Leçon : 06

6
Ma vie quotidienne
MY DAILY LIFE (PAGE : 59)

Une femme mariée parle de ses activités

quotidiennes :

A married woman talks about her daily activities:

Je fais comme tout le monde ! Je me lève à 5h30. D’abord,
I do like everybody! I get up at 5h30. First of all
Je me brosse. Ensuite, je prends une douche et je me prépare.
I brush up. Then, I have a shower and I get ready.
Je fais le ménage et je prépare le petit-déjeuner ! Enfin, je prends
I do some household work and I prepare break-fast! Finally, I have
un bon café. Mon mari part au travail à 8h. Puis, je m’occupe de
a good coffee. My husband leaves to work at 8h. Then I am busy with
mon fils. Je dépose mon fils à l’école à 9h. Et ensuite, je range
my son. I leave my son in the school at 9h. And then, I arrange
la maison. A 11h, je commencerai à préparer le déjeuner. Mes
the house in order. A 11h, I will start prepare the lunch. My
beaux-parents prennent leur déjeuner à 13h et moi à 13h30.
in-laws have their lunch at 13h and me at 13h30.
Je ferai une petite sieste. Je me rends à l’école pour amener mon
I will have a small nap. I go back to school to bring back my
enfant à 16h. Il boit un verre de lait et il part jouer avec ses amis
child at 16h. He drinks a glass of milk and he leaves for playing with his friends
 dans la rue. Il y a un petit magasin de légumes et de fruits près de
on the road. There is a small vegetables and fruits shop near by
chez moi. Tous les soirs, j’y achète des légumes et des fruits
my house. Every evening, I buy fresh vegetables and fruits from there
frais. Quelque fois, je me promène dans ma rue. En attendant le
Sometimes, I go for a walk in my street. At my husband’s
retour de mon mari, je préparerai le diner. Mon mari rentre à
return, I will prepare the dinner. My husband returns at
19h. Avant le repas, mon fils finira son devoir. Nous
19h. Before the food, my son will complete his homework. We
prendrons ensemble nôtre diner à 20h. Apres le repas, mes
will have our dinner at 20h together. After the food my
beaux-parents et mon fils vont se coucher. Moi, je vais au lit
in-laws and my son go to bed. Me, I go to bed
seulement à 22h. Ah ! Mon dieu ! Quelle journée chargée !
only at 22h. Oh ! My God! What an intense day !

Un jeune ouvrier parle de sa journée !

An young worker talks about his day(PAGE : 60)
Je me lève à 5h et je me brosse. Je m’entraine et je fais du yoga

I get up at 5 O’clock and I brush. I fresh up by myself and I do yoga

une heure. Puis je me lave et je me prépare. J’aurai juste le temps de

for an hour. Then I take bath and I get ready. I will have time to

prendre une tasse de thé. Je dois partir au bureau à 7h. J’ai une heure

have a cup of tea. I must leave to my office at 7 O’clock. I have to

de moto à faire pour y arriver. Nous ne commençons pas à travailler

travel an hour in bike to reach there. We don’t start the work before

avant 9h. Et j’aurai le temps de prendre le petit-déjeuner avec mes

9 O’clock. And I will have time to have the breakfast with my

collègues à la cantine de notre bureau. On n’y trouvera presque tous

colleagues in our office canteen. We will find all the employees there

les employés. On y paie seulement 10 roupies pour un bon

We just pay 10 rupies for a good tiffin

petit-déjeuner. Nous y prenons notre déjeuner à 13h. C’est un

déjeuner

We will have our lunch at 13h. That is sumptuous lunch for just

somptueux à 15 roupies. A 14h nous recommençons le travail et nous

15 rupies. We start our work at 14h and we stay in the office

restons au bureau jusqu’à 17h. Je rentre à la maison à 18h. Je fais

till 17h. I return home at 18h. I do

du jogging dans le parc et puis je prends le diner. Apres le diner, je

jogging in the park and then I have dinner. After the dinner, I

regarderai un film tamoul à la télé et enfin je me couche à 23h.

will watch tamil film in the television and finally I go to bed at 23h

Compréhension des textes :- (PAGE : 60)

a) Qui sont les membres de la famille de la femme ?
Who are all the members of her family?
Les membres de la famille de la femme sont son mari, son fils,
ses beaux parents.
The members of her family are her husband, her son, her in laws.
b) A quelle heure la femme prend-elle le diner?
 At what time does she take the dinner?
La femme prend son diner à 20h.
This lady takes her dinner a 20h.
c) Qui regarde le film tamoul, après le diner ?
Who watches the Tamil film after the dinner?
Un jeune ouvrier regarde le film tamoul après le diner.
A young worker watches the Tamil films after the dinner.
d) Où est-ce que l’ouvrier prend le petit-déjeuner et le déjeuner ?
Where does the young worker have the breakfast and lunch?
L’ouvrier prend le petit-déjeuner et le déjeuner dans la cantine de
son bureau.
The young worker has breakfast and lunch in his office canteen.
e) Combien l’ouvrier paie-t-il pour son déjeuner ?
How much does he pay for his lunch?
L’ouvrier paie seulement 15 roupies pour son déjeuner
somptueux.
The worker pays just 15 rupees for his sumptuous lunch.

