Libro: Innovación de la gestión y cambio en las organizaciones educativas, 2010
Este libro presenta resultados de investigaciones realizadas por los integrantes, miembros asocia... more Este libro presenta resultados de investigaciones realizadas por los integrantes, miembros asociados y estudiantes afiliados a los proyectos del Cuerpo Académico Administración y Política Educativas de la Facultad de Educación de la UADY, así como con colegas de los cuerpos académicos de Psicología Social y Currículo e Instrucción de esta universidad y de la Universidad Autónoma de Campeche interesados en el estudio de temáticas vinculadas con la administración de organizaciones educativas.
Las investigaciones que se presentan se realizaron con financiamiento de Conacyt, Fondos Mixtos-Yucatán, de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Pública, así como de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán.
En particular, el libro aborda las temáticas estudiadas en diferentes proyectos del cuerpo académico: Gestión, Evaluación y Cambio. En el área de Gestión se examinan los factores clave de la gestión educativa en escuelas de educación media superior que inciden en el rezago y deserción de sus estudiantes, un análisis de diversos modelos de gestión y los resultados de evaluaciones del clima organizacional en centros educativos de los niveles medio superior y superior, además de evaluación docente e institucional. Finalmente, en el área de cambio se presentan resultados de estudios sobre la influencia del ambiente de trabajo o clima organizacional en la innovación tanto en el nivel medio superior como superior, así como de propuestas de mejoramiento escolar que son resultado de investigaciones sobre absentismo escolar.
Libro: Innovación de la gestión y cambio en las organizaciones educativas, 2010
Este libro presenta resultados de investigaciones realizadas por los integrantes, miembros asocia... more Este libro presenta resultados de investigaciones realizadas por los integrantes, miembros asociados y estudiantes afiliados a los proyectos del Cuerpo Académico Administración y Política Educativas de la Facultad de Educación de la UADY, así como con colegas de los cuerpos académicos de Psicología Social y Currículo e Instrucción de esta universidad y de la Universidad Autónoma de Campeche interesados en el estudio de temáticas vinculadas con la administración de organizaciones educativas.
Las investigaciones que se presentan se realizaron con financiamiento de Conacyt, Fondos Mixtos-Yucatán, de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Pública, así como de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán.
En particular, el libro aborda las temáticas estudiadas en diferentes proyectos del cuerpo académico: Gestión, Evaluación y Cambio. En el área de Gestión se examinan los factores clave de la gestión educativa en escuelas de educación media superior que inciden en el rezago y deserción de sus estudiantes, un análisis de diversos modelos de gestión y los resultados de evaluaciones del clima organizacional en centros educativos de los niveles medio superior y superior, además de evaluación docente e institucional. Finalmente, en el área de cambio se presentan resultados de estudios sobre la influencia del ambiente de trabajo o clima organizacional en la innovación tanto en el nivel medio superior como superior, así como de propuestas de mejoramiento escolar que son resultado de investigaciones sobre absentismo escolar.
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Las investigaciones que se presentan se realizaron con financiamiento de Conacyt, Fondos Mixtos-Yucatán, de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Pública, así como de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán.
En particular, el libro aborda las temáticas estudiadas en diferentes proyectos del cuerpo académico: Gestión, Evaluación y Cambio. En el área de Gestión se examinan los factores clave de la gestión educativa en escuelas de educación media superior que inciden en el rezago y deserción de sus estudiantes, un análisis de diversos modelos de gestión y los resultados de evaluaciones del clima organizacional en centros educativos de los niveles medio superior y superior, además de evaluación docente e institucional. Finalmente, en el área de cambio se presentan resultados de estudios sobre la influencia del ambiente de trabajo o clima organizacional en la innovación tanto en el nivel medio superior como superior, así como de propuestas de mejoramiento escolar que son resultado de investigaciones sobre absentismo escolar.
Las investigaciones que se presentan se realizaron con financiamiento de Conacyt, Fondos Mixtos-Yucatán, de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Pública, así como de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán.
En particular, el libro aborda las temáticas estudiadas en diferentes proyectos del cuerpo académico: Gestión, Evaluación y Cambio. En el área de Gestión se examinan los factores clave de la gestión educativa en escuelas de educación media superior que inciden en el rezago y deserción de sus estudiantes, un análisis de diversos modelos de gestión y los resultados de evaluaciones del clima organizacional en centros educativos de los niveles medio superior y superior, además de evaluación docente e institucional. Finalmente, en el área de cambio se presentan resultados de estudios sobre la influencia del ambiente de trabajo o clima organizacional en la innovación tanto en el nivel medio superior como superior, así como de propuestas de mejoramiento escolar que son resultado de investigaciones sobre absentismo escolar.