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Questions Historia Idade-Contemporanea Imperialismo

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Idade Contemporânea

Imperialismo

H0584 - (Fgv) a) garantir os direitos portugueses de colonização sobre


[...] no final do século XIX [...] discursos “científicos” toda a área que se estende entre Angola e
estabelecem, a partir de características físicas e culturais, Moçambique, na África Austral, já que Portugal foi o
uma classificação dos povos e uma desigualdade das primeiro país a se instalar nos territórios africanos.
raças. [...] Mas são sobretudo as revistas de geografia e b) resolver os conflitos entre as potências europeias, que
de etnografia que influenciam os colonos, ao refletir tinham interesse em adquirir a maior extensão de
sobre os melhores métodos para “civilizar nossos territórios e possessões na África, continente rico em
negros”. Considera-se, de fato, que os povos que não recursos naturais e em matérias-primas.
pertencem à “raça” branca são atrasados, infantilizados.
c) concretizar os planos de Martinho Lutero que, no
(Marc Ferro. A colonização explicada a todos, 2017.)
contexto da Reforma Protestante, preconizou a
conversão dos povos africanos ao cristianismo
Considerando o texto e conhecimentos sobre a história
evangélico.
europeia do final do século XIX, pode-se concluir que
d) apoiar a expansão do Partido Nazista alemão com a
a) as argumentações ideológicas procuravam legitimar anexação de novos territórios e, consequentemente,
socialmente projetos expansionistas. de novos cidadãos para a formação do III Reich.
b) as afirmações da antropologia científica refutavam os e) impedir a participação dos países emergentes da
artigos dos periódicos de grande circulação. América do Sul no comércio de longa distância de
c) as anexações de territórios estavam desvinculadas de produtos como ouro, diamantes e marfim.
interesses econômicos dos Estados conquistadores.
d) as trocas culturais entre as nações eram vistas como a
comprovação da diversidade social da humanidade. H0593 - (Upe)
e) as potências pretendiam fortalecer militarmente os O darwinismo social pode ser definido como a aplicação
povos dominados por meio da medicina tropical. das leis da teoria da seleção natural de Darwin na vida e
na sociedade humanas. Seu grande mentor foi o filósofo
inglês Herbert Spencer, criador da expressão
H0585 - (Cps)
“sobrevivência dos mais aptos”, que, mais tarde, também
seria utilizada por Darwin.
Oficialmente, a Conferência de Berlim, realizada entre
Fonte: BOLSANELLO, Maria Augusta. Darwinismos social,
novembro de 1884 e fevereiro de 1885, na Alemanha,
eugenia e racismo científico: sua repercussão na
serviria para garantir a livre circulação e comércio na
sociedade e na educação brasileiras.
bacia do rio do Congo e no rio Níger, bem como o
Disponível em: https://api-assets-production.s3.us-east-
compromisso das potências europeias de lutar pelo fim
1.amazonaws.com/pdf/er/n12/n12a14.pdf /Adaptado.
da escravidão no Continente.
Essa teoria foi utilizada no século XIX pelas nações
Entretanto, o maior objetivo das negociações era
europeias para justificar a

a) independência da Oceania.
b) colonização dos Estados Unidos.
c) dominação imperialista na Ásia e África.
d) supremacia racial das nações latino-americanas.
e) inferioridade dos Estados Unidos frente ao Japão.

@professorferretto @prof_ferretto 1
H0595 -
Ao avaliar a presença europeia no continente africano ao
(Uece) longo do século XIX, o texto caracteriza
Observe o que diz o historiador Luiz Koshiba:
a) um movimento de intensificação do comércio
internacional, realizado a partir da difusão de valores
“Entre 1840 e 1880, uma vigorosa corrida rumo à
universais como o cristianismo e a democracia.
industrialização havia tomado conta da Europa e se
b) o respeito europeu à multiplicidade de crenças e
estendido também aos EUA e ao Japão. [...] Com a
emergência de novas potências industrialmente mais manifestações culturais e a insistência africana em
manter formas arcaicas de organização política.
bem equipadas, a concorrência foi acirrada e acabou
resultando em concentrações e centralizações de capital, c) um esforço consciente e planejado de integração entre
o que gerou empresas de grande porte, com poder os continentes, por meio da constituição de ligações
suficiente para monopolizar segmentos inteiros do terrestres e marítimas.
mercado. [...] Os grandes grupos empresariais capazes de d) um processo de interferência gradual e profunda nos
monopolizar ramos inteiros da economia precisavam de padrões culturais africanos, de organização social e
fornecimentos estáveis e baratos de matérias-primas. [...] dinâmica política das sociedades locais.
Em pouco tempo, os países capitalistas centrais e) a disposição europeia de colaborar para o progresso
repartiram entre si os territórios e os mercados da África de países subdesenvolvidos, ampliando a capacidade
e da Ásia.”. produtiva das economias locais.
KOSHIBA, Luiz. História: Origens, estruturas e processos.
São Paulo: Atual, 2000, p. 382-3.

