FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TERESINA - CET

PLANO DE DISCIPLINA

1 - IDENTIFICAÇÃO

Turno: DIURNO
Curso: BACHARELADO EM DIREITO
Carga Horária: 54 h (38 h presencial + 10h EAD+ 6h Extensão)
Disciplina: DIREITO DO TRABALHO I
Bloco: 2 Período Letivo: 2022.02
Turma: D10
E-mail: deborafonsecaleite_3@hotmail.com

Docente: Débora Fonseca Leite

2 - EMENTA

Fundamentos históricos e constitucionais. Fontes, princípios e conceitos fundamentais. Convenções e Recomendações

internacionais do trabalho. Direito individual do trabalho. Contrato individual de trabalho: formação, execução. Sujeitos do
contrato de trabalho: empregado e empregador. Salário e remuneração: tipos de salário. Participação nos lucros da empresa.
Jornada de trabalho, repouso intra e inter jornada de trabalho. Banco de horas. Suspensão e interrupção do contrato de
trabalho. Alteração do contrato de trabalho. Adicionais de hora extra, noturno, insalubridade, periculosidade e transferência.
Formas de estabilidade. Fundo de Garantia do Tempo de Serviço. Formas de extinção do contrato de trabalho. Aviso prévio,
Férias e décimo terceiro salário. Prescrição e decadência. Cálculos trabalhistas.

3 – OBJETIVOS GERAIS

 Capacitar os acadêmicos para a atuação na área trabalhista, de forma que possam perceber as diversidades existentes nas
relações de trabalho e identificar qual a solução mais adequada ao caso concreto, ou seja, o contrato de trabalho que mais
se enquadra e atende as necessidades da situação.
 Desenvolver o pensamento crítico para a percepção dos direitos e deveres de empregados e empregadores.

4 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Permitir aos alunos a compreensão dos fundamentos do direito do trabalho, levando em conta a evolução do trabalho no
Brasil e no mundo.
 Identificar os princípios que orientam a elaboração, interpretação e aplicação das normas trabalhistas.
 Analisar as diferenças existentes entre a relação de trabalho e a relação de emprego e o tratamento normativo dado a elas.
 Compreender os direitos trabalhistas previstos na Constituição Federal, na Consolidação das leis do trabalho e em
legislação esparsa.
 Analisar as alterações promovidas pela Lei 13467/2017 e os impactos causados em relação a princípios e as novas
modalidades de relações de trabalho reconhecidas.

5 – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Competências Gerais:

 Interpretação e elaboração de textos: os profissionais de direito, dentro de seu âmbito profissional, devem ter aptidão
à leitura e interpretação de leis, textos e documentos jurídicos. Para isso, ao longo do curso, os discentes aprendem
sobre as diversas formas de interpretar e integrar o direito, além disso, exercem atividades voltadas a elaboração de
textos, resenhas e documentos jurídicos, desenvolvendo a habilidade de escrever conforme a norma culta da língua
portuguesa.
  Atuação Técnico - Jurídica e Administrativa: Os discentes de direito devem estudar e aprender sobre a atuação em
diferentes instâncias, dentre elas, a administrativa, por meio da qual são analisados pleitos de forma interna em órgãos/
organizações e a judicial, por meio da qual, um órgão com competência jurisdicional analisa demandas não
solucionadas administrativamente ou as demandas que envolvem particulares. Nesse tocante, os profissionais devem
estar habituados com os atos, processos e procedimentos.
 Ampliação do Senso Jurídico e Ético Profissional: Profissionais do direito precisam ter um olhar diferenciado em
relação aos fatos do cotiadiano, aplicando sempre os conhecimentos jurídicos de forma a identificar situações em que
há um direito amparado por lei, para que possam propor a solução de um conflito ou aplicar o direito. Nesse áspecto, é
relevante para o aluno, a análise de cases jurídicos. No desempenho das atribuições do operador do direito, se faz
necessário, ainda, atuar com responsabilidade e conforme os preceitos da moral e da ética, por isso, cabe ao mesmo
ponderar sobre a justiça social.
 Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais do direito deve estar fundamentado na capacidade de tomar
decisões, seja para definir a melhor estratégia para o cliente que visa a solução de uma demanda judicial, seja para
aplicar a lei ao caso concreto.
 Flexibilidade: O profissional do direito deve estar apto para ouvir e respeitar opniões divergentes, seja porque atuará
enquanto advogado e, nesse contexto precisará auxiliar o sujeito de um conflito que, ora poderá ser o demandante ora
poderá ser o demandado, seja porque poderá atuar como juiz e nesse sentido deve ter compromisso com a
imparcialidade nos processos judiciais de sua competência.
 Aprofundamento do raciocínio lógico e jurídico: O profissional do direito precisa ter capacidade de argumentação e
uma ótima habilidade em persuadir, nesse tocante, os discentes estarão preparados para desenvolver essas
habilidades, tendo em vista a interação em debates, a análise de cases jurídicos e a participação em seminários.
 Pesquisa e Atualização: Tendo em vista a constante processo de mutação do Direito, os profissionais desse ramo,
devem dar atenção ao cenário político e econômico vivenciado, ademais precisam estar atualizados quanto a legislação
e à jurisprudência vigente, a pesquisa é um ferramenta fundamental para o bom desempenho da profissão.
 Aperfeiçoamento no uso de tecnologias: O profissional do direito precisa ter afinidade com recursos tecnológicos, a
tecnologia é uma importante aliada na atualização de jurisprudência, doutrinas e leis. Nesse aspécto, os discentes,
desempenharão ao longo de todo o curso atividades que envolvem o uso de ferramentas tecnológicas, especialmente a
partir do Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Habilidades:

 Dominar os conhecimentos jurídicos básicos, tais comos, Fundamentos e Princípios dos mais diversos ramos do Direito,
desenvolvendo o conhecimento a respeito do Ordenamento Jurídico de forma interdisciplinar e sistematizada.
 Aptidão para perceber situações em que o cidadão está amparado pelo direito, para prestar atividades como consultoria
jurídica, amparado em doutrina, leis e jurispredência atualizada.
 Aplicar os conhecimentos jurídicos na resolução de problemas, para que, com facilidade possa proceder a tomada de
decisões.
 Ser capacitado para o trabalho em equipe, para que, possa contribuir com outros profissionais a partir de sua
experiência profissional e possa receber a colaboração de outras pessoas com experiências e aptidões diferentes, para
o aprimoramento de suas habilidades.

6 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I: Direito Individual do Trabalho- Introdução; Relação de Trabalho e Relação de Emprego (14 h)

1.1. Direito do trabalho: Conceito de direito do trabalho; Natureza Jurídica do direito do trabalho; Evolução Histórica
do direito do trabalho e Fundamentos Constitucionais;
1.2.Princípios do direito do trabalho: Conceito; Distinção entre princípio e norma; Princípio Gerais Constitucionais;
Princípios específicos do direito do trabalho;
1.3.Fontes do direito do trabalho: Fontes Materiais; Fontes Formais- Fontes formais autônomas e Fontes formais
heterônomas;
1.4. Relação de trabalho: autônomo, eventual, avulso, temporário, voluntário, estagiário, pequeno empreiteiro,
terceirização;
1.5. Relação de Emprego: Características; Sujeitos (Empregado e Empregador); Algumas relações especiais de
emprego.

