O lúdico nos grupos: Terapêuticos, pedagógicos e organizacionais
5/5
()
Sobre este e-book
Relacionado a O lúdico nos grupos
Ebooks relacionados
Grupos e intervenção em conflitos Nota: 4 de 5 estrelas4/5Intervenções grupais: O psicodrama e seus métodos Nota: 0 de 5 estrelas0 notasO Poder de transformação: Dinâmicas de grupo Nota: 0 de 5 estrelas0 notasOficina de dinâmica de grupos para empresas, escolas e grupos comunitários - Volume II Nota: 5 de 5 estrelas5/5Jogando a sério: O psicodrama no ensino, no trabalho e na comunidade Nota: 0 de 5 estrelas0 notasManual do facilitador para dinâmicas de grupo Nota: 5 de 5 estrelas5/5Psicodrama bipessoal: Sua técnica, seu terapeuta e seu paciente Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPsicoterapia psicodramática com crianças: Uma proposta socionômica Nota: 5 de 5 estrelas5/5100 jogos para grupos: Uma abordagem psicodramática para empresas, escolas e clínicas Nota: 4 de 5 estrelas4/5Psicodrama em espaços públicos: Práticas e reflexões Nota: 0 de 5 estrelas0 notasOficina de ludicidade na escola Nota: 5 de 5 estrelas5/5Psicodrama público na contemporaneidade: Cenários brasileiros e mundiais Nota: 0 de 5 estrelas0 notasO Drama na Tela: Trajetórias do Psicodrama On-Line Nota: 0 de 5 estrelas0 notasContar e Viver Histórias: O Terapeuta, a Criança e Sua Família Nota: 0 de 5 estrelas0 notasA estrutura da transformação: Teoria, vivência e atitude em Gestalt-terapia à luz da sabedoria organísmica Nota: 0 de 5 estrelas0 notasVínculo e afetividade: Caminho das relações humanas Nota: 5 de 5 estrelas5/5Dicionário de Gestalt-terapia: Gestaltês Nota: 3 de 5 estrelas3/5A potencialidade narrativa do sintoma psicossomático Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPsicodrama com casais Nota: 5 de 5 estrelas5/5Oficina de dinâmica de grupos para empresas, escolas e grupos comunitários - Volume I Nota: 5 de 5 estrelas5/5Dinâmicas de grupo: Ampliando a capacidade de interação Nota: 5 de 5 estrelas5/5Novas dinâmicas para grupos: A aprendência do conviver Nota: 3 de 5 estrelas3/5Orientação profissional: Uma experiência psicodramática Nota: 5 de 5 estrelas5/5Dinâmicas criativas: Para motivar pessoas e encorajar grupos Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPsicologia Positiva nas organizações e no trabalho:: Conceitos Fundamentais e Sentidos Aplicados Nota: 0 de 5 estrelas0 notasTécnicas fundamentais do psicodrama Nota: 0 de 5 estrelas0 notasEnvelhescência ativa e feliz: Saiba como viver melhor e ampliar os benefícios da longevidade Nota: 0 de 5 estrelas0 notasHabilidades Socioemocionais na Educação Nota: 0 de 5 estrelas0 notasPreconceito e autoconceito: Identidade e interação na sala de aula Nota: 5 de 5 estrelas5/5
Psicologia para você
A gente mira no amor e acerta na solidão Nota: 5 de 5 estrelas5/510 Maneiras de ser bom em conversar Nota: 5 de 5 estrelas5/5Psiquiatria e Jesus: transforme suas emoções em 30 dias Nota: 5 de 5 estrelas5/535 Técnicas e Curiosidades Mentais: Porque a mente também deve evoluir Nota: 5 de 5 estrelas5/5Terapia Cognitiva Comportamental Nota: 5 de 5 estrelas5/5Contos que curam: Oficinas de educação emocional por meio de contos Nota: 5 de 5 estrelas5/5Eu controlo como me sinto: Como a neurociência pode ajudar você a construir uma vida mais feliz Nota: 5 de 5 estrelas5/5A interpretação dos sonhos Nota: 4 de 5 estrelas4/5O amor não dói: Não podemos nos acostumar