O trecho acima narra fatos relativos ao período


H0579 -(Fgv)
Observe as fotos tiradas no Congo em 1904 e 1905.
a) do renascimento cultural e da expansão ultramarina,
que foi responsável pela colonização do novo
mundo.
b) da crise do capitalismo liberal e da implantação dos
governos totalitários na Europa e na Ásia.
c) da crise do socialismo real e do predomínio
hegemônico do capitalismo liderado pelos EUA.
d) da segunda revolução industrial e do imperialismo que
conduziria as potências capitalistas à Primeira Grande
Guerra Mundial.

H0580 - (Unesp)
O reconhecimento do território africano empreendido
pelas campanhas de exploração e pelas missões
religiosas foi facilitador de uma verdadeira invasão de
mercadores europeus nas caravanas e rotas de comércio
que ligavam diferentes pontos do continente. Muitos Os registros fotográficos foram feitos pela missionária
desses mercadores começaram a controlar algumas inglesa Alice Seeley Harris no Congo, propriedade
redes de comércio, criando novos sistemas de autoridade particular do rei Leopoldo II da Bélgica. As fotografias, de
que não passavam mais por líderes africanos. De início, grande circulação nas sociedades europeias no início do
isso não representou nenhum tipo de perigo para as século passado, revelaram
elites africanas, que já estavam acostumadas a negociar
com árabes, indianos e com os próprios europeus. No
entanto, no decorrer do século, os europeus se tornaram
senhores das principais rotas comerciais do litoral
africano, inclusive as que ligavam as cidades orientais
com o continente asiático.
(Ynaê Lopes dos Santos. História da África e do Brasil
afrodescendente, 2017.)

@professorferretto @prof_ferretto 2
a) o abandono das sociedades nativas pelos 164.
colonizadores europeus.
b) a utilização de armas de fogo pelas tribos Assinale a alternativa que, segundo o texto, indica uma
permanentemente rebeladas. das principais consequências do colonialismo europeu no
continente africano.
c) a sujeição física de indivíduos em condições de penúria
social. a) A imposição do conhecimento de várias línguas para a
d) o desinteresse das potências imperialistas por um inserção de africanos no mundo globalizado.
território sem recursos naturais. b) A precarização da educação formal que impossibilita a
e) a difusão de produtos de consumo da indústria correta formação para o mercado de trabalho.
europeia entre os habitantes. c) A negação, por parte dos africanos, de conceitualizar o
mundo, a partir das línguas nativas, no contexto pós-

H0594 -
colonial.
(Famerp) d) A experiência de intercâmbio promovida pelas antigas
Os europeus estavam convencidos de que a África seria colônias, permitindo que os africanos tenham dupla
um grande mercado para os produtos de sua indústria a cidadania.
partir do momento que se civilizasse, isto é, que adotasse e) A distância entre as formas culturais das sociedades
as crenças, os valores e os modos de vida dominantes na africanas e o caráter eurocêntrico da formação escolar
Europa. Contavam para isso com a ação dos missionários colonial.
cristãos e dos comerciantes europeus.
Alberto da Costa e Silva. A África explicada aos meus
filhos, 2008.
H0578 - (Unesp)
Entre as tensões anteriores à Primeira Guerra Mundial
O texto expõe a combinação de estratégias e interesses
(1914-1918) que contribuíram para o desgaste das
europeus na colonização da África, a partir do final do
relações diplomáticas e para o início do conflito armado,
século XVIII. Entre essas estratégias, é correto citar
é possível citar:
a) o respeito às tradições locais e a assimilação de
a) o acirramento das disputas geoestratégicas entre
princípios éticos e morais dos nativos.
Estados Unidos e União Soviética.
b) a negociação com os líderes locais e a defesa da
b) o expansionismo territorial e político japonês no
democracia política.
continente asiático e nas ilhas do Oceano Pacífico.
c) a catequização e a difusão de discursos de supremacia
c) os esforços dos países capitalistas para conter o
racial e cultural.
avanço do socialismo no Leste europeu.
d) a militarização dos conflitos e o emprego sistemático
d) as disputas, entre as potências europeias, por áreas
de armas de destruição em massa.
coloniais no continente africano.
e) o endosso ao sincretismo religioso e o
e) a incapacidade da Sociedade das Nações de coordenar
estabelecimento de laços diplomáticos.
as negociações entre os países membros.

