Atomicidade

Evolução dos Modelos Atômicos

Demócrito (470-360 a.C.) Leucipo (séc. V a.C.)

1. A matéria NÃO pode ser dividida infinitamente.

2. A matéria tem um limite com as características do todo.
3. Este limite seriam partículas bastante pequenas que
não poderiam mais ser divididas, os ÁTOMOS
INDIVISÍVEIS.
Evolução dos Modelos Atômicos

 Renascimento (séc.
XIV);
 Robert Boyle (1661);
 Teoria do Flogisto, Georg
Ernst Stahl ;

X → cinzas + flogisto
Cinzas + carvão → X
 Aristóteles rejeita o modelo de Demócrito

AR FOGO Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.)

TERRA ÁGUA

O Modelo de Demócrito permaneceu na sombra durante mais de 20

séculos.
 Leis ponderais: Proust, Lavoisier e Dalton
Lei de Conservação das Massas → Lavoisier

´´Na natureza, nada se pede, nada se cria, tudo se transforma.``

 Leis ponderais: Proust, Lavoisier e Dalton
Einstein contradiz Lavoisier

X + Y → Z + calor

CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O (l) + 802 kJ/mol (energia liberada)

Leis ponderais: Proust, Lavoisie e Dalton
Lei das proporções fixas: Proust

As massas dos
reagentes e produtos
participantes de uma
reação mantêm uma
proporção constante.
Leis ponderais: Proust, Lavoisie e Dalton

Lei das proporções múltiplas: Dalton

Quando dois elementos formam

duas ou mais substâncias
compostas diferentes, se a massa
de um deles permanecer fixa a do
outro irá variar em uma relação de
números inteiros e pequenos”.
 Leis volumétrica de Gay-Lussac

“Nas mesmas condições de temperatura e pressão, os volumes

dos gases dos reagentes e dos produtos de uma reação química
têm sempre entre si uma relação de números inteiros e
pequenos.”
 Modelo Atômico de Dalton (Modelo da Bola de Bilhar)
Em 1808 → A EXPERIMENTAÇÃO.
John Dalton (1766 - 1844)
1. Os átomos são esféricos, maciços, indivisíveis e
indestrutíveis.
2. Os átomos de elementos diferentes têm massas
diferentes.

3. Os diferentes átomos se combinam em várias

proporções, formando novas substâncias.
4. Os átomos não são criados nem destruídos, apenas
trocam de parceiros para produzirem novas
substâncias.

Não explicou a Eletricidade nem a Radioatividade.

Modelos Atômicos

O que são?

Os modelos NÃO existem na natureza.

E qual é em 2020?
Postulados

https://www.youtube.com/watch?v=58xkET9F7MY

https://www.youtube.com/watch?v=Ykih1Qp2MZw&list=RDCMUCn9Erjy00mpnWeL
nRqhsA1g&index=24
Modelo Atômico de Dalton
(Modelo da Bola de Bilhar)

 Átomos → esferas
 Cada elemento possui sua massa
 Combinação dos elementos→
compostos
 Reação química → rearranjos
diferentes
 A descoberta das partículas subatômicas
A descoberta dos elétrons

William Crookes → 1856

Raios catiônicos
✓ Propagam-se em linha reta;
✓ Formam sombras em anteparos
✓ Giram moinho (massa);
✓ Desviam campo elétrico
✓ Independem do material ou gás
presente.
 A descoberta das partículas subatômicas

A descoberta dos elétrons

JJ Thomson
O cientista Inglês Willian Crookes (1878): Construiu um aparelho
para estudar os raios catódicos.

Os raios catódicos são perpendiculares ao

cátodo e são retilíneos.

Os raios catódicos têm massa.

Os raios catódicos têm carga negativa.

A descoberta das partículas subatômicas

A descoberta dos elétrons

Aplicação da ampola de Crookes

 Modelo Atômico de Thomson

▪ Elétrons = raios catiônicos → 1897

▪ Relação carga massa dos elétrons

m/e = 5,69.10-9 g/C
J. J. Thomson (1856-1909)

▪ A Carga total do átomo é igual a zero.

