Lição 5 - Pensando em Resultados
Lição 5 - Pensando em Resultados
Lição 5 - Pensando em Resultados
“Uma pessoa educada não é, necessariamente, aquela que possui uma abundância de
conhecimentos gerais ou especializados. Uma pessoa educada é aquela que
desenvolveu tanto as faculdades de sua mente que pode adquirir tudo o que ela quer,
ou seu equivalente, sem violar os direitos dos outros. “
NAPOLEON HILL
Visão Geral
Tão longe quanto você decidir ir e independente do país, você descobrirá que
as pessoas são programadas desde o nascimento até viver de “fora para dentro”.
Todos os grandes líderes da história, indivíduos que são reconhecidos por sua
grandeza, sem exceção, nos disseram que se quisermos estar no controle dos
resultados que conseguimos na vida, devemos viver de dentro para fora.
Talvez devêssemos investigar o que esses líderes tentaram dizer quando nos
deram esse conselho.
A maioria de nós vai presumir que eles foram abençoados com algum talento
que o resto da população não tem, uma vez que, assim como as pessoas que veem seu
desempenho, não têm consciência de exatamente o que essa pessoa está fazendo e,
que obviamente, a torna diferente. Na verdade, todos nós temos essas faculdades
superiores. Quando começarmos a usar essas faculdades de maneira apropriada,
também seremos considerados indivíduos extraordinários quando, na verdade, a única
coisa que nos separa e nos diferencia são nossos resultados.
Pensar é nossa função mais importante. Se você parar para ouvir a maioria
das pessoas ou estudar seu comportamento, irá perceber o quão obvio é que eles não
estão pensando, caso contrário, eles não diriam o que estão dizendo ou não fariam o
que estão fazendo. A atividade mental não constitui pensamento.
Apenas observe o mundo ao seu redor e os avanços que foram feitos nos
últimos anos. Todos esses avanços são os resultados de um pequeno grupo seleto de
pessoas usando suas faculdades superiores para criar um mundo melhor para todos
nós desfrutar. Pois tenha ciência do que eles fizeram, uma vez que você também pode
fazer. Você está trabalhando com o mesmo poder que eles estão trabalhando, as
mesmas faculdades com as quais estão trabalhando. A única diferença são as
limitações que você ainda possui. Liberte-se e se desfaça dessas limitações! E permita
que sua grandeza se expresse.
PONTOS CHAVE
Somos programados para viver de fora para dentro. Essa programação causa
uma tendência para nos tornar como um brinquedo para forças externas.
Devemos observar e estar cientes do que está acontecendo em nosso mundo
exterior, mas ser capaz de criar e manter uma existência individualizada.
Fomos dotados de faculdades mentais superiores como: Percepção. Vontade,
Imagem, Memória, Razão e intuição. É nossa responsabilidade aprender como
utilizar e desenvolver essas faculdades de uma maneira mais eficiente.
Memória: Nossa memória é perfeita. Não existe memória ruim. Existem apenas
pessoas com memórias mais fracas e pessoas com memórias mais fortes. Todas
as nossas faculdades superiores são perfeitas. Eles simplesmente exigem
exercício para fortalecê-los.
Razão: A razão é o que nos dá a capacidade de pensar. Pensar é nossa função
mais importante. É nossa faculdade de raciocínio intuitivo que nos dá a
capacidade de originar pensamentos individuais e transformar eles em uma
ideia. Podemos observar o que estamos fazendo e então raciocinar como
podemos fazer melhor.
Uma vez que estamos no controle dos nossos próprios pensamentos, não
devemos perder tempo pensando negativamente ou com ideias originárias
sobre por que algo não pode ser feito.
Percepção: Nossa percepção é nosso ponto de vista. Quando vemos algo que
nos faz refletir, porém achamos que nada pode ser feito, podemos mudar
nossa percepção da situação e originar outra ideia sobre como isso pode ser
feito. Uma maneira diferente.
Imaginação: A imaginação cria fantasias. A fantasia é o primeiro estágio da criação na
nossa vida. O Thinking Into Results nasceu de uma fantasia. A empresa para a qual
você trabalha nasceu de uma fantasia. O processo criativo abrange três estágios:
fantasia, teoria, fato. Importante lembrar que sem a ajuda de sua imaginação não
poderia haver criação em sua vida. Se você não criar, outra pessoa sempre será a
estrela do seu filme.
