Untitled

1
D organizar, de forma estável e duradoura, grande nú-

mero de prestadores de serviços, cada qual com uma
função especializada.
01 (IDECAN Órgão: IF-AM) Com base na Lei de Improbi- E separar formalmente a função das características pesso-
dade Administrativa (Lei 8.429/92), analise as afirmativas a ais do indivíduo que a ocupa.
seguir:
03 (CESPE - 2019 - TCE-RO - Auditor de Controle Externo
I. Perceber vantagem econômica para intermediar a libe- – Administração) Na literatura que trata do papel do Estado,
ração de verba pública de qualquer natureza é conside- identificam-se elementos que apontam as características do
rado ato de improbidade administrativa que causa pre- Estado do bem-estar e as características do Estado regula-
juízo ao Erário. dor. Há aspectos que apontam que o Estado regulador, que
II. No caso de enriquecimento ilícito, apenas o agente pú- representaria uma alternativa ao esgotamento do para-
blico perderá os bens ou valores acrescidos ao patrimô- digma do fornecimento de bens e serviços pelo Estado, seria
nio. a superação do Estado do bem-estar. Em uma discussão
III. Ocorrendo lesão ao patrimônio público por ação ou preliminar, é correto afirmar que, no Brasil, os aspectos do
omissão, dolosa ou culposa, do agente ou de terceiro, Estado regulador encontram-se destacados no(a)
dar-se-á o integral ressarcimento do dano.
A desregulamentação de setores econômicos para o esta-
Assinale. belecimento de maior concorrência.
B estabelecimento de metas de desempenho individual
A se apenas a afirmativa I estiver correta. para os servidores, objetivando a melhoria do setor re-
gulado.
B se apenas a afirmativa II estiver correta.
C autonomia, no regime administrativo diferenciado e na
C se apenas a afirmativa III estiver correta.
constituição de mecanismos de controle.
D se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
D responsividade, na descentralização e em poucos níveis
E se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
hierárquicos.
E formulação e análise de políticas públicas para os seto-
02 (CESGRANRIO - 2019 - UNIRIO – Administrador) Na
res regulados.
evolução da Administração Pública em diversos contextos
mundiais, há um elemento fundamental que baliza o enten-
04 (CESPE - 2019 - CGE - CE - Auditor de Controle Interno
dimento da necessidade da superação do patrimonialismo.
- Fomento ao Controle Social) O Estado-rede caracteriza-se
por
É uma característica central do patrimonialismo
A concentrar o poder decisório em órgãos federais.

A contratar pessoal com base em regras explícitas que ga-
B promover a departamentalização de suas políticas públi-
rantam igualdade formal.
cas.
B definir racionalmente funções e responsabilidades por
C fortalecer a centralidade de atividades meio.
leis ou regulamentos.
D compartilhar a autoridade com uma série de institui-
C manter a sobreposição da esfera pessoal, privada e fa-
ções.
miliar frente à esfera pública e ao trabalho.
E implementar processos decisórios hierárquicos.
2
05 (2018 -CESPE / CEBRASPE-Lemeprev – SP) A natureza II. A Administração Pública deve aprimorar a prestação de
da Administração Pública que impõe ao administrador pú- serviços para a coletividade.
blico um encargo de defesa, conservação e aprimoramento III. A Administração Pública deve conservar os bens da co-
dos bens, serviços e interesses da coletividade é denomi- letividade.
nado:
Assinale:
A Múnus público.
B Teleológica. A se somente a afirmativa I estiver correta.
C Controle. B se somente a afirmativa II estiver correta.
D Autuação. C se somente a afirmativa III estiver correta.
D se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
06 (FGV - 2018 - MPE-AL - Analista do Ministério Público E se todas as afirmativas estiverem corretas.
- Gestão Pública) O conceito de Estado está diretamente re-
lacionado aos elementos indispensáveis à sua formação. As-
sinale a opção que os indica.
A Povo, governo soberano e território.

B Clero, nobreza e povo. 09 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - PGE-PB - Procurador do
C Classes sociais, classes econômicas e classes territoriais. Estado) Acerca da teoria geral de direito administrativo, jul-
D Cultura, população e organização. gue os itens a seguir.
E Povo, localidade e hierarquia.
I. O direito brasileiro tem forte influência do direito fran-
07 (FGV - 2017 - SEPOG - RO - Especialista em Gestão cês, havendo adotado o sistema de contencioso admi-
Pública e Gestão Governamental) Com relação à distinção nistrativo francês.
entre política pública e decisão política, analise as afirmati- II. A administração pública em sentido subjetivo consiste
vas a seguir. no conjunto de atividades administrativas exercidas
pelo Estado.
I. Uma política pública geralmente envolve mais de uma III. Atos administrativos normativos constituem fonte do di-
decisão e requer diversas ações estrategicamente sele- reito administrativo.
cionadas para implementar as decisões tomadas.
II. A decisão política corresponde a uma escolha dentre as Assinale a opção correta.
opções de alternativas conforme a hierarquia das prefe-
rências dos atores envolvidos, expressando uma ade- A Apenas o item I está certo.
quação entre os fins pretendidos e os meios disponíveis. B Apenas o item III está certo.
III. Embora uma política pública implique uma decisão polí- C Apenas os itens I e II estão certos.
tica, nem toda decisão política chega a constituir uma D Apenas os itens II e III estão certos.
política pública. E Todos os itens estão certos.
Está correto o que se afirma em 10 (Instituto Consulplan - Agente Social (Pref. For-
miga)/2020 ) Sistema administrativo é o regime escolhido
A I, apenas. pelo Estado para o controle dos atos administrativos ilegais
B I e II, apenas. ou ilegítimos praticados pelo Poder Público nas diversas es-
C I e III, apenas. feras e em todos os Poderes. Qual é o sistema administra-
tivo adotado pelo Brasil.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
A Inglês.
B Francês.
08 (FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em
C Holandês.
Administração Escolar) Sobre a Administração Pública, ana-
D Americano.
lise as afirmativas a seguir.
I. A Administração Pública deve defender os interesses da
coletividade.
3
11 (Instituto Consulplan - Agente Social (Pref. For- D a forma de aplicação do princípio da segurança jurídica.
miga)/2020) O direito administrativo possui como base qua- E o mandado de segurança.
tro principais fontes; assinale-os.
15 (CESPE - 2018 - TCE-MG - Analista de Controle Ex-
A A lei, a Jurisprudência, a doutrina e os costumes. terno – Direito) As tarefas precípuas da administração pú-
B Os setores públicos, as leis, os governos e a doutrina. blica incluem
C Os ministérios, a Jurisprudência, a doutrina e os costu-
mes. A a prestação de serviços públicos e a fiscalização contábil.
D A administração pública, a Jurisprudência, os governos e B a realização de atividades de fomento e a prestação de
os costumes. serviços públicos.
C a rejeição normativa e a aprovação orçamentária.
12 (IBADE - Assistente Público Administrativo D o incentivo setorial e a solução de conflitos normativos.
(IPVV)/2020) Dentre as três funções básicas do Estado, uma E o exercício do poder jurisdicional e do poder de polícia.
tem por suas três missões básicas: intervenção, fomento e
serviço público. Trata-se da função em qual das alternativas 16 (IADES - Assistente Administrativo (CAU RO)/ 2018)
a seguir? A administração pública pode ser classificada no sentido
subjetivo e no sentido objetivo. No sentido subjetivo, a ex-
A Legislativa pressão administração pública
B Executiva
C Administrativa A indica o universo de órgão e pessoas que desempenham
D Burocrática a função administrativa.
E Organizacional B define o dever do Estado de prestar serviços à socie-
dade.
13 (Instituto AOCP - Assistente (UFRB)/Administra- C é a função do Estado de incentivar pessoas de direito
ção/2019) O Direito Administrativo mantém estreita afini- privado à prestação de atividade de interesse social.
dade e íntimas relações com o Direito Constitucional, por- D representa as limitações ao exercício do direito à liber-
que ambos cuidam da mesma entidade, que é o Estado. As- dade ou à propriedade.
sinale a alternativa que apresenta um aspecto do Direito E consiste nos atos de regulação e fiscalização das ativida-
Administrativo em que há divergência com o Direito Consti- des privadas.
tucional.
17 (CESPE - 2018 - SEFAZ-RS - Técnico Tributário da Re-
A O cuidado da organização interna dos órgãos da Admi- ceita Estadual - Prova 2) O direito administrativo é formado
nistração, seu pessoal e o funcionamento de seus servi- por muitos conceitos, princípios, elementos, fontes e pode-
ços. res. As principais fontes formais do direito administrativo,
B Os lineamentos gerais do Estado, instituição dos órgãos segundo a doutrina majoritária, são
essenciais, definição dos direitos e garantias individuais.
C A anatomia do Estado, cuidando de suas formas, de sua A os princípios gerais de direito, a jurisprudência, a lei e os
estrutura, de sua substância, no aspecto estático. atos normativos da administração.
D O interesse pela estrutura estatal e pela instituição polí- B os costumes, a lei e os atos normativos da administra-
tica do governo. ção.
C a Constituição, a lei e os costumes.
14 (CESPE - 2018 - SEFAZ-RS - Técnico Tributário da Re- D a doutrina, a jurisprudência e a Constituição.
ceita Estadual - Prova 2) Uma vez que o direito administra- E a Constituição, a lei e os atos normativos da administra-
tivo brasileiro foi influenciado pelo direito estrangeiro, é ção pública.
correto afirmar que exprime a força do direito alemão no
direito administrativo pátrio
18 (Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Leme-
prev – SP) O estudo do objeto do Direito Administrativo
A a submissão da administração pública ao controle juris- busca identificar os atos ou situações regulamentadas pelas
dicional. normas, sendo que, no Brasil, o objeto possui grande ampli-
B o conceito nacional de serviço público. tude. Conforme Di Pietro, é o chamado Direito
C o conceito nacional de autarquia e de entidade paraes-
tatal.
4
Administrativo descritivo em que o objeto do direito admi-
nistrativo compreende, exceto:
A As relações internas entre órgãos e entidades adminis-

trativas. 21 (IADES - 2021 - CRN - 1ª Região (GO) - Auxiliar Admi-
nistrativo) Acerca das autarquias da administração indireta
B As prestações de serviços públicos mediante contrato de
de direito público, assinale a alternativa correta.
concessão.
C As relações entre a administração e os administrados.
A Por ser da administração indireta, não há necessidade
D As atividades judicantes contenciosa da Administração.
de realização de concurso público para a seleção de pes-
soal.
19 (IADES - Assistente I (CRF DF)/Administrativo/ 2017)
B São subordinadas a órgãos da administração pública di-
O Direito Administrativo no Brasil não é codificado. As nor-
reta.
mas administrativas encontram-se difundidas na Constitui-
C Seus dirigentes precisam ser obrigatoriamente servido-
ção Federal e em diversas leis e diplomas normativos. São
res concursados.
usualmente apontados como fontes do Direito Administra-
tivo a lei, a jurisprudência, a doutrina e os costumes. D Estão vinculadas a um órgão da administração pública
direta.
E São criadas por lei e não possuem personalidade jurí-
Considerando-se esse assunto, é correto afirmar que a juris-
dica, nem patrimônio próprio.
prudência pode ser conceituada como
22 (IADES - 2021 - CRN - 1ª Região (GO) - Auxiliar Admi-

A qualquer veículo nominativo que expresse a vontade po-
nistrativo) Qual organização faz parte da administração pú-
pular.
blica indireta?
B um conjunto de regras não escritas, porém observadas
de modo uniforme pela sociedade.
A Ministério Público da União
C um conjunto de teses, ou seja, construções teóricas pro-
duzidas por estudiosos do Direito que expressam o B Ministério da Saúde
modo como os operadores da área jurídica devem com- C Agência Nacional de Saúde Suplementar
preender as determinações legais. D Organização da Sociedade Civil de Interesse Público
D atos normativos infralegais expedidos pela Administra- E Polícia Rodoviária Federal
ção Pública.
E reiteradas decisões judiciais em um mesmo sentido a 23 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - PGE-PB - Procurador do
respeito de determinado tema. Estado) Considerando os entendimentos do Superior Tribu-
nal de Justiça e do Supremo Tribunal de Justiça sobre maté-
20 (CESPE - 2018 - TCE-MG - Analista de Controle Ex- rias de direito administrativo, assinale a opção correta.
terno – Direito) Considerando a origem, a natureza jurídica,
o objeto e os diferentes critérios adotados para a conceitu- A Atos flagrantemente inconstitucionais devem ser revis-
ação do direito administrativo, assinale a opção correta. tos pela administração pública, mas desde que não te-
nha decorrido o prazo decadencial.
A No direito administrativo, adota-se o modelo francês de B Constitui abuso a retirada compulsória de trailers e qui-
jurisdição como forma de controle da administração. osques instalados em calçadas se a única pendência é a
B O direito administrativo disciplina direitos consolidados ausência de autorização prévia estatal.
e estáveis. C O prazo prescricional para a propositura de ação judicial
C O objeto do direito administrativo é o estudo da função pelo candidato preterido em concurso público inicia-se
administrativa. com a homologação final do concurso.
D O direito administrativo é ramo recente do direito e a D As fundações públicas, ainda que de direito privado, fa-
aplicabilidade da legislação a ele pertinente restringe-se zem jus à isenção das custas processuais.
ao Poder Executivo. E As fundações públicas, regidas pelo direito privado, po-
E As leis e normas do direito administrativo encontram-se dem adotar regime celetista de trabalho para seus fun-
consolidadas em código específico. cionários.
24 (FGV - 2021 - TCE-PI - Assistente de Administração) O

Chefe do Poder Executivo do Estado Gama consultou a
5
assessoria jurídica sobre sua intenção de criar um ente da II. Uma agência executiva é a qualificação obtida por uma
Administração Pública indireta, com personalidade jurídica autarquia ou fundação pública que celebre contrato de
de direito público, incumbido da execução de atividades tí- gestão para com a administração pública direta, visando
picas da Administração Pública. A assessoria respondeu, maior eficiência.
corretamente, que o ente com essas características é a: III. As empresas públicas possuem privilégios próprios da
administração pública, tais como a impenhorabilidade
A subsidiária integral, devendo ser criada a partir de auto- de seus bens e a imunidade tributária.
rização legal.
B empresa pública, devendo ser criada a partir de autori- Assinale a opção correta.
zação legal;
C sociedade de economia mista, devendo ser criada por A Apenas o item I está certo.
lei; B Apenas o item II está certo.
D fundação pública, devendo ser criada por decreto; C Apenas o item III está certo.
E autarquia, devendo ser criada por lei. D Apenas os itens I e II estão certos.
E Apenas os itens II e III estão certos.
25 (FGV - 2021 - TCE-PI - Assistente de Administração)
Em matéria de regime jurídico de entidades da Administra- 27 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - PGE-PB - Procurador do
ção indireta, a empresa pública Alfa do Estado do Piauí, que Estado) Considerando os entendimentos do Superior Tribu-
presta determinado serviço público, está sujeita ao con- nal de Justiça e do Supremo Tribunal de Justiça sobre maté-
trole: rias de direito administrativo, assinale a opção correta.
A hierárquico pelo Estado do Piauí, a cuja autoridade com- A Atos flagrantemente inconstitucionais devem ser revis-
petente cabe o julgamento dos recursos administrativos tos pela administração pública, mas desde que não te-
próprios contra decisões da empresa pública, e ao con- nha decorrido o prazo decadencial.
trole externo pela Controladoria Geral do Estado; B Constitui abuso a retirada compulsória de trailers e qui-
B finalístico pelo Estado do Piauí, em decorrência da tutela osques instalados em calçadas se a única pendência é a
administrativa que enseja sua vinculação a esse ente, e ausência de autorização prévia estatal.
à fiscalização contábil, financeira e orçamentária exer- C O prazo prescricional para a propositura de ação judicial
cida pelo Tribunal de Contas estadual; pelo candidato preterido em concurso público inicia-se
C judicial pelo Ministério Público do Estado do Piauí, que com a homologação final do concurso.
fiscaliza a legalidade dos atos da empresa pública, mas D As fundações públicas, ainda que de direito privado, fa-
não se submete ao controle externo pelo Tribunal de zem jus à isenção das custas processuais.
Contas estadual, eis que possui personalidade jurídica E As fundações públicas, regidas pelo direito privado, po-
de direito privado; dem adotar regime celetista de trabalho para seus fun-
D administrativo pelo Estado do Piauí, em decorrência da cionários.
sua subordinação hierárquica ao ente a que está vincu-
lado, mas não se submete ao controle externo pelo Tri-
bunal de Contas estadual, eis que possui personalidade
jurídica de direito privado;
28 (IBGP - 2021 - Prefeitura de Dores do Indaiá - MG -
E ministerial pelo Ministério Público do Estado do Piauí,
Técnico em Informática – Saúde) O conceito da norma que
que exerce poder hierárquico sobre a empresa pública,
disciplina o regime jurídico dos servidores públicos civis, isto
mas não se submete ao controle externo pelo Tribunal
é, as pessoas legalmente investidas em cargo público de en-
de Contas estadual, eis que possui personalidade jurí-
tidade integrante da Administração Pública Direta, de autar-
dica de direito privado.
quias e de fundações públicas de um município é:
26 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - MPE-AP - Técnico Minis- A Estatuto do Servidor.

terial - Especialidade: Auxiliar Administrativo) Julgue os B Lei Orgânica do Município.
itens a seguir, acerca de organização administrativa. C Plano Diretor.
D O Plano de Cargos e Salários.
I. As autarquias são dotadas de autoadministração e, por
isso, não se submetem a controle da administração pú- 29 (CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos
blica. Coqueiros - SE - Ajudante de Pedreiro) Entidade dotada de
6
personalidade jurídica própria do município de Barra dos
Coqueiros – SE, caracterizada por ser serviço autônomo cri-
ado por lei, com patrimônio e receita própria, destinada a
executar atividades típicas da administração pública, é uma
A autarquia.
B empresa pública.
C sociedade de economia mista.
D fundação pública de direito público.
E fundação pública de direito privado.
30 (IADES - 2019 - CRN - 3ª Região (SP e MS) - Operador

de Call Center) Assinale a alternativa que apresenta apenas
autarquias da administração pública indireta.
A Banco Central, universidades federais e Conselhos de

Fiscalização de Profissão.
B Universidades federais, Banco do Brasil e Conselhos de
Fiscalização de Profissão.
C Banco Central, Conselhos de Fiscalização de Profissão e
Petrobras.
D Petrobras, universidades federais e Banco do Brasil.
E Banco Central, universidades federais e Petrobras.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C C C D A A E E B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A D B A E D E C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C E E B B E A A A
01 (IBFC - 2020 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Guarda

Municipal) A República Federativa do Brasil rege-se nas suas
7
relações internacionais por alguns princípios expressos na itens abaixo e, nos termos da Constituição de 1988, assinale
Constituição Federal de 1988, dentre eles, a defesa da paz e a alternativa que não contém princípio regente das relações
a solução pacífica de conflitos. Leia abaixo o parágrafo único internacionais brasileiras.
do artigo 4° da Constituição Federal:
A Pluralismo político
”Art. 4°. Parágrafo Único. A República Federativa do Brasil B Prevalência dos direitos humanos
buscará a integração econômica, política, social e _____ dos C Repúdio ao terrorismo e ao racismo
povos _____, visando à _____ de uma comunidade _____ D Cooperação entre os povos para o progresso da huma-
de nações”. nidade
E Concessão de asilo político
Assinale a alternativa que preencha correta e respectiva-
mente as lacunas. 04 (IBFC - 2020 - TRE-PA - Técnico Judiciário – Adminis-
trativa) Os princípios fundamentais da República Federativa
A cultural / da América Latina / formação / latino-ameri- do Brasil encontram-se enumerados de forma expressa nos
cana artigos do 1º ao 4º da Constituição Federal de 1988. Acerca
B religiosa / de todos os países / integração / sul-ameri- deste tema, assinale a alternativa correta.
cana
C educacional / da América do Sul / reunião / universal A São fundamentos da República Federativa do Brasil a so-
D nacional / do mundo / integração / unida berania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os
valores sociais do trabalho e da livre iniciativa, o plura-
02 (IBFC - 2020 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Guarda lismo político e o desenvolvimento nacional
Municipal) Assinale a alternativa que apresenta um dos ob- B Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem,
jetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, se- raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de dis-
gundo a Constituição Federal de 1988: criminação consiste em um dos princípios que a Repú-
blica Federativa do Brasil rege-se nas suas relações in-
A Valorizar o trabalho e a livre iniciativa ternacionais
B Defender o pluralismo político C Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desi-
C Garantir o desenvolvimento nacional gualdades socais e regionais é um dos objetivos funda-
D Permitir o exercício da cidadania mentais do Brasil, ao lado da igualdade entre os estados
D São princípios em que o Brasil rege-se nas suas relações
internacionais a não-intervenção, a cooperação entre os
03 (IBFC - 2020 - SAEB-BA – Soldado) O artigo 4° da
povos para o progresso da humanidade e a concessão
Constituição Federal preocupou-se fundamentalmente com
de asilo político
a definição dos princípios que devem orientar o Estado bra-
sileiro nas suas relações internacionais.
05 (CESPE - 2020 - TJ-PA - Auxiliar Judiciário) Assinale a
opção que apresenta um princípio que rege as relações in-
ternacionais do Brasil.
A prevalência dos direitos humanos

B garantia do desenvolvimento nacional
C valores sociais do trabalho e da livre iniciativa
D pluralismo político
E construção de sociedade livre, justa e solidária
06 (IADES - 2019 - CAU-MT - Assistente Administrativo)

Assinale a alternativa que indica um objetivo fundamental
da República Federativa do Brasil.
Nesse ponto, cumpre sublinhar que o relacionamento do A Garantia do desenvolvimento nacional

Estado brasileiro com países estrangeiros ou organismos in- B Solução pacífica dos conflitos
ternacionais constitui-se de atos identificadores da sobera- C Respeito ao contraditório e à ampla defesa
nia do País no plano internacional. Leia atentamente os D Concessão de asilo político
8
E Liberdade de imprensa 11 (IADES - 2019 - AL-GO - Policial Legislativo) A Repú-
blica Federativa do Brasil tem como fundamento a (o)
07 (IADES - 2019 - CAU-MT - Assistente Administrativo)
Constitui-se fundamento da República Federativa do Brasil A nomeação de autoridades públicas.
o (a) B dignidade da pessoa humana.
C intervenção na propriedade privada.
A devido processo legal. D proibição de atividades artísticas e culturais.
B dignidade da pessoa humana. E fomento do comércio entre estados e municípios.
C defesa do patrimônio arquitetônico.
D proteção do meio ambiente. 12 (IADES - 2019 - AL-GO - Policial Legislativo) Constitui-
E proibição do trabalho infantil. se objetivo fundamental da República Federativa do Brasil
08 (CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário) É funda- A prestar auxílio financeiro direito aos países vizinhos.
mento da República Federativa do Brasil B declarar estado de guerra, quando houver impasse en-
tre Estados.
A a erradicação da pobreza.
C decretar intervenção em municípios com mais de
B a promoção do bem de todos, sem preconceito de ori- 100.000 habitantes.
gem, raça, sexo, cor e quaisquer outras formas de discri-
D fiscalizar as Assembleias Legislativas estaduais.
minação.
E construir uma sociedade livre, justa e solidária.
C a construção de uma sociedade livre, justa e solidária.
D a forma democrática de Estado.
13 (IADES - 2019 - AL-GO - Policial Legislativo) A Repú-
E a dignidade da pessoa humana.
blica Federativa do Brasil é formada pela união indissolúvel
de
09 (IADES - 2019 - CAU - AC - Auxiliar Administrativo) De
acordo com a Constituição Federal, assinale a alternativa A Distrito Federal e Mercosul.
que apresenta objetivo fundamental da República Federa-
B estados, municípios e Distrito Federal.
tiva do Brasil.
C Legislativo, Executivo e Judiciário.
D Câmara dos Deputados, Senado e Assembleias Legislati-
A Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desi-
vas Estaduais.
gualdades sociais e regionais.
B Realizar obras de habitação para pessoas pobres. E Supremo Tribunal Federal e Tribunais de Justiça dos Es-
tados.
C Impedir a reforma agrária dos latifundiários.
D Realizar o pagamento de juros bancários.

