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    R.C.I. Collège TOURE NASS.* Collège TOURE NASS.* Collège TOURE NASS. .R.C.

    MATHEMATIQUES Coefficient : 1
    Durée : 2 heures

    Cette épreuve comporte deux pages numérotées 1/2 et 2/2


    L’usage de la calculatrice scientifique est autorisé
    EXERCICE 1 (2 points)
    Trouver la bonne réponse parmi les réponses proposées dans le tableau ci-dessous. Exemple 1.b

    a b c

    1 9 x ²+6 x +1 est égale à : (9 x +1)² (3 x +1)² (3 x−1)²


    √ 8−6 est égale à :
    2 √ 8-√ 6 √2 √ 8+√ 6
    Le centre de l’intervalle
    3 [ 2 ;10 ] est égale : 2−10 2+ 10 2+ 10
    2 2 10

    EXERCICE 2 (3 points)
    Pour chacune des affirmations suivantes, écris sur ta copie le numéro de la ligne puis VRAI si
    l’affirmation est vraie ou FAUX si l’affirmation est fausse.
    Par exemple, pour la ligne 1, la réponse est : 1- FAUX.
    1- ABC est un triangle rectangle en C. On a : AC 2=BC 2 + BA2.
    ^ AC
    2- ABC est un triangle rectangle en C. On a : cos B^ AC=¿ AB ¿.

    3- Si A(1 ;4) et B(4 ;6) alors ⃗


    AB(5 ; 10)

    4- Si −3 x+ y−7=0est une équation de la droite (D), une équation réduite est alors
    y=−3 x +7

    EXERCICE 3 (3 points)
    Le nombre√ 8−3 √ 7 est strictement positif. On pose x=√ 8−3 √ 7 et y= √ 8+ 3 √ 7 .

    1- Justifie que les expressions x et y sont inverses l’un de l’autre.


    2- Calcule x² et y².
    3- On pose S=x + y.
    Calcul S2

    1/2
    EXERCICE 4 (5 points)
    Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O ; I ; J), on donne les points A (-2 ;-3) ;
    B (-4 ;-1) et C (2 ; 1).
    1. Sur ta feuille de devoir, place les points A ; B et C dans le plan muni du repère (O ;
    I ; J). On prendra deux (2) pour l’unité (c’est-à-dire 2 carreaux pour OI et 2 carreaux
    pour OJ)
    2. Calcule les coordonnées du point I milieu du segment [ BC ]
    3. Calcule la distance AC
    4. Calcule la distance BC

    EXERCICE 5 (4 points)

    On donne le système d’inéquation (S) {x−11≥5 x +13


    4 x+23 ≥ x+ 8

    1. Montre que les solutions de l’inéquation x−11≥ 5 x+13 sont I1 = ¿ ← ;−6 ¿ ¿


    2. Montre que les solutions de l’inéquation 4 x+ 23≥ x +8 sont I2 = ¿
    3. En déduire des questions précédentes l’ensemble des solutions du système (S)

    EXERCICE 6 (3 points)
    Un maçon veut vérifier que les deux murs ci-contre
    (qui ne sont pas en vrai grandeur) sont bien
    perpendiculaires. Pour cela, il marque un point A à
    60 cm du point O et un point B à 80 cm du point O.
    Ensuite, il mesure la distance AB et il trouve 1
    mètre. Il affirme alors que les deux murs sont
    perpendiculaires.

    1- Détermine la distance AB pour que le triangle BOA soit rectangle en O.


    2- Dis si le maçon a raison. Justifie ta réponse.

    2/2

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