Mean Data Tunggal dan Data Kelompok

Median Data Tunggal dan Data Kelompok

Tujuan

“Dibuat untuk Memenuhi Tugas”

Mata Kuliah Statistik Pendidikan

Penyusun
Kelompok 3 ( Tiga )

- Muhammad Andrian
- Ade Arlina
- Nurhayati S
- Siti Rahmah
Semester : V-A Tarbiyah

Dosen Pengempu: Rani Febriyanni, M. Pd

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM

JAM’IYAH MAHMUDIYAH (STAI.JM)
TANJUNG PURA - LANGKAT
T.A: 2017
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang maha Esa

atas ridho dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas Makalah
ini dengan penuh keyakinan serta usaha maksimal. Semoga dengan
terselesaikannya tugas ini dapat memberi pelajaran positif bagi kita semua.
Selanjutnya penulis juga ucapkan terima kasih kepada Ibu Rani Febriyanni M. Pd.
pada mata kuliah Statistik Pendidikan yang telah memberikan tugas Makalah ini
kepada kami sehingga dapat memicu motifasi kami untuk senantiasa belajar lebih
giat dan menggali ilmu lebih dalam khususnya mengenai “Mean dan Median data
tunggal dan data kelompok ” sehingga dengan kami dapat menemukan hal-hal
baru yang belum kami ketahui.

Terima kasih juga kami sampaikan atas petunjuk yang di berikan sehingga
kami dapat menyelasaikan tugas Makalah ini dengan usaha semaksimal mungkin.
Terima kasih pula atas dukungan para pihak yang turut membantu
terselesaikannya laporan ini, ayah bunda, teman-teman serta semua pihak yang
penuh kebaikan dan telah membantu penulis.

Terakhir kali sebagai seorang manusia biasa yang mencoba berusaha

sekuat tenaga dalam penyelesaian Makalah ini,  tetapi tetap saja tak luput dari
sifat manusiawi yang penuh khilaf dan salah, oleh karena itu segenap saran
penulis harapkan dari semua pihak guna perbaikan tugas-tugas serupa di masa
datang.
 Tanjung Pura, Oktober 2017

Tim Penyusun

DAFTAR IS
KATA PENGANTAR..............................................................................................i

DAFTAR ISI............................................................................................................ii

BAB I.......................................................................................................................1

PENDAHULUAN...................................................................................................1

A. Latar Belakang..............................................................................................1

C. Tujuan Pembahasan......................................................................................1

BAB II......................................................................................................................2

PEMBAHASAN......................................................................................................2

A. Mean..............................................................................................................2

1. Pengertian Mean........................................................................................2

2. Mean Data Tunggal...................................................................................2

3. Mean Data Berkelompok...........................................................................5

B. Median..........................................................................................................7

1. Pengertian Median.....................................................................................7

2. Median data tunggal:.................................................................................8

3. Median Data Berkelompok.......................................................................9

BAB III..................................................................................................................14

PENUTUP..............................................................................................................14

A. Kesimpulan.................................................................................................14

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................15
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Mean, Median, sama-sama merupakan ukuran pemusatan data yang
termasuk kedalam analisis statistika deskriptif. Namun, ketiganya memiliki
kelebihan dan kekurangannya masing-masing dalam menerangkan suatu ukuran
pemusatan data. Untuk tahu kegunaannya masing-masing dan kapan kita
mempergunakannya, perlu diketahui terlebih dahulu pengertian analisis statistika
deskriptif dan ukuran pemusatan data. Analisis Statistika deskriptif merupakan
metode yang berkaitan dengan penyajian data sehingga memberikan informasi
yang berguna. Upaya penyajian ini dimaksudkan untuk mengungkapkan informasi
penting yang terdapat dalam data ke dalam berntuk yang lebih ringkas dan
sederhana yang pada akhirnya mengarah pada keperluan adanya penjelasan dan
penafsiran
Deskripsi data yang dilakukan meliputi ukuran pemusatan dan penyebaran
data. Ukuran pemusatan data meliputi nilai rata-rata (median), modus, dan
median. Sedangkan ukuran penyebaran data meliputi ragam (variance) dan
simpangan baku (standard deviation).

B. Rumusan Masalah
a. Apa pengertian Mean dan Median?
b. Bagaimana penyelasain mean data tunggal dan data kelompok?
c. Bagaimana penyelasain median data tunggal dan data kelompok?

C. Tujuan Pembahasan
a. Untuk mengetahui pengertian Mean dan Median.
b. Untuk mengetahui penyelasain mean data tunggal dan data kelompok.
c. Untuk mengetahui penyelasain median data tunggal dan data kelompok.