E Promover intercâmbio cultural. 14 (FGV - 2021 - PC-RN - Agente e Escrivão) Após um
amplo estudo, as autoridades competentes constataram
10 (IADES - 2019 - SEASTER - PA - Técnico de Enferma- que uma extensa área de terras públicas, pertencente ao
gem) De acordo com a Constituição da República Federativa Estado Alfa e sem destinação específica, mostrava-se indis-
do Brasil, publicada em 1988, os Poderes da União, indepen- pensável à preservação de um importante ecossistema na-
dentes e harmônicos entre si, são o tural.
A Legislativo, o Executivo e o Judiciário. À luz da sistemática constitucional, as terras assim descritas

B Legislativo, a Controladoria-Geral da União e o Judiciá- são consideradas:
rio.
C Ministério Público, o Executivo e o Conselho Nacional de A suscetíveis de discriminação, tornando-se indisponíveis
Justiça. com a averbação no registro de imóveis;
D Executivo, o Judiciário e a Controladoria-Geral da União. B abandonadas, podendo ser alienadas pelo Estado, mas
E Legislativo, o Ministério Público e a Advoca-cia-Geral a sendo insuscetíveis de usucapião;
União. C afetadas a um fim público, somente podendo ser aliena-
das após a sua desafetação;
D de uso especial, não podendo ser alienadas;
9
E devolutas, sendo indisponíveis. 18 (CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA
- Auxiliar de Contabilidade) Segundo a Constituição Federal,
15 (FGV - 2021 - PC-RN - Agente e Escrivão) A Constitui- o Município reger-se-á por lei orgânica, votada e aprovada
ção do Estado Alfa, com o objetivo de uniformizar a forma pela Câmara Municipal, que a promulgará, atendidos os
de organização e prestação do serviço público de transporte princípios estabelecidos nesta Constituição, na Constituição
coletivo municipal, estabeleceu os requisitos a serem obser- do respectivo Estado. A respeito da disciplina quanto ao
vados pelos Municípios na sua exploração, direta ou indi- Munícipio segundo a Constituição Federal, assinale a alter-
reta. nativa correta.
Considerando a divisão constitucional de competências, é A A suplementação da legislação federal e estadual, na-

correto afirmar que a Constituição do Estado Alfa: quilo que couber, é competência dos municípios.
B O total da despesa com a remuneração dos Vereadores
A pode disciplinar a matéria, mas suas normas só são vin- não poderá ultrapassar o montante de oito por cento da
culantes para os Municípios integrantes do pacto esta- receita do Município.
dual; C A composição da Câmara Municipal em Municípios de
B pode apenas estabelecer as normas gerais sobre a ma- mais de quinze mil habitantes e de até trinta mil habi-
téria, que deve ser objeto de detalhamento por cada tantes será de nove vereadores.
Município; D O subsídio máximo dos vereadores em municípios de até
C pode disciplinar a matéria, pois tem função uniformiza- dez mil habitantes corresponderá a trinta por cento do
dora e os Municípios estão sujeitos às suas normas; subsídio dos Deputados Estaduais.
D somente pode disciplinar a matéria caso a União tenha E A iniciativa popular de projetos de lei de interesse espe-
editado lei complementar delegando essa competência; cífico do Município, da cidade ou de bairros, dependerá
E não pode disciplinar a matéria, por ser de competência da manifestação de, pelo menos, sete por cento do elei-
legislativa dos Municípios. torado.
16 (CONSULPLAN - 2021 - Prefeitura de Suzano - SP - As- 19 (CESPE - 2020 - TJ-PA - Auxiliar Judiciário) A autono-
sistente Jurídico). Instituir diretrizes para o desenvolvi- mia do Estado para gerir negócios próprios, pela ação admi-
mento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e nistrativa do governador, denomina-se
transporte urbano, conforme dispõe a Constituição Federal,
é competência: A autogestão.
B autolegislação.
C autoadministração.
A Da União. D autogoverno.
B Dos Estados. E soberania.
C Do Município. 20 (IDECAN - 2019 - UNIVASF - Assistente em Adminis-
D Comum dos entes da federação. tração) O Estado é uma instituição organizada, política, so-
cial e jurídica, o qual ocupa um território definido e é regido
por uma lei maior chamada de Constituição. É dirigido por
17 (CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos
um governo soberano, o qual é responsável pela organiza-
Coqueiros - SE - Guarda Civil Municipal) De regra, compete
ção e controle social.
privativamente à União legislar sobre
Nesta definição, destacam-se três elementos:

A direito tributário, financeiro, penitenciário, econômico e
urbanístico.
B proteção ao patrimônio histórico, cultural, artístico, tu- A Povo, governo e território.
rístico e paisagístico. B Executivo, legislativo e judiciário.
C custas dos serviços forenses. C Cidadania, legalidade e direitos políticos.
D procedimentos em matéria processual. D Poder, soberania e cidadania.
E águas, energia, informática, telecomunicações e radio- E Povo, poder e estado.
difusão.
21 (FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público
– Administrativa) Determinado Estado da Federação editou
lei ordinária estadual dispondo sobre desapropriação,
10
inclusive estabelecendo normas gerais e abstratas sobre A incorreto, pois o Município deve ser regido pela Consti-
nova modalidade de desapropriação e seu respectivo pro- tuição Municipal;
cedimento. B correto, desde que o Prefeito Municipal aceite sancionar
a lei após a promulgação;
Instado a se manifestar sobre a matéria, o Procurador-Geral C correto, pois todas as fases de elaboração da lei orgânica
de Justiça deve apontar a: se desenvolvem na Câmara Municipal;
D incorreto, pois a lei orgânica deveria ser sancionada pelo
A constitucionalidade da lei, pois compete concorrente- Prefeito Municipal, que a promulgaria;
mente à União, Estados e Distrito Federal legislar sobre E incorreto, pois o Município deve ser regido nos termos
desapropriação; da Constituição Estadual, não por lei orgânica.
B constitucionalidade da lei, pois compete concorrente-
mente a Estados, Distrito Federal e Municípios legislar 24 (CESPE - 2019 - MPC-PA - Assistente Ministerial de
sobre desapropriação; Controle Externo) Considerando-se as disposições da Cons-
C inconstitucionalidade da lei, pois compete privativa- tituição Federal de 1988 (CF), é correto afirmar que a sub-
mente aos Municípios legislar sobre desapropriação, di- venção a cultos religiosos e igrejas
ante de evidente interesse local;
D inconstitucionalidade da lei, pois compete privativa- A pode ser realizada independentemente de lei, desde
mente à União legislar sobre desapropriação; que não seja mantida relação de dependência entre um
E constitucionalidade da lei, pois compete privativamente ente federado e eventuais cultos religiosos e igrejas por
aos Estados legislar sobre desapropriação. ele subvencionados.
B é admitida no caso de colaboração de interesse público,
22 (FGV - 2019 - TJ-CE - Técnico Judiciário - Área Téc- desde que seja feita na forma da lei.
nico-Administrativa). Zélia, Deputada Estadual, após cons- C é legítima se prevista na Lei Orgânica do município, in-
tatar que a União e os Estados tinham competência concor- dependentemente de caracterizar-se como colaboração
rente para legislar sobre determinada matéria, solicitou que de interesse público.
sua assessoria analisasse os limites da atuação da Assem- D é vedada aos municípios em qualquer hipótese, sendo
bleia Legislativa nessa temática, sendo-lhe respondido cor- permitida apenas à União, aos estados e ao Distrito Fe-
retamente que: deral.
E somente é admitida no caso de religiões que sejam ofi-
A caso a União discipline integralmente a matéria, será ve- cialmente adotadas pelo Estado brasileiro, que consiste
dado que o Estado nela incursione; em uma federação não laica.
B o Estado pode legislar livremente sobre a matéria e, no
caso de divergência da lei local com a da União, aquela
prevalece;
C o Estado terá competência plena caso a União não tenha
editado lei veiculando normas gerais sobre a matéria;
25 (FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico Ad-
D o Estado somente poderá suplementar a lei federal caso
ministrativo) Com base no que dispõe a Constituição Fede-
esta o autorize expressamente;
ral acerca da Organização do Estado, considere as assertivas
E o Estado pode editar normas gerais sobre a matéria, mas
abaixo:
deve observar os pontos específicos disciplinados pela
União.
I. O Distrito Federal é a capital Federal.
II. Os Territórios Federais integram a União, e sua criação,
23 (FGV - 2019 - TJ-CE - Técnico Judiciário - Área Judici-
transformação em Estado ou reintegração ao Estado de
ária) A Câmara Municipal do Município Alfa aprovou em
origem serão reguladas por Emenda à Constituição.
dois turnos de votação, com interstício de dez dias, pelo
voto de dois terços de seus membros, o projeto de lei orgâ- III. Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se
nica que passaria a reger o Município. Ato contínuo, a pró- ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou for-
pria Câmara Municipal a promulgou. marem novos Estados ou Territórios Federais, mediante
aprovação da população diretamente interessada, atra-
vés de referendo, e do Congresso Nacional, por lei ordi-
À luz da sistemática constitucional, o referido processo le-
nária.
gislativo está:
11
IV. A criação de Municípios, far-se-á por lei estadual, dentro através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por meio
do período determinado por Lei Complementar Federal, de emenda à Constituição.
e dependerá de consulta prévia, mediante plebiscito, às C os Territórios, vedada sua divisão em Municípios, terão
populações dos Municípios envolvidos, após divulgação suas contas submetidas ao Congresso Nacional, com pa-
dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e recer prévio do Tribunal de Contas da União.
publicados na forma da lei. D compete aos Municípios organizar e prestar, direta-
V. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos mente ou sob regime de concessão ou permissão, os
Municípios estabelecer cultos religiosos ou igrejas, sub- serviços públicos de interesse local, incluído o de gás ca-
vencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou man- nalizado, que tem caráter essencial.
ter com eles ou seus representantes relações de depen- E compete privativamente à União legislar sobre florestas,
dência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colabo- caça, pesca, fauna, conservação da natureza, defesa do
ração de interesse público. solo e dos recursos naturais, proteção do meio ambiente
e controle da poluição.
Está correto o que se afirma APENAS em
28 (FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar) Ma-
A I e II. D IV e V. ria, Deputada Estadual, almejava apresentar um projeto de
B III, IV e V. E II, III e V. lei sobre direito financeiro, tendo constatado que competia
C I, III e IV. à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concor-
rentemente sobre a matéria.
26 (IBFC - 2019 - IDAM - Assistente Técnico) Considere
a organização político-administrativa do Estado prevista na Com o objetivo de atuar de modo correto, solicitou que sua
Constituição Federal de 1988 para assinalar a alternativa assessoria esclarecesse o alcance da competência estadual
correta. nesse caso.
A Compete privativamente à União Federal legislar sobre Com embasamento na sistemática constitucional, a asses-
responsabilidade por dano ao meio ambiente e ao con- soria informou, corretamente, que o Estado, nesse tipo de
sumidor matéria:
B As competências previstas aos Estados na Constituição
Federal podem ser delegadas aos Municípios mediante A pode legislar livremente sobre a matéria, já que as nor-
Lei Complementar estadual mas da União se destinam ao plano federal;
C Legislar sobre educação é cultura é de competência con- B enquanto a União não editar normas gerais sobre a ma-
corrente entre a União, os Estados-membros e o Distrito téria, possui competência plena;
Federal C somente pode legislar nos limites em que seja autori-
D Compete a União elaborar normas gerais no que diz res- zado pela União;
peito àquelas matérias que sejam de competência con- D revogará as normas gerais da União ao editar normas es-
corrente, restando aos Estados e Municípios, conjunta- pecíficas;
mente, suplementarem tal legislação E somente pode editar as normas de interesse local.
27 (FCC - 2019 - AFAP - Agente de Fomento Externo) Ao 29 (FCC - 2018 - Câmara Legislativa do Distrito Federal -
disciplinar a Organização do Estado, a Constituição da Repú- Consultor Técnico Legislativo - Analista de Sistemas Área 3)
blica Federativa do Brasil estabelece que A representação de determinado Estado da Federação na
Câmara dos Deputados é atualmente de 17 Deputados Fe-
A os Estados poderão, mediante lei complementar, insti- derais. Diante disso, à luz da Constituição Federal, a quanti-
tuir regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e mi- dade de Deputados Estaduais na Assembleia legislativa res-
crorregiões, constituídas por agrupamentos de municí- pectiva será de
pios limítrofes, para integrar a organização, o planeja-
mento e a execução de funções públicas de interesse co- A 38.
mum. B 40.
B os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se C 41.
ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou for- D 36.
marem novos Estados ou Territórios Federais, mediante E 43.
aprovação da população diretamente interessada,
12
30 (FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Técnico Judiciário
- Tecnologia da Informação) De acordo com o sistema de
repartição de competências previsto na Constituição Fede-
ral,
A é vedado aos Municípios suplementar a legislação fede-

ral e estadual, ainda que para atender ao interesse local.
B cabe aos Estados estabelecer os requisitos dos contratos
de trabalho firmados em seus territórios.
C cabe à União, aos Estados e aos Municípios legislar em
regime de concorrência sobre todas as matérias.
D cabe aos Estados legislar, privativamente, sobre normas
gerais de licitação e contratação, em todas as modalida-
des, para as empresas públicas e sociedades de econo-
mia mista estaduais.
E cabe aos Estados o exercício das competências que não
lhes sejam vedadas, além de outras enumeradas pela
Constituição, como a exploração, direta ou mediante
concessão, dos serviços locais de gás canalizado, na
forma da lei.
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A C A A A A B E A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B E B E E A E A C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C C B D C A B C E
01 (CESGRANRIO - 2021 - Caixa - Técnico Bancário Novo)

Preocupado com sua saúde, um professor decidiu começar
a correr. O profissional que o orientou estabeleceu como
meta correr 5 km por dia. Entretanto, como o professor está
fora de forma, terá de seguir um programa de treinamento
gradual. Nas duas primeiras semanas, ele correrá,
13
diariamente, 1 km e caminhará 4 km; na terceira e na quarta O número de dias que 2 operários levam para estender 4km
semanas, correrá 1,5 km e caminhará 3,5 km por dia. A cada de fios é
duas semanas, o programa será alterado, de modo a reduzir
a distância diária caminhada em 0,5 km e a aumentar a cor- A 5.
rida em 0,5 km. Desse modo, se o professor não interrom- B 10.
per o programa de treinamento, ele começará a correr 5 km C 20.
diários na D 25.
E 40.
A 9a semana
B 12a semana 05 (FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Médio – Rea-
C 17a semana plicação) A média de 6 números é 33. Um deles foi retirado
D 18a semana e a média dos outros passou a ser 31. Assinale a opção que
E 20a semana indica o número que foi retirado.
02 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Técnico de Enferma- A 35.

gem) Em um setor de uma empresa trabalham 6 pessoas. B 37.
Dessas pessoas, duas serão escolhidas para trabalhar em C 39.
um projeto novo. Com essas pessoas, o número de pares D 41.
diferentes que podem ser formados é
E 43.
A 10.
06 (FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Médio – Rea-
B 12.
plicação) Considere a figura:
C 13.
D 14.
E 15.
03 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Técnico de Enferma-

gem) Maria recebeu certo valor em moeda corrente. Dessa
quantia, ela depositou 25% na poupança e gastou a terça
parte do restante em compras. Sabendo que Maria ficou
com R$ 1870,00, a quantia que ela recebeu foi de
a 3 x
Sabe-se que a razão é igual a . A razão é igual a
b 2 y
A 3/2.
B 2/3.
C 2/5.
D 3/5.
E 5/3.
07 (IBFC - 2021 - SEAP-PR - Técnico de Manejo e Meio

Ambiente) Do orçamento destinado ao departamento am-
A R$ 3560,00. biental de uma cidade R$ 42.240,00 já foram utilizados. Se
B R$ 3620,00. ainda restam 88% do orçamento, então o valor que ainda
C R$ 3680,00. resta para ser utilizado é:
D R$ 3740,00.
E R$ 3800,00. A R$ 352.000,00
B R$ 48.000,00
04 (FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Médio – Rea- C R$ 304.000,00
plicação) Para fazer a sinalização de uma estrada, 10 operá- D R$ 318.600,00
rios, trabalhando durante 10 dias, estendem 10km de fios. E R$ 309.760,00
14
08 (FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Médio – Rea- 11 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Escriturário -
plicação) Dos novos funcionários da IMBEL, 35% foram tra- Agente Comercial - Prova C) Uma profissional liberal com-
balhar na fábrica de Magé, 45% foram trabalhar na fábrica prou dois apartamentos com o objetivo de vendê-los. Na
de Itajubá e os 16 funcionários restantes foram para a fá- venda do primeiro deles, obteve um lucro de 36% sobre o
brica de Piquete. O número de funcionários novos que foi preço de compra e, na do segundo, um lucro de 12%, tam-
trabalhar na fábrica de Magé é bém sobre o preço de compra. Ela recebeu por essas duas
vendas uma quantia 27% maior do que a soma das quantias
A 26. pagas na compra dos dois apartamentos.
B 28.
C 32. Nessas condições, sendo P a quantia paga pelo primeiro
D 34. apartamento, e S a quantia paga pelo segundo, a razão P/S
E 36. é igual a
09 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Escriturário - A 8/5

Agente Comercial - Prova B) Uma empresa paga um salário B 5/3
bruto mensal de R$ 1.000,00 a um de seus funcionários. C 12/5
Além desses honorários, a empresa deve recolher o FGTS D 17/14
desse empregado. E 9/8
Sabendo-se que o valor pago corresponde a, aproximada- 12 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de
mente, 8,33% do salário bruto, qual o valor pago, a título de Tecnologia) Um casal está muito apaixonado, mas devido à
FGTS, por esse funcionário? distância de suas casas e ao regime de trabalho dos dois,
eles não conseguem se encontrar com a frequência de que
A R$ 1.008,33 gostariam. A moça só tem folga aos sábados, e o rapaz tra-
B R$ 8,33 balha três dias seguidos, folgando no quarto dia. Se hoje é
C R$ 83,30 terça-feira e é dia de folga do rapaz, quantas folgas dele cai-
rão no sábado nos próximos 365 dias?
D R$ 991,67
E R$ 1.083,30
A 4
10 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Escriturário -
Agente Comercial - Prova C) Um estudante precisa fazer um B 8
trabalho escolar em seu aparelho de telefone celular. Para C 12
isso, usará dois aplicativos, A e B, um de cada vez. Ele sabe D 13
que a bateria do seu aparelho, estando com carga total, é E 15
suficiente para até 4 horas de uso do aplicativo A e sabe
também que, com carga total, a bateria é suficiente para até
1 hora e 20 minutos de uso do aplicativo B. Após se certificar
de que a bateria de seu aparelho estava com carga total,
deu início ao trabalho com o uso do aplicativo A. Depois de
algum tempo, ele interrompeu o uso desse aplicativo e, 13 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Assistente Adminis-
imediatamente, iniciou o uso do aplicativo B, até a bateria trativo) Em certo videogame o jogador faz diversos ataques
descarregar completamente, 3 horas depois do início do ao exército inimigo. De acordo com sua atuação, cada ata-
trabalho. Por quanto tempo o estudante usou o aplicativo que pode valer 3 pontos, 2 pontos ou 1 ponto. Em certo mo-
A? mento do jogo, Renato fez 6 ataques, totalizando 11 pontos.
Considere as afirmativas:
A 2h 10min
B 2h 15min I. Renato fez, no máximo, 2 ataques de 3 pontos.
C 2h 20min II. Renato fez, no mínimo, 1 ataque de 1 ponto.
D 2h 30min III. Renato fez, no máximo, 4 ataques de 2 pontos.
E 2h 50min
Então,
15
E 5
A apenas a afirmativa I está correta.
B apenas a afirmativa II está correta. 17 (CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE -
C apenas a afirmativa III está correta. Agente Administrativo) Calcular o valor de x.
D apenas as afirmativas II e III estão corretas.
x 5
E apenas as afirmativas I e II estão corretas. =
510 17
14 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Assistente Adminis- Marque a opção CORRETA.

trativo) Em uma sala há 10 pessoas: 4 advogados, 3 enge-
nheiros, 2 técnicos administrativos e 1 auditor. É correto A 50
afirmar que: B 100.
C 150
A sorteando 4 pessoas ao acaso, 2 serão advogados. D 200.
B sorteando 5 pessoas ao acaso, pelo menos uma delas E 250.
será um engenheiro.
C sorteando 6 pessoas ao acaso, teremos pessoas de três
18 (CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE -
profissões diferentes.
Agente Administrativo) Dois jogadores X e Y jogam a R$
D sorteando 7 pessoas ao acaso, pelo menos uma será um 50,00 a partida. Antes do início do jogo, X possuía R$
advogado. 1.500,00 e Y R$ 900,00. Após o término do jogo, X e Y fica-
E sorteando 8 pessoas ao acaso, pelo menos uma será um ram com quantias iguais. Quantas partidas Y ganhou a mais
técnico administrativo. que X?
15 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Assistente Adminis- A 3.

trativo) Na bolsa de moedas de Maria há, apenas, moedas B 6.
de 10, 25 e 50 centavos, perfazendo o total de 2 reais e 5
C 9.
centavos.
D 12.
E 15.
O menor número de moedas que Maria pode ter em sua
19 (CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE -
bolsa é:
Agente Administrativo) Calcular:
A 5.
B 6.
0,0525  10 8
C 7.
D 8. 10 3
E 9.
Marque a opção CORRETA.
Agente Comercial - Prova B) Um banco está planejando abrir A 5.250.
uma nova agência em uma cidade do interior. O departa- B 52,50.
mento de Marketing estima que o número de clientes da C 5,250.
agência (NC) em função do número de meses decorridos (t) D 0,525.
desde a inauguração seguirá a seguinte função exponencial: E 1.
NC(t)=100×(2t) 20 (CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA

- Fiscal de Tributos) Jéssica foi em uma loja de roupas e com-
Quantos meses completos, após a inauguração, o número prou uma camiseta, uma saia e um tênis, que, juntos, tota-
estimado de clientes da agência será superior a 2.000? lizaram o valor de R$ 192,00; sabe-se que o preço do tênis
foi o quíntuplo do preço da saia e que nenhuma das merca-
A 1 dorias foi brinde. Dessa forma, é possível afirmar que o
preço da saia foi:
B 2
C 3
A Maior que R$ 32,00.
D 4
16
B Menor que R$ 32,00. B 3x + 2020
C Menor que R$ 27,00. C 12x + 2019
D Menor que R$ 31,00. D 63x + 6057
E Exatamente R$ 32,00. E 9x + 2019
21 (CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA

- Auxiliar de Contabilidade) Amanda comprou dois apare-
lhos eletrônicos novos: um notebook e um smartphone.
Considere que: o preço total pago pelos dois aparelhos foi
R$ 4.720,00 e que o notebook custou R$ 1.820,00 a mais 25 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - IBGE - Agente de Pesqui-
que o smartphone. Quanto Amanda pagou no smartphone? sas e Mapeamento) Considere as funções quadráticas f(x) =
a1x2 + b1x + c1 e g(x) = a2x2 + b2x + c2, em que a1, b1, c1, a2, b2
e c2 são constantes, a1 > 0 e a2 < 0.
A R$ 1.450,00
B R$ 1.520,00
Acerca dessas funções, julgue os itens seguintes, conside-
C R$ 1.640,00
rando o plano cartesiano usual xOy.
D R$ 1.690,00
E R$ 1.720,00
I. O gráfico da função f é uma parábola com concavidade
voltada para cima; o gráfico da função g é uma parábola
22 (IDECAN - 2020 - IF-RR - Assistente Administrativo)
com concavidade voltada para baixo.
Em um fim-de-semana, 20 amigos resolveram se encontrar
II. Os gráficos das funções f e g podem: não possuir pontos
para fazer um passeio. Alguns foram de moto e outros de
em comum; possuir um único ponto em comum; possuir
quadriciclo, de maneira que cada veículo tinha somente 1
dois pontos distintos em comum.
pessoa. O total de rodas neste passeio era igual a 62. O total
de rodas de quadriciclo nesse passeio era de
III. Já que a1 > 0, o gráfico da função f pode não interceptar

o eixo Ox, mas necessariamente intercepta o eixo Oy.
A 9.
Por outro lado, já que a2 < 0, o gráfico da função g pode
B 11. não interceptar o eixo Oy, mas necessariamente inter-
C 18 cepta o eixo Ox.
D 44.
E 50. Assinale a opção correta.
23 (FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP A Apenas o item I está certo.
- Técnico em Radiologia) O valor da expressão Imagem as- B Apenas os itens I e II estão certos.
sociada para resolução da questão C Apenas os itens I e III estão certos.
D Apenas os itens II e III estão certos.
(2019 + 2019 + 2019 + 2019 + 2019)
E Todos os itens estão certos.
2019 + 2019
é:
26 (CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA
- Fiscal de Tributos) Sejam k e w dois números inteiros. Con-
A 1/2
sidere que k é igual ao produto das raízes da equação 2x2 +
B 3/2
3x = 6 e que 2k – w = 2. Pode-se afirmar que o valor de w é:
C 5/2
D 7/2 A 4
E 9/2 B −4
C −6
24 (FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP D 8
- Técnico em Enfermagem) Para x, um número natural, a ex- E −8
pressão 3x + 2019 + 3x + 2019 + 3x + 2019 é igual a:
A 33x + 6057
17
27 (FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
- Técnico de Som) Para x, um número natural, a expressão
3x + 2019 + 3x + 2019 + 3x + 2019 é igual a: C E D C E D E B C D
A 33x + 6057 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B 3x + 2020 B D E D C E C B A B
C 12x + 2019
D 63x + 6057 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E 9x + 2019 A D B B B E B A D D
28 (CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Ama-

rante - CE - Agente Administrativo) O dobro de um número
inteiro é igual ao seu triplo menos 2. Então, o quadrado
desse número é
A 4.
B 2.
C 6.
D 1.
E 9.

rante - CE - Agente Administrativo) A soma de três números
inteiros consecutivos é 18. Então podemos afirmar que o
menor deles é
A 9.
B 6.
C 1.
D 5.
E 2.
30 (CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário) Uma insti-

tuição alugou um salão para realizar um seminário com va-
gas para 100 pessoas. No ato de inscrição, cada participante
pagou R$ 80 e se comprometeu a pagar mais R$ 4 por cada
vaga não preenchida. Nessa situação hipotética, a maior ar- 01 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Técnico de Enferma-
recadação da instituição ocorrerá se a quantidade de inscri- gem) Em um grupo de pessoas, 28 falam espanhol e 20 fa-
ções for igual a lam inglês. Sabe-se que 4 pessoas não falam nenhum desses
idiomas e que 24 pessoas falam apenas um desses idiomas.
A 95. O número de pessoas desse grupo é
B 90.
C 84. A 40.
D 60. B 42.
E 50. C 44.
D 46.
E 48.
GABARITO
18
02 (IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente de Execução - Téc- 05 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - IBGE - Agente de Pesqui-
nico em Enfermagem) Um conjunto A possui 10 números sas por Telefone) Considere que uma pesquisa com 1.000
distintos e um conjunto B possui 7 números distintos. Sa- pessoas tenha revelado as seguintes informações: nos qua-
bendo que o conjunto intersecção entre A e B possui exata- tro primeiros meses de 2021,
mente 5 números, então o total de elementos do conjunto
A – B é igual a: • 350 pessoas tiveram aumento em suas rendas;
• 400 pessoas receberam recursos financeiros não previs-
A 3 tos;
B 4 • 150 pessoas, mesmo recebendo recursos financeiros
C 5 não previstos, tiveram redução em suas rendas;
D 6 • 300 pessoas mantiveram suas rendas, mesmo sem rece-
E 7 ber recursos financeiros não previstos.
03 (IBFC - 2021 - SEAP-PR - Técnico de Manejo e Meio Com base nessas informações, conclui-se que, no período
Ambiente) De acordo com as afirmações abaixo: mencionado,
- Todo ambientalista é formado. A o número de pessoas que receberam recursos financei-

- Alguns formados são supervisores. ros não previstos e tiveram aumento de renda é superior
- Nenhum supervisor é ambientalista. ao número de pessoas que não receberam recursos fi-
nanceiros não previstos e tiveram redução de renda.
É correto afirmar que: B entre as pessoas que receberam recursos financeiros
não previstos, a maioria teve redução de renda.
A Todo formado é ambientalista
C entre as pessoas que não receberam recursos financei-
B Pode haver ambientalista não formado ros não previstos, o número de pessoas que consegui-
C Existe ambientalista que é supervisor ram manter suas rendas foi inferior ao número dos que
D Pode haver supervisor que não é formado tiveram redução de renda.
E Existe supervisor formado e ambientalista D menos de 100 pessoas tiveram aumento de renda
mesmo sem receber recursos financeiros não previstos.
E menos de 50 pessoas receberam recursos financeiros
não previstos e tiveram aumento de renda.
06 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - IBGE - Agente de Pesqui-

sas e Mapeamento) Considere que uma entrevista com
1.000 jovens tenha revelado que:
• 400 pretendem concluir um curso superior;

• 800 pretendem se casar;
04 (IBFC - 2021 - SEAP-PR - Técnico de Manejo e Meio • 200 não pretendem concluir curso superior nem se ca-
Ambiente) Dentre 120 técnicos de meio ambiente sabe-se sar.
que 73 operam somente máquinas e 31 operam tanto má-
quinas como instrumento meteorológico. Se cada um deles Considerando-se que nenhum dos jovens entrevistados dei-
opera pelo menos um dos dois, então o total de técnicos xou de responder à entrevista, é correto afirmar que
que operam instrumento meteorológico são:
A todos os jovens entrevistados que pretendem concluir
A 16 um curso superior também pretendem se casar.
B 47 B todos os jovens entrevistados que pretendem se casar
C 78 também pretendem concluir um curso superior.
D 24 C a maioria dos jovens entrevistados não pretende con-
E 71 cluir curso superior nem se casar.
D entre os jovens entrevistados que pretendem se casar,
a maioria também pretende concluir um curso superior.
19
E entre os jovens entrevistados que pretendem concluir D II e III apenas
um curso superior, a maioria não pretende se casar.
07 (CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA Municipal) Sabendo que num total de N pessoas, 25 delas
- Auxiliar de Contabilidade) Em uma fábrica de pijamas tra- gostam de jogar vôlei, 45 gostam de jogar basquete, 18 gos-
balham 490 funcionários treinados em três tipos de serviço: tam das duas modalidades e 20 delas de nenhuma das duas,
corte, costura e arremate. Considere que: então o valor de N é:
• 40 são treinados em corte e costura; A 72

• 47 são treinados em arremate e costura; B 90
• 35 são treinados em corte e arremate; C 108
• 17 funcionários possuem treinamento nos três tipos de D 68
trabalho; e,
• o número de funcionários treinados em apenas um dos
três tipos de serviço é o mesmo para cada serviço.
Quantos funcionários possuem treinamento apenas em ar-

11 (IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho
remate?
- PE - Técnico em Segurança do Trabalho) Leia o trecho
abaixo retirado do poema Quadrilha de Carlos Drummond
A 117
de Andrade.
B 134
C 201
• João amava Teresa que amava Raimundo que
D 351
• amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
E 405
• que não amava ninguém.

