Francais

REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ET

SECONDAIRE ET SECONDAIRE
PROVINCE DU SUD – KIVU
VILLE DE BUKAVU
2ème CG/A
EXPOSE DE FRANCAIS
TITRE : CHEMIN INTERDIT
Travail en groupe :-Ibale Zawadi

-Musimwa bahati
Dirigées par le professeur

ANNEE SCOLAIRE 2021-2022
I. Coordonnées bibliographiques de l’ouvrage : identification du livre
ZAMENGA BATUKEZANGA, chemin interdit, Kinshasa, medias Paul, 2008,103pages
II. Vies et œuvres de l’auteur

1) Vie de l’auteur
Zamenga batukezanga est un écrivain et philanthrope congolais, né le 20février
1993 et mort le 2juin 2000. Il est principalement célèbre en république
démocratique du Congo, grâce à ses œuvres traitant des thèmes ancrés dans la
société congolaise.
2) œuvres de l’auteur
 1971 : les hauts et les bas, récit
 1971 : souvenir de village, récit
 1973 : bandoki, nouvelles, récit
 1974 : carte postale, récit
 1974 : terredes ancêtres, récit
 1975 : village qui disparait dans les promesses, récit
 1975 : sept frères et une sœur, récit
 1979 : mille kilomètres à pied, récit
 1979 : les iles soyo, récit
 1980 : lettre d’Amérique, récit
 1982 : un croco a luozi, conte
 1983 : chérie basso, récit
 1984 : le refugié, récit
 1985 : psaumes sur le fleuve Zaïre, poème
 1985 : luozi 30 ans après, récit
 1986 : mon mari en grave, récit
 1987 : le mariage des singes a yambi, récit
 1988 : un blanc en Afrique, roman
 1988 : un villageois à Kinshasa, roman
 1989 : la pierre qui saigne, récit
 1989 : pour une démystification, essai
 1990 : un boy à Pretoria, roman
 1992 : laveur des cadavres, roman
 1992 : le trafiquant, roman
 1995 : belle est aussi ma peu, OMS
 1996 : ce qui bloque le développement de l’Afrique, roman
 2005 : pour un cheveu blanc, roman
 2005 : La Mercédès qui saute le trou, œuvre posthume
L’inspiration de l’auteur lui ait venu de ce qu’il voyait dans la vie

courante
III. L’intrigue de l’ouvrage
Dans ce roman on parle des faits de la vie courante du peuple Sahélien dans
lequel, l’irresponsabilité se propage envers les enfants l’argent fait et défait sans
tenir compte de l’humanité et l’exploitation de pauvre règne. Déçues par cela
Hassein et antok décident successivement de rejoindre la rue, s’unirent aux
autres et décident de lutter contre le gagne-rien, arracher aux riches les biens du
peuple malhonnêtement acquis. Dans un chemin de la rue, qui pour eux, est le
plus juste pour une conscience nouvelle, dynamique et riche. Le chemin qu’ils
ont pris n’était celui qu’il fallait, malheureusement leur quête n’a pas atteint sa
fin. Morts, ils ont faits de leur mieux pour sauver le peuple du Sahel.
IV. Etude des personnages
 Enumération de Personnages
- Camara : instituteur de formation, devenu ministre et homme politique,
Ami de Diouf et père d’Antok, homme agressif et pas model
Moralement (leader du syndicat)
- Diouf : mécanicien, personne simple d’esprit mort innocemment
- Hassein Ben Diouf : fils de Diouf, fort en judo box Karaté, avec une
Cicatrice au front, comme sobriquet « Hibou »
- Antok : fils de Camara, homme courageux et leader du groupe «chemin
Interdit», Comme sobriquet « Docta »
- Penah : femme de Diouf, infidèle et veuve
- Pacha : sœur de Hassein
- Madame Camara : femme de Camara, pleine d’intelligence dotée d’une
Intuition sans fin
- Ndiaye : ancien comptable, ancien militaire de l’armée française, gardien
De la conciergerie
- Sarah : personne du groupe « chemin interdit »
- Aboubakar : membre du chemin interdit
 Interactions des personnages
a) L’héro : l’héro c’est Antok car il était le leader du groupe et le plus

affecté par la situation puisqu’il s’agissait de son père aussi, sa quête était
de lutter de finir le gagne rien peu importe le chemin qu’il faudra prendre
b) Les adjuvants : c’est l’ensemble de membres du groupe qui l’ont soutenu
pour atteindre son but spécialement Hassein qui était son meilleur ami
c) Les opposants : les hommes riches du Sahel, les Nantis, Magnats, car ils
ont tout fait pour arrêter Antok et ses amis à leur profit.
d) Les figurants : Mamadou, madame Ndiaye, Maskourie, ménagère
V. Les cadres
a)l’espace
L’histoire se passe dans la république de Sahel, a djamaro ou vivaient les
pauvres ou a commencé la scène ; et a Djoula, quartier de Bola, ou vivaient les
hommes fortunés et ou se termine la scène.
b) le temps (cadre temporel)
*Le temps romanesque :
*Le temps social ;
VI. Les thèmes

o Le thème principal est LA REVOLTE
Pourquoi ce thème ?
« Révolte : tentative de révolution, rébellion, opposition ferme »
*Antok étant le leader du groupe ainsi que Hassein avait une opposition à
l’irresponsabilité de leurs parents et la gourmandise des hommes fortunés,
cela est précisé dans le dernier paragraphe de la page 79.
o Les thèmes secondaires
-1ère partie : La mort, pages 28 et 29
-2ème partie : L’irresponsabilité du parent
-3ème partie : La décision de Hassein
-4ème partie : L’impact de l’argent
-5ème partie : Décision d’Antok
-6ème partie : Création du groupe « chemin interdit » et la lutte
VII. La signification de l’œuvre
a) Ce roman est intitulé « chemin interdit » car le chemin pris ou choisi par
Antok, Hassein et ses amis ont voulu faire du bien mais pas dans le
chemin qu’il faut.
b) Zamenga Batukezanga voulait montrer à la communauté a quelle point les
riches, les hommes fortunés volent le peuple, le pouvoir de l’argent, le
changement des hommes avec le temps.
c) Selon nous, l’auteur
Comme leçons morales ;

-il ne faut jamais prendre des décisions sous l’effet de la colère, de
l’impuissance, comme Hassein (page 25) et Antok (page 63)
-la solution choisie n’est parfois pas celle qu’il faut.
Ils ont choisi leur chemin et ils se sont retrouvés morts peu importe leurs
intentions.
-Aux parents : *mieux éduquer les enfants, communiquer avec eux
*les actes commis peuvent détruire l’avenir de nos enfants
*la rue ne défend pas la justice
Merci

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L’inspiration de l’auteur lui ait venu de ce qu’il voyait dans la vie

 Interactions des personnages

a) L’héro : l’héro c’est Antok car il était le leader du groupe et le plus

VI. Les thèmes

Comme leçons morales ;

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