ESCOLA EB 2,3 DR.

JOO DAS REGRAS

Teste de Lngua Portuguesa 7. Ano de Escolaridade
Durao do Teste: 90 minutos | Fev.2012
Nome _______________________________________________________ N. _______ Turma _______

Classificao ________________ Professor ______________ Enc. Educao _______________

GRUPO I

PARTE A
L os textos com muita ateno e recorda o estudo que efetuaste respetiva obra.
Esta a histria de Zorbas, um gato grande, preto, e gordo. Um dia, uma formosa gaivota
apanhada por uma mar negra de petrleo deixa ao cuidado dele, momentos antes de morrer, o ovo que
acabara de pr.
Zorbas, que um gato de palavra, cumprir as trs promessas que nesse momento dramtico lhe
obrigado a fazer: no comer o ovo e no s criar a pequena gaivota, como tambm a ensinar a voar.
Tudo isto com a ajuda dos seus amigos Secretrio, Sabetudo, Barlavento e Colonello, dado que, como se
ver, a tarefa no fcil, sobretudo para um bando de gatos mais habituados a fazer frente vida dura de
um porto como o de Hamburgo do que a fazer de pais de uma cria de gaivota
(in contracapa da obra abaixo indicada)

()
Recomposto da surpresa no foi capaz de reprimir o riso e, quando se dobrou apertando a barriga
de tanto rir, Zorbas aproveitou para se introduzir no interior da casa.
Quando o humano, ainda morto de riso, se virou, deu com o gato grande, preto e gordo sentado
num cadeiro.
- Basta de concerto! s um sedutor muito original, mas receio que a Bubulina no goste da tua
msica. Um concerto ruim! Disse o humano.
- Sei que canto muito mal. Ningum perfeito respondeu Zorbas na linguagem dos humanos.
O humano abriu a boca, deu uma palmada na cara e encostou as costas a uma parede.
- Tu fa fa falas exclamou o humano.
- Tambm tu falas e eu no estranho. Por favor, acalma-te aconselhou-lhe Zorbas.
- Um um ga gato que fala disse o humano deixando-se cair no sof.
- No falo, mio, mas na tua lngua. Sei miar em muitas lnguas esclareceu Zorbas.
O humano levou as mos cabea e tapou os olhos, enquanto repetia do cansao, do
cansao. Ao retirar as mos, o gato grande, preto e gordo continuava no cadeiro.
- So alucinaes(1). No verdade que s uma alucinao? Perguntou o humano.

- No, sou um gato de verdade que est a miar contigo garantiu-lhe Zorbas. Entre muitos
humanos, ns, os gatos do porto, escolhemos-te a ti para te confiarmos um grande problema, e para nos
ajudares. No ests louco. Eu sou real.
()
- Ento posso ir ao que interessa props Zorbas.
O humano concordou, mas pediu-lhe que respeitasse o ritual da conversa dos humanos. Serviu ao
gato um prato de leite, e ele acomodou-se no sof com um copo de conhaque nas mos.
- Mia, gato disse o humano, e Zorbas contou-lhe a histria da gaivota, do ovo, de Ditosa e dos
infrutferos(2) esforos dos gatos para a ensinarem a voar.
- Podes ajudar-nos? quis saber Zorbas quando terminou o seu relato.
- Acho que sim. Esta noite mesmo respondeu o humano.
Lus Seplveda, Histria de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar
(1)

(2)

VOCABULRIO: alucinao iluso, delrio, ver coisas que no so reais; infrutfero que no d frutos/resultados.

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.
1. Quem Zorbas? Descreve-o com base no que dito neste texto.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. O que aconteceu a uma gaivota para que ela deixasse ao cuidado de Zorbas um ovo?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Explica o que significa: um gato de palavra.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Quais so as trs promessas feitas por Zorbas gaivota?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
5. Como se chamam os quatro amigos de Zorbas?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Os gatos vivem num porto, qual?
______________________________________________________________________________
7. Por que motivo que o humano fica muito espantado e julga que tem alucinaes?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8. Zorbas diz: escolhemos-te a ti para te confiarmos um grande problema, e para nos ajudares.
No que consiste o problema?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