com nada que machuca Nota: 4 de 5 estrelas4/5Como Convencer Alguém Em 90 Segundos Nota: 3 de 5 estrelas3/5Autoestima como hábito Nota: 5 de 5 estrelas5/5Vencendo a Procrastinação: Aprendendo a fazer do dia de hoje o mais importante da sua vida Nota: 5 de 5 estrelas5/5Minuto da gratidão: O desafio dos 90 dias que mudará a sua vida Nota: 5 de 5 estrelas5/5Como Manipular Pessoas Nota: 5 de 5 estrelas5/5Temperamentos Nota: 5 de 5 estrelas5/5365 Frases de Autodisciplina Nota: 4 de 5 estrelas4/5Cartas de um terapeuta para seus momentos de crise Nota: 4 de 5 estrelas4/5Tipos de personalidade: O modelo tipológico de Carl G. Jung Nota: 4 de 5 estrelas4/5Teorias E Técnicas Da Tcc Nota: 5 de 5 estrelas5/5Avaliação Psicológica Infantil Nota: 4 de 5 estrelas4/5Treino de Habilidades Sociais: processo, avaliação e resultados Nota: 5 de 5 estrelas5/5Não pise no meu vazio: Ou o livro do vazio - Semifinalista do Prêmio Jabuti 2024 Nota: 4 de 5 estrelas4/5Águia Voa Com Águia : Um Voo Para A Grandeza Nota: 5 de 5 estrelas5/5Acelerados: Verdades e mitos sobre o TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Nota: 4 de 5 estrelas4/5O mal-estar na cultura Nota: 4 de 5 estrelas4/5
Categorias relacionadas
Avaliações de O lúdico nos grupos
1 avaliação0 avaliação
Pré-visualização do livro
O lúdico nos grupos - Regina Fourneaut Monteiro
CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE
SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ
M774L
Monteiro, Regina Fourneaut
O lúdico nos grupos [recurso eletrônico] : terapêuticos, pedagógicos e organizacionais / Regina Fourneaut Monteiro. - 1. ed. - São Paulo : Ágora, 2012.
recurso digital
Formato: epub
Requisitos do sistema: adobe digital editions
Modo de acesso: world wide web
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-7183-170-4 (recurso eletrônico)
1. Jogos. 2. Psicodrama. 3. Trabalhadores - Relações profissionais. 4. Trabalho - Aspectos psicológicos. 5. Trabalho e classes trabalhadoras. 6. Livros eletrônicos. I. Título.
06/07/2015 06/07/2015
Compre em lugar de fotocopiar.
Cada real que você dá por um livro recompensa seus autores
e os convida a produzir mais sobre o tema;
incentiva seus editores a encomendar, traduzir e publicar
outras obras sobre o assunto;
e paga aos livreiros por estocar e levar até você livros
para a sua informação e o seu entretenimento.
Cada real que você dá pela fotocópia não autorizada de um livro
financia um crime
e ajuda a matar a produção intelectual de seu país.
O LÚDICO NOS GRUPOS
Terapêuticos, pedagógicos e organizacionais
Copyright © 2012 by Regina Fourneaut Monteiro
Direitos desta edição reservados por Summus Editorial
Editora executiva: Soraia Bini Cury
Editora assistente: Salete Del Guerra
Coordenação editorial: Betina Leme
Ilustrações: Ricardo Florez
Capa: Gabrielly Silva
Imagem de capa: James Herrera/Flickr
Projeto gráfico e diagramação: Crayon Editorial
Editora Ágora
Departamento editorial
Rua Itapicuru, 613 – 7o andar
05006-000 – São Paulo – SP
Fone: (11) 3872-3322
Fax: (11) 3872-7476
http://www.editoraagora.com.br
e-mail: agora@editoraagora.com.br
Atendimento ao consumidor
Summus Editorial
Fone: (11) 3872-3322
Vendas por atacado
Fone: (11) 3873-8638
Fax: (11) 3872-7476
e-mail: vendas@summus.com.br
Versão digital criada pela Schäffer: www.studioschaffer.com
Dedico este livro a todos os que buscam um reencontro com a criança que já foram um dia.
