Cuprins

Cuvânt înainte

Partea I-a

I. Statutul esteticii

1. Hegel, Estetica este filosofia artei

2. Nicolai Hartmann, Estetica este un mod de cunoaştere

2.1. Legile frumosului şi cunoaşterea lor

3. Tudor Vianu, Estetica este ştiinţa frumosului artistic

3.1. Problemele esteticii

3.2. Metodele esteticii. Valoarea normelor în estetică

4. Roman Ingarden, Estetica filosofică şi problemele ei fundamentale

4.1. Privire asupra problemelor actuale ale esteticii fenomenologice

5. G. Călinescu, Dificultăţi în definirea esteticii

6. Ion Ianoşi, Estetica - filosofie (ştiinţă, teorie globală) a frumosului şi/sau ar-
tei

6.1. Două metodologii, două obiecte

6.2. O ştiinţă filosofică

II. Atitudinea şi valoarea estetică

1. Mikel Dufrenne, Atitudinile în faţa frumosului şi adevărului

2. Atitudinile în faţa agreabilului şi frumosului

1
1.2. Despre împărţirea unei cercetări asupra sentimentului sublimului

1.2.1. Despre sublimul matematic

1.2.2. Despre sublimul dinamic al naturii

2. N.Hartmann, Structura sublimului estetic

2.a. Formele particulare ale sublimului

2.b. Trăsături esenţiale sesizabile în sublim

VI. Tragicul

1. Evanghelos Moutsopoulos, Dramaticul şi tragicul: categorii estetice determi-

native eidologice

2. Tudor Vianu, De la sentimentul tragic al vieţii la estetica tragicului

3. Johannes Volkelt, Caracterul destinal şi fondul pesimist al tragicului

3.1. Destinalul ca cerinţă esenţială a tragicului.

3.2. Starea de spirit pesimistă faţă de lume în tragic.

4. Ion Ianoşi, Tragicul ca ,,frumuseţe inversată"

5. Nicolai Hartmann, Sublimul înăuntrul tragicului şi aporiile sale

6. Gabriel Liiceanu, Determinarea tragicului în limitele geografiei fiinţei

VII. Comicul

1. N. Hartmann, Simţul pentru comic şi formele lui

1.1. Comicul involuntar şi umorul

2. Mihail Ralea, Mecanismele de realizare a comicului

2.1. Aspecte ale fenomenului comic

3. Jean-Marc Defays, Spiritul şi ironia

3.1. Cei trei actori

3.2. Dilemă, dedublare, decalaj

3.3. Tipologie

VIII. Conceptul de formă estetică

3
1. W. Tatarkiewicz, Accepţii ale conceptului de formă

2. Gh. Achiţei, Conceptul de formă

3. Liviu Rusu, Forma originară

4. Tudor Vianu, Forma ca unificare

5. N. Hartmann, Formă şi conţinut. Materie şi material artistic

IX. Opera de artă şi momentele ei constitutive

1. Tudor Vianu, Tezele unei filosofii a operei

2. Momentele constitutive ale operei de artă

3. Roman Ingarden, Structura internă a operei de artă

4. Mikel Dufrenne, Opera de artă şi execuţia sa

4.1. Artele în care executantul este autorul

X. Unitatea şi diversitatea artei

1. Hegel, O perspectivă filosofică asupra formelor evolutive ale artei

2. Mikel Dufrenne, Arte temporale şi arte spaţiale

3. N. Hartmann, Unitatea şi convergenţa întregii arte mari

XI. Esteticul extra-artistic

1. Nicolai Hartmann, Omul viu ca obiect frumos

1.1. Frumuseţea umană ca apariţie

1.2. Frumuseţea în raport cu valorile morale şi cu cele vitale

2. André-Comte Sponville, Politeţea

3. Iubirea

Partea a II-a

TEME ŞI INTERPRETÃRI

1. Intuiţia estetică

1.1. Intuiţia artistică şi categoriile estetice

1.2. Formele râsului şi natura comicului

4
2. Valoarea estetică şi teoria empatiei

3. Estetica integrală

3.1. Premise

3.2. Autonomia esteticului şi teoria capodoperei

4. Estetica - filosofie a frumosului artistic şi fenomenologie a operei

4.1. Continuitate şi sinteză

4.2. Estetica filosofică: întemeieri şi perspective interpretative

4.3. De la conceptul de valoare la axiologia frumosului şi artei

4.4. Fenomenalitate estetică şi ,,adâncime" artistică

5. Liviu Rusu, Eseu despre creaţia artistică. contribuţie la o estetică dinamică

6. D.D. Roşca, Existenţa tragică. Încercare de sinteză filosofică

Cuvânt înainte

Pentru a elabora în formă didactică ceea ce se numeşte în chip curent o Introducere în Estetică, sunt
mai multe modalităţi care ne stau la îndemână. Prima ar consta în a reface - plecând de la o structu-
ră exhaustivă a problematicii domeniului - o Estetică, care să le sumarizeze şi cuprindă, într-un fel,
pe toate cele „mari" scrise până acum. Forma maximală a unei asemenea încercări înseamnă, în
fond scrierea unui Tratat de estetică, iar cea obişnuită ar însemna elaborarea unui Manual de esteti-
că. Oricum, mai ales în primul caz, este vorba, până la urmă, de o îndrăzneală sistematică care, pen-
tru a fi dusă la bun sfârşit implică nu numai curaj cognitiv ci şi asumarea tuturor dificultăţilor pe
care le aduce cu sine operaţia de „topire" a atâtor viziuni şi metode - câte s-au conturat în istoria es-
teticii - într-un tablou coerent şi consistent atât din punct de vedere teoretic cât şi din perspectiva
strict didactică. Aşa ceva au întreprins în cultura noastră, cu succes, Tudor Vianu, Mihail Dragomi-
rescu, Mihail Ralea şi mai nou, Ion Ianoşi, Ion Toboşaru sau Gheorge Achiţei (colegul Gheorghe
Ceauşu, se află şi el în faza finală de redactare a unui Manual de Estetică). Aceste substanţiale şi
utile tomuri se cuvin a fi, prin urmare, consultate de studenţii ce se iniţiază în Universitate, în dome-
niul, numit încă de Hegel, de aproape două sute de ani, Filosofia frumosului şi artei: Estetica.

A doua cale de familiarizare cu noţiunile şi categoriile fundamentale ale esteticii la care ne-am gân-
dit, şi pentru care am optat, este ceva mai modestă, şi, poate fi urmărită în volumul de faţă. Astfel,
cursul prezentat verbal studenţilor, încearcă să întrunească acel set de criterii bine cunoscut şi una-
nim acceptat pentru un manual în acest domeniu. În acelaşi timp însă credem că este în beneficiul
studenţilor să aibă, pentru fiecare temă principală de curs o sinteză introductivă redactată de noi, ur-
mată apoi de texte fundamentale. În fapt, suntem convinşi de acest adevăr: cea mai bună şi mai
onestă intelectual introducere într-un domeniu al cunoaşterii omeneşti ne-o dau textele reprezentati-
ve, cele gândite şi redactate de autorii ce au marcat în chip esenţial, paradigmatic, respectivul terito-
riu teoretic, iar, în cazul esteticii aceşti autori, sunt, desigur în primul rând, Platon şi Aristotel, Kant
şi Hegel, Nicolai Hartmann şi Mikel Dufrenne, Roman Ingarden sau Tudor Vianu, de pildă.

În acest fel, totodată, cele unsprezece teme de curs sunt „acoperite" prin texte care pot fi interpretate
şi adâncite la seminarii.
5
Partea a doua a volumului intitulată Teme şi interpretări poate fi utilă studenţilor pentru că, analize-
ază câteva „cazuri": în orizont universal, estetica bergsoniană, (inclusiv, natura categoriei comicu-
lui), iar în registru autohton gândirea estetică a lui Tudor Vianu, Mihail Dragomirescu şi Petre An-
drei. În fine, volumul se încheie cu două fişe de lectură din Liviu Rusu şi D.D. Roşca (Eseu asupra
creaţiei artistice şi respectiv, Existenţa tragică).

Acest volum se adresează, deopotrivă, atât studenţilor de la Facultatea de Filosofie şi a celor de la

Facultatea de Litere - ce au disciplina Estetică, inclusă în planul de învăţământ - cât şi celorlalţi stu-
denţi ai Universităţii (Limbi Străine, Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie), pentru care Estetica este dis-
ciplina opţională sau facultativă.

Partea I-a

I. Statutul esteticii

Deşi simţul comun ne spune că Estetica are o vechime considerabilă, totuşi, oricine este somat să
răspundă la întrebarea: când s-a născut Estetica, drept disciplină teoretică având un obiect propriu
de cercetare, metode specifice de analiză, un sistem categorial aparte şi o problematică anumită, va
răspunde aproape fără să ezite că actul de naştere şi botez este dat de apariţia în 1750 a cărţii lui
Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762) intitulată Aesthetica. Următorul citat este semnifica-
tiv: Estetica, arată autorul german, pe urmele lui Leibniz şi Wolff, ca teorie a artelor libere, ca logi-
că a capacităţii de cunoaştere, ca artă a gândirii frumoase şi ca artă a cunoaşterii intuitive, analogă
cu cea raţională este ştiinţa cunoaşterii senzoriale (s.n). Se admite, de asemenea, că Baumgarten
este cel ce a conferit, demnitate domeniului, calificat de ordin ,,inferior" al cunoaşterii senzoriale.
Conştient, el însuşi, de acest fapt, Baumgarten remarca: ..,"Ştiinţei noastre [Estetica] i se poate obi-
ecta că e sub demnitatea filosofilor, şi, că produsele simţurilor, fanteziile, fabulele şi agitaţiile pasiu-
nilor sunt sub orizontul filosofic. Răspund: Filosoful e un om printre oameni, într-adevăr, el nu con-
sideră a-i fi străină o parte atât de întinsă a cunoaşterii omeneşti". În fapt, în raţionalistul secol al
XVIII-lea, Baumgarten era după cum semnalează K. E. Gilbert şi H. Kuhn în A. History of Esthe-
tics, (1953, ed. rom. 1972) un adept al proceselor lente ale raţiunii. Raţiunea îi arată că există un tip
de ordine şi perfecţiune specifice şi vrednic de respect, şi, de asemenea, un câmp separat, în poezie
şi cele de aceeaşi factură; că această ordine şi perfecţiune sunt poate mai puţin strălucite decât virtu-
ţile raţiunii, dar că sunt sui generis, că ele impun a fi interpretate de către o disciplină independentă,
că ele pot fi legate metodic într-un tot logic care e îndreptăţit să aibă un domeniu independent în ca-
drul comunităţii generale a filosofiei. În acest context, distingând între ,,cunoaşterea superioară"
adică, facultatea gândirii clare şi distincte şi ,,cunoaşterea inferioară", adică, ,,tărâmul imaginaţiei
care se referă la lucrurile individuale, unice, Baumgarten defineşte frumosul ca fiind perfecţiunea
fenomenală. Este o definiţie demnă de a fi remarcată şi aceasta cu atât mai mult cu cât ea este înso-
ţită de două observaţii extrem de pertinente: a) artele au un material unic, non intelectual şi b) artele
au o perfecţiune ireductibilă, deşi paralelă, la perfecţiunea raţională.

Pentru a scoate cât mai pregnant în evidenţă principalele poziţii formulate, în ultimele două secole,
cu privire la statutul esteticii ca disciplină filosofică matură, ne vom opri asupra următorilor autori:
Hegel, Nicolai Hartmann, Tudor Vianu, Roman Ingarden, G. Călinescu şi Ion Ianoşi.

Semnalăm doar ideile principale, rămânând ca, analiza adâncită a acestor texte să fie făcută la semi-
narii. Hegel a fost ales, în primul rând pentru că a exprimat foarte clar opţiunea sa pentru Frumos ca
obiect al esteticii în binecunoscuţii termeni: obiectul [Esteticii] este întinsa împărăţire a frumosului;
mai exact: domeniul ei este arta şi anume artele frumoase. De asemenea, Hegel a fost cel ce a pro-
pus două expresii care pot da nume esteticii.

Acestea sunt: ,,filosofia artei" şi, mai precis, ,,filosofia artelor frumoase". În al doilea rând, Hegel,
este cel care a şi dat nu numai o definiţie ,,întinsei împărăţii a frumosului" (Frumosul este reprezen-
6
tarea sensibilă a Ideii) dar a şi concretizat-o pe aceasta în formele de evoluţie ale artei: Simbolicul
(cu arta paradigmatică, Arhitectura); clasicul (cu arta exemplară, Sculptura); Romanticul (având
drept arte reprezentative, Pictura, Muzica şi Poezia). În al treilea rând, opţiunea lui Hegel pentru
excluderea din ,,ştiinţa frumosului"... a frumosului din natură, este o opţiune pe care se simt obli-
gaţi, practic să o facă şi alţi esteticieni (de exemplu Tudor Vianu) dar din cu totul alte raţiuni meto-
dologice. Oricum, estetica lui Hegel, solidară, în primul rând, cu postulatele sistemului său de filo-
sofie, conţine câteva idei prezente în chiar partea introductivă a Prelegerilor de estetică: a) frumosul
şi înfăţişările acestuia în artă sunt demne de a fi studiate ştiinţific; b) tratarea filosofică nu este, aşa
cum se crede adeseori, incapabilă să cunoască esenţa artelor frumoase; de asemenea, c) nu există o
cezură între cunoaşterea ştiinţifică şi tratarea filosofică: cele două sunt, în fond, două sfere sinoni-
me; d) dacă mersul dezvoltării artistice este cel de la simbolic la clasic şi apoi, la romantic, acea cu
anume accentuare a Ideii şi a Abstractului în fazele finale, atunci rezultă că ,,arta va muri".

Pentru Nicolai Hartmann estetica este un mod de cunoaştere: ,,o estetică nu se scrie nici pentru cel
care creează frumosul, nici pentru cel care-l contemplă, ci, exclusiv pentru omul de cugetare". Prin
urmare, ca mod de cunoaştere ,,şi anume cu tendinţa autentică de a deveni o ştiinţă", estetica are
drept obiect, ţinuta pur contemplativă", iar frumosul va fi considerat obiectul universal al esteticii.
De asemenea, estetica în înţelesul ei major există numai pentru cel ce ia atitudine filosofică; ea nu
poate exista în acest anume înţeles pentru cel ce are doar atitudine estetică. Atitudinea estetică este
atitudinea celui care contemplă şi creează artistic, pe când atitudinea esteticianului este atitudinea fi-
losofului care îşi ia drept obiect al său însuşi atitudinea de dăruire, contemplare şi cea de creaţie.

În gândirea estetică românească, Tudor Vianu afirmă explicit următoarele idei despre obiectul aces-
tei discipline teoretice: a) estetica este ştiinţa frumosului artistic; b) pentru că, între frumuseţea artei
şi frumosul din natură există o completă eterogenie, este rezonabil să considerăm doar frumosul ar-
tistic drept obiect unic al esteticii; c) frumosul natural pare a fi un element dat, pe când frumosul ar-
tistic este un produs, o operă; d) frumosul natural este infinit, pe când frumosul artistic este limitat;
întreaga natură este frumoasă; nu la fel stau lucrurile în ceea ce priveşte arta: ,,o operă de artă este
un popas de frumuseţe într-o lume urâtă sau indiferentă; c) interesul pe care îl deşteaptă în noi natu-
ra frumoasă - ne arată Vianu în Estetica sa - este un interes ce se alimentează din izvoare extra-este-
tice, ca de pildă, sentimentul vitalităţii" (,,dacă natura ne apare ca frumoasă, aceasta nu derivă din
motive estetice, ci, din puterea naturii de a ne întări şi înviora, puterii ei de a modifica favorabil sen-
timentul cenesteziei noastre"); f) în fapt, până la urmă frumuseţile naturii sunt asimilate artei şi noi
judecăm natura după criterii pe care le-au dobândit în contactul nemijlocit cu operele de artă.

În timp ce Vianu apreciază că estetica are un obiect clar delimitat şi limitabil şi în timp ce este în-
crezător în faptul că, în ultimă instanţă, estetica este o disciplină normativă, G. Călinescu, din con-
tră, aduce câteva argumente împotriva esteticii ca disciplină ştiinţifică şi filosofică. Pentru cel ce şi-
a intitulat totuşi cartea dedicată acestei problematici Principii de estetică (1939) a) ,,estetica este ...
o disciplină ciudată care nu-şi cunoaşte obiectul" şi b) estetica nu are metode specifice de abordare
şi analiză a fenomenelor numite ,,estetice" sau ,,poetice". Argumentul în acest al doilea caz este, în
esenţă următorul: o ştiinţă are metode, şi, ca atare, dă reguli, ea normează acţiunea; or, arată Căli-
nescu, în acest caz, ,,dacă s-ar descoperi norma de producere a capodoperei totul ar fi redus la in-
dustrie". Apar câteva consecinţe dintr-un asemenea punct de vedere. Prima: esteticile filosofice tra-
diţionale, sistematice neglijează, în ultimă instanţă, să cerceteze fenomenul viu şi dinamic al artei.
Ele sunt mai degrabă perspective apriorice, şi, ca atare, nu dau seama de experienţa artistică şi este-
tică propriu-zisă. A doua: semnificaţia termenilor estetici şi a judecăţilor estetice nu este una des-
criptivă sau cognitivă, ci, doar una emoţională. În acest sens Călinescu se întreabă dacă există un
criteriu pentru a stabili diferenţa dintre componenta psihologică (efectivă) a reacţiei de gust şi di-
mensiunea estetică a acesteia. A treia consecinţă: dacă nu putem şti ce este esteticul, atunci putem
totuşi şti cum anume anumite obiecte sunt estetice sau poetice. Prin urmare, legitimitatea teoretică
incontestabilă are un ,,curs de poezie" şi nu o estetică apriorică, speculativă.

7
Pe de altă parte Roman Ingarden abordând întreaga problematică a esteticii din unghi fenomenolo-
gic va evita dintru început să legitimeze, aşa cum am văzut în cazul precedent, numai o perspectivă
psihologică sau numai una particulară de tipul ,,cursului de poezie". Depăşind din start dihotomia
estetică ,,obiectivă" - estetica ,,subiectivă", Ingarden ca şi Mikel Dufrenne de altfel va considera că
aceste două concepte corelative, cel de obiect estetic şi cel de experienţă estetică însumează, în fapt,
întreaga problematică a unei estetici filosofice. Explicit Ingarden afirmă că estetica trebuie să fie o
disciplină filosofică care nu numai că este în postura de a le completa pe celelalte discipline de ace-
laşi rang dar va şi ,,obţine din partea lor completări practice şi metodologice". Mai precis: mai cu
seamă pentru clarificarea problemelor privind modul de existenţă şi structura operei de artă, estetica
are nevoie de ajutor din partea ontologiei generale şi a teoriei valorii. De asemenea, Ingarden insistă
asupra faptului că accentuarea acestui adevăr, că estetica ,,se cuvine" să fie o disciplină filosofică nu
trebuie interpretat ca fiind o respingere a ,,esteticii empirice", întrucât şi psihologia comparamentu-
lui artistic şi a trăirii estetice şi sociologia curentelor şi modelor artistice, au o problematică particu-
lară pe deplin justificată şi scopuri ştiinţifice precis conturate. ,,Numai încercările de a înlocui este-
tica filosofică prin aceste cercetări empirice ,,trebuie respinse". Rezultă că, dacă punctul de plecare
îl constituie în cazul esteticii filosofice, analiza întâlnirii dintre subiectul trăirii cu un obiect, îndeo-
sebi cu o operă de artă, atunci, se poate admite că, în elaborarea conceptelor sale de bază, estetica fi-
losofică este independentă faţă de estetica empirică. Astfel, dacă sunt delimitate precis cele două ti-
puri de estetică atunci estetica filosofică va cuprinde anumite domenii distincte de cercetare, ca, de
exemplu: a) ontologia operelor de artă; b) ontologia obiectului estetic ca o concretizare estetică a
unei opere de artă; c) fenomenologia actului de creaţie; d) relaţia dintre stilul operei şi valoarea ope-
rei; e) studiul estetic al valorii în conexiune nemijlocită cu trăirea estetică; f) fenomenologia trăirii
estetice şi constituirea obiectului estetic; g) teoria şi critica evaluării; h) teoria sensului şi a funcţii-
lor artei în legătură cu viaţa oamenilor.

Am ales în postura de poziţie sintetică un text al lui Ion Ianoşi din Estetica sa (1998). Într-un fel in-
terogaţiile cu privire la obiect şi metode sau referitoare la problematică specifică şi categorii, din
textele precedente îşi găsesc aici un răspuns cumpănit, mereu atent la măsuri şi criterii de evaluare.
Formula găsită este aceea a esteticii - disciplină simultan filosofică şi ştiinţifică - având două obiec-
te (Frumosul şi arta) şi respectiv două metodologii.

1. Hegel, Estetica este filosofia artei

Aceste prelegeri sunt dedicate esteticii; obiectul ei este întinsa împărăţie a frumosului; mai exact:
domeniul ei este arta, şi anume artele frumoase.

Bineînţeles, numele de estetică la drept vorbind nu se potriveşte întocmai acestui obiect. Deoarece
,,estetică" înseamnă mai precis ştiinţa simţurilor, a perceperii; cu acest înţeles a luat naştere ea ca
ştiinţă nouă - sau, mai curând, ca ceva ce urma abia să devină o disciplină filozofică - în şcoala lui
Wolf, pe timpul când în Germania obiectele de artă erau privite ţinându-se seama de sentimentele pe
care ele trebuiau să le trezească, ca, de exemplu, sentimentul agreabilului, al admiraţiei, al fricii, al
milei etc. Dată fiind nepotrivirea sau, mai propriu, caracterul superficial al acestui nume, unii au în-
cercat să făurească alte nume, de exemplu numele de calistică. Cu toate acestea, şi termenul acesta
se dovedeşte a fi nesatisfăcător, căci ştiinţa care se înţelege prin el nu tratează despre frumos în ge-
neral, ci numai despre frumosul artistic. Din acest motiv, noi voim să rămânem la numele de ,,este-
tică", deoarece ca simplu nume ne este indiferent, şi-n afară de aceasta el a pătruns între timp atât de
mult în limbajul curent, încât ca nume el poate fi păstrat. Totuşi, adevărata expresie care poate servi
de nume ştiinţei noastre este: ,,filozofia artei" şi, mai exact, ,,filozofia artelor frumoase".

I. Prin aceşti termeni însă, noi excludem de îndată din ştiinţa frumosului artistic, frumosul din natu-
ră. O astfel de limitare a obiectului nostru poate apărea, pe de o parte, ca fiind o determinare arbi-
trară, după cum, pe de altă parte, orice ştiinţă are dreptul să-şi delimiteze după voie cuprinsul său.
Limitarea esteticii la frumosul artistic nu trebuie însă luată în înţelesul acesta. Fără îndoială, în viaţa
8
de toate zilele suntem obişnuiţi să vorbim de culoare frumoasă, de un cer frumos, de un fluviu fru-
mos, despre flori frumoase, animale frumoase şi, mai mult însă, despre oameni frumoşi, totuşi - deşi
nu vrem să ne angajăm în dezbaterea privitoare la întrebarea în ce măsură este voie să fie atribuită
cu bună dreptate calitatea de frumuseţe unor astfel de obiecte şi, în general în felul acesta frumosul
din natură să fie aşezat alăturea de frumosul artei - împotriva acestui fapt se poate deja afirma că
frumosul arte stă mai sus decât natura. Deoarece frumuseţea artistică e frumuseţea născută şi renăs-
cută din spirit şi cu cât spiritul şi producţiile lui sunt superioare naturii şi fenomenelor ei, tot pe atât
este şi frumosul artei superior frumuseţii naturii. Da! formal considerat, un prost capriciu - dintre
acelea care, desigur, îi trec prin cap omului - e superior unui produs oarecare al naturii, căci într-un
astfel de capriciu spiritualitatea şi libertatea sunt totdeauna prezente. Evident, după conţinut, soare-
le, de exemplu, se înfăţişează ca un moment absolut necesar, în timp ce o toană stranie dispare ea fi-
ind întâmplătoare şi trecătoare. Dar, considerată pentru sine, o existenţă a naturii, cum este soarele,
este indiferentă, nu e liberă în sine şi conştientă de sine, iar considerând-o în legătura sa necesară cu
altceva n-o privim pentru sine, şi deci n-o considerăm ca fiind frumoasă.

Dar, spunând că spiritul în general şi frumosul lui artistic sunt superioare frumosului din natură, fără
îndoială n-am stabilit încă nimic, deoarece superior este un termen cu totul neprecis, care situează
încă frumosul din natură şi frumosul artei unul lângă altul în domeniul reprezentării, indicând numai
o diferenţă cantitativă şi, prin aceasta, exterioară. Superioritatea spiritului şi a frumosului său artis-
tic faţă de natură nu e însă numai relativă, ci numai spiritul este ceea ce e veritabil, ceea ce cuprinde
totul în sine, încât orice frumos nu este cu adevărat frumos decât întrucât participă la acest ce supe-
rior şi e generat prin acesta. În sensul acesta, frumosul din natură apare numai ca un reflex al frumo-
sului aparţinător spiritului, ca un mod imperfect, necomplet, un mod de-a fi care, după substanţa sa,
este conţinut în însuşi spiritul. - În afară de aceasta, limitarea la artele frumoase ne va apărea foarte
naturală, deoarece, oricât s-ar vorbi de frumuseţile naturii - la antici s-a vorbit mai puţin decât la noi
- încă nimănui nu i-a venit ideea de a degaja criteriul frumuseţii lucrurilor naturale şi de a elabora o
ştiinţă, o expunere sistematică a acestor frumuseţi. A fost reţinut, fără îndoială, criteriul utilităţii, şi a
fost elaborată o ştiinţă a lucrurilor naturale utilizabile contra bolilor, o materia medica, o descriere a
mineralelor, a produselor chimice, a plantelor şi a animalelor folositoare pentru vindecarea bolilor,
dar, din punctul de vedere al frumuseţii, tărâmul naturii n-a fost încă examinat şi apreciat. Când e
vorba despre frumuseţea naturii, prea ne simţim poposind în nedefinit şi lipsit de criteriu şi, din ace-
astă cauză, o astfel de cercetare ar prezenta prea puţin interes. [...]

În ce priveşte obiecţia că operele artelor frumoase s-ar sustrage tratării ştiinţifice prin gândire fiin-
dcă ele şi-ar avea originea în imaginaţia lipsită de reguli şi în elementul afectiv şi fiindcă ele, în nu-
măr şi diversitate de necuprins cu vederea, şi-ar manifesta efectele numai asupra senzaţiei şi imagi-
naţiei, această obiecţie şi încurcătură produsă de ea par a mai avea şi acum greutate. Deoarece, fru-
mosul artei se înfăţişează de fapt, într-o formă ce se opune explicit gândirii, formă pe care aceasta,
pentru a opera în modul ce-i este propriu, se vede nevoită s-o distrugă. Această reprezentare are le-
gătură cu părerea că realitatea în general, viaţa naturii şi a spiritului, ar fi desfigurată şi omorâtă, că
ea, în loc să ne fie apropiată de către gândirea conceptuală, este chiar îndepărtată, încât omul, voind
să cuprindă prin gândire, ca mijloc, ceea ce e viu, mai curând face ca însuşi acest scop să moară. Nu
e cazul să vorbim aici despre acest lucru într-un chip care să epuizeze chestiunea, ci numai să indi-
căm punctul de vedere din care ar urma să fie înfăptuită înlăturarea acestei dificultăţi sau imposibili-
tăţi şi stângăcii. Atâta se va recunoaşte doar că spiritul e capabil să se considere pe sine însuşi, să
posede despre sine însuşi şi despre tot ce ia naştere din el o conştiinţă, şi anume o conştiinţă gândi-
toare căci tocmai gândirea constituie natura esenţială şi cea mai intimă a spiritului. În această con-
ştiinţă cugetătoare asupra ei însuşi şi asupra produselor sale - oricâtă libertate şi arbitrar ar cuprinde
de altfel acestea - spiritul, când este adevărat în ea, se comportă conform naturii sale esenţiale. Dar
arta şi operele ei, ca unele ce au luat naştere din spirit fiind create de el, sunt ele însele de natură
spirituală, deşi plăsmuirea lor îmbracă aparenţa sensibilităţii şi infiltrează în sensibil spiritul. Sub
acest raport, arta stă mai aproape de spirit şi de gândirea lui decât stă natura pur exterioară şi lipsită
de spirit; în produsele artei spirituale are de-a face numai cu ceea ce este al său. Şi cu toate că ope-
9
rele de artă nu sunt cugetări şi concepte, ci sunt dezvoltare a conceptului din sine însuşi, sunt înstră-
inarea lui în direcţia sensibilului, puterea spiritului cugetător rezidă în faptul de a nu se cuprinde oa-
recum numai pe sine însuşi în forma ce-i este proprie, anume ca gândire, ei, de asemenea, să se re-
cunoască pe sine în înstrăinarea sa ca senzaţie şi sensibilitate, să se înţeleagă pe sine în al său altce-
va, transformând în cugetări ceea ce e a fost înstrăinat şi reîntorcându-se astfel la sine. Iar în cursul
acestei îndeletniciri cu al său altceva spiritul cugetător nu-şi devine necredincios sieşi încât aici să
uite de sine şi să renunţe la sine, şi nici nu este atât de neputincios încât să nu poată cuprinde ceea
ce este deosebit de el, ci se cuprinde pe sine şi conturul său. Fiindcă conceptul e universalul care se
menţine pe sine în particularizările sale îşi extinde puterea peste sine şi peste al său altceva, astfel el
este şi puterea şi activitatea care suprimă iarăşi înstrăinarea spre care a purces. În felul acesta, şi
opera de artă, în care gândul se înstrăinează pe sine însuşi, aparţine sferei gândirii conceptuale, iar
spiritul, supunând-o cercetării ştiinţifice, nu-şi satisface decât nevoia naturii sale celei mai proprii.
Căci, gândirea fiind esenţa şi conceptul spiritului, în cele din urmă acesta este mulţumit numai când
a pătruns toate produsele activităţii sale tot cu gândirea, pe care în chipul acesta, abia atunci le face
să fie ale sale. Foarte departe de a fi cea mai înaltă formă a spiritului arta însă îşi primeşte, cum vom
vedea şi mai precis, abia în ştiinţă preţuirea autentică.

Tot astfel arta nu se refuză considerării ei filosofice din cauza unui arbitru lipsit de reguli [ce i-ar fi
propriu]. Căci, aşa cum am indicat deja, sarcina ei veritabilă este aceea de a înfăţişa conştiinţei cele
mai înalte interese ale spiritului. DE aici reiese nemijlocit cu privire la conţinut că artele frumoase
nu pot divaga, cedând unei imaginaţii sălbatice şi lipsite de frână, fiindcă aceste interese spirituale
stabilesc pentru conţinutul lor puncte de reper determinate, oricât de variate şi de inepuizabile ar fi
formele şi plăsmuirile artei. Acelaşi lucru e valabil şi pentru formele înseşi. Nici acestea nu sunt lă-
sate pe seama simplei întâmplări. Nu orice plăsmuire este capabilă să fie expresie şi înfăţişare a
menţionatelor interese, să le incorporeze în sine şi să le reda, ci un conţinut determinat îşi determină
forma care i se potriveşte.

Şi în privinţa aceasta suntem deci în stare să ne orientăm raţional în masa în aparenţă de necuprins a
operelor şi formelor artistice.

Prin urmare, în felul acesta am indicat acum, în primul rând, conţinutul ştiinţei noastre, conţinut la
care vrem să ne limităm; şi am văzut că artele frumoase nici nu sunt nedemne de a fi studiate ştiinţi-
fic, şi nici tratarea filozofică nu este incapabilă să cunoască esenţa artelor frumoase.

2. Nicolai Hartmann, Estetica este un mod de cunoaştere

O estetică nu se scrie nici pentru cel care creează frumosul, nici pentru cel care-l contemplă, ci ex-
clusiv pentru omul de cugetare, căruia atitudinea de creaţie şi de contemplare estetică îi apare ca o
enigmă. Pe cel cufundat în contemplare, gândul nu poate decât să-l tulbure, pe artist îl indispune şi
îl irită - cel puţin atunci când gândul caută să pătrundă ce fac ei în definitiv, şi care este obiectul lor.
Pe amândoi, gândul îi smulge din atitudinea lor vizionară, deşi impresia enigmaticului nu se află de-
parte nici de ei, ba face parte integrantă din atitudinea lor. La amândoi, atitudinea aceasta este de la
sine înţeleasă; ei au conştiinţa unei necesităţi interne şi nu se înşeală în această privinţă. Dar ei o
primesc cu devoţiune, ca pe un dar al cerului, şi modul acesta de a o primi este esenţial atitudinii
lor.

Filosoful pleacă de acolo unde cei doi lasă minunea care îi încearcă în voia puterilor adâncului şi ale
inconştientului. El merge pe urmele enigmei, analizează. În analiză însă, el suspendă atitudinea de
dăruire şi pură viziune. Estetica este numai pentru cel care ia atitudine filosofică.

Invers, atitudinea de dăruire şi pură viziune suspendă, la rândul ei, pe cea filosofică. Sau cel puţin o
prejudiciază. Estetica este un mod de cunoaştere, şi anume cu tendinţa autentică de a deveni o ştiin-
ţă. Iar obiectul acestei ştiinţe este acea dăruire de sine, acea ţinută pur contemplativă. Este adevărat,
10
nu aceasta singură, ci în aceeaşi măsură obiectul spre care ea se îndreaptă, frumosul - totuşi, în ace-
laşi timp şi ea. De unde urmează că dăruirea estetică este fundamental alta decât a cunoştinţei filo-
sofice care se îndreaptă spre ea luând-o ca obiect. Atitudinea estetică în genere nu însemnează atitu-
dinea esteticianului. Cea dintâi este şi rămâne atitudinea celui care contemplă şi creează artistic, pe
când cea din urmă este atitudinea filosofului.

Nici una, nici cealaltă nu este de la sine înţeleasă. Excluderea lor reciprocă, dacă ea ar fi totală, ar
trebui să facă imposibilă munca de cugetare a esteticianului. În adevăr, acesta trebuie să fie capabil
de atitudine artistică, căci el nu poate ajunge la cunoaşterea ei decât realizând-o el însuşi. Pe lângă
aceasta, la gânditori cu totul remarcabili întâlnim convingerea inversă. Schelling este cel care voia
să facă din intuiţia estetică organul filosofiei. Romantismul german visa la o identitate a ,,filosofiei
şi poeziei"; Friedrich Schlegel şi Novalis, de pildă. Ultimul concepea pe filosof ca un ,,mag", capa-
bil să pună în acţiune ,,organul universal", după voia sa, şi să trezească magic la viaţă o lume, aşa
cum şi-i doreşte. Concepţia aceasta este împrumutată fără îndoială din activitatea poetului. Pe de
altă parte, numai ochiul artistului părea capabil să pătrundă în secretele naturii şi ale vieţii spiritului.
Se părea aşa, întrucât aceeaşi fiinţă primordială de care avem conştiinţă în eu, se credea că poate fi
recunoscută în spatele tuturor lucrurilor şi ale întregii lumi. De formula aceasta, în fond antropo-
morfică, a lumii, depindea identificarea celor două atitudini, în sine cu totul eterogene. Şi abia cu
suspendarea conştientă a ei, care intervine deja la Hegel, a ieşit din nou la lumină cît e de mare opo-
ziţia dintre actul artistic şi cel de cunoaştere, între viziunea care se dăruieşte obiectului şi munca de
analiză, a gândului.

Tot atât de puţin de la sine înţeleasă apare distingerea actelor văzută din partea cealaltă. De la înce-
puturile esteticii propriu-zise, în secolul al XVIII-lea, s-a păstrat neclintită prejudecata tacită că ace-
astă disciplină filosofică trebuie să poată instrui, să poată spune ceva esenţial celui care contemplă
frumosul, ba chiar artistului productiv. Aşa trebuia să pară, atâta timp cât se vedea în contemplarea
estetică un fel de cunoaştere, chiar dacă alta decât cea raţională. Era timpul când se credea că tot as-
tfel logica, abia, urmează să înveţe pe gânditor să gândească. Şi totuşi, aici raportul este încă mult
mai complicat. Logica poate cel puţin să indice gândirii, când greşeşte, greşelile ei, contribuind as-
tfel practic, în mod indirect, la consecvenţa ei. Ceva asemănător nu intră pentru estetica decât în
chip cu totul secundar şi grosolan în considerare. Aşa cum logica stabileşte numai retrospectiv, ce
legi are de observat o gândire consecventă, şi numai astfel poate ajunge la un sistem al consecvenţei
interne, tot aşa - şi însă mai mult - estetica; şi chiar aceasta numai în măsura în care poate fi vorba în
genere într-însa de descoperirea legilor frumosului.

Estetica ia ca presupoziţie a sa obiectul frumos, şi tot astfel, actul de sesizare, împreună cu modul
caracteristic de intuiţie, cu sensibilitatea valorii şi dăruirea interioară; ba ea mai presupune, în plus,
actul şi mai uimitor al creaţiei artistice, şi anume ambele fără a avea pretenţia de a putea extrage şi
elabora legitatea lor, într-un mod fie şi numai apropiat de cel în care logica îşi stabileşte legile de le-
gătură ale gândirii. Dar tocmai de aceea, ea nu poate face pentru contemplaţia estetică ceea ce face
logica pentru gândire.

2.1. Legile frumosului şi cunoaşterea lor

Se adaugă aici încă o altă deosebire. Legile logicii sunt generale, ele variază numai puţin cu dome-
niul obiectelor. Acelea ale frumosului sunt specializate în grad înalt, ele sunt în fond pentru fiece
obiect altele. Asta înseamnă că ele sunt legi individuale. Dincolo de ele există, fireşte, şi legi gene-
rale, legi aşadar care privesc, parte toate obiectele estetice, poate cel puţin clase întregi dintr-însele.
Şi pe acestea, estetica poate încerca totuşi, în anumite limite, să le sesizeze. În ce măsură reuşeşte
aceasta, rămâne cu totul altă întrebare, şi în această privinţă prea sus nu ne este îngăduit să ne avân-
tăm cu speranţele noastre. Dar tocmai aceste legi generate sunt numai condiţii prealabile, poate ca-
tegoriale, sau totuşi în alt chip constitutive. Esenţa frumosului, în specificitatea sa de conţinut cu va-

11
loare particular estetică, nu stă într-însele, ci în legitatea particulară a obiectului dat în singularitatea
lui.

Legitatea aceasta particulară scapă însă principal oricărei analize filosofice. Ea nu poate fi sesizată
cu mijloacele cunoaşterii. Stă în esenţa ei ca ea să rămână ascunsă şi să fie simţită doar ca prezenţă
şi constrângere, dar să nu fie sesizată obiectiv.

Nici artistul creator nu o surprinde. El creează, fireşte, potrivit ei, dar nu o dezvăluie, şi de aceea
nici nu o exprimă. El nici nu o poate exprima, căci nici el nu posedă o cunoştinţă despre ea. Mai pu-
ţin încă o posedă cel care contemplă şi intuieşte. El este desigur stăpânit de ea, dar numai ca de un
mister pe care nu îl poate limpezi; în ce îl priveşte, el nu o sesizează. El poate în anumite cazuri, fi-
reşte, să descifreze în ce măsură ea stăpâneşte opera cu adevărat, sau invers, în măsură opera este
pătrunsă de trăsături extraestetice, adică în ce măsură ea nu este reuşită. Caracterul structural al legii
însă scapă chiar atunci cunoaşterii sale.

Nu există o conştiinţă propriu-zisă a legilor frumosului. Pare să stea în esenţa lor ca ele să rămână
ascunse conştiinţei, alcătuind doar misterul unui plan de spate, cu totul ascuns.

Acesta este temeiul pentru care estetica poate, fără îndoială, să ne spună în principiu ce este frumo-
sul, poate de asemenea să precizeze speciile şi treptele lui, odată cu presupoziţiile lui generale, dar
ea nu ne poate învăţa practic ce este frumos, sau de ce tocmai forma aceasta particulară a unei plăs-
muiri este frumoasă. Reflecţia estetică are în toate împrejurările un caracter suplimentar. Ea poate
interveni, după ce s-a produs intuirea estetică şi ecoul imediat al plăcerii frumosului, dar ea nu tre-
buie neapărat să le urmeze; şi dacă intervine, ea greu adaugă plăcerii, ca atare, ceva în plus. În ace-
astă privinţă, ea poate realiza mai puţin încă decât studiul artelor (Kunstwissenschaft), care poate cel
puţin atrage atenţia asupra unor laturi neluate în seamă într-o operă de artă, făcând-o accesibilă con-
ştiinţei care o sesiza inadecvat. Şi mai puţin încă poate ea da directive artistului. În anumite limite,
ea poate desigur să-l înveţe a recunoaşte ceea ce este artistic cu neputinţă şi să păzească arta de rătă-
ciri. Dar a indica în chip pozitiv, ce trebuie şi cum trebuie să plăsmuiască, nu stă nici pe departe în
marginile posibilităţilor ei.

Toate teoriile care au mers în direcţia aceasta, şi toate speranţele nemărturisite de felul acesta, care
atât de lesne se leagă de străduinţa filosofică a esteticii, s-au dovedit de mult zadarnice. Dacă vrem
să ne punem cu seriozitate problema frumosului, în viaţă şi în arte, trebuie să renunţăm de la început
şi odată pentru totdeauna la pretenţii de felul acesta.

Ca încheiere trebuie să mai spunem însă ceva în privinţa aceasta. Există o prejudecată de un fel şi
mai radical, cu privire la raportul dintre artă şi filosofie în genere. Potrivit ei, intuiţia artistică nu
este decât o treaptă premergătoare a înţelegerii ştiinţifice şi conceptuale. Filosofia hegeliană, cu suc-
cesiunea treptelor ,,spiritului absolut", a sprijinit această opinie: numai pe treapta conceptului, ideea
ajunge la deplină ,,fiinţare pentru sine", adică la adevărata cunoştinţă de sine însuşi. Dacă astăzi cu
greu găseşti pe cineva care să susţină această metafizică a spiritului, totuşi este foarte răspândită pă-
rerea că arta este o formă de sesizare, în care apartenenţa simţurilor subzistă ca un moment de ina-
decvaţie.

Că în felul acesta ,,esteticul" în sens specific, adică elementul senzorial în percepţia artistică, este
fundamental nesocotit - în timp ce tocmai caracteristica intuitiv senzorială îşi dovedeşte în artă pre-
dominanţa asupra conceptului -, nu mai are nevoie de vreun cuvânt în plus. Greşeala mai nefastă
constă însă în părerea că sesizarea estetică (intuiţia) s-ar afla pe aceeaşi linie cu sesizarea proprie
cunoaşterii. Pe această cale se greşeşte fundamental esenţa ei. Estetica mai veche a târât după ea
destul timp această greşeală. La Alexander Baumgarten e vorba încă exclusiv de o modalitate a cog-
niţiunii, şi el însuşi Schopenhauer, în estetica sa platonizantă, a ideilor, nu scapă de schema cunoaş-
terii, deşi el refuză conştient caracterul ei raţional.
12
Natural, există anumite momente ale cunoaşterii care sunt conţinute în viziunea estetică. Chiar per-
cepţia sensibilă pe care ea se reazemă aduce asemenea momente cu sine, fiindcă percepţia este în
primă linie o treaptă în sesizarea obiectului. Dar aceste momente nu constituie caracteristica viziunii
(Schau), ele rămân într-însa momente subordonate. Ceea ce face caracteristica viziunii nu este de
loc atins printr-însele. Lucrul acesta îl poate pune în lumină numai o analiză mai aprofundată. Căci
aici intervin ca momente acte de un cu totul alt fel decât actele de sesizare, momentele de valorifica-
re (proprii aşa-numitei judecăţi a gustului), al atracţiei şi înlănţuirii de către obiect, al dăruirii de
sine, al plăcerii şi al respingerii. Chiar intuiţia însăşi capătă aici un alt caracter decât în domeniul te-
oretic. Tocmai fiindcă ea este cu totul departe de pura privire sensibilă. Iar treptele mai înalte ale vi-
ziunii nu mai sunt doar sesizare receptivă, ci vădesc o latură de creaţie productivă, cum nu posedă şi
nu este îngăduit să posede raportul de cunoaştere. Arta nu este o continuare a cunoaşterii. Şi nici vi-
ziunea celui care contemplă nu este ceva de felul acesta.

Nici estetica, în ce priveşte, nu este o continuare a artei. Ea nu este o treaptă cumva supraordonată,
în care ar trebui sau ar putea să se prefacă arta. Aceasta tot atât de puţin cât este psihologia ţinta po-
eziei, sau anatomia ţinta plasticii. Dorinţa lor este, într-un anume sens, tocmai inversă. Estetica în-
cearcă să dezvăluie misterul care, în arte, este păstrat în tot chipul. Ea caută să analizeze actul viziu-
nii şi al desfătării estetice, act care nu se poate desfăşura decât atâta timp cât nu este descompus şi
cât rămâne netulburat de gând. Ea face obiect din ceea ce în acest act nu este şi nu poate deveni obi-
ect, din actul însuşi. De aceea obiectul artistic şi este pentru ea altceva, un obiect al gândirii şi al
cercetării, ceea ce pentru viziunea estetică el nu poate fi. Aici se află temeiul pentru care atitudinea
esteticianului nu este o atitudine estetică, astfel încât dacă ea poate desigur să îi urmeze, să îi succe-
adă, ea nu poate însă să i se integreze, cu atât mai puţin să o preceadă sau să i se subordoneze.

3. Tudor Vianu, Estetica este ştiinţa frumosului artistic

Estetica este ştiinţa frumosului artistic. Această precizare este cu atât mai importantă cu cât aproape
de-a lungul întregii dezvoltări a doctrinelor de estetică, obiectul ştiinţei noastre era întrevăzut deo-
potrivă în frumosul artistic, cât şi în frumosul natural. Cel din urmă nu părea a fi decât modelul mai
frust şi mai imperfect al celui dintâi; după cum acesta era considerat a fi replica mai desăvârşită şi
mai pură a celui din urmă. Chiar un estetician ca Hegel, care înţelegea să-şi menţină speculaţia sa în
domeniul exclusiv al artei, nu putea să se împiedice de a recunoaşte anticipaţia ei în frumuseţea na-
turii. ,,Obiectul ştiinţei despre care tratăm, scrie el, este frumosul în artă. Frumosul în natură nu ocu-
pă un loc decât ca primă formă a frumosului... Necesitatea frumosului în artă decurge din imperfec-
ţiunile realităţii". [...]

3.1. Problemele esteticii

Precizând că obiectul esteticii este frumosul artistic, am întrebuinţat un termen general care ascunde
o multiplicitate de probleme despre natura cărora trebuie acum să ne lămurim. Frumosul artistic
este, în primul rând, una din valorile culturii omeneşti, alături de valoarea economică şi teoretică,
politică, morală şi religioasă. Printre cele dintâi preocupări ale unui sistem de estetică stă şi definiţia
valorii estetice, în sine însăşi şi în raport cu celelalte valori cu care se întruneşte în unitatea culturii.
Aceasta va fi şi chestiunea în faţa căreia ne vom opri, îndată ce vom fi încercat răspunsul feluritelor
întrebări relative la obiectul şi metoda ştiinţei noastre.

Dar, valoarea estetică se întrupează într-un anumit bun tangibil, care este opera de artă şi care poate
fi descris în însuşirile particulare ale structurii lui. Ce este opera de artă, care sunt momentele care o
realizează, este a doua întrebare pe care va trebui s-o considerăm. Opera de artă este apoi produsul
unei anumite activităţi creatoare şi produce la rândul ei o serie de reacţii subiective în sufletul acelu-
ia care ia contact cu ea. Creaţia artistică şi sentimentele puse în mişcare de artă sunt, aşadar, alte
două probleme esenţiale într-o cercetare ca aceea întreprinsă în paginile de faţă. Din împătritul trun-

13
chi al acestor probleme se va ramifica multiplicitatea consideraţiilor care întocmesc laolaltă siste-
mul esteticii.

3.2. Metodele esteticii. Valoarea normelor în estetică

Cele patru probleme ale esteticii reclamă pentru a fi soluţionate utilizarea unui material propriu şi a
unor metode adecuate. În ce fel circumscriem materialul pe care urmează să-l analizăm şi din ce
puncte de vedere îl vom considera, sunt întrebări care trebuiesc lămurite din capul locului. Preocu-
parea de a stabili graniţele între care se vor mişca observaţiile esteticii este cu toate acestea destul
de recentă în estetică. Înainte de mijlocul veacului al XVIII-lea, estetica părea a nu cunoaşte decât
un singur tip de artă, o singură regiune a dezvoltării ei istorice, pe care o aborda din singurul punct
de vedere normativ.

Estetica este pentru noi o disciplină normativă, în înţelesul că nu se poate mulţumi numai cu descri-
erea operei de artă şi a felului în care decurge procesul creaţiei şi al contemplaţiei. Ea nu se poate
restrânge nici la explicaţia lor, prin punerea în lumină a raţiunii lor de a fi şi a împrejurărilor lor ge-
netice. Estetica adaugă acestor constatări o seamă de prescripţii relative la felul în care trebuie să se
constituie opera de artă şi să se dezvolte creaţia artistului şi contemplaţia amatorului. Chiar când
aceste prescripţii nu sunt formulate în chip expres, ele nu rămân mai puţin învăluite şi implicate în
afirmaţiile esteticii. Împrejurarea că în câmpul esteticii explicarea se poate întruni cu normalizarea
provine din faptul fundamental, asupra căruia lucrarea de faţă va reveni necontenit, că arta este o re-
alitate istorică, supusă mobilităţii şi condiţionărilor vieţii în societate, dar în acelaşi timp, privită ca
o simplă întocmire estetică, o unitate autonomă, superioară mişcării şi relativismului istoric şi deter-
minată de singurele norme imanente. Din aceeaşi pricină, ni s-a arătat mai sus că tendinţa modernă
de a explica poate atenua, dar nu înlătura cu totul preocuparea de a normaliza.

Recunoaşterea caracterului normativ al esteticii, de la sine înţeleasă în mişcarea mai veche a ştiinţei
noastre, a întâmpinat însă numeroase obstacole în vremea din urmă. S-a afirmat anume că, dacă es-
tetica doreşte să ajungă la rezultatele importante pe care le-au atins alte ştiinţe ale spiritului, dar mai
cu seamă ştiinţele naturii, ea trebuie să renunţe la orice operaţie de normalizare, mulţumindu-se să
constate realitatea faptelor. Vechea estetică normativă se închidea singură într-un impas, pornind de
la un concept normativ al frumosului şi artei sub care adevărul lucrurilor se găsea de fapt ascuns. În
loc de a întreba faptele, pentru ca pe calea metodei inductive să ajungă la adevăruri generale cu pri-
vire la natura frumosului şi artei, estetica normativă impunea cu anticipaţie o noţiune a acestora,
care nu putea fi decât falsă sau parţială. Pentru a remedia aceste neajunsuri, un cercetător ca Gustav
Theodor Fechner a propus metoda unei estetici pornind de jos în sus, de la observaţia directă a fap-
telor şi de la acea tratare inductivă a lor, care a asigurat succesul celorlalte ştiinţe.

Acceptarea normelor ar presupune, însă, un neajuns şi pentru artistul creator. Creaţia nu implică
oare un regim de libertate, incompatibil cu constrângerea pe care normele o exercită? Epocile care
au crezut cu tărie în norme au produs artişti pedanţi, lipsiţi de avânt şi fantezie, sau au stânjenit pe
adevăraţii creatori, care au trebuit să se smulgă de sub puterea lor. Oricât de puternică va fi fost nor-
ma celor trei unităţi în clasicismul francez, Corneille a ştiut s-o nesocotească atunci când a fost ne-
voie. Începând cu Imm Kant, geniul artistic a fost mereu conceput ca o putere a naturii, lucrând cu o
spontaneitate pe care conduita, în raport cu normele, nu poate decât s-o altereze. Şi din acest punct
de vedere se cuvine, aşadar, ca estetica să renunţe la toate acele prescripţii normative care sunt sau
inutile, sau primejdioase.

Când în sfârşit prescripţia normativă se adresează atitudinii noastre în faţa artei, spontaneitatea aces-
teia se găseşte de asemeni alterată. Lipsită de spontaneitate, contemplaţia artistică nu mai are nici o
valoare. Contemplaţia artistică este în adevăr o acţiune de valorificare, valorificarea unui obiect ca
operă de artă. Singura valorificare valabilă este, însă, aceea autonomă, operată, adică după motive
strict personale. Valorificarea în raport cu normele este de tip eteoronomic, adică după motive impu-
14
se de altcineva. A spune, deci, că preţuieşti un obiect ca operă de artă, pentru că satisface anumite
norme, este ca şi cum ai spune că îţi place un parfum pentru că el este pe gustul unui semen de-al
tău. R. Müller-Freienfels distinge odată între trăirea unei valori şi preţuirea ei. Normalizarea impu-
să contemplaţiei ar atrage un conflict insolvabil între trăirea şi preţuirea valorii. Dar, spontaneitatea
contemplaţiei trebuie menţinută cu orice preţ şi pentru alte motive. Plăcerea care o însoţeşte nu poa-
te decât să slăbească îndată ce facem contemplaţia să ocolească prin conştiinţa intelectuală a norme-
lor. În sfârşit, adevărata intenţie a operei nu se poate lumina decât în reacţiunea spontană a conştiin-
ţei. Tot ce turbură această spontaneitate face conştiinţa contemplatorului şovăitoare şi nesigură. În
acelaşi fel se socoteşte că instinctul, prin spontaneitatea lui, ne călăuzeşte în acţiunile hotărâtoare
ale vieţii mai bine decât pot face indicaţiile inteligenţei.

Atâtea obiecţii au slăbit în estetica modernă metoda normativă. Dintre marile sisteme de estetică ale
epocii noastre numai acela al lui Volkelt rezervă o parte formulării de norme. Cât despre Th. Lipps,
el afirmă că norma nu este decât o altă formă a constatării încheiate. ,,Trebuie să ştim mai întâi ce
este frumosul, pentru a stabili apoi cum trebuie el să fie". Dar, o normă care nu este anticipativă nu
mai este de fapt o normă. O normă a posteriori este o noţiune contradictorie. Norma nu poate fi de-
cât anticipativă şi trebuie să rămână aşa. Pentru cazul special al esteticii, utilitatea ei rezultă din fap-
tul că ea coincide cu însuşi actul de delimitare al obiectului ştiinţei. Orice estetică trebuie să debute-
ze cu recunoaşterea obiectelor pe care le vom numi opere de artă şi pe care urmează să le studiem. A
le recunoaşte din capul locului înseamnă a le recomanda. Un act analog de delimitare a obiectului
întreprind şi celelalte ştiinţe, chiar ştiinţele naturale, de pildă zoologia care, mai înainte de a începe
cercetările sale, trebuie să definească mai întâi ce este un animal. Numai că actul delimitării nu do-
bândeşte în ştiinţele naturii un caracter normativ, de vreme ce acestea se ocupă de realităţi în afară
de preţuirea noastră şi care nu se înlănţuiesc în vederea unui scop, pe când tocmai acesta este cazul
esteticii. Putem, astfel, spune ce este un animal, dar nu ceea ce trebuie el să fie. Nu putem defini,
însă, frumosul artistic fără a nu arăta ce trebuie el să devină pentru artistul care îl creează sau pentru
amatorul care îl realizează subiectiv. A defini o valoare, cum este aceea realizată în opera de artă, în-
seamnă neapărat a o recomanda. Căci, valoarea artistică este ţinta către care se îndreaptă năzuinţa
creatoare a artistului şi aceea pe care urmăreşte s-o realizeze contemplaţia adecuată a amatorului.

Valoarea artistică este din ambele aceste puncte de vedere reprezentarea unui scop. Este imposibil,
însă, să definim un scop, fără ca în acelaşi timp să nu-l propunem. De altfel, nu numai estetica, dar
şi logica şi morala se găsesc în situaţia de a debuta prin definiţia normalizatoare a obiectului lor, a
adevărului şi binelui. Lipsite de această concepţie călăuzitoare şi de metoda pe care ele o implică,
toate aceste discipline filozofice îşi pierd caracterul propriu şi autonomia lor, transformându-se în
capitole speciale ale psihologiei sau sociologiei.

Nu se poate apoi să înlocuim acţiunea de normalizare printr-o inducţie operată asupra faptelor, aşa
cum o dorea Fechner. Căci, dacă nu vom şti ce este frumosul mai înainte de a proceda la examinarea
faptelor, cum vom putea distinge printre acestea din urmă pe acelea cu adevărat frumoase, din mate-
ria cărora să se poată construi noţiunea generală a frumuseţii? Observaţia şi experimentarea în este-
tică trebuiesc totdeauna conduse de o anumită concepţie asupra frumosului, în lipsa căreia ele ar
ameninţa să rătăcească. Dar, această concepţie călăuzitoare nu poate fi câştigată decât pe calea nor-
malizării. S-ar părea, totuşi, că estetica ar găsi un material de fapte clasate şi recunoscute în istoria
artelor, încât cu privire la ele ar deveni inutilă orice concepţie conducătoare. În realitate, însă, istoria
artelor este şi ea construită totdeauna în raport cu un gust al timpului şi, prin urmare, cu anumite ve-
deri normative în funcţiune. Astfel, goticul nu juca nici un rol în istoria artei mai înainte ca gustul
romanic să-l fi impus. Barocul se bucură de o preţuire şi de un loc cu totul deosebit în istoriile artei
datorite autorilor italieni sau germani. Pentru italieni, barocul este aspectul decadent în care sfârşeş-
te Renaşterea. Pentru germani, el înseamnă o nouă viaţă a dinamismului gotic, învingător după lun-
ga opresiune în care Renaşterea îl ţinuse. Shakespeare era un autor barbar pentru gustul francez al
veacului al XVIII-lea. Ronsard ajunsese un poet necunoscut până când n-a fost din nou valorificat
prin fapta lui Sainte-Beuve şi preferinţa romanticilor. Nu numai, aşadar, că istoria artei nu dă esteti-
15
cii un material de fapte clasice, prin selecţiune istorică, dar mai degrabă faptele pe care ea le reţine
şi sistemul în care le introduce sunt stabilite după anumite norme anticipative.

Nu este apoi deloc adevărat că artiştii ar resimţi ca o constrângere de nesuferit toate normele artisti-
ce, ci numai pe unele de un caracter particular, istoric sau tehnic. Normele generale ale artei se spe-
cializează în practica istorică a artei. Numai aceste forme speciale ale lor trezesc uneori protestul ar-
tiştilor. Astfel, norma unităţii îşi poate asuma modalitatea particulară a unităţii de timp, loc şi acţiu-
ne în drama clasică. Au existat poeţi dramatici în revoltă faţă de ,,cele trei unităţi", dar nu faţă de
orice prescripţie a unităţii. N-au existat niciodată artişti care să prefere incoerenţa sau arbitrariul.
Departe de a-l oprima, acceptarea conştientă a normelor eliberează pe artist, punându-l de acord cu
legea intimă a creaţiei în el.

4. Roman Ingarden, Estetica filosofică şi problemele ei fundamentale

I. Estetica trebuie să fie definită, corespunzător cu domeniul ei de cercetare, prin contactul, întâlni-
rea, ,,la rencontre" dintre subiectul trăirii cu un obiect, îndeosebi cu o operă de artă, care reprezintă
punctul de pornire pentru desfăşurarea trăirii estetice şi legat de asta pentru constituirea unui obiect
estetic. Analiza acestei întâlniri deschide drumul spre clarificarea tuturor fenomenelor şi structurilor
de bază mai importante pentru estetică şi permite precizarea noţiunilor esenţiale corespunzătoare.
De asemenea, ea conferă domeniului esteticii o unitate interioară şi face posibilă evitarea concepţii-
lor unilaterale ale aşa-numitei estetici ,,obiective", respectiv ,,subiective".

II. Ca să poată clarifica noţiunile de bază şi drept urmare să poată oferi o viziune asupra relaţiilor
existenţiale fundamentale şi dependenţelor dintre trăiri, obiecte (opere de artă) şi valori, estetica tre-
buie să fie o disciplină filozofică care, nu numai că le completează pe celelalte discipline filozofice
într-un mod esenţial, ci şi obţine din partea lor completări practice şi metodologice. Mai cu seamă
pentru clarificarea problemelor privind modul de existenţă şi structura operei de artă, ea are nevoie
de ajutor din partea ontologiei generale şi a teoriei valorii.

III. Personal sunt convins că metoda fenomenologică de cercetare a fenomenelor estetice a adus
până acum rezultate preţioase şi că aplicarea ei deschide perspective bune rezultatelor cercetării vii-
toare. Nu pretind însă pentru această metodă nici un fel de exclusivitate. Fiecare cercetător trebuie
să-şi aleagă modalitatea de studiu şi problemele de bază care îi stau cel mai aproape. Pretenţia ca o
anumită metodă să predomine duce, de obicei, la unilateralitate şi la prejudecăţi care se cer evitate.
Dar admiţând în principiu diversele metode şi puncte de pornire ale cercetării, trebuie totodată să se
întreprindă încercări de dobândire a unei înţelegeri reciproce privitoare la aceste probleme, precum
şi o echivalare a rezultatelor eventual divergente.

IV. Accentuarea faptului că estetica se cuvine să fie o disciplină filozofică nu trebuie interpretat în
sensul respingerii cercetărilor empirice, întreprinse în ultimii ani sub numele de ,,estetică empirică".
Atât studiile pur descriptive cât şi cele cu caracter istoric în domeniul diverselor arte, precum şi aşa-
numita ,,ştiinţă generală a artelor", apoi psihologia comportamentului artistic creator, psihologia tră-
irii estetice, sociologia relaţiei cu operele de artă şi sociologia curentelor şi modelor artistice, toate
acestea nu trebuie contestate nici în problematica lor pe deplin justificată şi nici în scopurile lor şti-
inţifice. Întrucât toate pot furniza rezultate interesante esteticii filozofice. Numai încercările de a în-
locui estetica filozofică prin aceste cercetări empirice, încercări care se mai manifestă uneori, pentru
că există tendinţa de a i se nega rolul şi sarcinile, trebuie respinse. După părerea mea, estetica filo-
zofică este indispensabilă atât pentru clarificarea unor realităţi şi noţiuni de bază cât şi pentru înţele-
gerea şi interpretarea rezultatelor obţinute pe alte căi.

16
V. Estetica filozofică furnizează studiilor de estetică ,,empirică" numeroase noţiuni şi legi esenţiale
clarificate, care nu pot fi descoperite pe cale pur empirică şi inductivă. Totodată, îi dezvăluie esteti-
cii empirice liniile directoare ale propriilor ei cercetări şi-i explicitează ceea ce este aşa-zis implicit
şi confuz. În acest sens construieşte baza teoretică a aşa-numitei ,,estetici empirice" şi altor discipli-
ne care se ocupă de probleme înrudite.

VI. Elaborarea concepţiilor sale de bază, estetica filozofică este independentă faţă de estetica empi-
rică. În anumite cazuri particulare, a căror tratare presupune o bună cunoaştere a materialului con-
cret în domeniul artei, ea poate utiliza sfaturile esteticii empirice. În ciuda utilităţii unei anumite co-
laborări între cele două tipuri de estetici, precisa lor delimitare reciprocă este deosebit de importan-
tă, mai cu seamă în ce priveşte deosebirea sensului problematicii lor şi a metodei de cercetare.

VII. Estetica filozofică cuprinde următoarele domenii distincte de cercetare:

1. Ontologia operelor de artă şi anume: a) teoria filozofică generală a construcţiei şi modului

de existenţă al operei de artă în general; b) ontologia operelor aparţinând diverselor arte
(pictură, arhitectură, opera de artă literară etc.).
2. Ontologia obiectului estetic ca o concretizare estetică a unei opere de artă.
3. Fenomenologia comportamentului artistic creator.
4. Problema stilului operei de artă şi relaţia acestuia cu valoarea operei.
5. Studiul estetic al valorii (valori artistice şi valori estetice, fundarea lor în opera de artă şi
constituirea lor în trăirea estetică).
6. Fenomenologia trăirii estetice şi constituirea obiectului estetic.
7. Teoria cunoaşterii operelor de artă, a obiectelor estetice şi, mai ales, a valorii estetice (critica
evaluării).
8. Teoria sensului şi funcţiilor artei (respectiv a obiectelor estetice) în viaţa oamenilor. (Metafi-
zica artei?).

Toate aceste grupuri de probleme se află în diferite relaţii unele cu celelalte şi nu trebuie tratate cu
totul izolat de alte grupuri de probleme. Pe asta se întemeiază unitatea de sistem a esteticii filozofi-
ce.

4.1. Privire asupra problemelor actuale ale esteticii fenomenologice

În cărţile mele, Das literarische Kunstwerk şi Untersuchungen zur Ontologie der Kunst, am dovedit
structura stratificată şi quasi-temporală, cu diversele ei variante, a operelor în fiecare artă separat.
Împotriva acestei concepţii nu s-au ridicat obiecţii serioase. Dimpotrivă, o serie de autori, ca de pil-
dă Nicolai Hartmann, René Wellek, Wolfgang Kayser, Mikel Dufrenne, se referă la ea în mod lim-
pede iar alţii, cum ar fi Susanne Lauger (Feeling and Form) sau Emil Steiger (Grundbegriffe der
Poetik), este lesne de observat că întreprind analiza operei de artă parcă în conformitate cu schema
straturilor acesteia. Aşadar, se poate presupune că trăsăturile principale ale concepţiei mele pot fi
considerate ca acceptate şi pot fi folosite pentru cercetarea altor probleme ce ni se deschid în faţă.
Nici deosebirea, relevată de mine, dintre fundamentul fizic al operei de artă, opera însăşi şi concreti-
zarea acesteia, constituită prin intermediul subiectului trăirii estetice (adică subiectul estetic) nu s-a
lovit de o opoziţie de principiu din partea cititorilor mei. M. Heidegger şi E. Gilson au propus o in-
terpretare conform căreia între fundamentul fizic şi opera de artă n-ar exista nici o deosebire. Se
poate însă demonstra că această interpretare duce la contradicţii. N.

Hartmann admite această deosebire dar o concepe ca pe o deosebire între straturi, de parcă funda-
mentul fizic al operei de artă ar fi unul din straturile ei de bază. Dar aceasta duce la o modificare a
noţiunii de strat în opera de artă, face să i se atribuie ceea ce evident nu-i aparţine, de pildă cerneala
tipografică şi hârtia pe care este tipărită o carte. În felul acesta ar trebui să se considere că există tot
atâţia Faust de Goethe câte exemplare din acest poem au fost tipărite până acum. În afară de asta, în
17
cadrul unei opere de artă straturile ar avea o diversitate ciudată în ce priveşte modul lor de existenţă:
aşa-zisul strat de bază - după opinia mea, fundamentul fizic al operei - ar exista în mod real, pe când
celelalte ,,straturi", de pildă al unui poem sau tablou (ceea ce, strict vorbind ar constitui respectiva
operă), ar avea doar o existenţă eteronomă, intenţională. Ceea ce este inacceptabil. Aşadar consider
aceste chestiuni elucidate şi nu mai sunt necesare noi discuţii pe această temă.

Dacă se admite că există o deosebire între opera de artă şi concretizările ei estetice, atunci pare în-
dreptăţit să se opună valorile artistice valorilor estetice. Primele - dacă în genere or fi existând -
aparţin operei de artă şi constau mai ales în anumite înzestrări ale acesteia sau ale componentelor ei.
Respectivele înzestrări pe de o parte acţionează asupra receptorului stârnindu-i trăirea estetică, pe de
alta creează baza necesară constituirii în obiectul estetic a valorilor lui estetice. Baza o făuresc anu-
mite selecţii de calităţi estetic valoroase, dependente constitutiv tocmai de valorile artistice ale ope-
rei şi antrenând după sine apariţia concretă, fenomenală a valorii estetice, determină calitativ în mod
adecvat. Ceea ce s-ar mai cere elaborat în legătură cu constituirea valorii estetice este - în primul
rând - o listă exhaustivă a tipurilor de bază ale valorilor artistice precum şi a nonvalorilor. Acestora
să li se adauge tipurile de bază ale proprietăţilor armăturii operei de artă, neutră din punctul de ve-
dere al valorii, de care depinde prezenţa acestor valori, respectiv nonvalori în operă. În paralel ar
trebui să se stabilească tipurile de bază posibile ale valorilor estetice şi selecţiile de calităţi estetic
valoroase, reprezentând baza constitutivă pentru apariţia într-un obiect estetic dat a valorii estetice.
Deocamdată o asemenea listă completă şi satisfăcătoare lipseşte, existând numai un grupaj temporar
şi provizoriu [...]. În această privinţă se cere întreprinsă o muncă foarte migăloasă de cercetări anali-
tice care să permită sesizarea cu deplina lor concreteţe a diferitelor calităţi şi precizarea sensului lor
univoc. Dar munca cea mai dificilă care urmează a fi făcută constă în a stabili ce fel de calităţi este-
tic valoroase pot apărea în cuprinsul unuia şi aceluiaşi obiect estetic, care postulează coapariţia cu
ele a altora, şi - în sfârşit - care se exclud reciproc sau, în cazul unei coapariţii admisă ontologic, duc
la ivirea unor calităţi noi, disonante, cu valoare calitativă negativă. Când toate acestea vor fi eluci-
date, când vom şti care anume calităţi îşi pretind reciproc apariţia simultană într-unul şi acelaşi obi-
ect estetic, şi când totodată se va vedea că sunt posibile numeroase asemenea selecţii de calităţi es-
tetic valoroase care să-şi pretindă reciproc coapariţia, atunci vom dispune de selecţii de calităţi este-
tic valoroase stabilite, care ivindu-se într-un obiect estetic vor antrena după ele apariţia unei valori
estetice determinate calitativ. Iată singura cale pentru a putea stabili valoarea operei de artă şi a con-
cretizării acesteia într-un mod fundamentat şi cât se poate de precis. Atunci nu s-ar pune în mod ge-
neral şi vag numai întrebări pur formale cu privire la condiţiile indispensabile şi suficiente de apari-
ţie a valorilor estetice în obiectul estetic, respectiv în opera de artă care îl fundamentează, ci aceste
întrebări ar fi adaptate la existenţa concretă a valorilor estetice precum şi a calităţilor estetice care se
află la baza lor. Ulterior, s-ar putea analiza ce fel de modificări sunt posibile în existenţa calităţilor
estetic relevante atunci când o valoare se menţine sau dimpotrivă ce consecinţe are dispariţia aces-
teia. Dacă s-ar lua în considerare şi diferitele modificări posibile în cadrul trăirii estetice în a cărei
desfăşurare este dat respectivul obiect estetic cu valorile sale bine determinate, atunci pe baza unor
materiale concrete s-ar putea pune întrebarea cu privire la condiţiile de apariţie ale unei valori este-
tice anumite, care ar putea ţine parţial de opera de artă corespunzătoare şi parţial de trăirea estetică.
Cu aceasta s-ar face primii paşi în direcţia elaborării teoriei şi criticii evaluării estetice.

Generalităţile vagi ale tratării subiectiv sceptice de până acum a evaluării estetice ar face loc cerce-
tării cazurilor izolate determinate concret, în care ar fi dinainte stabilit despre ce fel de valori ale
unui obiect estetic este vorba, şi în ce fel este el structurat; referitor la o operă de artă în ce fel este
determinată iar în privinţa trăirii estetice în ce fel se desfăşoară. Prin prelucrarea unei multitudini de
cazuri tipice s-ar obţine un material concret care ar reprezenta baza teoretică a criticii de artă.

Deosebirea dintre valorile artistice şi valorile estetice are drept consecinţă faptul că se cer deosebite
două tipuri ale evaluării: 1. evaluarea a însăşi operei de artă în ce priveşte valorile ei artistice şi 2.
evaluarea obiectului estetic în ce priveşte valorile sale estetice. Este limpede că operaţiunile de cu-
noaştere şi în genere compor-tamentul subiectului care precedează la evaluare, trebuie să difere în
18
primul caz faţă de al doilea. În cel de al doilea, evaluarea rezultă din desfăşurarea unei trăiri estetice
complicate, conţinând numeroşi factori eterogeni, în vreme ce în primul caz trăirea evaluării este cu
mult mai simplă şi se desfăşoară într-un mod mai previzibil. De aceea este în mult mai mică măsură
expusă primejdiilor ,,lipsei de obiectivitate" de diverse feluri, decât evaluarea obiectelor estetice
după valorile lor estetice, în care joacă un rol deosebit numeroşi factori emoţionali mai puţin apţi
pentru cunoaştere. Cu aceasta dificultăţile stabilirii unor linii directoare generale ale ,,obiectivităţii"
evaluării se restrâng faţă de situaţia actuală, când problema evaluării este tratată într-un mod foarte
general şi ca atare şi foarte vag, fără măcar să existe preocuparea de a delimita în mod clar domeni-
ul valorilor artistice şi estetice de alte tipuri de valori, de exemplu de cele etice.

5. G. Călinescu, Dificultăţi în definirea obiectului esteticii

Estetica este o disciplină, sau mai bine zis, un program de preocupări, care s-a născut, inconştient
sau nu, din nevoia simţită de o întinsă clasă de intelectuali de a vindeca lipsa sensibilităţii artistice
prin judecăţi aşa-zise obiective, adică în fond străine de fenomenul substanţial al emoţiei. Lipsa de
bucurie artistică este un caz mult mai des decât s-ar crede şi foarte mulţi indivizi dintre cei mai inte-
ligenţi citesc cărţi pentru scopuri străine de plăcerea estetică, precum ar fi dorinţa de a se informa,
satisfacţia de a găsi în ficţiune întâmplări asemănătoare cu cele din viaţa lor, sau mai ales judecăţi şi
prejudecăţi asupra vieţii. Aceşti indivizi, incapabili de a se pronunţa asupra valorii artistice a unei
opere, simt o mare uşurare când printr-un raţionament sau prin însuşirea părerilor unor critici ajung
la încredinţarea că se află în faţa unei opere valoroase. Atunci se produce o adevărată bucurie, care
însă nu e bucuria estetică, ci o bucurie psihologică, anume bucuria de a fi scăpat de incertitudine.
Ba, chiar sunt indivizi, mai rari, nu-i vorbă, care pe calea convingerii ajung să aibă şi emoţie esteti-
că şi să trăiască apoi foarte bine opera pe care n-o puteau simţi direct.

Din această frigiditate s-a născut, aşadar, Estetica, ca propunere de a studia ştiinţific opera de artă.
Însă, care sunt caracterele ştiinţei? O ştiinţă ia fiinţă atunci când se descoperă un fenomen nou sau,
mai corect, când apare un nou unghi de vedere care face ca un grup de fenomene să nu-şi mai expli-
ce suficient relaţiile prin ştiinţele vechi.

Emoţia artistică e un fapt sufletesc, deci s-ar putea cerceta la Psihologie. Însă, esteticianul pretinde
că există un aspect al unor emoţii care le autonomizează, făcând ca emoţia artistică să depăşească
emoţia curat psihologică. Prin urmare, o ştiinţă strict nouă începe cu definirea fenomenului, ceea ce
înseamnă că acest fenomen există nu ca un accident, ci într-un grup de fenomene asemănătoare con-
stituind o clasă.

Definiţia se face prin arătarea genului proxim, adică a sferei imediat mai largi care intră ca notă în
conţinutul noii noţiuni, şi a diferenţei specifice care îndreptăţeşte autonomia acestei discipline. Oda-
tă definit obiectul, urmează să se stabilească metodele de cercetare şi, în sfârşit, se încearcă a se sta-
bili între fenomene raporturi necesare, adică legi.

Se pune întrebarea: există un fenomen autonom estetic, căruia să i se aplice metode speciale de cer-
cetare care să conducă la legi? Operele de artă au întâi de toate un aspect fizic: cartea, tabloul, statu-
ia sunt obiecte. Este de prisos a mai dovedi că discriminarea între lumea fizică a obiectelor şi artă e
necesară, întrucât oricine îşi dă seama că artistic nu e propriu-zis obiectul, ci sentimentul pe care
obiectul îl deşteaptă în noi. Va să zică, rămâne lămurit că un grup de realităţi fizice sau procese fizi-
ce (muzica, dansul) merită să se elibereze din domeniul fizicului şi să intre în acela al psihologicu-
lui, constituind acolo o clasă aparte. Dar, se pune întrebarea, dacă acum acest grup e îndreptăţit să
iasă şi de aici şi să-şi capete desăvârşita autonomie. Piersica pe care o mănânc îmi produce plăcere,
muntele pe care îl privesc îmi produce plăcere, poezia pe care o ascult îmi produce plăcere. De ce
oare aceste plăceri ar fi atât de eterogene, încât una din ele, cea stârnită de audiţia poemului, să cea-
ră neapărat constituirea unei ştiinţe nouă? Guyau, într-adevăr, nu s-a sfiit să pună la temelia comple-
xei emoţiuni artistice o curată senzaţie de vitalitate. Cei mai mulţi esteticieni însă au observat, nu
19
fără dreptate, o notă particulară emoţiei artistice: aceea de a fi deşteptată numai de opere, adică de
produse ale geniului. Asta înseamnă că arta presupune o organizare specială a lumii fizice de către
om. Însă, aceasta e industria. Atunci ni se fac distincţiuni mai subtile. Industria este utilitară, arta e
gratuită. O scurtă analiză dovedeşte numaidecât neîndreptăţirea definiţiunii. Utilitatea nu e o notă
care să facă să înceteze emoţiunea artistică, de vreme ce foarte multe opere de artă au şi un folos şi,
în general, artele s-au desfăcut din industrii. Biserica Trei-Ierarhi a fost ridicată cu scopuri religioa-
se, dar stârneşte emoţiuni artistice. Între util şi frumos, ca produse ale industriei umane, nu este de-
cât o deosebire de atitudine din partea noastră. De la unul la altul trecem prin schimbarea atitudinii
de valoare. Copilul care linge o acadea în chip de cocoş, trece succesiv de la plăcerea fiziologică la
plăcerea artistică şi e mâhnit când pentru satisfacerea celei dintâi, mai imperioase, a fost silit să dis-
trugă pe cea de a doua.

Dacă rămâne, deci, un adevăr câştigat că arta e o expresie a umanităţii, distingerea prin criteriile uti-
lităţii şi gratuităţii este şubredă. Atunci s-a încercat o autonomizare pe căi mai îndrăzneţe care şi-a
găsit chiar la noi reprezentanţi dârji. Este foarte firesc ca o naţie tânără, cu puţină experienţă artisti-
că, să încerce a avea certitudinea valorilor pe calea mijlocită a ştiinţei. Naţiile care cultivă Estetica
sunt şi acelea mai lipsite de simţ artistic. Germania are esteticieni, Franţa are critici, Italia are şi ea
mai mult esteticieni, dar aceasta e o urmare a unei confuzii ieşite din excesiva experienţă artistică
ajunsă la saţiu. Chiar Franţa începe să piardă criticii şi să capete esteticieni.

Modalitatea prin care esteticienii români au încercat să autonomizeze fenomenele artistice se poate
rezuma cu vorbele teoria capodoperei. D-l Mihail Dragomirescu, întâi, şi după el d-l Tudor Vianu,
cu aparat mai erudit, dar ducând în fond la rezultatele celui dintâi, fac din capodoperă obiectul pro-
priu al Esteticei, care nu s-ar ocupa cu poezia lui Bolintineanu, ori cu aceea a lui Alecsandri, ci cu
poezia lui Eminescu, şi nu cu toată poezia lui, ci numai cu aceea izbutită.

Cât e de falsă această teorie vede oricine. Capodopera nu există obiectiv, ca un lucru asupra căruia
se pot emite judecăţi universale, ci e o stare de spirit a unor indivizi, un sentiment particular de va-
loare. Fără să cădem câtuşi de puţin în relativismul care a putut duce pe d-l E. Lovinescu din alt
punct de vedere la teoria mutaţiei valorilor literare, este hotărât că ajungem la denumirea de capodo-
peră a unei opere numai pe calea anchetei. Ceea ce pentru unul este capodoperă, pentru altul repre-
zintă un scandal. Ieri se deplângeau opere care azi sunt socotite capodopere. Lipseşte în câmpul ar-
tei acel consimţământ la percepţie care face soliditatea ştiinţelor. Oricât de relativă ar fi senzaţia,
dacă cuiva i se pare că afară e cald şi altuia că e frig, avem în termometre un instrument de obiecti-
vare şi de control. Însă, care este mijlocul de a afla graniţa între operă şi capodoperă în mod obiec-
tiv, nimeni nu ne spune. Judecata estetică se întemeiază pe impresia mea, care scapă de restrângerea
particularului prin consimţirea altora, şi e o pseudojudecată care se poate formula aşa: sentimentul
de valoare stăpâneşte acum conştiinţa mea. Putem să avem empiric sentimentul că o operă este ca-
podoperă, dar certitudinea, adică consimţământul general cu care se începe orice ştiinţă, niciodată.
Încât, pusă pe această bază, Estetica devine disciplina ciudată care nu-şi cunoaşte obiectul. Şi de
fapt, capodopera nici nu există decât ca o denominaţiune practică a entuziasmului nostru. Structural,
între opera de valoare parţială şi capodoperă nu e decât o deosebire de intensitate. Acelaşi proces de
organizare, aceeaşi intenţie se regăsesc şi într-o parte şi în alta. Ar fi curios ca Luceafărul lui Emi-
nescu să formeze obiectul Esteticei, ca disciplină autonomă, iar Epigonii să rămână un simplu docu-
ment psihologic.

Am zis că ceea ce alcătuieşte o temelie a solidităţii ştiinţei e metoda, şi esteticianul pune mari nădej-
di în probabilitatea de a descoperi nişte procedee prin care să ajungem la convingeri chiar în absenţa
impresiei. El ar dori să stabilească normele producerii capodoperei, să facă din Estetică o ştiinţă
normativă preceptistică. E şi aici o iluzie şi un joc de cuvinte. În ştiinţe, obiectul e real, consimţit de
toţi, şi metodele nu sunt decât mijloace potrivite obiectului spre a ajunge mai cu uşurinţă la adevărul
de formulat în legi. În Estetică, obiectul însuşi este incert şi metoda ar avea rostul să ne ajute să-l
descoperim. În privinţa asta, sunt două ipoteze care se pot gândi: se poate găsi o metodă de a deter-
20
mina capodopera, ceea ce este totuna cu stabilirea mijloacelor de a produce capodopera; şi nu se
poate găsi.

Dacă s-ar găsi norma capodoperei, atunci s-ar întâmpla un lucru înspăimântător, vrednic de labora-
toarele vechilor alchimişti. S-ar produce o dezvoltare de apocalips, fiindcă arta însăşi ar dispărea.
Când am şti cum se face o poezie genială, toţi am deveni mari poeţi şi arta s-ar preface în industrie.

Dacă norma nu se poate descoperi, suntem în neputinţă de a determina obiectul însuşi al Esteticei,
cu alte cuvinte rămânem cu ştiinţa ruinată înainte de a fi ridicat-o. Într-un chip sau altul, Estetica
este o ştiinţă care nu există. De aici nu urmează numaidecât că preocupările estetice, adică acelea
având un raport cu arta, sunt superflui. Orice observare a fenomenelor artistice în producerea lor şi
în efectul lor asupra conştiinţelor este instructivă. Se poate alcătui un corp foarte util, empiric util,
de observaţii psihologice, sociologice, tehnice etc. asupra artelor, dar Estetica în înţelesul de studiu
obiectiv al capodoperei nu va exista niciodată. Toate străduinţele esteticienilor sunt inutile speculaţi-
uni în jurul goalei noţiuni de artă şi orice estetică nu cuprinde mai mult decât întrebarea, dacă putem
sau nu găsi criteriul frumosului, urmată de răspunsul negativ sau de prezumţiuni insuficiente. E ade-
vărat că esteticienii încearcă apoi să clasifice fenomenele artistice sau să studieze formele, cu o oa-
recare pretenţie de metodă naturalistică. Însă, nu poţi clasifica, nici studia ceea ce n-ai definit. De
altfel, cercetările acestea sunt reînvieri ale unor puncte de veche retorică şi dacă ele sunt îndreptăţite
în cadrul unei arte a conducerii şi explicării frumosului, ele n-au ce căuta la estetician.

6. Ion Ianoşi, Estetica - filosofie (ştiinţă, teorie globală) a frumosului şi/sau artei

Esteticienii îşi recunosc identitatea de două secole şi un sfert. Ei s-au obişnuit între timp cu moderna
denumire a domeniului lor. ,,Estetica" a ajuns un termen curent. Unii îl preferă ,,filosofiei artei", de-
numirea tradiţională a disciplinei; alţii îşi concep ,,esteticile" ca explicite ,,filosofii ale artei" (ale ar-
tei şi ale unor zone, eventual, ,,extraartistice"). Fapt este că epoca de glorie a esteticii, după ce
Baumgarten îşi avansase respectiva propunere terminologică la mijlocul secolului al XVIII-lea, a
corespuns unui larg şi înalt interes filosofic frumos şi pentru artă. În abundenţa ,,esteticilor" moder-
ne vom recunoaşte, totuşi, un semn al calităţii lor schimbate. Avem în vedere transformarea compo-
nentelor unor filosofii atotcuprinzătoare în discipline particulare de-sine-stătătoare, eliberarea lor de
sub tutela metafizicii şi treptata lor fundamentare ştiinţifică. Şi dacă acest proces nu s-a conturat
încă prea lămurit în primele etape ale existenţei ,,esteticii", cu timpul el a devenit pronunţat şi neîn-
doielnic, prin împliniri precumpănitor lucide şi exacte.

6.1. Două metodologii, două obiecte

Între ele au pendulat, în fond, opţiunile disciplinei noastre, de la origini şi până în prezent. Preferin-
ţele au fost de partea unor puncte de vedere ,,înalte" sau ,,adânci" sau ,,minuţioase", ,,sintetice" sau
,,analitice" sau ,,descriptive", mânuite de către ,,gânditori" sau ,,cercetători" - o cenzură logic tran-
şantă şi practic relativă, posibilă oricum doar în cadrul unui cuprinzător întreg, o cenzură care per-
mite însă delimitarea, valabilă măcar în treacăt şi la modul convenţional, a unor optici mai accentuat
,,filosofice" sau mai pregnant ,,ştiinţifice". Gândite şi cercetate s-au cuvenit, la rândul lor, frumosul
şi arta, domenii corelate şi distincte nu mai puţin decât metodele lor de investigare.

Invocăm nu întâmplător laturile celor două unităţi într-o atare succesiune, ci pentru a sugera relaţiile
reciproce între polii subsistemelor. Căci dacă în artă vedem nucleul specializat şi concentrat al fru-
mosului, adică al unui domeniu în planul preocupărilor noastre mai cuprinzător, dar implicat celor
mai diverse funcţionalităţi, vom recunoaşte, corespunzător, şi simpatia marcată a meditaţiilor ample
- pentru frumos, iar a studiilor minuţioase - pentru artă.

Efectele acestei duble afinităţi s-au constituit într-o ,,filosofie a frumosului" şi o ,,ştiinţă a artei".
Dezvoltarea lor paralelă datează din antichitatea elină, de la opţiunile platoniană şi aristotelică - op-
21
ţiuni până la un punct distincte şi opuse, dar atenuate de monumente ,,inverse" dinăuntrul fiecărei
concepţii şi care au darul să se estompeze opoziţia lor exterioară. Adversitatea lor o reeditează însă,
mai ascuţit, în antichitatea romană şi evul mediu latin, speculativismul prin spiritul său neoplatonic,
şi poeticile, retoricile, stilisticile prin litera lor neoaristotelică.

Renunţând pentru moment la nuanţări, desprindem o destul de clară schimbare de accent de la o

epocă la alta. Grecii meditează cu precădere asupra ideii de frumos şi asupra substanţei artistice; ro-
manii analizează cu precădere formule şi tehnici expresive. Teologii medievali se preocupă iarăşi de
valenţe imateriale şi metafizice. Renaşterea îşi potenţează, în schimb, interesul pentru realitatea na-
turală şi cea artistică, adică pentru structurile corelate ale artei cu ale lumii exterioare şi, respectiv
pentru descrierea migăloasă a materialelor, procedeelor şi modelărilor artistice.

Le invocăm din nou deliberat împreună, frumosul şi arta, spre a sugera osmozele lor, implicate în
însuşi procesul delimităţii. Conştiinţa inseparabilităţii finale nu poate opri totuşi, pe parcurs, porniri-
le separatoare. Căci dacă poeticile neoclasicismului francez sau tratatele despre sculptură, pictură
ori dramaturgice ale iluminismului englez, francez, ca şi celui german timpuriu au vădit, în prelun-
girea ,,liniei" aristotelic-renascentiste, o înclinaţie obiectuală şi metodologică pentru real, un real ar-
tistic care poate fi clar perceput şi descris - filosofia clasică şi cea romantică germană, dornice de
ample sistematizări, inclusiv în plan estetic, au acordat în schimb preponderenţă idealului.

Max Bense distinge orientările ,,galileică" şi ,,hegeliană" ale esteticii; o distincţie care în parte se
suprapune celei operate cu prilejul de faţă, între preocupările analitic-ştiinţific-informative şi cele
sintetic-filosofic-speculative, dar numai în parte, deoarece, spre deosebire de majoritatea confraţilor
săi speculativi, Hegel a reuşit să îngemăneze viziunea larg teoretică asupra idealului estetic cu o de-
osebit de precisă şi de profundă receptare şi analiză a practicii artistice reale, antice şi moderne, ia-
nugurând o posibilă cale intermediară deosebit de fructuoasă.

6.2. O ştiinţă filosofică

Esteticienii contemporani sunt supuşi asaltului din două direcţii opuse, una exclusiv ,,artistică" şi
alta excesiv ,,ştiinţifică". Prima nu crede în vreo altă aproximare a faptului de artă în afara celei
,,simpatetice", în care criticul se implică până la identificare în opera individuală, individual ,,retrăi-
tă" şi individual ,,recreată", cu mijloace artistice sau paraartistice. Estetica se dizolvă, astfel, într-un
act critic de tip ,,impresionist", care de fapt urmăreşte dublura originală a unui prototip artistic origi-
nal. Ne vom preocupa, cu acest prilej, mai mult de a doua direcţie, ale cărei amendamente au lărgit
şi îmbogăţit mult câmpul de cercetare al esteticii, dar în acelaşi timp au şi subminat, câteodată, mo-
dalităţile de fiinţare ale esteticii, sau cel puţin ale unei anumite estetici, vreme îndelungată suprapu-
să disciplinei ca atare.

Este vorba de amintitele investigaţii pozitive, forând o arie restrânsă la o considerabilă adâncime.
Antecedentele lor le descoperim încă în secolul trecut, în vremea transferului de interes către zonele
artistice ,,de jos", studiate experimental, sau către o practică delimitată a creaţiei, privită istoric. Ex-
plozia particularizărilor scientizate caracterizează însă, cu deosebire, teoriile artei în secolul nostru.
Folosim termenul la plural, deoarece pe măsura multiplicării metodelor şi obiectivelor de cercetare
era inevitabil să se fi înmulţit şi efectele lor. Locul teoriei l-au luat teoriile asupra literaturii şi artei,
domeniul în cauză semănând şi el unui evantai larg deschis şi cu razele din ce în ce mai îndepărtate
unele de celelalte.

Şi dacă estetica de odinioară se reclamă unitară, încrezătoare fiind în gestul unificator, de la o vreme
ea a păşit conştient pe calea pulverizărilor - în plan fiziologic, psihologic, sociologic, lingvistic, ma-
tematic ş.a.m.d. -, acumulând pe parcurs numeroase cunoştinţe indispensabile progresului ulterior.
Asupra multiplelor planuri pluteşte însă o incertitudine: sunt oare toate aceste ipostaze ale esteticii -

22
cu adevărat ipostaze ale esteticii? Câştigându-se enorm în zonele particulare, nu s-a pierdut, pentru
o vreme, perspectiva generală ?!

Întrebarea (finală şi esenţială) nu poate fi ocolită: se justifică estetica altfel decât ca o disciplină prin
excelenţa generală şi generalizatoare, la nivelul întregii arte, al tuturor frumuseţilor artistice şi, într-
o anumită măsură, chiar extraartistice? Este de conceput ea altfel decât ca o ,,filosofie a artei şi (sau)
a frumosului", ca o ,,ştiinţă generală a artei şi (sau) a frumosului" ?!

Se cunosc încercările unui grup de esteticieni germani (Fiedler, Dessoir, Hamann, Utitz, Lützeler,
Baeumler sau Perpeet) de a distinge ,,estetica" de ,,ştiinţa generală a artei". Şi ele au demonstrat că,
pentru vremurile mai noi, doar sistematica speculativă este insuficientă şi se impune, corespunzător,
o intensificare a studiului istorico-teoretic al operelor de artă concrete, ceea ce concordă tendinţei
dominante a secolului, favorabilă particularizărilor în cunoştinţă de cauză. Totodată, aceste încercări
nu au pus la îndoială caracterul general, explicit sau implicit filosofic, al nici unuia dintre cele două
compartimente majore preconizate, inclusiv al studiului din urmă, mai la obiect. Ele s-au menţinut,
ca atare, în interiorul esteticii propriu-zise, aşa cum s-a configurat ca în epoca modernă - chiar şi de-
limitând aspectul filosofic (Aesthetik sau Kunstphilosophie) de cel particular (Kunstwissenschaft,
Kunsthistorie; Literaturwissenschaft, Literaturhistorie, Musikwissenschaft, Musikhistorie etc.).

În schimb, tocmai pornirea violent pozitivă, în sens de particularizatoare, analitică, exactă, delimita-
tă ş.a.m.d., caracterizează, de obicei, şcolile lingvistico-logice (stilistice, semiotice, structuraliste,
informaţionale, matematice); orientările psihologice (psihoanalitice, individual psihologice, psihofi-
ziologice, psihoantropologizante); şi, până la un punct, şcolile sociologice (pe ramuri de activitate
sau pe forme de conexiune cu publicul receptor) - cercetări care în mai mică măsură urmăresc o teo-
rie generală asupra artei în totalitatea ei (la nivel filosofic sau global ştiinţific), şi mai degrabă avan-
sează un număr de teorii distincte asupra mai multor obiecte sau mai multor activităţi artistice dis-
tincte. Sunt în afara oricăror îndoieli hotărâtoare îmbogăţiri obţinute prin această înmulţire a ariilor
şi metodelor de cercetare. Dar oare ele s-au integrat esteticii propriu-zise sau unor discipline înveci-
nate, şi nu cumva reprezintă - dincolo de valoarea lor proprie - doar premise ajutătoare, importante
sau indispensabile, pentru înnoirea ulterioară a esteticii? În mod curent, obişnuim să asimilăm di-
versele teorii artistice ale secolului unor ,,estetici" complete. Vorbim adesea despre ,,estetica" lui
Jung, sau Bachelard, sau Tînianov, sau Eco sau Barthes ş.a. Desemnarea lor prin acelaşi termen nu
anulează, totuşi, deosebirile de fond, de vreme ce fiecare analizează în mod diferenţiat câte o zonă
relativ limitată, şi nu anulează nici diferenţierile faţă de estetica filosofică, atâta timp cât mulţi din-
tre aceşti ,,analişti" sunt de obicei puţin interesaţi de statutul global propriu activităţilor artistice.

În susţinerea opiniei exprimate, am invoca şi atracţia reciprocă dintre particularizările teoretice pe

ramuri, genuri, specii artistice, pe de o parte, şi cele bazate pe diferite puncte de vedere şi metode,
pe de altă parte. Tricotomica specializare a gândirii despre artă, în profesiunea criticului (individua-
lă), a teoreticianului de ramură (particulară) şi a esteticianului (generală), a fost de mult consemna-
tă. Este însă interesant de remarcat că noile specializări, obţinute din interferenţele teoriei artei cu
metodele diferitelor ştiinţe (preocupată de expresia logică şi lingvistică, legiferarea matematică, de
activitatea economică, progresul tehnic, organizarea socială sau substratul psihic), au preferat, de
obicei, să se coroboreze inelului mijlociu al amintitului lanţ tricotomic. Folosindu-se anterior de
ideea ,,particularizărilor", am prevăzut tocmai această spontană şi conştientă alianţă între particula-
rele teorii ale artei (literare, plastice, muzicale) şi particularele metode contemporane (lingvistice,
sociologice, psihologice) - alianţă de care nu pregetă, bineînţeles, să beneficieze atât criticul preocu-
pat de individualizări cât şi esteticianul dornic de generalizări.

Într-un cuvânt, analiza matematică a formelor poetice fixe, descrierea structurală a straturilor unei
opere plastice sau muzicale, descifrarea arhetipurilor mitice ale dramaturgiei sau dezbaterile asupra
sociologiei romanului - deşi nuanţează critica fiecărui produs artistic în practic şi îmbogăţesc tere-
nul sintezelor estetice în ansamblu, nu ţin strict de aceste îndeletniciri, ci se leagă preponderent de
23
zona punţilor ,,intermediare". Motiv pentru care de aceste cercetări s-au şi ocupat cel mai frecvent
teoreticieni, anume, ai literaturii, ai picturii, ai muzicii sau, şi mai delimitat, teoreticieni ai prozei
epice, ai formulelor şi procedeelor poetice, ai orientărilor ,,abstracte" în pictură, ai muzicii seriale
ş.a.m.d. Aceşti teoreticieni, doar ai unei ramuri sau doar ai unei specii artistice, pot fi numite într-un
sens indirect şi convenţional numiţi ,,esteticieni". Teritoriile apropiate de estetică, învecinate sau in-
terferente, nu se delimitează de ea nici cu uşurinţă şi nici cu stricteţe. Printre dovezile interpenetrări-
lor, am cita pe acei istorici ai artelor plastice au ai literaturii, din secolul nostru (de la Riegl, Wol-
fflin, Worringer, Gundolf, Huizinga, Curtius - până astăzi) care, preocupându-se de sistematizarea
unor morfologii, a unor stilistici sau a unor tipologii cuprinzătoare, s-au declarat adepţii unei largi
viziuni asupra artei şi au depăşit în permanenţă specialitatea lor iniţială, fie în direcţia esteticii ,,ge-
nerale", fie într-aceea a filosofiei culturii. În ciuda unor situaţii relative şi nesigure, cu interpenetra-
ţii şi amalgamări, vom considera estetica - în înţelesul propriu al termenului - ca pe o filosofie gene-
rală, teorie globală) a artei şi (sau) a frumosului.

Surse:

1. Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Prelegeri de estetică, vol. I, Ed. Academiei, Bucureşti,
1966 (traducere de D. D. Roşca), pp. 7-9; 18-20.
2. Nicolai Hartmann, Estetica, Editura Univers, 1974, pp. 3-7.
3. Tudor Vianu, Estetica, E.P.L., Bucureşti, 1968, pp. 9; 16-17; 23; 33-37.
4. Roman Ingarden, Studii de estetică, Editura Univers, Bucureşti 1978 (trad. de Olga Zaiwk),
pp. 375-384.
5. G. Călinescu, Principii de estetică, E.P.L., Bucureşti, 1968, pp. 9-13.
6. Ion Ianoşi, Estetica, E.D.P. Bucureşti, pp. 9-14.

II. Atitudinea şi valoarea estetică

Din punct de vedere metafizic atitudinea estetică face parte din cuprinsul atitudinilor umane funda-
mentale alături de atitudinea pragmatică, cea magico-mitico-religioasă, cea morală, cea teoretic-
explicativă şi în fine, cea interpretativ-comprehensivă. Se admite în mod curent că atitudinea esteti-
că nu poate fi considerată o simplă facultate a spiritului, alături, de pildă de voinţă şi gândire, care
sunt, în mod indiscutabil aşa ceva. De asemenea pentru a defini valoarea estetică, în mod curent se
acceptă că în cuprinsul ei omul se exprimă ca totalitate şi ca organicitate a totalităţii. Aceasta înse-
amnă că ea presupune o empatie cu un întreg care poate fi real, sau care poate fi imaginar, fabulato-
riu. Oricum, de la romantici încoace se vorbeşte tot mai mult şi mai accentuat de o funcţie fabulato-
rie a conştiinţei. Atitudinea estetică ţine de ceea ce se numeşte „neatenţia la viaţă" ea fiind o specia-
lă distragere de la presiunea nevoilor vitale. În fapt, ea a şi fost definită ca o „suspendare a legături-
lor cotidiene" ale omului, adică o suprimare a ceea ce este nemijlocit pentru sufletul şi spiritul ome-
nesc. Atitudinea estetică este distinsă, adeseori, de atitudinea esteticianului. Ea ţine de starea de dă-
ruire în faţa obiectului şi îi aparţine creatorului şi contemplatorului. Atitudinea esteticianului aparţi-
ne, după cum spune Hartmann, omului de cugetare adică filosofului care este preocupat de chiar na-
tura acestui complex fenomen.

