دار جيكور للطباعة و النشر والتوزيع .بيروت .ط1., 2016
الكتاب جماعي اشترك به مجموععة من الاكاديميين العرب في دراسة الفلسفة الالمانية
The book is a coll... more الكتاب جماعي اشترك به مجموععة من الاكاديميين العرب في دراسة الفلسفة الالمانية The book is a collective in which a group of Arab academics participated in the study of German philosophy
البحث دراسة نقدية في الفكر الاصولي عرض اهم سمات هذا الفكر المتشدد وما يعانية من تازمات فكرية ، وا... more البحث دراسة نقدية في الفكر الاصولي عرض اهم سمات هذا الفكر المتشدد وما يعانية من تازمات فكرية ، واليات نقد هذا الفكر المتشدد
هذا الكتاب في مقارباته المتنوعة بمـا يخـص التراث والمعاصـرة فهـو
يحاول تناول موضوعات متنوعة الاه... more هذا الكتاب في مقارباته المتنوعة بمـا يخـص التراث والمعاصـرة فهـو
يحاول تناول موضوعات متنوعة الاهتمامات والغايات.
إلا ان هذه البحوث تكاد ان تكـون المشترك بينهـا موضـوعتين هما:
الأخلاق والتربية وهما من الموضوعات المهمة في التنمية الفكرية والخلقية
والسياسية وهما منفتحات على مساحات متنوعة من الهم الفكري في ماضي
الإنسـانـي فـي العصـر الوسيط الإسلامي والمسيحي والتحـولات
المعاصرة في مجال التربية والتعليم والعلم والأخلاق أو البيوتيقا This book in its various approaches to heritage and contemporary
It tries to address topics of diverse interests and purposes.
However, these researches have almost two common themes:
Ethics and education are two of the important topics in intellectual and moral development
and politics, and they are open to various areas of intellectual concern in the past
Humanity in the Islamic and Christian Middle Ages and Transformations
Contemporary education in the field of education, science, ethics or biotics
المركز الاسلامي للدراسات الاستراتيجية -بيروت , 2020
هذا الكتاب "نقد الفكر الديني الغربي عند العلامة البلاغي " هو دراسة تحليلية نقدية للباحث والأكاديم... more هذا الكتاب "نقد الفكر الديني الغربي عند العلامة البلاغي " هو دراسة تحليلية نقدية للباحث والأكاديمي العراقي الدكتور عامر عبد زيد الوائلي ، حيث يتناول بالبحث والتحليل رؤية العلامة الشيخ محمد جواد البلاغي للفكر الديني في الغرب الحديث ، والمنهج النقدي الذي اعتمده لمواجهة نظرياته العلمانية واللاهوتية في قضايا الإيمان والوجود ، مع الاهتمام بتظهير نقد الشيخ البلاغي لمباني الخطاب الديني الغربي وأطروحاته التلفيقية ضد الإسلام ، وبيان معاثرهذا الخطاب وتهافته . This book "Criticism of Western Religious Thought at the Rhetorical Sign" is a critical analytical study of the Iraqi scholar and academic Dr. Amer Abdul Zaid Al-Waeli, where he deals with research and analysis with the scholar Sheikh Muhammad Jawad Al-Balaghi's vision of religious thought in the modern West, and the critical approach he adopted to confront his secular and theological theories in issues Faith and presence, with an interest in demonstrating Sheikh Balaghi's criticism of the buildings of the Western religious discourse and its fabricated theses against Islam, and showing the flaws and rarity of this discourse.
دار جيكور للطباعة و النشر والتوزيع .بيروت .ط1., 2016
الكتاب جماعي اشترك به مجموععة من الاكاديميين العرب في دراسة الفلسفة الالمانية
The book is a coll... more الكتاب جماعي اشترك به مجموععة من الاكاديميين العرب في دراسة الفلسفة الالمانية The book is a collective in which a group of Arab academics participated in the study of German philosophy
البحث دراسة نقدية في الفكر الاصولي عرض اهم سمات هذا الفكر المتشدد وما يعانية من تازمات فكرية ، وا... more البحث دراسة نقدية في الفكر الاصولي عرض اهم سمات هذا الفكر المتشدد وما يعانية من تازمات فكرية ، واليات نقد هذا الفكر المتشدد
هذا الكتاب في مقارباته المتنوعة بمـا يخـص التراث والمعاصـرة فهـو
يحاول تناول موضوعات متنوعة الاه... more هذا الكتاب في مقارباته المتنوعة بمـا يخـص التراث والمعاصـرة فهـو
يحاول تناول موضوعات متنوعة الاهتمامات والغايات.
