Activité : Perfectionnement de la langue

Leçon 1 : Orthographe/ conjugaison

Séance 2 : L’ACCORD DU VERBE
I. Généralités
L’une des caractéristiques essentielles du verbe porte sa conjugaison. Il varie en temps,
en personne et en nombre. Lorsque ces aspects sont convoqués, on parle de l’accord du
verbe. En règle générale, pour les formes personnelles, le verbe, à un temps simple
comme à un temps composé s’accorde en genre et en personne avec son sujet. Autrement
dit, si le sujet est au singulier, l’accord du verbe se fait au singulier, si le sujet est au pluriel,
le verbe s’accorde au pluriel.
Ex : Les enfants reviennent des champs.
Nous étions reçues par le PM.
L’ouvrier revenait du chantier tout épuisé.

II. Quelques cas d’accord du verbe

1. L’accord du verbe avec le pronom relatif
Pour le pronom relatif qui reprend un pronom personnel, l’accord du verbe se fait en
fonction de l’antécédent.
Ex : C’est moi qui ai acheté le pain.
C’est toi qui as tort.
Dans les emplois avec le premier ou la première qui… ou le seul ou la seule qui…,
dépendant d’un verbe à la première ou deuxième personne, l’accord à la troisième
personne.
Ex : Je suis le premier qui a mangé.
Tu es la seule qui m’a le plus aimé.

2. Accord du verbe avec les noms collectifs

Avec les noms tels que foule, multitude, masse troupe ou majorité, dizaine, file,
bande, centaine, ribambelle, horde, nombre etc., employés seuls, l’accord se fait au
singulier.
Ex : La majorité était absente.
 Au son de la sirène, une foule apparue.
Lorsqu’ils sont déterminés par un nom au pluriel, l’accord accepte se fait au pluriel
avec le complément Ex : une foule de spectateurs se déchaînent. Le singulier est aussi
accepté si l’on veut insister sur le nom collectif. Ex : une vingtaine d’adhérents a déjà
répondu.
Tout le monde entraîne toujours un accord au singulier.
Cas particulier : avec la plupart, l’accord se fait avec le complément.
Ex : La plupart des enfants aiment le yaourt.
Par contre, lorsque la plupart est employé sans complément, l’accord du verbe se fait au
masculin pluriel. Ex : La plupart se sont trompés.

3. Accord du verbe avec une fraction, un pourcentage

Lorsque le sujet du verbe est une fraction suivi d’un complément ; le verbe s’accorde
soit avec le nom de fraction, soit avec le complément.
Ex : La moitié des abonnés ont aimé la page.
Le tiers des spectateurs a apprécié son passage.
Avec un pourcentage, l’accord se fait généralement avec le complément.
Ex : 90% de la population a voté pour. /80% des gens adorent le 14 février
Par ailleurs, si la fraction ou le pourcentage est précédé d’un déterminant pluriel,
l’accord se fait avec le pourcentage ou la fraction.
Ex : Les deux tiers de la production seront vendus.

4. Accord du verbe avec les adverbes de quantité

Lorsque ces adverbes beaucoup, assez, peu, moins, sont employés seuls, le verbe se
met au pluriel.
Ex : Trop se sont découragés.
Beaucoup veulent s’arrêter à la licence et peu soutiendront leur mini-mémoire.
Lorsque ces adverbes sont complétés par un nom au singulier (généralement un nom
non comptable), l’accord se fait au singulier.
Ex : Peu de candidats ont échoué.
Beaucoup d’eau a coulé sous les ponts.
 Trop de sel nuit gâte la sauce.
Autant de pluie est tombée en un jour que durant tout le mois.
Par contre, lorsqu’ils ont pour complément un nom au pluriel précédé de la
préposition « de », l’accord du verbe se fait au pluriel.
Ex : Assez de personnes sont venues au stade.
Trop de gens t’ont sollicité pourtant.