A experiência de Millikan
Robert Andrews Millikan em 1909.

▪ A tensão elétrica é
ajustada de forma a fazer
óleo flutuar.

▪ A relação entre a massa

da gota e sua carga
permitiu avaliar a carga
da partícula negativa.

▪ Massa muito pequena,

▪ Carga elétrica muito
grande
 Modelo Atômico de Thomson
(Modelo do Pudim de Passas → 1897)

Bolha gelatinosa, completamente maciça com

carga POSITIVA homogeneamente distribuída e
incrustada com os Elétrons de carga NEGATIVA.

A Carga total do átomo é igual a zero.

O Modelo Atômico de Thomson foi derrubado em 1908 por Ernerst

Rutherford.
 Os raios canais: raios aniônicos

▪ Produzem luminescência;
▪ Apresentam massa;
▪ Propagação em linha reta;
▪ Sofrem desvio

Dependem somente da natureza do gás contido na ampola

 Exercícios
As investigações realizadas pelos cientistas ao longo da
história introduziram a concepção do átomo como uma
estrutura divisível, levando à proposição de diferentes
modelos que descrevem a estrutura atômica.

O modelo que abordou essa ideia pela primeira vez foi o de

a) Bohr.
b) Dalton.
c) Thomson.
d) Rutherford.
 Exercícios
A alquimia ‒ mistura de arte, ciência e magia precursora da química –
elencou como objetivos a busca do elixir da longa vida e da pedra filosofal
que permitiria a transformação de metais comuns em ouro. Inobstante com
insucesso de suas pesquisas naquele campo restrito, a alquimia deixou um
grande legado para a ciência química. Assinale a opção que corresponde a
contribuições efetivas da alquimia.

a) O conceito de átomo e muitas informações que embasaram a teoria

atômica moderna.
b) A descoberta de muitas substâncias, a invenção de equipamentos e os
trabalhos na área de metalurgia.
c) Subsídios que conduziram as pesquisas sobre a transmutação dos
metais.
d) Contribuições para o estabelecimento das leis das combinações
químicas.
 Exercícios
A figura mostra o tubo de imagens dos aparelhos de televisão usado para produzir as
imagens sobre a tela. Os elétrons do feixe emitido pelo canhão eletrônico são
acelerados por uma tensão de milhares de volts e passam por um espaço entre
bobinas onde são defletidos por campos magnéticos variáveis, de forma a fazerem a
varredura da tela.

Nos manuais que acompanham os televisores é comum encontrar, entre outras, as

seguintes recomendações:
I. Nunca abra o gabinete ou toque as peças no interior do televisor.
II. Não coloque seu televisor próximo de aparelhos domésticos com motores elétricos
ou ímãs.
Estas recomendações estão associadas, respectivamente, aos aspectos de
(A)riscos pessoais por alta tensão / perturbação ou deformação de imagem por
campos externos.
(B) proteção dos circuitos contra manipulação indevida / perturbação ou deformação
de imagem por campos externos.
(C)riscos pessoais por alta tensão / sobrecarga dos circuitos internos por ações
externas.
(D)proteção dos circuitos contra a manipulação indevida / sobrecarga da rede por
fuga de corrente.
O modelo de Rutherford
 A Radioatividade e a derrubada do Modelo de
Thomson

Röntgen estudava raios emitidos pela ampola de

Crookes. Repentinamente, notou que raios
desconhecidos saíam dessa ampola, atravessavam
corpos e impressionavam chapas fotográficas.

Como os raios eram

desconhecidos,
chamou-os de RAIOS-X.

W. K. Röntgen (1845 - 1923)

 A Radioatividade e a derrubada do Modelo de
Thomson

Becquerel tentava relacionar fosforescência de

minerais à base de urânio com os raios X. Pensou que
dependiam da luz solar. Num dia nublado, guardou
uma amostra de urânio numa gaveta embrulhada em
papel preto e espesso. Mesmo assim, revelou uma
chapa fotográfica.

