UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

INSTITUTO DE QUÍMICA DE SÃO CARLOS

José da Silva

Modelo para teses e dissertações em LaTeX utilizando a

classe USPSC para o IQSC

São Carlos
2015
 José da Silva

Modelo para teses e dissertações em LaTeX utilizando a

classe USPSC para o IQSC

Dissertação apresentada ao Instituto de Quí-

mica de São Carlos, da Universidade de São
Paulo, como parte dos requisitos para a ob-
tenção do título de Mestre em Ciências.

Área de concentração: Química Orgânica e

Biológica

Orientadora: Profa. Dra. Elisa Gonçalves Ro-

drigues

São Carlos
2015
 A biblioteca da sua Unidade lhe
fornecerá um arquivo PDF com a ficha
catalográfica definitiva, após a defesa do
trabalho, que deverá ser salvo como
fichacatalografica.pdf no diretório do seu
projeto.
 ERRATA

SILVA, J. Modelo para teses e dissertações em LaTeX utilizando a classe

USPSC para o IQSC. 2015. 91p. Tese (Doutorado em Química Orgânica e
Biológica) - Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos,
2015.

Folha Linha Onde se lê Leia-se

1 10 auto-conclavo autoconclavo

A errata é um elemento opcional da ??, 4.2.1.2), que consiste de uma lista de erros
da obra, precedidos pelas folhas e linhas onde eles ocorrem e seguidos pelas correções
correspondentes. Deve ser inserida logo após a folha de rosto e conter a referência do
trabalho para facilitar sua identificação.
Folha de aprovação em
conformidade com o
padrão definido pela
Unidade
 Este trabalho é dedicado aos alunos da USP, como uma contribuição
das Bibliotecas do Campus USP de São Carlos para o desenvolvimento
e disseminação da pesquisa científica da Universidade.
 AGRADECIMENTOS

A motivação para o desenvolvimento da classe USPSC e dos modelos de dissertações

e teses foi decorrente de solicitações de usuários das Bibliotecas do Campus USP de São
Carlos.
O grupo desenvolvedor da classe USPSC agradece especialmente ao Luis Olmes,
doutorando do ICMC, pelas primeiras orientações sobre o LaTeX.
Agradecemos ao Lauro César Araujo pelo desenvolvimento da classe abntex2,
modelos canônicos e tantas outras contribuições que nos permitiu o desenvolvimento da
classe USPSC e seus modelos.
Os nossos agradecimentos aos integrantes do primeiro projeto abnTEX Gerald
Weber, Miguel Frasson, Leslie H. Watter, Bruno Parente Lima, Flávio de Vasconcellos
Corrêa, Otavio Real Salvador, Renato Machnievscz, e a todos que contribuíram para que
a produção de trabalhos acadêmicos em conformidade com as normas ABNT com LATEX
fosse possível.
Agradecemos ao grupo de usuários latex-br<http://groups.google.com/group/
latex-br>, aos integrantes do grupo abnTEX2 <http://groups.google.com/group/abntex2>
e <http://www.abntex.net.br/> que contribuem para a evolução do abnTEX2.
 “O estudo, a busca da verdade e da beleza são domínios
em que nos é consentido sermos crianças por toda a vida.”
Albert Einstein
 RESUMO

SILVA, J. Modelo para teses e dissertações em LaTeX utilizando a classe

USPSC para o IQSC. 2015. 91p. Tese (Doutorado em Química Orgânica e
Biológica) - Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos,
2015.

Segundo a ??, 3.1-3.2), o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e

as conclusões do documento. A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo de
resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento
original. O resumo deve ser precedido da referência do documento, com exceção do resumo
inserido no próprio documento. (. . . ) As palavras-chave devem figurar logo abaixo do
resumo, antecedidas da expressão Palavras-chave:, separadas entre si por ponto e finalizadas
também por ponto.

Palavras-chave: Latex. abnTeX. Editoração de texto. Classe USPSC. Palavra-chave 5.

 ABSTRACT

SILVA, J. Model for theses and dissertations in LaTeX using the USPSC class
to the IQSC. 2015. 91p. Tese (Doutorado em Química Orgânica e Biológica) - Instituto
de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015.

This is the english abstract.

Keywords: Latex. abnTeX. Text editoration. USPSC class. Keywords 5.

 LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Figura 1 – A delimitação do espaço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Figura 2 – Gráfico produzido em Excel e salvo como PDF . . . . . . . . . . . . . 31
Figura 3 – Imagem 1 da minipage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Figura 4 – Grafico 2 da minipage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
 LISTA DE TABELAS

Tabela 1 – Níveis de investigação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Tabela 2 – Um Exemplo de tabela alinhada que pode ser longa ou curta, conforme
padrão IBGE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Tabela 3 – Tabela de conversão de acentuação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Tabela 4 – Siglas dos Programas de Pós-Graduação da EESC . . . . . . . . . . . . 75
Tabela 5 – Siglas dos Programas de Pós-Graduação do IAU . . . . . . . . . . . . . 79
Tabela 6 – Siglas dos Programas de Pós-Graduação do ICMC . . . . . . . . . . . 81
Tabela 7 – Siglas dos Programas de Pós-Graduação do IFSC . . . . . . . . . . . . 83
Tabela 8 – Siglas dos Programas de Pós-Graduação do IQSC . . . . . . . . . . . . 85
 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas

abnTeX ABsurdas Normas para TeX

EESC Escola de Engenharia de São Carlos

IAU Instituto de Arquitetura e Urbanismo

ICMC Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação

IFSC Instituto de Física de São Carlos

IQSC Instituto de Química de São Carlos

USP Universidade de São Paulo

USPSC Campus USP de São Carlos

 LISTA DE SÍMBOLOS

Γ Letra grega Gama

Λ Lambda

ζ Letra grega minúscula zeta

∈ Pertence
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

2 DESENVOLVIMENTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.1 Classe USPSC e modelo de trabalho de acadêmico . . . . . . . . . . 27
2.2 Resultados de comandos abnTeX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.2.1 Codificação dos arquivos: UTF8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.2.2 Tabelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.2.3 Figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.2.3.1 Figuras em minipages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.2.4 Expressões matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2.5 Enumerações: alíneas e subalíneas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.2.6 Espaçamento entre parágrafos e linhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.2.7 Inclusão de outros arquivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.2.8 Compilar o documento LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.2.9 Remissões internas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.2.10 Divisões do documento: seção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.10.1 Divisões do documento: subseção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.10.1.1 Divisões do documento: subsubseção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.10.2 Divisões do documento: subsubseção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.11 Divisões do documento: subseção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.11.1 Divisões do documento: subsubseção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.11.1.1 Esta é uma subseção de quinto nível . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.11.1.2 Esta é outra subseção de quinto nível . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.11.1.3 Este é um parágrafo numerado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2.2.11.1.4 Esta é outro parágrafo numerado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2.2.12 Este é um exemplo de nome de seção longo. Ele deve estar alinhado à
esquerda e a segunda e demais linhas devem iniciar logo abaixo da primeira
palavra da primeira linha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2.2.13 Diferentes idiomas e hifenizações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2.2.14 Consulte o manual da classe abntex2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.2.15 Acentuação de referências bibliográficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.2.16 Precisa de ajuda? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.2.17 Você pode ajudar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.2.18 Quer customizar os modelos do abnTEX2 para sua instituição ou universidade? 39

3 CITAÇÕES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.1 Citação direta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2 Citação indireta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
3.3 Citação de citação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.4 Citação de fontes informais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.5 Citação de website . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.6 Destaque e supressões no texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.7 Notas de rodapé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
3.8 Exemplos de citações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
3.9 Comandos em LaTeX para citações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

4 CONCLUSÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

REFERÊNCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

APÊNDICES 73

APÊNDICE A – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

DA EESC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

APÊNDICE B – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

DO IAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

APÊNDICE C – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

DO ICMC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

APÊNDICE D – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

DO IFSC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

APÊNDICE E – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

DO IQSC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

ANEXOS 87

ANEXO A – EXEMPLO DE ANEXO . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
 25