Uma pessoa representa por meio de um diagrama lógico es-
Municipal) 150 pessoas realizaram um teste com duas ques-
tes versos, conforme abaixo.
tões. Se 70 pessoas acertaram somente a primeira questão,
50 pessoas acertaram a segunda questão e 25 pessoas acer-
taram as duas, então o total de pessoas que erraram as duas
questões foram:
A partir dessa representação foi proposto um novo poema.
A 30
B 55
C 5
D 45
09 (IBFC - 2020 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Guarda Assinale a alternativa correta quanto a uma construção que
Municipal) As afirmativas a seguir referem-se aos conjuntos é compatível com o diagrama e a lógica que incorpora.
A = {0, 1, {1}, 2, 3} e B = {1, 3 ,4}.
A João amava Maria que amava Lili que amava Teresa que
I. 1ϵA amava Raimundo
II. {2} ϵ A B Joaquim amava Teresa e Maria que amava Lili que
III. A – B = {0, 2} amava Maria. João era amado por Lili e amava Rai-
IV. B – A = {4} mundo
C João amava Teresa e Maria que amava Lili que amava
Estão corretas as afirmativas: Teresa e Joaquim que amava Raimundo que, como Te-
resa, não amava ninguém
A I, II e III apenas D João amava Maria que amava Raimundo que amava Lili
B I e IV apenas que amava Joaquim que amava Teresa que não amava
C I, II, III e IV ninguém
20
De acordo com a Polícia Militar, quatro coletivos foram ata-
12 (CETREDE - 2019 - Prefeitura de Pacujá - CE - Guarda cados. Em um dos incêndios, os bandidos deixaram um bi-
Municipal) Uma reunião familiar reuniu 15 pessoas de uma lhete reivindicando melhorias em presídio da Grande BH.
mesma família. Leia as afirmativas a seguir, referentes às
Disponível em: https://g1.globo.com/mg/minas-gerais/noticia/onibus-sao-in-
pessoas reunidas, e marque a CORRETA. Pelo menos cendiados-em-belo-horizonte-e-na-regiao-metropolitana.ghtml.)
A uma delas tem altura superior a 1,70m. Há fumaça saindo do terminal de ônibus intermunicipais e
B duas delas são do sexo masculino. vários carros do Corpo de Bombeiros indo naquela direção.
C duas delas fazem aniversário no mesmo mês. Pode-se concluir, portanto, que há incêndio no citado ter-
D uma delas nasceu num dia ímpar. minal. Temos, portanto, um argumento
E duas delas nasceram em janeiro ou fevereiro.
A dedutivo.
13 (FCC - 2018 - SABESP - Estagiário - Nível Médio Téc- B indutivo forte.
nico) Nenhum brasileiro é fijiano (nascido nas Ilhas Fiji). To- C indutivo fraco.
dos os fijianos nasceram em uma ilha. Do ponto de vista da D lógico dedutivo.
lógica, decorre apenas dessas afirmações que
A alguém nascido em uma ilha não é fijiano.

B algum fijiano não nasceu em uma ilha.
C algum brasileiro é nascido em uma ilha.
D nenhum brasileiro nasceu em uma ilha.
E alguém nascido em uma ilha não é brasileiro. 16 (IBFC - 2018 - DIVIPREV - Agente de Administração)
No atendimento ao público um agente verificou que 63 pes-
14 (IDECAN - 2018 - CRF-SP - Agente de Manutenção) soas reclamaram sobre a qualidade do produto A, 48 pes-
Em Lógica, uma premissa é uma fórmula considerada hipo- soas reclamaram sobre a qualidade do produto B e que 37
teticamente verdadeira, dentro de uma dada inferência. reclamaram da qualidade dos dois produtos. Se 120 pessoas
Esta constitui-se de duas partes: uma coleção de premissas, foram atendidas, é correto afirmar que:
e uma conclusão. Premissa significa a proposição, o conte-
údo, as informações essenciais que servem de base para um A 9 pessoas não opinaram sobre a qualidade desses pro-
raciocínio, para um estudo que levará a uma conclusão. dutos
Uma das formas mais simples de argumentar consiste em B 28 pessoas reclamaram somente da qualidade do pro-
duas frases, uma das quais é conclusão da outra, que é cha- duto A
mada premissa. Dentre as alternativas a seguir, assinale C 9 pessoas reclamaram somente da qualidade do pro-
aquela em que a associação está correta. duto B
D 37 pessoas reclamaram da qualidade de somente um
A Premissa: N é um número inteiro múltiplo de 24. dos produtos
Conclusão: N não é um número primo.
B Premissa: A recuperação final deverá ser abolida. 17 (FCC - 2016 - TRT - 20ª REGIÃO (SE) - Técnico Judiciá-
Conclusão: Ela é muito trabalhosa para alunos e profes- rio - Tecnologia da Informação) Considere que todo técnico
sores. sabe digitar. Alguns desses técnicos sabem atender ao pú-
C Premissa: O alfabeto em Libras é para os surdos-mudos. blico externo e outros desses técnicos não sabem atender
Conclusão: O alfabeto manual de Libras teve origem o ao público externo. A partir dessas afirmações é correto
ano passado concluir que
D Premissa: é possível que Marília ganhe a eleição para
presidente do grêmio estudantil da escola. A os técnicos que sabem atender ao público externo não
Conclusão: Marília tem muitos votos na turma dela. sabem digitar.
B os técnicos que não sabem atender ao público externo
15 (CONSULPLAN - 2018 - Câmara de Belo Horizonte - não sabem digitar.
MG - Técnico Legislativo II) Ônibus são incendiados em Belo C qualquer pessoa que sabe digitar também sabe atender
Horizonte e na Região Metropolitana. ao público externo.
21
D os técnicos que não sabem atender ao público externo “se…então”, “se e somente se”, “e” e “ou”, respectiva-
sabem digitar. mente. Analise as sentenças abaixo e dê valores Verdadeiro
E os técnicos que sabem digitar não atendem ao público (V) ou Falso (F).
externo.
( ) (7 – 2 ÷ 2 = 5) v (3 > 2)
18 (FCC - 2016 - Copergás - PE - Auxiliar Administrativo) ( ) (3 + 2 = 4) ↔ (1 > 3)
É verdade que existem programadores que não gostam de ( ) (3 x 5 + 6 = 21) → (18 ÷ 3 – 1= 7)
computadores. A partir dessa afirmação é correto concluir ( ) (4 x 4 + 3 = 19)  (9 – 2 = 7)
que
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de
A qualquer pessoa que não gosta de computadores é um cima para baixo.
programador.
B todas as pessoas que gostam de computadores não são A V, V, F, V
programadores.
B F, V, F, V
C dentre aqueles que não gostam de computadores, al-
C V, V, V, F
guns são programadores.
D V, F, F, V
D para ser programador é necessário gostar de computa-
E V, V, F, F
dor.
E qualquer pessoa que gosta de computador será um bom
programador.
22 (IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho

- PE - Técnico em Segurança do Trabalho) Leia atentamente:
Bolas iguais numeradas em ordem crescente de 1 a 20 são
postas em uma urna opaca. 10 Bolas são azuis e 10 Bolas
19 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - IBGE - Agente de Pesqui- são vermelhas. Sendo assim, analise as afirmativa abaixo:
sas e Mapeamento) A quantidade de linhas da tabela-ver-
dade da proposição composta P → Q ˅ R, em que P, Q e R I. A probabilidade de, em um sorteio aleatório, ser reti-
são proposições simples e independentes entre si, que rada da urna uma bola azul é de uma em duas, ou seja
apresentam o valor lógico F é igual a 50%.
II. Se 10 bolas da urna forem retiradas em sequência, sem
A 1. reposição, e todas são azuis, então o sorteio é provavel-
B 2. mente viciado.
C 3. III. Se 19 Bolas forem retiradas sem reposição, então a úl-
tima bola na urna é conhecida.
D 4.
E 5
Quanto ao fundamento, em termos do raciocínio lógico uti-
lizado, assinale a alternativa correta.
Municipal) Sendo “p” uma proposição lógica verdadeira e
“q” uma proposição lógica falsa e de acordo com a lógica A I-dedução; II-indução; III-dedução
proposicional e os conectivos lógicos, é correto afirmar que: B I-indução; II-dedução; III-dedução
C I-dedução; II-dedução; III-dedução
A p → q é verdadeira D I-indução; II-indução; III-indução
B p ↔ q é falsa
C p  q é verdadeira 23 (IBFC – 2019 – Prefeitura de Cabo de Santo Agosti-
nho – PE – Técnico em Segurança do Trabalho) Considere o
D p  q é falsa
excerto abaixo.
21 (IBFC - 2020 - SAEB-BA – Soldado) Considere que os

“Quando o céu está azul não chove. Se o céu está azul agora,
símbolos →, ↔,  e  representam os operadores lógicos
então não choverá até o final do dia”
22
Assinale a alternativa que classifica corretamente a lógica A todos os alidianos são travigianos.
adotada na argumentação exposta. B nenhum surapiano é alidiano.
C todos os travigianos são surapianos.
A Dedução D existe pelo menos um alidiano que é sura-piano.
B Falácia E existe pelo menos um surapiano que é travigiano.
C Indução
D Tautologia 27 (FCC - 2019 - Prefeitura de Manaus - AM - Técnico em
Web Design da Fazenda Municipal) As irmãs Rosa, Lenita e
24 (FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Amália têm idades diferentes e hobbies diferentes, uma faz
- Técnico de Som) Luísa tem 20 pares de meias de quatro crochê, outra faz tricô e outra faz origami, não necessaria-
cores diferentes, brancas, pretas, cinzas e verdes. Sabe-se mente nessa ordem. Uma das irmãs tem apenas um filho,
que exatamente 17 pares de meias não são pretas, 5 são enquanto entre as outras duas, uma tem 2 filhos e a outra
verdes e exatamente 12 não são brancas. O número de pa- 3. Sabendo que − a mais velha tem 4 sobrinhos (filhos de
res de meias cinzas de Luísa é: suas irmãs), − Amália é mais velha do que Rosa, − Lenita faz
tricô e tem mais filhos do que Rosa, e − a que faz crochê tem
A 3 apenas um filho e não é a mais nova.
B 4
C 5 Está correto concluir que
D 6
E 7
25 (FCC - 2019 - METRÔ-SP - Agente de Segurança Me- A Amália é a mais velha, e Rosa faz origami.
troviária) O inspetor de uma escola percebeu uma porta B Lenita é a mais nova, e Amália faz origami.
quebrada e identificou, pelas imagens do sistema de segu- C Rosa é a mais nova e tem 2 filhos.
rança, que foi pelo menos um dentre 4 alunos o responsável D Amália tem 3 filhos, e Rosa faz crochê.
pelo dano. Ele sabe que: − se Gustavo não teve participação, E Rosa faz origami, e Lenita tem 3 filhos.
então Henrique teve; − entre Henrique e Igor, exatamente
um teve participação; − João teve participação se, e so- 28 (CESGRANRIO - 2018 - LIQUIGÁS - Assistente de Lo-
mente se, Igor teve participação. Para não prejudicar seus gística I) João disse que, se chovesse, então o show não seria
amigos, João, falando a verdade, assumiu ter participação, cancelado. Infelizmente, os acontecimentos revelaram que
o que permite concluir que todos os responsáveis pelo dano aquilo que João falou não era verdade. Portanto,
foram
A o show não foi cancelado porque choveu.
A João e Gustavo. B o show foi cancelado porque não choveu.
B João e Henrique. C não choveu, e o show não foi cancelado.
C João e Igor. D não choveu, e o show foi cancelado.
D João, Gustavo e Igor. E choveu, e o show foi cancelado.
E João, Gustavo e Henrique.
29 (CESGRANRIO - 2018 - LIQUIGÁS - Assistente de Lo-
26 (FCC - 2019 - Prefeitura de Manaus - AM - Técnico em gística I). João disse:
Web Design da Fazenda Municipal) Em uma galáxia fictícia,
existem três grupos de seres: os alidianos, os surapianos e
— Das duas, pelo menos uma: o depósito é amplo e claro, ou
os travigianos. Considere as afirmações abaixo sobre esses
ele não se localiza em Albuquerque.
seres.
O que João disse é falso se, e somente se, o depósito

I. Todo alidiano é, também, surapiano.
II. Existe pelo menos um alidiano que não é surapiano.
A fica em Albuquerque e não é amplo ou não é claro.
III. Todo surapiano é, também, travigiano.
B fica em Albuquerque, não é amplo, nem é claro.
C não é amplo, não é claro e não fica em Albuquerque.
Sabendo que apenas uma das três afirmações é falsa, é cor-
D é amplo ou é claro e fica em Albuquerque.
reto concluir que, necessariamente,
E é amplo e claro e fica em Albuquerque.
23
30 (IBFC - 2018 - DIVIPREV - Agente de Administração)
Se uma proposição composta p implica numa proposição
composta q, é correto afirmar que:
A p condicional q é tautologia
B q condicional p é tautologia
C p bicondicional q é tautologia
D q bicondicional p é tautologia
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A C D B A A B A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C E A B D D C A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
01 A gestão estratégica organiza os contributivos que as
A A B B D E B E A A diversas áreas têm de dar à organização, servindo como li-
nha orientadora à integração dos esforços demandados pe-
los respectivos profissionais. Em relação a esse assunto, as-
sinale a alternativa correta quanto aos elementos que inte-
gram o planejamento estratégico.
A Visão; missão; objetivos; análise do microambiente ex-

clusivamente; e, cadeia de valor
B Visão; missão; análise do macroambiente exclusiva-
mente; objetivos; e, processos mapeados e descritos.
C Missão; objetivos; metas; análise SWOT; e, cadeia de su-
primentos, que diz respeito à análise de ameaças e opor-
tunidades.
D Visão; missão; objetivos estratégicos; análise SWOT
(ameaças, oportunidades, forças e fraquezas); e, metas
a serem cumpridas, com seus respectivos prazos e res-
ponsáveis.
E Missão; objetivos; análise SWOT (que diz respeito à
ameaças e oportunidades apenas); cadeia de valor e de
suprimentos; e, metas.
24
02 Qual função administrativa é responsável pela defi-
nição dos objetivos da organização e escolha prévia dos me- 05 Organizações são entidades sociais deliberadamente
lhores cursos de ações para alcançá-los? criadas para atingir metas específicas e possuem, dentre ou-
tras, as seguintes características:
A Planejamento
B Organização A coordenação de atividades e sistema fechado.
C Direção B estrutura organizacional permanente e pouca mobili-
D Controle dade nos cargos.
C tempo de encerramento definido e valores compartilha-
03 Considerando-se os principais processos administrados.
tivos, é correto afirmar que são algumas das principais fina- D agrupamento de pessoas e interesses comuns.
lidades do planejamento:
06 São componentes do planejamento:
A a gerência de conflitos internos; o reconhecimento do
esforço dos trabalhadores e estabelecimento de recom- A Diagnóstico, metas e políticas.
pensas; o processo de comunicação interna. B Políticas, divisão do trabalho e objetivos.
B a definição de objetivos para a empresa; o desenvolvi- C Integração de esforços, diagnóstico e comunicação.
mento de premissas sobre condições futuras; a identifi- D Divisão do trabalho, metas e integração de esforços.
cação de meios adequados para alcance dos objetivos. E Programa, padrão de desempenho e integração de es-
forços.
07 Para que sejam atingidos os objetivos da empresa, as

quatro funções básicas da administração são
A planejamento, controle, influência e interação.

B sobrevivência, organização, estima e controle.
C segurança, sobrevivência, aceitação e interação.
D planejamento, organização, influência e controle.
E planejamento, interação, segurança e sobrevivência.
C a divisão e agrupamento das atividades na empresa; a
designação de pessoas para as respectivas tarefas.
08 No planejamento estratégico, ao definir a razão de
D a garantia de qualidade dos processos na empresa; a ins- ser da organização, temos:
titucionalização de padrões de comportamento no tra-
balho; a adequada gestão dos recursos físicos, econômi- A A visão da organização
cos e humanos da empresa.
B O cenário estratégico
E o monitoramento e a mensuração do desempenho dos
C A missão da organização
empregados; a adoção de medidas corretivas para asse-
D A estratégia organizacional
gurar o alcance de objetivos desejados.
E Os objetivos organizacionais
04 Em termos de abrangência, os planos de um planeja-

09 Porter (1986) descreve acerca de uma estratégia ge-
mento podem ser estratégicos, táticos e operacionais.
nérica que consiste em diferenciar o produto ou o serviço
Nesse sentido, a definição de metas para atividades especí- oferecido pela empresa, criando algo que seja considerado
ficas dentro de uma organização e a forte orientação para o único, no âmbito de toda a indústria. Nesse sentido, os mé-
contexto da economia local em que está inserida essa orga- todos para obter a diferenciação são vários, dentre eles:
nização dizem respeito, respectivamente, aos níveis:
I. Projeto ou imagem da marca.
A estratégico e tático; II. Tecnologia.
B estratégico e operacional; III. Serviços sob encomenda ou rede de fornecedores.
C tático e estratégico; IV. Peculiaridades.
D tático e operacional;
E operacional e estratégico. Assinale a alternativa correta.
25
( ) A empresa que se diferencia para obter lealdade não
A I apenas estará, necessariamente, mais bem posicionada em
B II apenas relação aos substitutos, até por que não é difícil ou im-
C III apenas possível substituir o que é diferenciado.
D IV apenas
E I, II, III, IV Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a
sequência correta.
10 Porter (1986) afirma que a estratégia de diferencia-
ção apresenta riscos inerentes para a empresa. Nesse sen- A F, V, V, V, F
tido, analise as proposições a seguir quanto aos possíveis B V, V, V, V, F
riscos citados por Porter: C F, F, F, V, V
D V, F, F, V, V
I. O diferencial de custos entre os concorrentes de baixo E V, V, F, F, F
custo e a empresa diferenciada torna-se muito grande
para que a diferenciação consiga manter a lealdade à
marca.
II. Os compradores sacrificam, assim, algumas das caracte- 12 Uma das perspectivas de desempenho do BSB (Ba-
rísticas, serviços ou imagem da empresa diferenciada lanced Scorecard) diz respeito à orientação ao aperfeiçoa-
em troca de grandes economias de custos. mento de processos críticos através da qual as organizações
III. A necessidade dos compradores em relação ao fator de buscam a excelência, a partir de indicadores como a quali-
diferenciação diminui. Isto pode ocorrer à medida que dade de serviços, medidas de garantia e índices de produti-
os compradores se tornem mais sofisticados. vidade, entre outros. Que perspectiva é a descrita?
IV. A imitação reduz a diferenciação percebida, mas é uma
ocorrência incomum quando o setor amadurece. A Perspectiva dos Processos Internos.
B Perspectiva dos Clientes.
Estão corretas as afirmativas: C Perspectiva de Aprendizado e Crescimento.
D Perspectiva da Excelência.
A I, III apenas E Perspectiva Financeira.
B II, IV apenas
C I, II, III, IV 13 No processo de diagnóstico estratégico pode ser uti-
D I, II, III apenas lizada a Matriz de SWOT para obter uma análise do ambi-
ente interno e externo da organização.
11 A diferenciação, se alcançada, é uma estratégia viá-
vel para se obter retornos acima da média em um setor, pois CERTO ERRADO
ela cria uma posição de defesa para evitar as cinco forças
competitivas, mas de forma diferente da liderança de cus- 14 O Balanced Scorecard (BSC) é uma metodologia de
tos (PORTER, 1986). Desse modo, leia as proposições a se- gestão de desempenho desenvolvida por Robert Kaplan e
guir atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). David Norton. O BSC possui algumas dimensões ou perspec-
tivas, a saber: financeira, clientes, processos internos,
( ) A diferenciação pode proporcionar isolamento contra aprendizado e crescimento.
os concorrentes.
( ) A diferenciação pode proporcionar isolamento contra CERTO ERRADO
os concorrentes devido à lealdade dos consumidores
com relação à marca, como também à menor sensibi-
15 A Administração estratégica não lida com as incerte-
lidade a preço.
zas, já que por meio de seu planejamento, visa criar condi-
( ) A lealdade resultante dos consumidores já serve tam-
ções para permanecer no mercado capitalizando oportuni-
bém como um barreira à entrada de novos entrantes.
dades de negócios.
( ) A diferenciação também permite margens maiores,
com as quais se pode lidar com o poder dos fornece-
dores, e também ameniza o poder dos compradores,
CERTO ERRADO
devido à falta de alternativas comparáveis.
26
16 Analise as afirmações abaixo sobre Planejamento Es- ( ) conjunto de princípios, crenças e questões éticas fun-
tratégico e assinale a alternativa correta. damentais de uma empresa.
( ) força ambiental incontrolável pela empresa, que cria
I. Planejamento estratégico é o processo de definir objeti- obstáculos à sua ação estratégica.
vos e formas de realiza-lo. ( ) determinação do motivo central da existência da em-
II. Planos estratégicos definem objetivos para toda a orga- presa, de quem é atendido com seus produtos.
nização e sua relação pretendida com o ambiente.
III. A responsabilidade pela definição dos planos estratégi- A sequência correta é
cos é da alta administração.
A 1, 5, 2, 3, 6, 4.
A Todas as afirmações estão corretas B 2, 5, 6, 4, 1, 3.
B Nenhuma das afirmações está correta C 2, 6, 5, 3, 1, 4.
C Somente a afirmação I está correta D 1, 2, 6, 5, 4, 3.
D Somente a afirmação II está correta E 2, 5, 6, 3, 1, 4.
E Somente a afirmação III está correta 20 Quando o ambiente e a empresa estão em situação
17 A situação estratégica de uma empresa tem vários inadequada, deve ser adotada a estratégia de
focos de análise. Assinale a alternativa que não contém um
desses focos. A inovação.
B crescimento.
A Missão e visão C manutenção.
B Clientes e Mercados D sobrevivência.
C Estratégias E desenvolvimento.
D Vantagens Competitivas
E Qualidade 21 A respeito do processo de Administração Estratégica,
descrito por Daft (MIGLIATO, 2003), relacione a segunda co-
18 Em linhas gerais, um plano estratégico define três luna de acordo com a primeira.
elementos do comportamento de uma empresa no futuro,
são eles os que estão na alternativa: COLUNA I
A Missão, objetivos e estratégias 1. Análise da situação atual

B Missão, visão e organograma 2. Implementação de estratégias
C Organograma, estratégias e visão 3. Análise Externa
D Vantagem, desempenho e qualidade 4. Análise Interna
E Qualidade, estratégia e vantagem
COLUNA II
19 Relacione os conceitos do planejamento estratégico
nas empresas às suas respectivas características: ( ) Fase essencial para uma administração estratégica efi-
ciente.
1- Ameaça ( ) Inicia-se com a análise da indústria na qual a empresa
2- Visão está inserida.
3- Valores ( ) Envolve avaliar os pontos fortes e fracos da empresa,
4- Missão ou seja, uma visão geral de suas habilidades e recur-
5- Propósitos sos.
6- Cenários ( ) As ferramentas que os gerentes têm para desenvolver
essa etapa são: liderança, projeto estrutural, sistemas
( ) limite que os principais responsáveis pela empresa ende controle e informações e recursos humanos.
xergam dentro de um período de tempo mais longo. ( ) Inicia-se quando os dirigentes procuram avaliar a mis-
( ) corresponde à explicitação dos setores de atuação são, metas e estratégias atuais da empresa
dentro da missão em que a empresa já atua.
( ) representam situações, critérios e medidas para a pre- A sequência correta é
paração do futuro da empresa.
27
A 2, 1, 4, 2, 3. C criar cenários a serem perseguidos pela organiza-
B 1, 4, 2, 3, 2. ção, representados por indicadores e metas.
C 3, 2, 3, 4, 1. D realizar uma análise do ambiente externo da orga-
D 4, 3, 2, 1, 3. nização, identificando ameaças e oportunidades.
E 2, 3, 4, 2, 1. E efetuar o diagnóstico institucional, que é restrito à
identificação dos pontos fortes e fracos da organização.
22 O planejamento estratégico é ferramenta necessária
e indispensável a uma organização a fim de prevenir as in- 24 Uma ferramenta bastante utilizada na formulação de
certezas por meio de técnicas e de processos administrati- estratégias é a matriz SWOT (S ─ Strengths, W ─ Weaknes-
vos que permitem o planejamento do seu futuro, a elabora- ses, O ─ Opportunities e T ─ Threats).
ção de objetivos, estratégias, métodos e ações.
Nesse sentido, assinale a opção que está correta.
Analise as afirmativas abaixo. A A matriz SWOT confronta as ameaças e as oportu-

nidades do ambiente com as forças e as fraquezas da or-
I. O planejamento estratégico significa o ponto de partida ganização, gerando insumos para as estratégias da orga-
na administração estratégica das organizações, inde- nização.
pendente de seu tamanho e tipo. B O principal objetivo da matriz SWOT é permitir um
II. A partir do processo de planejamento estratégico, a or- olhar objetivo sobre as ameaças que compõem seu ne-
ganização identificará as oportunidades e as ameaças gócio, isso possibilita que você possa desenvolver e fir-
em um mercado globalizado e competitivo como o mar bem sua estratégia empresarial.
atual. C No processo de elaboração de estratégias compe-
III. O planejamento está relacionado ao alto nível da orga- titivas, as empresas devem analisar, de forma secundá-
nização, é ele que estabelece a melhor direção a ser seria, os aspectos relativos ao ambiente externo.
guida. D A oportunidade consiste em uma circunstância
IV. O principal auxílio para a alta administração é o planeja- que, se bem explorada no ambiente organizacional, con-
mento estratégico que orienta as decisões tomadas sem tribui para a redução da competitividade estratégica.
levar em conta a alta margem de erro do planejamento. E A capacidade de inovação no ambiente organizaci-
onal é considerada uma ameaça à estratégia competi-
Estão corretas as afirmativas tiva de uma empresa, visto que desestabiliza as estraté-
gias elaboradas.
A I e III.
25 Segundo Porter, cinco forças competitivas regem as
B II e IV.
relações entre os diversos players de um determinado ramo
C I, II e III.
de negócios e determinam algumas condições gerais que
D I, III e IV.
devem ser conhecidas pelos administradores para que o seu
E I, II, III e IV.
processo de planejamento e gestão possam obter bons re-
sultados. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
23 Suponha que determinada organização esteja inici-
ando um processo articulado de definição de objetivos e es-
I. Novos entrantes são organizações determinadas a ocu-
colha de meios para atingi-los, nos moldes tradicionais de
par espaço num mercado já estabelecido.
planejamento estratégico. Nesse diapasão, com base nas
II. Barreiras à entrada podem ser geradas por políticas go-
metodologias disponíveis e nos conceitos consolidados na
vernamentais.
literatura especializada, uma etapa a ser percorrida consiste
III. A necessidade de economia de escala é uma das barrei-
em
ras à entrada.
A definir a visão, que expressa a própria razão de ser

Assinale:
da organização, ou seja, sua essência.
B estabelecer a missão da organização, o que corres-
A se somente a afirmativa I estiver correta.
ponde ao consenso sobre os objetivos a serem atingi-
dos. B se somente a afirmativa II estiver correta.
C se somente a afirmativa III estiver correta.
D se somente as afirmativas l e II estiverem corretas.
28
E se todas as afirmativas estiverem corretas. 29 Entre os fatores que devem ser considerados,
quando se estabelecem estratégias de expansão para uma
26 Segundo Porter, as organizações devem analisar o organização, estão os mercados a serem explorados e os
ambiente competitivo no qual se insere e que é determi- produtos em desenvolvimento. Igor Ansoff, considerado o
nado por 5 forças. precursor da gestão estratégica, criou a Matriz Ansoff na
qual apresenta uma distribuição 2X2 que combina tipos de
Nas opções a seguir estão listadas algumas dessas forças, à produtos e de mercados para formular as estratégias ade-
exceção de uma. Assinale-a. quadas.
A Rivalidade entre os concorrentes. Assinale a opção que apresenta a estratégia que inclui a
combinação, de acordo com a Matriz Ansoff, de mercados
B Domínio da tecnologia.
novos e produtos tradicionais.
C Ameaça de novos entrantes.
D Poder de barganha dos fornecedores.
E Ameaça de produtos ou serviços substitutos.
A Desenvolvimento de produto.
B Diversificação de produtos e mercados.
27 Michel Porter identificou cinco forças competitivas
C Desenvolvimento de mercado.
que determinam a atratividade intrínseca, no longo prazo,
de um mercado ou segmento de mercado. A alternativa D Penetração de mercado.
CORRETA que define essas cinco forças. E Penetração de produto.
A Concorrentes, substitutos, compradores, novos 30 A ferramenta conhecida como “produto versus mer-
compradores potenciais e defensores. cado”, que em um mercado específico, auxilia o gestor na
B Concorrentes, substitutos, compradores, novos avaliação das oportunidades de crescimento de uma deter-
compradores potenciais e fornecedores. minada unidade de negócio, é conhecida como:
C Concorrentes, novos concorrentes potenciais, for-
necedores, defensores e compradores. A matriz de Ansoff.
D Concorrentes, parceiros, defensores, compradores B brainstorming.
e fornecedores. C análise SWOT.
E Concorrentes, novos concorrentes potenciais, D ciclo PDCA.
substitutos, compradores e fornecedores. E benchmarking.
28 Com relação às estratégias competitivas genéricas,

postuladas por Michael Porter para o enfrentamento das
forças competitivas, analise as afirmativas a seguir. GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
I. As estratégias competitivas genéricas são liderança de
custo, de diferenciação e de foco. D A B E D A D C E D
II. A adoção da estratégia de liderança de custo deve
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
abranger todo o mercado.
III. A estratégia de foco permite a diferenciação em deter- B A CER CER ERR A E A E D
minado nicho de mercado.
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Assinale:
E C D A E B E E C A
A se somente a afirmativa I estiver correta.

