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QUESTÃO-AULA 9A QUESTÃO-AULA 9B
NOME: TURMA: N.º: DATA / / NOME: TURMA: N.º: DATA / /
Na preparação das saídas de campo, importa conhecer as distâncias reais a

Na preparação das saídas de campo, importa conhecer as distâncias reais a
percorrer entre lugares.
percorrer entre lugares.
1. Observa a figura 1 que apresenta o percurso realizado por uma turma durante uma
1. Observa a figura 1 que apresenta o percurso realizado por uma turma durante uma
visita de estudo.
visita de estudo.
Figura 1 Figura 1
1.1 Transforma a escala do mapa num outro tipo. 1.1 Transforma a escala do mapa num outro tipo.
1.2 Calcula a distância real percorrida entre os lugares a visitar (A-B-C). Apresenta 1.2 Calcula a distância real percorrida entre os lugares a visitar (A-B-C). Apresenta
os cálculos. os cálculos.
A distância real percorrida é de _____________________. A distância real percorrida é de _____________________.
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Professor
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Enc. de Educação
Questão Já sei Preciso clarificar Rever manual na página
Enc. de Educação
PROPOSTAS DE SOLUÇÃO
Questão-aula 9A
1.1 1/400 000
1 4 ,5
1.2 A → B: =
400 000 x
400 000 X 4 ,5
A → B: = 1 800 000 cm = 18 km
1
1 5
B → C: =
400 000 x
400 000 X 5
B → C: = 2 000 000 cm = 20 km
1
A → B → C = 18 + 20 = 38 km
Questão-aula 9B
1.1 1/800 000
1 7 ,7
1.2 A → B: =
800 000 x
800 000 X 7 ,7
A → B: = 6 160 000 cm = 61,6 km
1
1 2 ,9
B → C: =
800 000 x
800 000 X 2 ,9
B → C: = 2 320 000 cm = 23,2 km
1
A → B → C = 61,6 + 23,2 = 84,8 km

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