1
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Mean

1. Pengertian Mean
Mean adalah nilai rata-rata dari beberapa buah data. Nilai mean dapat

ditentukan dengan membagi jumlah data dengan banyaknya data. Mean adalah

sebuah rata-rata dari data yang diperoleh berupa angka. Mean adalah "Jumlah

nilai-nilai dibagi dengan jumlah individu"

Mean (rata-rata) merupakan suatu ukuran pemusatan data. Mean suatu

data juga merupakan statistik karena mampu menggambarkan bahwa data tersebut

berada pada kisaran mean data tersebut. Mean tidak dapat digunakan sebagai

ukuran pemusatan untuk jenis data nominal dan ordinal.1

Berdasarkan definisi dari mean adalah jumlah seluruh data dibagi dengan

banyaknya data.

2. Mean Data Tunggal

Untuk mnghitung mead data tunggal digunakan rumus sebagai berikut:

Keterangan:

∑ = lambang penjumlahan semua gugus data pengamatan

ẋ = mean
n = banyaknya data
xi= nilai data ke-i

1
Suharyadi, & Purwanto. In Statistika untuk Ekonomi dan Keuangan Modern.
( Jakarta: Salemba Empat. 2009).hlm, 23

2
Contoh 12

Nilai ulangan matematika 15 siswa kelas XI IPAadalah 7,8,6,4,10, 5,9,7,

3,8, 6, 5, 8, 9, dan 7. Tentukan nilai rata-ratanya.
Jawab:

Jadi,dari ulangan 15 siswa dapat diketahui nilai rata-ratanya adalah 6,8

Nilai rata-rata dari data yang sudah dikelompokkan bisa dihitung dengan
menggunakan formula berikut:

Keterangan:
∑ = lambang penjumlahan semua gugus data pengamatan
fi = frekuensi data ke-i
n = banyaknya sampel data
= nilai rata-rata sampel
Contoh 2:
Berapa rata-rata hitung pada tabel frekuensi berikut:

xi fi
70 5
69 6
45 3
80 1
56 1

__ http://www.eurekapendidikan.com/2014/11/mengnal-definisi-mean-
2

median-dan-modus.html tanggal 04 Oktober 2017 12:16

3
Catatan: Tabel frekuensi pada tabel di atas merupakan tabel frekuensi untuk data
tunggal, bukan tabel frekuensi dari data yang sudah dikelompokkan berdasarkan
selang/kelas tertentu.3
Jawab:

xi fi fixi
70 5 350
69 6 414
45 3 135
80 1 80
56 1 56
Jumlah 16 1035

3. Mean Data Berkelompok

Rata-rata hitung dari data yang sudah disusun dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi dapat ditentukan dengan menggunakan formula yang sama
dengan formula untuk menghitung nilai rata-rata dari data yang sudah
dikelompokkan, yaitu:

Keterangan:
 ∑ = lambang penjumlahan semua gugus data pengamatan
fi = frekuensi data ke-i
= nilai rata-rata sampel
Contoh :
Tabel berikut ini adalah nilai ujian statistik 80 mahasiswa yang sudah
disusun dalam tabel frekuensi. Berbeda dengan contoh 2, pada contoh ke-3 ini,

3
Ibid.
4
Sudjana. In Statistika.( Bandung: Tarsito. 1991)hlm, 34

4
tabel distribusi frekuensi dibuat dari data yang sudah dikelompokkan berdasarkan
selang/kelas tertentu (banyak kelas = 7 dan panjang kelas = 10).

Kelas ke- Nilai Ujian fi

1 31 – 40 2
2 41 – 50 3
3 51 – 60 5
4 61 – 70 13
5 71 – 80 24
6 81 – 90 21
7 91 – 100 12
Jumlah 80
Jawab:
 Buat daftar tabel berikut, tentukan nilai pewakilnya (xi) dan hitung fixi.5

Kelas
Nilai Ujian fi xi fixi
ke-
1 31 – 40 2 35.5 71.0
2 41 – 50 3 45.5 136.5
3 51 – 60 5 55.5 277.5
4 61 – 70 13 65.5 851.5
5 71 – 80 24 75.5 1812.0
6 81 – 90 21 85.5 1795.5
7 91 – 100 12 95.5 1146.0
Jumlah 80 6090.0

Catatan: Pendekatan perhitungan nilai rata-rata hitung dengan menggunakan

distribusi frekuensi kurang akurat dibandingkan dengan cara perhitungan rata-rata
hitung dengan menggunakan data aktualnya. Pendekatan ini seharusnya hanya
digunakan apabila tidak memungkinkan untuk menghitung nilai rata-rata hitung
dari sumber data aslinya.