1 INTRODUÇÃO

A classe USPSC é uma customização da abntex2.cls, v-1.9.5 para as Unidades

do Campus USP de São Carlos: Escola de Engenharia de São Carlos (EESC), Instituto
de Arquitetura e Urbanismo (IAU), Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
(ICMC), Instituto de Física de São Carlos (IFSC) e Instituto de Química de São Carlos
(IQSC).
O objetivo é disponibilizar um modelo em LaTeX para a elaboração de trabalho
acadêmico (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso (TCC), dentre outros) em
conformidade com a ABNT NBR 14724:2011 Informação e documentação - Trabalhos
acadêmicos - Apresentação, Diretrizes para apresentação de dissertações e teses
da USP: documento eletrônico e impresso - Parte I (ABNT) (UNIVERSIDADE DE SÃO
PAULO, 2009) e normas e padrões estabeleciados pelas Unidades.
Este documento e seu código fonte são exemplos de uso da classe USPSC e do
pacote abntex2cite.
A equipe desenvolvimento é integralmente composta por pessoas vinculadas às
Bibliotecas das Unidades do Campus USP de São Carlos, incluindo a Biblioteca da
Prefeitura do Campus USP de São Carlos (PUSP-SC), para garantir a sustentabilidade
deste produto, tendo autonomia para implementar novos recursos, efetuar compatibilizações
necessárias em decorrência de alterações de normas da ABNT e/ou normas e padrões
estabeleciados pelas comissões de pós-graduação das Unidades, incluir novos programas de
pós-graduação das Unidades, dentre outras rezões. Portanto, a classe USPSC e o modelo
criado para a elaboração de trabalho de acadêmico são mantidos pela seguinte equipe:
Programação
- Marilza Aparecida Rodrigues Tognetti - marilza@scusp.br (PUSP-SC)
- Ana Paula Aparecida Calabrez - aninha@scusp.br (PUSP-SC)
Normalização e Padronização
- Ana Paula Aparecida Calabrez - aninha@scusp.br (PUSP-SC)
- Brianda de Oliveira Ordonho Sigolo - brianda@usp.br (IAU)
- Elena Luzia Palloni Gonçalves - elena@sc.usp.br (EESC)
- Eliana de Cássia Aquareli Cordeiro - eliana@iqsc.usp.br (IQSC)
- Flávia Helena Cassin - cassinp@sc.usp.br (EESC)
- Maria Cristina Cavarette Dziabas - mcdziaba@ifsc.usp.br (IFSC)
26

- Marilza Aparecida Rodrigues Tognetti - marilza@scusp.br (PUSP-SC)

- Regina Célia Vidal Medeiros - rcvmat@icmc.usp.br (ICMC)
A nossa espectativa é a classe USPSC e o modelo proposto aprimore a qualidade dos
trabalhos de acadêmicos produzidos pelos alunos de pós-graduação das referidas Unidades
do Campus USP de São Carlos, garantindo a normalização e padronizações estabelecidas.
 27

2 DESENVOLVIMENTO

Este capítulo é parte principal da dissertação ou tese e deve conter a exposição

ordenada e e detalhada do assunto. Divide-se em seções e subseções, em conformidade
com a abordagem do tema e do método, abrangendo: revisão bibliográfica, materiais e
métodos, técnicas utilizadas, resultados obtidos e discussão.
O conteúdo deste documento tem o objetivo de ser um modelo de trabalho acadêmico
e um tutorial para utilização da Classe USPSC e seus modelos, para tanto adotamos seções
e subseções neste capítulo diferente das usualmente utilizadas.

2.1 Classe USPSC e modelo de trabalho de acadêmico

A classe USPSC é uma customização da abntex2.cls, v-1.9.5 para as Unidades

do Campus USP de São Carlos: Escola de Engenharia de São Carlos (EESC), Instituto
de Arquitetura e Urbanismo (IAU), Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
(ICMC), Instituto de Física de São Carlos (IFSC) e Instituto de Química de São Carlos
(IQSC).
O objetivo é disponibilizar um modelo em LaTeX para a elaboração de trabalho
de acadêmico (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso (TCC), dentre outros)
em conformidade com a ABNT NBR 14724:2011 Informação e documentação - Trabalhos
acadêmicos - Apresentação, Diretrizes para apresentação de dissertações e teses
da USP: documento eletrônico e impresso - Parte I (ABNT) (UNIVERSIDADE DE SÃO
PAULO, 2009) e normas e padrões estabeleciados pelas Unidades.
Este documento e seu código fonte são exemplos de uso da classe USPSC e do pacote
abntex2cite. Para complementar as instruções contidas neste documento, utilize os manuais
(ARAUJO, 2015a) (ARAUJO, 2015b) (ARAUJO, 2015c) e da classe memoir(WILSON;
MADSEN, 2010).
O modelo consiste no arquivo USPSC-modelo.tex que utiliza os seguintes arquivos
para gerar o documento mediante a compilação utilizando um dos editores LaTeX:
a) USPSC.cls (classe USPSC)

b) USPSC-modelo-references.bib

c) USPSC-modelo.tex

d) fichacatalografica.pdf

e) folhadeaprovacao.pdf

f) USPSC-Cap1-Introducao.tex
28

g) USPSC-Cap2-Desenvolvimento.tex
h) USPSC-Cap3-Citacoes.tex
i) USPSC-Cap4-Conclusao.tex
j) USPSC-Apendices.tex
k) USPSC-Anexos.tex
No arquivo USPSC-modelo.tex o autor deverá indicar a sigla da Unidade e a sigla
do programa de pós-graduação que está vinculado, a exemplo dos comandos abaixo:

\siglaunidade{IQSC}
\programa{MQOB}

Para tanto deverá consultar as siglas estabelecidas para os programas de pós-

graduação de cada Unidade (APÊNDICES A-E) ou na planilha USPSC-Siglas esta-
belecidas para os programas de pós-graduação por Unidade.xlsx, para utilizar
um os arquivos com dados pre-textuais abaixo:

a) USPSC-pre-textual-EESC.tex
b) USPSC-pre-textual-IAU.tex
c) USPSC-pre-textual-ICMC.tex
d) USPSC-pre-textual-IFSC.tex
e) USPSC-pre-textual-IQSC.tex

O modelo foi concebido de forma a atender as especificidades de cada Unidade e

disponibiliza as seguintes alternativas de formatação:
a) opções de fonte (no arquivo USPSC-modelo.tex):

\usepackage{lmodern} % Usa a fonte Latin Modern

% Para utilizar a fonte Times New Roman, inclua
% uma % no início do comando acima "\usepackage{lmodern}"
% Lembre-se de alterar a fonte no comando que imprime
% o preâmbulo no arquivo da Classe USPSC.cls
%\usepackage{times} % Usa a fonte Times New Roman

b) opção de p. ou f. na referência da Errata, do Resumo e do Abstract

\pageref{LastPage}p.
%Substitua p. por f. quando utilizar oneside em \documentclass
%\pageref{LastPage}f.
 29

2.2 Resultados de comandos abnTeX

O conteúdo desta seção foi extraído do manual da Classe abntex2(ARAUJO, 2015a).

2.2.1 Codificação dos arquivos: UTF8

A codificação UTF8 deve ser utilizada para todos os arquivos do abnTEX2U̇tilize a

mesma codificação nos documentos que escrever, incluindo nos arquivos de base bibliográ-
ficas |.bib|.

2.2.2 Tabelas

A Tabela 1 é um exemplo de tabela construída em LATEX.

Tabela 1: Níveis de investigação.

Nível de In- Insumos Sistemas Produtos
vestigação de Investi-
gação
Meta-nível Filosofia da Ciência Epistemologia Paradigma
Nível do objeto Paradigmas do metanível e evidên- Ciência Teorias e modelos
cias do nível inferior
Nível inferior Modelos e métodos do nível do ob- Prática Solução de proble-
jeto e problemas do nível inferior mas
Fonte: Van Gigch e Pipino (1986)

Já a Tabela 2 apresenta uma tabela criada conforme o padrão do Instituto Brasileiro

de Geografia e Estatística (1993) requerido pelas normas da ABNT para documentos
técnicos e acadêmicos.

Tabela 2: Um Exemplo de tabela alinhada que

pode ser longa ou curta, conforme
padrão IBGE.

Nome Nascimento Documento

Maria da Silva 11/11/1111 111.111.111-11

João Souza 11/11/2111 211.111.111-11
Laura Vicuña 05/04/1891 3111.111.111-11

Fonte: Elaborada pelos autores.

Nota: Esta é uma nota, que diz que os dados são

baseados na regressão linear.

Anotações: Uma anotação adicional, que pode ser

seguida de várias outras.
30

2.2.3 Figuras

Figuras podem ser criadas diretamente em LATEX, como o exemplo da Figura 1.

