ALUNO:

Carla Yasmim Fernandes Ferreira

CURSO:
CST EM DESIGN GRÁFICO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - DESIGN GRÁFICO

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
As atividades extensionistas do curso de Tecnologia em Design Gráfico vinculadas ao
Programa de Inovação e Empreendedorismo, podem representar uma oportunidade
para o entendimento e resolução de problemas diversificados presentes no contexto
social da comunidade locorregional. Ao identificar as necessidades de seu entorno, os
alunos poderão realizar ações onde, a inovação e o empreendedorismo possam
oferecer importante impacto econômico e produtivo, desenvolvendo competências e
soft skills específicas dentro da sua área de formação. As ações poderão ser realizadas
em locais diversos, como: ONGs, Centros Culturais, Prefeitura, Associações de
Bairros, Associações Comerciais, Escolas e diversos Órgãos Públicos.

COMPETÊNCIAS:
I - Desenvolver projetos aplicando conhecimentos de ferramentas digitais;
II - Aplicar, entre as diversas metodologias projetuais, a mais adequada para
diferentes situações e contextos;
III - Propor soluções de gestão e avaliar a viabilidade técnica, funcional e econômica
de projetos.

PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de Tecnologia em Design Gráfico idealizado pela IES
busca incentivar uma formação crítica, generalista, reflexiva, humanística, propositiva
e dinâmica, comprometida com os desafios da sociedade contemporânea no âmbito do
mercado gráfico. Sendo capaz de atuar com base em princípios éticos, de maneira
sustentável, empregando criatividade e visão empreendedora na solução de problemas
presentes na sociedade, considerando aspectos políticos, econômicos, ambientais,
culturais e sociais.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Criatividade e inovação
Planejamento e organização
Tomada de Decisão

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Os objetivos da extensão do curso de Tecnologia em Design Gráfico vinculados ao
Programa de Inovação e Empreendedorismo buscam contribuir com a disseminação
do saber e da cultura em benefício do empreendedorismo e inovação no mercado
1

Público
 gráfico local. Preparando o egresso para uma atuação global, focado no mercado de
trabalho e atuante junto a comunidade.

CONTEÚDOS:
I - Metodologias do design;
II - Materiais e produção gráfica;
III - Empreendedorismo, gestão e inovação.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
REIS, Luciana Brauna ...[et al.]. Produção gráfica. Porto Alegre : SAGAH, 2019.
AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Fundamentos de design criativo. 2. ed. Porto
Alegre : Bookman, 2012.
DA FONSECA, Joaquim. Tipografia & Design gráfico. Porto Alegre: Bookman,
2008.

TEMPLATE PDCA:
Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA.
Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações
apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS.

1. PLANEJAMENTO (PLAN)
Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da
Organização das Nações Unidas (ONU) no link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode
baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-
br.pdf.
Compreenda a proposta da ONU e engaje-se nessa oportunidade de contribuir com as
metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que
participa de soluções de seu contexto!
Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao
seu projeto. Para isso, clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas
disponível em cada um. É necessário que você escolha pelo menos uma meta. Pode
ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos, mas
não se restrinja. Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua
proposta.
Feito isso, liste aqui suas escolhas. Essa informação também deverá ser declarada em
seu Relatório Final de Atividades Extensionistas.

LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO

I9.4Até 2030, modernizar a infraestrutura e reabilitar as indústrias para

torná-las sustentáveis, com eficiência aumentada no uso de recursos e maior
adoção de tecnologias e processos industriais limpos e ambientalmente
corretos; com todos os países atuando de acordo com suas respectivas
capacidades

Público
 DEFINA A PROPOSTA.

IMERSÃO:

DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO

Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro.
SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA
1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive
com maior frequência?
1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente
curricular?
Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.

1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de

extensão.
Se não for possível deve voltar à pergunta 1.

1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade?

Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.

2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas
identificados?
3. Onde será realizada a ação?
4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
7. Será necessário agendamento?
8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?

1. Investimento insuficiente, tecnologia desatualizada, infraestrutura baixa,

barreiras regulatórias, sustentabilidade, acesso limitado ao financiamento
2. Governo, Empresas e indústrias, academia e pesquisa, trabalhadores e
sindicatos.
3. Empresa.
4. Sim.
5. Trabalhadores locais.
6. Sim.
7. Sim.
8. Período da parte da manhã, terça-feira.

IDEAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.
Educação em tecnologia
Redução do desperdício
Energias renováveis
Incentivo fiscais para P&D

Público
 PROTOTIPAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.
1. Indústria:
Prototipagem de novos produtos: Empresas podem criar protótipos
de novos produtos ou componentes para testar e aprimorar seu
design antes da produção em larga escala. Isso ajuda a economizar
tempo e recursos.
Prototipagem de processos de fabricação: Desenvolver
protótipos de novos processos de fabricação ou automação de
linhas de produção para otimizar a eficiência e reduzir custos.
2. Inovação:
o Prototipagem de aplicativos e software: Startups e empresas de
tecnologia podem criar protótipos de aplicativos e software para
demonstrar conceitos a investidores ou obter feedback dos
usuários antes do desenvolvimento completo.
o Prototipagem de modelos de negócios: Testar novos modelos
de negócios por meio de protótipos que descrevem como a
empresa operará e gerará receita.
3. Infraestrutura:
o Prototipagem de projetos de construção: Antes de iniciar a
construção de infraestrutura como pontes, estradas ou edifícios,
é possível criar protótipos em escala reduzida para avaliar a
eficácia do projeto e identificar problemas potenciais.
o Prototipagem de redes de infraestrutura digital: Desenvolver
protótipos de redes de telecomunicações, energia ou água para
testar sua confiabilidade e capacidade de lidar com picos de
demanda.

IDEIAS E ANOTAÇÕES:

Indústria:

Produção Sustentável: Promover práticas sustentáveis na indústria,

como a redução de desperdício, reciclagem de materiais e eficiência
energética.

Inovação:

Ecossistema de Inovação: Fomentar a criação de ecossistemas de

inovação que reúnam startups, universidades, empresas e investidores

Público
 para impulsionar a inovação.

Infraestrutura:

Energia Renovável: Investir em infraestrutura de energia limpa, como

usinas solares e eólicas, para reduzir a dependência de combustíveis
fósseis.

2. REALIZAÇÃO (DO)

CRONOGRAMA:
ATIVIDADES PER. 1 PER. 2 PER. 3 PER.4

3. VERIFICAÇÃO (CHECK)

Planejamento:
Imersão realizada?
x SIM
() NÃO

Ideação realizada?
x SIM
() NÃO

Prototipação realizada?
x SIM
() NÃO

Planejamento está ok?

x SIM
() NÃO

Realização:
Cronograma realizado?
() SIM
() NÃO

Cronograma atende a realização do projeto?

() SIM
() NÃO
5

Público
 Verificação:
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO

Projeto atende a proposta da instituição escolhida?

() SIM
() NÃO

Houve necessidade de mudança de estratégia?

() SIM
() NÃO

Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?

4. AÇÃO (ACT)

AÇÃO PROPOSTA:

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua

Biblioteca Virtual.

Público