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CURSO DE PSICOLOGIA
DISCIPLINA: PSICOFARMACOLOGIA lá
DOCENTE: LUIZ PAULO FERINO
DISCENTE: WENDY DOS ANJOS DANTAS
PERÍODO:5
2
um tipo de receptor de dopamina conhecido por estar envolvido nas vias cerebrais do processo
de recompensa e estavam menos vulneráveis ao abuso de cocaína do que aqueles subordinados.
“as consequências ambientais dessas hierarquias sociais resultaram nessas mudanças", disse
Nader. "E as mudanças foram nos animais dominantes e não nos subordinados. Desse modo, o
lado positivo disso é que o enriquecimento ambiental pode produzir alterações rápidas no
cérebro que, nesse caso particular, protegeu o indivíduo do abuso de droga. E essa é a
aplicabilidade [para pessoas]", afirmou Nader.
O Estudo apresentado elucida questões sociais nos adolescentes, pois um sujeito que está em
um ambiente propicio para o crescimento ( rede de apoio estável, faz exercícios físicos , e uma
posição mais ativa em relação a própria vida) dificilmente cairá nos encantos da droga, contudo,
por outro lado o sujeito que não está em um ambiente favorável ( rede de apoio instável,
sedentarismo, posição passiva em relação à própria vida) é mais influenciável para utilizar
drogas depressoras , estimulantes e/ou perturbadoras. Mas como realmente proporcionar um
ambiente propicio para o crescimento saudável dos adolescentes? O Programa Educacional de
Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) é uma iniciativa educacional desenvolvida com
o objetivo de prevenir o uso de drogas e a violência entre crianças e adolescentes. Implementado
em várias partes do mundo, o PROERD é mais conhecido por suas atividades em escolas, onde
policiais treinados atuam como instrutores para ensinar habilidades de resistência às drogas e
estratégias de tomada de decisão positivas, Tal projeto corrobora com o objetivo de diminuir o
uso recorrente de drogas.
Além disso, proporcionar um ambiente propício para o crescimento saudável dos adolescentes,
sem recorrer às drogas, requer uma abordagem holística que leve em consideração diversos
aspectos do desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo. Isso começa com uma
comunicação aberta e respeitosa, onde os adolescentes se sintam à vontade para compartilhar
seus pensamentos, preocupações e experiências. Estabelecer limites claros e consistentes é
igualmente importante, fornecendo estrutura e segurança enquanto promove a liberdade
necessária para explorar e crescer, ao implementar essas estratégias de forma consistente e
colaborativa, pais, responsáveis, educadores e a comunidade em geral podem criar um ambiente
propício para o crescimento saudável dos adolescentes, promovendo escolhas de vida positivas
e resilientes, sem o uso de drogas.
REFERENCIAS:
3
FOLHA DE SÃO PAULO. Estudo com macacos indica que status social pode influenciar uso
de drogas. Folha de S.Paulo, São Paulo, [ano de publicação não disponível]. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/folha/reuters/ult112u11038.shtml. Acesso em: 02 jun. 2024.