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    DEVOIR DE NIVEAU Année scolaire 2023-2024

    COLLEGE MAMIE ADJOUA MATHEMATIQUES Classe : 3eme…………….


    Yopougon face cité Mamie Adjoua
    20 BP 1615 Abidjan 20 Date : 24/11/2023
    Prof: CE MATHEMATIQUES
    Tél : 23 51 87 09 Durée : 02h00

    EXERCICE 1 (3POINTS)
    Pour chaque énoncé du tableau ci-dessous trois (3) réponses A, B et sont proposées dont une seule est juste. Ecris sur
    ta feuille de copie le numéro de l’énoncé suivi de la lettre qui permet d’obtenir la réponse juste

    N° Affirmations A B C
    1 10 − 8² est égale à : √2 10-8 6

    2 Si x est un nombre rationnel non nul tels que : + , 3x=-8 -2x=12 4x=-6
    alors :
    3 La réciproque de la propriété de Thalès permet de : Justifier la parallèle Calculer les Montrer
    de deux droites distances qu’un
    triangle
    est
    rectangle
    4 L’équation x²=-9 a pour solutions : Un ensemble vide 3 -3 et 3

    5 La valeur exacte de (2√3+√2)² est : 8+4√6 14+4√6 10+4√6


    6 Pour x=2 la valeur numérique du polynôme x²-3x+4 0 -2 2
    est égale :

    EXERCICE 2 (2POINTS)
    Pour chacune des affirmations ci-dessous réponds par vrai si l’affirmation est vraie ou faux si l’affirmation est fausse
    1) EFG est un triangle. M∈(EF) et N∈(AG) ; De plus (MN)//(FG). Alors d’après la propriété de directe de Thalès, on
    =
    2) Le nombre │7-5√3│est égal à : 5√3-7
    3) Tout polynôme est une fraction rationnelle
    4) √2 +√7 = √9=3
    EXERCICE 3 (5POINTS)
    1) L’unité de longueur est le centimètre.
    Sur la figure ci-dessous qui n’est pas en vraies grandeurs. On donne les longueurs suivantes :
    AR=6 ; AP=3 ; PC=7 ; RP=3, 3
    a) En considérant que (RP)//(BC) et si R∈(AB) puis P∈(AC) ; d’après la propriété directe de Thalès on :
    = . Alors justifie que RB=14.
    b) Déterminer la distance BC
    c) Vérifier que les droites (RP) et (BC) sont véritablement parallèles.
    2) En utilisant les instruments géométriques appropriés.
    a) Construis un segment [AB] de longueur 5 cm.
    b) Place le point M tel que : AM= AB.
    c) Donne ton programme de construction.
    EXERCICE 4 (3 POINTS)
    On considère l’expression suivante :
    A=x²-2x B=(x+√2) (3x-4) C= (3√5-1) ( √5+1)-(√5+1)²
    1-a) Développe et réduis B
    1-b) Justifie que C est un entier
    2) Justifie que A=x(x-√2) (x+√2)
    3) 0n pose : Q=
    a) Trouver les valeurs de la variable x pour lesquelles la fraction rationnelle Q existe.
    b) Lorsque Q existe, justifie que Q= ( √ )

    c) Pour x=2, calcule la valeur numérique de Q sans radical au dénominateur.


    EXERCICE 5 (4 POINTS)
    1) On donne A= et B=2√3-3
    √ )
    a) Ecris A sans radical au dénominateur.
    b) Justifie que A+B=0.
    c) Que peut-on dire des nombres A et B ?
    d) Calcule B
    2) On désigne par I et J les réels suivants : I= 17 + 12√2 et J= 17 − 12√2
    a) Montre I×J=1
    b) Que peut-on dire des nombres I et J ?
    c) On pose U=I+J, calcule U².
    d) En déduire U.
    EXERCICE 6 (3 POINTS)
    L’unité de longueur est le mètre. L’oncle Yannis possède un jardin rectangulaire de longueur 24-√5 et de largeur
    7-√5.
    Dans le but de protéger son jardin contre le bétail des voisins, il décide de construire une clôture avec du grillage.
    Ne disposant que d’un budget de 370.000cfa. Il se confie à son fils, élève en classe de 3eme.
    Pour si son argent suffira à la réalisation de son projet sachant que le mètre du grillage coûte 7.000cfa. Ce dernier te
    propose de l’aider en déterminant le coût de cette clôture.
    1) Justifie que le périmètre de cette clôture est de (62-4√5) m.
    2) Détermine le coût minimal de la clôture tu prendras √5=2,24.
    3) Réponds à la préoccupation de ton oncle.

    ""L'EFFORT FAIT DES FORTS""

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