إلا ان هذه البحوث تكاد ان تكـون المشترك بينهـا موضـوعتين هما:
الأخلاق والتربية وهما من الموضوعات المهمة في التنمية الفكرية والخلقية
والسياسية وهما منفتحات على مساحات متنوعة من الهم الفكري في ماضي
الإنسـانـي فـي العصـر الوسيط الإسلامي والمسيحي والتحـولات
المعاصرة في مجال التربية والتعليم والعلم والأخلاق أو البيوتيقا This book in its various approaches to heritage and contemporary
It tries to address topics of diverse interests and purposes.
However, these researches have almost two common themes:
Ethics and education are two of the important topics in intellectual and moral development
and politics, and they are open to various areas of intellectual concern in the past
Humanity in the Islamic and Christian Middle Ages and Transformations
Contemporary education in the field of education, science, ethics or biotics
المركز الاسلامي للدراسات الاستراتيجية -بيروت , 2020
هذا الكتاب "نقد الفكر الديني الغربي عند العلامة البلاغي " هو دراسة تحليلية نقدية للباحث والأكاديم... more هذا الكتاب "نقد الفكر الديني الغربي عند العلامة البلاغي " هو دراسة تحليلية نقدية للباحث والأكاديمي العراقي الدكتور عامر عبد زيد الوائلي ، حيث يتناول بالبحث والتحليل رؤية العلامة الشيخ محمد جواد البلاغي للفكر الديني في الغرب الحديث ، والمنهج النقدي الذي اعتمده لمواجهة نظرياته العلمانية واللاهوتية في قضايا الإيمان والوجود ، مع الاهتمام بتظهير نقد الشيخ البلاغي لمباني الخطاب الديني الغربي وأطروحاته التلفيقية ضد الإسلام ، وبيان معاثرهذا الخطاب وتهافته . This book "Criticism of Western Religious Thought at the Rhetorical Sign" is a critical analytical study of the Iraqi scholar and academic Dr. Amer Abdul Zaid Al-Waeli, where he deals with research and analysis with the scholar Sheikh Muhammad Jawad Al-Balaghi's vision of religious thought in the modern West, and the critical approach he adopted to confront his secular and theological theories in issues Faith and presence, with an interest in demonstrating Sheikh Balaghi's criticism of the buildings of the Western religious discourse and its fabricated theses against Islam, and showing the flaws and rarity of this discourse.
مقاربة نجاح تلك المشاريع من خلال مقاربة جدلية العلاقة بين جدلية التحديث والدولة والعلاقة الصراعية... more مقاربة نجاح تلك المشاريع من خلال مقاربة جدلية العلاقة بين جدلية التحديث والدولة والعلاقة الصراعية مع الأخر أمور قد تبدو متباعدة؛ إلا أنها بالنتيجة متداخلة إلى حد كبير وأثرت على الواقع العربي وعلاقته بتراثه ومستقبله وهي أمور قد تبدو خافية على المتابع الذي يبتعد عن قطبي الحداثة في العالم العربي:الايدولوجيا والمعرفة،فمع أول إطلاله للأخر كانت هناك حالة من الرهبة والإعجاب بالأخر ممزوجة بالصور النمطية عن الأخر .
الأنظمة الشمولية في الإنسية العقيدية مرفوضة كما هو الحال في الإنسية الحداثية، والدعوى الموجهة لأ... more الأنظمة الشمولية في الإنسية العقيدية مرفوضة كما هو الحال في الإنسية الحداثية، والدعوى الموجهة لأصابع الاتهام ضد العقائد بأنها مبرّرة للشمولية السياسية غير صحيحة، فالعقيدة الحقّة هي عقيدة الإنسان، والعقل الذي تعتمده الإنسية في التشريع هو " قبس من الشريعة الإلهية السرمدية، ولذا يستطيع العقل الخاضع للحكمة الإلهية أن ينظم صلات العدل بين مواطنين من أديان مختلفة.. فالتسليم أو الإيمان المعبِّر عن روح العقائد لا يتعارض مع ما يمليه العقل، والأنظمة الشمولية ليست وليدة الإيمان فحسب، بل منتوج العقل المؤدلج أيضا.