5
__ http://www.eurekapendidikan.com/2014/11/mengnal-definisi-mean-
median-dan-modus.html tanggal 04 Oktober 2017 12:16

5
B. Median

1. Pengertian Median
Median adalah Median/Nilai Tengah (Me) Median nilai yang letaknya di
tengah dari data yang telah diurutkan dari nilai terkecil sampai terbesar. Jika
banyak data ganjil maka Me adalah data yang terletak tepat yang ditengah setelah
diurutkan · Jika banyak data genap maka Me adalah rata-rata dari dua data
yang terletak di tengah setelah diurutkan. 6
Median dari n pengukuran atau pengamatan x1, x2 ,..., xn adalah nilai
pengamatan yang terletak di tengah gugus data setelah data tersebut diurutkan.
Apabila banyaknya pengamatan (n) ganjil, median terletak tepat ditengah gugus
data, sedangkan bila n genap, median diperoleh dengan cara interpolasi yaitu rata-
rata dari dua data yang berada di tengah gugus data. Dengan demikian, median
membagi himpunan pengamatan menjadi dua bagian yang sama besar, 50% dari
pengamatan terletak di bawah median dan 50% lagi terletak di atas median.
Median sering dilambangkan dengan (dibaca "x-tilde") apabila sumber datanya
berasal dari sampel (dibaca "μ-tilde") untuk median populasi. Median tidak
dipengaruhi oleh nilai-nilai aktual dari pengamatan melainkan pada posisi mereka.
Prosedur untuk menentukan nilai median, pertama urutkan data terlebih dahulu,
kemudian ikuti salah satu prosedur berikut ini:7

 Banyak data ganjil → mediannya adalah nilai yang berada tepat di tengah
gugus data
 Banyak data genap → mediannya adalah rata-rata dari dua nilai data yang
berada di tengah gugus data

2. Median data tunggal:

Untuk menentukan median dari data tunggal, terlebih dulu kita harus mengetahui
letak/posisi median tersebut. Posisi median dapat ditentukan dengan
menggunakan formula berikut:8

7
http://www.smartstat.info/statistika/statisika-deskriptif/ukuran-pemusatan-data-mean-
median-mode.html
8
Riduwan. Dasar-Dasar Statitika. (Jakarta: Alfabeta2003.) hlm, 33

6
 dimana n = banyaknya data pengamatan.
Median apabila n ganjil:
Contoh :
Hitunglah median dari nilai ujian matematika kelas 3 SMU berikut ini: 8; 4; 5; 6;
7; 6; 7; 7; 2; 9; 10
Jawab:

 data: 8; 4; 5; 6; 7; 6; 7; 7; 2; 9; 10
 setelah diurutkan: 2; 4; 5; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 9; 10
 banyaknya data (n) = 11
 posisi Me = ½(11+1) = 6
 jadi Median = 7 (data yang terletak pada urutan ke-6)

Nilai Ujian 2 4 5 6 6 7 7 7 8 9 10

Urutan data ke- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Median apabila n genap:

Contoh : 9
Hitunglah median dari nilai ujian matematika kelas 3 SMU berikut ini: 8; 4; 5; 6;
7; 6; 7; 7; 2; 9
Jawab:

 data: 8; 4; 5; 6; 7; 6; 7; 7; 2; 9
 setelah diurutkan: 2; 4; 5; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 9
 banyaknya data (n) = 10
 posisi Me = ½(10+1) = 5.5
 Data tengahnya: 6 dan 7
 jadi Median = ½ (6+7) = 6.5 (rata-rata dari 2 data yang terletak pada
urutan ke-5 dan ke-6)

Nilai Ujian 2 4 5 6 6 7 7 7 8 9

9
Ibid, hlm, 34

7
 Urutan data ke- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3. Median Data Berkelompok

Pada data tunggal, penghitungan median cukup mudah. Data diurutkan
berdasarkan nilai datanya mulai dari yang terkecil sampai yang terbesar.
Kemudian median bisa diketahui langsung dari nilai tengah urutan data tersebut.
Namun pada data berkelompok, cara tersebut tidak bisa digunakan. Data
berkelompok merupakan data yang berbentuk kelas interval, sehingga kita tidak
bisa langsung mengetahui nilai median jika kelas mediannya sudah diketahui.
Oleh karena itu, kita harus menggunakan rumus berikut ini.10

Me = median
xii = batas bawah median
n = jumlah data
fkii = frekuensi kumulatif data di bawah kelas median
fi = frekuensi data pada kelas median
p = panjang interval kelas
Contoh Soal No. 1
Sebanyak 26 orang mahasiswa terpilih sebagai sampel dalam penelitian kesehatan
di sebuah universitas. Mahasiswa yang terpilih tersebut diukur berat badannya.
Hasil pengukuran berat badan disajikan dalam bentuk data berkelompok seperti di
bawah ini.

