3º Ano - 07 A 11 de Junho

SEMANA DE 07/06 A 11/06
EMEIEF ‘’BAIRRO TRÊS CASAS’’

HORTOLÂNDIA, 07 DE JUNHO DE 2021
NOME COMPLETO: _____________________________________________________
PROFESSOR (A): ____________________________________________ 3 ANO____
PORTUGUÊS
Treinando a letra cursiva:
1. LEIA A FÁBULA E FAÇA OS EXERCÍCIOS :

1) Crie um título para a fábula :
R:_______________________________________________________________________________
2) Qual era o animal que o pastor cuidava ?
R:_______________________________________________________________________________
3) Em que lugar o pastor cuidava do seu rebanho?
R:_______________________________________________________________________________
4) O que ele gritava quando mentia que o lobo estava atacando as suas ovelhas ?
R:_______________________________________________________________________________

NOME COMPLETO: _____________________________________________________
PROFESSOR (A): ____________________________________________ 3 ANO____
HISTÓRIA
Uma questão de espaço
Há muito tempo, a necessidade de abrigo e segurança levou os seres humanos a usar as cavernas
para se proteger do frio e dos animais. Milhares de anos depois, os seres humanos começaram a construir
casas e ali reuniam grupos de pessoas, que podiam ser familiares, parentes ou amigos para morar e
conviver.
Assim, em nossas moradias, convivemos com a família e recebemos visitas de amigos e de
vizinhos. Enquanto estamos em casa, no nosso espaço doméstico, comemos, conversamos, dormimos,
estudamos e nos divertimos.
Você já observou a divisão de sua casa? Ela pode ter um ou mais cômodos: quarto, sala, banheiro,
cozinha e área de serviço. Há casas que têm jardim e quintal. Todos os moradores podem cuidar da
limpeza e organização do lar. Cada um pode se responsabilizar por alguma tarefa da casa.
ATIVIDADES
a) Desenhe a fachada (frente) do seu lar.
b) Explique como é sua moradia e com quem você mora.

R:_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

NOME COMPLETO: _____________________________________________________
PROFESSOR (A): ____________________________________________ 3 ANO____
GEOGRAFIA
As paisagens são transformadas
As paisagens são transformadas constantemente. Estas transformações são causadas pela
própria natureza e pelas pessoas.
A natureza transforma a paisagem: a ação do vento e da água, as erupções vulcânicas e os
terremotos, por exemplo, modificam as paisagens.
O vento e a água desgastam os materiais que compõem as rochas da superfície terrestre. Os
materiais originados desse processo acumulam-se em outros pontos da superfície. O vento e a água
levam milhares de anos para alterar a paisagem.
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESOLVA AS QUESTÕES.
Fonte: https://www.eduardo-monica.com/new-blog/pedra-furada-jericoacoara
a) No município de Hortolândia há paisagens parecidas com a mostrada acima? Qual o principal

elemento da paisagem da imagem acima que não existe na sua cidade?
R:____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Quais elementos da natureza desgastaram a rocha da imagem acima?
R:_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
NOME COMPLETO: _____________________________________________________
PROFESSOR (A): ____________________________________________ 3 ANO____
MATEMÁTICA
SISTEMA MONETÁRIO
QUANDO COMPRAMOS OU VENDEMOS ALGUMA COISA, USAMOS DINHEIRO.
TODO PAÍS TEM O SEU DINHEIRO.
O NOSSO DINHEIRO É O REAL.
O SÍMBOLO DO REAL É R$.
1 REAL EQUIVALE A 100 CENTAVOS.
O NOSSO DINHEIRO PODE SER ENCONTRADO EM MOEDAS E CÉDULAS (NOTAS).
RESOLVA AS ATIVIDADES:
ATIVIDADE 1: FAÇA OS CÁLCULOS E DESCUBRA QUANTO A MAGALI IRÁ GASTAR EM SUAS