Figura 1: A delimitação do espaço

    




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Fonte: os autores

Ou então figuras podem ser incorporadas de arquivos externos, como é o caso

da Figura 2. Se a figura que ser incluída se tratar de um diagrama, um gráfico ou uma
ilustração que você mesmo produza, priorize o uso de imagens vetoriais no formato PDF.
Com isso, o tamanho do arquivo final do trabalho será menor, e as imagens terão uma
apresentação melhor, principalmente quando impressas, uma vez que imagens vetorias são
perfeitamente escaláveis para qualquer dimensão. Nesse caso, se for utilizar o Microsoft
Excel para produzir gráficos, ou o Microsoft Word para produzir ilustrações, exporte-os
como PDF e os incorpore ao documento conforme o exemplo abaixo. No entanto, para
manter a coerência no uso de software livre (já que você está usando LATEXe abnTEX2), teste
a ferramenta InkScape (<http://inkscape.org/>). Ela é uma excelente opção de código-
livre para produzir ilustrações vetoriais, similar ao CorelDraw ou ao Adobe Illustrator. De
todo modo, caso não seja possível utilizar arquivos de imagens como PDF, utilize qualquer
outro formato, como JPEG, GIF, BMP, etc. Nesse caso, você pode tentar aprimorar as
imagens incorporadas com o software livre Gimp (<http://www.gimp.org/>). Ele é uma
alternativa livre ao Adobe Photoshop.

2.2.3.1 Figuras em minipages

Minipages são usadas para inserir textos ou outros elementos em quadros com
tamanhos e posições controladas. Veja o exemplo da Figura 3 e da Figura 4.
Observe que, segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2011, seções
4.2.1.10 e 5.8), as ilustrações devem sempre ter numeração contínua e única em todo o
documento:
 31

Figura 2: Gráfico produzido em Excel e salvo como PDF

16  

14   14  
14  

12  
12   11  

10   9  
8   8  
8   7   7   7   7   7   7  
6   6   6  
6   5   5  
4  
4   3   3   3   3   3  
2   2   2   2   2  
2  

0  
1967   1981   1983   1984   1986   1987   1988   1989   1990   1991   1992   1993   1994   1995   1996   1997   1998   1999   2000   2001   2002   2003   2004   2005   2006   2007   2008   2009   2010  

Fonte: Araujo (2012, p. 24)

Figura 3: Imagem 1 da minipage Figura 4: Grafico 2 da minipage

16  

14   14  
14  

12  
12   11  

10   9  
8   8  
8   7   7   7   7   7   7  
6   6   6  
6   5   5  
4  
4   3   3   3   3   3  
2   2   2   2   2  
2  

0  
1967   1981   1983   1984   1986   1987   1988   1989   1990   1991   1992   1993   1994   1995   1996   1997   1998   1999   2000   2001   2002   2003   2004   2005   2006   2007   2008   2009   2010  

Fonte: Produzido pelos autores Fonte: Araujo (2012, p. 24)

Qualquer que seja o tipo de ilustração, sua identificação aparece na

parte superior, precedida da palavra designativa (desenho, esquema,
fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro,
retrato, figura, imagem, entre outros), seguida de seu número de
ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e
do respectivo título. Após a ilustração, na parte inferior, indicar a
fonte consultada (elemento obrigatório, mesmo que seja produção
do próprio autor), legenda, notas e outras informações necessárias
à sua compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no
texto e inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere.
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2011,
seções 5.8)

2.2.4 Expressões matemáticas

Use o ambiente equation para escrever expressões matemáticas numeradas:

∀x ∈ X, ∃y ≤ (2.1)

Escreva expressões matemáticas entre $ e $, como em limx→∞ exp(−x) = 0, para

que fiquem na mesma linha.
32

Também é possível usar colchetes para indicar o início de uma expressão matemática
que não é numerada.

n

n
!1/2 n
!1/2
X 
a2i b2i
X X

 ai bi  ≤
 
i=1 i=1 i=1

Consulte mais informações sobre expressões matemáticas em <https://github.com/

abntex/abntex2/wiki/Referencias>.

2.2.5 Enumerações: alíneas e subalíneas

Quando for necessário enumerar os diversos assuntos de uma seção que não possua
título, esta deve ser subdividida em alíneas (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS
TÉCNICAS, 2012, 4.2):

a) os diversos assuntos que não possuam título próprio, dentro de uma mesma
seção, devem ser subdivididos em alíneas;
b) o texto que antecede as alíneas termina em dois pontos;
c) as alíneas devem ser indicadas alfabeticamente, em letra minúscula, seguida de
parêntese. Utilizam-se letras dobradas, quando esgotadas as letras do alfabeto;
d) as letras indicativas das alíneas devem apresentar recuo em relação à margem
esquerda;
e) o texto da alínea deve começar por letra minúscula e terminar em ponto-e-
vírgula, exceto a última alínea que termina em ponto final;
f) o texto da alínea deve terminar em dois pontos, se houver subalínea;
g) a segunda e as seguintes linhas do texto da alínea começa sob a primeira letra
do texto da própria alínea;
h) subalíneas (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2012,
4.3) devem ser conforme as alíneas a seguir:

– as subalíneas devem começar por travessão seguido de espaço;

– as subalíneas devem apresentar recuo em relação à alínea;
– o texto da subalínea deve começar por letra minúscula e terminar em ponto-
e-vírgula. A última subalínea deve terminar em ponto final, se não houver
alínea subsequente;
– a segunda e as seguintes linhas do texto da subalínea começam sob a primeira
letra do texto da própria subalínea.

i) no abnTEX2 estão disponíveis os ambientes incisos e subalineas, que em

suma são o mesmo que se criar outro nível de alineas, como nos exemplos à
seguir:
 33

– Um novo inciso em itálico;

j) Alínea em negrito:
– Uma subalínea em itálico;
– Uma subalínea em itálico e sublinhado;
k) Última alínea com ênfase.

2.2.6 Espaçamento entre parágrafos e linhas

O tamanho do parágrafo, espaço entre a margem e o início da frase do parágrafo, é

definido por:

\setlength{\parindent}{1.3cm}

Por padrão, não há espaçamento no primeiro parágrafo de cada início de divisão do

documento (subseção 2.2.10). Porém, você pode definir que o primeiro parágrafo também
seja indentado, como é o caso deste documento. Para isso, apenas inclua o pacote indentfirst
no preâmbulo do documento:

\usepackage{indentfirst} % Indenta o primeiro parágrafo de cada seção.

O espaçamento entre um parágrafo e outro pode ser controlado por meio do

comando:

\setlength{\parskip}{0.2cm} % tente também \onelineskip

O controle do espaçamento entre linhas é definido por:

\OnehalfSpacing % espaçamento um e meio (padrão);

\DoubleSpacing % espaçamento duplo
\SingleSpacing % espaçamento simples

Para isso, também estão disponíveis os ambientes:

\begin{SingleSpace} ...\end{SingleSpace}
\begin{Spacing}{hfactori} ... \end{Spacing}
\begin{OnehalfSpace} ... \end{OnehalfSpace}
\begin{OnehalfSpace*} ... \end{OnehalfSpace*}
\begin{DoubleSpace} ... \end{DoubleSpace}
\begin{DoubleSpace*} ... \end{DoubleSpace*}

Para mais informações, consulte ??, p. 47-52 e 135).

34

2.2.7 Inclusão de outros arquivos

É uma boa prática dividir o seu documento em diversos arquivos, e não apenas
escrever tudo em um único. Esse recurso foi utilizado neste documento. Para incluir
diferentes arquivos em um arquivo principal, de modo que cada arquivo incluído fique em
uma página diferente, utilize o comando:

\include{documento-a-ser-incluido} % sem a extensão .tex

Para incluir documentos sem quebra de páginas, utilize:

\input{documento-a-ser-incluido} % sem a extensão .tex

2.2.8 Compilar o documento LATEX

Geralmente os editores LATEX, como o TeXlipse1 , o Texmaker2 , entre outros, com-

pilam os documentos automaticamente, de modo que você não precisa se preocupar com
isso.
No entanto, você pode compilar os documentos LATEXusando os seguintes comandos,
que devem ser digitados no Prompt de Comandos do Windows ou no Terminal do Mac ou
do Linux:

pdflatex ARQUIVO_PRINCIPAL.tex
bibtex ARQUIVO_PRINCIPAL.aux
makeindex ARQUIVO_PRINCIPAL.idx
makeindex ARQUIVO_PRINCIPAL.nlo -s nomencl.ist -o ARQUIVO_PRINCIPAL.nls
pdflatex ARQUIVO_PRINCIPAL.tex
pdflatex ARQUIVO_PRINCIPAL.tex

2.2.9 Remissões internas

Ao nomear a Tabela 1 e a Figura 1, apresentamos um exemplo de remissão interna,

que também pode ser feita quando indicamos o ??, que tem o nome ??. O número do
capítulo indicado é ??, que se inicia à página ??3 . Veja a subseção 2.2.10 para outros
exemplos de remissões internas entre seções, subseções e subsubseções.
O código usado para produzir o texto desta seção é:

Ao nomear a \autoref{tab-nivinv} e a \autoref{fig_circulo}, apresentamos

1 <http://texlipse.sourceforge.net/>
2 <http://www.xm1math.net/texmaker/>
3 O número da página de uma remissão pode ser obtida também assim: ??.
 35

um exemplo de remissão interna, que também pode ser feita quando indicamos
o \autoref{cap_exemplos}, que tem o nome \emph{\nameref{cap_exemplos}}. O
número do capítulo indicado é \ref{cap_exemplos}, que se inicia à
\autopageref{cap_exemplos}\footnote{O número da página de uma remissão
pode ser obtida também assim: \pageref{cap_exemplos}.}. Veja a
\autoref{sec-divisoes} para outros exemplos de remissões internas entre
seções, subseções e subsubseções.

