Estatistica 1 PDF
Estatistica 1 PDF
Estatistica 1 PDF
=
n
x
X
i
i
. Isso indica que a nota mdia obtida pelo aluno
durante o ano foi 5.
Comparar a posio do aluno cuja mdia obtida no exemplo anterior com um
outro aluno que obteve as notas, 3, 7, 8 e 4 respectivamente nos 4 bimestres.
Soluo: 5 , 5
4
22
4
4 8 7 3
= =
+ + +
= X
Ao comparar a mdia 5 do primeiro aluno com a mdia 5,5 do segundo aluno,
conclumos que o desempenho do segundo aluno foi melhor do que o do
primeiro.
O desvio em relao mdia (d
i
) a diferena entre cada elemento de um
conjunto de valores e a mdia aritmtica. Ento, . X x d
i i
=
Propriedades da Mdia Aritmtica Simples ( X )
1. A soma algbrica dos desvios tomados em relao mdia nula.
. 0 ) ( =
X x
i
2. A soma algbrica dos quadrados dos desvios (em relao mdia)
mnima.
s , ) ( ) (
2 2
i i i
y x X x onde .
i
y X =
3. Somando ou subtraindo uma constante a todos valores de uma varivel, a
mdia ficar acrescida ou subtrada dessa constante.
.
) (
k X
n
nk x
n
k x
n
k x
i i i
+ =
+
=
+
=
+
4. Multiplicando (ou dividindo) todos os valores de uma varivel por uma
constante, a mdia ficar multiplicada ou dividida por essa constante.
. X k
n
x k
n
kx
i i
= =
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Estatstica e Probabilidade Pgina 33
Mdia Aritmtica Ponderada (
p
X )
Mdia ponderada uma mdia aritmtica na qual ser atribudo um peso a
cada valor da srie.
=
=
=
n
i
i
n
i
i i
p
p
p x
X
1
1
.
Exemplo: Um professor de Estatstica adotou para 2011 os seguintes pesos
para as notas bimestrais:
1
0
bimestre peso 1 3
0
bimestre peso 3
2
0
bimestre peso 2 4
0
bimestre peso 4
Qual ser a mdia de um aluno que obteve as seguintes notas de Estatstica:
5, 4, 3 e 2 nos respectivos bimestres?
Soluo:
( ) ( ) ( ) ( )
3
10
30
10
8 9 8 5
10
4 . 2 3 . 3 2 . 4 1 . 5
= =
+ + +
=
+ + +
=
p
X
Mdia Geomtrica (
G
X )
a raiz que tem para ndice o n de elementos da srie e para radicando o
produto desses elementos.
n
n G
x x x X .... . .
2 1
=
Exemplo: Calcular a mdia geomtrica entre os nmeros 2, 4 e 5.
Soluo: 42 , 3 40 5 4 2
3 3
~ = =
G
X
Mdia Harmnica (
h
X )
o quociente entre o nmero de elementos da srie (n) e a soma dos seus
inversos, admitindo-se todos os elementos da srie diferentes de zero.
n
h
x x x
n
X
/ 1 . . . / 1 / 1
2 1
+ + +
=
Exemplo: Calcular a mdia harmnica entre os nmeros 2,4 e 5.
Soluo: 16 , 3
19
60
20 / 19
3
5 / 1 4 / 1 2 / 1
3
~ = =
+ +
=
h
X
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Mediana (Me)
o elemento que est exatamente no centro das informaes ordenadas. Para
se obter o elemento mediana de uma srie deveremos seguir os seguintes
passos:
a) Se N for mpar a mediana o termo de ordem
2
1 +
=
N
P .
b) Se N for par a mdia aritmtica dos termos de ordem:
2
1
N
P = e 1
2
2
+ =
N
P
Exemplos:
a) Determine o valor da mediana da srie que composta dos seguintes
elementos: 56, 58, 62, 65 e 90.
Soluo:
N = 5 (mpar), ordenada srie da elemento 3
2
1 5
2
1
0
=
+
=
+
=
N
P .