5. Accord du verbe avec des sujets coordonnés par « ou » et « ni…ni »

 Coordonnés par « ou »
Avec des sujets coordonnés par « ou » l’accord doit tenir compte du sens. En effet, le
coordonnant « ou » peut avoir un sens exclusif, dans ce cas le verbe est au singulier.
Ex : Un pantalon ou un jeans t’irait bien.
Dans un autre sens, « ou » exprime une valeur d’addition ou d’énumération.
Ex : Le gombo ou l’aubergine sont des produits vendus au marché Gouro d’Adjamé.
 Coordonnés par « ni…ni »
Avec « ni…ni », aucun des deux sujets n’est concerné par l’action du verbe qui doit
donc se mettre au singulier. Ex : ni son père ni sa mère ne nous séparera. Toutefois, le
pluriel est aussi accepté lorsque ni a le sens de et.
Ex : Ni le jour ni l’heure ne sont encore connus.

6. Accord du verbe avec des sujet unis par comme, ainsi que, de même que, autant
que…
L’accord se fait au pluriel lorsque l’expression assure une fonction de coordination.
Ex : Les français comme les anglais ont été colonisateurs du Cameroun.
Toutefois, lorsque l’expression faire apparaitre une valeur de comparaison, l’accord
se fait au singulier.
Ex : La vie à Yamoussoukro autant que celle de San Pedro est sensiblement chère.

7. L’accord du verbe avec sujet « on »

Lorsque on assume la valeur de pronom indéfini, il représente des personnes de
sexe ou de nombre inconnus. Il s’accorde au singulier masculin.
Ex : On ne sait jamais.
On reconnaît l’arbre à ses fruits.
On m’a volé mon téléphone.
On doit être artisans de paix.
A défaut, si « on » a la valeur d’un pronom personnel (lorsqu’il peut être remplacé
par je, tu nous ou vous) l’accord ou les accords peuvent se faire au masculin ou au féminin
et au singulier ou au pluriel selon le genre et le nombre des personnes désignées par
« on », notamment.
Ex : On se dit les « gbê ».
On a terminé de manger ?
Est-ce qu’on a compris ?
On s’est rencontrées au festival des grillades.

8. L’accord du verbe avec un pronom indéfini

L’accord du verbe dont le sujet est aucun des, chacun des ou encore pas un des,
personne, se fait au singulier même s’il est suivi d’un nom pluriel.
Ex : Chacune des deux tient sa place dans ma vie.
Personne parmi nous n’est capable de comprendre.

9. L’accord du verbe avec plusieurs sujets désignant le même objet ou la même

personne
Ex : Un homme, un père, un professionnel de votre trempe peut relever ce défi.
Ex : Un travail, une occupation, un emploi te ferait grand bien.

10. Accord du verbe avec un groupe sujet formant une gradation

L’accord peut se faire avec le dernier nom de la gradation comme si celui-ci
rassemblait tous les autres noms. Toutefois, l’accord au pluriel est aussi accepté.
Ex : Une mélodie, un refrain, une chanson de Roseline Layo fait toujours plaisir.
Ex : Une heure, une journée, une semaine, un mois sans lui me paraissaient un enfer.

Evaluation formative
Exercice 1: Pour chaque phrase proposée, écris correctement le verbe.
1. Beaucoup d’adhérents régler leurs cotisations avec du retard.
2. Mon père et tuteur légal détester les mauvais étudiants.
3. La plupart n’y croire plus.
4. Chacun d’eux recevoir sa part comme convenu.
5. Un grand nombre de tableaux être voler.
6. Notre père qui être aux cieux.
7. Le lait comme le fromage se déguster avec plaisir chez nous.
8. Voici le stade où s’entrainer les joueurs.
9. Tu être celui qui comprendre si vite. Tu étais celui qui comprends vite.