Sunt cel puţin patru concepte subsumate conceptului de atitudine estetică: simţul estetic, interesul
estetic, gustul estetic şi idealul estetic. În istoria gândirii estetice Plotin este cel ce introduce concep-
tul de simţ intern dându-i şi o semnificaţie estetică. Cei care vor impune acest concept sunt însă es-
teticienii empirişti englezi: Addison (1672-1719) în Plăcerile imaginaţiei, Shaftesbury (1671-
1713), Francis Hutcheson (1696-1782). Putem rezuma ideile lor astfel: a) există un simţ interior şi
acesta se fundează pe cele cinci simţuri naturale ale omului, dar el, acţionează integrându-le pe
acestea într-o reacţie spontană de apreciere valorică; b) simţul interior este pus în noi de natură şi
noi suntem făcuţi prin structura noastră să simţim intuitiv şi spontan ordinea, corespondenţa, sime-
tria şi măsura din lucruri, din comportare şi din idei (Shaftesbury este cel ce va considera că acest
simţ intern nu are prea mult de a face cu simţurile propriu-zise; el este, mai degrabă o funcţie atot-
24
cuprinzătoare a conştiinţei. Astfel el arată că, simţul interior este legat de o „mulţumire a văzului"
care trimite însă la „cauza care a generat-o" adică la armonia prestabilită a universului); c) simţul
intern ca simţ estetic progresează în constituţia sufletului, adică este educabil: nu ochiul, vederea se
perfecţionează spun ei, ci privirea, nu auzul se perfecţionează ci audibilitatea; d) tot ei pregătesc te-
renul teoretic pentru analiza filogenetic şi ontogenetic a simţurilor, inclusiv a simţului estetic (de
aceasta se vor ocupa Darwin, J. Marie Guyau, Karl Gross, Herbert Spencer, W. Wundt, A, Leroi-
Gourhan etc.).

Acest concept a fost considerat uneori drept marginal pentru estetică, dar în ultimul timp, în cercetă-
rile de etologie s-au adus argumente suplimentare pentru a-l include în rândul conceptelor, dacă nu
centrale ale esteticii, cel puţin în rândul celor principale ale acestei discipline. Oricum s-au conturat
câteva concluzii acceptate din aproape toate perspectivele teoretico-metodologice: a) simţul estetic
se grevează pe cel biologic dar acesta nu înseamnă că el poate fi redus întru totul doar la un simţ na-
tural. Simţul estetic este şi meta-natură, după cum au consemnat doi gânditori atât de diferiţi pre-
cum Mikel Dufrenne şi Lucian Blaga; b) simţul estetic presupune existenţa unui prag senzorial mi-
nim pentru culoare, sunet, tactilitate, gustativitate, olfactivitate (problema teoretică ridicată aici este
aceasta: ce raport se instituie între pragul senzorial propriu-zis al omului şi pragul sensibilităţii este-
tice); c) simţul estetic nu este propriu-zis un „simţ al conţinuturilor" ci el este un „simţ al formelor"
externe şi interne.

Conceptul de interes estetic este definit, în modul cel mai general ca fiind cel care consemnează ati-
tudinea activă a subiectului estetic în faţa apariţiilor, aparenţelor, raporturilor de apariţie, într-un
cuvânt în faţa a tot ceea ce se prezintă sub aspect fenomenal conştiinţei. În orice caz, de la Kant în-
coace, interesul estetic este definit drept „interes dezinteresat", adică, interesul pentru obiectul însu-
şi, pentru obiectul-întocmai - astfel precum el există în unicitatea, fenomenalitatea şi aparenţa sa
pentru subiectul receptor.

Gustul este, cel puţin în tradiţia europeană un concept central prin care putem defini atitudinea este-
tică. În fapt, în toate limbile europene se spune judecată de gust ca un echivalent al atitudinii şi
aprecierii estetice. Tudor Vianu aduce argumente pentru alegerea simţului gustului în postura de
semnalizator al judecăţii estetice de valorizare: a) simţul gustului are o dublă însuşire: el este un
simţ diferenţiat, dar în acelaşi timp el este şi unul dintre cele mai puţin raţionalizate simţuri; b) filo-
genetic gustul şi-a pierdut importanţa pe care o avea, probabil, în fazele primare ale evoluţiei; c)
gustul are o mare varietate determinată filogenetic, corelativ însă, raţiunea n-a putut să-l adapteze la
regimul ei; d) gustul este un simţ mai spontan decât tactul şi mirosul care sunt simţuri investigatoa-
re.

Redăm în paginile care urmează un text semnificativ din Mikel Dufrenne pentru definiţia gustului,
intitulat Gustul şi publicul. Textul este ales şi pentru că el depune mărturie pentru modul în care se
face distincţia între temperamentul estetic şi judecata de gust. Dacă Kant apelează la aprioritatea
formelor cunoaşterii, adică aprioritatea intelectului şi imaginaţiei pentru a demonstra existenţa posi-
bilei universalizări a judecăţii estetice, Mikel Dufrenne îşi întemeiază întregul său demers pe ideia
existenţei „formelor apriorice ale afectivităţii". Pentru că există o asemenea aprioritate se poate face
trecerea de la componenta psihologică a gustului la dimensiunea estetică a acestuia. Devine astfel
comprehensibilă celebra formulă: a avea gust înseamnă a nu avea gusturi.

De asemenea am ales textul Atitudinea în faţa frumosului şi adevărului, precum şi Atitudinile în

faţa agreabilului şi frumosului de acelaşi autor tocmai pentru că ambele depun mărturie pentru spe-
cificitatea atitudinii estetice în faţa atitudinii teoretice şi a celei a zonei agreabilului şi vitalului.

Pentru tema valorii estetice am ales texte reprezentative după cum se vede din Tudor Vianu şi Ro-
man Ingarden. În ce ne priveşte considerăm că valoarea estetică poate fi definită într-un mod sinte-
tic prin următoarele caracteristici: a) ea este cea mai generală valoare specială, în sensul că ea se re-
25
alizează prin toate celelalte valori nefiind în final nici una dintre acestea; b) valoarea estetică este, în
ultimă instanţă o valoare fenomenală şi nu o valoare substanţială în sensul că în cuprinsul ei contea-
ză fenomenul esenţial şi nu esenţa fenomenului, cum se întâmplă în cazul evaluării teoretice; c) va-
loarea estetică este o valoare dependentă de apariţie şi aparenţă, de raporturile de apariţie, după
cum a demonstrat Nicolai Hatmann în Estetica sa; d) putem considera, pe urmele lui Tudor Vianu
că nu există valoare estetică dacă nu ne plasăm fenomenologic în sfera valorii estetice; e) valoarea
estetică este o valoare subiectiv-obiectivă (Liviu Rusu spune coniectivă) în sensul că există în acest
caz un aport special al subiectului instaurator (formula consacrată în acest sens este aceea că nu
există obiect fără subiect, iar ceea ce în gnoseologie este solipsism, în axiologia estetică este un fapt
normal); f) valoarea estetică nu este reductibilă la configuraţia obiectului; g) valoarea estetică este
întotdeauna alta în funcţie de receptor, ceea ce înseamnă că ea este saturată subiectiv prin multipli-
carea la infinit a martorului individiual (tocmai de aceea avem o estetică a receptării dar nu avem o
etică a receptării în sens strict, pentru că, valoarea etică nu depinde de receptarea morală; în schimb,
valoarea estetică este sinonimul receptării tuturor straturilor obiectului estetic în autodesfăşurarea
acestuia în experienţa estetică; h) caracteristica de nesuprimat a valorii estetice este impuritatea
(Ion Ianoşi) acesteia (impuritatea derivă din aderenţa la suport a valorii estetice; în fapt există, o
nevoie de suport, o sete de suport a spiritului omenesc: dacă am fi spirit pur n-am avea nevoie de
suport şi, prin urmare nici de estetic); i) există o relaţie de solidaritate a valorii estetice cu suportul
ei material, ceea ce este surprins excelent de către Umberto Eco în sintagma: imanenţa semnificaţiei
în expresie ; j) valoarea estetică leagă individualul de general într-un chip aparte; k) caracteristica
valorii estetice este aceea de a se realiza prin totalizare, ea fiind precum un organism suficient sieşi;
l) în fine, valoarea estetică se poate defini numai prin raportul de fundare reciprocă a valorilor şi, în
acest sens trebuie cercetate, modurile de fundare ale acesteia pe valorile vitale, pe cele ale agreabi-
lului, pe cele morale, teoretice şi ale sacrului (Nicolai Hartmann).

Am inclus ca texte reprezentative două fragmente din Roman Ingarden tocmai pentru a întări ideea
comună multor esteticieni conform căreia valoarea estetică nu poate fi definită în absenţa trăirii es-
tetice, a experienţei estetice şi, nu în ultimul rând, în absenţa circumscrierii obiectului estetic.

1. Mikel Dufrenne, Atitudinile în faţa frumosului şi adevărului

Respectul pe care-l impune obiectul estetic e comparabil cu atitudinea pe care o solicită adevărul?
Ni se pare că, oricare ar fi apropierea dintre frumos şi adevăr, aceste două atitudini diferă sub trei
aspecte. Nu stăpânim în acelaşi fel, mai întâi, adevărul şi frumosul. Evident, şi unul şi altul pot să
apară ca un dat; sunt tot atât de dezarmat şi de convins prin evidenţa raţională cât şi prin evidenţa
estetică, astfel încât pot spune deopotrivă: verum index sui şi pulchrum index sui. Şi dacă se pretin-
de că adevărul presupune, spre deosebire de frumos, o activitate care nu e deloc scutită de ambiţie
sau de avariţie, ne putem aştepta la protestul apostolilor cunoaşterii dezinteresate şi care consideră
cunoaşterea ca ultim scop al contemplării. Trebuie să dezvoltăm, totuşi, această diferenţă: chiar
când parvine la acel punct maxim de puritate, în abdicarea puterii, cercetarea adevărului vizează o
apropiere, operaţiune ce se pretează la manevre care o opun frumosului. Contemplarea adevărului
rămâne întotdeauna preţul unei asceze: plăcerea pe care o încerc e aceea a unei cuceriri. Adevărul
poate să mi se impună ca o graţie - ,,atenţia este o rugăciune naturală" - şi a trebuit cel puţin să merit
acest dar deschizându-mă lui. Când adevărul s-a prins în năvod, pot revendica proprietatea asupra
lui întrucât l-am urmărit cu înverşunare. Se întâmplă deci, ca stăpânirea adevărului să fie avariţioasă
dacă, închisă oricărei noţiuni de gratuitate, ea consideră adevărul ca o avere cucerită în mare luptă.
Fără îndoială că experienţa estetică presupune, de asemenea, o asceză: e vorba de o educaţie care
ascute gustul şi-şi face loc împresurând orice prejudecată; reflecţia prin care ne sensibilizăm în faţa
frumosului este, de asemenea, un efort. Dar, oricât de constant şi de hotărât ar fi, acest efort nu poa-
te merita integral graţia - iată prin ceea ce se disting cele două atitudini. Adevărul implică certitudi-
nea, în timp ce experienţa estetică comportă impresia că ceva îmi este oferit, ceva care nu depinde
cu nimic de cercetarea şi de zeului meu. Aşa cum la Rimbaud, chiar dacă Animus face menajul,
Anima nu va veni decât dacă i se cântă; ca şi în cazul artistului: toate şiretlicurile talentului nu-l dis-
26
pensează de inspiraţie; ca şi în cazul spectatorului: toate avertismentele criticii, toate demersurile,
reflecţiei nu sunt suficiente pentru a produce irezistibila evidenţă a frumosului. ,,Căutam frumuseţea
şi te-am găsit", zice Pelléas: între cercetare şi descoperire există un abis pe care prezenţa îl umple
printr-un miracol întotdeauna nou.

În al doilea rând, adevărul şi frumosul nu pot fi girate în acelaşi fel. Acest adevăr pe care l-am cuce-
rit va fi tratat ca o avere; el va fi capitalizat, moştenit, schimbat; posed adevărul, dar sunt posedat de
frumos. Totuşi, ar trebui să distingem două tipuri de adevăruri. Adevărurile necesare, de tip raţional,
şi adevărurile pe care le putem numi, în mare, intuitive şi subiective: vorbim aici de primele, de
adevărurile care se rezolvă în cunoaştere, adică acela care se exprimă în formule demonstrate, ade-
văruri de care dispun prin obişnuinţă şi care nu pierd nimic din virtuţi dacă rămân neutralizate. În
faţa acestora atitudinea noastră va fi întrucâtva aceea a unui demiurg, şi e întru totul legitim ca un
oarecare orgoliu să se manifeste aici; manipularea adevărului mă trimite la mine însumi şi mă invită
să mă bucur de purtarea mea. Dimpotrivă, experienţa estetică nu se lasă, ca adevărul, capitulează, şi
anume din două motive; mai întâi, pentru că domeniul adevărului este infinit, cunoaşterea vizează o
totalitate ale cărei sisteme sunt apropieri întotdeauna imperfecte, astfel că va exista întotdeauna un
progres de făcut şi teritorii de anexat. Experienţa estetică, dimpotrivă, nu poate progresa în felul cu-
noaşterii: dacă există progres, acesta nu poate fi decât acela al gustului care se rafinează, se ascute şi
ne face mai disponibili şi mai docili la obiectul estetic; dar acest progres nu lărgeşte imperiul esteti-
cii ci, dimpotrivă, făcându-ne mai exigenţi el tinde, mai degrabă, să-l restrângă. Dacă, pe de altă
parte, fecunditatea operaţiunilor intelectuale ţine de faptul că putem constitui cunoştinţe care reu-
nesc multiple experienţe şi autorizează altele, experienţa estetică nu poate fi redusă la cunoştinţe,
pentru că obiectul e de fiecare dată unic şi de neînlocuit. Când aducem în discuţie un gen artistic, o
şcoală sau un stil, generalizăm, de bună seamă, dar riscăm să nu mai percepem obiectul estetic; sunt
istoric şi critic, conceptele pe care le utilizez dau seama de natura operelor, de factura şi de structura
lor, dar ele mă ţin la distanţă de actul comunicării directe cu obiectul. Or obiectul estetic trebuie să-
mi fie întotdeauna prezent. Adevărul l-am descoperit şi l-am înţeles o dată pentru totdeauna: pot
acorda credit unui adevăr pe care încetez, provizoriu, să-l consult şi să-l verific. Gândirea nu progre-
sează decât cu condiţia de a nu mai reveni întotdeauna în urmă, de a încredinţa adevărul unui sistem
de semne pe care-l pot manevra şi de al cărui conţinut sunt asigurat fără să mai întârzii în operaţiile
de explicitare. În timp ce experienţa estetică, de îndată ce e încheiată, nu mai lasă decât o amintire
decolorată şi vană: cunoaşterea care o înlocuieşte nu va putea niciodată compensa această dispariţie.
Aici apare şi se măsoară diferenţa dintre cunoaştere şi sentiment: sentimentul nu se hrăneşte decât
din prezenţa concretă; în absenţa acesteia se ofileşte, ca şi sentimentul estetic, dealtfel, dacă nu e
susţinut de resortul dorinţei. S-ar punea spune că dacă sentimentul de dragoste rezistă absenţei, deşi
pot să apară metamorfoze dureroase, sentimentul estetic nu poate supravieţui absenţei obiectului
său.

În sfârşit, nu suntem aceeaşi în faţa adevărului şi în faţa frumosului. Distincţia sentiment-cunoaştere

se exprimă, de asemenea, prin împrejurarea că, într-adevăr, cunoaşterea este anonimă; am văzut mai
înainte ce mândrie şi ce plăcere poate resimţi cineva aflat în stăpânirea adevărului. Totuşi, acest eu
care cucereşte şi tezaurizează cunoştinţe nu este eul concret, iar adevărul pe care-l stăpâneşte nu e
decât un bun interschimbabil şi non-nominativ. În timp ce obiectul estetic, întrucât mă dăruiesc lui
în întregime, mă afectează şi trezeşte un sentiment care mă zguduie mai profund decât adevărul.
Universalitatea adevărului - criteriul esenţial - ţine, fără îndoială, de obiectul său, dar mai întâi pen-
tru că fiecare face abstracţie de sine: nu acced la adevăr decât renunţând la ceea ce constituie pro-
funzimea eului, reducându-mă la un cogito punctual. Universalitatea judecăţii estetice ţine, dimpo-
trivă, de puterea de afirmare şi de persuasiunea obiectului, mai degrabă decât de sacrificiul subiecti-
vităţii. Am spus mai înainte că întâmplarea făcută obiectului estetic e cu atât mai fecundă, cu cât ne
făgăduim lui mai deplin. Iată un alt motiv pentru care obiectul estetic mă angajează şi mă leagă mai
profund decât adevărul: nu sunt un om pentru care doi şi cu doi fac patru, aşa cum sunt un om căru-
ia îi place Debussy.

27
Evident, nu putem conchide că punţile dintre adevăr şi frumos sunt rupte şi că reflecţia filosofică n-
ar fi autorizată să caute un adevăr în frumuseţe. Există cel puţin o altă formă de adevăr în faţa căruia
atitudinea subiectului e mai aproape de atitudinea estetică. Adevărurile metafizice în sensul cel mai
larg al termenului, care pe de o parte, nu se rezolvă în cunoaştere riguroasă şi universal valabilă, în-
trucât ele nu au sens deplin decât pentru mine, adevăruri care, pe de altă parte, apelând la mine, de-
vin, deopotrivă, o vocaţie şi o constrângere sunt, totodată, distincte de mine şi interioare mie. Aceste
adevăruri izvorăsc dintr-o atitudine care nu e lipsită de afinităţi cu atitudinea estetică; aceste adevă-
ruri, şi nu adevărurile strict logice, sunt cele pe care le putem găsi amestecate în experienţa estetică.
Dar asupra acestei chestiuni vom reveni mai târziu.

2. Atitudinile în faţa agreabilului şi frumosului

Caracterele prin care atitudinea estetică se distinge de atitudinea în faţa adevărului sunt chiar acelea
prin care suntem tentaţi să o apropiem de atitudinea în faţa agreabilului. Între admiraţia estetică şi
dragoste există, într-adevăr, trăsături comune. În primul rând, recunoaşterea puterii altuia şi accepta-
rea drepturilor sale: sunt tot atât de dezarmat în faţa obiectului estetic, cât şi în faţa fiinţei iubite; nu
mă gândesc să retuşez acest obiect, nici să transform fiinţa iubită, să uzez de unul şi să abuzez de al-
tul. Dacă, dimpotrivă, sunt incapabil de această bunăvoinţă, dacă sunt în primul rând atent la mine
şi la ceea ce simt, nu voi realiza nici experienţa estetică şi nici experienţa iubirii: convertind cei doi
termeni în mijloace, degradez esteticul în agreabil sau fiinţa iubită într-o ocazie de aventuri în care
mă situez ca erou complezent: dragostea este aceea pe care o iubesc şi nu pe un altul. Don Juan şi
Tristan se întâlnesc la cei doi poli ai mitului pasiunii, şi anume într-un narcisism comun: primul îşi
extrage o delectare mai mult sau mai puţin secretă din plăcerile sale, al doilea din zbuciumul său.
Este însă important de observat că dăruirea de sine pe care obiectul estetic o cere spectatorului e so-
licitată, în primul rând, creatorului: orice creaţie e un act de dragoste şi iată prin ce anume credem
că viaţa artiştilor ,,blestemaţi" capătă întregul ei sens: sub aparenţele nechibzuinţei, libertinajului
sau nebuniei viaţa lor atestă renunţarea la grijile cotidiene, la îngrijirea pe care fiecare, de obicei, şi-
o dă sieşi.

Trebuie să subliniem, totuşi, diferenţele ce subzistă între cele două atitudini în faţa agreabilului şi
frumosului. E vorba, în primul rând, de o diferenţă de intensitate: experienţa dragostei poate îmbră-
ca un caracter patetic şi tragic într-o modalitate care-i este proprie. Şi pentru ce, dacă nu pentru fap-
tul că dragostea se îndreaptă spre o persoană, iar admiraţia estetică spre un obiect? (Ne rezervăm ca-
zul în care frumuseţea este un atribut al persoanei şi nu un caracter al operei de artă). Găsim aici un
alt motiv în virtutea căruia nu ne punem în chip asemănător întrebări în legătură cu obiectul estetic
şi cu fiinţa iubită: experienţa estetică îşi găseşte încoronarea în aparenţă; tristeţea e în melodie sau în
poem. Şi iată pentru ce, de asemenea, cunoaşterea este, în fiecare clipă şi pentru fiecare, ca încheia-
tă: dacă învăţ să văd altceva în melodie sau în poem, nu va fi vorba de progres, ci de conversiune. În
timp ce cunoaşterea unei fiinţe nu este niciodată încheiată. Pentru că altfel spus, obiectul estetic este
în întregime în aparenţă, el mi se dezvăluie fără rezerve, iar cunoaşterea sa nu întâlneşte obstacole
decât din partea mea, datorită propriei mele impermeabilităţi, în timp ce cunoaşterea unei fiinţe care
se poate întotdeauna sustrage, preface sau minţi, presupune, de asemenea consimţământul său. În
acelaşi timp însă, transparenţa obiectului estetic este opacitate: dezvăluindu-mi-se cu un fel de dis-
preţ pentru ceea ce sunt şi indiferenţă pentru ceea ce este, el îmi rămâne străin: ,,Sunt frumoasă, o
muritori, ca un vis de piatră...". Dimpotrivă, cunoaşterea în dragoste presupune ca altul să mi se des-
chidă şi finalmente, să se unească cu mine, întrucât numai prin mijlocirea unei uniuni perpetuu ne-
desăvârşite se operează această cunoaştere, ea însăşi întotdeauna neîncheiată.

Acesta ar fi, dealtfel, punctul în care apare diferenţa între cele două tipuri de experienţă: dragostea
solicită o uniune pe care obiectul estetic n-o cere, întrucât, acţionând asupra mea, mă ţine la distan-
ţă. În dragoste, am conştiinţa de a fi indispensabil altuia: orice dragoste este dragoste de bunăvoinţă,
act prin care substitui voinţa altuia voinţei mele pentru a-l ajuta să fie el însuşi. În timp ce, în faţa
frumosului şi sub influenţa sa devin docil, dar fără ca frumosul însuşi, să fie afectat: invulnerabil şi
28
etern, el nu resimte nevoia omagiului meu. Nu-i pot da nimic din ceea ce-mi dă, întrucât e perfect
desăvârşit, orice retuş raportându-se ca un atentat. Cu o persoană însă, orice întâlnire e dialog, iar
dragostea o chestiune care aşteaptă un răspuns; chestiune presantă, pentru că un răspuns negativ ar
conduce la disperare. Dragostea, de asemenea, se supune judecăţii altuia şi se preocupă de stima ce i
se acordă; ea vrea să-şi dovedească şi să-şi probeze virtuţile; nu va ezita să se supună acelor probe
judiciare imaginate de romanul de curte, şi nu atât pentru a seduce pe altul, cât pentru a-l convinge
de forţa şi de sinceritatea sentimentului. În plus, primul răspuns pe care-l aşteaptă dragostea e pre-
zenţa şi, pentru că această prezenţă e încărcată de o semnificaţie inepuizabilă - singura care contea-
ză - dragostea nu sucombă în absenţă aşa cum se întâmplă cu sentimentul estetic. Numai că, aici ab-
senţa capătă o dimensiune particulară: ,,O singură fiinţă vă lipseşte şi totul e pustiu". Acest vers e
comentat de Jules Romains în felul următor: ,,Ideea de absenţă nu mai era o idee printre altele. Ea
devenea una din marile categorii ale unui univers mental brusc repus la punct. Zgomotele navei îmi
păreau a fi un fel de incantaţie absenţei". Aceasta pentru că prezenţa însăşi rămâne condiţia darului
pe care îl aştept şi începutul însuşi al acestui dar care este reciprocitatea dragostei mele.

Dar dacă dragostea aspiră la uniune, dacă ea e dorinţă, pentru că altul îi este indispensabil şi com-
plementar: e semnul decisiv al dragostei, semn care-i conferă acea culoare de fatalitate celebră de
poeţi: altul este alesul, de neînlocuit. Fără fiinţa iubită nu mai sunt eu însumi, viaţa nu mai are sens:
,,Căci la ce serveşte viaţa, dacă nu la a fi dată? Şi femeia, dacă nu pentru a fi femeie în braţele unui
bărbat?". Dimpotrivă, obiectul estetic nu-mi este complementar. Indiscutabil, experienţa pe care o
iniţiez în raporturile cu obiectul estetic mă transformă şi mă îmbogăţeşte, dar aici e vorba de o acţiu-
ne pe care o suport fără a o fi dorit cu aviditate, acţiune pe care nu o exercită decât atunci când e
prezent; or, tocmai în absenţă se măsoară puterea dorinţei - şi trebuie să convenim că banalitatea şi
stringenţa cotidianului sunt suficiente pentru a neutraliza dorinţa estetică, cel puţin la spectator.

Sunt numai câteva observaţii din care rezultă că experienţa estetică dezvăluie trăsături singulare şi
incomparabile cu alte tipuri de experienţă. În cele ce urmează ne propunem să justificăm această
specificitate trecând la analiza critică a experienţei estetice, căutând să degajăm elementele a priori
pe care ea le pune în joc în ceea ce constituie momentul ei cel mai înalt şi mai semnificant. Vom tre-
ce, adică, la lectura pe care sentimentul o face expresiei: trecem astfel de la fenomenologie la critica
experienţei estetice.

3. Gustul şi publicul

Opera formează, în primul rând, gustul. Mai înainte însă de a dezvolta această idee, trebuie să dis-
tingem două concepţii asupra gustului. În general, gustul exprimă subiectivitatea în ceea ce acesta
are mai arbitrar şi mai imperios: în înclinaţiile şi preferinţele sale. E un fapt că muzicii romantice îi
prefer muzica clasică, după cum tot aşa, e un fapt că prefer carnea bine friptă şi vinul sec: non dis-
putandum. O psihanaliză existenţială ar putea arăta, probabil, că fiecare alegere exprimă şi confirmă
o manieră unică de a fi în lume, alegere atemporală care îmi pecetluieşte destinul: gusturile mele
sunt ireductibil pentru că ele participă la însuşi ireductibilul care este, în fond, natura mea şi mărtu-
ria finitudinii mele. Dar, astfel înţeleasă, şi chiar dacă încă se defineşte ca proiect al unei lumi - su-
biectivitatea se recunoaşte în conţinuturile sau în reacţiile sale: ea se referă la sine mai curând decât
la lume. În acest fel, gusturile estetice exprimă reacţia naturii mele în raport cu obiectul estetic; ele
presupun faptul că trebuie să fiu mai atent la mine, decât la obiect - mai atent, în primul rând, la plă-
cerea mea - căci ele se măsoară prin plăcerea pe care o găsesc în experienţa estetică, plăcere care
nu-şi are obârşia, ca atare, în obiect cât în mine sau, mai degrabă, în acordul meu cu obiectul, în
sentimentul pe care îl încerc, şi anume acela de a fi confirmat în fiinţa mea sau de a fi relevat mie
însumi. Judecata de gust decide asupra a ceea ce prefer, în virtutea a ceea ce sunt.

Or, această întoarcere la sine, chiar prin intermediul obiectului estetic, nu este, în experienţa esteti-
că, esenţială. Alain a sugerat acest lucru spunând că plăcerea nu este un element necesar în această
experienţă, şi că frumosul trezeşte mai degrabă sentimentul sublimului. Sublimul va fi atunci, într-
29
un sens puţin deviat, sentimentul înstrăinării noastre în obiectul estetic, sacrificiul subiectivităţii, pe
scurt, sentimentul care apare atunci când se renunţă la orice sentiment, la orice întoarcere la sine
pentru a fi al obiectului: când subiectivitatea este sublimată. În această situaţie, subiectivitatea este
proiect al lumii mai degrabă decât întoarcere la sine, ea intervine spre a cunoaşte mai degrabă decât
spre a prefera. Iată ceea ce ne obligă să definim gustul prin opoziţie cu gusturile. Gustul poate ori-
enta gusturile, dar poate să meargă şi împotriva lor: nu-mi place această operă, dar sunt capabil s-o
apreciez, s-o recunosc. În timp ce gusturile sunt determinate, gustul nu este exclusiv. A avea gust,
înseamnă a fi capabil de judecată dincolo de prejudecăţi şi parti-pris-uri. Aşa cum observa Kant,
această judecată este susceptibilă să se ridice la universalitate. Aceasta, pentru că ea nu-mi cere de-
cât să fiu atent la obiect - nu o decizie: opera însăşi este aceea care se înfăţişează şi se judecă. Să no-
tăm, în acest sens, că judecător drept este acela care lasă adevărul să se dezvăluie şi care se mulţu-
meşte să pronunţe sancţiunea: acuzatul este acela care se condamnă. A judeca bine, înseamnă a ne
abţine să judecăm în măsura în care judecata este prejudecată şi arbitrar; înseamnă a prefera prefera-
bilul numai întrucât el se manifestă ca atare, fără să formulăm o preferinţă sau să ne străduim să lă-
săm preferinţele deoparte. A avea gust înseamnă a nu avea gusturi, şi iată pentru ce bunul gust rezi-
dă mai degrabă în ne-alegere decât în alegeri. Hotărât, gustul poate inspira un fel de ierarhie între
opere, dar cu condiţia ca opera însăşi să fie aceea care se recunoaşte majoră sau minoră, ca opera în-
săşi să fie aceea care îşi revendică locul. Şi este remarcabil ca bunul gust să fie în chip voluntar
eclectic şi fără falsă conştiinţă. El constă mai ales în a evita greşelile de gust, în a nu se lăsa înşelat
de opere neviabile, de operele care caută efectul, care vor să impresioneze şi să flateze subiectivita-
tea - şi ceea ce este mai vulnerabil în ea - aşa cum se observă în poezia sentimentală sau în pictura
moralizatoare sau erotică. Arta autentică ne abate de la noi înşine şi ne îndreaptă spre ea.

În acest fel, opera de artă formează gustul. Prin prezenţa sa însăşi - aşa cum Alain a demonstrat-o
mai pe larg - şi aşa cum o ilustrează artele de ceremonie, şi de asemenea muzica şi poezia, opera de
artă disciplinează pasiunile, impune ordine şi măsură, face ca sufletul să fie disponibil într-un corp
destins. Mai mult încă, ea reprimă ceea ce e particular în subiectivitate (fie în sens empiric, istori-
ceşte determinat, fie în ordinea capriciilor); mai exact, ea converteşte particularul în universal, im-
pune martorului să fie exemplar. Ea invită subiectivitatea să se constituie ca pură privire - liberă
deschidere asupra obiectului - invită conţinuturile particulare ale subiectivităţii să se pună în servici-
ul comprehensiunii şi nu să o întunece prin prevalenţa înclinaţiilor ei. Opera de artă este o şcoală a
atenţiei. Şi în măsura în care se exercită aptitudinea deschiderii, se dezvoltă aptitudinea de a înţele-
ge ceea ce trebuie să fie înţeles, adică putinţa de a pătrunde în lumea operei de artă. Fără îndoială
că, în sprijinul înţelegerii poate interveni reflecţia sau o ucenicie prealabilă. Finalmente însă, e vor-
ba de a intra în comunicaţie cu opera dincolo de orice ştiinţă şi de orice tehnică: ceea ce în mod si-
gur defineşte gustul, pe care amatorul îl poate revendica cu aceeaşi îndreptăţire ca şi expertul.

Prin gust, martorul se înalţă la ceea ce este universal în natura umană: dacă nu putinţa de a constitui
obiectul estetic, cel puţin aceea de a-l justifica, de a-l recunoaşte, putinţă prin care judecata de gust
este susceptibilă să se ridice la universalitate. Această universalitate se manifestă încă într-un al doi-
lea mod de acţiune al obiectului estetic: crearea unui public. De astă dată, vom da noţiunii ,,public"
un sens mai larg decât precedentul.

Dar, opera este aceea care reclamă şi care suscită acest public. Ea are nevoie de el. Şi totuşi, un mar-
tor nu este suficient? Desigur, dar, de vreme ce sensul operei este inepuizabil, obiectul estetic câşti-
gă printr-o pluralitate de interpretări. Lectura sensului nu are niciodată un termen, iar publicul este
întotdeauna în situaţia de a se extinde spre a o putea relua. Dacă opera este inepuizabilă, inepuizabi-
litatea ei nu este ca aceea a obiectului ale cărui determinaţii care îl leagă de lumea exterioară nu sunt
niciodată epuizate şi nici ca aceea a unui eveniment istoric al cărui sens - chiar dacă materia acestu-
ia a fost incontestabil stabilită (,,Ioan fără ţară a trecut pe aici...") - poate fi pus întotdeauna în discu-
ţie pentru că nu va putea fi perfect înţeles decât prin raportare la totalitatea istoriei. Opera de artă,
dimpotrivă, se desprinde din contextul său spaţio-temporal: ea există în spaţiu şi în timp, dar institu-
ind un spaţiu şi un timp care-i sunt proprii. Opera de artă este inepuizabilă în maniera unei persoa-
30
ne. Nu pentru că se bucură de o libertate derutantă. Ea nu are caracterul suspect al minciunii, nici
caracterul imprevizibil al actului liber: ea este în întregime egală cu ea însăşi. Dar, faţa pe care ea
ne-o dezvăluie, asemeni feţei umane, pare a exprima întotdeauna ceva care se află dincolo de ceea
ce putem sesiza. Sensul ei nu se epuizează prin ceea ce ea reprezintă - şi ar putea fi definit, rezumat
şi tradus asemeni semnificaţiei obiective a unui obiect inteligibil - adică în felul în care se epuizează
sensul limbajului prozaic. Ceea ce ea reprezintă nu se dezvăluie decât prin ceea ce ea exprimă, iar
expresia - chiar imediat sesizată - este încă insesizabilă.

Foarte important aici este faptul că obiectul estetic câştigă în fiinţă prin pluralitatea interpretărilor
care i se ataşează: el se îmbogăţeşte pe măsură ce opera îşi găseşte un public mai numeros şi o sem-
nificaţie mai adâncă. Totul se petrece ca şi cum obiectul estetic s-ar metamorfoza, ar creşte în densi-
tate sau în adâncime, ca şi cum ceva din fiinţa sa însăşi s-ar fi transformat prin cultul căruia îi este
obiect. De aceea, nu putem împărtăşi opinia lui Sartre spunând că operei îi este indiferent faptul că
supravieţuieşte autorului ei şi că ea merită o ,,imortalitate subiectivă"; supravieţuirea operei nu este
indiferentă decât autorului care nu mai este acolo pentru a se felicita. Căci, această imortalitate nu
este numai consacrare, ci îmbogăţire. Nu trebuie să credem că ea dezarmează opera şi o face inofen-
sivă: opera care nu moare continuă să acţioneze; probabil că, nu în felul în care acţionează o operă
recentă, compusă de un autor viu pentru un public viu, şi care operează câteodată, în manieră explo-
zivă, dar fără îndoială cu o eficacitate cu atât mai mare cu cât ea acţionează mai în adâncime. S-ar
putea spune astfel că publicul continuă să creeze opera adăugându-i sensul său, ca şi cum respectul
şi entuziasmul ar fi prin ele însele creatoare. De altminteri, nu s-ar putea spune că astfel stau lucruri-
le şi în cadrul relaţiilor interumane? Ceea ce sper de la prietenul meu, ceea ce prietenia mea aşteaptă
de la el, este să fie el însuşi, şi el sfârşeşte prin a fi: în acest fel, opera se asigură de ea însăşi şi creş-
te prin conjuraţia publicului.

Să vedem însă cum suscită ea acest public şi cum se explică, pe de altă parte, faptul că un public se
poate constitui şi poate fi resimţit chiar atunci când circumstanţele percepţiei estetice nu-l fac vizi-
bil. Mai întâi, prin aceea că, în esenţă, publicul nu este un ansamblu de indivizi, pentru că el nu se
constituie prin extensiunea infinită a relaţiei unui tu şi a unui eu, ci prin afirmarea imediată a unui
noi. Chiar la teatru, privirile nu se înfruntă şi nu se măsoară, ele nu se angajează în procesul dialec-
tic al recunoaşterii; privirile rămân fixate pe scenă şi nu se încrucişează decât asupra acesteia. Celă-
lalt nu-mi apare în singularitatea sa provocatoare, ci ca unul ce-mi este asemănător şi a cărui fiinţă
se reduce prin mine la actul personal pe care îl împlineşte împreună cu mine. Dimpotrivă, dacă sunt
atent la vecinul meu, fie şi un singur moment, el devine individul concret a cărui prezenţă mă jenea-
ză, ale cărui reacţii sunt diferite de ale mele şi pe care îl bănuiesc că nu înţelege nimic: publicul se
dizolvă pentru a face loc unei relaţii mutuale a conştiinţelor, relaţie care se mişcă în alt plan. Grupul
nu este grup ,,esenţialmente social" - aşa cum spune Aron - decât acolo unde relaţiile unui tu şi ale
unui eu sunt depăşite. Evident, obiectul estetic permite publicului să se constituie ca grup pentru că
el se propune ca o obiectivitate superioară care leagă indivizii şi-i constrânge să uite diferenţele lor
individuale. Dacă grupul, ca grup social, implică un sistem de sentimente, de gânduri sau de acte la
care individul aderă având conştiinţa că se supune unei norme exterioare, publicul apare ca un grup
caracteristic: el constituie o comunitate reală, fundată nu pe obiectivitatea unei instituţii sau a unui
sistem de reprezentări, ci pe obiectivitatea eminentă a operei. Opera mă obligă să renunţ la propria
mea diferenţă, mă obligă să devin asemănător semenului meu acceptând, ca şi el, regula jocului care
este aceea de a vedea şi de a admira. Acela care, în loc să asculte concertul, preferă să fredoneze,
sau acela care intrând într-o expoziţie de pictură, ridică din umeri în loc să privească, rupe pactul
care stă la baza constituirii publicului, sustrăgându-se în acelaşi timp, după cum vom vedea, experi-
enţei estetice. Obiectivitatea operei şi exigenţa pe care o comportă impune şi garantează realitatea
legăturii sociale.

Acest gaj este în aceeaşi măsură o limită care dezvăluie caracterul indeterminat al grupului. Căci,
publicul tinde mai mult, şi întotdeauna, să se deschidă. Pe de o parte, într-adevăr, opera nu este ope-
ră decât contemplată, ea nu suscită norme care solicită şi reglează o activitate determinată; ea creea-
31
ză o participare, nu o cooperare; în acest sens, coeziunea grupului este precară pentru că nu poate fi
probată decât în contact cu obiectul. Extinderea grupului, pe de altă parte, este indefinită. Semenul
pe care îl găsesc în acest grup dezvăluie trăsături cu atât mai nediferenţiate, cu atât mai mult cu cât
el nu este colaboratorul unei întreprinderi comune. Definit ca asociat al unei percepţii, el nu este
încă decât foarte vag definit, şi de aceea toată lumea poate intra în cercul unui public. Se întâmplă,
totuşi, ca publicul să aibă impresia că participă la constituirea unei societăţi privilegiate în care nu
acced decât iniţiaţii: capelele sau cenaclurile. Nu trebuie însă să dispreţuim aceste secte, nu numai
pentru că snobismul - care nu înseamnă altceva decât grija de a prezenta publicul ca o elită - poate
colabora la ridicarea gustului, chiar dacă se apelează la scandal, ci şi pentru că, probabil, sub această
formă voluntar restrânsă şi exclusivă, publicul dobândeşte conştiinţa că este un public. Şi este inevi-
tabil ca publicul să se constituie în cerc restrâns, mai ales în cazurile când opera, recentă fiind, nu a
beneficiat de timpul necesar difuzării sau mai ales în cazurile când ea îşi păstrează un caracter ezo-
teric şi pare că vrea să-şi rezerve secretul. În acest caz, publicul se simte determinat şi selecţionat de
către operă. Dar, această particularizare a semenului, care este aproape complice, desemnează un
moment al unei dialectici care trebuie să conducă la o universalitate concretă: e necesar ca semenul
să comporte determinaţii singulare pentru ca, pe măsură ce noţiunea de public se extinde asupra lui,
ea să nu se dizolve într-o abstracţie formală; a trebuit, astfel, ca ideea de om să o presupună pe ace-
ea de cetăţean, tot aşa cum ideea de naţiune a presupus-o pe aceea de provincie; numai asumându-şi
conţinuturi concrete, ideea se poate dezvolta fără să-şi piardă substanţa, iar grupul să se dilate fără a
înceta să fie grup. Pe măsură ce opera îmbătrâneşte, publicul său se extinde, orizontal şi vertical to-
todată.

Vertical, în înţelesul că generaţiile se succed pentru a face de gardă în jurul operei. Sesizăm impor-
tanţa deosebită a vechimii operei: generaţiile şi civilizaţiile pe care opera - egală cu ea însăşi - le-a
traversat, îmi sunt apropiate astăzi, ceea ce face să mă înscriu în continuitatea lor, perpetuând astfel
o tradiţie. Şi nu există tradiţie fără ca ceva să fie transmis şi care, în acelaşi timp, să nu transmită
trecutul: în aceasta vedem oficiul operei, un oficiu istoric nu numai în sensul că ea depune mărturie
în legătură cu trecutul din care a izvorât, ci mai ales în sensul că opera leagă, printr-o succesiune de
priviri, trecutul de prezent.

Orizontal, în înţelesul că pe măsură ce timpul contribuie la sporirea prestigiului ei, câmpul de in-
fluenţă al operei se lărgeşte. Dacă Racine, care scria pentru câţiva curtezani ai Versailles-ului, este
citit acum de întreaga burghezie, situaţia nu se explică numai prin faptul că burghezia a succedat
aristocraţiei şi nici prin faptul că sistemul francez de educaţie s-a democratizat; ci pentru că astăzi
suntem mai bine pregătiţi să-l înţelegem pe Racine. O operă este adesea primită cu indiferenţă, câte-
odată cu neîncredere sau cu furie: tot atâtea semne de incomprehensiune care permit apărătorilor ei
să se unească. După un oarecare timp, dacă opera n-a dispărut din lumea culturală şi chiar dacă e în
continuare contestată, ea îşi extinde audienţa. Ceea ce ne interesează însă aici este faptul că pe mă-
sură ce publicul creşte, el tinde către situaţia de a nu mai fi public spre a se confunda cu umanitatea,
nivel în care semenul îşi întâlneşte semenul dincolo de particularitate. Această metamorfoză are o
dublă semnificaţie: pentru individul chemat la umanitate şi pentru grupul care se transcende.

În faţa obiectului estetic, omul îşi transcende singularitatea şi devine disponibil universalului uman:
ca proletarul, pentru Comte sau Marx, om fără rădăcini, liber de legăturile şi de prejudecăţile care
aservesc conştiinţa, capabil să regăsească în el calitatea de om şi să întâlnească nemijlocit pe alţii în
comunitatea estetică. Ceea ce separă oamenii sunt conflictele în plan vital, şi de aceea lupta conşti-
inţelor la Hegel este o luptă pentru viaţă. Obiectul estetic, însă, reuneşte oamenii pe un plan superior
în care, fără a înceta să fie individualizaţi, ei se simt solidari. Preferăm să spunem că contemplaţia
estetică este, prin esenţă, un act social aşa cum sunt, după Scheler, a iubi, a se supune, a respecta.
Un act care comportă cel puţin o aluzie la altul ca la egalul meu, întrucât mă simt sprijinit de el,
aprobat de el şi, într-un anume sens, responsabil de el. Chiar dacă prezenţa implicită a altuia nu este
prezenţa unei fiinţe de care sunt responsabil, e vorba de prezenţa unei fiinţe cu care sunt solidar.
Exigenţa de reciprocitate pe care o presupune admiraţia estetică rămâne unul din sensurile universa-
32
lităţii formale a judecăţii de gust la Kant. La fel cum dragostea aşteaptă, în schimb, dragoste, iar au-
toritatea supunere, tot aşa admiraţia cheamă aici admiraţia. Şi în timp ce intersubiectivitatea fondată
pe experienţe originale, cum sunt acelea ale simpatiei sau ale dragostei, nu este încă sociabilitate -
întrucât relaţia de la persoană la persoană nu este o relaţie socială - altul rămânând în acest caz
aproapele, totodată ireductibil distinct şi unit cu mine, publicul este un grup social pentru că opera
serveşte de numitor comun conştiinţelor care se dovedesc asemănătoare.

Se vede, prin aceasta, ce este ,,sociabilitatea estetică". Reluând termenii lui Scheler, vom spune că
publicul nu este o ,,societate", pentru că el nu este legat printr-un oarecare contract şi pentru că nu
angajează interesele. Publicul nu este, cu atât mai puţin, o comunitate, pentru că nu există temeiul
unor Erlebnisse colective în care să se scufunde: identitatea obiectului este aceea care asigură iden-
titatea reprezentărilor; nu conştiinţă colectivă, ci o conştiinţă ordonată la un obiect comun. Cu un fel
de ,,cosmos al persoanelor spirituale" ar trebui comparat publicul, cetate a spiritelor în care, dincolo
de orice legătură fizică sau contractuală, se manifestă o solidaritate spirituală. În raport cu acest cos-
mos, publicul nu este, probabil, decât o formă degradată, dar totuşi o formă, aşa cum la Kant uni-
versalitatea judecăţii de gust simbolizează realitatea unei republici a scopurilor atestând înrudirea
spirituală a fiinţelor raţionale. Şi dacă este adevărat că comunitatea persoanelor este exigenţa care
animă orice structură socială reală şi scopul către care tinde, dacă, în alţi termeni, este adevărat că
închisul nu se opune deschisului, ci tinde întotdeauna să se deschidă aşa cum individul se deschide
pentru a întâlni omul, vom putea spune că fiecare grup tinde spre umanitate, idee în care vom regăsi
gândirea profundă a unui Comte, ca şi a unui Kant. Şi este probabil că lărgirea indefinită a publicu-
lui, a acestui grup deschis care se defineşte prin puterea sa de apel mai mult decât prin trăsăturile
sale exclusive constituie cel mai bun semn şi cel mai bun instrument al acestei vocaţii umane. Tran-
scriind aceste idei, am prezentat deja semnificaţia umanistă a experienţei estetice, semnificaţie pe
care o vom verifica ceva mai târziu, arătând felul în care percepţia estetică invită spectatorul să rea-
lizeze în el omul recunoscându-l, în acelaşi timp, alături de el, în public.

O ultimă observaţie: oricât de larg ar fi publicul şi chiar dacă el tinde să se identifice cu umanitatea,
nu-l putem confunda cu masa, cu comunitatea vie a oamenilor, întrucât opera nu s-ar putea ordona
în funcţie de această comunitate decât cu condiţia de a-i accepta şi de a-i apăra valorile, de a se pune
în serviciul unei alte cauze decât aceea a artei. A existat, desigur, o artă a maselor; mai mult încă, în-
treaga artă a fost artă a maselor până de curând pentru că, în fond - am spus deja acest lucru - arta
tinde să parvină la conştiinţa de sine: arta pentru artă este o idee nouă. Până la apariţia acestei idei,
artistul s-a pus în mod spontan în serviciul Weltanschauung-ului propriei sale comunităţi, al credin-
ţei acesteia în epocile de credinţă; opera nu avea un public, ci o masă de fideli, masă care se recu-
noştea în operă şi care venea la aceasta spre a se instrui în legătură cu credinţa ei: la portalul biseri-
cii Moissac, Evul Mediu nu venea să admire timpanul sculptat, ci să venereze Cristul, aşa cum aces-
ta va să apară în ziua Judecăţii. Să însemne aceasta că astăzi opera nu mai are alte legături cu publi-
cul decât prin gustul artei pe care ea i-l comunică? Nicidecum, pentru că opera îi aduce, încă, un
mesaj, dar acordul dintre public şi operă nu mai este un acord prealabil constituit, pentru că arta cre-
ează o comuniune care nu-i preexistă. În afară de aceasta, credinţele şi valorile care cimentează co-
munitatea nu sunt în mod necesar - departe de aceasta -, valorile pe care obiectul estetic le exprimă
în felul său: acestea nu întâlnesc masa, ci îşi creează un public. Dar, oare astăzi, este posibilă o artă
de masă? Suntem tentaţi să credem într-o atare posibilitate, dacă ne gândim la eşantioanele care ni
se prezintă: icoanele de serie vândute pe lângă catedrala Saint-Sulpice, filmul hollywoodian, roma-
nul poliţist. Este însă vorba de o artă comercializată ale cărei opere sunt produse în serie, de o ade-
vărată uzurpare a tehnicilor artei de către comercianţi. Faptul nu constituie însă un temei îndeajuns
de puternic, pentru ca ideea unei arte de masă să fie proscrisă. Dar, dacă astăzi, după convingerea
lui Sartre, nu s-au stabilit un dialog între masă şi artă, nici chiar de către literatură, faptul s-ar putea
explica, probabil, prin lipsa unui punct de sprijin pentru o credinţă comună. Dacă o credinţă vie tra-
versează comunitatea, ea va sensibiliza artistul şi-şi va găsi rezonanţa în obiectul estetic: dar, atât
timp cât această credinţă nu există, artistul nu poate face altceva decât să propună credinţa sa cui

33
vrea s-o înţeleagă: publicul său nu este decât un public şi nu masa, dar rămâne ca acest public să tin-
dă spre umanitate.

Ridicarea publicului în planul umanităţii nu este posibilă decât prin operă. Şi dacă obiectul estetic
aşteaptă de la public nu numai consacrarea, ci şi împlinirea sa, în schimb publicul aşteaptă de la
operă promovarea sa în planul umanităţii. Obiectul estetic nu aduce, deci, ceva publicului fără ca
acesta să nu primească ceva de la el: publicul trebuie să-i fie public şi să se ridice la universal. E de
la sine înţeles că publicul nu se poate constitui ca public decât pentru că opera acţionează mai întâi
asupra individului, invitându-l, prin ea însăşi, la atenţiune şi respect. Acest lucru ne va apare în toată
lumina în momentul când vom trece la studiul percepţiei estetice. Dar, trebuie să evocăm, mai întâi,
problematica publicului, pentru că publicul amplifică, într-un anume fel, acţiunea pe care opera o
exercită asupra individului şi pentru că publicul apare ca un corelat al obiectului estetic: celelalte
obiecte nu au public sau, dacă au, acesta nu este comparabil cu publicul operei de artă. Problematica
publicului ne va face mai sensibilă ambiguitatea statutului obiectului estetic, obiect care este, toto-
dată, pentru noi şi care comportă un în sine.

4. Roman Ingarden, Trăirea estetică

1. Concepţia după care obiectul cunoaşterii, al activităţii practice şi al trăirii estetice ar fi constituit
de un acelaşi tip de real, nu se poate susţine. Trăirea estetică duce la constituirea unui obiect deose-
bit - cel estetic - care nu poate fi identificat cu obiectul real a cărui percepere dă primul impuls des-
făşurării trăirii estetice şi care de obicei, dacă este o operă de artă creată în acest scop, îndeplineşte
un rol de regulator în desfăşurarea acestei trăiri.

2. Orice trăire estetică în deplina ei desfăşurare se săvârşeşte într-o multitudine de faze care - într-un
caz ideal strict orânduite conform unor relaţii motivate lăuntric - se succed ducând la constituirea şi
la receptarea nemijlocită a obiectului estetic. Ea conţine în demersul său felurite trăiri, componente
parţiale de diverse tipuri: atât acte cognitive cât şi de structurare sau dimpotrivă doar de reflectare,
precum şi în sfârşit de natură emoţională. Toate se leagă şi se îmbină în moduri diferite. Trăirea es-
tetică constituie o fază de viaţă foarte activă, în care numai în anumite momente intervine receptarea
pasivă.

3. Trăirea estetică debutează atunci când pe fundalul unui obiect real (lucruri, procese) perceput sau
imaginat apare o calitate deosebită - de obicei o calitate structurală - care ,,nu-l lasă indiferent" pe
subiectul trăirii, ci îi provoacă o stare specială de excitaţie. Este o stare pe care o denumim ,,emoţie
estetică prealabilă" şi care nu are nimic în comun cu aşa-numita ,,plăcere". Bogată în momente felu-
rite, ea se caracterizează în primul rând printr-o dorinţă - născută din emoţie şi un soi de uimire - de
a poseda concret acea calitate producătoare de emoţii, care la început nici nu este surprinsă în mod
limpede cu al său quale. Emoţia prealabilă provoacă mai întâi o atitudine activă a subiectului în di-
recţia calităţii care l-a emoţionat, şi prin aceasta pe de-o parte, introduce o nouă fază a trăirii esteti-
ce, pe de alta, ea însăşi devine centrul de cristalizare al obiectului estetic, receptat în cursul devenirii
sale. Totodată, emoţia prealabilă atrage după sine numeroase fenomene consecutive care despart tră-
irea estetică de trăirile anterioare ale subiectului-receptor, conferindu-i acesteia un caracter deosebit.
Şi anume:

a) Se ajunge la o inhibare în desfăşurarea normală a trăirilor şi activităţii subiectului-receptor în-

dreptate către obiectele lumii reale. Totodată se manifestă o restrângere specifică a câmpului conşti-
inţei sale. Dacă emoţia prealabilă este relativ slabă, atunci inhibarea (la care ne-am referit) trece re-
pede, iar trăirea estetică se întrerupe. Se produce în cazul acesta ,,o întoarcere" la procesele vieţii re-
ale înconjurătoare. De altminteri ,,întoarcerea" survine şi după desfăşurarea deplină a trăirii estetice.

34
b) Ecoul trăirilor anterioare şi al preocupărilor practice, care persistă în mod normal în fiecare
,,acum" concret al omului, apare slăbit sau chiar stins. Drept urmare, trăirea estetică formează un în-
treg desprins din cursul firesc al vieţii cotidiene şi care abia ulterior se integrează (parcă în mod au-
tomat) în totalitatea vieţii noastre.

c) Se produce o schimbare în orientarea de bază a subiectului trăirii: în locul uneia firesc îndreptată
către viaţa practică, spre una specific ,,estezică". Datorită emoţiei prealabile, credinţa primordială în
existenţa lumii reale, inerentă unui comportament firesc, alunecă spre periferia conştiinţei sale, iar
interesul subiectului trăirii nu se mai dirijează spre obiectele reale şi stările lor de fapt, ci spre ceea
ce deocamdată este pur calitativ. Nu faptul concret, ci ,,cum" şi ,,ce", adică produsul pur calitativ
este acel ceva la a cărui constituire duce trăirea estetică şi spre a cărui receptare, ca obiect estetic,
este orientat subiectul trăirii. Ca urmare a acestei modificări de atitudine, momentul confirmării, cu-
prins în actul percepţiei obiectului înzestrat cu acea calitate emoţională, suferă ,,o neutralizare" în
sensul lui Husserl, fără ca prin aceasta să fie neutralizată însăşi trăirea estetică (vezi şi punctul 7).

4. Emoţia estetică prealabilă constituie, şi în fazele ulterioare ale trăirii estetice, baza (resimţită mai
slab sau mai intens) dezvoltării acesteia. Faza legată de ea nemijlocit constă în contemplarea con-
centrată şi activă a calităţii care la început doar ne-a emoţionat.

Această calitate nu numai că trece în primul plan al câmpului nostru vizual (,,iese în faţă"), ci înce-
pe totodată să se delimiteze şi să se deosebească de câmpul primordial de date perceptive (acum
neutralizate) şi să constituie un întreg. Dacă este o calitate autonomă, adică nu necesită nici un fel
de întregiri calitative, atunci prin aceasta procesul de constituire se încheie: avem de-a face cu un
obiect estetic relativ simplu şi primitiv. Dacă însă întregirile apar ca indispensabile atunci trăirea es-
tetică, în desfăşurarea ei ulterioară, se încarcă de un soi de nelinişte, devine o căutare insistentă a ca-
lităţilor apte s-o completeze. Totodată contemplarea acestei calităţi astâmpără pe moment dorinţa de
a fi în relaţie cu ea şi se preschimbă chiar într-un fel de desfătare estetică. În mod obişnuit această
desfătare stârneşte curând o nouă dorinţă de posesiune concretă a calităţilor estetice emoţionale pe
care subiectul contemplării fie că le caută la opera de artă dată nemijlocit, fie că şi le proiectează
numai imaginar. În urma acestui demers, calităţile se suprapun peste ceea ce este dat nemijlocit şi cu
care se contopesc. În cazul în care calităţile găsite nu se îmbină armonios cu calitatea emoţiei prea-
labile, ci duc la un dezacord, atunci se ajunge la ,,un răspuns la valoare" negativ estetic şi emoţional
(vezi şi punctul 6). În caz contrar (eventual pe baza evoluţiei contemplării unei opere de artă), obi-
ectul estetic care ia naştere se structurează tot mai deplin.

5. În acest proces estetic de creare a unui nou întreg calitativ şi de receptare a sa de către subiectul
trăirii se desfăşoară o modelare dublă a calităţilor ce se ivesc: a) în structuri categoriale; b) în struc-
tura unui ansamblu calitativ polifonic.

ad a) Calităţile receptate concret sunt modelate categorial în sensul că le este adăugat imaginar
(,,eingefühlt") un substrat determinat de ele (îndeosebi ,,obiectul reprezentat" în opera de artă), care
ulterior ajunge la o actualizare în aceste calităţi şi dobândeşte caracterul unei ,,realităţi" aparent au-
tonome. Din această cauză, calităţile relevante estetic îmbracă parcă forma categorială a determină-
rii acestor concretitudini aparent existente şi totodată întregul se îmbogăţeşte cu calităţi constituive
noi, care împlinesc concretitudinile imaginare. Ceea ce s-a structurat astfel este ulterior receptat
pentru sine de către subiectul trăirii, care nu rămâne impasibil, ci răspunde cu diferite emoţii. Astfel
se ajunge la o relaţie emoţională intimă a subiectului trăirii cu concretitudinile reprezentate în obiec-
tul estetic (mai cu seamă cu persoanele reprezentate dimpreună cu destinele lor).

ad b) Atunci când subiectului trăirii estetice i se dezvăluie nu o calitate simplă ci mai multe, de obi-
cei acestea nu apar izolate una lângă alta, ci se organizează într-un întreg coerent. Ceea ce înseamnă
că: 1. fiecare dintre ele se schimbă calitativ sub influenţa celorlalte calităţi cu care apare împreună;
2. în mod normal aceasta se exprimă în structura ,,aparenţei" respectivei calităţi la întregul calitativ
35
(calitatea îşi pierde caracterul de absolută autonomie şi independenţă); 3. modificarea reciprocă a
calităţilor împletite între ele duce la apariţia unei calităţi noi (,,structuri") supraetajate peste stratul
material şi cuprinzând întregul ansamblu; 4. într-un caz anumit se poate ajunge la constituirea, în
cadrul calităţilor alcătuind substratul material al structurii, de părţi componente ale întregului, care
totuşi nu lezează unitatea ansamblului. Atunci întregul este fracţionat şi tipul lui formal constituie o
structură specifică a obiectului estetic, care depinde de desfăşurarea procesului estetic de modelare.
Ceea ce înseamnă că: menţinându-se aceeaşi multitudine a calităţilor de bază, structura obiectului
estetic poate alcătui în alt mod, în funcţie de desfăşurarea procesului estetic de modelare. ,,Structu-
rarea" diferită a obiectului este o trăsătură specifică a trăirii estetice. Ei îi este subordonată modela-
rea categorială a ,,obiectelor reprezentate" în opera de artă şi a obiectului estetic el însuşi. Constitui-
rea de întreguri calitative structurate şi independente constituie ţinta finală a fazelor creatoare ale
trăirii estetice.

6. În fazele trăirii estetice discutate până acum apar elemente de trei feluri: a) emoţionale (emoţia
estetică, desfătarea); b) activ-creatoare (crearea obiectului estetic ca întreg structurat calitativ); c)
pasive, receptoare (receptarea concretă a produselor calitative, constituite). Drept urmare, aceste
faze se remarcă printr-o dinamică caracteristică şi printr-o nelinişte a căutării şi a găsirii. Spre deo-
sebire de ele, în ultima fază, trăirea estetică ajunge la un fel de satisfacţie. Atunci are loc simţirea
(această noţiune - în germană: intentionales Fühlen - a fost introdusă de Max Scheler în consideraţi-
ile sale referitoare la valorile morale) intenţională contemplativă, pătrunsă de emoţie a obiectului es-
tetic constituit. Această simţire intenţională reprezintă experienţa specifică, iniţială, a valorii estetice
ca atare, deşi în cadrul nu se ajunge la deplina concretizare a obiectului estetic, care se realizează
abia în cunoaşterea estetică supraetajată trăirii estetice. Simţirea estetică intenţională duce totodată
la răspunsul estetic iniţial la valoare. Dacă răspunsul este pozitiv, atunci are loc forma unei recu-
noaşteri emoţionale cu care gratificăm obiectul estetic; dacă este negativ constă într-o respingere, o
condamnare a unui obiect estetic lipsit de valoare, eşuat. De experienţa estetică a obiectului estetic
trebuie deosebită aprecierea valorii sale, care se săvârşeşte pe baza acestei experienţe într-o atitudi-
ne de pură cunoaştere. De amândouă trebuie deosebită evaluarea valorii artistice a operei de artă.

În unele cazuri trăirea estetică nu duce la constituirea obiectului estetic; ceea ce apare atunci nu sunt
decât un fel de disiecta membra. În acest caz atât experienţa a ceva estetic valoros cât şi răspunsul
la valoare lipsesc.

7. În această ultimă fază a trăirii estetice este conţinut un moment deosebit, datorită căruia ea nu tre-
buie aşezată printre cele ,,neutralizate" sau pur şi simplu ,,neutre". E vorba anume de un moment de
confirmare, care priveşte obiectul estetic gata constituit: acesta este recunoscut drept ceva existând
într-un mod propriu. Dimpreună cu el mai apar trăirea estetică şi alte momente ,,tetice" (ce îndepli-
nesc funcţia de confirmare), care se referă la concretitudinile eventual reprezentate în cadrul obiec-
tului estetic şi le plasează în lumea reprezentată, quasi-reală.

5. Judecata de valoare estetică

1. Doresc să dezbat două probleme: a) în ce constă esenţa judecăţii de valoare estetică şi b) cât este
de îndreptăţit relativismul estetic subiectiv. La prima vedere între aceste două probleme ar părea să
nu existe nici o legătură. De fapt, se poate demonstra că relativismul estetic subiectiv se însoţeşte de
obicei cu o interpretare greşită sau cel puţin unilaterală a judecăţii de valoare estetice.

2. Fără îndoială emitem judecăţi în care anumitor obiecte, şi mai ales obiecte de artă, le atribuim ca-
lificative care le evaluează, ca de pildă ,,frumos", ,,urât" etc. Dacă sunt într-adevăr judecăţi sensu
stricto, atunci se deosebesc de altele, pur teoretice, doar prin conţinutul lor şi ca atare nu constituie
judecăţi de un fel deosebit. Ele sunt poate totuşi absolut necesare, atât spre a ne putea da noi înşine
seama cu ce venim în contact de fapt în cadrul trăirii estetice, precum şi spre a ne putea înţelege cu
alţii referitor la rezultatul evaluării noastre efectuate asupra respectivului obiect. Ar fi totuşi greşit
36
să vedem într-o asemenea judecată - aşadar într-un act par excellence de natură intelectuală - ,,o
apreciere" sau mai bine zis ,,o evaluare" a unui obiect estetic. Întrucât evaluarea nu se produce în ju-
decată, ci în cadrul ei culminează, e suficient să fie precizată şi formulată conceptual. Evaluarea are
loc într-una din fazele finale ale trăirii estetice care conţine numeroase şi felurite momente, şi din
această cauză depăşeşte cu mult raţionamentul pur intelectual. Ea însăşi rămâne însă într-o relaţie
nemijlocită cu fazele trăirii estetice ce o preced, în care se efectuează de fapt experienţa estetică şi
se constituie obiectul estetic. Este parcă o concluzie a acestei experienţe şi o reacţie primordială,
originară a subiectului care percepe, faţă de ceea ce s-a structurat şi ni s-a dezvăluit în trăirea esteti-
că. Evaluarea nu trebuie desprinsă de acest fundament dacă urmează să se efectueze în mod serios şi
să-şi exercite funcţia specifică şi de neînlocuit.

Ne vom ocupa ulterior cu explicarea mai amănunţită a evaluării estetice. Pentru început, trebuie să
subliniem că judecata de valoare - ca operaţie specială şi ca produs al ei structurat şi precizat lexical
- poate fi desprinsă de trăirea estetică şi mai ales de experienţa estetică şi rezultatele acesteia şi, ca
un act pur intelectual, poate fi emisă ,,orb". Aşa se procedează uneori ,,criticii" care utilizează o se-
rie întreagă de criterii învăţate, cu ajutorul cărora se orientează cu privire la valoarea unei opere -
adesea inaccesibile lor şi apoi emit, în deplină linişte, o judecată calificativă, fără măcar să bănuie
înfăţişarea specifică a operei, respectiv a obiectului estetic înălţat pe fundamentul ei. Judecăţile de
valoare emise astfel pot fi juste - mai degrabă întâmplător decât printr-o dignitas proprie - dar destul
de des se întâmplă să fie false. Cel ce nu cunoaşte experienţa estetică şi dezvăluirea prin mijlocirea
ei a unei valori estetice concrete, cel care nu o ia în seamă sau nu înţelege în ce constă funcţia pro-
prie trăirii estetice, cel care îşi concentrează atenţia doar asupra judecăţilor privind obiecte valoroa-
se estetic şi ţine seama numai de ele, acela este deosebit de vulnerabil în faţa argumentelor relativis-
mului subiectiv şi deseori se simte în faţa lui fără apărare. Deoarece judecăţile de valoare desprinse
de experienţa estetică, sunt lipsite de o fundamentare corespunzătoare. Ideea relativităţii nu le refu-
ză într-atât valoarea de adevăr, cât încearcă să arate motivul pentru care, deşi nefundate şi de fapt
(după opinia relativiştilor) false, pot fi totuşi socotite, în mod greşit, drept adevărate.

3. De gustibus non est disputandum este concluzia scepticismului estetic, decurgând din relativis-
mul estetic. Acesta din urmă oferă argumente explicative în favoarea faptului că sunt inutile discuţi-
ile în contradictoriu în privinţa a ceea ce îţi place. De fapt există două argumente de acest fel: a)
Aceeaşi operă (aceeaşi catedrală) o dată ne apare ca frumoasă şi aşa este apreciată, pe când, altă
dată este apreciată ca urâtă. N-are nici un fel de importanţă - în cazul acesta - dacă aşa i se pare ace-
leiaşi persoane sau unor persoane diferite. b) Ceva de felul unei catedrale sau a unui tablou nu poate
fi nici frumos nici urât. Întrucât acestea sunt obiecte fizice (lucruri) şi printre proprietăţile lor nu
există nimic care să fie ,,frumos" sau ,,urât". E drept că respectivele ni se par uneori frumoase sau
urâte, dar nu-i vorba decât de o simplă aparenţă. Faptul că se ajunge la asemenea experienţă este
fundamentat de proprietăţile trăirii şi de capacitatea perceptivă a privitorului. Şi cum acesta se
schimbă de la caz la caz, şi judecata de valoare este de fiecare dată alta.

4. Această argumentare însă nu rezistă la critică şi se bazează pe presupuneri greşite. Şi anume:

a) Din faptul că un anumit obiect bine determinat este apreciat, o dată drept frumos şi altă dată drept
urât, sau chiar apare în mod concret astfel, nu decurge că ar fi într-adevăr urât. Nu înseamnă deloc
că am greşit, nu prima dată ci a doua oară. Şi ar putea să se întâmple tocmai dimpotrivă. În această
argumentare se porneşte de la presupunerea că, în ambele cazuri obiectul apreciat a rămas acelaşi,
că numai aprecierea a variat. Ceea ce nu este deloc sigur şi ar trebui dovedit în fiecare caz în parte.
S-ar fi putut întâmpla să se fi schimbat între timp sau să i se fi arătat privitorului cu alte proprietăţi,
relevante pentru frumuseţea operei. Întrucât ceva ca ,,frumosul" pare să fie o calificare a unui obiect
derivată din alte proprietăţi. Receptarea unei opere de artă - fie ea o operă literară, muzicală sau pic-
tură - este întotdeauna parţială. Opera este sesizată doar cu o parte din însuşirile ei. În cazul acesta
deosebirile ei în evaluare nu trebuie să decurgă din deosebirile comportamentului subiectiv al privi-

37
torului. Mai târziu voi indica şi alte motive ale deosebirilor posibile de apreciere ale obiectelor este-
tice.

b) Dacă operele de artă ar fi într-adevăr ceva de tipul obiectelor fizice, ar fi cu totul firesc să nu li se
poată atribui cu deplină îndreptăţire nici un fel de valoare estetică. Şi anume din motive pur ontice,
întrucât tot ce este fizic nu poate avea decât însuşiri ,,fizice". Dar şi din cauze epistemologice, fiind
socotit obiect fizic numai acela care ne este dat printr-o experienţă senzorială cu totul neutră pe plan
emoţional. Deoarece din punct de vedere epistemologic se consideră că numai o percepţie sensibilă,
neutră, constituie baza experienţei necesare în vederea receptării unui obiect fizic şi a proprietăţilor
sale. Ulterior acest principiu este extins - fără să se bage de seamă - asupra tuturor obiectelor exteri-
oare, ceea ce încetează să mai fie corect.

În cazul nostru se cuvine pus la îndoială faptul că operele de artă sunt obiecte fizice sau psihice, cât
şi faptul că ne pot fi date în acte de experienţă senzorială sensibilă neutre din punct de vedere valo-
ric, deşi este neîndoielnic că pentru subiectul care le receptează sunt obiecte deosebite, exterioare
lui. Lucrul acesta este şi mai îndoielnic când e vorba de obiecte estetice şi de modul de a fi recepta-
te. În mai multe studii ample, printre care şi în cartea mea Das literarische Kunstwerk (1931), am
încercat să arăt că operele de artă (tablourile, sculpturile, operele arhitectonice, muzicale, poetice)
sunt creaţii intenţionale de un tip special, care, ce-i drept pretind o bază ontică şi o găsesc în obiecte
fizice adecvate acestui scop. Cu proprietăţile lor specifice însă, ele depăşesc cu mult trăsăturile res-
pectivelor obiecte. Ele sunt totodată produse schematice care, din diferite puncte de vedere, conţin
zone de indeterminare precum şi momente doar potenţiale. Aceste produse schematice constituie
numai puncte de pornire pentru săvârşirea unei trăiri estetice, în care sunt concretizate şi actualizate.
Unele din zonele lor de indeterminare sunt aceste situaţii întregite (umplute) şi înlăturate, iar unele
din momentele lor potenţiale sunt actualizate. În procesul acesta, deseori foarte complicat, se ajunge
la constituirea obiectului estetic, care este totodată un produs intenţional, deşi cum fundamento in
re, şi abia el reprezintă obiectul evaluării estetice. Nefiind nici fizic, nici psihic, nimic nu-l împiedi-
că să poarte momente extrafizice, respectiv extrapsihice, şi prin urmare să poată fi ,,frumos" sau
,,urât".

Totodată se iveşte posibilitatea ca una şi aceeaşi operă de artă să fie concretizată în diferite cazuri în
moduri diferite, şi se mai poate întâmpla ca de fiecare dată un alt grupaj al zonelor sale de indeter-
minare să fie înlăturat şi alte momente potenţiale să fie parţial actualizate. Drept urmare, la contem-
plarea unuia şi aceluiaşi obiect de artă se pot constitui diferite obiecte estetice, purtătoare a diferite
calităţi valorice, şi, ca atare li se pot atribui în mod îndreptăţit valori diferite. Ba chiar trebuie să se
aibă în vedere că acesta este cazul normal. Se dovedeşte aşadar din nou, că din deosebirile evaluări-
lor şi drept consecinţă a dezacordului în judecăţile de evaluare estetică privind unul şi acelaşi obiect
de artă, nu trebuie neapărat să reiasă că una dintre ele, cu atât mai mult toate, ar fi false. În principiu
ambele pot să fie adevărate sau eronate.

Ajungând aici, încă nu putem afirma nimic decisiv cu privire la adevărul judecăţii de valoare esteti-
că. Dar ni se deschide în faţă posibilitatea ca, în ciuda deosebirilor de apreciere, să existe o strânsă
relaţie între valoarea obiectului estetic şi sensul evaluării. Această relaţie poate să certifice valabili-
tatea evaluării, în vreme ce, de pe poziţia relativismului şi a scepticismului estetic s-ar fi putut părea
că asemenea relaţie neexistând, pentru fiecare obiect estetic s-ar putea ajunge la orice evaluare cu
totul arbitrară. Atunci când se compară judecata de valoare cu obiectul fizic corespunzător, care
constituie baza ontică a respectivului obiect de artă, nu se poate constata bineînţeles nimic altceva
decât subordonarea intenţională signitivă a sensului judecăţii faţă de ceva în care această judecată
nu-şi poate afla o împlinire mulţumitoare. Întrucât între ele nu există o legătură mai apropiată, aptă
să justifice acea evaluare. Nici nu se cuvin alăturate anumite obiecte fizice de judecăţile estetice de
valoare. Pentru a găsi acel ceva la care se referă judecata trebuie să se ajungă la experienţa estetică
corespunzătoare, şi îndeosebi la acea fază a ei în care, pe de-o parte se ajunge la dezvăluirea obiec-

38
tului valoros estetic şi, pe de altă parte se efectuează nemijlocit evaluarea obiectului, care îşi extrage
fundamentarea concretă din datele cuprinse în el nemijlocit.

5. De îndată ce s-a constituit, trăirea estetică ajunge în faza ei culminantă, în care se săvârşeşte nu
numai ,,resimţirea" acestor calităţi, dar şi o reacţie emoţională specială a subiectului trăirii faţă de
calităţile valoroase estetic, aduse la o prezenţă concretă în sine, şi faţă de calităţile valorilor estetice
,,fundate" în ele. Este aşa-numitul ,,răspuns la valoare", cum se exprimă fenomenologii, în care res-
pectivul obiect valoros i se acordă recunoaştere şi admiraţie. În acest ,,răspuns" se săvârşeşte tocmai
ceea ce se cuvine să fie denumit evaluare estetică. Expresia ei pur exterioară şi forma (matricea) in-
telectuală a acelui ceva la care tocmai răspunde, este judecata de valoare estetică intelectuală.

6. De obicei - şi lucrul acesta îl comite şi relativismul estetic - relaţia dintre aprecierea estetică (deci
dintre evaluarea nemijlocită şi judecata de valoare) şi obiectul evaluat este concepută ca o relaţie
cauzală. Dacă într-un anumit caz se constată că aprecierea este condiţionată cauzal de obiect, asta
constituie un argument în favoarea aşa-numitei ,,obiectivităţi" a aprecierii. În schimb, dacă aprecie-
rea este cauzal independentă de obiect, fiind doar consecinţa legităţilor care dirijează existenţa subi-
ectului valorizator, faptul este interpretat drept argument în favoarea aşa-numitei ,,subiectivităţi" a
evaluării, aşadar a caracterului ei eronat. În realitate, este greşit modul de a pune problema. Chestiu-
nile privind judecăţile de valoare sau, în genere, evaluările nu se pot rezolva printr-o analiză cauza-
lă. Ele pretind o analiză a semnificaţiilor şi o cercetare a relaţiilor motivate de sens. Bineînţeles că
la fel stau lucrurile în privinţa evaluării obiectului estetic. Trebuie căutate aici relaţiile se sens esen-
ţiale între sensul evaluării (răspunsul la valoare) şi obiectul supus evaluării, mai ales a calităţii valo-
rilor estetice ivite în obiectul estetic. O analiză aprofundată a problemelor legate de aceasta nu poate
fi efectuată aici. Trebuie totuşi să atrag atenţia asupra următoarei chestiuni:

Orice valorificare estetică include diferite componente: a) Momentele sesizării constând în percepe-
rea şi înţelegerea respectivului obiect cu structura şi calităţile valorii sale. Aceste momente reprezin-
tă fundamentul evaluării; b) Momentele emoţionale ale contactului nemijlocit cu calităţile vizibile
ale valorii, momente care permi să fie resimţită însăşi calitatea valorii cât şi dimensiunile ei (acel
dignitas); c) Sensul răspunsului adecvat la valoare, cu ajutorul căruia (sau în care) este ,,apreciat"
obiectul cu valoarea sa. Acest sens decurge din momentele a) şi b). În unele cazuri aceste momente
se deosebesc mult între ele, deşi îşi corespund în raport cu desfăşurarea fazelor premergătoare ale
trăirii estetice şi cu înzestrarea obiectului estetic, constituit în cursul trăirii. Izbitor este faptul că răs-
punsul la valoare poate fi foarte diferit. Nu întotdeauna se manifestă pur şi simplu admiraţia şi recu-
noaşterea pentru dezgustul şi respingerea (osândirea). Chiar şi admiraţia poate să se manifeste sub
diferite înfăţişări. Poate duce la încântare şi extaz sau să se preschimbe într-o delectare şi contem-
plare a calităţilor valorii. Poate fi furtunoasă şi entuziasmată sau se poate desfăşua relativ în linişte
şi cu oarecare răceală. Poate fi legată cu un soi de uimire, privind măreţia şi profunzimea respectivei
opere, şi se poate încheia cu un simţământ special de supunere umilită. Dar poate fi vorba şi despre
o plăcere plină de voie bună sau de un calm însoţit de mulţumire datorată prezenţei anumitor calităţi
pe care le-am gustat privindu-le. Şi tot astfel se petrec lucrurile cu modalităţile de comportament
negative faţă de calităţile valorilor care apar în obiect. Întotdeauna se poate descoperi o acomodare
motivată de sens între modul în care se manifestă recunoaşterea faţă de obiectul valoros şi calitatea
valorii date. Faţă de ceea ce este într-adevăr frumos şi extraordinar prin profunzimea sa reacţionăm
cu admiraţie şi uimire şi cu o dragoste specială, iar faţă de ceea ce este plăcut cu încântare; faţă de
ceea ce e urât cu silă şi repulsie; faţă de ceea ce e plicticos cu rea voinţă etc. Întotdeauna există un
comportament motivat de sens, chiar logic, faţă de ceea ce este văzut şi resimţit. Şi abia pe baza
acestui răspuns nemijlocit la valoare, se emite o judecată în care - corespunzător cu sensul răspunsu-
lui la valoare - i se atribuie unui obiect o valoare sau alta. Legătura logică între răspunsul la valoare
şi calitatea valorii este atât de strânsă şi de evidentă încât în cazul respectiv - adică la apariţia con-
cretă, fenomenală a unei valori precis determinate - ar fi ilogic şi anapoda să reacţionăm cu un răs-
puns la valoare nepotrivit şi o apreciere greşită. Omiţând cazurile patologice, în ciuda existenţei re-
laţiilor logice amintite, nu orice calitate a valorii estetice este în aceeaşi măsură originară şi adecva-
39
tă şi nu oricare se manifestă în împrejurări nestingheritoare de natură subiectivă ori obiectivă. Prin
urmare în anumite cazuri se cuvine pusă întrebarea dacă este efectiv valabil răspunsul la valoare
emis. Trebuie găsite mijloacele necesare pentru a confrunta răspunsul la valoare cu calităţile valorii
estetice, şi a verifica dacă şi cât este el de întemeiat, aşadar a confirma sau a infirma aprecierea fina-
lă.

7. În situaţia pomenită însă se mai ivesc şi alte probleme privind valabilitatea aprecierii. Se pune
mai întâi întrebarea dacă constituirea unui anumit obiect estetic pe fundamentul unei opere de artă
determinate se săvârşeşte la întâmplare şi independent de opera de artă, au dacă se realizează, or
poate să se realizeze, în conformitate cu liniile directoare oferite de calificările operei de artă. Nu în-
cape nici o îndoială că împrejurări lăturalnice şi întâmplătoare pot influenţa constituirea foarte dife-
rită a obiectului estetic. Dar trecând peste împrejurările nefavorabile, posibile practic oricând, să ne
întrebăm numai, când şi în ce măsură este posibilă constituirea obiectului estetic în conformitate cu
indicaţiile furnizate de opera de artă. Condiţia este ca trăirea estetică să se producă în timpul recep-
tării permanente şi, pe cât este cu putinţă, adecvate a respectivei opere, deşi obiectul estetic depăşeş-
te şi trebuie să depăşească ceea ce se găseşte şi este receptat în opera de artă, deoarece în trăirea es-
tetică are loc concretizarea deja pomenită a operei. Şi atât la receptarea (reconstituirea) operei, cât şi
la trecerea dincolo de ceea ce a fost receptat, se ridică probleme ale ,,valabilităţii" constituirii obiec-
tului estetic. Această problemă nu o putem nici formula cu toate detaliile şi nici rezolva aici. Am
dori însă ca, în ce priveşte depăşirea de către obiectul estetic a limitelor operei de artă, să atragem
atenţia asupra unei chestiuni de bază.

Orice operă de artă. ca un produs schematic indică anumite posibilităţi de completare şi înlăturare a
zonelor de indeterminare, de actualizare a momentelor sale pur potenţiale. Indică, ce-i drept, dar în
primul rând fără să limiteze posibilităţile, în al doilea rând fără să-i impună receptorului o modalita-
te anumită de împlinire în cadrul întregirilor posibile, deşi - în funcţie de operă - sugestia poate fi
mai mult sau mai puţin activă. Aşadar, în fiecare caz în parte, se pune în mod legitim întrebarea
dacă respectiva concretizare s-a efectuat în aşa fel încât obiectul estetic constituit în momentele sale
care împlinesc zonele lacunare şi în trăsăturile actualizate ale întregului se menţine sau nu înlăuntrul
posibilităţilor oferite de opera însăşi. Aceasta se referă îndeosebi la valoarea constituită a obiectului
estetic. Cum se prezintă respectiva valoare depinde mai ales de faptul dacă, drept urmare a concreti-
zării efectuate, calităţile valoroase estetic şi calităţile valorii estetice supraetajate acestora se vor
arăta concret şi nemijlocit receptorului. Deoarece, de asta depinde dacă obiectul estetic, constituit în
cele din urmă, corespunde operei de artă - luată ca punct de pornire şi linie directoare - prin calităţi-
le valorii estetice prescrise de aceasta pe care şi le-a însuşit, sau dacă s-a ajuns la anumite abateri şi
falsificări. Sunt implicaţi aici ambii factori: pe de o parte opera de artă, pe de altă parte receptorul şi
condiţiunile în care se desfăşoară trăirea estetică. Esenţial este ca subiectul-valorizator să aibă capa-
citatea necesară de a ,,ghici" calităţile valoroase estetic menite să completeze calităţile provenind de
la operă, să ştie să le privească şi să le actualizeze într-un asemenea grupaj şi aranjament, încât ele
să apară actualizate pozitiv şi legate logic calităţile valorii estetice a întregului. Bineînţeles trebuie
să se ţină seama că lucrurile acestea diferă de la receptor la receptor, şi că prin urmare rezultatele
vor fi ele diferite în funcţie de calităţi şi mai ales de calităţile valoroase estetic. Dar de aici nu decur-
ge în nici un caz că afirmaţia de gustibus non est disputandum ar fi justă, ci că fiecare subiect-privi-
tor are acel gustus necesar ca să constituie un obiect estetic corespunzător şi să reacţioneze faţă de
el cu o evaluare corespunzătoare. Posibilitatea erorii n-o exclude pe aceea a unei receptări şi eva-
luări juste a obiectului estetic. Ci dimpotrivă, tocmai acolo unde sunt posibile ambele arternative,
există o raportare cu adevărat corectă între evaluarea estetică şi obiectul evaluat.. Nimeni, de pildă,
nu se îndoieşte că sunt posibile greşeli în cercetarea matematică, şi că realmente asemenea greşeli se
comit. Dar nimeni nu trage concluzia că, în general, cunoaşterea matematică ar fi cu neputinţă sau
că n-ar putea fi controlată sau, în sfârşit, că ar fi - aşa cum se spune în cazul evaluării obiectelor es-
tetice - ,,relativă". Se recomandă numai să înveţi temeinic matematica şi să tragi corect concluziile.
Cel ce nu reuşeşte, rămâne în afara matematicii, fără vreo pagubă pentru aceasta. Aşadar, nici posi-

40
bilele erori şi inexactităţi în domeniul cercetării obiectelor estetice nu trebuie să ne ducă la concluzii
sceptice.

6. Tudor Vianu, Atitudinea estetică şi estetismul

Posibilitatea de a subordona oricare din aspectele realului în sfera valorii estetice, despre care am
amintit mai înainte, determină aşa-numita atitudine estetică în faţa lumii şi a vieţii. Atitudinea esteti-
că trebuie însă limpede distinsă de estetism, cu care confuzia este adeseori făcută. Estetismul este
acea atitudine care reactivează în realitate numai valori de artă, rămânând într-acestea închisă celor-
lalte valori ale culturii sau profesând chiar o anumită ostilitate faţă de ele. Stăpâneşte un punct de
vedere estetic acela care în faţa unei opere ştiinţifice, în loc să se intereseze de substanţa cercetării,
de justeţea sau profunzimea adevărurilor pe care le atinge, judecă numai darul de scriitor al cercetă-
torului. Estetismul inspiră pe acela care apreciază în conduitele practice ale vieţii nu valoarea lor
morală, binele sau răul pe care ele îl pot conţine, ci pitorescul lor, forţa plastică a unui gest sau atitu-
dini, caracterul sugestiv al unui cuvânt exprimat într-o anumită împrejurare concretă. Dintr-un punct
de vedere estetic se aşează acela care, din complexul de valori al religiei, reţine şi preţuieşte numai
frumuseţea ceremoniilor şi a cadrului în care ele se desfăşoară. Nici adevărul, nici binele, nici sacrul
nu au un preţ adevărat pentru estet. ,,Lumea nu este justificabilă decât ca fenomen estetic", spunea
odată Fr. Nietzsche, un om care avea de altfel în sine o posibilitate mai largă de îmbrăţişare a lumii.
Lupta unul Flaubert cu formele burgheze ale societăţii timpului său, fanatismul său estetic provenea
poate dintr-o antipatie radicală faţă de toate valorile extraestetice care se întrunesc în cuprinsul vieţii
sociale. ,,Nimic din ce se întâmplă cu adevărat n-ar o importanţă cât de mică", scria odată Oscar
Wilde. Şi altădată: ,,Mulţi oameni acţionează bine, dar foarte puţini vorbesc la fel, ceea ce înseamnă
că a vorbi este cu mult mai greu şi în acelaşi timp mai frumos". Neatenţia pentru realitate, substanţa
în care se plăsmuieşte fapta morală şi preţuirea cu mult superioară a expresiei faţă de acţiune, iată
manifestările unei atitudini estetice a spiritului. Această aţintire asupra singurelor momente ale rea-
lităţii care pot fi răsfrânte ca valori estetice îl face pe estet insensibil nu numai la celelalte valori, dar
şi la negaţia şi înfrângerea lor. ,,Ce frumos lucru este o crimă frumoasă", exclama odată foiletonistul
J. J. Weiss, dând astfel expresia unei parţialităţi care poate jigni. O crimă nu poate reclama ca atitu-
dine corelativă adecvată decât pe aceea morală, şi persoana care se înşală asupra acestei împrejurări
crezând că poate substitui esteticul moralului dovedeşte o supărătoare mutilare a integrităţii omeniei
în ea. Umanitatea în om presupune totalitatea punctelor de vedere şi potrivita lor distribuţie faţă de
situaţiile vieţii. Din această pricină, nesocotirea unor regiuni întinse din domeniul valorilor, în avan-
tajul singurei valori estetice, se însoţeşte totdeauna cu grave defecte omeneşti. Egoismul, lipsa de
pietate şi uneori mărginirea intelectuală a estetului nu se pot compensa prin sensibilitatea sa ascuţită
pentru frumos. În această constelaţie spirituală, înseşi valorile estetice par înjosite. Căci ceea ce al-
cătuieşte preţul suveran al artei şi frumosului este soluţia lor într-o lume care nu este în întregime
artistică şi frumoasă şi în care ele sunt chemate să ne odihnească şi să ne regenereze din încordările
vieţii practice şi din ostenelile şi luptele adevărului şi binelui. Numai alternanţa şi contrastul lor cu
alte neajunsuri nu este însă al atitudinii estetice. Cine adoptă poziţia ei nu nesocoteşte şi nu se închi-
de celorlalte valori şi bunuri, ci numai le interpretează cu optica şi din perspectiva ei. De aceea, pe
când estetul ocupă un loc excentric în viaţă, insul care adoptă atitudinea estetică poate da un centru
existenţei sale şi o privire liberă asupra orizontului celorlalte valori.

O problemă de mare importanţă sistematică ne apare în acest moment în cale. Cum poate deveni ati-
tudinea estetică o formă generală de interpretare a realităţii, fără a provoca acea înlăturare a teoreti-
cului, moralului, religiosului etc., pe care o veştejim în estetism? Cum este cu putinţă cu alte cuvin-
te de a răsfrânge unele obiecte ca adevăruri, fapte morale sau bunuri religioase şi în acelaşi timp a le
privi din unghiul unei atitudini estetice? A găsi răspunsul unei astfel de întrebări înseamnă a afla în-
temeierea aptitudinii care ne preocupă. Să spunem acum că posibilitatea acestei regrupări stă în îm-
prejurarea că feluritele valori nu reacţionează unele lângă altele şi separat, ci într-o conexiune făcută
cu putinţă prin asocierea lor în interiorul unei structuri psihice, adică a unui fel sufletesc de a fi do-
minat de o valoare determinată. Există în adevăr, după cum a arătat E. Spranger în renumitele lui
41
cercetări despre Formele vieţii, o structură tipică a omului economic, teoretic, estetic, politic, religi-
os etc. Oricare ar fi structura unei individualităţi, ea nu-i răpeşte posibilitatea de a răsfrânge aspecte-
le realului şi în raport cu alte valori decât aceea care domină complexitatea sa. Prin aprofundarea
specificităţii structurii, deosebirile dintre valori pot fi întrecute, toate grupându-se armonios în per-
spectiva valorii centrale şi dominante. Iată, de pildă, cazul structurii şi atitudinii teoretice, singura
pe care o filosofie mai veche o crede capabilă să organizeze realitatea. Lumea este pentru omul teo-
retic, spune Spranger, un complex de relaţii generale de dependenţă. Câtă vreme teoreticul nu izbu-
teşte să transforme poziţia sa într-o perspectivă generală, el nu poate resimţi decât ostilitate pentru
celelalte valori şi pentru structurile pe care acestea le determină. Astfel, omul teoretic poate fi antie-
conomic. Căci dacă acesta din urmă consideră lumea ca o colecţie de utilităţi, teoreticul îi va opune
un dispreţ invincibil. Grecii, primii oameni de tip teoretic, creează pentru indivizii a căror orientare
este economică, termenul de banausi, expresie a repulsiunii pe care o simţeau în această împrejura-
re. Teoreticul poate apoi şi antiestetic. În adevăr, înclinaţia de a vedea în lume o expresie a sufletului
este o atitudine cum nu se poate mai străină mentalităţii omului teoretic. Tot din tabăra teoretică a
grecilor ne vine renumita condamnare platoniciană a artei. Dacă apoi omul religios priveşte fiecare
eveniment al lumii în raport cu înţelesul ei total, iată un fel de a vedea care nu trezeşte nici un răsu-
net în sufletul omului teoretic, pentru care religia nu este decât o formă întrecută a conştiinţei ştiinţi-
fice. Nici atitudinea socială în dubla ei intenţie posibilă, de simpatie cu valorile eterogene pe care
semenii le întrupează şi de dominaţie asupra lor, de impunere a valorii proprii, nu este mai potrivită
individualismului critic al omului teoretic. Dar cu toată această intransigenţă a situaţiei teoretice în
viaţă, nu este deloc exclusă înmlădierea şi dezvoltarea ei mai departe, până a o face asociabilă cu
alte valori ale culturii. Este, de pildă, atitudinea teoretică absolut incompatibilă cu aceea
economică? Tehnica nu este oare dezvoltarea economică a adevărurilor ştiinţifice? Folosirea ştiinţei
în scopul prevederii şi stăpânirii realităţii, nu numai a naturii, dar şi a societăţii, nu dezvoltă aptitu-
dinea ştiinţifică într-un sens politic? Marile sisteme metafizice, prin încercarea lor de a obţine o ex-
plicaţie a lumii ca totalitate, nu reprezintă oare o extindere a ştiinţei până la punctul de vedere al re-
ligiei? Dacă, aşadar, adâncind poziţia sa specifică, omul de ştiinţă poate atinge toate celelalte valori,
împrejurarea nu este oare repetabilă şi pentru acela care adoptă atitudinea estetică?

Desigur, pentru a fructifica atitudinea estetică şi a o face atât de cuprinzătoare, numeroase obstacole
îi ies? în cale. Am văzut, de pildă, şi mai sus că lumea adevărurilor este ameditaţiunii intelectuale.
Adevărul trebuie căutat, pe când frumuseţea se oferă cu spontaneitate spiritului. Am spus că, pe
când atitudinea teoretică cucereşte, cea estetică primeşte un dar. Ostenelile sunt ale cercetării; con-
templaţia se bucură de repaus. Nu cumva atunci deprinderile sufleteşti pe care le pune în joc per-
spectiva estetică asupra lumii rămân inferioare sarcinii de a cunoaşte? În afară de aceasta atitudinea
estetică aspiră spre totalitate. În lumina ei aspectele realului se rotunjesc în unităţi de sine stătătoare.
Pentru ştiinţă lumea se înfăţişează însă în fragmente. Sunt oameni de ştiinţă de mare destoinicie,
spirite cercetătoare dintre cele mai ascuţite, care nu ajung niciodată să întrevadă întregul care urme-
ază să se compună din investigaţiile lor. Numai omul de ştiinţă poate fi un specialist, nu şi artistul.

7. Valoarea estetică

Recunoscând în frumosul artistic obiectul propriu al esteticii, am situat cercetarea noastră în dome-
niul teoriei valorilor. Frumosul artistic este, în adevăr, o valoare, valoarea estetică. Dar, valoarea es-
tetică nu trebuie confundată cu opera de artă, adică cu obiectul sau cu bunul estetic. Un obiect nu
devine pentru noi estetic decât atunci când îl gândesc în sfera valorii respective. Acelaşi obiect poa-
te fi introdus printr-un act de gândire în sfera altor valori, caracterul lui schimbându-se în consecin-
ţă.

[...] În ce priveşte valoarea estetică, deşi bunurile pe care le determină par a fi supuse mobilităţii şi
felurimii istorice, caracterul acesta [...] decurge din imixtiunea unor elemente extraestetice, în timp
ce ceea ce rămâne specific estetic în ele posedă un caracter absolut. Obiecte foarte depărtate prin
spaţiul şi locul în care au apărut pot fi încă înţelese de noi ca opere de artă şi preţuite ca atare, chiar
42
dacă interesul pe care ele îl inspirau contemporanilor prin particularităţile conţinutului lor, de pildă,
prin tendinţele lor sociale sau politice, nu mai este al nostru. O comedie de Aristofan nu mai poate
avea în conştiinţa noastră răsunetul politic pe care îl trezea în sufletul unui grec din antichitate. Dar,
ea poate fi înţeleasă şi resimţită şi de noi ca o operă de artă. Operele de artă par, astfel, a îmbătrâni
numai prin ceea ce este eteronomic în ele. Prin ceea ce ele cuprind autonom-estetic, operele artei în-
fruntă timpul.

[...] Valoarea estetică, aşadar, este şi nu poate deveni altceva decât o valoare-scop. Obiectele indife-
rente introduse în sfera valorii estetice devin scopuri ale vieţii. O operă de artă opreşte clipa în loc.
Ea este totdeauna preţuită în ea însăşi şi nu în vederea unei valori noi, care ar depăşi-o. Dar, printre
valorile scopuri, care dau naştere bunurilor-scopuri, există două clase, după cum acţiunea de subsu-
mare a bunurilor la valori este imediată şi laborioasă sau nemijlocită şi spontană. Un bun teoretic,
moral sau religios, adică o operă ştiinţifică, o faptă omenească sau o acţiune religioasă sunt suscep-
tibile de discuţii, au nevoie de comentarii şi interpretări.

[...] Valoarea estetică propriu-zisă n-are nevoie de astfel de discuţii. Ea luminează dintr-odată. Chiar
dacă există, după cum vom vedea mai târziu, sentimente estetice care se desfăşoară în timp şi pun în
joc numeroase elemente intelectuale, acestea nu apar decât în cadrul amintitei impresii spontane şi
nu fac altceva decât să dezvolte valori care se găsesc implicate în ea.

[...] Ceea ce participă la valoarea estetică nu sunt lucrurile şi nici acţiunile, ca nişte date ale experi-
enţei practice, ci aparenţa lor. Nu tabloul este frumos, nici statuia, nici jocul artistului, ci numai felul
în care acestea apar, adică acele realităţi ideale corelaţionate cu conştiinţa şi cărora nu le-am mai pu-
tea presupune nici o existenţă, îndată ce scânteia conştiinţei s-ar stinge. Ceea ce se transformă în bu-
nuri, prin intervenţia valorii estetice, nu sunt, aşadar, nişte lucruri, ci numai nişte fenomene ale con-
ştiinţei. Prin toate aceste însuşiri, valoarea estetică dobândeşte o fizionomie mai precisă.

Valorile estetice, adică diversele speţe ale frumuseţii naturii şi ale artei, aderă atât la suporturi reale,
cât şi la suporturi personale. Purtătorul valorilor estetice este atât opera de artă sau un oarecare as-
pect al naturii, cât şi autorul lor, artistul uman sau divin. În unele cazuri, ca, de pildă, în acela al ar-
tistului dramatic sau liric, al dansatorului sau virtuosului, artistul face corp cu opera sa, încât supor-
tul valorilor estetice respective este numai personal. În afară de aceste cazuri aparţinând unei cate-
gorii sociale, cuprindem îndeobşte prin transparenţa operei reale a artistului (poema sau compoziţia
sa muzicală, tabloul, statuia sau construcţia sa arhitectonică) sufletul însuşi al artistului, patosul şi
etosul său, lirismul lui esenţial, adică tot atâtea valori pe care le atribuim unor suporturi personale.
Sentimentul de admiraţie cu care însoţim înregistrarea unor opere de artă, se adresează totdeauna
unor persoane, nu unor lucruri. Omagiul admiraţiei este personalizant şi interesul lui teoretic constă
din faptul de a pune în lumină componenta personală în structura valorilor estetice. Din împrejura-
rea că valorile estetice sunt atribuite unei dualităţi de suporturi, dintre care unul se găseşte pe un
plan mai adânc decât celălalt, rezultă că valorile estetice au o structură adâncă. Însuşirea aceasta nu
este împărţită de valoarea estetică cu nici una din celelalte valori ale conştiinţei omeneşti. Căci,
există valori adânci sau înalte. Valorile morale le atribuim, de pildă, profunzimii personalităţii uma-
ne. Valorile religioase sunt atribuite spiritului divin care domină şi conduce lumea dintr-un plan
înalt. Dar, deşi ambele aceste serii de valori sunt localizate în planuri adânci sau înalte, conştiinţa le
cuprinde direct în planurile lor respective, fără să fie nevoită să străbată un prim-plan mai superfi-
cial, fără să se adâncească într-o perspectivă. Cazul acesta din urmă este numai al valorilor estetice.