Ento
b) Pesquisa realizada a respeito de erros por folha, cometidos por digitadores,
revelou as seguintes quantidades: 12, 12, 13, 13, 15, 16, 18,20. Determinar a
quantidade mediana de falhas.
Soluo:
N = 8 (par), ento elemento 5 1
2
8
e elemento 4
2
8
0
2
0
1
= + = = = P P
Logo a mediana ser:
14
2
28
2
15 13
= =
+
= Me
Moda (Mo)
Moda de uma srie o dado que mais se repete ou que possui a maior
frequncia.
Exemplo: Determinar a moda de idade de uma classe de alunos em que a
pesquisa tenha revelado as seguintes idades:
18, 18, 19, 20, 21, 21, 22, 23, 23, 23, 24, 25, 26.
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Como a moda o valor que mais ocorre na pesquisa, ento a moda da srie de
idades 23 anos.
Obs.: Uma srie pode ser classificada em relao moda como:
Srie Unimodal apresenta uma nica moda.
Srie Bimodal apresenta duas modas.
Srie Trimodal apresenta trs modas.
Srie Polimodal apresenta quatro ou mais modas.
Medidas para Dados Agrupados
Mdia Aritmtica ( X )
a) Sem intervalos de classes
=
=
=
n
i
i
n
i
i i
F
F x
X
1
1
.
Exemplo:
Aps ter sido realizada a prova bimestral, numa turma de Estatstica, o
professor efetuou levantamento das notas obtidas pelos alunos, e observou a
seguinte distribuio:
Soluo:
De acordo com a tabela 1 da pgina 37 temos:
2 , 5
127
662
= = X nota mdia obtida pelos alunos.
b) Com intervalos de classes
=
=
=
n
i
i
n
i
i M
F
F P
X
1
1
.
, onde P
M
o ponto mdio de cada intervalo de classe.
Soluo:
De acordo com a tabela 2 da pgina 38 temos:
333 , 19
30
0 , 580
= = X
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Mediana (Me)
a) Sem intervalos de classes
Mediana o valor da varivel correspondente frequncia acumulada que
imediatamente superior
2
N
P = . Do exemplo da tabela 1 da pgina 37, temos
que a mediana o valor da varivel de frequncia acumulada imediatamente
superior . 5 , 63
2
127
= = P Portanto, a Me = 5.
b) Com intervalos de classes
Me = Li + h
F
Fac P
i
(
onde:
Li - Limite inferior da classe mediana;
ac
F - Frequncia acumulada da classe anterior classe mediana;
P - a posio da mediana;
F
i
- a frequncia absoluta da classe mediana;
h - a amplitude das classes.
Do exemplo da tabela 2 da pgina 38, temos que:
Me = 17 + . 25 , 18 5
8
13 15
=
(
Moda (Mo)
a) Sem intervalos de classes
Basta fixar o valor da varivel de maior frequncia. Portanto, do exemplo da
tabela 1 da pgina 37, a moda ser igual a 5.
b) Com intervalos de classes
1 Passo: Identifica-se a classe modal (aquela que possuir maior freuqencia).
2 Passo: Aplica-se a Frmula de Czuber.
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Em que:
Limite Inferior da classe modal;
TABELA 1
NOTAS F
i
Fac x
i
.F
i
1 3 3 3
2 5 8 10
3 12 20 36
4 20 40 80
5 32 72 160
6 26 98 156
7 18 116 126
8 8 124 64
9 3 127 27
127 ------------ 662
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TABELA 2
Medidas Separatrizes
So valores que dividem uma srie ordenada de dados ou uma distribuio de
frequncias em partes quaisquer. Principais Separatrizes:
- QUARTIL (Q
i
): Divide a srie ou a distribuio em quatro partes iguais.
- DECIL (D
i
): Divide a srie ou a distribuio em dez partes iguais.
- PERCENTIL (P
i
): Divide a srie ou a distribuio em cem partes iguais.
Da, conclumos sem maiores dificuldades que: Me = Q
2
= D
5
= P
50
A Mediana j sabemos como calcular. E as outras medidas separatrizes?
Aprenderemos agora!