UNIDADE II: Contrato de Trabalho (14h)

2.1. Conceito; caracterização; classificação; elementos; contrato de trabalho; contratos afins;

2.2. Alteração do contrato de trabalho: Caracterização; classificação; alteração de função; alteração de localidade;
alteração da jornada; alteração de salário
2.3. Interrupção e suspensão do Contrato de trabalho: Casos de interrupção; casos de suspensão; contrato de
trabalho por prazo determinado- efeitos da suspensão e interrupção

UNIDADE III: Duração do Trabalho; Salário e Remuneração (14h)

 3.1. Duração do trabalho: Limitação do tempo de trabalho, jornada de trabalho, períodos de repouso, férias;
3.2. Salário e remuneração: Conceito e distinções; gorjetas; caracteres do salário; classificação; composição do
salário; parcelas não salariais; meios de pagamento do salário; regras de proteção ao salário; salário mínimo, salário
normativo, salário profissional e piso salarial; equiparação salarial; adicionais de remuneração; Gratificação de Natal
(Décimo terceiro salário);

UNIDADE IV: Extinção do Contrato de Trabalho (14h)

4.1. Término do Contrato de trabalho: Princípios; restrições ao término do contrato; aviso prévio; verbas rescisórias;
formas de término do contrato de trabalho; efeitos do término do contrato de trabalho; formalidades na extinção do
contrato; seguro-desemprego;
4.2. Estabilidade no emprego: estabilidade geral e estabilidade especial; estabilidade definitiva e estabilidades
provisórias;
4.3. Prescrição e decadência no direito do trabalho: Prescrição no direito do trabalho; decadência no direito do
trabalho

7 – ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS

UNIDADE I: Direito Individual do Trabalho- Introdução; Relação de Trabalho e Relação de Emprego

 SALA DE AULA INVERTIDA

- Será utilizado como atividade de leitura e interpretação o artigo “Quais são os limites do Poder de Controle do
Empregador?”
- Referência: CORREIA, Henrique. Quais são os limites do Poder de Controle do Empregador?. Disponível em:
https://drive.google.com/file/d/1tVNq4MklHcBgnYxpMFgI9EEq4liDWn4h/view . Acesso em: 01 de fevereiro.2021.
- Serão disponibilizados resumos a respeito dos temas: Conceito de direito do trabalho; Natureza Jurídica do direito do
trabalho; Evolução Histórica do direito do trabalho; Princípios do Direito do Trabalho, Fontes do Direito do Trabalho;
Relação de trabalho e Relação de Emprego.
- Como atividade avaliativa, será aplicado questionário por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem que abrangerá os
conteúdos supracitados.

 PRESENCIAL
- Será apresentado o plano de curso, cronograma e informações gerais da disciplina;
- Serão contemplados os conteúdos explorados na Unidade I e as habilidades desenvolvidas em sala de aula (sala de aula
invertida – flipped classroom), em consonância com a proposta pedagógica do CET. Os instrumentos avaliativos serão
coerentes com o trabalho realizado individualmente e elaborados evidenciando a contextualização, parametrização
(critérios de resolução e correção) e a exploração da capacidade de leitura e escrita do aluno, em questões que exijam
operações mentais mais ou menos complexas.

 À DISTÂNCIA

- Como atividade à distância, cada aluno deverá responder um case jurídico e enviar para o Ambiente Virtual de
Aprendizagem.

UNIDADE II: Contrato de Trabalho

 SALA DE AULA INVERTIDA

- Será utilizado como atividade de leitura e interpretação o artigo: “ Exigência de Certidão Negativa de Antecendentes Criminais
na contratação do empregado”
- Referência: CORREIA, Henrique. Exigência de Certidão Negativa de Antecendentes Criminais na contratação do
empregado. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1vL9eoaziTUzMTFaMDiKtfj1H-SUfoqDo/view. Acoesso em: março,
2021.
- Estudo de resumos a respeito dos conteúdos: Contrato de Trabalho- Conceito; caracterização; classificação; elementos;
contrato de trabalho; contratos afins.
 - Como atividade avaliativa, será aplicado questionário por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem que abrangerá os
conteúdos de: Contrato de Trabalho- Conceito; caracterização; classificação; elementos; contrato de trabalho; contratos afins.