Dar, deşi într-un prim-plan, suportul valorilor estetice este real, el nu este niciodată material, nici
aici şi cu atât mai puţin în planul lor personal. Opera de artă nu este o întocmire materială. Nu apre-
ciem ca frumoasă bucata de pânză a tabloului, ci imaginea în care acesta se rezolvă pentru conştiin-
ţa noastră. Această imagine este, însă, un lucru prin coerenţa ei configurativă, care ni se impune ca
orice lucru pe această lume şi care, întocmai ca orice lucru, nu este ea însăşi un centru de valorifi-
cări umane. Este adevărat că, în cursul cercetării mai noi, s-a pus în lumină valoarea estetică a mate-
43
rialelor, a transparenţei marmorei, a luciului bronzului şi porţelanului, a simetriei fibrelor lemnoase
etc. Faţă de idealismul estetic pentru care materialele artei sunt simple vehicule indiferente ale ideii,
noul accent pus asupra valorilor legate de structura materialelor artistice alcătuieşte un necontestat
progres al cercetării. Dar, adaosul acestor precizări nu dă nicidecum un caracter de materialitate su-
portului real al valorilor estetice. Amintitele însuşiri ale materialelor nu fac decât să îmbogăţească
imaginile spirituale ale artei cu noi elemente de stil (antirealiste), nu să le coboare la nivelul unor lu-
cruri materiale. Materia este înregistrată în artă ca imagine şi într-un chip cu totul deosebit de acela
în care este cuprinsă ca suport al valorilor propriu-zis materiale, de pildă, al valorilor economice.
Cine doreşte, de pildă, o bucată de pâine, o cuprinde ca un obiect consistent, nu ca o imagine esteti-
că. Dacă însă, acelaşi subiect deziderativ receptează bucata de pâine ca imagine estetică, nu ca
structură consistentă, un element categoric deosebit se amestecă în chipul aceluia de a cuprinde şi
valoarea economică evoluează către un alt tip de valoare.

Valorile estetice sunt scopuri absolute ale conştiinţei. Ele nu se găsesc în interiorul unei înlănţuiri de
valuri decât atunci când, prin cuprinderea inadecvată, pot apărea ca forme de expresie a adevărului
sau ca mijloace în vederea educaţiei morale a omului. Desigur, în conexiunile conştiinţei, valorile
estetice se însoţesc tot timpul cu valori teoretice şi morale, ca şi cu alte valori, dar acela care nu cu-
prinde în cele dintâi decât forme ale adevărului sau binelui, nu înregistrează niciodată semnificaţia
lor proprie. Numai atunci când conştiinţa, aprehendând valoarea estetică, încetează de a se mai miş-
ca pe lanţul care uneşte mijloacele cu scopurile lor, numai când valoarea estetică apare ca un scop în
sine, al cărui răsunet imediat intensifică şi îndepărtează limitele conştiinţei, semnificaţia amintitei
valori este înregistrată în formă adecvată şi deplină. Fiind nişte scopuri absolute, valorile nu sunt in-
tegrabile. Mai multe valori estetice nu însumează o valoare estetică mai mare, în timp ce mai multe
adevăruri parţiale compun un adevăr mai complet, mai larg, mai adânc sau mai precis. Din această
pricină, aşa-numitul program al ,,întrunirii artelor" conţine în sine o falsă reprezentare cu privire la
natura neintegrabilă a valorilor estetice, care conduce la o acumulare artificială şi neînsemnată de
bunuri artistice. Dacă totuşi, pornind de la falsul principiu al ,,întrunirii artelor", unii artişti de sea-
mă, precum un Richard Wagner, au putut ajunge la creaţiuni valabile, lucrul se datoreşte faptului că,
în ciuda caducităţii principiului, ei au ajuns să realizeze nu o sumă de valori estetice, ci o singură
valoare estetică unitară şi organică. Din aceeaşi împrejurare a neintegrabilităţii valorilor estetice, re-
zultă şi faptul notoriu astăzi, că artele nu progresează. Un fapt contestat atâta timp cât, înţelese ca
nişte varietăţi ale adevărurilor teoretice, clasicismul, într-una din taberele lui, putea susţine superio-
ritatea valorilor moderne de artă asupra celor vechi, până când o axiologie mai exactă a descoperit,
odată cu semnificaţia proprie a esteticului, caracterul lui neintegrabil. Valorile estetice sunt, în sfâr-
şit, atât de solidare cu suportul lor, încât orice modificare a lor transformă suportul, după cum orice
modificare a suportului transformă sau tulbură valoarea pe care acesta o susţine. Stricta individuali-
tate a formei artistice şi absoluta originalitate a personalităţii care se întrevede prin ea sunt fapte cu-
noscute şi adeseori puse în lumină. Ele nu sunt decât o altă expresie pentru acea strânsă solidaritate
cu suportul lor, care conferă valorilor estetice unul din caracterele lor cele mai izbitoare.

Surse :

1. Mikel Dufrenne, Fenomenologia experienţei estetice, Percepţia estetică, vol. II, Editura Meridia-
ne, pp. 112-114

2. Mikel Dufrenne, Fenomenologia experienţei estetice, Percepţia estetică, vol. II, Editura Meridia-
ne, pp. 114-116.

3. Mikel Dufrenne, Fenomenologia experienţei estetice, Percepţia estetică, vol. I, Editura Meridia-
ne, pp. 118-130

4. Roman Ingarden, Studii de estetică, Editura Univers, Bucureşti. pp. 287-292

44
5. Roman Ingarden, Studii de estetică, Editura Univers, Bucureşti. pp. 341-349

6. Tudor Vianu, Estetica, E.P.L.U. 1968, pp. 55-59

7. Tudor Vianu, „Introducere în teoria valorilor, bazată pe observarea conştiinţei", în Opere 8, pp.
59, 61, 63, 66; 111-114

III. Categorii Estetice

Ca orice disciplină teoretică, estetica îşi formulează ipotezele, principiile şi problemele sale într-un
limbaj propriu, specific, constituit dintr-un sistem concret de noţiuni, de expresii conceptuale şi de
categorii. Înfrăţită încă de la început, atât în tradiţia greco-latină cât şi în cea iudeo-creştină, şi cu
meditaţia filosofică, nu numai cu teoretizările particulare ale poeticii, estetica a dezvoltat, în timp,
un aparat conceptual de largă generalitate referitor la ceea ce a fost denumit ca fiind frumos, sublim,
tragic, comic, sau formă, stil, operă, gust, imagine ş.a. În fapt, judecata estetică, referitoare la un
fenomen natural sau artistic, fenomen declanşator de atitudine estetică (la rândul ei deosebită de ati-
tudinea teoretică, utilitară, magică, religioasă sau morală), presupune o predicaţie specifică, expri-
mată în termenii unei „specialităţi", mai mult sau mai puţin conturate şi maturizate. Oricum însă,
despre articularea discursului estetic ca un limbaj profesionist putem vorbi însă, cu anumite rezerve,
deoarece semnificaţia conceptelor acestui tip de discurs, nu este, de regulă, de strictă „specialitate".
Despre ce este vorba? Această semnificaţie conceptuală nu se îndepărtează, în fond, radical de înţe-
lesul în care respectivele predicate sunt utilizate într-o limbă comună, ca expresii verbale ale unor
reacţii estetice trăite la nivelul lor intuitiv. Aşa se şi explică, poate, originea „adjectivală" a celor
mai multe categorii estetice. Aceasta pe de o parte. Pe de altă parte, o serie întreagă de noţiuni au
fost asimilate în cuprinsul discursului estetic, printr-un transfer din alte limbaje ale cunoaşterii uma-
ne: cea a „psihologiei comune", sau a diverselor „ştiinţe particulare", a eticii, a religiei. În toate ca-
zurile însă, termenii cei mai specifici ai acestor noţiuni, categoriile estetice, se redefinesc, de fiecare
dată, în funcţie de două mari variabile: a) de experienţă artistică şi estetică în evoluţia ei nemijlocită
şi b) de contextul filosofic în care ele sunt integrate şi resemnificate. În aceeaşi ordine de idei este
de menţionat faptul că, înlăuntrul fiecărei concepţii sau viziuni estetice, limbajul vehiculat se supu-
ne unor anumite norme de organizare, care, la rândul lor, sunt şi ele, în funcţie de tipul de modelare
teoretică a obiectului estetic, şi, de modelare a obiectului în estetică. Acest fapt teoretic primar a
fost explicit evidenţiat de esteticieni precum, Nicolai Hartmann, Roman Ingarden, Mikel Dufrenne,
şi deloc în ultimul rând, de Tudor Vianu care, în acelaşi timp, afirma fără nici un echivoc: construc-
ţia obiectului în estetică, adică „încercarea repetată şi neostoită de a prinde realitatea estetică în cris-
talizări deosebite şi la lumina unor împrejurări variate ale spiritului", nu poate fi realizată în afara
unei opţiuni filosofice, care constituie un fel de supradeterminare a cadrului general în care se mişcă
reflexia estetică. La rândul ei modelarea obiectului estetic spune, de la sine, prin intermediul limba-
jului categorial, ce anume este esenţial şi specific, în acest orizont de valorizare în care contează
simţurile superioare (văzul şi auzul), sau inferioare (tactilitatea, olfacţia, gustul). În orice caz, sim-
plificând din motive didactice întreaga problematică putem afirma câteva adevăruri elementare: a)
apelul la categoriile ontologiei generale (formă, conţinut, materie, substanţă, esenţă, aparenţă, ne-
cesitate, libertate etc.) este necesar dar nu este suficient pentru a delimita şi defini ontologia obiec-
tului estetic; b) obiectul estetic, aidoma obiectului teoretic, magic, religios sau etic, de exemplu, are
un topos, o regiune distinctă în constituţia spiritului şi, în acest sens, el este legat, indispensabil de
concepte şi stări precum: „apariţie", „aparenţă", „raporturi de apariţie", „fenomenalitate", (în sensul
de „fenomen esenţial" nu de „esenţă fenomenală), contemplaţie, „plăcere dezinteresată" ş.a.

În sensul cel mai larg al termenului, se pot defini categoriile estetice ca fiind concentrate mentale de
maximă generalitate, concentrate născute în spirit din nevoia acestuia de a esenţializa, clarifica, or-
dona, clasifica, diferenţia şi unifica elemente prezente în întreaga creaţie estetică şi artistică a uma-
nităţii. Strict logic, în acest înţeles, însăşi categoria de estetic poate fi considerată drept o metacate-
gorie, iar în funcţie de cum anume este definit esteticul sunt definite apoi „particularizările", „modi-
45
ficările", „obiectivările" sau „concretizările" acestuia. Prin urmare, în acest plan, dihotomia primă
este estetic - non-estetic. În acest context, strict categorial, frumosul poate fi considerat fenomenul
estetic de bază (Nicolai Hartmann) iar toate celelalte fenomene estetice pot fi încadrate drept „pre-
lungiri" sau „modificări" ale frumuseţii. Oricum, pe de o parte, calităţile tradiţional denumite „mo-
dificări ale frumosului" au fost rebotezate, mai ales în secolul al XX-lea categorii estetice, iar con-
sensual s-a admis că pot intra aici, pe lângă frumosul propriu-zis, sublimul, tragicul şi comicul sau,
altfel spus, după alţi autori, categoriile estetice fundamentale. Pe de altă parte însă există categorii
ale esteticii, care, evident sunt mult mai multe decât cele legate genetic de frumos. În fapt, unii con-
sideră că pot fi incluse aici, aproape toate adjectivele substantivate ale limbii.

De asemenea, imediat după ce în plan categorial esteticul a fost distins şi separat de non-estetic, se
impune clarificarea şi delimitarea unui alt cuplu conceptual: estetic-artistic. Ceea ce a fost admis în
chip neîndoielnic este faptul că, esteticul are o sferă mult mai largă decât artisticul. Oricum, ceea ce
este esenţial în acest raport este tocmai considerarea artisticului ca fiind un „nucleu concentrat al es-
teticului", sau „esteticul specializat", adică cel urmărit cu tot dinadinsul a fi atins în şi prin operele
de artă.

Ceea ce se cuvine să spunem în acest context, este faptul că, variantelor frumosului li s-a dat şi de-
numirea de categorii, dar numai celor mai generale. Deşi, Kant este considerat a fi iniţiatorul aces-
tei căi, totuşi această rebotezare s-a folosit, în estetică, mai puţin în sensul kantian decât în cel aris-
totelic. Oricum, ambiţia esteticienilor din secolul al XIX-lea şi al XX-lea a fost aceea de a oferi un
tablou complet al categoriilor estetice şi să cuprindă în el toată sfera frumosului. Astfel, de pildă,
Theodor Vischer deosebea următoarele categorii: tragicul, frumosul, sublimul, pateticul, minunatul,
ridicolul, grotescul, fermecătorul, graţiosul, în timp ce Charles Lalo, găsea şi el tot nouă categorii,
numai parţial însă identice cu cele ale esteticianului german: frumos, splendid, graţios, măreţ, tragic,
dramatic, spiritual, comic, umoristic. Este, de asemenea, mereu amintit, în această ordine de idei, E.
Souriau cu cele zece categorii: elegiacul, pateticul, fantasticul, pitorescul, poeticul, grotescul, melo-
dramaticul, eroicul, nobilul, liricul. În orice caz s-au depus multe eforturi pentru reunirea acestor ca-
tegorii într-un sistem, dar rezultatul binecunoscut, este acela că finalmente, fiecare estetician şi-a le-
gitimat propriul sistem, cel mai adesea, foarte diferit de al celorlalţi. S-a ajuns, în timp, la concluzia
că, este practic „imposibil să se clasifice sistematic categoriile" (Anne Souriau) stabilindu-le într-un
tabel sau tablou definitiv. Argumentul principal şi cel mai important este următorul: se pot inventa
mereu şi mereu alte categorii pentru că, în fond, domeniul creaţiei estetice este şi el ilimiat după
cum ilimitată este şi reflexia esteticienilor.

În acest context, o poziţie demnă de a fi amintită este cea formulată de Tudor Vianu. El găseşte de
cuviinţă să se oprească în faţa problemei categoriile estetice sau a modificărilor frumosului, în ulti-
mul capitol al esteticii. Categoriile sinonimizate drept modificări ale frumosului sunt numite „nişte
nume colective prin care sunt înţelese anumite impresii tipice pe care le putem primi de la artă pre-
cum frumosul şi urâtul, comicul şi umorul, graţiosul sublimul şi tragicul". Explicit Tudor Vianu se
întreabă dacă un tratat modern de estetică se cuvine să se mai preocupe de problematica categoriilor
estetice. Oricum, susţine el - nu există argumente solide pentru a reduce aceste categorii doar la cele
şapte, cel mai des prezente în sistemele şi sistematizările din spaţiul german şi cel francez. În fapt,
impresiile pe care le primim de la artă se mai pot grupa şi în alte clase tipice, cum ar fi de pildă, bi-
zarul, fantasticul, fiorosul, solemnul, idilicul. Prin urmare, numărul categoriilor poate fi extins, ceea
ce s-a şi petrecut atât la autorii germani cât şi la cei francezi sau britanici, după cum el poate fi re-
dus prin comprimări. În chip conclusiv, Vianu ajunge să afirme că „aşa-numitele categorii estetice"
ţin de „conţinutul eteronomic al operelor" şi nu „de forma prelucrării lui estetice". În fapt, nici fru-
mosul sau urâtul în înţelesul lor limitat, nici celelalte categorii amintite, sau acelea care s-ar putea
adăuga într-un şir aproape de nesfârşit, nu reprezintă moduri specifice de organizare ale materiei sau
ale datelor conştiinţei. Ele desemnează deopotrivă conţinuturi; ele sunt noţiuni care se aplică mate-
riei sau fabulaţiei operei. Prin urmare, aşa numitele categorii estetice stau „în afară de sfera estetică
a artei".
46
Mult mai încrezător asupra caracterului necesar al unui examen categorial în estetică, s-a dovedit a
fi, în cel de-al optulea deceniu al secolului XX, Evanghelos Moutsopoulos care a dedicat categorii-
lor estetice un studiu purtând chiar acest titlu, având şi un subtitlu mai mult decât sugestiv: „intro-
ducere la o axiologie a obiectului estetic". În primul rând, esteticianul grec, consideră că raţiunea
noastră nu poate fi îngrădită, nici în ceea ce priveşte propensiunea ei intrinsecă de-a generaliza, şi
nici în ceea ce înseamnă capacităţile sale analitice. Astfel poate fi explicată, pe de o parte, atât ne-
voia de-a gândi categorial asupra experienţei estetice şi artistice cât şi, justificată, pe de altă parte,
multiplicarea prin analiză, aproape la nesfârşit a sistemului deschis al categoriilor estetice".

În al doilea rând, Moutsopoulos subliniază că sunt necesare, pentru început, trei distincţii concep-
tuale: obiect, obiect estetic, valoare. Explicit se pleacă de la următoarele premise. Din punct de ve-
dere filosofic poate fi considerat obiect tot ceea ce constituie pentru conştiinţă un termen de referin-
ţă (exterior sau interior), prin urmare şi „un termen de experienţă trăită". În aceeaşi ordine de idei,
obiectul estetic este definit ca fiind acel obiect care, întâlnit în natură sau în artă, este capabil, prin
intermediul caracterelor sale sensibile să provoace o experienţă specială (ce constă în trăirea, de că-
tre conştiinţă, prin corespondenţa acesteia cu o organizare structurală şi formală) şi un puternic sen-
timent de satisfacţie şi de plăcere dezinteresată. În fine, dacă se admite că, acest obiect estetic -
„dincolo de o imprecisă apreciere efectivă" - este, în plus, susceptibil de a i se atribui o semnificaţie
precisă pentru experienţă, adică o valoare, se ajunge, în mod firesc, ca prin intermediul celor trei
concepte primare, să devină posibilă „constituirea întregii axiologii a obiectului estetic". Înseamnă
că, obiectul estetic are acest statut dacă şi numai dacă el încorporează o valoare. În acelaşi timp,
asemenea valori, generate de însăşi intenţionalitatea conştiinţei, nu sunt nici haotice şi nici întâm-
plătoare; ele se coagulează în chip firesc într-un sistem deschis. În acest fel, autorul amintit extrage
de aici nevoia de a da un tablou al categoriilor estetice, deci de a gândi, în termenii cei mai generali,
asupra acestor obiecte ce poartă cu ele valori.

Moutsopoulos nu este deloc îngrijorat de extensia prea mare a numărului de categorii estetice. În
fapt, sugerează el, tot aşa cum logica modală nu trebuie să se reducă la necesar, posibil, contingent,
ci trebuie să se lărgească astfel încât să poată da socoteală de tot ce este, în gramatică, „adverb" (fi-
indcă orice adverb modulează gândirea şi-i arată „modurile"), tot aşa şi gândirea categorială în este-
tică nu trebuie să se reducă doar la câteva adjective substantivate. De altfel, arată el, foarte multe
asemenea entităţi dau seama atât de caracterul dinamic şi deschis al aprecierilor şi trăirilor estetice
cât şi al judecăţilor şi al conceptualizărilor noastre despre acestea. În acest fel, Moutsopoulos evită
să introducă ierarhizări valorice între categorii. Raţionamentul este în esenţă, următorul: categoriile
estetice privesc atât arta cât şi natura, iar, ceea ce contează înainte de toate este să se determine în ce
măsură un obiect estetic, şi, în special, un obiect artistic finit, „a reuşit sau nu să-şi justifice existen-
ţa. De aici derivă cel puţin trei consecinţe importante de ordin metodologic: 1) categoria estetică
fundamentală este, în fond judecarea respectivului obiect ca izbutit sau neizbutit, ca justificat sau
nejustificat (iritarea produce îndeosebi, completă unei opere de artă nereuşite; admiraţie însă, un
obiect estetic natural sau artistic"); 2) se poate conchide că, în mod greşit categoriile estetice sunt ie-
rarhizate având frumosul drept normă; după Moutsopoulos, „mai corect ar fi să spunem că toate
acestea se proiectează pe fondul categorial al frumuseţii", care constituie şi condiţia oricărui obiect
esteticeşte legitim, chiar şi a aceluia în care sunt conţinute şi elemente de urâţenie"; 3) orice agent
estetic purtător de valoare „se mişcă pe fondul frumosului", dar acest fapt primar, nu implică deloc
„o dispunere axiologică a categoriilor una faţă de celelalte". Soluţia propusă de Moutsopoulos este,
în fond, extrem de ingenioasă. El găseşte că, sistemul categoriilor estetice este alcătuit din trei clase
(tradiţionale, determinative, finale) dispuse în cercuri concentrice, proiectele toate pe fondul comun
pe care-l constituie categoria frumosului. Schema propusă - i se pare lui - prezintă avantajul de-a se
preta la orice amplificări, ea fiind deschisă oricărei completări cerute de dinamica obiectului şi a va-
lorii estetice. Iată, în formă concentrată argumentaţia: „această clasificare corespunde şi realităţii es-
tetice, în măsura în care acelaşi obiect estetic sau aceeaşi dispoziţie estetică a conştiinţei, aflată la
baza obiectivării, poate fi caracterizată de mai multe categorii din clase diferite. Astfel, de exemplu,
«Pluta Meduzei» de Gericault este, în acelaşi timp, operă picturală, dramatică, de coşmar, respin-
47
gătoare, istorică, anecdotică şi romantică. Tot astfel, «Macbeth» de Shakespeare este o operă tea-
trală, tragică, sublimă, elisabetană". De asemenea, dezvoltând principiul inexistenţei unei ierarhii
între categoriile estetice (acceptat, de pildă, şi de E. Sourion) Moutsopoulos arată că, se cuvine, to-
tuşi, să se recunoască şi faptul că, în ciuda antonomiei şi autosuficienţei lor (şi în pofida faptului că
toate se proiectează pe un fond al frumuseţii), categoriile estetice formează aceste trei grupe de înru-
dire, şi se împart în clase mai ample „întocmai ca şi categoriile kantiene ale intelectului".

În fond, estetica filosofică trebuie să dea un răspuns pertinent asupra acestei fundamentale întrebări:
dacă trăirile, obiectele şi valorile estetice au extrem de multe nuanţe şi grade, atunci, nu se impune
oare în mod necesar, ca şi gândirea conceptuală să marcheze această multitudine de nuanţe şi grade
printr-un corespunzător sistem de categorii?

Pentru răspunsul deosebit dat acestei interogaţii am ales, în continuare (se va vedea că deloc fără
motiv) un text din Moutsopoulos. De asemenea, pentru că, în estetica fenomenologică, este prezentă
o poziţie aparte asupra a ceea ce este denumit tradiţional categorie estetică, (în acest caz printr-un
apel la conceptul de obiect estetic) ne-am oprit asupra unui text reprezentativ din Mikel Dufrenne.
Textul este oricum important şi pentru că este lămurită, în această anume viziune, relaţia dintre ca-
tegorie în sens generic şi categorii afective. Pentru autorul Fenomenologiei experienţei estetice,
există nu numai categorii apriorice ale intelectului în sensul kantian al termenului ci şi categorii
apriorice ale efectivităţii. Reacţiile estetice specifice de tragic, sublim sau comic, n-ar fi posibile
fără existenţa acestor cadre apriorice ale efectivităţii omeneşti.

În fine, pentru că, ne-am oprit să examinăm în extenso numai patru categorii - frumosul, sublimul,
tragicul şi comicul considerăm că, nu este deloc lipsit de importanţă să redăm, printr-un text, poziţia
lui Nicolai Hartmann asupra unei categorii considerate „secundare" - graţiosul.

1. Evanghelos Moutsopolous, Prolegomene la un sistem al categoriilor estetice

§1. Dacă, din punct de vedere filosofic, vom considera obiect tot ceea ce constituie pentru conştiinţă
un termen de referinţă, exterior sau interior, prin urmare şi termen de experienţă trăită; dacă în acee-
aşi ordine de idei vom defini ca obiect estetic acel obiect amintit care, întâlnit în natură sau în artă,
ori realmente creat printr-un elan al lumii spirituale a artistului, este capabil, prin intermediul carac-
terelor sale sensibile, să provoace acea experienţă specială ce constă în trăirea de către conştiinţă,
prin corespondenţa acesteia cu o organizare structurală şi formală, a unui puternic sentiment de sa-
tisfacţie şi plăcere; şi dacă vom admite că acest obiect estetic, dincolo de o imprecisă apreciere afec-
tivă, este, în plus, susceptibil să i se atribuie o semnificaţie precisă pentru experienţă, adică o valoa-
re, în care să se obiectivizeze intenţionalitatea conştiinţei, atunci este evident că devine posibilă
constituirea întregii axiologii a obiectului estetic, adică, pe de o parte a unui sistem de valori prin in-
termediul cărora conştiinţa să fie în stare să fundamenteze ca atare în chip mai complet orice obiecte
estetice, în acelaşi timp, deci şi pe sine, ca o conştiinţă estetică, pe de altă parte a unei considerări fi-
losofice, funcţionând la un alt doilea nivel, a acestui sistem. În ambele cazuri, mijloacele prin care
este determinată natura particulară a unui obiect estetic sunt categoriile estetice, luate, în primul caz,
ca valori pure, iar în al doilea, ca relaţii conceptuale referitoare la acest obiect.

Această distincţie, departe de a putea fi considerată arbitrară, se sprijină pe însăşi evoluţia istorică a
semnificaţiei mai generale a termenului de ,,categorie", ce a apărut, în sens filosofic, mai întâi la
Aristotel; el îi atribuie rangul de factor care poate fi recunoscut în toate obiectele, şi trece în revistă
în total zece categorii. Foarte curând, şi anume sub influenţa doctrinei platonice despre genurile su-
preme, s-a depus un efort de condensare a celor zece categorii aristotelice în cinci, iar efortul acesta
a îmbrăcat o formă finală în operele anumitor reprezentanţi ai ecletismului mai nou, la care catego-
riile substanţei, a formei, a relaţiei, a spaţiului şi timpului sunt acceptate ca elemente componente
ale fiinţei, fără de care orice prezenţă ontică este imposibilă în sine şi de neconceput.

48
Aşa cum, însă, a observat încă A. Cournot, ,,dispoziţia categoriilor aristotelice este conformă spiri-
tului limbilor şi a ceea ce s-ar putea numi dispoziţia categoriilor gramaticale; de unde rezultă o ade-
vărată contradicţie între condiţiile structurale ale organului gândirii şi natura obiectului gândit.
Acest dezavantaj, fireşte, se extinde asupra logicii aristotelice însăşi, ce este legată în chip indisolu-
bil de limbajul oral, neglijând astfel caracterul de scop în sine în sine al demersului intelectiv.

§2. Dezavantajul respectiv s-a făcut curând remarcat, însă Kant a fost cu siguranţă cel dintâi care a
trecut la depăşirea terminologiei aristotelice, prin atribuirea unui nou înţeles cuvântului ,,categorie",
adică semnificaţia de concept mai general şi fundamental al gândirii ce nu trimite la vreun alt con-
cept; el a distins un sistem de douăsprezece categorii formând patru clase, iar acesta, împreună cu
formele generale a priori ale sensibilităţii, constituie cadrul funcţional al oricărei exercitări a intelec-
tului. Acest sistem categorial prezintă avantajul de a cuprinde concepte şi clase generale (cantitatea,
calitatea, relaţia, modalitatea), întemeiate direct pe însăşi natura intelectului, şi nu prin intermediul
valorizării limbajului, ce exprimă intelectul în chip imperfect.

În general, în filosofia post-kantiană, categoriile sunt înţelese ca noţiuni mai cuprinzătoare, sub care
se efectuează taxionomia atât a ideilor, cât şi a fenomenelor. Pentru E. Boutroux, ceea ce numim ca-
tegorii ale intelectului nu este decât ansamblul deprinderilor pe care spiritul le-a căpătat în decursul
exercitării sale în scopul însuşirii fenomenelor. Spiritul adaptează aceste deprinderi ţelurilor sale, şi
în acelaşi timp se adaptează la natura lor.

Dealtfel, putem repeta în general ceea ce am spus altădată, adică faptul că, după opinia noastră, ca-
tegoriile intelectului nu sunt decât agenţi prin care se exprimă, concretizată, intenţionalitatea conşti-
inţei, şi aceasta, la nivelul cunoaşterii, dar şi, prin extensie, la nivel etic, practic sau estetic. Definiţi-
ile de mai sus sunt necesare în scopul de a se defrişa din punct de vedere metodologic terenul pe
care va fi în continuare întreprinsă o cercetare atât a aspectului istoric, cât şi a celui axiologic, al
problemei categoriilor estetice, în conexiune şi cu o interpretare filosofică a artei, ca activitate crea-
toare a conştiinţei, şi aceasta, înainte de a trece în concluzie, la valorizarea faptului estetic însuşi,
sub un unghi în acelaşi timp subiectiv şi obiectiv.

Categoriile estetice prezintă într-adevăr o particularitate datorită naturii lor duale, natură ce se mani-
festă prin apariţia lor în conştiinţă, cu dispoziţii raţionale şi, simultan, afective, dar şi prin faptul că
există conţinute în chiar obiectul estetic, în calitate de caractere particulare ale acestuia, ce îi confe-
ră elasticitate. Mai mult, particularitatea categoriilor estetice constă în anatomia existentă între am-
ploarea lor foarte generoasă şi numărul lor nedeterminat.

Într-adevăr, oricare obiect estetic, prin faptul unicităţii sale, ar fi îndreptăţit să fie caracterizat printr-
o categorie anumită. Antinomia de mai sus va fi supusă în mod necesar unei limitări, dat fiind faptul
că, deşi nedeterminate ca număr, categoriile estetice nu sunt şi infinite.

În consecinţă, fiecare dintre ele va putea să caracterizeze, aproximativ, mai multe obiecte estetice,
omogene ca inspiraţie ori înfăţişare formală.

§3. Din perspectiva echivalenţei unicităţii unui obiect estetic cu posibilităţile lexicale de determina-
re şi interpretare a acesteia, se poate susţine că orice adjectiv poate folosi la numirea unei categorii
estetice, presupunând că aceasta va caracteriza un obiect estetic. În faţa acestui număr nedeterminat
de categorii estetice, apare primejdia unei totale fărâmiţări a nuanţelor estetice categoriale, precum
şi a adjectivizării, adică a decategorizării acestora. Desigur, această primejdie a fost în curând înlă-
turată, mulţumită distrugerii unui număr anumit, în fiecare situaţie, de categorii estetice, considera-
te, asemeni obiectelor estetice pe care le caracterizau, ca fundamentale, fără ca aceasta să însemne
că ele sunt singurele posibile. Pur şi simplu au fost distinse şi izolate ca exprimând în chip mai de-
săvârşit câte un gen, din şirul finit de genuri estetice pe care se întemeia respectivul sistem.

49
De la Platon, principală, dacă nu şi unică, este considerată categoria frumosului, în opoziţie, cu ace-
ea a dulcelui şi a plăcutului. Kant, doar, a valorificat doctrina despre sublim şi a lui pseudo-Longin
şi teoria cu tendinţe preromantice a lui Burke, construind un sistem polar de opoziţii estetice, bazate
pe antiteza categorială între frumos şi sublim. În felul acesta se exprimă un oarecare refuz din partea
cercetării estetice de a închide arta înăuntrul unicei categorii a frumosului. Chiar din acel moment,
numărul categoriilor estetice începe să crească, prin adăugarea de noi categorii, la cele două anteri-
oare, ca, de pildă, la Schopenhauer, aceea de hubsch, şi aşa mai departe.

S-ar cuveni chiar a se accentua faptul că în continuare apare tendinţa către reunirea în scheme a ca-
tegoriilor, într-un număr mai întotdeauna legat de intenţii formaliste ori simbolice, sau reuniuni de
trei, şapte sau chiar zece termeni, în paralel cu o tendinţă spre construirea de sisteme categoriale
monumentale, ce corespundeau, poate, ca atare, unor cerinţe estetice, nu însă şi realităţii estetice
obiective. Bunăoară, sistemul propus de Lalo leagă între ele nouă categorii fundamentale, formând
trei grupuri categoriale parţiale, cu un conţinut etic evident. Astfel se presupune că de la frumos ur-
măm la sublim, spre a coborî în continuare la spiritual; de la măreţ ne deplasăm la tragic şi comic;
de la graţios, la dramatic şi la hazliu. Cel dintâi grup, acela al categoriilor estetice pozitive, apare ca
antrenând conceptul de posesie actuală; al doilea, al categoriilor superlative, pe acela de aspiraţie
optativă; al treilea, al categoriilor descendente, conceptul pierderii.

O reală dificultate este conţinută în chiar modul în care, în sisteme închise ca cel de mai sus, ar fi
posibilă includerea de categorii ce nu se cuprindeau la început într-însele. Date fiind aceste premise,
nu este de exemplu uşor să se includă în schema anterioară categorii ca idilicul, poeticul, pateticul,
satiricul sau caricaturalul.

§4. Este firesc ca o estetică liberală sau deschisă să tindă spre adoptarea de sisteme ale categoriilor
estetice desprinse de orice exigenţă de ierarhizare. Desigur, aici se pune problema dialecticii între
tendinţa către fărâmiţare a valorilor estetice şi nevoia stăvilirii acestei fărâmiţări. Oricum, criteriul,
în cazul de faţă, nu poate fi decât distincţia severă între categoriile autentic estetice şi categoriile no-
nestetice; acesta permite reunirea de categorii independente între ele, adică nesupuse unei ierarhi-
zări, aşa cum se întâmplă, bunăoară, în sistemul compus din douăzeci şi patru de categorii, al lui So-
uriau, unde valorile estetice sunt aranjate ciclic, dar, cu toate acestea, sunt supuse, dacă nu unei ie-
rarhizări, cel puţin unei polarizări, în baza a două dintre ele, aceea a frumosului şi aceea a grotescu-
lui. Conform dispoziţiei anterioare a roţii valorilor estetice, rezultă două tabele de date categoriale,
dintre care unul reprezintă degradarea frumosului către grotesc, iar celălalt, înălţarea acestuia din
urmă către primul.

Fireşte, numărul acestor categorii este conceput pur şi simplu ca fiind ilustrativ, iar trecerea de la un
pol la celălalt ar fi putut fi şi mai lină, dacă la cele douăzeci şi patru de categorii ale lui Souriau s-ar
adăuga şi altele, la infinit. Prin urmare, această dispoziţie ciclică a categoriilor estetice nu le proteje-
ază nici de polarizare, nici de fărâmiţare, deşi, desigur, răspunde respectivelor exigente ale unei es-
tetici deschise, aşa cum am descris-o mai sus. Problema se pune, credem, tocmai datorită faptului că
se pretinde un criteriu estetic, de obicei, în direcţia calităţii, a esenţei obiectelor şi emoţiilor estetice,
nu însă şi în direcţia, dacă nu a calităţii, cel puţin în aceea a intensităţii şi a purităţii ambelor; astfel
se lărgeşte domeniul esteticului, fără ca, în acelaşi timp, să se concretizeze noţiunea autenticităţii es-
tetice.

Prin soluţia pe care noi o propunem se reuneşte salvgardarea, în primul rând, a caracterului deschis
al oricărei valorizări estetice; în al doilea rând, a caracterului primordial, pentru universul esteticii,
al frumosului, fără ca, totodată, să se impună vreo exigenţă de ierarhizare; şi în al treilea rând, a
condiţiei purităţii, autenticităţii estetice, aşa cum o înţelegem mai sus.

Soluţiile acestei probleme, propuse până acum, pot avea două justificări: pe de o parte faptul că, în
conformitate cu exemplul oferit de Kant, categoriile estetice au fost opuse una celeilalte, şi în spe-
50
cial frumosului; şi pe de altă parte, faptul că, de la sfârşitul veacului trecut şi începutul secolului
nostru, a devenit evident, în domeniul esteticii, efortul ca aceasta să înceteze a fi considerată ştiinţa
despre frumos, aşa cum încă o dorea Léveque, şi să i se determine alte criterii de bază, precum acela
al creaţiei de artă, fiind numită ştiinţă a artei.

Această definiţie este însă restrânsă, căci toate categoriile estetice privesc atât arta, cât şi natura.
Apusul de soare deasupra mării liniştite, o formă vitală frumoasă sau o mişcare graţioasă etc. sunt,
incontestabil, obiecte estetice. Însă Tolstoi s-a străduit să conteste ponderea esteticii considerate ca
ştiinţă aflată pe un teren exclusiv artistic, susţinând că ţelul artei este acela de a exprima o societate.
Desigur, astăzi estetica este fundamentată mai ales ca ştiinţă a artei, sau ca o contemplare a naturii
frumoase, adică diferit de cum era întemeiată în secolul al XVIII-lea. Oricum, nu se consideră ne-
dem să se refere la natură. Există numai, în cazul de faţă, o diferenţă de unghi de vedere. De altfel,
ceea ce contează înainte de toate pentru estetica contemporană, este să determine în ce măsură un
obiect estetic, şi în special un obiect artistic finit a reuşit sau nu să-şi justifice existenţa. Prin urma-
re, categoria estetică fundamentală apare aceea a judecării respectivului obiect ca izbutit sau neizbu-
tit, ca justificat ori nejustificat. Numai în acest sens particularitatea obiectelor estetice, considerate
şi ca exprimând reacţii de plăcere sau de neplăcere ale conştiinţei în prezenţa unor obiecte estetice,
se justifică la rândul ei. Iritare produce îndeosebi contemplarea unei opere de artă nereuşite; admira-
ţie, însă, un obiect estetic natural sau artistic. Din cele de mai sus se poate conchide că în mod greşit
categoriile estetice sunt ierarhizate având frumosul drept normă, sau chiar îi sunt opuse.

Mai corect ar fi să spunem că acestea se proiectează pe fondul categorial al frumuseţii, care consti-
tuie şi condiţia oricărui obiect esteticeşte legitim, chiar şi a aceluia în care sunt conţinute şi elemen-
te de urâţenie, de ajuns ca acestea să se justifice din punct de vedere estetic.

2. Mikel Dufrenne, Categorii estetice - categorii afective

Calităţile afective dezvăluie, într-adevăr, un aspect important care trebuie pus acum în discuţie. Ele
constituie, mai întâi, a priori-urile care suntem şi, de asemenea, pe cele pe care le cunoaştem. În ge-
neral, cunoaştem deja a priori-urile corporale, intelectuale sau afective şi trăim având ca temei ace-
astă cunoaştere ce precede orice achiziţie. Le cunoaştem, adică, înaintea oricărei experienţe. Să pre-
cizăm însă că e vorba de o cunoaştere care poate să rămână implicită, chiar dacă acţionează, dar
care, în momentul explicitării, se traduce în propoziţii care forţează asentimentul. Chiar dacă a pri-
ori-urile sunt indefinibile, aşa cum am văzut în cazul calităţilor afective, ele sunt, totuşi, cunoscute.
E vorba de o cunoaştere care nu înşeală. A priori -urile prezenţei apar, mai întâi, ca insesizabile:
cum să exprimăm modul singular în care un organism singular, potrivit constituţiei proprii, se rapor-
tează la un mediu, se instalează în el şi i se ajustează, trăieşte şi moare? Şi totuşi, ştim să recunoaş-
tem imediat o fiinţă vie şi să-i înţelegem demersurile. Pe temeiul acestei cunoaşteri a priori, biolo-
gia şi psihologia comprehensivă - cărora Goldstein le-a trasat programul - pot institui o ştiinţă a
comportamentului, pot arăta în ce fel fiinţa vie îşi utilizează corpul potrivit modului în care utilizea-
ză lumea şi să enunţe, în consecinţă, a priori-urile corporale cum ar fi; a mânca, a ataca, a dormi - a
priori-uri care alcătuiesc schemele acestei utilizări. Dar chiar a priori-urile reprezentării, în rădăcina
lor existenţială, nu sunt cunostibile încă: intuiţia pură nu e sesizabilă pentru că ea nu e decât posibi-
litatea intuiţiei, modul în care subiectul se deschide existentului: de aici caracterele spaţiului şi tim-
pului, caractere pe care nu le putem percepe decât ca ceea ce descoperă privirea, pe care niciodată
nu le putem soma şi care preludează orice dat. În ceea ce priveşte a priori-urile intelectului, a pri-
ori-uri care constituie fundamentul posibilităţii de a judeca - acestea nu fac decât să determine obi-
ectivitatea obiectului, a unui obiect care nu e nimic altceva decât obiectivitatea sa, un pre-obiect,
într-un anume fel, a cărui singură proprietate este unitatea anterioară oricărei diversităţi: acest act
fundamental prin care un subiect deschide, cum spune Heidegger, „orizontul de unitate" necesar ori-
cărei cunoaşteri, nu mai poate fi sesizabil în el însuşi. Şi totuşi, cel puţin sub aspectul lor consti-
tuant, aceste a priori-uri fac loc unei ştiinţe pure ale cărei propoziţii au un caracter apodictic. Obser-
vaţiile de mai sus îşi menţin valabilitatea şi în ceea ce priveşte a priori-urile afective: ele sunt: desi-
51
gur, insesizabile şi, ca atare, cad în sfera sentimentului. Totuşi, trebuie să avem cunoştinţa lor, mai
înainte chiar ca sentimentul să ni le releve, aşa cum spaţiul îl cunoaştem înaintea geometriei: dacă
putem simţi tragicul lui Racine, pateticul lui Beethoven sau seninătatea lui Bach, aceasta este posi-
bil pentru că avem o oarecare idee, anterioară oricărui sentiment, despre tragic, despre patetic, sau
senin, adică despre ceea ce de aici înainte vom numi categorii afective. Categoriile afective, să pre-
cizăm, sunt, în raport cu calităţile afective ceea ce generalul este pentru particular şi, de asemenea,
ceea ce cunoaşterea a priori-ului este a priori.

Observăm că e posibil ca aceste categorii să nu poate face obiectul unei estetici pure în sensul rigu-
ros al geometriei sau al fizicii pure: e posibil să nu fi fost noi înşine riguroşi în recensământul sau în
definiţia a priori-urilor corporale - cum ar fi agresiunea, construirea cubului sau viziunii, căutarea
hranei - sau în recensământul şi definirea categoriilor afective - cum ar fi bufonul, vioiul sau trivia-
lul. Dar pot, tot atât de bine, să nu înţeleg nimic din geometrie fără ca incomprehensiunea sau igno-
ranţa mea să fie un eşec, pentru că omenii au trăit fără geometrie: sumara cunoaştere pe care o ave-
au despre spaţiu şi timp - această geometrie naturală aflată la jumătatea drumului dintre trăit şi gân-
dit - era, totuşi, într-un anume fel, necesară şi universală. Necesitatea şi universalitatea nu sunt, în
mod necesar, caracterele unei ştiinţe încheiate, ci şi ale unei cunoaşteri implicite. În plus, cunoaştem
astăzi prin ce anume suntem mai kantieni decât Kant, şi anume că ştiinţa pură rămâne întotdeauna
de făcut şi, că - mai ales - cunoaşterea iniţială nu e niciodată epuizată. Acestea sunt motivele care ne
îndreptăţesc să gândim la existenţa unei estetici pure. La ea ne vom referi implicit ori de câte ori
arta ne relevă o calitate afectivă. Vom preciza însă că această estetică, prezentă în noi, nu e, proba-
bil, niciodată definitiv actualizată.

Şi totuşi, o atare estetică a solicitat deseori atenţia esteticienilor. De fapt, dacă ceea ce am numit ca-
tegorii afective n-au fost recenzate şi interpretate aşa cum încercăm să facem în acest studiu, ele au
fost totuşi reperate şi inventariate sub alte denumiri, ceea ce ne îngăduie să ne recomandăm de la
aceste cercetări. Ele s-au fixat, după cum se ştie, asupra a ceea ce s-a numit când categorii, când
esenţe, când valori estetice: frumos, sublim, amuzant, graţios etc. (Acest etc., deseori întrebuinţat,
indică limitele reflecţiei care se mulţumea cel mai adesea să confrunte valorile estetice cu alte tipuri
de valori în lipsa posibilităţii de a alcătui bilanţul exact). Iată dealtfel, ceea ce vom numi categorii
afective, considerând că această denumire este cea mai exactă. Pentru că, se poate oare vorbi de va-
lori, aşa cum procedează axiologiile care vor să integreze estetica? Sigur frumosul poate fi numit
valoare, dar cu condiţia să fie în afara seriei şi ca, în loc să fie măsurat cu alte categorii, să desemne-
ze privilegiul pe care îl au anumite obiecte estetice de a fi reuşite, adică de a exprima pe deplin cuta-
re sau cutare categorie şi de a manifesta în mod irecuzabil adevărul unei lumi. Frumosul este adevă-
rul estetic; prin aceasta el este o valoare, dar prin ceea ce el este adevăr, nu este o valoare. În ceea ce
priveşte categoria, ea nu e numai o afirmaţie, afirmaţia şi stabilirea unei anumite lumi relevate de
operă. Există, dacă vrem, o valoare în planul secund, întrucât această lume este lumea unui subiect,
deoarece ea valorează prin şi pentru acest subiect, constituind pentru el cea mai bună dintre lumile
posibile sau, mai curând, s”treÜre.
tfel, ideea lumii ca tragică presupune o conştiinţă, dar nu pentru a trăi tragicul ca un destin propriu
în maniera eroilor pentru care tragicul e o situaţie, ci pentru a-l resimţi, pentru că tragicul e pentru
ea spectacol, în maniera corului tragediei. Categoria exprimă deci un anumit mod al conştiinţei de a
se deschide unei lumi, un anumit ,,simţ"; există un simţ al tragicului sau grotescului, aşa cum există
un simţ al mirosului sau simţul tactil; acest simţ e constituant: lumea tragicului dispare în momentul
în care o anumită privire nu se mai fixează asupra lui şi invers; ea apare irecuzabilă şi adevărată din
momentul în care conştiinţa intră în rezonanţă cu ea, aşa cum e adevărată lumea artistului dacă artis-
tul este adevărat. Singura diferenţă constă în aceea că aici e vorba de o conştiinţă impersonală, con-
ştiinţa unui artist posibil care este imaginea unui artist real; e vorba, dacă preferăm, de o structură
posibilă a subiectului ce poate fi în mod implicit cunoscută în afara oricărei referinţe la un subiect
real: o posibilitate umană printre altele. Şi dacă psihologia - aşa cum observă Sartre - ,,utilizează
fără să spună esenţa a priori de a fi uman", aceasta poate pentru că această esenţă se demultiplică în
posibilităţi esenţiale ce pot fi fixate a priori; emoţia, în schimb, nu poate fi cunoscută a priori, pen-
tru că e vorba de reacţia concretă a unui subiect concret şi, mai ales, pentru că e o atitudine secundă
izvorâtă dintr-un parti-pris fundamental al persoanei care este sensibilitatea la cutare sau cutare ca-
litate afectivă, fără să fie acest parti-pris în el însuşi. Dimpotrivă, sentimentele pe care le exprimă
categoriile afective, le putem numi foarte bine categorii umane, în timp ce emoţiile nu sunt decât ac-
cidente; aceste categorii sunt a priori-uri existenţiale cognoscibile ele însele a priori; ele desemnea-
ză atitudinile fundamentale ale persoanei câtă vreme se raportează la o lume în faţa căreia devine
sensibilă.

Astfel, aşa cum a priori-urile afective ale obiectului estetic sunt în acelaşi timp existenţiale, catego-
riile afective sunt, de asemenea, categorii umane; cunoaşterea a priori a feţelor lumii este o cunoaş-
tere a priori a atitudinilor omului; lumea şi omul sunt cunoscute în chip indisolubil.

3. N. Hartmann, Statutul valoric şi categorial al graţiosului

Sublimul exclude tocmai graţiosul ca atare, şi fermecătorul sau amabilitatea îndatoritoare a condui-
tei umane exclud la rândul lor sublimul. E de ajuns să ne reprezentăm situaţia intuitivă ca să vedem
îndată momentul excluderii, pe ambele laturi. Intervenţia aceasta a contradictoriului face cu nepu-
tinţă trecerea şi prefacerea. Prin aceasta se înlătură şi suspiciunea unui raport de graniţă: din partea
graţiosului, sublimul nu este ameninţat, nimic în el nu mână spre domeniul acestuia, şi mai ales ni-
mic nu pătrunde într-însul. Să ne gândim, de asemenea că sublimul admite cel puţin un moment de
apăsare - şi de negativ în genere. Graţiosul exclude asemenea momente radical de la sine. El ar fi
suprimat de ele.

A spune în ce constă graţiosul este imposibil - şi mai imposibil de spus decât în ce constă sublimul.
Acolo, cel puţin se poate trimite la momentul lesne de sesizat al măreţiei, deşi nu era atât de uşor de
spus în ce ar consta măreţia, dacă într-însa cantitativul este subordonat. S-a tras din opoziţia graţio-
sului faţă de sublim concluzia că trebuie să fie vorba aici de ,,ceva de ordin mic", - în felul acesta s-
a confundat graţiosul cu delicatul şi cu gingaşul.; cum am arătat deja. Nu se poate ajunge deci la
nici o determinaţie esenţială a graţiosului pornind de aici.

S-ar putea renunţa deci la această încercare deoarece lucrurile nu stau în felul că orice frumos ar tre-
bui să fie ori sublim, sau graţios; există, dimpotrivă, încă foarte mult frumos de natură diferită - în
dramă, în roman, în arhitectură şi pictură, în muzică şi în viaţă... Şi asupra acestui lucru s-a atras
atenţia mai sus. Totuşi, rămâne aici ceva în plus care se impune ca problemă; tocmai opoziţia speci-
fică faţă de sublim.

Opoziţia aceasta nu este încă deplin valorificată. Şi întrucât încercările de până acum pot fi socotite
ca nereuşite, trebuie să atacăm problema din altă parte. Pentru aceasta există în orice caz trei posibi-
lităţi. Prima constă în descrierea directă, a doua în cercetarea ,,unde" se întâlneşte graţiosul (în ce
arte etc.); a treia în întrebarea, în care straturi ale obiectului estetic îşi are rădăcina graţiosul.
55
Să ne oprim întâi la descriere: ,,ceea ce are graţie", fermecătorul înseamnă evident ceea ce ,,farme-
că", ceea ce ,,place", şi anume, ceea ce atrage prin farmecul său. Aceasta înţelegem printr-însul. Ce
este deci ceea ce ne atrage în mod plăcut, de pildă într-un peisaj? Aceasta este uşor de spus când ne
aflăm în faţa unui peisaj plin de farmec, sau în faţa tabloului unui peisaj şi putem indica amănunte;
dar greu de spus când suntem reduşi numai la concepte.

Stau oare lucrurile în felul că peisajul ar trebui să vină în întâmpinarea nevoilor omului, pentru a
atrage, a fermeca? Greu, căci în felul acesta cădem într-un raport de utilitate. Dacă spunem însă că
el stă în faptul că peisajul respiră pace şi seninătate, atunci nu am ajuns mai departe decât unde
eram, şi trebuie să întrebăm din nou, ce trezeşte în noi impresia de pace şi seninătate?

La aceasta se poate răspunde: un teren uşor ondulat, urme omeneşte sub forme de case, de ogrăzi,
de drumuri, un curs de apă sau oglinda netedă a unui lac, variaţia fermecătoare a pădurii cu ogoarele
şi pajiştea, deasupra unui cer de vară cu norişori albi trecând peste el... Nici o îndoială, desluşim
aici ceva din farmecul peisajului. Dar este aceasta valabil în genere, pentru ceea ce are graţie şi far-
mec? Nu poate fi vorba de aşa ceva; este vorba numai de un caz special, în cel mai bun caz de un tip
al peisajului plin de farmec, - mai curând momentul variaţiei este de generalitate mai mare. Adevă-
rul ar putea fi că: graţia este individuală, este în fiecare caz altfel. Şi lucrul acesta nu este la ea nici
măcar ceva nou. El este comun oricărui frumos.

Stau lucrurile altfel cu un chip graţios? Ce place şi atrage aici? Farmecul expresiei, un început de
surâs; poate o privire directă, poate tocmai genele plecate... Evident, pot fi lucruri diferite; poate fi
chiar în aceeaşi figură jocul fizionomiei, dând impresia vieţii interioare, a varietăţii, a bogăţiei...

Şi totuşi, acestea spun foarte puţin. Adevărata graţie a unei figuri sau a unui om stă în ceea ce se
străvede sufleteşte prin trăsături. Aici ajungem îndată în regiunea valorilor etice; lucrul acesta nu
poate fi evitat în graţiosul estetic, căci, în adevăr, anumite valori etice joacă rolul de condiţii în gra-
ţie; - s-ar putea spune, un rol de ,,fundament". Nu este nimic surprinzător aici. Ele sunt presupuse şi
altfel pretutindeni, ca fundament, oriunde este vorba de frumuseţea omului sau a raporturilor ome-
neşti.

Dar este cu neputinţă să raportăm sigur valori etice particulare, ca fundament, la ceea ce are graţie;
căci este vorba mereu de altele: o dată timiditate, modestie, nevinovăţie, altădată mândrie, reţinere
demnă, altădată privire deschisă, simplitate, spontaneitate.

Şi nu este nevoie nici măcar să fie valori. Şi non-valori pot avea aici rol de fundament, ca de pildă
frica, groaza, nesiguranţa, nevoia de protecţie. Un farmec puternic poate porni din expresia acestor
momente negative, în afară de cel moral, şi tocmai unui estetic. Căci expresia lor cere participare,
ajutor activ, acţionează ca un moment al amabilităţii.

Se pare, prin urmare, că în domeniul graţiei umane, se poate câştiga mai degrabă, decât sub nivelul
umanului, ceva prin descrierea de fenomene. Poate pentru că aici fenomenul însuşi ne trimite la ra-
portul de apariţie. Cu aceasta ne aflăm deja în faţa celui de al doilea punct al cercetării: unde inter-
vine în arte graţiosul. Aceeaşi întrebare am pus-o în faţa sublimului. Şi acolo se iviseră deosebiri în-
tre arte.

Se ivesc deosebiri între arte şi în ce priveşte graţiosul. Astfel, de pildă, nici una din arte nu ar putea
fi cu totul exclusă aici. Şi ornamentele pot fi graţioase, încântătoare, atrăgătoare; la fel, edificiile pot
fi, în anumite cazuri, graţioase, cu deosebire unele mai mici care se încadrează armonios în peisaj.
Sculptura cunoaşte graţiosul în altitudinea şi expresia figurilor ei - de la farmecul iubirii, propriu
Afroditei, până la plutirea în aer a dansatoarei.

56
tfel, ideea lumii ca tragică presupune o conştiinţă, dar nu pentru a trăi tragicul ca un destin propriu
în maniera eroilor pentru care tragicul e o situaţie, ci pentru a-l resimţi, pentru că tragicul e pentru
ea spectacol, în maniera corului tragediei. Categoria exprimă deci un anumit mod al conştiinţei de a
se deschide unei lumi, un anumit ,,simţ"; există un simţ al tragicului sau grotescului, aşa cum există
un simţ al mirosului sau simţul tactil; acest simţ e constituant: lumea tragicului dispare în momentul
în care o anumită privire nu se mai fixează asupra lui şi invers; ea apare irecuzabilă şi adevărată din
momentul în care conştiinţa intră în rezonanţă cu ea, aşa cum e adevărată lumea artistului dacă artis-
tul este adevărat. Singura diferenţă constă în aceea că aici e vorba de o conştiinţă impersonală, con-
ştiinţa unui artist posibil care este imaginea unui artist real; e vorba, dacă preferăm, de o structură
posibilă a subiectului ce poate fi în mod implicit cunoscută în afara oricărei referinţe la un subiect
real: o posibilitate umană printre altele. Şi dacă psihologia - aşa cum observă Sartre - ,,utilizează
fără să spună esenţa a priori de a fi uman", aceasta poate pentru că această esenţă se demultiplică în
posibilităţi esenţiale ce pot fi fixate a priori; emoţia, în schimb, nu poate fi cunoscută a priori, pen-
tru că e vorba de reacţia concretă a unui subiect concret şi, mai ales, pentru că e o atitudine secundă
izvorâtă dintr-un parti-pris fundamental al persoanei care este sensibilitatea la cutare sau cutare ca-
litate afectivă, fără să fie acest parti-pris în el însuşi. Dimpotrivă, sentimentele pe care le exprimă
categoriile afective, le putem numi foarte bine categorii umane, în timp ce emoţiile nu sunt decât ac-
cidente; aceste categorii sunt a priori-uri existenţiale cognoscibile ele însele a priori; ele desemnea-
ză atitudinile fundamentale ale persoanei câtă vreme se raportează la o lume în faţa căreia devine
sensibilă.

Astfel, aşa cum a priori-urile afective ale obiectului estetic sunt în acelaşi timp existenţiale, catego-
riile afective sunt, de asemenea, categorii umane; cunoaşterea a priori a feţelor lumii este o cunoaş-
tere a priori a atitudinilor omului; lumea şi omul sunt cunoscute în chip indisolubil.

3. N. Hartmann, Statutul valoric şi categorial al graţiosului

Sublimul exclude tocmai graţiosul ca atare, şi fermecătorul sau amabilitatea îndatoritoare a condui-
tei umane exclud la rândul lor sublimul. E de ajuns să ne reprezentăm situaţia intuitivă ca să vedem
îndată momentul excluderii, pe ambele laturi. Intervenţia aceasta a contradictoriului face cu nepu-
tinţă trecerea şi prefacerea. Prin aceasta se înlătură şi suspiciunea unui raport de graniţă: din partea
graţiosului, sublimul nu este ameninţat, nimic în el nu mână spre domeniul acestuia, şi mai ales ni-
mic nu pătrunde într-însul. Să ne gândim, de asemenea că sublimul admite cel puţin un moment de
apăsare - şi de negativ în genere. Graţiosul exclude asemenea momente radical de la sine. El ar fi
suprimat de ele.

A spune în ce constă graţiosul este imposibil - şi mai imposibil de spus decât în ce constă sublimul.
Acolo, cel puţin se poate trimite la momentul lesne de sesizat al măreţiei, deşi nu era atât de uşor de
spus în ce ar consta măreţia, dacă într-însa cantitativul este subordonat. S-a tras din opoziţia graţio-
sului faţă de sublim concluzia că trebuie să fie vorba aici de ,,ceva de ordin mic", - în felul acesta s-
a confundat graţiosul cu delicatul şi cu gingaşul.; cum am arătat deja. Nu se poate ajunge deci la
nici o determinaţie esenţială a graţiosului pornind de aici.

S-ar putea renunţa deci la această încercare deoarece lucrurile nu stau în felul că orice frumos ar tre-
bui să fie ori sublim, sau graţios; există, dimpotrivă, încă foarte mult frumos de natură diferită - în
dramă, în roman, în arhitectură şi pictură, în muzică şi în viaţă... Şi asupra acestui lucru s-a atras
atenţia mai sus. Totuşi, rămâne aici ceva în plus care se impune ca problemă; tocmai opoziţia speci-
fică faţă de sublim.

Opoziţia aceasta nu este încă deplin valorificată. Şi întrucât încercările de până acum pot fi socotite
ca nereuşite, trebuie să atacăm problema din altă parte. Pentru aceasta există în orice caz trei posibi-
lităţi. Prima constă în descrierea directă, a doua în cercetarea ,,unde" se întâlneşte graţiosul (în ce
arte etc.); a treia în întrebarea, în care straturi ale obiectului estetic îşi are rădăcina graţiosul.
55
Să ne oprim întâi la descriere: ,,ceea ce are graţie", fermecătorul înseamnă evident ceea ce ,,farme-
că", ceea ce ,,place", şi anume, ceea ce atrage prin farmecul său. Aceasta înţelegem printr-însul. Ce
este deci ceea ce ne atrage în mod plăcut, de pildă într-un peisaj? Aceasta este uşor de spus când ne
aflăm în faţa unui peisaj plin de farmec, sau în faţa tabloului unui peisaj şi putem indica amănunte;
dar greu de spus când suntem reduşi numai la concepte.

Stau oare lucrurile în felul că peisajul ar trebui să vină în întâmpinarea nevoilor omului, pentru a
atrage, a fermeca? Greu, căci în felul acesta cădem într-un raport de utilitate. Dacă spunem însă că
el stă în faptul că peisajul respiră pace şi seninătate, atunci nu am ajuns mai departe decât unde
eram, şi trebuie să întrebăm din nou, ce trezeşte în noi impresia de pace şi seninătate?

La aceasta se poate răspunde: un teren uşor ondulat, urme omeneşte sub forme de case, de ogrăzi,
de drumuri, un curs de apă sau oglinda netedă a unui lac, variaţia fermecătoare a pădurii cu ogoarele
şi pajiştea, deasupra unui cer de vară cu norişori albi trecând peste el... Nici o îndoială, desluşim
aici ceva din farmecul peisajului. Dar este aceasta valabil în genere, pentru ceea ce are graţie şi far-
mec? Nu poate fi vorba de aşa ceva; este vorba numai de un caz special, în cel mai bun caz de un tip
al peisajului plin de farmec, - mai curând momentul variaţiei este de generalitate mai mare. Adevă-
rul ar putea fi că: graţia este individuală, este în fiecare caz altfel. Şi lucrul acesta nu este la ea nici
măcar ceva nou. El este comun oricărui frumos.

Stau lucrurile altfel cu un chip graţios? Ce place şi atrage aici? Farmecul expresiei, un început de
surâs; poate o privire directă, poate tocmai genele plecate... Evident, pot fi lucruri diferite; poate fi
chiar în aceeaşi figură jocul fizionomiei, dând impresia vieţii interioare, a varietăţii, a bogăţiei...

Şi totuşi, acestea spun foarte puţin. Adevărata graţie a unei figuri sau a unui om stă în ceea ce se
străvede sufleteşte prin trăsături. Aici ajungem îndată în regiunea valorilor etice; lucrul acesta nu
poate fi evitat în graţiosul estetic, căci, în adevăr, anumite valori etice joacă rolul de condiţii în gra-
ţie; - s-ar putea spune, un rol de ,,fundament". Nu este nimic surprinzător aici. Ele sunt presupuse şi
altfel pretutindeni, ca fundament, oriunde este vorba de frumuseţea omului sau a raporturilor ome-
neşti.

Dar este cu neputinţă să raportăm sigur valori etice particulare, ca fundament, la ceea ce are graţie;
căci este vorba mereu de altele: o dată timiditate, modestie, nevinovăţie, altădată mândrie, reţinere
demnă, altădată privire deschisă, simplitate, spontaneitate.

Şi nu este nevoie nici măcar să fie valori. Şi non-valori pot avea aici rol de fundament, ca de pildă
frica, groaza, nesiguranţa, nevoia de protecţie. Un farmec puternic poate porni din expresia acestor
momente negative, în afară de cel moral, şi tocmai unui estetic. Căci expresia lor cere participare,
ajutor activ, acţionează ca un moment al amabilităţii.

Se pare, prin urmare, că în domeniul graţiei umane, se poate câştiga mai degrabă, decât sub nivelul
umanului, ceva prin descrierea de fenomene. Poate pentru că aici fenomenul însuşi ne trimite la ra-
portul de apariţie. Cu aceasta ne aflăm deja în faţa celui de al doilea punct al cercetării: unde inter-
vine în arte graţiosul. Aceeaşi întrebare am pus-o în faţa sublimului. Şi acolo se iviseră deosebiri în-
tre arte.

Se ivesc deosebiri între arte şi în ce priveşte graţiosul. Astfel, de pildă, nici una din arte nu ar putea
fi cu totul exclusă aici. Şi ornamentele pot fi graţioase, încântătoare, atrăgătoare; la fel, edificiile pot
fi, în anumite cazuri, graţioase, cu deosebire unele mai mici care se încadrează armonios în peisaj.
Sculptura cunoaşte graţiosul în altitudinea şi expresia figurilor ei - de la farmecul iubirii, propriu
Afroditei, până la plutirea în aer a dansatoarei.

56
Mult mai mare este spaţiul graţiosului în domeniul pictural. Lucrul acesta îşi are temeiul său adânc:
graţiosul se mişcă în câmpul sensibilului; oricare ar fi valorile care stau în spatele lui ca fundament,
graţiosul însuşi este în întregime legat de apariţie, pictura însă sesizează totul direct pe latura sensi-
bil-vizuală. Ea poate fixa orice expresie a feţei, chiar cea mai trecătoare, şi poate face să apară într-
însa tot ce se poate oglindi în trăsături omeneşti. În acelaşi timp, ceea ce constituie graţia nu este
atât acest interior uman, cât jocul sensibil al formelor şi al culorilor înseşi şi potenţialul lor de apari-
ţie ca atare.

Ceea ce ţine de conţinut se desfăşoară mult mai puternic în creaţia poetică. Dar şi acolo, greutatea
cade în cele din urmă pe apariţie: amabilul, delicatul, ceea ce este ,,stilat", ajung la apariţie în com-
portarea personajelor; şi ,,apariţia" aceasta, de care singură depinde valoarea estetică, este în chip
evident şi ea încă aproape de simţuri. Graţia Suzanei (în Nunta lui Figaro), felul încântător de a fi al
Philinei (în Wilhelm Meister) apar în evenimente povestite sau jucate, - nu atât de deplin intuitiv ca
în mimica pictată, totuşi cu avantajul că nu sunt limitate la un singur moment, ci pot fi urmărite des-
făşurate în timp. Acesta este un mare avantaj în ce priveşte graţiosul uman. În această privinţă crea-
ţia poetică poate concura în efectele ei cu pictura, în redarea unor trăsături atât de subtile ca farme-
cul, seducţia sau vraja, - deşi ea ajunge la deplina apropiere sensibilă a picturii.

În sfârşit, muzica: acolo unde există nuanţe sufleteşti care pot fi prinse fără un conţinut determinat,
ea este în elementul ei. Gingăşia cea mai delicată, pasiunea şi clocotul, căldura, claritatea, străluci-
rea, seninul şi purul - ea ştie să le dea expresia adecvată la toate, în jocul absolut liber al formelor ei,
care nu cunoaşte nici o graniţă în nuanţarea dinamicului.

Dacă se compară rezultatul acesta cu situaţia dinăuntrul sublimului, se obţine următorul tablou: nu-
mai muzica joacă în întregime acelaşi rol, pentru sublim ca şi pentru graţios, ea realizând în amân-
două efectele cele mai înalte şi mai diferenţiate. În creaţia poetică, rezultatul este deja niţel deosebit:
sublimul, ea îl redă numai în forma extremă a tragicului, în timp ce ea desfăşoară din plin graţia în
toate formele omeneşti. Sculptura manifestă clar o predominanţă pe latura sublimului, pictura una
pe latura graţiei. Arhitectura este capabilă în chip precumpănitor de sublim, şi se poate ridica aici la
valori extraordinar de înalte. Dimpotrivă, ornamentica este capabilă, fără îndoială, în câteva din ra-
murile ei, de graţios (agreabil), niciodată însă de sublim.

Se vede deci: dacă aşezăm muzica în vârful piramidei, şi apoi coborâm trecând prin poezie şi artele
plastice până la arta construcţiei şi a podoabei, ne mişcăm pe o linie de separaţie progresivă în pri-
vinţa aptitudinii pentru expresia sublimului şi a agreabilului.

Surse:

1. Evanghelos Moutsopoulos, Categoriile estetice. Introducere la o axiologie a obiectului estetic,

Editura Univers, pp. 19-20.

2. Mikel Dufrenne, Fenomenologia experienţei estetice, Percepţia estetică, vol. II, Editura Meridia-
ne, pp. 151-160, 163-164.

3. Nicolai Hartmann, Estetica, Editura Univers, pp. 457-462.

II. Frumosul - fenomen estetic de bază şi categorie centrală a esteticii

Primul fapt teoretic care este acceptat în chip aproape unanim cu privire la frumos este acesta: din-
tre toate noţiunile estetice care au primit statutul de categorii fundamentale, deci de noţiuni având
un grad maxim de generalitate, este singura pur estetică, exclusiv estetică. După cum s-a observat
de nenumărate ori, sublimului îi este inerent ataşată o cotă de eticitate (de unde formula devenită
aproape curentă, ,,sublimul este cea mai etică dintre toate categoriile estetice"), iar tragicul şi comi-
57
cul, nu sunt reductibile doar la apariţie şi aparenţă; ele sunt şi în viaţă, prin urmare, nu sunt fenome-
ne pur estetice şi numai estetice.

Al doilea fapt: ceea ce este frumosul pentru noi astăzi, elinii numeau Kalón, iar latinii - pulchrum.
Acest ultim termen a dispărut în latina renascentistă, lăsând locul unui cuvânt nou bellum (de la
,,bonum", diminutivat ,,bonellum", abreviat - ,,bellum") devenit în italiană ,,bello", în franceză -
beau, iar în engleză beautiful. În română s-a păstrat termenul frumos în care se recunoaşte uşor lati-
nescul formosus. În orice caz, ceea ce este important este faptul că şi-n limbile vechi şi-n cele actua-
le sunt şi substantive şi adjective derivate din aceeaşi rădăcină: Kallós şi Kalon, pulchritudo şi pul-
cher, bellezza şi bello, frumuseţe şi frumos. De asemenea, se ştie că grecii utilizau adjectivul sub-
stantivat tó Kalon pentru frumuseţe, iar ,,Kallós" l-au păstrat pentru noţiunea abstractă, pentru fru-
mos.

Al treilea fapt semnificativ: teoriile despre frumos în spaţiul culturii greco-latine şi iudeo-creştine
au ,,operat" - după cum afirmă şi dezvoltă pe larg acest raţionament Wladyslaw Tatarkiewicz în Is-
toria celor şase noţiuni - nu cu o singură noţiune, ci cu trei noţiuni diferite: 1. frumosul în sens larg
- etic şi estetic totodată (Kalokagathon); 2. frumosul cu semnificaţie exclusiv estetică, adică ceea ce
suscită şi provoacă trăiri estetice faţă de culoare, sunet, gândire (această noţiune despre frumos este
cea care a devenit, cu timpul, noţiunea de bază a culturii europene) şi 3. frumosul în sens estetic, dar
limitat doar la domeniul vizual (în acest sens, frumoase puteau fi doar forma şi culoarea).

În orice caz, acest fapt este important şi pentru că putem distinge între o teorie cu privire la frumos
şi o definiţie dată frumosului. Se poate accepta astfel că, atunci când se spune că frumosul e ,,ceea
ce place când e privit", noi dăm o definiţie frumosului, iar atunci când spunem, de pildă, că ,,frumo-
sul constă în alegerea proporţiilor, în dispunerea adevărată a părţilor, în fapt, în mărime, calitate şi
cantitate şi-n raportul lor reciproc", atunci formulăm o teorie despre frumos. În primul caz, o defini-
ţie ne va spune cum se recunoaşte frumosul, iar în cel de-al doilea, o teorie cere explicit să spunem
cum se explică frumosul. O atare teorie pe cât de cuprinzătoare, pe atât de longevivă cu privire la
frumos este numită de acelaşi estetician ,,Marea teorie". Cei ce-au iniţiat-o au fost pitagoreicii, dar
ea a străbătut după aceea timpurile, rămânând aproape nemodificată până în secolul al XVII-lea eu-
ropean. Ea are, totodată, calitatea că se aplică şi plasticii şi muzicii deopotrivă. Elementul esenţial al
acestei teorii îl constituie ideea de proporţie, cea de simetrie şi cea de armonie. Astfel, frumosul
apare numai în obiectele în care părţile se raportează unele la altele ca numere simple. Mai precis:
justa alcătuire şi concordanţa tuturor lucrurilor compuse provin din cele cinci proporţii cuprinse în-
tre cele patru numere simple (1, 2, 3, 4). O atare teorie se aplică şi este recognoscibilă în sculptura şi
arhitectura clasică grecească, iar Vitruviu în celebrul său Tratat despre arhitectură consfinţeşte şi
pentru latini canoanele ataşate acesteia. Oricum, Sfântul Augustin va fi cel care va da formula para-
digmatică a Marii Teorii: ,,Numai frumosul place; în frumos - formele; în forme - proporţiile; în
proporţii - numerele". Se consideră, de asemenea, că sunt câteva teze conexe Marii Teorii: 1. carac-
terul raţional al frumosului; 2. caracterul cantitativ al frumosului; 3. caracterul obiectiv al frumosu-
lui; 4. dimensiunea metafizică a frumosului (afirmată şi de pitagoreici şi de Heraclit, dar şi de stoici
şi de gânditorii creştini).

În Simpozion, Platon surprinde şi defineşte tocmai acest caracter obiectiv şi nu subiectiv al frumosu-
lui, absolut şi nu relativ transcendent şi nu imanent al acestuia, atunci când afirmă: ,,un frumos ce
trăieşte de-a pururea, ce nu se naşte şi piere, ce nu creşte şi scade; ce nu-i într-o privinţă frumos,
într-alta urât; câteodată da, alteori nu; pentru unii da, pentru alţii nu. Frumos ce nu se-nfăţişează cu
faţă, cu braţe sau cu alte întruchipări trupeşti, frumos ce nu-i cutare gând, cutare ştiinţă; ce nu sălăş-
luieşte în altă fiinţă decât sine; nu rezidă într-un vieţuitor, în pământ, în cer, sau oriunde aiurea; fru-
mos ce rămâne el însuşi întru sine, pururea identic sieşi ca fiind de un singur chip; frumos din care
se împărtăşeşte tot ce-i pe lume frumos, fără ca prin apariţia şi dispariţia obiectelor frumoase, el să
sporească, să se micşoreze ori să îndure o cât de mică ştirbire". Înseamnă că astfel definit, ceea ce e
frumos nu e frumos în funcţie de altceva, ci este frumos în eternitate şi pentru sine.
58
Se înţelege că sofiştii au fost cei care s-au îndoit tocmai de valabilitatea acestor caracteristici ale
frumosului şi ei, din contră au insistat asupra caracterului subiectiv, relativ, şi imanent al aprecieri-
lor estetice şi artistice. În mod deosebit, dubii serioase asupra valabilităţii Marii Teorii pot fi sesizate
chiar la Socrate. Astfel, potrivit lui Xenofon (Memorabilia, III, 8, 4) după Socrate, care-i răspunde
lui Aristip, există un frumos care nu constă în proporţii, ci în corespondenţă, sau în acordul obiectu-
lui cu ţelul sau menirea sa: ,,Într-un cuvânt, tot ce poate fi folositor e bun şi frumos cu privire la fo-
losinţa ce o putem trage din el. - Dar, şi coşul de dus gunoiul e un lucru frumos. - Da, fireşte, şi un
scut de aur e urât dacă unul e bine făcut pentru serviciul la care îl întrebuinţăm, iar celălalt nu. -
Aşadar, spui că aceleaşi lucruri pot fi frumoase şi urâte în acelaşi timp. - Da, se înţelege, şi pot fi şi
bune, şi rele... ceea ce e frumos pentru alergare nu e pentru luptă şi de-a-ndoaselea; într-un cuvânt,
lucrurile sunt bune şi frumoase pentru întrebuinţarea la care ne slujim de ele şi sunt urâte pentru ser-
viciul la care nu se potrivesc". De asemenea, şi stoicii, întrebuinţând două accepţii asupra frumosu-
lui (a. frumos este ceea ce este perfect proporţionat şi b. frumos este ceea ce e adecvat perfect meni-
rii sale), au formulat şi ei, implicit, îndoieli cu privire la valabilitatea universală şi necondiţionată a
Marii Teorii. În orice caz, se acceptă astăzi ideea că Plotin este cel ce-a adus cele mai articulate
semne de îndoială asupra caracteristicilor frumosului, aşa cum este acesta văzut în grila pitagoreică
şi cea platoniciană. Plotin pleacă de la constatarea existenţei unei forme interne (to endon eidos). În
acest context, el formulează două teze. Prima: noi ne delectăm numai întru spirit, numai el e fru-
mos; lucrurile materiale sunt frumoase doar în măsura în care sunt pătrunse de spirit. A doua: fru-
mosul depinde de strălucire. Prin urmare, nu simetria este sursa frumosului, ci ceea ce luminează si-
metria, adică forma internă, sufletul. Pentru Plotin, frumosul nu depinde de simetrie şi pentru că,
dacă ar fi aşa, atunci ar rezulta că frumoase sunt doar obiectele complexe. Or, arată el, frumosul este
prezent şi-n lucruri simple, precum culoarea, un sunet izolat, fulgerul, aurul sau soarele. De aseme-
nea, dacă frumosul ar depinde de proporţii, atunci faţa ar fi întotdeauna frumoasă la cei mai mulţi
oameni. Frumoasă însă este expresia, iar expresia nu-i neapărat produsul simetriei şi proporţiei, ci
ea este reflex al formei interne. În al treilea rând, frumosul nu poate consta în potrivire, deoarece re-
marcă Plotin, există şi ,,potrivire în rău". Or, potrivirea în rău nu-i niciodată frumoasă. În fine, pen-
tru autorul Eneadelor, frumosul nu-i o relaţie, ci o calitate. În orice caz, mult mai târziu, în Renaş-
tere şi după aceea, se produce o limitare a domeniului cuprins în Marea Teorie cu privire la frumos.
Astfel, teoretizarea, mai ales sub impactul manieristicilor, a două categorii noi, subtilitatea şi graţia,
evidenţiază şi mai pregnant faptul că semnificaţia acestora este destul de îndepărtată de accepţiile
frumosului, aşa cum au fost acestea definite, de pildă, la pitagoreici, la Platon sau la Vitruviu. În
fapt, modificările care se produc în conţinutul noţiunii de frumos sunt indisolubil legate, pe de o
parte, de schimbările în sensibilitate, care la rândul lor au condus la apariţia romantismului. Pe de
altă parte, empirismul filosofilor, mai ales al celor britanici, a scos în evidenţă câteva idei noi. As-
tfel, Addison (1712), Hutcheson (1725) sau David Hume (1757) s-au interogat explicit, nu de ce
proprietăţi ale obiectului depinde frumuseţea, ci de ce proprietăţi ale minţii noastre depinde frumu-
seţea lucrurilor. În mod curent, acum, în preromantism, se vorbeşte tot mai mult despre faptul că oa-
menii posedă ,,un simţ distinct al frumosului", de un simţământ al frumosului dat în imaginaţia şi-n
gustul nostru. În acest sens, Hume, empiristul sceptic prin excelenţă, nu ezită deloc să afirme că fru-
mosul nu este o proprietate a lucrurilor însele. După el, frumosul există în ,,mintea care observă obi-
ectele, iar fiecare minte observă o frumuseţe diferită". Oricum, Immanuel Kant este cel care va adu-
ce clarificările cele mai importante în privinţa definirii naturii frumosului. Două asemenea clarifi-
cări sunt mai mult decât importante, sunt esenţiale. a) toate criteriile despre frumos sunt individua-
le; b) frumosul este confirmat de fiecare obiect luat în parte şi el nu poate fi închegat în confirmări
generale. Caracterele frumosului după Kant sunt: a) ceea ce place în mod universal fără concept; b)
ceea ce place în mod dezinteresat; c) ceea ce reprezintă o finalitate fără scop.

Înainte chiar de afirmarea deplină a axiologiei la început de secol XX s-a produs o glisare a intere-
sului de la cercetarea caracteristicilor frumosului la analiza amănunţită a trăirii estetice. Conceptul
de empatie, de einfühlung, de intropatie teoretizat, de pildă, de Visher şi Lipps, prin conţinutul său
spune mai mult despre natura trăirii estetice decât despre esenţa unei noţiuni tradiţionale de frumos.

59
Oricum, în istoria de două milenii a gândirii estetice (înţeleasă în sens larg), s-a trecut de la noţiunea
generală de frumos, de la frumosul metafizic la noţiunea clasic-clasicistă a frumosului. Aceasta a in-
trat în criză, şi faptul este evident în felul în care romantismul de început de secol XIX a impus su-
blimul în prim planul categoriilor estetice. În aceeaşi ordine ideatică, se poate afirma că s-a trecut de
la evidenţierea frumuseţii lumii la ideea frumosului din artăriză3
s-a produs,
Ð prin urmar trecerea
Ðc de la
sunt, dimpotrivă, substanţiale, numai trecător şi incidental ,,exemplificate" prin şi pe fenomen. Ac-
tul esenţial al cunoaşterii lor se reduce la cunoaşterea esenţei lor. Esenţiale în cazul valorii estetice -
de aceea, şi în cazul artei - sunt însă tocmai aparenţa şi apariţia, independent de care esenţa nu exis-
tă şi nu poate fi gândită. Gândim, propriu-zis, toate celelalte valori, cu sprijinul facultăţilor noastre
intelectual-teoretice; singura pe care o gândim simţind-o, o înţelegem trăind-o, a cărei adâncime o
surprindem la suprafaţa ei concret desfăşurată şi concret dimensionată, singura pe care o gândim vi-
zual, auditiv, tactil, gustativ, sensibil - este valoarea estetică", este frumosul.

1. Platon, Ideea de frumos

HIPPIAS. Iată cum cred eu că stau lucrurile, Socrate: acest obiect, îngrijit lucrat, este într-adevăr
ceva frumos, dar în general el nu este demn de a fi judecat astfel faţă de un cal, o fată şi faţă de toate
celelalte lucruri frumoase.

SOCRATE. Înţeleg deci, Hippias, că trebuie să-i răspundem cam aşa: ,,Oare nu ştii", după cum bine
zice vorba lui Heraclit, că ,,cea mai frumoasă dintre maimuţe este urâtă în comparaţie cu neamul oa-
menilor" şi că ,,cea mai frumoasă dintre oale este urâtă în comparaţie cu neamul fecioarelor, după
cum spune înţeleptul Hippias?". Am spus bine, Hippias, nu?

HIPPIAS. Chiar aşa, Socrate, ai răspuns foarte bine.

SOCRATE. Dar stai să vezi ce va urma: ,,Ce spui, Socrate? Dacă cineva ar compara neamul fecioa-
relor cu cel al zeilor, nu ar păţi acelaşi lucru ca atunci când pune alături oalele de fecioare? Nu ne
apare atunci cea mai frumoasă fată ca fiind urâtă? Şi Heraclit al tău nu tot la asta se referă când spu-
ne că un zeu nu-i altceva decât o maimuţă şi în privinţa înţelepciunii, şi a frumuseţii şi a tuturor ce-
lorlalte?". Să acceptăm atunci, Hippias, că cea mai frumoasă fată este urâtă în comparaţie cu
zeiţele?

HIPPIAS. Cine ar spune că nu-i aşa, Socrate?

SOCRATE. Dacă vom admite că aşa este, atunci el va izbucni în râs şi va spune: ,,Îţi aminteşti, So-
crate, care a fost întrebarea mea?" Iar eu voi spune că m-a întrebat ce este frumosul însuşi. ,,Şi între-
bat ce este frumosul - va adăuga el . ai răspuns, ca să te citez pe tine, că este un lucru deopotrivă
frumos şi urât, nu?" Voi recunoaşte că da; sau ce mă sfătuieşti să spun, înţeleptule?

HIPPIAS. Dinspre partea mea, chiar acest lucru. Căci e-adevărat că faţă de zei neamul oamenilor nu
este frumos.

SOCRATE. ,,Dacă te-aş fi întrebat de la început - va continua el - ce anume este deopotrivă frumos
şi urât, răspunsul pe care mi l-ai dat ar fi fost foarte bun. Dar acum nu ştiu dacă mai poţi crede că
frumosul în sine - acea formă care adăugată unui lucru îl împodobeşte şi-l face să pară frumos - este
o fată, un cal sau o liră".

SOCRATE. Urmăreşte-mă atunci: spuneam că potrivirea, odată intrată în joc, face ca obiectul res-
pectiv să pară frumos sau îl face să fie frumos? Sau poate nici una nici alta?

HIPPIAS. Eu cred că-l face să pară frumos; căci atunci când un om, de care altminteri ai putea lesne
râde, îşi pune haine şi încălţări care-l prind, pare mult mai frumos.

SOCRATE. Dacă potrivirea face ca lucrurile să pară doar, şi nu să fie mai frumoase şi în realitate,
atunci ea este o simplă înşelătorie cu care frumosul nu are nimic comun; şi nu ea se dovedeşte a fi
cea pe care o căutăm noi: realitatea datorită căreia toate lucrurile frumoase sunt frumoase, aşa cum
toate lucrurile mari sunt mari printr-un plus al lor; căci datorită lor sunt ele mari, chiar dacă nu par a
61
fi. Tot aşa facem şi noi când întrebăm ce ar putea fi frumosul acela datorită căruia lucrurile devin
frumoase, fie că par, fie că nu par astfel. Acum însă nu prea văd cum ar putea esenţa frumosului să
rezide în această potrivire; căci potrivirea, aşa cum singur mărturiseşte, face mai degrabă ca un lu-
cru să pară, decât să fie în realitate frumos; ea nu-i dă voie să pară aşa cum este. Or, cum spuneam
adineauri, noi trebuie să aflăm definiţia a ceea ce face ca lucrurile să fie cu adevărat frumoase, indi-
ferent de felul cum par. Iată ce se cuvine să căutăm dacă vrem să aflăm ce este frumosul.

HIPPIAS. Însă potrivirea, Socrate, atunci când există, face ca lucrurile să fie şi totodată să pară fru-
moase.

SOCRATE. Înclini deci să crezi că lucrurile cu adevărat frumoase nu numai că sunt, dar şi par astfel
dacă ceea ce le face să pară frumoase este deopotrivă prezent?

HIPPIAS. Întocmai.

SOCRATE. Ce vom spune, aşadar, Hippias? Că toate câte sunt cu-adevărat frumoase, fie ele legi
sau obiceiuri, sunt şi par astfel oricând şi în mintea tuturor? Sau că, dimpotrivă despre ele nu se ştie
nimic exact şi că tocmai în jurul lor se nasc neînţelegeri şi dispute. Şi aceasta se întâmplă fie că-i
vorba de discuţii de rând sau de dezbateri publice.

HIPPIAS. Cred că mai degrabă nu se ştie nimic exact, Socrate.

SOCRATE. Or, lucrurile nu ar sta astfel, dacă ceea ce pare n-ar fi despărţit de ceea ce este în realita-
te. Iar ele n-ar fi despărţite dacă potrivirea ar fi frumosul însuşi ar face ca lucrurile să fie într-adevăr
frumoase şi totodată să pară astfel. Încât potrivirea, dacă este acel ceva care face ca lucrurile să fie
frumoase, este însuşi frumosul pe care-l căutăm noi; dar iată că ea nu este acel ceva care le face to-
todată să pară astfel. Iar dacă potrivirea este ceea ce le face să pare frumoase, atunci ea nu mai este
frumosul pe care-l căutăm noi. Căci acesta face ca un lucru să fie cu adevărat frumos, în timp ce o
cauză nu ar putea face ca vreun lucru să pară şi totodată să fie frumos: frumos sau orice altceva.

Ce ne vom hotărî deci să spunem: că potrivirea face ca lucrurile să pară frumoase sau că le face să
fie intr-adevăr?

HIPPIAS. Eu cred că doar le face să pară, Socrate.

SOCRATE. Cum aşa? Înseamnă atunci că ştirea noastră despre frumos se duce şi ne scapă, de vre-
me ce, iată, potrivirea ne-a apărut aşa ca nemaifiind frumosul.

1.1. Ideea de frumos şi eternitatea

Când un creator (demiourgos) îşi aţinteşte privirea asupra a ce e veşnic identic sieşi şi se foloseşte
de un astfel de model, el pune în lucru ideea şi forţa acestuia, iar opera realizată astfel este în chip
inerent frumoasă; dacă privirea lui însă se opreşte pe ceva ce fiinţează în fapt, folosindu-se de un
model pieritor ca atare, rodul trudei sale nu va fi frumos.

Dacă această lume este frumoasă şi dacă creatorul este bun, este clar că el a privit spre veşnicie.

1.2. Frumosul în sine

Cine va fi călăuzit metodic, astfel încât s-ajungă a pătrunde misterele dragostei până la această tre-
aptă şi cine va contempla pe rând şi cum trebuie lucrurile frumoase, acela, ajuns la capătul iniţierilor
în cele ale dragostei, va întrezări deodată o frumuseţe de caracter miraculos. E vorba, Socrate, de
acel frumos către care se îndreptau mai înainte toate străduinţele noastre: un frumos ce trăieşte de-a
62
pururea, ce nu se naşte şi piere, ce nu creşte şi scade; ce nu-i, în sfârşit, într-o privinţă frumos, într-
alta urât; câteodată da, alteori nu; faţă de unul da, faţă de altul nu; aici da, dincolo nu; pentru unii
da, pentru alţii nu. Frumos ce nu se-nfăţişează cu faţă, cu braţe sau cu alte întruchipări trupeşti, fru-
mos ce nu-i cutare gând, cutare ştiinţă; ce nu sălăşluieşte în altă fiinţă decât sine; nu rezistă într-un
vieţuitor, în pământ, în cer, sau oriunde aiurea; frumos ce rămâne el însuşi întru sine, pururea identic
sieşi ca fiind de un singur chip; frumos din care se împărtăşeşte tot ce-i pe lume frumos, fără ca prin
apariţia şi dispariţia obiectelor frumoase el să sporească, să se micşoreze ori să îndure o cât mai
mică ştirbire. Când prin urmare se ridică cineva de la cele de jos, prin dreaptă îndrăgire a tinerilor,
până la acea frumuseţe şi începe a o întrezări, abia atunci poate spune că-i pe punctul să atingă ţinta
urmărită. Calea cea dreaptă a dragostei sau mijlocul de a fi călăuzit în ea este să începem prin a iubi
frumuseţile de aici, de dragul frumosului aceluia, păşind ca pe o scară pe toate treptele urcuşului
acestuia. Să trecem, adică, de la iubirea unui singur trup, la iubirea a două; de la iubirea a două la
iubirea tuturor celorlalte. Să ne ridicăm apoi de la trupuri la îndeletnicirile frumoase, de la îndeletni-
ciri la ştiinţele frumoase, până ce-ajungem, în sfârşit, de la diferitele ştiinţe la una singură, care este
de fapt însăşi ştiinţa frumosului, ştiinţă prin care ajungem să cunoaştem frumuseţea în sine, aşa cum
e. [...] Căci dacă viaţa merită prin ceva s-o trăiască omul, numai pentru acela merită, care ajunge să
contemple frumuseţea însăşi!

2. Augustin, Definiţia frumosului: caracterul obiectiv şi cantitativ al acestuia

- Pentru mulţi scopul este desfătarea omenească, ei nu vor să se străduiască spre cele înalte pentru a
judeca din ce motiv sunt plăcute lucrurile care se văd. Astfel, dacă voi întreba pe un constructor care
a realizat un arc, de ce clădeşte un altul asemănător în cealaltă parte, va răspunde, cred, că părţile
egale ale unei clădiri trebuie să corespundă unele altora. Dacă voi merge mai departe cu întrebarea,
cerându-i să-mi spună de ce a ales această dispunere, va răspunde că aşa se cuvine, aşa e frumos, că
aşa place privitorilor şi nu va îndrăzni să pătrundă mai adânc. Va rămâne cu ochii în pământ şi nu va
înţelege de unde decurge problema. Eu însă nu voi înceta să-l fac pe cel a cărui privire este întoarsă
spre lăuntru şi care e văzător al nevăzutului, să cugete de ce plac toate acestea şi să îndrăznească a fi
el însuşi judecător al desfătării omeneşti. Astfel, el va fi deasupra desfătării, nu va fi înlănţuit de ea;
o va judeca pe ea însăşi şi nu va judeca potrivit ei. Mai întâi de toate îl voi întreba dacă lucrurile
sunt frumoase fiindcă plac sau plac pentru că sunt frumoase. Voi întreba deci însă o dată, din ce pri-
cină sunt frumoase, şi dacă va ezita, voi preciza: oare pentru că părţile sunt asemănătoare unele alto-
ra şi sunt strânse într-un tot după o anume îmbinare?

- De aici [raţiunea] a ajuns şi tărâmul ochilor şi, cercetând pământul şi cerul, a simţit că nu-i place
nimic altceva decât frumuseţea, şi în frumuseţe, în forme proporţii (dimensiones) şi în proporţii, nu-
merele.

3. Toma din Aquino, Definiţia frumuseţii

- Binele (bonum) priveşte dorinţa... frumosul (pulchrum), puterea cognitivă; se cheamă frumoase
acele lucruri care procură plăcere când sunt privite (quae visa placent), de unde înseamnă că fru-
mosul constă în cuvenita proporţie, căci simţurile găsesc plăcere în lucrurile proporţionale cum tre-
buie şi asemănătoare propriilor lor proporţii, deoarece atât simţurile cât şi orice putere cognitivă
constituie un fel de raţiune şi deoarece cunoaşterea se realizează prin asimilare (assimilatio), iar asi-
milarea ţine de formă. Frumosul ţine pe drept cuvânt de conceptul de cauză formală.

- ţine de esenţa frumosului ca vederea sau cunoaşterea lui să satisfacă dorinţa. Deci acele simţuri
care iau îndeosebi contact cu frumosul sunt şi cele mai cognitive, precum văzul şi auzul, care ser-
vesc raţiunea, căci vorbim despre vederi frumoase şi despre sunete frumoase. În legătură cu lucruri-
le care fac obiectul altor simţuri, nu folosim însă cuvântul ,,frumuseţe!" nu spunem gusturi sau mi-
rosuri frumoase. De aici rezultă limpede că frumosul întregeşte binele punând deasupra lui ordinea

63
puterii cognitive astfel încât se poate spune că binele este pur şi simplu ceea ce place dorinţei. Nu-
mească-se deci frumuseţe însăşi perceperea a ceea ce place.

3.1. Caracterul obiectiv al frumuseţii

Un lucru nu este frumos pentru că-l iubim, ci îl iubim tocmai pentru că e frumos şi bun.

3.2. Cele trei condiţii ale frumuseţii

Frumuseţea pretinde trei condiţii: întâi, integritatea sau perfecţiunea, căci lucrurile lipsite de ea sunt
prin însăşi această lipsă urâte; în al doilea rând, proporţia cuvenită sau armonia; şi în fine, claritatea,
motiv pentru care cele care au culoare strălucitoare se numesc frumoase.

4. Karl Rosenkranz, Urâtul ca medie între frumos şi comic

Mari cunoscători ai sufletului omenesc s-au afundat în cutremurătoarele abisuri ale răului, dând for-
mă înfricoşătoarelor întruchipări ce le-au ieşit înainte din noaptea lor. Mari poeţi, precum Dante, au
desăvârşit în continuare redarea acestor imagini; pictori, ca Orcagna, Michelangelo, Rubens,
Cornelius, le-au conferit o prezenţă sensibilă directă şi muzicieni ca Spohr ne-au făcut să auzim ori-
bilele tonuri ale osândei în care răul îşi jeluieşte şi-şi urlă, până la epuizare, chinul sufletesc.

Iadul nu este numai de natură religios-etică, ci şi estetică. Noi ne aflăm în mijlocul răului şi suferin-
ţei, dar şi al urâtului. Ororile diformităţii şi malformaţiilor, ale vulgarităţii şi hidoşeniei ne impresio-
nară în forme nenumărate, de la ipostaze pigmeice până la acele uriaşe grimase cu care răutatea dia-
bolică ne rânjeşte scrâşnind din dinţi. În acest iad al frumosului intenţionăm să coborâm aici. Şi va
fi imposibil fără ca totodată să ne lăsăm absorbiţi de iadul reprezentat de imperiul răului, de iadul
cel adevărat, căci urâtul cel mai urât nu este acela care ne dezgustă în natură, sub forma mlaştinilor,
a copacilor schilodiţi, a şopârlelor şi a salamandrelor, a monştrilor marini şi masivelor reptile, a şo-
bolanilor sau maimuţelor; el este egoismul, care îşi manifestă amocul în gesturi perfide şi frivole, în
rândurile şi cearcănele suferinţei şi - în crimă.

Cunoaştem acest iad destul de bine. Ne-a rezervat fiecăruia partea sa de supliciu. El ne izbeşte sim-
ţurile, ochii şi urechile în nenumărate feluri. Cel cu o structură sufletească mai delicată, cel cu o cul-
tură mai rafinată, suferă nespus din cauza lui, căci brutalitatea şi vulgaritatea, descompunerea şi di-
formitatea şochează simţurile mai nobile printr-o mie de deghizări. Doar un singur fapt nu este încă
suficient cunoscut, pe măsura marii sale importanţe şi cuprinderi. Acesta este cazul urâtului. Teoria
artelor frumoase, legile bunului gust, ştiinţa esteticii au fost larg dezvoltate şi perfecţionate în ulti-
mul secol în cadrul culturilor europene, numai noţiunea de urât, deşi este amintită pretutindeni, a ră-
mas relativ în urmă. Se poate considera deci că a venit timpul ca şi faţa umbrită a luminoasei figuri
a frumosului să devină şi ea, în aceeaşi măsură, un moment al esteticii ştiinţifice, precum boala în
patologie şi răul în etică. Şi nu, cum am mai spus, pentru că inesteticul, în înfăţişările sale particula-
re, nu ar fi suficient cunoscute. Cum ar fi posibil aşa ceva, când natura, viaţa şi arta ni le amintesc în
fiecare clipă. Dar o expunere completă a corelaţiilor sale şi o cunoaştere clară a organizării lui nu a
fost încă încercată. Revine, în orice caz, filosofiei germane meritul de a fi avut cea dintâi curajul să
recunoască urâtul ca un moment integrator al esteticii şi de asemenea şi faptul că frumosul trece
prin urât, spre a ajunge la comic. Această descoperire, prin care frumosul negativ intră în drepturile
sale, nu va mai putea fi contestată. Însă tratarea conceptului de urât s-a oprit până acum, pe de o
parte, la o analiză insuficientă, superficial generală, iar pe de alta la o concepţie unilateral spiritua-
listă. Ea a fost prea exclusiv orientată spre explicarea unor personaje din opera lui Shakespeare şi
Goethe, Byron şi Callot Hoffmann.

O ,,estetică a urâtului" poate părea unora o formulare asemănătoare cu ,,fier de lemn" întrucât urâtul
este contrariul frumosului. Cu toate acestea urâtul este legat inseparabil de noţiunea de frumos, de-
64
oarece aceasta păstrează permanent în evoluţia ei posibilitatea urâtului, sub forma erorii, în care
poate adesea cădea printr-un ,,puţin prea mult" sau ,,prea puţin". Orice estetică este obligată ca oda-
tă cu descrierea determinaţiilor pozitive ale frumosului să se refere într-un fel şi la cele negative, ale
urâtului. Cel puţin spre a ne preveni că, dacă nu se procedează conform acestor cerinţe, frumosul
degenerează, în locul lui obţinându-se urâtul. Estetica urâtului trebuie să explice originea acestuia şi
să descrie posibilităţile şi modalităţile lui de expresie, putând fi astfel de folos şi artistului. Desigur,
pentru acesta va fi întotdeauna mai instructiv să înfăţişeze frumuseţea fără cusur decât să-şi închine
talentul urâtului. A gândi la o configuraţie divină este incomparabil mai înălţător şi mai plăcut decât
a întruchipa o grimasă diabolică. Totuşi artistul nu poate ocoli întotdeauna urâtul. Adesea are chiar
nevoie de el, ca un punct intermediar în apariţia ideii şi ca termen de comparaţie. Îndeosebi artistul
ce creează în genul comic nu se poate în nici un fel sustrage urâtului.

Nu e greu de văzut că urâtul este o noţiune ce poate fi concepută doar ca un termen relativ, în raport
cu o altă noţiune. Această altă noţiune este cea a frumosului, căci urâtul nu există decât în măsura în
care există frumosul, care exprimă premisele sale pozitive. Dacă n-ar exista frumosul, atunci nici
urâtul nu ar exista deloc, deoarece el nu este decât o negaţie a acestuia. Frumosul este ideea divină,
originară, iar urâtul negaţia ei, având ca atare o existenţă secundară. El se constituie în şi prin fru-
mos. Nu în sensul că frumosul, prin aceea că e frumos, ar putea fi totdeauna urât, dar prin faptul că
aceleaşi determinante ce exprimă necesitatea frumosului se învârtesc în contrariul lor.

Această legătură internă a frumosului cu urâtul, ca autoanihilare a sa, include şi posibilitatea ca urâ-
tul să se suspende din nou şi, prin aceea că există ca frumos negativ, să-şi anuleze contradicţia sa cu
frumosul, reunificându-se cu el. Frumosul se dezvăluie în acest proces drept acea forţă care înfrânge
răzvrătirea urâtului, readucându-l sub dominaţia sa. Din această împăcare rezultă o veselie nesfârşi-
tă, care ne provoacă râsul. Urâtul se eliberează în acest proces de natura sa hibridă, egosistă. Îşi re-
cunoaşte neputinţa şi devine comic. Tot ceea ce este comic include în sine un moment ce se com-
portă negativ faţă de idealul simplu şi pur, dar această negaţie devine în el aparenţă şi este anulată.
Idealul pozitiv poate fi recunoscut în comic pentru că şi în măsura în care aspectul său negativ se es-
tompează.