Classes F
i
Fac P
M
P
M
. F
i
7 |-- 12 3 3 9,5 28,5
12 |-- 17 10 13 14,5 145,0
17 |-- 22 8 21 19,5 156,0
22 |-- 27 5 26 24,5 122,5
27 |-- 32 2 28 29,5 59,0
32 |-- 37 2 30 34,5 69,0
30 580,0
!-------------------!-------------------!
Me
!---------!---------!---------!---------!
Q
1
Q
2
Q
3
!---!---!---!---!---!---!---!---!---!---!
D
1
D
2
D
3
D
4
D
5
D
6
D
7
D
8
D
9
!---!---!---!---!---!---!---!---!---!---!
P
10
P
20
P
30
P
40
P
50
P
60
P
70
P
80
P
90
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Processo Prtico para o Clculo de: Quartis, Decis e Percentis.
Quartis: (Para Determinao do X-simo Quartil - Q
X
)
Determinamos o n (somando a coluna da Fi);
Calculamos o valor de
|
.
|
\
|
+ =
4
Decis: (Para Determinao do X-simo Decil - D
X
)
Determinamos o n (somando a coluna da Fi);
Calculamos o valor de
|
.
|
\
|
+ =
10
Percentis: (Para Determinao do X-simo Percentil - P
X
)
Determinamos o n (somando a coluna da Fi);
Calculamos o valor de
|
.
|
\
|
+ =
100
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Exemplo de Aplicao:
Com base na distribuio de frequncias apresentada a seguir, determine: Q
3;
D
7
e P
68
.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
i Classes Fi Fac fi Xi
1 45 52 3 3 0,08 48,5
2 52 59 7 10 0,18 55,5
3 59 66 11 21 0,26 62,5
4 66 73 10 31 0,25 69,5
5 73 80 4 35 0,10 76,5
6 80 87 4 39 0,10 83,5
7 87 94 1 40 0,03 90,5
Total 40 ----- 1 -----
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EXERCCIOS DE FIXAO
1. Determine a mdia aritmtica das seguintes sries:
a) 3, 4, 1, 3, 6, 5, 6
b) 7, 8, 8, 10, 12
c) 3,2; 4; 0,75; 5; 2,13; 4,75
d) 70, 75, 76, 80, 82, 83, 90
2. A mdia mnima para aprovao em determinada disciplina 5,0. Se um
estudante obtm as notas 7,5; 8,0; 3,5; 6,0; 2,5; 2,0; 5,5; 4,0 nos trabalhos
mensais da disciplina em questo, pergunta-se se ele foi ou no
aprovado.
3. Dadas as estaturas de 140 alunos, conseguiu-se a distribuio abaixo.
Calcular a mdia.
4. Abaixo temos a distribuio dos aluguis de 65 casas. Determine sua
mdia.
5. Dados os seguintes nmeros:
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a) Construa a distribuio de frequncias.
b) Determine a mdia.
6. Calcule a mdia geomtrica para as sries:
a) 8, 15, 10, 12
b) 3, 4, 5, 6, 7, 8.
7. Encontre a mdia harmnica para a srie: 5, 7, 12, 15.
8. Para cada srie, determine a mediana:
I) 1, 3, 3, 4, 5, 6, 6 III) 12, 7, 10, 8, 8
II) 1, 3, 3, 4, 6, 8, 8, 9 IV) 82, 86, 88, 84, 91, 93
9. Para cada distribuio, determine a mediana:
10. Para cada srie, determine a moda:
I) 3, 4, 7, 7, 7, 8, 9, 10
II) 43, 40, 42, 43, 47, 45, 45, 43, 44, 48
11. Para cada distribuio, determine a moda:
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12. Para a distribuio:
Calcule D6, P65 e Q1.
13. Abaixo temos a distribuio do nmero de acidentes por dia, durante 53
dias, em certa rodovia:
Pede-se:
a) determinar a mdia;
b) determinar a mediana;
c) calcular a moda;
d) qual a porcentagem de dias em que tivemos dois ou mais acidentes por
dia?