B se somente a afirmativa II estiver correta.
C se somente a afirmativa III estiver correta.
E se todas as afirmativas estiverem corretas.
29
Julgue os itens a seguir, relativos a administração.
01 Segundo a concepção burocrática de administração

pública, o modo mais seguro de evitar o nepotismo e a cor-
rupção no serviço público é por meio do controle rígido dos
processos e procedimentos.
CERTO ERRADO
02 A reforma administrativa iniciada pelo Departa-

mento Administrativo do Serviço Público (DASP) instituiu o
Estado moderno no Brasil, com vistas ao combate ao patri-
monialismo e à burocracia estatal.
CERTO ERRADO
03 As grandes reformas administrativas do Estado bra-

sileiro, ocorridas após 1930, foram do tipo patrimonialista,
burocrática e gerencial.
CERTO ERRADO
Com referência à evolução da administração pública no Bra-

sil após 1930, julgue os itens a seguir.
30
04 O Decreto-lei n.º 200/1967 impôs novos rumos para
a administração pública brasileira, tendo proporcionado a 10 O Brasil foi um dos últimos países em desenvolvi-
expansão da administração indireta por intermédio da cria- mento a iniciar a sua reforma na gestão pública.
ção de empresas estatais e da autonomia de gestão.
CERTO ERRADO
CERTO ERRADO
No que se refere à evolução da administração pública no
05 A estrutura administrativa implantada pelo governo Brasil após 1930, julgue os itens subsequentes.
de Getúlio Vargas previa uma administração desburocrati-
zada. 11 O modelo da administração pública gerencial tem
como um dos seus pressupostos a centralização das deci-
CERTO ERRADO sões e funções do Estado.
CERTO ERRADO
12 A criação do Departamento Administrativo do Ser-

viço Público (DASP) foi o primeiro movimento de reforma
administrativa do país.
CERTO ERRADO
13 No que diz respeito à administração dos recursos hu-

manos, a criação do Departamento Administrativo do Ser-
viço Público (DASP) representou uma tentativa de formação
da burocracia nos moldes weberianos, baseada no princípio
06 O DASP, implantado em 1936 com o objetivo de su- do mérito profissional.
prir a administração patrimonialista até então existente, foi
extinto no governo de Juscelino Kubitschek. CERTO ERRADO
CERTO ERRADO 14 O modelo burocrático tradicional, priorizado pela CF

e pelo direito administrativo brasileiro, baseia-se no forma-
Com referência à Reforma da Gestão Pública do Brasil em lismo, no excesso de normas e na flexibilidade de procedi-
1995, julgue os itens que se seguem. mentos.
07 A primeira reforma da administração pública do Bra- CERTO ERRADO

sil foi a reforma burocrática.
Acerca da estruturação da máquina administrativa no Brasil,
CERTO ERRADO julgue os itens a seguir.
08 A reforma em questão teve início com a publicação 15 Os princípios da administração burocrática clássica
do Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado foram introduzidos na administração pública brasileira por
(PDRAE). meio do Decreto-lei n.º 200/1967, o que marca o fim da he-
gemonia do modelo patrimonialista.
CERTO ERRADO
CERTO ERRADO
09 Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado
(PDRAE) veio em resposta à crise generalizada do Estado 16 A primeira tentativa de reforma gerencial da admi-
brasileiro. nistração pública brasileira ocorreu em 1936, com a criação
do Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP).
CERTO ERRADO
31
CERTO ERRADO 24 O Decreto-lei n.º 200/1967 caracterizou-se como
uma tentativa do governo federal de conferir maior efetivi-
17 O governo autoritário de Vargas investiu na moder- dade à ação governamental por meio de intensa centraliza-
nização da máquina administrativa do Estado por meio da ção do aparelho estatal.
difusão dos paradigmas burocráticos de Max Weber.
CERTO ERRADO
CERTO ERRADO
25 A reforma da administração pública empreendida na
década de trinta do século passado representou, em todos
18 A administração pública burocrática representou
os seus aspectos, o fortalecimento da lógica patrimonialista
uma tentativa de substituição das práticas patrimonialistas,
de Estado.
originárias das monarquias absolutistas, em que inexistia
clara distinção entre a res pública e a res privada.
CERTO ERRADO
Julgue os itens abaixo acerca dos modelos de gestão pública
CERTO ERRADO adotados pelo Estado brasileiro.
Em relação às reformas administrativas empreendidas no
Brasil nos anos de 1930 a 1967, julgue os itens a seguir.
26 Na administração pública burocrática, o combate à
corrupção e ao nepotismo patrimonialista, por meio do con-
19 Nesse período, a preocupação governamental direci-
trole administrativo, é sempre a priori, visto que consiste
onava-se mais ao caráter impositivo das medidas que aos
em um princípio norteador desse tipo de administração.
processos de internalização das ações administrativas.
CERTO ERRADO CERTO ERRADO
20 Entre os anos 1950 e 1960, o modelo de gestão ad- 27 No patrimonialismo, a res publica diferencia-se com-
ministrativa proposto estava voltado para o desenvolvi- pletamente das res principis.
mento, especialmente para a expansão do poder de inter-
venção do Estado na vida econômica e social do país. CERTO ERRADO
CERTO ERRADO 28 Apesar de a administração pública burocrática ser,

de uma forma geral, ineficiente, os serviços que oferece aos
21 A instituição, em 1936, do Departamento de Admi- cidadãos/clientes são referenciais de qualidade de presta-
nistração do Serviço Público (DASP) teve como objetivo ção de serviço.
principal suprimir o modelo patrimonialista de gestão.
CERTO ERRADO
CERTO ERRADO
29 As medidas adotadas entre os anos de 1995 e 1998
22 As tentativas de reformas ocorridas na década de 50 introduziram uma cultura gerencial na administração pú-
do século passado guiavam-se estrategicamente pelos prin- blica brasileira e contribuíram para o fortalecimento de va-
cípios autoritários e centralizados, típicos de uma nação em lores democráticos, tais como a transparência, a participa-
desenvolvimento. ção e o controle social.
CERTO ERRADO CERTO ERRADO
23 Após a reforma ocorrida na década de 90 do século 30 O Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado
XX, o Estado brasileiro superou o paradigma burocrático, não compreendeu entre seus princípios a necessidade de
adotando, com êxito, o modelo gerencial. ênfase na qualidade, na produtividade e na satisfação do ci-
dadão.
CERTO ERRADO
CERTO ERRADO
Julgue os itens abaixo acerca das reformas para a moderni-
zação da administração pública brasileira.
32
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
CER ERR ERR ERR ERR ERR CER CER CER ERR
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ERR CER CER ERR ERR ERR CER CER CER CER
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
CER ERR ERR ERR ERR CER ERR ERR CER ERR

Acerca dos principais objetivos da área de Administração de
Recursos Materiais e Patrimoniais, assinale a alternativa
correta.
A Os custos de produção, expedição e transportes não são

afetados diretamente pela continuidade de forneci-
mento.
B As despesas com pessoal não fazem parte dos principais
objetivos da área de Administração de Recursos Materi-
ais e Patrimoniais.
C A área de materiais é responsável apenas pela qualidade
de materiais e serviços provenientes de fornecedores
externos.
D As relações com os fornecedores, sejam elas favoráveis
ou não, são alheias aos objetivos almejados pela área de
Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais.
E O preço baixo implica em melhor utilização do capital,
aumentando o retorno sobre os investimentos e redu-
zindo o valor do capital de giro.
02 (IADES - 2019 - CRN - 3ª Região (SP e MS) - Auxiliar

Administrativo) Assinale a alternativa que indica atividades
concernentes à área de gestão de materiais.
33
A Estoque, compras, guarda e conservação, movimenta-
ção, controle e distribuição. A valor atual de mercado.
B Recrutamento, seleção, remuneração, alocação, desen- B custo de aquisição do produto.
volvimento e monitoramento. C média entre valor de mercado e custo de aquisição.
C Identificação de mercado alvo, desenvolvimento da D valor do custo de aquisição ou pelo valor de mercado do
marca, promoção do produto e adequação do valor de estoque, adotando-se o menor entre eles.
mercado. E maior valor entre custo de aquisição e valor de mercado.
D Redução de incerteza ou aprendizado organizacional, re-
gistro de patentes e inovação tecnológica. 05 (CESPE - 2018 - TCE-PB - Agente de Documentação)
E Controle de fluxos e investimentos, maximização de va- Na administração pública, a melhor prática para o cadastro
lor de mercado e controle de riscos. de fornecedores consiste em
A eleger um fornecedor de qualidade para cada um dos

itens de estoque necessários para a construção de par-
cerias duradouras e fidelizadas.
B estabelecer relações diferenciadas com novos fornece-
dores para conseguir o produto ou serviço mais ade-
quado às necessidades do órgão público.
C registrar o maior número possível de fornecedores a
partir do contato com sindicatos e associações, sendo
dispensável a submissão da listagem inicial de fornece-
dores aos critérios de seleção predefinidos.
D reunir o maior número possível de fornecedores que,
em avaliações prévias, preencham, além dos requisitos
básicos, exigências complementares predefinidas.
03 (IADES - 2019 - CRF-TO - Assistente Administrativo)
E monitorar o comportamento do mercado fornecedor
Assinale a alternativa que apresenta a principal finalidade
com o intuito de manter sempre ativos os cadastros dos
da gestão de materiais em uma organização pública.
fornecedores com os três melhores preços.
A (Re)Provisionar materiais em tempo oportuno, quanti-

06 (CESGRANRIO - 2016 - UNIRIO - Assistente em Admi-
dade ideal e custos adequados, de modo a assegurar
nistração) Entre os modais citados no Plano Nacional de Lo-
equilíbrio entre consumo e estoque.
gística e Transportes (PNLT), um deles apresenta as seguin-
B Assegurar que as informações e correspondências che-
tes características: é o mais adequado para mercadorias de
guem às partes interessadas em tempo hábil para res-
alto valor agregado, pequenos volumes ou com urgência na
guardar a eficiência organizacional.
entrega; apesar de ser caro, possui algumas vantagens so-
C Administrar os recursos financeiros da organização, de
bre os demais modais, como ser mais rápido e seguro e se-
modo a assegurar que os recursos (humanos, tecnológi-
rem menores os custos com seguro, estocagem e embala-
cos, materiais etc.) estejam disponíveis para as ativida-
gem; é mais viável para remessa de amostras, brindes,
des organizacionais cotidianas.
bagagem desacompanhada, partes e peças de reposição e
D Organizar os espaços físicos do ambiente de trabalho, de
mercadoria perecível.
modo a garantir condições mínimas que resguardem a
saúde e a qualidade de vida no trabalho do servidor.
Essas características acima descritas podem ser encontra-
E Gerenciar os documentos permanentes arquivados na
das no modal
organização, de modo a resguardar o respectivo valor
histórico e a inalienabilidade.
A rodoviário
B ferroviário
04 (IADES - 2018 - APEX Brasil – Assistente) Com relação
C aéreo
ao estoque de mercadorias de uma empresa, e havendo va-
riação dos respectivos custos de aquisição no mercado, pelo D marítimo
princípio do conservadorismo ou da prudência, sugere-se E Dutoviário
que, na contabilização, se opte pela avalição desse estoque
pelo(a) 07 (IADES - 2015 - CRC-MG - Técnico em Atendimento)
Itens ou componentes que uma empresa utiliza nas
34
respectivas operações do dia a dia, na elaboração do pró-
prio produto ou serviço final, e que são compostos basica-
mente pelos estoques.
Essas informações representam a definição de
A recursos financeiros.
B recursos materiais.
C recursos tecnológicos.
D capital. As figuras I, II e III, representam, respectivamente, símbolos
E recursos humanos. de manuseio para
08 (FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística – Almoxa- A proteger contra raios UVA/UVB, proteger contra lumi-
rifado) A indicação quantitativa indica o valor numérico do nosidade e empilhamento máximo.
teor quantitativo do produto, acompanhado da unidade de B proteger contra calor, proteger contra radiação e empi-
medida correspondente. A indicação quantitativa em unida- lhamento máximo.
des de massa NÃO é recomendada em produtos C proteger contra calor, proteger contra raios UVA/UVB e
face superior para cima.
A pastosos. D proteger contra luminosidade, proteger contra calor e
B sólidos. empilhamento mínimo.
C semissólidos. E proteger contra luminosidade, proteger contra calor e
D semilíquidos. face superior nesta direção.
E líquidos.
09 (FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística – Almoxa-

rifado) Considere as figuras abaixo.
11 (IADES - 2018 - IGEPREV-PA - Técnico de Administra-
ção e Finanças) Atributo fundamental de serviços aos clien-
tes que confere à organização a capacidade de ter estoque
quando um cliente o deseja. Essa informação define
A desempenho operacional.
B confiabilidade.
C velocidade.
As figuras I, II e III, representam, respectivamente, símbolos D flexibilidade.
de reciclagem em embalagens para E disponibilidade.
A papel reciclado, plástico reciclável e material reciclável. 12 (IBFC - 2013 - SEPLAG-MG – Administrador) Defi-
B plástico reciclável, lixo reciclável e papel reciclável. nindo “Administração de Materiais", podemos dizer que é a
C papel reciclado, vidro reciclável e papel reciclável. atividade que_________ , executa e __________ , nas con-
D metal reciclável, vidro reciclável e papel reciclável. dições mais ___________ e econômicas, ___________ do
E vidro reciclado, plástico reciclável e material reciclável. material, partindo das especificações dos artigos ________
até a entrega do produto final ao__________.
10 (FCC - 2014 - METRÔ-SP - Oficial Logística – Almoxa-
rifado) Considere as figuras abaixo. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacu-
nas do texto acima.
A Planeja / controla / eficientes / o fluxo / a comprar / cli-

ente.
B Compra / controla / eficientes / o estoque / a vender /
usuário.
35
C Planeja / controla / eficientes / o estoque / a vender / D A curva ABC é obtida por meio da correlação entre o vo-
cliente. lume quantitativo de venda e o volume ocupado no es-
D Compra / controla / rápidas / o fluxo / a vender / cliente. toque.
E O índice de rotatividade, ou giro, de um estoque repre-
13 (FGV - 2013 - AL-MA - Assistente Legislativo - Agente senta um parâmetro fácil de comparação de estoques
Legislativo) Na administração de materiais, a função respon- entre empresas do mesmo ramo, podendo ser calculado
sável pela inspeção das entregas, incluindo a realização de a partir da divisão do consumo médio anual pelo esto-
testes apropriados, sempre que necessário, uma vez que é que de segurança.
essencial assegurar-se da conformidade da qualidade, certi-
ficando-se de que está de acordo com o encomendado e
com as especificações da área solicitante e do fornecedor, é
denominada
A armazenagem.
B controle de qualidade.
C recepção.
16 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Analista Administra-
D análise.
tivo – Suprimentos) O tipo de estoque utilizado é uma vari-
E PCP – planejamento e controle da produção.
ável que deve ser considerada pelos gestores, caso a caso,
cabendo a ele decidir aquele mais adequado à situação.
14 (IBFC - 2013 - HEMOMINAS – Administrador) Assi-
nale a alternativa que completa corretamente a lacuna da
Entre essas escolhas, o tipo de estoque formado por produ-
frase a seguir
tos que tenham alto risco de oscilação de preço, adquirido
com a finalidade de minimizar riscos da organização, é co-
_______________ é o processo estruturado e integrado nhecido como
que considera todas as atividades que têm relação entre si
e uma sequência lógica, desde o planejamento das necessi-
A estoque de inativo.
dades e expectativas de mercado, passando por todos os in-
B estoque virtual.
sumos, transformações, vendas, entregas, até o pós-venda
C estoque real.
do produto ou serviço colocado no mercado.
D estoque hedge.
E estoque de transporte.
A Marketing.
B Produção.
17 (CESPE / CEBRASPE - 2020 - TJ-PA - Analista Judiciário
C Logística.
- Área Administração) Determinada entidade pública utiliza
D Recursos Humanos.
3.600 unidades de certo item por ano. O custo de pedir
desse item é de R$ 50 por pedido, e o custo de manter cada
15 (CESPE / CEBRASPE - 2012 - TJ-AL - Analista Judiciário unidade no estoque é de R$ 1 por ano. Essa entidade deseja
- Área Administrativa) Acerca da administração de recursos manter estoque de segurança equivalente a 10 dias de con-
materiais, assinale a opção correta. sumo. Além disso, objetiva minimizar seu custo total de es-
toque (custo de manter e de pedir) e adotar uma gestão
A O antigiro corresponde ao período de operação definido econômica de estoque, com a utilização do modelo do lote
pelo estoque mínimo de segurança e pode ser calculado econômico de compra (LEC).
dividindo- se o valor correspondente ao estoque mínimo
pelo correspondente ao consumo médio anual. Considerando essa situação hipotética, assinale a opção que
B Em um cenário inflacionário, a avaliação de estoques apresenta, respectivamente, o nível médio de estoque
pelo método PEPS (primeiro a entrar, primeiro a sair) ga- (NME) a ser atingido e a quantidade de unidades a ser en-
rante a atualização do custo do estoque de acordo com comendada em cada pedido, ou seja, o LEC.
as variáveis econômicas.
C O just-in-time, modelo de gestão de estoques que asse- A NME = 400 e LEC = 600
gura o fornecimento de matéria-prima de modo contí-
B NME = 350 e LEC = 600
nuo, requer o cadastramento de grande número de for-
C NME = 350 e LEC = 700
necedores
D NME = 300 e LEC = 700
E NME = 300 e LEC = 650
36
E a manutenção do estoque de pneus é uma oportunidade
18 (CONSULPAM – 2019 – RESENPREVI – RJ – Auxiliar de de investimento para a secretaria de transportes.
Serviços Gerais) Sobre critérios de avaliação de estoques,
associe as colunas corretamente: 20 (FCC – 2018 – SEAD-AP – Assistente Administrativo)
Para fins de dimensionamento e cobertura de estoques, po-
1. Método PEPS. dem ser utilizados alguns indicadores comumente referidos
2. Método UEPS. na literatura, entre os quais o denominado taxa de cober-
3. Custo Médio. tura ou antigiro, que corresponde
A ao percentual de requisições dos demais setores da or-
( ) Considera que os primeiros artigos a entrarem no es- ganização que são atendidas em relação ao total de re-
toque, serão aqueles que sairão em primeiro lugar, quisições efetuadas
deste modo o custo da matéria-prima deve ser consi- B ao ponto em que o estoque necessita de reposição sob
derado pelo valor de compra desses primeiros artigos. pena de comprometer a operação.
( ) Permite que as empresas realizem um controle perma- C ao número de vezes em que o estoque de determinado
nente de seus estoques e que, a cada aquisição, o item de material é renovado, em determinado período.
preço médio dos produtos seja atualizado pelo mé- D ao período de tempo em que o estoque da empresa será
todo do custo médio ponderado. capaz de atender às requisições efetuadas.
( ) O custo do estoque é obtido como se as unidades mais E à média ponderada dos itens de material repostos no es-
recentes adicionadas ao estoque (últimas a entrar) fos- toque em determinado intervalo de tempo.
sem as primeiras unidades vendidas (saídas). Pressu-
põe-se, deste modo, que o estoque final consista nas 21 (CESGRANRIO - 2018 - LIQUIGÁS - Assistente Admi-
unidades mais antigas e é avaliado ao custo das mes- nistrativo I) Como responsável pelo gerenciamento de esto-
mas. ques de sua empresa, um assistente administrativo optou
por classificar os estoques segundo o modo como são cria-
Marque a opção que indica a sequência CORRETA: dos.
A 1, 2, 3. Assim sendo, a porção do estoque total que varia direta-

B 2, 1, 3. mente com o tamanho do lote é denominada estoque
C 1, 3, 2.
A cíclico
D 3, 2, 1.
B de segurança
C de antecipação
19 (CESPE - 2019 - MPC-PA - Assistente Ministerial de
Controle Externo) A secretaria de transportes de determi- D de reposição
nado estado da Federação optou por manter em estoque E em trânsito
pneus de veículos para manutenção da frota estadual pelo
período de dois anos. Essa decisão foi tomada em razão de 22 (CESGRANRIO - 2018 - Petrobras - Técnico de Admi-
o preço do produto estar sujeito à variação do preço do pe- nistração e Controle Júnior) É importante dimensionar ade-
tróleo, que tem aumentado constantemente. quadamente as necessidades de estoque, em relação à de-
manda dos clientes, às oscilações de mercado, às negocia-
Nesse caso, a opção da secretaria representa uma vanta- ções com fornecedores e à satisfação dos clientes. Um dos
gem para o estado porque indicadores usados pelos gestores de estoque consiste em
realizar a avaliação do capital investido em estoques com-
parado com o custo das vendas anuais.
A a manutenção de grandes estoques implica economia
de escala.
Este indicador é denominado
B os estoques protegem as organizações dos atrasos nas
entregas por erros de fabricação.
A PEPS
C os estoques podem proteger as organizações de eventu-
B rotatividade
ais oscilações de mercado.
C custo médio
D os custos de manutenção dos estoques sempre compen-
sam as oscilações de preços. D ponto de pedido
E retorno de capital
37
23 (CESGRANRIO - 2018 - Petrobras - Técnico de Admi- 25 (FGV - 2017 - MPE-BA - Assistente Técnico – Adminis-
nistração e Controle Júnior) Um gestor de logística, recém- trativo) No estoque de um hospital constavam, em 2 de
contratado, elaborou um plano de ação para reduzir alguns agosto, 50 unidades de determinado medicamento, ao
problemas de gestão de estoque, que estão impactando as preço unitário de R$ 25,00.
vendas da empresa. Sua primeira ação será voltada para
análise e ajuste do estoque de segurança que é o(a) No dia 10 de agosto entraram no estoque mais 100 unida-
A intervalo de tempo entre dois ressuprimentos. des do medicamento, ao preço de R$ 20,00 por unidade. Em
B nível médio de estoque em torno do qual as operações 20 de agosto saíram do estoque 40 unidades do medica-
de compra e consumo se realizaram. mento. No dia 25 de agosto saíram do estoque mais 20 uni-
C nível zero de estoque, impossibilitando que se atenda a dades do medicamento, não havendo mais entradas ou saí-
uma necessidade de consumo, a uma requisição ou das do medicamento do estoque nesse mês.
mesmo a uma venda.
D quantidade referente à média aritmética das retiradas Na situação descrita, em 31 de agosto o valor do saldo do
(consumos) mensais de estoques. estoque do medicamento, calculado pelo método PEPS (pri-
E quantidade mínima que deve existir em estoque, que se meiro a entrar, primeiro a sair) era de:
destina a cobrir eventuais atrasos no ressuprimento.
A R$ 2.050,
24 (CESPE - 2018 - TCE-PB - Agente de Documentação) B R$ 2.000,00;
Um almoxarifado, cujo croqui é mostrado a seguir, utiliza o C R$ 1.950,00;
sistema de localização fixa para posicionamento de itens de D R$ 1.900,00;
consumo e segue as melhores práticas de armazenagem E R$ 1.800,00.
descritas na literatura especializada.
26 (FCC - 2017 - DPE-RS - Técnico – Logística) A fábrica
de notebook NB consome a matéria prima X no seu produto
acabado. A tabela abaixo mostra a movimentação do mate-
rial X.
O custo unitário do saldo final de estoque do material pelos

métodos "Primeiro Entra, Primeiro Sai" (PEPS), "Último En-
tra, Ultimo Sai" (UEPS) e Custo Médio Unitário são, respec-
tivamente:
De acordo com a figura em apreço, e considerando-se que
a variável giro do estoque seja a que definirá a localização A 15,00; 20,00; 18,00
do item no espaço físico disponível, a melhor localização B 18,00; 20,00; 15,00
para porcas e parafusos, itens de giro rápido, será o setor C 20,00; 15,00; 18,00
D 18,00; 15,00; 20,00
A I. E 15,00; 18,00; 20,00
B II.
C III. 27 (IBFC - 2017 - EBSERH - Assistente Administrativo
D IV. (HUGG-UNIRIO)) Assinale a alternativa correta em relação
E V. ao tipo de controle da figura abaixo.
38
A as dificuldades decorrentes da aplicação do conceito
just in time, normalmente atrelado a tal método, dadas
as etapas e os prazos previstos no processo licitatório
aplicável às aquisições públicas.
B premissas equivocadas, visto que o referido método

pressupõe a manutenção de estoques em nível máximo,
A Controle por detecção de falhas: o produto é controlado
o que não se compatibiliza com os prazos e as etapas
no final da linha de produção
inafastáveis para as aquisições por órgãos públicos.
B Controle pelo método PEPS: primeiro que Entra, Pri-
C a inviabilidade de adotar a principal premissa do refe-
meiro que Sai
rido método, que é a utilização de insumos importados,
C Não há controle de produção
selecionados de acordo com critérios de excelência, o
D Controle pelo método UEPS: último a Entrar, Primeiro a
que encontra empecilhos na legislação pátria.
Sair
D a obrigatoriedade de compras fracionadas, que é o
E Controle por prevenção de erros: o processo é contro-
cerne da referida metodologia para assegurar a não pe-
lado por meio da observação do produto
recibilidade dos insumos, o que não faz sentido para a
aquisição de itens não perecíveis como a maioria dos in-
sumos de informática.
E a obrigatoriedade da adoção da modalidade pregão ele-
trônico para aquisições e contratação de serviços de in-
28 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Analista Administra- formática, o que não se compatibiliza com o referido
tivo – Suprimentos) O sistema de produção just in time ga- método de gestão de estoques que pressupõe a aquisi-
nhou popularidade por ter sido utilizado de forma bem-su- ção pelo menor preço.
cedida pela empresa Japonesa Toyota, a partir da década de
60. Devido ao seu sucesso, esse sistema foi posteriormente 30 (FCC - 2019 - Prefeitura de Recife - PE - Analista de
replicado por diversas outras organizações ao redor do Planejamento, Orçamento e Gestão) Um dos principais di-
mundo. Esse sistema tem como característica a ideia de que ferenciais apresentado pelo método de controle e gestão de
estoques conhecido como Kanban em relação ao sistema
A a demanda é responsável por puxar a produção, em tradicional de abastecimento das organizações consiste
quantidades determinadas e no momento certo.
B o emprego do método Kanban permite a maximização A no aumento da estocagem dos itens finais de produção,
de estoques de escala em depósitos de terceiros. importando redução dos custos direta e inversamente
C a rigidez do processo produtivo sustenta a manutenção proporcionais à manutenção de estoques.
de um custo fixo “zero”. B na ampliação dos estoques intermediários, sustentando
D a sazonalidade das compras de insumos, causada pela que é o nível de estoque que determina (empurra) a de-
racionalidade pontual dos consumidores, viabiliza uma manda.
produção contínua. C na aplicação do conceito just in time, no qual é a veloci-
E o aumento permanente nos prazos de fabricação ga- dade da produção que determina (puxa) a reposição de
rante a eliminação dos efeitos causados pelos riscos de estoques.
interrupção. D na supressão do giro de estoque, com ampliação do nú-
mero de vezes em que determinado item de material é
reposto na organização.
29 (FCC - 2019 - SEFAZ-BA - Auditor Fiscal - Tecnologia
da Informação - Prova II) Considere que se pretenda aper- E no aumento da taxa de cobertura ou antigiro, gerando
feiçoar a gestão dos estoques de insumos de informática de maior tempo para atendimento das demandas da área
um determinado órgão da Administração estadual, tendo o meio em benefício da área fim.
responsável por tal tarefa proposto a aplicação do método
conhecido como Kanban. O diretor da área, contudo, consi-
derou tal aplicação incompatível com o regime legal aplicá-
vel às aquisições de material no âmbito da Administração
pública. Tal conclusão tomou por base
39
GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C A A D D C B E C E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E A B C B A A C C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B E D E C E A A C
01 Avalie as afirmativas abaixo e marque a INCORRETA
sobre recrutamento e seleção de pessoal.
A A seleção de pessoal é responsável por selecionar

os profissionais mais adequados para suprir as necessi-
dades da empresa ou organização.
B O recrutamento de pessoal é responsável por cap-
tar candidatos a emprego para vagas em aberto em uma
empresa ou organização.
C A seleção de pessoal tem por finalidade escolher,
dentre os candidatos a emprego, os mais adequados
para atender às necessidades da empresa ou organiza-
ção.
D Todo o processo de seleção baseia-se na análise
comparativa entre as exigências do cargo e as caracte-
rísticas do candidato.
E O recrutamento de pessoal é responsável por sele-
cionar os profissionais mais adequados para suprir as
necessidades da empresa ou organização.
02 Uma empresa de porte médio, fabricante de janelas

de alumínio, recebeu uma grande encomenda e precisa
contratar rapidamente cinco pessoas para o cargo de auxi-
liar de operações, para trabalharem sob supervisão dos téc-
nicos mais experientes. O cargo exige que os ocupantes te-
nham, como qualificação, educação profissional técnica de
nível médio e seis meses de experiência comprovada. Nessa
situação, é recomendável que o processo de seleção prio-
rize:
A prova escrita e teste de personalidade;