 PRESENCIAL

- Serão contemplados os conteúdos explorados na Unidade II e as habilidades desenvolvidas em sala de aula (sala de aula
invertida – flipped classroom), em consonância com a proposta pedagógica do CET. Os instrumentos avaliativos serão
coerentes com o trabalho realizado individualmente e elaborados evidenciando a contextualização, parametrização
(critérios de resolução e correção) e a exploração da capacidade de leitura e escrita do aluno, em questões que exijam
operações mentais mais ou menos complexas. Será aplicada avaliação integrada que abrangerá os conteúdos da Unidade
I e Unidade II.

 À DISTÂNCIA

- Como atividade à distância, cada aluno deverá responder um case jurídico e enviar para o Ambiente Virtual de
Aprendizagem.

UNIDADE III: Duração do Trabalho; Salário e Remuneração

 SALA DE AULA INVERTIDA

- Será utilizado como atividade de leitura e interpretação o Informativo Comentado nº 163 TST.
- Referência: CORREIA, Henrique. Informativo nº 163 do TST. Disponível em: https://www.henriquecorreia.com.br/informativo-
tsts. Acesso em: 19 de julho, 2022.
- Será utilizado como atividade de leitura e interpretação o artigo: “Equiparação Salarial”
- Referência: CORREIA, Henrique. Equiparação Salarial. Disponível em: https://www.henriquecorreia.com.br/post/equipara
%C3%A7%C3%A3o-salarial . Acesso em: 22 de julho, 2022.
- Estudo de resumos a respeito dos conteúdos: Duração do Trabalho; Salário e Remuneração.
- Como atividade avaliativa, será aplicado questionário por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem que abrangerá os
conteúdos de: Duração do Trabalho; Salário e Remuneração.

 PRESENCIAL

- Será apresentado o plano de curso, cronograma e informações gerais da disciplina;

- Serão contemplados os conteúdos explorados na Unidade III e as habilidades desenvolvidas em sala de aula como a
aprendizagem entre pares ou times – team based learning (TBL), em consonância com a proposta pedagógica do CET. Os
instrumentos avaliativos serão coerentes com o trabalho realizado individualmente e elaborados evidenciando a
contextualização, parametrização (critérios de resolução e correção) e a exploração da capacidade de leitura e escrita do aluno,
em questões que exijam operações mentais mais ou menos complexas.

 À DISTÂNCIA

- Como atividade à distância, cada aluno deverá responder um case jurídico e enviar para o Ambiente Virtual de Aprendizagem.

UNIDADE IV: Extinção do Contrato de Trabalho

 SALA DE AULA INVERTIDA

- Será utilizado como atividade de leitura e interpretação a notícia: “Confirmada decisão que negou a estabilidade a gestante em
contrato temporário”
- Referência: SECOM. Confirmada decisão que negou a estabilidade a gestante em contrato temporário. Disponível em:
https://www.tst.jus.br/-/confirmada-decis%C3%A3o-que-negou-estabilidade-a-gestante-em-contrato-tempor%C3%A1rio. Último
acesso em: 22 de julho, 2022.
- Análise de resumos sobre o conteúdo Extinsão do contrato de trabalho.
- Como atividade avaliativa, será aplicado questionário por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem que abrangerá os
conteúdos de: Acordo extrajudicial e Recursos no processo do trabalho.

 PRESENCIAL

- Será apresentado o plano de curso, cronograma e informações gerais da disciplina;

- Serão contemplados os conteúdos explorados na Unidade IV e as habilidades desenvolvidas em sala de aula como a Rotação
por estações, em consonância com a proposta pedagógica do CET. Os instrumentos avaliativos serão coerentes com o trabalho
 realizado em grupo e elaborados evidenciando a contextualização, parametrização (critérios de resolução e correção) e a
exploração da capacidade de leitura e escrita do aluno, em questões que exijam operações mentais mais ou menos complexas.