2.2.10 Divisões do documento: seção

Esta seção testa o uso de divisões de documentos. Esta é a subseção 2.2.10. Veja a
subseção 2.2.10.1.

2.2.10.1 Divisões do documento: subseção

Isto é uma subseção. Veja a subseção 2.2.10.1.1, que é uma subsubsection do

LATEX, mas é impressa chamada de “subseção” porque no Português não temos a palavra
“subsubseção”.

2.2.10.1.1 Divisões do documento: subsubseção

Isto é uma subsubseção.

2.2.10.2 Divisões do documento: subsubseção

Isto é outra subsubseção.

2.2.11 Divisões do documento: subseção

Isto é uma subseção.

2.2.11.1 Divisões do documento: subsubseção

Isto é mais uma subsubseção da subseção 2.2.11.

2.2.11.1.1 Esta é uma subseção de quinto nível

Esta é uma seção de quinto nível. Ela é produzida com o seguinte comando:

\subsubsubsection{Esta é uma subseção de quinto

nível}\label{sec-exemplo-subsubsubsection}

2.2.11.1.2 Esta é outra subseção de quinto nível

Esta é outra seção de quinto nível.

36

2.2.11.1.3 Este é um parágrafo numerado

Este é um exemplo de parágrafo nomeado. Ele é produzida com o comando de

parágrafo:

\paragraph{Este é um parágrafo nomeado}\label{sec-exemplo-paragrafo}

A numeração entre parágrafos numeradaos e subsubsubseções são contínuas.

2.2.11.1.4 Esta é outro parágrafo numerado

Este é outro parágrafo nomeado.

2.2.12 Este é um exemplo de nome de seção longo. Ele deve estar alinhado à esquerda
e a segunda e demais linhas devem iniciar logo abaixo da primeira palavra da
primeira linha

Isso atende à norma Associação Brasileira de Normas Técnicas (2011, seções de

5.2.2 a 5.2.4) e Associação Brasileira de Normas Técnicas (2012, seções de 3.1 a 3.8).

2.2.13 Diferentes idiomas e hifenizações

Para usar hifenizações de diferentes idiomas, inclua nas opções do documento o

nome dos idiomas que o seu texto contém. Por exemplo (para melhor visualização, as
opções foram quebras em diferentes linhas):

\documentclass[
12pt,
openright,
twoside,
a4paper,
english,
french,
spanish,
brazil
]{abntex2}

O idioma português-brasileiro (brazil) é incluído automaticamente pela classe

abntex2. Porém, mesmo assim a opção brazil deve ser informada como a última opção
da classe para que todos os pacotes reconheçam o idioma. Vale ressaltar que a última
opção de idioma é a utilizada por padrão no documento. Desse modo, caso deseje escrever
um texto em inglês que tenha citações em português e em francês, você deveria usar o
preâmbulo como abaixo:
 37

\documentclass[
12pt,
openright,
twoside,
a4paper,
french,
brazil,
english
]{abntex2}

A lista completa de idiomas suportados, bem como outras opções de hifenização,

estão disponíveis em Braams (2008, p. 5-6).
Exemplo de hifenização em inglês4 :
Text in English language. This environment switches all language-related definitions,
like the language specific names for figures, tables etc. to the other language. The starred
version of this environment typesets the main text according to the rules of the other
language, but keeps the language specific string for ancillary things like figures, in the main
language of the document. The environment hyphenrules switches only the hyphenation
patterns used; it can also be used to disallow hyphenation by using the language name
‘nohyphenation’.
Exemplo de hifenização em francês5 :
Texte en français. Pas question que Twitter ne vienne faire une concurrence déloyale
à la traditionnelle fumée blanche qui marque l’élection d’un nouveau pape. Pour éviter
toute fuite précoce, le Vatican a donc pris un peu d’avance, et a déjà interdit aux cardinaux
qui prendront part au vote d’utiliser le réseau social, selon Catholic News Service. Une
mesure valable surtout pour les neuf cardinaux – sur les 117 du conclave – pratiquants très
actifs de Twitter, qui auront interdiction pendant toute la période de se connecter à leur
compte.
Pequeno texto em espanhol6 :
Decenas de miles de personas ovacionan al pontífice en su penúltimo ángelus
dominical, el primero desde que anunciase su renuncia. El Papa se centra en la crítica al
materialismo.
O idioma geral do texto por ser alterado como no exemplo seguinte:
4 Extraído de: <http://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Internationalization>
5 Extraído de: <http://bigbrowser.blog.lemonde.fr/2013/02/17/
tu-ne-tweeteras-point-le-vatican-interdit-aux-cardinaux-de-tweeter-pendant-le-conclave/>
6 Extraído de: <http://internacional.elpais.com/internacional/2013/02/17/actualidad/
1361102009_913423.html>
38

\selectlanguage{english}

Isso altera automaticamente a hifenização e todos os nomes constantes de referências

do documento para o idioma inglês. Consulte o manual da classe (??) para obter orientações
adicionais sobre internacionalização de documentos produzidos com abnTEX2.
A ?? descreve o ambiente citacao que pode receber como parâmetro um idioma a
ser usado na citação.

2.2.14 Consulte o manual da classe abntex2

Consulte o manual da classe abntex2 (??) para uma referência completa das macros
e ambientes disponíveis.
Além disso, o manual possui informações adicionais sobre as normas ABNT obser-
vadas pelo abnTEX2 e considerações sobre eventuais requisitos específicos não atendidos,
como o caso da Associação Brasileira de Normas Técnicas (2011, seção 5.2.2), que especifica
o espaçamento entre os capítulos e o início do texto, regra propositalmente não atendida
pelo presente modelo.

2.2.15 Acentuação de referências bibliográficas

Normalmente não há problemas em usar caracteres acentuados em arquivos biblio-

gráficos (*.bib). Porém, como as regras da ABNT fazem uso quase abusivo da conversão
para letras maiúsculas, é preciso observar o modo como se escreve os nomes dos autores.
Na Tabela 3 você encontra alguns exemplos das conversões mais importantes. Preste
atenção especial para ‘ç’ e ‘í’ que devem estar envoltos em chaves. A regra geral é sempre
usar a acentuação neste modo quando houver conversão para letras maiúsculas.

Tabela 3: Tabela de conversão de acentuação.

acento bibtex
àáã \‘a \’a \~a
í {\’\i}
ç {\c c}

2.2.16 Precisa de ajuda?

Consulte a FAQ com perguntas frequentes e comuns no portal do abnTEX2: <https:

//github.com/abntex/abntex2/wiki/FAQ>.
Inscreva-se no grupo de usuários LATEX: <http://groups.google.com/group/latex-br>,
tire suas dúvidas e ajude outros usuários.
 39

Participe também do grupo de desenvolvedores do abnTEX2: <http://groups.google.

com/group/abntex2> e faça sua contribuição à ferramenta.

2.2.17 Você pode ajudar?

Sua contribuição é muito importante! Você pode ajudar na divulgação, no de-

senvolvimento e de várias outras formas. Veja como contribuir com o abnTEX2 em
<https://github.com/abntex/abntex2/wiki/Como-Contribuir>.

