Slides de Aula I

UNIDADE I
Psicologia Jurídica
Profa. Dra. Najla Kamel

Objetivos da disciplina
 Identificar e descrever as competências e as funções do psicólogo jurídico.
 Mostrar a importância do trabalho do psicólogo para o futuro advogado.
 Discutir e analisar a prática jurídica no Brasil em suas diversas áreas.
 Conhecer a legislação nacional e as suas implicações para a prática do psicólogo jurídico.
 Conhecer as estratégias próprias de avaliação e intervenção, à

interface da Psicologia e do Direito.
 Reconhecer os limites da avaliação pericial dos

comportamentos humanos inseridos em contextos jurídicos.
Introdução
 Psicologia Jurídica: aplicação do conhecimento psicológico às questões relacionadas

ao Direito.
 A primeira aproximação entre a Psicologia e o Direito: século XIX com a Psicologia

do Testemunho.
 Ambas as áreas compartilham o mesmo objeto de estudo: O HOMEM E O SEU

COMPORTAMENTO.
 1985: criação do cargo de psicólogo jurídico, no Brasil.

A Psicologia
 Ciência humana.
 Estuda o comportamento e os seus processos mentais.
 Desenvolveu-se a partir do advento do capitalismo.
 Século XIX: ganha o status de ciência.
 Wundt: fundador do primeiro laboratório de pesquisa psicológica.

Teorias psicológicas
Psicanálise:
 Freud;
 Conceito de inconsciente: instância psíquica de emoções e sentimentos reprimidos
da consciência;
 A repressão ocorre por apresentar um conteúdo insuportável.
Composição do aparelho psíquico:

 ID: Princípio do Prazer; conteúdos inconscientes;
 EGO: Princípio da Realidade;
Teorias psicológicas (continuação)
 Superego: moral, leis, regras, valores, crenças.
Mecanismos de defesa:
 Diminuem a angústia provocada pelos conflitos internos;

 A diminuição ocorre a partir de uma distorção momentânea da realidade;
 Espera-se a adaptação e o enfrentamento das situações estressantes;
 Exemplo: negação da realidade.
Behaviorismo:
 Teoria do comportamento ou comportamental;

 Skinner;
 Condicionamento operante: princípio de aprendizagem entre o estímulo e a resposta;
 Reforço positivo: exemplo da delação premiada;
 Reforço negativo.
Gestalt:
 Teoria da “forma”;
 Estudo da percepção;
 Fenômeno de ilusão de óptica: imagens que enganam a nossa visão;
 Relação figura (experiências dominantes) e fundo (experiências do passado).
Teoria do desenvolvimento psicossocial:
Erikson
 O desenvolvimento físico e psicológico é resultado da relação do indivíduo com o seu

ambiente físico e social;
 Necessidade de adaptações;
 Apresentou oito conflitos: se diferenciam nas diversas fases da

vida do indivíduo.
Interatividade
Freud, fundador da Psicanálise, afirma que o nosso aparelho psíquico é constituído por 3
estruturas. Assinale a estrutura que equilibra as exigências do Id e do superego:
a) Id.
b) Ego.
c) Superego.
d) Recalque.
e) Pré-inconsciente.
Resposta
Freud, fundador da Psicanálise, afirma que o nosso aparelho psíquico é constituído por 3
estruturas. Assinale a estrutura que equilibra as exigências do Id e do superego:
a) Id.
b) Ego.
c) Superego.
d) Recalque.
e) Pré-inconsciente.
Áreas de atuação do psicólogo jurídico
Direito de Família:
 Separações;
 Regulamentação de visitas;
 Disputa de guarda;
 Paternidade.
Áreas de atuação (continuação)
Direito da criança e do adolescente:
 Adoção;
 Destituição do poder familiar (separar uma criança de sua família);
 Adolescentes infratores;
 Conselho Tutelar;
 Crianças e adolescentes em situação de risco;
 Intervenção junto a crianças abrigadas.
Direito Civil:
 Indenizações;
 Danos psíquicos;
 Interdição: incapacidade de exercício, por si mesmo, dos atos da vida civil.
Direito Penal:
 Perícia das condições de discernimento ou sanidade mental das partes;

 Insanidade mental e crime;
 Delinquência.
Direito do Trabalho:
 Condições de trabalho;
 Repercussão na saúde mental do indivíduo;
 Indenizações.
Psicologia do Testemunho:
 Estudo do testemunho;
 Falsas memórias.
Psicologia Penitenciária:
 Penas alternativas;
 Intervenção junto ao reeducando;
 Assistência junto ao egresso;
 Trabalho com os agentes de segurança.
Psicologia Policial e das Forças Armadas:
 Seleção de profissionais da área;

 Formação das Polícias Civil e Militar;
 Atendimento psicológico.
Mediação:
 Direitos humanos;
 Proteção às testemunhas;
 Formação e atendimento aos juízes e aos promotores;
 Vitimologia: violência doméstica; atendimento às vítimas de violência; aos familiares da
vítima;
 Autópsia psicológica: análise de características psicológicas mediante informações
de terceiros.
Interatividade
São várias as áreas de atuação do psicólogo jurídico. Assinale a alternativa correta que
engloba exemplo(s) de ação(ões) na área da Infância e da Juventude:
a) Separações e partilha de bens.

