Aula Prática - CORAÇÃO

Coordenadoria de Química e Biologia
LABORATÓRIO DE BIOLOGIA
Professora Fernanda Zaidan
Aula prática
DISSECAÇÃO DE CORAÇÃO (SUÍNO ou BOVINO)
Nome: _____________________________________________Turma: ______ Data:___/___/2023
1. Introdução
O coração humano é um órgão relativamente pequeno, do tamanho aproximado de uma mão adulta
fechada, possui cerca de 9 cm de largura e 12 cm de comprimento e na parte mais ampla possui 6 cm de
espessura. Sua massa é cerca de 250g em mulheres e 300g em homens. É um órgão cônico e fica
apoiado sobre o diafragma, próximo da linha média da cavidade torácica, no mediastino. Cerca de 2/3 do
coração fica na linha esquerda do nosso corpo. O coração possui três camadas principais sendo:
pericárdico (camada mais externa), endocárdio (camada mais interna), miocárdio (camada
intermediária) e pericárdio que a membrana que reveste e protege o coração.
Enquanto o sistema
circulatório está ocupado
fornecendo oxigênio e
nutrientes para todas as
células existentes no corpo,
não vamos esquecer que o
coração, que trabalha mais
arduamente do que todos os
órgãos, precisa de oxigênio
também. A circulação
coronariana refere-se à
movimentação de sangue
através dos tecidos do
coração. O movimento de
sangue pelo tecido cardíaco é
apenas uma parte de todo o
sistema circulatório.
As células do coração recebem sangue arterial das artérias coronárias, que são as primeiras
ramificações da aorta, contornando o coração como uma coroa (daí a sua denominação). Estas artérias
voltam para o coração, dividindo-se em vasos cada vez menores que penetram fundo no músculo do
coração. Todos esses vasos estão interligados. Se há problemas com suprimento numa rota, há chance
que o sangue siga por outro caminho. Tudo que as células do coração devolvem é lançado no sistema de
veias coronárias azuis que drenam o sangue de volta para o lado direito do coração.
2. Objetivos:
● Conhecer a anatomia básica do coração
● Reconhecer a função do coração no sistema circulatório;
● Compreender o seu funcionamento;
● Conhecer medidas para a prevenção de doenças cardíacas.
3. Materiais:
● Cada grupo com um coração de boi ou de porco
● Pinças
● Luvas
● Água corrente
● Sabão líquido
● Toalhas de papel
● Faca ou bisturi
● Bandeja ou tabuleiro
● Saco plástico
● Lupa ou microscópio
4. Instruções:
1. Dividir a turma em quatro grupos

2. Colocar o coração no tabuleiro de dissecação.
3. Movimentar delicadamente o coração com as pinças.
Procurar as seguintes estruturas externamente, tudo bem se não encontrar todas agora:
● Regiões: átrios direito e esquerdo; ventrículos esquerdos e direito
● Artéria aorta e valva aórtica;
● Veia cardíaca e artéria coronária.
AGUARDE A PROFESSORA AUTORIZAR PARA IR PARA O PASSO 4 EM DIANTE
4. Introduza a faca ou bisturi pela artéria pulmonar e corte o lado direito do coração.
● Após, introduza a faca pela artéria aorta e corte o lado esquerdo do coração. Procure as seguintes
estruturas internas:
● As quatro cavidades cardíacas internamente: átrio direito, átrio esquerdo, ventrículo direito e ventrículo
esquerdo.
● Pericárdio, miocárdio e endocárdio;
● Cordas tendíneas da válvula mitral e tricúspide;
● Músculos papilares *. Observe as valvas, o aspecto dos átrios, as diferenças entre o ventrículo e átrio
direito e o ventrículo e átrio esquerdo, as artérias e as válvulas.
5. Corte um pedaço da parte externa (pericárdio) e interna (endocárdio) e compare os tipos de músculos
do órgão.
6. Observe a presença de tecido adiposo em excesso (gordura) caso possua.
7. Com a pinça retire um fragmento da camada externa, Pericárdio, e observe a elasticidade e resistência
desta camada. Faça o mesmo com outras partes do órgão.
8. Se possível observe os fragmentos retirados anteriormente em microscópio ou lupa.
9. Para encerrar, coloque todo o material estudado dentro de uma sacola plástica e amarre-a. Descarte em
lixo próprio.
10. Limpe a bancada de trabalho ainda com as luvas, com desinfetante e após álcool 70%.
11. Lave bem as mãos em água corrente e sabonete e encerre com álcool em gel.
5. Responda (Resultados e Discussão do relatório)
i) Identificação Anatômica:
● Quais foram as principais partes do coração do animal (boi/porco) que você pode identificar?
● Explique a função das válvulas cardíacas e o que pode acontecer caso elas não estejam fechando
completamente.
● Onde está localizada a artéria aorta no coração e qual é seu papel no sistema circulatório?
ii) Circulação Sanguínea:

● Descreva o caminho que o sangue percorre dentro do coração durante um ciclo cardíaco completo.
● O que é a circulação pulmonar e como ela difere da circulação sistêmica?
iii) Função Cardíaca:

● Explique como o coração regula o fluxo sanguíneo para diferentes partes do corpo.
● O que é um batimento cardíaco e como ele é controlado pelo sistema elétrico do coração?
iv) Comparação com Outras Espécies:

● Quais são as principais diferenças entre corações de vertebrados?
● Como a estrutura do coração humano difere da estrutura do coração de outras espécies, como
aves ou peixes?
v) Relação com Outros Sistemas do Corpo:

● Como o sistema cardiovascular está interligado com o sistema respiratório e o sistema nervoso?
● Como problemas cardíacos podem afetar outros órgãos e sistemas do corpo, como o cérebro ou os
rins?
vi) Importância Clínica:

● Explique brevemente as seguintes condições médicas comuns relacionadas ao coração, como
hipertensão e doença cardíaca coronária?
● Por que é importante estudar a anatomia do coração? Quais são as aplicações práticas desse
conhecimento na área médica ou biológica?
vii) Ética na Experimentação:

● Quais são as considerações éticas envolvidas na dissecação de órgãos para fins educacionais e
científicos?
● Como os participantes da aula prática respeitaram a integridade do órgão do animal dissecado?
viii) Considerações finais

● Como a dissecação ajudou na compreensão prática das estruturas do coração em comparação
com o estudo teórico em sala de aula?
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1. Dividir a turma em quatro grupos

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6. Observe a presença de tecido adiposo em excesso (gordura) caso possua.

8. Se possível observe os fragmentos retirados anteriormente em microscópio ou lupa.

ii) Circulação Sanguínea:

iii) Função Cardíaca:

iv) Comparação com Outras Espécies:

v) Relação com Outros Sistemas do Corpo:

vi) Importância Clínica:

vii) Ética na Experimentação:

viii) Considerações finais

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