Henri Becquerel (1852-1908)

Iniciam-se, portanto, os estudos relacionados à RADIOATIVIDADE.

 Casal Curie e a Radioatividade
Marie Curie (1867 – 1934) Pierre Curie (1859 – 1906)

O casal Curie formou uma notável parceria e fez grandes descobertas, como
o polônio, em homenagem à terra natal de Marie, e o rádio, de
“radioatividade”, ambos de importância fundamental no grande avanço
que seus estudos imprimiram ao conhecimento da estrutura da matéria.
http://www.biomania.com.br/bio/conteudo.asp?cod=2748
 Modelo atômico de Rutherford

Ernest Rutherford (1871 - 1937)

Ernest Rutherford, Convencido por J. J.
Thomson, começa a pesquisar materiais
radioativos e, aos 26 anos de idade, notou que
havia dois tipos de radiação: Uma positiva (alfa)
e outra negativa (beta). Assim, inicia-se o
processo para determinação do NOVO MODELO
ATÔMICO.
Entre 1896 à 1900, Becquerel, Rutherford, Curie e Villard:
Observaram o surgimento dos raios α, β e ɣ.

Partículas α: Partículas carregadas

positivamente. Formadas por dois
Prótons e dois Nêutrons.

Partículas β: Partículas carregadas

negativamente. Corresponde a um
elétrons.

Partículas ɣ: Sem carga e

sem massa. Ondas eletromagnéticas.
 Experimento de Rutherford
Rutherford propõe a dois de seus alunos - Johannes Hans Wilhelm Geiger e Ernerst
Marsden - que bombardeassem finas folhas de metais com as partículas alfa, a fim de
comprovar, ou não, a validade do modelo atômico de Thomson.

Como o átomo, segundo Thomson, era uma espécie de bolha gelatinosa,

completamente neutra, no momento em que as partículas Alfa (numa velocidade
muito grande) colidissem com esses átomos, passariam direto, podendo sofrer
pequeníssimos desvios de sua trajetória.
Papel
Feixe de fotográfico
radiação alfa Bloco de chumbo
Com orifício
Manchas
fotográficas
Caso o Modelo de
Polônio
Thomson estivesse
Lâmina
Bloco de chumbo extremamente
fina de ouro
CORRETO...
 O que Rutherford observou
▪ A maioria das partículas alfa
atravessam a lâmina de ouro
sem sofrer desvios.

▪ Algumas partículas alfa

sofreram desvios de até 90º ao
atravessar a lâmina de ouro.

▪ Algumas partículas alfa

RETORNARAM.

Então, como explicar esse fato?

O que Rutherford observou

Então, como explicar esse fato?

 Proposta de Rutherford para explicar as observações
do laboratório
Modelo Planetário

Para que uma partícula alfa pudesse inverter

sua trajetória, deveria encontrar uma carga
positiva bastante concentrada na região central
(o NÚCLEO), com massa bastante pronunciada.

Rutherford propôs que o NÚCLEO, conteria toda a massa do

átomo, assim como a totalidade da carga positiva (chamadas
de PRÓTONS).
Proposta de Rutherford para explicar as observações do laboratório

Modelo Planetário Sistema Solar

Os elétrons estariam girando circularmente ao redor desse núcleo, numa

região chamada de ELETROSFERA.

Surge assim, o ÁTOMO NUCLEAR!

 O problema do Modelo Atômico de Rutherford

Para os físicos, toda carga elétrica em

movimento, como os elétrons, perde energia
na forma de luz, diminuindo sua energia
By Prof. Leandro Lima cinética e a consequente atração entre
prótons e elétrons faria com que houvesse
uma colisão entre eles, destruindo o átomo.
ALGO QUE NÃO OCORRE.