B dinâmica de grupo e entrevista;
C dinâmica de grupo e testes psicológicos;
D prova de realização e teste de personalidade;
E prova de realização e entrevista.
03 Um gerente de marketing precisa selecionar um can-

didato para uma vaga na sua equipe. Recebeu, por
40
indicação, quatro currículos com nível de formação ade-
quado e experiência compatível com o cargo. O gerente re- A colocação.
solveu marcar uma entrevista, “uma conversa para conhe- B estágio único.
cer melhor os candidatos”, para escolher o mais adequado C conhecimento.
à vaga. D entrevista.
E classificação.
06 A técnica de seleção de pessoas cuja característica é
a aplicação de provas com conteúdo geral ou específico é
conhecida como:
A teste psicológico.
B prova de conhecimento.
C teste de personalidade.
D técnica de simulação.
E teste padronizado.
Esse tipo de entrevista desestruturada, como instrumento
de seleção, tem como desvantagem:
07 O mercado de trabalho (MT) refere-se às oportuni-
dades de emprego e vagas existentes nas empresas e o mer-
A tende a gerar informações viesadas;
cado de recursos humanos (MRH) refere-se ao número de
B consomem muito tempo do entrevistador e do en-
candidatos a emprego. O MRH pode estar total ou parcial-
trevistado;
mente contido no MT. Considera-se que o MRH é de oferta
C focam no candidato como pessoa, não nos seus co- quando há abundância de candidatos e que ele é de procura
nhecimentos técnicos;
quando há escassez de candidatos.
D não permite avaliar o comportamento do candi-
dato;
São comportamentos comuns das organizações no MT em
E não acrescentam informações relevantes às conti-
oferta:
das nos currículos e testes.
A competição entre empresas para obter candidatos

04 Com referência aos processos de recrutamento, ana- e redução dos investimentos em recrutamento;
lise as afirmativas a seguir.
B redução das exigências aos candidatos e redução
dos investimentos em treinamento;
I. O processo de recrutamento interno apresenta como
C políticas de fixação do pessoal e ênfase no recruta-
vantagens, ser mais rápido, econômico e manter a mo-
mento interno;
tivação do grupo.
D redução dos investimentos em benefícios sociais e
II. A desvantagem de se adotar o recrutamento interno redução do recrutamento externo;
como política está explicitada pelo princípio de Peter.
E orientação para o trabalho e políticas de substitui-
III. A maior desvantagem do recrutamento externo é o ção de pessoal.
aporte de pessoas com ideias novas e práticas exógenas
ao grupo.
08 Treinamento é um processo sistemático para promo-
ver a aquisição de habilidades, conceitos e atitudes que bus-
Assinale: quem a melhoria da adequação entre características dos
empregados e as exigências dos papéis funcionais (LIMONGI
A se somente a afirmativa I estiver correta. FRANÇA, 2008).
B se somente a afirmativa II estiver correta.
C se somente a afirmativa III estiver correta. NÃO complementa a ideia do processo de treinamento:
E se todas as afirmativas estiverem corretas. A É também objetivo do treinamento suprir o desen-
volvimento de gestores.
05 O modelo de seleção de pessoas que se caracteriza B O objetivo do processo de treinamento é exclusiva-
por existirem vários candidatos para cada vaga e várias va- mente preparar pessoas para novas atividades e ocupa-
gas para cada candidato é denominado: ções.
41
C O planejamento prévio de treinamento é impor-
tante para garantir a eficácia dos resultados de recursos 12 Com relação às características do processo de treina-
humanos. mento e desenvolvimento de pessoal, assinale a opção cor-
D Os processos de treinamento devem atuar de reta.
forma integrada juntamente aos outros órgãos e ativi-
dades de recursos humanos. A A aprendizagem é compreendida como um pro-
E A maioria das atividades de treinamento são ope- cesso de mudança provocado por estímulos diversos e
racionais, apesar de esse subsistema ter enfoque estra- mediado por emoções que podem provocar mudanças
tégico dentro da empresa. no comportamento do funcionário.
B Treinamentos deveriam dar suporte à direção es-
09 A evolução teórico-metodológica da área de educa- tratégica da organização, e os objetivos deles devem es-
ção corporativa levou a uma proliferação de conceitos rela- tar alinhados com os objetivos das equipes e das pes-
cionados à área. A aquisição sistemática de atitudes, concei- soas.
tos, conhecimentos, regras ou habilidades que resultem na C Treinamento e desenvolvimento são caminhos se-
melhoria do desempenho no trabalho é a definição de: melhantes para a melhoria das competências nas orga-
nizações, pois utilizam técnicas similares e almejam os
A saber; mesmos objetivos.
B informação; D A educação pode ser definida como uma somatória
C aprendizagem; de processos gerais de aprendizagem que viabilizam o
D educação; crescimento do funcionário, e cujo objetivo principal é o
E treinamento. preparo desse indivíduo para desempenhar um trabalho
mais operacional.
E Desenvolver pessoas significa proporcionar-lhes
10 Treinamento é um processo pelo qual as pessoas são
conhecimentos e habilidades para o adequado desem-
preparadas para desempenhar de maneira excelente as ta-
penho de suas tarefas, por meio de um processo que en-
refas específicas do cargo que ocupam. Assinale a alterna-
volve componentes diferentes do processo educativo.
tiva que apresenta as mudanças de comportamento que po-
dem ocorrer devido ao treinamento.
13 A diretora de RH de uma instituição de ensino e pes-
quisa vai formular as estratégias de treinamento e desen-
A Transmissão de informação, desenvolvimento de
volvimento da instituição para o ano de 2016 e 2017. Tendo
habilidades, de atitude e de conceitos.
em vista o alto custo do treinamento e desenvolvimento
B Processo educacional, pró-atividade, motivação e
dos profissionais da instituição, especialmente dos profes-
liderança.
sores e dos pesquisadores, a diretora quer fazer um levan-
C Comprometimento, liderança e empowerment.
tamento amplo das necessidades de treinamento, conside-
D Apropriação da técnica, execução perfeita, motiva-
rando os níveis de análise organizacional, dos recursos hu-
ção e absorção da cultura organizacional.
manos e da estrutura de cargos, apoiada em vários indica-
dores.
11 No levantamento das necessidade de Treinamento
(LNT) diversas técnicas de coleta de dados podem ser apli-
São indicadores de necessidades de treinamento:
cadas, dentre elas o Questionário. Quais as vantagens do
Questionário?
A implantação de remuneração variável, alta rotati-
vidade, baixa produtividade;
A Não requer planejamento para a aplicação; Per-
B análise de cargos, avaliação de desempenho, revi-
mite esclarecer dúvidas durante a aplicação.
são do plano de carreiras;
B Possibilita padronizar as Gabaritos; Permite explo-
C aumentos salariais, adoção de novas tecnologias
rar com profundidade os temas.
de trabalho, melhoria da infraestrutura de trabalho;
C Menor tempo de aplicação; Permite coletar infor-
D aumento do número de funcionários, revisão de la-
mações de rotinas complexas.
yout, mudança da estrutura salarial;
D Possibilita atingir um maior número de responden-
E redução do número de empregados, mudanças nos
tes de forma simultânea; Menor custo.
programas de trabalho, comunicação deficiente.
E Permite explorar com profundidade os temas; As-
segura o anonimato.
42
14 Quando o treinamento está vinculado ao preenchi-
mento das lacunas entre as competências existentes e A a definição dos conteúdos dos programas de trei-
aquelas necessárias à organização ou ao cargo que a pessoa namento seja de responsabilidade limitada da área de
ocupa, a ação deve ser iniciada pelo recursos humanos.
B os indicadores de medição dos resultados dos pro-
A planejamento das ações de treinamento. gramas de treinamento priorizem a reação dos treinan-
dos.
B diagnóstico das necessidades de treinamento. C sejam priorizados pela área de RH “cardápios pron-
C desenho do programa de treinamento. tos” oferecidos para a maioria das empresas.
D estabelecimento de metas de atendimento aos ob- D sejam estabelecidas estratégias de agregação das
jetivos. competências desenvolvidas durante o treinamento ao
E desenvolvimento de um plano de ação de educa- trabalho cotidiano de cada empregado.
ção continuada. E sejam utilizados indicadores que medem a partici-
pação dos empregados nos programas de treinamento.
15 O Treinamento na empresa envolve as seguintes eta-
pas: 18 Os testes aplicados, antes e após a conclusão dos
treinamentos, têm como objetivo medir
A aplicação e diagnóstico.
B diagnóstico, elaboração do programa de treina- A o desenvolvimento.
mento, aplicação ou implementação, avaliação e acom- B a reação.
panhamento. C o comportamento.
C aplicação e avaliação. D o resultado.
D diagnóstico da realidade, aplicação e, por fim, o E o aprendizado.
acompanhamento.
E diagnóstico, avaliação e acompanhamento. 19 Quanto aos conceitos de treinamento e desenvolvi-
mento, é correto afirmar que
16 A capacitação de pessoal tem como foco estruturar
e operacionalizar um programa para otimizar o desempe- A desenvolvimento está vinculado ao aqui e agora, capa-
nho dos recursos humanos da organização. Nesse sentido, citando o trabalhador para a função que ocupa.
é particularmente relevante B as ações de treinamento devem ser voltadas, basica-
mente, para o comportamento das pessoas na organiza-
A considerar atividades futuras que o funcionário ção.
possa realizar. C desenvolvimento é uma ação que vislumbra o futuro do
B estabelecer critérios subjetivos, que deverão ser trabalhador dentro da organização.
adotados para análise das realizações esperadas. D quando se fala em ações para a capacitação do trabalha-
C adotar um programa comum e uniforme para to- dor a fim de galgar posições futuras de uma carreira na
dos os funcionários. empresa, elas são, fundamentalmente, ações de treina-
D manter um cadastro de capacitação interna para mento.
avaliar se os funcionários têm o perfil adequado para a E desenvolvimento é um processo de assimilação cultural
organização. no curto prazo, que objetiva repassar ou reciclar conhe-
E reavaliar o nível de capacitação para excluir os fun- cimentos, habilidades ou atitudes relacionados direta-
cionários que não se adaptarem às diretrizes superiores. mente à execução de tarefas ou à sua otimização no tra-
balho.
17 Em Junho de 1998, a revista Exame publicou uma
matéria cujo o destaque eram as vultosas quantias de inves- 20 Os treinamentos podem proporcionar diversos be-
timentos em treinamento no Brasil e o alto grau de insatis- nefícios para a organização. Um exemplo de benefícios ex-
fação com os resultados obtidos. A percepção de ineficácia terno que a empresa pode obter é a:
de alguns programas colaborou para a crescente preocupa-
ção das empresas em não desperdiçar recursos com ativida- A maior competitividade organizacional;
des que não gerem resultados mensuráveis. Para evitar que B melhor qualidade de vida no trabalho
isto ocorra, é importante que: C inovação nas relações trabalhistas;
43
D eficácia nos resultados; I. Em um processo de comunicação eficaz, são considera-
E maior produtividade. das barreiras, as diferenças de linguagem, maus hábitos
de escuta e diferenças de percepção, entre outros.
21 Competências integram um conjunto denominado II. Para um processo de comunicação eficaz, nem sempre é
CHA, respectivamente composto por conhecimentos, habi- preciso que o receptor emita um feedback da mensa-
lidades e atitudes. A esse respeito, assinale a alternativa gem recebida.
correta que refere-se a dimensão de conhecimentos. III. Na escuta ativa, o emissor envia uma mensagem sufici-
A Capacidade de gerenciar projetos entemente clara, e o emissor, provavelmente, enten-
B Autocontrole derá a maior parte do que o emissor está tentando co-
C Boa comunicação municar.
D Domínio do inglês IV. O feedback voltado para a melhoria do trabalho deve
ser impessoal e descritivo, em vez de ser crítico ou
E Bom relacionamento interpessoal
avaliativo.
22 Sobre competências individuais, assinale a alterna-

Estão corretas apenas as afirmativas presentes nos itens:
tiva incorreta.
A I e IV.
A Estão intimamente relacionadas às habilidades, traços,
qualidades, ou seja, características que farão com que o B II e IV.
profissional tenha um desempenho adequado nas ativi- C I, II e III.
dades que lhe são designadas D II, III e IV.
B Estão relacionadas estritamente ao fazer de cada profis-
sional-colaborador 25 A comunicação interpessoal nas organizações en-
C Advém da análise dos processos organizacionais ou das volve sistema de comunicação e seus vários componentes
responsabilidades que são esperadas em cada cargo como: fonte, transmissor, canal, receptor, destinatário,
D São observadas a partir dos conhecimentos, habilidades além da retroalimentação e os prováveis ruídos. A respeito
e atitudes de uma situação de comunicação entre pessoas em deter-
E Devem ser identificadas para cada cargo, antes mesmo minada organização, assinale a afirmativa correta.
do processo de recrutamento e seleção para preenchi-
mento da vaga A O e-mail é o receptor que decodifica mensagem forne-
cida pelo chefe aos funcionários da seção.
23 As relações interpessoais na organização são muito B O telefone é o transmissor que codifica mensagem do
influenciadas pelo tipo de poder exercido pelos chefes ou gerente de pessoal enviada aos empregados.
superiores. No poder de competência, os liderados: C A intranet pode ser um canal de comunicação entre os
funcionários de um departamento da organização.
A percebem que o fracasso em atender às exigências do D A retroalimentação envia mensagem emitida pelo ge-
líder poderá levá-los a sofrer algum tipo de punição. rente comercial aos vendedores da loja.
B identificam o líder como alguém que detém certos co-
nhecimentos ou que domina certos conceitos que exce- 26 Através da avaliação de desempenho, uma empresa
dem os seus. detectou que precisa treinar alguns de seus empregados,
C esperam ganhar alguma recompensa, incentivo, elogio tendo em vista os resultados apresentados na avaliação, ao
ou reconhecimento pelo seu trabalho. longo do tempo. Um dos objetivos do treinamento é o(a)
D admiram o líder por alguns traços de sua personalidade
e pelo carisma que possuem. A desenvolvimento do indivíduo, independente da melho-
ria da sua qualificação para o exercício das atividades na
24 A comunicação entre os membros de uma organiza- empresa.
ção é um processo ou fluxo que vai do emissor ao receptor B ampliação do nível de conhecimento dos funcionários
da mensagem. Sobre esse processo, analise as afirmativas a em assuntos de seu interesse para ações de longo prazo
seguir: em sua carreira profissional.
C diminuição do número de funcionários que executam
determinadas funções na empresa em função da espe-
cialização obtida.
44
D preparação dos funcionários para a execução imediata satisfazer seus próprios interesses) –, cinco intenções de li-
das diversas tarefas que estão sob sua responsabilidade dar com o conflito podem ser identificadas.
na empresa.
E mudança dos conceitos e valores do funcionário para De posse destas noções identifique a partir do quadro
que ele possa adquirir visão estratégica de curto prazo. abaixo as cinco intenções preenchendo cada lacuna por
27 A etapa de Avaliação de uma Programa de Treina- uma dimensão específica e, a seguir, marque a única se-
mento contempla os níveis de Avaliação de Reação, Avalia- quência capaz de preencher corretamente as lacunas.
ção de Aprendizagem, Avaliação do Comportamento no
Cargo, e Avaliação do Resultado. Qual(is) dos níveis de ava-
liação melhor justifica o investimento realizado?
A Avaliação de Reação.
B Avaliação do Comportamento no Cargo.
C Avaliação de Aprendizagem.
D Avaliação de Reação e Avaliação de Aprendizagem.
E Avaliação do Resultado.
28 Em uma empresa de médio porte, a avaliação de de-

sempenho envolve os gerentes de linha e um especialista
em avaliação, da área de RH. São realizadas entrevistas en-
A competição; colaboração; evitação; acomodação e com-
tre o especialista e os gerentes de linha para, em conjunto,
promisso.
avaliarem o desempenho dos funcionários. A partir das en-
trevistas com cada gerente, o especialista preenche um for- B compromisso; acomodação; evitação; colaboração e
mulário para cada funcionário avaliado que servirá de base competição.
para o planejamento das ações e acompanhamento de re- C evitação; colaboração; competição; acomodação e com-
sultados relativos à avaliação de desempenho. O método de promisso.
avaliação de desempenho utilizado na empresa é conhecido D acomodação; evitação; colaboração; competição e com-
como: promisso.
E colaboração; acomodação; competição; evitação e com-
A incidentes críticos; promisso.
B escolha forçada;
C pesquisa de campo;
D escala gráfica;
GABARITO
E avaliação por objetivos.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
29 É a informação de feedback sobre o desempenho de
cada pessoa ou do grupo: E E A D E B C B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A recuperação.
B regulação. D A E B B A D E C A
C retroação.
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D regeneração.
E reparação. D B B A C D E C C A
30 O conflito é um processo que começa quando uma

parte percebe que uma outra parte afetou, ou está perto
de afetar, negativamente algo pelo qual a primeira parte se
interessa. Usando duas dimensões – cooperatividade (o
grau em que uma parte tenta satisfazer os interesses da ou-
tra parte) e assertividade (o grau em que uma parte tenta
45
01 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - MPE-AP - Técnico Minis-
terial - Especialidade: Auxiliar Administrativo) No Windows,
é possível copiar e armazenar temporariamente na memó-
ria RAM um objeto (arquivos ou parte de um texto, por
exemplo), para, posteriormente, copiá-lo em outras unida-
des ou em outros documentos. Essa funcionalidade é deno-
minada
A Lixeira.
B Meu Computador.
C Colar Especial.
D Pesquisar.
E Área de Transferência.

Agente Comercial - Prova C) Estações de trabalho que utili-
zam o sistema operacional Windows 7, 8.1 ou 10 instalado
contam com o Windows Media Player. Esse programa é ca-
paz de reproduzir
A arquivos de áudio e CDs, mas não é capaz de reproduzir

arquivos de vídeo.
B arquivos de vídeo e DVDs, mas não é capaz de reproduzir
arquivos de áudio.
C CDs e DVDs, mas não é capaz de reproduzir arquivos de
áudio e de vídeo.
D arquivos de áudio e de vídeo, mas não é capaz de gravar
DVDs de vídeo.
E arquivos de áudio e de vídeo, mas não é capaz de gravar
CDs de áudio.
46
03 (IBFC - 2020 - EBSERH – Advogado) Leia a frase ( ) No modo usuário há três tipos que são importantes
abaixo referente a Sistema Operacional e Software: para o Windows de maneira singular: subsistemas de
ambiente, DLLs e processos de serviço. A biblioteca de
"Dentro dos vários Sistemas Operacionais que encontramos ligação dinâmica (DLL), é código sendo ligado a progra-
no mercado o _____ e o _____ se destacam atualmente." mas executáveis em tempo real em vez de tempo de
compilação.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectiva-
( ) No Windows, quase todas as bibliotecas são DLLs,
mente as lacunas.
desde a biblioteca de sistema ntdll.dll, que é carregada
em todo processo.
( ) As DLLs diminuem a eficiência do sistema permitindo
que código comum não seja compartilhado entre pro-
cessos, assim aumenta o tempo de carregamento dos
programas.
Respondidos os itens a sequência CORRETA é:
A V V V F.
B F V F V.
A Outlook / Windows C F V V V.
B Linux / Oracle D V V V V.
C Oracle / Windows
D Linux / Outlook 06 (CESGRANRIO - 2018 - Banco da Amazônia - Técnico
E Linux / Windows Bancário) Considere a figura a seguir.
04 (IBFC - 2019 - MGS - Auxiliar Administrativo) “Não im-

porta que se trate de um desktop, um laptop, um smar-
tphone ou um video game, todo computador moderno ne-
cessita de um sistema operacional. É o software mais básico
no computador que se posiciona entre os softwares e o
hardware, distribuindo memória e recursos computacionais
aos aplicativos, operando sobre arquivos e realizando re- A pequena seta no canto inferior esquerdo da imagem in-
gras de segurança.”, dica que
Steven Melendez - https://smallbusiness.chron.com (tradução livre).

A o arquivo foi modificado, mas não foi salvo.
B o arquivo tem atributos de somente leitura.
Assinale a alternativa que contém os nomes populares de
três sistemas operacionais. C o arquivo foi apagado.
D existe um backup do arquivo na nuvem.
E este é um atalho para o arquivo.
A Windows NT, Microsoft Office e Google
B Fortran, Chrome e Python
C Firefox, Chrome e Opera 07 (CESPE - 2018 - TCE-PB - Agente de Documentação)
Os comandos para deletar um arquivo em um utilitário de
D Windows NT, Linux e Mac OS
linha de comando no Windows e no Linux são, respectiva-
mente,
05 (CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG -
Assistente Legislativo – Técnico em Informática) Sobre o Sis-
A del e delete.
tema Operacional Windows, marque V para itens verdadei-
B del e rm.
ros e F para itens falsos:
C delete e remove.
( ) O Sistema Operacional Windows consiste em compo- D del e remove.
nentes no modo núcleo e componentes no modo usu- E delete e rm.
ário.
47
11 (IBFC - 2020 - EBSERH - Assistente Administrativo)
Analise a frase abaixo e assinale a alternativa que preencha
correta e respectivamente as lacunas.
Agente Comercial - Prova B) Em uma organização, o uso do
"O _____ é a parte física de um computador, as peças que o
Telegram pode otimizar a tarefa de gestão de equipes por
compõem. O _____ e o _____ são exemplos de hardware".
meio de uma comunicação mais eficiente entre seus mem-
A software / monitor / mouse
bros. Nesse contexto, qual é a função dos links t.me?
B hardware / sistema operacional / mouse
C hardware / monitor / mouse
A Acessar a API do Telegram.
D software / monitor / sistema operacional
B Adicionar os administradores de um grupo.
E hardware / sistema operacional / programa
C Configurar o GRPDbot.
D Enviar mensagens a partir de um nome de usuário pre-
viamente configurado. 12 (IADES - 2019 - CRN - 3ª Região (SP e MS) – Secretá-
rio) Um dos componentes de um computador é a parte ló-
E Inicializar chats secretos.
gica, que é criada por um programador e executada pelo
processador. A essa parte lógica é dado o nome de
Agente Comercial - Prova B) Existem diferentes soluções
A gabinete.
tecnológicas baseadas em multimídia, que permitem a uma
empresa difundir seus objetivos e valores, estabelecendo, B hardware.
assim, pontes com todos com quem interage. Podcasts re- C CPU.
presentam uma dessas possíveis soluções. Os podcasts são D software.
caracterizados por serem armazenados no formato de E circuitos integrados.
A áudio, podendo ser baixados ou executados em serviços 13 (FC - 2019 - Emdec - Controlador de Trânsito e Trans-
de reprodução de streaming. porte Jr) No programa Google Earth existem diversos recur-
B bibliotecas, disponibilizando serviços via API específico sos que permitem ao usuário explorar imagens de satélite
para aplicações relacionadas a gaming. de todo o mundo, encontrar lugares, medir distâncias e
C imagens com alta qualidade, se estiverem armazenadas áreas, entre outras tarefas. No Google Earth é possível, por
nos formatos de 24 ou 32 bits de cores. exemplo, utilizar um marcador para indicar locais de inte-
D nuvem, sendo adequados para utilização em redes soci- resse do usuário e salvá-los.
ais, Enhancing UGC Video Sharing ou streaming.
E televisão, sendo transmitidos por streaming, mediante Quanto ao procedimento de criação de um marcador no Go-
utilização do protocolo VoIP. ogle Earth, assinale a alternativa correta.
10 (IBFC - 2020 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Guarda A Navegue até o local que você deseja salvar, acima do
Municipal) Relacione o item da coluna da esquerda com o mapa clique na opção “Adicionar marcador” e na nova
respectivo exemplo típico da coluna da direita: janela insira um nome para o marcador, é possível esco-
lher um ícone de marcador diferente. Para salvar a visu-
alização atual, clique em “Visualizar”, “Instantâneo da
1. Hardware
visualização atual” e “OK”
2. Software
B Acima do mapa clique na opção “Adicionar marcador”,
clique com o botão direito do mouse sobre o local que
A. RAM
você deseja salvar e escolha a opção “Salvar marcador
B. Impressora
permanente”. O marcador será adicionado com um
C. Linux nome em formato de número
D. Antivírus C Abaixo do mapa clique na opção “Salvar marcador”, cli-
que com o botão direito do mouse sobre o local que
A 1B - 1C - 2A - 2D você deseja salvar e escolha a opção “Salvar marcador
B 1A - 1B - 2C - 2D temporário”. Posteriormente é possível editar o nome
C 1A - 1C - 2B - 2D do marcador
D 1B - 1D - 2A - 2C D Navegue até o local que você deseja salvar, acima do
mapa clique na opção “Salvar marcador”, na nova janela
48
insira um número para o marcador e clique na opção
“OK”. Os símbolos são escolhidos aleatoriamente pelo 1. Hardware
programa, não sendo possível a escolha pelo usuário 2. Software
14 (FCC - 2019 - Prefeitura de Manaus - AM - Assistente A. banco de dados.