Considerarea urâtului este astfel precis limitată prin înseşi esenţa acestuia. Frumosul reprezintă con-
diţia pozitivă a existenţei sale, iar comicul este forma în care, prin opoziţie cu frumosul, se eliberea-
ză din nou de caracterul său negativ. Frumosul pur şi simplu se comportă în raport cu urâtul pe de-
plin negativ, căci el este numai frumos, în măsura în care nu este urât, iar urâtul este urât numai în
măsura în care nu este frumos. Nu în sensul că frumosul, spre a fi frumos, ar avea nevoie de urât. El
este frumos şi fără termenul său de comparaţie, dar urâtul este pericolul care îl ameninţă prin şi din
el însuşi, contradicţia faţă de sine însuşi, determinată de propria sa esenţă. Cu urâtul lucrurile stau
altfel. El este, ceea ce este, empiric desigur, prin sine însuşi; faptul însă că este ,,urât", este posibil
numai prin autoraportarea sa la frumos, în care îşi află măsura. Frumosul este, astfel, ca şi binele, o
entitate absolută, iar urâtul, ca şi răul, una doar relativă.

În nici un caz însă în sensul că ceea ce este urât ar putea fi, într-un anumit caz, îndoielnic. Acest lu-
cru este imposibil deoarece necesitatea frumosului este statuată prin sine însuşi. Urâtul însă este re-
lativ, pentru că el nu poate fi măsurat prin sine însuşi, ci numai prin intermediul frumosului. În viaţa
obişnuită fiecare îşi urmează propriul gust, potrivit căruia i se pare frumos ceea ce altul găseşte că e
urât şi invers. Dacă vom desprinde însă acest caracter întâmplător al judecăţii estetico-empirice de
nesiguranţa şi neclaritatea sa, se impune de îndată necesitatea criticii şi, prin aceasta, evocarea celor
mai înalte principii. Domeniul frumosului convenţional, al modei, este plin de fenomene care, jude-
cate, din perspectiva ideii de frumos, nu pot fi apreciate decât ca urâte şi care totuşi temporar, sunt
considerate frumoase, nu pentru că ar fi fost în şi pentru sine, ci numai pentru că spiritul unei epoci
îşi găseşte tocmai în aceste forme expresia potrivită şi pentru că s-a obişnuit cu ele. În modă spiritul
este interesat înainte de toate să-şi satisfacă propria dispoziţie, căreia să-i slujească drept reprezenta-
re adecvată şi urâtul. Modele trecute, îndeosebi cele de dată recentă, sunt de aceea apreciate, de re-
65
gulă, ca urâte sau comice, întrucât schimbarea dispoziţiei se poate produce numai prin contraste.
Romanii din perioada republicană, cei care au cucerit lumea, s-au rafinat. Încă Cezar şi Augustus nu
mai purtau barbă şi abia începând cu epoca romantică a lui Adrian, când imperiul a început tot mai
mult să cadă victimă năvălirilor barbare, barba bogată a redevenit modă, ca şi când, având senti-
mentul propriei slăbiciuni, romanii doreau să-şi dea certitudinea curajului şi bărbăţiei. Cele mai me-
morabile metamorfoze estetice ale modei ni le oferă istoria primei revoluţii franceze. Ele au fost
analizate, din perspectivă filosofică, de către Hauff.

Frumosul este, aşadar, la intrare, prima graniţă a urâtului; comicul, la ieşire, cea de a doua. Frumo-
sul exclude de la sine urâtul, comicul, dimpotrivă, fraternizează cu urâtul, îl epuizează însă totodată
de elementele respingătoare prin aceea că lasă să i să vadă relativitatea şi nulitatea în raport cu fru-
mosul. O cercetare a noţiunii de urât, o estetică a acestuia, îşi are, ca atare, drumul trasat cu exacti-
tate.

5. N. Hartmann, Frumosul ca obiect universal al esteticii

Trebuie să ne punem acum întrebarea: este adevărat ,,frumosul" obiectul atotcuprinzător al esteticii?
Sau, tot astfel: este frumuseţea valoarea universală a tuturor obiectelor estetice - în felul de pildă
cum binele e considerat ca valoare universală a tot ce este socotit etic valabil? De cele mai multe
ori, ambele teze sunt tacit presupuse, amândouă au fost însă contestate. Dacă aşadar voim să ne
menţinem la ele, atunci trebuie să justificăm acest lucru.

Pe ce se rezemă obiecţia împotriva poziţiei centrale a frumosului? Pe trei feluri de consideraţiuni, şi

în realitate este vorba de trei obiecţii deosebite. Prima afirmă că ceea ce se atinge în realizările artis-
tice nu este de loc totdeauna frumosul. A doua: că există genuri întregi ale valabilităţii care nu se re-
duc la frumos; şi a treia: că estetica are de-a face şi cu urâtul.

Din aceste trei obiecţii, a treia este cea mai lesne de respins. Fără îndoială, în estetică avem de-a
face şi cu urâtul. Într-un anumit grad, el intră chiar în toate speciile de frumos. Căci pretutindeni
există şi margini ale frumosului, şi contrastul este aici tot atât de esenţial ca în alte domenii de va-
loare. Dincolo de ele există trepte ale frumosului de-a lungul întregii scări, de la frumosul desăvârşit
până la urâtul notoriu. Aceasta însă nu constituie o problemă pentru sine, ci o problemă conţinută
deja în acea a frumosului. În adevăr, stă în esenţa tuturor valorilor ca ele să aibă un termen opus,
nonvaloarea corespunzătoare; şi ceea ce rămâne de discutat în realitate nu este niciodată singur va-
labilul, ci acesta şi opusul său corespunzător în ordinea valorii. Experienţa analizei valorii ne-a în-
văţat că odată cu determinarea valorii este dată şi aceea a opusului ei, şi invers. Pe aceasta se reze-
ma deja metoda după care Aristotel determina genurile virtuţii faţă de acelea ale ,,răutăţii". Şi ceea
ce e valabil în domeniul etic se potriveşte în mai mare măsură şi în domeniul estetic. Fenomenul
fundamental este, în adevăr, aici ca şi acolo, întreaga scară, respectiv dimensiunea valorică, în care
valoarea şi contrariul ei sunt polii.

Rămâne fireşte, o problemă dacă în toate dimensiunile particulare ale frumosului există şi urâtul. În
ce priveşte opera omului, lucrul acesta n-a fost niciodată contestat, a fost însă contestat, pentru obi-
ectele naturii. S-ar putea ca tot ce produce natura să-şi aibă latura sa de frumos, chiar dacă nu ajun-
gem atât de lesne să fim conştienţi de ea. Posibilitatea aceasta trebuie să ne-o păstrăm deschisă, - în
opoziţie cu teorii vechi care lasă un loc larg de manifestare malformaţiei naturale (de ex. Herder în
Kalligone). În problema urâtului însă, nici aceasta nu ar schimba decât puţin. Ar însemna, dimpotri-
vă, numai că făpturile naturale nu conţin nimic urât. Aceasta ar ţine de caracteristica naturii, de ex.
de legitatea ei, sau de tipicul formelor ei, nu însă de esenţa frumosului.

Altfel stau lucrurile cu obiecţia amintită mai întâi: ceea ce se realizează în creaţia artistică nu este
totdeauna frumosul. În portretul unui om de o pronunţată lipsă de frumuseţe deosebim lesne, ca un
lucru de la sine înţeles, calităţile artistice ale operei de aspectul persoanei reprezentate, şi anume
66
tocmai când reprezentarea este necruţător de realistă. Aceeaşi deosebire ne este familiară în înfăţişa-
rea poetică a unui caracter slab sau respingător, sau în bustul unui pugilist antic, cu un nas turtit care
îl desfigurează. Spunem atunci că reuşita artistică este importantă, dar obiectul ei nu este frumos.

Pentru cel cu gustul format, distincţia aceasta nu prezintă greutăţi. Dar se pune întrebarea: poate fi
numit întregul operei ,,frumos"? Obiectul reprezentării artistice nu se face, evident, datorită acestei
reprezentări, frumos, chiar când reprezentarea e cu adevărat genială. Şi totuşi, în operă rămâne fru-
museţea. Ea se găseşte în alt plan şi nu maschează lipsa de frumuseţe a obiectului reprezentat. Fru-
museţea atârnă tocmai de reprezentarea însăşi. Ea constituie veritabilul frumos artistic, frumosul po-
etic, frumosul desenului sau al picturii.

În chip manifest există aici două feluri fundamentale deosebite de frumos şi de urât, aşezate unul în
spatele celuilalt. Şi ele se referă la două feluri deosebite de obiect. Reprezentarea picturală sau poe-
tică are ea însăşi un ,,obiect", acela pe care îl reprezintă. Pentru cel care contemplă însă, reprezenta-
rea însăşi este încă odată obiect. Lucrul acesta nu este valabil pentru întreaga artă; nu este valabil
pentru întreaga artă; nu este valabil pentru sculptură, pictură şi poezie. Obiectul îl constituie aici,
pretutindeni, în primul rând opera artistului, reprezentarea ca atare, precum şi felurite elemente care
în procesul de modelare depăşesc reprezentarea; numai în rândul al doilea iese la iveală, din spate,
obiectul reprezentat, - fără îndoială nu în sensul unui moment ulterior în timp, dar totuşi în sensul a
ceva mijlocit. Iar reuşita operei noi o numim cu drept frumuseţe (Schõnsein), nereuşita, banalitatea
sau lipsa de intuitivitate (ultima de ex. adesea în poezie), urâţenie (Hässlichsein). Căci valoarea sau
lipsa de valoare într-o creaţie artistică se află, fără echivoc, aici, şi nu în calităţile obiectului repre-
zentat.

Frumosul, într-un sens şi în celălalt variază evident în limite largi, unul faţă de altul. Frumosul rău
pictat dă totuşi, în cele din urmă, impresia de urât, în timp ce urâtul bine pictat lasă impresia artisti-
că de frumos. Şi chiar în frumosul bine pictat se află şi se menţine o frumuseţe de două feluri, ce pot
fi limpede distruse, iar în urâtul rău pictat, o urâţenie de două feluri. Cine confundă pe una cu cea-
laltă - şi anume nu abia în reflecţie, ci în viziunea însuşi - acela e lipsit de simţ artistic. Reprezenta-
rea izbutită nu are nimic de-a face cu o înfrumuseţare voită; dimpotrivă, unde se amestecă ceva de
acest fel, ea constituie mai degrabă un minus de frumuseţe care poate creşte până la urâtul artistic,
la nereuşită, la banal, la prost-gust.

În sensul acesta este cu totul potrivit să ne menţinem la ,,frumos" ca valoare estetică fundamentală,
şi să îi subsumăm tot ce e reuşit şi plin de efect în artă. În ce constă reuşita, rămâne o întrebare cu
totul aparte; ea se acoperă aproximativ cu întrebarea fundamentală a întregii esteticii: ce este cu
adevărat frumuseţea.

Din cele trei obiecţii a mai rămas doar a doua. Alături de el stă sublimul, universal recunoscut ca
atare, în caracteristica lui. Şi mai departe se înşiră alte calităţi estetice, chiar dacă ele nu rămân ne-
contestate în independenţa lor: graţiosul, emoţionantul, fermecătorul, comicul, tragicul şi altele
încă. Dacă pătrundem în domeniile particulare ale artelor, găsim o bogăţie încă mai specializată de
calităţi ale valorii estetice. Şi lesne descoperim pentru fiecare valoare negativă corespunzătoare,
chiar dacă limba nu ştie întotdeauna să o denumească.

Dar tocmai fiindcă şirul lor este atât de lung şi ele toate pot ridica o pretenţie la recunoaştere în sâ-
nul esteticii, trebuie să existe şi o categorie universală a valorii estetice care să le cuprindă şi să lase
spaţiu liber pentru varietatea lor. Se poate, fireşte, contesta că ar fi potrivit să se numească această
categorie a valorii: frumuseţe. Căci, în definitiv, ,,frumuseţe" este un cuvânt al vieţii curente şi ca
atare ambiguu. Dacă însă lăsăm la o parte vocabularul extraestetic, mai rămân aici încă două semni-
ficaţii, o semnificaţie îngustă în luptă cu una mai largă. Prima stă în opoziţie cu sublimul, graţiosul,
comicul etc., ultima le cuprinde pe toate fără excepţie; aceasta, fără îndoială numai dacă denumirile
amintite sunt înţelese în sensul lor pur estetic, căci ele au şi un înţeles extraestetic. O atare condiţie
67
este îngăduit să o considerăm admisă, căci ea este şi presupoziţia opoziţiei faţă de frumuseţe în sens
restrâns.

Privită astfel, întreaga dispută referitoare la sens se termină într-o discuţie de cuvinte. Nu poate fi
nimeni împiedicat să ia conceptul frumosului în sens restrâns şi să îl opună acelor concepte mai spe-
ciale, dar tot aşa nu poate fi oprit nimeni să îl ia în sens larg şi să îl înţeleagă ca concept suprem al
tuturor valorilor estetice. Trebuie numai să se menţină cu stricteţe sensul odată ales, şi să nu se
amestece iarăşi, neobservat, cu celălalt.

În ceea ce urmează vom lua ca bază sensul larg. El urmează să fie menţinut chiar acolo unde genuri-
le speciale ajung pe primul plan. Acestea apar atunci toate ca specii ale frumosului. Practic, lucrul
acesta are avantajul că cel mai curent concept estetic este ridicat pe treapta de concept fundamental,
şi grija de un concept suprem construit în mod artificial devine de prisos […].

Există multă ,,frumuseţe", în sensul cel mai strict al cuvântului, care se reduce la genurile valorice
pe care le putem indica. În locul acestor genuri valorice vorbim atunci de calităţi, pe care le credem
legate de forma de artă particulară, sau luăm de la aceasta doar numele pentru ele şi ne gândim la
reuşita artistică a operei înăuntrul acestei forme. Vorbim astfel de o valoare a ,,pitorescului" sau a
,,dramaticului", a ,,scenicului", a ,,prezentării narative!, a ,,plasticului" etc. Acestea îşi pot avea în-
dreptăţirea lor; totuşi, cu atare denumiri, nu s-a făcut altceva decât să se ,,desemneze" ce ne spune
sentimentul valoric, nu s-a spus însă în ce constă el.

Lăsând la o parte astfel de încercări slabe de a introduce diferenţieri valorice, rămâne în picioare
faptul fundamental că ,,frumosul" - înţeles ca ceea ce are în genere valabilitate estetică - nu se redu-
ce la toate aceste genuri; că există, dimpotrivă, o varietate fără număr de frumos, înăuntrul şi în afa-
ra artelor, care nu poate fi calificat în felul acesta. De aceasta însă este vorba, în fond, când sunt în
discuţie valoarea de bază şi genurile valorice ale frumosului.

Nu este lipsit de importanţă să ne lămurim că nu este vorba oarecum de un concept al frumosului, ci

cu desăvârşire numai de cel strict estetic. Atare lărgiri de sens nu sunt nicăieri mai fireşti decât toc-
mai aici, deoarece în viaţă suntem deprinşi să numim ,,frumoase" nenumărate lucruri care sunt utile,
folositoare pentru vreun scop oarecare, care ne distrează, sunt plăcute, sau chiar cele care sunt
,,bune" sub raport moral.

Abuzul acesta este atât de vulgar, încât nu este nevoie de vreun cuvânt în plus ca să-l lămurim.
Două lucruri există însă, care merită atenţie deosebită. Unul priveşte convertirea ciudată a sensului
spre valorile morale. Cum ajungem să numim un mod de a acţiona - de pildă, mărinimos, sau plin
de generozitate - ,,frumos", în timp ce predicatul care îi convine cu adevărat ar fi acela moral de
,,bun"? Şi tot aşa, să numim contrariul ,,urât"?

În spatele acestei convertiri se găsesc trei lucruri:

1. tendinţa de a acoperi gravitatea sensului moral, de a o atenua;

2. obiceiul de a substitui exteriorul şi vizibilul în atitudinea unui om, în locul interiorului şi moralu-
lui; căci în mod natural, simţămintele, atitudinile, ba chiar luările de poziţie generale se exprimă în
habitus-ul lui vizibil, în mimică, mişcare, poziţie şi ţinută corporală obişnuită.

3. prejudecata veche, mergând până la Platon, a identităţii între frumos şi bine, prejudecată care se
întăreşte neîncetat din aşteptarea ca grupele şi clasele de valori să se reducă în fond toate la o valoa-
re identică fundamentală. O astfel de valoare înţelege de ex. Aristotel prin frumos. […].

68
Împotriva unui atare abuz înrădăcinat nu este lesne de reacţionat. Mai ascuns este celălalt abuz, ace-
la de a numi procesele sufletesc-interioare, de dragul lor, ,,frumoase" şi ,,urâte". Noi facem aceasta
în sens moral, când numim o faptă rea ,,urâtă"; dar şi în sens extramoral, când vorbim de ex. de li-
niştea şi seninătatea ,,frumoasă" a omului în vârstă, sau de ,,frumuseţea" vieţii care se trezeşte la iu-
bire, în omul tânăr, a înţelegerii care încolţeşte în el pentru conflictele şi situaţiile de viaţă ale altora.
Se va obiecta poate că: toate acestea sunt totuşi în mod real ,,frumoase", şi anume în sensul estetic
îngust. N-am voi să ni se conteste că există o ,,frumuseţe a vârstei", şi mai ales o ,,frumuseţe a tine-
reţii".

Cea din urmă trebuie deplin admisă. Dar aceasta nu este o obiecţie. Frumuseţea tânărului nu stă în
trăsăturile lui sufleteşti, în trezirea lui etc., ci în chipul cum apar ele în omul exterior, în felul privirii
sale, în expresia trăsăturilor etc. La fel cu frumuseţea vârstei: nu seninătatea, ci modul cum ea apare
în chip şi în ţinută constituie frumuseţea. Nu tot aşa stau lucrurile cu ,,urâţenia" unei fapte: în acţiu-
ne se află, e drept şi o apariţie a inter-umanului, şi tocmai a moralului; dar aici noi avem în vedere,
fără îndoială, mai mult acţiunea morală ea însăşi, şi aici stă greşeala noastră. Este, strict vorbind,
greşit să se vorbească de ,,suflet frumos"; tot astfel ca şi de cuget frumos, de sentimente şi tresăriri
frumoase. Epitetul este fals.

În mod general trebuie să spunem: frumuseţea este şi rămâne legată de o apariţie sensibilă - sau, ca
în poezie, de un analogon al sensibilităţii, fantezia deplin concretă şi intuitivă. Nu aceea ce apare
constituie frumosul, ci exclusiv apariţia înseşi. Prin restul conţinutului valoric - de pildă, cel moral -
a ceea ce apare, raportul de apariţie poate creşte, e drept, simţitor în greutate, iar frumuseţea, în pli-
nătate de sens şi în adâncime; dar niciodată un atare conţinut valoric nu poate înlocui apariţia înseşi
sau să o facă de prisos, deci nici nu poate constitui, în ceea ce îl priveşte, valoarea estetică.

6. Liviu Rusu, Frumosul sinonim cu valoarea estetică

Convingerea noastră este că atât tendinţa de a restrânge sfera frumosului, cât mai ales tendinţa de a
elimina acest concept din domeniul esteticii, sunt neîntemeiate. După părerea noastră, frumosul este
pur şi simplu fenomenul estetic de bază, el formează obiectul esteticii. Revenim deci la vechea idee,
că estetica este ştiinţa frumosului. Iar această noţiunea implică cu aceeaşi îndreptăţire atât frumosul
artistic, cât şi frumosul natural.

De asemenea, suntem de părere că orice fenomen estetic implică o valoare, ceea ce înseamnă că în
cadrele esteticii, noţiunea de frumos este sinonimă cu noţiunea de valoare estetică.

De aici rezultă că toate problemele esteticii sunt, în fond, probleme parţiale ale valorii fundamentale
care este frumosul. Dacă de exemplu, se vorbeşte despre aşa-zisele categorii estetice, acestea, de
fapt, nu sunt altceva decât diferite categorii ale frumosului. Iată pentru ce credem că este greşit să se
vorbească despre falimentul frumosului.

6.1. Genurile frumosului

Esteticul, după părerea noastră, se identifică cu ceea ce numim esteticeşte frumos. Din acest motiv
am analizat pe larg problema frumosului, căutând, mai întâi, semnificaţia lui în raport cu celelalte
valori, pentru a trece la analiza amănunţită a lui. Cu acest prilej, am constatat că frumosul este de
natură dialectică, că el este o sinteză rezultată din tensiunea unor factori antitetici şi că el ascunde o
logică inerentă. Acesta a fost rezultatul la care am ajuns în capitolul precedent.

Dacă pe de o parte, avem de-a face cu mai multe categorii estetice, iar pe de altă parte, am văzut că
frumosul este fenomenul estetic de bază, este clar că diferitele categorii estetice nu sunt decât forme
variate ale frumosului. Toate categoriile estetice sunt frumoase, fiindcă toate ne fac plăcere, toate ne
invită la contemplaţie, prin toate se dezvăluie esenţialităţile adânci ale existenţei, şi toate duc la un
69
renţă, frige orice zăgaz. Suntem în plină expansiune, care iese din cadrele formale obişnuite. Din
acest motiv, această tensiune o numim expansivă.

7. Ion Ianoşi, Frumosul - concretul semnificativ

Ce este frumosul?

S-ar putea crea impresia că acestei întrebări nu i s-a dat încă nici un răspuns, întrucât premisele fru-
mosului, oricâte şi oricât de importante, nu se substituie frumosul ca atare. Nădăjduim că demersul
întreprins să nu se fi împotmolit, totuşi, în acest stadiu incipient. Într-o expunere voit concisă ar fi
fost şi abuziv să li se rezerve unor antecedente stricte atâta spaţiu. Ne place să credem că, dimpotri-
vă, în perspectiva adoptată, motivaţiile prefigurează, şi conţin chiar, multe dintre consecinţele lor. În
virtutea acestei convingeri am şi introdus exemple estetice sau artistice într-o discuţie axiologică
mai cuprinzătoare şi am orientat discuţia pe un făgaş care, pe nesimţite şi apoi din ce în ce mai lă-
murit, să se suprapună cu matca valorilor estetice. Amestecul metodologic liber, între o axiologie
generală şi alta specializată sub raport estetic, ne dă astfel la iveală opinia - pe care o vom explica în
continuare - potrivit căreia esteticul nu reprezintă decât cea mai generală valoare specială, o particu-
lară prelungire sau o particulară dublură a totalităţii umanizate.

Corpul şi sufletul omului, obiectul industrial şi de uz curent, urbanistic sau arhitectural, sărbătoarea
şi ,,teatrul", natura umanizată direct sau ca mediu uman; respectiv, văzul şi auzul, simţul şi gustul
corespunzătoare făuririi şi receptării lor - deci fiecare domeniu şi exemplu invocat au pledat, într-o
măsură principial egală, atât pentru virtuţi creatoare de ansamblu, cât şi pentru capacităţi estetice
particulare: iată o coincidenţă de hotărâtoare însemnătate pentru metodologie şi pentru teorie, o
coincidenţă care ne îndreptăţeşte să definim frumosul în intimă legătură cu întregul proces al uma-
nizării şi în prelungirea lui directă.

Şi spre a avansa în mod neîntârziat o atare primă definiţie, vom spune că frumosul (înţeles din nou
ca fiind sinonim cu valoarea estetică) nu ne apare drept altceva decât concretul semnificativ, cu con-
diţia ca maximala semnificaţie să fie perfect contopită cu şi topită în (accentuăm: implicată, absor-
bită, dizolvată în) maximala concreteţe. Cu alte cuvinte ,,scânteia" frumuseţii o declanşează interco-
nectarea, supratensionată, între polul însemnătăţii majore şi polul sensibilităţii majore; între ,,inte-
res" şi ,,caz". Cum însă acest specific arc voltaic este măcar până la un punct propriu oricărui proces
de umanizare, în care omul ajunge să făurească şi să recepteze continuu obiecte interesante, din ce
în ce mai bogate în obiectualitatea lor şi din ce în ce mai interesante în raport cu nevoile sale, diver-
sificate, cizelate şi potenţate - ni se par neîndoielnice măcar două urmări: posibilitatea ca orice pro-
ces de umanizare să atingă un nivel generator de frumuseţe, şi dificultatea distingerii obiectului fru-
mos de celelalte obiecte (situaţie similară şi în privinţa subiectului, şi a propensiunilor lui subiectua-
le). Dificultatea din urmă derivă din posibilitatea anterioară, din incertitudinea graniţelor despărţi-
toare între ceea ce ar putea fi, dar încă nu este, estetic, şi între ceea ce a şi devenit estetic; în treacăt
fie spus, din aceeaşi sursă se alimentează incertitudinea cenzurii dintre estetic şi artistic. Fiindcă,
de-ar fi să ne întrebăm când anume se atinge acel ,,nivel" la care posibilitatea estetică se transformă
în realitate estetică, ar trebui să mărturisim că pentru un domeniu atât de incert (şi de bogat) nu pu-
tem indica din păcate (sau din fericire), altceva decât această comuniune indestructibilă, codefinito-
rie şi consubstanţială, dintre semn şi sens, formă şi fond, aparenţă şi esenţă, individual şi general,
fapt şi lege, sensibil şi suprasensibil; unire realizată în condiţiile unei expresivităţi accentuate (cât
de accentuate?) şi alte unor implicaţii ale ei la fel de accentuate (cât, adică?). Frumos este fenome-
nul semnificativ, în ipostaza lui obligatoriu fundamentală, ca şi în adâncimea proprie chiar acestei
fenomenalităţi, profunzime ,,revărsată" asupra ei, pătrunsă în toţi porii ei, înnobilând-o în fiinţarea
ei nemijlocită. Între ,,straturile" fenomenal şi esenţial nu se constată, în cazul frumosului, nici cea
mai mică distincţie; frumosul se constituie în însăşi măsura acestei inexistenţe, prin acea întrepă-
trundere a extremelor care anihilează independenţa laturilor şi le potenţează reciproc.

72
îmbrăţişată din plin de filosofii Renaşterii, de Spinoza şi până în zilele noastre. În general, ori de
câte ori s-a apropiat gândirea omenească de realitatea vieţii, ea s-a izbit de acest antagonism al for-
ţelor de la baza ei. Biologia vorbeşte despre tendinţa de dezvoltare şi tendinţa de conservare, iar de
când endocrinologia a luat un avânt deosebit, se ştie că există glande acceleratorii şi glande inhibito-
rii. În fond, toate exprimă acelaşi lucru: jocul unor forţe antagoniste, din a căror sinteză constă însă-
şi viaţa.

Din această dialectică se cristalizează anumite forme tipice ale frumosului. Aceste forme tipice se
ivesc cu necesitate, tocmai fiindcă este vorba despre un dinamism inerent, a cărui tensiune poate să
varieze. După felul acestei tensiuni avem diferitele forme sau genuri ale frumosului. E clar că atât în
natură, cât şi în artă avem frumuseţi variate. Însă această varietate nu este întâmplătoare; oricât de
multiplă ar părea ea, în sânul ei se afirmă anumite norme fundamentale. Genurile frumosului se
cristalizează în jurul acestor făgaşuri normative, care toate îşi au tensiunea lor specifică. Să le exa-
minăm pe rând.

Prima formă de tensiune pe care trebuie s-o înregistrăm este tensiunea uşoară. Caracteristica ei fun-
damentală este că tendinţa impulsivă din sânul ei este relativ restrânsă şi lipsită de vehemenţă. Ace-
asta nu înseamnă nicidecum că ar fi lipsită de adâncime, însă decurge oarecum în şuviţe mai subţiri.
Datorită acestui fapt ea nu opune rezistenţă prea accentuată faţă de tendinţa formativă, aşa încât ace-
asta din urmă se poate afirma cu multă uşurinţă. Impulsivitatea este convertită cu supleţe în diferite-
le forme, aşa încât unitatea care se desprinde excelează prin supleţea jocului, printr-o armonie uşoa-
ră. Pe primul plan apare jocul formal, fără ca, bineînţeles, devenirea tendinţei impulsive să-şi piardă
câtuşi de puţin din importanţă. După cum am amintit în capitolul precedent, cei doi factori antago-
nişti nu-şi sunt extrinseci, ci se cuprind unul pe altul. Avem de-a face cu o dialectică externă. Ten-
dinţa impulsivă ascunde în sine antiteza sa, tendinţa formativă aşa încât nu este vorba despre o îm-
binare de la exterior a lor, ci de un raport foarte strâns determinat din interior. În cazul de faţă im-
pulsivitatea fiind restrânsă, germenul formativ pe care îl ea îl ascunde se poate afirma cu uşurinţă,
aşa încât adesea face impresia unui uşor joc formal.

Acesta este primul gen de sinteză pe care îl găsim în domeniul frumosului.

A doua formă de tensiune se deosebeşte simţitor de cea dintâi. Aici tendinţa impulsivă este cu mult
mai amplă, din care motiv tendinţa formativă este supusă la grele încercări. Totuşi, ea reuşeşte pe
deplin: pe cât de puternică este devenirea, pe atât de puternică este şi tendinţa formativă, aşa încât
ea ajunge să zăgăduiască puhoiul. Însă din cauza rezistenţei înverşunate pe care o întâlneşte trebuie
să se afirme şi ea cu înverşunare, din care motiv unitatea care se desprinde este străbătută de o tensi-
une cu mult mai încordată. Din cauza vehemenţei tendinţei impulsive, tendinţa formativă nu apare
aşa de dominantă, nu duce la un joc de forme, cum adesea se întâmplă în cazul tensiunii uşoare, ci
este într-un complet echilibru cu tendinţa impulsivă. Pentru aceea avem de-a face cu o tensiune
echilibrată. Forma este evidentă, însă din cauza impulsiunii care o animă cu putere, ea este mai
gravă.

Al treilea gen al frumosului se caracterizează printr-o impetuozitate şi mai mare a tendinţei impulsi-
ve. Aceasta are o amploare aşa de mare, încât tendinţa formativă n-o poate zăgăzui ca în celelalte
două cazuri. Ea se afirmă cu înverşunare, fără îndoială, torentul devenirii însă reuşeşte totuşi s-o
capteze, aşa încât ea însuşi se încovoaie în cumplite convulsiuni. Nu este vorba despre lipsă de for-
mă, cum s-a interpretat aşa de des acest gen de frumos, fiindcă nu există tendinţe impulsive fără să
ascundă în sine tendinţa formativă corespunzătoare.

Important însă este faptul că în timp ce la tensiunea uşoară devenirea se adaptează cu supleţe tensiu-
nii formative, aici dimpotrivă tensiunea formativă este convertită în fluxul vehement al devenirii.
Aşa se explică pentru ce în acest gen de frumos domină agitaţia fără frâu, un dinamism care, în apa-

71
renţă, frige orice zăgaz. Suntem în plină expansiune, care iese din cadrele formale obişnuite. Din
acest motiv, această tensiune o numim expansivă.

7. Ion Ianoşi, Frumosul - concretul semnificativ

Ce este frumosul?

S-ar putea crea impresia că acestei întrebări nu i s-a dat încă nici un răspuns, întrucât premisele fru-
mosului, oricâte şi oricât de importante, nu se substituie frumosul ca atare. Nădăjduim că demersul
întreprins să nu se fi împotmolit, totuşi, în acest stadiu incipient. Într-o expunere voit concisă ar fi
fost şi abuziv să li se rezerve unor antecedente stricte atâta spaţiu. Ne place să credem că, dimpotri-
vă, în perspectiva adoptată, motivaţiile prefigurează, şi conţin chiar, multe dintre consecinţele lor. În
virtutea acestei convingeri am şi introdus exemple estetice sau artistice într-o discuţie axiologică
mai cuprinzătoare şi am orientat discuţia pe un făgaş care, pe nesimţite şi apoi din ce în ce mai lă-
murit, să se suprapună cu matca valorilor estetice. Amestecul metodologic liber, între o axiologie
generală şi alta specializată sub raport estetic, ne dă astfel la iveală opinia - pe care o vom explica în
continuare - potrivit căreia esteticul nu reprezintă decât cea mai generală valoare specială, o particu-
lară prelungire sau o particulară dublură a totalităţii umanizate.

Corpul şi sufletul omului, obiectul industrial şi de uz curent, urbanistic sau arhitectural, sărbătoarea
şi ,,teatrul", natura umanizată direct sau ca mediu uman; respectiv, văzul şi auzul, simţul şi gustul
corespunzătoare făuririi şi receptării lor - deci fiecare domeniu şi exemplu invocat au pledat, într-o
măsură principial egală, atât pentru virtuţi creatoare de ansamblu, cât şi pentru capacităţi estetice
particulare: iată o coincidenţă de hotărâtoare însemnătate pentru metodologie şi pentru teorie, o
coincidenţă care ne îndreptăţeşte să definim frumosul în intimă legătură cu întregul proces al uma-
nizării şi în prelungirea lui directă.

Şi spre a avansa în mod neîntârziat o atare primă definiţie, vom spune că frumosul (înţeles din nou
ca fiind sinonim cu valoarea estetică) nu ne apare drept altceva decât concretul semnificativ, cu con-
diţia ca maximala semnificaţie să fie perfect contopită cu şi topită în (accentuăm: implicată, absor-
bită, dizolvată în) maximala concreteţe. Cu alte cuvinte ,,scânteia" frumuseţii o declanşează interco-
nectarea, supratensionată, între polul însemnătăţii majore şi polul sensibilităţii majore; între ,,inte-
res" şi ,,caz". Cum însă acest specific arc voltaic este măcar până la un punct propriu oricărui proces
de umanizare, în care omul ajunge să făurească şi să recepteze continuu obiecte interesante, din ce
în ce mai bogate în obiectualitatea lor şi din ce în ce mai interesante în raport cu nevoile sale, diver-
sificate, cizelate şi potenţate - ni se par neîndoielnice măcar două urmări: posibilitatea ca orice pro-
ces de umanizare să atingă un nivel generator de frumuseţe, şi dificultatea distingerii obiectului fru-
mos de celelalte obiecte (situaţie similară şi în privinţa subiectului, şi a propensiunilor lui subiectua-
le). Dificultatea din urmă derivă din posibilitatea anterioară, din incertitudinea graniţelor despărţi-
toare între ceea ce ar putea fi, dar încă nu este, estetic, şi între ceea ce a şi devenit estetic; în treacăt
fie spus, din aceeaşi sursă se alimentează incertitudinea cenzurii dintre estetic şi artistic. Fiindcă,
de-ar fi să ne întrebăm când anume se atinge acel ,,nivel" la care posibilitatea estetică se transformă
în realitate estetică, ar trebui să mărturisim că pentru un domeniu atât de incert (şi de bogat) nu pu-
tem indica din păcate (sau din fericire), altceva decât această comuniune indestructibilă, codefinito-
rie şi consubstanţială, dintre semn şi sens, formă şi fond, aparenţă şi esenţă, individual şi general,
fapt şi lege, sensibil şi suprasensibil; unire realizată în condiţiile unei expresivităţi accentuate (cât
de accentuate?) şi alte unor implicaţii ale ei la fel de accentuate (cât, adică?). Frumos este fenome-
nul semnificativ, în ipostaza lui obligatoriu fundamentală, ca şi în adâncimea proprie chiar acestei
fenomenalităţi, profunzime ,,revărsată" asupra ei, pătrunsă în toţi porii ei, înnobilând-o în fiinţarea
ei nemijlocită. Între ,,straturile" fenomenal şi esenţial nu se constată, în cazul frumosului, nici cea
mai mică distincţie; frumosul se constituie în însăşi măsura acestei inexistenţe, prin acea întrepă-
trundere a extremelor care anihilează independenţa laturilor şi le potenţează reciproc.

72
Circumscrierea urmărită nu este lipsită, totuşi, de virtuţi delimitative. Faptul poate fi probat prin de-
osebirea calitativă a valorii estetice faţă de toate celelalte valori: valoarea estetică şi numai valoarea
estetică este fenomenală, astfel configurată (prin figură!) ca valoarea să i să confere de către o feno-
menalitate, în afara căreia nici să nu poată exista. Toate celelalte valori sunt, dimpotrivă, substanţia-
le, numai trecător şi incidental ,,exemplificate" prin şi pe fenomen. Actul esenţial al cunoaşterii lor
se reduce la cunoaşterea esenţei lor. Esenţiale în cazul valorii estetice - de aceea şi în cazul artei -
sunt însă tocmai aparenţa şi apariţia, independent de care esenţa nu există şi nu poate fi gândită.
Gândim, propriu-zis, toate celorlalte valori, cu sprijinul facultăţilor noastre intelectual-teoretice; sin-
gura pe care o gândim simţind-o, o înţelegem trăind-o, a cărei adâncime o surprindem la suprafaţa
ei concret desfăşurată şi concret dimensionată, singura pe care o gândim vizual, auditiv, tactil, gus-
tativ, sensibil - este valoarea estetică. Statutului ei i s-a adecvat receptarea ei, la nivelul fiecărui or-
gan de simţ, simţ îmbogăţit graţie unor specifice re-acţiuni intelectuale, dar acţionând cu toate aces-
tea mai departe în identitatea lui senzorial-sensibilă. Aceeaşi adecvare o probează nivelul asamblat
al ,,simţului estetic", al ,,gustului artistic"; ele captează semnificaţiile generale, şi ca atare repetabi-
le, într-o irepetabilitate în continuare spontan-individuală sau conştient-individualizată. Receptarea
estetică şi artistică de aceea şi apelează constant la emoţii, pentru că afectivitatea este situată aici pe
o poziţie intermediar-osmotică între simţul inferior şi raţiunea superioară; pentru că în această zonă
particulară iau cu adevărat naştere ,,simţurile superioare", prin care simţirea suprafeţelor irepetabile
şi gândirea profunzimilor repetabile se unesc trainic într-o asimilare a lor sincretică.

Această unire concordă întocmai ,,corporalităţii însufleţite" a obiectului estetic. Adjectivul îi este şi
cu acest prilej aservit substantivului, termen princeps pe care îl nuanţează. De aceea am şi avut mai
multe şi mai sigure lucruri de spus despre corpul omului decât despre sufletul lui mai incert, care
devine în mod cert estetic numai dacă se încorporează unor situaţii, acţiuni, obiceiuri, ritualuri etc.
Şi de aceea ne-am sprijinit şi pe exemplul oraşului, cu un suflet şi el integral încorporat, devenit es-
tetic mulţumită acestei superioare corporalităţi, resimţit ca atare de către locuitorii sau vizitatorii lui.
Spre deosebire de idealitatea celorlalte valori, cea estetică ni se impune totdeauna prin directa sau
indirecta, efectiva sau minima ei materialitate; una ideal-iluministă, desigur, a cărei interioritate este
însă neapărat şi consecvent exteriorizată. Frumoasă este deci suprafaţa adâncă, la care când ne ra-
portăm ne ,,interesează" forma, culoarea, dimensiunea apariţiei, cu ,,sufletul" lor lăuntric.

Surse:

1. Platon, Hippias Maior, 289a, b, c, d, 294a, b, în Opere, II, Ed. Ştiinţifică, Bucureşti, 1976.

1.1. Platon, Timaios, 28a, 29a

1.2. Platon, Banchetul, 210e - 211d

2. Augustin, De vera religione (Despre adevărata credinţă), XXXII, 59 şi De ordine (Despre ordine),
II, 15, 42

3. Toma din Aquino, Summa theologiae (Summa teologiei), Iq, 5a 4b 1 şi I, II, q. 27a 1b 3

3.1. ibidem, IV, 10

3.2. ibidem, Iq, 39a.8

4. Karl Rosenkranz, O estetică a urâtului, Editura Ştiinţifică, Bucureşti, 1983, pp. 32-37.

5. Nicolai Hartmann, Estetica, Ed. Univers, Bucureşti, pp. 7-10; 363-365

6. Liviu Rusu, Logica frumosului, E.P.L.U., Bucureşti, 1968, pp. 7-8 şi pp. 132-138
73
7. Ion Ianoşi, Estetica, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1978, pp. 53-55.

V. Sublimul

În mod tradiţional sublimul, drept categorie estetică este tratat imediat după frumos. Există, desigur,
motive adânci, atât de ordin teoretic cât şi istoric pentru această anume consecuţie. În fapt, chiar
analiza dihotomică a celor două categorii, atât la începuturile teoretizării cât şi, mai ales, în perioada
modernă, prin Edmund Nurke, Immanuel Kant sau Schiller, spune de la sine, foarte mult despre pu-
ternica apropiere a frumosului de sublim şi a sublimului de frumos.

Într-o oarecare măsură şi apelul la etimologie este lămuritor atât pentru apropierile cât şi pentru di-
ferenţierile (până la apoziţie) ale semnificaţiilor categoriilor amintite. Se ştie, astfel că, în Grecia an-
tică, într-o fază târzie a acesteia, adjectivul megaloprepes a ajuns să desemneze un fel de a fi înalt,
mai ales în ceea ce priveşte stilul. Forma substantivată era megaloprepeia. Termenul însă care va
face carieră va fi hypsos şi el se va impune oricum prin chiar titlul faimosului tratat anonim Peri
hypsous (sec. I d.chr.). Substantivul hypsos indică, mai direct, depărtarea sau înălţimea, iar prin ex-
tensie, sugera, un mod de fiinţare elevată, fie a lumii, fie a omului. Aceste semnificaţii sunt prezente
şi în latină unde avem grupul înrudit de termenii: sublimus, sublimitas, sublime, sublimo, sublimus,
ş.a.m.d. Pentru semnificaţia strict estetică o formă adverbială, sublimen, se va dovedi a fi extrem de
importantă. Prin cei doi compuşi, sub şi limen, se sugerează, alăturarea, oarecum paradoxală, a două
lucruri contradictorii; ceva aflat dedesubt (sub) cu ceva aflat deasupra (limen). Sublimen indică un
efort ajuns ,,până sub pragul (de sus)" al unei uşi, iar prin extensie, a ajuns să semnifice un efort
care năzuieşte să atingă pragul de sus al oricărei situaţii. Prin urmare se trece de la ceea ce este
înalt, la modul propriu, la ceea ce este elevatul, măreţul, grandiosul, în sens figurat.

De asemenea, o cercetare istorică, chiar sumară, ne va evidenţia strânsa legătura a celor două cate-
gorii. Astfel, majoritatea istoricilor esteticii (K. E. Gilbert, H. Kuhn, dar şi W. Tatarkiewicz) susţin
că există temeiuri pentru a-l considera pe Platon drept cel care în Lysis, Simposion, Menon sau Fe-
don ar fi redeschis frumosul spre sublim, în fapt, „spre un frumos mai mult decât frumos, şi demn
de-a fi numit cu timpul, altfel". Astfel, Lysis aproximează frumosul ca ,,alunecos", ca ceva care ,,ne
scapă şi fuge de noi". De asemenea, în Simposion treptele iniţierii, frumuseţea fizică, cea morală,
cea a cunoaşterii şi cea absolută presupun năzuinţa către înţelepciune care, la rândul ei implică pre-
zenţa unor ,,gânduri şi vorbe frumoase, măreţe". În acelaşi context este citată mereu, notaţia din Fe-
don despre Socrate, cel din ajunul morţii, care naşte în sufletele celor din preajmă ,,un amestec cu
totul neobişnuit de plăcere şi în acelaşi timp de durere". Sau, tot aici, elogiază, la antipodul corpului
trecător, a sufletului nevăzut, nemuritor şi înţelept, ,,o esenţă mult mai divină decât o armonie". În
fine, Legile disting între un frumos uşor, o artă moderată, mai degrabă feminină, şi, un frumos grav,
o artă mare, ce ţine prin măreţie (to megaloprepes) de ,,firea bărbătească".

La Aristotel, implicite consideraţii, despre ceea ce, cu timpul, avea să semnifice sublimul şi sublimi-
tatea, avem în descrierea însăşi a stării de catharsis, ca purificare, ca sublimare şi înnobilare a pasi-
unilor prin intermediul sentimentului de milă. De asemenea, în consideraţiile sale retorice, el anali-
zează implicit sublimul atunci când pare a sugera că există cel puţin două stiluri şi când observa că
lucrurile simple nu se cuvin a fi exprimate în ,,stil ales", după cum, nici lucrurile importante şi gra-
ve, nu se cade a fi exprimate prea simplu.

Oricum, explicite deja semnificaţii asupra sublimului sunt formulate, mai ales, la retorii latini Cice-
ro în De oratore şi Orator şi Quintilian, în Arta oratorică. Astfel, Cicero stabilind celebra, după
aceea distinţie, între genul umil, genus mediocre şi genus grande îl va caracteriza astfel pe cel din
urmă: ,,maiestos, bogat, sublim, eclatant". La rândul său, Quintilian distingând între stilul atic şi cel
asianic, primul, fiind ,,cizelat şi fin", având ,,gust" şi caracterizat prin ,,măsură", iar cel de-al doilea,
fiind exagerat, emfatic, umflat şi steril, va opta el însuşi pentru stilul aticist. Asemenea caracterizări
dihotomice se vor dovedi extrem de fertile peste timp, ele fiind recognoscibile, de exemplu, atât la
74
un teoretician al artei ca René Hocke (Manierismul în literatură), cât şi la un estetician ca Tudor
Vianu (în Manierism şi asianism). În fapt, până la urmă, în sens tipologic, stilul aticist este sinonim
cu stilul clasic, conservator, patronat de categoria frumosului, iar stilul asianic, este echivalentul sti-
lului modern, novator, aflat sub cupola categoriei sublimului. De asemenea, Quintilian, va fi mereu
evocat pentru că a introdus ideea unei stilistici sublime (,,Deci, totul în discurs să fie mare nu exage-
rat; sublim, nu abrupt, curajos nu temerar; sever, dar nu trist; grav dar nu greoi; vesel, nu luxuriant;
plăcut, nu neînfrânat; grandios, nu emfatic") care va fi adeseori amintită în apoziţie cu stilul şi stilis-
tica clasic clasicistă teoretizată de Boileau în Arta poetică, şaptesprezece secole mai târziu.

În mod curent, în ultimul timp, se consideră că, în celebrul Tratat despre sublim din sec. I, atribuit
pe nedrept, multă vreme lui Longinus, sunt prezente argumente, mai consistente, decât la retorii ro-
mani, pentru o analiză categorială a sublimului. Oricum, în substanţă, ceea ce se spune despre su-
blim în Peri hypsous, este mai aproape şi mai înrudit cu susţinerile lui Platon şi Aristotel decât cu
consideraţiile stilistice ale lui Cicero sau Quintilian. Câteva precizări, sunt, prin ele însele, lămuri-
toare pentru dimensiunea şi semnificaţia metafizică şi estetică a textului Tratatului. Astfel, este cita-
tă, Cartea Facerii, este prezentă, de asemenea, o veneraţie pentru Moise şi Homer, iar, din Homer,
interesul, se îndreaptă, perfect justificat, pentru Iliada şi nu pentru Odiseea. În acelaşi timp, în Tra-
tat (din care s-au păstrat numai 3/5) formula ,,să ne hrănim sufletele, pe cât cu putinţă, cu tot ceea
ce e mare, şi să le facem, oarecum, mereu grele de gânduri înalte", a fost interpretată ca exprimând
şi semnalând nevoia paradigmatică a sufletului omenesc de sublim, de nobleţe şi grandoare suflete-
ască. Formula aceasta rimează, perfect, de exemplu cu ideea de bază a lui Nicolai Hartmann din Es-
tetica: ,,sublimul este ... acel frumos care vine în întâmpinarea nevoii omului de «măreţie», de ceva
«care ne depăşeşte», şi în acelaşi timp, învinge fără efort obstacolele temerii şi meschinismul ome-
nesc în noi". De asemenea, însăşi ,,încheiera" Tratatului într-o notă lucid pesimistă, spune foarte
mult despre modernitatea viziunii despre sublim: ,,tot ce e mare şi nobil se vestejeşte şi piere, şi nu
mai are căutare dacă vor creşte cele vremelnice, ... iar, atunci, v-ar fi lăsate în părăsire cele nemuri-
toare din sufletul lor".

Tratatul defineşte sublimul în legătură directă cu starea de copleşire a sufletului, iar apariţia lui con-
stă într-o ,,desăvârşită înălţime a expresiei". Sunt identificate cinci izvoare, cinci surse ale sublimu-
lui: a) nobleţea şi măreţia gândurilor, adică ,,fericita îndrăzneală în idei"; b) pasiunea năvalnică şi
însufleţită (patosul); c) ,,formarea de figuri (de cugetare şi de cuvinte"); d) ,,expresia nobilă" - ale-
gerea cuvintelor potrivite; e) ,,aşezarea şi legarea cuvintelor după demnitatea şi măreţia lor".

,,Adormirea" interesului pentru sublim cuprinde şaptesprezece veacuri, iar ironia dezvoltărilor spiri-
tuale face ca, Boileau traducătorul în franceză (1674) al anticului Tratat dar şi autor în acelaşi timp
al Artei poetice -, care preamărea clasicul şi frumuseţea armonioasă, echilibrată, măsurată, perfectă
-, să provoace, în acest fel, prin popularizarea ideilor despre sublim, ,,un veritabil act de sinucidere"
(Ion Ianoşi) pentru arta şi programul clasic - clasicist. Însă cel mai răsunător text teoretic despre su-
blim în perioada următoare de până la Kant îi aparţine lui Edmund Burke: A Philosophical Enquiry
into the Origin of our Ideas of the Sublime und Beautiful (1757). El introduce şi menţine pe tot par-
cursul cărţii sale schema dihotomică frumos-sublim pe care o argumentează dintr-o perspectivă em-
piristă. Astfel, temeiul frumosului este considerat a fi dragostea, ,,societatea sexelor", adică senti-
mentele de simpatie, imitaţie, ambiţie (emulaţie). În schimb, temeiul sublimului este instinctul de
conservare. Frumosul semnalează ,,graţia", ,,eleganţa", ,,netezirea", ,,potrivirea", ,,armonia", în timp
ce sublimul semnalează empiric ,,o spaimă încântătoare" şi face apel la ,,consideraţia de sine". Iată
un exemplu de caracterizare dihotomică a frumosului şi sublimului: ,,obiectele sublime sunt vaste
ca dimensiuni, cele frumoase sunt relativ mici; frumuseţea trebuie să fie netedă şi lustruită; măreţia
trebuie să fie aspră şi neglijentă; frumosul trebuie să evite linia dreaptă, dar să devieze pe nesimţite
de la aceasta; în multe cazuri măreţia iubeşte linia dreaptă, iar când deviază de la ea, abaterea este
bruscă de multe ori; frumuseţea nu trebuie să fie obscură; măreţia trebuie să fie întunecată şi sum-
bră; frumuseţea trebuie să fie uşoară şi delicată; măreţia trebuie să fie solidă şi chiar masivă. Întrea-
ga demonstraţia se bazează pe ideea, conform căreia, frumosul şi sublimul sunt ,,noţiuni foarte dife-
75
rite", sublimul fiind întemeiat pe durere, în timp ce frumosul se fundamentează pe plăcere. În acela-
şi context, Edmund Burke insistă mult asupra sentimentului de teamă, de oroare în faţa privaţiunilor
resimţite de suflet, ca generatoare de trăiri sublime: vacuitatea, singurătatea, tăcerea, bezna. În fapt,
arta şi literatura romantică vor întări tocmai astfel de sentimente, ulterior considerate tipice pentru
sublim, la autori precum, Coleridge, Byron, Schelley, Novalis, Chamisso, E.T.A. Hoffman, Alfred
de Vigny, Alfred de Musset, Goethe, Schiller, Chateaumbriand, Leopardi, Lamartin, Victor Hugo,
Petöffi, Eminescu ş.a.

Kant în Critica facultăţii de judecare (1790) intitulându-şi prima parte - Critica facultăţii de jude-
care estetice, acordă în prima secţiune ,,analitice", douăzeci şi două de paragrafe pentru Analitica
frumosului şi doar şapte pentru Analitica sublimului. S-au conturat două interpretări cu privire la
statutul sublimului în estetica kantiană. Unii cercetători au reţinut şi apreciat, mai cu seamă alătura-
rea sublimului de frumos, sublimul fiind situat într-un raport de coordonare cu frumosul. Alţii, dim-
potrivă, au contestat îndreptăţirea acestei alăturări şi au susţinut că însăşi structurările kantiene nu
investesc ,,analitica sublimului" decât cu rol de apendice, fie la ,,analitica frumosului", fie la ,,Criti-
ca raţiunii practice". Oricum însă, opoziţia frumos-sublim nu mai este susţinută la Kant prin apel la
argumente empirice, din contră, cele două tipuri de judecată estetică sunt posibile numai pentru că
există categoriile intelectului şi Ideile raţiunii care sunt apriorice. Frumosul se naşte din jocul liber
al facultăţilor cunoaşterii, adică al intelectului şi al imaginaţiei, în timp ce sublimul se naşte din ne-
potrivirea Ideilor raţiunii cu materia imaginaţiei. Astfel, opoziţia deja încetăţenită în tot secolul al
XVIII-lea între frumos şi sublim, Kant nu numai că o menţine, dar o şi îmbogăţeşte şi o rafinează.
După cum s-a observat, la Kant, frumosul este calitativ, limitat, format, în timp ce sublimul este
cantitativ, nelimitat, lipsit de formă; frumosul se bizuie pe obiect, în timp ce sublimul este strict su-
biectiv; frumosul are atingere cu sensibilul, în timp ce sublimul presupune, mai degrabă, suprasensi-
bilul; frumosul se raportează la un mod de simţire, iar sublimul, în chip predilect, la un mod de gân-
dire; frumosul e contemplat, în timp ce sublimul ne mişcă printr-o ,,plăcere negativă"; de asemenea,
frumosul inspiră dragoste, în timp ce sublimul se bazează pe respect necondiţionat; în fine, frumo-
sul este bazat pe acord (pe jocul liber al facultăţii cunoaşterii, al intelectului şi imaginaţiei ce pro-
voacă o atmosferă proporţională în suflet), în timp ce sublimul se bazează pe dezacord, pe conflict,
pe nepotrivire, între Ideile raţiunii şi materia imaginaţiei.

Kant distinge între sublimul matematic şi sublimul dinamic, al naturii. Primul cel matematic, al mă-
rimii, este definit ca ,,mare în mod absolut", ,,ceva în comparaţie cu care orice altceva pare mic;
,,ceea ce, prin simplul fapt că-l putem gândi, dovedeşte existenţa unei facultăţi a sufletului care de-
păşeşte orice unitate de măsură a simţurilor". Distingând între forţă (forţa este capacitatea de a de-
păşi mari obstacole) şi putere (forţa se numeşte putere atunci când poate înfrânge chiar şi opoziţia a
ceea ce posedă forţă), Kant defineşte sublimul dinamic, al naturii, astfel: ,,natura, considerată în ju-
decata estetică ca o forţă, care nu are nici o putere asupra noastră, este dinamic - sublimă". În acela-
şi timp, la Kant, sublimul este şi un semnalizator al eticului - patronat de libertate. În fapt, în Înte-
meierea metafizicii moravurilor (1785) şi Critica raţiunii practice (1788), singurul sentiment pe
care Kant îl admite, pentru a surprinde şi a defini esenţa moralităţii, este sentimentul de respect. Or,
sublimul presupune respectul, iar respectul îl instalăm atât în raport cu propria noastră ilimitată ca-
pacitate de extensiune, cât şi în raport cu propria noastră ilimitată capacitate de intensiune (,,Două
lucruri umplu sufletul cu mereu nouă şi crescândă admiraţie şi veneraţie, cu cât mai des şi mai stă-
ruitor gândirea se ocupă de ele: cerul înstelat deasupra mea şi legea morală în mine" - sunt, deloc
întâmplător, primele cuvinte de capitolul de Concluzii al Criticii raţiunii practice). În acest sens,
trebuie amintit faptul că, acţiunea morală din datorie (cea legală este doar conformă datoriei) presu-
pune nu numai acordul cu legea morală în sine, cu imperativul categoric, ci şi respectul necondiţio-
nat pentru legea morală în sine. Şi la Schiller, sublimul în cele două ipostaze ale sale, teoretic, con-
templativ (care ţine de cunoaşterea extensivă şi este legat de ideea de infinit) şi practic, patetic (care
ţine de intensitatea sentimentului şi este expresia voinţei care se opune unei forţe teribile) implică
ideea de respect, atât faţă de infinitul cantitativ, cât şi faţă de infinitul gândirii care-şi dă sieşi lege.

76
În cele ce urmează, redăm atât textele esenţiale ale lui Kant despre sublim, cât şi ceea ce poate fi
numită critica hartmanniană adresată poziţiei kantiene. În primul rând, Hartmann, fidel ipotezei
sale - lansate chiar la începutul Esteticii -, conform căreia frumosul este obiectul universal al esteti-
cii, va considera că sublimul nu este nimic altceva decât o prelungire augmentativă a frumosului.
De asemenea, sublimul ca valoare particulară din domeniul frumosului are ca opus al său subspecii
valorice ale frumuseţii. În acest sens, Hartmann enumeră drept contrarii: graţiosul, fermecătorul,
gingaşul, idilicul, nostimul, amabilul, amuzamentul, grotescul, comicul, ridicolul, umoristicul. În al
doilea rând, Hartmann este de părere că determinaţiile kantiene ale sublimului ne lasă nesatisfăcuţi
pe două laturi. Mai întâi, ele rămân, mai mult decât cele privind «frumosul», împotmolite în subiec-
tiv: aflăm prea multe despre efectele asupra sufletului şi prea puţine despre structura obiectului. Uti-
lizabil, în schimb, rămâne contrastul între plăcere şi neplăcere, în măsura în care aceste două mo-
mente pot fi înţelese ca indicii valorice. Al doilea: în obiect, totul este, fără îndoială, prea mult pus
pe socoteala infinităţii.

Jocul acesta, puţin cam uşuratic, cu infinitul este în gustul romantismului timpuriu. Nu este deloc
nevoie de el: prima formulare, «ceea ce este absolut mare», este mai bună, dacă o putem înţelege ca
«ceea ce produce efectul de absolut mare», fără a ne referi la gradul cât este de mare sau de mic, în
realitate".

Prin urmare, Hartmann reţine şi apreciază ,,două cuceriri" ale lui Kant: a) sublimul este o valoare
fundată pe o non-valoare şi b) sublimul poate fi definit ca ,,ceea ce este mare în mod absolut", cu
precizarea că, această formulă nu trebuie înţeleasă cantitativ. În continuare, Hartmann îşi expune
propria sa teorie despre cele şapte specii ale sublimului (1. marele şi grandiosul; 2. gravul, solem-
nul, ceea ce ne depăşeşte; 3. conturatul, închegatul-în-sine, perfectul, tăcutul şi nemişcatul plin de
mister; 4. ceea ce ne depăşeşte (în forţă şi putere); 5. uriaşul, enormul, înfricoşătorul; 6. emoţionan-
tul şi zguduitorul; 7. tragicul) şi despre cele cinci trăsături esenţiale sesizabile în sublimul estetic din
perspectiva unei teorii filosofice cuprinzătoare. Propria lui definiţie sună astfel: sublimul este ,,acea
apariţie a unui plan nesensibil de fund, în planul sensibil real din faţă al obiectului, care vine în în-
tâmpinarea nevoii omului de măreţie, şi biruieşte fără efort obstacolele care îi stau în faţă". Definiţia
însă, pe care Hartmann o consideră ca fiind cea mai completă este următoarea: ,,sublimul este apari-
ţia a ceva covârşitor de mare sau proeminent, care nu poate fi dat simţurilor, în planul sensibil din
faţă al obiectului, în măsura în care acest ceva mare vine în întâmpinarea nevoii sufleteşti de măre-
ţie şi biruie fără efort obstacolele mărunt omeneşti care i se opun.

1. Kant, Analitica sublimului

1.1. Trecere de la facultatea de judecare a frumosului la facultatea de judecare a sublimului

Frumosul se aseamănă cu sublimul în aceea că ambele plac pentru ele însele; de asemenea, nici unul
dintre ele nu presupune o judecată a simţurilor sau o judecată logic-determinativă, ci o judecată de
reflexiune; ca atare, satisfacţia nu depinde nici de o senzaţie cum este aceea a agreabilului, nici de
un concept determinat, ca satisfacţia produsă de ceea ce este bun. Cu toate acestea ea este raportată
la concepte, ce-i drept nedeterminate, deci este legată de simpla întruchipare sau de facultatea aces-
teia; astfel, facultatea de întruchipare sau imaginaţia este considerată, în cazul unei intuiţii date, ca
acordându-se cu facultatea conceptelor intelectului sau raţiunii pe care o stimulează. De aceea şi
aceste două judecăţi sunt singulare, dar totuşi se declară universal valabile pentru fiecare subiect,
deşi pretenţiile lor se limitează doar la sentimentul de plăcere şi nu vizează cunoaşterea obiectului.

Dar între frumos şi sublim există şi deosebiri importante şi totodată evidente. Frumosul naturii pri-
veşte forma obiectului care constă în limitare; dimpotrivă, sublimul poate fi întâlnit şi la un obiect
lipsit de formă, întrucât nelimitarea este reprezentată în el sau datorită lui, dar gândindu-se totodată
totalitatea acesteia, astfel încât frumosul pare să fie folosit pentru întruchiparea unui concept nede-
terminat al intelectului, iar sublimul pentru întruchiparea unui concept nedeterminat al raţiunii. Aşa-
77
dar, În primul caz satisfacţia este legată de reprezentarea calităţii, iar în al doilea, de reprezentarea
cantităţii. De asemenea, ultima formă de satisfacţie se deosebeşte foarte mult, în ceea ce priveşte
natura ei, de prima formă; căci aceasta (frumosul) conţine nemijlocit un intens sentiment vital şi de
aceea poate fi asociată cu atracţia şi cu jocul imaginaţiei, în timp ce aceea (sentimentul sublimului)
este o plăcere care rezultă doar indirect, adică provine din sentimentul unei opriri momentane a for-
ţelor vitale urmată imediat de o izbucnire a lor, mult mai puternică; în consecinţă, ca emoţie ea nu
pare să nu fie un joc, ci o îndeletnicire serioasă a imaginaţiei. De aceea, sentimentul sublimului nu
poate fi asociat cu atracţia; şi întrucât spiritul nu este doar atras de obiect, ci alternativ mereu şi res-
pins de el, satisfacţia produsă de sublim nu conţine atât plăcere pozitivă, cât mai curând admiraţie
sau respect, adică plăcere negativă.

Însă deosebirea intimă şi cea mai importantă dintre sublim şi frumos constă în aceea că - dacă con-
siderăm aici, după cum se cuvine, în primul rând sublimul obiectelor naturii (sublimul artei este în-
totdeauna limitat de condiţiile concordanţei cu natura) - frumuseţea naturii (cea autonomă) conţine
în forma ei o finalitate datorită căreia obiectul pare să fie oarecum predeterminat pentru facultatea
noastră de judecare, constituind astfel în sine un obiect al satisfacţiei; dimpotrivă, ceea ce trezeşte în
noi fără deliberare, doar în percepere, sentimentul sublimului poate părea într-adevăr, după formă,
lipsit de finalitate pentru facultatea noastră de judecare, neadecvat pentru facultatea noastră de întru-
chipare şi brutal pentru imaginaţie, totuşi este judecat ca fiind cu atât mai sublim.

Din cele de mai sus reiese clar că ne exprimăm cu totul incorect atunci când numim sublim un obi-
ect al naturii, deşi multe dintre ele pot fi numite cu deplină îndreptăţire frumoase; căci, cum putem
folosi o expresie de aprobare pentru ceea ce este perceput ca fiind lipsit de finalitate? În fapt nu pu-
tem spune mai mult decât că obiectul este apt pentru întruchiparea sublimului pe care îl găsim în
spirit; căci sublimul adevărat nu poate fi conţinut de nici o formă sensibilă, ci priveşte doar ideile
raţiunii care, deşi nu găsesc o întruchipare adecvată lor, tocmai datorită acestei inadecvări, ce poate
fi înfăţişată sensibil, devin active şi ne vin în minte. Astfel, oceanul întins, răscolit de furtună nu
poate numit sublim. Priveliştea lui este îngrozitoare; iar spiritul trebuie să fi fost deja plin de idei,
atunci când apare o intuiţie trebuie să-l predispună la un sentiment sublim prin aceea că el este de-
terminat să părăsească sensibilitatea şi să se îndeletnicească cu idei ce conţin o finalitate superioară.

Frumuseţea autonomă a naturii ne relevă o tehnică a naturii care o face reprezentabilă ca un sistem
conform legilor al căror principiu nu-l găsim în întreaga noastră facultate a intelectului; este un
principiu al finalităţii relativ la aplicarea facultăţii de judecare la fenomene, aşa încât acestea nu tre-
buiesc considerate ca aparţinând doar naturii, ca mecanism lipsit de scop, ci şi artei. Deşi nu îmbo-
găţeşte efectiv cunoştinţele noastre despre obiectele naturii, totuşi ea transformă noţiunea noastră
despre natură, înţeleasă ca simplu mecanism, într-o noţiune a naturii înţeleasă ca artă, ceea ce înde-
amnă la cercetări profunde asupra sensibilităţii unei astfel de forme. Însă în ceea ce obişnuim să nu-
mim sublim în natură nu există nimic care să conducă la principii obiective deosebite şi la forme ale
naturii corespunzătoare lor; dimpotrivă, natura trezeşte ideile sublimului mai ales prin haosul ei sau
prin pustiirea şi dezordinea cea mai sălbatică şi lipsită de regulă, cu condiţia să arate măreţie şi for-
ţă. De aici reiese că conceptul de sublim al naturii nu este nici pe departe atât de important şi de bo-
gat în consecinţe cum este conceptul de frumos al naturii; de asemenea, că el nu indică ceva în natu-
ră care să aibă caracter final, ci doar în utilizarea posibilă a intuiţiilor acesteia pentru a ne face să
simţim în noi înşine o finalitate care este în întregime independentă de natură. Pentru frumosul na-
turii să căutăm o cauză în afara noastră, pentru sublim însă doar în noi şi în modul de gândire care
introduce sublimul în reprezentarea naturii. Aceasta este o observaţie preliminară foarte importantă
care separă total ideile sublimului de ideea unei finalităţi a naturii; ea transformă teoria acestuia
într-o simplă anexă a aprecierii estetice a finalităţii naturii, deoarece prin sublim nu este reprezenta-
tă vreo formă particulară finală pe care imaginaţia o dă reprezentării ei.

1.2. Despre împărţirea unei cercetări asupra sentimentului sublimului

78
În ce priveşte împărţirea momentelor aprecierii estetice a obiectelor relativ la sentimentul sublimu-
lui, analitica va putea urma acelaşi principiu care a stat la baza analizei judecăţilor de gust. Căci, ca
judecată a facultăţii de judecare reflexive estetice, satisfacţia produsă de sublim trebuie să fie, ca şi
cea produsă de frumos, universal valabilă potrivit cantităţii, dezinteresată potrivit calităţii; ea trebu-
ie să reprezinte finalitate subiectivă potrivit relaţiei şi s-o reprezinte ca necesară potrivit modalităţii.
Deci metoda noastră nu se va deosebi aici de metoda folosită în capitolul anterior; numai că acolo,
unde judecata estetică privea forma obiectului, am început cu cercetarea calităţii, în timp ce aici,
având în vedere lipsa de formă pe care o constatăm la ceea ce numim sublim, vom începe cu canti-
tatea ca prim moment al judecăţii estetice asupra sublimului; temeiul pentru aceasta poate fi văzut
în paragraful anterior.

Însă analiza sublimului are nevoie de o împărţire care nu era necesară pentru cea a frumosului, îm-
părţirea în sublim matematic şi în sublim dinamic.

Căci, întrucât sentimentul sublimului implică o mişcare a sufletului legată de aprecierea obiectului,
în timp ce gustul pentru frumos presupune şi menţine sufletul într-o contemplaţie liniştită iar aceas-
tă mişcare trebuie apreciată ca având finalitate subiectivă (deoarece sublimul place), ea este raporta-
tă de imaginaţie fie la facultatea de cunoaştere, fie la facultatea de a dori. În ambele raportări fina-
litatea reprezentării date este apreciată doar relativ la aceste facultăţi (fără scop sau interes) şi este
atribuită obiectului, în primul caz, ca o dispoziţie matematică a imaginaţiei, în al doilea caz, ca o
dispoziţie dinamică a ei; de aceea, obiectul este reprezentat ca fiind sublim în cele două moduri
amintite.

1.2.1. Despre sublimul matematic

Definiţia termenului de sublim

Numim sublim ceea ce este mare în mod absolut. A fi mare şi a fi o mărime sunt concepte cu totul
deosebite (magnitudo + quantitas). La fel, a spune pur şi simplu (simpliciter) că ceva este mare, în-
seamnă cu totul altceva decât a spune că ceva este mare în mod absolut (absolute non comparative
magnum). Ultima expresie se referă la ceva care este mare dincolo de orice comparaţie. - Dar ce
vrea să spună expresia că ceva este mare, mic sau mijlociu? Ceea ce se desemnează prin aceasta nu
este un concept pur al intelectului, nici o intuiţie a simţurilor şi nici un concept al raţiunii, întrucât
nu conţine un principiu al cunoaşterii. Atunci trebuie să fie un concept al facultăţii de judecare sau
să provină dintr-un astfel de concept şi să pună la baza reprezentării o finalitate subiectivă în raport
cu facultatea de judecare. Faptul că ceva este o mărime (quantum), poate fi cunoscut pe baza lucru-
lui însuşi, fără comparaţie cu altele, cu condiţia ca o mulţime omogenă să constituie o unitate. Însă
pentru a stabili cât de mare este ceva, avem nevoie întotdeauna de altceva, care este tot o mărime,
pentru a-i sluji drept măsură. Dar în aprecierea mărimii nu considerăm doar mulţimea (număr), ci şi
mărimea unităţii (măsurii), iar mărimea acesteia din urmă are întotdeauna nevoie de altceva care să-
i servească drept măsură şi cu care să poată fi comparată; vedem deci că orice determinare a mări-
mii fenomenelor nu poate oferi în nici un chip un concept absolut al unei mărimi, ci întotdeauna
doar unul comparativ.

Când spun pur şi simplu că ceva este mare, s-ar părea că nu am în vedere nici o comparaţie, cel pu-
ţin cu o măsură obiectivă, deoarece prin aceasta nu se determină cât de mare este obiectul. Deşi uni-
tatea de măsură a comparaţiei este doar subiectivă, totuşi pretenţiile judecăţii la acord universal nu
sunt nici mici; judecăţile: bărbatul este frumos şi el este înalt nu se limitează la subiectul care jude-
că, ci pretind, asemeni judecăţilor teoretice, acordul tuturor.

Dar o judecată prin care se declară pur şi simplu că ceva este mare nu vrea să spună doar că obiectul
are o mărime, ci aceasta îi e atribuită de preferinţă lui înaintea multora în acelaşi timp, fără a deter-
mina însă precis această superioritate; ca atare, judecata se întemeiază totuşi pe o unitate de măsură
79
care este presupusă ca putând fi considerată identică pentru fiecare, dar care nu este utilizabilă pen-
tru judecarea logică (matematic-determinată) a mărimii, ci doar pentru cea estetică, deoarece nu este
decât o unitate de măsură subiectivă care stă la baza judecăţii de reflexiune asupra mărimii. În plus,
această unitate de măsură poate fi empirică, cum este, de exemplu, înălţimea medie a oamenilor cu-
noscuţi nouă, a animalelor aparţinând unei anumite specii, a copacilor, caselor, munţilor ş.a.m.d.,
sau poate fi dată a priori; în ultimul caz ea este limitată de imperfecţiunile subiectului care judecă la
condiţiile subiective ale întruchipării in concreto; aşa se întâmplă în domeniul practicului cu mări-
mea unei anumite virtuţi sau a libertăţii şi dreptăţii într-o ţară sau în domeniul teoreticului cu mări-
mea corectitudinii sau incorectitudinii unei observaţii sau a unei măsurători efectuate etc.

Dar aici este curios, deşi nu avem nici un interes pentru obiect, cu alte cuvinte existenţa lui ne este
indiferentă, totuşi simpla lui mărime, chiar atunci când el este considerat ca lipsit de formă, poate
produce o satisfacţie universal comunicabilă, conţinând deci conştiinţa unei finalităţi subiective în
întrebuinţarea facultăţilor noastre de cunoaştere; nu este o satisfacţie produsă de obiect, ca în cazul
frumosului (întrucât obiectul poate fi lipsit de formă), unde facultatea de judecare reflexivă se află
într-o dispoziţie finală relativ la cunoaştere în genere, ci de o satisfacţie produsă de extinderea ima-
ginaţiei în sine însăşi.

Când spune pur şi simplu că un obiect este mare (ţinând seama de limitarea de mai sus), aceasta nu
este o judecată matematic-determinativă, ci o simplă judecată de reflexiune asupra reprezentării lui,
care este finală din punct de vedere subiectiv pentru o anumită utilizare a facultăţilor noastre de cu-
noaştere în aprecierea mărimii; atunci asociem întotdeauna reprezentarea cu un fel de respect, aşa
cum asociem un fel de dispreţ cu lucrul despre care spunem pur şi simplu că este mic. De altfel, ju-
decarea lucrurilor ca mari sau mici se referă la tot, chiar şi la toate însuşirile lor; de aceea spunem şi
despre frumuseţe că este mare sau mică; temeiul pentru aceasta trebuie căutat în faptul că ceea ce
putem întruchipa în intuiţie potrivit prescripţiei facultăţii de judecare (deci, ceva ce putem reprezen-
ta estetic), este în întregime fenomen, deci şi un quantum.

Dar dacă spunem că ceva nu este doar mare, ci că este în mod absolut, în toate privinţele (dincolo
de orice comparaţie), adică sublim, se înţelege imediat că nu avem o altă unitate de măsură pentru
obiectul respectiv în afara lui şi că ne este permis să o căutăm doar în el. Este o mărime egală doar
cu sine însăşi. De aici reiese că sublimul nu trebuie căutat în lucrurile naturii, ci doar în ideile noas-
tre; în care idei, rămâne să aflăm în partea consacrată deducţiei.

Definiţia de mai sus poate fi exprimată şi astfel: sublim este ceva în comparaţie cu care orice ce al-
tceva pare mic. Aici este uşor de observat că nu poate exista nimic în natură, oricât de mare l-am
crede noi, care, considerat într-o altă raportare, să nu poată fi redus până la o micime infimă; şi in-
vers, că nu poate exista nimic atât de mic. care, în comparaţie cu unităţi de măsură şi mai mici, să
nu poată fi extins pentru imaginaţia noastră până la mărimea unei lumi. Telescopul este acela care
ne-a oferit material bogat pentru prima observaţie, iar microscopul pentru a doua. Deci nimic din
ceea ce poate fi obiect al simţurilor nu trebuie, considerat din acest punct de vedere, numit sublim.
Însă tocmai pentru că în imaginaţia noastră există o năzuinţă spre progres la infinit, iar în raţiunea
noastră pretenţia la totalitatea absolută, înţeleasă ca o idee reală, chiar acea inadecvare a facultăţii
noastre de apreciere a mărimii lucrurilor lumii sensibile pentru această idee trezeşte în noi sentimen-
tul unei facultăţi suprasensibile; deci, utilizarea pe care facultatea de judecare o dă în mod natural
anumitor obiecte în vederea acestui sentiment este mare în mod absolut şi nu obiectul simţurilor; în
raport cu ea orice altă utilizare este mică. În consecinţă, nu obiectul trebuie numit sublim, ci dispo-
ziţia spiritului creată de o anumită reprezentare ce preocupă facultatea de judecare reflexivă.

La formulările anterioare ale definiţiei sublimului o putem adăuga deci şi pe aceasta: sublim este
ceea ce, prin simplul fapt că-l putem gândi, dovedeşte existenţa unei facultăţi a sufletului care de-
păşeşte orice unitate de măsură a simţurilor.

80
1.2.2. Despre sublimul dinamic al naturii

Despre natură ca forţă

Forţa este capacitatea de a depăşi mari obstacole. Ea se numeşte putere atunci când poate înfrânge
chiar şi opoziţia a ceea ce posedă forţă. Natura, considerată în judecata estetică ca o forţă, care nu
are asupra noastră nici o putere, este dinamic-sublimă.

Dacă apreciem natura ca fiind sublimă sub aspect dinamic, atunci trebuie să ne-o reprezentăm ca
provocând frică (deşi invers, nu proce obiect care provoacă frică este găsit sublim în judecata noas-
tră estetică). Căci în aprecierea estetică (fără concept) superioritatea faţă de obstacole poate fi apre-
ciată doar în funcţie de mărimea opoziţiei întâmpinate. Dar obiectul căruia încercăm să ne opunem
este un rău fizic şi dacă nu ne simţim în stare s-o facem, el devine un obiect care provoacă frică. În
consecinţă, natura poate trece drept forţă, deci ca dinamic-sublimă, pentru facultatea de judecare es-
tetică doar întrucât este considerată ca obiect care provoacă frică.

Însă noi putem considera înfricoşător un obiect, fără să ne fie frică de el. Aceasta se întâmplă când
considerăm obiectul astfel încât doar gândim cazul în care am vrea să ne opunem lui şi orice opozi-
ţie ar fi cu totul zadarnică. Astfel, virtuosul este un om cu frica lui Dumnezeu, fără să-i fie frică de
el, deoarece a se opune lui şi poruncilor lui este un caz care pe el nu-l îngrijorează. Totuşi, în fiecare
caz de acest fel, pe care nu-l consideră imposibil în sine, el îl recunoaşte pe Dumnezeu ca înfricoşă-
tor.

Cel care se teme nu poate judeca sublimul naturii, aşa cum cel care este dominat de înclinaţie şi do-
rinţă nu poate judeca frumosul. El evită priveliştea unui obiect care-i inspiră teamă şi este imposibil
ca într-o spaimă reală să aflăm satisfacţie. De aceea, agreabilul provenit din depăşirea unei dificul-
tăţi se numeşte bucurie. Însă aceasta, fiind o eliberare de un pericol, este o bucurie însoţită de hotă-
rârea de a nu se mai expune niciodată acestuia; şi întrucât nici măcar nu ne putem gândi cu plăcere
la senzaţia trăită atunci, este exclus că vom căuta noi înşine prilejul de a reînnoi.

Stâncile îndrăzneţ aplecate şi ameninţătoare, norii de furtună care se îngrămădesc pe cer şi care
înaintează cu tunete şi fulgere, vulcanii la apogeul puterii lor distrugătoare, uraganele cu pustiirea
pe care o lasă în urmă, oceanul nemărginit cuprins de furie, o cascadă înaltă a unui fluviu mare
ş.a.m.d., arată, în comparaţie cu forţa lor, nimicnicia capacităţii noastre de opoziţie. Dar priveliştea
lor, cu cât este mai înfricoşătoare, cu atât devine mai atrăgătoare, dacă ne aflăm în siguranţă. Noi
considerăm fără ezitare că aceste obiecte sunt sublime, deoarece înalţă tăria sufletească deasupra
măsurii ei medii obişnuite şi ne permit să descoperim în noi o capacitate de opoziţie de un cu totul
alt tip care ne dă curajul să ne putem măsura cu aparenta atotputernicie a naturii.

Căci, datorită nemărginirii naturii şi a neputinţei facultăţii noastre de a da o măsură adecvată apreci-
erii estetice a mărimii asupra domeniului ei am descoperit propria noastră limitare, dar totodată, în
raţiunea noastră, o altă măsură ne-sensibilă care are la bază chiar acea infinitate ca unitate, măsură
faţă de care orice în natură este mic; astfel am aflat deci în sufletul nostru o superioritate asupra na-
turii în nemărginirea ei; în acelaşi mod, forţa irezistibilă a naturii, ne face să recunoaştem, ca fiinţe
naturale, neputinţa noastră fizică, dar descoperă în noi facultatea de a ne considera independenţi faţă
de ea şi o superioritate asupra naturii; pe aceasta se întemeiază o autoconservare total deosebită de
cea pe care o atacă şi o periclitează natura din afara noastră; astfel, umanitatea rămâne neînjosită în
persoana noastră, deşi omul ar fi înviind de acea putere. Ca atare, în judecata noastră estetică natura
este declarată sublimă nu pentru că ne provoacă frică, ci pentru că trezeşte în noi acea tărie (care nu
aparţine naturii) necesară pentru a considera neînsemnat ceea ce ne îngrijorează (bunuri, sănătate şi
viaţă); pe acest temei, forţa naturii (căreia îi suntem desigur subordonaţi în raport cu acele lucruri)
nu mai este privită, relativ la noi şi la personalitatea noastră, ca o putere în faţa căreia ar trebui să ne
plecăm atunci când este vorba de principiile noastre supreme, de afirmarea sau abandonarea lor.
81
Aşadar, aici natura este numită sublimă doar întrucât înalţă imaginaţia pentru a înfăţişa acele cazuri
în care sufletul poate simţi sublimul proprie meniri care este superioară naturii.

Această stimă faţă de sine nu este cu nimic micşorată de faptul că trebuie să ne ştim în siguranţă
pentru a simţi această satisfacţie entuziasmantă; faptul că pericolul nu este serios nu înseamnă (cum
s-ar putea părea) că sublimul facultăţii spiritului nostru nu poate fi luat în serios. Căci satisfacţia pri-
veşte aici doar menirea facultăţii noastre care ne dezvăluie cu acest prilej, aşa cum este predispozi-
ţia pentru ea în natura noastră, în timp ce dezvoltarea şi exercitarea acestei facultăţi este lăsată în se-
ama noastră şi constituie o datorie pentru noi. Şi acesta este adevărul, oricât de conştient ar putea fi
omul atunci când îşi extinde reflexia până acolo, de reala lui neputinţă prezentă.

Deşi acest principiu pare forţat şi născocit de raţiune, el nefiind deci potrivit pentru o judecată este-
tică, totuşi observarea omului dovedeşte contrariul, şi anume că el poate sta la baza celei mai comu-
ne aprecieri, deşi nu suntem întotdeauna conştienţi de aceasta. Căci ce constituie chiar şi pentru săl-
batec obiectul celei mai mari admiraţii? Un om care nu se sperie, care nu se teme, care nu fuge deci
din faţa pericolului şi care totodată trece cu toată hotărârea la faptă, după ce a chibzuit. Chiar şi so-
cietatea cea mai civilizată arată războinicului acelaşi respect deosebit; numai că în plus i se cere să
dovedească toate virtuţile păcii, blândeţii şi milei şi chiar cuvenita grijă pentru propria persoană,
tocmai deoarece aceste trăsături vădesc tăria sufletului său în faţa pericolului. De aceea, oricât de
mult ar mai dura disputa care vrea să stabilească dacă omul politic sau conducătorul militar merită
mai mult respect, judecata estetică îl preferă pe cel din urmă. Chiar războiul, dacă este purtat în or-
dine şi respectă cu sfinţenie drepturile cetăţeneşti, are în el ceva sublim şi face ca modul de gândire
al poporului, care-l poartă astfel, să fie cu atât mai sublim, cu cât pericolele pe care le-a înfruntat au
fost mai numeroase, permiţându-i să se afirme curajos în faţa lor. În schimb, o pace îndelungată face
de obicei să domine spiritul comercial şi odată cu el egoismul josnic, laşitatea şi slăbiciunea, înjo-
sind modul de gândire al poporului.

Analiza conceptului de sublim, care atribuie sublimul forţei, pare să fie contrazisă de faptul că obiş-
nuim să ni-l reprezentăm pe Dumnezeu ca manifestându-şi mânia dar şi sublimul în vijelie, în furtu-
nă, în cutremure etc.; în acest caz, imaginea unei superiorităţi a sufletului nostru asupra efectelor şi,
după cât se pare, chiar şi asupra intenţiilor unei astfel de forţe ar fi totodată nebunie şi sacrilegiu.
Aici starea sufletească potrivită pentru manifestarea unui astfel de obiect pare să fie nu sentimentul
propriei noastre naturi, ci mai curând supunerea, umilinţa şi sentimentul totalei neputinţe; de altfel,
ea însoţeşte de obicei ideea lui în faţa unei atari fenomene ale naturii. În religie în general se pare că
prosternarea, adoraţia cu capul plecat, cu gesturi şi voci umilite şi pline de teamă, este singura com-
portare potrivită în prezenţa divinităţii; de aceea majoritatea popoarelor a adoptat această atitudine
pe care o mai respectă încă. Dar această stare sufletească nu este în sine şi cu necesitate legată de
ideea sublimităţii unei religii şi a obiectului ei. Omul care se teme într-adevăr, întrucât găseşte în
sine însuşi motiv pentru aceasta, fiind conştient că prin convingerea sa reprobabilă se opune unei
forţe a cărei voinţă este invincibilă şi în acelaşi timp dreaptă, nu se află în acea stare sufletească po-
trivită pentru a admira măreţia divină; pentru aceasta este necesară o dispoziţie favorabilă contem-
plaţiei liniştite şi o judecată cu totul liberă. Numai atunci când el ştie că convingerea sa este sinceră
şi plăcută lui Dumnezeu, efectele acelei forţe trezesc în el ideea sublimului acestei fiinţe; căci el
descoperă în sine sublimul convingerii conforme cu voinţa ei şi astfel se ridică deasupra fricii faţă
de astfel de efecte naturale pe care nu le consideră ca izbucniri ale mâniei divine. Chiar umilinţa, ca
o judecare necruţătoare a propriilor slăbiciuni, care altfel ar putea fi ascunse cu uşurinţă - în cazul
conştiinţei unor convingeri bune - sub haina slăbiciunilor naturii umane, este o dispoziţie sufleteas-
că sublimă de a se supune de bună voie automustrării care urmăreşte înlăturarea treptată a cauzei
lor.

Numai în aceasta constă deosebirea intimă dintre religie şi superstiţie; ultima nu se întemeiază pe
veneraţia faţă de sublim, ci pe teama şi frica de fiinţa atotputernică a cărei voinţă îl domină pe omul

82
înspăimântat, fără ca el s-o respecte; fireşte, de aici nu se poate naşte altceva decât fuga după favoa-
re şi linguşire în loc de o religie a bunei conduite.

Prin urmare, sublimul nu se află în vreun obiect al naturii, ci doar în sufletul nostru, întrucât putem
deveni conştienţi de superioritatea noastră faţă de natura din noi şi prin aceasta, faţă de natura exte-
rioară nouă.

2. N. Hartmann, Structura sublimului estetic

2.a. Formele particulare ale sublimului

Sublimul, aşa cum l-a văzut Kant, există fără îndoială. Întrebarea este numai dacă felul acesta de a-l
vedea se potriveşte tuturor speciilor de sublim - fie şi numai celor atinse mai sus, de ex. sublimului
conţinut în muzică şi în arhitectură. Poate că acolo se găsesc tocmai formele lui cele mai pure. Unde
se găseşte atunci temeiul înfrângerii?

El se găseşte pe de o parte în forma particulară de gândire a lui Kant, care lucra în multe domenii
luând pars pro toto, - în etică, de ex., socotea ,,datoria" drept unic domeniu de orientare -; de pe altă
parte, în preferinţa acordată înăuntrul sublimului la ceea ce covârşeşte, striveşte, stârneşte teama.

Ambele motive au contribuit la rezultatul că, în definitiv, Kant a văzut mai mult covârşitorul decât
sublimul, sau cel puţin a luat pe cel dintâi drept acesta din urmă. Nu se poate contesta că această
formă particulară a sublimului există, şi exemplele lui Kant din raporturile naturii sunt cu totul po-
trivite. Dar ele nu epuizează genul. Ele dau preferinţă laturii problemei din care Kant a scos raportul
de opoziţie între neplăcere şi plăcere în subiectul contemplator. De aceea, acest raport apare la el ar-
tificial pronunţat.

Dacă ne întrebăm mai departe de ce a căutat Kant acea pronunţare, răspunsul se găseşte în convin-
gerile lui metafizice. Potrivit lor, Dumnezeu este sublimul absolut, înaintea căruia tot ce e creat este
disparent de mic; sublimul acesta se străvede ca infinit şi de neatins, prin întreg sublimul parţial din
natură şi din viaţa sufletească. Perspectiva aceasta intuitivă asupra lumii a făcut ca imaginea să de-
vină unilaterală.

Să lăsăm deci la o parte ceea ce este unilateral! Rămân şi atunci încă multe lucruri; cu deosebire
dacă adăugăm cele două cuceriri ale lui Kant pe care le-am amintit în capitolul precedent: valoarea
fundată pe o non-valoare şi ,,ceea ce este mare în mod absolut", care nu trebuie înţeles cantitativ.
Ajungem la sensul lucrului din urmă cel mai bine, când punem alături formele deosebite în care
apare sublimul, desigur acum într-o accepţiune mai tolerantă decât cea kantiană.

Trebuie aici să lăsăm la început la o parte delimitarea sublimului faţă de sublimul din viaţă.

Voi cita deci - fără a pretinde la ordonare sistematică şi la enumerare completă - următoarele specii:

1. marele şi grandiosul - ambele fără referinţă la cantitatea măsurabilă, mari doar ,,potrivit felului
lor", în modul în care anumite clădiri produc impresia mărimii, fără a fi extensiv mari;

2. gravul, solemnul, ceea ce ne depăşeşte, ceea ce e plin de profunzime sau dă în vreun fel impresia
adâncimii abisale; gravul în sensul în care el poate aparţine şi seninului festiv;

3. conturatul, închegatul-în-sine, perfectul, înaintea căruia îţi apari mic şi plin de lipsuri (astfel, ade-
sea în sublimul moral); tăcutul şi nemişcatul plin de mister, în măsura în care simţim că el este doar
suprafaţa a ceva obscur şi nemăsurat;

83
4. ceea ce ne depăşeşte (în forţă şi putere) - în natură, covârşitorul şi strivitorul; în viaţa umană, su-
perioritatea morală, ceea ce impune şi entuziasmează, ceea ce este omeneşte măreţ, grandios, gene-
ros;

5. uriaşul, enormul, înfricoşătorul - irupând în viaţa omului, în faţa căruia el coboară pânzele; dar şi
în forma artistică - monumentalul, lapidarul, ceea ce este, în formă, ,,tare" şi ,,colosal" (Kant);

6. emoţionantul şi zguduitorul - ambele predominând şi destinul omului şi servind de prototip poe-

ziei;

7. deosebit de amândouă, încă o dată tragicul - nu numai în tragedie, ci şi în alte genuri poetice, în
muzică şi în viaţa reală, dincoace de artă.

Formele acestea particulare ale sublimului constituie o selecţie, seria lor nefiind omogenă; ultimele
două feluri, de pildă, sunt mult mai speciale decât primele cinci. Multe din ele au nevoie încă de o
explicaţie. Astfel, primele trei puncte, care se depărtează deosebit de mult de concepţia kantiană.

Multe lucruri se pot vedea mai lesne pornind de la contrariile lor. Căci fiecare formă particulară a
sublimului îşi are contrariul ei, care nu are deloc nevoie să fie negativ (de pildă, potrivnic valorii,
urât); şi, deseori, acest termen contrar este binecunoscut.

ad. 1.: Ne-am referit la ,,mărimea interioară", care, în adevăr, nu este extensivă. Ceea ce nu exclude
ca ea să se potrivească uneori, prin excepţie, şi la ceva ,,extensiv mare", ca la cerul înstelat; totuşi,
chiar aici, sublimul atârnă mai mult de uniformitatea calmă şi de imperturbabilitatea mişcărilor.
Contrariul este ceea ce e de soi mărunt, meschinul, micimea omenească, ceea ce e ,,fără însemnăta-
te". Pentru ceea ce e ,,interior mare" - ceea ce e ,,de caracter mare" -, cazul a ceva grandios în forma
lui nu poate fi dovedit nicăieri mai bine decât la un edificiu. Un bun exemplu, este veche Gardă
principală a lui Schinkel: un edificiu disparent de mic, printre clădiri mai mari, pe care toate el le
lasă totuşi în umbră prin impresia de mărime pe care o produce. Acelaşi lucru se poate spune despre
foarte puţin întinsele compoziţii ale lui Bach, în Clavecinul bine temperat - preludii şi fugi -, numai
câteva din ele durează mai mult de şapte minute (la un tempo moderat), dar în măreţia interioară a
compoziţiei, ele se pot măsura cu cele mai mari opere ale artei muzicale şi le rămân superioare.

ad. 2.: Să nu confundăm speciile: gravul nu are nimic de a face cu tristul şi cu melancolicul; puţin
chiar cu tragicul, care, fireşte, în ce îl priveşte, rămâne totdeauna legat cu el. Gravul nu e nevoie să
fie lipsit de bucurie, sinteza lor o avem limpede în solemn. Şi trebuie săă observăm că tot ce este in-
terior de stil mare, în măsura în care el nu este apăsător, are ceva solemn - ceva ce este deci desprins
din cotidian şi care se ,,ridică deasupra" acestuia, aşa cum şi ,,sărbătoarea" în viaţă este starea de ex-
cepţie. Tocmai aici s-ar putea afla primul sens al ,,sublimului". El stă în această ,,înălţare". Şi gravi-
tatea festivă este dată, în chipul cel mai pur, în muzica mare.

ad. 3.: Desăvârşitul (unitarul în sine) nu-l punem de obicei în rândul sublimului; totuşi, nu se poate
contesta că tot ce este desăvârşit produce impresia superiorităţii. Când i se adaugă caracterul miste-
rios şi enigmatic, umplând pe cel care contemplă cu presimţirea a ceva mai mare, atunci impresia
creşte mult încă.

Cele două forme ale sublimului amintite sub punctele 2 şi 3 (în anumite limite şi 1) ar putea alcătui
arhetipul pur al sublimului, care este încă neutru faţă de momentele afective de alt fel - tragicul,
ameninţătorul etc. Aceasta în opoziţie cu Kant, pentru care impresia de strivitor se află în primul
plan, aşa cum cere teoria sa. Şi pentru aceste două forme se poate recurge drept confirmare la con-
trariile lor. Faţă de grav şi de solemn, contrariile sunt banalul şi cotidianul, - nicidecum doar uşorul
şi superficialul; faţă de unitar şi de desăvârşit, hibridul şi nedesăvârşitul; faţă de misterios şi tăcut,
vulgarul şi platul.
84
Următoarele două puncte, 4 şi 5, alcătuiesc aproximativ sublimul în sensul kantian. Contrariul co-
mun al lor este familiarul şi obişnuitul, lucrul cu care ştim să ne descurcăm.

ad. 4: Superioritatea morală este înrudită cu desăvârşirea (în sensul punctului 3); se poate pune la
îndoială dacă ea trebuie numaidecât să producă o impresie de apăsare - ea ar putea produce şi o im-
presie de antrenare sau de răpire, de entuziasm. Şi acesta este poate efectul natural.

ad. 5.: Un mare rol joacă în arte monumentalul - nu numi în arhitectură; şi mai puternic încă poate
în sculptură şi în creaţia poetică. În faţa uriaşului - înfiorător, ne aflăm deja la limita adevăratului
sublim: aici, afectele, apăsarea devin pra puternice; impresia măreţiei este în felul acesta limitată.
Fără distanţă faţă de obiect, în adevăr, nu este cu putinţă perceperea estetică.

Ultimele două forme ale sublimului (6 şi 7) stau foarte aproape una de alta; la fel, ambele faţă de
,,înfricoşător".

ad. 6.: Zguduitorul este legat, fără îndoială, cu înfricoşătorul, constituind latura afectivă într-însul.
,,Emoţionantul" are deja mai mare distanţă faţă de apăsător, este iarăşi mai mult ceea ce înalţă. Dar
aceasta nu e cu putinţă decât acolo unde ceva în figurile omeneşti se ridică în adevăr deasupra desti-
nului. În emoţie se află deja admiraţie şi recunoaştere a superiorităţii.

ad. 7.: În tragic predomină nota dramatică, mai exact poate, cea pur artistică în genere.; în emoţio-
nant hotărârea este încă zguduirea sufletească - în tragic, în schimb, deja înălţarea sufletului şi plă-
cerea specific estetică a celui ce contemplă. Acestora le corespund formele artistice deplin dezvolta-
te ale tragicului. Totuşi, aceasta este o problemă particulară - nu numai în dramă, ci şi în alte arte.

2. b. Trăsături esenţiale sesizabile în sublim

Dacă aruncăm acum o privire înapoi, se vede că sensul şi esenţa sublimului s-au precizat mai mult.
Ba, de fapt, abia acum vedem cât de puţin clar era conceptul tradiţional al sublimului. Seria forme-
lor particulare nu a dat numai fenomenului adevărata lui întindere, ci a şi pus esenţa unitară a lucru-
lui în lumină nouă. Nu este deloc necesar pentru aceasta să sfârşim formal cu o definiţie a sublimu-
lui, care să stea de pildă alături de cea kantiană. Orice ambiţie definitorie trebuie respinsă.

Ce s-a câştigat deci în mod general pentru determinarea filozofică a sublimului estetic? În parte, re-
zultatul pare negativ; indirect însă, el este eminent pozitiv. Opoziţia faţă de Kant priveşte de altfel
numai exagerarea şi unilateralitatea teoriei lui. Ceea ce este afirmativ rămâne mai departe:

1. desprinderea sublimului de transcendent şi de absolut, de Dumnezeu şi de orice supoziţie metafi-

zic particulară; afirmativ: integrarea sublimului în ceea ce este imanent şi aproape, în ceea ce ţine de
natură şi de om (aceasta împotriva romantismului);

2. desprinderea sublimului de cantitativ: nu fiindcă el n-ar putea fi şi cantitativ, ci fiindcă, în enorma

majoritate a formelor în care el apare, este vorba de o superioritate de alt fel, ba chiar de o ,,măreţie"
de alt fel;

3. desprinderea lui de apăsător. Poate există şi ceva împovărător în sublim, ceva înfricoşător şi ca-
tastrofal, dar aceasta nu constituie esenţa lui. O înălţare directă, prin intuirea a ceva superior, este
momentul primar în sublim;

4. excluderea momentului non-valorii ca fundament (a ceea ce e ,,inadecvat", ,,necorespunzător sco-

pului" etc.), ca şi a neplăcerii care îi corespunde în răspunsul valoric al subiectului. În loc de funda-
re pe o asemenea non-valoare dobândim fundarea pe o valoare. Valoarea aceasta nu este nevoie să

85
se găsească în subiect. Ea se află de obicei tocmai în obiect, şi anume ca valoare proprie a lui, în
măsura în care el este resimţit drept ceea ce este absolut mare şi superior;

5. în locul nepotrivirii şi inadecvării intervine o potrivire clară ce se găseşte de la început în fiinţa

omenească, între superioritatea obiectului şi o nevoie sufletească a inimii omeneşti.

Ultimele două puncte sunt elementul cu adevărat afirmativ care s-a vădit în esenţa sublimului. Totu-
şi, mai sunt câteva lucruri de lămurit. Lucrurile, în adevăr, nu stau deloc în felul că nu ar putea inter-
veni o plăcere condiţionată de neplăcere, sau o valoare întemeiată pe non-valoare. Ambele se întâm-
plă, situaţia dintâi este chiar foarte cunoscută în psihologie, ca lege a contrastului sentimentelor. Cea
din urmă însă o cunoaştem din etică, unde nevoile aproapelui nostru (non-valori de bunuri) sunt fac-
torul de bază pentru valoarea morală a iubirii aproapelui. De aceea n-ar fi nimic de obiectat împotri-
va raportului kantian înăuntrul sublimului. Chestiunea este numai că acest raport nu corespunde fe-
nomenelor; mai exact, corespunde doar unui fenomen parţial, şi nu celui central. Căci intervenţia
sublimului odată cu apăsarea sentimentului de sine nu este deloc regula, ci numai un caz particular.

Legea de bază valabilă aici ar putea fi aceasta: de la sine, omul se simte atras către ce e mare şi su-
perior; el poate chiar să treacă prin viaţă cu nostalgia tăcută după ceva impunător şi superior, şi să
umble în căutarea lui. Unde îl găseşte, inima îi zboară în întâmpinarea lui.

