Aula 00 v4 Geografia
Aula 00 v4 Geografia
Aula 00 v4 Geografia
Sumário Página
1. Apresentação 1
2. Orientação 4
3. Localização 5
3.2 Altitude 7
5. Representação e Leitura 12
5.1 Escala 12
6. Questões Comentadas 19
6. Lista de Questões 40
Caro aluno,
É com imenso prazer que nos encontramos no ESTRATÉGIA
CONCURSOS para esta jornada em busca de um excelente resultado na
disciplina de GEOGRAFIA para o concurso de AGENTE DE PESQUISAS E
00283950501
MAPEAMENTO do IBGE.
Organizado pela Cesgranrio, o concurso oferece 7.500 vagas. Isso
mesmo, é um extraordinário número de vagas. Assim, caro aluno, com
certeza, uma das vagas será sua.
Antes de dizer como será o seu curso, vou me apresentar.
Meu nome é Leandro Signori, gaúcho de Lajeado. Ingressei no serviço
público com 21 anos e já trabalhei nas três esferas da administração pública –
municipal, estadual e federal - o que tem sido de grande valia para a minha
formação profissional – servidor e docente. Nas Prefeituras de Porto Alegre e
São Leopoldo desenvolvi minhas atividades nas respectivas secretarias
municipais de meio ambiente; na administração estadual, fui servidor da
2. Orientação
O ser humano sempre precisou de referências para se orientar no espaço
geográfico: um rio, um morro, uma igreja, um edifício, à direita, à esquerda,
acima, abaixo, etc. Mas para ter referências um pouco mais precisas inventou
os pontos cardeais e colaterais, como mostra a figura abaixo.
3. Localização
3.1 Coordenadas Geográficas –Latitude e Longitude
Coordenadas geográficas são um sistema de linhas imaginárias que
servem para localizar um ponto ou um acidente geográfico na superfície
terrestre. A localização de um ponto determinado na superfície da Terra é
obtida pela interseção de um meridiano e um paralelo. Os meridianos são
semicírculos imaginários traçados sobre a Terra de polo a polo. Os paralelos
são linhas imaginárias traçadas paralelamente ao Equador.
00283950501
3.2 Altitude
Todas as altitudes são contadas a partir do nível médio dos mares,
determinado por medições feitas pelos marégrafos em diferentes pontos do
litoral. Nos mapas, a altitude é representada por uma escala de cores que
varia do verde baixas altitudes) ao marrom (altitudes mais elevadas). Veja no
mapa físico do Brasil, a seguir.
São também utilizadas as curvas de nível, (ou isoípsas), são linhas que
unem os pontos do relevo que têm a mesma altitude. Traçadas na carta,
permitem a visualização da declividade (inclinação) do relevo. Quanto maior a
declividade, mais próximas as curvas de nível aparecem representadas; quanto
menor a declividade, maior o afastamento entre elas.
00283950501
00283950501
00283950501
5. Representação e Leitura
5.1 Escala
A cartografia trabalha com uma visão reduzida do território, sendo
necessário indicar a proporção entre a superfície terrestre e a sua
representação. Esta proporção é indicada pela escala. A escala representa,
portanto, a relação entre a medida de uma porção territorial representada no
papel e sua medida real na superfície terrestre.
As escalas são definidas de acordo com os assuntos representados nos
mapas, podendo ser maiores ou menores conforme a necessidade de se
observar um espaço com maior ou menor nível de detalhamento. Existem dois
tipos de escala: a numérica e a gráfica.
Escala Numérica
Trata-se de uma fração (ou proporção) que estabelece a relação entre as
dimensões do espaço real e do espaço representado, por meio de uma
proporção numérica. Por exemplo: se um determinado mapa estiver na escala
1:200.000 (um por duzentos mil), isso significa que cada unidade de distância
no mapa (1 cm, por exemplo) corresponde a 200.000 unidades (200.000 cm,
no caso) na superfície terrestre.
Quando observamos um mapa, podemos querer conhecer alguns desses
elementos: a medida real, ou o comprimento na superfície terrestre (D), a
distância gráfica ou o comprimento no mapa (d) ou o denominador da escala
(E). Para resolver esses problemas, observe algumas fórmulas sugeridas por
Oliveira (1993).