Técnico de Tecnologia da Informação – Programador) A fi- B. memórias RAM e ROM.
gura abaixo é um template de uma das formas padrão do C. placa-mãe
Microsoft Visio 2016. D. editor de texto.
A 1AD - 2BC
B 1AC - 2BD
C 1BD - 2AC
D 1BC - 2AD
17 (IADES - 2018 - ARCON-PA - Controlador de Serviços

Públicos) O Google Maps e o Google Earth revolucionaram
a forma de navegação e de visualização de mapas no
mundo. A respeito desses aplicativos, assinale a alternativa
correta.
Trata-se da forma A O aplicativo Google Maps só funciona em tempo real,

não sendo possível salvar mapas para consulta off-line.
A Fluxograma Multifuncional. B O Google Maps fornece imagens apenas do planeta
B Fluxograma de Trabalho. Terra.
C Diagrama de Fluxo. C É possível definir uma rota e compartilhá-la pelo What-
D Diagrama de Blocos. sApp Messenger a um grupo de seis pessoas.
E Diagrama de Modelagem de Dados. D O Google Maps não mostra em tempo real informações
acerca do trânsito de uma região.
15 (IADES - 2019 - BRB – Escriturário) Há diversos sof- E É possível visualizar, no Google Maps, os lugares já visi-
twares e aplicativos, conectados ou não à internet, que po- tados, mas não os futuros, mesmo que incluídos na
dem ser utilizados dentro do ambiente corporativo. Agenda Google.
Com relação à utilização de tecnologias nos ambientes de

trabalho, assinale a alternativa correta.
A A utilização de navegadores web é estritamente proi-

bida em ambientes de trabalho corporativos.
Agente Comercial - Prova C)Um colaborador da empresa
B O acesso à internet somente pode ser feito por meio de
utilizou o Word do Microsoft Office 365 para produzir um
navegadores web, como Google Chrome e Internet Ex-
documento. Depois que o documento foi salvo, o usuário
plorer.
pressionou o botão Compartilhar para acessar a janela En-
C Existem alternativas de aplicativos móveis para a edição viar link. Nessa janela, selecionou a opção Especificar pes-
de documentos. soas, marcou a opção Permitir edição, desativou a opção
D Os softwares do pacote Office são usados apenas por Abrir somente em modo de revisão e pressionou o botão
meio de autenticação de usuários. Aplicar. De volta à janela Enviar link, forneceu os endereços
E O objetivo principal do Outlook é a edição de documen- de e-mail das pessoas que deveriam receber o link de com-
tos. partilhamento do documento e pressionou o botão Enviar.
Em seguida, uma janela com a mensagem de confirmação
16 (IBFC - 2019 - IDAM - Assistente Técnico). Relacione de envio foi apresentada.
a coluna da esquerda com o respectivo componente da co-
luna da direita:
49
Depois de abrir o documento novamente no Word do Mi- 22 (IBFC - 2020 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Guarda
crosoft Office 365, o usuário poderá saber quem fez altera- Municipal) Assinale a sequência das respectivas teclas de
ções recentes no seu documento se clicar em atalho do Editor de Texto, do Pacote Microsoft Office (em
português), para: formatar um texto para itálico - colar o
texto selecionado - salvar o documento.
A Acompanhar edição A CTRL + I CTRL + B CTRL + V
B Acompanhar alterações B CTRL + B CTRL + V CTRL + I
C Acompanhar revisões C CTRL + V CTRL + I CTRL + B
D Ficar em dia D CTRL + I CTRL + V CTRL + B
E Novidades
19 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - MPE-AP - Técnico Minis- Municipal) Quanto aos editores (de Apresentação, de Plani-
terial - Especialidade: Auxiliar Administrativo) Na criação de lhas e de Texto) e suas respectivas extensões de arquivos,
um documento novo ou na edição de um documento já exis- analise as afirmativas abaixo.
tente pelo MS Word, ao se usar a opção Salvar como, o sis-
tema irá I. tanto a extensão .docx como .txt são extensões típicas
de Editores de Texto.
A salvar as novas alterações feitas no próprio documento II. a extensão .ppm é a principal e padrão do Editor de
original. Apresentação da Microsoft.
B apagar o documento original e criar uma nova versão III. .xlx era a extensão das versões antigas do Editor de Pla-
desse documento com as alterações recentes. nilha da Microsoft.
C manter as alterações recentes tanto no documento ori-
ginal quanto no novo documento. Assinale a alternativa correta.
D permitir que sejam feitas alterações no documento ori-
ginal. A Apenas as afirmativas I e II são tecnicamente verdadei-
E oferecer uma opção para se criar um novo arquivo com ras
formatos diferentes, como, por exemplo, .txt, .pdf e B Apenas as afirmativas II e III são tecnicamente verdadei-
.html. ras
C Apenas as afirmativas I e III são tecnicamente verdadei-
20 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - APEX Brasil - Assistente ras
I) No Word 2016, é possível construir um sumário automá- D As afirmativas I, II e III são tecnicamente verdadeiras
tico, que pode ser atualizado sempre que se alterar o texto
utilizado para criar os itens do sumário. Para construir esse 24 (FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
tipo de sumário, o Word utiliza como entrada - Agente Administrativo) Um Agente Administrativo não
está conseguindo visualizar adequadamente o conteúdo da
A as notas de rodapé. página de um documento que está editando no Microsoft
B as referências cruzadas. Word 2013, em português, em um computador com o Win-
C os títulos no documento. dows 2010, também em português, de modo que resolve
D as caixas de texto. aumentar o zoom da página. Para ajustar o nível de amplia-
ção ele deve
21 (CONSULPLAN - 2021 - Prefeitura de Suzano - SP - As-
sistente Jurídico) No Microsoft Word 2013, Configuração A pressionar a combinação de teclas [CTRL][Z] e selecionar
Local, Idioma Português-Brasil, o Painel de Navegação está a medida de zoom desejada na janela que aparece.
situado na Guia: B manter pressionada a tecla CTRL e girar o scroll do
mouse (pequena rodinha) nos dois sentidos possíveis,
A Design. até a imagem do documento ficar do tamanho desejado.
B Exibição. C manter pressionada a tecla [CTRL] e pressionar o sinal
C Página Inicial. de [+] no teclado numérico até atingir a medida de zoom
desejada.
D Layout da Página
D manter pressionada a tecla SHIFT e girar o scroll do
mouse (pequena rodinha) nos dois sentidos possíveis,
até a imagem ficar do tamanho desejado.
50
E pressionar a combinação de teclas [CTRL] [+] e selecio- A os arquivos gerados tanto pelo Microsoft Word, como
nar a medida de zoom desejada na janela que aparece. pelo Wordpad, recebem a extensão .DOC
25 (CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Ama- B a extensão .EXE significa que um arquivo pertencente
rante - CE - Agente Administrativo) Qual a função que usa- aos executivos de uma empresa
mos na faixa de opções no Microsoft Word do Office 365 C os arquivos gerados pelo Adobe Acrobat tem como ex-
ProPlus, pela qual é possível que pessoas com dificuldades tensão .PDF como padrão
visuais ou que necessitem consigam ouvir a leitura do texto D os arquivos com a extensão .AVI podem ser lidos graças
selecionado? a um leitor de multimídia
A Exibir -> Ferramentas de Aprendizagem. 29 (IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho
B Exibir -> Ler em Voz Alta. - PE - Instrutor de Música - Teoria Musical Aplicada e Per-
C Revisão -> Ler em Voz Alta. cepção). Pretende-se alinhar um texto horizontalmente no
D Inserir -> Comentário. Editor de Texto do Pacote Microsoft Office. Sobre um dos
E Inserir -> Ler em voz alta. possíveis alinhamentos da Microsoft, assinale a alternativa
incorreta.
rante - CE - Agente Administrativo) Marque a opção que in- A Alinhar texto à esquerda
dica qual comando utilizamos para adicionar rapidamente B Blocar texto
um gráfico no documento, no Microsoft Word 2016. C Justificar texto
D Centralizar texto
A Design – gráfico.
B Arquivo – inserir gráfico. 30 (FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico em
C Inserir – gráfico. Informática – Software). Um usuário estava editando um ar-
D Layout – adicionar quivo no Microsoft Word 2010, em português, e precisou
E Revisão – adicionar. inserir no texto um outro documento que estava armaze-
nado no arquivo ProcessosTJ_ago2019. docx. Para que este
outro arquivo possa ser integralmente inserido no texto, a
27 (FCC - 2019 - SABESP - Estagiário - Ensino Médio Téc-
partir da posição em que o ponteiro do mouse se encontra,
nico) No Microsoft Word 2013, em português, é possível di-
deve-se acessar o caminho que se inicia pela guia Inserir >
vidir o documento em seções e fazer configurações diferen-
tes e específicas em cada seção. Para iniciar uma seção na
próxima página, a partir do ponto onde o cursor se encontra A Página de Arquivo > Arquivo...
no documento, deve-se clicar na guia B Arquivo > Texto do Arquivo...
C Referência > Arquivo Texto...
A Layout da Página, na opção Quebras e, na divisão Que- D Objeto > Texto do Arquivo...
bra de Seção, deve-se selecionar a opção Continuo. E Objeto > Objeto...
B Inserir, na opção Quebra de Seção, e na opção Próxima
Página.
C Inserir, na opção Quebra de Seção, e na opção Quebrar GABARITO
Página.
D Página Inicial e, no grupo Página, selecionar a opção Pró- 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
xima Página na área onde ficam as opções de Quebra de
E D E D A E B D A B
Seção.
E Layout da Página, na opção Quebras e, na divisão Que- 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
bra de Seção, deve-se selecionar a opção Próxima Pá-
gina. C D A A C D C D E C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
28 (IBFC - 2019 - MGS - Entrevistador Social) Assinale,
das alternativas abaixo, a única que identifica incorreta- B D C B C C E B B D
mente a definição de uma típica extensão de arquivo.
51
01 (IADES - 2021 - CRN - 1ª Região (GO) - Nutricionista
Fiscal)
Guia Alimentar para a População Brasileira
Nas últimas décadas, o Brasil passou por diversas mu-

danças políticas, econômicas, sociais e culturais que eviden-
ciaram transformações no modo de vida da população. A
ampliação de políticas sociais na área de saúde, educação,
trabalho e emprego e assistência social contribuiu para a re-
dução das desigualdades sociais e permitiu que o País cres-
cesse de forma inclusiva. Também se observou rápida tran-
sição demográfica, epidemiológica e nutricional, apresen-
tando, como consequências, maior expectativa de vida e re-
dução do número de filhos por mulher, além de mudanças
importantes no padrão de saúde e consumo alimentar da
população brasileira.
As principais doenças que atualmente acometem os bra-
sileiros deixaram de ser agudas e passaram a ser crônicas.
Apesar da intensa redução da desnutrição em crianças, as
deficiências de micronutrientes e a desnutrição crônica
ainda são prevalentes em grupos vulneráveis da população,
como em indígenas, quilombolas e crianças e mulheres que
vivem em áreas vulneráveis. Simultaneamente, o Brasil vem
enfrentando aumento expressivo do sobrepeso e da obesi-
dade em todas as faixas etárias, e as doenças crônicas são a
principal causa de morte entre adultos.
Para o enfrentamento desse cenário, é emergente a ne-
cessidade da ampliação de ações intersetoriais que reper-
cutam positivamente sobre os diversos determinantes da
saúde e nutrição. A promoção da alimentação adequada e
saudável no Sistema Único de Saúde deve fundamentar-se
nas dimensões de incentivo, apoio e proteção da saúde e
deve combinar iniciativas focadas em políticas públicas sau-
dáveis, na criação de ambientes saudáveis, no desenvolvi-
mento de habilidades pessoais e na reorientação dos servi-
ços de saúde na perspectiva da promoção da saúde.
Disponível em: <https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes>.
Acesso em: 29 jul. 2021, com adaptações.
52
4 O QA não é apenas a capacidade de absorver novas in-
formações, mas de descobrir o que é relevante, deixar para
trás noções obsoletas, superar desafios e fazer um esforço
consciente para mudar. Esse quociente envolve também ca-
racterísticas como flexibilidade, curiosidade, coragem e re-
siliência.
5 Amy Edmondson, professora de Administração da Har-
vard Business School, diz que é a velocidade vertiginosa das
De acordo com o Guia Alimentar para a População Brasi-
mudanças no mercado de trabalho que fará o QA vencer o
leira, assinale a alternativa correta.
QI. Automatiza-se facilmente qualquer função que envolva
detectar padrões nos dados (advogados revisando docu-
A A criação de políticas sociais em diversas áreas aumen-
mentos legais ou médicos buscando o histórico de um paci-
tou a expectativa de vida e diminuiu a morte de crianças,
ente, por exemplo), diz Dave Coplin, diretor da The Envisio-
além de tornar a população brasileira consciente em re-
ners, consultoria de tecnologia sediada no Reino Unido. A
lação ao consumo alimentar.
tecnologia mudou bastante a forma como alguns trabalhos
B Uma alimentação apropriada é resultado de ações con- são feitos, e a tendência continuará. Isso ocorre porque um
juntas de diversos setores sociais relacionados à saúde. algoritmo pode executar essas tarefas com mais rapidez e
C A alimentação saudável é responsabilidade de cada indi- precisão do que um humano.
víduo a partir da reorientação dos serviços públicos de 6 Para evitar a obsolescência, os trabalhadores que cum-
saúde. prem essas funções precisam desenvolver novas habilida-
D Os brasileiros hoje sofrem com doenças que, embora des, como a criatividade para resolver novos problemas,
passageiras e inerentes a áreas vulneráveis, prejudicam empatia para se comunicar melhor e responsabilidade.
o desenvolvimento do País porque causam morte entre 7 Edmondson diz que toda profissão vai exigir adaptabi-
adultos. lidade e flexibilidade, do setor bancário às artes. Digamos
E Em ambientes saudáveis, é possível desenvolver habili- que você é um contador. Seu QI o ajuda nas provas pelas
dades pessoais para que os indivíduos, por meio de reo- quais precisa passar para se qualificar; seu QE contribui na
rientação alimentar, façam a própria comida e não ad- conexão com um recrutador e depois no relacionamento
quiram doenças crônicas. com colegas e clientes no emprego. Então, quando os siste-
mas mudam ou os aspectos do trabalho são automatizados,
02 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Escriturário - você precisa do QA para se acomodar a novos cenários.
Agente Comercial - Prova B) 8 Ter QI, mas nenhum QA, pode ser um bloqueio para as
habilidades existentes diante de novas maneiras de traba-
O que é o QA e por que ele pode ser mais lhar. No mundo corporativo, o QA está sendo cada vez mais
importante que o QI no mercado de trabalho buscado na hora da contratação. Uma coisa boa do QA é
que, mesmo que seja difícil mensurá-lo, especialistas dizem
1 Há algum tempo, se você quisesse avaliar as perspec- que ele pode ser desenvolvido.
tivas de alguém crescer na carreira, poderia considerar pe- 9 Como diz Edmondson: “Aprender a aprender é uma
dir um teste de QI, o quociente de inteligência, que mede missão crítica. A capacidade de aprender, mudar, crescer,
indicadores como memória e habilidade matemática. experimentar se tornará muito mais importante do que o
2 Mais recentemente, passaram a ser avaliadas outras domínio de um assunto.”
letrinhas: o quociente de inteligência emocional (QE), uma
combinação de habilidades interpessoais, autocontrole e Disponível em: <https://www.bbc.com/portugueses/vert-cap-50429043>.
Acesso em: 9 jul. 2021. (Adaptado)
comunicação. Não só no mundo do trabalho, o QE é visto
como um kit de habilidades que pode nos ajudar a ter su-
cesso em vários aspectos da vida.
3 Tanto o QI quanto o QE são considerados importantes
para o sucesso na carreira. Hoje, porém, à medida que a tec- Respeitando-se o ponto de vista sustentado pelo texto e
nologia redefine como trabalhamos, as habilidades neces- adequando-se a seu sentido, a reunião dos trechos “as ha-
sárias para prosperar no mercado de trabalho também es- bilidades necessárias para prosperar no mercado de traba-
tão mudando. Entra em cena então um novo quociente, o lho também estão mudando” (parágrafo 3) e “ter QI, mas
de adaptabilidade (QA), que considera a capacidade de se nenhum QA, pode ser um bloqueio para as habilidades exis-
posicionar e prosperar em um ambiente de mudanças rápi- tentes diante de novas maneiras de trabalhar” (parágrafo 8)
das e frequentes. resulta no seguinte período:
53
clientes, as organizações têm um universo de dados institu-
A As habilidades necessárias para prosperar no mercado cionais que precisam ser salvaguardados.
de trabalho também estão mudando, embora ter QI, 6 Estamos diante de uma realidade já configurada: a co-
mas nenhum QA, possa ser um bloqueio para as habili- leta de informações da internet não para, e esse é um cami-
dades existentes diante de novas maneiras de trabalhar. nho sem volta. Agora, a questão é: nós, clientes, estamos
B Como as habilidades necessárias para prosperar no mer- prontos e dispostos a definir o limite da privacidade digital?
cado de trabalho também estão mudando, ter QI, mas O interesse maior é nosso! Esse limite poderia ser dado pelo
nenhum QA, pode ser um bloqueio para as habilidades próprio consumidor, se ele assim quiser? O conteúdo é re-
existentes diante de novas maneiras de trabalhar. almente do usuário?
C Mesmo que as habilidades necessárias para prosperar 7 Se considerarmos a atmosfera das redes sociais, muito
no mercado de trabalho também estejam mudando, ter possivelmente não. Isso porque, embora muitas pessoas
QI, mas nenhum QA, pode ser um bloqueio para as ha- não saibam, a maioria das redes sociais prevê que, a partir
bilidades existentes diante de novas maneiras de traba- do momento em que um conteúdo é postado, ele faz parte
lhar. da rede e não é mais do usuário.
D As habilidades necessárias para prosperar no mercado 8 Daí a importância da conscientização. É preciso que
de trabalho também estão mudando, desde que ter QI, tanto clientes como empresas busquem mais informação e
mas nenhum QA, possa ser um bloqueio para as habili- conteúdo técnico sobre o tema. Às organizações, cabe o de-
dades existentes diante de novas maneiras de trabalhar safio de orientar seus clientes, já que, na maioria das vezes,
E As habilidades necessárias para prosperar no mercado eles não sabem quais são os limites da privacidade digital.
de trabalho também estão mudando, no entanto, ter QI, 9 Vivemos em uma época em que todo mundo pode fa-
mas nenhum QA, pode ser um bloqueio para as habili- lar permanentemente o que quer. Nesse contexto, a infor-
dades existentes diante de novas maneiras de trabalhar. mação deixou de ser algo confiável e cabe a cada um de nós
aprender a ler isso e se proteger. Precisamos de consciên-
03 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Escriturário - cia, senso crítico, responsabilidade e cuidado para levar a
Agente Comercial - Prova A). internet a um outro nível. É fato que ela não é segura, a
questão, então, é como usá-la de maneira mais inteligente
e contribuir para fortalecer a privacidade digital? Essa é uma
Privacidade digital: quais são os limites
causa comum a todos os usuários da rede.
Disponível em:<https://digitalks.com.br/artigos/privacidade-digital-
1 Atualmente, somos mais de 126,4 milhões de brasilei- quais-sao-os-limites> . 7/04/2019. Acesso em: 3 fev. 2021.
ros usuários de internet, representando cerca de 69,8% da
população com 10 anos ou mais. Ao redor do mundo, cerca No trecho “Esse limite poderia ser dado pelo próprio consu-
de 4 bilhões de pessoas usam a rede mundial, sendo que 2,9 midor, se ele assim quiser?” (parágrafo 6), a forma verbal
bilhões delas fazem isso pelo smartphone. destacada expressa a noção de
2 Nesse cenário, pensar em privacidade digital é (quase)
utópico. Uma vez na rede, a informação está registrada para A dever
sempre: deixamos rastros que podem ser descobertos a B certeza
qualquer momento. C hipótese
3 Ainda assim, mesmo diante de tamanha exposição, D obrigação
essa é uma discussão que precisa ser feita. Ela é importante,
E Necessidade
inclusive, para trazer mais clareza e consciência para os usu-
ários. Vale lembrar, por exemplo, que não são apenas as re-
des sociais que expõem as pessoas. Infelizmente, basta ter
um endereço de e-mail para ser rastreado por diferentes
empresas e provedores. 04 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Agente de
Tecnologia)
4 A questão central não se resume somente à política de
privacidade das plataformas X ou Y, mas, sim, ao modo
como cada sociedade vem paulatinamente estruturando a Lições após um ano de ensino remoto na pandemia
sua política de proteção de dados.
5 A segurança da informação já se transformou em uma 1 No momento em que se tornam ainda mais complexas
área estratégica para qualquer tipo de empresa. Indepen- as discussões sobre a volta às aulas presenciais, o ensino re-
dentemente da demanda de armazenamento de dados de moto continua a ser a rotina de muitas famílias, atualmente.
54
2 Mas um ano sem precedentes na história veio acom- D os professores, em sua grande maioria, mantiveram
panhado de lições inéditas para professores, alunos e estu- contato com os alunos por meio dos aplicativos de men-
diosos. Diante do pouco acesso a planos de dados ou a dis- sagens.
positivos, a alternativa de muitas famílias e professores tem E o celular, muitas vezes compartilhado pela família, foi a
sido se conectar regularmente via aplicativos de mensa- ferramenta mais utilizada para efetivar as atividades de
gens. ensino remoto.
3 Uma pesquisa apontou que 83% dos professores man-
tinham contato com seus alunos por meio dos aplicativos de 05 (IDECAN - 2021 - PEFOCE - Engenharia Civil)
mensagens, muito mais do que pelas próprias plataformas
de aprendizagem. Esse uso foi uma grande surpresa, mas é Hino do Estado do Ceará
porque não temos outras ferramentas de massificação. A
maior parte do ensino foi feita pelo celular e, geralmente,
Terra do sol, do amor, terra da luz!
por um celular compartilhado (entre vários membros da fa-
Soa o clarim que a tua glória conta!
mília), o que é algo muito desafiador.
Terra, o teu nome a fama aos céus remonta
4 Outro aspecto a ser considerado é que, felizmente,
Em clarão que seduz!
mensagens direcionadas são uma forma relativamente ba-
rata de comunicação. A importância de cultivar interações 5 Nome que brilha – esplêndido luzeiro
entre os estudantes, mesmo que eles não estejam no Nos fulvos braços de ouro do cruzeiro!
mesmo ambiente físico, também é uma forma de motivá- Mudem-se em flor as pedras dos caminhos!
los e melhorar seus resultados. Recentemente, uma pesqui- Chuvas de pratas rolem das estrelas
sadora afirmou que “Aprendemos que precisamos dos de- E despertando, deslumbrada ao vê-las
mais: comparar estratégias, falar com alunos, com outros 10 Ressoe a voz dos ninhos
professores e dar mais oportunidades de trabalho coletivo, Há de florar nas rosas e nos cravos
mesmo que seja cada um na sua casa. Além disso, a pande- Rubros o sangue ardente dos escravos
mia ressaltou a importância do vínculo anterior entre esco- Seja o teu verbo a voz do coração
las e comunidades”. Verbo de paz e amor do Sul ao Norte!
5 Embora seja difícil prever exatamente como o fecha- 15 Ruja teu peito em luta contra a morte
mento das escolas vai afetar o desenvolvimento futuro dos
Acordando a amplidão
alunos, educadores internacionais estimam que estudantes
Peito que deu alívio a quem sofria
da educação básica já foram impactados. É preciso pensar
E foi o sol iluminando o dia!
em como agrupar esses alunos e averiguar os que tiveram
ensino mínimo ou nulo e decidir como enfrentar essa rup- Tua jangada afoita enfune o pano!
tura, com aulas ou encontros extras, com anos (letivos) de 20 Vento feliz conduza a vela ousada
transição. Que importa que teu barco seja um nada
Na vastidão do oceano
IDOETA, P.A. 8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia.
Se à proa vão heróis e marinheiros
Disponível em: <https://educacao.uol.com.br/noticias/
bbc/2021/04/24/8-licoes-apos-um-ano-de-ensino-remoto-napandemia.htm>. E vão no peito corações guerreiros?
Acesso em: 21 jul. 2021. Adaptado. 25 Se, nós te amamos, em aventuras e mágoas!
Porque esse chão que embebe a água dos rios
No parágrafo 5, depois da afirmação de que educadores in- Há de florar em messes, nos estios
ternacionais estimam que estudantes da educação básica já E bosques, pelas águas!
foram impactados pela falta de escolarização, desenvolve-
Selvas e rios, serras e florestas
se a ideia de que
30 Brotem do solo em rumorosas festas!
A o ensino remoto mediado por tecnologia permitiu a con-

tinuidade da escolarização durante a pandemia.
Abra-se ao vento o teu pendão natal
B os alunos que foram prejudicados por esse processo
precisarão ter aulas ou encontros extras para enfrentar Sobre as revoltas águas dos teus mares!
essa ruptura. E desfraldando diga aos céus e aos mares
C a alternativa mais produtiva para realizar o ensino re- A vitória imortal!
moto tem sido a conexão via aplicativos de mensagens. 35 Que foi de sangue, em guerras leais e francas
E foi na paz, da cor das hóstias brancas!
(Música: Alberto Nepomuceno. Letra: Thomaz Pompeu Lopes Ferreira)
55
08 (FGV - 2021 - TCE-PI - Assistente de Administração)
Porque esse chão que embebe a água dos rios (verso 26) Esta prova tem como temática o combate ao fumo, cuja uti-
lização ainda prejudica muitos brasileiros.
O pronome sublinhado no verso acima exerce, no hino, pa-
pel O fumo e a saúde
A anafórico. “O fato de, nas últimas décadas, os fumantes terem aderido

B dêitico. em massa aos assim chamados cigarros de baixos teores,
C catafórico. não alterou em nada a mortalidade. No caso das doenças
D epanafórico. pulmonares mais obstrutivas, que evoluem com falta de ar
progressiva, foi até pior: a incidência mais do que duplicou,
E proléptico.
desde a década de 1980.
Texto equivalente as questões 6 e 7

A explicação se deve às mudanças que a indústria introduziu
Esta prova tem como temática o combate ao fumo, cuja uti-
na produção de cigarros: o uso de variedades de fumo ge-
lização ainda prejudica muitos brasileiros.
neticamente selecionadas para reduzir o pH da fumaça, o
emprego de papel mais poroso e filtros com mais perfura-
Texto 5 - OMS
ções, tornaram menos aversivas, mais profundas e prolon-
1. “Os dados da OMS (Organização Mundial da Saúde) di- gadas as inalações, expondo aos efeitos tóxicos grandes ex-
zem que o cigarro mata metade dos seus consumidores tensões do tecido pulmonar.
habituais”;
2. “A cada 3 (três) pessoas que têm aneurisma cerebral, 2
Como o cigarro perde espaço no mundo industrializado, e
(duas) fumam!”;
em países como o Brasil, as multinacionais têm agido com
3. “A fumaça do cigarro possui 4.720 substâncias tóxicas, agressividade nos mercados asiáticos e africanos, valendo-
incluindo acetona, monóxido de carbono e arsênico”; se da falta de instrução das populações mais pobres e da
4. “Esta fumaça vai diretamente para os pulmões, dei- legislação frouxa que permite a publicidade predatória.
xando-os expostos a 43 substâncias cancerígenas, onde
ocorrem 90% das mortes por câncer de pulmão”.
Os epidemiologistas estimam que essa estratégia macabra
“A cada 3 (três) pessoas que têm aneurisma cerebral, 2 fará o número de mortes causadas pelo cigarro – que foi de
(duas) fumam!” O autor do texto 5 destacou uma frase 2 100 milhões no século 20 – saltar para um bilhão no século
(duas) fumam graças a algumas estratégias gráficas, que atual.”
são: (Drauzio Varella, 11/08/2020. Adaptado)
06 (FGV - 2021 - TCE-PI - Assistente de Administração) “Como o cigarro perde espaço no mundo industrializado, e
em países como o Brasil, as multinacionais têm agido com
A o aumento do tamanho da letra e a pontuação; agressividade nos mercados asiáticos e africanos...”
B a pontuação e o dado estatístico;
C a pontuação e a repetição do número; Nesse caso, agir com agressividade significa:
D a repetição do número e o dado estatístico;
E o dado estatístico e o aumento do tamanho da letra.
A apelar para atos de violência;
07 (FGV - 2021 - TCE-PI - Assistente de Administração) B modificar leis para as tornarem mais punitivas;
Acima aparecem textos da OMS sobre o fumo (texto 5). Eles C tentar implantar governos ditatoriais;
são citados com finalidades variadas, entre as quais NÃO se D produzir publicidade com intimidações e ameaças;
inclui: E intensificar as campanhas publicitárias.
A indicar que se trata de um problema mundial; 09 (IDECAN - 2020 - IF-RR – Informática) Observe a tiri-
B mostrar dados oficiais sobre o problema; nha a seguir:
C atribuir seriedade ao que é afirmado;
D trazer estatísticas como argumento;
E demonstrar a inconsciência dos fumantes.
56
Tão radioso amanhece o futuro
nestes rios de pranto selvagem,
que os tambores da glória
25 despertam
ao clarão de uma eterna paisagem.
Mas viver é destino dos fortes,
Assinale a única alternativa que não represente uma inter-
nos ensina, lutando, a floresta,
pretação (inclusive de pressupostos, subentendidos e implí-
pela vida que vibra em seus ramos,
citos) coerente da tirinha acima.
pelas aves, suas cores, sua festa.
A Punir é bem mais fácil que educar, embora seja menos