14. Sendo:
a) Determinar a mdia;
b) Calcular o 3
decil;
c) Calcular o percentil 80;
d) Qual a porcentagem das pessoas maiores de idade?
e) Determinar a moda;
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GABARITO
1. a) 4
b) 9
c) 3,31
d) 79,43
2. No foi aprovado;
3. 164,93 cm
4. $ 5.82
5.a)
b) 7,84
6. a) 10,95
b) 5,22
7. 8,12
8. I) 4 II) 5 III) 8 IV) 87
9. I) 6,63 II) 28,35
10. I) 7 II) 43
11. I) 80 II) 3,5
12.
13. a) 1,17 b) 1 c) 0 d) 34%
14. a) 22,99 b) 18,59 c) 29,48 d) 74% e) 20,18
i Classes Fi Fac fi Xi Xi. Fi
1 0 4 14 14 0,28 2 28
2 4 8 16 30 0,32 6 96
3 8 12 13 43 0,26 10 130
4 12 16 3 46 0,06 14 42
5 16 20 0 46 0,00 18 0
6 20 24 2 48 0,04 22 44
7 24 28 2 50 0,04 26 52
Total 50 ----- 1 ---- 392
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Medidas de Disperso (ou de Variao)
Introduo
Pudemos observar que as MEDIDAS DE POSIO expressam a caracterstica dos
dados observados tenderem a se agrupar em torno dos valores centrais, e que
elas representam valores intermedirios da srie (entre o menor e o maior
valor), em torno dos quais os elementos da srie esto distribudos. Em
sntese, podemos dizer que as MEDIDAS DE POSIO tentam traduzir a
semelhana que os dados estatsticos referentes observao de um
fenmeno apresentam entre si, conforme se pode notar pela observao das
sries abaixo.
Srie Valores Mdia Mediana Moda
1 1 3 7 10 10 11 15 18 20 35 13 10,5 10
2 12 12 13 13 13 13 13 13 14 14 13 13 13
3 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
A julgar apenas pela MDIA, teramos que concluir pela igualdade entre as trs
sries 1, 2 e 3. Se estendermos nossa anlise, incluindo as medidas MDIA,
MEDIANA e MODA, teramos que concluir pela igualdade entre as sries 2 e 3.
Mas, como os conjuntos so pequenos, conseguimos observar que eles no
so iguais.
Frequentemente, as MEDIDAS DE TENDNCIA CENTRAL no so suficientes para
caracterizar completamente uma srie numrica, conforme pode ser observado
nas sries de dados acima.
O que se constata, que os fenmenos passveis de anlise pelo mtodo
estatstico, bem como os dados estatsticos a eles referentes, caracterizam-se
tanto pela sua semelhana quanto pela sua variabilidade.
Chamamos de disperso ou variabilidade, maior ou menor diversificao dos
valores de uma varivel em torno de um valor de tendncia central tomado
como ponto de comparao. Analisando os conjuntos de dados acima,
podemos dizer que a srie 3 apresenta disperso ou variabilidade nula (todos
os valores iguais entre si), e que o conjunto 2 apresenta disperso ou
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variabilidade menor que o conjunto 1. Para justificar esta ltima afirmao,
basta apenas observarmos os valores extremos das duas sries.
Para qualificar os valores de uma dada varivel, ressaltando a maior ou menor
disperso (ou variabilidade) entre esses valores e uma respectiva medida de
posio, a Estatstica recorre s MEDIDAS DE DISPERSO ou de VARIABILIDADE.
Amplitude Total ou Range (R)
a diferena entre o maior e o menor valor de um conjunto de dados. Fcil de
calcular, a amplitude tem a desvantagem de levar em considerao apenas os
dois valores dos extremos, desprezando todos os outros. uma medida
absoluta (carrega consigo a unidade da varivel). AMPLITUDE TOTAL (AT) OU
RANGE
Nas sries acima temos:
Desvio Mdio Absoluto DM
Tambm chamado apenas de Desvio Mdio, ou Desvio Absoluto.
uma Medida de Disperso que toma como referncia para determinao dos
desvios (afastamentos) o valor da Mdia do conjunto! E a caracterstica
marcante desta Medida que sero considerados os valores absolutos destes
desvios! Da o nome Desvio Absoluto. Vejamos como se calcula o DM.