Exercice 2 : Ecris correctement le verbe entre en gras

Tant de spectacles se jouer ………………..sous nos yeux. Les adversaires reconnaitre
……………………….sa force et le regarder ………………………..partir. L’intérêt que
porter…………………les ivoiriens aux buzz me surprendre ………………………parfois. Le vélo
ou la marche procurer ……………………un bon exercice physique. La plupart préférer
……………………le confort » aux bus mais tout le monde accourir…………………….vers les
bus. Chacun des participants pouvoir……………………….intervenir dans le débat. Trop de
sucre finir ………………………par nuire.
Activité : Perfectionnement de la langue
Leçon1 : Orthographe/ conjugaison
Séance 3 : L’ACCORD DU PARTICIPE PASSE
Présentation
Dans l’expression écrite de la langue, en français, notamment, l’une des difficultés
auxquelles sont confrontés les usagers résident dans les accords appropriés du verbe. Et
de façon plus marquée, l’accord du participe passé. Pour la simple raison, selon les
contextes, certains s’accordent, d’autres non.

I. Le participe passé employé seul

Le participe passé employé seul, comme verbe ou adjectif (épithète, attribut ou
apposé) s’accorde en genre et en nombre avec le nom :
Exemple : Un homme averti en vaut plusieurs.
Nous espérons des serviteurs dévoués.
Exemple: Une mère dévouée et des infirmières dévouées.
Remarque : Les participes passés Excepté, passé, étant donné, mis à part, vu restent
invariables, s’ils sont immédiatement placés avant le nom auquel ils se rapportent. Ex :
Nos étudiants sont tous venus, excepté nos amis de Dabou.
De même, ci-joint et ci-inclus restent invariables s’ils sont placés en début de phrase
ou d’expression. Ils s’accordent s’ils sont placés après le nom.
Ex : Ci-joint ma lettre de recommandation.
Les photocopies ci-incluses sont adressées aux responsables pédagogiques.

II. Le participe passé employé avec l’auxiliaire être

Le participe passé employé avec l’auxiliaire être s’accorde en genre et en nombre
avec le sujet.
Ex : Elles seront punies.
Nous étions opposés à toute discussion inutile.
Remarques :
- L’auxiliaire être peut lui-même être conjugué à un temps composé. Le participe
passé qui le suit s’accorde toujours avec le sujet :
 Ex : La nouvelle avait été annoncée par toutes les radios.
- Si le sujet « nous » et « vous » (vous de politesse) désigne une seule personne, le
participe passé est au singulier.
Ex: Nous sommes convaincu(e)s de votre innocence.
Madame, vous êtes prié(e) de venir.

III. Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir

Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir ne s’accorde pas avec le sujet du
verbe s’il est suivi ou non de COD.
Ex : Les filles ont mangé tout le poulet ; elles avaient roté et ont déçu l’invité.
Il s’accorde en genre et en nombre avec le COD quand celui-ci est placé avant le
verbe. Pour trouver le COD, il faut poser la question « qui ? » ou « quoi ? »
Ex : Quels fruits as-tu achetés ?
Quelle belle exposition nous avons vue !
Ces mangues, je les ai cueillies hier.
Admirez les truites que j’ai attrapées ce matin.
Voyez les dégâts qu’ont provoqués ces inondations.

III. L’accord du participe passé employé avec avoir et suivi d’un infinitif
Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir et suivi d’un infinitif s’accorde sur
si le COD, placé avant le verbe, fait l’action exprimée par l’infinitif.
Ex : Cette civilisation, nous l’avons vue disparaitre.
Il ne s’accorde pas si le COD placé avant le verbe ne fait pas l’action exprimée par
l’infinitif.
Ex : C’est la méthode que j’ai cherché à suivre.

