CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS

CEEJA DEPUTADO GUILHERME DE OLIVEIRA GOMES

Rua Hipólito da Silva, 36 – Jardim Cipava, Osasco – SP, CEP: 06075-150.
Tel (11) 3691-7244

ATIVIDADE ESPECIAL - ERER

Este roteiro é disponibilizado para que os (as) alunos (as) sejam acompanhados (as) em suas
atividades semanalmente.
Sempre que as atividades forem avaliadas e estiverem compatíveis com o que foi solicitado pelo
professor (a), substituirá as oficinas e/ou plantões da disciplina que o (a) aluno (a) estiver
matriculado (a) e apto a fazer.

INFORMAÇÕES PARA DESENVOLVER AS ATIVIDADES (PROFESSORES)

Professor (a):
1) Claudia Sodré

Disciplina: HISTÓRIA
Ano / Série: 1 ª,2 ª 3 ª ENSINO MÉDIO
PROJETO ERER Mesma atividade para todas as séries
Conteúdo: Preconceito e Racismo Habilidade: Desconstruir a questão do mito da
democracia racial, por meio de questionamentos e
análises críticas, objetivando eliminar conceitos, ideias e
comportamentos influenciados pela ideologia do
branqueamento.

Dicas:
O que é preconceito: É uma opinião que formamos das pessoas antes de conhecê-las. È um julgamento
apressado e superficial e muito perigoso, pois ao invés de melhorar a nossa vida e da sociedade acaba
trazendo muitas situações complicadas e até mesmo violentas.

O que é racismo: As pessoas que não conseguem deixar de ser preconceituosas podem vir a se tornar
racistas. Um racista acredita que existem raças superiores às outras, o que é uma grande tolice, pois na
espécie humana não podemos dizer que existem raças; A cor da pele, a forma do nariz, o tipo de cabelo, o
tipo de sangue o formato e a cor dos olhos, a espessura dos lábios, não são suficientes para estabelecer
diferentes tipos de raças entre os seres humanos que biologicamente são iguais em quase tudo.

Discriminação: é o nome que se dá para a conduta, ou seja, ação propriamente discriminatória que
acaba violando os direitos das pessoas, ou seja é ação. A discriminação racial está relacionada à “cor”.

Texto complementar: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/o-que-e-sociologia/o-que-e-racismo.htm

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INFORMAÇÕES PARA ENTREGAR AS ATIVIDADES (ALUNOS)

Prazo de Entrega: 24/07/2020

Colocar o RM – DATA – ANO – DISCIPLINA Colocar o NOME

Formas de entrega: anexar em folha avulsa E-mail:

1º opção: e-mail institucional do professor (a). claudiasodre@prof.educacao.sp.gov.br

2º opção: Entregar na Secretaria (Somente para os

Ligar para agendamento:
(as) alunos (as) que não possuem acesso aos
3691- 7244 (das 10h às 15h).
meios digitais).

De acordo com Cícero:

Formato do Trabalho:
1º opção: Digitalizado (formato PDF, Word ou similar) e enviar para o e-mail do professor (a)
“Os homens diferem em conhecimento, mas são todos iguais na capacidade de aprender,
da disciplina (e-mail do professor acima).
2ºnão há nenhuma
opção: Manuscritoraça que, guiada
e enviar pela
por foto razão
para não do
o e-mail possa chegar da
professor a excelência.”
disciplina. (COMAS,
3º1970,
opção: Manuscrito
p.135). e entrega na Secretaria da Escola (ligar antes para informação).

Atividade:
Leia trechos da letra da canção “A mão da limpeza”, de Gilberto Gil, e responda o que se pede:

O branco inventou que o negro Imagina só

Quando não suja na entrada O que o negro penava, ê
Vai sujar na saída, ê
Imagina só Mesmo depois de abolida a escravidão
Vai sujar na saída, ê Negra é a mão
Imagina só De quem faz a limpeza
Que mentira danada, ê Lavando a roupa encardida, esfregando o
chão
Na verdade a mão escrava Negra é a mão
Passava a vida limpando É a mão da pureza
O que o branco sujava, ê
Imagina só Eta branco sujão
O que o branco sujava, ê
Gil, Gilberto. Raça Humana. Warner Music, 1984
Link para ouvir a música: https://youtu.be/uyE9B35hx3I

1) Na letra dessa canção foi citada uma frase preconceituosa sobre os afrodescendentes. Que frase é
essa? E você sabe o que ela significa?

