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Avaliaçao Bimestral Língua Portuguesa

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EMEF EDIVALDO ZULLIANI BELO

RONDONÓPOLIS, ______ DE ____________________ DE 2024.


PROFESSOR:
ALUNO(A): TURMA: 5º ANO

AVALIAÇÃO DE LINGUA PORTUGUESA


O galo que logrou a raposa

Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se


numa árvore. A raposa, desapontada, murmurou consigo: “…Deixa estar, seu malandro,
que já te curo!…” E em voz alta:
-Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os animais.
Lobo e cordeiro, gavião e pinto, onça e veado, raposa e galinha, todos os bichos andam
agora aos beijos, como namorados. Desça desses poleiros e venha receber o meu abraço
de paz e amor.
-Muito bem! –exclamou o galo. Não imagina como tal notícia me alegra! Que beleza vai
ficar o mundo, limpo de guerras, crueldades e traições! Vou já descer para abraçar a amiga
raposa, mas… como lá vem vindo três cachorros, acho bom esperá-los, para que eles
também tomem parte da confraternização.
Ao ouvir falar em cachorros, dona raposa não quis saber de histórias, e tratou de pôr-se a
fresco, dizendo:
- Infelizmente, amigos Có-ri-có-có, tenho pressa e não posso esperar pelos amigos cães.
Fica para outra vez a festa, sim? Até logo.
E raspou-se.
Contra esperteza, – esperteza e meia
Leia o texto com atenção e responda as questões abaixo:
1-Na frase: “ E raspou-se”. Entende-se que o personagem:
a) Foi embora devagar. b) Saiu correndo.
c) Raspou a mesa. d) Sentou-se

2. O tema do texto é:
a) O galo que recebeu a raposa. b) O galo que logrou a raposa.
c) O galo que casou com a raposa. d) O galo que bicou a raposa.

3. Para fugir da raposa, o galo foi empoleirar-se:


a) Em um galho quebrado. b) Em um tronco.
c) Em uma árvore. d) Em uma parreira.

4. Por que a raposa resolveu desistir da confraternização com o galo?


a) A raposa ficou com medo do galo.
b) A raposa lembrou que tinha outro compromisso.
c) A raposa tem medo de cachorros
d) A raposa ficou com raiva do galo.

5.) Um velho galo matreiro. A palavra grifada significa:


a) Malvado. b) Atrevido.
c) Asqueroso. d) Astuto.

6. A opinião do autor desse texto a respeito da raposa é que ela é:


a) Um animal dorminhoco. b) Um animal preguiçoso.
c) Um animal tolo. d) Um animal esperto.

7.) Qual é o gênero textual apresentado?


a) Fábula. b) Receita. c) Carta. d) Convite.

8. Qual a finalidade desse texto?


a) Dar uma ideia. b) Dar os parabéns.
c) Dar uma lição de moral. d) Dar uma informação.

09- De acordo com a imagem, o galo demonstra:


a) Acreditar na proposta da raposa.
b) Não acreditar na proposta da raposa.
c) Que ele já estava lá quando a raposa apareceu.
d) Que ele vai descer para abraçá-la

10. De que modo a raposa desabafou-se diante da atitude do galo em recebê-la de cima
da árvore?
a) Animadamente. b) Tristemente.
c) Alegremente. d) Apressadamente.

11- Separe as sílabas e classifique as palavras quanto `a tonicidade (oxítona, paroxítona e


proparoxítona)
matreiro-_______________________________________________________________
gavião- ________________________________________________________________
cordeiro-_______________________________________________________________
notícia-________________________________________________________________
rápido-________________________________________________________________
confraternização-________________________________________________________
saúde-_________________________________________________________________
ríspido-________________________________________________________________
infelizmente-_____________________________________________________________

12- ‘Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se numa
árvore’.
A palavra grifada classifica-se em:
( ) hiato ( ) ditongo ( ) tritongo
13- Observe a sequência em quadrinhos, em seguida faça uma bela produção textual:

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