Thomas Kuhn Exame

Thomas Kuhn
5. Kuhn considera que, nos períodos de ciência normal,
(A) o progresso científico é inexistente.
(B) os cientistas aderem a diferentes paradigmas.
(C) as anomalias do paradigma são resolvidas.
(D) o progresso da ciência é cumulativo.
9. Leia o texto seguinte.
Barry Marshall, médico [...] na Austrália, descobriu que muitos cancros do estômago [...] são causados
por uma bactéria chamada Helicobacter pylori. Embora as suas descobertas fossem fáceis de
comprovar, o conceito era tão radical que iria passar mais de uma década até ser aceite entre a
comunidade médica. Os institutos nacionais de saúde dos Estados Unidos, por exemplo, só
subscreveram oficialmente a ideia em 1994. «Devem ter morrido sem necessidade centenas, mesmo
milhares de pessoas com úlceras», disse Marshall [...] em 1999.
B. Bryson, Breve História de Quase Tudo, Lisboa, Bertrand, 2010, p. 475 (adaptado)
O caso apresentado no texto anterior corresponde à descrição feita por Kuhn da comunidade científica
num período de ciência normal, uma vez que
(A) a atitude da comunidade médica foi de conservadorismo e de resistência à mudança.
(B) a comunidade médica mostrou que procura comprovar cuidadosamente teorias radicais.
(C) a corroboração das teorias através de testes é suficiente para produzir mudanças paradigmáticas.
(D) as teorias radicais, ainda que a comunidade científica as considere atraentes, são difíceis de
comprovar.
10. A perspetiva de Kuhn acerca do desenvolvimento da ciência é frequentemente criticada

por
(A) ser incompatível com a ideia de progresso científico.
(B) aceitar a existência de uma verdade objetiva.
(C) afirmar que a atividade científica é predominantemente crítica.
(D) negar a tese da incomensurabilidade dos paradigmas

10. Kuhn considera que há períodos de consenso e períodos de divergência na comunidade
científica. O fim de um período de consenso e a consequente entrada num período de divergência
devem-se
(A) ao aprofundamento do paradigma.
(B) à acumulação de anomalias.
(C) à resolução de enigmas.
(D) à atitude crítica própria da ciência normal.
2. Leia o texto.
Nenhum empreendimento de solução de enigmas pode existir a menos que os seus praticantes
partilhem critérios que, para esse grupo e para essa época, determinem quando é que um enigma
particular foi resolvido. Os mesmos critérios determinam necessariamente o fracasso em obter uma
solução, e quem quer que tenha de escolher poderá ver nesse fracasso o fiasco de uma teoria
submetida à prova. [Mas] normalmente […] não se vê assim o assunto. Só o praticante é censurado, não
os seus instrumentos. Mas em circunstâncias especiais que provocam uma crise na profissão (por
exemplo, um grande fracasso, ou fracassos repetidos dos profissionais mais brilhantes), a opinião do
grupo pode mudar. Um fiasco que anteriormente fora pessoal pode então acabar por parecer o
insucesso de uma teoria submetida a testes.
T. Kuhn, A Tensão Essencial, Lisboa, Edições 70, 1989, pp. 331-332
2.1. De acordo com Kuhn, como se explica a passagem da ciência normal para a ciência
extraordinária?
Na sua resposta:
– esclareça as noções de ciência normal e de ciência extraordinária;
– integre adequadamente a informação do texto.
2.2. Apresente uma crítica à perspetiva de Kuhn acerca do desenvolvimento da ciência.
Na sua resposta, comece por explicitar o aspeto da perspetiva de Kuhn a que a crítica apresentada
diz respeito.
2. Leia o texto seguinte.
Podemos ter de renunciar à noção, explícita ou implícita, de que as mudanças de paradigma
aproximam os cientistas, e os que com eles aprendem, cada vez mais da verdade.
T. Kuhn, A Estrutura das Revoluções Científicas,
Concorda com a perspetiva de Kuhn expressa no texto? Justifique a sua resposta.
Na sua resposta, deve:
− identificar o problema discutido;

− apresentar inequivocamente a sua posição;
− argumentar a favor da sua posição.
10. Segundo Kuhn, existem períodos de ciência normal, durante os quais
(A) se registam progressos cumulativos.
(B) diversos paradigmas competem entre si.
(C) os cientistas procuram a falsificação de teorias.
(D) nunca se descobrem anomalias.
2. De acordo com Kuhn, em que condições ocorrem crises na ciência?
9. Segundo Thomas Kuhn,
(A) as revoluções científicas são frequentes na história da ciência.
(B) um excesso de anomalias pode originar um período de crise da ciência.
(C) uma simples anomalia é suficiente para derrubar um paradigma.
(D) a «ciência normal» desenvolve-se à margem de qualquer paradigma.
2. Redija um texto argumentativo em que discuta a perspetiva de Thomas Kuhn acerca do

desenvolvimento
da ciência.
Na sua resposta, deve:
• integrar os conceitos de «ciência normal» e de «ciência extraordinária»
- apresentar uma posição critica fundamentada

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5. Kuhn considera que, nos períodos de ciência normal,

(A) o progresso científico é inexistente.

(B) os cientistas aderem a diferentes paradigmas.

(C) as anomalias do paradigma são resolvidas.

(D) o progresso da ciência é cumulativo.

9. Leia o texto seguinte.

(A) a atitude da comunidade médica foi de conservadorismo e de resistência à mudança.

10. A perspetiva de Kuhn acerca do desenvolvimento da ciência é frequentemente criticada

(A) ser incompatível com a ideia de progresso científico.

(B) aceitar a existência de uma verdade objetiva.

(C) afirmar que a atividade científica é predominantemente crítica.

(D) negar a tese da incomensurabilidade dos paradigmas

científica. O fim de um período de consenso e a consequente entrada num período de divergência

(A) ao aprofundamento do paradigma.

(B) à acumulação de anomalias.

(C) à resolução de enigmas.

(D) à atitude crítica própria da ciência normal.

T. Kuhn, A Tensão Essencial, Lisboa, Edições 70, 1989, pp. 331-332

– esclareça as noções de ciência normal e de ciência extraordinária;

– integre adequadamente a informação do texto.

2.2. Apresente uma crítica à perspetiva de Kuhn acerca do desenvolvimento da ciência.

2. Leia o texto seguinte.

Podemos ter de renunciar à noção, explícita ou implícita, de que as mudanças de paradigma

T. Kuhn, A Estrutura das Revoluções Científicas,

Concorda com a perspetiva de Kuhn expressa no texto? Justifique a sua resposta.

Na sua resposta, deve:

− identificar o problema discutido;

− argumentar a favor da sua posição.

10. Segundo Kuhn, existem períodos de ciência normal, durante os quais

(A) se registam progressos cumulativos.

(B) diversos paradigmas competem entre si.

(C) os cientistas procuram a falsificação de teorias.

(D) nunca se descobrem anomalias.

2. De acordo com Kuhn, em que condições ocorrem crises na ciência?

9. Segundo Thomas Kuhn,

(A) as revoluções científicas são frequentes na história da ciência.

(B) um excesso de anomalias pode originar um período de crise da ciência.

(C) uma simples anomalia é suficiente para derrubar um paradigma.

(D) a «ciência normal» desenvolve-se à margem de qualquer paradigma.

2. Redija um texto argumentativo em que discuta a perspetiva de Thomas Kuhn acerca do

Na sua resposta, deve:

• integrar os conceitos de «ciência normal» e de «ciência extraordinária»

- apresentar uma posição critica fundamentada

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