SUMÁRIO
Prefácio
Apresentação
O jogo na cultura
O jogo na metodologia psicodramática
Técnicas dos iniciadores
Jogos de apresentação
Jogos de relaxamento e sensibilização
Jogos para favorecer a integração grupal
Jogos de confiança
Jogos para estimular a observação e a percepção
Jogos de papéis
Jogos para início de trabalho com grandes grupos
Jogos para encerramento
O jogo dramático e a resistência
O jogo no trabalho com psicóticos
Um exemplo de vivência com a utilização de jogos
Finalização
Referências bibliográficas
PREFÁCIO
A mágica do bom aquecimento grupal
"Os psicoterapeutas têm muito mais
poder do que pensam, mas não têm
todo o poder com que sonham.
De qualquer modo cabe-nos acreditar em
sermos sempre úteis aos nossos pacientes."
(WCA)
Antes de tudo, agradeço à Regina Fourneaut Monteiro o convite para ser padrinho deste belo livro. E, como ela me deixou à vontade para escrever além das intenções clássicas do prefaciador, ouso definir-me, neste lugar, como penso o psicodrama.
Para mim, só é psicodrama o trabalho realizado em grupos, pois ele é por excelência um paradigma nas tarefas terapêuticas, pedagógicas e organizacionais.
Seu método é processo existencial reconhecido, no qual o grupo sempre será o protagonista maior, dando a oportunidade de tratamento a todos os participantes ou a alguém em especial, quando se abre e acolhe, num movimento solidário de inclusão.
A espontaneidade e a criatividade morenianas são a própria liberdade bergsoniana, capaz de fazer surgir a expressão mais original de cada um, o sujeito em sua singularidade.
As narrativas da vida de cada qual, com as correspondentes dramatizações, permitem o entrecruzamento dos coinconscientes coletivos envolvidos no processo, ato preparatório fundamental para o nascimento da catarse de integração.
Tenho dois vetores de condução do grupo: a direção centrada na espontaneidade, com atenção à sociometria, ensinada por Anna Maria Knobel; e a direção centrada no verdadeiro protagonista, em seu projeto dramático comum
, ensinamento dado por Luís Falivene.
Não tenho admiração pelas atividades em que o protagonista é arrancado
a fórceps. O que Betty Milan chamou de holocausto, eu denomino encenação de sangue, suor e lágrimas com os aplausos para o diretor.
Entre dirigir em campo tenso ou em campo relaxado, prefiro a segunda opção. É para isso que se utiliza o aquecimento (warming up), a forma de promover a integração do grupo e permitir o surgimento dos papéis psicodramáticos de modo coerente e sustentável para o desenrolar adequado do processo cênico.
Aprecio o teatro dentro do teatro
, inspiração shakespeariana de J. L. Moreno, no qual as representações externas abrem a dimensão interior dos personagens. As reconstruções e as ressignificações são simplesmente táticas da coxia. A existência posta à prova é o verdadeiro desiderato terapêutico.
Harold Bloom escreveu: "Shakespeare tornou-se o grande mestre da sondagem do abismo existente entre o ser humano e seus ideais. Ele foi o magister ludi supremo". Foi nessa esquina que Moreno se postou: o discipulus ludi, chamado charlatão porque deixou a mágica da invenção ser exercitada pelos próprios pacientes.
"Não me comprometo em vossa criação. Vossa história é o