8 Dinâmicas para Aulas de Matemática
8 Dinâmicas para Aulas de Matemática
8 Dinâmicas para Aulas de Matemática
Esta atividade é ideal para trabalhar com uma sala de poucos alunos, já que para brincar da
dinâmica do tabuleiro humano poucas crianças ficam em evidência por vez.
Recursos para dinâmica do Tabuleiro Humano
uma trilha ( pode ser em papel pardo)
um dado
fichas com desafios
Quando falamos em turmas pequenas, com poucos alunos, pode parecer que estamos nos
referindo a uma realidade que não existe, porém não é bem assim. Muitas escolas,
maioritariamente as particulares, possuem um quadro de alunos mais reduzido, por isso a
importância de se poder realizar atividades lúdicas com essas turmas, também.
O quebra-cabeças pode ser feito pelos próprios alunos com o, auxílio do professor de
matemática ou trabalhar de forma conjunta com o professor de artes.
Este exercício é ideal para alunos de séries iniciais, pois a dinâmica do Jogo das Argolas tem
o intuito de promover a interação e o auxílio nas contas de adição. Através da brincadeira os
alunos aprendem matemática e fixam o que foi aprendido durante as aulas.
Recursos para o jogo das argolas
6 argolas
10 garrafas de refrigerante
cartões com os seguintes números: “12” “13” “20” “23” “25” “29” “34” “45” “50” “73”
Esta dinâmica ainda pode ser adaptada com as demais operações básicas, e adaptada para
outras séries, de acordo com a dificuldades ideal para cada turma.
Não deixe de preparar uma recompensa para os alunos vencedores e uma recompensa
menor para os alunos que não marcaram nenhum ponto. O intuito desta dinâmica não é que
o aluno vença e sim que ele trabalha o raciocínio lógico.
Parece brincadeira mas, além do raciocínio lógico a dinâmica dos pontinhos Mágicos reforça
a coordenação motora.
Você, professor pode aplicar esta dinâmica de forma individual, ou promover uma gincana
com toda a sala, representando o quadro pontilhado na lousa.
A contagem maluca é uma dinâmica muito divertida. O professor pode trabalhar com duplas
ou com equipes. A oportunidade de trabalhar dinâmicas na aula de matemática é que o
raciocínio é sempre requisitado.
Além das duplas o professor também pode trabalhar com equipes tendo sempre um
representante por vez, e dando a oportunidade para que todos participem
E chegamos ao fim de mais uma lista de dinâmicas maravilhosa. Espero ter ajudado vocês a
bolar estratégias significantes para fazer com que suas aulas sejam cada vez mais
divertidas.
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Até a próxima!