2.2.18 Quer customizar os modelos do abnTEX2 para sua instituição ou universidade?

Veja como customizar o abnTEX2 em: <https://github.com/abntex/abntex2/wiki/

ComoCustomizar>.
 41

3 CITAÇÕES

Citação é a menção no texto de informações extraídas de uma fonte documental

que tem o propósito de esclarecer ou fundamentar as idéias do autor. A fonte de onde foi
extraída a informação deve ser citada obrigatoriamente, respeitando-se os direitos autorais,
conforme ABNT NBR 10520 (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS,
2002a)
As citações mencionadas no texto devem, obrigatoriamente, seguir a mesma forma
de entrada utilizada nas Referências, no final do trabalho e/ou em Notas de Rodapé.
Todos os documentos relacionados nas Referências devem ser citados no texto,
assim como todas as citações do texto devem constar nas Referências.
Os textos que constam desse manual e exemplos de citações e referências foram
elaborados com base nas Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da
USP: documento eletrônico e impresso - Parte I (ABNT) (UNIVERSIDADE DE SÃO
PAULO, 2009)
Para fazer as citações utilizando a Classe USPSC é necessário a instalação do
pacote:

a) usepackage[num]abntex2cite: para gerar citações e referências em estilo

numérico;

b) usepackage[alf]abntex2cite: para gerar citações e referências em estilo alfa-

bético.

As explicações para utilização do pacote abntex2cite e exemplos de como elaborar

citações e referências bibliográficas de acordo com as normas da ABNT está presente nos
manuais O pacote abntex2cite: estilos bibliográficos compatíveis com a ABNT NBR
6023(ARAUJO, 2015b) e O pacote abntex2cite:tópicos específicos da ABNT NBR
10520:2002 e o estilo bibliográfico alfabético (sistema autor-data)(ARAUJO, 2015c)
Abaixo segue alguns exemplos de citações e referências bibliográficas, mas se o
exemplo que você precisa não estiver contemplado aqui, acesse o manual O pacote abn-
tex2cite que possui aproximadamente 240 modelos de referências.

3.1 Citação direta

É a transcrição (reprodução integral) de parte da obra consultada, conservando-se

a grafia, pontuação, idioma etc.
42

A reprodução de um texto de até três linhas deve ser incorporada ao parágrafo

entre aspas duplas, mesmo que compreenda mais de um parágrafo. As aspas simples são
utilizadas para indicar citação no interior da citação.
Exemplos:

a) \citeonline[p.~27]{KOK2013} refere ao "Texto texto texto texto

texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto".
Que corresponde:
Kok (2013, p. 27) refere ao "Texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto".
b) "Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto"\cite[p.~67]{Krauss1997}.
Que corresponde:
"Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto"(KRAUSS et al., 1997, p. 67).
c) Segundo \citeonline [p.~618]{Moss1999}: "[\ldots] texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto [\ldots]".
Que corresponde:
Segundo Moss e Henderson (1999, p. 618): "[. . . ] texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto [. . . ]".
d) "Texto texto texto texto texto texto texto texto\textbf{texto texto}
texto".\cite[v.~2, p.18, grifo do autor]{ROMANO1996}
Que corresponde:
"Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto".(ROMANO, 1996, v. 2, p.18,
grifo do autor)

As transcrições com mais de três linhas devem figurar abaixo do texto, com recuo
de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado e sem aspas.Utilize
o ambiente citação para incluir citações diretas com mais de três linha.
Use o ambiente assim:

\begin{citacao}
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
\end{citacao}

O ambiente citação pode receber como parâmetro opcional um nome de idioma

previamente carregado nas opções da classe. Nesse caso, o texto da citação é automatica-
 43

mente escrito em itálico e a hifenização é ajustada para o idioma selecionado na opção do

ambiente.
Por exemplo:

\begin{citacao}[english]
Text in English language in italic with correct hyphenation.
\end{citacao}

Tem como resultado:

Text in English language in italic with correct hyphenation.

Exemplos:

a) Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
\begin{citacao}
Texto texto texto texto texto texto [\ldots] textos textos textos
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto.\cite[p.~10]{Farias2001}.
\end{citacao}
Que corresponde:
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.

Texto texto texto texto texto texto [. . . ] textos textos

textos Texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto.(FARIAS, 2001,
p. 10).

b) Valendo-se de várias hipóteses \citeonline[p.~21]{Gubitoso1989}

constata que:
\begin{citacao}
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
\end{citacao}
Que corresponde:
Valendo-se de várias hipóteses Gubitoso (1989, p. 21) constata que:
44

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto

texto texto. Texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto.

c) De acordo com \citeonline[p.~S4]{Hood1999}

\begin{citacao}[english]
Text in English. Text in English. Text in English. Text in
English. Text in English. Text in English. Text in English.
Text in English. Text in English. Text in English. Text in
English. Text in English.
\end{citacao}

Que corresponde:
De acordo com Hood (1999, p. S4)

Text in English. Text in English. Text in English. Text

in English. Text in English. Text in English. Text in
English. Text in English. Text in English. Text in English
Text in English. Text in English.

3.2 Citação indireta

É o texto criado com base na obra de autor consultado, em que se reproduz o

conteúdo e ideias do documento original; dispensa o uso de aspas duplas.
Exemplos:

a) Texto texto texto texto texto texto texto.\cite{Naves25abr.1999}

Que corresponde:
Texto texto texto texto texto texto texto.(NAVES, 1999)

b) Para \citeonline{Sukikara2007} texto texto texto texto texto texto.

Que corresponde:
Para Sukikara et al. (2007) texto texto texto texto texto texto.

c) Conforme \citeonline[p.~53]{Catani1989} texto texto texto texto.

Que corresponde:
Conforme Catani (1989, p. 53) texto texto texto texto.
 45

3.3 Citação de citação

É a citação direta ou indireta de um texto que se refere ao documento original,

que não se teve acesso. Indicar, no texto, o sobrenome do(s) autor(es) do documento
não consultado, seguido da data, da expressão latina apud (citado por) e do sobrenome
do(s) autor(es) do documento consultado, data e página. Este tipo de citação só deve ser
utilizada nos casos em que o documento original não foi recuperado (documentos muito
antigos, dados insuficientes para a localização do material etc.).
Exemplos:

a) "[\ldots] texto texto..."\apud[p.~54]{Castro1990}{Alves2002}

Que corresponde:
"[. . . ] texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. Texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto."(CASTRO et al., 1990 apud ALVES, 2002, p. 54)
b) \apudonline {Gomes1992}{Azevedo2015} texto texto texto texto texto.
Que corresponde:
Gomes e Vechi (1992 apud AZEVEDO, 2015) texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto. Texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto.

Os comandos:

\apud e \apudonline

Esses comandos não permitem a inserção de notas de rodapés nos sobrenomes dos autores
citados. Para elaborar a citação de citação conforme as Diretrizes da USP, que pede para
incluir a citação da obra consultada nas Referências e mencionar, em nota de rodapé, a
referência do trabalho não consultado, é necessário criar a citação conforme abaixo:
a) Saadi\footciteref{Saadi1944}(1944 apud \citeauthor{Alves2002},
2002, p.15) texto texto texto texto texto texto texto texto.
Que Corresponde:
Saadi1 (1944 apud ALVES, 2002, p.15) texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto.
b) "[\ldots] texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto"
1 SAADI, S. O jardim das rosas. Tradução de Aurélio Buarque de Holanda. Rio de Janeiro:
J. Olympio, 1944. 124 p. (Coleção Rubayat). Versão francesa de Franz Toussaint do original
árabe.
46

(ESPÍRITO SANTO\footnote{\citetext{EspiritoSanto1987}}, 1987 p.15

apud \citeauthor{Azevedo2015}, 2015, p.101).

Que corresponde:
"[. . . ] texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. Texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto."(ESPÍRITO SANTO2 , 1987 p.15 apud AZEVEDO, 2015, p.101).

Observação: É possível escolher dentre os dois comandos abaixo para criação de

referências bibliográficas em notas de rodapés.

\footciteref{} e o comando \footnote{\citetext{}}

3.4 Citação de fontes informais

Informação Verbal
Quando obtidas através de comunicações pessoais, anotações de aulas, trabalhos
de eventos não publicados (conferências, palestras, seminários, congressos, simpósios etc.),
indicar entre parênteses a expressão (informação verbal), mencionando-se os dados dispo-
níveis somente em nota de rodapé.