Energia
Perdida -
LUZ

Portanto, o Modelo Atômico de Rutherford, mesmo explicando o que foi

observado no laboratório, apresenta uma INCORREÇÃO.
 Modelo Atômico de Bohr
Estudava espectros de emissão do gás hidrogênio. O
gás hidrogênio aprisionado numa ampola submetida Niels Bohr (1885-1962)
a alta diferença de potencial emitia luz vermelha.

Ao passar por um prisma, essa luz se subdividia em diferentes comprimentos de onda e

frequência, caracterizando um ESPECTRO LUMINOSO DESCONTÍNUO.
Postulados de Bohr
1. A ELETROSFERA está dividida em CAMADAS ou NÍVEIS
DE ENERGIA (K, L, M, N, O, P e Q), e os elétrons
nessas camadas, apresentam energia constante.

2.Em sua camada de origem (camada

estacionária), a energia é constante, mas o
elétron pode saltar para uma camada mais
externa, sendo que, para tal, é necessário que
Aumentar a energia
das orbitais
ele ganhe energia externa.

3.Um elétron que saltou para uma camada de

maior energia fica instável e tende a voltar a
sua camada de origem. Nesta volta, ele
devolve a mesma quantidade de energia que
Um fóton é emitido com
energia E = hf havia ganhado para o salto e emite um FÓTON
DE LUZ.
h = 6.63 x 10-34 J.s ΔE = h. f
Fótons e quanta

FÓTON

FÓTON

A ENERGIA DO FÓTON = QUANTUM q = h.f

Se o núcleo é formado de partículas
positivas, os prótons, por que elas
não se repelem?
 A descoberta do Nêutron James Chadwick (1891 - 1974)

Em 1932, James Chadwick descobriu a partícula do núcleo atômico

responsável pela sua ESTABILIDADE, que passou a ser conhecida por
NÊUTRON, devido ao fato de não ter carga elétrica. Por essa descoberta
ganhou o Prêmio Nobel de Física em 1935.
 A descoberta do Nêutron

Em 1932, James Chadwick descobriu a partícula do núcleo atômico

responsável pela sua ESTABILIDADE, que passou a ser conhecida por
NÊUTRON, devido ao fato de não ter carga elétrica. Por essa descoberta
ganhou o Prêmio Nobel de Física em 1935.
 Modelo Atômico de Sommerfeld
A. J. W. Sommerfeld (1868 — 1951)

Descobriu que os níveis energéticos são compostos por SUBNÍVEIS DE

ENERGIA (s, p, d, f) e que os elétrons percorrem ÓRBITAS ELÍPTICAS
na eletrosfera, ao invés de circulares.
 Modelo Atômico de Sommerfeld

Descobriu que os níveis energéticos são compostos por SUBNÍVEIS DE

ENERGIA (s, p, d, f) e que os elétrons percorrem ÓRBITAS ELÍPTICAS
na eletrosfera, ao invés de circulares.
 Modelo Atômico de Sommerfeld

Descobriu que os níveis energéticos são compostos por SUBNÍVEIS DE

ENERGIA (s, p, d, f) e que os elétrons percorrem ÓRBITAS ELÍPTICAS
na eletrosfera, ao invés de circulares.
 Identificando o átomo

Próton Nêutron Elétron

5
4
2
Número de prótons: ________

BERÍLIO
BORO
HÉLIO
Nome do elemento: ___________

Osquantidade
Esta diferentes tipos de átomos
de prótons recebe
(elementos
o nomequímicos)
de
são identificados
NÚMEROpela quantidade de
ATÔMICO
e é prótons
representado pela
(P) que letra “ Z ”
possuem

Ao conjunto de átomos com o mesmo número

atômico, damos o nome de ELEMENTO QUÍMICO.
 Número de Massa (A)
É a SOMA do número de PRÓTONS
(p), ou NÚMERO ATÔMICO (z), e o
número de NÊUTRONS (n). 𝐴=𝑝+𝑛 ou 𝐴=𝑧+𝑛

