Téléchargez comme PPTX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
Télécharger au format pptx, pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1/ 18
L’AVARE
- Moliere LE TEXTE DU THEATRE ELEMENTS D’ANALYSE
1.Contexte 2.Composition 3. Les effets comiques 4. Composition du texte 5. Les caracteristiques du dialogue 1. CONTEXTE
• Epoque • Genre • Donnees sur l’auteur EPOQUE
XVIIe siècle À l’époque, les comédiens étaient excommuniés par l’Église et n’avaient pas droit à l’inhumation. Molière était toutefois si connu que le roi a demandé au clergé de faire une exception. Le grand dramaturge a donc pu être enterré, mais pendant la nuit et sans messe. Aujourd’hui, il repose au cimetière du Père-Lachais. MOLIERE - UN AUTEUR ÉTERNEL
Jean-Baptiste Poquelin-Molière- comédien et dramaturge français
baptisé le 15 janvier 1622 à Paris mort le 17 février 1673. il s'associe à 21 ans avec une dizaine de camarades, dont la comédienne Madeleine Béjart, pour former la troupe de l’Illustre Théâtre L’Étourdi ou les Contretemps (1655)- sa première grande comédie Les Précieuses ridicules -sa première pièce à succès Molière a beau être né il y a près de quatre siècles, ses œuvres sont toujours autant d’actualité et restent un monument de la francophonie. Ce n’est pas d’ailleurs pas pour rien que l’on qualifie le français de « langue de Molière » GENRE Comédien favori de Louis XIV, il est l’un des premiers à recevoir les gratifications aux gens de lettres du souverai Molière a connu la gloire grâce à la comédie. Grâce à son don pour l’humour et l’écriture, Molière a ainsi élevé la comédie au même rang que la tragédie, lui donnant enfin ses lettres de noblesse. Les dernières œuvres de Molière : La Comtesse d’Escarbagnas (1671) Les Femmes savantes (1672) Le Malade imaginaire (1673) LES PRINCIPALES COMÉDIES DE MOLIÈRE
Les Précieuses ridicules (1659)
L'Ecole des femmes (1662) Dom Juan ou Le Festin de Pierre (1665) Le Misanthrope (1666) L'Avare (1668) Le Tartuffe (1669) Les Fourberies de Scapin (1670) 5. LES CARACTERISTIQUES DU DIALOGUE Dialogos – discours entre deux personnes Le dialog épié Le spectateur voit tout. La mise et la abyme :des tourments d'une société régie par l'argent Le theatre dans le theatre Questions et répons ARPAGON. – Viens cà, que je voie. Montre-moi tes mains. LA FLÈCHE. – Les voilà. HARPAGON. – Les autres. LA FLÈCHE. – Les autres ? HARPAGON. – Oui. LA FLÈCHE. – Les voilà. HARPAGON. – N’as-tu rien mis ici dedans ? LA FLÈCHE. – Voyez vous-même. Molière, L’Avare (acte I, scène 3). LES RÉPLIQUES CULTES DE L'AVARE DE MOLIÈRE
« Quand il y a à manger pour huit, il y en a bien pour dix. » Harpagon, acte III, scène 1.
« Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger. » Harpagon, acte III, scène 5.
« Qui se sent morveux, qu'il se mouche. » La Flèche, acte I, scène 3
« Tous les hommes sont semblables par les paroles ; et ce n'est que les actions qui les découvrent différents. » Elise, acte I, scène 1 Harpagon est un veuf et riche bourgeois qui vit à Paris avec ses deux enfants, Cléante et Elise; Les deux jeunes craignent pour leurs futurs car leur père est très avare et cela peut ruiner leurs projets de mariage;
BREF
Elise est secrètement fiancée à Valère et Cléante à une jeune pauvre fille, Mariane; Harpagon est obsédé avec son argent, ayant aussi une
RESUME cassette dans son jardin. Il soupçonne tout le monde, même ses propres enfants; Cléante veut emprunter quinze mille francs, mais il découvre que son père est impliqué dans l’affaire, chargeant un taux exorbitant; Frosine, une intrigante, doit recevoir argent d’Harpagon pour ses services, mais La Flèche la met en garde contre l’avarice de son maitre; Frosine fait croire à Harpagon que Mariane a une prédilection pour les vieillards et qu’elle veut l’épouser, mais Harpagon refuse la payer et s’esquive rapidement; Harpagon invite Mariane à diner, mais donne des ordres aux domestiques
d’économiser. Valère les prie la même chose;
Mariane et Cléante se rencontrent et utilisent un langage à double sens. On annonce
une personne qui apporte Harpagon de l’argent;
Harpagon feint d’avoir renoncé à la fille pour apprendre les sentiments de Cléante.
Son fils tombe dans la piège;
L’avare déshérite son fils, le chasse et le maudit;
La Flèche trouve la cassette et la porte;
Harpagon est en colère et maitre Jacques accuse Valère d’avoir volée la cassette.
Celui avoue ses sentiments pour Elise;
On découvre que monsieur Anselme est le père de Valère et Mariane
Harpagon trouve sa cassette et Anselme prend soin des besoins des jeunes. EXPOSITION On découvre que bien si Harpagon a de l’argent, il ne vit bien. Même ses enfants souffrent par l’avarice de leur père et toute la famille économise en excès; Dès la troisième scène du premier acte, on peut observer la dynamique entre Harpagon comme maitre et les domestiques (particulièrement La Flèche): Il a la sensation d’être suivi par des espions qui veulent son argent. Harpagon soupçonne La Flèche de vouloir voler son cassette= il le chasse dans la rue. NŒUD D’INTRIGUE Harpagon est si avare que ses enfants ne peuvent se marier avec leurs amours; Le nœud d’intrigue est constitué par l’avarice extrême du héros et la volonté de ses enfants de s’opposer aux décisions qu’il prend dans sa folie; On peut dire que sa manque de confiance en autres influence négativement les autres. Harpagon semble ne pas réaliser cela. OPPOSANTS D’HARPAGON Elise= veut épouser Valère;cela s’oppose aux plans de son père.
Cléante= veut épouser Mariane, son père veut aussi se marier avec elle.
Monsieur Anselme (adjuvant pour les jeunes)
Valère
La Flèche= il vole la cassette de son maitre.
AIDES D’HARPAGON Frocine= elle négocie le mariage d’Harpagon;aussi aide de Cléante (elle trouve une riche veuve pour distraire l’avare).
Anselme= il va sauver tous avec son détournement de situation
LES HÉROS Harpagon =il est en centre de l’action, mais pas positivement.
Le Tartuffe de Molière (Analyse approfondie): Approfondissez votre lecture de cette œuvre avec notre profil littéraire (résumé, fiche de lecture et axes de lecture)
Le Tartuffe de Molière (Analyse approfondie): Approfondissez votre lecture de cette œuvre avec notre profil littéraire (résumé, fiche de lecture et axes de lecture)
