Resumen En este artículo se describe el caso de una paciente que presenta una disartria y un dete... more Resumen En este artículo se describe el caso de una paciente que presenta una disartria y un deterioro en la escritura manuscrita lentamente progresivo, en ausencia de otras alteraciones cognitivas. La pacien-te no muestra alteración en los procesos centrales de la ortografía ni en los mecanismos de conversión fonema-grafema. Tampoco muestra deterioro en el deletreo oral ni en tareas de imaginería de letras o ensamblado de le-tras anagramas. Los déficits se presentan exclusivamente en la escritura manuscrita. La escritura de letras aisla-das y de dígitos está conservada. La mayoría de sus errores consisten en letras mal formadas o alteraciones en los rasgos componentes de las letras. Esto se evidencia en la escritura de palabras, no-palabras y números de varios dígitos. El número de estos errores se incrementa con el tamaño del estímulo. Esta alteración a nivel de rasgos se observa en la copia así como en el dictado. De acuerdo a los modelos cognitivos actuales de escritura, el perf...
Resumen En este artículo se describe el caso de una paciente que presenta una disartria y un dete... more Resumen En este artículo se describe el caso de una paciente que presenta una disartria y un deterioro en la escritura manuscrita lentamente progresivo, en ausencia de otras alteraciones cognitivas. La pacien-te no muestra alteración en los procesos centrales de la ortografía ni en los mecanismos de conversión fonema-grafema. Tampoco muestra deterioro en el deletreo oral ni en tareas de imaginería de letras o ensamblado de le-tras anagramas. Los déficits se presentan exclusivamente en la escritura manuscrita. La escritura de letras aisla-das y de dígitos está conservada. La mayoría de sus errores consisten en letras mal formadas o alteraciones en los rasgos componentes de las letras. Esto se evidencia en la escritura de palabras, no-palabras y números de varios dígitos. El número de estos errores se incrementa con el tamaño del estímulo. Esta alteración a nivel de rasgos se observa en la copia así como en el dictado. De acuerdo a los modelos cognitivos actuales de escritura, el perf...
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