b) Formação de juízes.
c) Adoção, Conselho Tutelar, intervenção junto às crianças abrigadas.
d) Trabalho junto aos agentes de segurança nos presídios.
e) Condições de trabalho.
Resposta
São várias as áreas de atuação do psicólogo jurídico. Assinale a alternativa correta que
engloba exemplo(s) de ação(ões) na área da Infância e da Juventude:
a) Separações e partilha de bens.

b) Formação de juízes.
c) Adoção, Conselho Tutelar, intervenção junto às crianças abrigadas.
d) Trabalho junto aos agentes de segurança nos presídios.
e) Condições de trabalho.
Psicopatologia e personalidade
Psicopatologia:
 A legislação brasileira utiliza o termo “doença mental” no art. 26, do Código Penal;
 Objetivo: estabelecer a inimputabilidade;
 Trata da ciência que estuda o ser humano em seus estados mentais patológicos;
 Gera um sofrimento psíquico;
 Podem surgir transtornos de personalidade e psíquicos;
 Os transtornos podem comprometer: percepções, pensamentos, sensações
e relações interpessoais.
Psicopatologia (continuação)
Freud contribuiu para o estudo das doenças mentais, classificando-as em:
 Neuroses;
 Psicoses;
 Perversões.
Obs.: para ele, essas doenças aparecem em decorrência das diferentes maneiras que o
indivíduo se posiciona diante da lei e do desejo.
Neuroses
 Indivíduo tem plena consciência de suas ações, mas não consegue controlá-las.
 São distúrbios “mais leves”.
 Há poucas distorções da realidade.
 Geram angústia e inibições.
 Exemplos: neurose obsessiva (pessoa que obedece

cegamente a lei), neurose histérica (extremamente emotiva),
neurose de angústia (fobias).
Psicoses
 Não apresentam consciência dos seus atos.
 Perda da noção de realidade.
 Exemplos: esquizofrenia, transtorno bipolar, paranoia, autismo.

Perversões
 Indivíduo busca a satisfação sexual além dos limites normais.

Personalidade
 Várias teorias explicativas.
 Algo que é único.
 Conjunto estável e previsível dos traços emocionais e comportamentais.
 Não é uma estrutura rígida.

Transtornos de personalidade
 Personalidade paranoica: desconfiança e perseguição.
 Personalidade esquizoide: reserva e introspecção.
 Personalidade psicopata: transgressão de leis e regras sem arrependimento.
 Personalidade histriônica: teatralidade, dramatização.
 Personalidade obsessiva: perfeccionismo e repetições.
 Personalidade borderline: instabilidade, impulsividade.
 Personalidade ansiosa.
Transtornos de personalidade (continuação)
 Personalidade dependente.
 Personalidade depressiva.
 Personalidade narcísica.
Transtornos psíquicos
De ansiedade:
 Agorafobia: medo de multidões, locais públicos.
Síndrome do pânico:
 Transtorno obsessivo compulsivo (TOC).
Síndrome de Estocolmo - vínculo afetivo com o criminoso:

 Pedofilia.
Interatividade
O uso do termo “doença mental” é utilizado pela legislação brasileira. Analise as afirmações a
seguir e assinale a alternativa correta:
I. Quem sofre de neurose não tem a consciência de seus atos;

II. No chamado transtorno bipolar, a pessoa vive fases alternadas de euforia e melancolia;
III. Na perversão, o indivíduo busca a satisfação sexual além dos limites da “normalidade”.
a) Apenas a afirmação I está correta.

b) Apenas a afirmação II está correta.
c) Apenas as afirmações I e II estão corretas.
d) Apenas as afirmações II e III estão corretas.
e) As afirmações I, II e III estão corretas.
Resposta
O uso do termo “doença mental” é utilizado pela legislação brasileira. Analise as afirmações a
seguir e assinale a alternativa correta:
I. Quem sofre de neurose não tem a consciência de seus atos;

II. No chamado transtorno bipolar, a pessoa vive fases alternadas de euforia e melancolia;
III. Na perversão, o indivíduo busca a satisfação sexual além dos limites da “normalidade”.
a) Apenas a afirmação I está correta.

b) Apenas a afirmação II está correta.
c) Apenas as afirmações I e II estão corretas.
d) Apenas as afirmações II e III estão corretas.
e) As afirmações I, II e III estão corretas.
Psicologia do Testemunho e Vitimologia
Psicologia do Testemunho:
 Primeiras conexões entre a Psicologia e o Direito;
 Visa investigar os processos internos de testemunhas que podem ou não dificultar o relato
delas;
 Portanto: possibilita investigar a veracidade das informações trazidas;
 Deve-se considerar as chamadas “falsas memórias”: o

indivíduo é capaz de armazenar e recordar informações que
não ocorreram.
Obs.: crianças e idosos.
Formas de relatos
 Espontâneo: menos deformado.
 Interrogatório: respostas podem não ser verdadeiras.
 Confissão: a pessoa se expõe voluntariamente à punição ou pode derivar pela evidência

dos fatos.
Sintomas que podem evidenciar uma mentira
 Precisão excessiva nas recordações.
 Prontidão ou hesitação nas respostas.
 Silêncio.
Vitimologia
 Estuda a influência da vítima na ocorrência de um delito.
Classificação das vítimas:

 Vítima completamente inocente ou vítima ideal;
 Vítima de culpabilidade menor ou por ignorância;
 Vítima voluntária ou tão culpada quanto o infrator;
 Vítima mais culpada que o infrator: vítimas provocadoras;
 Vítima unicamente culpada: legítima defesa.
Interatividade
A Vitimologia é o estudo da influência da vítima na ocorrência de um delito. Como é

denominada a vítima que provoca e incita o autor do crime?
a) Vítima unicamente culpada.

b) Vítima mais culpada que o infrator.
c) Vítima voluntária ou tão culpada quanto o infrator.
d) Vítima de culpabilidade menor ou por ignorância.
e) Vítima completamente inocente.
Resposta
A Vitimologia é o estudo da influência da vítima na ocorrência de um delito. Como é

denominada a vítima que provoca e incita o autor do crime?
a) Vítima unicamente culpada.

b) Vítima mais culpada que o infrator.
c) Vítima voluntária ou tão culpada quanto o infrator.
d) Vítima de culpabilidade menor ou por ignorância.
e) Vítima completamente inocente.
ATÉ A PRÓXIMA!

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UNIDADE I

Profa. Dra. Najla Kamel

 Identificar e descrever as competências e as funções do psicólogo jurídico.

 Mostrar a importância do trabalho do psicólogo para o futuro advogado.

 Discutir e analisar a prática jurídica no Brasil em suas diversas áreas.

 Conhecer a legislação nacional e as suas implicações para a prática do psicólogo jurídico.

 Conhecer as estratégias próprias de avaliação e intervenção, à

 Reconhecer os limites da avaliação pericial dos

 Psicologia Jurídica: aplicação do conhecimento psicológico às questões relacionadas

 A primeira aproximação entre a Psicologia e o Direito: século XIX com a Psicologia

 Ambas as áreas compartilham o mesmo objeto de estudo: O HOMEM E O SEU

 1985: criação do cargo de psicólogo jurídico, no Brasil.

 Estuda o comportamento e os seus processos mentais.

 Desenvolveu-se a partir do advento do capitalismo.

 Século XIX: ganha o status de ciência.

 Wundt: fundador do primeiro laboratório de pesquisa psicológica.

Composição do aparelho psíquico:

 Superego: moral, leis, regras, valores, crenças.

 Diminuem a angústia provocada pelos conflitos internos;

 Teoria do comportamento ou comportamental;

Teoria do desenvolvimento psicossocial:

 O desenvolvimento físico e psicológico é resultado da relação do indivíduo com o seu

 Apresentou oito conflitos: se diferenciam nas diversas fases da

Direito da criança e do adolescente:

 Perícia das condições de discernimento ou sanidade mental das partes;

Psicologia Policial e das Forças Armadas:

 Seleção de profissionais da área;

a) Separações e partilha de bens.

a) Separações e partilha de bens.

Freud contribuiu para o estudo das doenças mentais, classificando-as em:

 São distúrbios “mais leves”.

 Há poucas distorções da realidade.

 Geram angústia e inibições.

 Exemplos: neurose obsessiva (pessoa que obedece

 Não apresentam consciência dos seus atos.

 Perda da noção de realidade.

 Exemplos: esquizofrenia, transtorno bipolar, paranoia, autismo.

 Indivíduo busca a satisfação sexual além dos limites normais.

 Várias teorias explicativas.

 Algo que é único.

 Conjunto estável e previsível dos traços emocionais e comportamentais.

 Não é uma estrutura rígida.

 Personalidade paranoica: desconfiança e perseguição.

 Personalidade esquizoide: reserva e introspecção.

 Personalidade psicopata: transgressão de leis e regras sem arrependimento.

 Personalidade histriônica: teatralidade, dramatização.

 Personalidade obsessiva: perfeccionismo e repetições.

 Personalidade borderline: instabilidade, impulsividade.

Síndrome de Estocolmo - vínculo afetivo com o criminoso:

I. Quem sofre de neurose não tem a consciência de seus atos;

a) Apenas a afirmação I está correta.

I. Quem sofre de neurose não tem a consciência de seus atos;

a) Apenas a afirmação I está correta.

 Primeiras conexões entre a Psicologia e o Direito;

 Portanto: possibilita investigar a veracidade das informações trazidas;

 Deve-se considerar as chamadas “falsas memórias”: o

 Espontâneo: menos deformado.

 Interrogatório: respostas podem não ser verdadeiras.

 Confissão: a pessoa se expõe voluntariamente à punição ou pode derivar pela evidência

 Precisão excessiva nas recordações.