EXERCICES / ACTIVITÉS
1.Mettez les verbes au présent de l’indicatif
(Put the verbs in present tense) (PAGE : 65)
a) Je suis matinal. Je me réveille (se réveiller) tôt.
(I am an early bird. I wake up (wake up) early.)

b) Je me promène (se promener) dans le parc.

(I go for walk in the park.)

c) Je me douche (se doucher).

( I shower (shower).)

d) Je m’habille (s’habiller) rapidement.

( I get dressed (get dressed) quickly.)

e) Je me prépare (se préparer).

( I'm getting ready)
2.Mettez les verbes au présent (PAGE : 65)
 (Conjugate the verbs in the present tense)
a) J’achète (acheter) un sari jaune.
(I buy (buy) an yellow sari.)

b) Les élèves rentrent (rentrer) du pique-nique.

(Students come home from the picnic.)

c) Les clients partent (partir) pour la capitale.

(Customers leaves to the capital.)

d) Vous faites (faire) l’essentiel.

(You make (do) the essential.)

e) Nous commençons (commencer) la promenade.

(We start (start) the walk.)
3.Mettez les verbes au présent (PAGE : 65)
(Conjugate the verbs in the present tense)
a) Vous finissez (finir) le devoir demain.
(You finish (finish) the assignment tomorrow.)

b) Ils commencent (commencer) le programme.

(They start (start) the program)

c) Nous prenons (prendre) le chemin court.

(We take (take) the short way)

d) Je rentre (rentrer) tard de la ville.

(I come home late from the city)

e) Elles achètent (acheter) des maisons dans les villages.

(They buy (buy) houses in the villages)
4.Mettez les phrases au futur (PAGE : 65)
(Put sentences in the Future Tense)
a) Je verrai (voir) la directrice demain.
(I will see (see) the director tomorrow)

b) Le réalisateur fera (faire) un voyage à Cannes.

(The director will make a trip to Cannes)

c) Le festival de Cannes aura lieu (avoir lieu) en mai.

(The Cannes Film Festival will take place in May)

d) Nous partirons (partir) pour la Grèce.

(We will leave for Greece)

f) Vous irez (aller) au festival d’Avignon en juin.

(You will go to the festival of Avignon in June)
5. Repondez en utilisant « Y » (Answer using "Y")
(PAGE : 66)
Exemple : - Vous allez au département ? - Oui, j’y
vais.
Example: - Are you to the department? – Yes I am
going there

a) Elle est dans la salle de classe ? (She's in the classroom?)

Oui, Elle y est. (Yes, she is there)

b) Vous allez à la gare ? (You go to the station ?)

Oui, J’y vais. (Yes I am going)

c) Il va à l’Université ? (He goes to the University?)

Oui, Il y va. (Yes, there he goes)

d) Elle assiste au mariage? (She assists the wedding?)

Oui, Elle y assiste (Yes, she assists there)

e) Tu vas au marche ? (Are you going to the market?)

Oui, J’y vais. (Yes I am going)
6.Transformez les phrases avec « y » ou « en »
(Transform sentences with "Y" or "en")(PAGE : 66)
a) Les jeunes viennent de l’Espagne. (Young people come from Spain)
Les jeunes y viennent. (Young people come from there)

b) Nous allons en France. (We are going to France)

 Nous y allons. (We are going there)

c) On va au café. (We go to the cafe)

On y va. (We go there)

d) Elle ajoute du sel. (She adds salt)

Elle en ajoute. (She adds that)

e) Nous ne mangeons pas de viande. (We do not eat meat)

Nous n’en mangeons pas. (We do not eat that)

7.Repondez aux questions (PAGE : 66)

(Respond to the questions)
a) Où est-ce que tu achètes tes vêtements?( Where do you buy your clothes?)
Je les achète de la boutique.( I buy them from the readymade shop)

b) Quand rentrerez-vous de l’école? ( When will you come home from school?)
Nous rentrons de l’école à 5 heures du soir.
( We will return home from school at 5 pm)

c) Pourquoi arrives-tu en retard?( Why do you arrive late?)