Tudo é criado duas vezes. Primeiro em sua imaginação e depois quando se
manifesta em seu mundo material.
Vontade: A vontade dá a você a capacidade de manter uma imagem em sua
mente para a exclusão de todas as distrações externas. A vontade dá a você a
capacidade de focar e se concentrar. Quando mais você praticar o
desenvolvimento de sua vontade, mais forte ela se tornará.
Fatores intuitivos: É com a sua intuição que você capta as vibrações e traduz
essas vibrações na sua mente. Sua intuição permite que você perceba e que
entenda o que está acontecendo ao seu redor. A intuição costuma ser chamada
de sexto sentido, o que é um nome impróprio. Não é um sentido. É uma de
suas faculdades superiores e pode ser desenvolvida em um grau extraordinário.
Thinking Into Results: Quando você olha para seus resultados e os deixa
registrados em sua mente, os resultados fazem você pensar. O pensamento
produz o sentimento, o sentimento causa a ação e a ação produz o resultado -
o mesmo resultado. É exatamente por isso que a maioria da nossa população
continua obtendo os mesmos resultados, ano após ano. Essas pessoas
permanecem nessa “luta” eterna.
Pare imediatamente de permitir que o mundo exterior controle sua mente.
Observe objetivamente o que está acontecendo em seu mundo exterior. Não
faça parte disso. Veja seus resultados como um estranho faria.
Diga para você mesmo: "Humm, acho que não é isso que eu quero" e comece
a pense no que VOCÊ QUER. Comece a gerar pensamentos que criarão as ideias do que
VOCÊ QUER. Os pensamentos causam os sentimentos, os sentimentos causam as
ações e as ações produzem um novo resultado. Nesse ponto, você observa
conscientemente o novo resultado, você mentalmente adapta-se aos novos resultados
e começa a pensar imediatamente e, somente, nos pensamentos que criam a ideia de
como melhorá-los.
1. Escolha uma das quatro faculdades mentais nas páginas seguintes e explore
com mais detalhes, refletindo sobre as seguintes questões:
a) Razão: uma de nossas faculdades mentais é nossa habilidade de raciocinar.
A razão é nossa capacidade de pensar.
i) Lembre-se de uma situação no trabalho que não está indo bem e
poderia ser melhor. Escreva uma breve descrição desta situação.
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ii) Observe seus padrões de pensamento sobre esta situação. O que
você está dizendo para si mesmo sobre essa situação, o que você
está "pensando" sobre essa situação? Seus pensamentos estão de
alguma forma negativos?
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iii) Agora, use sua capacidade de pensar para transformar essa
situação. E se você começar a pensar em como tornar essa situação
melhor? Como você verbalizaria esse pensamento? Como você
pode transformar seu pensamento sobre essa situação? Quais
pensamentos seriam de certa forma positivos?
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b) Percepção: A percepção é o seu ponto de vista, a maneira como você vê as
coisas.
i) Lembre-se de uma situação que você gostaria de encontrar uma
nova solução, algo que não está funcionando e que você gostaria de
transformar. Descreva esta situação.
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ii) Agora mude sua percepção. Considere um novo ponto de vista.
Imagine que você é alguém que, sem dúvida, poderia ter sucesso
nessa situação. Como essa pessoa pensaria sobre a situação? Qual
seria o ponto de vista dessa pessoa?
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iii) Você pode adotar essa percepção? Que ação você poderia tomar
para abraçar essa nova percepção?
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c) Imaginação: Imaginação é uma força maravilhosa e milagrosa.
i) Como você pode fortalecer sua imaginação? Ao se deparar com um
problema ou uma situação que não está saindo como planejado,
como você pode usar sua imaginação para mudar isso?
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ii) Descreva uma situação que você gostaria de melhorar.
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iii) Agora use sua imaginação para explorar outras possibilidades de
como você pode melhorar essa situação. Pegue uma folha de papel
em branco e, no meio, escreva uma breve descrição dessa situação.
