Contrôle 3 Premier Semestre 1AC

1ère année cycle secondaire collégial Note : Académie : ………………….
Nom : …………………………………….. Délégation : ……………

Classe : ……………... Groupe :…….. Collège : …………………
N˚ d’ordre : ……………………………… Année scolaire : 20../20..
/20 Professeur : Ali LAGHLALI
Contrôle continu : évaluation .. semestre ..

L’ogre géant
Il était une fois un ogre, un vrai géant, qui vivait tout seul. Comme la plupart des ogres, il avait des dents
pointues, une barbe piquante, un nez énorme et un grand couteau. Il était toujours de mauvaise humeur et avait
toujours faim. Ce qu’il aimait le plus au monde, c’était de manger des enfants à son petit déjeuner.
Chaque jour, l’ogre venait en ville et attrapait quelques enfants. Les parents, effrayés, creusaient pour leurs
petits des abris secrets. Ils cachaient garçonnets et fillettes dans des coffres et des tonneaux, dans des caves
sombres et des souterrains. Les écoles étaient vides et les maîtres étaient au chômage. Au-dehors, à l’air libre, on
ne voyait plus un seul enfant.
L’ogre devait se contenter pour toute nourriture de bouillie d’avoine, de choux tièdes et de pommes de terre
froides. Il devenait de plus en plus grincheux, bougonnait et grognait tout seul en disant :
« J’ai tellement faim ce matin que je ferais bien un festin en mangeant cinq ou six gamins. Craque et croque,
si maintenant je rencontre quelques enfants je les dévore à belles dents ! »
D’après Tomi Ungerer, Le géant de Zéralda
❖ Questions de compréhension :
1) Quel est le genre de ce texte ? Mettez une croix devant la réponse correcte (1pt)
□ un poème □ un dialogue □ un conte
2) quel est le type du texte ? Mettez une croix devant la réponse correcte (1pt)
□ descriptif □ narratif □ argumentatif
2) Remplissez le tableau suivant à partir du texte (3pts)
Titre du texte L’auteur du texte La source du texte

…………………………………………………………. …………………………………………………………. ………………………………………………………….
3) Quel est le personnage principal du texte ? (1pt)

- …………………….………………………………….………………………………….………………………………….……………
4) Avec qui vivait-il ? (1pt)

…………………….………………………………….………………………………….………………………………….……………
5) Qu’est-ce qu’il aimait le plus de faire ? (1pt)

…………………….………………………………….………………………………….………………………………….……………
6) Répondez par vrai ou faux (2pts)
a- Les parents cachent leurs enfants car l’ogre les mange. → …….……………
b- L’ogre était gentil et aimable de tout le monde. → …….……………
❖ Questions de langue :
1) Relevez du texte des adjectifs décrivant les éléments suivants (3pts)
L’ogre La barbe Le nez Les dents L’humeur Le couteau

.…………………………………….. .…………………………………….. .…………………………………….. .…………………………………….. .…………………………………….. .……………………………………..
2) Classez les adjectifs suivants selon le tableau suivant (2pts)
Moquer ; agréable ; poli ; arrogant
Portrait valorisant Portrait dévalorisant
………………………………………………………….……………………………… ………………………………………………………….………………………………
………………………………………………………….……………………………… ………………………………………………………….………………………………
3) Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait : (4pts)
a- Les petits enfants (avoir) …………………………… peur de l’ogre.
b- Elle (être) …………………………… intelligente.
c- Nous (avoir) …………………………… une baguette magique.
d- j’ (être) …………………………… toujours heureux.
(+ 1 point si la copie est bien organisée)
Bon courage ☺ !

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Titre du texte L’auteur du texte La source du texte

3) Quel est le personnage principal du texte ? (1pt)

4) Avec qui vivait-il ? (1pt)

5) Qu’est-ce qu’il aimait le plus de faire ? (1pt)

b- L’ogre était gentil et aimable de tout le monde. → …….……………

L’ogre La barbe Le nez Les dents L’humeur Le couteau

2) Classez les adjectifs suivants selon le tableau suivant (2pts)

Moquer ; agréable ; poli ; arrogant

Portrait valorisant Portrait dévalorisant

3) Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait : (4pts)

a- Les petits enfants (avoir) …………………………… peur de l’ogre.

b- Elle (être) …………………………… intelligente.

c- Nous (avoir) …………………………… une baguette magique.

d- j’ (être) …………………………… toujours heureux.

(+ 1 point si la copie est bien organisée)

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