D=Exd
Exemplo: a distância gráfica (d) entre duas cidades é de 10 cm (100
milímetros) e a escala (E) é de 1:500.000.
D = 500 000 x 100 mm
D = 50.000.000 mm ou 50 km
D = 50 km ÷ 500 000
D = 50.000.000 ÷ 500 000 = 100 mm
Para saber o denominador da escala, conhecendo a medida real e a
distância gráfica:
E=D÷d
Exemplo: a medida real (D) é de 50 km e a distância gráfica (d) é de 100
mm
E = 50 km ÷ 100 mm
E = 50.000.000 ÷ 100 mm = 500 000
vírgula seis casas decimais para a direita, acrescentando um zero para cada
casa, se necessário.
Escala Gráfica
Apresenta-se sob a forma de um segmento de reta graduado. Por
exemplo:
Neste caso, a reta foi seccionada em cinco partes iguais, cada medindo 1
cm. Isso significa que, no mapa, cada centímetro corresponde a 200 km no
terreno.
00283950501
Fonte: www.mapasparacolorir.com.br
A representação cartográfica da realidade depende da utilização da
escala, que estabelece a relação entre a dimensão real dos objetos e a
sua dimensão no mapa. A escala cartográfica, portanto, deve ser
escolhida em função do objeto que se pretende representar e das
dimensões do mapa que se deseja produzir.
Os mapas acima foram confeccionados em escalas diferentes em
razão:
(A) da grande extensão do território brasileiro, o que obrigou a
utilização de uma escala maior que a usada no mapa de mesorregiões
do estado da Bahia;
(B) da intenção de se obter um maior detalhamento no mapa de
00283950501
00283950501
00283950501
QUESTÕES COMENTADAS:
COMENTÁRIOS:
Os valores dos pontos localizados na superfície terrestre são expressos
por suas coordenadas geográficas, latitude e longitude, contendo unidades de
medida angular, ou seja, graus (/), minutos (') e segundos (").
Gabarito: B
COMENTÁRIOS:
a) Errada. – Os meridianos são círculos máximos que cortam o planeta Terra
em duas partes iguais, de polo a polo. Todos os meridianos têm o mesmo
tamanho, por isto são denominados de círculos máximos.
b) Errada. Os meridianos são círculos máximos, todos têm o mesmo
tamanho. Apenas um paralelo é um círculo máximo, o Equador (0º). Os
outros, tanto no hemisfério Norte quanto no hemisfério Sul, vão diminuindo
de tamanho à proporção que se afastam do Equador, até se transformarem
em cada polo, num ponto (90º).
c) Errada. O Trópico de Câncer é um paralelo situado a 23° 26' 16" (vinte e
três graus, vinte e seis minutos e dezesseis segundos) de latitude Norte, no
hemisfério Norte.
d) Certa. Os paralelos cruzam os meridianos perpendicularmente em ângulos
retos. O Equador (0°) é o único círculo máximo. Os outros, tanto no Hemisfério
Norte quanto no Hemisfério Sul, vão diminuindo de tamanho, à proporção que
se afastam do Equador, até se transformarem em cada polo, num ponto, isto
é, 90º.
e) Errada. O Trópico de Capricórnio é um paralelo situado a 23° 26' 16" de
latitude Sul, no hemisfério Sul.
Gabarito: D
A) a legenda
B) o título do mapa
C) a fonte
D) o subtítulo do mapa
E) a escala
COMENTÁRIOS:
a) Errada. A legenda decodifica os símbolos usados (como as cores e formas,
como linhas de diferentes espessuras para diferenciar, por exemplo, ruas e
rodovias).
Prof. Leandro Signori www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 50
COMENTÁRIOS:
Veja-se um exemplo de convenções cartográficas. O símbolo da
esquerda representa as curvas de nível de uma montanha. O símbolo do meio
00283950501
COMENTÁRIOS:
Longitude é a distância, expressa em graus, minutos e segundos de arco,
entre o meridiano de um determinado ponto na superfície terrestre e o
meridiano de Greenwich, sendo que todas as outras definições estão
incorretas. A opção A expressa uma definição de latitude, as opções B, C e E
estão totalmente equivocadas e tratam dos meridianos e dos paralelos.