(Estribilho)
eficiente.
(Jorge Tufic Alaúzo)
B Ao seguir o caminho de punir, nos desviamos do cami-
nho de educar.
C A educação é muito mais demorada que a punição, mas
A respeito do texto, analise as afirmativas a seguir:
vale mais a pena.
D Antes de iniciar o caminho para educar, precisamos pas-
I. A imagem recorrente do branco da paz sofre uma relei-
sar pelo caminho de punir.
tura diante da natureza do Amazonas.
E Se desejarmos seguir o caminho de educar, não devere-
II. Há uma identidade da bravura do povo com a força da
mos passar pelo caminho de punir.
natureza.
III. Com a alvorada que vem das matas, dissipa-se o misté-
10 (IDECAN - 2019 - IF-AM - Professor – Biologia)
rio.
Hino do Amazonas
Assinale
Nas paragens da história o passado

A se nenhuma afirmativa estiver correta.
é de guerras, pesar e alegria,
B se todas as afirmativas estiverem corretas.
é vitória pousando suas asas
C se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
sobre o verde da paz que nos guia.
D se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
E se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
5 Assim foi que nos tempos escuros,
da conquista apoiada ao canhão
novos povos plantaram seu berço,
homens livres, na planta do chão.
(Estribilho) 11 (CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frechei-rinha - CE -

Amazonas de bravos que doam, Agente Administrativo) Considerando a estrutura e a forma
10 sem orgulho nem falsa nobreza que dão um padrão ao texto, é possível afirmar que ele per-
tence aos gêneros jornalísticos, porque
aos que sonham, teu canto de
lenda,
I. expõe a intencionalidade do relato de comunicar fatos
aos que lutam, mais vida e riqueza.
como o avanço científico na área do rejuvenescimento.
Hoje o tempo se faz claridade,
II. expõe a intencionalidade do autor de interpretar o fato
15 só triunfa a esperança que luta,
e apresentar opiniões pessoais.
não há mais o mistério e das matas
III. apresenta uma sequência explicativa em que detalha o
um rumor de alvorada se escuta.
estudo, procurando passar ao leitor o conhecimento es-
A palavra em ação se transforma
pecífico.
e a bandeira que nasce do povo
20 liberdade há de ter seu plano,
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
os grilhões destruindo de novo.
(Estribilho)
57
A I – II. Essa ferrovia, que faz parte do quadro de estradas de
B II – III. ferro antigas, e é uma das mais importantes, justamente por
C I – III. dar início às operações desse setor, foi construída por Irineu
D II. Evangelista de Sousa, o Barão de Mauá.
E I – II – III. O setor ferroviário já se apresentava como uma impor-
tante solução em outros países, principalmente na Europa
e nos Estados Unidos. Justamente por isso é que o empre-
12 (FGV - 2021 - TCE-PI - Auditor de Controle Externo)
sário Irineu decidiu implementar esse novo negócio, tra-
zendo uma nova perspectiva para a produção nacional,
Texto 3
visto que a partir disso se tornou possível levar os insumos
produzidos com mais facilidade.
“Um dos grandes problemas enfrentados pelos mora-
A Estrada de Ferro Mauá seguia um trajeto específico:
dores das grandes cidades brasileiras é a deficiente infraes-
abastecia os trens nas plantações de café no Vale do Para-
trutura de transportes. As pessoas demoram muito tempo
íba, seguindo até a cidade de Magé. A partir daí, os produtos
para se deslocarem, sem condições mínimas de conforto,
eram posicionados em embarcações para chegar até a ci-
tendo muitas vezes que encarar longas distâncias em pé, em
dade do Rio de Janeiro.
ônibus lotados.
Essa prática facilitou muito o transporte do café, que
Este problema tem origem em meados do século XX,
era o principal produto do mercado interno e externo naci-
quando o Brasil passou por um processo de industrialização
onal. Antes, esse transporte era feito por tração animal, de-
que aconteceu de forma rápida e descontrolada. Houve mi-
morando muito tempo e enfrentando dificuldades maiores
gração muito grande de pessoas para as cidades, o que le-
do que nas estradas de ferro antigas.
vou à supervalorização do preço dos terrenos e imóveis.
A operação da Estrada de Ferro Mauá durou até o fim
A solução, para as pessoas de renda mais baixa, foi es-
do período imperial, em meados de 1888, já tendo perdido
tabelecer moradia em zonas mais afastadas, além de favelas
a sua importância.” (Massa, 23/06/2021)
e ocupações irregulares. As ofertas de empregos e serviços,
no entanto, ficou concentrada nos bairros mais nobres, o
Por se tratar de um texto informativo, é natural que o texto
que exige deslocamento de grandes distâncias pelos traba-
1 apresente uma série de relações lógicas com ideia de
lhadores.”
causa; o segmento abaixo que foge a essa relação é:
Pela sua estruturação, o texto 3 deve ser classificado como:

A parágrafo 3 – “...justamente por dar início às operações
desse setor”;
A dissertativo-informativo;
B parágrafo 4 – “Justamente por isso é que o empresário
B expositivo-didático;
Irineu decidiu implementar esse novo negócio,...”;
C descritivo-argumentativo;
C parágrafo 4 – “...visto que a partir disso se tornou possí-
D narrativo-dissertativo; vel levar os insumos produzidos com mais facilidade.”;
E narrativo-descritivo. D parágrafo 4 – “...trazendo uma nova perspectiva para a
produção nacional...”;
E parágrafo 7 – “...já tendo perdido a sua importância.”
13 (FGV - 2021 - TCE-PI - Auditor de Controle Externo) 14 (FGV - 2021 - TCE-AM - Auditor Técnico de Controle
Externo - Tecnologia da Informação ) Abaixo estão aponta-
Texto 1 dos cinco diferentes tipos textuais; o tipo que mostra sua
função principal de forma adequada é:
“A Estrada de Ferro Mauá é a primeira ferrovia do Bra-
sil e uma das principais estradas de ferro antigas. Implemen- A cartaz publicitário: convencer;
tada em 1852 e com início das operações, 2 anos depois, em B livro didático: informar;
1854, a ferrovia teve papel essencial para o avanço econô- C reportagem jornalística: expressar-se;
mico para o país, que viveria uma transição para se tornar D horóscopo: regulamentar;
uma república.
E regulamento de um prédio: ensinar.
A estrada tinha a função de ligar o Porto de Mauá, em
Magé (RJ), até o município de Fragoso. Na época, foi cons-
truída com uma capacidade de 14,5 km de extensão.
58
15 (IADES - 2019 - CRN - 3ª Região (SP e MS) - Auxiliar D argumentação exclusivamente persuasiva.
Administrativo) As técnicas de redação existem para tornar E descrição argumentativa-narrativa.
o processo de comunicação eficiente.
18 (IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Ciências Biológi-
Acerca desse tema, assinale a alternativa que indica a con- cas)
dição necessária para se alcançar esse objetivo. TEXTO I
CIDADANIA NO BRASIL
A Combate aos ruídos na comunicação, por meio da re-
dundância. Discorda-se da extensão, profundidade e rapidez do
B Escolha aleatória do canal para envio da mensagem. fenômeno, não de sua existência. A internacionalização do
C Utilização da linguagem verbal, único tipo de comunica- sistema capitalista, iniciada há séculos mas muito acelerada
ção. pelos avanços tecnológicos recentes, e a criação de blocos
D Formulação de texto padrão e oficial, para comunicação econômicos e políticos têm causado uma redução do poder
com o particular e com as massas. dos Estados e uma mudança das identidades nacionais exis-
E Apresentação exclusiva de domínio a respeito do as- tentes. As várias nações que compunham o antigo império
sunto que se comunica. soviético se transformaram em novos Estados-nação. No
caso da Europa Ocidental, os vários Estados-nação se fun-
16 (IADES - 2019 - CRN - 3ª Região (SP e MS) - Auxiliar dem em um grande Estado multinacional. A redução do po-
Administrativo) No que se refere aos conceitos relativos às der do Estado afeta a natureza dos antigos direitos, sobre-
técnicas de redação, sabe-se que a narração é um relato de tudo dos direitos políticos e sociais.
fatos vivenciados por personagens, em sequência temporal Se os direitos políticos significam participação no go-
coerente. A estrutura básica de uma narrativa ordena-se, verno, uma diminuição no poder do governo reduz também
sequencialmente, por a relevância do direito de participar. Por outro lado, a am-
pliação da competição internacional coloca pressão sobre o
A conflito, apresentação, clímax e desfecho. custo da mão-de-obra e sobre as finanças estatais, o que
acaba afetando o emprego e os gastos do governo, do qual
B apresentação, desfecho, clímax e conflito.
dependem os direitos sociais. Desse modo, as mudanças re-
C apresentação, conflito, clímax e desfecho.
centes têm recolocado em pauta o debate sobre o pro-
D desfecho, apresentação, conflito e clímax.
blema da cidadania, mesmo nos países em que ele parecia
E apresentação, desfecho, conflito e clímax.
estar razoavelmente resolvido.
Tudo isso mostra a complexidade do problema. O en-
17 (IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Ciências Biológi- frentamento dessa complexidade pode ajudar a identificar
cas) melhor as pedras no caminho da construção democrática.
Não ofereço receita da cidadania. Também não escrevo
TEXTO II para especialistas. Faço convite a todos os que se preocu-
FILOSOFIA DOS EPITÁFIOS pam com a democracia para uma viagem pelos caminhos
tortuosos que a cidadania tem seguido no Brasil. Seguindo-
Saí, afastando-me dos grupos, e fingindo ler os epitá- lhe o percurso, o eventual companheiro ou companheira de
fios. E, aliás, gosto dos epitáfios; eles são, entre a gente ci- jornada poderá desenvolver visão própria do problema. Ao
vilizada, uma expressão daquele pio e secreto egoísmo que fazê-lo, estará exercendo sua cidadania.
induz o homem a arrancar à morte um farrapo ao menos da
(http://www.do.ufgd.edu.br/mariojunior/arquivos/cidadania_brasil.pdf)
sombra que passou. Daí vem, talvez, a tristeza inconsolável
dos que sabem os seus mortos na vala comum (*); parece-
lhes que a podridão anônima os alcança a eles mesmos. O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à for-
(Machado de Assis, Memórias Póstumas de Brás Cubas) mação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos
presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.
Sobre construção textual, pode-se afirmar que, no TEXTO II,
há predominância de Acerca do gênero textual constante do TEXTO I, pode-se
afirmar que há predominância de tipo
A narração argumentativo-filosófica.
B narração meramente expositiva. A argumentativo.
C narração injuntiva-expositiva. B expositivo.
C injuntivo.
59
D narrativo. mudanças no mercado de trabalho que fará o QA vencer o
E descritivo. QI. Automatiza-se facilmente qualquer função que envolva
detectar padrões nos dados (advogados revisando docu-
19 (CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Resende - RJ - mentos legais ou médicos buscando o histórico de um paci-
Odontologista Protesista) Assinale a opção que identifica as ente, por exemplo), diz Dave Coplin, diretor da The Envisio-
características presentes no gênero textual meme. ners, consultoria de tecnologia sediada no Reino Unido. A
tecnologia mudou bastante a forma como alguns trabalhos
são feitos, e a tendência continuará. Isso ocorre porque um
A Caráter multimodal, discurso cômico, apuro linguístico,
algoritmo pode executar essas tarefas com mais rapidez e
suporte digital.
precisão do que um humano.
B Modalidade imagética, discurso satírico, linguagem co-
6 Para evitar a obsolescência, os trabalhadores que cum-
loquial, suporte analógico.
prem essas funções precisam desenvolver novas habilida-
C Modalidade imagética, discurso cômico, apuro linguís-
des, como a criatividade para resolver novos problemas,
tico, suporte analógico.
empatia para se comunicar melhor e responsabilidade.
D Caráter multimodal, discurso cômico, linguagem colo-
7 Edmondson diz que toda profissão vai exigir adaptabi-
quial, suporte digital.
lidade e flexibilidade, do setor bancário às artes. Digamos
que você é um contador. Seu QI o ajuda nas provas pelas
quais precisa passar para se qualificar; seu QE contribui na
conexão com um recrutador e depois no relacionamento
com colegas e clientes no emprego. Então, quando os siste-
20 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Escriturário - mas mudam ou os aspectos do trabalho são automatizados,
Agente Comercial - Prova B) você precisa do QA para se acomodar a novos cenários.
8 Ter QI, mas nenhum QA, pode ser um bloqueio para as
O que é o QA e por que ele pode ser mais habilidades existentes diante de novas maneiras de traba-
lhar. No mundo corporativo, o QA está sendo cada vez mais
importante que o QI no mercado de trabalho
buscado na hora da contratação. Uma coisa boa do QA é
que, mesmo que seja difícil mensurá-lo, especialistas dizem
1 Há algum tempo, se você quisesse avaliar as perspec-
que ele pode ser desenvolvido.
tivas de alguém crescer na carreira, poderia considerar pe-
9 Como diz Edmondson: “Aprender a aprender é uma
dir um teste de QI, o quociente de inteligência, que mede
missão crítica. A capacidade de aprender, mudar, crescer,
indicadores como memória e habilidade matemática.
experimentar se tornará muito mais importante do que o
2 Mais recentemente, passaram a ser avaliadas outras
domínio de um assunto.”
letrinhas: o quociente de inteligência emocional (QE), uma
combinação de habilidades interpessoais, autocontrole e Disponível em: <https://www.bbc.com/portugueses/vert-cap-50429043>.
comunicação. Não só no mundo do trabalho, o QE é visto Acesso em: 9 jul. 2021. (Adaptado)
como um kit de habilidades que pode nos ajudar a ter su- A palavra destacada funciona como um elemento de coesão
cesso em vários aspectos da vida. retomando um antecedente, promove a continuidade do
3 Tanto o QI quanto o QE são considerados importantes texto e exerce uma função sintática, na seguinte passagem:
para o sucesso na carreira. Hoje, porém, à medida que a tec-
nologia redefine como trabalhamos, as habilidades neces- A “O que é o QA”. (título)
sárias para prosperar no mercado de trabalho também es- B “um algoritmo pode executar essas tarefas com mais ra-
tão mudando. Entra em cena então um novo quociente, o pidez e precisão do que um humano.”(parágrafo 5)
de adaptabilidade (QA), que considera a capacidade de se C “Para evitar a obsolescência, os trabalhadores que cum-
posicionar e prosperar em um ambiente de mudanças rápi- prem essas funções precisam desenvolver novas habili-
das e frequentes. dades”. (parágrafo 6)
4 O QA não é apenas a capacidade de absorver novas in- D) “Edmondson diz que toda profissão vai exigir adaptabi-
formações, mas de descobrir o que é relevante, deixar para lidade e flexibilidade”. (parágrafo 7)
trás noções obsoletas, superar desafios e fazer um esforço
E) “mesmo que seja difícil mensurá-lo, especialistas dizem
consciente para mudar. Esse quociente envolve também ca-
que ele pode ser desenvolvido.” (parágrafo 8)
racterísticas como flexibilidade, curiosidade, coragem e re-
siliência.
5 Amy Edmondson, professora de Administração da Har-
Agente Comercial - Prova C)
vard Business School, diz que é a velocidade vertiginosa das
60
A palavra salário vem mesmo de “sal”? D Com o advento do papel-moeda, no entanto, o es-
cambo, ou troca de mercadorias, persistiu em diversas
1 Vem. A explicação mais popular diz que os soldados da comunidades.
Roma Antiga recebiam seu ordenado na forma de sal. Faz E Tanto quanto o advento do papel-moeda, o escambo, ou
sentido. O dinheiro como o conhecemos surgiu no século 7 troca de mercadorias, persistiu em diversas comunida-
a.C., na forma de discos de metal precioso (moedas), e só des.
foi adotado em Roma 300 anos depois.
2 Antes disso, o que fazia o papel de dinheiro eram itens Texto equivale as questões 22 e 23
não perecíveis e que tinham demanda garantida: barras de Esta prova tem como temática o combate ao fumo, cuja uti-
cobre (fundamentais para a fabricação de armas), sacas de lização ainda prejudica muitos brasileiros.
grãos, pepitas de ouro (metal favorito para ostentar como
enfeite), prata (o ouro de segunda divisão) e, sim, o sal. Texto 2 – Campanha
3 Num mundo sem geladeiras, o cloreto de sódio era o “Antes que comecem os mimimis, um aviso: não tenho ab-
que garantia a preservação da carne. A demanda por ele, solutamente nada contra aqueles que fumam. A decisão de
então, tendia ao infinito. Ter barras de sal em casa funcio- enviar mais de 4 mil substâncias tóxicas para dentro do
nava como poupança. Você poderia trocá-las pelo que qui- corpo e correr o risco de morrer precocemente com um cân-
sesse, a qualquer momento. cer na boca, laringe, estômago ou pulmão é pessoal. Só não
4 As moedas, bem mais portáteis, acabariam se tor- soltem fumaça na cara de não-fumantes, combinado?”
nando o grande meio universal de troca – seja em Roma, (Publicidade, Guilherme Dantas, 2013)
seja em qualquer outro lugar. Mas a palavra “salário” segue
viva, como um fóssil etimológico. 22 (FGV - 2021 - TCE-PI - Assistente de Administração)
5 Só há um detalhe: não há evidência de que soldados “Antes que comecem os mimimis, um aviso: não tenho ab-
romanos recebiam mesmo um ordenado na forma de sal. solutamente nada contra aqueles que fumam.”
Roma não tinha um exército profissional no século 4 a.C. A
força militar da época era formada por cidadãos comuns, Nesse primeiro segmento do texto 2, o autor usa adequada-
que abandonavam seus afazeres voluntariamente para lutar mente o demonstrativo aqueles, referindo-se a pessoas in-
em tempos de guerra (questão de sobrevivência). determinadas; a frase abaixo em que o emprego dos de-
6 A ideia de que havia pagamentos na forma de sal vem monstrativos se mostra adequado é:
do historiador Plínio, o Velho (um contemporâneo de Jesus
Cristo). Ele escreveu o seguinte: “Sal era uma das honrarias A João e Pedro são fumantes; este, de cigarros; esse, de
que os soldados recebiam após batalhas bem-sucedidas. charutos;
Daí vem nossa palavra salarium.” Ou seja: o sal era um bô- B João, Pedro e Fernando são fumantes; este, de cigarros;
nus para voluntários, não um salário para valer. Quando esse, de cachimbo e aquele, de charutos;
Roma passou a ter uma força militar profissional e perma-
C João e Maria são fumantes; esta, de cigarros; aquele, de
nente, no século 3 a.C., o soldo já era mesmo pago na forma charutos;
de moedas.
D Maria e Fernando são fumantes; este, de charutos;
VERSIGNASSI, A. A palavra salário vem mesmo de “sal”? aquele, de cigarros;
VC S/A, São Paulo: Abril, p. 67, Jun. 2021. Adaptado. E João, Pedro e Maria são fumantes; esta, de cigarros;
esse, de charutos e aquele, de cachimbo.
O período que corresponde, sem alteração de sentido, à re-
escritura de “Mesmo com o advento do papel-moeda, o es- 23 (FGV - 2021 - TCE-PI - Assistente de Administração)
cambo, ou troca de mercadorias, persistiu em diversas co- “Antes que comecem os mimimis, um aviso: não tenho ab-
munidades” é: solutamente nada contra aqueles que fumam.”
A O escambo, ou troca de mercadorias, persistiu em diver- Nesse segmento inicial do texto 2, o autor do texto:
sas comunidades, apesar do advento do papel -moeda.
B O escambo, ou troca de mercadorias, persistiu em diver- A defende-se de possíveis críticas futuras;
sas comunidades, haja vista o advento do papel- moeda. B critica os que se utilizam das redes sociais;
C Quando do advento do papel-moeda, o escambo, ou C ataca os que sempre reclamam de tudo;
troca de mercadorias, persistiu em diversas comunida-
D condena os fumantes, apesar de também fumar;
des.
E defende o direito de que as pessoas fumem.
61
24 (IDECAN - 2020 - IF-RR – Informática). https://novaescola.org.br/conteudo/18218/
para-as-turmas-desafiadoras-novas-praticas.
Acesso em:03/12/2019(adaptado
Texto 1
Assinale a única alternativa que represente o assunto prin-
Para as turmas desafiadoras, novas práticas cipal tratado ao longo de todo o Texto 1.
O que fazer quando aquela classe faz o professor
questionar a sua capacidade e prática docente A As dificuldades impostas por alunos indisciplinados aos
professores.
Por Felipe Bandoni B A incapacidade de um professor experiente para lidar
com turmas difíceis.
“A turma mais difícil é o 7º ano. Nunca tive alunos que me C As estratégias a ser usadas pelo professor para lidar com
fizessem sentir tão vulnerável. Acho que desaprendi a ser turmas difíceis.
professor.” Essas palavras foram ditas por um colega muito D A inadequação das aulas expositivas em turmas difíceis.
experiente. Fiquei perplexo, pois ele é uma referência, que- E A necessidade de que os professores modifiquem sua
rido pelos alunos e admirado pelos colegas; o tipo que sem- prática pedagógica.
pre traz soluções. Levei um choque, e sua fala me fez per-
ceber que todos enfrentamos turmas que colocam em xe- Texto equivale as questões 25 e 26
que nossa habilidade e experiência. Quando percebemos
que uma turma será muito difícil, é porque nosso reper-
Mundo Estranho
tório está se esgotando. Precisamos de outras saídas e,
para chegar a elas, é fundamental conversar com colegas,
O que é o chorume do lixo?
coordenação e direção. Um ótimo início é fazer uma aná-
Líquido nojento pode ser mais danoso
lise aluno a aluno, buscando entender o que é do grupo e
o que é individual. Uma vez detectados quais os casos mais ao ambiente do que o esgoto
sérios, é importante definir encaminhamentos que toda a
Por Evelyn Mackus - out /2018
equipe realizará: em que situações alunos poderão ser ex-
cluídos da sala, por exemplo? Em que casos pedir ajuda
à direção? É muito importante que a equipe faça inter-
venções conjuntas e consistentes. Os alunos percebem ra-
pidamente quando estamos desarticulados e usam isso em Esse líquido escuro e de cheiro forte se forma quando
seu enfrentamento: “Se a outra deixou, por que você não o lixo entra em decomposição, principalmente por causa da
deixa?” Também é preciso assumir nossa parcela de res- ação de bactérias. Tanto faz se o lixo é orgânico (como res-
ponsabilidade. Em que medida nossas aulas contribuem tos de comida) ou inorgânico (como plástico ou vidro). Tam-
para gerar indisciplina? Ninguém propõe intencional- bém chamada de lixiviado, a gosma pode surgir da umidade
mente atividades que estimulam o tumulto, mas é natural do detrito ou gerada por seu apodrecimento, e é ali-
preciso reconhecer que algumas não funcionam com cer- mentada pela água da chuva.
tas turmas. Pode ser um problema da nossa prática, mas Sua composição varia de acordo com o material des-
também ser um choque entre ela e os estudantes que, cartado: geralmente contém nitrogênio e carbono, mas
muitas vezes, estão imaturos para certas propostas. Nas também pode incluir cobre, cobalto, cádmio, mercúrio e ou-
classes difíceis que enfrentei, por exemplo, percebi que au- tros metais pesados. Por isso, ele é muito mais prejudicial
las expositivas são ruins, pois eram gatilho para a distra- ao meio ambiente do que o esgoto.
ção. Aprendi, na marra, a reduzir esse tipo de aula para Se o chorume de um aterro sanitário não for tratado
as inquietas. Turmas assim dão muito trabalho, mas tam- corretamente, pode alcançar os lençóis freáticos e contami-
bém as maiores recompensas. Caso os professores revejam nar todo o ciclo da água do qual aquele aquífero faz parte.
suas práticas e se organizem como grupo para fazer inter-
Fontes: Ipen, SuperBac e Portal Tratamento de Água.
venções consistentes, serão aquelas que ficarão na nossa Disponível em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/
memória e que nos farão acreditar que contribuímos para o-que-e-o-chorume-dolixo/. Acesso em: 27/11/2019
a transformação dos nossos alunos.
Felipe Bandonié - professor de Ciências na Educação de Jovens
Assinale a única alternativa que completa de maneira coesa
e Adultos (EJA) do Colégio Santa Cruz, em São Paulo.
e coerente o trecho extraído do Texto.
Disponível em:
62
“Se o chorume de um aterro sanitário não for tratado cor-
retamente, pode alcançar os lençóis freáticos e contaminar A signo “ONG”.
todo o ciclo da água do qual aquele aquífero faz parte.” (úl- B signo “confirma”.
timo parágrafo) C signo “segunda”.
D conectivo “em”.
A Portanto é necessário evitar gastos com tratamento de E signo “conflitos”.
esgoto e destinar os recursos públicos para a construção
de novos aterros sanitários.
B Por isso este tratamento jamais pode ser negligenciado
pelo poder público, e nem mesmo as ações de sanea-
mento básico devem tomar-lhe a primazia.
C Contudo, o tratamento do esgoto é fundamental para a 28 (CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frechei-rinha - CE -
saúde da população, enquanto o tratamento do cho- Agente Administrativo) “Só a poesia possui as coisas vivas.
rume diz respeito apenas aos aterros sanitários. O resto é necropsia”.
Mário Quintana
D Apesar disso, a chance de um aterro sanitário produzir
chorume suficiente para contaminar os lençóis freáticos
é muito alta. Os termos “poesia”, “possui”, “coisas”, “necropsia”, apre-
E Em função disso, o investimento em saneamento básico sentam encontros vocálicos. Classifique-os e aponte a alter-
deve ser maciço, pois quando o esgoto é tratado a pro- nativa CORRETA.
dução de chorume nos aterros sanitários se torna um
problema de menor importância. A Hiatos, ditongo, ditongo, hiato
B Ditongos, hiato, ditongo, hiato.
26 (IDECAN - 2020 - IF-RR - Assistente Administrativo) C Hiatos, ditongo, hiato, hiato.
No Texto, a expressão “a gosma” (sublinhada no texto) re- D Ditongos, hiato, ditongo, ditongo.
toma o referente “chorume”, mencionado no título do E Hiatos, ditongo, ditongo, ditongo.
texto.
A este mecanismo de coesão textual damos o nome de