10
https://www.rumusstatistik.com/2013/08/median-data-berkelompok.html

8
Hitunglah median berat badan mahasiswa!

Jawab:

Sebelum menggunakan rumus di atas, terlebih dahulu dibuat tabel untuk

menghitung frekuensi kumulatif data. Tabelnya adalah sebagai berikut.

Selanjutnya adalah menentukan nilai-nilai yang akan digunakan pada rumus.

Jumlah data adalah 26, sehingga mediannya terletak di antara data ke 13

dan 14. Data ke-13 dan 14 ini berada pada kelas interval ke-4 (61 – 65). Kelas
interval ke-4 ini kita sebut kelas median.

Melalui informasi kelas median, bisa kita peroleh batas bawah kelas
median sama dengan 60,5. Frekuensi kumulatif sebelum kelas median adalah 9,
dan frekuensi kelas median sama dengan 5. Diketahui juga, bahwa panjang kelas
sama dengan 5.

9
Secara matematis bisa diringkas sebagai berikut:

xii = 60,5
n = 26
fkii =9
fi =5
p =5
Dari nilai-nilai tersebut dapat kita hitung median dengan menggunakan rumus
median data berkelompok.

Sehingga median berat badan mahasiswa adalah 64,5 kg.

Contoh Soal No. 2

Berikut ini adalah data berat badan 50 orang mahasiswa jurusan statistika yang
telah dikelompokkan ke dalam kelas-kelas interval berat badan. Hitunglah median
berat badan mahasiswa tersebut.11

Jawab:

Hitung terlebih dahulu frekuensi kumulatif dari data tersebut. Selanjutnya

tentukan kelas interval yang memuat median data.

11
Ibid

10
Karena jumlah data (mahasiswa) adalah 50, maka median data terletak pada data
ke-25 dan data ke-26.

Dari hasil penghitungan frekuensi kumulatif di atas, dapat kita ketahui bahwa
median terletak pada kelas interval ketiga, yaitu kelas interval 70 – 74. Frekuensi
kelas interval dimana median terletak adalah 15, sedangkan frekuensi kumulatif
sebelum kelas interval median adalah 16.

Selain itu dapat kita ketahui juga bahwa panjang interval adalah 5 dan batas
bawah kelas median adalah 69,5.

Secara matematis, nilai-nilai tersebut dapat kita tulis dalam notasi sebagai berikut.

Xii  = 69,5
n  = 50
fkii  = 16
fi  = 15
p  =5
Dengan menggunakan rumus median data berkelompok di atas, kita dapat
mengetahui median berat badan mahasiswa.

11
12
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Mean adalah teknik penjelasan kelompok yang didasarkan atas nilai rata-
rata dari kelompok tersebut. Rata-Rata (mean) ini didapat dengan menjumlahkan
data seluruh individu dalam kelompok itu, kemudian dibagi dengan jumlah
individu yang ada pada kelompok tersebut.Sedangkan Median adalah
Median/Nilai Tengah (Me) Median nilai yang letaknya di tengah dari data yang
telah diurutkan dari nilai terkecil sampai terbesar. Jika banyak data ganjil maka
Me adalah data yang terletak tepat yang ditengah setelah diurutkan · Jika banyak
data genap maka Me adalah rata-rata dari dua data yang terletak di tengah setelah
diurutkan.

13
 DAFTAR PUSTAKA

__ http://www.eurekapendidikan.com/2014/11/mengnal-definisi-mean-median-

dan-modus.html tanggal 04 Oktober 2017 12:16

Suharyadi, & Purwanto. (2009). In Statistika untuk Ekonomi dan Keuangan

Modern. Jakarta: Salemba Empat.

Sudjana. (1991). In Statistika. Bandung: Tarsito.

Riduwan. 2003. Dasar-Dasar Statitika. Jakarta: Alfabeta

http://www.smartstat.info/statistika/statisika-deskriptif/ukuran-pemusatan-data-
mean-median-mode.html

https://www.rumusstatistik.com/2013/08/median-data-berkelompok.html

14