Gabarito: D
00283950501
A) I, II, III
B) II, III
C) III
D) I
E) II
COMENTÁRIOS:
O quadro I apresenta a forma pontual, o II a forma linear e o III a forma
zonal.
Gabarito: E
COMENTÁRIOS:
Questão simples, fácil. Escala numérica. Na pergunta, trata-se da escala
um por um milhão. Isto significa que cada unidade de distância no mapa (1
cm, por exemplo) corresponde a 1.000.000 de unidades (1.000.000 de cm, no
caso) na superfície terrestre.
Gabarito: C
(C) legenda;
(D) longitude;
(E) projeção.
COMENTÁRIOS:
Os símbolos estão representados na legenda.
Gabarito: C
COMENTÁRIOS:
Na escala 1:50.000 cada centímetro no mapa equivale a 500 metros no
terreno; ao passo que na escala 1:100.000 cada centímetro no mapa equivale
a 1.000 metros no terreno.
Em qual escala podemos ver com maior riqueza de detalhes o terreno
cartografado? Naquela com maior aproximação, que é a escala 1:50.000,
sendo, portanto, maior que a escala 1:100.000.
Gabarito: Certo
COMENTÁRIOS:
A escala representa as distâncias. E metro quadrado (m ) é medida de
área. Portanto, 1cm na escala apresentada equivale a 250.000 centímetros no
terreno, ou 2.500 metros.
Gabarito: Errado
COMENTÁRIOS:
PRIMEIRA ALTERNATIVA: FALSO. Na escala 1:25.000 cada centímetro no
mapa equivale a 250 metros no terreno. Na escala 1:100.000 cada centímetro
no mapa equivale a 1.000 metros ou 1 km no terreno. Assim, a base na escala
1:25.000 é mais detalhada do que na escala de 1:100.000, que é mais
generalizada.
SEGUNDA ALTERNATIVA: VERDADEIRO. A escala de 1:25.000 é maior que
a escala de 1:100.000. Cuidado para não se confundir. Quanto mais próxima
for a relação entre a equivalência da escala com o terreno, maior ela será;
quanto mais distante for a relação entre a equivalência da escala com o
terreno, menor ela será. Mais um exemplo: Escala 1:50.000 é menor que a
escala 1.1.000.
TERCEIRA ALTERNATIVA: VERDADEIRO. A riqueza de detalhes do terreno
cartografado, representado no mapa é menos detalhado na escala 1:100.000,
em relação a escala 1:25.000.
Gabarito: B
d) Espírito Santo
e) Minas Gerais
COMENTÁRIOS:
Veja no mapa a seguir, que o Trópico de Capricórnio atravessa os
Estados de São Paulo, Paraná e Mato Grosso do Sul. Por sua vez, a linha do
Equador atravessa os Estados do Pará, Amapá, Amazonas e Roraima.
Gabarito: A
e) 50
COMENTÁRIOS:
Gabarito: B
COMENTÁRIOS:
Observe no mapa abaixo que Palmas está ao Norte de Brasília, quase em
linha reta. De acordo com os pontos cardeais, a aeronave descreve uma
trajetória no sentido N-S.
00283950501
Gabarito: C
COMENTÁRIOS:
A aeronave saiu de Brasília e seguiu para Belém que está ao seu Norte.
Assim, se deslocou no sentido Sul-Norte.
Gabarito: D
COMENTÁRIOS:
1 centímetro no mapa equivale a 500.000 centímetros ou 5.000 metros
ou 5 quilômetros no terreno. Se 1 centímetro equivale a 5 km, 20 centímetros
serão iguais a 100 km.
Dica: Para transformar centímetros diretamente em quilômetros, corte
cinco números: 500.000. Assim 1cm = 5 km.
Gabarito: D
COMENTÁRIOS:
O banco está no Norte, no extremo Norte, onde se localiza o Polo Norte.