فان المثقف الذي ينشد معرفيا ووجوديا والتقويم والتثقيف أي تقويم الاعوجاج فهو لماح الفطن كما تصوره... more فان المثقف الذي ينشد معرفيا ووجوديا والتقويم والتثقيف أي تقويم الاعوجاج فهو لماح الفطن كما تصوره العرب من خلال لغتهم فاللغة بيت الوجود الذي يسكنه الكائن التي تعبر عن البنية الثقافية والاجتماعية ، فان المثقف يخضع لمجموعة عوامل موجهة . منها عوامل ثقافية ومنها عوامل اجتماعية ومعرفية من خلال تركيب البنية الاجتماعية فضلا عن العوامل الذاتية الخاصة بالتكوين النفسي للمثقف .
اولا: تكون الخطاب الصوفي : من الناحية اللغوية فان كلمة ( تصوف ) مصدر خماسي من (صوف), ومعناها لبس... more اولا: تكون الخطاب الصوفي : من الناحية اللغوية فان كلمة ( تصوف ) مصدر خماسي من (صوف), ومعناها لبس الصوف الذي كان ظاهرة غالبة على اولئك الذين اتخذوا الزهد سبيلاً, ونهجا للرقي الروحي .فان الاستعداد اللغوية يعكس الخبرات التي تكونة لدى الامة وتركت اثرها في اللغة فقيل انه لم يكن الميل والجنوح الى الحياة الروحية الا وليد نزعة عامة تقتضيها الفطرة والطبيعة الانسانية، ومن هنا جاء ذكر التعاليم الروحية والأخلاقية عند قدماء الحكماء, بلاد الرافدين ومصر القديمة وبلاد فارس والهند،واليونان وجدت بذور الزهد الاولى في كل دين سماوي وغير سماوي ،وقد حث القرآن الكريم المؤمنين على الزهد في مطالب الدنيا والاستخفاف بمتعها فلقد أسهمت التعاليم الحكاء إسهاماً فاعلاً وبشكل كبير في ايجاد اجواء روحانية ،في اليونان والفلسفة المسيحية والفلسفة الاسلامية اذ ظهرت حركة زهدية منظمة نادى بها جمع من خواص المسلمين الذين استرعت انظارهم المعاني الدقيقة في القرآن الكريم ذات الطابع الخلقي العميق، ،وقد كان للعوامل الاجتماعية والسياسية والثقافية أثرُ هامُ في تطور النزعات الزهدية ،فالزهد والنزوع الروحي عند المجتمع ، وكان الحسن البصري ( ت 110 هـ) أوضح مثال للزهد في البصرة فهو رأس مدرسة الزهد فيها، وغلب على زهده طابع الخوف والحزن والمبالغة بالشعور بالخطيئة ، لقد كوّنت هذه الحركة الزهدية ارهاصات ممهدة لإنطلاق حركة التصوف فيما بعد.
الأطروحة التي نتبناها تقوم على فتح دروب آمنه للتسامح والتعايش والاعتراف بحق المختلف بالعيش وحقه ف... more الأطروحة التي نتبناها تقوم على فتح دروب آمنه للتسامح والتعايش والاعتراف بحق المختلف بالعيش وحقه في الاختلاف والتذكر لهويته الخاصة وتراثه في ظل فضاء عمومي آمن ومتسامح ، لأن العنف بوصفه الخيار والطرح المرفوضان يبقى سلوكًا عدوانيَّا موجَّه صوب المختلف بقصد إيذائه ، وقد يكون هذا العنف مادياً أو معنوياً أو ثقافياً ، وقديكون ماديًا فرديًا حين يكون بلا دافع ثقافي بل نوازع عدوانية تدفع الفرد الى إيذاء الاخرين وتبرير هذا يكون بفعل الميل العدواني تجاه الآخر المختلف ، ويكون ثقافيا معنويا عبر التصفية الجسدية والمعنوية ، فهذا الدافع يقوم على احتكار المعنى الغيبي وتأميمه ومن ثم التحدث باسمه بوصفه الحق المطلق فالمخالف كافر ، أو فاسق أو مهرطق .