Desvio Absoluto para o Rol
Ser determinado por:
n
X Xi
DM
=
Principais Medidas de Disperso
- Amplitude Total ou Range
- Desvio Mdio ou Absoluto
- Varincia
- Desvio Padro
- Coeficiente de Variao
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Desvio Absoluto para Distribuio de Freqncias sem Intervalos de
Classes
Ser determinado por:
n
fi X Xi
DM
.
=
Desvio Absoluto para Distribuio de Freqncias com Intervalos de
Classes
Ser determinado por:
n
fi X PM
DM
.
=
Varincia (s
2
) ou (o
2
)
VARINCIA uma mdia aritmtica calculada a partir dos quadrados dos desvios
(ou diferenas) entre os valores dos elementos da srie e sua prpria mdia.
Logo, o clculo da VARINCIA requer primeiramente o clculo da MDIA.
A VARINCIA uma medida que tem pouca utilidade como estatstica descritiva,
porm extremamente importante na inferncia estatstica e em combinaes
de amostras. Ela tem a desvantagem de ser expressa em unidades da varivel
ao quadrado. A VARINCIA uma medida absoluta.
Quando a srie de dados representa uma AMOSTRA, a VARINCIA denotada
por s
2
, e quando provm de uma POPULAO, a VARINCIA denotada por o
2
(o
= sigma minsculo, caractere do alfabeto grego, equivalente ao s minsculo no
alfabeto arbico). Observe que h uma diferena no mtodo de clculo das
duas VARINCIAS: quando se trata de uma POPULAO, o denominador da
equao de o
2
representa a quantidade total de elementos na populao (N),
enquanto no caso de uma AMOSTRA, o denominador da equao de s
2
o total
de elementos na amostra menos 1
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( )
(
(
=
n
fi PM
fi PM
n
S
2
2 2
.
.
1
Formulao Matemtica:
VARINCIA para o Rol
Para uma Populao Para uma Amostra
N
) x x (
N
1 i
2
i
2
=
=
) 1 n (
) x x (
n
1 i
2
i
2
=
=
s
MTODO SIMPLIFICADO
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
(
(
=
n
Xi
Xi
n
1
S
2
2 2
( )
(
(
=
n
Xi
Xi
1 n
1
S
2
2 2
Varincia para Distribuio de Freqncias sem Intervalos de Classes
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
n
fi X Xi
S
.
2
2
=
( )
1
.
2
2
=
n
fi X Xi
S
MTODO SIMPLIFICADO
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
(
(
=
n
fi Xi
fi Xi
n
S
2
2 2
.
.
1
( )
(
(
=
n
fi Xi
fi Xi
n
S
2
2 2
.
.
1
1
Varincia para Distribuio de Freqncias com Intervalos de Classes
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
n
fi X PM
S
.
2
2
=
( )
1
.
2
2
=
n
fi X PM
S
MTODO SIMPLIFICADO
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
(
(
=
n
fi PM
fi PM
n
S
2
2 2
.
.
1
1
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Estatstica e Probabilidade Pgina 50
Desvio Padro (s) ou (o)
O DESVIO PADRO a raiz quadrada positiva da VARINCIA. O DESVIO PADRO,
definido como a raiz quadrada da VARINCIA, contorna a dificuldade de
interpretao da Varincia devida sua unidade de medida ser expressa pela
unidade da varivel elevada ao quadrado. O DESVIO PADRO expresso na
mesma unidade de medida da VARIVEL em estudo, e por isso mesmo se
enquadra como uma medida absoluta.
Formulao matemtica:
Desvio Padro para o Rol
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
n
X Xi
S
=
2
( )
1
2
=
n
X Xi
S
MTODO SIMPLIFICADO
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
(
(
=
n
Xi
Xi
n
S
2
2
1
( )
(
(
=
n
Xi
Xi
n
S
2
2
1
1
Desvio Padro para Distribuio de Freqncias sem Intervalos de
Classes
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
n
fi X Xi
S
.
2
=
( )
1
.
2
=
n
fi X Xi
S
MTODO SIMPLIFICADO
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
(
(
=
n
fi Xi
fi Xi
n
S
2
2
.
.