Exemplos:

a) Silva (1983) texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto [\ldots] (informação verbal).\footnote{Informação fornecida
por Silva em Belo Horizonte, em 1983.}

Que corresponde:
Silva (1983) texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
[. . . ] (informação verbal).3

b) Fukushima e Hagiwara (1979)texto texto texto texto texto texto

texto texto texto texto [\ldots] (informação verbal).\footnote
{Informação fornecida por Fukushima e Hagiwara na Conferência
Anual da Sociedade Paulista de Medicina Veterinária, em 1979.}

Que corresponde:
Fukushima e Hagiwara (1979)texto texto texto texto texto texto texto texto
2 ESPÍRITO SANTO, A. Essências de metodologia científica: aplicada à educação. Lon-
drina: Universidade Estadual, 1987.
3 Informação fornecida por Silva em Belo Horizonte, em 1983.
 47

texto texto texto [. . . ] (informação verbal).4

Informação Pessoal
Indicar, entre parênteses, a expressão (informação pessoal) para dados obtidos de
comunicações pessoais, correspondências pessoais (postal ou e-mail), mencionando-se os
dados disponíveis em nota de rodapé.

Exemplos:

a) Bruckman citou texto texto texto texto texto texto texto texto
texto. (informação pessoal)\footnote{\citetext{Bruckman2002}}

Que corresponde:
Bruckman citou texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.
(informação pessoal)5

b) SCIENCEDIRECT MESSAGE CENTER traz a informação texto texto texto

texto texto. (informação pessoal)\footnote{\citetext{science2006}}

Que correspode:
SCIENCEDIRECT MESSAGE CENTER traz a informação texto texto texto
texto texto texto texto texto texto. (informação pessoal)6

Em fase de elaboração

Trabalhos em fase de elaboração devem ser mencionados apenas em nota de rodapé.

Exemplo

Barbosa estudou texto texto texto texto texto texto texto (em fase de elaboração)7 .

4 Informação fornecida por Fukushima e Hagiwara na Conferência Anual da Sociedade Paulista

de Medicina Veterinária, em 1979.
5 BRUCKMANN, A. S. Moose crossing proposal. [S.l.: s.n.]. Mensagem recebida por
mediamoo@media.mit.edu em 10 fev. 2002.
6 SCIENCEDIRECT MESSAGE CENTER. ScienceDirect Search Alert: 34 new arti-
cles available on sciencedirect [mensagem pessoal]. [S.l.]. Mensagem recebida por <mjkar-
val@usp.br> em 17 nov. 2006.
7 BARBOSA, M. L. População regional. [S.l.: s.n.]. A ser editado pela EDUSP, 2002.
48

3.5 Citação de website

O endereço eletrônico é indicado nas Referências. No texto, a citação é referente ao

autor ou ao título do trabalho.

Exemplo

a) Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto.(GALERIA, 1998)

b) Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.(UNIVERSIDADE
DE SÃO PAULO, 2006)

3.6 Destaque e supressões no texto

Utilizar os comando abaixo durante a redação das citações com destaques e supres-
sões.

\underline{}: para grifar

\textbf{}: para colocar em negrito
\textit{}: para colocar em itálico
[\ldots]: para supressões [...]

Exemplo

a) Usar grifo ou negrito ou itálico para ênfases ou destaques. Na citação, indicar

(grifo nosso) entre parênteses, logo após a data.

Texto texto \underline{texto} texto texto.\cite[~p.129, grifo nosso]

{Piccini1999}.

Que corresponde:
Texto texto texto texto texto.(PICCINI, 1999, p.129, grifo nosso).

b) Usar a expressão “grifo do autor” caso o destaque seja do autor consultado.

Texto texto \underline{texto} texto texto. \cite[~p.57, grifo do autor]

{Dias1994}
 49

Que corresponde:
Texto texto texto texto texto. (DIAS, 1994, p.57, grifo do autor)

c) Indicar as supressões por reticências dentro de colchetes, estejam elas no início,

no meio ou no fim do parágrafo e/ou frase.

Segundo \citeonline[~p.140]{Tollivet1994} "[\ldots]texto texto

texto texto [\ldots] texto texto".

Que corresponde:
Segundo Tollivet (1994, p.140) "[. . . ] texto texto texto texto [. . . ] texto texto".

d) Indicar as interpolações, comentários próprios, acréscimos e explicações dentro

de colchetes, estejam elas no início ou no fim do parágrafo e/ou frase.

"Texto texto texto [comentário comentário] texto texto texto texto

texto texto." \cite[~p.8]{Naves25abr.1999}

Que corresponde:
"Texto texto texto [comentário comentário] texto texto texto texto texto
texto."(NAVES, 1999, p.8).

e) Quando a citação incluir um texto traduzido pelo autor, acrescentar a chamada

da citação seguida da expressão “tradução nossa”, tudo entre parênteses.

"Texto texto texto".\cite[~p.102, tradução nossa]{Malinowski2000}.

Que corresponde:
"Texto texto texto".(MALINOWSKI; BOLESTA, 2000, p.102, tradução nossa).

3.7 Notas de rodapé

As notas de rodapé são observações ou esclarecimentos, cujas inclusões no texto

são feitas pelo autor do trabalho. Inclui dados obtidos por fontes informais tais como: in-
formação verbal, pessoal, trabalhos em fase de elaboração ou não consultados diretamente.
Classificam-se em:

a) Notas explicativas constituem-se em comentários, complementações ou tra-

duções que interromperiam a sequência lógica se colocadas no texto.
50

b) Notas de referências indicam documentos consultados ou remetem a outras

partes do texto onde o assunto em questão foi abordado.

Devem ser digitadas em fontes menores, dentro das margens, ficando separadas
do texto por um espaço simples de entrelinhas e por filete de aproximadamente
3 cm, a partir da margem esquerda.

As notas de rodapé podem ser indicadas por numeração consecutiva, com nú-
meros sobrescritos dentro do capítulo ou da parte (não se inicia a numeração a
cada folha).

Notas

Os exemplos de inserção de notas de rodapé já foram expostos nos itens 3.3 e 3.4.

Se a opção for pelo sistema de chamada numérico, a indicação da nota de rodapé

deverá ser por símbolos (ex.: asterisco etc.).

3.8 Exemplos de citações

Um autor
Pelo sobrenome

(ABREU, 2015)
ou
Abreu (2015)

Dois autores
Os sobrenomes dos autores entre parênteses devem ser separados por ponto e
vírgula. Quando citados fora de parênteses devem ser separados pela letra “e”

(COSTA; SILVA, 1977)

ou
Costa e Silva (1977)

Três autores
 51

Os sobrenomes dos autores citados entre parênteses devem ser separados por ponto
e vírgula. Quando citados fora de parênteses, os autores devem ser separados por vírgula
sendo o último separado pela letra “e”.

(GIANNINI; FORTI; DIAMENT, 2000)

ou
Giannini, Forti e Diament (2000)

Quatro ou mais autores

Indicar o sobrenome do primeiro autor seguido da expressão latina et al., sem itálico.

(MEYAARD et al., 2003)

ou
Meyaard et al. (2003)

Documentos de mesmo autor publicado no mesmo ano

Acrescentar letras minúsculas após o ano, sem espaço.

(HENNEKENS; BURING, 1987a) outra obra (HENNEKENS; BURING, 1987b)

ou
Hennekens e Buring (1987a) outra obra Hennekens e Buring (1987b)
Autoria desconhecida
Citar pela primeira palavra do título, seguida de reticências e do ano de publicação.

(QUINHENTAS [...], 1984)

ou
Quinhentas [...] (1984)

Entidade coletivas
Citar pela forma em que aparece na referência.

(COMPANHIA ESTADUAL DE TECNOLOGIA DE SANEAMENTO AMBIEN-

TAL, 1994)
52

ou
Companhia Estadual de Tecnologia de Saneamento Ambiental (1994)

Eventos
Mencionar o nome completo do evento, desde que considerado no todo, seguido do
ano de publicação.

(CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 1996)

ou
Congresso de Iniciação Científica da UFPe (1996)

Vários trabalhos de autores diferentes

Indicar, em ordem alfabética, os sobrenomes dos autores seguidos de vírgula e data.