PARTE B
L atentamente o texto, recorda o estudo efetuado totalidade da obra e responde, em
seguida, ao questionrio apresentado.
Quando chegou o dia de Natal, ao fim da tarde, o cavaleiro dirigiu-se para a gruta de Belm. Ali rezou no lugar onde a
Virgem, So Jos, o boi, o burro, os pastores, os Reis Magos e os Anjos tinham adorado a criana acabada de nascer. E, quando
na torre das Igrejas bateram as doze badaladas da meia-noite, o Cavaleiro julgou ouvir um cntico altssimo cantado por
multides inumerveis, a orao dos Anjos: Glria a Deus nas alturas e Paz na terra aos homens de boa vontade.
Ento desceu sobre ele uma grande paz e uma grande confiana e, chorando de alegria, beijou as pedras da gruta.
Rezou muito, nessa noite, o cavaleiro. Rezou pelo fim das misrias e das guerras, rezou pela paz e pela alegria do
mundo. Pediu a Deus que o fizesse um homem de boa vontade, um homem de vontade clara e direita, capaz de amar os outros.
E pediu tambm aos anjos que o protegessem e guiassem na viagem de regresso, para que, dai a um ano, ele pudesse
comemorar o Natal na sua casa com os seus.
in O Cavaleiro da Dinamarca, Sophia de Mello Breyner

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.
1. Sublinha a resposta correta:
- O motivo da viagem do Cavaleiro Palestina foi
a) Rezar na gruta de Belm;
b) Visitar o pas;
c) Encontrar-se com um amigo;
d) Tratar de negcios.
2. Assinala com V (verdadeira) ou F (falsa) as seguintes afirmaes e corrigi-as:
2.1. No dia de Natal, o cavaleiro foi passear gruta de Belm. _______________________________
2.2. O cavaleiro esteve ainda dois meses na Palestina a visitar lugares sagrados._________________
2.3. Depois do embarque em Jafa, a viagem correu sem sobressaltos.__________________________
3. Quais os sentimentos experimentados pelo cavaleiro ao ouvir as doze badaladas da meia-noite na gruta
de Belm, na noite de Natal?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. O Cavaleiro fez uma promessa que vai referindo ao longo da histria:
- No - disse o Cavaleiro. Tenho de partir. Prometi ()
4.1.1.

O que tinha o Cavaleiro prometido e a quem? Consegue cumprir a promessa?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

GRUPO II - Conhecimento Explcito da Lngua

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. Observa as Frases que se seguem, identifica os GRUPOS DE PALAVRAS sublinhados e

faz um crculo volta das respetivas PALAVRAS NUCLEARES de cada Grupo, identificando-a tambm.
1.1. Zorbas ensinou a gaivota a voar.

1.2. Vamos pr uma mesa bonita.

2. Sublinha as formas verbais principais das seguintes frases:

2.1. O Joo deu um bolo ao primo.
2.2. A Rita levou o recado me.
2.3. A me contou uma histria ao filho.

3. Preenche o quadro utilizando as frases anteriores:

Grupo Nominal - Sujeito

Grupo Verbal - Predicado

4. Sublinha o SUJEITO das seguintes frases e indica se este SIMPLES ou COMPOSTO.

4.1. O elefante um animal muito pesado. ___________________________________
4.2. O elefante, a girafa e o macaco fizeram vrios nmeros. _________________________

5. Identifica os COMPLEMENTOS verbais sublinhados.

5.1. Os meus pais compraram um co ao meu irmo.
5.2. O Rui deu um boneco Patrcia.

6. Reescreve as frases anteriores, substituindo os COMPLEMENTOS pelo respetivo PRONOME PESSOAL.

6.1. _______________________________________________________________
6.2. _______________________________________________________________

7. Preenche o quadro com os dados adequados:

Pergunto ao VERBO:

A resposta d-me:
?

O Sujeito

O Complemento Direto

O Complemento Indireto

GRUPO III
Expresso Escrita

Responde apenas a UMA das seguintes sugestes:

A - Por certo, a chegada do Cavaleiro e o seu reencontro com a famlia foi uma cena de
grande comoo. Alternando narrao, descrio e dilogo, narra o episdio da chegada, em que o
protagonista conta, num ambiente emocionado, as aventuras que viveu.
B - Recorda o conto lido na aula Histria de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar de
Lus Seplveda. Elabora um resumo do conto.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________