Ae Avaliacao Diagnostico Mat 4 Enunciado

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – MATEMÁTICA – 4.
º ANO
Nome: ______________________________________________________ Data:

____/____/____
Escola: _____________________________________________________ Turma:
_____________
1. Rodeia o número que corresponde à leitura seguinte:
Catorze mil setecentas e vinte e três centenas
1 472 304 1 472 370 1 472 300 1 472 003
2. Realiza a leitura do número seguinte por ordens e por classes: 1 472 304
Leitura por ordens: _______________________________________________________

________________________________________________________________________
Leitura por classes: ______________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Assinala com X as leituras que correspondem ao número seguinte: 548,123.
quinhentas e quarenta e oito dezenas e cento e vinte e três milésimas
quinhentas e quarenta e oito unidades e cento e vinte e três milésimas
quinhentas e quarenta e oito mil, cento e vinte e três milésimas
quinhentas e quarenta e oito mil, cento e vinte e três unidades
4. Na tabela, pinta apenas os números que são simultaneamente múltiplos de 3 e de

6.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
Matemática – Ensino Básico
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – MATEMÁTICA – 4. º ANO
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
5. Observa o quadro e completa-o.
Decomposição decimal Número

80 000 + 5000 + 300 + 20 + 5 + 0,03
100 + 90 + 3 + 0,1 + 0,02
6. Calcula mentalmente.
______ x 100 = 7500 54 x ______ = 54 000 725 x 100 = __________
15 x 10 = __________ ________ x 10 = 950 _______ x 100 = 85 000
80 : 10 = ___________ 25 500 : _______= 2550 300 : 100 = _______
7. Compara as frações utilizando a simbologia <, > ou =.

2 4 2 1 2 2
8 8 6 3 2 4
8. Em cada caso, transforma em dízima ou em fração decimal.
342 85 125
10 = ____ 1,5 = _____ 1000 = ____ 100 = ____
9. Faz a leitura das seguintes frações.

5
_____________________________________________________________________
15
2
______________________________________________________________________
4
2
10. Efetua cada uma das operações recorrendo ao algoritmo.
25 148,12 + 6257 + 247,7 = 68 954 – 45 658 =
11. Observa a grelha quadriculada.
11.1. Identifica e escreve as coordenadas dos círculos representados na grelha.

11.2. Assinala os triângulos na grelha de acordo com as coordenadas indicadas.
12. Observa as seguintes frações

1 3 5
2
; 6
; 10
Estas frações representam a mesma quantidade, logo, designam-se por frações

____________________.
3
13. Identifica a posição das letras assinaladas na reta numérica.
14.Observa a circunferência da figura seguinte e completa as frases.
O diâmetro da circunferência mede ____________ e

está representado pelo segmento de reta _______.
O ponto O representa o ________ da circunferência.
O segmento de reta [OB] representa um

__________
da circunferência.
15.Observa as imagens e responde.
As arestas assinaladas no cubo A são

_____________________ entre si.
As arestas assinaladas no cubo B são

_____________________ .
4
5
16.Observa os relógios representados e completa segundo as indicações.
A aula de balé da Maria começa às 11 h 15 min e dura 60 minutos. Assinala no

relógio A a hora a que termina a aula.
Para chegar a casa, a Maria demora, aproximadamente, 25 minutos. Assinala no

relógio B a que horas chega a Maria a casa.
17.Observa o registo das idades dos treinadores de futebol do clube do Rodrigo.
35 25 34 36 29 37 43 42 50 35 34 39 25 36 35
Organiza os dados disponibilizados num diagrama de caule-e-folhas e responde:
a) Quantos treinadores de futebol tem o clube do Rodrigo? ____________________
b) Quantos treinadores têm mais de 35 anos? ______________________________
c) Qual é a moda deste conjunto de dados?
________________________________
6
d) Qual é a amplitude deste conjunto de dados?
_____________________________
18. A mãe da Mariana comprou uma saia e uma camisola. A

1 42 €
saia custou 42 € e a camisola custou do valor da saia.
3
Quanto gastou a mãe da Mariana nas compras?

Explica como pensaste.
R: ____________________________________________________________________________
19. O Sr. José vai comprar rede para vedar o campo de futebol,
que está representado na figura ao lado.
Calcula quantos metros de rede serão necessários.
R: __________________________________________________________________________
20. Na praia, a Madalena apanhou 47 conchas e a Matilde apanhou 55.

A Madalena e a Matilde decidiram dar algumas conchas à mãe,
para que cada uma das três ficasse com o mesmo número de
conchas.
Com quantas conchas vai ficar a mãe da Madalena e da Matilde?
7
R: __________________________________________________________________________
FIM
8

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Nome: ______________________________________________________ Data:

1. Rodeia o número que corresponde à leitura seguinte:

Catorze mil setecentas e vinte e três centenas

1 472 304 1 472 370 1 472 300 1 472 003

Leitura por ordens: _______________________________________________________

3. Assinala com X as leituras que correspondem ao número seguinte: 548,123.

quinhentas e quarenta e oito dezenas e cento e vinte e três milésimas

quinhentas e quarenta e oito unidades e cento e vinte e três milésimas

quinhentas e quarenta e oito mil, cento e vinte e três milésimas

quinhentas e quarenta e oito mil, cento e vinte e três unidades

4. Na tabela, pinta apenas os números que são simultaneamente múltiplos de 3 e de

5. Observa o quadro e completa-o.

Decomposição decimal Número

100 + 90 + 3 + 0,1 + 0,02

______ x 100 = 7500 54 x ______ = 54 000 725 x 100 = __________

15 x 10 = __________ ________ x 10 = 950 _______ x 100 = 85 000

80 : 10 = ___________ 25 500 : _______= 2550 300 : 100 = _______

7. Compara as frações utilizando a simbologia <, > ou =.

8. Em cada caso, transforma em dízima ou em fração decimal.

9. Faz a leitura das seguintes frações.

10. Efetua cada uma das operações recorrendo ao algoritmo.

25 148,12 + 6257 + 247,7 = 68 954 – 45 658 =

11. Observa a grelha quadriculada.

11.1. Identifica e escreve as coordenadas dos círculos representados na grelha.

12. Observa as seguintes frações

Estas frações representam a mesma quantidade, logo, designam-se por frações

13. Identifica a posição das letras assinaladas na reta numérica.

14.Observa a circunferência da figura seguinte e completa as frases.

O diâmetro da circunferência mede ____________ e

O ponto O representa o ________ da circunferência.

O segmento de reta [OB] representa um

15.Observa as imagens e responde.

As arestas assinaladas no cubo A são

As arestas assinaladas no cubo B são

16.Observa os relógios representados e completa segundo as indicações.

A aula de balé da Maria começa às 11 h 15 min e dura 60 minutos. Assinala no

Para chegar a casa, a Maria demora, aproximadamente, 25 minutos. Assinala no

17.Observa o registo das idades dos treinadores de futebol do clube do Rodrigo.

Organiza os dados disponibilizados num diagrama de caule-e-folhas e responde:

a) Quantos treinadores de futebol tem o clube do Rodrigo? ____________________

b) Quantos treinadores têm mais de 35 anos? ______________________________

c) Qual é a moda deste conjunto de dados?

d) Qual é a amplitude deste conjunto de dados?

18. A mãe da Mariana comprou uma saia e uma camisola. A

Quanto gastou a mãe da Mariana nas compras?

20. Na praia, a Madalena apanhou 47 conchas e a Matilde apanhou 55.

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15 x 10 = ____ x 10 = 950 _ x 100 = 85 000

80 : 10 = _______ 25 500 : _= 2550 300 : 100 = _____