H0583 - (Ufrgs)
H0588 - (Cftmg)
Leia o seguinte texto.
Tanto a partilha como a ocupação efetiva do continente
africano foram impulsionadas pela concorrência entre
Durante anos [...], os quenianos foram educados em
várias economias industriais, buscando obter e preservar
inglês, desde a creche até a universidade. Não é
mercados, e pela pressão econômica de 1880, que
complicado imaginar o quão difícil que deve ter sido para
desencadeou o expansionismo europeu.
todas aquelas crianças. Sua educação em inglês
HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de aula. São
provocava uma fratura entre a língua que usavam em
Paulo: Editora Selo Negro, 2005. p. 71. (Adaptado).
suas casas e a língua que usavam nas escolas, com a qual
conceitualizavam o mundo. Na atualidade, há toda uma
O trecho refere-se à etapa de expansão do capitalismo
geração de jovens quenianos que vivem entre dois
pelo mundo marcada pela(o)
mundos. Têm um domínio perfeito do inglês, mas a
cultura majoritária do Quênia pós-colonial, na qual vivem
e trabalham, não é de fala inglesa.
Ngūgī wa Thiong’o. Desplazar el centro. La lucha por las
libertades culturales. Barcelona: Rayo Verde, 2017. p.

@professorferretto @prof_ferretto 3
a) acumulação de ouro e prata para financiar o eu vivo a nossa história
desenvolvimento industrial europeu. meus irmãos.
b) incentivo aos investimentos financeiros para especular
nas economias europeias. Nesse poema, o líder angolano Agostinho Neto, na
década de 1940, evoca o pan-africanismo com o objetivo
c) ampliação das iniciativas imperialistas para assegurar
de
maiores lucros às empresas europeias.
d) crescimento do tráfico atlântico de escravos para a) incitar a luta por políticas de ações afirmativas na
garantir a ocupação de territórios não europeus. América e na África.
b) reconhecer as desigualdades sociais entre os negros

H1088 -
de Angola e dos Estados Unidos.
(Enem) c) descrever o quadro de pobreza após os processos de
O fenômeno histórico conhecido como “tráfico independência no continente africano.
de coolies” esteve associado diretamente ao período que d) solicitar o engajamento dos negros estadunidenses na
vai do final da década de 1840 até o ano de 1874, luta armada pela independência em Angola.
quando milheres de chineses foram encaminhados e) conclamar as populações negras de diferentes países a
principalmente para Cuba e Peru e muitos abusos no
apoiar as lutas por igualdade e independência.
recrutamento de mão de obra foram identificados. O
tráfico de coolies ou, em outros termos, o transporte por
meios coativos de mão de obra de um lugar para outro,
foi comparado ao tráfico americano de escravos por
H0577 - (Unesp)
A classificação das raças em “superiores” e “inferiores”,
muitos periodistas e analistas do século XIX.
recorrente desde o século XVII, ganha uma falsa
SANTOS, M. A. Migrações e trabalho sob contrato no
legitimidade baseada no mito iluminista do saber
século XIX. História, n. 12, 2017.
científico, coincidindo com a necessária justificativa de
que a dominação e a exploração da África, mais do que
A comparação mencionada no texto foi possível em razão
da seguinte característica: “naturais” e inevitáveis, eram “necessárias” para
desenvolver os “selvagens” africanos, de acordo com as
a) Oferta de contrato formal. normas e os valores da civilização ocidental.
b) Origem étnica dos grupos de trabalhadores. (Leila Leite Hernandez. A África na sala de aula: visita à
c) Conhecimento das tarefas desenvolvidas. história contemporânea, 2005.)
d) Controle opressivo das vidas dos indivíduos.
As teorias raciais utilizadas durante o processo de
e) Investimento requerido dos empregadores. colonização da África no século XIX eram