1
( )
(
(
=
n
fi Xi
fi Xi
n
S
2
2
.
.
1
1
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Desvio Padro para Distribuio de Freqncias com Intervalos de
Classes
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
n
fi X PM
S
.
2
=
( )
1
.
2
=
n
fi X PM
S
MTODO SIMPLIFICADO
Para uma Populao Para uma Amostra
( )
(
(
=
n
fi PM
fi PM
n
S
2
2
.
.
1
( )
(
(
=
n
fi PM
fi PM
n
S
2
2
.
.
1
1
Coeficiente de Variao CV
O COEFICIENTE DE VARIAO a razo entre o DESVIO PADRO e a MDIA
ARITMTICA, e geralmente expresso em porcentagem. Trata-se de um nmero
puro (sem unidade de medida), sendo, portanto uma medida relativa.
A grande utilidade do COEFICIENTE DE VARIAO permitir a comparao de
variabilidade de diferentes conjuntos de dados.
Exemplo de Aplicao:
Com base na distribuio de frequncias abaixo, determine:
a) A Amplitude Total;
b) O Desvio Mdio;
c) A Varincia Populacional;
d) O Desvio Padro Populacional;
e) O Coeficiente de Variao Populacional.
100 CVp ou 100
x
s
CVa
o
= =
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i
ESTATURAS (cm)
Fi
1 150|------154 4
2 154|------158 9
3 158|------162 11
4 162|------166 8
5 166|------170 5
6 170|------174 3
Total 40
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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EXERCCIOS DE APLICAO
1. Dada a amostra: 2, 3, 4, 5, 7, 10, 12
a) Qual a amplitude total?
b) Determine o desvio mdio;
c) Calcule a varincia.
2. Para a srie 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9.
a) Construir a distribuio simples de frequncia;
b) Calcular a amplitude;
c) Determinar o desvio mdio;
d) Calcular a varincia populacional;
e) Determinar o desvio-padro populacional;
f) Calcular o coeficiente de variao.
3. Calcular a varincia amostral.
4. Num teste aplicado a 20 alunos, obteve-se a seguinte distribuio de pontos:
a) Calcular o desvio mdio;
b) Determinar a varincia populacional;
c) Determinar o desvio-padro;
d) Calcular o coeficiente de variao.
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5. Abaixo temos a distribuio de frequncia dos pesos de uma amostra de 45
alunos:
a) Determinar a mdia;
b) Determinar a varincia;
c) Qual o valor do coeficiente de variao?
6. A distribuio abaixo possui desvio-padro igual a 3,02. Determine o valor do
coeficiente de variabilidade.
7. dada a distribuio dos salrios semanais de 100 funcionrios. Calcule a
varincia populacional:
8. Encontrar a frequncia correspondente terceira classe da distribuio a
seguir, sabendo-se que a mdia igual a 11,50.
9. Obter a moda e a varincia para a distribuio amostral:
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10. Dada a amostra de 60 rendas (em milhares de reais) de uma certa regio
geogrfica:
a) Agrupar os elementos em classes. Sendo K = 6 e h = 3;
b) Calcular a mdia;
c) Calcular a mediana;
d) Determinar o 3 quartil;
e) Calcular o 4 decil;
f) Calcular o 47 percentil;
g) Determinar a varincia;
h) Determinar o desvio-padro;
i) Qual o valor do coeficiente de variao?
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GABARITO
1. a) 10 b) 3,02 c) 13,81
2. a)
b) 4 c) 0,98 d) 1,47 e) 1,21 f) 18%
3. 5,84
4. a) 11 b) 175 c) 13,23 d) 20%
5. a) 53,5 b) 45 c) 13%
6. 50%
7. 295600
8. 7
9.
10. a)
b) 8,2 c) 7,55 d) 12,25 f) 7,05 g) 21,26 h) 4,61 i) 56%
x
i
5 6 7 8 9
F
i
3 4 6 3 2
Classes F
i
f
ac
f
i
X
i
14 14 0,24 2,5
14 28 0,24 5,5
11 39 0,18 8,5
8 47 0,13 11,5
11 58 0,18 14,5
2 60 0,03 17,5