Prova de Educação Física Futebol
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AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 3º BIM/2018 – TURNO: MANHÃ
PROF: FELIPE BASTOS TURMA:701 Data: ___/___/___
O tataravô do futebol
Foram os chineses que inventaram o futebol há cerca de 4.500 anos. Se bem que o que eles jogavam
naquele tempo era uma espécie de tataravô do futebol moderno. Nem era considerado um esporte, mas
apenas um treinamento para soldados. Os chineses antigos deram ao seu jogo o nome de Kerami. Cada time
tinha oito jogadores e as balizas eram feitas com varas de bambu fincadas no chão. O negócio era chutar a
bola para além das estacas e marcar pontos. Ninguém queria saber de defender só atacar.
O futebol continuou por muito tempo como treinamento para soldados. Foi assim na Grécia Antiga e
também em Roma. Os jogadores gregos chutavam a bola feita com uma bexiga de boi cheia de areia. Coitados,
seus pés deviam ficar doendo muito depois das partidas. Como eram soldados, não deviam ligar muito para
isso.
Foi apenas no século XVII que os ingleses conseguiram tirar o futebol dos militares, transformando-o
em esporte. O campo media então 120 metros de largura por 180 de comprimento. Em cada uma de suas
extremidades existiam dois postes de madeira chamados goal (a palavra gol vem do inglês goal). A bola já era
de couro cheia de ar. Mas era um jogo praticado apenas pelos ricos, os nobres.
Com o tempo, passou a ser praticado pelos alunos dos colégios internos. E era a maior confusão; cada
colégio tinha as suas próprias regras e por isso não dava para marcar partidas entre eles. O jeito era organizar
a coisa. Na cidade de Cambridge, os alunos de várias escolas fizeram uma reunião para estabelecer um código
único de regras que servisse para todos. Nascia assim o futebol moderno.
Folha de São Paulo – Folhinha
1. As modalidades esportivas são divididas em individuais e coletivas, sendo o futebol um esporte coletivo.
Baseado nesta afirmação podemos dizer que: (1,0)
2. As habilidades básicas, que qualquer pessoa exerce para quaisquer situações, combinam-se de forma muito
particular para atender os objetivos do Futebol. Assim, combinadas, elas ganham denominações que designam
os gestos do Futebol. Dentre essas habilidades, destaque ao menos 3, que fazem parte da formação do futebol:
(1,0)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. Complete:
a) A _________________ trata-se da habilidade mais decisiva do Futebol. O gol é o objetivo maior do jogo.
Mais importante do que chutar, cabecear ou lançar é fazer o gol. Ao tentar consegui-lo, todas as demais
habilidades se tornam meio. Pode ser frustrada pela defesa do ____________, pela interceptação por parte de
um defensor ou pelo erro do atacante. (1,0)
4. Correlacione: (1,0)
a) Proteção
b) Chute
c) Impedimento
d) Condução
( ) É considerado impedimento o jogador que se encontra mais próximo da linha da meta contrária que a bola
e o penúltimo adversário, quando está em sua própria metade do campo, quando se encontra na mesma linha
que os dois últimos adversários e na mesma linha que o penúltimo adversário.
( ) Ação de golpear a bola com os pés, objetivando fazê-la entrar no gol adversário, ou tirá-la da proximidade
do próprio gol. Shoot, em inglês, é arremessar, atirar. Alguns classificam chute como finalização. O chute pode
ser rasteiro, realizado pelo dorso e parte interna e externa do pé; meia-altura, bico e calcanhar; alto ou
parabólico.
( ) É a ação em que o jogador mantém a posse de bola, objetivando protegê-la do adversário, e impedindo-o
de tomar posse da mesma. A proteção geralmente é executada com o solado dos pés.
( ) É a habilidade que permite ao jogador levar a bola de um ponto a outro do campo, sem ser desarmado,
Além das habilidade e condições físicas dos jogadores, para melhorar o aproveitamento do seu potencial para
compor uma boa equipe tanto ofensiva como defensivamente, o que seria necessário? (0,50)