H1048 -
a) desdobramentos do pensamento ilustrado, que
(Enem) valorizava a liberdade e a igualdade social e de
Voz do sangue natureza.
Palpitam-me b) manifestações ideológicas que buscavam justificar a
os sons do batuque exploração e o domínio europeus sobre o continente
e os ritmos melancólicos do blue. africano.
Ó negro esfarrapado c) baseadas no pensamento lamarckista, que explicava a
do Harlem transmissão genética de características fisiológicas e
ó dançarino de Chicago intelectuais adquiridas.
ó negro servidor do South d) validadas pela defesa darwinista do direito dos
Ó negro da África superiores se imporem aos demais seres vivos.
negros de todo o mundo
e) sustentadas pelo pensamento antropológico, que
Eu junto
tratava as diferenças culturais dos diversos povos
ao vosso magnífico canto
como positivas e necessárias.
a minha pobre voz
os meus humildes ritmos.
Eu vos acompanho
pelas emaranhadas áfricas
H0582 - (Famerp)
do nosso Rumo. Os protestos antirracismo iniciados nos Estados Unidos
após a morte de George Floyd por um policial colocaram
Eu vos sinto
negros de todo o mundo o mundo em polvorosa no final de maio. Além dos
protestos em solo americano, cidadãos de diversas

@professorferretto @prof_ferretto 4
nações intensificaram a discussão acerca do racismo e 1831 332 32.000
resolveram pôr as mãos na massa – literalmente.
1856 68.148 575.928
No último dia 7, em Bristol, Inglaterra, uma
multidão enfurecida derrubou de seu pedestal a estátua 1861 106.886 803.003
do traficante de escravos Edward Colston e a jogou no rio
1866 145.114 1.423.232
da cidade. O ato foi um protesto contra a reverência a
personalidades históricas cuja conduta é atualmente 1871 235.375 1.939.089
considerada condenável.
1876 309.641 3.293.072
Na Bélgica, os moradores da cidade de Antuérpia
agiram de forma parecida. Na semana passada, os belgas HOBSBAWM, E. J. A Era do Capital,1848-1875. São Paulo:
vandalizaram e removeram a estatua do rei Leopoldo II, Paz e Terra, 1996, p. 427.
lembrado sobretudo por ter colonizado o Congo Belga.
[…] As informações explicitadas são compatíveis com um
O Brasil não ficou para trás na discussão – e nem componente importante do processo histórico conhecido
poderia, diante do fato de ter sido o país das Américas como imperialismo, especificamente a(o)
que mais recebeu escravos entre os séculos XVI e XIX.
Aqui, estátuas de personalidades históricas que a) modelo fordista de industrialização na 2ª Revolução
atualmente seriam julgadas pelos mais diversos crimes Industrial
habitam cidades de todos os tamanhos. b) exploração de novos mercados na 2ª Revolução
(Sabrina Brito. “Derrubada de estátuas: vandalismo ou Industrial
reparação histórica?” https://veja.abril.com.br, c) descoberta da máquina a vapor na 1ª Revolução
09.06.2020.) Industrial
d) utilização da robótica na 3ª Revolução Industrial
Os protestos ocorridos na Bélgica colocam em questão a
e) método de vulcanização na 1ª Revolução Industrial
colonização europeia na África, ocorrida

H0590 -
a) nos séculos XVI e XVII e voltada prioritariamente à
obtenção de escravizados e ao controle de postos (Unicamp)
comerciais nos litorais atlântico e índico do Os viajantes, missionários, administradores coloniais e
continente. etnógrafos europeus, no passado, tenderam a fundir
b) nos séculos XIX e XX e marcada principalmente pela múltiplas identidades em um único conceito de tribo. O
concorrência entre as potências europeias e os uso da palavra tribo para descrever as sociedades
Estados Unidos pela hegemonia nas áreas ao Norte e africanas surgiu de um desejo de enaltecer o Estado-
ao centro da África. nação, ao mesmo tempo em que sugeria a inferioridade
c) nos séculos XVI e XVII e voltada ao estabelecimento de inerente de outros. Em resumo, conotava políticas
rotas marítimas na direção das Índias e à abertura de primitivas que eram menos desenvolvidas do que as
caminhos terrestres de travessia do Saara em direção políticas dos Estados-nação.
ao centro do continente. (Adaptado de John Parker e Richard Rathbone, “A ideia
de África”, em História da África. Lisboa: Quimera, 2016,
d) nos séculos XIX e XX e marcada pela difusão de teorias
p. 56-58.)
raciais que afirmavam a superioridade branca sobre os
africanos e pela disposição de obter minérios,
Baseado no texto acima e em seus conhecimentos,
matérias primas e recursos energéticos.
assinale a alternativa correta.
e) nos séculos XVI e XVII e voltada à afirmação do
controle europeu do comércio na região mediterrânica
e ao esforço de ampliação da circulação de
mercadorias através do Oceano Atlântico.