Próton
Nêutron No nosso exemplo, temos:
Elétron p = 4 e n = 5. Então:

𝐴 =𝑝+𝑛 ⇒𝐴 =4+5
Logo: 𝐴=9
A Massa atômica está praticamente toda concentrada
no núcleo, visto que a massa do elétron é desprezível
se comparada com a do próton ou a do nêutron.
 Representação de um Elemento Químico
De acordo com a IUPAC (União Internacional de Química
Pura e Aplicada), devemos indicar o número atômico (Z)
e o número de massa (A), junto ao símbolo de um A A
elemento químico ao representá-lo. Z
X ou
Z
X

EXEMPLOS 56
Fe 35
12
6 C 26 17 Cl

NOME DO ELEMENTO Carbono Ferro Cloro

NÚMERO DE MASSA (A)
NÚMERO ATÔMICO (z)
NÚMERO DE PRÓTONS (p)
NÚMERO DE ELÉTRONS (e)
NÚMERO DE NÊUTRONS (n)
 Elementos químicos que possuem números
Íons diferentes de prótons e elétrons, perderam ou
ganharam elétrons, gerando uma diferença de cargas.

+ Próton íon CÁTION – PERDEU dois

0 Nêutron 8 2+ elétrons – ficou POSITIVO
– Elétron – 4
Be
–

–
–
– 16 2–
++ ++
8
O
– ++ ++
++
– –
– íon ÂNION – GANHOU dois
elétrons – ficou NEGATIVO

–
 Elementos ISÓTOPOS
Elementos químicos com os MESMOS NÚMEROS ATÔMICOS, porém com
NÚMEROS DE MASSA DIFERENTES (pois possuem diferentes números de
nêutrons).
35 37

EXEMPLO 17
Cl 17
Cl

NOME DO ELEMENTO Cloro Cloro

NÚMERO DE MASSA (A)

NÚMERO ATÔMICO (z)
NÚMERO DE PRÓTONS (p)
NÚMERO DE ELÉTRONS (e)
NÚMERO DE NÊUTRONS (n)
Alguns isótopos recebem nomes diferentes entre si.
1 2 3
EXEMPLO 1
H H 1
H
1

NOME DO ELEMENTO Hidrogênio 1 Hidrogênio 2 Hidrogênio 3

MONOTÉRIO DEUTÉRIO TRITÉRIO
NOME
Hidrogênio Hidrogênio Trítio
ESPECIAL leve pesado

NÚMERO DE MASSA (A)

NÚMERO ATÔMICO (z)
NÚMERO DE PRÓTONS (p)
NÚMERO DE ELÉTRONS (e)
NÚMERO DE NÊUTRONS (n)
Dentre outros exemplos, podemos citar o Carbono (C) e o Fósforo (P).
 Elementos ISÓBAROS
Elementos químicos com os MESMOS NÚMEROS DE MASSA, porém com
NÚMEROS ATÔMICOS DIFERENTES.

EXEMPLO 40
40
20
Ca K
19

NOME DO ELEMENTO Cálcio Potássio

NÚMERO DE MASSA (A)
NÚMERO ATÔMICO (z)
NÚMERO DE PRÓTONS (p)
NÚMERO DE ELÉTRONS (e)
NÚMERO DE NÊUTRONS (n)
 Elementos ISÓTONOS
Elementos químicos com os MESMOS NÚMEROS DE NÊUTRONS, porém
com NÚMEROS ATÔMICOS e NÚMEROS DE MASSA DIFERENTES.

40 39
EXEMPLO 20
Ca 19
K

NOME DO ELEMENTO Cálcio Potássio

NÚMERO DE MASSA (A)
NÚMERO ATÔMICO (z)
NÚMERO DE PRÓTONS (p)
NÚMERO DE ELÉTRONS (e)
NÚMERO DE NÊUTRONS (n)
 Átomos ISOELETRÔNICOS
Elementos químicos com os MESMOS NÚMEROS DE ELÉTRONS.