2) Por que o compositor citou essa frase preconceituosa na canção? Em sua opinião, a intenção dele
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foi reforçar o preconceito ou desmistificá-lo? Justifique a sua resposta com passagens do texto.

3) Você já presenciou em seu dia a dia alguma manifestação de preconceito contra uma pessoa ou
grupo social? Qual? E no espaço escolar, você já ouviu outras expressões preconceituosas e
depreciativas contra afrodescendentes, indígenas ou minorias étnicas? Qual a sua reação?

4) Assista ao vídeo no youtube sobre O mito da democracia racial (https://youtu.be/d775DrTsgqM).

Após analise do vídeo, explique com suas palavras a respeito do mito da democracia racial.

5) No texto Racismo de Luís Fernando Veríssimo o patrão nega, o tempo todo, a existência do racismo
apesar de estar sendo racista. Faça uma relação entre a atitude do patrão e a ideia da democracia
racial no Brasil. Reflita as estratégias do “silenciamento” brasileiro em relação à afirmação da
existência do racismo no Brasil, através da construção do mito da democracia racial
contextualizando historicamente seu surgimento.
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O Racismo foi a minha irmã. Vais dizer – Sim, mas…

– Escuta aqui, ó criolo…- O que nós temos preconceito – Não senhor. Eu, por
que foi? contra branco? acaso, quero entrar nos
– Você andou dizendo por – Não, mas… clubes de vocês? Deus me
aí que no Brasil existe – Eu expliquei lá em casa livre.
racismo. que você não fez por mal, – Pois é, mas…
– E não existe? que não tinha confundido a – Não, tem paciência. Eu
– Isso é negrice sua. E eu menina com alguma não
que sempre te considerei empregadoza de cabelo faço diferença entre negro
um negro de alma branca… ruim, não, que foi só um e branco, pra mim é tudo
É, não adianta. Negro engano porque negro é igual. Agora, eles lá e eu
quando não faz na burro mesmo. Fui teu aqui. Quer dizer, há um
entrada… amigão. Isso é racismo? limite.
– Mas aqui existe racismo. – Eu sei, mas… – Pois então. O …
– Existe nada. Vocês têm – Onde é que está o – Você precisa aprender
toda a liberdade, têm tudo racismo, então? Fala, qual é o seu lugar, só isso.
o que gostam. Têm Macaco. – Mas…
carnaval, têm futebol, têm – É que outro dia eu quis – E digo mais. É por isso
melancia… E emprego é o entrar de sócio num clube que não existe racismo no
que não falta. Lá em casa, e não me deixaram. Brasil. Porque aqui o negro
por exemplo, estão – Bom, mas pera um conhece o lugar dele.
precisando de empregada. pouquinho. Aí também já é – É, mas…
Pra ser lixeiro, pra abrir demais. Vocês não têm – E enquanto o negro
buraco, ninguém se clubes de vocês? Vão conhecer o lugar dele,
habilita. querer entrar nos nossos nunca vai haver racismo no
Agora, pra uma cachacinha também? Pera um Brasil. Está entendendo?
e um baile estão sempre pouquinho. Nunca. Aqui existe o
prontos. Raça de safados! E – Mas isso é racismo. diálogo.
ainda se queixam! – Racismo coisa nenhuma! – Sim, mas…
– Eu insisto, aqui tem Racismo é quando a gente – E agora chega, você está
racismo. faz diferença entre as ficando impertinente. Bate
– Então prova, Beiçola. pessoas por causa da cor um samba aí que é isso que
Prova. Eu alguma vez te da pele, como nos Estados tu faz bem.
virei a cara? Naquela vez Unidos. É uma coisa Luis Fernando Veríssimo
que te encontrei completamente diferente.
conversando com a minha Nós estamos falando do
irmã, não te pedi com toda crioléu começar a
a educação que não freqüentar clube de
aparecesse mais na nossa branco, assim sem mais
rua? Hein, tição? Quem nem menos. Nadar na
apanhou de toda a família mesma piscina e tudo.
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VOCÊ SABIA?