IV. Le participe employé avec les verbes pronominaux

Le participe passé des verbes essentiellement pronominaux (s’enfuir, se blottir,
s’évader, se souvenir, s’énquérir, se repentir, s’arroger,) ou des verbes pronominaux de
sens passif, s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.
Ils se sont toujours méfiés des filles. Les prisonniers s’étaient évadés dans la nuit.
Ex : Les enfants se sont lavés. Les enfants se sont lavé les mains. Elles se sont habituées à
ce nouveau rythme de travail.
Il faut donc remplacer l’auxiliaire être par l’auxiliaire avoir et poser la question
« qui ? » ou « quoi ? ».
Ex: Les enfants ont lavé qui ? Les enfants ont lavé eux-mêmes. Le COD est placé avant
le participe passé. Donc, il y a accord.
Ex : Elle s’est lavée puis, s’est séchée et elle s’est lavée les cheveux (sens réfléchi)
Ex : Ils se sont battus puis ils se sont donné une poignée de main et ils se sont souri.

V. Le participe passé des verbes pronominaux suivi d’un infinitif

Il s’accorde si le sujet fait l’action exprimée par l’infinitif
Ex : Après ce jour, elle s’est sentie revivre
Il ne s’accorde pas si le sujet ne fait pas l’action exprimée par l’infinitif.
Ex : Ces étudiants se sont vu refuser l’entrée de la salle.

Remarques
Sont invariables :
 Les locutions figées du style juridique : « lu et approuvé », « vu ».
 Les participes suivants, lorsqu’ils précèdent un nom : approuvé, attendu, certifié,
communiqué, entendu (ouï), étant donné, excepté, ôté, passé, lu, reçu, supposé,
vu ; ainsi que les locutions : non compris, y compris, mis à part.
Ex : Attendu (vu) les conséquences ; entendu (ouï) les témoins ; Passé huit heures ; passé
la frontière ; y compris les femmes ; Etant donné les conditions ; mis à part ces
déclarations…
 Mais s’ils suivent le nom, ils redeviennent de vrais participes et s’accordent.
Ex: Les témoins entendus (ouïs) ; les femmes y comprises ; ces déclarations mises à part.
N.B. Ci-inclus, ci-joint, ci-annexé, sont un peu plus délicats d’emploi :
- ils sont invariables : en tête de phrase, ou précédant immédiatement un nom sans article:
Ex : Ci-joint une quittance – Vous trouverez ci-joint copie de cette lettre.
 Ils sont variables : quand ils suivent le nom, ou quand ils le précèdent (et que ledit
nom est lui-même précédé d’un article ou d’un adjectif numéral) : Exemple :
Copie(s) ci-jointe(s) – Vous trouverez ci-jointes les (deux) copies du projet.

Évaluation formative
Exercice 1 : Accordez comme il convient le participe passé.
1-Le travail (entreprendre) doit être (mener) à bien.
2-nos adversaires se sont (parler) mais ne sont pas (arriver) à un accord.
3-Les élèves sont (captiver) par la lecture.
4- Les citernes ont été (vider) afin d’être (nettoyer).
5- Les pêcheurs avaient tous (veiller) et (attraper) plus de milles morues.
6-Les CD que vous avez (acheter) me plaisent beaucoup.
7-Nous avons (courir), nous avons (chanter), nous avons (passer) une bonne journée.
8- nos parents se sont assurer une confortable retraite.
9- Ils se sont rencontrer dans le bus, ils se sont (aimer) et tout est partir.
10- Les rumeurs se sont taire.

Exercice 2 : Accorde comme il convient le participe passé des verbes en gras.

Ces musiciens que, dans toutes les villes, les foules de mélomanes ont
acclamer……………………, ont trouver ……………………..ici un accueil favorable. Nos amis se
sont engager ………………………à maintenir les locaux propres. Les lettres qu’elles ont
recevoir ……………………… sont bien ranger…………………... Que sont
devenir………………….les voitures qui disputaient le rallye de Monte-Carlo en 1950 ? Tous
les gens qu’elle a consulter l’avait avertir des dangers. Les naufragées furent
entraîner……………...jusqu’au rivage. Nicaise et Paul se sont laver ……………..à la rivière.