ان البحث في العلاقة الجدلية بين العلم والدين من الموضوعات التي رافقت النهضة الغربية وصولاًإلى تحو... more ان البحث في العلاقة الجدلية بين العلم والدين من الموضوعات التي رافقت النهضة الغربية وصولاًإلى تحولاتها الحداثية و ما بعدها .
التمهيد بقصد البحث عن معنى " الاصلاح الديني " كما تجلى في الدين المسيحي , وسعينا إلى التأصيل المف... more التمهيد بقصد البحث عن معنى " الاصلاح الديني " كما تجلى في الدين المسيحي , وسعينا إلى التأصيل المفهومي وما اصاب المفهوم من تراكم تطور نتيجة تفاعله مع المفاهيم وأفكار والإحداث الرابطة والمسوغات والتأويلات نتيجة تنوع القراء وتباينهم من حيث المنهج والرؤية و الأفكار التي انطلقوا منها مدحا او قدحا وعرض للأسباب والمسوغات التي قادت اوربا الى الاصلاح الديني لكن لا يكتمل تحيل النص او المفهوم الا بامتلاك معرفة موسوعية نسبيا توضح ما اصاب المفهوم من تطورات من خلال معرفة التاريخ والفكر الغربيان . لان القراءة التي ننشدها نقوم على تحليل المفهوم بهدف البحث عن الحقيقة وقولها لقارئ وله حق الفهم والتقويم ، لذلك علينا أن نلتزم بمقتضيات التواصل الكلامي ، فان الحقيقة من خلال الاجتهاد ولدربة المتواصلة تمكننا من تحليل المفهوم وكشف ما هو غير مفكر به .سواء كان هذا على سبيل الشرح والتحليل وتقويم ما يقوله النص او المفهوم ، فان الشرح يبقى هو البحث فيما اذا كان ما يقوله النص او المفهوم حقيقيا أم لا .
الكتاب يركز على السمات الشموالية ، في الفكر الاصولي في الاديان الثلاثة التوحيدية ، ويحاول تقديم ... more الكتاب يركز على السمات الشموالية ، في الفكر الاصولي في الاديان الثلاثة التوحيدية ، ويحاول تقديم توصيف وتحليل ؛ لكل مظاهر الاصولية في التراث التوحيدي ، وتاريخ النجاة : اليهودي ، المسيحي ، الاسلام في المرحلة التيولوجية ، والمرحلة الايديولوجية.
المركز الاسلامي للدراسات الاستراتيجية -مجلة الاستغراب , 2017
يرمي هذا البحث الى تاصيل حقبة تاريخية في الغرب الحديث جرت فيها احداث تاسيسية وكانت محور العنف بين... more يرمي هذا البحث الى تاصيل حقبة تاريخية في الغرب الحديث جرت فيها احداث تاسيسية وكانت محور العنف بين اللاهوت والعلمانية
المركز الاسلامي للدراسات الستراتيجية -مجلة الاستشراق ، العدد 13, 2017
هناك تعريفات متنوعة لهذا الحقل من حقول البحث ، فهناك من ينظر اليه بوصفه استشراق جديد ؛البحث يتناو... more هناك تعريفات متنوعة لهذا الحقل من حقول البحث ، فهناك من ينظر اليه بوصفه استشراق جديد ؛البحث يتناول 1- التاصيل المفهومي للانثروبولوجيا وتياراتها .2- حياة ومنهج ارنست غيلنز .3- المواقف النقدية من المنهج .:
المركز الاسلامي للدراسات الاستراتيجية -مجلة العقيدة ، ع15, 2018
البكباشية اسم لفرقة صوفية تركية لها طريقة خاصة بها، احد الطرق الصوفية التي جمعت بين المرجعيات الا... more البكباشية اسم لفرقة صوفية تركية لها طريقة خاصة بها، احد الطرق الصوفية التي جمعت بين المرجعيات الاسلامية بكل تنوعه العقدي والفقهي من ناحية والتراث التركي المنتشر في اسيا الذي يعد ميراث انثر بولوجي متنوع هو الاخر ، وقد انتشرت في مساحات واسعة من ايران وتركيا والبانيا في الأراضي التي كانت خاضعة الى الدولة العثمانية مثل ومصر واستقرت في ألبانيا.ومصر ولها وجود في العراق في النجف ايام الوجود العثماني .