H0589 - (Fmp)
A tabela abaixo contabiliza a expansão dos transportes de
mercadorias e pessoas na segunda metade do século XIX.

km de estradas Toneladas de navios a


de ferro vapor

@professorferretto @prof_ferretto 5
a) A formação e a difusão do conceito de tribo no
pensamento europeu acompanharam os avanços do
colonialismo na África no século XIX, legitimando o
domínio de seus povos por agentes oriundos de
nações que se consideravam civilizadas e superiores.
b) O conceito de tribo ganhou força no pensamento
ocidental, porque na África não havia formações
políticas que cobriam grandes extensões territoriais
como na Europa. Ou seja, os europeus não
encontraram estruturas políticas acima das unidades
tribais.
c) As sociedades africanas eram organizadas a partir de
pequenas tribos lideradas por chefes guerreiros, o que
gerava fragmentação política e guerras, inviabilizando
nesse continente a formação de unidades políticas
complexas nos moldes europeus.
d) Em razão das tradições milenares e do respeito aos
ancestrais, as tribos eram unidades sociais e políticas
estáticas assentadas em uma identidade homogênea.
Os europeus comumente desrespeitavam todas essas
características na colonização.

H0587 - (Fac. Albert Einstein)


Analise os mapas.

@professorferretto @prof_ferretto 6
H0581 - (Famema)
As conquistas coloniais impuseram fronteiras territoriais
às redes comerciais de longa distância em África e
criaram monopólios sobre o que então era um comércio
externo em crescimento [...]. Os africanos foram
integrados à força em sistemas econômicos imperiais
centrados numa única metrópole europeia.
(Frederick Cooper. Histórias de África: capitalismo,
modernidade e globalização, 2016.)

O autor apresenta um aspecto relevante da colonização


europeia no continente africano a partir, sobretudo, da
segunda metade do século XIX, a saber:

a) a reorganização dos povos africanos em comunidades


nacionais caracterizadas pelo emprego de um mesmo
idioma nativo.
b) a transferência para as economias coloniais de
processos de industrialização em curso nas economias
metropolitanas.
c) a interrupção das redes de comércio de mão de obra
escrava para as economias emergentes
transoceânicas.
d) a formação de dirigentes africanos com o objetivo de
garantir a influência da metrópole nos futuros Estados
independentes.
e) a circunscrição de espaços político-geográficos em
oposição aos padrões históricos tradicionais das
sociedades locais.

A partir de seus conhecimentos e da comparação entre


H0591 - (Famema)
No século XIX, o movimento mais amplo é a Revolução
os dois mapas, pode-se afirmar que Industrial, cuja força-motora é a Grã-Bretanha, que passa
a ocupar, sem o menor esforço, o lugar da Espanha e de
a) a partilha do continente africano ocorreu no início do
Portugal na América do Sul, tanto para escoar seus
século XIX, assegurando o equilíbrio entre as áreas
produtos industriais como para controlar os circuitos
territoriais controladas pelas potências europeias.
comerciais. Os novos Estados endividam-se para comprar
b) o processo de libertação da África do domínio colonial
as maravilhas da indústria inglesa e os ingleses
europeu desenvolveu-se no decorrer do século XIX, a
contentam-se em fazer negócios. Em Cuba, as
partir de acordos diplomáticos com as potências companhias norte-americanas apropriam-se das terras
europeias.
açucareiras. Pouco depois, as planícies da América
c) a ocupação do centro africano ocorreu no decorrer do Central são atacadas: está nascendo o império bananeiro,
século XIX e reafirmou a hegemonia das mesmas controlado por Boston.
potências europeias que já colonizavam o litoral do (Marc Ferro. Histórias das colonizações, 1996. Adaptado.)
continente.
d) a ocupação principal da África ocorreu no decorrer do O excerto alude
século XIX, culminando com a partilha do continente
pelas potências europeias.
e) o avanço da ocupação europeia para o centro do
continente africano foi pacífico e de natureza
semelhante à dominação do litoral no princípio do
século XIX.

