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    CORRIGEE

    Matière : FRANÇAIS
    Session : 2017
    N° des Objectif
    Référence Objectif
    questi spécifiqu Réponses attendues/Réponses proposées
    dans le PS général
    ons e
    I– SF : Elève Elève Ce texte informe.
    S’informercapable capable
    Item 1 de de  
    Lexique : recueillir, reconnaît
    Termes de traiter re et de
    relatifs et de compren
    transmett dre
    au sujet tra un
    ité, re des texte
    compréhen informati informati
    ons.
    sion écrite f
    Item 2 Idem Idem Elève a)      Vraie
    capable b)      Fausse
    de c)      Vraie
    compren d)     Fausse
    dre et
    d’indique
    r si les
    affirmati
    ons
    proposée
    s sont
    vraies ou
    fausses
    selon le
    texte.
    Item 3 Idem idem Elève -          Le rejet excessif des déchets
    capable industriels de toutes sortes.
    de relever -          L’usage massif d’engrais
    des contamine l’eau des sous-sols.
    informati -          L’abus de phosphate dans
    ons l’agriculture.
    provenan
    t du texte.
    Item 4 Lexique : Idem Elève Eau : eau potable, océan, mer, rivières,
    le champ capable pluies…
    lexical de donner
    le champ
    lexical
    d’un
    thème.
    Item 5 Lexique : Idem Elève L’antonyme de vital : nocif
    l’antonyme capable
    d’utiliser Le tabac est nocif pour la santé.
    son
    savoir
    dans le
    domaine
    des
    vocabulai
    res.
    Item 6 Conjugaiso Idem Elève Phras Infini Grou Tem
    n : le capable Mode
    es tif pe ps
    temps, d’utiliser Qu’ell venir 3e Prése Subjon
    l’infinitif, ses e nt ctif
    le groupe acquis. vienne
    et le mode à
    d’un verbe. manqu
    er.
    L’eau Se 1er prése Indicati
    se trouv nt f
    trouve er
    à l’état
    solide.
    Item 7 Grammaire  Idem Idem En ce qui concerne /pour ces
    : la phrase transformations, elles sont favorisées par
    emphatiqu les facteurs climatiques.
    e.
    Item 8 Grammaire  Idem Idem La qualité des couches supérieures de l’eau
    : la voix a été affectée par le rejet industriel.
    passive.
    Item 9 Expression Idem Elève Je préfère utiliser l’engrais naturel car c’est
    écrite : capable un produit naturel et le risque des effets
    justifier de donner secondaires sur les récoltes est nul. Non
    son avis. son avis seulement l’engrais naturel ne contient pas
    avec sa de produit chimique mais aussi ils assurent
    propre notamment de belles moissons. Dans ce
    phrase cas, utiliser de l’engrais naturel est pour
    sur un moi un moyen de prévenir la maladie.
    thème
    donné.
    II - Expression Idem Elève La pollution de l’air.
    écrite : capable
    rédiger un de Actuellement, l’environnement ne cesse de
    article de produire se dégrader à cause de la déforestation et
    journal. un article des différentes pollutions. C’est la pollution
    de de l’air qui intéresse beaucoup les
    journal. climatologues.

    L’air peut être pollué lorsque le méthane, le


    chlorofluorocarbone, les oxydes d’azotes et
    les gaz carboniques sont cantonnés dans
    l’atmosphère. Ces gaz s’échauffent sous le
    coup de soleil. Non seulement les maladies
    de la peau et de la voie respiratoire
    surgissent, mais il y a aussi la destruction
    de la couche d’ozone qui entraîne
    l’augmentation de la fréquence caniculaire.
    C’est le cas de France en 2013, 1300
    personnes âgées ne supportent pas la
    canicule et mouraient. D’après certaines
    scientifiques, la température sur terre
    pourrait augmenter de six degrés Celsius
    d’ici cents ans. Ce réchauffement planétaire
    provoquerait la fonte des glaces sur les
    pôles et il se peut que le niveau de la mer
    s’élève et la surface terrestre diminue.

    Tout être vivant a besoin d’air pur pour


    subsister, malheureusement, l’air pollué fait
    partie des dangers qui perturbent la vie de
    l’homme.

    R.F.J.
     

    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

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