(ROMANO, 1996; FARIAS, 2001; SEKEFF, 2002)

ou
Romano (1996), Farias (2001), Sekeff (2002)

3.9 Comandos em LaTeX para citações

No texto você deve inserir as citações com os comandos relacionados abaixo:

a) \cite
Utilizado para inserir o sobrenome do autor dentro do parêntese seguido da
informação do ano.
Exemplos

\cite{Paula2001}

(PAULA et al., 2001)

\cite{Demakopoulou2000}

(DEMAKOPOULOU et al., 2000)

\cite{PhillipiJunior2000}
 53

(PHILLIPI JUNIOR et al., 2000)

\cite{resprin1997}

(RESPRIN, 1997)

\cite{saopaulo1963}

(SÃO PAULO, 1963)

\cite{resolucao1991}

(BRASIL, 1991)

\cite{constituicao1988}

(BRASIL, 1988)

\cite{buscopan2013}

(BUSCOPAN, 2013)

\cite{Pasquarelli1987}

(PASQUARELLI et al., 1987)

b) \citeonline
É utilizado quando você menciona explicitamente o autor da referência na
sentença.
Exemplos

\citeonline{Novak1967}

Novak e Woodruff (1967)

\citeonline{Dood2002}

Dood (2002)

\citeonline{biblioteca1985}
54

Biblioteca Nacional (1985)

\citeonline{usp2001}

Universidade de São Paulo (2001)

\citeonline{educacao2005}

Educação (2005)

\citeonline{brasil1981}

Brasil (1981)

\citeonline{brasil1986}

(BRASIL, 1986)

\citeonline{Gomes1980}

Gomes e Keil (1980)

c) \citeyear
Apenas o ano da obra constará do texto, suprimindo-se os outros dados presentes
na citação e os dados bibliográficos continuará constando da lista de referências.
Exemplos

\citeyear{law1967}

1967

\citeyear{Agencia2003}

2003

\citeyear{Dorlands2000}

2000

\citeyear{abetter2004}
 55

2004

\citeyear{abetter2004}

2001

\citeyear{Thome1999}

1999

\citeyear{Nature1869}

1869-

\citeyear{Brennan2006}

2006

\citeyear{microsoft1995}

1995

d) \citeauthor
Apenas o sobrenome do autor sobrenome do autor da obra constará do texto,
suprimindo-se os outros dados presentes na citação e os dados bibliográficos
continuará constando da lista de referências.
Exemplos

\citeauthor{Vicente2010}

VICENTE

\citeauthor{Miyaura}

MIYAURA

\citeauthor{po1995}

PÓ
56

\citeauthor{Piccini1996}

PICCINI

\citeauthor{Wendel1992}

WENDEL et al.

\citeauthor{Elewa2006}

ELEWA

\citeauthor{Hofling1993}

HOFLING
e) \citeauthoronline
Apenas o sobrenome do autor sobrenome do autor da obra constará do texto,
suprimindo-se os outros dados presentes na citação e os dados bibliográficos
continuará constando da lista de referências.
Exemplos

\citeauthoronline{Cruviel2014}

Cruvinel

\citeauthoronline{Fonseca2000}

Fonseca

\citeauthoronline{bibliotecanacional2000}

Biblioteca Nacional

\citeauthoronline{Demakopoulou2000}

Demakopoulou et al.

\citeauthoronline{GlasscockIII1987}

Glasscock III, Jackson e Josey

 57

\citeauthoronline{delvecchio1995}

Del Vecchio

\citeauthoronline{brasil1990}

Brasil

\citeauthoronline{Herbrick1989}

Herbrick

\citeauthoronline{Mostafavi2014}

Mostafavi e Doherty

f) \citetext
Imprimi o conteúdo da referência bibliográfica de uma citação.
Exemplos

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LACASSE, J. R.; LEO, J. Serotonin and depression: a disconnect between the

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\citetext{dedalus2006}

??

g) \Idem comando específico para mesmo autor

\Ibidem comando específico para mesma obra
\opcit comando específico para obra citada
\passim comando específico para aqui e alí
\loccit comando específico para no lugar citado
\cfcite comando específico para confira
\etseq comando específico para e sequencia
 59

As expressões latinas podem ser usadas para evitar repetições constantes de

fontes citadas anteriormente. A primeira citação de uma obra deve apresentar
sua referência completa e as subsequentes podem aparecer sob forma abreviada.
Não usar destaque tipográfico quando utilizar expressões latinas. As expressões
latinas não devem ser usadas no texto, apenas em nota de rodapé, exceto apud.
A presença da referência em nota de rodapé não dispensa sua inclusão nas
Referências, no final do trabalho. As expressões idem, ibidem, opus citatum,
passim, loco citato, cf. e et seq. só podem ser usadas na mesma página ou folha
da citação a que se referem. Para não prejudicar a leitura é recomendado evitar
o emprego de expressões latinas.

Exemplos

\Idem[p.~491]{Abend2002}

Id., 2002, p. 491

\Idem[p.~15]{tratados1999}

Id., 1999, p. 15

\Idem[p.~18]{central1998}

Id., 1998, p. 18

\Ibidem[p.~1]{Emenda1995}

Ibid., p. 1

\Ibidem[p.~15]{Paciornick1978}

Ibid., p. 15

\Ibidem[p.~15]{atlas1981}

Ibid., p. 35

\opcit[p.~23]{Denver1974}

DENVER, op. cit., p. 23

60

\opcit[p.~2]{Almeida1995}

ALMEIDA, op. cit., p. 2

\opcit[p.~3]{bionline}

BIONLINE, op. cit., p. 3

\passim{Villa-Lobos1916}

VILLA-LOBOS, 1916, passim

\passim{Ramos1999}

RAMOS, 1999, passim

\passim{atlas2001}

ATLAS, 2001, passim

\loccit{Wu1999}

WU et al., 1999, loc. cit.

\loccit{Costa2002}

COSTA, 2002, loc. cit.

\loccit{Geografico1986}

INSTITUTO GEOGRáFICO E CARTOGRáFICO, 1986, loc. cit.

\cfcite[p.~2]{BRAYNER1994}

Cf. BRAYNER; MEDEIROS, 1994, p. 2

\cfcite[p.~2]{Sabroza1998}

Cf. SABROZA, 1998, p. 2

\cfcite[p.~46]{Oliva1900}
 61

Cf. OLIVA; MOCOTÓ, [1900, p. 46

\etseq[p.~2]{Montgomery1992}

MONTGOMERY; CONWAY; SPECTOR, 1992, p. 2, et seq.

\etseq[p.~2]{Dudek2006}

DUDEK, 2006, p. 2, et seq.

\etseq[p.~2]{brasil1990b}

BRASIL, 1990, p. 2, et seq.

 63

4 CONCLUSÃO

Apresentar as conclusões correspondentes aos objetivos ou hipóteses propostos para

o desenvolvimento do trabalho, podendo incluir sugestões para novas pesquisas.
 65

REFERÊNCIAS

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Apêndices
 75

APÊNDICE A – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA EESC

A Tabela 4 tabela de siglas estabelecidas para os programas de pós-graduação da

EESC.

Tabela 4: Siglas dos Programas de Pós-Graduação da EESC

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA
CENTRAÇÃO
Programa de Pós- Ciências da Engenha- Doutor DCEA
Graduação em Ciên- ria Ambiental
cias da Engenharia
Ambiental
Programa de Pós- Ciências da Engenha- Mestre MCEA
Graduação em Ciên- ria Ambiental
cias da Engenharia
Ambiental
Programa de Pós- Desenvolvimento, Ca- Doutor DCEM
Graduação em Ciên- racterização e Aplica-
cias e Engenharia de ção de Materiais
Materiais
Programa de Pós- Desenvolvimento, Ca- Mestre MCEM
Graduação em Ciên- racterização e Aplica-
cias e Engenharia de ção de Materiais
Materiais
Programa de Pós- Doutor DEE
Graduação em Enge-
nharia de Estruturas
Programa de Pós- Mestre MEE
Graduação em Enge-
nharia de Estruturas
Programa de Pós- Economia, Organiza- Doutor DEPE
Graduação em Enge- ções e Gestão do Co-
nharia de Produção nhecimento
Programa de Pós- Economia, Organiza- Mestre MEPE
Graduação em Enge- ções e Gestão do Co-
nharia de Produção nhecimento
Programa de Pós- Processos e Gestão Doutor DEPP
Graduação em Enge- de Operações
nharia de Produção
Programa de Pós- Processos e Gestão Mestre MEPP
Graduação em Enge- de Operações
nharia de Produção

(Continua)
76

(Continuação)