Je suis en retard parce que Je manque mon train.
( I'm late because I miss my train)

d) Qui fait la vaisselle chez vous? ( Who does the dish wash at your home?)
Ma mère fait la vaisselle chez moi.
( My mother does the dish wash at my house)

e) Qu’est-ce que tu aimes manger? ( What do you like to eat?)

J’aime manger la tarte. ( I like to eat pie)
8.Connaissez-vous les expressions avec le verbe faire
(Do you know the expressions with the verb do)
(PAGE : 66)
Faire la lessive / faire la vaisselle / faire la queue /
faire la cuisine / faire beau
a) Il fait beau aujourd’hui. Nous allons au bord de la mer.
 (The weather is good today. We go to the seashore)

b) Ma mère n’a pas de lave-vaisselle. Elle fait la vaisselle.

(My mother does not have a dishwasher. She does the dish wash)

c) J’ai une machine à laver. Je fais la lessive.

(I have a washing machine. I'm doing the laundry)

d) Il faut faire la queue à la gare.

(You have to wait in line at the station)

e) J’aime faire la cuisine.

(I like to cook)
9. Mettez les phrases suivantes au négatif (PAGE :
66)
(Put the following sentences in the negative)

a) Maman se lève à 4h45.( Mom gets up at 4:45)

Maman ne se lève pas à 4h45.( Mom does not get up at 4:45)

b) Nous nous promenons le soir dans le parc.

(We go for a walk in the park in the evening)
Nous ne nous promenons pas le soir dans le parc.
(We do not walk in the park in the evening)

c) Levez-vous tôt.( Get up early)

Ne vous levez pas tôt.( Do not get up early)

d) Elle se prépare vite. (She is preparing quickly)

Elle ne se prépare pas vite.( She does not get ready quickly)

e) L’enfant se couche à 20h.( The child goes to bed at 8 pm)

L’enfant ne se couche pas à 20h.( The child does not go to bed at 8 pm)

10. Traduisez en anglais les phrases suivantes

(Translate the following sentences in English)
(PAGE : 67)
a) Je me lève a 6h.
I get up at 6h.

b) Je prends une douche et je prépare le petit-déjeuner.

I have a shower and I prepare break-fast.

c) Je dépose mes enfants à l’école.

I drop my children in the school.

d) Mes enfants rentrent de l’école a 16h.

My children return from the school at 16h.

e) Ils prennent un verre de lait et puis jouent une heure.

They have a glass of milk and then play for an hour.

11. Lisez le texte suivant et répondez aux

questions (Read the following text and answer the
questions) (PAGE : 67)
Le matin, Ram Prakash se lève à cinq heures. C’est assez tôt pour
lui. Il se brosse les dents. Il prend sa douche et il s’habille. Ensuite, il prend
son petit-déjeuner. Pendant son petit-déjeuner, il lit le quotidien tamoul et il
regarde la télévision. Apres son petit-déjeuner, il s’occupe de ses plantes. Il
les rose. Ensuite il se prépare pour partir au travail. Il prend sa carte
d’identité et bien sur, son portable et il part au travail. Il part de chez lui à 7
heures. L’arrêt de bus est à 200m de sa maison. Avant de commencer son
travail, il prend un thé avec Gotham, son collègue. Il travaille de 8 heures à
dix-sept heures. Apres son travail, il va se promener dans un parc. Il se
promène pendant une heure et puis il rentre. Chaque soir, il fait quelques
courses au petit magasin du coin, il parle quelques minutes avec le
propriétaire du magasin et il rentre pour préparer le diner. Ram Prakash vit
seul. Il n’a pas d’animaux et il est heureux comme ça. Le soir, il fait de la
méditation et du yoga. Après une heure, il prend son bain et après, il mange
en regardant son programme préfère à la télé. Ensuite, il fait la vaisselle et
il téléphone à ses amis. Il se couche vers vingt deux heures. Il lit un peu
avant de s’endormir. Et il s’endort vers vingt trois heures.
(In the morning, Ram Prakash gets up at five o'clock. It's early enough for
him. He is brushing his teeth. He takes a shower and gets dressed. Then he
takes his breakfast. During his breakfast, he reads the Tamil daily and
watches TV. After breakfast, he takes care of his plants. He pink them. Then
he gets ready to go to work. He takes his ID card and of course his laptop
and goes to work. He leaves home at 7 o'clock. The bus stop is 200m from
his house. Before starting his work, he takes tea with Gotham, his
colleague. He works from 8 am to 5 pm After work, he goes for a walk in a
park. He walks for an hour and then returns. Every night, he does some
shopping at the little shop in the area, he talks for a few minutes with the
shop owner and he comes home to prepare dinner. Ram Prakash lives alone.
He does not have animals and he is happy like that. In the evening he does
meditation and yoga. After an hour, he takes a bath and afterwards, he eats
watching his favorite program on TV. Then he does the dishes and he
phones his friends. He goes to bed around twenty-two. He reads a little
before falling asleep. And he falls asleep at twenty-three.)
a) A quelle heure Ram Prakash se lève-t-il ?( What time does Ram
Prakash get up?)
Le matin, Ram Prakash se lève à cinq heures.( In the morning, Ram
Prakash gets up at five o'clock)