Está acima do Trópico de Câncer, não exatamente entre o Trópico de Câncer. A
alternativa que melhor se enquadra é a “D”, embora pode ser questionada,
pois o banco não está exatamente entre o Trópico Câncer e Polo Norte. Aqui
00283950501
d) Legenda
e) Latitude
COMENTÁRIOS:
Cuidado para não se confundir! A questão fala em arco sobre o meridiano
do lugar, que parte da linha do Equador até o lugar considerado. Vai da linha
do Equador, em direção a um lugar determinado, só pode ser latitude. Veja a
figura abaixo:
a) 10
b) 2
c) 8
d) 4
e) 6
COMENTÁRIOS:
1 centímetro no mapa equivale a 200.000 centímetros ou 2.000 metros
ou 2 quilômetros no terreno. Se 1 centímetro equivale a 2 km, 4 centímetros
serão iguais a 8 km.
Dica: Para transformar centímetros diretamente em quilômetros, corte
cinco números: 200.000. Assim 1cm = 2 km.
Gabarito: C
COMENTÁRIOS:
00283950501
COMENTÁRIOS:
Gabarito: B
COMENTÁRIOS:
Uma das vantagens do uso desse tipo de escala é que mesmo que haja
dilatação ou retração do papel onde está o mapa, a mesma acompanhará
Gabarito: D
COMENTÁRIOS:
Gabarito: C
00283950501
COMENTÁRIOS:
Gabarito: A
a) 2,5 m.
b) 25 m.
c) 250 m.
d) 2 500 m.
e) 25 000 m.
COMENTÁRIOS:
Gabarito: D
00283950501
a) No nordeste e no sul.
b) No noroeste e no leste.
c) No sudoeste e no norte.
d) No sudeste e no oeste.
e) No sudeste e no norte.
COMENTÁRIOS:
00283950501
COMENTÁRIOS:
Entendo que esta questão deveria ser anulada, pois não traz nenhuma
referência em relação ao sol. Não diz se é sol nascente (leste), poente (oeste)
ou sol do meio dia. Assim, não há nenhuma referência para deduzir os pontos
cardeais e colaterais. Apenas o sol desenhado em cima do ponto E, mais nada.
Pelo gabarito da questão, o sol está na posição oeste (poente). Vamos
virar a figura na posição da Rosa dos Ventos:
00283950501
segue para o Nordeste (NE). Do ponto B para o ponto C, segue na direção Sul
(S).
Gabarito: A
COMENTÁRIOS:
Dividindo 30km por 4 cm temos que cada centímetro equivale a 7,5 Km.
Dividindo 6 cm por 30 Km temos que cada centímetro equivale a 7,5 Km.
Convertendo 7,5 Km para centímetros temos que: 7,5 Km = 7.500
00283950501
a) 1:1.000
Prof. Leandro Signori www.estrategiaconcursos.com.br 38 de 50
b) 1:10.000
c) 1:100.000
d) 1:1.000.000
e) 1:10.000.000
COMENTÁRIOS:
4cm÷400.000.000 cm = 1:10.000.000
Gabarito: E
COMENTÁRIOS:
Gabarito: Certo
00283950501
COMENTÁRIOS:
Gabarito: Errado
LISTA DE QUESTÕES:
isto é, 90º.
E) No Hemisfério Norte, à altura de 23 e 27`, temos o Trópico de
Capricórnio.
B) o título do mapa
C) a fonte
D) o subtítulo do mapa
E) a escala
A) I, II, III
B) II, III
C) III
D) I
E) II
00283950501
d) 100
e) 500
a) 2,5 m.
b) 25 m.
c) 250 m.
d) 2 500 m.
e) 25 000 m.
a) No nordeste e no sul.
b) No noroeste e no leste.
c) No sudoeste e no norte.
d) No sudeste e no oeste.
e) No sudeste e no norte.
c) 1: 7 500
d) 1: 75 000
e) 1: 750 000
a) 1:1.000
Prof. Leandro Signori www.estrategiaconcursos.com.br 49 de 50
b) 1:10.000
c) 1:100.000
d) 1:1.000.000
e) 1:10.000.000
01 - B 02 - D 03 - E 04 - C 05 - D
06 - E 07 - C 08 - C 09 - C 10 – E
11 – B 12 – A 13 – B 14 – C 15 – D
16 – D 17 – D 18 – E 19 – C 20 – A
21 - B 22 - D 23 - C 24 - A 25 – D
26 – C 27 – A 28 – E
00283950501
29 – E 30 – C