جاء البحث بثلاث مباحث المبحث الاول التعريف المفهومي للديمقراطي والتجربة التاريخية بين فيها الديمق... more جاء البحث بثلاث مباحث المبحث الاول التعريف المفهومي للديمقراطي والتجربة التاريخية بين فيها الديمقراطية والمساواة والعدل والحرية الفردية والكرامة الانسانية ووضح بان هذه الاركان الثلاث هي تكاملية فلا مساواة بلا حرية ولا حرية بلا مساواة والمبحث الثاني الفكر السياسي الحديث والمبحث الثالث التجارب العربية للديمقراطية.
تصدير: ان المعنى في اشكالية الخطاب الانسي يتطلب في البداية تبيان المعنى الدلالي في اللغة والمعنى ... more تصدير: ان المعنى في اشكالية الخطاب الانسي يتطلب في البداية تبيان المعنى الدلالي في اللغة والمعنى المفهومي بعد ذلك،فان المعنى اللغوي في العربية: أَنْسَنة: (اسم) أَنْسَنة: مصدر أَنسنَ أنسنَ يُؤَنْسِن، أَنْسَنةً، فهو مُؤَنسِن، والمفعول مُؤنسَن أنسنَ الإنسانَ ارتقى بعقله فَهَذَّبه وثَقَّفه، أو عامله كإنسانٍ له عقل يميّزه عن بقيّة المخلوقات " لابد من تثقيف المواطن وأنسنته للرقي بهذا المجتمع النامي .(1) اننا في اطار المعنى اللغوي يحيل الى استخدام العقل بوصفه ملكة تميز بها في مقابل الحيوان . اما المعنى الحديث والمعاصر فاننا امام مفهوم يحيلنا الى المعارف التي تتخصص بدراسة العلوم الانسانية وفي هذا المجال نحن امام امرين: الاول الجذر اليوناني الذي يتعلق بتعليم المهارات الخطابية والمنطقية, نلاحظ عبارة معينة تشير إلى (التعليم المتوازن) وهي (Enkiklia Paedia) وفكرة التعليم لدى اليونان تشير إلى المعارف الإنسانية القديمة المتمثلة في: القواعد اللغوية، البلاغة، المنطق، علم الأعداد، الفلك، التجانس الصوتي (Harmony) وهي معارف قدَّمتْ تقنية للتعليم و النقاش في عالم من دون كتب, يعتمد في سبله للمعرفة على المهارات الجدلية, والدقة في التفكير, و التمكن من اللغة. وهذا تجد في جهود السفسطائين الذين منحوا البيان اهتمامهم الاول اذا كان ارسطو اول من وضع كتاباً منظماً فـــــــي الخطابة فقد سبقه الى محاولات في هذا المجال كُثْرٌ من المهتمين بفن الخطابة وممارسيه، فهذا الجانب التقني من التعليم اشار اليه شيشرون حيث وضع مصطلحاً لفكرة التعليم المتوازن اليونانية هي (Humanitas) وأصبح مصطلح عصر النهضة الخاص بالمواد المدروسة في مجال اللغات والآداب الكلاسيكية, هو (Studia-Humanitatis) ومدرّس تلك الدراسات كان يسمى (Humanist) إنساني, وكانت الدراسات (الإنسانية)
لكل مفهوم ظروف وحاجات موضوعية كان وراء انبعاثه وتركت تأثيرها عميقا في ملامحه وتشكله الثقافي من زا... more لكل مفهوم ظروف وحاجات موضوعية كان وراء انبعاثه وتركت تأثيرها عميقا في ملامحه وتشكله الثقافي من زاوية أيديولوجية ومعرفية، وانطلاقا من هذه المظاهر نجد أن الحفر الأركيولوجي في دلالة المفهوم تعد أمرا ضروريا من أجل تحديد ملامح المفهوم واشتغالاته التي يمكن أن تكون ضرورية من أجل نقله وتبيئته في الثقافة العربية فإن المفهوم “الأصولية” (Fundamentalism) من المفاهيم الإشكالية التي تثير الكثير من المشاكل المفهومية والفلسفية معا فهي وليدة إطار ثقافي غربي له مواضعاته الثقافية تكاد تكون مختلفة بين الغرب والعالم العربي الإسلامي.