Aşa cel puţin se petrec lucrurile la omul normal, care nu este deformat sau intimidat. Cazul din
urmă se întâmplă, fireşte, adesea; îl găsim la oameni care au o anumită sfială chiar faţă de ce e neo-
bişnuit, - cu atât mai mult deci înaintea imensităţii şi a covârşitorului. Sentimentul apăsării şi a umi-
lirii de către ceea ce covârşeşte este în mod normal secundar, deşi în faţa anumitor forţe exterioare,
el este şi natural. Căci în astfel de cazuri, intervenţia privirii adecvate sublimului ţine de un al doilea
stadiu, în care s-a stabilit distanţa faţă de ceea ce ne apasă.

Faptul că este atras de ce este mare şi de ce îi este superior face parte din trăsăturile morale cele mai
frumoase ale omului. Atracţia aceasta nu este în sine estetică, dar ea se preface lesne în viziune este-
tică şi în plăcere admirativă. În orice caz, ea se află deja la baza valorii estetice a sublimului, ca ten-
dinţă valorică (răspuns valoric etic), ceea ce constituie numai un caz special al legii mai generale de
întemeiere a valorilor estetice. În fond, atracţia aceasta către ce e mare este chiar de un fel şi mai ge-
neral. Cazul etic este deja ceva mai special. Din ,,ceea ce este mare" emană un fel de farmec primar,
o acţiune ,,magnetică", ceva care atrage la sine inima omului. Lucrul acesta poate fi exprimat şi as-
tfel: omul nedeformat aduce cu sine tendinţa de a venera ceva şi de a trăi cu privirea înălţată dincolo
de sine.

Surse:

1. Immanuel Kant, Critica facultăţii de judecare, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti,

1981, Cartea a doua, Analitica Sublimului, paragraful 23-25; 28, pp. 137-144; 154-158.

2. Nicolai Hartmann, Estetica, Editura Univers, Bucureşti, 1974, capitolul 31, Structura sublimului
estetic, a, b. pp. 411-416.

VI. Tragicul

La o primă vedere tragicul pare a fi o categorie estetică necontroversată. Orice cercetare însă mai
amănunţită asupra spiritualităţii greco-latine şi iudeo-creştine va evidenţia faptul că, formula bine-
cunoscută „tragic este, în primul rând «ceea ce este relativ la tragedie»" spune mult dar nu totul
despre esenţa acestei categorii estetice. Astfel, observaţia de început este aceea că tragicul se găseşte
în formă concentrată şi specializată în tragedie. Aceasta înseamnă că tragicul şi tragedia sunt puter-
nic legate genetic: tragicul se naşte cu adevărat în tragedie, dar el nu se reduce la ea. De aici rezultă
86
câteva sugestii teoretice deloc de neglijat. Astfel, fenomenul tragic este mult mai larg decât ceea ce
este conţinut şi reprezentat în tragedia însăşi. Aceasta pe de o parte. Pe de altă parte, tragicul se gă-
seşte şi în alte genuri literare şi în alte arte decât cele dramatice propriu-zise: pictura şi sculptura,
într-o oarecare măsură, sigur însă în dramaturgia muzicală, în operă şi balet, în oratoriu şi cantată, în
întreg simfonismul european sau în forma sonatei, construită antitetic şi, desigur, în muzica de ca-
meră. Oricum, teoretizările cu privire la tragedie au fost însoţite de regulă, de evoluţia însăşi a dra-
maturgiei, şi, în acest sens, nu este dificil să se surprindă legăturile fireşti dintre tragediile lui Eschil,
Sofocle şi Euripide şi teoria aristotelică a catharsis-ului dintre Corneille şi Racine şi consideraţiile
lui Boilleau asupra „unităţii celor trei reguli", dintre Shakespeare şi revalorizarea teoretică a lui Vol-
taire asupra ,,noii etape" elisabetane în dezvoltarea tragediei, dintre Ionesco, Brecht sau Becket, şi,
de exemplu, evaluările lui Camus asupra ,,viitorului tragediei" în epoca noastră, care, după el,
,,coincide cu o dramă de civilizaţie ce ar putea favoriza expresia tragică". Această legătură dintre
tragedie şi tragic, chiar dacă este atât de puternică, ea nu este de natură să lămurească în întregime
esenţa tragicului. În acest sens Christophe Cusset, într-o lucrare recentă, La tragédie grecque (Editi-
on du Seuil, Paris, 1997) nu ezită chiar să afirme, referindu-se la vechii greci, că, deşi aceştia au in-
ventat tragedia şi au scris piese tragice, ei nu au căutat cu adevărat să vorbească despre tragic"
(s.a.). Mai mult, susţine acelaşi autor, chiar şi teoria lui Aristotel, ,,nu are drept scop să definească
tragicul ca atare: ea se interesează mai ales de structura pieselor şi de reprezentarea acţiunii". Pen-
tru Aristotel, tragedia trebuie să arate «o acţiune a unui caracter nobil, elevat» care inspiră teroare şi
milă. În lecturarea pieselor clasice, Aristotel consideră că Euripide este cel mai tragic dintre cei trei
mari dramaturgi. Această judecată se explică prin faptul că Euripide a ştiut să-şi facă personajele să
cadă în nenorocire şi să le arate suferinţa. Deci, pentru Aristotel, tragedia îşi atinge scopul în pate-
tism: ea trebuie să ofere spectacolul nenorocirii. Dacă această abordare este contrară noţiunii de tra-
gic, ea nu este suficientă pentru a stabili esenţa tragicului, care constă în primul rând în înfruntarea,
în cadrul personajului tragic, dintre o anumită fatalitate şi o libertate" (s.a.).

Prin urmare, se poate admite că avem acces la esenţa tragicului atât prin teoretizările prilejuite de
tragedii, dar şi prin meditaţiile metafizice şi etice, străvechi sau recente, asupra sensului vieţii şi al
destinului omenesc. În acest sens, ca fenomen, tragicul este, evident, şi în viaţă, în istorie şi existen-
ţă, înainte de-a fi pe scenă, iar, pentru a-l explica şi interpreta, mintea, gândirea omenească a pus în
joc şi categoriile ontologiei generale, în primul rând categorii precum necesitate (fatalitate) şi liber-
tate. Astfel, în fapt, de pildă, în orizont ontologic vechii greci au surprins prin intermediul concepţi-
ei lor asupra destinului note esenţiale în definirea situaţiei tragice, şi, chiar elemente definitorii ale
tragicului dintotdeauna: ceea ce s-a petrecut cu un om - în anumite situaţii limită sau excepţionale
de viaţă, care implică suferinţă nemeritată, durere sau nenorociri de tot felul, chiar moarte - are un
caracter implacabil şi ireversibil; şi, chiar dacă omul n-a ştiut care sunt cauzele şi consecinţele acţi-
unii sale, el trebuie totuşi să fie făcut răspunzător şi vinovat pentru actele şi faptele sale. Grecii înşi-
şi ştiau acest lucru şi-l susţineau prin cel puţin două aserţiuni: prima îi aparţine lui Homer: ,,nici mă-
car zeii nu pot schimba cursul trecut al evenimentelor". A doua i-o datorăm lui Sofocle: ,,nimeni pe
lumea aceasta nu este scutit de nenorociri". Asemenea constatări fundamentale sunt de natură, pe de
o parte, să ne facă să vedem că atât viaţa omenească cât şi istoria însăşi sunt pline de evenimente
tragice, atâta timp cât suntem într-un fel obligaţi să acceptăm că şi suferinţa şi durerea nemertitate,
şi nenorocirile şi moartea năprasnică, sunt stări reale, sunt prezenţe ineluctabilitate ale vieţii" indivi-
duale. Pe de altă parte, tragicul presupune, pe lângă fenomenul de distrugere al valorilor şi un răs-
puns dat la întrebarea: de ce tocmai cel bun şi valoros piere? şi, de asemenea: ce sens are căderea şi
moartea eroului tragic? În fapt, tragicul presupune valori absolute (viaţa, libertatea, demnitatea, ega-
litatea, dreptatea), presupune transcendenţa şi, de asemenea sensul moral şi cel metafizic al vieţii şi
zbaterii omeneşti. Astfel, la nivelul cel mai larg de definire putem spune că tragicul exprimă în for-
mă paradoxal exemplară reuşita valorilor general umane, adică, trăirea demnă, liberă şi cu sens, a
vieţii în pofida tuturor nedemnităţilor, nelibertăţilor şi nonsensurilor. Mai precis, prin tragic se poate
vizualiza aproape în formă ,,pură" indestructibilitatea substanţei umane şi capacitatea omenirii" de a
se autoregenera moral. Acest fapt a fost evidenţiat cu pregnanţă, de pildă, de Pascal, în celebra sa
formulă (,,Omul poate fi zdrobit de forţele oarbe ale existenţei, dar el nu poate fi înfrânt) sau de
87
Karl Jaspers, care, în analiza sa asupra celor patru tipuri de culpe ale poporului german de sub na-
zism (criminală, politică, morală şi metafizică), a insistat asupra regenerării substanţei morale prin
sentimentul vinovăţiei, inclusiv prin cel al ,,vinovăţiei fără de vină". De asemenea, D. D. Roşca, au-
torul Existenţei tragice, sintetizând două viziuni antinomice, cea hegeliană şi cea Kierkegaardiană
(prima reductibilă la formula ,,existenţa că tot este de natură raţională", iar a doua, ,,existenţa în an-
samblul ei este de sorginte iraţională") conchide: lumea, existenţa în întregul său nu este nici numai
raţională şi nici numai iraţională, ci, şi raţională şi iraţională. Înseamnă că, sensul şi nonsensul,
fericirea şi absurdul, victoriile şi înfrângerile sunt imanente vieţii şi existenţei umane, omul poate fi
distrus de forţele oarbe ale naturii şi ale istoriei, dar nu poate fi înfrânt cât timp, prin chiar cădere,
suferinţă, moarte, se afirmă un sens transindividual, o valoare morală substanţială. După D. D. Roş-
ca, conştiinţa tragică a existenţei poate fi definită plecând de la cele cinci atitudini metafizice funda-
mentale: non-atitudinea (indiferenţa), pesimismul, optimismul, atitudinea spectaculară şi cea eroi-
că. Numai atitudinea spectaculară şi atitudinea eroică sunt legitime în cuprinsul conştiinţei tragice a
existenţei. În timp ce atitudinea spectaculară, atitudine estetică fiind, poate pune toate actele şi fap-
tele umane pe un plan de echivalenţă valorică (contând, în acest caz, expresivitatea lor şi nu sensul
lor moral) - ea putând oricând să se transforme în imoralism estetic sau chiar în indiferenţă - numai
atitudinea eroică semnifică ieşirea hotărâtă, şi din indiferenţă, şi din optimism, şi din deznădejde şi
pesimism. În fapt, astfel, cele două forme ultime de cristalizare posibilă a conştiinţei tragice nu sunt
şi optimiste şi pesimiste; ele nu sunt nici optimiste, nici pesimiste. Ele surprind într-un fel paradoxul
tragicului dintotdeauna: valoarea piere şi renaşte cu o forţă nouă, iar personajul tragic este, ,,în ace-
laşi timp vinovat şi inocent, autor şi victimă a propriei sale nenorociri" (Christophe Cusset, op. cit.,
p. 70).

În fapt, tema aceasta a vinei tragice este de neocolit, atât într-o cercetare ontologică, cât şi în orice
viziune explicit axiologică asupra tragicului ca fenomen uman complex şi paradoxal. Astfel, Johan-
nes Volkelt, în Estetica tragicului, developează vina tragică în conexiune cu diferitele viziuni despre
lume şi viaţă, accentuând importanţa ,,stării de spirit pesimiste faţă de lume în tragic", în timp ce
Gabriel Liiceanu, în Tragicul - o fenomenologie a limitei şi depăşirii", propune ,,o determinare a
tragicului în limitele geografiei fiinţei", formulând concluzia: dacă-ţi depăşeşti limitele eşti «pedep-
sit»; dacă nu ţi le depăşeşti, nu eşti om".

**

Pentru o ,,introducere" la această categorie estetică propunem, prin intermediul textelor din Nicolai
Hartmann, Evanghelos Moutsopoulos, Ian Ianoşi, analiza câtorva poziţii semnificative cu privire la
raportul tragic-frumos, tragic-sublim, precum şi locul tragicului în sistemul categoriilor estetice. As-
tfel, pentru Moutsopoulos tragicul şi dramaticul sunt categorii estetice determinative eidologice di-
namice. [Iată, în formă concentrată, clasificarea categoriilor estetice: 1) tradiţionale (frumos, urât,
sublim, drăguţ, fermecător, graţios, simplicitate); 2) determinative: a) eidologice, b) tipologice, c)
tendenţiale; 3) finale. În clasa categoriilor determinative eidologice sunt cuprinse: poeticul, liricul,
elegiacul, idilicul, epicul, dramaticul şi tragicul. Subclasa categorii tipologice cuprinde: paradisia-
cul, biblicul, nostalgicul, reveria, oniricul, misteriosul, fantasticul, coşmarul, dantescul, demonicul,
titanicul, bahicul, prometeicul, eroicul. Subclasa categorii tendenţiale cuprinde: captivantul, înălţă-
torul, stimulantul, atrăgătorul, îmbătătorul, violentul şi deturnantul, minunatul, zguduitorul, pateti-
cul, eroticul, seriosul şi solemnul. În sfârşit, categoriile finale sunt: pitorescul, exoticul, descriptivul,
cosmopolitismul, folcloricul, naivul, arhaicul, avangardismul, clasicul, romanticul, primitivul, ma-
nieristul, simbolicul ş.a.].

În această conjuncţie, Moutsopoulos consideră, alături de Et. Souriau că ,,dramaticul este mai pur
decât tragicul, întrucât, în vreme ce un element conflictual este prezent în amândouă, în cazul tragi-
cului conflictul este de pondere inegală, tocmai pentru că forţele opuse sunt inegale şi neechivalen-
88
te; de unde şi faptul că, opoziţia încetează a se referi la domeniul frumosului, ca să se înalţe într-ace-
la al sublimului, în măsura în care diferenţa de potenţial între cele două elemente, aflate în conflict,
tinde spre o sporire superlativă". Din punct de vedere teoretic, categoria tragicului se prezintă drept
o categorie închisă, în timp ce dramaticul este mai degrabă, pentru Moutsopoulos, o categorie des-
chisă. ,,Tragicul admite o singură ieşire, căderea definitivă şi de neocolit a eroului... Dramaticul se
dovedeşte a fi o categorie deschisă, întrucât şi situaţiile determinate de el nu au un rezultat determi-
nant". De asemenea, ,,categoria tragicului este, eventual, categoria estetică cea mai legată de neli-
nişti metafizice şi existenţiale. Principala problemă metafizică constă, în această privinţă, în efortul
de realizare a irealizabilului; principala problemă existenţială constă în efortul trăirii a ceea ce e de
netrăit". Oricum însă, ,,atingerea inteligibilului" trebuie să aibă loc pe un fond estetic, adică să exis-
te contemplare şi, totodată purificare, înălţare în chiar actul receptării.

În fine, Ion Ianoşi, consideră că tragicul este indisolubil legat de frumos ,,nu doar pentru că presu-
pune prezenţa unor valori etice şi estetice, dar şi pentru că dispariţia acestora insuflă cu necesitate
voinţa de a făuri alte frumuseţi, de a lărgi şi împlini sfera axiologicului". Pentru autorul Esteticii,
,,tragicul este frumuseţe inversată şi reafirmată prin chiar inversare". În schimb, Nicolai Hartmann
consideră că tragicul este o specie a sublimului, care, la rândul său nu este decât un frumos augmen-
tat. Tragicul, pentru el, ,,nici nu este, întocmai ca şi sublimul, un fenomen pur estetic" pentru că,
sunt prezente prea multe, şi de neocolit ,,consideraţii pur etice". Raţionamentul, în formă prescurta-
tă, este următorul: tragicul, în viaţă, istorie sau scenă, înseamnă prăbuşirea a ceva omeneşte de înal-
tă şi incontestabilă valoare. ,,A resimţi plăcere în faţa unei atari prăbuşiri ar însemna perversitate
morală. Tragicul estetic însă, nu este prăbuşirea însăşi, ci apariţia acesteia. Apariţia prăbuşirii a
ceva omeneşte de înaltă valoare poate avea foarte bine valoare estetică şi poate produce plăcerea in-
tuirii - inclusiv a înfiorării - fără să lezeze sentimentul etic. Plăcerea aceasta este atunci un adevărat
sentiment valoric al sublimului".

În fapt, Nicolai Hartmann, atunci când se autoobligă să ,,determine esenţa tragicului", se referă la
aporiile sublimului, sesizabile în interogaţii precum: cum poate exista un sublim al pasiunii? Cum
poate fi răul moral, sublim? cum poate fi sublim un pur destin omenesc? Cum pot fi vina şi slăbiciu-
nea omenească sublime? Cum poate fi sublimă înfrângerea binelui? Cum poate avea loc, în sublim,
triumful absurdului? Pentru ,,rezolvarea" acestor aporii, Hartmann găseşte soluţia, trimiţând la spe-
cificitatea trăirii şi a contemplării valorii estetice: ,,nu prăbuşirea binelui ca atare este sublimă, ci bi-
nele însuşi este transfigurat, în căderea lui, în sublim. Şi cu cât mai clar se oglindeşte prăbuşirea în
suferinţa şi înfrângerea luptătorului, cu atât devine mai puternic acest farmec al tragicului" (s.n.).

Am ales aceste texte pentru că prin intermediul lor se poate accede la un răspuns satisfăcător la în-
trebarea, ce este tragicul ca fenomen şi categorie estetică şi care-i este locul în sistemul acestor cate-
gorii. Pentru adâncirea aceleiaşi problematici pot fi consultate cu real beneficiu: Ileana Mălăncioiu,
Vina tragică, Editura Cartea Românească, Bucureşti, 2002; Bruno Clément, Tragedia clasică, Insti-
tutul European, 2000; Christophe Cusset, Tragedia greacă, Instititutul European, 1999.

1. Evanghelos Moutsopoulos, Dramaticul şi tragicul: categorii estetice determinative eidologice

Cele două categorii, dramaticul şi tragicul, îşi au originea în teatrul grecesc; eliberându-se gradual
de legăturile ritualului magico-religios, şi-au căpătat semnificaţia mai nouă abia în secolul trecut,
când au fost opuse una alteia, iar astăzi se pretează în special unei cercetări comparative. Istoric, tra-
gicul se subordonează dramaticului, dezvăluind o mai mică lărgime a sferei de aplicaţie. În tot ca-
zul, opoziţia între aceste două categorii este făcută istoriceşte conştientă de către dezvoltarea şi fun-
damentarea teoretică a dramei romantice.

Este vorba de categorii eidologice dinamice, legate de aceea a epicului prin conceptul eroului, că-
reia i se acordă însă o dimensiune nouă, pe lângă cea a autenticului: dimensiunea luptei, a conflictu-
lui, a violenţei situaţiilor în plasa cărora eroul nimereşte, într-un cuvânt, a combativităţii, dimensiu-
89
ne ce se manifestă şi în epos, dar devine fundamentală în dramă, exprimându-se nu narativ, ci în
chip trăit şi dialectic, şi mărturisind prin excelenţă o tensiune de natură maniheistă într-o lume de
conflicte heraclitiene, de antagonisme şi opoziţii între fiinţa şi nefiinţa parmenidiană ori între dis-
cordie şi înţelegere la Empedocle. Instauraţia dramatică şi tragică are loc prin conflict, prin tensiu-
nea internă şi prin antiteza dinamică.

După Et. Souriau, dramaticul este mai pur decât tragicul, întrucât, în vreme ce un element conflic-
tual este prezent în amândouă, în cazul tragicului conflictul este de pondere inegală, tocmai pentru
că forţele opuse sunt inegale şi neechilibrate. De unde şi faptul că, opoziţia încetează a se referi la
domeniul frumosului, ca să se înalţe într-acela al sublimului, în măsura în care diferenţa de potenţial
între cele două elemente aflate în conflict tinde spre o sporire superlativă.

Desigur, eroul dramatic, în special după teoreticienii romantici, constituie ca atare un parametru
strict sublim al tensiunii dramatice, la fel ca şi eroul tragic, în privinţa tensiunii tragice, cu diferenţa
că, în cazul tragicului, sublimul este impus tocmai de inegalitatea exterioară a forţelor, în timp ce, în
cazul dramaticului, sublimul se naşte în sufletul eroului, înainte ca el să-l impună elementelor se-
cundare ale dramei. Astfel, în primul caz, inegalitatea şi dezechilibrul forţelor sunt nemijlocite, în
timp ce într-al doilea sunt făcute mediate, să contribuie la neutralizarea opoziţiilor sublime şi uma-
nizează tensiunea situaţiilor dramatice. Eroul tragic luptă cu puteri superioare, iar dacă agonistica
dramatică este mai pură, aceasta se datorează cu siguranţă faptului că e receptivă la o soluţionare
atât prin înfrângere, cât şi prin triumful eroului.

Există în sânul dramaticului o oscilaţie în jurul rezultatului conflictului, în conştiinţa atât a eroului,
cât şi a spectatorului. Tragicul admite o singură ieşire, căderea definitivă şi de neocolit a eroului,
care este poate singurul care se îndoieşte de sfârşitul său, ori îl ignoră. Dramaticul se dovedeşte, as-
tfel, a fi o categorie deschisă, întrucât şi situaţiile determinate de el nu au un rezultat determinat. Pe
această cale ocolită suntem poate în măsură să înţelegem de ce Souriau susţine că dramaticul conţi-
ne un element nietzschean, adică elementul ,,trăirii periculoase".

Din punct de vedere din nou teoretic, categoria tragicului se prezintă ca o categorie închisă. Eroul
tragic a fost prins în capcana unor forţe de neînvins, de unde şi faptul că rezultatul conflictului tra-
gic este dinainte stabilit. Atât eroul, cât şi spectatorul acceptă drept sigur faptul incontestabil al de-
zastrului celui dintâi, ceea ce însă contestă amândoi este îndreptăţirea acestui dezastru, tocmai pen-
tru că au conştiinţa acestei inegalităţi în situaţia tragică a forţelor opuse. De unde şi faptul că recu-
noaşterea înfrângerii este, pentru ambii, în acelaşi timp şi un protest împotriva aceleiaşi inegalităţi.
Categoria tragicului este eventual categoria estetică cea mai legată de nelinişti metafizice şi existen-
ţiale. Principala problemă metafizică constă, în această privinţă, în efortul de realizare a irealizabilu-
lui; principala problemă existenţială, în efortul trăirii a ceea ce e de netrăit. Atingerea intangibilului
are loc pe un fond estetic, ceea ce, desigur, constituie şi forţa artei. Soluţionarea insolubilului devi-
ne, prin urmare, posibilă mulţumită intervenţiei geniului.

Aceste judecăţi privesc mai ales prezenţa dramaticului şi a tragicului în domeniul teatrului. Însă, ca-
tegoriile de mai sus au, în orice caz, o amplitudine ce depăşeşte acest domeniu. Le vom găsi chiar
prezente în întreg spaţiul artei.

În special muzica, se pretează la accentuarea elementului dramatic, ca şi a celui tragic al ideii crea-
toare principale, care este, tocmai, eliberată de servituţile discursului literar faţă de anecdotic. Muzi-
ca este chiar în stare să exploateze la maximum posibilităţile oferite de ambele categorii. Elementul
agonistic este reprezentat în special în antiteza şi în conflictul a două teme, două tonalităţi ori două
grupuri de instrumente. Dramaticul şi tragicul sunt adesea prezente la Beethoven, iar literatura pe
care a generat-o ,,Simfonia nr. 5" este cunoscută. Conceptele de invincibil şi intangibil, particulari-
zări ale categoriei tragicului, se redau în mod caracteristic printr-o schimbare bruscă de tonalitate,
ca de pildă în prima parte a ,,Simfoniei nr. 8" de Schubert, unde dezvoltarea tematică trece pe neaş-
90
teptate de la tonalitatea de si bemol, la cea de do bemol. Ca atare, tragicul este trimis printr-o anu-
mită cale spre anulare, aşa cum se întâmplă în ,,Simfonia fantastică" a lui Berlioz, unde, în vreme ce
la începutul părţii a treia, cornului englez îi corespunde clarinetul, şi acest dialog se aşteaptă a fi re-
petat la sfârşit, clarinetul trece, iar tăcerea sa este contrabalansată de tobe. Acest proces devine şi
mai desăvârşit, spre sfârşitul lui ,,Till Eulenspiegel" de R. Strauss, unde tema principală a eroului,
repetată apoi din ce în ce mai fragmentat, subliniază agonia acestuia. Există o tratare estetică, aşa
cum există una metafizică şi una existenţială, a problemei tăcerii. Este tragică tăcerea ce leagă par-
tea principală de epilog, în ,,Don Juan" de R. Strauss, după cum tragică este imobilitatea în mişcare.

Dar, şi artele plastice se pretează minunat la exprimarea categoriilor pe care le examinăm. Pictura se
pretează mai ales la reprezentarea dramaticului, şi nu numai prin elemente anecdotice sau tematice,
ca în tabloul lui Delacroix, înfăţişând un ,,Cal înspăimântat de furtună" (1826), ci şi prin elemente
interne, ca de exemplu prin conflictul culorilor, prin care se remarcă Caravaggio, sau a luminii şi
umbrei, prin care se face remarcat Rembrandt. În special, opera lui Van Gogh constituie un domeniu
ideal de studiu a exprimării celor două categorii prin tranziţia istorică evolutivă de la una la cealaltă.
Dramatice sunt operele primei perioade a artistului. Dramatic este bunăoară cerul, în ,,Coliba olan-
deză". Gradual însă, tragicul înlocuieşte dramaticul, căpătând o dezvoltare deplină în opera ,,Apus
de soare la Arles", prin lupta între culori. Tragice devin şi formele, prin mişcarea lor giratorie, iar
paroxismul tragicului se exprimă, în plus, tematic şi alegoric, în ultimele tablouri ale artistului.

În sculptură, tehnica nonfinitului la Rodin subliniază tonul categorial al temei, dramatic în ,,Fiul ri-
sipitor" (1885), tragic în ,,Căderea îngerului" (1885), în timp ce arhitectura exprimă în special dra-
maticul, de exemplu prin lupta elementelor, coloanelor şi arcelor, între ele, sau prin asimetrie forma-
lă. Tragicul, în aceeaşi ordine de idei, s-ar exprima prin dizolvarea legăturii arhitectonice, din care
cauză este în principiu absurd, însă există conţinut în ruine. Anumite temple indice sunt de un tragic
incontestabil.

În sfârşit, cele două categorii ,,agonistice" examinate mai sus se află autonome în natură, întotdeau-
na însă relaţionate cu omul sau cu fiinţe teoretic umanizabile. Dramatică este furtuna din care poţi
ieşi nevătămat; tragică, o calamitate. Dramatică, lupta fiinţelor între ele; tragic, efortul fără speranţă
de salvare. Tocmai aceasta dă şi măsura ocurenţei acestor categorii, ce pot fi considerate ca atare
numai într-un cadru obiectivant al unei oarecari raportări antropocentrice. Dramaticul şi tragicul ar
fi în pericol să constituie categorii etice, dacă n-ar fi exprimate, în natură şi în artă, la nivel pur este-
tic, în chip autentic.

2. Tudor Vianu, De la sentimentul tragic al vieţii la estetica tragicului

Cine a pierdut, de pildă, o fiinţă de care îl lega o mare iubire, nu poate ajunge uşor la ideea că faptul
aparţine structurii totalitare a lumii, unităţii ei de stil. Căci, această din urmă recunoaştere presupune
pietate faţă de aşezarea lucrurilor, pe când deocamdată, şi chiar dacă lupta este pierdută, în sufletul
nostru stăruie revolta. Nu consimţim să cedăm ordinii universale fiinţa pe care am iubit-o din tot su-
fletul şi pe care continuăm s-o socotim răpită cu injustiţie şi brutalitate. Căci, dacă am recunoaşte în
acest fapt un aspect al ordinii nezdruncinate a lucrurilor, ar trebui să tăiem şi ultimul fir care ne mai
ţine de fiinţa iubită şi anume, acela al dragostei noastre în revoltă! Şi multă vreme sufletul nostru nu
consimte să reteze acest fir preţios. Abia după revoltă şi luptă, după dispreţ şi deznădejde, intervine
ideea destinului, care trebuie acceptat ca singura soluţie într-o luptă în care puterile noastre amenin-
ţă să se zdrobească.

Acceptarea destinului înseamnă, în primul rând, o criză de demoralizare, mărturisirea unei înfrân-
geri. Abia mai târziu poate să intervină adevărata mângâiere şi anume, în momentul în care, din
amărăciunea experienţelor fatale, se distilează sucul cu puteri întăritoare al adoraţiei şi când recu-
noaşterea destinului se înalţă şi se subliniază în închinare. Nietzsche credea că iubirea soartei, acel
amor fati despre care vorbeşte în atâtea rânduri, este dovada unei mari vitalităţi, a acelui fel de a te
91
situa în faţa lumii pe care o afirmă şi o îndrăgeşte nu pentru ceea ce poate ea deveni, ci pentru ceea
ce este în fapt, chiar în aspectele ei dureroase pentru sensibilitatea omenească. Noi socotim, însă,
mai degrabă că amor fati este atitudinea sufletului contemplator şi religios, nu al omului ca expresie
vitală, că acesta, orientându-se în chip firesc către faptă, întrevede în lume mai mult absurdul care
trebuie înlăturat decât figura venerabilă a destinului pe care urmează să-l primim şi să-l adorăm.

Mai există, de altfel, şi o altă antinomie între destin şi voinţă, şi poate că ea este răspunzătoare de
tragicul vieţii omeneşti. Căci, voinţa omenească reacţionează totdeauna la împrejurări particulare şi
este mediativă, adică se călăuzeşte de motive, în timp ce destinul lucrează spontan şi ca totalitate.
Este foarte tulburător gândul că viaţa noastră, ca întreg, se constituie din materia faptelor particula-
re, din puzderia reacţiilor cu care răspundem la împrejurări izolate. Nu rezultă de aici că, pentru a se
realiza, destinul fiecăruia din noi lucrează împotriva voinţei noastre, înfrângând-o şi zdrobind-o.
Destinul, s-a spus, lucrează ca un artist, cu preocupare de unitate stilistică; pe când voinţa omeneas-
că încearcă să se sustragă unităţii destinului pentru a-i substitui pe aceea a ordinii umane. Din acest
punct de vedere, orice faptă omenească este o faptă împotriva destinului, o faptă din care nimeni nu
poate ieşi învingător. Oricine a simţit vreodată tragicul vieţii omeneşti, este îndreptăţit să-l atribuie
eternului şi neîmpăcatului conflict dintre voinţă şi destin, dintre mărginita noastră chibzuinţă şi arta
marelui Faur care azvârle pe nicovala lui materia sângerândă a durerii umane.

[...] ,,tragică" este orice viziune a lumii care presupune o astfel de rânduială a lucrurilor, încât purtă-
torii valorilor pe care le socotim mai preţioase sunt sortiţi suferinţei şi nimicirii. Această structură a
realităţii nu împuţinează, nu scade energia lui morală, nu devastează sufletul tragic. În faţa vieţii pe
care a recunoscut-o dureroasă şi nedreaptă, sufletul tragic se simte, dimpotrivă, acordat eroic, căci
adoraţia valorilor care constituie excelenţa speţei noastre creşte în măsura compătimirii pe care ne-o
inspiră soarta celor care le întrupează şi ne face să dorim pentru noi înşine un destin asemănător.
Tragismul presupune deci o metafizică, un fundal de reflecţie filosofică asupra constituţiei realităţii,
un sentiment pesimist al vieţii, dar o atitudine etică afirmativă şi eroică. Acolo unde întrunirea aces-
tor factori n-a fost cu putinţă, tragismul n-a putut apărea. India veche dispunea de o metafizică pesi-
mistă, dar şirul ideilor se desfăşura astfel încât omul nu ajunsese să se preţuiască, ideea individuali-
tăţii ca bunul cel mai înalt al vieţii nu apăruse încă. Faţă de viaţa pe care ni s-a dat să o trăim, atitu-
dinea vechiului indian era simplă, univalentă, el o resimţea ca dureroasă şi aspira s-o anuleze. Omul
nu se smulsese de multă vreme din starea de mistică participare cu întregul complex al realităţii şi
tânăra lui individualitate resimţea o asemenea teroare la gândul de a purta singur aspra luptă a vieţii,
încât mai bucuros dorea el reîntoarcerea în vechea unitate primitivă, în care omul trăia fără chinui-
toarea conştiinţă de sine [...].

Faţă de indian, grecul înfăţişează totuşi o etapă superioară a procesului psihologic. Atitudinea sa
faţă de realitate a devenit ambivalentă; el se teme de ea şi, în acelaşi timp, o iubeşte. Expresia aces-
tei atitudini noi este tragismul grec. Prin el omenirea se solidarizează în jurul valorilor superioare
ale existenţei şi ridică protestul ei împotriva zeilor răi şi a destinului inclement. Conştiinţa indivi-
duală a ajuns în tragismul grec până la conştiinţa nobleţii individuale. Tragismul a devenit apoi un
puternic factor de promovare a individualităţii, şi ceva din aspra lui mândrie continuă să domine
viaţa socială a antichităţii, până către sfârşitul ei. Stoicii demnitari romani, care îşi ridică singuri
viaţa când groaznicul regim imperial devine intolerabil, ilustrează în faţa lumii şi a posterităţii ade-
vărul tragic că excelenţa omenească nu poate avea o soartă mai bună în corupta aşezare de lucruri a
timpului. Astfel, în marea prăbuşire a antichităţii târzii o singură idee este salvată şi anume, aceea a
valorii esenţiale a individualităţii.

S-a spus că pentru epoca noastră, tragismul a devenit imposibil. Ştiinţa dă omului puterea să supună
natura şi să reformeze societatea. Individualitatea nu are a se mai teme de realitate, pentru că ea a
devenit maleabilă în mâinile ei. La ce bun dar strigătul de durere şi orgoliu al tragediei, când vechi-
ul element advers al realităţii stă acum domesticit în faţa noastră? Sentimentul tragic a încetat, de
fapt, să mai inspire în aceeaşi măsură ca altădată concepţia modernă despre lume şi viaţă. Din când
92
în când, totuşi, o nouă provizie de vitalitate animează tragismul, şi acest aflux îi provine din trei
părţi. Mai întâi, creştinismul proiectează asupra culturii noastre o imensă umbră tragică. [...] În al
doilea rând, optimismul ştiinţifist şi progresist al vremii ameninţă uneori să încarce fiinţa omeneas-
că cu suficienţă. Tragismul apare atunci ca o reacţie. El ne reaminteşte nesfârşitele regiuni ale necu-
noscutului care încă ne înconjoară şi scormoneşte în suflete conştiinţa unei perfecţiuni care nu e a
puterii noastre tehnice, ci a ireductibilei esenţe a personalităţii noastre. În sfârşit, dezvoltarea socie-
tăţilor moderne ameninţă să meargă către o relativă slăbire a conştiinţelor individuale, prin riguroa-
sa lor încadrare în rosturile colective. Tragismul, cu brusca lui răscoală a individualităţii, poate men-
ţine o conştiinţă care se găseşte în primejdia de a fi sufocată.

3. Johannes Volkelt, Caracterul destinal şi fondul pesimist al tragicului

3.1. Destinalul ca cerinţă esenţială a tragicului

Acum urmează să dezvoltăm în continuare, într-o direcţie anumită, precizându-l, tipul afectiv rezul-
tat din consideraţiile anterioare, spre a-i conferi, abia astfel, semnificaţia care scoate în evidenţă tra-
gicul. În acest scop, iau acum în considerare suferinţa care îl afectează şi îl doboară pe omul măreţ
în raportul lui cu desfăşurarea umanitală a evenimentelor. Se ivesc două posibilităţi şi, în concor-
danţă cu ele, două tipuri afective dintre ele, unul se află pe drumul nostru, care urmează să ducă tot
mai adânc în tragic, iar celălalt reprezintă, dimpotrivă, o conformaţie care rămâne pe de lături.

Să ne închipuim, în primul rând, că autorul descrie ca pe o simplă întâmplare miraculoasă faptul că

asupra unui personaj măreţ se abate o mare suferinţă; cu alte cuvinte: că autorul înfăţişează implica-
rea tocmai a acestui personaj, tocmai în această nenorocire, ca pe un simplu capriciu al mersului lu-
crurilor, ca ,,pe un simplu caz izolat, sporadic, valabil numai ca atare şi care nu comportă urmări
pentru judecarea vieţii şi a lumii. În opoziţie cu prima ipoteză, să ne imaginăm, apoi, aceeaşi desfă-
şurare dureroasă într-o altă reprezentare. Să admitem că prin reprezentare se produce în noi impre-
sia că intervenţia suferinţei şi pieirii, care se abat asupra omului măreţ, neobişnuit, este caracteristi-
că pentru desfăşurarea umanitală a evenimentelor. Vom avea - aşa presupun în a doua ipoteză - sen-
timentul că este un aspect esenţial al existenţei, că ţine de sensul vieţii, ca măreţia omenească să
ducă la cădere şi prăbuşire, ca tocmai neobişnuitului să-i fie dat să ducă la cădere şi prăbuşire, ca
tocmai extraordinarului să-i fie dat să aibă, violent şi dureros, finitul, ca excepţionalul să-şi aibă re-
versul în nefericire, în josnicie, în nelegiuire. În acest al doilea caz, tipul nostru afectiv dobândeşte
trăsătura de caracter a umanital-semnificativului; datorită ei, asupra existenţei umane şi a destinului
omenesc cade o lumină sugestivă. Pot spune pe scurt: tipul nostru afectiv include, în cazul al doilea,
caracteristica fatalului. În primul caz, dimpotrivă, tipul afectiv este afectat de caracteristica umani-
tal-singularului, a cazului particular, limitat la el însuşi.

Dacă punem faţă în faţă cele două posibilităţi, nu încape îndoială că al doilea tip afectiv, adâncit po-
trivit destinului, reprezintă o valoare umană mult mai bogată, mai deplină decât acea tratare singula-
rizantă, individualizantă, a durerii şi a pieirii. Impresia produsă prin primul procedeu este incompa-
rabil mai plată şi mai slabă.

Dacă avem de hotărât căreia dintre cele două modalităţi afective trebuie să i se dea cu prioritate de-
numirea de ,,tragică", nu putem şovăi. Noi legăm de expresia de ,,tragic" ideea de ceva bogat în
conţinut, plin de gravitate, cu semnificaţie profundă. De aceea, când se pune chestiunea dacă trata-
rea singularizantă a omului măreţ, implicat în mod dureros, adică cea care îl scoate din contextul
uman, merită denumirea de ,,tragică", sau cea umanital-semnificativă, această prioritate nu poate fi
acordată decât celui de-al doilea caz. De altfel, şi toate operele literare de seamă, recunoscute ca tra-
gice, aparţin tipului afectiv aprofundat potrivit destinului. Ceea ce le-au dat Eschil şi Sofocle, Sha-
kespeare, Goethe şi Schiller în materie de capodopere ale tragicului poartă în sine, fără deosebire,
acea pecete a umanital-semnificativului. Ar fi şi incorect să spunem că amândouă modalităţile de
configurare, cea destinală şi cea singularizantă, trebuie socotite tragice. Căci, atunci tragicul ar fi
93
privat de caracterul său ultra-semnificativ şi, în acelaşi timp, de caracterul său hotărât; şi, în plus, ar
trebui inventat un nou termen pentru a doua modalitate de configurare, care se detaşează ca deosebit
de valoroasă şi de caracteristică şi care pune suferinţa şi pieirea într-o lumină destinală.

În felul acesta, fatalul sau umanital-semnificativul trebuie considerat ca fiind o cerinţă esenţială a
tragicului. Eroul tragic, spune Vischer, devine ,,un semn, arborele, pentru ca să indice destinul ome-
nesc, un tip, un simbol al situaţiei speciei noastre". Tragicul este, în primul rând, întotdeauna, un caz
individual: dar, individualul se extinde şi vorbeşte puternic şi solemn limba destinului omenirii. Cel
ce suferă în mod tragic este legat deosebit de strâns şi de profund de categoria ,,om"; şi este impli-
cat, multilateral şi cu înlănţuiri depărtate, în dezvoltarea omenescului; şi ne aduce la cunoştinţă, în
mod reliefat, ce înseamnă să fii om. Cazul tragic n-are decât să ne transporte într-un colţ cât de izo-
lat al globului chiar şi ceea ce este izolat, neobişnuit, neînsemnat, se înfăţişează mai mult sau mai
puţin ca un fragment al unor forţe şi legi cu acţiune depărtată ale evoluţiei umanitale.

Să-mi fie îngăduit aici să arunc o privire asupra lucrării mele Sistem de estetică. Arăt acolo că nor-
mele estetice generale includ şi condiţia uman-semnificativului ori trebuie impusă conţinutului este-
tic. Fie că este vorba de frumos sau de caracteristic, de graţios sau de sublim, de comic sau de umo-
ristic: pretutindeni trebuie îndeplinită condiţia uman-semnificativului. De aceea, din principiile care
stau la baza lucrării mele Sistem de estetică, se înţelege întru-totul de la sine că şi tragicul trebuie să
aibă un conţinut uman-semnificativ. În materie de tragic există însă particularitatea că norma uman-
semnificativului este valabilă în cel mai înalt grad şi că, fireşte, această normă cunoaşte o adâncime
şi o extindere. Forma estetică generală a uman-semnificativului suferă tragic o intensificare până la
umanital-semnificativ şi până la destinal-semnificativ. În consideraţiile anterioare am încercat să de-
monstrez această condiţie a desăvârşirii noţiunii de tragic, fără vreo legătură cu principiile din lucra-
rea Sistemul de estetică, ci exclusiv pe baza trăirii nemijlocite.

Arunc o privire înapoi şi rezum. Am pornit de la sine, de la participarea dureroasă la suferinţă. Apoi
s-a adăugat, cu efect augmentativ, certitudinea cu privire la măreţia care duce la pieire, a suferinţei.
Mai departe, s-a asociat acesteia impresia afectivă că personajul care se prăbuşeşte în suferinţă şi pi-
eire depăşeşte mijlocia omenească, că are, deci, ,,măreţie". Şi astfel am ajuns, din nou, la acel simţ
fundamental al contrastului, pe care l-am descris în capitolul precedent. Prin aceasta, în tipul afectiv
în curs de edificare în faţa ochilor noştri s-a strecurat o trăsătură hotărât pesimistă. Tipul acesta a su-
ferit acum o extindere şi o adâncire, ceea ce înseamnă că, afectiv, conţinutul cazului individual se
raportează la umanital, la natura, viaţa, dezvoltarea, destinul umanităţii.

3.2. Starea de spirit pesimistă faţă de lume în tragic

Fac un pas înainte având grijă ca, prin această trecere a tipului afectiv în destinal, trăsătura pesimis-
tă a tragicului să iasă în evidenţă cu toată acuitatea. Lumea pare astfel organizată, încât măreţia
omului să ducă mult prea uşor la disperare şi prăbuşire. Dacă suferinţa distrugătoare a omului măreţ
nu e privită ca o întâmplare deosebită, ca o excepţie fără importanţă, ca un simplu ,,ghinion", ci i se
acordă acea extindere fatală, înseamnă că măreţia omenească posedă, în conformitate cu specificul
forţelor care acţionează în viaţa oamenilor ceva ademenitor, atrăgător, pricinuitor de dezastru şi de
pieire. Imensele puteri întunecate - aşa simţim noi în prezenţa tragicului adâncit - par să fi trecut
complet cu vederea ceea ce este excepţional, ceea ce se apropie de noi falnic şi viguros.

Aşadar, prin condiţia fatalului, măreţia omului este într-o relaţie cauzală cu suferinţa şi cu pieirea.
Nu în sensul nelimitat, bineînţeles, că măreţia ar implica de regulă dezastrul şi nenorocirea; ci trebu-
ie să apară ca făcând parte din esenţa tragicului numai înclinaţia puternică, pentru ca acea cauzalita-
te să se ataşeze de măreţie. Măreţia poartă în sine pericolul ameninţător, stăruitor de a se prăvăli în
nefericire şi pieire.

94
În felul acesta, cade, fireşte, şi asupra întregii lumi o lumină pesimistă. Starea de spirit pesimistă
faţă de viaţă devine o stare de spirit pesimistă faţă de lume. În legătură cu opera artistică tragică, ne
întrebăm: ce fel de lume sumbră, enigmatică, îngrozitoare este aceea în care tocmai ceea ce este ne-
obişnuit, ales, ceea ce este dezvoltat cu vigoare, ceea ce ţinteşte departe, ceea ce detaşează cu forţe
proprii de mulţimea mediocră este supus primejdiei disperării şi prăbuşirii? Ce fel de lume înspăi-
mântătoare este aceea în care puteri nemiloase pândesc din toate părţile ca să-l atragă înapoi pe cel
ce se avântă, să-l târască în dezonoare pe cel ce se străduieşte să triumfe, să-l învăluie în mediocrita-
te pe cel ce se distruge, să-l ruineze şi să-l distrugă pe cel elevat, rafinat, profund? Viaţa omenească
apare mult prea plină de rivalitate şi josnicie, de deşertăciune şi absurd, de prostie şi răutate, pentru
ca pe solul şi cu mijloacele ei să poată încolţi ceva extraordinar. Mai ales sentimentul, fantezia şi
voinţa apar într-atât de amalgamate cu otrăvurile care abundă în viaţa umană, încât tocmai dezvolta-
rea lor neobişnuită ameninţă să decadă în alterare şi degenerare. O grăitoare lumină sumbră radiază
astfel în cazul tragic individual şi se răspândeşte peste mersul ? Cazul tragic individual ne face -
dacă am voie să mă exprim tare - clarvăzători, permiţându-ne să aruncăm o privire plină de presim-
ţiri în suferinţa profundă şi grea a lumii. În acest sens numeşte Schopenhauer tragedia o ,,reală anti-
teză a oricărui filistinism".

Astfel, datorită impresiei tragice adâncite destinal, ni se sugerează acea semnificaţie cosmică la care
m-am mai referit anterior, când m-am ocupat de sentimentul de contrast Lumea apare ca un conflict
între forţe salutare şi funeste, oportune şi inoportune, pozitive şi negative, ca o luptă între raţiune şi
nonraţiune, între raţional şi iraţional. Şi tocmai măreţul şi extraordinarul - aşa ne arată tragicul - in-
cită şi aprinde forţa iraţionalului în aşa fel, încât le duce la distrugere şi pieire. Prin urmare, în tra-
gic, iraţionalul apare ca victorios. Iraţionalul trage raţionalul după el spre pieire.

Trebuie spus categoric că, prin aceasta nu se contrazice teza care spune că nu ar exista o metafizică
tragică finală, ci că tragicul e cu putinţă pe terenul diferitelor concepţii despre lume. Căci, în primul
rând, aici nu este vorba de trăirea tragică nemijlocită, ci de o continuare conceptual-filozofică a trăi-
rii tragice. Şi, în al doilea rând, această ascuţire conceptuală a tragicului este posibilă şi ea în cadrul
diverselor genuri de metafizică. Despre un conflict între raţional şi iraţional şi despre o descompu-
nere a raţionalului de către iraţional poate fi vorba nu numai pe terenul lui Schopenhauer şi al lui
Nietzsche, ci şi în lumea lui Hegel. Şi chiar şi cel care priveşte desfăşurarea cosmică a evenimente-
lor cu ochii lui Kant sau prin prisma creştinismului poate admite foarte uşor că măreţul şi eminentul
sunt primejduite de iraţional. Iar prin cele spuse nu a fost nicidecum epuizat şirul concepţiilor des-
pre lume posibile pentru tragic. Numai că fiecare concepţie despre lume va defini, fireşte, în felul ei
particular, înţelesul metafizic al raţionalului şi iraţionalului.

Aşadar, putem vorbi despre o stare de spirit fundamentală pesimistă în tragic. Dacă fac abstracţie de
ascuţirea conceptual-filozofică, caracterizarea cea mai exactă şi mai simplă a fenomenului este că,
în tragic, măreţia omului este reprezentată drept cauză a suferinţei şi pieirii sale. Cauzalitatea aceas-
ta nu trebuie însă interpretată în sensul că în fiecare caz, prezentat de experienţă, măreţia omului tre-
buie negreşit să devină cauza adevărată a unui destin tragic. Potrivit întregului context, cauzalitatea
aceasta are menirea să exprime numai faptul că viaţa omenească este astfel alcătuită, încât măreţia
umană se poate foarte uşor transforma în cauză a dezolării şi pieirii. Posibilitatea evidentă a acestei
cauzalităţi ne iese înainte în tragic ca o trăsătură fundamentală corelată cu caracterul general al vie-
ţii.

4. Ion Ianoşi, Tragicul ca ,,frumuseţe inversată"

Să pornim de la premisa simplă: tragicul presupune pieirea unor valori umane. Iniţiativele nobile se
prăbuşesc, posibilităţi (abstract) reale nu se pot (concret) realiza, idealurile se împlinesc prin imense
jertfe sau - în ciuda acestora - nu se împlinesc, este înfrânt cel sortit victoriei, dreptatea e nedreptăţi-
tă, îşi pierde locul sub soare tocmai omul (pentru familie, pentru clasă, pentru naţiune, pentru uma-
nitate) de neînlocuit!
95
Cu cât fuseseră mai viguroase calităţile şi prăbuşirea lor mai ineluctabilă, cu atât mai aprigă ne va fi
durerea, cu atât mai puternică ne va fi revolta faţă de puterile nemiloase, vinovate de catastrofă.
Vom fi cuprinşi de un protest vehement faţă de o întâmplare pe care va trebui în cele din urmă s-o
recunoaştem neîntâmplătoare, faţă de inexplicabil prin numeroşi factori explicat. Te striveşte gândul
că nenorocirea ar fi putut să nu se petreacă, deşi eşti conştient că trebuia să se fi produs: accidentul
nu e accidental, hazardul exprimă legea! Această dialectică a întâmplării şi a necesităţii, mai voalată
în existenţa cotidiană, artiştii o scot la lumină şi o fac până la capăt simţită.

Tragicul ilustrează sub multiple aspecte înlănţuirea contrariilor. Sensul lui se bizuie pe un nonsens:
firesc ar fi ca valorile să supravieţuiască şi doar nonvalorile să dispară. Dar, se produce tocmai uni-
rea ,,nefirească" a celor două componente antitetice. Măreţia e înjosită, nobleţea e întinată, energiile
par irosite în zadar. Orice antinomie e însă ireversibilă şi dacă pozitivul ajunge negat, înseamnă că,
la rândul ei, negarea îşi dezvăluie plenar virtuţile afirmatoare! Cu cât mai mare e tensiunea internă
dintre valoare şi nimicirea ei, cu cât mai viguroasă opoziţia dintre polul pozitiv şi cel negativ, cu
atât mai orbitoare apare ,,scânteia tragică", declanşată de această ciocnire şi cu atât mai cutremuraţi
vor fi martorii acestui înfricoşător şi înălţător spectacol. Durerea ne striveşte şi nepurifică totodată,
întovărăşită fiind de certitudinea unui ideal. De aceea, în tragedie valoarea piere şi renaşte cu o forţă
nouă. Pierderea trezeşte visul regăsirii, prăbuşirea naşte dorinţa reconstrucţiei.

Tragicul este indisolubil legat de frumos nu doar pentru că presupune prezenţa unei valori etice şi
estetice, dar şi pentru că dispariţia acestora insuflă cu necesitate voinţa de a făuri alte frumuseţi, de
a lărgi şi împlini sfera axiologicului. Nimic mai fals decât prejudecata cu privire la caracterul nega-
tiv şi negator al tragicului. În realitate, tragedia se numără printre cele mai viguroase forme de afir-
mare a omului. Afirmarea se produse, ce-i drept, prin intermediul unui dezastru, care ar fi trebuit
evitat, dar care, odată produs reliefează cu vigoare imperativul de a apăra şi înmulţi pe viitor, pe cât
posibil calităţile acum distruse. Tragicul este doar formal o manifestare indirectă a frumosului, în
conţinut el exteriorizează esteticul nemijlocit şi puternic. Prezenţă voalată sau de subtext în arta co-
mică, idealul este afirmat de tragedian, îndeobşte în planul nemijlocit al acţiunii, în chiar ,,textul"
înfruntării.

Dialecticianul nu pierde din vedere, aşadar, cei doi poli ai situaţiei tragice, legaţi între ei şi opuşi
unul celuilalt, ca într-o demonstraţie vie a principiului unităţii şi luptei contrariilor. O atare situaţie
caracteristică a surprins şi definit Hegel prin ,,coliziunea tragică dintre postulatul istoriceşte necesar
şi imposibilitatea înfăptuirii sale practice". Metafizicianul este, dimpotrivă, dispus să spargă unita-
tea laturilor contradictorii, să izoleze una dintre componente şi să o absolutizeze. Printr-o asemenea
,,îndreptare" a liniei sinuoase, el ajunge să substituie tragicului calităţi fie exclusiv afirmate, fie în
toate privinţele reductibile la momentul negativ. În primul caz, tragicul se confundă cu sublimul sau
eroicul, în al doilea - cu groaznicul, oribilul, înfricoşătorul.

Pregnanţa valorii aproprie într-adevăr tragicul de calităţile integral sau preponderent afirmative.
Nici nu se poate altfel, devreme ce prin tragic percepem frumuseţea, măreţia, eroismul trăirilor şi
acţiunilor umane. Mai exact spus: le percepem şi pe acestea - căci, în ciuda întretăierii lor, sferele
amintite nu se suprapun. Personajul tragic este, de obicei, un personaj măreţ, a cărui măreţie o sur-
prindem însă în faţa prăbuşirii. Eroismul său este unul ,,inversat", exercitat nu în victorii, ci în în-
frângeri. Variantele nu sunt izolate, atitudinile seamănă între ele, nu însă până la capăt, şi nici întot-
deauna fiindcă pe lângă personajele viguroase ale tragediilor, eroi în adevăratul înţeles al cuvântu-
lui, îi deplângem şi pe cei ,,umiliţi şi obidiţi", victime autentice, demne de o soartă mai bună, dar in-
capabile să înfrunte cu tenacitate şi cu demnitate, înfrângerile au cunoscut de-a lungul mileniilor va-
riante diverse, ele s-au polarizat în tipologii spectaculoase şi umile, dar până şi cele mai obişnuite,
prozaice, ,,mărunte" prăbuşiri, frustrate de aura măreţiei, le recunoaştem tragice atunci când ele be-
neficiază de o autentică acoperire valorică. Atrasă în chip firesc de înfruntările virile, concepţia
noastră despre lume nu se dezice de nici o altă comportare, cu adevărat omenească.

96
Tragicul nu poate fi redus la sublim, cu toate că, în majoritatea cazurilor, include şi o componentă
sublimă importantă, cu toate că, într-o evaluare riguroasă, tragicul se dovedeşte a fi în mai dese rân-
duri măreţ, decât invers. Cu atât mai greu ar putea fi însă confundat tragicul cu groaznicul, cu piei-
rea, decăderea, descompunerea ca atare, neintegrate într-o viziune axiologică pozitivă. Groaznicul
intră în aliajul situaţiilor tragice drept unul dintre elementele ei posibile, în nici un caz singurul şi
cel hotărâtor, tot astfel cum nici situaţia comică nu e reductibilă la momentul ei ridicol, caraghios.
Groaznicul în sine are o natură precumpănitor asociată, mecanică, fiziologică, biologică; esenţa tra-
gicului este obligatoriu socială, umană, istorică. Substituirea planurilor răpeşte artei adâncile ei
semnificaţii în raport cu destinul uman al omului, înlocuieşte efectul estetic printr-unul elementar de
oripilare. Producţiile literare şi artistice de serie specializate în descrierea crimei, violenţei, a distru-
gerii ,,purificate" de sensuri majore, nu fac decât să ne şocheze, ne pun la încercare nervii, se adre-
sează trăirilor inferioare, nu capacităţilor noastre umane distincte, nu ne înnobilează, nu au un efect
etic transformator. Sângele, rănile, chinul, agonia, reproduse ca atare, sunt neîndestulătoare pentru a
releva tragedia răszboiului; spre a fi resimţit în profunzime, momentul fiziologic însuşi se cuvine
subordonat unei valorizări sociale. Nu sunt tragedii propriu-zise numeroase filme de groază, piese
,,tari" sau romane ,,negre", inclusiv cele realizate cu o indiscutabilă îndemânare profesională; nive-
lul lor estetic ,,înalt" presupune o transmutare a groaznicului din ţel în mijloc, într-un mijloc pus în
slujba unui mult mai substanţial ţel. Atenţia exacerbată, acordată cazului morbid, patologic sau se-
xual-patologic nu dovedeşte un evoluat simţ tragic, ci, adesea, dimpotrivă, tocirea acestui simţ, înlo-
cuirea gravelor dezbateri printr-un surogat al lor subţiat. În asemenea cazuri, durerea poate fi doar
mimată sau cu desăvârşire ignorată. Desigur, boala poate fi şi ea un prilej, cadru sau declanşator al
tragediei, dar numai când se autotranscende în chip substanţial. Prin urmare, tragicul presupune
adesea destrămarea, dar destrămarea însăşi nu este suficientă pentru o tragedie. Distincţia aceasta ne
ajută în diagnosticarea unei arte, care se pretinde tragică, cu toate că nu este decât bolnavă.

5. Nicolai Hartmann, Sublimul înăuntrul tragicului şi aporiile sale

Predominanţa straturilor interioare în obiectul estetic sublim s-a confirmat. Ea ar putea fi şi mai
bine dovedită dacă am ţine seama aici de latura sublimă a tragicului; căci, întotdeauna există o ata-
re latură acolo unde este vorba de un adevărat efect tragic. O cercetare de felul acesta ar merge aici
prea departe. În locul ei vom adăuga numai puţine lucruri din acest domeniu de probleme. Tragicul
nici nu este, întocmai ca şi sublimul, un fenomen pur estetic, şi în cercetările teoretice la care a fost
supus s-au introdus totdeauna multe consideraţii pur etice.

Printre puţinele chestiuni din domeniul tragicului care îşi au locul cu adevărat aici, se numără numai
acelea care conţin anumite aporii ale sublimului. Sunt chestiuni ca acestea: cum poate exista un su-
blim al pasiunii? Cum poate fi răul moral, sublim? Cum poate fi sublim un pur destin uman? Cum
pot fi vina şi slăbiciunea omenească sublime? Şi cum poate fi sublimă înfrângerea binelui? Cum
poate avea chiar loc, în sublim, triumful absurdului?

Se vede că întrebările gravitează toate în jurul unuia şi aceluiaşi punct, şi acesta priveşte tocmai
esenţa tragicului ca atare, aceea prin ceea ce el se deosebeşte de orice sublim de alt fel. Care este
acest punct, nu poate da loc la nici o îndoială; el trebuie pus în frunte, în determinarea esenţei tragi-
cului:

Tragicul în viaţă este prăbuşirea a ceva omeneşte de înaltă valoare. A resimţi plăcere în faţa unei
atari prăbuşiri ar însemna perversitate morală. Tragicul estetic însă nu este prăbuşirea însăşi, ci apa-
riţia acesteia. Apariţia prăbuşirii a ceva omeneşte de înaltă valoare poate avea foarte bine valoarea
estetică şi poate produce plăcerea intuirii - inclusiv a înfiorării - fără să lezeze sentimentul etic. Plă-
cerea aceasta este atunci un adevărat sentiment valoric al sublimului.

De ce măreţia omenească este atât de deosebit resimţită şi convingătoare tocmai în prăbuşirea ei? Ar
trebui să credem că tocmai acolo ea apare în limita şi în lipsa ei de constanţă. Lucrurile aşa şi stau,
97
dar ciudat este că inima omului îi apreciază pozitiv limitaţia aceasta. Aici se găseşte la bază o lege
psihologică:

Orice bun este resimţit ca plin de valoare, cel mai mult în clipa în care el ne este răpit sau retras: du-
rerea pierderii îl face să se ridice la sensibilitatea valorică cea mai înaltă. Aceasta este forma în care
negativul intervine în tragic; se poate de asemenea spune că: acesta este sensul afirmativ pe care îl
ia non-valoarea prăbuşirii. Căci, nu de prăbuşire sunt legate valoarea şi plăcerea estetică a celui ce
contemplă, ci de măreţia umană însăşi; în lumina plină a interesului nostru însă, a participării noas-
tre şi a sentimentului intensificat al valorii, măreţia aceasta umană este pusă abia prin simpatia dure-
roasă pe care ne-o provoacă prăbuşirea ei.

Lucrul acesta poate fi numit vraja estetică a tragicului. Ea este un fel de transfigurare a umanului.
Ea se aseamănă cu învăluirea în aur a lumii vizibile, la apusul soarelui. Faţă de aceasta este relativ
secundar că în alcătuirea unei drame, prăbuşirea care se precipită dă prilej elementului eroic din om
să se înalţe la o atitudine cu adevărat superioară. Numai gravitatea ameninţării reale supune omul la
cele mai înalte încercări; aceste încercări fac abia să apară ceea ce este ,,mare" în el. Şi de ,,apari-
ţie" tocmai atârnă valoarea estetică.

Cu aceasta s-a rezolvat una din aporiile de mai sus: nu prăbuşirea binelui, ca atare, este sublimă, ci
binele însuşi este transfigurat, în căderea lui, în sublim. Şi cu cât mai clar se oglindeşte prăbuşirea
în suferinţa şi înfrângerea luptătorului, cu atât devine mai puternic acest farmec al tragicului. Căci
cu atât mai mult spectatorul este constrâns la simpatie interioară. În această măsură, învăţătura lui
Aristotel privitoare la teroare şi milă este deplin îndreptăţită. Numai că latura afirmativă devine prea
subiectivă într-însa.

Într-un mod asemănător se rezolvă şi celelalte aporii. Cum poate fi simplul destin sublim? - Lucruri-
le stau la fel ca în cazul prăbuşirii. Nu orice destin este sublim, nici fiece nenorocire mare, ci cu de-
săvârşire numai destinul tragic - adică destinul a ceva omeneşte măreţ care îi dă acestuia transfigu-
raţia prăbuşirii. Cel mai bun exemplu pentru aceasta este sfârşitul tragic al unei iubiri mari: în ce
măsură o înalţă destinul separării eroilor, se vede din faptul cât de uşor, şi în ce chip aproape nece-
sar, distruge un happy-end toată măreţia. Se poate deci spune, fără îndoială: destinul ca atare nu este
deloc sublim, tot atât de puţin ca prăbuşirea; sublimă este numai măreţia umană, ridicată în el la o
potenţă superioară.

Aceleaşi lucruri se potrivesc pentru cealaltă formă a aporiei: cum îşi poate găsi loc triumful absur-
dului înăuntrul sublimului? El îşi găseşte locul lui acolo unde apariţia impresionantă a măreţiei
omeneşti este condiţionată de înfrângerea ei. Înfrângerea aceasta apare ca un triumf al absurdului.

Cum poate exista un sublim al pasiunii? Şi cum poate exista un sublim al răului? Acestea sunt două
întrebări foarte deosebite, căci pasiunea poate fi îndreptată şi spre bine, spre ţeluri înalte. Dar în ce
priveşte răspunsul, ele sunt strâns legate. Există o soluţie falsă a acestei aporii: sublimul ar sta în bi-
ruirea pasiunii, şi există poeţi care au căutat soluţia conflictului tragic în biruinţa de sine a eroilor.
Dar soluţia aceasta este pur ,,raţională" şi ne lasă reci. Ea ţine de o ,,intenţie morală". De aceea este,
sub raport poetic, falsă.

Adevărata soluţie este una cu totul diferită. Negativul înăuntrul sublimului nu este atât de general
cum credea Kant: există totuşi anumite genuri de sublim în care el este în adevăr conţinut, ca de pil-
dă ,,înfricoşătorul" sau ,,ameninţătorul". Din aceste genuri face parte, cum s-a văzut deja, tragicul.
Dar, negativul nu e necesar să se găsească aici în ceva exterior, care se opune omului, el se poate
afla şi în omul însuşi; şi poate chiar ţine de trăsăturile care constituie în el ceea ce e omeneşte mare.

Pentru sublim este, în adevăr la început indiferent ,,ce" creşte în om până la o mărime covârşitoare,
cu condiţia să existe într-îndul o putere capabilă de adevărata măreţie. Pasiunea este în sine neutră;
98
ea poate fi destructivă, dar poate fi şi constructivă; mărimea ei o face importantă: în Romeo şi în Ot-
hello, iubirea; în Macbeth, pasiunea domniei şi ambiţia. Spectatorul poate simpatiza în mare măsură
cu aceste pasiuni, le poate retrăi încă în rătăcirea lor şi poate resimţi forţa lor ca ceva impunător.

În sublimul răului, aceasta merge şi mai departe. Noi îl respingem, ne speriem în faţa lui, dar resim-
ţim încă măreţia în el: Richard al III-lea ne smulge cu sine, în sensul că admirăm curajul, energia ca
atare, şi le găsim demne de o cauză ,,bună" (de una mai bună). De aceea, chiar răul notoriu creşte în
căderea lui. - Dar este prin aceasta răul însuşi sublim? Aşa ceva nu se potriveşte.

Trebuie deci să răspundem: în adevăr, aceasta nu se potriveşte, sublim în om nu este răul, deşi pră-
buşirea omului rău are în sine sublim tragic. Sublimă este, dimpotrivă, măreţia umană în sine, chiar
când ea se îndreaptă spre rău, ba chiar când ea se decide principial pentru acesta. În cea mai înaltă
sublimare, lucrul acesta este plăsmuit în figura tragică a lui Meristofel, care în cele din urmă este
păcălit. Lucrului acesta îi corespund de altfel şi formele pasiunii pe care le ia răul: mânia, furia, se-
tea de răzbunare, izbucnirile resentimentului acumulat în neputinţă. Măreţia în toate acestea seamă-
nă cu o forţă a naturii.

Ultimul secret în tragicul răului rămâne libertatea. Nu există nici o libertate numai către bine, exis-
tă doar libertate spre bine şi spre rău. De aceea, ea apare în voinţa răului - indiferent cum este moti-
vată aceasta - tot atât de pură ca în voinţa binelui. Libertatea însă, înţeleasă ca libertate a voinţei în-
săşi, este atributul fundamental al omului, semnul puterii sale - şi, totodată condiţia de bază a mora-
lului în genere într-însul, a putinţei de a fi bun sau rău.

Ca ultimă aporie, încă o întrebare: cum pot, vina şi slăbiciunea omenească să fie sublime? Întreba-
rea aceasta nu este aceeaşi cu cea anterioară, căci vina nu este răul în om, ci, în prima linie, un do-
cument al libertăţii. Este cunoscut cum s-a discutat, acum o sută de ani, asupra faptului dacă soarta
cu adevărat tragică este cea pe care ţi-o datoreşti ţie însuţi, sau cea care irumpe de afară; nu au lipsit
voci care s-au decis pentru alternativa din urmă, referindu-se la tragedia antică a destinului.

Se socotea că nu am putea resimţi într-adevăr decât cu ce este nevinovat. Foarte greşit: omul nevi-
novat, în conflict, abia dacă este uman. Căci, mai întâi, el acţionează în viaţă, într-o situaţie care nu
îi lasă timp, aşadar din pasiune; şi, al doilea, situaţiile vieţii adevărate nu sunt astfel încât omul să
poată ieşi din ele vără vină; cel puţin cele mai mari nu sunt astfel. Totdeauna, dimpotrivă, valoarea
se opune valorii, şi voinţa trebuie să decidă pe care vrea să o lezeze, cu care vrea să fie dreaptă.

Acesta este temeiul pentru care, chiar în vina ca atare, există ceva tragic. Într-o vină mai mare însă,
care este hotărâtoare şi împovărătoare pentru viaţă, tragicul acesta se ridică la sublim, întrucât mă-
sura vinei poate trece peste ceea ce poate suporta omul şi îl poate paraliza interior. Atunci, vina se
manifestă ca destin - ca destin interior, pregătit de subiectul însuşi.

6. Gabriel Liiceanu, Determinarea tragicului în limitele geografiei fiinţei

§1

Registrele fiinţei se determină în raport cu conceptul de limită: animalitatea reprezintă limita care
nu se cunoaşte pe sine; supra-umanul este conştiinţa de sine a limitei.

§2

Cu tragicul ne aşezăm într-o zonă a fiinţei populată de existenţe finite şi conştiente. Situaţia tragică
nu este compatibilă decât cu fiinţe conştiente finite confruntate cu limita.

§3
99
Dacă tragicul se înscrie în zona dialogului între conştiinţă şi limită, înseamnă că terminarea lui nu se
poate face decât prin determinarea calităţii limitei. O fenomenologie a limitei poate fi întreprinsă
pornind de la o ierarhie a gazdelor de posibilitate în depăşirea limitei devine la limită, o limită prin-
cipal nedepăşibilă.

§4

Singura limită de nedepăşit este finitudinea însăşi. Tragicul trebuie căutat în întâlnirea unei fiinţe
conştiente cu propria sa finitudine percepută ca limită.

§5

Aşadar limita dă tragicului un conţinut specific. Ceea ce distinge tragicul este faptul că el se desfă-
şoară întotdeauna la hotar.

§6

Conţinutul specific al tragicului se referă la faptul că tragicul nu este orice rău,, ci răul asumat prin
înfruntarea conştientă a limitei. Dar ca atare el poate să genereze tensiunea proprie actului creator în
sens larg. Există astfel o deschidere către bine închisă în tensiunea aceasta, un orizont al binelui în
stăruinţă; o nouă stare. Creezi o nouă stare prin simpla stăruinţă.

§7

Sublimul este convertirea suferinţei, care, sun tensiunea întâlnirii cu limita, se răstoarnă în opusul
ei. El îl aduce pe om la hotarul fiinţei umane, deci la limita de unde, în geografia fiinţei, începe tărâ-
mul libertăţii absolute.

§8

Tragicul nu apare deci fără tentarea limitei absolute. Conştiinţa care rămâne în limitele corporalităţii
(finitudinii) şi libertatea care se păstrează în cele ale necesităţii exclud apariţia tragicului. Tragicul
nu există în condiţiile în care elanurile conştiinţei sunt măsurate după finitudinea fiinţei.

§9

Dintre elanurile individuale care se frâng de limita condiţiei fiinţei finite nu sunt tragice decât cele
care pot întruni un consens al umanului (sunt deci universal reprezentative). Aşa fiind, tragici sunt
doar cei excelenţi, pentru numai ei ajung până la limita proprie tragicului, numai ei sunt exemplări
pentru năzuinţa şi căderea noastră comună. Nebunia este proiectul care tentează limita în forma ne-
semnificativă a extravaganţei.

§ 10

Factorul care suportă efectele acţiunii pe care a declanşat-o ca formă de tentare a limitei, poate fi
numit pacient tragic. El nu este pacient decât în măsura în care suportă efectele propriei sale acţiuni.
Pacientul tragic este elementul principal al scenariului tragic (eroul) pentru că este iniţiatorul colizi-
unii cu limita.

§ 11

Agentul tragic este personificarea limitei provocate şi înfruntate de pacientul tragic. El este factorul
care-l aduce pe pacient la limita tragică şi-l transformă pe acesta în agent absolut al depăşirii.
100
§ 12

Conflictul dintre conştiinţă, ca pacient tragic şi limita personificată, ca agent tragic este unul din
care nimeni nu iese înfrânt şi toată lumea pierde. Ambiguitatea victoriei şi a înfrângerii rezidă în si-
tuaţia că limita este implacabilă în timp ce conştiinţa este ireductibilă.

Victoria limitei personificate constă în imuabilitatea ei. Victoria conştiinţei pătimitoare constă în ac-
tul perseverării ei în proiect.

§ 13

Moartea reprezintă dreptul la tragic al fiecărui individ, în măsura în care reiterează cu fiecare caz în
parte întâlnirea dintre

proiectul conştiinţei infinite cu limita experimentată ca însăşi realitate a naturii finite. În termenii
geografiei fiinţei, tragicul existenţial poate fi definit ca apetenţă a divinităţii în condiţiile corporali-
tăţii (finitudinii).

§ 14

Dacă ,,dreptul la tragic al fiecărui individ este moartea" ( 13), el este însă unul care trebuie câştigat
pentru fiecare individ în parte, fie prin fapta care are rezonanţă socială şi relativizează o limită a is-
toriei, fie prin aceea care are o rezonanţă culturală şi forţează o limită a naturii (opera).

§ 15

Relativizarea oricărei limite atinse se realizează prin integrarea acestei limite în scenariul tragic-
existenţial al eroului istoriei. În limitele peratologiei, propoziţia ,,victimele tragice se nasc la graniţa
unei epoci", vrea să spună că eroul tragic al istoriei tentează o limită care este absolută în raport cu
conştiinţa sa şi relativă în raport cu omenirea. Tragicul existenţial al eroului istoriei este astfel preţul
plătit pentru realizarea tragicului omenirii (pentru înfăptuirea istoriei). Eroul istoriei înfruntă deci ca
absolută o limită care, prin fapta sa, devine un element în mulţimea limitelor relative.

§ 16

Istoria reprezintă dreptul la tragic al omenirii în ansamblul ei, în măsura în care fiecare generaţie
tentează o limită care nu reprezintă decât un element în seria infinită a limitelor provizorii. Istoria
este deci tragicul ne-definirii.

§ 17

Istoria este la rându-i un dialog între conştiinţă şi limită în măsura în care omenirea (subiectul istori-
ei), definită ca mulţime a tuturor conştiinţelor individuale reprezintă la rându-i o conştiinţă.

§ 18

Relaţia dintre conştiinţă şi limită nu este simetrică în cazul individului şi în cel al omenirii, pentru
că:

a) Conştiinţa individuală nu este de ordinul conştiinţei omenirii. Din punct de vedere al tragicului,
deosebirea dintre conştiinţa individuală şi omenire este deosebirea dintre subiectul morţii şi subiec-
tul istoriei. În primul caz este vorba de tragicul unui subiect care vrea să depăşesc limita finitudinii

101
(a definirii); în cel de-al doilea caz este vorba de tragicul unui subiect care vrea să se de-finească,
deci să depăşească limita ne-definirii;

b) Limita la care se raportează conştiinţa individuală nu este echivalentă cu limita la care se raporte-
ază omenirea. În timp ce conştiinţa individuală este tragică în măsura în care îşi propune să nu aibă
limită în condiţiile finitudinii, omenirea este tragică în măsura în care îşi propune să atingă o limită
în condiţiile unui parcurs infinit de limite provizorii.

§ 19

Singurul element comun dintre cele două structuri tragice este negativitatea parcursului: cel ce nu
vrea să atingă o limită o atinge, cel ce vrea să atingă o limită nu o atinge. Tragicul morţii nu constă
în realizarea ei, ci în dorinţa de a o transfigura; tragismul istoriei nu constă în evitarea limitei, ci în
dorinţa de a o realiza (de a o atinge).

§ 20

Actul creator şi fapta istorică sunt cele două modalităţi de angajare a dialogului conştiinţei cu limita
în interiorul scenariului tragic. Eroul creaţiei îi opune limitei existenţiale conştiinţa sa sub forma
operei; eroul istoriei sub forma faptei.

§ 21

Opera este produsul pur al dialogului solitar dintre ştiinţă şi limită. Ea reprezintă tentarea limitei
existenţiale în cadrul unui scenariu tragic de tip existenţial. Fapta este produsul dialogului dinte
conştiinţă şi limită purtat pe scena lumii. Ea reprezintă transfigurarea limitei existenţiale în cadrul
unui scenariu tragic de tip istoric.

§ 22

Pesimismul este starea fiinţei conştiente finite care converteşte iminenţa întâlnirii cu limita insur-
montabilă sau relativizarea permanentă a oricărei limite propuse şi atinse într-un fapt negativ. Pesi-
mismul reprezintă incapacitatea conştiinţei de a sesiza dialectica răului în sfera tragicului.

§ 23

Există două modalităţi majore de anulare a tragicului descris în limitele peratologiei: a) relativizarea
limitei absolute, care trimite la anularea tragicului existenţial prin postularea unui paradis extramun-
dan; b) absolutizarea limitei relative, care trimite la anularea tragicului istoriei prin ,,îngheţarea" is-
toriei şi postularea unui paradis terestru.

§ 24

Orice tentativă de anulare a tragicului reprezintă o formă a desolidarizării fiinţei conştiente finite de
propriul ei statut ontologic, respectiv un refuz al omului de a-şi trăi viaţa, şi al omenirii, istoria.

§ 25

Tragicul deci s-ar putea defini: dacă-ţi depăşeşti limitele, eşti ,,pedepsit"; dacă nu ţi le depăşeşti, nu
eşti om.

102
Surse:

1. Evanghelos Moutsopoulos, Categoriile estetice. Introducere la o axiologie a obiectului estetic,

Editura Univers, pp. 64-69.

2. Tudor Vianu, Opere, vol. 4, pp. 21-23; 39-41.

3. Johannes Volkelt, Estetica tragicului, Editura Univers, Bucureşti, pp. 160-166.

4. Ion Ianoşi, Manual de estetică, E.D.P. bucureşti, pp. 181-184.

5. Nicolai Hartmann, Estetica, Editura Univers, pp. 422-427.

6. Gabriel Liiceanu, Tragicul - O fenomenologie a limitei şi depăşirii, Ed. Humanitas, Bucureşti,

1993, pp. 47-54.

VII. COMICUL

În cele mai multe şi mai importante sistematizări şi teoretizări filosofice din spaţiul european şi
nord-american de cultură, comicul este recunoscut drept o categorie estetică. O întreagă tradiţie a
pregătit şi, până la urmă, a reuşit să impună acest statut. Această recunoaştere nu intră neapărat în
contradicţie cu admiterea unui adevăr la fel de important, anume că, fenomenul comic este mult mai
amplu în semnificaţii şi mult mai adânc în explicaţii decât ceea ce numim, în mod curent, apariţie şi
aparenţă comică. Altfel spus, ca fenomen antropologic real, comicul are, pe de o parte, atât cauze
biologice (inclusiv neurofiziologice), cât şi cauze psihologice sau sociologice. Pe de altă parte însă,
fenomenului comic îi sunt ataşate dimensiuni lingvistice, comunicaţionale, de cunoaştere sau chiar
metafizice. În fapt, nu există un fenomen comic brut, nedependent de aprecierea umană, deci, de va-
lori omeneşti. Înseamnă că fenomenul, în toată amplitudinea şi adâncimea sa, poate fi înţeles numai
ca fenomen axiologic aflat în raport de contiguitate cu, de exemplu, valorile vitale (afirmarea vieţii
sau, din contră, a declinului şi a morţii), cu cele morale (binele şi răul, mila sau ura, iubirea sau ino-
cenţa, cinstea sau răutatea) sau cu cele ale sacrului (dar şi cu cele ale desacralizării şi trecerii în de-
rizoriu, rizibil şi profan) ş.a.

Un punct central în definirea comicului ca fenomen antropologic şi estetic, totodată, îl deţine râsul.
În acest înţeles general, comicul exprimă ambivalenţa condiţiei umane. Astfel, se constată cu uşu-
rinţă că, pe de o parte, comicul implică solidaritate (,,se râde cu"), dar şi, pe de altă parte, excluziu-
ne (,,se râde de"). În orice caz, există un etos al râsului. (Nicolai Hartmann) şi, în acest sens, se vor-
beşte în mod curent de ,,râsul plin de inimă" înţelegător, blând şi generos, dar şi de râsul nemilos,
exprimând ură, dispreţ, invidie, resentiment. Există, astfel, un râs de acceptare care celebrează uni-
tatea unui grup şi care face posibilă refacerea unităţii acestuia prin admiterea de noi membri, după
cum există râsul de excludere care reface şi el unitatea unui grup, dar prin excluderea, prin sancţiu-
nea unora dintre membrii săi, uneori numai printr-un simplu surâs dispreţuitor, sau printr-o tăcere
,,plină de înţeles". Oricum, în ceea ce priveşte definirea comicului ca fenomen, râsul şi etosul aso-
ciat acestuia ridică câteva probleme. Astfel, în primul rând, există o multiplicitate a formelor râsului
şi, simultan, o dificultate de-a stabili distincţii între, de pildă: a) râsetele de bucurie, de plăcere, de
excitaţie generală; b) râsetele suscitate de amuzament (,,reacţie de umor"); c) râsetele provocate
printr-o invenţie poznaşă şi relevând precis comicul (,,creaţie de umor"). Înseamnă că nu orice râs
este semnalizator al comicului, pentru că sunt şi expresii şi modalităţi de realizare ale comicului
care nu implică în mod obligatoriu prezenţa râsului, în componenta sa fiziologică şi/sau psihologică.
În acest sens, merită amintită propunerea făcută de Jean-Marc Defays în cartea sa Comicul (ed.
franceză 1996, varianta românească, 2000, Institutul European Iaşi) care consideră că între râs (eu-
foric sau non-euforic) şi comic (ca fenomen estetic în care există intenţionalitate şi percepţie conşti-
entă) este util să se stabilească un nivel intermediar, rizibilul, definit ca fiind ,,totalitatea stimulilor
103
intelectuali care pot provoca râsul, dacă există condiţii favorabile. La rândul lui, rizibilul este invo-
luntar (,,comicul de situaţie") şi voluntar (,,comicul propriu-zis"). În aceeaşi ordine de idei, nu pu-
tem să nu observăm că Jean Fourastié, în Le Rire (1983), susţine că rizibilul va fi, împreună cu do-
leanţa, raţionamentul şi constatarea, ,,unul dintre cele patru moduri fundamentale ale gândirii".

În al doilea rând, comicul presupune de foarte multe ori un etos special al râsului, dar el însuşi nu
depinde numai de valori morale prezente în sancţionarea prin râs sau rizibil. În acest sens, Nicolai
Hartmann aduce următoarele argumente: a) în fenomenul comic este vorba şi de o valoare estetică,
în genere de o gustare a frumosului, în fond, de un fenomen estetic; b) comicul se realizează numai
în măsura în care el pare şi apare pentru un subiect, apt, capabil să-l recepteze ca atare, printr-o sus-
pendare a legăturilor obişnuite; c) ,,momentul etic" reprezentat prin ,,etosul special al râsului", este
un fundament pentru valoarea estetică a comicului, în sensul în care, în genere, valorile etice sunt
fundament pentru valori estetice; însă, valoarea estetică a comicului depinde, nu de substanţa, de
esenţă, morală a valorilor, de pildă, de milă, sau ură, sau bunăvoinţă sau dispreţ, ci de modul în care
acestea apar şi par sau sunt raporturi de apariţii în şi pentru conştiinţa care valorizează; d) comicul
şi umorul sunt fenomene strâns legate între ele, dar ,,acestea nu stau nici măcar formal în paralelă
unul în altul", arată Hartmann; în timp ce comicul ţine de obiect, este calitatea acestuia, umorul, în
schimb, ţine de cel care contemplă sau de cel care creează (de poet, de actor); comicul şi umorul ar
fi tot atât de deosebite, precum muzica de muzicalitate sau legitatea numerelor de simplul meşteşug
al calculului. Din asemenea premise rezultă că, nu este acceptabil să se considere că umorul ar fi
,,alături de comic" (mai precis, ,,ca un al doilea fenomen de acelaşi gen") şi nici că umorul ar fi su-
bordonat comicului, ,,ca o specie" a acestuia. În fapt, comicul şi umorul, nu sunt paralele,ci sunt
,,eşalonate" unul în spatele celuilalt, în sensul că, orice umor este deja raportat la un comic prezent
şi că nu se poate ivi fără el. Pe de altă parte, ne avertizează Hartmann, orice comic ,,provoacă" umo-
rul şi îl cere oarecum, ca o reacţie adecvată a subiectului. Oricum, comicul, în sens strict estetic, nu
se realizează fără umorul subiectului; comicul are nevoie, ca orice obiect, de altfel estetic, de contri-
buţia reciprocă a subiectului. De unde, concluzia parţială a acestei demonstraţii: fără comic al obi-
ectului nu există umor în sesizare (sau chiar în reprezentare), dar, şi fără umor în sesizare nu există
comic al obiectului. Hartmann aduce însă, o deloc neglijabilă corectură, părţii a doua a acestei for-
mule. Astfel, umorul nu este singura formă de valorificare a comicului şi el găseşte cel puţin patru
asemenea feluri diferite: simplul amuzament în faţa comicului; gluma - folosirea comicului ca poan-
tă; ironia şi sarcasmul.

Pentru o introducere însă la tema comicului, evident, şi prin intermediul textelor alese (din Nicolai
Hartmann, Mihail Ralea şi Jean-Marc Defays) este necesar să întreprindem o scurtă incursiune asu-
pra esenţei comicului. Ne oprim doar la câteva ,,momente". Există o unanimitate de opinie în a-l
considera pe Aristotel ca fiind cel ce-a sesizat ceva, într-adevăr esenţial, pentru fenomenul comic în
genere, pentru dimensiunea estetică a comicului, în chip particular. Astfel, pentru Stagirit, comicul
constă într-un defect sau o urâţenie, cu precizarea că aceste insuficienţe şi aceste sluţenii - care con-
trariază idealul ordinii şi armoniei - trebuie să fie ,,fără durere" şi ,,fără părere de rău". Comicul
este, în fond, reprezentarea a ceea ce este mai slab în om; el încetează acolo unde începe suferinţa
serioasă şi durerea amară. El mai aminteşte o condiţie, şi ea, esenţială comicului: slăbiciunea, de
care este vorba în acest caz, nu duce la pieire. În acest fel, apare şi o importantă deosebire între co-
mic şi tragic. Oricum, s-a observat că, în definirea antică a comicului lipseşte ceva destul de semni-
ficativ, şi anume, reversul subiectiv al comicului, adică rolul subiectului care resimte comicul şi co-
micitatea situaţiilor. De asemenea, odată cu Renaşterea şi cu noul accent pus pe subiectivitate, apa-
re, tot mai pregnant, gândul că în comic se află ,,ascuns ceva", că el, comicul, ,,ne înşeală" oarecum,
pentru ca apoi, să se dezvăluie înşelăciunea, tocmai acolo unde ne aşteptam cel mai puţin. Tot în
epoca modernă, se adaugă o altă caracteristică considerată esenţială a comicului: ,,ivirea e ceva ne-
aşteptat", ivire legată însă de un sentiment al propriei noastre superiorităţi. În ceea ce priveşte o de-
finiţie numită, adeseori paradigmatică, dată comicului este de amintit celebra formulă kantiană:
,,Râsul este un afect izvorât din brusca prefacere a unei aşteptări încordate [nu în opusul ei cum este
aşteptarea comună] ci în nimic". Tot Kant observă că, în tot ceea ce urmează să trezească un râs viu,
104
zguduitor, trebuie să se afle ceva absurd (în care intelectul nu poate găsi în sine plăcere). Oricum,
absurdul, nu vizează doar domeniul moral, iar nenumărate situaţii comice arată că există comic şi
fără slăbiciune morală, mai ales atunci când intervine neprevăzutul.

Freud în Cuvântul de spirit şi comicul (1905) va evidenţia atât componenta psihologică a comicului
şi a unei forme de valorificare a acestuia, cuvântul de spirit (Witz), cât şi dimensiunea estetică pro-
priu-zisă a celor două. Ipoteza lansată de Freud sună astfel: tehnicile cuvântului de spirit coincid cu
tehnicile elaborării visului. Visul este: a) asocial; b) reprezintă o dorinţă refulată; c) funcţia lui prin-
cipală este plăcerea. Cuvântul de spirit este: a) social; b) el este un joc comprehensibil; c) realizează
obţinerea unei plăceri prin activitatea dezinteresată a aparatului psihic. După Freud, condensării din
vis îi corespunde conciziunea din cuvântul de spirit, iar deplasările semnificaţiilor sunt fenomene şi
tehnici comune atât visului, cât şi cuvântului de spirit. De asemenea, tot tehnici comune celor două
entităţi sunt şi reprezentarea prin contrariu şi non-sensul, absurdul.

Cum visul este teritoriul privilegiat de manifestare al inconştientului, şi cum, cuvântul de spirit se
află şi el într-un raport inerent cu inconştientul, formarea cuvântului de spirit parcurge următoarele
etape: 1. o idee preconştientă este încredinţată pentru un moment unui ,,tratament" inconştient; 2.
rezultatul acestui ,,tratament" este recuperat de percepţia conştientă. Trei idei sunt importante în
acest context. Prima: în cuvântul de spirit plăcerea provine din economisirea unui consum inhibito-
riu. A doua: plăcerea comică rezultă din economisirea consumului de reprezentare. În fine: plăcerea
produsă de umor rezultă din economisirea consumului afectiv. După cum se vede, la Freud, tehnici-
le cuvântului de spirit (condensarea, repetiţia, dublul sens, calamburul, deplasarea, unificarea, gre-
şeala de raţionament) sunt aceleaşi, dar plăcerea pe care unele sau altele o procură este diferită, în
funcţie de dispoziţiile lor, altfel spus, de intenţiile pe care le arată. Oricum, el recunoaşte două: ten-
dinţa obscenă (sau ,,vorba care dezbracă") şi tendinţa ostilă (sau ,,vorba care atacă ori care apără").
În cele două cazuri, umorul adună mijloace pentru a scăpa de ceva supărător, iar râsul pe care îl de-
clanşează provine, cum am văzut deja, din economia de energie consacrată unei inhibiţii". În fine,
Freud descrie, de asemenea, un cuvânt de spirit inofensiv, fantezist, care provoacă râsul, fără ca
acesta să încalce tabu-urile, dar care ne eliberează totodată de constrângerile gândirii raţionale.

În concluzie, putem fi de acord, de exemplu, cu Jean Cohen că ,,dintre toate categoriile estetice, sin-
gur comicul are privilegiul de a induce o reacţie psihologică specifică, care se poate recunoaşte
uşor", dar aceasta nu înseamnă deloc că, în plan categorial el poate fi definit în termeni absoluţi, şi
,,fără nici un rest". Recunoaşterea psihologică nu ţine loc de definiţie în orizont estetic a comicului.
Mai degrabă,, aidoma frumosului, adevărului, binelui şi asemeni sacrului, cu care el este într-un in-
tim raport, comicul nu poate fi definit ,,în termeni rezolutivi şi de soluţionare" (Jean-Marc Defays)
ci, în termeni de aproximări succesive, de interpretări relative şi provizorii. În fond, după cum ob-
servă Jean-Marc Defays comicul se sprijină pe mijloace şi acest fapt este uşor de constatat dacă ne
gândim că este suficient foarte puţin pentru a-l vedea apărând, dar tot la fel de puţin pentru a şi dis-
părea. Astfel, o formă a comicului, grotescul, este, în fapt, o mijlocire între Frumos şi Urât; de ase-
menea, umorul, inclusiv umorul negru nu este, în ultimă instanţă decât un mijlocitor între Bine şi
Rău; în fine, ironia, este ea însăşi posibilă, ca mijlocire între Adevăr şi Fals. Formula aceasta, comi-
cul se sprijină pe mijlocire, evidenţiază totodată, foarte pregnant şi faptul că formele comicului sunt
multiple, dinamice şi încărcate mereu de relativ şi relativizări. El erodează şi desfiinţează ceea ce
îndeobşte este considerat absolut, canonic, regulă fixă. Comicul are nevoie, aproape întotdeauna
pentru a fiinţa de disimulare, ambuguitate sau duplicitate, şi, chiar dacă, de pildă, Bergson reduce
numărul procedeelor comune tuturor formelor comicului la trei ,,principii canonice (repetiţia, inver-
siunea, interferenţa seriilor) aproape toată lumea acceptă, până la urmă, că, el nu este, dacă-l eva-
luăm ca tip de discurs (după cum spune Jean-Marc Defays) ,,un «gen» ci reversul tuturor celorlal-
te". În acest sens se poate spune că, prin însăşi natura-i internă, specifică, care-l diferenţiază net de
alte categorii, comicul oscilează fără încetare între abatere de la regulă şi reglementare, oscilează
imprevizibil între recunoaşterea şi discreditare, oscilează aleatoriu între excludere şi integrare. În
fond, comicul este ,,mai obiectivă" decât alte categorii şi calităţi estetice pentru că el este o catego-
105
rie, ca mijlocitor", în postura de-a schimba orice, de-a demonetiza orice, de-a vedea în frumos şi
urâtul, în sublim şi ridicolul (prin cădere), în graţios şi penibilul, în măreţie şi josnicii ş.a.m.d.

O poziţie extrem de nuanţată în privinţa topos-ului comicului în sistemul categoriilor estetice, for-
mulează Evanghelos Moutsopoulos, în cartea sa, Categoriile estetice (1970). Esteticianul grec pla-
sează comicul în cuprinsul categoriilor estetice determinative. În cadrul acestor categorii contează
conţinutul determinat al obiectului estetic iar ,,ceea ce le caracterizează mai mult decât altceva" este
proiectarea, printre ele, de valori omeneşti în forme estetice. Mai mult, după Moutsopoulos, se poa-
te afirma că, prin intermediul categoriilor determinative (precedate, în analiză, de cele tradiţionale
şi urmate de cele finale), conţinutul obiectului estetic se umanizează, în sensul că, ,,oglindeşte lupta
vieţii umane". Sunt distinse trei grupe principale în sfera categoriilor determinative: a) peidologice;
b) tipologice şi c) tendenţiale. Comicul este considerat, în acest caz, o categorie eidologică, dinami-
că, alături de epic, dramatic şi tragic (poeticul, liricul şi idilicul sunt şi ele categorii eidologice, dar
statice, nu dinamice). După Moutsopoulos categoria eidologică a comicului poate fi evaluată prin
raportare la categoria rizibilului, ca şi la alte câteva valori categoriale: caricaturalul, ironicul, difor-
mul, satiricul, umoristicul, spiritualul. De asemenea, toate aceste categorii au drept caracteristică
comună preschimbarea formelor canonice ale frumosului prin tehnici şi convenţii specifice. Toate
aceste categorii au trăsătură pregnantă şi obligatorie antropocentrismul adică, cerinţa raportării si-
tuaţiilor la om şi la ţinuta sa morală. Faptul este evident şi-n cazul categoriei grotescului - categorie
aflată în contrapondere cu sublimul (în estetica romanticilor) sau amestecat cu tragicul (în tragico-
media şi farsa tragică contemporană) - şi ea o formă a comicului, şi ea o preschimbare, prin urât, a
formei canonice a frumosului.

În fine, dacă Nicolai Hartmann consideră că relaţiile dintre comic şi frumos sunt clare (între plăce-
rea comică şi plăcerea resimţită în faţa frumosului înrudirea fiind mai mult decât strânsă), Jean-
Marc Defays adoptă o poziţie opusă, el afirmând explicit: raporturile între frumuseţe şi comic nu
sunt clare. Dacă unii caută comicul printre categoriile estetice asemănătoare poeticului, graţiosului,
elegiacului, spiritualului, satiricului etc., alţii susţin următoarele: comicul este o valoare străină este-
ticii, el opunându-se poeticii. Efectiv, se va spune, în mod voit, despre o operă comică, faptul că ea
este mai curând reuşită decât frumoasă, ca şi cum această proprietate dominantă ar neutraliza calită-
ţile estetice.

Se poate, atunci, concluziona: caracterul de ,,reuşit", de ,,izbutit", urmat însă, îndeaproape, de califi-
carea ,,estetic", se aplică, până la urmă, şi pentru ceea ce este considerat frumos, sublim, tragic, gra-
ţios etc., ca şi, se înţelege, pentru opera sau creaţia comică. Înseamnă că importante sunt condiţiile
specifice pentru realizarea fiecărei valori estetice în parte, fie, aceasta calificată drept frumoasă, su-
blimă, tragică, comică, graţioasă ş.a.m.d.

1. Nicolai Hartmann, Simţul pentru comic şi formele lui

Comicul ca temă a esteticii are o sferă simţitor mai îngustă decât sublimul de pildă şi decât graţio-
sul: el este cu adevărat dominant numai într-o singură artă, în creaţia poetică. Fără îndoială, îl cu-
nosc şi arta desenului şi pictura - să ne gândim la caricatură -, dar un rol mai mare nu joacă acolo.
Muzicii şi arhitecturii, el îi este cu totul străin în esenţă; numai în muzica programatică, el se furişe-
ază uneori - prin mijlocirea cuvântului, al cărui acompaniament este muzica. Pe de altă parte, şi via-
ţa - fără orice artă - este plină de comic. Numai că: l-am vedea noi acolo fără ochiul poetului?

În anumite limite, da. Facem - în măsura în care avem ochi pentru el - mult haz în viaţă de comicul
involuntar din conduita omului. Orice stângăcie, orice alunecare, orice mişcare nepotrivită ne poate
provoca râsul. Râsul poate fi şi cu totul fără inimă, căci cel păgubos trebuie să se aştepte să fie luat
în râs.

106
Ce este ,,luarea în râs"? Ea nu este mai întâi nimic altceva decât bucuria faţă de comicul involuntar
din viaţă. Dincolo de aceasta, ea poate deveni foarte neplăcută, când scoate în lumină şi amplifică
intenţionat slăbiciuni, pentru a le da pradă, astfel asezonate, râsul celorlalţi. Luarea în râs nu este
dreaptă.

Dar este amuzamentul, cu care răsplătim comicul în viaţă, drept? Nu este adesea şi el foarte lipsit de
inimă, lipsit de suflet? Iată pe spectator în faţa nenorocirii semenului său - desigur nu mare, totuşi
supărătoare, - privind-o şi amuzându-se. Chiar când amuzamentul nu este răutăcios, el respinge, ni-
miceşte. Oricine ştie că râsul poate ,,ucide". Există oameni care trăiesc interior în întregime din
amuzamentul pe contul altora. Orice mică gafă este umflată, folosită drept glumă, şi cel atins este
astfel coborât.

Te întrebi în faţa acestei situaţii: este vorba în comic cu adevărat de o valoare estetică, în genere de
o gustare a frumosului, de un fenomen estetic?

La aceasta trebuie să răspundem: da! Căci nu este vorba aici de valoarea sau non-valoarea morală a
unei atitudini estetice, ci doar de caracterul ei estetic. Acesta poate fi îndreptăţit, poate avea valoare
cu totul estetică, chiar când atitudinea are o latură îndoielnică din punct de vedere moral.

Nu este necesar ca ea să aibă o atare latură. Amuzamentul pe care comicul îl provoacă poate fi cu
totul nevinovat. Să luăm fenomenul pe latura lui uşoară: amuzamentul faţă de comic în viaţă nu e
nevoie să încline numai decât spre bucuria de răul altuia - şi poate că aceasta nu se întâmplă decât la
omul lipsit de maturitate morală; de cel matur se găseşte mai aproape o altă nuanţă a atitudinii: el
priveşte şi râde o clipă, sau zâmbeşte uşor şi plin de înţelepciune, şi apoi uită. Căci aceste mici cala-
mităţi sunt atât de cunoscute.

Aceasta e drept, nu este o dovadă că plăcerea în faţa comicului este o plăcere estetică, - este însă o
dovadă că ea poate fi aceasta; adică o dovadă că apropierea de atitudinea lipsită de inimă şi de suflet
nu o împiedică de a fi plăcere de ordin estetic. Ca atitudine estetică, plăcerea lipsită de inimă faţă de
comic se poate deosebi de cea plină de inimă şi înţelegere; plăcere estetică faţă de comic ca atare
este totuşi una ca şi cealaltă. Deosebirea atitudinilor este în prima linie de ordin moral: una înclină
spre frivolitate şi aroganţă, cealaltă prezintă o trăsătură de înţelepciune.

Caracterul cu adevărat estetic al plăcerii se găseşte în ambele cazuri în faptul că ea este pur obiecti-
vă şi fără interes practic. Ea nu priveşte niciodată persoana lovită, ci fenomenul, întâmplarea ca ata-
re. Mila şi bucuria de răul altuia, care o pot însoţi, nu aparţin fenomenului estetic, ci atitudinii etice.

