Introdução À Ergonomia-Chico-2006

Introduo ergonomia
Francisco LIMA UFMG CEERGO Outubro de 2006
ANLISE ERGONMICA DO TRABALHO

1. O que ergonomia? Duas ergonomias ?
Exemplo: Postura e trabalho
2. O que trabalho? 3. Cincias do trabalho e ergonomia da atividade
4. Compreender a atividade: paradoxos

5. Compreender a atividade: princpios 6. Transformar o trabalho
CEERGO
UFMG
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1. O que ergonomia?
ERGON + NOMOS
trabalho
leis
Ergonomia = leis que regem o trabalho

Inicialmente leis da fisiologia (esforo, fadiga), hoje psicolgicas (afetivas e cognitivas), sociais e econmicas
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1. DUAS ERGONOMIAS
Fatores humanos 1. Conhecimentos sobre o ser humano em geral aplicados na engenharia 2. Conhecimentos produzidos em laboratrios, pela psicologia, medicina engenharia etc. (multidisciplinar) Ergonomia da atividade 1. Conhecimentos sobre um trabalhador singular em uma situao de trabalho especfica 2. Pesquisa de campo Trabalho = atividade social (sentido subjetivo e objetividade social)
CEERGO
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1. O que ergonomia: duas ergonomias ?

Ergonomia o estudo do trabalho humano, que em si mesmo uma atividade una, no divisvel entre disciplinas H abordagens mais ou menos superficiais de uma realidade nica EXEMPLO: cadeira ergonmica
ser ou no ergonmico no algo inerente apenas ao mobilirio
CEERGO
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2. O que trabalho?
Esfera da produo e esfera da reproduo (vida privada e familiar) Tempo de trabalho (atividade) e tempo de lazer e repouso (inatividade?) Trabalho assalariado e trabalho domstico Trabalho manual e trabalho intelectual
fsico x cognitivo
CEERGO
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2. Processo de trabalho
HOMENS E MULHERES HOMEM NATUREZA
INSTRUMENTO INDSTRIA
CEERGO
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3. Cincias do trabalho e ergonomia da atividade

Trabalho um conceito complexo Sentido varivel ao longo da histria e entre as sociedades Estudado segundo recortes de diversas cincias humanas:
antropologia, histria, economia, sociologia direito, administrao psicologia, ergonomia ...
CEERGO UFMG 8/20
3. Cincia do trabalho e conflito capital/trabalho

Sculo XVII: 1. utilizar da maneira mais racional possvel os recursos produtivos, inclusive o trabalho 2. o trabalho tambm deveria ser remunerado pelo seu exato valor (ou efeito til que produzia)
A moeda mecnica: (Amontons, Bernoulli, Navier, Coulomb e Lavoisier) Como medir a produo e o consumo dos homens e das mquinas, como otimizar a sua utilizao? Qual afora econmica dos cavalos e dos homens? Generalizao do conceito fsico de trabalho: L=fxd
CEERGO UFMG 9/20
3. Taylorismo
Sculos XIX/XX Organizao cientfica do trabalho (OCT)/taylorismo: O trabalho passvel de uma anlise e organizao cientficas Reduo do trabalho a medidas objetivas de tempos e movimentos
CEERGO
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4. COMPREENDER A ATIVIDADE: PARADOXOS

O paradoxo da operao-padro:
Seguir a regra ineficiente
Caractersticas da atividade:
contextualizada regulaes subconscientes compromissos entre objetivos conflitantes:
competncia do e (Hubault)
CEERGO
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4. Princpios gerais da AET

A ergonomia trata de relaes Todo trabalho complexo Unidade do fisiolgico/cognitivo/afetivo Compromisso possveis operados pela atividade entre exigncias contraditrias Heterogeneidade das dimenses constitutivas do trabalho:
corpo/cognio/afetos; individual e social produo e sade
CEERGO UFMG 12/20
4. CATEGORIAS CENTRAIS
TRABALHO PRESCRITO X TRABALHO REAL
TAREFA X ATIVIDADE
TAREFA = o qu deve ser feito ATIVIDADE = como o trabalhador faz para fazer o qu deve ser feito
CEERGO UFMG 13/20
4. A funo integradora da atividade

(Gurin et alii, 2004)
Distinguir:
Tarefas prescritas
-------------------Tarefas reais
1. objetivos fixados pela empresa = tarefa prescrita
A tarefa prescrita no necessariamente prescrita formalmente

2. objetivos que o trabalhador se d = tarefa real
Atividade de trabalho
CEERGO
A tarefa real depende das condies momentneas

UFMG 14/20
4. A funo integradora da atividade

CONDIES SOCIAIS TRABALHADOR CONTRATO Adaptado de Gurin et al. 2001 EMPRESA
TAREFAS PRESCRITAS TAREFAS REAIS
ATIVIDADE
PRODUO/QUALIDADE SADE/SEGURANA
CEERGO UFMG 15/20
4. CATEGORIAS CENTRAIS
A ATIVIDADE se desdobra em:

Modos operatrios Estratgias e competncias
buscando efetivar uma certa

Intencionalidade
CEERGO UFMG 16/20
4. INTENCIONALIDADE E POSTURA
Exemplo: O operador tomba o fardo de modo que ele caia em p. Mas como ele consegue isso?
Como ele faz para que o fardo caia em p?

No basta descrever o que ele faz (foras, movimentos ),
necessrio associar o que feito inteno ou explicitar a inteno sob o que feito
CEERGO UFMG 17/20
4. Intencionalidade e postura
Na atividade de trabalho, observamos inicialmente movimentos e posturas, cujos objetivos e intenes permanecem no manifestos.
A AET permite evidenciar o gesto humano a partir dos movimentos do corpo.
CEERGO
UFMG
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A postura como suporte da atividade

"A atividade postural se expressa na imobilizao de partes do esqueleto em posies determinadas, solidrias uma s outras e que conferem ao corpo uma atitude de conjunto. Essa atitude indica o modo pelo qual o organismo enfrenta os estmulos do mundo exterior, e se prepara para reagir. Seja no incio, no decorrer ou no fim de um movimento dirigido no espao, a atitude constitui um aspecto fundamental da atividade motriz.
(Paillard, apud Laville, A. Ergonomia, EDUSP, 1979, p.49)
CEERGO
UFMG
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6. Transformar o trabalho
1. 2. 3. 4. 5. 6. Instrumentos e meios de trabalho Ambiente de trabalho Organizao do trabalho Organizao da produo Sistemas de gesto Aes de formao e qualificao
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2. O que trabalho? 3. Cincias do trabalho e ergonomia da atividade

4. Compreender a atividade: paradoxos

Ergonomia = leis que regem o trabalho

1. O que ergonomia: duas ergonomias ?

ser ou no ergonmico no algo inerente apenas ao mobilirio

3. Cincias do trabalho e ergonomia da atividade

3. Cincia do trabalho e conflito capital/trabalho

4. COMPREENDER A ATIVIDADE: PARADOXOS

4. Princpios gerais da AET

TRABALHO PRESCRITO X TRABALHO REAL

4. A funo integradora da atividade

1. objetivos fixados pela empresa = tarefa prescrita

A tarefa prescrita no necessariamente prescrita formalmente

A tarefa real depende das condies momentneas

4. A funo integradora da atividade

TAREFAS PRESCRITAS TAREFAS REAIS

A ATIVIDADE se desdobra em:

buscando efetivar uma certa

Como ele faz para que o fardo caia em p?

A postura como suporte da atividade

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