EXEMPLO 23
Na
+ 16
O
2- 20
11 8 Ne
10

NOME DO ELEMENTO Sódio Oxigênio Neônio

NÚMERO DE MASSA (A)
NÚMERO ATÔMICO (z)
NÚMERO DE PRÓTONS (p)
NÚMERO DE ELÉTRONS (e)
NÚMERO DE NÊUTRONS (n)
 Principais características das
partículas elementares do átomo

Massa
Região do Carga
Nome Símbolo relativa Massa (g)
átomo (C)
Próton Próton Nêutron
1.836
ao próton elétrons

Elétron Eletrosfera e -1,6x10-19 1/1840 9,11x10-28

Nêutron
1.836
elétrons
Próton Núcleo p 1,6x10-19 1 1,67x10-24

Nêutron Núcleo n 0 1 1,67x10-24

AULA 05 Números quânticos
 O modelo de Rutherford-Bohr → Obsoleto!

▪ Para átomos com mais de 1 elétron

▪ Repulsões entre os elétrons

Broglie, Heisenberg e Schroedinger

▪ Localização do elétron!!!
▪ Orbital
𝒉
Princípio da Dualidade  =
𝒎𝒗

▪ O elétron ora se comporta como partícula, ora se

comporta como onda.
 Principio da Incerteza de Heisenberg

▪ Impossível determinar com precisão a posição e a

velocidade do elétron.

Equação de Schroedinger → Descrever os

fenômenos dos elétrons.
 Números quânticos: → ???
Diagrama de Linus Pauling
Linus Pauling (1901 — 1994)
1s Subnível Número máximo
2s 2p
de elétrons
s 2
3s 3p 3d
p 6
4s 4d
4p 4f
d 10
5s 5p 5d 5f f 14

6s 6p 6d

7s 7p
Linus Pauling criou um diagrama para auxiliar
na distribuição dos elétrons pelos subníveis
da eletrosfera.

O que representa cada número? 3s2

Neste caso, o “3” representa o NÍVEL ENERGÉTICO (CAMADA ELETRÔNICA). O “s”

representa o SUBNÍVEL ENERGÉTICO. O “2” representa o NÚMERO DE ELÉTRONS
na camada.
 Exemplo de aplicação
Determine a distribuição eletrônica do elemento químico Cloro (Cl)

Como o Cloro possui número atômico z = 17, o número de prótons

também é p = 17. E como ele está neutro, o número de elétrons
vale e = 17.

Fazendo a distribuição pelo diagrama de Linus Pauling, temos:

𝒛 = 𝟏𝟕 → 𝟏𝒔𝟐 𝟐𝒔𝟐 𝟐𝒑𝟔 𝟑𝒔𝟐 𝟑𝒑𝟓

O último termo representa a

17
Cl CAMADA DE VALÊNCIA
(NÍVEL MAIS ENERGÉTICO
DO ÁTOMO). Neste caso, a 3ª
Camada (camada M) é a mais
energética.
 Modelo Atômico Atual Louis de Broglie (1892 — 1987)

Louis de Broglie - DUALIDADE DA MATÉRIA: Toda

e qualquer massa pode se comportar como onda.

Imagem: desconhecido /
domínio público.
Erwin Schrödinger (1887 — 1961)
Imagem: Dilerius / domínio público.

Schrödinger – ORBITAIS: Desenvolve o "MODELO

QUÂNTICO DO ÁTOMO" ou "MODELO PROBABILÍSTICO",
colocando uma equação matemática (EQUAÇÃO DE ONDA)
para o cálculo da probabilidade de encontrar um elétron
girando em uma região do espaço denominada "ORBITAL
ATÔMICO". Werner Heisenberg (1901-1976)

Imagem: desconhecido / domínio

Heisenberg - PRINCÍPIO DA INCERTEZA: É
impossível determinar ao mesmo tempo a posição e a
velocidade do elétron. Se determinarmos sua
posição, não saberemos a medida da sua velocidade
e vice-versa.

público.