 À DISTÂNCIA

- Como atividade à distância, cada aluno deverá responder um case jurídico e enviar para o Ambiente Virtual de Aprendizagem.

 EXTENSÃO

- Serão trabalhos presenciais efetivos de extensão computado em 10% da carga horária da disciplina, executados pelos
estudantes com orientação e acompanhamento dos docentes da disciplina de Direito do Trabalho, com o apoio da
Coordenação de Curso e da Coordenação Pedagógica. Os trabalhos focam na articulação da comunidade acadêmica
com a sociedade por meio da troca de conhecimentos, da participação e do contato com as questões complexas
contemporâneas presentes no contexto social associados com os objetivos da disciplina. As atividades de extensão serão
desenvolvidas através de programas, projetos; cursos, oficinas, eventos, prestação de serviços ou outras atividades que
envolvam troca de conhecimento com a comunidade.

8 – RECURSOS

PRESENCIAIS
- Sala de aula, projetor multimídia, acesso à Internet, smartphones e/ou notebooks.

À DISTÂNCIA
- Ambiente Virtual de Aprendizagem, artigos em textos, vídeos, links de acesso web, livros on-line, encontros virtuais on-line,
chats, fóruns, testes on-line, envio de atividades.

EXTENSÃO
- Ferramentas online- ferramenta stream: Youtube.

9 – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

No decorrer do período letivo são desenvolvidas 04 (quatro) avaliações teóricas- cases jurídicos, 1 atividade de extensão e 1
avaliação integrada:

 1ª Avaliação: Prova Escrita (8,0 pontos) e Case Jurídico (2,0 pontos);

 2ª Avaliação: Prova escrita (7,0 pontos), Case Jurídico (1,0 ponto), Extensão (1,0 ponto) ;

Média parcial >= 7 e frequência >= 75%, aprovado por média. Frequência < 75%, reprovado por faltas. Média parcial < 4,
reprovado por nota. Média parcial >= 4 e < 7, exame final. Média final >= 6,0 e frequência >= 75% aprovado. São aplicadas
avaliações dos tipos: provas teóricas, provas práticas, seminários, trabalhos individuais ou em grupo e outras atividades em
classe e extraclasse. O exame final é, obrigatoriamente, prova escrita.

REFERÊNCIAS

BÁSICA

CASSAR, Vólia Bomfim. Direito do Trabalho. 16 ed. São Paulo: Forense, 2018.
ROMAR, Carla Teresa Martins. Direito do Trabalho Esquematizado. 5 ed. São Paulo: Saraiva, 2018.

MARTINEZ, Luciano. Curso de Direito do Trabalho. 9 ed. São Paulo: Saraiva, 2018.

COMPLEMENTAR
ALMEIDA, Amador Paes de. CLT Comentada: legislação: doutrina: jurisprudência. 7 ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
CARRION, Valentin. Comentários à Consolidação das Leis do Trabalho. 36 ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
DONATO, Messias Pereira. Curso de Direito Individual do Trabalho. 6 ed. São Paulo: LTR, 2008.
MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do Trabalho. 28 ed. São Paulo: Atlas, 2012.
NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Iniciação ao Direito do Trabalho. 37 ed. São Paulo: LRT, 2012.
CORREIA, Henrique. Curso de Direito do Trabalho. 6º ed. Bahia: Juspodivm, 2021.

ELETRÔNICA

LEITE, Carlos Henrique B. CURSO DE DIREITO DO TRABALHO. São Paulo: Editora Saraiva, 2021.
9786555595680. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555595680/ . Acesso em: 06
abr. 2022.

RESENDE, Ricardo. Direito do Trabalho. São Paulo: Grupo GEN, 2020. 9788530989552. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788530989552/ . Acesso em: 06 abr. 2022.

Teresina, Pi, 22 de julho de 2022

_____________Débora Fonseca Leite________________________________

Assinatura do Professor