Că aceasta din urmă, în genere, este la rândul ei provocată, aceasta stă în esenţa lucrului. Căci ce ne
provoacă râsul este totdeauna ceva din domeniul slăbiciunii omeneşti, al micimii, al meschinului, al
aroganţei sau prostiei (neroziei); ajunge deja pentru aceasta niţică lipsă de logică, mai ales când ea
se dă drept înţelepciune importantă. Pe scurt, orice fel de absurditate intră aici în considerare, întru-
chiparea, înfumurarea, fanfaronada înainte de toate; mai nevinovată este simpla stângăcie şi ceea ce
ţine mai mult de exterior şi de accident.

Dacă privim aceste slăbiciuni omeneşti, găsim că este vorba în chip esenţial de slăbiciuni morale, şi
că ele merită desigur drept răspuns o atitudine morală negativă. Când deci, în viaţă, este pus la locul
lui un înfumurat, demascat un fals înţelept, sau un fals sfânt, amuzamentul spectatorului nu este cu
totul lipsit de inimă, cum s-ar părea, şi râsul este îndreptăţit.

Cu toate aceste lucruri au de-a face şi tragicul şi emoţionantul. Căci înfumurarea, întruchiparea,
meschinăria, lipsa de logică pot avea în viaţă urmări foarte serioase. Şi acestea, după sfera care e
atinsă, ne mişcă sau ne zguduie - esenţial este doar că aici aceleaşi lucruri sunt luate din cu totul alte
laturi; aceste laturi se găsesc în legăturile mai largi ale vieţii - acolo unde omul nu mai este stăpân
107
pe urmările faptelor sale. Prin aceasta abia dobândesc ele ponderea seriozităţii şi a gravului. Comi-
cul şi plăcerea faţă de el se ţin dincoace de atare legături cu perspective atât de vaste. DE aceea, ele
pot lua aceleaşi fenomene pe partea lor uşoară: ad litteram, fără ponderile mari morale care atârnă
deseori de ele.

Este omul deja aici, în viaţă, artist - fără a mai fi şi în vreun alt fel? Felul umoristic de a vedea este
în adevăr şi el un dar specific, pe care nu îl are oricine, un dar cu care poate că trebuie să te naşti, în-
tocmai cum te naşti cu adevărata dispoziţie artistică. Totuşi, un răspuns afirmativ ar trebui primit cu
precauţie: printre oamenii maturi, cu oarecare experienţă în viaţă, există prea mulţi care dispun de
acest dar - în grad însă atât de deosebit, încât talentele mai mici noi nici nu le observăm.

Încă ceva vorbeşte împotriva răspunsului acesta. Există anume un motiv practic foarte la îndemână -
cu mult anterior oricărei atitudini estetice - de a lua viaţa din latura ei amuzantă: ajungem astfel mai
lesne să ne liberăm de mulţimea lucrurilor care ni se întâmplă, când ele nu ne privesc prea de aproa-
pe. Când, în agitaţia zilei, totul îşi are latura sa gravă şi latura hazlie, fără îndoială este moralmente
comod să ne menţinem la cea din urmă, atât cât ne este cu putinţă.

Îndată ce lucrul priveşte propria lui persoană, se sfârşeşte de obicei cu umorul omului. Dar până
acolo se găsesc multe lucruri care nu îl privesc. Aici, luarea în uşor, râsul, hazul sunt un mod de a se
elibera de ele, de a le da la o parte, de a-şi despovăra viaţa.

Pe scurt, se găseşte aici în spate un mod încercat de viaţă. Acesta face să se ivească darul umorului.
Acolo unde el îl găseşte deja, îl întăreşte sensibil. Şi remarcabil este că adesea tendinţa aceasta prac-
tică merge în mână cu o adevărată atitudine estetic automată faţă de viaţă.

1.1. Comicul involuntar şi umorul

,,Comicul şi umorul" acestea sunt fără îndoială strâns legate, nu numai însă că ele nu sunt acelaşi lu-
cru, dar nu stau nici măcar formal în paralelă unul cu altul. Comicul ţine de obiect, este calitatea
acestuia, - chiar şi dacă numai ,,pentru" un subiect, ceea ce e valabil, în adevăr, pentru toate obiecte-
le estetice, - umorul, în schimb, ţine de cel care contemplă sau de cel care creează (de poet, de ac-
tor). Căci el se referă la modul cum omul vede comicul, cum îl prinde, cum ştie să-l redea sau să-l
pună poetic în valoare. Să nu apropiem aşadar prea mult cele două fenomene raportate unul la altul.
Ele sunt atât de deosebite ca muzica şi muzicalitatea, legitatea numerelor şi meşteşugul calculului
(îndemânarea în calculul mintal).

În scrierile de estetică, lucrul acesta a fost de cele mai multe ori trecut cu vederea: se obişnuieşte să
se pună umorul alături de comic, ca un al doilea fenomen de acelaşi gen; sau el este subordonat ca o
specie a comicului. Ambele lucruri sunt false. Omul umoristic nu este comic, nu se râde la el, ci cu
el despre altceva, anume despre obiectul umorului său; şi anume pentru că el se pricepe să arate co-
micul acestui obiect. Ba nici ,,umorul" însuşi nu este comic!

Tot aşa invers: omul comic nu este umoristic, de cele mai multe ori îi lipseşte cu totul umorul de-a
vedea propriul lui comic; şi tocmai acesta îl face şi mai comic - când de pildă se supără sau ajunge
la furie curată, acolo unde cel plin de umor ar râde. Comicul lui este involuntar.

Orice adevărat comic care ne întâmpină în viaţă este comic involuntar. Pe scenă există comicul vo-
luntar, în care omul face conştient, din sine, obiect comic; dar acesta este un comic mimat. El poate,
când este bine mimat, să întreacă mult pe cel involuntar, totuşi, el este altceva şi se raportează la ce-
lălalt, în genere, ca jocul la viaţă. De altfel, cel care joacă are nevoie de un dar special, care nu este
dat fiecărui actor: darul umorului.

108
Fără îndoială, este un fel determinat de umor acela de care el are nevoie (umorul reprezentării, al
scenei); povestitorul de anecdote are nevoie de altfel de umor (umorul distractiv); observatorul ne-
roziei omeneşti are iarăşi nevoie de un altul (umorul surâzător); tot astfel soldatul, care cu o vorbă
de duh se târăşte afară din noroiul cu care l-a acoperit o grenadă (umorul mânios). Dar aceasta ţine
de o distincţie mai specială.

La fel, comicul personajelor poetice, în spectacolul de teatru şi în roman, trebuie să fie totdeauna
comic involuntar. Căci dacă în viaţă numai acesta face efect adevărat, atunci, fireşte, la fel se petre-
ce şi în literatură şi pe scenă. Faptul că cel care îl reprezintă pe scenă îl produce în mod artificial, nu
schimbă nimic aici; exact tot atât de puţin ca faptul că poetul îl cumpăneşte artistic şi îl exprimă în
cuvinte. Nu realitatea este aici în cauză, ci apariţia.

De aceea, esenţialul în opera poetică şi în jocul de teatru este ,,efectul" autentic al comicului. Aceas-
ta însemnează că el trebuie să producă efectul pe care l-ar produce în viaţă, dacă l-am putea contem-
pla acolo cu aceeaşi concentrare intensivă pe care ne-o dă opera poetică faţă de el. Sau, ca să vor-
bim mai principial: întrucât, pentru artă, ceea ce importă este apariţia, care trebuie să dea impresia
vieţii, şi comicul figurilor (şi al situaţiilor) create de poet, ca apariţie, trebuie la rândul lui să fie cu
necesitate comic involuntar. El trebuie să impresioneze ca şi cum nu ar fi compus de un poet care l-
a ,,voit", cu atât mai puţin produs de un mim, după regulile artei, ci s-ar naşte involuntar din coinci-
denţa evenimentelor.

Pe de altă parte, înzestrarea de care are nevoie poetul pentru a crea comicul figurilor sale şi a-l face
să apară ca şi cum nu ar fi creat el, este umorul. Ce fel de umor este acesta de care el are nevoie, de-
pinde de felul comicului cu care are de-a face. El poate avea nevoie de toate felurile de umor, de cel
surâzător, de cel amar şi de cel contemplativ. El trebuie să stăpânească toate registrele.

Se vede acum mai clar de ce două fenomene înrudite, comicul şi umorul, nu sunt paralele, ci sunt
eşalonate unul în spatele celuilalt: în felul că orice umor este deja raportat la un comic prezent şi nu
se poate ivi fără el; pe de altă parte, orice comic provoacă umorul şi îl cere oarecum, ca reacţie
adecvată subiectului.

Raportul care rezultă în felul acesta este înrudit cu raportul de fundare; numai că aici, mai întâi, el
nu priveşte încă valorile, ci doar raporturile de fapt: starea de fapt proprie obiectului şi aceea din
comportarea cu care răspunde subiectului.

Legătura celor doi termeni opuşi rămâne o legătură cu totul unilaterală. Căci, fără îndoială, nu tre-
buie în chip necesar să se înalţe peste comicul obiectului un umor al persoanei; reacţia adecvată
poate să nu se producă, subiectul poate să nu îi facă faţă. Se poate chiar să nu fie prezent un subiect
receptor, acolo unde în obiect sunt date toate condiţiile comicului. Pentru comic ca obiect estetic va
lipsi atunci desigur condiţia opusă, care se află în subiect (ca al treilea termen); şi în această măsură
se poate spune că atunci el nu se realizează deloc ca obiect.

Comicul în sens strict estetic nu se realizează aşadar nici el fără umorul subiectului. El are nevoie,
ca orice obiect estetic, de contribuţia reciprocă a subiectului. Subiectul trebuie să realizeze ceva cu
totul determinat; şi aceasta constă în acest caz nu numai în atitudinea voioasă, neapăsată de griji, ci
şi în simţul comicului însuşi. Aceasta însă este, în cazul normal, esenţial identic cu al umorului. Pu-
tem rezuma: fără comic al obiectului nu există umor în sesizare (sau chiar în reprezentare); dar şi
fără umor în sesizare nu există comic al obiectului.

Totuşi, propoziţia aceasta, în jumătatea a doua a ei, nu se potriveşte exact. Fără îndoială, o contribu-
ţie din partea subiectului este necesară comicului ca obiect estetic, şi, fără îndoială, ea trebuie să
constea în simţul adecvat pentru comic; dar ea nu trebuie să constea numaidecât în ,,umor", cel pu-
ţin dacă luăm acest termen în sensul lui restrâns şi precis, în care vibrează totdeauna şi un moment
109
afirmativ privitor la obiect. Pot exista şi alte feluri de a pune în valoare comicul. Şi acestea i-ar pu-
tea face acelaşi serviciu reciproc ca şi umorul; dar în alt mod.

În adevăr, există alte feluri de valorificare a comicului. Ele sunt înrudite cu umorul în receptivitatea
lor pentru comic, şi în aceasta îi sunt coordonate: dar sunt foarte deosebite de el, şi în parte de-a
dreptul opuse în poziţia lor faţă de comic. Din aceste feluri, cele mai importante sunt:

1. simplul amuzament în faţa comicului;

2. gluma - folosirea comicului ca poantă;

3. ironia - punerea în valoare a propriei superiorităţi, printr-o coborâre aparentă a eului; respingerea,
sub forma unei recunoaşteri aparente;

4. sarcasmul - respingerea amară, dispreţuitoare, nimicitoare - sub forma recunoaşterii exagerate.

Ultimele două sunt, în chip manifest, tranşant opuse umorului. Căci umorul păstrează totdeauna -
chiar ca umor ,,amar" - încă ceva binevoitor. Ironia nu are nevoie, ce e drept, să fie o respingere to-
tală; ea devine totuşi lesne aceasta, tocmai prin ceea ce îi dă nuanţa specială de ceva fin şi aparte:
prin angajarea propriului eu.

Acelaşi lucru e valabil despre glumă; ea nu trebuie, în sine, să fie răutăcioasă, nu este însă nici preo-
cupată să cruţe. Ea trebuie mai degrabă să ascută comicul şi să urmărească doar să facă să se râdă pe
contul cuiva. Fireşte, aceasta nu se poate decât pe contul aceluia de al cărui comic involuntar este
vorba. Şi, mutatis mutandis, acelaşi lucru trebuie spus şi despre ,,purul amuzament" faţă de comic.
El caută numai distracţia, amuzamentul, - lezarea persoanei îl lasă indiferent.

2. Mihai Ralea, Mecanismele de realizare a comicului

Să examinăm acum mecanismul de realizare a comicului. Încercările de a explica comicul sunt nu-
meroase. Ele pornesc de la Aristotel şi ajung până la Bergson. Fiecare explică în sine o altă speţă de
comic, dar toate au ceva comun. Toate înfăţişează mecanismul comicului drept un efect de contrast
a doi termeni de importanţă egală, care se rezolvă printr-un sentiment agreabil. Teoria susţinută de
Kant spune că obţinem efecte de comic de câte ori o pretenţie sau o iluzie de pretenţie, de la care aş-
teptăm o realizare se degradează brusc într-o nulitate, în nimic. De exemplu sforţările unui clovn
care vrea să sară peste un cal, dar care după ce se avântă culege un fulg de pe spatele calului. Este
deci o pretenţie care se reduce la nimic, o valoare care se degradează brusc. Aici comicul presupune
două momente: unul de încordare (pretenţia clovnului de a sări peste cal), urmând brusc un moment
de uşurare, fenomenul se rezolvă printr-un fleac (clovnul ia un fulg de pe spatele calului). Aşadar
comicul naşte dintr-o alternare între o încordare şi o relaxare, însă cu condiţia ca această relaxare să
urmeze brusc încordării.

Teoria susţinută de Sochopenhauer spune că ori de câte ori subsumăm un obiect la o unitate cu care
nu se potriveşte obţinem comicul.

Mai este faimoasa teorie a lui Bergeon, care scoate din comic un efect de contrast între viu şi meca-
nic, între viaţă şi formalism. Ori de câte ori aşezăm un efect mecanic pe un substrat viu căpătăm un
efect de comic. Acest mecanism este numit ,,le mécanique plaqué sur le vivant" şi se poate reduce la
trei aspecte: cicălitorul care revine mereu (jucăria ,,dracul cu resort"); adunarea în jurul unor eveni-
mente heterogene (bulgărele de zăpadă). De exemplu un grup de oameni care iau parte la întâmplări
ce n-au nimic comun cu ei; comicul de caracter, care constă într-o anumită rigiditate a oamenilor.

110
După Bergson comicul poate să fie: de mişcare, cuvinte, caractere, sau de formă şi Bergson reuşeşte
să dea exemple pentru fiecare. Comicul formei reiese dintr-o deformare a realităţii, atribuirea a ceva
care nu există. Când cineva se face că şchioapătă, devine comic, având de-a face cu o deformare a
realităţii, întrucât el nu e şchiop. Comicul de mişcare presupune o atragere de atenţie asupra fizicu-
lui unui om într-un moment în care este în joc moralul său. Este comic strănutul la mare orator, în
timpul discursului, pentru că deşi moralul său este în primul plan aproape un efect fizic, strănutul.
Acelaşi efect apare când forma la locul fondului, adică se dă o atenţie excesivă aspectului mecanic.
Aşa de pildă unul din eroii lui Moliere spune că e bine să mori după legile medicinii, decât să trăieş-
ti în contra lor. Un alt exemplu de comic care iese din predominarea formei este următorul: un vas
naufragiază şi un mic grup se salvează cu o barcă. La mal vameşii, în loc de ajutor, îi întreabă dacă
nu au ceva de declarat la vamă.

Bergson exagerează însă când spune că noi râdem de oricine are caracter. Acesta nu este un adevăr
pentru că rigiditatea şi caracterul nu produc comicul decât atunci când atunci devin ticuri, automa-
tisme de caracter, trecând în patologie. De obicei un om de caracter este stimat, inspiră respect. Toa-
te teoriile au comun această alternanţă, terminată brusc printr-o sursă agreabilă.

Am văzut că atitudinea comică se caracterizează printr-o uşurinţă, prin fortuit, am arătat mecanis-
mul prin care se produce fenomenul comic. Urmează să trecem în revistă, diferitele aspecte ale fe-
nomenului comic, analizând pe rând, spiritul, ironia, burlescul, grotescul şi umorul.

2.1. Aspecte ale fenomenului comic

I. Spiritul, este un comic produs prin cuvinte, reieşind dintr-o anumită împreunare a cuvintelor, ex-
primate printr-un mecanism special. De la început precizăm că nu orice comic produs de vorbe este
un spirit. Pentru a fi spirit comicul produs de un joc de cuvinte trebuie să se răsfrângă asupra unei
terţe persoane, să ne facă să râdem de altcineva.

Spiritul exprimă ceva în mod voit, deşi în general un spirit bun este spontan. Cineva este spiritual
când are ceea ce se numeşte prezenţa de spirit uşurinţa de a răspunde prompt. Spiritul are un carac-
ter de intenţionalitate, o voinţă de a răspunde cuiva. Spiritul este un aranjament de cuvinte care tre-
buie să pară voit. În afară de aceasta spiritul este un compartiment teatral. Bergson spune că spiritul
este un mod dramatic, de a gândi, presupunând un dialog şi o galerie care ascultă. Spiritul este deci
un mod de a vorbi ,,sub specie theatri". Publicul poate lipsi, însă prezenţa sa se presupune, cel care
face un spirit presupune că este cineva care l-a apreciat. În general spiritul e un joc de curse, o între-
cere de replici scopul fiind ca printr-o replică potrivită să reduci la tăcere pe adversar. Spiritul prac-
ticat prea des, în orice loc şi în orice ocazie duce repede la saturaţie.

În spirit intră de asemenea ca element principal o concentrare de atenţie. Voim să facem un spirit şi
prin aceasta atragem atenţia asupra unui efect. Aranjarea cuvintelor în fraza spirituală necesită fie o
izolare a unor cuvinte, fie o anumită reflectare asupra lor, în aşa fel încât atenţia să fie îndreptată
asupra cuvintelor care dau maximum de efect spiritual. Unii autori au comparat spiritul cu reclama.
Reclama întrebuinţează procedee speciale pentru a atrage atenţia asupra mărfii. Spiritul are ceva din
reclamă pentru că prepară atenţia încetul cu încetul, până la deznodământ, care produce comicul.
Aranjarea cuvintelor în fraza spirituală se face de aşa manieră, încât ele să fie ajustate rapid, precis
şi unic, dând impresia de necesitate matematică. Un joc de cuvinte care nu are o ajustare rapidă,
care lasă impresia că aranjarea cuvintelor se mai poate face şi în alt fel, nu se impune de la sine şi
prin aceasta nu mai e spirit. Spiritul este o replică, un răspuns şi este legat de o persoană anumită,
de cineva pe care îl cunoaşte. Spiritul poate să fie o confidenţă, deoarece presupune o serie de ele-
mente personale: sarsasm, umor, dispreţ. În rapiditatea şi efemeritatea lui, spiritul cuprinde şi o con-
cepţie despre viaţă. Freud arată că spiritul în mecanismul lui inconştient, poate să descopere multe
aspecte ale firii noastre. Persoanele care au în firea lor tendinţa de a face spirite, merg până acolo în-
cât îşi compromit interesele, numai pentru a plasa un spirit reuşit la adresa cuiva.
111
În spirit este întotdeauna o interferenţă de sensuri. Unul din ele parazitar, ascuns apare brusc şi tinde
să ia locul sensului principal, obişnuit, curent. Dacă acest sens parazitar se reduce la nimic, se pro-
duce comicul datorită mecanismului cunoscut, al reducerii la nimic a unei pretenţii. Dacă sensul pa-
razitar se impune parţial, cuvântul de spirit de transformă într-un paradox, care conţine un minim de
adevăr. De pildă când Teleyrand spune că ,,tot ce este exagerat se anulează" avem de-a face cu un
paradox. Sensul principal, că tot ce este exagerat este important, a fost înlocuit parţial de sensul că
ceea ce este exagerat este nul. De asemenea introducerea unei idei abstracte, comună produce spiri-
tul. De exemplu fraza ,,nu mănânc între cele două mese" este des întrebuinţată. Un leneş spunând
însă ,,nu lucrez între cele două mese", introduce un sens neobişnuit şi produce prin aceasta efectul
de spirit.

Spiritul este produs şi atunci când în locul unui sens propriu se pronunţă se produce unul figurat,
sau invers. Tot astfel atunci când un simbol este înlocuit cu ceva material. Un procedeu curent pen-
tru producerea spiritului este inversiunea. De asemenea spiritul reiese din cuvinte care au o semnifi-
caţie deosebită, dar se apropie mult de sunet. De exemplu nevastă-nefastă. În fine spiritul se obţine
atunci când pentru ceva solemn întrebuinţăm o expresie trivială, sau când în locul unui lucru poetic,
aducem unul prozaic. În genere deci spiritul reiese dintr-un joc de sensuri al unor cuvinte aranjate
voit, cu un anume scop, legate de o personalitate, dând impresia de precizie şi de înlăturare a orică-
rei alte posibilităţi de combatere.

II. Umorul. Acest cuvânt din punct de vedere etimologic vine de la ,,humeur" (secreţie internă).
Cum aceste secreţii au proprietatea de a schimba dispoziţia omului, încetul cu încetul cuvântul umor
trece de la un sens fiziologic la unul psihologic. Umorul are la bază un sentiment amestecat, adese-
ori cu elemente contradictorii, durere cu plăcere, entuziasm urmat de deprimare totală. Umorul se
bazează deci pe sentimente compuse. El amestecă seriosul cu glumeţul, tristeţea cu veselia, simpatia
cu antipatia. În romanele lui Dickens sunt atâtea personaje odioase, dar în acelaşi timp simpatice.
Din aceste amestecuri de sentimente rezultă unul nou de totalitate care este umorul.

Mecanismul umorului se bazează pe o simulaţie, forma comică ascunzând un fond trist. Un proverb
francez spune în acest sens: ,,iau un aspect vesel pentru ca să nu izbucnesc în plâns". În umor gluma
se face pentru a ascunde o situaţie disperată, pentru a nu cădea pradă depresiunii totale. Fiind un
sentiment total şi amestecat, umorul este şi realist. El este cel mai apropiat de desfăşurarea obişnuită
şi normală a vieţii. Dacă viaţa este amestecată, ea nefiind nici aşa de tragică, nici aşa de comică pe
cât pare, ci un amestec, atunci umorul, care conţine aceste elemente, are şanse să se apropie mai re-
pede de realitatea vieţii. Umorul este o categorie estetică realistă, explicând mai uşor mecanismul
vieţii, considerând-o aşa cum este. El ne deprinde cu aspectul fenomenal al vieţii, nepunându-şi în-
trebări care să depăşească acest fenomen, luând şi binele şi răul aşa cum sunt. În fine umorul nu este
o categorie dramatică, care să admită numai numite viziuni formale, ci lasă elementele de valoare
ale existenţei, să se amestece în diferite dozaje.

III. Burlescul, este o formă de comic în care o valoare sau o pretenţie de valoare este redusă la ceva
trivial, care ţine de animalic, de funcţiile fiziologice: foame, sete, instinct sexual. Unii au explicat
burlescul drept un fenomen de reducere bruscă a sublimului la trivial. Ori de câte ori o pretenţie ide-
ală se sfârşeşte printr-un fenomen care ţine direct de funcţiile biologice avem burlescul. Marii laco-
mi, marii băutori, care fac din mâncare şi băutură scopul existenţei lor, clovnii, revistele teatrale
produc fenomene de burlesc.

Această categorie de comic apare şi atunci când personajele mari ale istoriei sunt trivializate. De
pildă în unele cabarete pariziene se joacă reviste în care Napoleon apare cu pantaloni scurţi. În fine
burlescul conţine şi un element de cinism. Cinismul nu e numai o indiferenţă faţă de fragezimile vi-
eţii, ci este şi o reîntoarcere la primitivitate, combatere a tot ce este modernism. În acest sens Rous-
seau, care preamăreşte naturalismul este un cinic, Bergson pare un cinic pentru că protestează con-
tra fenomenului de civilizaţie profesând o reîntoarcere la primele surse ale vieţii, care au fost altera-
112
te de societate. În acest sens burlescul este cinic pentru că agreează gluma groasă, parodia şi râsul
grosolan.

IV. Grotescul, este exagerarea unui caracter individual, exagerarea caracteristicului, fiind foarte ve-
cin cu fantasticul. Dacă cineva are un mic neg, într-o caricatură apare cu un neg care întrece dimen-
siunile persoanei. Grotescul se apropie de urât pentru că exagerarea până la monstruozitate, iese din
cadrul frumosului. Formele de grotesc sunt: caricatura în desen şi pamfletul în literatură. Caricatura
a început prin exagerarea unui defect fizic, ajungându-se până la deformare, pentru a compromite pe
cineva. A doua perioadă a caricaturii se caracterizează prin tratarea unei fizionomii, în legătură cu o
trăsătură morală, iar în a treia perioadă se izolează un caracter, în timp ce toate celelalte trec neob-
servate. Astfel se insistă asupra ambiţiei, vanităţii, însă nu printr-o reprezentare plastică, nu printr-o
exagerare, ci prin izolarea acestor trăsături de caracter în anumite situaţii.

Pamfletul a fost de asemenea la început o batjocură legată de fizicul cuiva. Personajele importante
sunt prezentate ca având infirmităţi sau deformări fizice. În a doua perioadă cu La Rochefoucauld şi
Clemanceau, se face critică mai mult în ordinea morală: vanitatea, prostia. În fine în a treia perioadă
se caracterizează prin reducerea la absurd a acţiunilor unui om politic.

V. Ironia. În această formă de comic printr-o formă serioasă, gravă se expune un fond uşor, banal.
Ironia a avut o istorie glorioasă. Începuturile ei sunt depărtate. Socrate, în discuţiile sale cu tineretul
reuşea să strălucească întrebuinţând ironia, din care cauză a fost acuzat că perverteşte tineretul. La
Socrate, ironia avea două semnificaţii - după cum reiese din scrisorile lui Platon -: o apărare faţă de
cei care nu respectăm delicateţea interioară a sufletului său, şi în al doilea rând avea un rol pedago-
gic, făcând mai uşor accesibile unele chestiuni, discipolilor săi. A doua epocă a ironiei este în vre-
mea romantismului german. Esteticieni ca Schlegel şi Jean Paul Richter vorbesc despre ironie, care
este socotită drept o concepţie despre viaţă, întrucât ironia socoteşte că toate lucrurile sunt trecătoa-
re şi că nu trebuie să le legăm adânc de nimic. A treia epocă se caracterizează prin combaterea ironi-
ei de către teologi, care o considerau drept un fenomen de batjocură, de meschinărie, care nu ia ni-
mic în serios.

Caracterele principale ale ironiei sunt: o conştiinţă ascuţită, o lipsă de gravitate faţă de lume şi viaţă,
o răsturnare a valorilor şi o atitudine ,,per contrario". Ironia nu adânceşte lucrurile, rămâne o atitudi-
ne superficială, între cea diletantă şi cea amaroristă, neepuizând conţinuturile. În ironie intră o doză
de cinism şi de indiferenţă sentimentală. Ironicul socotind că lucrurile sunt trecătoare, nepunând
bază pe esenţa lor va reuşi ca în viaţă să nu aibă surprize de nicăieri. Ironicul trăieşte după o lege de
economie, nu se iroseşte şi nu se fixează.

Ironia mai presupune o simulaţie, expresia fiind alta decât fondul, efectul estetic fiind scos prin mij-
loace teatrale. Ironicul în fond are o conştiinţă prea clară pentru a avea pasiuni, este nesentimental şi
sceptic.

3. Jean-Marc Defays, Spiritul şi ironia

3.1. Cei trei actori

Chiar dacă ea reprezintă cea mai bună convivialitate comică, scena teatrală nu este singura unde a
treia persoană deţine un rol important în ivirea rizibilului. Freud a descris bine condiţiile enunţiative
care determină apariţia spiritului tendenţios. Pentru Witz-ul obscen sau agresiv se înscenează o si-
tuaţie cu trei personaje care vor să intre în interacţiune conştientă (râsul) şi inconstientă (economia
de afect):

• Autorul: persoana care ,,comite" cuvântul potrivit nu doar în vederea plăcerii de a ocoli o interdic-
ţie, ci şi pentru satisfacţia de a putea împărţi cu altcineva această plăcere.
113
• Victima: cel (sau cea) care suscită, voluntar sau nu, verva sexuală sau ostilitatea, devenind victimă.

• Destinatarul: cel căruia i se adresează cuvântul potrivit este angajat voluntar sau involuntar; râse-
tele sale îi vor fi complici şi vor susţine primul personaj în intenţiile sale, disculpându-l. Acest mar-
tor-complice, care facilitează tendinţa de a se exprima în manieră deturnată, este indispensabilă ge-
nezei spiritului. Fără el, protagonistul principal va păstra liniştea (refulare impusă de întrebuinţare)
sau va trece la fapte.

Se poate regăsi aproape pretutindeni acest dispozitiv enunţiativ căruia Tz. Todorov îi spune original
(,,Freud sur l'énonciation", in Language, nr. 17, martie 1970). C. Mauron de exemplu, explică prin
aceste principii funcţionarea farsei deocheate unde publicul joacă rolul martorului-complice (Psy-
chocritique du genre comique). Pe de altă parte, în studiile afectate ironiei, unde rolurile deţinute de
actori sunt determinante, este convocat un al patrulea personaj pe scena comicului (C. Kerbrat-
Orecchioni, D. C. Muecke, în Poetique, nr. 36, 1978):

3.2. Dilemă, dedublare, decalaj

Cazul unde auditoriul este victima ironiei (A2 = A3) constituie oarecum forma cea mai critică a in-
teracţiunii comice, pentru că acest auditoriu intră în complicitate cu ironistul spre a înţelege antifra-
za, savurând poate aceeaşi fineţe a aluziei, relevând provocarea pe care el o susţine.

A1: locutorul,

A2: auditoriul,

A3: victima conştientă a ironiei,

A4: pseudo-victima insensibilă la ironie.

Sunt astfel posibile diferite scheme actanţiale:

A1 - A2 - A3: ironie pe seama unui al treilea care se găseşte agresat,

A1 - A2 - A4: ironie faţă de un al treilea care nu-şi dă seama, ceea ce procură un surplus de plăcere
auditorului.

A1 = A3: autoironie,

A1= A2 = A3: solilocviu auto-ironic,

A1= A4: auto-ironie al cărei autor ingenuu nu este conştient (ironic situaţională),

A2 = A3: ironie al cărei auditoriu este mijloc pentru scop...

Ironia directă pune auditoriul-victimă în faţa unei nejustificate dileme: dacă el râde, este pentru că
admite faptul că gestul critic e justificat; dacă se irită, este fiindcă nu are suficient umor în vederea
aprecierii glumei; dacă nu reacţionează, se întâmplă asta întrucât nu se ridică la înălţimea jocului
spiritual care i se propune. În comic, provocarea şi complicitatea se află tot timpul, mai mult sau
mai puţin, în concurenţă: actorii nu pot scăpa de aşa ceva fără a se exclude în mod făţiş interacţiunii.

Alte teorii explică ironia printr-o dedublare a celui care o comite într-o poziţie de locutor (subiectul
vorbitor) şi o poziţie de enunţiator; locutorul exprimă punctul de vedere al enunţiatorului fără a-şi
asuma responsabilitatea; din contră, respingând-o pentru absurditatea ei. Această concepţie polifoni-
114
că, al cărei principal instigator este Oswald Ducrot (Le Dire et le Dit, Paris, Ed. Minuit, 1984), des-
crie încă şi mai intimist scena unde se joacă dubla-înţelegere.

3.3. Tipologie

Nu se va putea aprofunda mai mult problema ironiei, care angajează şi alţi parametri, dar se va reţi-
ne, în tot cazul, că este pe baza dispozitivelor sale enunţiative ce readuc în atenţie definiţia şi varia-
ţiile sale. De asemenea, există tentaţia de a lărgi expunerea şi de a clarifica în aceeaşi manieră tipo-
logia anumitor forme de comic. Cum criteriul de distanţare permisese precizarea locului comicului
în raport cu alte atitudini sau alte discursuri criteriul complicităţii şi provocării - explicit sau implicit
de critici - autorizează un alt clasament, de această dată în interiorul genului comic:

SURSE:

1. Nicolai Hartmann, Estetica, Editura Univers, pp. 457-462.

2. Mihail Ralea, Prelegeri de estetică, Editura Ştiinţifică, pp. 224-229.

3. Jean-Marc Defays, Comicul. Principii, procedee, desfăşurare, Ed. Institutului European, Iaşi,
2000, pp. 86-89.

VIII. Conceptul de formă în estetică

115
Majoritatea esteticienilor au considerat că forma este un concept central al oricărei teoretizări atât în
estetica filosofică cât şi în ştiinţele particulare ale artei sau teoriile artei şi literaturii. W. Tatarkie-
wicz a sintetizat accepţiile conferite formei ca noţiune în istoria gândirii europene şi a găsit că în is-
toria esteticii s-au conturat cinci noţiuni diferite aflate sub cupola aceleiaşi denumiri: a) forma sis-
tem; b) forma aspect; c) forma contur; d) forma sinonimă cu esenţa noţională a obiectului; e) forma
apriorică. După autorul amintit primele trei noţiuni sunt produse ale gândirii estetice în timp ce ulti-
mele două noţiuni sunt produse ale gândirii filosofice preluate de estetică. Redăm în continuare
acest dens text care nu are nevoie de alte explicaţii suplimentare. De asemenea, pentru că reprezintă
o sinteză cu valoare teoretică şi didactică reproducem sub titlul Conceptului de formă un text aparţi-
nându-i lui Gheorghe Achiţei din Frumosul dincolo de artă.

Conceptul de formă a fost adeseori evaluat atât în studiile de estetică cât şi în cele aparţinând filoso-
fiei culturii sau antropologiei filosofice, în ipostaza sa de concept primar, adeseori numit forma ori-
ginară. Goethe a introdus conceptul de fenomen originar, iar Liviu Rusu în Eseu asupra creaţiei ar-
tistice şi Logica frumosului a utilizat conceptul de formă originară pentru a explica şi interpreta to-
talitatea proceselor creatoare din natură, din viaţa omenească şi din sufletul artistului. Tocmai de
aceea reproducem un text semnificativ al esteticianului român pentru această problematică. În fine,
textul din Nicolai Hartmann intitulat Formă şi conţinut. Materie şi material artistic dă lămuriri mai
mult decât semnificative despre acest concept în gândirea estetică, în genere, şi în propria sa viziune
asupra fenomenului estetic.

1. W. Tatarkiewicz, Accepţii ale conceptului de formă

Puţini termeni au fost atât de durabili ca ,,formă": el dăinuie din epoca romană. Şi puţini sunt atât de
internaţionali: latinescul ,,forma" a fost acceptat în toate limbile. Neschimbat, în italiană, franceză,
spaniolă, portugheză, română, polonă şi rusă, cu o neînsemnată schimbare în alte limbi (fr. ,,forme",
eng. germ. ,,form"). Totuşi, polisemia e la fel de remarcabilă ca şi trăinicia. Latinescul ,,forma" înlo-
cuise de la început doi termeni greceşti: ,,morfe" şi ,,eidos", primul desemnând mai ales formele vi-
zibile, celălalt - pe cele noţionale. Şi această dublă moştenire a contribuit în mod considerabil la po-
lisemia variată a ,,formei" - înţeleasă de obicei exclusiv ca formă vizibilă sau mai amplu, cuprin-
zând şi formele literare. În limba curentă şi în aceea a artiştilor ea este de regulă înţeleasă nu tocmai
la fel ca-n limbajul filozofilor, adesea foarte special, ca de pildă la Aristotel sau la Kant.

În mod obişnuit sunt menţionate patru contrarii ale formei: conţinutul, materia, obiectul reprezentat
şi tema. Desigur aceste patru contrarii există, chiar şi mai multe. Multiplicitatea lor indică pe aceea
a semnificaţiilor termenului: dacă contrariul formei e conţinutul, aceasta înseamnă că forma desem-
nează aspectul lucrului, dacă contrariul e materia, atunci forma înseamnă înfăţişarea exterioară; iar
dacă acest contrariu e elementul, atunci forma echivalează cu alcătuirea, cu sistemul.

Istoria esteticii evidenţiază cel puţin cinci sensuri diverse, importante pentru înţelegerea artei. Iată
cele cinci noţiuni diferite desemnate cu aceeaşi denumire de ,,formă".

1) Forma înseamnă alcătuirea părţilor. Pentru mai multă claritate o vom numi forma A. Contrariul
sau corelatul ei sunt în cazul de faţă elementele, părţile pe care le întăreşte forma A, reunindu-le
într-o unitate integrală. Forma porticului e o alcătuire de coloane, melodia - una de sunete. 2) Forma
se numeşte ceea ce e prezentat direct simţurilor: în consideraţiile de faţă ea va fi desemnată ca for-
ma B. Contrariul şi corelatul său e conţinutul. În acest înţeles, sunetul cuvintelor unei poezii ţine de
formă, iar sensul lor - de conţinut.

Ambele aceste sensuri ale formei sunt adesea echivalente, însă nejudicios. Forma A e o abstracţie; o
operă de artă niciodată nu e o simplă alcătuire, ci totdeauna o anumită alcătuire, o anumită ordine a
părţilor. În schimb, forma B este ex definitione concretă, de vreme ce e ,,prezentată simţurilor". Că
formele A şi B pot fi îmbinate şi că denumirea de ,,formă" poate desemna o alcătuire, un sistem
116
(forma A) a ceea ce se prezintă direct simţurilor (forma B), e o altă chestiune: e cumva o formă la
puterea a doua.

3) Forma e limita sau conturul obiectului. E ceea ce noi vom numi forma C. Contrariul corelat al
acesteia e materia, materialul. În acest înţeles, foarte uzitat în vorbirea curentă, forma e similară,
însă câtuşi de puţin identică cu forma B: căci acesteia îi aparţin în mod egal culoarea şi desenul, pe
câtă vreme formei C îi aparţine numai desenul. Noţiunile A, B, C, folosite în estetică sunt - ca să zi-
cem aşa - propriile ei produse. În schimb, celelalte două noţiuni ale formei s-au născut pe tărâmul
filosofiei şi de-aici au trecut la estetică.

4) Una din ele - s-o numim forma D - s-a datorat lui Aristotel şi nu-i altceva decât esenţa noţională a
obiectului: e o altă denumire aristotelică a termenului ,,entelechia" (starea de desăvârşire). Contrari-
ul şi corelatul ei sunt trăsăturile întâmplătoare ale obiectului. Majoritatea esteticienilor de astăzi se
dispensează de atare noţiune a formei; dar nu întotdeauna a fost aşa. În istoria esteticii noţiunea for-
mei D e tot aşa de veche ca şi a formei A, precedându-le chiar pe B şi C.

5) În fine, forma E a fost utilizată de Kant. În ochii lui şi-ai urmaşilor lui ea era acelaşi lucru cu
aportul intelectului, în raport cu obiectul cunoscut. Contrariul şi corelatul acestei noţiuni kantiene
este ceea ce nu e produs şi prezentat de intelect, ci de către o experienţă exterioară.

Fiecare din aceste cinci noţiuni ale formei îşi are istoria sa. Ele vor fi înfăţişate pe rând - limitate to-
tuşi la estetică şi la teoria artei. Înţelesul lor a fost însă lărgit în mod considerabil: istoria descriptivă
a celor cinci forme va ţine seama nu numai de cazurile când aceste noţiuni fuseseră cuprinse în de-
numirea ,,formă", ci şi de acelea când noţiunile date se ascundeau sub alte denumiri, sinonime ale
,,formei" ca ,,figură" sau ,,species" în latină, chip, aspect, înfăţişare etc. în alte limbi. Termenul ,,for-
mă" a avut din totdeauna multe sinonime şi nici nu se putea altfel, dată fiind multiplicitatea sensuri-
lor expresiei.

2. Gheorghe Achiţei, Conceptul de formă

Ar trebui poate pornit de la recunoaşterea adevărului elementar că existenţa noastră se înscrie într-
un univers de prezenţe fizice distincte, variind nelimitat, pe care le percepem cu ajutorul simţurilor.
Toate prezenţele fizice distincte, perceptibile prin văz sau auz, ni se impun ca forme; mirosul, pipăi-
tul, gustul par a fi simţuri umane specializate în perceperea altor realităţi decât cea a formelor. Cum
noi suntem interesaţi acum de înţelegerea formelor perceptibile vizual, în continuare ne vom referi
doar la acestea.

Prin termenul de formă vom înţelege, deci, acel ansamblu de elemente capabile a delimita şi semna-
liza vizual orice prezenţă în spaţiu. Din acest punct de vedere cuvântul formă posedă mai multe ac-
cepţiuni: el desemnează, mai întâi, aspectul exterior, neprecizabil, al unei prezenţe fizice determina-
te. El desemnează apoi conturul sau profilul acesteia. Formă devine, în asemenea împrejurări, sino-
nim cu figură. Atunci când respectul contur sau profil se apropie de nişte limite considerate, în vir-
tutea experienţei, ca fiind proprii unui anume tip de prezenţe fizice perceptibile prin văz, cuvântul
formă posedă accepţiunea de tipar. Vechii greci aveau pentru formă atât morphe, însemnând înveliş,
cât şi eidos, însemnând idee, principiu veşnic. Pentru a se preciza modelul în raport cu formele ce
pot fi întâlnite curent, se întrebuinţează - obţinute cu ajutorul prefixelor şi rădăcinilor greceşti - ar-
hetip adică forma ideală iniţială, la care trebuie raportate cele care se prezintă ca „abateri" de grade
diverse, şi prototip, adică forma iniţială multiplicabilă într-un anumit număr de exemplare, folosin-
du-se acelaşi material, aceleaşi tehnici şi aceiaşi parametri.

Prin linia experienţelor umane curente, se operează şi în estetică distincţia dintre formă şi conţinut,
câteodată aceasta fiind reţinută ca foarte importantă, prin formă înţelegându-se astfel ceea ce deter-
mină, iar prin conţinut ceea ce este delimitat în spaţiu şi poate fi perceput vizual. De la această dis-
117
tincţie elementară au devenit posibile, prin derivare, şi altele, în condiţiile cărora conţinutul ajunge
să fie identificabil cu materia din care e construită sau modelată orice prezenţă fizică perceptibilă
vizual, cu funcţia acesteia cu semnificaţia acesteia.

Evident, relaţia dintre conţinut şi formă presupune o complicată dialectică asupra căreia nu ne vom
opri în acest context.

Căutând să înţelegem lumea formelor căreia i-au fost consacrate atâtea seducătoare studii - chiar
dacă n-ar fi să amintim decât cărţile lui Henri Focillon (1881-1943): La vie des formes (publicată în
1936) şi René Huyghe (n. 1903): Formes et forces (publicată în 1970) şi încă ar fi suficient - vom
reţine că ea cuprinde atât formele naturale, cât şi formele artificiale. Dacă formele naturale ne apar
fie ca forme neînsufleţite. Fie ca forme vii, formele artificiale presupun, cu anumite excepţii, prelu-
crarea unui material inert. Sub alte aspecte, mai restrânse, cum ar fi cele referitoare la condiţia spa-
ţială a formelor, fiecare dintre categoriile menţionate anterior comportă noi şi noi diviziuni: forme
statice şi forme dinamice; forme tridimensionale şi forme bidimensionale. Posibilităţile de clasifica-
re a formelor nu se opresc aici. Destinaţia, statutul lor funcţional devin elemente ce permit noi şi noi
clasificări. Formele artificiale, de pildă, se clasifică obişnuit în forme utilitare şi forme non-utilitare,
acestea putând fi forme artistice, forme artizanale şi forme industriale. În alte cazuri, se vorbeşte
despre forme funcţionale şi forme non-funcţionale.

Aparent, înţelegerea lumii formelor din perspectiva posibilităţilor de clasificare ce se întrevăd, a di-
viziunilor şi subdiviziunilor ce pot fi stabilite pare fără importanţă, iar cel mai adesea oamenii o şi
ignoră. În realitate, lucrurilor nu stau aşa. Formele se clasifică în lumina particularităţilor de care
dispun, a principiilor care stau la baza lor. Clasificările ne vor ajuta, deci, să înţelegem mai bine
apropierile şi deosebirile dintre diferitele „specii", „categorii" şi „familii" de forme. Dacă formele
naturale, atunci când se pretează aprecierii noastre estetice, nu pun probleme deosebite celui care în-
cearcă să le înţeleagă sensul şi semnificaţia, formele artificiale ne apar întotdeauna ca rezultate ale
unei activităţi conştiente, implicând deopotrivă gândirea şi acţiunea umană. Ele apar prin urmare ca
material prelucrat într-un anume fel, în conformitate cu anumite intenţii, de pe platforma unei anu-
me concepţii despre rostul lucrurilor - trebuitoare sau netrebuitoare - în viaţa omului. Se impune din
acest punct de vedere să reţinem că atât formele utilitare, cât şi cele non-utilitare pot fi obţinute pe
două căi: prima, desigur, cea mai veche, presupune prelucrarea directă a materialului; noi o numim
artizanală, într-un sens care depăşeşte trimiterile la realitatea strictă a artizanatului contemporan; a
doua, cumva mai nouă, presupune prelucrarea indirectă - cu ajutorul maşinilor - a materialului; noi
o numim industrială.

În condiţiile prelucrării directe a materialului din care urmează a rezulta forma, intervine problema
unei anumite simpatii create între om şi material, intervine problema pasiunii depuse în prelucrarea
materialului, pasiune care va lăsa, totuşi, „urme". Forma respectivă poate fi inspirată de o alta, pree-
xistentă; atunci ea va poseda alt statut decât originalul, dovedindu-se copie sau replică.

E greu să înţelegi bine ce se petrece astăzi în sferele artei, ale design-ului, ale vestimentaţiei, ale în-
locuitorilor de artă, fără a ţine seama de atari adevăruri elementare.

Ignorând distincţia dintre original, copie şi replică noi nu vom putea înţelege nimic din esenţa mul-
tora dintre fenomenele caracteristice vremurilor în care trăim, cum ar fi bunăoară, interesul deosebit
prezentat de forma rezultând dintr-un proces de prelucrare indirectă, industrială, a acestuia.

3. Liviu Rusu, Forma originară

Dacă destinul poetic consistă în structurarea neîncetată a tainiţelor eului, trebuie să precizăm că
scoaterea în evidenţă a fondului originar nu este cu putinţă fără închegarea lui într-o anumită formă.
Fără fondul originar, rămâne haotic, or eul se scrutează tocmai din nevoia de a-şi clarifica o axă
118
existenţială, din nevoia de a-şi sesiza destinul spiritual în mijlocul tensiunilor lăuntrice. Această axă
nu se poate dobândi fără puterea ordonatoare a formei. De aceea, nevoia de o formă este în fond ne-
voia de organizare a interiorităţii haotice într-o viziune unitară. Străduinţa după o formă ia aceeaşi
semnificaţie de destin ca şi persistenţa adesea morbidă într-un fond originar şi revelator de sensuri
ascunse.

În estetica mai veche se făcea o deosebire fundamentală între ,,formă" şi ,,fond". Se iviseră chiar
două mari curente, unul care reducea arta la o problemă de formă, altul care nu vedea în ea decât o
problemă a fondului. Însă dacă fiecare din ele găsea argumente suficiente ca să se menţină timp des-
tul de îndelungat, în schimb ele erau neputincioase când se apropiau de fenomenul artistic concret.
Aceasta din motivul că fiecare din ele se mărginea la consideraţii cu totul unilaterale.

Faţă de unilateralitatea acestor teorii s-au ivit şi tendinţe de împăcare a lor. Era clar că orice operă
de artă are o anumită formă, dar tot aşa de clar era că, în acelaşi timp, opera respectivă exprimă
ceva. Prin urmare, într-o operă de artă găsim atât formă, cât şi fond. Concluzia: opera de artă expri-
mă un fond într-o anumită formă. Nu s-ar putea spune nimic împotriva acestei concluzii, dacă n-ar
fi arbitrară legătura ce se face între formă şi fond. Opinia curentă, în parte răspândită şi astăzi, era
că artistul elaborează mai întâi un fond, o idee, o viziune, pe care apoi încearcă s-o verse, s-o întru-
peze într-o anumită formă. Aici este punctul vulnerabil şi în direcţia aceasta trebuie să ne îndreptăm
în legătură cu poezia lirică.

Este fundamental greşit să se creadă că fondul se elaborează independent de formă. Forma nu e

ceva exterior fondului şi care i s-ar putea suprapune, ci este ea însăşi rezultatul unei trăiri. Şi anume,
trăirea care elaborează forma este aceeaşi care ne dezvăluie şi fondul originar. Pentru aceea vorbim
despre o formă originară: fiindcă ea se iveşte din acelaşi substrat originar ca şi fondul. Când poetul
se zbate în matca eului căutând un sens ca punct de reper, el se zbate pentru că e muncit de un vârtej
haotic. Existenţa lui spirituală cere în mod imperios stăpânirea acestui vârtej, cu alte cuvinte, să in-
troducă o ordine înăuntrul lui. Când eul scrutează în adânc, el caută un sens care ar putea servi drept
axă în jurul căreia vârtejul lăuntric s-ar putea cristaliza. Găsirea sensului înseamnă pentru eu găsirea
axei ordonatoare, adică înseamnă, în acelaşi timp, cristalizarea interiorităţii într-o formă. Fiindcă o
formă nu este altceva decât un echilibru între diferite tensiuni contrare. De aici reiese că în momen-
tul în care eul tinde spre un sens adânc, adică spre dezvăluirea fondului originar, el face din nevoia
de a găsi o formă care să-i echilibreze interiorul haotic. El se scrutează după un sens fiindcă are ne-
voie de o formă. Iar în momentul în care în adâncimi a descoperit sensul căutat, înseamnă că a găsit
axa ordonatoare, adică şi-a găsit forma care va întrona echilibrul cuvenit în vâltoarea pornirilor
lăuntrice. Trebuie deci să acceptăm în mod deosebit că găsirea sensului originar nu înseamnă ceva
deosebit de clarificarea formei: numai prin constrângerea formei a fost posibilă găsirea fondului ori-
ginar, iar forma, la rândul ei, se iveşte numai prin elaborarea fondului.

Acest proces se petrece dintr-o necesitate existenţială. Fiindcă nimic nu este mai potrivnic spiritului
omenesc decât constrângerea de a mocni într-o stare haotică lipsită de perspectivă. Haosul este
moartea spiritului. Forma are deci un rol liberator din această stare. Din cauza aceasta străduinţa
lăuntrică de a cristaliza un sens prin închegarea unei forme este un mod de a exista, este o problemă
existenţială. Întreaga elaborare a operei lirice nu este pentru poet - ca şi pentru orice creator de artă -
ceva ce s-ar petrece alături, paralel cu viaţa lui obişnuită, ci este o formă de a-şi trăi existenţa. Opera
lui nu e ceva ce răsare din viaţa lui ca un reflex sau ca un surplus, ci este modalitatea de a-şi trăi
viaţa, este forma lui de viaţă. Acesta este motivul pentru care, dacă acceptăm în modul de mai sus
importanţa formei, nu riscăm să cădem în formalismul vechi şi perimat. Fiindcă însăşi existenţa po-
etică ascunde în straturile ei primare această năzuinţă spre o formă. Când încearcă să o realizeze, ea
nu face altceva decât duce la îndeplinire o însuşire originară.

În unele din vechile concepţii, forma era considerată ca un adaos la un fond deja elaborat. Prin ur-
mare, ea conta ca o problemă de tehnică poetică, ca un meşteşug care nu prea are de a face cu ceva
119
ce vizează valoarea spirituală a operei. Or, în sânul operei de artă, care formează o unitate strânsă,
nimic nu se întâmplă ce ar avea o importanţă secundară. Tendinţa de a degaja o formă este tendinţa
care singură ne face accesibilă o operă de artă. Numai prin această tendinţă se centralizează năzuin-
ţele variate ale interiorităţii, prin consistenţă şi ne devin accesibile. Fără puterea centralizatoare a
formei agitaţiile interioare s-ar zbate întâmplător, după voia hazardului. Abia prin formă se imprimă
interiorităţii ceva durabil; numai prin ea se cristalizează din convulsiile trecătoare un sens perma-
nent. Iar de aici o concluzie foarte firească: sensul adânc al unei opere de artă ni se poate înfăţişa în
întregime numai în momentul în care şi forma ei va fi complet elaborată. Neajunsurile formale vor
fi semnul evident al unei inconsistenţe interioare. Forma ne face accesibil fondul, fiindcă acesta se
vădeşte în măsura tensiunii formale, iar insuficienţa formală fatal derivă din neputinţa de a clarifica
sensul originar în toată amploarea lui. Într-o poezie de o înaltă valoare estetică până şi cele mai mici
trăsături formale trădează anumite secrete ale sensului ascuns şi invers, nu există tresărire interioară
care nu şi-ar găsi echivalentul formal. Amănuntele formale, în cazul că au legătură organică cu în-
tregul, sunt un semn vizibil al amănunţimii cu care a fost elaborat fondul original, care, în consecin-
ţă va impresiona cu atât mai copleşitor. Forma nu ne ,,transmite" o interioritate, ea o conţine, fiindcă
interioritatea însăşi a putut prinde consistenţă numai graţie tendinţei formative originare.

Forma nu este altceva decât mijlocul de organizare al interiorităţii. [...]. Numai în modul acesta de-
vine viziunea internă ceva supraindividual. Spiritualitatea niciodată nu s-ar putea dezvolta dacă fră-
mântarea haotică din interior n-ar putea fi stăpânită. Cu cât se va cristaliza mai bine haosul, cu atât
va fi mai consistentă spiritualitatea vieţii interne. Prin urmare, varietatea formelor artistice şi inten-
sitatea tensiunii lor nu este semn de mecanizare, ci, dimpotrivă, semnul cel mai evident al unei
adânci vitalităţi spirituale. Aceasta bineînţeles cu o condiţie: ca formele să fie elaborate din interior,
adică să avem de a face cu forme originare.

Problema formei este deci o problemă de entelehie. Graţie acesteia sensurile conţinute în mod po-
tenţial în substratul cel mai adânc al vieţii spirituale se unifică într-o singură concepţie sau viziune.
Vârtejul interior prinde consistenţă şi dintr-un clocot cu momente de-a pururi schimbătoare devine o
prezenţă.

Forma are deci, prin însăşi originea ei, un triplu rol: primul şi cel mai important, de a da unui sens
haotic o unitate substanţială, de a descifra fondul originar, consolidând în felul acesta existenţa eu-
lui; al doilea, de a întrupa acest fond originar pe care felul acesta ni-l face accesibil; al treilea, de a
izola sensul pe care l-au întrupat celelalte date ale lumii externe, dezvăluindu-ne astfel înţelesurile
unei lumi proprii. În fiecare sforţare este conţinută această triplă directivă, care în realitate formează
o unitate strânsă.

4. Tudor Vianu, Forma ca unificare

Individualitatea organică este specifică în primele forme ale vieţii; organismele au adică individuali-
tatea speţei lor. Odată cu înmulţirea şi diferenţierea treptată a speţelor, individualitatea tinde către
forma singularităţii, adică organismele încep a se deosebi nu numai de la o speţă la alta, dar şi
înăuntrul fiecărei speţe. tendinţa aceasta culminează în om şi în creaţiile lui de artă. Opera de artă
este sinteza cea mai singular-individuală. Unificarea părţilor într-un întreg, adică forma în ultimul
înţeles dat acestui cuvânt, dobândeşte în artă modalitatea sintezei, adică a fuziunii într-un produs ca-
litativ nou, dar această sinteză nu este specifică, ci singulară sau originală. Cuprindem întreaga ca-
racteristică a formei artistice, dacă ne gândim că ea apare de cele mai multe ori prin conformarea
unei materii anorganice şi folosind virtuţile ei pur fizice, mecanice, optice, sonore etc. Domeniul fi-
zic nu cunoaşte însă decât mecanicitatea reversibilă şi ignoră individualitatea. Caracteristica cea mai
izbitoare a formei artistice este deci de a înfrânge mecanicitatea naturii şi lipsa ei de individualitate.
Forma artistică este rezultatul acţiunii prin care materia este adusă la condiţia vieţii pe alte căi decât
ale evoluţiei biologice.

120
În unele generaţii de cercetători s-au înmulţit încercările de a descrie formele tipice în artă, stabi-
lind, în genere, cupluri contrastante, ca, de pildă, forme în care domină unitatea sau multiplicitatea,
forme deschise sau închise (Wolfflin), formele infinite şi perfecte (Strich), forme organice sau geo-
metrice (Worringern), serii şi labirinte, perspective scenice şi cartografice (Focillon) etc. Oricare ar
fi interesul unei astfel de clasificări, ca un mijloc apt pentru a determina o primă cunoaştere a opere-
lor şi ca o metodă pentru a stabili afinităţile dintre opere felurite în unitatea unui curent, a unui cerc
de cultură etc., ea rămâne totuşi insuficientă pentru a ne conduce până în intimitatea individuală a
formei. Căci, admiţând că într-un tablou de Rubens şi unul de Rembradt, stabilim aceeaşi precum-
pănire a multiplicităţii asupra unităţii aceea şi formă deschisă, aceleaşi perspective scenice etc., adi-
că aceleaşi caracteristici ale barocului, nu epuizăm odată cu acestea individualitatea formei celor doi
artişti, operele lor rămânând profund deosebite, cu toate asemănările ce îi apropie. Ştiinţa formelor
artistice n-are decât deci o valoare propedeutică; ea poate fi apoi un adjuvant al istoriei. Conceptul
filosofic al formei ne opreşte să acordăm acestei ştiinţe o altă însemnătate. Formele fiind în fiecare
creaţie de artă, unice, ele nu admit comparaţie şi nici generalizarea asupra lor. Ştiinţa formelor ne
duce numai până în preajma acestora; de aci înainte intră în drepturile ei cunoaşterea individuală,
aceea a criticii artistice.

5. N. Hartmann, Formă şi conţinut. Materie şi material artistic

Nimic nu este mai curent în estetică decât conceptul de formă. Tot ce e frumos în ceea ce ne întâm-
pină, fie în natură, fie în creaţiile artistului, se prezintă mai întâi cu ceva modelat într-un anumit fel,
şi contemplându-l avem sentimentul nemijlocit că cea uşoară modificare a frontierei ar însemna tur-
burarea frumosului ca atare. Unitatea şi integritatea plăsmuirii, unicitatea ei şi desăvârşirea ei în sine
depind cu totul de formă; şi noi ştim, chiar fără să putem dovedi, că nu este vorba aici numai de as-
pectul exterior, de contur sau de limite, nici măcar de ceea ce se oferă vederii sau nu este dat în alt
mod pe calea simţurilor, ci de unitate internă şi de desăvârşire a formei, de articulare şi conexiune,
de legitate şi necesitate totală.

Vorbim deci de „forma frumoasă" ca de ceva binecunoscut şi care nu mai ridică probleme, totuşi în-
ţelegem prin ea lucruri foarte diferite. Ne referim deopotrivă la proporţiile nobile ale unei opere
plastice, la distribuţia maselor într-o clădire, la ritmul şi succesiunea intervalelor unei melodii, ca şi
la construcţia unei întregi bucăţi muzicale, sau la alcătuirea meşteşugită a scenelor unei piese de tea-
tru; nu mai puţin însă, la jocul liniilor unui peisaj în mijlocul căruia ne găsim, la statura puternică a
unui copac uriaş, la nervurile fine ale unei frunze. Şi totdeauna ceea ce avem în minte este modela-
rea pornind dinăuntru, forma esenţială şi trimiţând dincolo de sine a întregului. S-a şi numit această
formă, în opoziţie cu forma exterioară, pur accidentală a unui lucru, „forma interioară"; şi termenul
trezea vag în minte ceva în felul vechiului eidos aristotelic, care ca forţă motrice internă trebuia să
constituie totodată principiul modelării exteriorului.

Ce înseamnă însă atunci „formă interioară"? Tocmai faptul că se pleacă de la o metafizică istoric în-
vechită dă temei la îndoieli. Greu va primi cineva de astăzi să admită, de dragul problemei estetice a
formei, preexistenţa unui domeniu ideal de esenţe şi să lege de acesta misterul sentimentelor formei,
trezite în chipul cel mai nemijlocit în subiectul care contemplă. El ar ajunge în plus prin aceasta în
vecinătatea periculoasă a cunoaşterii teoretice şi a alcătuirii ontice corespunzătoare a lucrurilor.
Căci ca principiu al unei atare alcătuiri era conceput eidosul.

Şi chiar fără o metafizică de felul acesta, ştergerea graniţei faţă de purul raport al existenţei rămâne
un pericol pentru conceptul estetic al formei. Fireşte, acesta desemnează un raport esenţial în alcătu-
irea lucrului. Dar acesta se potriveşte şi pentru lucru ca obiect de cunoaştere: pentru organism, pen-
tru cosmos şi structurile fizice din care el este constituit, pentru om ca tip şi caracter, pentru stat ca
formă organizată a unei comunităţi umane, pornind dinăuntru. „Forma interioară" înseamnă în ade-
văr prea puţin, conceptul ei este prea general, prea palid.

121
Problema specific estetică, în chip manifest, nu este încă nicidecum atinsă printr-însa. Şi cum ar pu-
tea fi altfel? Termenul de „formă frumoasă" nu este în fond mult mai mult decât o altă expresie pen-
tru frumuseţe, aşadar o precizare aproape tautologică. Lucrul acesta se poate schimba abia dacă iz-
butim să arătăm în ce ar consta particularitatea „frumosului", în forma frumoasă. În privinţa aceasta
au existat multe încercări. Frumosul a fost căutat în unitate, în armonia părţilor sau a membrelor, în
dominarea varietăţii incluse în operă; de asemenea, mai mult subiectiv, în caracterul plăcut, în tran-
sparenţa imediată, ba chiar în însufleţirea sau spiritualizarea a ceea ce se oferă simţurilor. Dar toate
acestea sunt numai determinări foarte generale şi aproape goale de sens, dacă nu stă în spatele lor o
determinare fundamentală cu adevărat capabilă să le susţină. Unele dintr-însele nu se potrivesc tutu-
ror cazurilor, celelalte nu nimeresc esteticul veritabil al formei, întrucât dimpotrivă ele aparţin orică-
rei modelări a fiinţei, mai ales celei superioare.

Se mai adaugă şi alte greutăţi. Este oare ceea ce ţine de conţinut - într-o poezie, într-un portret, într-
o dispoziţie resimţită în natura liberă - exclus din frumos? Sau se socoteşte că întreg aşa-numitul
„conţinut" aparţine şi el în acest sens formei? Lucrul acesta l-am putea fără îndoială gândi. Dar
atunci de ce se vorbeşte numai de formă, de vreme ce conceptul formei implică în sine sensul unei
opoziţii faţă de ceva de ordinul conţinutului, care este modelat abia prin mijlocirea formei?

E cu putinţă ca nepotrivirea aceasta să ţină de nepriceperea conceptului de conţinut. Să încercăm

deci să-l înlocuim cu unul mai precis. Pentru aceasta ne oferă un sprijin analiza categorială: concep-
tul complementar al formei este „materia". Printr-însa, ontologic, nu trebuie nicidecum să înţelegem
doar materia sensibilă care umple spaţiul; materie în sensul cel mai larg este tot ce e nedeterminat şi
nediferenţiat în sine, în măsura în care e capabil să primească o formă - până jos, la purele dimensi-
uni ale spaţiului şi ale timpului. În adevăr, şi acestea joacă în obiectul estetic, în chip limpede, un rol
de materie, căci doar există arte ale spaţiului şi ale timpului.

Există însă şi alt sens mai restrâns al materie, în înţeles estetic. Printr-însul se înţelege domeniul ele-
mentelor sensibile pe care se mişcă plăsmuirea artistică. În sensul acesta, piatra sau bronzul este
materia sculpturii, culoarea materia picturii, sunetul materia muzicii. Aici materia nu mai înseamnă
ceva ultim şi indisolubil, necum ceva substanţial. Ci cu desăvârşire numai specia elementelor sensi-
bile care în creaţia artistică suferă o modelare de un fel particular.

Raportul acesta este însă, fără îndoială, fundamental pentru toată analiza obiectivă mai departe a
frumosului. Ba el ţine deja de primii paşi ai analizei. Căci este lesne de înţeles că întregul chip de
modelare atârnă în arte, în mare măsură, de felul materiei în care se plăsmuieşte. Se confirmă aici
„legea universal-categorială a materiei", care spune că în genere, în toate domeniile de obiecte, ma-
teria contribuie la determinarea formei, întrucât nu fiece fel de formă este cu putinţă în fiece mate-
rie, ci numai o formă de un fel determinat într-o materie determinată. Ceea ce, fireşte, nu suprimă
autonomia formei, ci numai o îngrădeşte. Aici îşi au rădăcina acele fenomene cunoscute din „dispu-
ta în jurul lui Laokoon" a veacului al XVIII-lea. Sculptura nu poate modela, în marmură, tot ce re-
prezintă fără greutate poezia, în materia cuvântului. Acestea sunt fenomene autentice de limitare a
domeniilor artistice şi legitarea lor, odată descoperită, nu poate fi în nici un chip contestată. În opo-
ziţia categorială faţă de materie ca principiu desemnând un domeniu, conceptul estetic al formei do-
bândeşte astfel o primă determinare clară. Şi aceasta poate fi menţinută fără greutate în toate dome-
niile artei; căci fiecare din domeniile ei îşi are, tocmai, materia ei determinată. Ba se poate spune că
întreaga împărţire a artelor frumoase este luată în primul rând de la deosebirea materiei lor. Parte
însă, principiul de diferenţiere dat în felul acesta se întinde şi la domeniul larg al frumosului extraar-
tistic.

Cu toate acestea, raportul acesta priveşte numai una din laturile conceptului de formă. Se vede ace-
asta deja din faptul că tocmai ceea ce ţine de „conţinut" într-o operă de artă, adică aceea ce este de-
numit în mod inadecvat astfel, nu se rezolvă într-un atare concept al materie. El este abia atins de

122
acesta. Trebuie deci, dacă conceptul de conţinut urmează să păstreze aici un sens clar, să mai existe
încă o altă opoziţie faţă de formă.

Această nouă opoziţie iese limpede la lumină pretutindeni de unde este vorba în artă de reprezenta-
re, aşadar acolo unde modelarea constă în a face sensibil-intuitiv ceva care are, sau cel puţin ar pu-
tea să aibă. Şi dincoace de artă o subzistenţă în lume. Poezia de pildă înfăţişează conflicte, pasiuni,
destine omeneşti, sculptura forme corporale, pictura aproape tot ce putem vedea. Aceste domenii de
conţinut nu sunt în sine artistice, abia modelarea de către arte le dă caracterul acesta. El oferă însă
„teme" pentru o atare modelare, „subiectul" - în acest sens, „materia" care este transpusă de creator
în prezenţă sensibil-intuitivă.

„Materia" în sensul acesta nu o găsim în toate artele ; nu o găsim de pildă în muzică (cel puţin în
muzica pură), nici în arhitectură, nici în ornamentică. Cu totul problematic devine conceptul în fru-
mosul naturii. Atunci însă trebuie cel puţin să se admită că în aceste arte categoria formei apare într-
un dublu raport de opoziţie: odată faţă de materia „în" care ele modelează; pe de altă parte, faţă de
materialul „pe care" ele îl modelează. Şi în chip manifest, trebuie să existe aici o relaţie între mode-
larea în primul rând şi modelarea în al doilea sens. Problema care se deschide astfel priveşte depar-
te. A o rezolva dintr-o dată, este greu să izbutim. Există oare, în genere, două feluri de modelare
într-una şi aceeaşi plăsmuire? Nu trebuie să fie modelarea materiei şi modelarea materialului în
fond una şi aceeaşi? Şi totuşi, ele nu pot fi numai distinse, ci sunt chiar esenţial distincte. Când poe-
tul modelează pe de o parte caractere şi destine de viaţă, pe de altă parte modelează sunetul cuvinte-
lor în care el le exprimă, prima modelare nu poate fi identică celei din urmă. În opera creată însă, de
pildă într-o succesiune de scene caracteristică, realizabilă sub formă de dialog, ambele sunt atât de
strâns contopite într-o unitate vie, încât ele nu sunt numai imposibil de separat, ci sunt şi date ca o
modelare unică ce se exercită pe două laturi.

Este aceasta numai iluzie, sau există cu adevărat o atare modelare pe două laturi în acelaşi timp? Ul-
timul lucru ar însemna că una şi aceeaşi modelare prelucrează un material nemodelat, respectiv mo-
delabil, de două feluri. S-ar putea ca tocmai în acest raport dublu să devină sesizabil secretul frumo-
sului ca atare, - şi chiar dacă nu în întregime, cel puţin o parte esenţială din el.

Stă însă la îndemâna oricui să vadă că în acest caz categoria însăşi a formei n-ar mai putea fi sufici-
entă, şi că în locul ei ar trebui să treacă anumite categorii ale structurii obiectului, care să facă posi-
bilă surprinderea împletirii a două raporturi manifest eterogene, ca şi convergenţa lor în unitatea
unei diversităţi intuitive, - sau, mai degrabă, în unitatea intuitivă a două diversităţi.

Surse:

1. W. Tatarkiewicz, Istoria celor şase noţiuni, Editura Meridiane, Bucureşti, pp. 73-75

2. Gheorge Achiţei, Frumosul dincolo de artă, Editura Meridiane, Bucureşti, pp. 40-47

3. Liviu Rusu, Eseu asupra creaţiei artistice, Editura Dacia, Cluj-Napoca, pp. 299-304

4. Tudor Vianu, Tezele unei filosofii a operei, în Opere, vol. 7, pp. 512-514

5. N. Hartmann, Estetica, Editura Univers, Bucureşti, pp. 15-18

IX. Opera de artă şi momentele ei constitutive

Ars şi techne - sunt doi termeni care nu semnificau pentru elin şi latin ceea ce noi înţelegem astăzi
prin termenul de artă. Pentru grec techne însemna pricepere, iscusinţa de a lucra un obiect oarecare
precum casă, corabie, pat, veşmânt sau de a face o acţiune: de a comanda o armată, de pildă. Toate
123
aceste iscusinţe erau denumite „arte": arta arhitectului, a croitorului, a geometrului. De asemenea în
tradiţia greco-latină arta însemna regulă, iar regula era considerată ca element definitoriu pentru
artă (de exemplu întrucât poezia era - după greci - inspirată de muză, ea nu era considerată artă; în
acest sens, Platon arăta că „munca iraţională nu se poate numi artă"). Prin urmare în sfera conceptu-
lui de artă intra şi cunoaşterea dar şi îndeplinirea unei activităţi după o regulă. În evul mediu terme-
nul ars era înţeles exclusiv în sensul artei de gen superior, adică, artă liberală (geometria, retorica,
logica, gramatica, aritmetica, astronomia şi muzica). Atunci cele şapte arte liberale erau predate la
Universitate dar nu ca arte frumoase. Se consemnează ca important faptul că în Renaştere se produ-
ce o separare a artelor frumoase de meserii. Această separaţie a fost determinată de situaţia socială,
existenţială a artiştilor şi, anume, de tendinţa artiştilor plastici de a urca o treaptă socială superioară.
În fapt ei aveau de ales fie să fie consideraţi meseriaşi fie savanţi. De asemenea după cum stabileşte
W. Tatarkievicz în Istoria celor şase noţiuni în Renaştere accepţiile a ceea ce noi numim astăzi
sculptură nu erau deloc identice cu ceea ce credeau artiştii italieni. De pildă, la sfârşitul secolului al
XV-lea, în Italia, Angelo Poliziano utiliza cinci noţiuni diferite în loc de una singură, sculptura: a)
statuarii (adică cei ce lucrau piatra); b) caelatores (cei ce lucrau metalele); c) sculptores (cei ce lu-
crau lemnul); d) fictores (modelatorii de argilă); e) encausti (modelatorii de ceară). Ce rezultă de
aici? Două lucruri. Faptul că apare un proces de integrare noţional, şi, al doilea acela că, apare con-
ştiinţa acută că producţiile sculptorului se înrudesc cu producţiile pictorului şi arhitectului atât de
mult astfel încât toate acestea pot să fie cuprinse într-o unică noţiune şi denumire. Ceea ce este inte-
resant este faptul că în secolul al XVI-lea denumirea de „arte frumoase" se utiliza, în primul rând,
cu privire la arhitectură, pentru ca apoi în secolele al XVII-lea şi al XVIII-lea în cuprinsul artelor
frumoase să intre şi pictura, sculptura, muzica, poezia, dansul şi elocinţa. Oricum, în secolul al
XVIII-lea nu mai încăpea nici o îndoială că meseriile sunt meserii, iar în privinţa numelui de artă
noţiunea era nouă: arta însemna ceea ce produce frumosul.

Majoritatea teoreticienilor consideră că viziunea anticilor despre artă era clară în timp ce în perioada
modernă concepţia nu este nici foarte clară şi nici destul de lămurită. În orice caz punctul de plecare
raţional şi tare în definire este considerat următorul: există un gen căruia îi aparţine arta şi el este, în
fond, sinonim cu o activitate conştientă de elaborare, de creaţie. Genul acesta este considerat însă ca
fiind foarte larg. Dificultatea constă în a descoperi acea trăsătură caracteristica care separă arta de
alte tipuri de activităţi şi de alte creaţii ale omului. În manieră platoniciană de a defini, putem consi-
dera că s-au cumulat până acum mai multe tipuri de definiţii care simplificat ar suna astfel: a) trăsă-
tura caracteristică a artei constă în aceea că produce frumosul (frumosul nu e însă un termen
univoc); b) trăsătura caracteristică a artei constă a fi o activitate sinonimă mimesisului (termenul de
imitaţie are însă o multitudine de sensuri); c) trăsătura esenţială, caracteristică definitorie a artei ar fi
dată de faptul că ea este asociată producerii de forme (şi conceptul de formă este însă prea larg); d)
trăsătura caracteristică este considerată a fi expresia; e) s-a considerat, adeseori că trăsătura caracte-
ristică a artei este aceea că ea suscită trăiri estetice (dar nici acest termen n-are o semnificaţie uni-
vocă); f) trăsătura caracteristică a artei constă în a provoca un şoc psihologic; g) trăsătura caracteris-
tică este perfecţiunea; h) trăsătura caracteristică definitorie este creaţia. S-au conturat câteva con-
cluzii semnificative. Prima ar fi aceasta: clasa obiectelor numită „artă" nu este doar vastă dar ea este
şi neunitară. În acest sens Wittgestein arăta că noi avem prea multe prejudecăţi platoniciene cu pri-
vire la unitatea lucrurilor. În al doilea rând s-a formulat opinia că definirea artei nu este doar difici-
lă, ci, în genere nu e posibilă numai prin încercarea de a descoperi „sâmburele comun", trăsătura de-
finitorie a tuturor obiectelor care fac parte dintr-o categorie, în acest caz, arta. W. Tatarkievicz dez-
voltă această idee şi propune analogia cu familia. În componenţa unei familii arată el, intră întotde-
auna mai multe alte familii. În vremurile vechi cei ce intrau într-un ordin cavaleresc erau obligaţi să
menţioneze „neamurile ce intră în alcătuirea neamului său". O atare obligaţie - arată autorul menţio-
nat - pare să revină şi celui ce vrea să denumească o noţiune precum arta, adică să arate „familiile"
ce intră în componenţa ei. Oricum în ceea ce priveşte trecutul ei în Europa noi avem efectiv doar is-
toria denumirii de artă şi nu avem noţiunea. Prin urmare numai denumirea a dăinuit pe câtă vremea
noţiunea s-a schimbat lent dar integral. De asemenea, în contemporaneitate sub denumirea de ară s-
au formulat noţiuni foarte diferite încât este dificil să le găsim numitorul comun. Soluţia propusă
124
este aceea a definiţiei alternative. În fapt, în conceptul de artă intră toate elementele consemnate în
mod tradiţional: redarea obiectelor, construirea formelor, exprimare a unor trăiri, producerea unui
şoc etc. Tatarkiecicz va încerca să sugereze o asemenea definiţie alternativă de tipul: „arta este reda-
rea obiectelor sau construirea formelor; sau, arta este exprimarea trăirilor numai dacă produsul ace-
lor redări, construiri sau expresii este capabil să încânte sau să emoţioneze sau să şocheze".

Redăm în continuare după această introducere sumară asupra conceptului de artă câteva texte sem-
nificative referitoare la conceptul de operă de artă. Primul dintre acestea îi aparţine lui Tudor Vianu
şi este intitulat Tezele unei filosofii a operei. Plecând de la o fenomenologie simplă a conştiinţei Tu-
dor Vianu ajunge să stabilească cele nouă elemente definitorii ale unei opere de artă: 1. produsul; 2.
unitar şi multipli; 3. înzestrat cu valoare; 4. obţinut prin cauzalitate finală; 5. al unui creator moral;
6. dintr-un material; 7. constituind un obiect calitativ nou; 8. original imutabil; 9. ilimitat simbolic.
Ultimele două atribute sunt cele care dau marca de specificitate a operei de artă şi o delimitează pe
aceasta de creaţia ştiinţifică, cea tehnică sau filosofică. Pentru că în partea a doua a prezentei cărţi
există un capitol special dedicat lui Tudor Vianu nu insistăm asupra acestui text aici. Tot din Tudor
Vianu am reprodus într-o formă extrem de concentrată cele patru momente constitutive ale operei
de artă aşa cum sunt propuse de esteticianul nostru în Estetica sa . Ne referim la izolare, ordonare,
clarificare şi idealizare.

Următoarele două texte aparţin gândirii fenomenologice în estetică respectiv lui Roman Ingarden şi
Mikel Dufrenne. Primul se intitulează Structura internă a operei de artă, iar cel de al doilea Opera
de artă şi execuţia sa.

1. Tudor Vianu, Tezele unei filosofii a operei

Munca şi opera

Prima lumină pe care o putem obţine asupra esenţei operei o dobândim actualizând reprezentările
implicate de cuvântul care o denumeşte, mai cu seamă dacă alăturăm acest cuvânt de termeni apro-
piaţi şi pe care vorbirea curentă îi asociază adeseori. Desigur, opera este produsul muncii, un rezul-
tat al ei. Nu orice muncă produce însă opere. Există munci inproductive, activităţi care se desfăşoară
în van: opera nu le încunună. Dar, chiar muncile productive, ca, de pildă, acele cu rol pozitiv în eco-
nomia unei societăţi, nu se concretizează, până la urmă, într-o operă. Munca unui salahor, a unui
muncitor care controlează şi face să funcţioneze o maşină, nu produce o operă. Opera este produsul
singurelor munci capabile să sfârşească într-un rezultat concret şi relativ durabil. Vorbim, apoi, de
munca organismului, dar nu de opera lui. Inima munceşte din greu în timpul ascensiunilor laborioa-
se. Vorbim apoi, printr-o metaforă abia simţită, şi de munca unei maşini. Dacă vorbim de munca or-
ganismului şi de aceea a maşinilor, dar nu de opera lor, împrejurarea provine nu numai din lipsa re-
zultatului concret şi durabil, dar şi din aceea a finalităţii sau a agentului moral sau a valorii. Nu aso-
ciem cu munca unei maşini sau a unui organ, ideea unei cauze finale, adică a reprezentării unui scop
care ar călăuzi-o în timpul efortului său. Fiziologii vorbesc de mecanismul inimii; ipoteza finalistă
le este inutilă pentru a explica modul în care muşchiul cardiac absoarbe şi respinge lichidul sanguin.
Desigur, activitatea inimii face parte din unitatea funcţională a unui agent fizic şi maşina nu lucrea-
ză decât supravegheată de un lucrător. Agentul fizic nu este însă şi unul moral, şi lucrătorul, cu însu-
şirile lui de atenţie, conştiinciozitate şi abilitate, rămâne exterior muncii însăşi a maşinii. Când vor-
bim de munca maşinii, iar nu de aceea a lucrătorului care o conduce, nu ne reprezentăm în ea o pre-
zentă umană, calitatea morală a unei persoane. Deşi, din maşină pot ieşi obiecte concrete, durabile
şi valoroase, lipsa calităţii, ei de persoană, de agent moral, ne împiedică a vorbi despre operele ei.
Tot astfel, cu toate că şi organismul, prin produsele lui, poate produce unele obiecte concrete şi de o
oarecare durabilitate, lipsa de valoare a acestora ne opreşte a vorbi despre opera lui. Lipsa unuia sin-
gur din atributele amintite, produs concret şi durabil, finalist, al unui agent moral, posedând o valoa-
re, retrage rezultatului unei munci calitatea unei opere. Opera întruneşte, însă, toate aceste atribute.
Prelungind aceste prime indicaţii, furnizate de analiza vorbirii, putem obţine o definiţie a operei.
125
Munca sau opera naturii?

Cât de indispensabilă este gruparea tuturor atributelor semnalate mai sus, pentru a distinge între
simpla muncă şi aceea care se încunună printr-o operă, ne dăm seama atunci când ne oprim în faţa
activităţilor naturii. Un naturalist, căruia îi este suficientă ipoteza materială şi mecanicistă, va vorbi
cel mult de munca naturii. Un filosof spiritualist sau un panteist vor vorbi despre opera ei. Cine ad-
miră opera naturii, cu prilejul înfloririlor ei periodice sau a speţelor vegetale şi animale care s-au di-
ferenţiat treptat şi stăpânesc azi pământul, sau cu ocazia proceselor geologice care au conformat
peisajul planetei noastre, gânditorii şi poeţii care îşi mărturisesc entuziasmul lor cu privire la mira-
colul armoniei în organizarea materiei vii şi chiar la frumuseţea aspectelor luate de materia moartă,
introduc neapărat, în chipul lor de a considera natura, ideea finalităţii, a calităţii morale a agentului
creator şi a valorii produsului lor. Divinitatea exterioară creaţiei sau spiritului infuz în întreaga natu-
ră lucrează călăuzit de un scop, după un plan, prin spontaneitate morală şi obţinând valori, pentru
toţi filosofii spiritualişti, teişti sau panteişti. Ipoteza spiritualistă şi religioasă este totdeauna prezen-
tă în vorbirea acelora care ne invită să admitem operele naturii. Respingerea acestei ipoteze, nu ne
mai dă dreptul să vorbim decât despre munca ei.

Definiţia operei

Opera, orice operă, este deci produsul finalist şi înzestrat cu o valoare al unui agent moral, de obicei
al unui om, considerat în calitatea morală a fiinţei lui. Produsul pe care îl numim operă are o realita-
te concretă şi relativ durabilă. Realitatea lui se afirmă atunci când se desparte de creatorul care l-a
produs. Relaţiile operei cu creatorul său sunt însă mai complexe, după cum vom vedea din desfăşu-
rarea acestei analize. Deocamdată, ne este suficient să observăm că nu există operă decât acolo unde
produsul s-a izolat de creatorul lui şi de procesele active care i-au premers. Câtă vreme artistul vise-
ază sau lucrează şi atâta timp cât savantul experimentează, îşi verifică rezultatele, le completează
sau le amendează, opera nu există încă. Opera apare numai atunci când, creatorul simte că lucrarea
lui a atins un termen dincolo de care este inutil să mai continue şi atunci când, în spaţiul lumii, ope-
ra ocupă o poziţie opusă creatorului său, creatorul privind din punctul său către punctul operei şi
luând cunoştinţă de ea, ca de un lucru deosebit de sine.

Pentru a atinge acest rezultat, creatorul şi-a propus un scop şi a lucrat după un plan. Există, desigur,
în cristalizarea treptată a unei opere şi efecte neprevăzute de creator, independente de scopul propus
şi de planul după care lucrează. Există în cursul realizării unei opere şi substituţii de scopuri, creato-
rul orientându-se la început după un scop şi hotărându-se apoi să adopte un altul. Nu există, însă,
opere produse în întregime de întâmplare. Efectele neprevăzute au trebuit să fie selectate, introduse
într-o structură finalistă, recunoscute, adică drept utile şi adaptate scopului urmărit. Iar acest scop,
oricâte alte scopuri anterioare ar fi înlocuit şi oricât de târziu ar fi început să orienteze lucrarea către
rezultatul ei definitiv, a trebuit să se precizeze pentru ca opera să apară.

Produsul finalist, care este opera, creatorul îl obţine conformând un material. Materialul nu trebuie
să fie neapărat materie: materialul nu este totdeauna material. Un savant, un filosof, un moralist
conformează un material spiritual, un material de concepte, de judecăţi, de raţionamente. Lucrarea
de notaţie a rezultatelor sale poate fi o operaţie secundară şi neesenţială. Auguste Comte, meditân-
du-şi lucrările până în ultimele lor amănunte, aşa cum ne asigură biografii lui, putea să-şi considere
opera împlinită încă din faza ei pur mentală, înainte de transcrierea ei grafică. De asemeni, un ingi-
ner poate să-şi privească opera încheiată îndată ce încredinţează proiectul său constructorilor teh-
nici, care urmează s-o realizeze materialmente. S-ar putea spune că, în cazul inginerilor, opera trece
prin două faze ale materializării, opera este însă gata odată cu cea dintâi dintre ele, adică cu proiec-
ţia în plan a viitoarei lucrări spaţiale. Evident, împrejurarea se schimbă pentru alţi creatori de opere.
Pentru unii din aceştia, realizarea materială a concepţiei lor poate să modifice concepţia însăşi. Pic-
torii şi sculptorii, dar şi unii meşteşugari, fac adeseori această experienţă. Materia nu este pentru ei
un vehicul indiferent al concepţiei, ci un factor cu rol pozitiv şi creator în desăvârşirea operei.
126
Sculptorul care, modelând lucrarea sa în pământ, o vede tăiată în piatră sau turnată în bronz, ştie că
felul materiei pe care o va întrebuinţa este un factor constitutiv al operei sale. Opera este pentru el
esenţialmente materială.

Manevrând un material, creatorul îi dă o formă. Rămâne o problemă, pe care urmează încă s-o dis-
cutăm, dacă analiza filosofică poate menţine deosebirea curentă dintre materialul şi forma operei.
Este mai probabil că, nu există material absolut amorf şi că în cel mai brut dintre ele a lucrat un
principiu formal. Forma însăşi este unitatea unei multiplicităţi, o unitas multiplex. A conforma înse-
amnă a unifica, a integra o multiplicitate. Cum nu există însă decât materiale formate, fie numai
chiar prin lucrarea pregătitoare a naturii, a conforma înseamnă a integra o multiplicitate de unităţi
multiple. Orice operă este un întreg multiplu. Din acest punct de vedere, a crea o operă înseamnă a
duce mai departe lucrarea de organizare formală a naturii.

Operele omeneşti se înlănţuiesc, astfel, cu procesele naturii, dar, în acelaşi timp, i se opun acesteia.
Căci, orice operă este un obiect nou în natură, pe care natura nu l-a putut singură produce. Forţele
naturii pot dezorganiza opera umană, dar n-o pot înlocui. Există o adversitate continuă între natură
şi operele omului, deşi acestea nu se pot produce decât conformând materialele puse la îndemână de
natură şi folosind mijloacele date împreună cu legile ei. Solidaritatea operei cu natura nu exclude
însă antagonismul lor. Orice operă este apoi supraadăugată naturii. Suma tuturor operelor alcătuieş-
te, pe planeta noastră, o regiune nouă, o sferă de provenienţă pur umană, tehnosfera. Un organism
animal sau o plantă, în momentul apariţiei lor, sunt şi ele obiecte noi, în sensul că lipseau până
atunci din natură; ele posedă, cu alte cuvinte, o noutate cantitativă, dar nu şi una calitativă. Opera
are, însă, totdeauna o noutate calitativă. A zecea mie sau a suta mie de perechi de ghete ieşită dintr-o
fabrică au o valoare deosebită, o altă calitate economică, tocmai pentru că sunt a mia sau a suta mie
pereche de ghete. Plantele şi animalele nu-şi schimbă calitatea odată cu multiplicarea lor, decât
atunci când sunt cultivate de om pentru a satisface unele din nevoile lui; plantele de pe terenurile de
cultură şi animalele din crescătorii se înscriu, însă, printre operele omului; ele fac parte din tehnos-
feră.

Printre opere sunt unele care sunt nu numai noi, dar şi unice. Calitatea lor deosebită nu provine din
punctul pe care îl ocupă într-o serie omogenă, ci tocmai din faptul că nu aparţin unei serii, nu s-au
repetat şi nu sunt repetabile. Acestea sunt operele ştiinţei, ale filosofiei, ale artei. Noutatea lor este
originalitatea. Există deci o noutate cantitativă, una calitativă şi una calitativ-originală. Acest din
urmă atribut îl recunoaştem numai operelor savanţilor, filosofilor şi artiştilor.

O nouă deosebire ne apare în punctul acesta. Deşi originale, operele ştiinţei şi ale filosofiei nu sunt
ataşate de materialul în care se manifestă decât prin legături disolubile. Aceeaşi teorie ştiinţifică sau
filosofică, aceeaşi prezentare de fapte sau aceeaşi argumentare se poate face, cu alte cuvinte, într-o
altă ordine sau cu alte metode ale expunerii. Numai operele artei sunt atât de indisolubil legate de
forma înfăţişării lor materiale, încât orice schimbare a acesteia le modifică sensul şi valoarea. Origi-
nalitatea operei de artă exprimă, deci, un raport special între concepţia artistului şi forma materială
care o manifestă. Precizăm natura acestui raport atunci când spunem că originalitatea operei de artă
este imutabilă.

Distingând între forma manifestării lor materiale şi sensul lor, putem spune că operele ştiinţei, ale
filosofiei şi ale artei sunt simbolice. Ele au acest caracter ca orice fapt de limbă. Cuvântul sonor sau
scris şi legătura dintre cuvinte semnifică o realitate deosebită de ele însele şi anume, un concept sau
o legătură de concepte. Cele dintâi sunt, aşadar, ceva pus în locul altcuiva, substitute sau simboluri.
Realitatea substituită prin cuvinte şi prin conexiunile lor, adică formaţiunile intelectuale pe care le
numim concepte, judecăţi sau raţionamente, au în operele filosofice şi ale ştiinţei un înţeles precis.
Când regăseşte acest înţeles, adică atunci când în locul substitutului a aflat substituitul, spiritul îşi
întrerupe cercetarea. Spunem, din această pricină, că înţelesul unei opere ştiinţifice sau filosofice
ocupă adâncimea unei perspective limitate. În operele artei însă, dincolo de substituitul format de
127
cuvinte, sunete, mişcări, linii, forme, volume, culori etc., regăsim un înţeles pe care nu-l putem su-
bordona unui concept sau unei legături de concepte precise, un înţeles mai bogat şi care, debordând
necontenit conceptul, provoacă lucrarea niciodată limitată a restabilirii înţelesului. Simbolul artistic
este, deci, limitat. Originalitatea artistică este nu numai imutabilă, dar şi ilimitat-simbolică.

Însumând rezultatele analizei de mai sus şi înainte de a le valorifica în atâtea probleme ale fenome-
nologiei generale a operei şi ale aceleia speciale a operei de artă, putem spune că opera este produ-
sul finalist şi înzestrat cu valoare al unui creator moral care, întrebuinţând un material şi integrând o
multiplicitate, a introdus în realitate un obiect calitativ nou. Acest obiect calitativ nou este original
şi simbolic în cazul operelor filosofiei şi ale ştiinţei. El este imutabil original şi limitat simbolic în
cazul operelor filosofiei şi ale ştiinţei. El este imutabil original şi ilimitat simbolic în cazul operelor
artei.

[...] Definirea operei şi, în cele din urmă, a operei de artă, s-a făcut printr-o serie de atribute, a căror
însumare continuă să marcheze trecerea de la natură la tehnică şi la artă. Există, însă, şi unele con-
troverse cu privire la delimitarea acestor domenii. În şirul operelor, arta este cea mai determinată,
aceea care întruneşte numărul cel mai mare de atribute. Retrăgând unul sau altul din aceste atribute,
parcurgem drumul invers: de la artă, la tehnică şi la natură. Există, deci, posibilitatea ca, din unghiul
artei, să precizăm graniţele domeniilor conexe şi să limpezim unele din controversele care pot apă-
rea cu această ocazie. Opera de artă ne-a apărut deci ca:

1. Produsul

2. unitar şi multiplu,

3. înzestrat cu valoare,

4. obţinut prin cauzalitate finală,

5. al unui creator moral,

6. dintr-un material,

7. constituind un obiect calitativ nou,

8. original imutabil - şi

9. ilimitat simbolic.

Prin singurele prime două atribute, nu ne găsim încă în domeniul operelor. Natura cunoaşte şi ea
produse de integrare, unitare şi multiple. Evident, aceste produse posedă adeseori o valoare, totuşi
aceasta nu apare decât prin munca omului care trebuie să opereze cel puţin pentru a le extrage şi a le
transporta, dacă nu pentru a le da un început de transformare. Arborele de pădure nu devine o valoa-
re decât abătut şi transportat, dacă nu şi transformat în material de construcţie. Intervenţia muncii
unui om, adică a unui agent moral, valorifică produsele naturii şi le dă caracterul unor opere. Am
văzut însă [...] că în ipoteza unei metafizici spiritualiste, teiste sau panteiste, produsele naturii pot fi
considerate şi ele ca opere, valoarea provenindu-le atunci din alt izvor decât acel al muncii omeneş-
ti, dar tot din activitatea unui agent moral.

Cu al treilea atribut, din şirul celor notate mai sus, intrăm deci în domeniul operelor, dar deocamda-
tă în acel al operelor tehnice. Orice operă tehnică este un produs material de integrare, valoros, fina-
list, datorit unui creator, înscriind în realitate un obiect nou. Noutatea operei tehnice este oare canti-
tativă sau calitativă? Putem oare recunoaşte operelor tehnice noutate originală? Desigur, prima ope-
128
ră tehnică dintr-o serie omogenă, primul telefon, primul avion, primul post de radio-emisiune şi ra-
dio-recepţie au fost opere originale. Toate celelalte opere tehnice de acelaşi fel, repetând modelul
iniţial, n-au mai avut decât o noutate cantitativă, deopotrivă cu a tuturor operelor pe care le numim
bunuri economice sau mărfuri. Între primul şi al miilea aparat de radio există deosebirea dintre cali-
tate şi cantit Prin calitatea
tatea în varietate. [...] Acest vechi câştig al esteticii trebuie păstrat şi astăzi, cu excepţia că fenome-
nologia frumuseţii nu ni se pare a se istovi prin această singură formulă. Un număr mai mare de în-
suşiri contribuie să completeze structura obiectelor frumoase. Printre acestea, rolul unităţii în varie-
tate este însă incontestabil.

[...] Un cuvânt trebuie spus şi despre relaţia în care izolarea stă cu unificarea. Deşi nevoile analizei
ne-au făcut a distinge între aceste două particularităţi ale structurii artistice, acţiunea lor merge tot
timpul mână în mână. Căci, fără îndoială că printre mijloacele unificării trebuie să trecem şi izola-
rea, după cum printre mijloacele izolării trebuie să numărăm şi unificarea. O operă este mai unitară
prin însăşi forţa izolării ei de restul realităţii. Tot astfel, ea este mai bine izolată când perfecta ei uni-
tate intimă o constituie ca un organism sustras tuturor determinărilor exterioare.

c) Clarificarea

Un alt moment constitutiv al operei de artă este, în consecinţă, clarificarea. Cercetarea poate cu si-
guranţă distinge în cunoaşterea lumii, mai ales aşa cum ea se produce într-o mentalitate civilizată,
pătrunsă mai mult sau mai puţin de disciplina ştiinţei, un conţinut perceptiv şi unul normativ, aspec-
tul şi semnificaţia lui. Dozajul acestor două elemente se produce, de cele mai multe ori, în avantajul
celui din urmă.

[...] Clarificarea, ca un moment constitutiv al artei, nu implică pentru operele ei obligaţia de a înfăţi-
şa numai plăsmuiri clare, adică bine conturate şi bine luminate. Pictura a obţinut adeseori cu succes
reprezentarea clar-obscurului, a contururilor care se desprind din ceaţă, a luminilor tremurătoare,
răsfrânte de o suprafaţă lucie a desişurilor de pădure. Muzica şi poezia au ştiut, de asemeni, să re-
prezinte sentimentele şi, în general, stările de spirit fără formă determinată, presimţirile, revelaţiile
fugitive, tendinţele instabile şi echivoce, acel ,,nu ştiu ce şi nu ştiu cum" al poetului nostru.

d) Idealizarea

Prin operaţia izolării, ordonării şi clarificării, fragmentul de materie sau grupul de fapte ale conştiin-
ţei prelucrat de artist a dobândit o însuşire ideală, care alcătuieşte un al patrulea moment constitutiv
al operei de artă. Izolată din înlănţuirea aspectelor şi evenimentelor şi constituită ca o unitate care
pare a avea principiul determinării în ea însăşi, opera de artă nu mai aparţine lumii experienţelor
noastre comune, în care orice realitate este legată cu altele şi determinată de acestea. Pe de altă par-
te, cum opera de artă înfăţişează un conţinut perceptiv, accentuat cu atât mai energetic cu cât semni-
ficaţia lui este împinsă mai în umbră, se poate spune despre ea că mai mult apare, decât există. Ca-
tegoria existentului presupune reprezentarea unui substrat, adică a unei realităţi care stăruie inde-
pendent de chipul în care ea apare conştiinţei şi necondiţionată de funcţiunile ideale prin care spiri-
tul o ia în stăpânire. Oricare ar fi varietatea aparenţelor lui, existentul rămâne identic cu sine şi stă-
ruind chiar după stingerea ultimei conştiinţe omeneşti. Opera de artă nu aparţine însă existenţei, ci
aparenţei. Ea este un mod de a apărea al lucrurilor şi este, ca atare, condiţionat şi corelaţionat cu
unele funcţiuni ale spiritului, precum vizualitatea, audiţia, imaginaţia etc. Deşi, în teorie pură, după
cum s-a încercat şi în şirul acestor paragrafe, opera de artă poate fi considerată neatârnat de conşti-
inţa care o reflectă, pentru a putea determina pe această cale particularităţile structurii ei obiective,
progresul cercetării trebuie să arate că ne găsim aici în faţa unei simple ipoteze şi că, adevărul com-
plet al lucrurilor, arta rămâne totdeauna corelaţionată cu spiritul omenesc. Fiind un fel de a apărea,
ea este un fel de a apărea pentru ştiinţa umană. Particularităţile structurii ei sunt, în mod permanent,
adaptate funcţiunilor conştiinţei. Izolată din mijlocul lumii, necondiţionată de ea, simplă aparenţă,
trebuie să recunoaştem artei o însuşire ideală.

Idealitatea artei se poate determina, însă, şi prin precizarea raportului ei cu categoria realului. Nu-
mim real, tot ce poate intra în ţesătura experienţei noastre practice, tot ce ne poate influenţa într-un
chip oarecare voinţa. În acest înţeles, o fantomă este reală atâta timp cât credem în ea şi ne compor-
130
tăm în consecinţă. În momentul în care pierdem această credinţă şi recunoaştem fantoma ca fanto-
mă, ca simpla proiecţie a unei reprezentări a spiritului, ea devine ireală şi ideală. Idealitatea artei nu
este, însă, a irealităţii. Irealitatea se opune realităţii în cuprinsul aceleiaşi sfere. Ele sunt produsul
unei măsuri comune. Realitatea sau irealitatea unui lucru se precizează pentru noi prin deopotriva
lor raportare la practică. Cu operele artei se întâmplă, însă, altfel. Idealitatea artei este areală.

[...] Dar, idealitatea artei rezultă şi din faptul că reprezentările ei par a aparţine mai mult decât do-
meniul realităţii, aceluia al necesităţii.

3. Roman Ingarden, Structura internă a operei de artă

Problema principală este structura internă a operei de artă, respectiv a obiectului estetic, constituit
pe baza unei opere de artă de către un receptor competent, problemă legată şi de aceea a aşa-numitei
,,obiectivităţi" a valorii estetice.

Când se analizează structura internă a operei de artă (a obiectului estetic), trebuie să se ţină seama
că în diversele domenii ale artei, precum şi în diferite operele de artă izolate, pot interveni deosebiri
esenţiale cu privire la caracterul unitar al structurii acestora. Operele de artă pot avea o structură
mai omogenă sau mai puţin omogenă în funcţie de perfecţiunea, de conţinutul şi de stilul lor. De
aceea, o analiză a lor atentă poate duce la concluzii foarte diferite. Totuşi, în vederea unei prime ori-
entări, este necesar să se traseze liniile directoare ale problematicii generale şi posibilele ei rezol-
vări.