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA

CENTRAÇÃO
Programa de Pós- Infraestrutura de Doutor DETI
Graduação em Enge- Transportes
nharia de Transpor-
tes
Programa de Pós- Infraestrutura de Mestre METI
Graduação em Enge- Transportes
nharia de Transpor-
tes
Programa de Pós- Planejamento e Ope- Doutor DETP
Graduação em Enge- ração de Sistemas de
nharia de Transpor- Transporte
tes
Programa de Pós- Planejamento e Ope- Mestre METP
Graduação em Enge- ração de Sistemas de
nharia de Transpor- Transporte
tes
Programa de Pós- Transportes Doutor METT
Graduação em Enge-
nharia de Transpor-
tes
Programa de Pós- Transportes Mestre DETT
Graduação em Enge-
nharia de Transpor-
tes
Programa de Pós- Processamento de Si- Doutor DEEP
Graduação em Enge- nais e Intrumentação
nharia Elétrica
Programa de Pós- Processamento de Si- Mestre MEEP
Graduação em Enge- nais e Intrumentação
nharia Elétrica
Programa de Pós- Sistemas Dinâmicos Doutor DEED
Graduação em Enge-
nharia Elétrica
Programa de Pós- Sistemas Dinâmicos Mestre MEED
Graduação em Enge-
nharia Elétrica
Programa de Pós- Sistemas Elétricos de Doutor DEEE
Graduação em Enge- Potência
nharia Elétrica
Programa de Pós- Sistemas Elétricos de Mestre MEEE
Graduação em Enge- Potência
nharia Elétrica
Programa de Pós- Telecomunicações Doutor DEET
Graduação em Enge-
nharia Elétrica
Programa de Pós- Telecomunicações Mestre MEET
Graduação em Enge-
nharia Elétrica

(Continua)
 77

(Continuação)

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA

CENTRAÇÃO
Programa de Pós- Hidráulica e Sanea- Doutor DEHS
Graduação em Enge- mento
nharia Hidráulica e
Saneamento
Programa de Pós- Hidráulica e Sanea- Mestre MEHS
Graduação em Enge- mento
nharia Hidráulica e
Saneamento
Programa de Pós- Aeronaves Doutor DEMA
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Aeronaves Mestre MEMA
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Dinâmica das Máqui- Doutor DEMD
Graduação em Enge- nas e Sistemas
nharia Mecânica
Programa de Pós- Dinâmica das Máqui- Mestre MEMD
Graduação em Enge- nas e Sistemas
nharia Mecânica
Programa de Pós- Manufatura Doutor DEMF
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Manufatura Mestre MEMF
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Materiais Doutor DEMT
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Materiais Mestre MEMT
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Projeto Mecânico Doutor DEMP
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Projeto Mecânico Mestre MEMP
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Térmica e Fluídos Doutor DEML
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Térmica e Fluídos Mestre MEML
Graduação em Enge-
nharia Mecânica
Programa de Pós- Geotecnia Doutor DGEO
Graduação em Geo-
tecnia

(Continua)
78

(Conclusão)

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA

CENTRAÇÃO
Programa de Pós- Geotecnia Mestre MGEO
Graduação em Geo-
tecnia
Programa de Pós- Bioengenharia Doutor DIUB
Graduação em In-
terunidades Bioenge-
nharia
Programa de Pós- Bioengenharia Mestre
Graduação em In- MIUB
terunidades Bioenge-
nharia
Fonte: Elaborada pelos autores.
 79

APÊNDICE B – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO IAU

A Tabela 5 tabela de siglas estabelecidas para os programas de pós-graduação do

IAU.

Tabela 5: Siglas dos Programas de Pós-Graduação do IAU

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA
CENTRAÇÃO
Programa de Pós- Arquitetura, Urba- Doutor DAUT
Graduação em Arqui- nismo e Tecnologia
tetura e Urbanismo
Programa de Pós- Arquitetura, Urba- Mestre MAUT
Graduação em Arqui- nismo e Tecnologia
tetura e Urbanismo
Programa de Pós- Teoria e História da Doutor DAUH
Graduação em Arqui- Arquitetura e do Ur-
tetura e Urbanismo banismo
Programa de Pós- Teoria e História da Mestre MAUH
Graduação em Arqui- Arquitetura e do Ur-
tetura e Urbanismo banismo
Fonte: Elaborada pelos autores.
 81

APÊNDICE C – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO

ICMC

A Tabela 6 tabela de siglas estabelecidas para os programas de pós-graduação do

ICMC.

Tabela 6: Siglas dos Programas de Pós-Graduação do ICMC

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA
CENTRAÇÃO
Ciências de Compu- Ciências de Compu- Doutor DCCp
tação e Matemática tação e Matemática
Computacional Computacional
Ciências de Compu- Ciências de Compu- Mestre MCCp
tação e Matemática tação e Matemática
Computacional Computacional
Computer Science Computer Science Doctorate DCCe
and Computational and Computational
Mathematics Mathematics
Doctorate Program Mathematics Doctorate DMAe
in Mathematics
Interinstitucional de Estatística Doutor DESp
Pós-Graduação em
Estatística
Interinstitucional de Estatística Mestre MESp
Pós-Graduação em
Estatística
Join Graduate Pro- Computer Science Master MCCe
gram in Statistics and Computational
Mathematics
Join Graduate Pro- Statistics Doctorate DESe
gram in Statistics
Join Graduate Pro- Statistics Master MESe
gram in Statistics
Master Program in Mathematics Master MMAe
Mathematics
Mathematics Profes- Mathematics Master MPMe
sional Master´s Pro-
gram
Programa de Mes- Matemática Mestre MPMp
trado Profissional em
Matemática

(Continua)
82

(Conclusão)

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA

CENTRAÇÃO
Programa de Pós- Matemática Doutor DMAp
Graduação em Mate-
mática
Programa de Pós- Matemática Mestre MMAp
Graduação em Mate-
mática
Fonte: Elaborada pelos autores.
 83

APÊNDICE D – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO IFSC

A Tabela 7 tabela de siglas estabelecidas para os programas de pós-graduação do

IFSC.

Tabela 7: Siglas dos Programas de Pós-Graduação do IFSC

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA
CENTRAÇÃO
Graduate Program in Applied Physics Biomolecular Physics Doutor DFAFBe
Physics
Programa de Pós- Física Aplicada Doutor DFA
Graduação do Insti-
tuto de Física de São
Carlos
Programa de Pós- Física Aplicada Física Computacio- Doutor DFAFC
Graduação do Insti- nal
tuto de Física de São
Carlos
Programa de Pós- Física Aplicada Física Biomolecular Doutor DFAFBp
Graduação do Insti-
tuto de Física de São
Carlos
Programa de Pós- Física Aplicada Mestre MFA
Graduação do Insti-
tuto de Física de São
Carlos
Programa de Pós- Física Aplicada Física Computacio- Mestre MFAFC
Graduação do Insti- nal
tuto de Física de São
Carlos
Programa de Pós- Física Aplicada Física Biomolecular Mestre MFAFB
Graduação do Insti-
tuto de Física de São
Carlos
Programa de Pós- Física Básica Doutor DFB
Graduação do Insti-
tuto de Física de São
Carlos
Programa de Pós- Física Básica Mestre MFB
Graduação do Insti-
tuto de Física de São
Carlos
Fonte: Elaborada pelos autores.
 85

APÊNDICE E – SIGLAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO IQSC

A Tabela 8 tabela de siglas estabelecidas para os programas de pós-graduação do

IQSC.

Tabela 8: Siglas dos Programas de Pós-Graduação do IQSC

PROGRAMA ÁREA DE CON- OPÇÃO TÍTULO SIGLA
CENTRAÇÃO
Programa de Pós- Físico-química Doutor DFQ
Graduação do Insti-
tuto de Química de
São Carlos
Programa de Pós- Físico-química Mestre MFQ
Graduação do Insti-
tuto de Química de
São Carlos
Programa de Pós- Química Analítica e Doutor DQAI
Graduação do Insti- Inirgânica
tuto de Química de
São Carlos
Programa de Pós- Química Analítica e Mestre MQAI
Graduação do Insti- Inirgânica
tuto de Química de
São Carlos
Programa de Pós- Química Orgânica e Doutor DQOB
Graduação do Insti- Biológica
tuto de Química de
São Carlos
Programa de Pós- Química Orgânica e Mestre MQOB
Graduação do Insti- Biológica
tuto de Química de
São Carlos
Fonte: Elaborada pelos autores.
Anexos
 89

ANEXO A – EXEMPLO DE ANEXO

Incluir texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação,
comprovação e ilustração.
 91

ÍNDICE

Adobe Illustrator, 30
Adobe Photoshop, 30
alíneas, 32

CorelDraw, 30

espaçamento
do primeiro parágrafo, 33
dos parágrafos, 33
entre as linhas, 33
entre os parágrafos, 33
expressões matemáticas, 31

figuras, 30
filosofia, 29

Gimp, 30

incisos, 32
InkScape, 30

subalíneas, 32

tabelas, 29, 75, 79, 81, 83, 85