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    Résumé Discours Objectivé 2s

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    Séquence 02 : Objet d’étude Séquence 01

    Produire un texte pour démontrer , Le discours objectivé : c’est un texte où l’auteur est Produire un texte pour présenter un
    prouver un fait objectif (Aucune marque de présence de l’auteur) .fait, une notion, un phénomène

    Démontrer, Prouver : établir la vérité de Les substituts


    quelque chose en utilisant la raison (la logique).
    .…Il ya Lexicaux Grammaticaux
    Les étapes de la démarche scientifique :
    On (pronom indéfini)
    La forme passive
    C’est un texte explicatif à visée démonstrative se La démarche scientifique :
    Définition Illustration (exemples) caractérisant par l’emploi de :
    - est - comme  Lexique scientifique 1. Observation des faits ;
    - désigne - tel que  Phrases déclaratives
    - correspond à - par exemple 2. Formulation d’une hypothèse ;
     Présent de vérité générale
    - consiste à - deux points (:)  La forme passive 3. Expérimentation ;
    - signifie - parenthèses (…)  procédés explicatifs 4. Interprétation (traitement) des résultats ;
     connecteurs logiques.
    Caractérisation Reformulation 5. Conclusion
    - se caractérise par - ou
    - a la propriété de - autrement dit Les connecteurs logiques (articulateurs logiques) Ils jouent
    - se manifeste par - c’est-à-dire un rôle clef dans l'organisation du texte : ils marquent les
    - 2 points relations établies entre les idées et assurent la cohésion du
    texte.
    - en d’autres termes
    L ’opposition -Le but -– Des termes importants à retenir :
    Fonction Dénomination La cause - La conséquence-
    - sert à - est appelé
    - permet de - porte le nom de
    - est utilisé pour - se nomme
    - joue le rôle de - s’appelle

    Analyse (composition) Enumération


    - est formé de Liste d’éléments (liste
    - est composé de horizontale ou verticale)
    - est constitué de
    - se compose de
    Verbes Noms Connecteurs

    commenc fait Tout d’abord


    er phénomène Au départ
    observer problème ensuite
    constater hypothèses afin de
    formuler suppositions puis
    expliquer expérimentation en outre
    : La cause La conséquence réaliser expérience juste après
     Causer Résulter de vérifier laboratoire enfin
     Entrainer Provient de démontrer résultats au final
     Engendre Etre l’origine de interpréter conclusion en somme
    r confirmer loi
     provoquer infirmer
    formuler

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