În primul rând trebuie făcută deosebirea între armătura neutră din punct de vedere valoric şi mo-
mentele artistic şi estetic valoroase ale operei de artă. De fapt, într-o operă de artă adevărată nu
există momente lipsite de orice fel de semnificaţie pentru apariţia calităţilor estetic valente şi mai cu
seamă valoroase. Totuşi acest fel de semnificaţie nu este echivalent cu valoarea pe care o deţine un
moment al operei de artă (respectiv al obiectului estetic). În semnificaţia, respectiv în rolul pe care îl
joacă fiecare moment al operei de artă la constituirea calităţilor estetic valente (relevante) sunt posi-
bile diferite trepte, în funcţie de capacitatea diferită de manifestare a acestor momente. În ciuda deo-
sebirilor care intervin din acest punct de vedere în structura diverselor opere de artă, pot fi deosebite
trei tipuri generale ale determinărilor acestora: 1. momente materiale sau formale, în sine neutre es-
tetic, printre care însă se cuvin deosebite acele momente care au o importanţă pentru constituirea ca-
lităţilor estetic valente, aşadar care sunt valoroase din punct de vedere artistic; 2. momente şi mai
ales calităţi supraetajate celor dinainte şi care sunt valoroase (pozitiv sau negativ), adică estetic va-
lente; 3. valoarea estetică însăşi care de asemenea este în sine determinată calitativ.

Totalitatea determinărilor primului grup constituie armătura estetic neutră a operei de artă. În diferi-
tele arte ea este determinată prin diferite selecţii de momente. Aşa de pildă, dintre calităţile estetic
neutre ale operelor aparţinând aşa-numitelor arte figurative (literatura, pictura, sculptura), face parte
şi construcţia stratificată, care dintr-o operă muzicală sau dintr-un tablou abstract lipseşte. Tot de ele
ţin şi diferite momente ale structurilor quasi-temporale existente în operele literare sau în muzică,
dar absente din structura tabloului. În sfârşit, neutre estetic sunt structurile categoriale ale obiectelor
reprezentate într-o operă de artă, deşi poate să nu fie nerelevant pe plan artistic dacă, de pildă, într-o
operă literară printre obiectele reprezentate au precădere cele cu structură statică sau procesele care
în structura lor formală conţin aspecte dinamice. Unele proprietăţi ale armăturii neutre a operei pot
juca un rol mai mult sau mai puţin important în constituirea de calităţi estetic valoroase în obiectul
estetic. Aşa de pildă, cu totul alte posibilităţi se deschid pentru apariţia diverselor structuri dinamice
într-o operă muzicală, cu structură quasi-temporală, decât în operele care nu au o asemenea structu-
ră şi sunt construite static. Ar fi însă greşit să se creadă că operele arhitectonice ar fi lipsite de mo-
mente dinamice esenţiale, având un rol important la constituirea calităţilor estetic valoroase.

131
Pe baza armăturii neutre a operei de artă se supraetajează - aşa cum am mai spus - diferite calităţi
estetic valente; dacă se ivesc într-o selecţie anumită şi ordonate corespunzător ele constituie valoa-
rea estetică determinată calitativ a operei.

În această situaţie se conturează diferite posibilităţi tipice de relaţii, dependenţe şi autonomii între:
momentele neutre estetic, artistic relevante şi estetic valente, şi mai ales între determinările valoroa-
se ale unei opere de artă concretizate şi valoarea estetică a acesteia, precum şi între însăşi valorile
estetice constituite pe baza determinărilor estetice valoroase. Tocmai aceste relaţii şi dependenţe se
cuvin cercetate mai îndeaproape, deoarece clarificarea lor permite

înţelegerea construcţiei specifice a diverselor opere de artă. În acest scop e necesar mai întâi să ne
putem orienta în privinţa calităţilor estetic valente şi să obţinem o privire de ansamblu despre varie-
tăţile acestora. Primul pas îl poate constitui lista pe care o oferim aici, chiar de-ar fi doar provizorie,
de calităţi estetic valoroase, indicate prin denumiri folosite în diferite limbi în momentul frecventă-
rii unei opere de artă.

A. Momente estetic relevante

I. Momente materiale

a) emoţionale: emoţionat, înduioşător, liric; trist, posomorât, disperat, dramatic; groaznic, înspăi-
mântător, înfricoşător, tragic; bucuros, senin, vesel, plin de fericire; plăcut, drăguţ, neplăcut, supără-
tor, desfătător, dureros; serios, solemn, măreţ, patetic, demn...

b),,intelectuale": glumeţ, ingenios, ager, pătrunzător, interesant, plin de umor, profund-plicticos, ob-
tuz, ,,greoi", banal, superficial, uşor...

c) de substanţă: unele calităţi senzoriale, de pildă din sfera culorilor sau a sunetelor, precum anumi-
te culori saturate sau culori ,,şterse" (,,pastelate"). Sunetul plin al unei viori bune, al unui clopot de
argint, al sticlei de calitate, timbrul sunetelor, de pildă al glasului omenesc etc.

II. Momente formale

a) pur obiectuale: simetric, asimetric, nesimetric (acesta din urmă în diverse variante); omogen, ne-
omogen, compact, ,,descompus"; concis, ,,lăbărţat"; unitar, neunitar, eterogen, uniform, monoton;
bogat, sărac, slab, ,,redus", neînsemnat...; zvelt, stângaci (în înfăţişare), ,,greu" (în arhitectură de pil-
dă), elansat, greoi, nearmonios, ,,neîndemânatic", încărcat; ,,simplu" (în germană schlicht), armoni-
os, nearmonios.

b) derivate din experienţa receptorului: transparent, netransparent, încurcat, confuz; clar, neclar, tul-
bure, nebulos, pătrunzător; expresiv, inexpresiv, echilibrat, dezechilibrat, calm, zbuciumat, proporţi-
onat, disproporţionat; încordat, dinamic, static; corect, incorect, ordonat, dezordonat, haotic...

III. Variante de calităţi ,,alese" sau ,,vulgare"

nobil, distins, elegant, neelegant, grosolan, vulgar, ordinar, ,,mitocănesc", ,,grosier" (lipsit de subtili-
tate), subtil, rafinat, căutat, simplu, necăutat; delicat, nedelicat, brutal, perspicace, pur (culoare),
,,impur" (în culoare, desen); măreţ, modest, finisat, nefinisat...

IV. Moduri de manifestare ale calităţilor

blând, ascuţit, dur, ţipător, strident, moale, savuros, palid, bătător la ochi, discret, agresiv...

132
V. Variante ale ,,noutăţii"

nou, vechi, proaspăt, original, lipsit de originalitate, modern, contemporan, demodat, învechit, ex-
cepţional, minunat, şablonard, comun...

VI. Variante ale ,,naturaleţii"

natural, firesc, artificial, forţat, exagerat, afectat, patetic, idealizat...

VII. Variante ale ,,veridicităţii"

veritabil (în germană echt), neimitat, onest, sincer, fals, falsificat, nesincer, neonest...

VIII. Variante ale ,,realităţii"

,,adevărat", ,,real" (în ce priveşte aspectul de realitate), nereal), simulat, iluzoriu, imaginar,
fabulos...

IX. Moduri de ,,a acţiona" asupra privitorului

stimulator, excitant, neliniştitor, calmant, liniştitor, reconfortant, fortifiant, tonic, dezarmant, debili-
zant, zguduitor, impresionant, înspăimântător, nesolicitant...

Momentelor estetic valoroase trebuie să li se opună variantele valorilor estetice însăşi, pe care de
obicei le denumim cu ajutorul unor substantive, ca de pildă ,,frumosul", sau cu ajutorul unor adjecti-
ve care definesc însăşi opera înzestrată cu respectiva calitate. Spunem un ,,frumos" poem. Atunci
când dorim să marcăm calitatea care defineşte valoarea dată, folosim denumiri abstracte ca ,,frumu-
seţea". În lista alcătuită de mine, mă voi folosi pentru simplificare numai de adjective, deşi e vorba
de a indica momentul care determină o anume valoare. Socotesc că există numeroase valori de acest
fel, şi nu una singură, cum se susţine în mod obişnuit. De aceea, am împărţit pe grupe chiar şi calită-
ţile valorilor. Şi anume:

B. Determinări ale valorilor estetice

a) plăcut, drăguţ, frumos (fiecare dintre aceste calităţi se poate ivi în diferite variante calitative, cu
neputinţă de enumerat aici);

b) urât, slut, oribil, scârbos...

c) plin de farmec (charme), de graţie (grâce), lipsit de farmec, de graţie...

d) mare, puternic, ,,mărunt", fără putere...

e) matur, imatur, ,,crud"...

f) perfect, strălucitor, ales...

După cum se vede în toate grupările, apar denumiri atât ale momentelor pozitiv valoroase, cât şi ne-
gativ valente, dar ele nu sunt niciodată estetic neutre, deşi au fost enumerate şi momente care numai
într-o coapariţie cu altele, selectate în mod adecvat, îşi dobândesc valenţele estetice. Aceste denu-
miri sunt adeseori folosite în cadrul unor fraze care devin judecăţi de valoare, respectiv evaluări ale
unor obiecte estetice, constituite pe baza unor opere de artă. Ele indică ceva ce ne este dat sau este
resimţit nemijlocit, ceea ce ne emoţionează într-o experienţă şi ne dă astfel prilejul de a emite o
133
apreciere. Lista trebuie considerată ca având un caracter provizoriu şi este necesar să fie controlată.
Va trebui completată sau schimbată, înlăturându-se unii termeni. Multiplele sensuri ale fiecărui ter-
men în parte trebuie cercetate, depunându-se eforturi de a le preciza înţelesul. În general, lucrul
aă b à uesCtÁşe îeta
estetică aşa cum vom încerca s-o descriem mai departe, faptul se explică prin aceea că nu sunt în
faţa operei însăşi, a operei ajunse la punctul în care se descoperă obiectul estetic. Şi numai execuţia
permite această descoperire. Fără să ne propunem să precizăm, în grabă, modificările pe care execu-
ţia le determină în statutul ontologic al operei, să vedem felul cum este cerută execuţia în domeniul
artelor pentru care execuţia se instituie ca un criteriu de diferenţiere în raport cu celelalte arte.

4.1. Artele în care executantul este autorul

Într-adevăr toate artele cer o execuţie; pictorul execută portretul, sculptorul bustul. Creaţia este aici
execuţie, în timp ce pentru artele în care execuţia este distinctă nu întrebuinţează acest cuvânt pen-
tru a se demna actul creator: nu se spune că dramaturgul execută o piesă sau compozitorul o sonată.
Totuşi, în artele în care execuţia este încredinţată specialiştilor, se întâmplă uneori ca autorul, pentru
a-şi crea sau controla creaţia, să-şi asume şi grija execuţiei: Eschil, Molière, Shakespeare sunt pe
scenă, Racine compune Mittridate recitând cu atâta impetuozitate că un indiscret s-ar fi neliniştit;
muzicianul compune la pian, sau preia funcţia dirijorului aşa cum arhitectul preia, câteodată, funcţia
antreprenorului. Nimic nu înlocuieşte învăţămintele practicii execuţia devenind pentru autor, în ace-
laşi timp, şi cea mai bună sursă de inspiraţie şi cel mai bun mijloc de control. Dar atunci când exe-
cuţia coincide cu creaţia se mai poate vorbi încă de execuţie?

Această chestiune ne-ar putea antrena foarte departe în psihologia creaţiei, problemă care nu intră
însă în intenţia noastră; nu o vom examina aici decât pentru a înţelege modul în care opera este în-
totdeauna dată percepţiei confruntând cele două forme de execuţie. Există, efectiv, între ele o dife-
renţă şi o asemănare. Când execuţia este diferită de creaţie şi apare ca încoronare a acesteia, ceva
preexistă execuţiei şi-i impune o lege: opera există deja, are o existenţă abstractă, fără corp sensibil,
dar reală şi îndeajuns de imperioasă pentru a gândi la o execuţie. Dar când pictorul îşi execută tablo-
ul, ce anume preexistă acestei execuţii? Să observăm că problema se pune pentru toate artele, chiar
pentru acelea în care execuţia operei este distinctă de creaţie: când anume începe opera să existe
înainte de a se deschide sensibilului? Regăsim aici ideea obiectului estetic imaginar, idee pe care am
înlăturat-o din examenul nostru: dacă opera există înaintea execuţiei creatoare, ea nu există ca atare
decât pentru artist şi în imagine. Înseamnă aceasta că artistul îşi vede opera aşa cum văd în fotogra-
fie imaginea unei persoane sau chiar imaginea din vis? Nu, pentru că execuţia ar lua atunci un cu to-
tul alt aspect şi n-ar cunoaşte renunţări şi ezitări. Creatorul nu vede, ci simte: ce anume? O certitudi-
ne, sentimentul că nu este inferior sarcinii propuse şi că se angajează pe cale jalonată de perele sale
precedente; resimte, de asemenea, dorinţa de a răspunde la un apel: ceva vrea să fie, ceva la care el
a meditat îndelung, a gândit în termenii meseriei sale - să notăm - intraductibili pentru profan, mai
mult prin raportarea lor la ceva personal decât pentru caracterul lor tehnic, întrucât artistul se fră-
mântă gândind la culori, armonii sau personaje. Această meditaţie este aceea pe care se străduie s-o
fixeze şi s-o dezvăluie, este acel ceva ce vrea să fie. Opera pe care o poartă, în acest plan, este deja
o existenţă. Dar ea nu este decât o existenţă în întregime interioară creatorului; ea nu este nimic din
ceea ce el ar putea să vadă sau să imite. Pregătindu-se pentru execuţie, artistul se transpune în starea
de graţie, iar exigenţa care îl solicită este expresia unei anume logici interioare; logica unei anume
dezvoltări tehnice, a unei anume direcţii de cercetare sub raport estetic, logica maturaţiei sale spiri-
tuale - toate acestea se confundă în artist şi artistul este acela care se confundă cu ele: mai profund
decât orice om, artistul se realizează realizând, şi realizează în măsura în care se realizează. Dar să
ne oprim un moment aici: această logică este cu adevărat logica unei dezvoltări personale? Se va
obiecta, într-adevăr, că artistul, ca om, este adesea inegal, uneori evident inferior operei sale, şi poa-
te până acolo încât s-o realizeze. Poate că autorul căruia îi descriem actul să fie în realitate autorul
fenomenologic care apare în operă pentru public. Dar nu se poate spune că autorul real poartă în el,
câteodată fără să ştie pe ace autor egal operei în aşa fel că nu numai exigenţa operei, ci şi creaţia sa,
se face în el şi în pofida lui? Ceea ce se spune uneori în legătură cu caracterul inconştient al creaţiei
şi-ar găsi aici un sens. Hotărât, inconştientul nu este creator. Artistul ştie ceea ce creează. El mobili-
zează pentru creaţia sa rezultatele unei munci conştiente şi voluntare prin care şi-a cucerit o anume
meserie, un anume gust, o anume conştiinţă a problemelor estetice, pe scurt, instrumentele creaţiei.
135
Dar după aceasta, printr-un şiretlic al raţiunii estetice, totul se petrece ca şi cum arta ar fi aceea care
s-ar produce şi s-ar reflecta în el. De aceea, autorul real nu seamănă în mod necesar cu opera sa: el
este, deci, un corp oarecare şi căruia îi este suficient să fie un bun instrument pentru demonul care îl
stăpâneşte, singurul capabil de maturitatea spirituală care permite invenţia. Operele sale îl urmează,
evident, pe autor, dar ele desemnează ceea ce, în el, nu este al lui; şi înainte de a fi create, exigenţa
pe care ele o întruchipează nu este o exigenţă care îşi are obârşia în el. Artistul aşteaptă un apel, dar
fără să ştie de unde poate veni: interior, intimo meo.

Dar această stare de lucruri atestă încă şi mai bine faptul că în acest stadiu opera nu este decât exi-
gentă şi are nevoie de artist ca instrument. Şi dacă originea sa e insondabilă, conţinutul este, de ase-
menea, indeterminat şi nu se susţine în imagini lizibile. Totul rămâne de făcut - execuţia este cu ade-
vărat creaţie. De aceea, execuţia are aici alura pe care un Alain a descris-o atât de bine, nefiind câtu-
şi de puţin comparabilă cu execuţia specialistului. Exigenţa nu se îndeplineşte, dorinţa care îi cores-
punde nu poate fi satisfăcută decât prin trecerea de la ireal la real; nu de la o existenţă abstractă la
una concretă, ci de la inexistenţă la existenţă, şi anume printr-o creaţie care, dintr-o singură lovitură,
conferă operei această existenţă concretă. De aceea, în actul său, creaţia nu se poate sprijini decât pe
ea însăşi sau, mai degrabă, pe propriul său produs, pe operă pe măsură ce se încheagă şi intră în
existenţă. Meditaţia prin intermediul căreia artistul îşi adună forţele şi imploră un anumit apel (me-
ditaţia poate fi absentă la artistul inconştient, adică în care exigenţa se produce fără ca el s-o înţelea-
gă) îi succede un efort care nu evită să fie denumit artizanal decât prin această meditaţie.

Dar. să dăm acestei idei o altă formulare: există, cert, pentru artist realitatea proiectului, dacă înţele-
gem prin aceasta, fie planul, fie schiţa; există o gândire care prezidează procesul creaţiei şi care îl
precede. Dar această gândire a operei de făcut este echivalentă cu gândirea operei făcute? Dacă par-
ticula de indică o sarcină, dacă această gândire este un program de muncă, proiectul nu poate încă
să ne dea cheia operei: el dezvăluie numai modul în care artistul a conceput actul creator. Totodată
acest program trebuie să-şi ţină promisiunea. El se ordonează în perspectiva unei anumite idei, idee
care este tocmai opera cerându-şi realizarea. Dar ce anume semnifică această idee şi care ar fi statu-
tul ei? Ceea ce ea implică - şi probabil că Valery n-a prea luat în seamă acest lucru - este că, pentru
artist există chiar un în sine al operei, o fiinţă pe care tebuie s-o promoveze, un adevăr pe care tre-
buie să-l servească şi să-l manifeste; el are, fără îndoială - mai cu seamă atunci când e inspirat - sen-
timentul că e constrâns să se pună în serviciul operei printr-un efort al cărui sfârşit nu-l poate preve-
dea: nu este el acela care vrea opera, ci opera este aceea care se vrea în el, ea este aceea care l-a ales
- probabil în pofida lui - pentru a se încarna, astfel că proiectul nu este decât voinţa operei în el. În
acest sens, pentru artistul însuşi există o fiinţă a operei, fiinţă anterioară actului său. Dar trebuie
adăugat de îndată că fiinţa operei - care ne este inaccesibilă - este inaccesibilă, de asemenea, şi pen-
tru artist, astfel că el nu ne poate amenaja calea de acces spre ea. Înainte de a fi făcută, opera nu i se
face cunoscută decât ca exigenţă şi nu ca idee pe care el ar putea-o gândi. El nu-şi gândeşte decât
proiectele, iar proiectele sale - dacă sunt serioase - sunt numai schiţe: nu ideea este cea care se ma-
turizează în el, ci încercările care se multiplică şi opera care pulsează. Când artistul lucrează - pre-
gătind planurile, elaborând schiţele, reluând forma - el nu e în măsură să confrunte ceea ce face cu
ideea pe care şi-ar fi făcut-o mai înainte despre operă; el judecă, pur şi simplu, ceea ce face; la o oa-
recare decepţie pe care o încearcă, şi ,ai ales, la apelul pe care îl aşteaptă - el gândeşte: acest lucru
nu este încă acesta - şi se reaşează la lucru; dar ce este acesta el nu ştie şi nu va şti decât în momen-
tul când opera, în sfârşit încheiată, îl va considera ca achitat de misiunea sa. Este, de altminteri, pro-
babil că el va avea întotdeauna impresia că nu este în întregime absolvit, că nu l-a oprit decât lenea
sau neputinţa, fără să-şi fi împlinit mandatul; operele pe care le-a elaborat nu-i par, în acest caz, de-
cât etapa spre opera care rămâne de făcut şi pe care n-a făcut-o pentru n-a cunoscut-o. Şi singura
şansă care i-ar permite s-o cunoască este de a o descoperi făcând-o: singura sa resursă este făcutul,
urmând ca văzutul să-i fie recompensat. De aceea, artistul nu este artist decât prin actul său. El nu
gândeşte la ideea operei, el gândeşte la ceea ce face şi la ceea ce percepe pe măsură ce face; el are
întotdeauna de-a face cu perceputul iar însinele operei nu-i apare decât identificându-se cu acest
perceput; el nu cunoaşte ceea ce a voit să facă, decât atunci când, după ce l-a făcut îl judecă şi îl
136
percepe ca definitiv încheiat, când el apare, în sfârşit în condiţia de spectatot. Este deci cu totul ilu-
zoriu să căutăm adevărul operei în modul în care artistul îl gândeşte. Şi totuşi, câteodată, când ne
este dat să examinăm seria schiţelor - pentru gravurile lui Rembrandt, de pildă, - ciornele unui com-
pozitor, ştersăturile unui poet, suntem tentaţi, văzând cum este făcută opera, să spunem: iată ce a
vrut artistul să facă. Dar este cu totul limpede că numai retrospectiv putem concepe o idee despre
operă, idee despre care presupunem că a fost prezentă în actul creator şi care l-ar fi inspirat; pentru
arzist însă inspiraţia nu este decât un apel indeterminat, apel care nu se precizează decât prin încer-
cări şi prin conştiinţa insuficienţei acestora.

Efortul care - printr-o serie de întâmplări fericite sau nefericite, prin retuşuri şi reluări - se îndreaptă
de la schiţă spre operă nu poate fi comparat cu efortul actorului sau instrumentistului. Dar şi el ezi-
tă, tatonează, progresează printr-un lung şir de repetiţii. Şi ei lucrează, de asemenea, dar cu deosebi-
rea importantă că lucrează pentru a realiza un mode şi nu pentru a face din nimic ceva. Dimpotrivă,
dacă execuţia diferă, efectele sunt comparabile. Ceea ce zidarul, cu mistria sa face pentru monu-
ment urmând directivele arhitectului, pictorul o face pentru tablou. Creând opera, el o poartă dintr-o
dată la o existenţă totală şi definitivă; ea nu mai aşteaptă decât o privire pentru a fi obiect estetic.
Pentru operă nu există un sistem de semne care i-ar permite să aştepte o execuţie. Sensibilul este o
dată pentru totdeauna, fixat, cum spune pictorul, pe pânză sau pietrificat în piatră. În toate cazurile
sensibilul este materia însăşi a operei: culori, sunete, cuvinte, mişcări. Dar, în creaţie, sensibilul nu
este captat şi elaborat prin mijlocirea semnelor: el trebuie să fie imediat şi direct tratat. Iar grija tra-
tării nu poate fi încredinţată altei persoane decât creatorului însuşi, şi anume din două motive: întâi-
ul, că sensibilul nu poate fi imaginat cu destulă precizie pentru a da directive mai înainte de a fi fost
executat, şi, al doilea pentru că aceste directive nu vor fi niciodată destul de precise pentru ca exe-
cuţia să nu fie creaţie.

Caracterele execuţiei marchează opera: ceea ce este cerut executantului care realizează opera, este
cerut autorului care o execută creând-o. Aici încă sensibilul trece prin om şi nu apare ca sensibil de-
cât dacă omul îl produce cu plăcere: dincolo de susţinute eforturi pictorul trebuie să fie un virtuoz,
asemeni pianistului sau dansatorului. Corpul este întotdeauna parte constitutivă - aşa cum Valéry a
arătat în ceea ce priveşte arhitectura - dar nu numai împrumutând abilitatea şi siguranţa puterilor
sale, ci comunicând operei - printr-un fel de complicitate - profunzimea care este în el: acel interior
de unde emană apelul operei îşi găseşte aici analogul în inspiraţia corporală; aşa cum ideea se ridică
dintr-o profunzime spirituală, mijloacele de execuţie survin dintr-o profunzime vitală. Uşurinţa tră-
săturii de penel sau îndemânarea loviturii de ciocan comunică sensibilului o graţie fără de care nu
poate fi obiect estetic: aşa cum dansul nu mai este dans când dansatorul este greoi sau obosit, muzi-
ca nu mai e muzică dacă trenează, desenul dacă ezită şi nu e sigur de el. Cercetarea poate fi labori-
oasă, dar execuţia trebuie să dispună de un organ docil şi prompt, artistul trebuie să-şi stăpânească
meseria; oricare ar fi greutăţile şi retuşurile, gestul trebuie să fie sigur şi dezinvolt.

Şi pentru că există, cel puţin în privinţa efectelor, ceva comparabil între cele două execuţii - aceea a
specialistului şi aceea a creatorului - suntem autorizaţi să considerăm primul caz după al doilea.
Este vorba întotdeauna - pentru obiectul estetic - de a se manifesta, deci, pentru opera de artă de a
trece la o existenţă concretă în care apariţia este totuna cu fiinţa sa. Numai că trecerea este mai
abruptă în al doilea caz: existenţa în idee nu este încă o existenţă, şi execuţia este o creaţie ex nihilo.
În primul caz, dimpotrivă, trecerea se operează în interiorul existenţei care, ca atare, este greu de de-
finit. Nu este vorba însă de o trecere de la posibil la real, deoarece opera, redusă la un corp de sem-
ne, este deja împlinită; şi dacă posibilul semnifică numai starea precară şi de nedefinit a ceea ce nu
este încă şi aşteaptă să fie, trebuie spus că dintre toţi termenii care au candidat la fiinţă, autorul a
ales deja şi i-a lăsat pe ceilalţi în neant, printr-un act care, de altfel, poate chiar nici n-a ţinut cont de
ei, şi astfel încât, după el, în orice caz, posibilul nu mai poate fi evocat decât cu riscul de a cădea
sub incidenţa criticii bergsoniene şi să aparţină unei iluzii retrospective. Nu acelaşi lucru se întâm-
plă în trecerea de la ireal la real întrucât înaintea execuţiei opera este deja reală şi, oricum, nu poate
fi considerată ca ireală dacă se identifică irealul cu imaginarul. Şi nici de la absenţă, pentru această
137
operă pe care o am sub ochi şi al cărei text îl citesc, nu poate fi considerată ca absentă: ceva din ea
îmi este prezent, termenii absenţă şi prezenţă calificând mai degrabă situaţia mea faţă de operă de-
cât natura operei. Am preferat, astfel, să spunem: de la exigenţă la împlinirea sa, căci proiectul, prin
el însuşi, nu are corp şi fiinţă decât prin ceea ce îi dă formă, în timp ce opera scrisă este deja forma-
tă şi nu-şi aşteaptă decât metamorfoza pe care i-o impune executantului. Acelaşi text îl aşteaptă pe
cititor ca şi pe actor, jocul nefiind altceva decât o lectură rafinată care scuteşte spectatorul să mai re-
curgă la text. Ceea ce execuţia aduce este manifestarea operei sub specia sensibilului, a vizualului şi
a auditivului. Trecerea este o trecere de la abstract la concret, dacă vom fi de acord să numim ab-
stractă existenţa semnelor pentru care lectura este un mijloc şi nu un scop - şi care solicită, mai ales,
inteligenţa - şi concretă existenţa în care aceste semne îşi găsesc o expresie sensibilă, în care nota de
pe portativ devine sunet, în care cuvântul scris devine cuvânt rostit, acelaşi cuvânt dar care îşi
schimbă funcţia schimbându-şi aspectul, astfel că însăşi semnificaţia sa se schimbă, dacă nu în con-
ţinut cel puţin în ceea ce priveşte elocvenţa. În trecerea de la abstract la concret trebuie să admitem,
deci, anumite grade de existenţă: ceea ce se modifică nu este conţinutul operei aşa cum reflecţia îl
poate înţelege, ci plenitudinea fiinţei sale; schimbarea nu rezidă în trecerea de la ireal la real - trece-
re care a fost impusă prin actul creator odată pentru totdeauna - ci, în interiorul însuşi al realului, de
la o existenţă abstractă la o existenţă sensibilă, de la fiinţă la apariţia ei. Apariţia este însă atât de ne-
cesară obiectului estetic, încât el poate suscita încă două forme de activitate, despre care se poate
spune că reprezintă cazuri limită ale execuţiei şi din care una, cel puţin, merită să fie examinată aici.

Surse:

1. Tudor Vianu, Tezele unei filosofii a operei în Opere, vol. 7, pp. 511-550

2. Tudor Vianu, Momentele constitutive ale operei de artă, Estetica în Opere vol. 6, pp. 100-111;
114-116; 122-124; 129-130; 132.

3. Roman Ingarden, Structura internă a operei de artă în Studii de estetică, Editura Univers, 1978,
pp. 341-349.

4. Mikel Dufrenne, Opera de artă şi execuţia sa în Fenomenologia experienţei estetice, vol. I, Edi-
tura Meridiane, Bucureşti, 1976, pp. 68-70; 81-91.

X. Unitatea şi diversitatea artei

Într-un fel sau altul a cerceta, ceea ce a ajuns să fie desemnat printr-o formulă deja consacrată, tema
unităţii şi diversităţii artei, este ceva ce se impune în mod obligatoriu, atât în cuprinsul teoretizări-
lor particulare(ştiinţele artei, istoriile diverselor arte sau ale literaturii) cât şi în cele ce năzuiesc spre
generalizări şi abstractizări „ultime". Prin urmare, meditaţii şi analize referitoare la problematica
unităţii în multiplicitate a fenomenului artistic pot fi găsite şi în teoretizările cu bază empirică mar-
cată şi-n viziunile şi teoriile preocupate să explice şi interpreteze frumosul şi arta într-un cadru con-
ceptual şi categorial mult mai larg şi mai adânc, non-empiric. Aceasta şi explică faptul că, tema ca
atare, poate fi identificată atât în studii aparţinând primului cât şi celui de al doilea domeniu, adică
atât „teoriilor artelor" cât şi esteticii filosofice propriu-zise.

În fapt, s-a conturat, în timp, un domeniu teoretic destul de clar delimitat şi limitat numit morfolo-
gia artei care tocmai aceasta are drept obiect: să cerceteze arta ca un sistem de forme, clase, familii,
varietăţi, ramuri, genuri şi specii. Oricum, trecând rapid în revistă chipul în care, de la Platon şi
Aristotel şi până la ultimele teorii estetice s-au conturat clasificări ale artelor , vom constata că, în
cele mai multe cazuri, ceea ce a contat în primul rând, a fost criteriul propus. Or, criteriile, grosier
vorbind, au variat de la cele strict psihologico-antropologice la cele ontologice, estetice, altfel spus,
de la cele ce au luat în seamă analizatorii senzoriali implicaţi în fiecare artă, la cele ce au considerat
că, fundamental pentru orice artă este modul ei de existenţă, adică, cadrul preeminent spaţial sau
138
temporal în care aceasta sau acestea fiinţează. În orice caz, Lessing, cel din Laocoon - sau despre
limitele picturii şi ale poeziei este considerat a fi „părintele" de necontestat al ideii clasificării onto-
logico-estetice artelor, adică a clasificării dihotomice a artelor plecând de la criteriul mijloacelor
fundamentale de realizare ale acestora în: a) arte fluente sau succesive (poezia, muzica) şi b) arte
stabile sau simultane (arhitectura, desenul, pictura, sculptura). A rămas celebră definirea artelor ca
fiind spaţiale (simultane) sau temporale (succesive) prin următoarea precizare: „obiectele care, inte-
gral sau parţial coexistă în spaţiu se numesc corpuri; obiectele care, integral sau parţial se succed în
timp se numesc acţiuni; prin urmare, acţiunile sunt obiecte specifice ale poeziei". Adoptând un cri-
teriu ontologic în clasificare Lessing n-a ierarhizat din punct de vedere axiologic cele două clase de
arte. De asemenea, se pare că el a fost destul de atent şi asupra necesarei înţelegeri a existenţei unei
zone de interferenţă între spaţialitate şi temporalitate, între simultaneitate şi succesiune. Astfel, după
cum a observat cu deosebită acuitate M. Kagan în Morfologia artei, chiar Lessing, demonstrând că
artele plastice creează corpuri, iar poezia acţiuni, a dat dovadă de suficientă subtilitate pentru a ve-
dea şi zona de întrepătrundere, pentru că, remarca el, în ultimă instanţă, pictura şi sculptura întruchi-
pează în mod nemijlocit corpuri, iar în mod indirect - acţiuni, tot aşa după cum poezia, dând naştere
în mod nemijlocit la acţiuni, înfăţişează ochilor noştri în mod indirect şi corpuri.

În fapt, nivelul ontologic - după cum a observat pe bună dreptate M. Kagan - trebuie luat primul ni-
vel de clasificare, adică nivelul fundamental şi iniţial, pentru că, opera de artă este creată, există şi
este receptată, în primul rând, ca o construcţie materială, ca o îmbinare de sunete, volume, pete de
culoare, cuvinte, mişcări, cu alte cuvinte, ca obiect având o caracteristică spaţială, temporală, sau
spaţial-temporală. De asemenea, nivelul ontologic implică ideea că această construcţie materială
este indiferentă gradului de valoare artistică, altfel spus, acest nivel este neutru din punct de vedere
axiologic. Acelaşi autor notează că opera de artă, evident nu se reduce la această construcţie mate-
rială, dar ea nu poate exista în afara acesteia, separat de ea, sau independent de ea: „opera de artă ca
formaţiune spirituală imanentă construcţiei date, ce se găseşte în aceasta este receptată prin ea şi in-
separabil de ea. De aceea, latura material-contructivă a operei de artă este statul ei ontologic, baza
ei fundamentală, condiţia existenţei sale reale, şi, în acelaşi timp, aspectul ei nemijlocit senzorial-re-
ceptiv." (M. Kagan, Morfologia artei, p. 336).

Putem nota în acest context că analiza morfologică s-a dezvoltat foarte mult astfel încât există, la
ora actuală, inventariate o serie întreagă de încercări de clasificare a artelor. Astfel există posibilita-
tea de a trece în revistă aproape întreaga istorie a esteticii în funcţie de modul în care teoreticienii şi
esteticienii au „rezolvat" problema clasificării diverselor arte. Platon şi Aristotel sunt consideraţi,
astfel, importanţi pentru sugestiile lor referitoare la genurile artistice. De asemenea Sfântul Augus-
tin este adeseori citat pentru propunerile lui legate de felul în care gândul se exprimă în mod dife-
renţiat în diversele stiluri şi forme ale discursului literar şi artistic. Oricum, dacă ar fi să trecem la o
enumerare - deloc cu pretenţie de exhaustivitate - asupra celor mai importanţi esteticieni care au
furnizat clasificări, diviziuni ale artelor, ne-am putea opri la următorii: Ch. Batteaux, M. Mendel-
ssohn, W. Krug, August Schlegel, Fr. Schelling, Kant, Hegel, H. Weisse, F. Fischer, Max Schalser,
O. Külpe, H. Taine, W. Wundt, Nietzsche, H. Lotze, Ch. Lalo, G. Senper, Pierre Francastel, E. Sou-
riau, Th Green, Th. Munro, M. Kagan. Merită amintite în acest context câteva asemenea contribuţii.
Astfel, Kant însuşi, a propus un principiu de clasificare adeseori luat în considerare. Autorul Criticii
facultăţii de judecare, pleacă de la „analogia artei cu modul de exprimare de care se servesc oame-
nii în vorbire pentru a comunica între ei cu cea mai mare perfecţiune posibilă". Pe această bază,
Kant distinge cuvântul (articulaţia), gestul (gesticulaţia) sunetul (modulaţia, tonalitatea), respectiv,
artele cuvântului (poezia şi elocinţa), artele figurative - sau cele ale exprimării ideilor în intuiţia
sensibilă. Acestea din urmă se subdivid în arte ale adevărului sensibil (plastica, adică, sculptura şi
arhitectura) şi arte ale aparenţei sensibile (pictura, adică pictura propriu-zisă şi grădinăritul). În fine,
el distinge artele tonalităţii sau ale jocului frumos ale senzaţiilor, impresie ale simţurilor exterioare
(muzica şi arta culorii). De asemenea, în acest context este amintit adeseori Max Schasler care în
monografia intitulată Sistemul artelor derivat dintr-un nou sistem de segmentare, care se află inclus
în însăşi esenţa artelor, găseşte că artele pot fi clasificate în două paliere, fiecare având trei trepte.
139
În primul nivel se află arhitectura, sculptura, pictura, iar în cel de al doilea muzica, mimica, poezia.
Şi el este considerat ca putând fi inclus între teoreticienii ce au adoptat, mai degrabă, un principiu
ontologic în clasificare decât unul strict psihologic, cum ar fi cel pe care l-a propus Külpe care a di-
vizat artele în optice, acustice şi optico-acustice. De asemenea, K. Wise în Despre relaţia reciprocă
dintre joc, artă şi limbaj, propune următoare schemă de clasificare: 1. Artele temporale. Artele cu-
vântului (literatura şi muzica); 2. Artele spaţiale. Artele plastice: a) tridimensionale (sculptura, arhi-
tectura); b) bidimensionale (pictura şi desenul; arta decorativă); 3. Artele spaţial-temporale - artele
mişcării (pantomima, dansul). Această clasificare este importantă şi prin aceea că introduce drept
criteriu de departajare „trezirea în receptor a unor reprezentări specifice". Astfel, artele temporale
precum literatura se caracterizează prin trezirea unor reprezentări definite. Muzica ca artă temporală
se caracterizează prin aceea că trezeşte în receptor reprezentări nedefinite. Artele spaţiale - artele
plastice tridimensionale precum sculptura trezesc, la rândul lor reprezentări definite în timp ce arhi-
tectura trezeşte reprezentări nedefinite. Pictura, desenul trezeşte ca artă spaţială bidimensională re-
prezentări definite, iar arta decorativă ca artă plastică bidimensională trezeşte reprezentări nedefini-
te. În fine, pantomima ca artă spaţial-temporală şi ca artă a mişcării trezeşte reprezentări definite, iar
dansul reprezentări nedefinite.

Am putea continua evidenţierea unor asemenea sisteme de clasificare dar ceea ce este important
este faptul că, până acum aproape că s-au epuizat toate criteriile posibile de distingere a fiecărei arte
în parte plecând de la componenta fiziologică, cea psihologică, cea sociologică, cea antropologică,
cea semiotică, cea ontologică şi nu în ultimul rând, cea metafizică. Astfel de pildă Thomas Munro
În artele şi relaţiile lor mutuale a consemnat faptul că, arta în general, şi diversele arte în special
sunt tipuri evolutive supuse unei perpetue deveniri „ca însăşi civilizaţia a cărei mişcare o urmează".
În fapt orice definiţie sau clasificare a artelor elaborată astăzi nu mai poate să fie foarte încrezătoare
cu privire la caracterul absolut al criteriilor propuse fie că acestea pleacă de la motive psihologice,
metafizice sau semiotice. Această clasificare „nu trebuie să revendice decât unitatea temporară şi li-
mitată a unui instrument intelectual, menit să uşureze studiul fenomenelor artistice trecute sau pre-
zente". În aceeaşi ordine de idei Tudor Vianu nota că „toate observaţiile de până acum ne dovedesc
că sintezele teoretice în aşa numitele arte rămân totdeauna provizorii, dar păstrează valoarea unui
instrument de analiză, întrucât marchează unele particularităţi structurale ale operelor; ele au apoi o
valoare prin însăşi revizuirile succesive pe care le reclamă şi care adâncesc necontenit lucrarea de
caracterizare structurală a operelor".

Este notoriu faptul că sunt foarte puţine cazuri de neîncredere totală în valoarea încercărilor de cla-
sificare ale diverselor arte. Croce dintre esteticienii majori face excepţie, iar argumentul său princi-
pal este acela că „forma logică sau ştiinţifică … exclude forma estetică". După el toate încercările
de clasificare comit o eroare de tip „intelectualist" pentru că ele abstractizează asupra unor indivi-
dualităţi (opere) care sunt, în fapt, negeneralizabile. Croce este de părere că expresia estetică nu
poate fi subsumată întru totul conceptului logic, şi prin urmare clasificarea ştiinţifică a artelor ar fi o
imposibilitate. Croce afirmă că „aşa-zisele arte nu au limite estetice, fiindcă pentru a le avea, ar tre-
bui să aibă şi existenţă estetică în particularitatea lor; iar noi am arătat geneza cu totul empirică a
acestor împărţiri. Prin urmare, este absurdă orice tentativă de clasificare estetică a artelor. Dacă nu
au limită, ele nu sunt determinabile exact, deci nu pot fi distinse din punct de vedere filosofic. Toate
volumele cuprinzând clasificări şi sisteme ale artelor ar putea fi arse fără nici o pagubă, cu tot res-
pectul faţă de autorii care au asudat elaborându-le". După cum se ştie Croce este cel care evaluează
că artele nu pot fi împărţite în subiective şi obiective, lirice şi epice, ale sentimentului şi figuraţiei
etc. pentru că în fond, asemenea operaţii sunt posibile numai într-un sens strict convenţional-empi-
ric. În fine, argumentul lui Croce cel mai des amintit este următorul: „cine discută despre tragedii,
comedii, drame, romane, tablouri de gen, tablouri cu bătălii, peisaje marine, poeme, mici poeme li-
rice, ca să se facă înţeles, referindu-se fără nici un fel de pretenţie şi aproximativ la unele grupuri de
opere asupra cărora vrea, dintr-un motiv sau altul, să atragă atenţia, cu siguranţă că nu spune nimic
eronat din punct de vedere ştiinţific, fiindcă el foloseşte cuvinte şi fraze, nu stabileşte definiţii şi
legi; eroarea se produce numai atunci când cuvântului i se atribuie ponderea unei distincţii ştiinţifi-
140
ce; când, într-adevăr, cădem cu nevinovăţie în cursa pe care frazeologia aceea obişnuieşte s-o întin-
dă".

Redăm în continuare trei texte reprezentative pentru problematica unităţii şi diversităţii artei. Primul
dintre ele este din Hegel şi este extras din Prelegeri de estetică, vol. II. Hegel consideră că frumosul
ca reprezentare sensibilă a ideii parcurge trei momente semnificative: etapa simbolică, clasică şi ro-
mantică. După Hegel în fiecare epocă, diversele tipuri de artă nu se dezvoltă la fel de pregnant, de
liber şi de independent; fiecare tip de artă este legat de un anumit tip istoric de creaţie şi numai pe
baza acestuia îşi poate desfăşura întreg potenţialul său estetic. În felul acesta arta simbolică, atinge
cea mai înaltă treaptă a eficienţei şi măreţiei sale în arhitectură, în care ea predomină în deplină con-
formitate cu esenţa ei. Dimpotrivă după Hegel, pentru forma clasică a artei, sculptura este realitatea
necondiţionată, iar arhitectura este acceptată numai ca o împrejmuire pentru aceasta iar pictura şi
muzica nu pot fi duse la acest nivel, pe o „treaptă de dezvoltare care să permită utilizarea unor for-
me perfect adecvate pentru exprimarea conţinutului ei". În sfârşit, Hegel consideră că forma roman-
tică a artei „stăpâneşte în mod independent şi necondiţionat forma de expresie a picturii şi muzicii,
la fel ca şi reprezentarea poetică".

Al doilea text îi aparţine lui Mikel Dufrenne din Fenomenologia experienţei estetice, vol. I. El este
important pentru că prin intermediul lui avem acces la clasificarea artelor în temporale şi spaţiale
din perspectiva unui fenomenolog al secolului XX. Esteticianul francez pleacă de la ipoteza con-
form căreia, analiza operei nu poate fi desfăşurată într-un chip satisfăcător decât dacă se ia drept
punct iniţial în cercetare „o operă determinată sau, cel puţin o artă determinată". În acest sens între-
aga demonstraţie, gravitează în jurul ideii că fiecare artă comportă o tehnică proprie şi face apel la
un mod propriu de compoziţie. Acestea sunt posibile, la rândul lor, numai în cadre temporale şi spa-
ţiale şi numai pentru că există forme apriorice ale efectivităţii omeneşti.

În fine, ultimul text îi aparţine lui Nicolai Hartmann şi este preluat din Estetica, în cuprinsul căruia
se evidenţiază faptul că există o „convergenţă a artei mari". În fapt, în ultimă instanţă, atunci când
analizăm straturile unei opere determinate, cel mai important lucru, dar şi cel mai dificil este să sta-
bilim valoarea estetică a acesteia. Clasificările şi ierarhizările vor ţine seama, în principal, de acest
adevăr primar.

1. Hegel, O perspectivă filosofică asupra formelor evolutive ale artei

Avem de considerat aici trei raporturi ale ideii faţă de forma ei de expresie artistică.

Anume, în primul rând, începutul îl face ideea când, fiind încă în stare de nedeterminare şi indis-
tincţie, ori în stare de proastă şi neadevărată determinare, ea însăşi devine conţinut al plăsmuirilor
artistice. Fiind nedeterminată, ea încă nu posedă acea individualitate pe care o pretinde idealul; ca-
racterul ei abstract şi unilateralitatea ei fac ca forma să fie din punct de vedere exterior defectuoasă
şi întâmplătoare. De aceea, prima formă a artei e mai mult simplă căutare a figurării decât capacita-
te de plăsmuire veritabilă. Ideea încă n-a găsit în sine însăşi forma, şi rămâne astfel numai lupta şi
aspiraţia spre ea. Putem numi în general forma aceasta - formă simbolică a artei. În această formă
de artă, ideea abstractă îşi are forma artistică în aflarea ei, în materia sensibilă naturală, de la care
pleacă acum plăsmuirea artistică şi de care apare legată. Obiectele intuiţiei naturii sunt, pe de o par-
te, lăsate mai întâi aşa cum sunt ele, totuşi în acelaşi timp e introdusă în ele ideea substanţială ca
semnificaţie a lor, încât acestor obiecte le revine acum sarcina s-o exprime, ele trebuind să fie inter-
pretate ca şi când ideea însăşi ar fi prezentă în ele. Lucru posibil datorită faptului că obiectele reali-
tăţii au în ele o latură care le face apte de a înfăţişa o semnificaţie generală. Cum însă nu este posi-
bilă o corespondenţă completă, această raportare nu se poate referi decât la o determinaţie abstrac-
tă, cum ar fi, de exemplu cazul când prin reprezentarea leului se înţelege forţa.

141
Din cauza acestui caracter abstract al raportării, în conştiinţă pătrunde, pe de altă parte, şi caracte-
rul străin al ideii faţă de fenomenele naturii, cu toate că ideea, neavând altă realitate pentru a se ex-
prima, se răspândeşte în toate aceste forme căutându-se pe sine neliniştită şi lipsită de măsură; negă-
sindu-le însă adecvate ei, ideea amplifică atunci formele naturii şi fenomenele realităţii până în ne-
determinat şi în nemăsurat, aleargă în cuprinsul lor încoace şi încolo, se zbate şi se frământă în ele,
le violentează, le desfigurează în chip nenatural şi încearcă prin risipă, lipsa de măsură şi fastul for-
maţiilor să ridice fenomenele până la propria sa înălţime. Căci aici ideea este însă ceea ce e mai
mult sau mai puţin nedeterminat şi nesusceptibil de a primi formă; obiectele naturii sunt absolut de-
terminate în forma lor.

Dată fiind nepotrivirea lor reciprocă, raportul faţă de obiectivitate este, prin urmare, un raport nega-
tiv, fiindcă ideea, ca ceva interior, este ea însăşi nemulţumită de o astfel de exterioritate şi, ca sub-
stanţă universală a acesteia, continuă să se afirme pe sine în chip sublim peste toată această abun-
denţă de forme care nu-i corespund. În cuprinsul acestei afirmări sublime, fenomenul natural uman,
forma şi evenimentul uman sunt, evident, luate şi lăsate aşa cum sunt ele, dar acestea nu sunt totuşi
cunoscute pe măsura semnificaţiei lor, semnificaţie care este deasupra oricărui conţinut cosmic.

Aceste laturi constituie, în general, caracterul primului panteism artistic al Orientului, care, pe de o
parte, atribuie şi celor mai proaste obiecte semnificaţie absolută, pe de altă parte constrânge prin
forţă fenomenele ca acestea să-i exprime concepţia despre lume; acest panteism artistic devine în fe-
lul acesta bizar, grotesc şi lipsit de gust sau, dispreţuind libertatea infinită şi abstractă a substanţei,
se întoarce împotriva fenomenelor, ca unele ce sunt lipsite de valoare şi pieritoare. Din această cau-
ză semnificaţia nu poate fi încorporată complet în expresie şi, cu toate eforturile şi încercările, nepo-
trivirea dintre idee şi forma în care ea este exprimată rămâne neînvinsă. - Aceasta ar fi prima formă
a artei, forma simbolică, cu a ei căutare şi frământare, cu caracterul ei enigmatic şi sublim.

În a doua formă artistică însă, formă pe care vrem s-o numim clasică, este înlăturat dublul neajuns
al artei simbolice. Forma simbolică este imperfectă fiindcă, pe de o parte, în ea ideea pătrunde în
conştiinţă numai în stare de determinaţie abstractă sau în mod nedeterminat şi, din această cauză,
corespondenţa dintre semnificaţie şi formă trebuie să rămână totdeauna defectuoasă şi abstractă ea
însăşi. Forma clasică a artei rezolvă această dublă insuficienţă prin faptul că ea este încorporarea li-
beră, adecvată, a ideii în forma ce aparţine ideii însăşi, potrivit propriului ei concept şi cu care, din
acest motiv, ideea se poate acorda în chip perfect şi liber. Prin urmare, numai forma clasică oferă
producerea şi intuirea idealului desăvârşit şi-l înfăţişează ca realizat.

Totuşi, potrivirea dintre concept şi realitate în arta clasică trebuie luată, tot atât de puţin ca şi în ca-
zul idealului, în sensul pur formal al corespondenţei unui conţinut cu forma lui artistică exterioară.
Altfel, orice reproducere a naturii, orice portret, regiune, floare, scenă etc., constituind scopul şi
conţinutul reprezentării artistice, ar fi clasice deja în urma unei astfel de congruenţe a conţinutului şi
formei. Particularitatea conţinutului în arta clasică constă, din contra, în faptul că el însuşi este idee
concretă, şi ca atare e spiritualul concret, căci numai ceea ce e spiritual este ceea ce este cu adevărat
interior. Printre cele ce sunt naturale, un astfel de conţinut este acela care pentru el însuşi i se cuvine
spiritului în sine şi pentru sine. Conceptul originar însuşi trebuie să fie acela care a găsit forma pen-
tru spiritualitatea concretă, încât acum conceptul subiectiv - aici spiritul artei - a regăsit-o numai şi a
făcut-o să fie adecvată liberei spiritualităţi individuale ca existenţă plăsmuită, naturală. Când trebuie
să se întruchipeze în fenomen temporal, această formă - pe care ideea o are în ea ca formă spirituală
şi anume, ca spiritualitate determinată individual - este figura omenească. Personificarea şi antropo-
morfizarea au fost, fără îndoială, adesea calomniate ca o degradare a spiritualului, dar arta, întrucât
ea trebuie să înfăţişeze spiritualul în chip sensibil, este silită să recurgă la această antropomorfizare,
fiindcă spiritul nu apare în mod suficient de sensibil decât în corpul său. În această privinţă, metem-
psihoza este o reprezentare abstractă a acestui fapt. Fiziologia ar trebui să considere drept unul din-
tre principiile sale adevărul că, în dezvoltarea ei, viaţa se vede silită să înainteze în chip necesar
până la forma umană, ca unic fenomen sensibil adecvat spiritului.
142
Dar, corpul omenesc cu formele lui nu mai trece în arta clasică ca simplă existenţă sensibilă, ci nu-
mai ca existenţă şi formă naturală a spiritului, şi de aceea el trebuie sustras oricărei insuficienţe ce
ţine de ceea ce este numai sensibil şi de natura finită, accidentală a fenomenalităţii. Când este purifi-
cată forma astfel, încât ea să exprime în sine conţinutul ce-i este adecvat, e nevoie, pe de altă parte -
dacă, vrea să fie deplină corespondenţa dintre semnificaţie şi formă -, ca spiritualitatea care consti-
tuie conţinutul să fie şi ea de aşa fel, încât să fie susceptibilă de a se exprima pe sine complet în for-
ma naturală omenească, fără a depăşi excesiv această expresie în sensibil şi corporal. Prin aceasta,
spiritul e aici determinat în acelaşi timp ca spirit particular, omenesc, nu ca spirit pur şi simplu abso-
lut şi veşnic, întrucât acesta din urmă nu este capabil să se manifeste şi să se exprime decât ca spiri-
tualitatea însăşi.

Acest din urmă punct devine, la rândul lui, deficienţa prin care forma clasică a artei se dizolvă şi
cere trecerea la o a treia formă, formă superioară, anume cea romantică.

Forma romantică a artei suprimă din nou uniunea desăvârşită a ideii şi a realităţii ei, şi se întoarce
înapoi - e adevărat că într-un chip superior - la deosebirea şi opoziţia celor două laturi care în arta
simbolică au rămas diferenţă şi opoziţie neînvinse. Forma clasică a artei a atins, desigur, tot ce poate
realiza mai înalt sensibilizarea în artă, şi dacă este ceva deficient în ea aceasta este numai arta însăşi
şi caracterul limitat al sferei artei ca atare. Acest caracter limitat constă în faptul că arta, în general,
face din universul concret, conform conceptului său, universal infinit - din spirit, obiect al său în
formă sensibilă, concretă, iar în forma ei clasică arta înfăţişează îmbinarea deplină a existenţei spiri-
tuale şi sensibile ca pe o corespondenţă a acestora. Dar, în această contopire, spiritul nu ajunge, de
fapt, să fie înfăţişat conform adevăratului său concept. Căci, spiritul e subiectivitatea infinită a ideii
care, ca interioritate absolută, nu-şi poate lua liber pentru sine forma exterioară atunci când este ne-
voită să rămână turnată în corporal ca existenţă ce i-ar fi adecvată. Plecând de la acest principiu,
forma romantică a artei suprimă din nou nesperata unitate a artei clasice, fiindcă ea a obţinut un
conţinut care depăşeşte forma clasică a artei şi modul de exprimare al acesteia. Acest conţinut, pen-
tru a ne referi la reprezentări cunoscute, coincide cu ceea ce creştinismul enunţă despre Dumnezeu
ca spirit, spre deosebire de credinţa în zei a elenilor, credinţă care constituie pentru arta clasică con-
ţinutul esenţial şi cel mai adecvat. În arta clasică, conţinutul concret în sine este unitatea naturii
umane şi divine, natură care, tocmai fiindcă e numai nemijlocită şi în sine, ajunge să se manifeste
adecvat tot pe cale nemijlocită şi sensibilă. Zeul elen există pentru intuiţia naivă şi pentru reprezen-
tarea sensibilă şi, de aceea, forma lui e cea corporală a omului, întinderea puterii şi fiinţei sale este
individual-particulară, iar faţă de subiect el e o substanţă şi o forţă cu care interiorul subiectiv este
în unitate numai în sine, dar el însuşi nu posedă această unitate ca pe o ştiinţă subiectivă, interioară.
Dar, treapta superioară este ştiinţa acestei unităţi existente în sine, unitate pe care forma clasică a ar-
tei o are drept conţinut al său pe deplin reprezentabil în ceea ce e corporal. Însă, această ridicare a
lui ,,în sine" la nivelul ştiinţei conştiente de sine produce o diferenţă enormă. Această deosebire este
diferenţa infinită care separă în general pe om de animal. Omul este animal, totuşi nici chiar în ceea
ce priveşte funcţiunile sale animalice, omul nu se opreşte la ,,în sine", cum se opreşte animalul, ci
devine conştient de ele, le cunoaşte şi le ridică la nivelul ştiinţei conştiente de sine, cum se întâmplă,
de exemplu, cu procesul mistuirii. În chipul acesta, omul suprimă mărginirea modului său de a fi
nemijlocit în sine, încât tocmai fiindcă ştie că este animal, el încetează de a fi animal şi se cunoaşte
pe sine ca spirit. Acest ,,în sine" al treptei precedente, adică unitatea naturii omeneşti şi divine - ridi-
cată de la unitate nemijlocită la unitate conştientă -, elementul adevărat pentru realitatea acestui
conţinut, nu mai este nemijlocita existenţă sensibilă a spiritualului, forma omenească corporală, ci
interioritatea conştientă de sine. Iată de ce creştinismul, reprezentând pe Dumnezeu în duh şi ade-
văr, ca spirit - nu ca pe un anumit spirit individual, ci ca pe spiritul absolut -, se retrage din cuprin-
sul sensibil al reprezentării în interioritatea spiritului, făcând din aceasta, şi nu din corporal, material
şi existenţă concretă a conţinutului său. Tot astfel, unitatea naturii umane şi divine este o unitate şti-
ută, unitate de realizat numai prin ştiinţa spirituală şi în spirit. Din acest motiv, noul conţinut câşti-
gat pe această cale nu e legat de reprezentarea sensibilă ca de una ce i-ar corespunde, ci e liberat de
această existenţă nemijlocită care, afirmată negativ, trebuie învinsă şi reflectată în unitatea spiritua-
143
lă. În felul acesta, arta romantică este depăşirea artei de către ea însăşi, dar depăşire în cuprinsul
propriului său domeniu şi în forma artei însăşi.

De aceea, ne putem opri pe scurt la constatarea că, pe aceasta a treia treaptă, obiectul artei este libe-
ra spiritualitate concretă, care trebuie să apară ca spiritualitate pentru interiorul spiritual. Dat fiind
acest obiect, arta poate deci, pe de o parte, să nu lucreze pentru intuiţia sensibilă, ci pentru interiori-
tatea - care stă în legătură cu obiectul său, în mod simplu, precum cu sine însăşi -, pentru intimitatea
subiectivă, pentru suflet, pentru sentiment, care fiind de natură spirituală, tinde în sine însuşi spre li-
bertate, căutându-şi şi aflându-şi împăcarea cu sine numai în interiorul spiritului. Lumea interioară
constituie conţinutul artei romantice, şi de aceea ea trebuie înfăţişată ca această lume interioară şi cu
aparenţa acestei intimităţi. Interioritatea îşi sărbătoreşte triumful asupra exteriorului şi face să apară
această victorie în însăşi sfera exteriorului, victorie prin care ceea ce este fenomen sensibil descinde
în câmpul celor ce sunt lipsite de valoare.

Dar, pe de altă parte, şi această formă a artei are nevoie, pentru a se exprima, de exterioritate, ca ori-
ce artă. Însă, cum spiritualitatea s-a retras în sine însăşi din exterior şi din nemijlocita ei unitate cu
acesta, exterioritatea sensibilă a plăsmuirii artistice este tocmai pentru acest motiv receptată şi re-
prezentată ca în arta simbolică, ca neesenţială, trecătoare, şi tot aşa şi spiritul finit şi voinţa sunt îm-
pinse până la particularitatea şi arbitrariul individualităţii, al caracterului, al acţiunii, al întâmplării
şi al complicaţiei etc. Latura existenţei exterioare este predată întâmplării şi dată pradă aventurilor
imaginaţiei, al cărei liber arbitru poate oglindi ceea ce e dat aşa cum el este dat, după cum poate şi
arunca una peste alta şi desfigura formele lumii exterioare. Căci, acest exterior nu-şi mai are con-
ceptul şi semnificaţia în sine şi la sine, cum şi le avea în arta clasică, ci în suflet, care-şi găseşte
existenţa-i fenomenală în sine însuşi şi nu în exterior şi în forma acestuia, în realitate; şi care e în
stare să-şi păstreze sau să-şi recâştige această împăcare cu sine în orice împrejurare, în orice întâm-
plare neprevăzută, în orice nenorocire şi durere, ba chiar şi în crimă.

În felul acesta, îşi fac din nou apariţia indiferenţa ideii faţă de formă, nepotrivirea şi separaţia lor -
ca în arta simbolică - dar cu deosebirea esenţială că, în arta romantică, ideea ale cărei lipsuri produ-
ceau în cea simbolică defectele plăsmuirii artistice, trebuie să apară ca spirit şi suflet în sine împli-
nite şi că, din cauza acestei împliniri superioare, ea, adică ideea, se sustrage acum unirii corespunză-
toare cu exteriorul, deoarece ea nu-şi poate căuta şi înfăptui adevărata ei realitate şi apariţie decât în
sine însăşi.

Acesta ar fi, în linii generale, caracterul formei simbolice a artei, al formei clasice a ei şi al celei ro-
mantice; acesta ar fi, adică, caracterul celor trei raporturi ale ideii cu forma sa în domeniul artei.

Aceste trei raporturi sunt determinate de aspiraţia spre ideal, de ajungerea lui şi de depăşirea idealu-
lui ca idee adevărată a frumuseţii.

În ce priveşte a treia parte a ştiinţei noastre, aceasta, considerată în raport cu primele două, presupu-
ne conceptul idealului şi formele generale ale artei, întrucât ea nu se referă decât la realizarea lor în
material sensibil determinat. De aceea, acum nu mai avem de-a face cu dezvoltarea interioară a fru-
mosului artistic, dezvoltare conformă determinaţiilor fundamentale şi generale ale acestuia, ci trebu-
ie să arătăm cum se încorporează în existenţa concretă aceste determinaţii, cum se diferenţiază ele
în exterior, realizând fiecare moment al conceptului frumuseţii artistice independent, pentru sine, ca
operă de artă, şi nu numai ca formă generală. Dar, cum propriile diferenţe imanente ale ideii fru-
mosului sunt acelea pe care le traduce arta în existenţa exterioară, în această a treia parte formele
generale ale artei trebuie să se înfăţişeze şi ca determinaţii fundamentale pentru clasificarea şi fixa-
rea diferitelor arte speciale; sau genurile artei posedă în ele aceleaşi deosebiri esenţiale pe care am
învăţat să le cunoaştem ca fiind formele generale ale artei. Obiectivitatea exterioară în care se întru-
pează aceste forme prin mijlocirea unui material sensibil şi, din acest motiv, particular face ca aces-
te forme să se desfacă, de sine stătătoare, în moduri determinate ale realizării lor, în arte particulare,
144
întrucât caracterul determinat al fiecărei forme îşi găseşte realizarea adecvată şi într-un material ex-
terior determinat, şi în modul de a fi înfăţişat al acestuia. Pe de altă parte însă, aceste forme ale artei,
ca forme generale în modul-lor-determinat, trec şi dincolo de realizarea particulară a lor, printr-un
gen determinat de artă, şi-şi afirmă existenţa şi prin mijlocirea celorlalte arte, deşi acest lucru nu-l
realizează decât în chip subordonat. Iată de ce artele particulare aparţin, pe de o parte, în mod speci-
fic, uneia dintre formele generale ale artei, constituind realitatea artistică exterioară adecvată a aces-
tora, iar pe de altă parte, ele reprezintă în felul lor de plăsmuire exterioară totalitatea formelor artei.

Prin urmare, în a treia parte principală a ştiinţei noastre avem, în general, de-a face cu frumosul ar-
tistic aşa cum se dezvoltă el în arte şi în operele lor, devenind o lume a frumuseţii realizate. Conţi-
nutul acesteia este frumosul, cum am văzut, este spiritualitatea plăsmuită în forme şi, mai precis, e
spiritul absolut, este adevărul însuşi. Plăsmuită artistic pentru intuiţie şi sentiment, această regiune a
adevărului divin constituie centrul întregii lumi a artei, întrucât ea este forma divină, liberă, inde-
pendentă, care şi-a însuşit pe deplin exteriorul formei şi al materialului, îmbrăcând acest exterior
numai ca manifestare a sa însăşi. Cum însă frumosul se dezvoltă aici ca realitate obiectivă şi se dife-
renţiază deci şi ca particularitate de sine stătătoare a diferitelor laturi şi momente, acest centru îşi
opune sieşi extremele realizate ca realitate deosebită. Una dintre aceste extreme formează prin ace-
asta obiectivitatea lipsită încă de spirit, simplul mediu natural al divinităţii. Aici este plăsmuit artis-
tic exteriorul ca atare, exterior care nu-şi are în sine însuşi scopul şi conţinutul spiritual, ci şi le are
în altceva.

Cealaltă extremă este, din contra, divinul, ca ceea ce este interior, ştiut, ca ceea ce este existenţa
multilateral particularizată, subiectivă, a divinităţii. Această extremă este adevărul aşa cum este el
viu şi activ în simţirea, sufletul şi spiritul diferiţilor subiecţi, adevărul care nu rămâne dispersat în
forma sa exterioară, ci se reîntoarce în interiorul individual, subiectiv. Prin aceasta, deosebindu-se
de manifestarea sa pură, divinul ca atare este totodată şi divinitate, este el însuşi investit cu particu-
laritatea ce ţine de orice cunoaştere individuală subiectivă, de orice sentiment, intuiţie şi senzaţie. În
domeniul analog al religiei, cu care arta, pe treapta ei cea mai înaltă, are nemijlocită legătură, prin-
dem aceeaşi deosebire în felul acesta: pe de o parte, viaţa naturală, pământească, se prezintă cu ca-
racterul ei mărginit; în al doilea rând însă, conştiinţa îşi face din Dumnezeu obiect în care deosebi-
rea dintre obiectivitate şi subiectivitate dispare; în sfârşit, în al treilea rând, trecem de la Dumnezeu
ca atare la adorarea comunităţii, ca Dumnezeu, aşa cum este el viu şi prezent în conştiinţa subiecti-
vă. Aceste trei deosebiri principale apar şi în lumea artei, dezvoltându-se independent.

Prima dintre artele particulare cu care, conform acestei determinaţii fundamentale, trebuie să înce-
pem este arhitectura frumoasă. Sarcina ei este aceea de a prelucra natura exterioară anorganică în
aşa fel, încât aceasta devine înrudită spiritului, ca lume externă elaborată conform cerinţelor artei.
Materialul ei este ceea ce e de natură materială în exterioritatea nemijlocită a lui ca masă mecanică,
grea, iar formele ei rămân formele naturii anorganice, aranjate după raporturile abstracte ale intelec-
tului, raporturi simetrice. Cum în acest material şi în aceste forme idealul nu se lasă realizat ca spiri-
tualitate concretă, iar realitatea reprezentată rămâne deci, ca ceva exterior, nepătrunsă de idee sau
rămâne numai în relaţie abstractă cu ea, tipul fundamental al artei construcţiei este forma simbolică
a artei. Căci, arhitectura nu face decât să pregătească calea realităţii adecvate a divinităţii şi luptă în
serviciul acesteia cu natura obiectivă pentru a-i da formă, eliberând-o din hăţişul existenţei mărgini-
te şi de diformitatea întâmplării. Prin aceasta, arhitectura netezeşte locul pentru divinitate, îi mode-
lează mediul înconjurător şi-i clădeşte templul, loc pentru reculegerea interioară şi pentru îndrepta-
rea spiritului spre obiectele sale absolute. Ea ridică un adăpost pentru adunarea celor ce se întrunesc
împreună, adăpost care serveşte de apărarea împotriva ameninţărilor furtunii, contra ploii şi a vremii
grele, contra animalelor sălbatice, şi revelează voinţa de reculegere, o revelează, desigur, în chip ex-
terior, dar artistic. Această semnificaţie arhitectura o poate plăsmui în materialul său şi în formele
lui mai mult sau mai puţin, după cum modul-determinat al conţinutului pentru care ea întreprinde
lucrarea sa este mai încărcat sau mai lipsit de semnificaţie, mai concret sau mai abstract, mai adân-
cit în el însuşi sau mai tulbure şi mai superficial. Ba, în această privinţă, ea poate voi să meargă
145
chiar atât de departe, încât să procure, în formele şi materialul ei, o existenţă artistică adecvată aces-
tui conţinut. Dar, în acest caz, ea şi-a depăşit deja propriu-i domeniu, alunecând dincolo, la treapta
sa mai înaltă, la sculptură; căci, limita ei rezidă tocmai în faptul că ea menţine spiritualul ca interior
în faţa formelor sale exterioare şi trimite deci la cele sufleteşti numai ca la altceva.

Însă, în chipul acesta, lumea exterioară anorganică este purificată de arhitectură, ordonată simetric,
făcută să se înrudească cu spiritul, iar templul divinităţii, casa comunităţii acesteia stă înaintea noas-
tră terminată. În al doilea rând, în acest templu intră apoi divinitatea însăşi, trăsnetul individualităţii
lovind în masa inertă şi pătrunzând-o, iar forma infinită a spiritului însuşi, formă care nu mai este
simetrică, concentrând şi modelând corporalul. Aceasta este sarcina sculpturii. Întrucât aici interio-
rul spiritual se încorporează în forma sensibilă şi în materialul ei exterior şi ambele aceste laturi se
îmbină astfel încât nici una dintre ele nu e precumpănitoare, sculptura are drept tip al ei fundamen-
tal forma clasică a artei. De aceea, nu-i mai rămâne sensibilului pentru sine nici o expresie care n-
ar fi aceea a spiritului însuşi; cum şi invers: pentru sculptură nu e pe deplin reprezentabil nici un
conţinut sufletesc care nu se lasă absolut adecvat înfăţişat intuiţiei, în formă corporală. Fiindcă
sculptura trebuie să înfăţişeze spiritul în forma lui corporală, în unitate nemijlocită cu aceasta, calm
şi fericit, iar formei ea trebuie să-i dea viaţă prin conţinutul unei individualităţi spirituale. Astfel,
materialul sensibil exterior nu mai e prelucrat nici ţinând seama numai de calitatea lui mecanică de
masă grea, nici în forme ca ale anorganicului, nici ca material indiferent faţă de coloraţie etc., ci
este elaborat în forme ideale ale figurii omeneşti, şi anume utilizând totalitatea dimensiunilor spaţia-
le. Sub acest din urmă raport, trebuie să reţinem, în primul rând, în ceea ce priveşte sculptura că, în
ea sunt înfăţişate interiorul şi spiritualul în eterna lui linişte şi în independenţa lui esenţială. Aceste
linişti şi unităţi cu sine însuşi le corespunde numai acel exterior care mai perseverează el însuşi în
această unitate şi linişte. Aceasta este forma potrivit spaţialităţii ei abstracte. Spiritul pe care-l înfă-
ţişează sculptura este spiritul ferm sălăşluit în sine însuşi, şi nu spiritul dispersat în chip divers în jo-
cul a ceea ce e întâmplător şi al pasiunilor; de aceea, sculptura nici nu lasă ca exteriorul să se îm-
prăştie în această diversitate fenomenală, ci prinde din această diversitate numai o singură latură,
anume spaţialitatea abstractă în totalitatea dimensiunilor ei.

Când arhitectura a ridicat templul, iar mâna sculpturii a instalat în el statuia divinităţii, în faţa aces-
tei divinităţi prezente în formă sensibilă stă, în încăperile spaţioase ale casei sale, în al treilea rând,
comunitatea. Aceasta este reflectarea în sine, reflectarea spiritului, a amintitei prezenţe sensibile,
este subiectivitatea care dă suflet şi interioritatea cu care, din această cauză, particularizarea, indivi-
dualizarea şi subiectivitatea acestora devin principiul determinant pentru conţinutul artei, precum şi
pentru materialul ce trebuie înfăţişat în chip exterior. Unitatea fixată în sine a divinităţii în sculptură
se disociază în multiplicitatea interiorităţii individualizate, a cărei unitate nu este de natură sensibi-
lă, ci e absolut ideală. Numai în felul acesta este divinitatea într-adevăr spirit, spiritul în comunitatea
sa, adică ea este atare numai întrucât e acest ,,dincoace" şi ,,dincolo", această alternare a unităţii sale
în sine şi a realizării sale în cunoaşterea subiectivă şi în particularizarea acesteia, precum şi în uni-
versalitatea şi în unirea celor mulţi. În comunitate, divinitatea este atât identitate cu sine nelămurită
de abstracţie, cât şi divinitate sustrasă nemijlocitei scufundări în corporalitate, cum este ea înfăţişată
în sculptură, ridicată fiind în sfera spiritualităţii şi a cunoaşterii, ridicată în această oglindire care
apare în mod esenţial ca subiectivitate. Prin aceasta, conţinutul superior este acum cel spiritual, şi
anume ca şi conţinut absolut, dar în urma amintitei fărâmiţări acesta apare în acelaşi timp ca spiri-
tualitate particulară, ca suflet particular, şi cum lucrul principal se dovedeşte a fi nu liniştea simplă
în sine a divinităţii, ci aparenţa în general, adică existenţa pentru altceva sau manifestarea, obiect al
reprezentării artistice devine acum pentru sine subiectivitatea cea mai variată în mişcarea şi activita-
tea ei, ca pasiune umană, acţiune şi întâmplare umană; şi, în general, domeniul întins al sentimente-
lor, al voinţei şi al omisiunii omeneşti de a face ceva. - Conform acestui conţinut şi elementul sensi-
bil al artei s-a particularizat acum în sine însuşi, pentru a se arăta adecvat interiorităţii subiective.
Un astfel de material îl oferă culoarea, tonul şi, în sfârşit, tonul ca simplă indicaţie pentru intuiţii in-
terne şi reprezentări, iar ca moduri de realizare a acestui conţinut, prin acest material avem pictura,
muzica şi poezia. Cum aici materia sensibilă apare pretutindeni în sine însăşi particularizată şi afir-
146
mată în chip ideal, ea corespunde cel mai mult conţinutului în general spiritual al artei, iar legătura
dintre semnificaţia spirituală şi materialul sensibil reuşeşte să devină mai intimă decât a fost cu pu-
tinţă aceasta în arhitectură şi sculptură. Totuşi, aceasta este o unitate mai intimă, care se alătură cu
totul părţii subiective, iar întrucât forma şi conţinutul trebuie să se particularizeze şi să se afirme în
chip ideal, această unitate nu se realizează decât pe socoteala generalităţii obiective a conţinutului şi
a cunoaşterii cu sensibilul nemijlocit.

Dar, cum forma şi conţinutul se ridică pe planul idealităţii, părăsind arhitectura simbolică şi idealul
clasic al sculpturii, aceste arte îşi împrumută tipul de la forma romantică a artei, al cărei mod de
plăsmuire ele au abilitatea să-l toarne în forma cea mai adecvată. Ele formează o totalitate de arte,
fiindcă însuşi romanticul este în sine forma cea mai concretă a artei.

Structura interioară a acestei a treia sfere a artelor particulare trebuie stabilită în felul următor: pri-
ma artă stând foarte aproape de sculptură, este pictura. Ca material pentru conţinutul ei şi plăsmui-
rea acestuia, ea utilizează vizibilitatea ca atare, întrucât aceasta se particularizează totodată în ea în-
săşi, adică continuă să se determine pe sine, devenind culoare. Materialul arhitecturii şi al sculpturii
este, desigur, şi el vizibil şi colorat, dar el nu este, ca în pictură, o creare de vizibilitate ca atare, nu e
în sine simpla lumină care, specificându-se în opoziţia sa cu obscurul şi în uniune cu acesta, devine
culoare. Această vizibilitate în sine subiectivată şi ideal afirmată nu are nevoie nici de diferenţa de
mase abstractă şi mecanică a materialităţii grele a arhitecturii, nici de totalitatea spaţialităţii sensibi-
le pe care şi-o păstrează sculptura, deşi concentrată şi în forme mecanice, ci vizibilitatea picturii şi
crearea ei de vizibilitate posedă diferenţe mai ideale ca particularitate a culorilor, liberând arta de
natura sensibil şi spaţial completă a ceea ce este material, întrucât ea se limitează acum la dimensiu-
nile planului sau suprafeţei.

Pe de altă parte, şi conţinutul câştigă cea mai amplă particularizare. Tot ce poate ocupa un loc în su-
fletul omenesc ca sentiment, reprezentare, scop, tot cee în stare să-l determine spre faptă, tot acest
conţinut divers poate constitui conţinutul variat al picturii. De la conţinutul cel mai înalt al spiritului
până joc la obiectul cel mai singularizat al naturii, întreaga împărăţie a particularului îşi are locul
său în pictură. Căci, şi natura mărginită cu scenele şi fenomenele ei particulare poate apărea aici,
când o cât de mică aluzie la un element oarecare al spiritului o înfrăţeşte mai de aproape cu cugetul
şi cu sentimentul.

A doua artă prin care se realizează romanticul este, alături de pictură, muzica. Deşi încă sensibil,
materialul ei purcede la şi mai adâncă subiectivitate şi particularizare. Afirmarea de către muzică a
sensibilului ca ceva de natură ideală trebuie explicată, adică prin faptul că ea suprimă şi indiferenta
exterioritate reciprocă a spaţiului - a cărui aparenţă totală pictura o lasă să mai subziste încă, stimu-
lând-o intenţionat - şi o idealizează în unitatea individuală a punctului. Dar, ca atare negativitate,
punctul este în sine concret şi suprimare activă înăuntrul materialităţii, ca mişcare şi vibrare a cor-
pului material în sine însuşi în raportul său cu sine însuşi. Această începătoare idealitate a materiei,
care nu mai apare ca idealitate spaţială, ci temporală, este tonul, sensibilul afirmat negativ, a cărui
vizibilitate abstractă s-a transformat în perceptibilitate auditivă, întrucât tonul eliberează oarecum
ceea ce este de natură ideală din prinsoarea lui de natură materială. - Acest prim caracter de intimi-
tate şi de însufleţire a materiei furnizează materialul pentru intimitate, ea însăşi încă nedeterminată,
a sufletului şi a spiritului şi face să sune şi să răsune în timbrele ei sufletul, cu întreaga scală a senti-
mentelor şi pasiunilor sale. În felul acesta, după cum sculptura e situată la centru, între arhitectură şi
artele subiectivităţii romantice, muzica formează, la rândul ei, centrul artelor romantice şi face tre-
cerea între abstracta sensibilitatea spaţială a picturii şi sensibilitatea abstractă a poeziei. În sine însă-
şi, muzica are, ca opoziţie a senzaţiei şi a interiorităţii, asemenea arhitecturii, un raport al cantităţii
susceptibil de a fi prins de către intelect, precum şi baza unei legităţi ferme a tonurilor şi a compozi-
ţiei şi succesiunii lor.

147
În sfârşit, a treia şi cea mai spirituală înfăţişare a formei romantice a artei trebuie s-o căutăm în poe-
zie. Particularitatea ei caracteristică rezidă în puterea cu care ea subordonează spiritului şi reprezen-
tărilor lui elementul sensibil, element de care deja muzica şi pictura începuseră să elibereze arta. Fi-
indcă tonul, ultimul material exterior al poeziei, nu mai este însăşi senzaţia tonului, ci este un semn,
lipsit de semnificaţie pentru sine, şi anume semn al reprezentării, devenită concretă în sine, nu nu-
mai semn al sentimentului nedeterminat şi al nuanţelor şi gradaţiilor lui. Prin aceasta, tonul devine
cuvânt, sunet în sine articulat, al cărui rost este să indice reprezentări şi gânduri, întrucât punctul în
sine negativ către care înaintase muzica se înfăţişează acum ca punct cu desăvârşire concret, ca
punct al spiritului, ca individ conştient de sine, care, pornind din sine însuşi, leagă spaţiul infinit al
reprezentării cu timpul tonului. Dar, acest element sensibil, care în muzică era încă nemijlocit una
cu interioritatea, aici este desfăcut de conţinutul conştiinţei, în timp ce spiritul îşi determină ca re-
prezentare pentru sine şi-n sine acest conţinut, pentru exprimarea căruia el se foloseşte, desigur, de
ton, dar numai ca de un semn în sine, lipsit de valoare şi de conţinut. Tonul poate fi, deci, tot atât de
bine şi simplă literă, fiindcă ceea ce e perceptibil cu auzul a coborât, ca şi ceea ce e vizibil, de-
venind simplă indicaţie a spiritului. În felul acesta, elementul propriu al plăsmuirii poetice este re-
prezentarea poetică şi concretizarea spirituală însăşi; şi, cum acest element este comun tuturor for-
melor artei, poezia le şi străbate pe toate şi se dezvoltă independent de ele. Arta poeziei este arta
universală a spiritului devenit liber în sine, spirit care, în realizarea operei de artă, nu e legat de ma-
terialul sensibil exterior şi care nu se mişcă decât în spaţiul interior şi în timpul interior al reprezen-
tărilor şi sentimentelor. Dar, tocmai pe această cea mai înaltă treaptă a ei, arta se şi depăşeşte pe
sine, părăsind elementul sensibilizării conciliate a spiritului şi trecând din poezia reprezentării în
proza gândirii.

Aceasta ar fi structura totalităţii artelor particulare: arta exterioară a arhitecturii, cea obiectivă a
sculpturii şi arta subiectivă a picturii, muzicii şi poeziei. Fără îndoială, au fost încercate şi multe alte
împărţiri, căci opera de artă oferă o astfel de bogăţie de aspecte, încât se poate lua ca fundament al
diviziunii când o latură, când cealaltă; ceea ce adesea s-a şi întâmplat, luându-se, de exemplu, ca
fundament materialul sensibil. În acest caz, arhitectura este cristalizarea, iar sculptura figuraţia or-
ganică a materiei în totalitatea ei spaţială şi sensibilă; pictura este suprafaţa colorată şi linia, în timp
ce în muzică, spaţiul, în general, trece în punctul în sine împlinit al timpului, până ce în poezie ma-
terialul exterior este, în sfârşit, degradat cu totul, ca fiind fără valoare. Sau deosebirile dintre arte au
fost concepute şi ţinând seama de latura lor cu totul abstractă, de spaţialitate şi de temporalitate.
Dar, o atare particularitate abstractă a operei de artă, cum e materialul, poate fi, desigur, urmărită
consecvent în ceea ce are ea propriu, dar nu poate fi păstrată ca ultim temei de diviziune, căci o as-
tfel de particularitate îşi derivă ea însăşi originea dintr-un principiu superior căruia, din acest motiv,
trebuie să i se subordoneze.

Am văzut că, această poziţie superioară este constituită din formele artei, formă simbolică, clasică şi
romantică, care sunt momentele generale ale însăşi ideii frumosului.

Forma concretă a raportului frumosului cu diferitele arte este de aşa fel, încât acestea constituie
existenţa reală a formelor artei: fiindcă arta simbolică îşi atinge cea mai adecvată realitate a ei şi
cea mai mare aplicare în arhitectură, unde ea stăpâneşte conform conceptului complet al ei şi nu e
încă coborâtă la nivelul naturii oarecum anorganice al unei alte arte; pentru forma clasică a artei,
dimpotrivă, sculptura este realitatea necondiţionată, în timp ce ea acceptă arhitectura numai ca me-
diu înconjurător şi nu e încă în stare această formă clasică a artei să elaboreze pentru conţinutul său
muzică şi pictură ca forme absolute; în sfârşit, forma romantică a artei îşi însuşeşte, independent şi
necondiţionat, expresia picturală şi muzicală, precum şi, în măsură egală, plăsmuirea poetică. Dar,
poezia este adecvată tuturor formelor frumosului şi se extinde asupra tuturor, fiindcă elementul ei
propriu este imaginaţia artistică, iar imaginaţia e necesară pentru orice producţie a frumosului, indi-
ferent cărei forme i-ar aparţine aceasta.

148
Prin urmare, ceea ce realizează artele particulare în diferite opere de artă nu sunt, conform concep-
tului lor, decât formele generale ale ideii frumosului, idee care se expune pe sine şi a cărei realizare
exterioară este vastul şi înaltul Panteon al artei, Panteon al cărui constructor şi cap de atelier este
spiritul frumosului care se sesizează pe sine însuşi, dar pe care istoria universală îl va desăvârşi nu-
mai în cursul dezvoltării sale milenare.

2. Mikel Dufrenne, Arte temporale şi arte spaţiale

Analiza operei nu va putea fi desfăşurată în mod pe deplin satisfăcător decât dacă luăm ca punct de
plecare o operă determinată, sau, cel puţin, o artă determinată. Fiecare artă comportă o tehnică pro-
prie şi face apel la un mod propriu de compoziţie: un tablou nu se compune în maniera romanului,
un balet nu se compune în felul în care se compune un monument. La o primă privire, analiza des-
coperă, deci, schemele formale care prezidează compoziţia operei după gen, şi pe care genul l-a im-
pus creatorului. Orice operă implică alegerea unei forme, şi înţeleg prin aceasta ansamblul determi-
nărilor foarte generale care permit, în funcţie de normele culturale în funcţiune, clasarea operei într-
o artă şi într-un gen. Obiect estetic nu poate fi orice lucru, el este sonată sau simfonie, epopee sau
sonet, frescă sau miniatură, pantomimă sau dans clasic, tragedie sau farsă. El trebuie să se plieze pe
o schemă formală care-l constrânge la anumite reguli, dotându-l cu un statut oficial. Există, fără în-
doială, opere care interferează diferitele arte care interferează diferite genuri, cum ar fi, de pildă,
tragi-comedia: ele nu se supun, mai puţin, anumitor norme în virtutea cărora ele se constituie ca
obiect distinct, identificabil şi definibil în raport cu obiectele bastarde şi suspecte care deconcertea-
ză, deopotrivă, percepţia şi intelectul. Astfel, obiectul estetic se defineşte, atât prin ceea ce vrea să
fie, cât şi prin ceea ce îşi refuză să fie.

Normele ce prezidează genul sunt indisolubil materiale şi culturale, în înţelesul că ele exprimă, deo-
potrivă, atât natura proprie unei arte particulare, cât şi anumite exigenţe de ordin cultural care siste-
matizează şi orientează exigenţele tehnice. Teatrul, de pildă, cere cuvintelor să treacă rampa, ca acţi-
unea să fie inteligibilă pentru spectator, ca locul acţiunii să nu se schimbe prea des, ceea ce ar pro-
voca risipirea atenţiei şi întreruperea reprezentaţiei prin schimbări de decor. Regula unităţii sublinia-
tă de estetica teatrului clasic sistematizează atari exigenţe, precizând structura pe care trebuie să o
aibă o operă teatrală. Dimensiunile tabloului, de asemenea, sunt determinate, foarte elastic, atât de
condiţiile percepţiei cât şi de dimensiunile zidului pe care trebuie să-l orneze, adică de un anumit
stadiu al arhitecturii. Alura edificiului, la fel, stă în funcţie de natura materialelor, de destinaţia ce i-
a fost dată şi, în consecinţă, de ordinea culturală care prevede destinaţia - ordine care vrea să aibă un
templu pentru zei sau un palat pentru prinţ - şi, de asemenea, în funcţie de stadiul tehnicii (nu numai
de stadiul concepţiei constructive ci, cum foarte adesea se uită, de eşafodaj). Pe scurt, într-o cultură
dată, fiecărei arte i se impun anumite reguli, şi anume cu atât mai multă autoritate cu cât ele ţin sea-
ma de posibilităţile proprii fiecăreia dintre ele, aceste reguli constituind, dealtfel, schemele genului.
Nu vom studia aici aceste scheme: ele depăşesc cu mult cadrul unei eidetici şi aparţin istoriei artei.
Ele se ridică însă o problemă, şi anume aceea dacă diversitatea artei - considerată, deopotrivă, în
pluralitatea şi în perspectiva istoriei sale - ne îngăduie să vorbim de obiectul estetic în general. Am
presupus acest lucru, dar e necesar acum să trecem la verificare, să vedem dacă analiza operei de
artă poate descoperi elemente structurale comune tuturor operelor, nu scheme formale ci organice.
Dar, le vom putea descoperi, nu cu preţul unei abstracţii din ce în ce mai mari ci, dimpotrivă, pri-
vind mai îndeaproape fiinţa operei, la ceea ce face ca o operă să fie operă dincolo de determinările
generale care califică genul.

De aceea e necesar, totuşi, să luăm în consideraţie, mai întâi, diversitatea genurilor. În acest sens,
vom încerca o analiză a obiectului estetic propriu muzicii, apoi o analiză a obiectului estetic propriu
picturii. Alegem aceste două arte în virtutea opoziţiei lor, opoziţie ce apare în două puncte precis de-
terminate: muzica, pe de o parte, nu reprezintă nimic şi, în acest înţeles, ea nu are „subiect", în timp
ce pictura - atunci când nu e doar decorativă sau câtă vreme nu e „abstractă" - reprezintă ceva. Mu-
zica, pe de altă parte, se desfăşoară în timp, iar pictura în spaţiu. Examenul acestor două arte ne va
149
permite, totuşi, să atenuăm această diferenţă. Vom constatat, pe de altă parte, că dacă muzica este
organizare într-un anumit fel autonomă a sensibilului, ea comportă totuşi un principiu de unificare
superior - principiu care devine funcţie de „subiect" - şi că, invers, dacă pictura este mai întâi figu-
rativă, ea operează, de asemenea, un tratament asupra sensibilului, care nu e condamnat numai de
grija reprezentării, ceea ce face ca reprezentarea să nu apară niciodată ca scop exclusiv al operei sau
ca singura propunere făcută percepţiei. Vom mai constata că obiectul estetic - indiferent dacă în apa-
renţă e spaţial sau temporal - implică, deopotrivă, şi spaţiul şi timpul; pictura stă în raport cu timpul,
muzica stă în raport cu spaţiul.

Această ultimă observaţie necesită o lămurire prealabilă. Ni se va îngădui, poate, să deschidem aici
o paranteză în scopul clarificării câtorva noţiuni. Digresiunea nu va fi inutilă, întrucât legătura spaţi-
ului şi timpului în însăşi inima obiectului estetic relevă o dublă importanţă. Ea ne va permite, pe de
o parte, să atenuăm opoziţia dintre artele spaţiale şi artele temporale şi să punem în evidenţă analo-
giile lor - „corespondenţa artelor" - problemă pe care n-o vom aborda însă, dar pentru care vom pre-
găti, poate, terenul. Digresiunea la care ne referim ne va îngădui - pe de altă parte - să aducem lă-
muriri în legătură cu statutul de cvasi-subiect de care se bucură obiectul estetic, în legătură cu faptul
că el este, deopotrivă, în-sine şi pentru-sine. Va trebui să insistăm, deci, asupra a două puncte: asu-
pra solidarităţii spaţiului şi timpului - temă centrală şi prea adesea neglijată de reflecţia transcenden-
tală, ca şi de reflecţia cosmologică - şi asupra caracterelor spaţiului şi timpului raportate la obiectul
estetic. Pentru că, aici nu e vorba de spaţiul şi timpul lumii obiective, cadru în care opera se situează
prin vârstă şi prin locul expunerii sale, ci de un spaţiu şi un timp pe care ea le este. În legătură cu
această chestiune vom întâlni ideea pe care am subliniat-o atunci când am luat în discuţie dimensiu-
nile prime ale lumii exprimate. E vorba de o temporalitate şi de o spaţialitate constitutive obiectului,
de raportul activ pe care obiectul, în intimitatea sa, îl întreţine cu spaţiul şi timpul şi care fundează
spaţiul şi timpul. Iar raportul în virtutea căruia obiectul estetic este cvasi-subiect nu poate fi lămurit
decât referindu-ne la subiect. Într-adevăr, numai prin raportare la subiect putem sesiza, mai întâi so-
lidaritatea spaţiului şi timpului, a unui spaţiu şi a unui timp originar conceput cu înţeles de cadru al
fenomenelor. Sinele implică, deopotrivă, temporalitate şi spaţialitate, Da-ul din Dasein are o semni-
ficaţie, în acelaşi timp, temporală şi spaţială. Heidegger întâlneşte ideea schiţată de Kant. Timpul
prim nu este un cadru viu, o formă, dacă prin aceasta se înţelege un receptacul în care s-ar ordona
senzaţii date în prealabil. Discernând în intuiţia spaţiului şi timpului actul imaginaţiei, şi distingând
intuiţia formală de forma intuiţiei, Kant sugerează că forma este anterioară oricărui formalism. De
fapt, timpul este raport de la sine la sine. Afecţiune de sine, cum zice Kant. Timpul e mişcare pură
de ieşire din sine pentru a reveni la sine, mişcare prin care se forează o interioritate: în loc de totala
coincidenţă cu sine a unei mens instantanea, a ceea ce este fără existenţă pentru sine, se produe un
joc, un joc constitutiv unui eu, un fel de distanţă interioară în care sinele se distinge de sine pentru a
se funda ca sine. Cu alte cuvinte, temporalitatea nu este extaz, ci unitate a extazelor, altfel spus, per-
manentă întoarcere la sine. Sinele este ceea ce durează, ceea ce este acelaşi fiind altul; fără această
întoarcere la sine m-ar exista decât diaspora, risipire de momente. Evident, timpul obiectiv e un
timp care încetează să aparţină unui subiect, un timp descentrat care nu mai este decât exterioritate,
pe câtă vreme temporalitatea reţine abandonând şi revine îndepărtându-se: ea este existenţa unui su-
biect. În sfârşit, definit prin temporalitate ca raport de la sine la sine, subiectul constituie o totalitate
organică. A fi sine, înseamnă a se diviza pentru a se uni, a forma un tot. Dacă se vorbeşte de un timp
propriu fiinţelor însufleţite, se vorbeşte într-un sens diferit de sensul pe care-l conferim, în fizică,
timpului local: timpul local este prelevat din timpul obiectiv, timpul propriu fiinţei însufleţite expri-
mă interioritatea vieţii, ceea ce Kant numeşte finalitatea sa internă. Vom vedea că obiectul estetic,
de asemenea, comportă o finalitate internă; el este viu nu numai în înţelesul că, prin istoricitatea ju-
decăţilor de gust, el intră în istorie, ci şi în înţelesul că e animat printr-un fel de mişcare interioară.

Dacă timpul este forma sensului intern şi, prin aceasta, principiul subiectivităţii, spaţiul este princi-
piul exteriorităţii. Urmând aceeaşi cale, vom regăsi un spaţiu originar, dacă vom concepe o spaţiali-
zare analoagă temporalizării. Iată o chestiune care nu l-a tentat pe Heidegger, poate pentru că el
pune pe seama timpului ceea ce trebuia rezervat spaţiului, în particular puterea de a furniza o sinte-
150
ză figurată - în timp ce Kant a văzut foarte bine că „intuiţia interioară nu ne furnizează nici o figură"
- şi poate pentru că Heidegger, într-un cuvânt, interpretează Da-ul din Dasein în termeni pur tempo-
rali. În legătură cu această chestiune se pare că Merleau-Ponty e aproape de Kant atunci când arată
că „spaţiul este existenţial, existenţa este spaţială". El a criticat, desigur, noţiunea kantiană a spaţiu-
lui, noţiune potrivit căreia spaţiul este locul lucrurilor, întrucât spaţiul este sistemul legăturilor ope-
rate de spirit. Dar Merleau-Ponty se opreşete la solidificarea formalistă a noţiunii de formă atunci
când opune spaţiul spaţializat spaţiului spaţializant care va fi o formă în întregime construită în spi-
rit. Considerând spaţiul o formă a sensibilităţii, un dat prealabil oricărui dat, Kant justifică o obiec-
ţie: el caută să descopere un spaţiu prim în perspectiva căruia vor fi posibile toate conceptele de
spaţiu şi toate construcţiile de obiecte spaţiale, La ce se reduce acest spaţiu? Dacă - pentru Merleau-
Ponty - spaţiul e anterior oricărei operaţii constituante, dacă spaţiul e întotdeauna deja constituit, re-
vine că spaţiul atestă „o comunicare cu lumea, mai veche decât gândirea", atestă faptul însuşi al cor-
poralităţii noastre: contactul corpului cu lumea. Această descriere fenomenologică poate fi explicita-
tă însă într-un sens transcendental. Va fi limpede atunci că spaţiul pune datul ca dat. Dacă e adevărat
că corpul întreţine un raport fundamental cu lucrurile deschizându-se şi extinzându-se asupra lor, se
poate spune că, dincoace însăşi de încarnare, subiectul se constituie opunându-se obiectului, orien-
tându-se către ceea ce el nu este, pregătindu-se să-l primească. Această aşteptare şi întâmpinare,
această mişcare către a fost remarcabil analizată de Heidegger, dar a greşit punându-le în seama
temporalităţii. Spaţiul este acela care desemnează această mişcare de deschidere: spaţiul ca prezenţă
şi aspect al altuia, a ceea ce - aproape sau îndepărtat - există întotdeauna în afară, al acestui altunde-
va opus lui aici cu care mă confund. Considerăm, de aceea, că Da-ul din Dasein trebuie înţeles, de-
opotrivă, în termeni de spaţiu şi de timp. Dacă el semnifică apariţia instantanee a unei prezenţe ab-
solute, această prezenţă nu poate fi dată sieşi decât constituind o prezenţă: nu un moment punctual,
ci plenitudinea în care se concentrează un pentru-sine, în care se unesc extazele. Această prezenţă
are, în acelaşi timp, o semnificaţie spaţială; este prezenţă la pragul unui spaţiu în care subiectul poa-
te intra în relaţie cu un obiect şi, la limită, să devină obiect printre obiecte. Celebra formulă heideg-
geriană: „Există o lume câtă vreme Fiinţa (Dasein) se temporalizează", va fi mult mai clară dacă
temporalizării i se substituie spaţializarea. Astfel spus, în limbajul lui Heidegger însuşi, Fiinţa (Da-
sein) e o lumină, dar pentru ca această lumină să ilumineze o lume şi să se repercuteze asupra obiec-
telor ea trebuie, mai întâi, să se răspândească, să deschidă deci, un spaţiu. O conştiinţă a lumii nu se
poate închega decât în măsura în care se produce un recul, în care se adânceşte o distanţă; or, spaţiul
originar e acela care mă pune în faţa unei existenţe diferite de mine, în faţa unei existente care, mai
exact, face posibilă situaţia de a fi în faţa a ceva.

În legătură cu fundamentul coexistenţei unei temporalităţi şi a unei spaţialităţi originare în subiect,

trecând de la fenomenologic la noetic, solidaritatea spaţiului şi timpului în obiect poate fi înţeleasă
aşa cum o relevă şi o stabileşte cunoaşterea. În acest sens, Kant ne poate fi, încă, util. Pentru Kant,
temporalitatea şi spaţialitatea colaborează în măsura în care ambele sunt necesare acestei ,,sinteze
pure a imaginaţiei", sinteză a cărei ,,unitate, anterioară apercepţiei, este principiul de posibilitate al
oricărei cunoaşteri". Într-o ,,reflecţie" citată de Heidegger, Kant spune următoarele: Raum und Zeit
sind Formen der Vorbildung in der Anschaung. Dacă schematismul pare a privilegia timpul, aceasta
se întâmplă întrucât schema se dezvăluie ca o mişcare interioară imaginaţiei subiectului ce face po-
sibilă aprehensiunea obiectului, dar numai - dacă se poate spune astfel - din perspectiva subiectului
şi nu din cea a obiectului: schema ,,determină numai sensul intern în general după condiţiile formei
sale", iar nu sensul extern. Aceasta înseamnă însă că numai în spaţiu se poate desena acea Anblick a
unui ceva în general. Mai mult încă: atunci când spaţiul şi timpul devin - ca intuiţii formale - obiec-
te, apoi instrumente de cunoaştere, ele nu pot fi determinate decât unul prin altul.

Timpul, acest timp care ,,în el însuşi, nu poate fi perceput", acest timp ,,nu se poate determina fără
reprezentarea spaţiului". Acest lucru a fost foarte bine subliniat de Herbart. (Afirmaţia potrivit că-
reia în el însuşi timpul nu poate fi perceput, nu trebuie să ne mire: nu numai pentru că ,,totul curge,
curgerea însăşi nu poate fi percepută", ci şi întrucât timpul este spaţiul subiectivităţii). Regăsim aici
problema schematismului: determinările transcendentale ale timpului nu aparţin timpului originar
151
ca formă a intuiţiei; ele izvorăsc dintr-un act al intelectului (sau al imaginaţiei, puţin interesează
aici), act care se referă el însuşi la intuiţiile externe. De aceea, inventarul schemelor presupune tabe-
lul categoriilor, iar definiţia lor face apel la obiectul care va fi dat percepţiei externe. Nu numai că
reprezentarea timpului se operează în perspectiva percepţiilor externe, dar se şi sprijină pe conţinu-
tul acestei reprezentări. Se va spune, totuşi că, potrivit esteticii transcendentale, timpul comportă cel
puţin o dimensiune ce nu datorează nimic spaţiului: succesiunea; ,,timpuri diferite nu sunt simulta-
ne, ci succesive". Dar, însuşi Kant adaugă între paranteze: ,,în acelaşi fel, spaţii diferite nu sunt suc-
cesive, ci simultane": în acest mod, timpul nu se specifică decât prin raportare la spaţiu. Trebuie
adăugat că ireversibilitatea - caracterul major al succesiunii temporale - nu va apărea legată de ideea
unei ordini temporale decât în lumina cauzalităţii. Numai că valoarea cauzalităţii - observă Nabert -
nu poate fi demonstrată decât asupra fenomenelor existente în spaţiu şi anume, asupra ireversibilită-
ţii mişcărilor.

