Atividade Prática - Eletrônica Digital RU1567558
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ELETRÔNICA DIGITAL
i
1 INTRODUCAO
Vamos abordar nesse estudo os resultados aferidos nos circuitos propostos da atividade
prática da matéria eletrônica digital.
1.1 OBJETIVOS
2 RESULTADOS E DISCUSSÃO
Exercício 1:
S=S1.S2+S3
S1’.S2’+S3’=1
S1’.S2’+S3=1
S1’.S2+S3’=0
S1’.S2+S3=1
S1.S2’+S3’=0
S1.S2’+S3=1
S1.S2+S3’=0
S1.S2+S3=1
S1 S2 S3 LED
0 0 0 1
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 1
1
3) Simule o circuito nos simuladores SimuLIDE e/ou LogSim e obtenha a tabela ver-
dade. Compare o resultado obtido com a tabela teórica. Tire capturas de tela para apre-
sentar no relatório.
2
Figura 2 - Circuito montado no protoboard
S1 S2 S3 LED
0 0 0 1
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 1
S1 S2 S3 LED
0 0 0 1
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 1
3
Exercício 2:
S C B A Jc Kc Jb Kb Ja Ka C B A
0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0
1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1
2 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0
3 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1
4 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0
5 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1
6 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0
7 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1
4
3) Aplique o pulso de entrada de clock com a chave e veja o nível lógico de cada uma das entradas (J
e K) e saídas (A, B e C). Preencha a tabela abaixo:
C B A Jc Kc Jb Kb Ja Ka C B A
0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0
1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1
1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0
0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1
1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0
0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1
0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0
1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1
5
Figura 6 - Experimento prático atividade 2
C B A Jc Kc Jb Kb Ja Ka C B A
0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0
1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1
1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0
0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1
1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0
0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1
0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0
1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1
6
C B A Jc Kc Jb Kb Ja Ka C B A
0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0
1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1
1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0
0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1
1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0
0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1
0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0
1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1
7
3 CONCLUSÕES
Os resultados obtidos foram comprobatórios para aferir e comprovar com a prática, todo funciona-
mento teórico dos circuitos propostos, além de agregar mais conhecimento na prática e montagem de
circuitos eletrônicos. Pude aprofundar mais nos estudos envolvendo portas lógicas e circuitos Flip Flop,
onde o conceito teórico pode ser comprovando também através das simulações em software.
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4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Internet
https://www.professores.uff.br/lbertini/wp-content/uploads/sites/108/2017/08/Capitulo-6-Cir-
cuitos-Sequenciais.pdf Acesso em 26/11/2023.