COMPRAS. AH , NÃO SE ESQUEÇA DE PINTAR O DESENHO:
FAÇA AQUI SEUS CÁLCULOS , PARA QUE SEU(SUA) PROFESSOR(A) POSSA CORRIGIR:
ATIVIDADE 2: DESCUBRA QUAL O TROCO VOCÊ IRÁ RECEBER AO PAGAR AS COMPRAS E

REGISTRE OS RESULTADOS.
ATIVIDADE 3: ESCREVA POR EXTENSO, E EM ORDEM CRESCENTE, OS VALORES DE CADA
MOEDA E CÉDULA DO NOSSO SISTEMA MONETÁRIO. COMO NO EXEMPLO:
R$ 00,01 – UM CENTAVO - R$ 00,05 – CINCO CENTAVOS - R$ 00,10 ______________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
NOME COMPLETO: _____________________________________________________
PROFESSOR (A): ____________________________________________ 3 ANO____
CIÊNCIAS
1) Leia o texto e depois responda as questões. É sempre bom ler mais de uma vez para
fixar o aprendizado.
Os animais – RESPIRAÇÃO
Por meio da respiração, o organismo capta o gás oxigênio e elimina o gás carbônico.
Os animais podem respirar o gás oxigênio presente no ar, no solo ou misturado na água. Sem esse
gás, os animais morrem. O corpo dos animais apresenta estruturas diferentes para a respiração.
- Animais como gatos, golfinhos, tartarugas e pássaros respiram por meio dos pulmões. Os pulmões são
órgãos internos com pequenos compartimentos onde ocorrem a absorção de gás oxigênio e a eliminação
de gás carbônico, chamada de trocas gasosas.
- Na maioria dos peixes, a água entra pela boca e passa por brânquias, estruturas que captam o gás
oxigênio misturado na água e liberam o gás carbônico produzido pelo organismo.
Os peixes respiram o gás oxigênio presentes na água.
O peixe-boi é um animal aquático e tem pulmão, por isso,

ele coloca a cabeça para fora da água para respirar.
As minhocas respiram por meio da pele, por isso elas têm a

pele úmida.
a) Qual é o gás absorvido na respiração dos animais?
R _____________________________________________________________________
b) Qual é o gás eliminado do organismo dos animais durante a respiração?
R _____________________________________________________________________
c) Cite dois exemplos de animais que possuem pulmão.
R _____________________________________________________________________
d) Cite dois exemplos de animais que vivem na água, mas que tiram a cabeça da água
para respirar.
R ___________________________________________________________________

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EMEIEF ‘’BAIRRO TRÊS CASAS’’

1. LEIA A FÁBULA E FAÇA OS EXERCÍCIOS :

EMEIEF ‘’BAIRRO TRÊS CASAS’’

a) Desenhe a fachada (frente) do seu lar.

b) Explique como é sua moradia e com quem você mora.

EMEIEF ‘’BAIRRO TRÊS CASAS’’

OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESOLVA AS QUESTÕES.

a) No município de Hortolândia há paisagens parecidas com a mostrada acima? Qual o principal

QUANDO COMPRAMOS OU VENDEMOS ALGUMA COISA, USAMOS DINHEIRO.

TODO PAÍS TEM O SEU DINHEIRO.

O NOSSO DINHEIRO É O REAL.

O SÍMBOLO DO REAL É R$.

1 REAL EQUIVALE A 100 CENTAVOS.

O NOSSO DINHEIRO PODE SER ENCONTRADO EM MOEDAS E CÉDULAS (NOTAS).

ATIVIDADE 1: FAÇA OS CÁLCULOS E DESCUBRA QUANTO A MAGALI IRÁ GASTAR EM SUAS

ATIVIDADE 2: DESCUBRA QUAL O TROCO VOCÊ IRÁ RECEBER AO PAGAR AS COMPRAS E

O peixe-boi é um animal aquático e tem pulmão, por isso,

As minhocas respiram por meio da pele, por isso elas têm a

a) Qual é o gás absorvido na respiração dos animais?

b) Qual é o gás eliminado do organismo dos animais durante a respiração?

c) Cite dois exemplos de animais que possuem pulmão.

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