في سعينا إلى تأصيل مفهوم "الإسلام الأوروبيّ" بالشرح والتحليل وأحيانا التأويل، فإننا نسعى إلى خلق ... more في سعينا إلى تأصيل مفهوم "الإسلام الأوروبيّ" بالشرح والتحليل وأحيانا التأويل، فإننا نسعى إلى خلق نوعٍ من الحوار معه حسب قول افلاطون حوار النفس مع النص أو هنا المفهوم، وصولا إلى تحليله أي استجلاء ما يقوله المفهوم وليس أكثر، فإن مفهوم "الإسلام الأوربيّ"، مفهوم حديث نسبياً بلا شك، وإن كانت هناك آراء تختلف مع هذا الرأي وتذهب إلى أنَّه مفهوم قديم، بقدم حدث ظهوره أول مرة في هذا المكان منذ خروجه عن نطاق الجزيرة العربية بما يعرف بالفتوحات الإسلامية؛ فانفتح الإسلام على شعوب بعاداتهم وثقافاتهم وتلون بعوالمهم واكتسب ملامح جديدة بتغير المكان والزمان واللغة: الأورديّة، والفارسيّة، التركيّة وهي تشكل خزينًا متنوعًا من الثقافات وقوالب الفهم، تحولت عبر التوفيق والتقريب إلى صيغة التعايش والتوافق مع تعاليم الإسلام .
الحديث عن المختلف سواء أكان فكريا أم سياسيا أم دينيا أم اجتماعيا ..الخ من أوجه التباين في الرؤية... more الحديث عن المختلف سواء أكان فكريا أم سياسيا أم دينيا أم اجتماعيا ..الخ من أوجه التباين في الرؤية والمصلحة بين الناس هو أمر طبيعي ولكن في الوقت نفسهِ يُشكّل خطرًا داهمًا يهدد السلطات القارة والمصالح التي يتخذها البعض وسيلة للهيمنة على مقدّرات الآخرين تحت مظلة أحد تلك المشروعيات الدينية أو الأخلاقية أو السياسية، والكُلُّ يدّعي أحقيته في احتكار المعنى والذود عن تلك البلاغة التي يدّعيها، مما جعل الحق أكثرَ المعاني تيهًا بلاغيًّا؛ لأن الكل يدعي امتلاكه حتى تاه معناه في فيض استعارات السلطة وبلاغتها.
أوّلا: الرؤيّة للعلاقة بين السماء والأرض: في علاقة الانسان بالسماء نجد أنها علاقةٌ يكون بها طرف ب... more أوّلا: الرؤيّة للعلاقة بين السماء والأرض: في علاقة الانسان بالسماء نجد أنها علاقةٌ يكون بها طرف بمثابة مركز فيما يحتل الطرف الآخر الهامش الذي يدور حول المركز فهناك طاقة بالمركز تجعل من الهامش منجذباً اليه، وهذه العلاقة يحتل بها الطرف الأوّل مكاناً شاهقاً مفارقاً سماوياً، فعالاً مريداً وهو رمز للخصوبة والعطاء؛ فيما يحتل الآخر فيها مكاناً ارضياً سفلياً يكون بمثابة منفعل أنثوي، ولعلّ هكذا علاقة تكون هي بمثابة شوق الأدنى الى الأعلى؛ لأنه يمنحه وجوداً وتجدداً وحياةً، هذه العلاقة تعبِّر عن مستوى من الشعور العميق بالغبطة تحيط الهامش وهو مجذوب في حالة عشق الى المركز .اذ " هناك نوعان من الصفات في الوجود هما: النور الذي يمثِّل الصفة الإيجابيّة، وتندرج تحته الصفات الآتيّة: (الخفّة، النّار والحرارة، والرقّة، والمذكر والفاعل أو الفعَّال بمعنى المؤثر) .