b) Qu’est-ce qu’il fait quand il prend son petit déjeuner ?( What does he
do when he has breakfast?)
Pendant son petit-déjeuner, il lit le quotidien tamoul et il regarde la
télévision.
( During his breakfast, he reads the Tamil daily and he watches TV)

c) Combien d’heures travaille-t-il au bureau?( How many hours does he

work at the office?)
 Il travaille de 8 heures à dix-sept heures.( He works from 8 am to 5
pm)

d) Avant de s’endormir, qu’est-ce qu’il fait ?(Before falling asleep, what

does he do?)
Il lit un peu avant de s’endormir.( He reads a little before falling
asleep)

e) Donnez un titre à ce passage.(Give a title to this passage)

La vie quotidienne de Ram Prakash.( The daily life of Ram Prakash)

12. Décrivez une fête traditionnelle de votre

village. Expliquez ce que les habitants font ce jour-
la. Racontez comment vous y participez (PAGE : 67)
(Describe a traditional festival in your village. Explain
what people are doing that day. Tell how you
participate)
13. Racontez votre journée quotidienne.( Tell your
daily day) (PAGE : 67)
14. Lisez le texte suivant et répondez aux
questions (Read the following text and answer the
questions) (PAGE : 67)

Kolams du Tamil Nadu

Les Kolams, réalises par les femmes tamoules, se présentent sous la
forme d’un dessin. On met le kolam, surtout à l’aube, devant l’entrée de la
maison. Les kolams relèvent d’une tradition ancienne. Avec ce rituel de la
vie quotidienne, la femme tamoule est heureuse d’avoir mis la maison sous
la protection de la déesse Lakshmi. Selon la tradition mythologique hindoue,
la déesse Lakshmi porte bonheur. Les dessins sont traces avec de la farine
de riz de sorte que les oiseaux viennent picorer la farine.
Les kolams représentent l’énergie, et la beauté. On organise donc des
compétitions de kolams. On se rend compte que les jeunes filles tamoules
participent à ces compétitions avec beaucoup d’enthousiasme.
(The Kolams, made by Tamil women, are in the form of a drawing.
We put kolam, especially at dawn, in front of the entrance of the house.
Kolams are part of an ancient tradition. With this ritual of daily life, the
Tamil woman is happy to have put the house under the protection of
goddess Lakshmi. According to the Hindu mythological tradition, the
goddess Lakshmi brings good luck. The drawings are traces with rice flour
so that the birds come to peck the flour.
Kolams represent energy, and beauty. So we organize kolam competitions.
We realize that Tamil girls participate in these competitions with great
enthusiasm.)

a) Pourquoi met-on le kolam?( Why do we put kolam?)

On met le kolam pour avoir la protection de la déesse Lakshmi.( We put
the kolam for the protection of the goddess Lakshmi)

b) Où met-on le kolam?( Where do you put kolam?)

On met le kolam, surtout à l’aube, devant l’entrée de la maison.( We
put kolam, especially at dawn, in front of the entrance of the house)

c) Pourquoi la femme est-elle contente en effectuant ce rituel?( Why is

the woman happy doing this ritual?)
La femme tamoule est heureuse d’avoir mis la maison sous la
protection de la déesse Lakshmi. Selon la tradition mythologique
hindoue, la déesse Lakshmi porte bonheur.( The Tamil woman is happy
to have put the house under the protection of the goddess Lakshmi.
According to the Hindu mythological tradition, the goddess Lakshmi
brings good luck)

d) Qu’est-ce que les kolams représentent pour les femmes tamoules?(

What do kolams represent for Tamil women?)
Les kolams représentent l’énergie, et la beauté.( Kolams represent
energy, and beauty.)

e) Qui participent aux compétitions de kolams?( Who participate in

kolam competitions?)
Les jeunes filles tamoules participent à ces compétitions avec
beaucoup d’enthousiasme.( Tamil girls participate in these
competitions with great enthusiasm)