Este documento apresenta o Plano de Ensino Individualizado de Antônio Manoel Vieira, com foco no desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, matemática e funções executivas. O plano descreve procedimentos específicos como treino auditivo, jogos pedagógicos e atividades adaptadas para promover o aprendizado nas áreas-alvo.
Este documento apresenta o Plano de Ensino Individualizado de Antônio Manoel Vieira, com foco no desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, matemática e funções executivas. O plano descreve procedimentos específicos como treino auditivo, jogos pedagógicos e atividades adaptadas para promover o aprendizado nas áreas-alvo.
Este documento apresenta o Plano de Ensino Individualizado de Antônio Manoel Vieira, com foco no desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, matemática e funções executivas. O plano descreve procedimentos específicos como treino auditivo, jogos pedagógicos e atividades adaptadas para promover o aprendizado nas áreas-alvo.
Este documento apresenta o Plano de Ensino Individualizado de Antônio Manoel Vieira, com foco no desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, matemática e funções executivas. O plano descreve procedimentos específicos como treino auditivo, jogos pedagógicos e atividades adaptadas para promover o aprendizado nas áreas-alvo.
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EDIVÂNIA ALVES - PSICOPEDAGOGA
PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO
Nome: Antônio Manoel Vieira Data Nascimento: 03/07/2017
Data de elaboração: 11/01/2024 Terapia: 1 vez na semana Demanda: LEITURA E ESCRITA Habilidade Procedimento para promover o aprendizado Discriminação Auditiva (Atividades Consciência Fonológica Neuropsicopedagogia de Intervenção e reabilitação (Simaia Sampaio)
Treino de descriminação auditiva;
Identificação de sons (rimas); Escrita sob ditado Treino de atenção auditiva; Treino de atenção auditiva e memoria imediata
Escrever sob ditado palavras e frases (estimular
atenção e concentração por meio da capacidade auditiva com objetivo de fixar ortografia. Apresentar palavras e frases de forma que Antônio irá acompanhando a leitura visualmente e oralmente. Aumentar a Treino de leitura complexidade gradativamente. Jogos diversos (dominó silábico, alfabeto móvel, bingo, alfabeto recortado, jogo da memória, dentre outros) MATEMÁTICA Habilidade Procedimento para promover o aprendizado Atividade em folhas adaptadas (utilização de Tabuada / Adição e Subtração material manipulável com estratégias e formas de registro) tabela pitagórica; Situações problemas • Jogos pedagógicos matemáticos. Utilização de noções simples de cálculo mental como ferramenta para resolver problemas, utilizando a linguagem oral e registro em atividades de folha adaptadas (Material manual Papaterra – Livro branco) • Planejamento e resolução de problemas; • Planejamento e atenção; • Lógica e pensamento criativo. FUNÇÕES EXECUTIVAS Habilidade Procedimento para promover o aprendizado Atividade em folhas adaptadas (Manual papatera livro Atenção seletiva, alternada, azul) sustentada e dividida) • Exercícios de lógicas; • Charadas; Planejamento e Organização • Pegadinhas; Memória de Trabalho • Uso de tecnologia; • Jogos de cartas e tabuleiro
Procedimento de mediação para promover o aprendizado:
Critério de ensino: mediação imediata para resposta, caso seja conteúdo novo. Esvanecer as ajudas para realizar com independência.
Critério de aprendizagem: o paciente deverá realizar respostas independentes.
Obs.: Elogiar o aprendente a cada resposta e verificar reforçadores que poderá auxiliar no engajamento do aprendente, além de mantê-lo motivado durante o processo de aprendizagem.