الحديث عن المختلف سواء أكان فكريا أم سياسيا أم دينيا أم اجتماعيا ..الخ من أوجه التباين في الرؤية... more الحديث عن المختلف سواء أكان فكريا أم سياسيا أم دينيا أم اجتماعيا ..الخ من أوجه التباين في الرؤية والمصلحة بين الناس هو أمر طبيعي ولكن في الوقت نفسهِ يُشكّل خطرًا داهمًا يهدد السلطات القارة والمصالح التي يتخذها البعض وسيلة للهيمنة على مقدّرات الآخرين تحت مظلة أحد تلك المشروعيات الدينية أو الأخلاقية أو السياسية، والكُلُّ يدّعي أحقيته في احتكار المعنى والذود عن تلك البلاغة التي يدّعيها، مما جعل الحق أكثرَ المعاني تيهًا بلاغيًّا؛ لأن الكل يدعي امتلاكه حتى تاه معناه في فيض استعارات السلطة وبلاغتها.
إنَّ هدف علم اللاهوت لا يتوقف عند تعريف المعتقدات المسيحيَّة، بل يتجاوز ذلك ليفضي إلى شرحها وتعلي... more إنَّ هدف علم اللاهوت لا يتوقف عند تعريف المعتقدات المسيحيَّة، بل يتجاوز ذلك ليفضي إلى شرحها وتعليلها، ومعنى شرحها الإتيان بمعنًى مترابطٍ لهذه المعتقدات، والتعليل هو إعطاء الأدلة التي تثبت أنَّها معتقدات حقَّة ... ؛ لان كلمة اللاهوت محاولة تحديد الرؤية الإلهية لصفة، أو لبيئة معينة؛ لأنَّ علم دراسة الإلهيات دراسة منطقيَّة. وقد اعتمد علماء اللاهوت المسيحيّون على التحليل العقليّ لفهم المسيحيَّة بشكل أوضح .وينقسم علم اللاهوت إلى فروع كثيرة، علم اللاهوت العقائديَّ، و علم اللاهوت الأدبيّ، و علم اللاهوت التاريخيّ، علم اللاهوت و علم اللاهوت الفلسفيّ، علم اللاهوت والطبيعيّ وغيرها. The purpose of theology is not limited to the definition of Christian beliefs, but goes beyond that to explain and explain them, and the meaning of explaining them comes in a coherent sense of these beliefs, and the explanation is to give evidence that they are true beliefs ... because the word of theology attempt to determine the divine vision of a character, For a certain environment, because the study of theology is a logical study. Christian theologians relied on mental analysis to understand Christianity more clearly. Theology is divided into many branches, theological theology, theological theology, historical theology, theology, philosophical theology, theology, the natural and others.
Uploads
Drafts by د. عامر عبدزيد الوائلي
The book is a collective in which a group of Arab academics participated in the study of German philosophy
Books by د. عامر عبدزيد الوائلي
يحاول تناول موضوعات متنوعة الاهتمامات والغايات.
إلا ان هذه البحوث تكاد ان تكـون المشترك بينهـا موضـوعتين هما:
الأخلاق والتربية وهما من الموضوعات المهمة في التنمية الفكرية والخلقية
والسياسية وهما منفتحات على مساحات متنوعة من الهم الفكري في ماضي
الإنسـانـي فـي العصـر الوسيط الإسلامي والمسيحي والتحـولات
المعاصرة في مجال التربية والتعليم والعلم والأخلاق أو البيوتيقا
This book in its various approaches to heritage and contemporary
It tries to address topics of diverse interests and purposes.
However, these researches have almost two common themes:
Ethics and education are two of the important topics in intellectual and moral development
and politics, and they are open to various areas of intellectual concern in the past
Humanity in the Islamic and Christian Middle Ages and Transformations
Contemporary education in the field of education, science, ethics or biotics
This book "Criticism of Western Religious Thought at the Rhetorical Sign" is a critical analytical study of the Iraqi scholar and academic Dr. Amer Abdul Zaid Al-Waeli, where he deals with research and analysis with the scholar Sheikh Muhammad Jawad Al-Balaghi's vision of religious thought in the modern West, and the critical approach he adopted to confront his secular and theological theories in issues Faith and presence, with an interest in demonstrating Sheikh Balaghi's criticism of the buildings of the Western religious discourse and its fabricated theses against Islam, and showing the flaws and rarity of this discourse.
The book is a collective in which a group of Arab academics participated in the study of German philosophy
يحاول تناول موضوعات متنوعة الاهتمامات والغايات.