@professorferretto @prof_ferretto 7
a) à crise da política colonialista de Portugal e Espanha, espécie de elevador, levantam as embarcações até o lago
marcada pelo liberalismo, diante do triunfo de práticas Gatún, de onde se pode ir para um ou outro lado do
mercantilistas. continente. A construção dessa passagem que encurtaria
b) ao pioneirismo industrial da Grã-Bretanha e dos as viagens, evitando as rotas mortíferas que passavam
Estados Unidos, financiado pelos lucros do monopólio pelo cabo Horn ou pelo estreito de Magalhães, começou
sobre suas colônias sul-americanas. em 1881, mas os trabalhadores morriam como moscas
por conta das febres tropicais, houve problemas de
c) ao imperialismo britânico e estadunidense na América
engenharia, e o projeto foi abandonado. Os Estados
Latina, baseado nas relações mercantis e na
Unidos resolveram retomar o trabalho em 1904 e em dez
intervenção militar.
anos terminaram as obras. O Canal foi inaugurado em 15
d) à política de boa vizinhança estadunidense, de agosto de 1914.
responsável por sua hegemonia econômica na Adaptado de sindprevs-sc.org.br.
América Latina em prejuízo dos países ibéricos.
e) ao processo de emancipação das Américas Espanhola Passados mais de cem anos, o Canal do Panamá ainda
e Portuguesa, com a intervenção militar britânica e impressiona os que observam seu funcionamento.
estadunidense no continente.
No contexto de sua inauguração, essa obra possuía o

H0592 -
seguinte caráter estratégico:
(Uefs)
a) desenvolvimento da indústria naval
Com o início da anexação do Marrocos pela França, uma
crise violenta eclode entre a França e a Alemanha, que, b) globalização das economias nacionais
em 1911, coloca uma canhoneira diante de Agadir, para c) monopólio das vias mundiais de transportes
demonstrar sua decisão de partir para o confronto. A d) integração capitalista do comércio internacional
prova de força se resolve com a devolução à Alemanha

H0586 -
de parte de Camarões. Em 1912, o sultão do Marrocos
decide assinar um tratado de protetorado que põe seu (Unesp)
país sob a tutela francesa.
(Marc Ferro. A colonização explicada a todos, 2017.
Adaptado.)

O historiador descreve as relações de força presentes nos


processos de anexação de territórios e mercados pelos
países imperialistas europeus. São exemplos dessas
relações:

a) oposições culturais entre os povos expansionistas e


decisões arbitradas por organizações políticas
supranacionais.
b) disputas entre economias industrializadas e acordos
em prejuízo de sociedades colonizadas.
c) divergências de sistemas sociais entre nações
colonizadoras e missões civilizadoras dos povos
cristãos nos países afro-asiáticos.
d) guerras mundiais desencadeadas nas áreas
colonizadas e desindustrialização das nações
dominadoras.
e) divisões dos conquistadores em exploradores e
favoráveis aos povos colonizados e formação da liga
internacional de nações dominadas.

H0596 - (Uerj)
O Canal do Panamá é uma obra de engenharia das mais
grandiosas. Tem 77 quilômetros de extensão e liga o
oceano Atlântico ao Pacífico. Suas eclusas, que são uma

@professorferretto @prof_ferretto 8
O mapa representa a divisão da África no final do século
XIX. Essa divisão

a) persistiu até a vitória dos movimentos de


descolonização da África, ocorridos nas duas primeiras
décadas do século XX.
b) foi rejeitada pelos países participantes da Conferência
de Berlim, em 1885, por considerarem que privilegiava
os interesses britânicos.
c) incluiu áreas conquistadas por europeus tanto durante
a expansão marítima dos séculos XV-XVI quanto no
expansionismo dos séculos XVIII-XIX.
d) foi determinada após negociação entre povos
africanos e países europeus, durante o Congresso Pan-
Africano de Londres, em 1890.
e) restabeleceu a divisão original dos povos africanos,
que havia sido desrespeitada durante a colonização
europeia dos séculos XV-XVIII.

@professorferretto @prof_ferretto 9

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