A coesão por elipse. rante - CE - Agente Administrativo ).
B anáfora pronominal.
C anáfora encapsuladora. Os três pássaros do Rei Herodes
D coesão por substituição.
E coesão sequencial. Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o
Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.
27 (IDECAN - 2019 - IF-PB - Assistente em Administra- Aflita e triste ia em meio do caminho quando encon-
ção) trou um pombo, que lhe perguntou:
– Para onde vais, Maria?
ONG confirma segunda morte – Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela.
em conflitos na Venezuela Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos solda-
dos que a perseguiam, o pombo voou assustado.
Segunda vítima é mulher que foi baleada na cabeça, informa Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco
o Observatório Venezuelano de Conflito Social (OVCS). País adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma per-
enfrenta onda de protestos pró e contra Maduro. gunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tra-
tou de fugir.
Disponível em: https://g1.globo.com/mundo/noti- Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim
cia/2019/05/02/ong-relata-morte-de-mais-uma-pessoa-du-
rante-protestos-na-venezuela.ghtml que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e
ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.
No excerto do texto “ONG confirma segunda morte em con- Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele
flitos na Venezuela”, pode-se afirmar que “na Venezuela” souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a
refere-se sintaticamente, com base no contexto e no obje- frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do
tivo da notícia, ao pombo.
63
Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente Pandemia, palavra de origem grega, formada com o
da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma cri- prefixo neutro pan e pelo morfema demos (povo), foi pela
ança no regaço? primeira vez empregada por Platão, em seu livro Das Leis.
– Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por Platão a usou no sentido genérico, referindo-se a qualquer
ali. acontecimento capaz de alcançar toda a população. Com
E indicou aos soldados um caminho que se via ao esse mesmo sentido, foi também utilizada por Aristóteles.
longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malva- O conceito moderno de pandemia é o de uma epide-
dos perseguidores. mia de grandes proporções, que se espalha por vários paí-
Deus castigou o pombo e a codorniz. ses e por mais de um continente. Exemplo tantas vezes ci-
O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, tado é o da gripe espanhola, que se seguiu à I Guerra Mun-
desde então, um eterno queixume. dial, nos anos de 1918 e 1919, e que causou a morte de
A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se cerca de 20 milhões de pessoas em todo o mundo.
tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.
Joffre M. de Rezende. Epidemia, endemia, pandemia, epidemiologia.
E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anun- In: Revista de Patologia Tropical, v. 27, n.º 1, p. 153-155, jan.-jun./1998
ciadora do sol a cada dia que desponta. (com adaptações).
Assinale a alternativa INCORRETA quanto à analise fonética Os vocábulos “países” e “línguas”, presentes no texto 15A2-
do vocábulo “queixadinha.” I, possuem a mesma classificação quanto à tonicidade, po-
rém um difere do outro quanto à regra empregada para a
A 4 vogais e 1 semivogal utilização do acento agudo.
B 3 dígrafos e 1 tritongo.
C 2 dígrafos e 1 ditongo. Assinale a opção que indica a correta classificação desses
D 9 fonemas e 11 letras. vocábulos quanto à tonicidade e que explica corretamente
E 1 ditongo oral decrescente. as regras de acentuação aplicadas a eles.
A Ambos os vocábulos são paroxítonos, contudo “línguas”

é acentuado porque sua última sílaba contém um di-
tongo crescente átono, ao passo que “países” é acentu-
30 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Sé-
ado porque sua sílaba tônica forma um hiato com a vo-
ries Iniciais)
gal da sílaba anterior.
Texto 15A2-I
B Ambos os vocábulos são proparoxítonos, contudo “lín-
guas” é acentuado porque sua última sílaba contém um
Quando se indaga sobre a diferença entre epidemia e
ditongo decrescente átono, ao passo que “países” é
endemia, surge, imediatamente, a ideia de que a epidemia
acentuado porque sua última sílaba termina com “s”.
se caracteriza pela incidência, em curto período de tempo,
C Ambos os vocábulos são paroxítonos, contudo “línguas”
de grande número de casos de uma doença, ao passo que a
é acentuado porque sua última sílaba termina com “s”,
endemia se traduz pelo aparecimento de menor número de
ao passo que “países” é acentuado porque sua sílaba tô-
casos ao longo do tempo.
nica forma um hiato com a vogal da sílaba anterior.
A distinção entre epidemia e endemia não pode ser
D Ambos os vocábulos são oxítonos, contudo “línguas” é
feita, entretanto, com base apenas na maior ou menor inci-
acentuado porque tem três sílabas, ao passo que “paí-
dência de determinada enfermidade em uma população. Se
ses” é acentuado porque sua sílaba tônica contém um
o elevado número de casos novos e sua rápida difusão cons-
ditongo crescente.
tituem a principal característica da epidemia, já não basta o
E Ambos os vocábulos são proparoxítonos, contudo “lín-
critério quantitativo para a definição de endemia. O que de-
guas” é acentuado porque tem duas sílabas, ao passo
fine o caráter endêmico de uma doença é o fato de ela ser
que “países” é acentuado porque tem três sílabas.
peculiar a um povo, a um país ou a uma região. A própria
etimologia da palavra endemia denota esse atributo: ende-
mos, em grego clássico, significa “originário de um país”,
GABARITO
“referente a um país”, “encontrado entre os habitantes de
um mesmo país”. Esse entendimento perdura na definição 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
de endemia encontrada nos léxicos especializados em ter-
minologia médica de várias línguas. B B C B B A E E D B
64
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
02 (GUALIMP - 2020 Arquivologia Gestão de Documen-
C A D A D C A A D C tos / Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de Con-
ceição de Macabu - RJ -Agente Administrativo) Arquivo
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
pode ser compreendido como uma entidade administrativa
A C A C B D E A B A responsável pela custódia, pelo tratamento documental e
pela utilização dos arquivos sob sua jurisdição ou, ainda, um
conjunto de documentos que, independentemente, da na-
tureza ou do suporte, são reunidos por acumulação ao
longo das atividades de pessoas físicas ou jurídicas, públicas
ou privadas. São tipos de arquivo e suas definições, EXCETO:
A ARQUIVO COERENTE - Conjunto de documentos, estrei-

tamente, vinculados aos objetivos a longo prazo para os
quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento
de atividades-fim e atividades-meio e que se conservam
junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e
da frequência com que são por eles resolvidos.
B ARQUIVO CENTRAL - Unidade responsável pelo controle
dos documentos acumulados pelos diversos setores e
serviços de uma administração e pelos procedimentos
técnicos a que devem ser submetidos.
C ARQUIVO INTERMEDIÁRIO - Constituído de documentos

01 (GUALIMP - 2020 Arquivologia Gestão de Documen- que não sendo de uso corrente, aguardam em armaze-
tos / Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de Con- namentos, sua destinação final. Unidade ou órgão res-
ceição de Macabu - RJ Agente Administrativo) Os métodos ponsável pelo arquivo intermediário.
de arquivamento visam a organizar e distribuir os arquivos D ARQUIVO HISTÓRICO - Conjunto de documentos custo-
de acordo com uma ordem da entidade produtora. Existem diados em caráter definitivo, em função de seu valor.
várias maneiras de classificar os documentos de arquivos: Unidade administrativa ou órgão encarregado de arqui-
podem ser por meio de numeração ou divididos também vos permanentes.
por áreas, sessões e assuntos.
03 (GUALIMP - 2020 Arquivologia Gestão de Documen-
Nesse contexto, são métodos de arquivamento o que se tos / Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de Con-
afirma em: ceição de Macabu - RJ Agente Administrativo) O Protocolo
compreende um conjunto de operações que possibilita o
A Alfabético, Geográfico, Hierárquico e Assunto ou ideo- controle do fluxo documental viabilizando a sua recupera-
gráficos. ção e o acesso à informação. Nesse contexto, analise as afir-
B Geográfico, Hierárquico, Numéricos e Assunto ou ideo- mativas a seguir:
gráficos.
C Alfabético, Geográfico, Numéricos e Assunto ou ideo- I. Registro (cadastro de controle, automatizado ou ma-
gráficos. nual).
D Assunto ou ideográficos e Numéricos, somente. II. Estatização (registrar no controle do Estado).
65
III. Classificação (ostensivo, sigiloso e particular). D F, F, V, V e F.
E V, F, V, F e V.
Sobre as operações que fazem parte do processo de Proto-
colo, está CORRETO o que se afirmar em: 06 (OBJETIVA - 2020 -Arquivologia -Gestão de Docu-
mentos / Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de
A I, II e III Sentinela do Sul - RS -Agente Administrativo) Os responsá-
B I e II, apenas. veis pelo patrimônio devem ser mantidos informados a res-
C II e III, apenas. peito de movimentações ou avarias dos bens patrimoniais
D I e III, apenas. entregues ao setor usuário, que tem a responsabilidade
temporária pelo bem e, pelo menos, uma vez ao ano, devem
fazer um (a):
04 (LEGALLE Concursos – 2020-Arquivologia -Conceitos
Fundamentais-Prefeitura de Mostardas - RS -Agente Admi-
nistrativo) De acordo com o Dicionário Brasileiro de Termi- A Inventário.
nologia Arquivística, a ação de representar os caracteres, le- B Substituição.
tras ou sinais de um alfabeto pelos de outro alfabeto é de- C Movimentação.
nominada ___________. Por sua vez, em um instrumento D Rotatividade.
de pesquisa, o resumo de uma unidade de descrição é de-
nominado _________.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as

lacunas acima?
07 (OBJETIVA - 2020 -Arquivologia -Gestão de Docu-
A transgrafação; alfabeto. mentos / Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de
B transliteração; verbete. Sentinela do Sul - RS -Agente Administrativo) De acordo com
C termografia; unitermo. MEDEIROS e HERNANDES, sobre arquivos públicos, nume-
D Dsinalética; título. rar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alter-
nativa que apresenta a sequência CORRETA:
05 (CPCON - 2020 -Arquivologia -Gestão de Documen-
tos / Arquivos Corrente e Intermediário-Câmara de Santa (1) Arquivos Correntes.
Luzia - PB -Agente Administrativo) Leia as proposições sobre (2) Arquivos Temporários.
o planejamento, organização e execução dos documentos (3) Arquivos Permanentes.
oficiais e coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas
em relação as competências de um Agente Administrativo. ( ) Conjuntos de documentos oriundos de arquivos cor-
rentes que aguardam remoção para depósitos tempo-
( ) Registrar a entrada e saída de documentos em tempo rários.
hábil. ( ) Conjuntos de documentos atuais, em curso, que são
( ) Ler os documentos dirigidos ao seu chefe e assim faci- objeto de consultas e pesquisas frequentes.
litar o trabalho dele. ( ) Conjuntos de documentos de valor histórico, científico
( ) Fazer a triagem e distribuição dos documentos logo ou cultural que devem ser preservados indefinida-
após a chegada desses para evitar atrasos. mente.
( ) Arquivar os documentos conforme sua vontade para
facilitar na hora que necessitar procurá-los. A 1 - 2 - 3.
( ) Preencher documentos de acordo com parâmetros es- B 3 - 2 - 1.
tabelecidos. C 2 - 3 - 1.
D 2 - 1 - 3.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de
preenchimento dos parênteses. 08 (FAFIPA - 2020 -Arquivologia -Gestão de Documen-
tos / Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de Ara-
A F, F, V, V e V. pongas - PR -Agente Administrativo) Analise as assertivas a
B F, V, F, V e F. seguir sobre atividades de protocolo e assinale a alternativa
C V, F, V, V e F. que indica qual(is) está(ão) CORRETA(S):
66
E Controle do andamento dos documentos e processos
I. Protocolo é o conjunto de operações que visam o con- dentro da instituição, o que só é possível com o envolvi-
trole dos documentos que tramitam no órgão público. mento de todos os setores do órgão, através do envio
II. O protocolo assegura a imediata localização e recupera- de guias/boletins de documentos.
ção dos documentos.
III. A atividade de protocolo é típica dos documentos que 11 (VUNESP - 2020 -Arquivologia -Gestão de Documen-
estão em fase corrente. tos / Arquivos Corrente e Intermediário-Valiprev - SP -
IV. Registro é um procedimento no qual o protocolo cadas- Agente Administrativo) O setor responsável pelo protocolo
tra os dados básicos dos documentos em um sistema de possui uma série de responsabilidades, de tal forma a ga-
controle: rantir um conjunto de operações referentes ao controle de
documentos assegurando, assim, o acesso à informação de
A Apenas I está correta. forma simples e eficiente.
B Apenas II está correta.
C Apenas I, III e IV estão corretas. É típico de protocolo o documento
D Apenas II, III e IV estão corretas.
E Todas estão corretas. A Permanente. D Digital.
B Corrente. E De valor público.
C Confidencial.
12 (VUNESP - 2020 Arquivologia -Gestão de Documen-
tos / Arquivos Corrente e Intermediário-Valiprev – SP-
09 (IBADE - 2020 -Arquivologia -Gestão de Documentos
Agente Administrativo) No processo de organização de ar-
/ Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de São Fe-
quivos, podem-se adotar diferentes métodos de acordo
lipe D’Oeste - RO -Agente Administrativo) Tabela de Tempo-
com as demandas e necessidades da repartição pública.
ralidade é o instrumento arquivístico, resultante da avalia-
ção documental, aprovada por autoridade competente, que
define os prazos de guarda em cada fase e a destinação final Assinale a alternativa que apresenta esses métodos.
dos documentos, se eliminação ou guarda permanente. São
vantagens da tabela da temporalidade, EXCETO: A Simplex, duplex, variadex e multiplex.
B Alfabético, numérico, geográfico e temático.
A Propicia melhores condições para a preservação dos do- C Primário, secundário e terciário.
cumentos de caráter permanente. D Corrente, permanente e etnográfico.
B Contribui para o acesso rápido às informações. E Físico, digital, misto e holográfico.
C Aumento da ocupação do espaço físico.
D Diminuição com custos operacionais. 13 (OBJETIVA – 2019-Arquivologia -Conceitos Funda-
E Evita o acúmulo de massas documentais. mentais-Prefeitura de Portão - RS Agente Administrativo)
Considerando-se alguns tipos de documentos, assinalar a al-
10 (IBADE - 2020 -Arquivologia -Gestão de Documentos ternativa CORRETA:
/ Arquivos Corrente e Intermediário Prefeitura de São Felipe
D’Oeste - RO -Agente Administrativo) Protocolo é o serviço A O alvará de licença tem caráter precário, podendo ser
encarregado do recebimento, registro, classificação, distri- cassado sumariamente e sem qualquer indenização.
buição, controle da tramitação e expedição de documentos.
A Classificação consiste em: B Avisos são ordens escritas, de caráter uniforme, expedi-
das a determinados funcionários ou agentes administra-
A Registro de documento no SEP, dando-lhe um número tivos incumbidos de certo serviço, ou de desempenho de
de capaz de garantir o controle de sua tramitação. certas atribuições em circunstâncias especiais.
B Operação intelectual que consiste em analisar e deter- C A apostila é o aditamento a um ato administrativo ante-
minar o assunto de um documento. rior, para fins de retificação ou atualização.
C Recebimento da documentação que dá entrada na insti- D Autos são atos pelos quais a Administração comprova
tuição efetuando a separação dos documentos recebi- um fato ou uma situação de que tenha conhecimento
dos em oficial ostensivo ou sigiloso e particular. por seus órgãos competentes.
D Envio dos documentos e correspondências aos setores
competentes.
67
14 (GUALIMP-2019-Arquivologia-ProcedimentosAdmi- a abordagem das “três idades”, os documentos passam por
nistrativos-Prefeitura de Porciúncula - RJ -Agente Adminis- três fases distintas de arquivamento. Sendo elas as fases:
trativo) Em relação a Encerramento e Abertura de Volume
em processos administrativos, analise as proposições a se- I. Corrente.
guir e assinale a alternativa correta. II. Intermediária.
III. Casual.
I. Ao final de cada volume encerrado é facultativo elaborar
o Termo de encerramento de volume desde que no novo Estão CORRETOS:
volume contenha o Termo de abertura de volume.
II. Para evitar a quebra de páginas de documentos que não
A Somente os itens I e II.
poderiam ser desmembrados é autorizado o encerra-
B Somente os itens I e III.
mento de volume, com menor ou maior número de fo-
C Somente os itens II e III.
lhas do que o limite estabelecido pelo órgão público.
D Todos os itens.
18 (OBJETIVA - 2019 - Arquivologia - Conceitos Funda-
A Ambas as proposições estão erradas.
mentais-FHSTE - RS - Agente Administrativo) De acordo com
B Somente a proposição I está correta.
MEDEIROS e HERNANDES, em relação às fases do processo
C Somente a proposição I está errada.
de documentação, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª
D Ambas as proposições estão corretas. e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
15 (GUALIMP – 2019-Arquivologia -Gestão de Docu-
mentos / Arquivos Corrente e Intermediário Prefeitura de
( 1 ) Recolhimento.
Porciúncula - RJ -Agente Administrativo) No setor de proto-
( 2 ) Leitura.
colo de uma prefeitura existem os processos administrati-
( 3 ) Classificação.
vos 100/2019 e 555/2018. O processo 100/2019 servirá de
elemento subsidiário para instrução do processo adminis-
trativo 555/2018 por conterem matérias semelhantes. ( ) Para constituir um serviço de documentação, exige-se
Sendo assim, foi decidido unir temporariamente o processo senso de julgamento na escolha de documentos, cul-
100/2019 ao 555/2018 de modo a facilitar a resolução do tura geral e, além de discernimento para recolher o
objeto de ambos os processos. No que concerne a noções que é útil, imparcialidade na seleção dos documentos.
de arquivo e protocolo, o nome da técnica de unir tempora- ( ) É fundamental, pois somente com base nele(a) poderá
riamente estes processos por conterem matéria análoga até tomar qualquer decisão quanto à utilidade e aplicação
a resolução do mérito é chamada de ______________. do documento.
( ) Deve seguir uma orientação teórica e, ao mesmo
A Apensamento. tempo, antecipar sua utilidade prática.
B Desentranhamento.
C Tramitação.
D Acondicionamento. A 3 - 2 - 1.
B 2 - 1 - 3.
16 (GUALIMP - 2019 -Arquivologia -Gestão de Docu- C 1 - 2 - 3.
mentos / Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de D 1 - 3 - 2.
Porciúncula - RJ -Agente Administrativo) No que se refere a
noções de arquivo, são instrumentos de gestão de docu- 19 (CONTEMAX - 2019 -Arquivologia -Gestão de Docu-
mentos EXCETO: mentos / Arquivos Corrente e Intermediário-Prefeitura de
Aroeiras - PB -Agente Administrativo) A empresa WYZ, ao
A Manual de Gestão Documental. organizar a pasta funcional de seus empregados, utilizou o
B Codificação type C. método alfanumérico, para tanto foram organizados os se-
guintes nomes:
C Planos de Classificação de Documentos.
D Tabelas de Temporalidade de Documentos.
I. Alfredo Maia Rodrigues.
II. Severino Alves dos Santos Júnior.
17 (OBJETIVA - 2019 –Arquivologia-Gestão de Docu-
mentos / Arquivos Corrente e Intermediário Prefeitura de III. Joaquim Pereira da Boa Morte.
São Cristóvão do Sul – SC-Agente Administrativo) Segundo IV. Mauricio Soares Filho.
68
V. Maria Alves Villas Boas. B Está ligada indiretamente ao uso de técnicas arquivísti-
VI. Fernanda Moreira Aguiar. cas, que facilitam a localização, o acesso a informações,
o relacionamento com outros documentos e evitam per-
Considerando as Noções Básicas em Arquivologia, assinale das, prazos e acúmulo de documentos desnecessários;
à ordem CORRETA: C É dever do Poder Público a gestão documental e a de
proteção especial a documentos de arquivos, como ins-
A I – VI – III – V – IV – II trumento de apoio à administração, à cultura, ao desen-
volvimento científico e como elementos de prova e in-
B VI – V – IV – II – III – I
formação;
C II – V – IV – II – III – I
D Fica resguardado o direito de indenização pelo dano ma-
D VI – III – I – II – IV – V
terial ou moral decorrente da violação do sigilo, sem
E I – II – III – IV – V – VI
prejuízo das ações penal, civil e administrativa.
23 (INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 -Arquivologia
20 (IBADE - 2019 -Arquivologia -Gestão de Documentos
Conceitos Fundamentais-Prefeitura de Massapê - CE -
/ Arquivos Corrente e Intermediário-SAAE de Vilhena - RO -
Agente Administrativo) Segundo as entidades criadoras e
Agente Administrativo) Arquivo é um conjunto de docu-
mantenedoras, os arquivos podem ser classificados em:
mentos guardados e conservados ordenadamente, visando
sua posterior utilização. Para que os documentos sejam ar-
A Públicos, Institucionais, Comerciais e Pessoais;
quivados de maneira racional, eles podem ser classificados
da seguinte forma: B Externos e Internos.
C Formais e Informais;
A Agrupados por classes ou grupos que podem ser orde- D Fiscais, Legais e Especiais.
nados em números ou letras do alfabeto.
B Agrupados por tamanho e podem ser ordenados pelo 24 (INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 –Arquivologia-
tempo de arquivamento. Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediá-
C Agrupados de forma a indicarem com rapidez a fonte de rio-Prefeitura de Massapê - CE -Agente Administrativo) O ci-
origem. clo de vida de um documento arquivado é contado a partir
da produção do documento e do encerramento do ato, ação
D Classificados em grupos ordenados aleatoriamente.
ou fato que motivou a sua produção e da frequência de uso.
E Classificados em grupos e ordenados pelas letras do se-
Diz-se na arquivística que essa fase tem relação com a vi-
tor de onde se referem.
gência do documento, a razão de ser da existência de um
documento.
21 (Quadrix - 2019 -Arquivologia -Gestão de Documen-
tos / Arquivos Corrente e Intermediário CRMV - RN -Agente
Incluindo-se nesse tocante, a Teoria das Três Idades, é in-
Administrativo) No que se refere a arquivamento e a proce-
correto afirmar que:
dimentos administrativos, julgue o item.
O arquivo de primeira idade guarda documentos que não
A Documentos Correntes representam o conjunto de do-
são mais consultados com tanta frequência, mas que ainda
cumentos atuais, em curso, que são objeto de consultas
possuem valor primário.
e pesquisas frequentes;
B Documentos Temporários ou Intermediários represen-
CERTO ERRADO
tam o conjunto de documentos oriundos de arquivos
correntes que aguardam remoção para depósitos tem-
22 (INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 Arquivologia - porários;
Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário
C Documentos Permanentes representam o conjunto de
Prefeitura de Massapê - CE -Agente Administrativo) É incor-
documentos de valor histórico, científico ou cultural que
reto afirmar que segundo o Artigo 3º Lei nº 8.159/91, a Ges-
devem ser preservados indefinidamente;
tão de Documentos:
D Documentos que não são consultados com frequência,
mas que possuem valor, devem ser classificados como
A É o conjunto de procedimentos e operações técnicas re- Arquivo Morto.
ferentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e ar-
quivamento em fase corrente ou intermediária, visando
25 (CESPE – 2017 – TRE/BA – TÉCNICO – SEGURANÇA
sua eliminação ou recolhimento para guarda perma-
JURÍDICA) A respeito do grau de sigilo e do tempo para des-
nente;
classificação das informações de documentos sigilosos,
69
assinale a opção que, de acordo com a legislação perti- 30 (CESPE – 2017 – SEDF – APOIO ADMINISTRATIVO) Em
nente, apresenta a associação correta entre o grau de sigilo relação à gestão de documentos e a ações do protocolo, jul-
de um documento e o prazo máximo para a desclassificação gue o item subsequente.
desse grau.
Produção e avaliação documental são operações técnicas
A ultrassecreto – setenta e cinco anos referentes à gestão de documentos.
B secreto – trinta anos
C reservado – cinco anos CERTO ERRADO
D secreto – trinta e cinco anos
E reservado – doze anos
26 (CESPE – 2017 – SEDF – APOIO ADMINISTRATIVO) GABARITO

Julgue o próximo item, relativo aos critérios de classificação
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
de materiais, à gestão de estoques e à armazenagem de ma-
teriais. C A A B E A D E C B
Documentos sigilosos produzidos por órgãos públicos re- 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

querem uma armazenagem complexa, devido à confidenci-
B B C C A B A C C A
alidade das informações neles presentes.
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
CERTO ERRADO
ERR B C D C ERR CER ERR ERR CER
27 (CESPE – 2017 – SEDF – APOIO ADMINISTRATIVO) Em

relação aos conceitos e princípios da arquivística, julgue o
item a seguir.
De acordo com a teoria das três idades, arquivos podem ser

correntes, intermediários ou permanentes.
CERTO ERRADO

relação aos conceitos e princípios da arquivística, julgue o
item a seguir.
O princípio da procedência, também chamado de princípio

do respeito aos fundos, dispõe que tudo o que for produzido
por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser
misturado aos fundos de outras entidades produtoras.
CERTO ERRADO

relação à gestão de documentos e a ações do protocolo, jul-
gue o item subsequente.
Autuação, distribuição e descarte são responsabilidades do

protocolo.
CERTO ERRADO
70
71

Untitled

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Untitled

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Untitled

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1

D organizar, de forma estável e duradoura, grande nú-

A concentrar o poder decisório em órgãos federais.

A Povo, governo soberano e território.

A As relações internas entre órgãos e entidades adminis-

22 (IADES - 2021 - CRN - 1ª Região (GO) - Auxiliar Admi-

24 (FGV - 2021 - TCE-PI - Assistente de Administração) O

26 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - MPE-AP - Técnico Minis- A Estatuto do Servidor.

30 (IADES - 2019 - CRN - 3ª Região (SP e MS) - Operador

A Banco Central, universidades federais e Conselhos de

01 (IBFC - 2020 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Guarda

A prevalência dos direitos humanos

06 (IADES - 2019 - CAU-MT - Assistente Administrativo)

Nesse ponto, cumpre sublinhar que o relacionamento do A Garantia do desenvolvimento nacional

D Realizar o pagamento de juros bancários.

A Legislativo, o Executivo e o Judiciário. À luz da sistemática constitucional, as terras assim descritas

Considerando a divisão constitucional de competências, é A A suplementação da legislação federal e estadual, na-

Nesta definição, destacam-se três elementos:

A é vedado aos Municípios suplementar a legislação fede-

01 (CESGRANRIO - 2021 - Caixa - Técnico Bancário Novo)

02 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Técnico de Enferma- A 35.

03 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Técnico de Enferma-

07 (IBFC - 2021 - SEAP-PR - Técnico de Manejo e Meio

09 (CESGRANRIO - 2021 - Banco do Brasil - Escriturário - A 8/5

14 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Assistente Adminis- Marque a opção CORRETA.

15 (FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Assistente Adminis- A 3.

NC(t)=100×(2t) 20 (CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA

21 (CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA

III. Já que a1 > 0, o gráfico da função f pode não interceptar

28 (CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Ama-

29 (CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Ama-

30 (CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário) Uma insti-

- Todo ambientalista é formado. A o número de pessoas que receberam recursos financei-

06 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - IBGE - Agente de Pesqui-

• 400 pretendem concluir um curso superior;

• 40 são treinados em corte e costura; A 72

Quantos funcionários possuem treinamento apenas em ar-

08 (IBFC - 2020 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Guarda

A alguém nascido em uma ilha não é fijiano.

22 (IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho

21 (IBFC - 2020 - SAEB-BA – Soldado) Considere que os

O que João disse é falso se, e somente se, o depósito

A Visão; missão; objetivos; análise do microambiente ex-

07 Para que sejam atingidos os objetivos da empresa, as

A planejamento, controle, influência e interação.

04 Em termos de abrangência, os planos de um planeja-

A Missão, objetivos e estratégias 1. Análise da situação atual

Analise as afirmativas abaixo. A A matriz SWOT confronta as ameaças e as oportu-

A definir a visão, que expressa a própria razão de ser

28 Com relação às estratégias competitivas genéricas,

A se somente a afirmativa I estiver correta.

01 Segundo a concepção burocrática de administração

02 A reforma administrativa iniciada pelo Departa-

03 As grandes reformas administrativas do Estado bra-

Com referência à evolução da administração pública no Bra-

12 A criação do Departamento Administrativo do Ser-

13 No que diz respeito à administração dos recursos hu-

CERTO ERRADO 14 O modelo burocrático tradicional, priorizado pela CF

07 A primeira reforma da administração pública do Bra- CERTO ERRADO

CERTO ERRADO CERTO ERRADO