إلا ان هذه البحوث تكاد ان تكـون المشترك بينهـا موضـوعتين هما:
الأخلاق والتربية وهما من الموضوعات المهمة في التنمية الفكرية والخلقية
والسياسية وهما منفتحات على مساحات متنوعة من الهم الفكري في ماضي
الإنسـانـي فـي العصـر الوسيط الإسلامي والمسيحي والتحـولات
المعاصرة في مجال التربية والتعليم والعلم والأخلاق أو البيوتيقا
This book in its various approaches to heritage and contemporary
It tries to address topics of diverse interests and purposes.
However, these researches have almost two common themes:
Ethics and education are two of the important topics in intellectual and moral development
and politics, and they are open to various areas of intellectual concern in the past
Humanity in the Islamic and Christian Middle Ages and Transformations
Contemporary education in the field of education, science, ethics or biotics
This book "Criticism of Western Religious Thought at the Rhetorical Sign" is a critical analytical study of the Iraqi scholar and academic Dr. Amer Abdul Zaid Al-Waeli, where he deals with research and analysis with the scholar Sheikh Muhammad Jawad Al-Balaghi's vision of religious thought in the modern West, and the critical approach he adopted to confront his secular and theological theories in issues Faith and presence, with an interest in demonstrating Sheikh Balaghi's criticism of the buildings of the Western religious discourse and its fabricated theses against Islam, and showing the flaws and rarity of this discourse.
لان القراءة التي ننشدها نقوم على تحليل المفهوم بهدف البحث عن الحقيقة وقولها لقارئ وله حق الفهم والتقويم ، لذلك علينا أن نلتزم بمقتضيات التواصل الكلامي ، فان الحقيقة من خلال الاجتهاد ولدربة المتواصلة تمكننا من تحليل المفهوم وكشف ما هو غير مفكر به .سواء كان هذا على سبيل الشرح والتحليل وتقويم ما يقوله النص او المفهوم ، فان الشرح يبقى هو البحث فيما اذا كان ما يقوله النص او المفهوم حقيقيا أم لا .
اما المعنى الحديث والمعاصر فاننا امام مفهوم يحيلنا الى المعارف التي تتخصص بدراسة العلوم الانسانية وفي هذا المجال نحن امام امرين:
الاول الجذر اليوناني الذي يتعلق بتعليم المهارات الخطابية والمنطقية, نلاحظ عبارة معينة تشير إلى (التعليم المتوازن) وهي (Enkiklia Paedia) وفكرة التعليم لدى اليونان تشير إلى المعارف الإنسانية القديمة المتمثلة في: القواعد اللغوية، البلاغة، المنطق، علم الأعداد، الفلك، التجانس الصوتي (Harmony) وهي معارف قدَّمتْ تقنية للتعليم و النقاش في عالم من دون كتب, يعتمد في سبله للمعرفة على المهارات الجدلية, والدقة في التفكير, و التمكن من اللغة. وهذا تجد في جهود السفسطائين الذين منحوا البيان اهتمامهم الاول اذا كان ارسطو اول من وضع كتاباً منظماً فـــــــي الخطابة فقد سبقه الى محاولات في هذا المجال كُثْرٌ من المهتمين بفن الخطابة وممارسيه، فهذا الجانب التقني من التعليم اشار اليه شيشرون حيث وضع مصطلحاً لفكرة التعليم المتوازن اليونانية هي (Humanitas) وأصبح مصطلح عصر النهضة الخاص بالمواد المدروسة في مجال اللغات والآداب الكلاسيكية, هو (Studia-Humanitatis) ومدرّس تلك الدراسات كان يسمى (Humanist) إنساني, وكانت الدراسات (الإنسانية)
The purpose of theology is not limited to the definition of Christian beliefs, but goes beyond that to explain and explain them, and the meaning of explaining them comes in a coherent sense of these beliefs, and the explanation is to give evidence that they are true beliefs ... because the word of theology attempt to determine the divine vision of a character, For a certain environment, because the study of theology is a logical study. Christian theologians relied on mental analysis to understand Christianity more clearly. Theology is divided into many branches, theological theology, theological theology, historical theology, theology, philosophical theology, theology, the natural and others.