Depois pense em maneiras de melhorar essa situação. Identifique
pelo menos 5 ideias com Brainstormed (técnica para propor
soluções a um problema específico) sobre como você pode
melhorar esta situação. Solte a sua imaginação!
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d) Vontade: A vontade é sua habilidade para focar. Quanto mais você pratica o
desenvolvimento da sua vontade, mais forte sua vontade ficará.
i) Agora se concentre em uma situação que você gostaria de mudar.
Lembre-se de como você gostaria que essa situação se
transformasse. Concentre-se nisso. Concentre-se na situação ideal
que você gostaria de criar. Mantenha esta nova situação em sua
mente, concentre-se nela. Se o seu foco mudar, chame-o de volta
para esta nova solução que você está criando. Pratique manter o
foco nesta nova situação por pelo menos 5 minutos.
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2. Seus resultados estão causando seus pensamentos, ou seus pensamentos estão
causando seus resultados? Esta é uma distinção muito importante,
provavelmente o ponto mais importante a ser feito nesta lição.
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3. Pense em uma situação do ambiente externo. Talvez esta seja uma situação de
trabalho que não esteja satisfazendo sua vontade. Qual é a situação?
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4. O você acha dessa situação?
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A história do 333
Naquela mesma noite outro cavalheiro, Bob Templeton, estava dirigindo pela
mesma rodovia. Templeton e Bob não se conheciam; no entanto, o objetivo do
seminário de Bob foi: uni-los em uma amizade duradoura. Templeton parou para olhar
para o desastre, assim como Bob, somente os pensamentos de Templeton que eram
diferentes dos de Bob. Templeton era o Vice-presidente da Telemedia
Communications, uma empresa que possui uma série de estações de rádio em Ontário
e Quebec. Como ele estava lá vendo o desastre, ele pensou que poderia haver algo
que ele pudesse fazer para essas pessoas que usam o rádio. O pensamento
permaneceu em sua mente naquela noite e durante o dia seguinte.
Pessoas que realizam grandes coisas estão cientes da existência do lado
negativo, no entanto, eles dão toda a sua energia mental para o positivo.
Esta lei afirma claramente que tudo tem um oposto. Você não pode ter um
momento de ascensão sem um momento de descensão, quente sem frio ou dentro
sem fora. Portanto, você pode descobrir por que algo que você quer fazer não pode
ser feito, por lei, você deve ser capaz de descobrir como isso pode ser feito.
Finalmente alguém disse: "Templeton, você está louco. Não existe nenhuma
maneira de arrecadar 3 milhões de dólares, em 3 horas, 3 dias a partir de agora!”
Templeton disse: "Espere um minuto. Eu não perguntei se poderíamos ou
mesmo se nós deveríamos. Eu só perguntei se vocês gostariam!” Templeton era sábio;
ele estava apelando para o lado emocional. Era importante para aqueles que estavam
presentes admitir abertamente que isso era algo que eles queriam fazer. Templeton
sabia que sua nova ideia poderia mostrar para qualquer pessoa como realizar qualquer
coisa.
Antes que ele tivesse escrito no lado direito do quadro, alguém disse: "Você
não pode fazer um programa de rádio no Canadá. Não temos estações de rádio em
todo o Canadá!". A Telemedia só tinha estações em Ontário e Quebec, você deve
admitir que foi uma objeção bastante válida. No entanto, alguém no fundo da sala, de
uma forma bastante suave disse: "PRÓXIMO”.
De repente, alguém sugeriu: "Você poderia fazer com que Harvey Kirk e Lloyd
Robertson, os maiores nomes do Canadá transmitissem o show". Eles são âncoras de
estatura nacional na televisão canadense. Alguém falou: "Eles não irão para o rádio”. E
então o grupo gritou: "PRÓXIMO” Templeton percebeu que toda a energia mudou!
Todos se envolveram e foi absolutamente incrível o quão rápido as ideias criativas
começaram a fluir.
Este pode ser um exercício difícil no início, porém quando você insiste no
"PRÓXIMO” objetivo e evita a negatividade, o fluxo de ideias positivas prevalecerão em
sua mente.
Bob compartilhou essa história com dois bons amigos seus, Jack Canfield e
Mark Victor Hansen. Eles ficaram tão intrigados com a história que a publicaram em
seu livro Chicken Soup for the Soul.