În concluzie, timpul este mai sărac în proprietăţi intuitive decât spaţiul şi de aceea, raporturile tim-
pului pot şi trebuie să fie exprimate printr-o intuiţie exterioară; tocmai pentru că poate fi ilustrat prin
spaţiu, timpul este, în vederile lui Kant, o intuiţie. De unde şi spaţializarea timpului: prin aceasta, se
va detaşa timpul de subiect: timpul trăit va deveni, prin medierea spaţiului, timpul cunoscut şi mă-
surabil, un timp care ne este la îndemână. În locul fluxului care sunt, e timpul pe care îl am. Şi la fel
de bine un timp care mă are dacă - întrucât mă cunosc ca obiect - mă înscriu în el şi iau loc printre
evenimente.

Evident, spaţiul nu poate fi determinat în afara timpului: dacă linia dreaptă este reprezentarea figu-
rată a timpului, această linie trebuie să fie trasată, şi aceasta nu e posibil decât în mod succesiv; la
fel, coexistenţa în spaţiu nu poate fi relevată decât unei priviri capabile de simultaneitate: ansamblul
implică un acelaşi moment. Finalmente, cu timpul măsurăm spaţiul, iar timpul, la rândul său, e un
simbol al spaţiului, tot aşa cum spaţiul este simbol al timpului. Spaţiul nu poate fi ordonat decât
după scheme, adică prin acte cum ar fi numărătoarea, act în care subiectul se angajează şi mimează
în timp determinările spaţiale. Fără sinteza primă care constituie timpul, n-am putea gândi nimic -
pentru că nu există nimeni pentru a gândi; şi reciproca: fără deschiderea unui spaţiu ca mediu al obi-
ectelor, n-am putea gândi, cu atât mai mult, pentru că nu e nimic de gândit. De unde, simetrică spa-
ţializării timpului, apare temporalizarea spaţiului, simetrie ce afectează destinul cunoaşterii: nu cu-
nosc decât spaţiul, principiul oricărei obiectivităţi, dar nu cunosc decât în timp, adică atâta vreme
cât mă angajez în cunoaştere şi o împlinesc în durata mea; intuiţia spaţiului este un act succesiv,
spaţiul trebuie parcurs potrivit cu o mişcare interioară. Mai mult, cunoaşterea anexează pe un altul
mie, şi pentru aceasta îl temporalizează: spaţiul este animat de timp. În acest fel, spaţiul devine lo-
cul mişcărilor exterioare, mişcarea fiind dimensiunea care stabileşte legătura între timpul care sunt
şi spaţiul care nu sunt.

Într-adevăr, această solidaritate se exprimă mai bine în noţiunea de mişcare: ,,Mişcarea ca descriere
a unui spaţiu (Kant o opune mişcării unui obiect ce revine unei ştiinţe empirice) este un act pur al
sintezei succesive a diversului în intuiţia externă în general prin imaginaţia producătoare, şi aparţine
nu numai geometriei, ci însăşi filosofiei transcendentale". Adică: 1) spaţiul se descrie luând ca punct
de plecare timpul şi 2) conexiunea se stabileşte în interiorul unui subiect, în înţelesul că mişcarea
poate fi surprinsă în lume numai întrucât ea este mai întâi actul unui subiect care manifestă, punân-
du-se pe sine, posibilitatea unei lumi. Relaţia subiectului cu obiectul este prefigurată în interiorul în-
suşi al subiectului prin relaţia timpului cu spaţiul; iar mişcarea, fiind în subiect mai înainte de a fi în
obiect, exprimă în obiectul însuşi această relaţie.

Astfel, solidaritatea temporalităţii şi a spaţialităţii în subiect conduce la înţelegerea în obiect a spa-

ţializării timpului şi a temporalizării spaţiului. Această reciprocitate apare cu atât mai mult în obiec-
tul estetic. În acest caz însă, reflecţia trebuie să procedeze în sens invers: pornind de la timp şi spa-
ţiu ca dimensiuni obiective, edificate în operă - graţie schemelor structurale, prin temporalizarea
spaţiului şi spaţializarea timpului - să descopere un timp şi un spaţiu proprii, interioare într-un anu-
152
me fel obiectului estetic şi ca asumate de el, care fac din el un cvasi-subiect capabil de o lume pe
care o exprimă.

3. N. Hartmann, Unitatea şi convergenţa întregii arte mari

Straturile ontic superioare se află ascunse mai adânc în interiorul operei de artă şi apar numai în
transparenţa straturilor exterioare. Lucrul acesta îşi are temeiul lui ontic: artele se îndreaptă spre
simţuri, simţurile sunt însă legate de lucrul fizic, şi numai prin mijlocirea acestuia pot face sesizabil
un conţinut ulterior. Punctul acesta de inserţie nu poate fi dat la o parte sau schimbat. Simţurile, în
adevăr, nu mijlocesc direct nici elementul sufletesc, nici viaţa, ci cu desăvârşire numai ceea ce ţine
de lucruri - ceea ce aparţine domeniilor largi ale fizicului. De aceea, straturile ontic mai înalte trebu-
ie să fie cele estetic ,,mai adânci". Nici din acest raport nu se poate elimina nimic. El este valabil,
numai cu puţine schimbări, pentru toate domeniile artei. Şi pentru frumosul uman şi pentru frumo-
sul naturii.

Rezultă de aici ceva remarcabil. Diferite sunt pretutindeni, cum s-a văzut, straturile exterioare; ele
diferă înăuntrul artelor mult unele de altele - aşa cum materia în care lucrează artele este fundamen-
tal diferită; de aceasta însă sunt determinate straturile exterioare. Nu se pot modela aceleaşi forme în
piatră sau în sunete, în cuvinte sau în culori.

Strâns înrudite, în schimb, şi în mare parte chiar identice, sunt straturile interioare ultime; ba, în par-
te, nici măcar ultimele, - deja în straturile medii mai adânci începe convergenţa. Lucrul acesta nu
este atât de ciudat cum pare. Ultimele straturi interioare sunt cele de ordinul Ideii, şi generalul uman
este tocmai ce e comun. Căci ceea ce este individual-ideal - Ideea personalităţii - este o raritate chiar
în operele mari şi adânci ale artelor (în considerare intră aici numai cele urmărind reprezentarea). Şi
când este prezent, nu se opune niciodată universului-ideal, ci îl scoate mai degrabă în relief prin
opoziţie.

Dar şi în celelalte straturi interioare - în cele situate mai la suprafaţă - vedem aceeaşi tendinţă la
identitate. Destinele omeneşti se repetă, se pot recunoaşte în cu totul alte chipuri; caracterele umane
mai ales sunt supuse unui anumit tipic, pe care îl descoperim curând. Trăsăturile acestea comune,
care se impun cu uşurinţă, sunt cele care domină aici adesea, şi faţă de care restul dispare ca fiind
mai puţin important. Lucrul stă altfel în straturile interioare decât în straturile exterioare. Şi el pri-
veşte şi artele care nu ţintesc la reprezentare, deoarece în straturile lor interioare se exprimă aceeaşi
fiinţă sufletească, şi încă în şi mai mare generalitate.

Plecând de aici, putem înţelege de ce există fenomene de înrudire care se întind prin întregul dome-
niu al creaţiei artistice. Extraordinara diversitate a artelor, în forma de apariţie sensibilă şi apropie-
rea de simţuri, îşi are replica ei în uniformitatea conţinuturilor ei interioare - şi acestea înţelese nu
numai ca material, ci şi ca conţinut modelat.

Şi aici întâlnim un fenomen care deseori deja a izbit pe esteticieni, fără ca el să poată fi propriu-zis
explicat: tocmai înrudirea întinsă între artele eterogene, ba chiar între opere de artă cu totul eteroge-
ne - când le înţelegem mai adânc sau alegem pe acelea aparţinând epocilor şi maeştrilor mari şi lă-
săm la o parte ce este mai mărunt.

Pe scurt şi luat cu mare prudenţă, lucrul acesta poate fi exprimat şi astfel: întreaga artă de nivel mai
mic sau chiar mijlociu diferă fără margini şi se apropie de neputinţa oricărei asemuiri; întreaga artă
cu adevărat mare, în schimb, converge şi se apropie de o identitate insesizabilă.

Convergenţa aceasta nu se exprimă în nimic altceva decât în faptul că noi simţim drept înrudit ceea
ce altminteri este cu totul eterogen: Partenonul şi Arta fugii, plafonul Sixtinei (de pildă, în figurile
de tineri şi profeţi) şi Henric al IV-lea al lui Shakespeare (inclusiv figura lui Falstaff), autoportretul
153
lui Rembrandt la bătrâneţe (Amsterdam) şi Apollo de pe frontonul olimpic, Simfonia a cincea sau
Simfonia a şaptea a lui Beethoven...

Nimeni nu poate spune în ce stă înrudirea acestor opere cu totul eterogene. Nu putem decât să ne ra-
portăm la faptul că noi simţim astfel. Fireşte: dacă noi simţim astfel; căci aceasta nu o fac şi nici nu
sunt în stare să o facă toţi. Ci numai aceia care pătrund cu privire până la limită şi la ce e mai adânc.

Superficial privite, aceste opere monumentale au foarte puţin de-a face una cu alta, ele sunt ireducti-
bil diferite; nu li se găseşte la început genul comun. Trebuie să pătrundem foarte adânc - atunci, fi-
reşte, el se impune.

Lucrul acesta nu se poate arăta în mod simplu. Să luăm autoportretul lui Rembrandt la bătrâneţe: un
om cu totul obişnuit - cu o privire întrucâtva stranie; mai departe nu ajungem uşor. Ceva însă ne
opreşte: un semn aparte, un stigmat, ceva de ordinul destinului răspândit asupra întregului, de măre-
ţie tragică; e ca şi cum orice soartă umană s-ar oglindi în acest chip. Şi ne răsare în minte ce este şi
al nostru într-însul.

Sau Arta fugii. Muzica poate avea ceva mai adâncă transparenţă, dar numai când ea se înfăţişează la
nivelul cel mai ridicat. Aceasta este minunea fugii lui Bach: exterior, ea este ce e mai uscat şi mai
pedant ce se poate închipui în compoziţie, interior însă tot ce poate fi mai zguduitor, mai profund,
ba chiar ce e mai intim şi mai puternic ca sentiment, - de ordin cu adevărat metafizic în forţa ei de a
ridica pe om deasupra lui, de a-l cuprinde până în interior şi de a-l întoarce în sine. Ea este plină de
cerinţe, este legată de condiţii pe care nu fiecare le îndeplineşte. Şi este totuşi de cea mai înaltă ne-
mijlocire în felul de a se releva.

Aceasta e caracteristic pentru orice artă mare - pentru cea cu totul rară, - care răsare numai la o mie
de ani o dată. Numai că nu fiece artă mare se închide într-un cerc atât de exclusiv ca fuga; de aceea,
ea nu este în toate domeniile atât de pregnant reliefată.

Care este explicaţia acestui fenomen ciudat? Ea poate fi dată acum cu uşurinţă: relativ identice, sau
cel puţin convergente, sunt în toate domeniile artei ultimele straturi interioare, în parte deja cele
care sunt direct interioare. Căci e vorba acolo pretutindeni de om; în spatele fiinţei umane însă se
găseşte întotdeauna acelaşi ceva moral-metafizic. În măsura în care deci o artă mare pătrunde până
în aceste adâncimi şi poate să le facă să apară în felul ei - şi aceasta o face orice artă cu adevărat
mare -, ea trebuie să fie convergent orientată cu semnele ei.

De aici impresia de înrudire strânsă, în ceea ce e cu totul eterogen. Ceea ce constituie convergenţa
este predominanţa ultimelor straturi interioare. Căci, în adevăr, întreaga succesiune de straturi mai
uşoare şi mai exterioare dispare în faţa lor, odată ce ne-am adâncit într-însele. Şi aceasta cu toată va-
rietatea şi cu tot specificul acestor straturi.

Încă ceva este legat de aceasta: convergenţa a ce e mai mare în orice artă mare este totodată o con-
vergenţă către sublim. Căci sublimul este acel frumos în care straturile interioare au predominanţă
necondiţionată.

Aceasta spune teoria. Să se compare sub acest raport exemplele date mai sus privind convergenţa:
templul doric, contrapunctica lui Bach, drama shakespeariană a regilor etc.: toate sunt pure exemple
ale sublimului. Şi tot astfel, cazuri pure de sublim sunt profeţii şi adolescenţii lui Michelangelo, au-
toportretul lui Rembrandt bătrân, Apollo Olimpicul, simfoniile lui Beethoven.

Ceva rămâne în toate aceste enigmatic: arta mare - cu deosebire în capodoperele ei - implică totuşi
mai mult decât pura predominanţă a straturilor interioare ultime: tocmai ca opere de artă, creaţiile

154
acestea nu pot fi desăvârşite decât atunci când ele vădesc totodată, în straturile exterioare, modela-
rea adecvată pentru a putea releva acele profunzimi, în chip intuitiv şi în figuri pline de viaţă.

Cum se face însă că în operele de artă cu totul mari, forma adecvată se găseşte împreună cu adânci-
mea Ideii? Ca şi cum ambele nu ar pretinde daruri foarte diferite din partea artistului! Se poate pune
întrebarea şi astfel: de ce la maeştrii deosebit de mari, din toate artele, tehnica execuţiei şi adânci-
mea cuprinsului (a Ideii) merg atât de strâns mână în mână?... În timp ce la talentele de ordin inferi-
or, ele se desparte atât de lesne? Un lucru simţim imediat: numai în încercările nedesăvârşite mo-
mentele acestea două se despart; în desăvârşire ele nu sunt deloc daruri diferite, ci două laturi ale
unuia şi aceluiaşi dar.

Cum se poate aceasta? Mai simplu decât pare. În adevăr, să ne gândim: artistul concepe ideea operei
sale nu abstract, pe calea gândirii şi a conceptelor, ci în viziunea interioară; aceasta însă este totoda-
tă proiect al modelării, până înăuntrul planului sensibil din faţă. Şi trebuie să adăugăm: operele mari
de artă se nasc în genere numai acolo unde aceste două laturi ale viziunii interne sunt de la început
împreună şi se întregesc în chip adecvat. Lucrul acesta se întâmplă destul de rar; şi chiar la cei mai
mari maeştri nu este totdeauna îndeplinit, ci numai în cazuri particulare fericite. Este o greşeală să
credem că genialitatea aceasta s-ar găsi realizată mai des. Şi noi comitem greşeala aceasta numai fi-
indcă suntem prea largi în judecata noastră artistică, şi considerăm cu totul mari multe opere care nu
merită nici pe departe acest nume.

Surse:

1. Hegel, Prelegeri de estetică, vol. II, E.A, Bucureşti pp. 82-96.

2. Mikel Dufrenne, Fenomenologia experienţei estetice, Percepţia estetică, vol. II, Editura Meridia-
ne, pp. 151-160, 163-164.

3. Nicolai Hartmann, Estetica, Editura Univers, pp. 457-462.

XI. Esteticul extra artistic

Putem considera că sunt impregnate de estetic deşi sunt în afara artei următoarele entităţi: a) natura;
b) relaţiile interumane; c) design-ul - munca de creaţie şi proiectare. În fapt, natura este pentru fie-
care dintre noi - ca speţă sau ca individ - anterioară şi primordială. Noi nu putem suprima cu totul
nici natura exterioară nici natura noastră internă. Oricum, obiectele naturii nu au numai statutul de
lucruri, deci, de obiecte care nu au adâncime ontologică: ele devin lucruri valorificate, prin urmare
se transformă pentru noi în bunuri. În fapt, pe un suport al bunurilor (vitale, utilitare, morale, magi-
ce etc.) se poate naşte atitudinea estetică în faţa obiectelor naturii. Saltul de la ontologie la axiologie
se face prin suport psihic şi prin aportul ideal al conştiinţei. Frumuseţea naturii noi o resimţim spon-
tan în cel puţin următoarele straturi: zona anorganică, lumea vegetală, cea animală, peisajul, în fine,
lumea ca întreg vizibil şi invizibil.

A te interoga de acum asupra posibilităţii frumuseţii relaţiilor interumane poate părea o atitudine
deplasată - din cel puţin câteva raţiuni, la prima vedere, raţiuni tari.

În primul rând, ceea ce a produs în mod voluntar, dar şi derivat, vechiul regim, a fost mai degrabă o
estetică a urâtului decât o posibilitate de fiinţare a frumuseţii (echivalentă cu armonia, măsura, echi-
librul) în cuprinsul vieţii de relaţie. Excepţia normală a majorităţii a fost ca odată edificiul totalitar-
represiv dărâmat să se instaleze, în scurt timp, antinomul esteticii urâtului şi al preeminenţei tragi-
cului: viaţa trăită, simultan atât în acord cu raţiunea cât şi cu sensibilitatea. Or, aşteptarea a fost con-
trazisă, şi nici nu putea să fie altfel. După un moment saturat de sublimitate, "proza vieţii" şi-a cerut
propriile-i drepturi. Mai este legitimă atunci tema esteticităţii vieţii?
155
În al doilea rând se poate ridica îndreptăţit întrebarea: dacă ceea ce a fost, n-a fost altceva decât una
din formele de manifestare ale utopiilor totalitare în istorie, nu cumva a vorbi despre o societate es-
tetică, aceasta nu este decât echivalentul reiterativ al unei paradigme utopice ce se încăpăţânează,
mereu şi mereu, să nu moară şi care-şi găseşte un ultim refugiu în estetic? Întrebarea nu-i deloc re-
torică şi, pentru a-i vedea gravitatea, nu ne rămâne decât să ne gândim la modelele de "state ideale":
cu excepţia statului platonician în toate celelalte locul artei şi al esteticului este augmentat. Utopicul
şi esteticitatea sunt coordonate ce se presupun şi se susţin reciproc.

În al treilea rând, se poate obiecta: acest tip de estetic este oricum unul destul de departe de cel spe-
cializat, de nucleul tare al esteticului, cel artistic. Or, de la constatarea extraneităţii sale topologice şi
până la sugestia insignifianţei sale valorice, nu este decât un pas, iar facerea lui se comite uşor, pe
nesimţite. Rezumată, obiecţia cu privire la caracterul exterior şi ne-necesar al acestei teme, din ace-
astă perspectivă, ar suna astfel; cât timp însăşi arta este tot mai mult afectată în chiar nucleul şi este-
tic, mai ales prin invazia pseudo-artei, cât timp nici aici esteticul nu este scutit de invertiri deloc
inocente, nu mai are nici un sens să căutăm un estetic extraartistic într-un teritoriu atât de vast, dar
totodată şi congenital ambiguu cum este cel al relaţiilor interumane directe. Dacă nu mai suntem si-
guri nici de câtimea estetică a artei, cum am putea avea certitudini pentru palidele urme de estetici-
tate manifestate în reacţii atât de subiective cum ar fi simpatia, dragostea şi prietenia?

În al patrulea rând, se poate contesta, pe de o parte, însăşi posibilitatea decupării acestui câmp din
constituvitatea socialului şi, pe de altă parte, se poate obiecta că orice "tăietură" nu ne va releva de-
cât fie o dimensiune psihologică, fie una sociologică, fie, cel mult, una relevantă pentru antropolo-
gia culturală. Mai mult nimic, fiindcă, în ultimă instanţă avem de-a face nu cu generalul ci cu indi-
vidualul, nu cu esenţialul ci cu fenomenul. Concluzia este aceeaşi: nu există legitimitate nici teoreti-
că şi nici ontologică aplicabilă dimensiunii estetice a relaţiilor interumane directe.

La prima, la început invocata "raţiune tare" se poate contraargumenta astfel: e adevărat cu vechiul
sistem a secretat în nefiresul său tocmai dizarmonia, dezechilibrul, boala, grotescul, groaznicul, în-
fricoşătorul. Toate stări trăite individual şi interrelaţionar. Dar ştim bine că au funcţionat şi atunci ca
şi cum compensările. Oamenii fac ceea ce nu se poate într-un fel, altfel şi altcumva. În acest caz,
unei subterane estetici a urâtului şi a degradării i s-a opus cu toate acestea şi în pofida lor o estetică
elementară a echilibrului şi înălţării senine, în primul rând ca proiect şi expectaţie, dar şi uneori ca
realizare în relaţiile de prietenie şi în cele de iubire. Alungat de un social tot mai ostil prin opacitate,
omul s-a retras unde se putea: în domnia particularului şi a individualului. Ambele reduse la nudita-
tea lor. Opacizarea extremă s-a convertit în teritoriul vieţii de relaţie în singura comunicare autenti-
că şi-n singura comunicare trainică. Imposibilităţii transparenţele sociale i-a fost opusă - printr-o
dramatică şi arareori tragică situaţie - o posibilă transparenţă a subiectivităţii individuale care se
deschide în faţa unei alte subiectivităţi. Atom-omul şi-a găsit salvarea nu în nivelatorul fluviu social
respectiv ci într-un alt "atom", într-un alt individ. E vorba aici de o situaţie oarecum paradoxală
căci, în termeni bergsonieni se poate admite că numai într-o "societate închisă" şi într-o ideologie
"statică" apare nevoia moralei deschise şi a ideologiei (religiei) dinamice, deci apare nevoia profun-
dă de "suflete care se deschid" şi care întemeiază o trăire simultan saturată de etic şi de esteticitate.
În fond numai insuficientul şi absenţa, lipsa sunt creatoare. În acest sens, vidarea de estetic a fost re-
simţită acut şi dureros ca fiind o mutilare a sufletului. Legea de psihologie a trăirii valorii este esen-
ţă următoarea: avem acces privilegiat la o valoare tocmai prin absenţa acesteia. Prin urmare, oricât
de multă energie distructivă a cheltuit un regim totalitar, el n-a reuşit să anihileze toate resorturile
vieţii de relaţie. Într-un fel, faimoasa die List der Vernunft (viclenie a raţiunii, a istoriei) hegeliană a
acţionat şi la acest nivel. Ceea ce însemna că rezultant în istorie poate fi şi ceva complet opus face-
rilor conştiente ale unei inteligenţe manipulative; ea poate fi rezultantă nevizată: aceea a nevoii po-
trivirii formei şi a substanţei în chiar trăirea clipelor de viaţă de către fiecare individ, când celălalt
sau cealaltă devine sens, apariţie, până la urmă chiar destin.

156
În ceea ce priveşte a doua obiecţie menită să expulzeze tema pusă în discuţie, putem afirma că frăţi-
etatea utopie - societate estetică este într-adevăr una de neocolit, de nesuprimat. Numai că aşa după
cum există mituri senine, dar şi mituri tenebroase, tot astfel au fiinţat în istorie atât utopii nonrepre-
sive cât şi unele totalitare. Punând în relaţie acest argument cu cel anterior, putem afirma că nevoia
omului de a avea o imagine coerentă, echilibrată despre sine şi semeni este o constantă a spiritului
liber. Căci, în ultimă analiză, schillerian vorbind, omul este stăpânit în starea sa fizică, dominator
de sine în starea sa morală şi liber de abia în starea estetică. În acest sens este greu să ne imaginăm
însuşi progresul civilizatoric al omului obiectivat în rafinarea sensibilităţii dacă el, omul, n-ar fi ac-
ţionat ca şi când utopia estetică ar fi fost perfect realizabilă, într-o societate mereu imperfectă. În
acelaşi timp utopia stării estetice s-a născut şi din intuiţia originară în conformitate cu care impor-
tante sunt realitatea şi inteligenţa care stabilesc adevărul, dar la fel de importante sunt şi apariţia şi
aparenţa estetică care este joc şi nu înşelăciune. Orice asemenea proiect utopic are în vedere un fapt
esenţial şi anume că omul are nevoie şi de jocul cu forma vie, care nu-i altceva decât bucuria pre-
zenţei întocmai astfel a unui individ particular, în chiar particula lui prezentare şi înfăţişare. Există
aici şi un temei mai adânc: omul nu poate fi numai intelect, după cum el nu este numai voinţă în ra-
portările sale la ceilalţi. În fond suntem obligaţi să constatăm că, atât extrema inteligenţă cât şi ex-
trema stupiditate au între ele o afinitate: amândouă caută numai realul fiind total insensibile la pura
aparenţă. Se ştie: prostia nu se poate ridica deasupra realităţii şi nici inteligenţa opri sub adevăr. Re-
zultă că nevoia de aparenţă estetică este una care ţine de constitutivitatea fiinţării integrale a omului.
Fără jocul cu formele atât în sensibilitate, omul n-ar fi întreg. N-ar strica să ne gândim la cât adevăr
este cuprins în celebrele teze schilleriene: a) frumosul nu trebuie să fie numai viaţă şi numai formă;
ci forma vie, adică frumuseţe; b) cu frumuseţea omul trebuie doar să se joace, dar să nu se joace de-
cât cu frumuseţea; c) omul nu se joacă decât atunci când este om în sensul deplin al cuvântului, şi
numai atunci este om cu adevărat, întreg, când se joacă.

Iată, credem, argumentele tari, de natură să ne oblige a redefini substanţa utopiilor în genere, cea a
"statului estetic", în mod special. Ca atare nu credem deloc în simplitatea formulei; "calea spre solu-
ţia politică trece prin problema estetică."

La o a treia teză implicată de devalorizare a esteticului relaţiilor interumane se poate răspunde pe

scurt astfel: e sigur că esteticul nu se află în acest teritoriu în forme pure, concentrate precum în ca-
podoperele artistice, dar, nu e mai puţin adevărat că, deşi saturate de vital şi psihologic şi inoculate
de moral, aceste relaţii se impun mai ales în forma îndrăgostirii cu o serie de atribute specific operei
de artă. Astfel, în iubire celălalt şi cealaltă sunt aidoma operei de artă, imutabili originali şi illimi-
naţi simbolic, ceea ce nu este cazul de pildă, în simpla relaţie sexuală. Or. Este clar că paradigma
acestei situaţii a iubirii este dată în formula: "acesta o iubeşte întocmai pe aceasta şi aceasta îl iubeş-
te întocmai pe acesta." Forma şi substanţa coincid în acest caz şi este greu, dacă nu imposibil pentru
cei ce trăiesc o asemenea relaţie să disjungă aparenţa şi apariţia de substanţa vitală şi de caracterul
moral. De asemenea, cel puţin două momente din cele patru pe care Vianu le consideră ca momente
constitutive ale operei de artă sunt constitutive şi prieteniei şi iubirii: izolarea şi idealizarea.

La ultima contestaţie a legitimităţii unui teritoriu teoretic dar mai ales ontologic a dimensiunii este-
tice a relaţiilor interumena directe se poate răspunde în următorii termeni. E drept că nu putem pre-
tinde o puritate absolută şi o autonomie deplină unor relaţii precum dragostea, prietenia sau polite-
ţea. Dar oare câte unităţi spirituale care au un suport vital şi o conexiune morală reuşesc să atingă o
asemenea exigenţă maximală? Problema reală este alta: cât de necesare sunt ele pentru fiinţarea
umană. Or, aici trebuie depăşită o altă prejudecată comună, aceea a echivalării "necesităţii" doar cu
ceea ce este evaluat ca esenţial, general şi substanţial. Subsidiar se înţelege că ceea ce este fenome-
nal, determinat de apariţie şi aparenţe este considerat contingent. Teza aceasta cade uşor la un exa-
men simplu dacă ne imaginăm de pildă cum ar arăta realitatea umană în absenţa lor. Absenţa iubirii,
prieteniei, politeţii este echivalentul neantului, dezechilibrului sufletesc cronic, a devitalizării sau,
din contră, a preeminenţei, forţei brute, aspirituale.

157
Totodată, mai este o raţiune tare ce se impune: în însăşi imanenţa relaţiilor de iubire, prietenie şi po-
liteţe, dar mai ales în primele două, fiinţează o cotă de sacru, sacru vizibil în chiar aura specială pe
care o are momentul întâlnirii, recognoscibilă apoi într-o câtime de "sfinţenie" acordată prezenţei
întocmai astfel a celuilalt sau celeilalte. Sfinţenia e desigur cuget moral în luptă, după cum ştim de
la Kant încoace, dar ea mai este şi sensibilitate estetică în luptă cu planul vital şi ea este, până la
urmă, triumf al formei şi al substanţei, un fel de victorie substanţială a apariţiei şi aparenţei în chiar
relaţia interumană, în cea saturată cu sens pozitiv.

În fine, într-o lume în care transcendenţele tradiţionale s-au năruit rând pe rând, în care legea dublei
frenezii (epicureice sau ascetice) oscilează haotic - cu o preeminenţă parcă a freneziei hedonice -
există totuşi până la urmă posibilitatea echilibrărilor dată de caracterul simultan vital, etic şi estetic
al relaţiilor interumane directe. Cât de mult s-ar augmenta componentele pur spirituale, cât de mult
s-ar afirma uneori cuantele vitale, până la urmă perpetua contradicţie necesară între spirit şi viaţă va
fi rezolvată într-un unic plan: cel etico-estetic al vieţii de relaţie. Se poate pune atunci întrebarea:
simplu ideal al kalokagatiei? Nu! La acesta trebuie adăugat cel al prezenţei sacrului ca liant al fru-
museţii şi al binelui în orice relaţie interumană autentică. Simplu spus ecuaţia ar fi aceasta: atâta es-
teticitate câtă sacralitate: Şi, totodată, fără cotă de sacru nici morala nu poate fiinţa în acest cuprins,
iar conjuncţia dintre sacru şi apariţia estetică se repercutează amplificator în straturile conştiinţei.

În fapt, supravieţuieşte numai acea societate care reuşeşte să conjuge în imanenţa vieţii de relaţie,
viaţa frumoasă cu sacralizarea vieţii celorlaţi.

**

Propunem ca text semnificativ un fragment din Estetica lui N. Hartmann intitulat Omul viu ca obi-
ect frumos. De asemenea pentru evidenţierea dimensiunii estetice a relaţiilor interumane propunem
două texte din André-Comte Sponville intitulate Politeţea şi, respectiv Iubirea. În fapt, politeţea nu
este o virtute morală deplină dar ea este în mod cert un semnalizator etico-estetic al personalităţii.
De asemenea iubirea considerată de André-Comte Sponville ca fiind o virtute „mai mult decât mo-
rală" semnifică şi ea prezenţa esteticului extra-artistic în chiar viaţa de relaţie a omului.

1. Nicolai Hartmann, Omul viu ca obiect frumos

1.1. Frumuseţea umană ca apariţie

Problema tratată la sfârşit privind raportul de apariţie ajunge de mare importanţă când trecem de la
artă la frumosul extraartistic. Opera de artă este opera omului, creată anume cu scopul realizării fru-
mosului. Este, prin urmare de înţeles, că în modelarea exterioară creatorul se străduieşte să ne arate
un altceva. Natura lucrează fără o astfel de străduinţă, în genere fără scopuri şi fără conştiinţă. Ea nu
poate introduce deci nimic în opera ei, numai pentru ca ceva să apară.

Acelaşi lucru e valabil despre om, aşa cum el este şi cum trăieşte. Este valabil şi despre întreaga
lume a evenimentelor, în care se află omul şi la modelarea căreia el participă. Omul, tocmai, nu este
operă omenească, şi lumea pe care el o clădeşte nu este decât în parte operă a lui.

Există atunci în afara operelor de artă un raport estetic de apariţie?

În sensul că într-însul natura ar voi să ne dea ceva de înţeles - pe jumătate ascunzându-şi, pe jumăta-
te revelându-şi gândul - fără îndoială, el nu poate să existe. O indicaţie însă, chiar fără voinţa de a
indica, o ascundere şi o revelare de sine, chiar fără intenţii şi scopuri, există totuşi pretutindeni, fără
limită.
158
Lucrul acesta ne este cunoscut din viaţa omului. Fiecare om trăieşte ceva din sine însuşi, în felul
cum se comportă, în vorba şi reacţiile sale, şi anume fără să vrea şi fără să ştie. Şi pentru cel cu ex-
perienţă şi cel care priveşte cu sânge rece, el poate deveni astfel foarte transparent - chiar în intenţii-
le şi convingerile sale secrete şi conştient ascunse.

Este vorba, în cea mai mare parte, de lucruri care nu pot fi reduse la concepte - în orice caz, nu cu
nuanţa particulară cu care ele se înfăţişează. Aceasta înseamnă că există lucruri care nu ne sunt date
decât intuitiv, aşadar într-o contemplare mai înaltă, nesensibilă. Cunoscător de oameni este acela
care a exersat în această intuiţie şi care a strâns experienţă, acela căruia odată cu impresia exterioară
îi este dată întotdeauna şi o icoană sufletească a omului.

Pătrunderea aceasta intuitivă dovedită în viaţa practică, pusă acolo întotdeauna în slujba scopurilor
practice, există totuşi şi fără scop practic. Şi atunci ea se apropie de intuiţia estetică. Există o mani-
festare intuitivă a interiorităţii omului, în chipul şi în purtarea lui, depăşind mult orice interes prac-
tic: de pildă, reflexul onestităţii, al simplităţii, al purităţii sufleteşti sau poate al bunătăţii, al spiritu-
lui de jertfă.

Acestea toate sunt valori morale, însă modul de apariţie al lor este altceva decât ele însele. El poate
fi limpede, convingător, expresiv, poate predomina în impresia totală a personalităţii, poate străbate
şi transfigura chipul şi ţinuta. O atare manifestare intuitivă a nobleţei şi a bunătăţii omeneşti, noi o
resimţim în imaginea globală a persoanei, ca frumoasă. Şi e vorba de frumuseţe în sensul adevărat
estetic, acela al raportului de apariţie. Valorile care apar sunt, tocmai, nu valori ale apariţiei, ci nu-
mai presupoziţia lor potrivit conţinutului. De aceea, ele nu coincid cu acestea, ele pot fi sesizate
când ele sunt date în mod repetat, şi într-o altă formă, mai degrabă raţională.

Căci, un lucru trebuie să-l lămurim chiar de la început: ceea ce ,,apare" aici nu se epuizează în ra-
portul apariţiei, ci subzistă şi fără acesta, în persoana reală; subzistă şi atunci când nimeni nu îl sur-
prinde, nici intuitiv, nici în alt fel. Este vorba de trăsăturile morale ale omului şi anume, laolaltă cu
calităţile lor valorice, de cugetul adevărat, de ţinuta interioară reală. Dacă nu cumva acestea trebuie
să apară şi ele într-un fel oarecare, e o întrebare pe care o lăsăm aici la o parte. Important este doar
faptul că dacă ele apar, ele nu se consumă în această apariţie a lor, ci subzistă în sine, independent
de faptul că ele pot intuite.

În măsura aceasta, raportul de apariţie este aici un altul decât în opera de artă. Acolo, ceea ce apare
în faţa noastră este ireal şi nu subzistă decât pentru privitor; aici el este ceva ce subzistă în mod real,
ceva ce se relevează. Singur faptul apariţiei în altul, în ceva exterior, dat în chip sensibil, este ca ata-
re acelaşi. Şi în măsura aceasta avem şi aici un raport de apariţie veritabil. Numai în aceasta stă le-
gătura frumosului uman, în persoana ce trăieşte în mod real cu frumosul artistic. Şi în măsura aceas-
ta, iarăşi, nici raportul de apariţie nu este altul decât în opera de artă. Deosebit este doar modul de
subzistenţă a ceea ce apare. Dar în faptul apariţiei ca atare, aceasta nu constituie nici o deosebire.

Nu este deci nevoie, în punctul acesta, să ne schimbăm fundamental ideile privitoare la raportul de
apariţie. Este în esenţa apariţiei, ca ceva real să poată apărea întocmai ca şi ceva ireal. În viaţă, ace-
asta constituie o deosebire foarte mare; în raportul estetic, deosebirea este mai mică deoarece aici nu
este vorba de unei realităţi (cunoaştere), ci de esenţa intuitivă concretă a apariţiei însăşi., ca şi de
strânsa legătură cu ceea ce este sensibil dat.

Proba sensului acesta, al frumuseţii umane, o constituie turburarea unei atare impresii prin ivirea
unor trăsături izolate care trădează cu totul altceva. Aşa se întâmplă, de exemplu, când pe o figură,
altfel cu aparenţă simpatică, apare, în cursul vorbirii sau al râsului, o mişcare a gurii care trădează
rea-credinţă, resentiment, răutate sau chiar numai mărginire; ajunge atât pentru a crea impresia di-
sarmoniei pentru a rupe armonia ţinutei calme, provocând decepţie şi lăsând să se vadă, în locul li-
niei mari, micime de suflet sau slăbiciune.
159
Şi acestea sunt iarăşi momente etice. Însă apariţia în ceea ce e vizibil nu este un moment etic, ci un
moment care turbură impresia sensibilă ca atare, deci un moment negativ estetic. Trăsătura aceasta
inadecvată în înfăţişarea persoanei o simţim ca lipsită de frumuseţe, şi când ea devine insistentă, ca
urâtă. S-a turburat aici o armonie, s-a rupt o unitate pe care o descoperim şi pe care o agreasem este-
tic. Şi anume, unitatea sfărâmată este aceea a unui plan de spate care ăşi face apariţia - a unui plan
real, e adevărat, dar care se arată în forma exterioară. Faptul de a se arăta, el însuşi, constituie apari-
ţia. Sfărâmarea însă are loc în planul din faţă al percepţiei sensibile, sfâşiind şi unitatea acestuia şi
turburându-i armonia.

Elementul inadecvat interiorului, în aspectul exterior, constituie, în măsura în care el se trădează ca

atare, urâtul.

1.2. Frumuseţea în raport cu valorile morale şi cu cele vitale

Problema pe care o ridică acest raport nu este atât de simplă cum pare la prima vedere. Este evident,
fireşte, că ceea ce apare ca interior nu poate fi limitat la conţinutul moral valabil. Ceea ce este opus
valorii intră şi el în considerare. În adevăr, ceea ce este estetic valabil nu atârnă de valorile etice în-
seşi, ci numai de apariţia lor sensibilă. Cum nu ar juca un rol deci şi nonvalorile etice în apariţie, de
vreme ce şi ele aparţin aceleaşi sfere a interiorităţii umane?

Suntem aici mereu în pericol să repetăm greşeala esteticii celei mai vechi şi să confundăm valoarea
estetică cu valorile etice. Cei vechi au comis greşeala aceasta în conceptul lor de ..... ,,Animus sanus
in corpore sano" se spunea în limbaj naturalist, şi se avea în vedere sufletul frumos în trupul fru-
mos. Totuşi, aici e presupus deja frumosul ca atare, şi anume, în ambele lui straturi. El nu poate fi
deci redus, pe calea aceasta, la ceva ce i-ar constitui temeiul. Şi, mai puţin decât orice, ar putea el
consta atunci într-un raport de apariţie.

N-ar trebui în genere să se vorbească de frumuseţe sufletească. Printr-însa nu se înţelege, în adevăr,

decât valabilitatea morală. Frumuseţea adevărată o constituie abia apariţia ei sensibilă în transparen-
ţa formelor corpului şi în dinamica trupească. Şi pentru faptul acesta noi posedăm în genere o fină
sensibilitate.

Pe deasupra, chiar omul îndoielnic din punct de vedere moral poate fi frumos. Acesta este motivul
iritant în fenomenul frumuseţii umane. Să ne amintim de Alcibiade, omul atât de înzestrat, dar fri-
vol, egoist şi infidel, şi de dragostea deosebită a lui Socrate pentru el. Avem aici un caracter cu totul
unitar în felul lui, care se şi exprimă unitar şi convingător în exterior. Ne putem gândi, poate, şi la
frumuseţea tânărului Neron. Şi chiar figurile homerice trădează o discrepanţă; nu fiecare este ca
Hector, egal de perfect în aspectul lui exterior şi în adâncimea atitudinii lăuntrice.

Forţa, lipsa de scrupul, uşurătatea pot părea, într-un chip omenesc, o expresie a nevinovăţiei fericite,
- scrupulele morale, expresie a unei naturi greoaie, a apăsării, a reţinerii. Frumuseţea nu este expre-
sia unor calităţi morale; ea este mai degrabă expresia unităţii şi deplinătăţii interioare. Dar şi una şi
alta, suprema înălţime morală ca şi unitatea, pot rămâne exterior neexprimate, ascunse de un exteri-
or inadecvat. În sensul acesta, foarte simplu şi foarte echivoc, Socrate era urâtul.

Frumuseţea unui chip uman ţine cu totul de un raport de apariţie. Şi, aici, acesta constă - întrucât
ceea ce apare este ceva real - în adecvaţia formei interioare şi a celei exterioare, în faptul că una de-
vine vizibilă în cealaltă.

Totuşi, nici astfel, sensul frumuseţii umane nu poate epuizat. Privirea asupra fenomenelor trebuie
lărgită încă, trăsăturile fundamentale ale raportului găsit trebuie trecute asupra altor lucruri, care şi
ele, întocmai ca valorile morale pot apărea în aspectul exterior al omului. Din ele fac parte, înainte

160
de orice, valorile vitale. Omul este în adevăr nu numai fiind morală, ci şi - ba chiar în prima linie -
fiinţă organică.

Lucrul acesta de la sine înţeles îl uităm prea lesne, fiindcă îl considerăm ca prea trivial. Din punct
de vedere estetic, însă, el nu e nimic mai puţin decât trivial Şi calităţile vitale pot fi ascunse, dar ele
pot şi convingător exprimate în exterior şi astfel să apară sensibil. Nimic în întregul domeniu al es-
teticului nu este atât de vulgar familiar cum e conceptul de om frumos, ca trup (nu numai ca figură)
bine alcătuit; poate chiar că acesta este cel mai vechi şi cel mai originar concept al frumosului.

Conceptul acesta vulgar al frumuseţii este condiţionat în mare parte de sensibilitatea sexuală. El su-
bliniază în frumuseţea feminină momentul moliciunii, al delicateţei, al tinereţii, în frumuseţea băr-
bătească pe acela al puterii, al fermităţii, al curajului (acesta din urmă înţeles nu în sens etic, ci ca
sentiment al puterii). Este cu totul greşit să se înlăture condiţionarea aceasta, ca fiind exterioară es-
teticului. Ea este o parte necesară a sentimentului natural al frumosului. Dar c frumuseţea însăşi, ea
este tot atât de puţin identică pe cât sunt valorile etice; ea este tocmai doar o condiţie preliminară,
un pur moment din conţinutul a ceea ce apare în raportul de apariţie. Valoarea estetică se ridică abia
deasupra ei, şi este o valoare de natură deosebită. Natural, confundarea cu ea, în conştiinţa estetică
nelămurită sau neajunsă la maturitate, se întâmplă la fiecare pas. Aici, întocmai ca faţă de sentimen-
tul etic al valorii, trebuie să învăţăm treptat să le distingem.

Conceptul originar al frumuseţii omeneşti trebuie să fi fost în genere legat de impresia de forţă şi de
vitalitate. Din acestea, el a păstrat cea mai mare parte până în timpuri de înaltă cultură. Aici îşi spu-
ne cuvântul pretutindeni un puternic sentiment vital, chiar acolo unde el nu mai este sexual condiţi-
onat. Numai încet se ajunge la desprinderea sentimentului estetic al formei şi mişcării de sentimen-
tul natural al vieţii şi de opoziţia sexelor; se trezeşte înţelegerea pentru frumuseţea spiritualizată,
pentru figura omului în vârstă, cu desenul mai bogat al zbârciturilor ca limbaj al soartei. În chipul
bărbătesc au descoperit-o deja cei vechi; în figura femeii, numai timpurile mult mai târzii.

Toate acestea nu se pot înţelege decât din lunga dominare nediscutată a sentimentelor vitale şi din
raportul de apariţie întemeiat pe ele. Bogăţia de forme a chipurilor nu poate justifica această domi-
nare, căci tocmai figura celui în vârstă este mai bogată în formă expresivă.

2. André-Comte Sponville, Politeţea

Politeţea este prima dintre virtuţi şi originea, poate, a tuturor celorlalte. Este însă şi cea mai săracă,
şi cea mai superficială, şi cea mai discutabilă: este totuşi o virtute? Virtute ,,uşoară", în tot cazul,
cum s-ar spune şi despre femeile cu acelaşi nume. Politeţii nu-i pasă însă de morală, iar moralei - de
politeţe. Un nazist politicos schimbă, oare, cu ceva esenţa nazismului? Diminuează cu ceva
oroarea? Cu nimic, desigur, şi politeţea este foarte bine caracterizată de acest nimic. Virtute de for-
mă, virtute de etichetă, virtute de suprafaţă. Aparenţa deci, şi numai aparenţa unei virtuţi.

Dacă politeţea este o valoare, fapt care nu poate fi negat, este o valoare ambiguă, insuficientă în ea
însăşi - putând masca şi cele mai bune, dar şi cele mai rele lucruri - şi, din acest motiv, devine oare-
cum suspectă.

Acest efort asupra formei trebuie să ascundă ceva, dar ce? Politeţea este un artificiu, iar oamenii se
feresc de artificii. Este o podoabă, iar lumea nu crede în podoabe. Diderot evoca undeva ,,politeţea
insultătoare" a celor mari, şi ar trebui să o amintim şi pe aceea slugarnică a celor mici. Ar fi de pre-
ferat dispreţul fără cuvinte şi obedienţa lipsită de maniere.

Se poate şi mai rău. Un nemernic politicos nu este mai puţin ticălos decât altul, ba chiar dimpotrivă!
Să fie vorba de ipocrizie? E îndoielnic, căci politeţea nu se pretinde morală. Pe de altă parte, nemer-
nicul politicos este în mod voit cinic, fără ca prin aceasta să fie lipsit de politeţe, dar nici de răutate.
161
De ce şochează, atunci, un asemenea personaj? Prin contrast? Fără îndoială. Dar nu contrastul între
aparenţa unei virtuţi şi absenţa ei (ceea ce ar fi ipocrizie), căci am presupus că nemernicul nostru
este într-adevăr politicos. Contrast, mai degrabă între aparenţa unei virtuţi (care, în cazul politeţii,
joacă un rol de realitate, căci esenţa politeţii se epuizează în aparenţa ei) şi absenţa tuturor celorlal-
te, între aparenţa unei virtuţi şi prezenţa viciilor sau, mai degrabă, a singurului viciu real, care este
răutatea. Contrastul, dacă îl studiem separat, este mai degrabă estetic decât moral: ar explica nu atât
oroarea, cât surpriza, nu atât reprobarea, cât uimirea. Ceea ce apare în plus ar fi de ordin etic: polite-
ţea îl face pe cel rău şi mai reprobabil, deoarece denotă o educaţie fără de care răutatea personajului
ar putea fi scuzată. Nemernicul politicos este opusul fiarei, or, fiarelor nu le poţi găsi vreo vină. Este
opusul sălbaticului, al acelui sălbatic pe care suntem dispuşi să-l iertăm. Este contrariul brutei gro-
solane şi inculte, care este, poate, înspăimântătoare, dar pe care ne-o putem măcar explica prin lipsa
de educaţie, prin violenţa nativă şi dobândită. Nemernicul politicos nu este nici fiară, nici sălbatic,
nici brută. El este civilizat, educat, elevat şi, prin urmare, nu are nici o scuză. Cine ar putea şti dacă
derbedeul agresiv este rău sau numai prost-crescut? În ceea ce-l priveşte pe torţionarul elegant, însă,
nu există nici o îndoială. Aşa cum sângele este mai vizibil pe mănuşile albe, şi oroarea se vede mai
bine pe fondul politeţii. Naziştii, sau cel puţin unii dintre ei, par să fi excelat în asemenea roluri.
Oricine poate să înţeleagă că o bună parte din oroarea germană a venit din acest amestec de barbarie
şi civilizaţie, de violenţă şi eleganţă, din aparenţa când şlefuită, când bestială, dar întotdeauna crudă.
Politeţea a sporit vinovăţia, iar ororile au fost cu atât mai barbare cu cât au păstrat aparenţa civiliza-
ţiei. În cazul unei fiinţe grosolane putem vorbi despre animalitate, despre ignoranţă sau incultură, şi
putem pune pe seama unei traume suferite în copilărie, de exemplu, sau a eşecului social. Nu însă şi
când avem de-a face cu o fiinţă politicoasă. Bunele maniere sunt, în acest caz, circumstanţe agra-
vante, care acuză personajul respectiv, individul sau poporul; societatea întreagă poate fi acuzată nu
pentru eşecuri, care ar putea constitui tot atâtea scuze, ci pentru aşa-zisele reuşite. Bine-crescut, se
spune, şi cu aceasta s-a spus totul. Nazismul ca reuşită a societăţii germane (Jakélévitch ar adăuga:
şi a culturii germane, dar numai el şi contemporanii săi îşi pot permite aceasta) - iată o expresie care
judecă şi nazismul, şi Germania, cu precizarea că este vorba despre acea Germanie care putea să se
cânte Beethoven în lagărele de concentrare şi care ucidea copii.

M-am îndepărtat de subiect dar nu din nebăgare de seamă, ci dimpotrivă. Politeţea nu este o virtute
şi n-ar putea să ţină nici măcar locul vreuneia.

De ce spuneam, atunci că este prima dintre virtuţi şi poate originea tuturor celorlalte? Afirmaţia este
mai puţin contradictorie decât pare. Originea virtuţilor n-ar putea fi o altă virtute (căci ar avea ne-
voie de o origine şi s-ar putea să-şi fie propria sursă); ţine poate de natura virtuţilor ca prima dintre
ele să nu fie propriu-zis o virtute.

De ce prima? Pentru că am luat faptele în ordinea lor cronologică, a evoluţiei individului. Nou-năs-
cutului nu are şi nici nu poate să aibă morală. Acelaşi lucru se poate spune, multă vreme şi despre
copilul mic. El descoperă, în schimb, de la vârste foarte fragede, ceea ce îi este interzis. ,,Nu face
asta. E murdar, e urât, e rău..." sau: ,,E periculos..." Copilul învaţă repede să deosebească ceea ce
este rău (greşeala) şi ceea ce provoacă răul (pericolul). Greşeala este răul propriu-zis uman, răul
care nu face rău (cel puţin nu celui care îl comite), răul fără pericol imediat sau intrinsec. Şi atunci
de ce este interzis? Pentru că este murdar, rău, urât sau pur şi simplu... de aceea. În mintea copilului,
faptul precede astfel dreptul sau, mai degrabă, dreptul este perceput ca un fapt precum oricare altul.
Există ceea ce e permis şi ceea ce este interzis, lucruri care se fac şi altele care nu se fac. Binele?
Răul? Deocamdată îi este suficientă regula, care precede judecata şi fondul. Dar regula nu are la
bază decât convenţia, fără altă justificare decât uzanţele şi respectarea lor: regula de fapt, regula de
formă, deci... politeţe. Nu vorbi urât, nu întrerupe oamenii, nu te repezi, nu minţi, nu fura... Toate
aceste interdicţii apar la fel în ochii copilului: ..Nu e frumos". Distincţia între etic şi estetic nu va
veni decât mai târziu, şi progresiv.

162
Politeţea este deci anterioară moralei sau mai degrabă morala nu este la început decât politeţe: supu-
nerea la uzanţe (şi aici este evident că au dreptate sociologii şi nu Kant, sau cel puţin sociologii au
în primul rând dreptate, ceea ce n-ar contesta, poate, nici Kant), la regulile instituite, la jocul normat
al aparenţelor. Supunere la lume, la manierele ei.

,,Din ceea ce se face", spune Kant, ,,nu s-ar putea deduce ceea ce trebuie făcut". Şi totuşi la aceasta
este obligat copilul, în primii săi ani, şi numai prin aceasta devine el om. Kant recunoaşte, de altfel,
că ,,omul nu poate deveni om decât prin educaţie, el nu este decât ceea ce educaţia face din el"[1] şi
că disciplina este principalul factor în ,,transformarea animalităţii în umanitate"[2] .

Nici nu s-ar putea găsi expresie mai potrivită. Uzanţele sunt anterioare valorii, ascultarea precede
respectul, şi imitaţia - datoria. Politeţea (,,nu face aceasta") este, deci, anterioară moralei (,,nu trebu-
ie să faci aceasta"), care i se substituie treptat, ca o politeţe interiorizată, eliberată de aparenţe şi de
interese, concentrată în întregime în intenţie (cu care politeţea propriu-zisă nu are de-a face). Dar
cum ar putea să apară această moralitate, dacă nu ar exista în prealabil politeţea? Bunele maniere
preced faptele bune şi le comandă. Morala este o politeţe sufletească, un fel de-a fi al fiinţei în sine
(chiar când este vorba de un altul), o etichetă a vieţii interioare, un cod al datoriilor, un ceremonial
al esenţei. În schimb politeţea apare ca o morală a corpului, o etică pur comportamentală, un cod al
vieţii sociale, un ceremonial al aparenţelor. ,,Bani de hârtie", spune Kant, care oricum valorează mai
mult decât nimic şi care ar fi absurd să-i scoţi din uz sau să-i iei drept aur veritabil[3]

,,Mărunţiş", continuă el, care nu este decât aparenţa virtuţii, dar care o face atrăgătoare[4] .

Care copil ar deveni virtuos fără această aparenţă, fără această potenţialitate?

Morala începe, deci, cât se poate de jos - prin politeţe, şi chiar asta şi trebuie; să înceapă. Nici o vir-
tute nu este naturală, trebuie deci să devii virtuos. Dar cum să devi, dacă nu eşti deja? ,,Lucrurile pe
care trebuie să înveţi să le faci", explică Aristotel, ,,le înveţi făcându-le"[5].

Cum să le faci, totuşi, dacă nu le-ai învăţat? Din acest cerc nu se poate ieşi decât fie admiţând exis-
tenţa unui a priori, fie cu ajutorul politeţii. Nu avem încă la îndemână un a priori, dar politeţe - da.
,,Făcând fapte drepte devenim şi noi drepţi", continuă Aristotel, ,,făcând fapte moderate, devenim
moderaţi, iar acţiunile curajoase ne fac curajoşi"[6].

Dar cum să acţionezi drept fără să fii tu însuţi drept? Cum să trăieşti cu moderaţie fără să fii mode-
rat? Cum să faci fapte de curaj, fără să fii curajos? Şi cum să devii toate acestea? Prin obişnuinţă,
pare să fie de părere Aristotel, dar răspunsul nu este suficient: obişnuinţa presupune antecedente
care să-şi permită să te obişnuieşti şi pe care tot nu le poţi explica. La Kant, lucrurile sunt mai clare,
căci el explică aceste prime simulacre de virtute prin disciplină, deci printr-o constrângere exterioa-
ră; ceea ce copilul, în lipsa instinctului, nu poate face prin propriile-i puteri, ,,trebuie să o facă alţii
pentru el" şi, astfel, ,,o generaţie o educă pe alta" [7].

Dar ce este această disciplină, în familie, dacă nu mai întâi respect al uzanţelor şi al bunelor manie-
re? O disciplină care normează mai degrabă decât constrânge şi care vizează nu atât ordinea, cât o
sociabilitate plăcută - o disciplină a politeţii şi nu una poliţienească. Prin intermediul acesteia, mi-
mând aspectele virtuţii, avem posibilitatea să devenim virtuţi. ,,Politeţea", observa La Bruyere, ,,nu
presupune întotdeauna bunătate, dreptate, milă, gratitudine; ea dă un minimum de aparenţe, face ex-
teriorul omului să pară aşa cum ar trebui să fie el în interior"[8].

Din acest motiv, politeţea este insuficientă la adult, dar necesară la copil. Ea nu este decât un înce-
put, dar înseamnă, totuşi, ceva.

163
Spunând ,,vă rog" sau ,,scuzaţi-mă", dai aparenţa respectului, după cum spunând ,,mulţumesc" mi-
mezi recunoştinţa. Aşa cum natura imită arta, morala imită politeţea, care, la rândul ei, o imită. ,,E
timp pierdut să le vorbeşti copiilor despre datorie", recunoaşte Kant[9].

Şi pe bună dreptate. Dar cine ar renunţa, de dragul ideii, să-i înveţe pe copii politeţea? Şi ce am mai
fi înţeles noi, fără aceasta, din datoriile pe care le avem? Dacă devenim morali - şi acest lucru este
necesar pentru ca morala şi chiar imoralitatea să fie posibile - aceasta se întâmplă, deci, nu datorită
vituţii, ci educaţiei, nu prin morală, ci prin politeţe, nu prin respect al valorilor, ci al uzanţelor. Mo-
rala este mai întâi un artificiu, apoi un meşteşug. Devenim vituoşi imitând virtutea: ,,Datorită faptu-
lui că oamenii joacă aceste roluri", scrie Kant, ,,virtuţile, din care multă vreme ei nu iau decât apa-
renţa concertată, se trezesc încetul cu încetul şi trec în felul lor de-a fi"[10].

Politeţea precede morala şi o face posibilă. ,,Pradă", spune Kant, dar moralizatoare [11].

Este vorba de a-ţi însuşi mai întîi bunele maniere, nu pentru a te mulţumi cu ele, desigur, ci pentru a
ajunge, prin intermediul lor, la ceea ce ele imită - virtutea - şi care nu e tangibilă decât imitând [12].

,,Aparenţa binelui la alţii", continuă Kant, ,,nu e lipsită de valoare în ceea ce ne priveşte: din acest
joc al disimulărilor, care inspiră respect fără să-l merite întotdeauna, se poate naşte ceva serios" [13] ,
fără de care morala n-ar putea, în cazul fiecăruia dintre noi, nici să se tranmită, nici să se constituie.
,,Dispoziţiile morale provin din acte care le sunt asemănătoare", spunea Artistotel [14] .

Politeţea este, deci, această aparenţă de virtute, din care provin virtuţile. Politeţea rupe, deci, cercul
vicios pentru a putea deveni politicos) creând condiţiile necesare emergenţei sale şi chiar, în parte,
înfloririi sale (dacă nu există decât diferenţe infime între omul politicos şi omul pur şi simplu bine-
voitor, respectuos, modest: sfârşim prin a semăna cu ceea ce imităm, iar politeţea conduce insesiza-
bil - sau cel puţin poate conduce - la morală. Toţi părinţii ştiu asta şi numesc procesul ,,a-ţi creşte
bine copiii". Nu vreau să spun că politeţea ar fi totul sau esenţialul. Este, însă, de la sine înţeles că
,,a fi bine crescut", în limbajul curent, înseamnă în primul rând ,,a fi politicos", şi aceasta spune des-
tul. Dacă ar fi vorba numai de politeţe, nici un părinte, cu excepţia maniacilor şi a snobilor, nu ar re-
peta copiilor de mii de ori (şi nu de mii de ori, ci mult mai des), ,,Spune te rog, «mulţumesc» sau
«iartă-mă»". Dar respectul se învaţă tocmai prin acest dresaj. Ştiu, cuvântul deranjează, dar nu ne
putem lipsi de procesul pe care îl desemnează. Iubirea nu este suficientă pentru creşterea copiilor,
nici pentru a-i face la rândul lor plăcuţi şi iubitori. Nici politeţea nu ajunge; de altfel; este nevoie de
amândouă. Întregul proces de educaţie familiară se petrece aici, între cea mai măruntă dintre virtuţi,
care nu este însă morală, şi cea mai importantă dintre ele, care deja mai mult decât morală. Rămâne
învăţarea vorbirii. Iar dacă politeţea este arta semnelor, cum spune Alain [15], învăţarea vorbirii o re-
levă. Este vorba despre obiceiuri şi despre respectarea obiceiurilor, care nu sunt bune în măsura în
care sunt respectate. ,,Bunele maniere" este titlul unei gramatici, cea a lui Grevisse, deopotrivă cele-
bră şi frumoasă, dar ar putea fi titlul unui manual despre cum să te comporţi în viaţă. Fă ceea ce se
face de obicei, spune ceea ce se spune... Este semnificativ faptul că în ambele cazuri se vorbeşte
despre ,,corectitudine", ceea ce nu este decât o politeţe minimală şi într-un fel obligată. Virtutea, sti-
lul nu vor veni decât mai târziu.

Politeţea, deci, nu este o virtute, ci un simulacru - care imită (la adulţi) sau care pregăteşte (în cazul
copiilor). Ea îşi schimbă prin urmare, natura o dată cu vârsta individului. Esenţială în copilărie, ea
îşi pierde această calitate la adulţi. Ce poate fi mai rău decât un copil prost-crescut, dacă nu un adult
rău? Or, la un moment dat, nu mai suntem copii. Ştim de-acum să iubim, să judecăm, să dorim...
Suntem deci capabili de virtuţi, capabili de dragoste, căreia politeţea nu i-ar ţine locul. Un bădăran
generos este de preferat egoismul politicos, după cum un om sărman, dar cinstit, valorează mai mult
decât ticălosul rafinat. Politeţea nu este decât o gimnastică a expresiei, susţine Alain[16].

164
Este un fel de a spune că politeţea este legată de exterior, de corp, nu de suflet, care este mai impor-
tant. Există chiar oameni pe care politeţea îi deranjează, printr-o perfecţiune care nelinişteşte. ,,Este
politicos ca să fie cinstit", spun ei, motivând prin aceea că onestitatea presupune adesea asumarea
riscului de a displăcea de a-i şoca sau răni pe ceilalţi. Chiar dacă sunt oneşti, mulţi oameni rămân
toată viaţa prizonierii bunelor maniere şi nu se arată celorlalţi decât prin geamul, niciodată perfect
transparent, al politeţii, de parcă ar fi contopit o dată pentru totdeauna adevărul cu buna cuviinţă. În
stilul ,,bon chic bon genre", cum spune astăzi, abundă asemenea concepţii. Politeţea, dacă este luată
prea în serios, devine contrariul autenticităţii. Aceşti oameni ,,bon chic bon genre" sunt ca nişte co-
pii mari, excesiv de cuminţi, prizonieri ai regulilor, înşelaţi de uzanţe şi de convenienţe. Ei n-au tre-
cut prin adolescenţă, aceea adolescenţă care i-ar fi transformat în bărbaţi şi femei, adolescenţa care
reduce politeţea la derizoria ei realitate, adolescenţa care respinge regulile, care nu iubeşte decât
dragostea, adevărul şi virtutea - frumoasa, minunata şi necivilizata adolescenţă! Deveniţi adulţi, ei
vor fi mai indulgenţi şi mai înţelepţi. Dar, dacă trebuie, totuşi, ales între o imaturitate şi alta, e de
preferat, din punct de vedere moral, un adolescent întârziat unui copil prea ascultător ca să crească:
mai bine să fii prea onesc pentru a fi politicos decât prea politicos pentru a fi onest!

Ştiinţa vieţii nu este însăşi viaţa, politeţea nu este totuna cu morala, dar înseamnă, totuşi, ceva. Poli-
teţea este ceva mic, care pregăteşte însă lucruri mari. Este un ritual, dar fără Dumnezeu, un ceremo-
nial lipsit de religie, un cult al etichetei de curte fără monarh. Formă vidă, valoroasă prin chiar acest
vid. Politeţea plină es ea însăşi, o politeţe care ia în serios, este o politeţe înşelată de propriile-i ma-
niere şi care încalcă astfel regulile pe care ea însăşi le recomandă. Politeţea nu este suficientă, dar se
poate spune că este nepoliticos să fii infatuat.

3. Iubirea

Nici sexul şi nici creierul nu sunt constituite din muşchi şi nici nu pot să fie astfel. De aici decurg
mai multe consecinţe dintre care următoarea nu este cea mai puţin importanţă: nu iubirea ce vrem,
ci iubim pur şi simplu şi aproape că nu avem de ales. Cum ai putea opta între dorinţe sau între mai
multe iubiri, din moment ce tot nu poţi alege, fiind dependent de ele? Iubirea nu se comandă şi în
consecinţă nu poate fi o datorie [17] .

Să fie prezenţa sa într-un tratat al virtuţilor problematică? Se poate spune că virtutea şi datoria sunt
două lucruri diferite (datoria este o constrângere, pe când virtutea - o libertate). Este evident că
amândouă ne sunt necesare, fiind solidare una faţă de alta. Dar virtutea şi datoria sunt mai degrabă
complementare, adică simetrice, decât asemănătoare sau confundabile. De exemplu binefacerea fără
generozitate pare un act făcut din datorie, deci o formă de constrângere [18] .

Este şi cazul iubirii. ,,Ceea ce facem din dragoste se situează totdeauna dincolo dse bine şi de rău" -
spune Nietzsche [19].

Eu nu aş merge până acolo, pentru că dragostea reprezintă binele însuşi. Dar aproape întotdeauna
dragostea depăşeşte zona interzisă şi datoria, ceea ce este cu atât mai bine! Datoria este o constrân-
gere (un ,,jug" spune Kant [20]); datoria este tristă, în timp ce dragostea este spontană şi bucuroasă.
,,Ceea ce facem din constrângere, nu facem din dragoste" [21]- scrie Kant. Reciproca este la fel de
valabilă: ceea ce facem din dragoste nu facem din constrângere şi prin urmare nu din datorie. Orici-
ne ştie că unele experienţe - şi anume cele cu un evident caracter etic - nu au nimic de-a face cu mo-
rala, nu pentru că i s-ar împotrivi, ci pentru că nu au nevoie de obligaţiile impuse de ea. Care mamă
îşi hrăneşte copilul din datorie? Şi ce expresie este mai cumplită decât datoria conjugală privită ca
atare? Dar există iubire, dacă există dorinţă, de ce am mai fi datori? Se poate vorbi însă de virtutea
conjugală, de virtutea maternă, de o virtute în plăcere şi chiar în dragoste. O mamă îşi poate dărui
laptele, o femeie se poate dărui pe sine, noi toţi putem iubi sau mângâia cu mai multă sau mai puţi-
nă tandreţe ori curăţenie, cu mai multă sau mai puţină fidelitate sau prudenţă. Gesturile şi vorbele
noastre pot fi simple sau mai sofisticate, pot ascunde mai mult sau mai puţin umor. Suntem de bună-
165
credinţă, iubim în măsuri diferite. Dacă mama şi-ar hrăni copilul numai din virtute, sau dacă dragos-
tea virtuoasă nu s-ar naşte decât din datorie... Există o manieră mediocră, egoistă, uneori chiar agre-
sivă de a face dragoste. Dar există şi o alta, sau mai multe altele, tot atâtea câţi indivizi sau câte cu-
pluri, când dragostea cuiva sau iubirea în cadrul unui cuplu stă sub semnul binelui, iar lucrul bine
făcut este o virtute. Dragostea fizică nu este decât un exemplu şi este aburd să fie supraevaluată, aşa
cum se întâmplă uneori astăzi, după cum ar fi absurd să fie diabolizată, cum s-a întâmplat nu de pu-
ţine ori în decursul secolelor. Chiar dacă se naşte din sexualitate, după cum crede Freud - şi eu îi
dau dreptate - dragostea este în orice caz mai presus de micile sau marile noastre plăceri erotice.
Toată viaţa noastră, privată sau publică, familială sau profesională, îşi are valoarea în dragostea pe
care o dăm sau o primim. Ce altceva este egoismul decât dragostea faţă de propria persoană? De ce
mai muncim dacă nu din dragoste de bani, de confort, sau din dragoste de muncă? De ce filosofia n-
ar fi, de fapt, iubire de înţelepciune? Dacă n-aş iubi filosofia, atunci cum ar fi apărut cărţile mele?
La ce ar mai folosi cartea de faţă dacă eu n-aş fi încredinţat că iubesc virtuţile? Şi de ce parcurgi
aceste pagini tu, cititorule, dacă nu împărtăşeşti una sau alta dintre aceste iubiri? Dragostea nu se
comandă, fiindcă ea este cea care comandă.

Şi acest lucru este important în viaţa noastră morală sau etică. Avem nevoie de morală chiar şi în ab-
senţa iubirii, fiindcă morala ne este într-adevăr indispensabilă! Iubirea comandă, dar o face în lipsă.
Iubirea comandă în absenţă şi prin această absenţă. Tocmai acest fapt este explicat sau relevat de da-
torie, care ne constrânge să facem ceea ce în prezenţa dragostei ar veni de la sine, fără constrângere.
Cum ar putea comanda dragostea altceva decât pe sine însăşi, sau, în orice caz, ceva care să nu-i se-
mene? Numai acţiunile pot fi comandate, şi aceasta este esenţialul: morala nu prescrie dragoste; ea
indică îndeplinirea, din datorie, a aceleiaşi acţiuni care, din dragoste, s-ar fi îndeplinit liber. Deci
maxima datoriei ar fi: Acţionează ca şi cum ai iubi.

În fond este ceea ce Kant numea iubirea practică: ,,Iubirea faţă de oameni este posibilă, la drept vor-
bind, dar nu poate fi comandată, pentru că nu este în puterea nimănui să iubească pe un altul la or-
din. Este vorba, aşadar, de o iubire practică, cuprinsă în esenţa tuturor legilor... A-ţi iubi aproapele
înseamnă să te achiţi bucuros de toate datoriile faţă de el. Dar această rânduială, din care am făcut o
regulă, nu poate comanda să şi ai aceste intenţii în acţiunile la care te conformezi din datorie, ci
doar îţi cere să tinzi spre ele. Porunca de a face ceva cu plăcere este o contradicţie în sine" [22].

Iubirea nu este un comandant: este un ideal (,,idealul sfinţeniei", spune Kant [23] ).

Dar acest ideal ne călăuzeşte şi ne luminează.

Nu ne naştem virtuoşi; devenim astfel. În ce mod? Prin educaţie, prin politeţe, prin morală, prin iu-
bire. Politeţea, am văzut deja, este o aparenţă de morală. Să acţionezi politicos este ca şi cum ai fi
virtuos [24].

Prin politeţe, morala începe de la stadiul cel mai de jos. Imitând această virtute care ne lipseşte, pu-
tem, prin educaţie, să ne apropiem de ea şi să ne-o apropiem. Astfel, ducând o viaţă de bună condui-
tă, politeţea tinde să aibă din ce în ce mai puţină importanţă, pe când morala devine din ce în ce mai
importantă. Tocmai acest lucru este descoperit de adolescenţi, iar noi, ni-l reamintim după ce l-am
uitat. Dar nu este decât începutul unui proces, care nu se va opri aici. La rândul său, morala este o
aparenţă de iubire; a acţiona moral înseamnă a acţiona ca şi cum ai iubi. Astfel se naşte morala şi îşi
urmează calea, imitând dragostea care îi lipseşte şi ne lipseşte, apropiindu-se de ea prin interiorizare
şi purificare. Iar uneori ajunge pe punctul de a se suprima în această iubire care o atrage, o justifică
şi o înglobează. A acţiona bine înseamnă deci să faci ceea ce se face (politeţea), apoi ceea ce trebuie
făcut (morala) şi, în sfârşit, ajungi câteodată să faci ceea ce se cere, oricât de puţin ţi-ar plăcea (eti-
ca). Aşa cum morala se eliberează de politeţe până la capăt (doar omul devenit virtuos nu mai poate
să acţioneze ca şi cum ar fi virtuos), dragostea care depăşeşte la rândul său stadiul moralei ne elibe-
rează: doar cel care a ajuns să iubească nu mai poate să acţioneze ca şi cum ar iubi. Este de fapt spi-
166
ritul Evangheliilor (,,Iubeşte şi fă ce vrei" [25]), prin care Christos ne-a eliberat de Lege, explică Spi-
noza, nu suprimând-o, cum a afirmat în mod stupid Nietzsche, ci desăvârşind-o (,,N-am venit să
stric, ci să împlinesc"...[26]).

Alftel spus, comentează Spinoza, Christos a confirmat Legea pe care a sădit-o apoi pentru totdeauna
,,în străfundul sufletelor" [27].

Morala este acea aparenţă de iubire prin care iubirea devine posibilă şi eliberează. Ea se naşte din
politeţe şi tinde spre iubire; morala ne ajută să trecem de la prima la cea de-a doua. Iată de ce, chiar
dacă este austeră, chiar dacă este neplăcută, noi o iubim.

Trebuie oare să iubim dragostea? Fără îndoială, şi chiar o iubim (pentru că ne place măcar să fim iu-
biţi, cel puţin) după cum nici morala nu-i poate fi de nici un folos aceluia care nu o iubeşte. Fără iu-
birea de dragoste suntem pierduţi, şi aceasta poate fi o definiţie adevărată pentru infern, adică pen-
tru damnare, pentru pierzanie, aici şi acum. Iubeşti dragostea sau nu iubeşti nimic, iubeşti dragostea
sau eşti pierdut. Şi atunci ce fel de constrângere ne-ar putea ajuta? Ce fel de morală? Ce fel de
etică? [28].

Fără iubire, ce ar mai rămâne din virtuţile noastre şi ce ar mai însemna ele dacă nu le-am iubi? Pas-
cal, Hume şi Bergson sunt mai expliciţi aici decât Kant. Morala decurge mai mult din sentiment de-
cât din logică, mai mult din inimă decât din raţiune [29].

Şi nici măcar raţiunea nu comandă (prin universalitate) şi nu serveşte (din prudenţă) atât pe cât am
dori-o. Kant este de-a dreptul amuzant când pretinde combaterea egoismului sau a cruzimii prin
principiul non-contradicţiei! Ca şi cum cel care nu ezită să mintă, să ucidă sau tortureze şu-ar face
griji dacă maximul acţiunilor sale poate fi ori nu erijat, fără contradicţie, în lege universală! Cum
poate el să fie adus pe calea cea bună de contradicţie sau de universal? Nu avem nevoie de morală
decât în lipsa iubirii. Dar nu resimţim această nevoie decât prin puţina dragoste - fie chiar şi iubire
de sine - pe care o dăm sau care ne-a fost dată, pe care o avem de apărat, la care visăm sau o regă-
sim...

Iubirea este deci cea mai importantă, nu absolută, fără îndoială (de ce ar mai exista astfel Dumne-
zeu?). Dar, raportată la morală, la datorie, la lege, este cea mai importantă. Iubirea este alfa şi ome-
ga pentru orice virtute. În primul rând există mama şi copilul său. Mai întâi - căldura corpului şi a
inimii. Mai întâi - foamea şi laptele. Mai întâi dorinţa, mai întâi plăcerea. Mai întâi gestul care pro-
tejează sau hrăneşte, mai întâi vocea care linişteşte. Mai întâi această evidenţă: o mamă care alăpte-
ază; şi apoi această surpriză: un bărbat paşnic, care veghează asupra copilului adormit. Dacă iubirea
nu ar fi anterioară moralei, cum am mai putea afla ceva despre morală? Şi ce ne-ar putea propune
morala altceva mai bun decât dragostea din care de fapt provine, care îi lipseşte, care o atrage? Iubi-
rea ce o face posibilă şi spre care tinde totodată. Iubirea care eliberează. Este o eternă reîntoarcere?
Este un cerc? Da, dacă vreţi, dacă nu unul vicios, pentru că de obicei nu există o aceeaşi dragoste de
la început până la sfârşit. Prima este condiţia Legii, sursa, originea acesteia. Următoarea va fi mai
degrabă efectul precedentei, cea care o depăşeşte, o împlineşte, cea mai bună reuşită a ei. Iubirea
este alfa şi omega tuturor virtuţilor. Altfel spus, două litere diferite, două iubiri diferite (cel puţin
două), care trec dintr-una în alta prin tot alfabetul vieţii. Nu poţi alege dragostea din moment ce nu-
ţi poţi alege dorinţa. Dar dorinţa îşi schimbă obiectul, dacă nu chiar natura, iar dragostea transformă
şi ne transformă.

SURSE:

1. Nicolai Hartmann Estetica, Editura Univers, Bucureşti 1974, pp. 149-151

167
2. André-Comte Sponville, Mic tratat al marilor virtuţi, Editura Univers, Bucureşti, 1998, pp. 14-
21;

3. André-Comte Sponville, Mic tratat al marilor virtuţi, Editura Univers, Bucureşti, 1998, pp.243-
248.

[1]
Kant, Réflexions sur l'éducation, trad. fr. Philonenko, Vrin, 1980, p. 73.
[2]
Ibid., p. 70.
[3]
Kant, Anthropologie du point de vue pragmatique, pag. 14, trad. fr. Foucault.
[4]
Kant, Principiile metafizice ale teoriei virtuţii, par. 48, în Scrieri moral-politice. Editura Ştiinţifi-
că, Colecţia Clasicii Filosofiei Universale, 1991.
[5]
Aristotel, ti ca nicomahică, II, I, 1
[6]
păşim"[6]. Totodată, originea capacităţii de a fi ,,revelator" estetic trebuie căutată într-un ,,accident
fericit": ,,... din când în când... se ivesc oameni a căror conştiinţă, sau ale căror simţuri sunt mai pu-
ţin aderente la viaţă. Natura a uitat să lege facultatea lor de a percepe de facultatea lor de a acţiona.
Ori de câte ori ei privesc un lucru, îl văd pentru el, iar nu pentru ei. Ei numai percep doar în vederea
acţiunii; percep pentru a percepe, fără vreun scop, numai pentru plăcerea de a percepe (s.n.). Printr-
un anumit aspect al fiinţei lor, fie prin conştiinţa lor, fie prin vreunul din simţuri, ei se nasc detaşaţi
(s.n.); şi după cum această detaşare este aceea a cutărui sau cutărui simţ, sau detaşarea conştiinţei, ei
sunt pictori sau sculptori, muzicieni sau poeţi (s.n.). Aşadar, o viziune cu adevărat mai directă a rea-
lităţii întâlnim noi în diferitele arte, şi tocmai datorită faptului că artistul se gândeşte mai puţin să
tragă foloase de pe urma percepţiei sale, percepe el un număr mai mare de lucruri"[7].

După cum arătam - pentru Bergson - arta nu e decât ,,o viziune mai directă a realităţii". Totodată,
această ,,puritate a percepţiei implică o rupere de convenţia utilă, o dezinteresare înnăscută şi spe-
cial localizată a simţului sau a conştiinţei, implică în acelaşi timp o anumită imaterialitate a vieţii
care nu este decât ceea ce dintotdeauna s-a numit idealism. Încât, se poate spune că, realismul se în-
tâlneşte în operă când idealismul stăpâneşte sufletul, şi că numai printr-o mare risipă de idealitate
izbutim să reluăm contactul cu realitatea"[9]. Nici o artă - întăreşte mereu şi mereu Bergson - deci,
nici arta dramatică nu face excepţie de la această regulă. Ceea ce drama ,,dezgroapă" şi pune în ace-
laşi timp în lumină nu este decât realitatea profundă care ne este ascunsă de necesităţile vieţii, ade-
sea în vederea propriului nostru interes. Oricum, arta ţinteşte întotdeauna individualul. ,,Ceea ce
pictorul fixează pe pânză, nu este decât ceea ce el a văzut într-un loc cunoscut, într-o anumită zi, la
o anumită oră, în culori pe care nu le vom revedea. Ceea ce cântă poetul este o stare sufletească ce a
fost a lui şi numai a lui şi care nu va mai fi niciodată. Ceea ce dramaturgul înfăţişează privirilor
noastre este desfăşurarea unei vieţi sufleteşti, o urzeală vie de evenimente şi de simţăminte, o urzea-
lă a ceva ce nu s-a înfăţişat decât o singură dată, spre a nu se mai reproduce nicicând. În zadar vom
da acestor simţăminte nume generale, fiindcă în alt suflet ele nu vor mai fi la fel. Ele sunt individua-
lizate. Mai ales prin această din urmă particularitate aparţin ele artei, căci generalităţile, simbolurile
şi însăşi tipurile sunt elemente obişnuite ale percepţiei noastre zilnice"[10].

Am reprodus în extenso citate din Le Rire pentru că într-adevăr avem convingerea că multe din ana-
lizele noastre anterioare sunt mai bine evidenţiate prin chiar apelul la textul bergsonian. Nu putem,
totodată, să ne abţinem şi să nu constatăm cum aceste idei referitoare la rostul artei şi importanţa in-
tuiţiei estetice pot fi regăsite în termeni foarte apropiaţi la Marcel Proust. ,,Măreţia artei adevărate -
va spune pe urmele lui Bergson, autorul În căutarea timpului pierdut - consistă în a regăsi, în a re-
cuceri, în a ne face să cunoaştem această realitate departe de care trăim, de care ne îndepărtăm tot
mai mult pe măsură ce cunoaşterea convenţională (s.n.) ce i-o substituim capătă mai multă densitate
şi impermeabilitate, această realitate pe care am risca mult să murim fără să fi cunoscut-o şi care
este pur şi simplu viaţa noastră, adevărata viaţă, viaţa în sfârşit descoperită şi limpezită, singura via-
ţă, aşadar, cu adevărat trăită, această viaţă care, într-un sens, sălăşluieşte în fiecare clipă în toţi oa-
menii în aceeaşi măsură ca şi la artist. Dar, ei n-o văd, pentru că nu încearcă s-o limpezească (s.n.).
Şi astfel, trecutul lor e supraîncărcat cu nenumărate clişee care rămân inutile, dat fiind faptul că in-
teligenţa nu le-a - developat -. Să recucerim viaţa noastră; dar şi viaţa celorlalţi; căci stilul, atât pen-
tru scriitor, cât şi pentru pictor, e o chestiune nu de tehnică, ci de viziune. El este revelaţia, care s-ar
dovedi imposibilă prin mijloace directe şi conştiente, a diferenţei calitative (s.n.), ce există în modul
în care ne apare lumea, diferenţă care, dacă n-ar exista arta, ar rămâne taina veşnică a fiecăruia
(s.n.). Numai prin artă putem ieşi din noi înşine, putem şti ceea ce vede un altul din acest univers
care nu este identic cu al nostru şi ale cărui peisaje ne-ar fi rămas tot atât de necunoscute cu acelea
ce se pot afla în lună. Mulţumită artei, în loc de a vedea o singură lume, lumea noastră, o vedem
multiplicându-se şi, câţi artişti originali există, tot atâtea lumi avem la dispoziţia noastră, mai diferi-
te unele de altele decât acelea care călătoresc prin infinit şi care cu multe veacuri după ce s-a stins
focarul din care creionam, fie că acesta se numea Rembrandt sau Vermer, ne trimit raza lor specială"
[11]
.

172
Am considerat că pot fi de asemenea, utile şi două „fişe de dicţionar" dedicate unor opere funda-
mentale ale culturii româneşti: Eseu despre creaţia artistică (Liviu Rusu) şi Existenţa tragică (D.D.
Roşca).

1. Intuiţia estetică

Interesul pentru estetică în plin secol XX n-a diminuat niciodată până la cota indiferenţei. Oricum
secolul a debutat filosofic prin Estetica lui Benedetto. Croce şi unii s-au grăbit să afirme că altceva
semnificativ pentru acest domeniu al formelor spirituale în afara descoperirii ecuaţiei intuiţie-expre-
sie, nu se mai poate spune. N-a fost să fie aşa pentru că nu putea să fie astfel fie şi din simplul motiv
că, ?proce progres? în sfera ştiinţelor explicative şi a celor comprehensive cerea imperios o rescriere
a unor teme precum: natura esteticului şi a artei; locul lor în cuprinsul spiritului; valabilitatea istori-
că sau transistorică a valorilor operei de artă ş.a. Demersurile ştiinţelor particulare ale artei, demer-
suri absolut necesare pentru descrierea în cele mai mici detalii a fragmentelor de fenomene artistice
sau estetice nu s-au dovedit a fi şi suficiente pentru a înţelege esteticul în totalitatea manifestărilor
sale. Astfel, coexistă, uneori tensiv, prin contestări unilaterale (mai ales venite din direcţia ştiinţelor
particulare la adresa esteticilor filosofice), alteori, ,,paşnic", prin admiterea legitimităţii fiecărei po-
ziţii, atât cercetări ce se revendică orgolios din primul sau cel de-al doilea pozitivism, cât şi altele ce
transgresează metodele explicative (cauzale) în favoarea celor hermeneutice. Acesta ar fi tabloul ge-
neral. Detaliile sunt, însă, mult mai complicate şi nu ne propunem acum să poposim asupra lor. Ele
pot fi identificate într-o istorie completă a esteticii acestui secol.

Propunerea noastră este mai modestă. Dorim să aducem în prim plan numai legătura dintre filosofia
intuiţionistă şi estetica intuiţionistă. Oricum nu ne putem reţine să nu semnalăm, dacă nu ca impor-
tant, cel puţin ca interesant faptul că atât intuiţia esenţei fenomenologice, cât şi intuiţia duratei ber-
gsoniene este sinonimă, finalmente, cu legitimarea unei estetici filosofice. În timp, însă, ce estetica
fenomenologică s-a impus autorilor printr-un Moritz Geiger, Roman Ingarden sau Mikel Dufrenne,
estetica intuiţionistă s-a confundat aproape integral doar cu filosofia bergsoniană. De asemenea, în
timp ce prima domină interesul cercetătorilor din deceniul patru încoace, slăbind în intensitate de
abia în ultimii ani, cea de-a doua - după ce a fascinat la început de veac - a intrat acum într-un ne-
meritat con de umbră.

1.1. Intuiţia artistică şi categoriile estetice

După cum s-a arătat în diverse interpretări, modelul explicit şi implicit, al intuiţiei bergsoniene îşi
are sorgintea în tipul specific al cunoaşterii artistice, motiv pentru care numeroşi critici consideră că
ea este reductibilă la intuiţia estetică. În realitate însă, Berson operează o distincţie clară între cele
două feluri de intuiţie, indicându-le cu o exactitate semnificaţia şi obiectul. Cu toate acestea, o anu-
me apropiere se menţine între ele, deoarece în însăşi modul de concepere a intuiţiei filosofice iradia-
ză multe componente care în activitatea curentă sunt ataşate intuiţiei estetice. Situaţia este reală,
după cum la fel de adevărat este şi faptul că Bergson n-a scris propriu-zis o estetică, deşi viziunea sa
asupra lumii a fost etichetată, în prelungirea romanticilor, drept panestetică. Estetica sa, cum obser-
va Baymond Bayer în Histoire de l'Esthétique (1961), nu este decât o metafizică a intuiţiei şi a cali-
tăţii, prezentate sub o altă formă. Paradoxul acesta rămâne aparent pentru intuiţia ca metodă, deşi ea
se particularizează în artistică şi mistică, că ea reuşeşte să atingă esenţa creatoare a lumii, a duratei
pure numai în formă metafizică. Ca atare, viziunea panestetică asupra universului integrează, firesc
şi cu precădere, intuiţia artistică. Pentru elucidarea acestei situaţii, se cere avută în vedere opinia lui
Bergson însuşi, din scrisoarea adresată lui Höffding, în care preciza: ,,1. arta nu poartă decât asupra
a ceea ce este viu şi nu face apel decât la intuiţie, în timp ce filosofia se ocupă necersarmente de
materie, în acelaşi timp în care aprofundează şi spiritul, făcând apel, în consecinţă, atât la inteligen-
ţă, cât şi la intuiţie (deşi intuiţia va fi instrumentul său specific); 2. intuiţia filosofică, după ce s-a
angajat în aceeaşi direcţie ca şi intuiţia artistică, merge mult mai departe: ea prinde vitalul înainte de
risipirea sa în imagini, în timp ce arta poartă asupra imaginilor[1]. Stabilind asemenea graniţe separa-
170
toare, asemenea raporturi de juxtapunere, Bergson nu pierde nici un prilej pentru a arăta că cele
două feluri de intuiţie se găsesc, totuşi, într-o strânsă relaţie. Astfel, intuiţia individualizatoare a filo-
sofiei este pregătită de intuiţia individualizatoare a artei. De asemenea, nu o dată el formulează ide-
ea că, în timp ce intuiţia filosofică este la îndemâna oricui, de cea artistică nu beneficiază decât anu-
miţi ,,privilegiaţi", artiştii, care se nasc ,,detaşaţi".

În interesul demersului bergsonian, arta, ca domeniu ce stă în exclusivitate sub semnul intuiţiei, be-
neficiază de nenumărate circumscrieri. Necesitatea artei, existenţa sa autonomă sunt afirmate cate-
goric de Bergson, atât în Essai sur les données..., L'Evolution créatrice, Percepţia schimbării, cât şi
în eseul Râsul, unde se confesa: ,,cred că dacă realitatea ar izbi de-a dreptul simţurile şi conştiinţa
noastră, dacă am putea intra în comunicare nemijlocită cu lucrurile şi cu noi înşine, arta ar fi inuti-
lă... am fi cu toţii artişti, căci sufletul nostru ar vibra atunci necontenit la unison cu natura" [2] . Fiin-
du-i inerentă intuiţia, arta poartă în sine acelaşi caracter nepractic, simplu şi dezinteresat, ca şi cel al
travaliului metafizic. Fondul adânc al realităţii sufleteşti nu poate fi surprins, în dinamica sa conti-
nuă şi complexă, nici numai prin intelect şi simbolizarea ştiinţifică, nici exclusiv prin limbaj (acesta
spaţializează durata) şi nici numai prin ,,simplificările practice", pe care simţurile şi le transmit din
realitate. Arta singură prin limbajul ei, conştiinţa ei specifică, ne dă o cale de acces spre esenţa per-
petuu creatoare şi plină de imprevizibilă noutate a duratei. ,,Astfel, fie că este pictură, sculptură, po-
ezie sau muzică, arta nu are alt rost decât de a înlătura simbolurile practic folositoare, generalităţile
acceptate în mod convenţional şi social, în sfârşit, tot ce ne ascunde realitatea (s.n.), spre a ne pune
faţă în faţă cu realitatea... Arta nu este cu siguranţă decât o viziune mai directă a realităţii (s.n.).

Dar, această puritate a percepţiei implică o rupere de convenţia utilă, o dezinteresare înnăscută (s.n.)
şi special localizată a simţului sau a conştiinţei, în sfârşit, o anumită imaterialitate a vieţii..."[3].

Modelul cunoaşterii artistice aşezat la baza configurării intuiţiei filosofice apare deosebit de evident
în afirmaţia lui Bergson, potrivit căreia, într-o mare măsură arta ar fi suficientă spre a dovedi că este
posibilă o vastă extindere a facultăţilor de percepere. Ea efectuează, însă, doar faza iniţială a posibi-
lităţilor de lărgire ale acestei facultăţi. Deşi cadrul discutării acestei probleme este mult mai amplu,
până la urmă legitimitatea domeniului estetic se demonstrează tot în termenii unei binecunoscute
opoziţii: acţiune-contemplaţie. În acest sens, artistul nu manifestă o preocupare aparte faţă de aspec-
tele pozitive ale vieţii, de necesităţile acţiunii. El este, în înţelesul propriu al cuvântului, un
,,distrat". Or, tocmai acest defect, în ordinea inteligenţei şi a abilităţilor practice, devine calitatea ho-
tărâtoare în ordinea mai înaltă a contemplaţiei. Detaşarea artistului de realitate devine astfel, sinoni-
mă cu perceperea unor lucruri şi raporturi care, în mod obişnuit, scapă omului comun. Această idee
este, de asemenea, formulată în contextul relevării virtuţilor superioare ale intuiţiei faţă de cunoaşte-
rea pur intelectuală sau practică. ,,De fapt, admitea Bergson, ar fi uşor să arătăm că, cu cât suntem
mai preocupată a trăi, cu atât suntem mai puţin dispuşi să contemplăm, şi că necesităţile acţiunii
tind să limiteze câmpul viziunii (s.n.)[4] .

Suita interogaţiilor referitoare la capacitatea şi funcţiile intuiţiei estetice face posibilă sublinierea ro-
lului ei specific în actul cunoaşterii - deopotrivă în natură şi spirit, în noi cât şi în afara noastră -
constatarea unor lucruri care nu ne ,,izbeau" în chip explicit simţurile şi conştiinţa. ,,Poetul şi ro-
mancierul care exprimă o stare sufletească nu o creează desigur pe de-a-ntregul; ei nu ar fi înţeleşi
de noi dacă nu am observa în noi, până la un punct, ceea ce ei ne spun despre alţii. Pe măsură ce ei
ne vorbesc ne apar nuanţe de emoţie şi de gândire care puteau fi mai demult reprezentate în noi, dar
care rămâneau invizibile: întocmai ca imaginea fotografică ce nu a fost încă cufundată în baia în
care ea se va revela. Poetul este acest revelator"[5] (s.n.). Statutul artistului şi cunoaşterea estetică
sunt, în acest fel, similare cu situaţia filosofului şi a reflectării metafizice. Asemănarea nu este însă
identificare. Căci, dacă intuiţia filosofică reprezintă însăşi simpatizarea şi coincidenţa cu lucrul, in-
tuiţia estetică nu realizează această treaptă. ,,Arta ne face fără îndoială să descoperim în lucruri mai
multe calităţi şi mai multe nuanţe decât zărim în chip firesc în ele. Ea dilată percepţia noastră, dar
mai curând la suprafaţă decât în adâncime. Ea îmbogăţeşte prezentul nostru, dar nu ne face să-l de-
171
păşim"[6]. Totodată, originea capacităţii de a fi ,,revelator" estetic trebuie căutată într-un ,,accident
fericit": ,,... din când în când... se ivesc oameni a căror conştiinţă, sau ale căror simţuri sunt mai pu-
ţin aderente la viaţă. Natura a uitat să lege facultatea lor de a percepe de facultatea lor de a acţiona.
Ori de câte ori ei privesc un lucru, îl văd pentru el, iar nu pentru ei. Ei numai percep doar în vederea
acţiunii; percep pentru a percepe, fără vreun scop, numai pentru plăcerea de a percepe (s.n.). Printr-
un anumit aspect al fiinţei lor, fie prin conştiinţa lor, fie prin vreunul din simţuri, ei se nasc detaşaţi
(s.n.); şi după cum această detaşare este aceea a cutărui sau cutărui simţ, sau detaşarea conştiinţei, ei
sunt pictori sau sculptori, muzicieni sau poeţi (s.n.). Aşadar, o viziune cu adevărat mai directă a rea-
lităţii întâlnim noi în diferitele arte, şi tocmai datorită faptului că artistul se gândeşte mai puţin să
tragă foloase de pe urma percepţiei sale, percepe el un număr mai mare de lucruri"[7].

După cum arătam - pentru Bergson - arta nu e decât ,,o viziune mai directă a realităţii". Totodată,
această ,,puritate a percepţiei implică o rupere de convenţia utilă, o dezinteresare înnăscută şi spe-
cial localizată a simţului sau a conştiinţei, implică în acelaşi timp o anumită imaterialitate a vieţii
care nu este decât ceea ce dintotdeauna s-a numit idealism. Încât, se poate spune că, realismul se în-
tâlneşte în operă când idealismul stăpâneşte sufletul, şi că numai printr-o mare risipă de idealitate
izbutim să reluăm contactul cu realitatea"[9]. Nici o artă - întăreşte mereu şi mereu Bergson - deci,
nici arta dramatică nu face excepţie de la această regulă. Ceea ce drama ,,dezgroapă" şi pune în ace-
laşi timp în lumină nu este decât realitatea profundă care ne este ascunsă de necesităţile vieţii, ade-
sea în vederea propriului nostru interes. Oricum, arta ţinteşte întotdeauna individualul. ,,Ceea ce
pictorul fixează pe pânză, nu este decât ceea ce el a văzut într-un loc cunoscut, într-o anumită zi, la
o anumită oră, în culori pe care nu le vom revedea. Ceea ce cântă poetul este o stare sufletească ce a
fost a lui şi numai a lui şi care nu va mai fi niciodată. Ceea ce dramaturgul înfăţişează privirilor
noastre este desfăşurarea unei vieţi sufleteşti, o urzeală vie de evenimente şi de simţăminte, o urzea-
lă a ceva ce nu s-a înfăţişat decât o singură dată, spre a nu se mai reproduce nicicând. În zadar vom
da acestor simţăminte nume generale, fiindcă în alt suflet ele nu vor mai fi la fel. Ele sunt individua-
lizate. Mai ales prin această din urmă particularitate aparţin ele artei, căci generalităţile, simbolurile
şi însăşi tipurile sunt elemente obişnuite ale percepţiei noastre zilnice"[10].

Am reprodus în extenso citate din Le Rire pentru că într-adevăr avem convingerea că multe din ana-
lizele noastre anterioare sunt mai bine evidenţiate prin chiar apelul la textul bergsonian. Nu putem,
totodată, să ne abţinem şi să nu constatăm cum aceste idei referitoare la rostul artei şi importanţa in-
tuiţiei estetice pot fi regăsite în termeni foarte apropiaţi la Marcel Proust. ,,Măreţia artei adevărate -
va spune pe urmele lui Bergson, autorul În căutarea timpului pierdut - consistă în a regăsi, în a re-
cuceri, în a ne face să cunoaştem această realitate departe de care trăim, de care ne îndepărtăm tot
mai mult pe măsură ce cunoaşterea convenţională (s.n.) ce i-o substituim capătă mai multă densitate
şi impermeabilitate, această realitate pe care am risca mult să murim fără să fi cunoscut-o şi care
este pur şi simplu viaţa noastră, adevărata viaţă, viaţa în sfârşit descoperită şi limpezită, singura via-
ţă, aşadar, cu adevărat trăită, această viaţă care, într-un sens, sălăşluieşte în fiecare clipă în toţi oa-
menii în aceeaşi măsură ca şi la artist. Dar, ei n-o văd, pentru că nu încearcă s-o limpezească (s.n.).
Şi astfel, trecutul lor e supraîncărcat cu nenumărate clişee care rămân inutile, dat fiind faptul că in-
teligenţa nu le-a - developat -. Să recucerim viaţa noastră; dar şi viaţa celorlalţi; căci stilul, atât pen-
tru scriitor, cât şi pentru pictor, e o chestiune nu de tehnică, ci de viziune. El este revelaţia, care s-ar
dovedi imposibilă prin mijloace directe şi conştiente, a diferenţei calitative (s.n.), ce există în modul
în care ne apare lumea, diferenţă care, dacă n-ar exista arta, ar rămâne taina veşnică a fiecăruia
(s.n.). Numai prin artă putem ieşi din noi înşine, putem şti ceea ce vede un altul din acest univers
care nu este identic cu al nostru şi ale cărui peisaje ne-ar fi rămas tot atât de necunoscute cu acelea
ce se pot afla în lună. Mulţumită artei, în loc de a vedea o singură lume, lumea noastră, o vedem
multiplicându-se şi, câţi artişti originali există, tot atâtea lumi avem la dispoziţia noastră, mai diferi-
te unele de altele decât acelea care călătoresc prin infinit şi care cu multe veacuri după ce s-a stins
focarul din care creionam, fie că acesta se numea Rembrandt sau Vermer, ne trimit raza lor specială"
[11]
.

172
Încă în Essai..., Bergson a avansat ideea că arta mai curând decât să exprime, urmăreşte să imprime
sentimente în receptori; ea le sugerează şi ori de câte ori găseşte mijloace mai eficace, se dispersea-
ză bucuros de a ,,imita natura". Căci, ,,natura procedează precum arta, prin sugestie, dar nu dispune
de ritm. Ea îl înlocuieşte prin lunga camaraderie pe care comunitatea influenţelor suferite a creat-o
între ea şi noi, camaraderie care face ca la cea mai neînsemnată indicaţie a unui sentiment, simpati-
zăm cu ea, aşa cum o persoană supusă multă vreme influenţei unui hipnotizator se supune de îndată
gestului său". În acelaşi context, Bergson se întreabă dacă nu cumva, într-un anumit sens ,,arta nu
precede natura". Chiar fără a merge atât de departe, i se pare mai conform regulilor unei bune meto-
de să propună studierea frumosului mai întâi în operele în care el a fost produs printr-un efort con-
ştient şi de-a coborî apoi prin tranziţii insensibile, de la artă la natură (care este şi ea ,,artistă" în fe-
lul ei). Adaptând acest punct de vedere, ne vom da seama - crede Bergson - că rostul artei e de a
adormi puterile active, sau mai curând rezistente ale personalităţii noastre şi de a ne aduce astfel la o
stare de docilitate desăvârşită în care realizăm ideea ce ni se sugerează, în care simpatizăm cu senti-
mentul exprimat. În procedeele artei vom regăsi, într-o formă atenuantă, rafinată şi întrucâtva spiri-
tualizată, procedeele prin care se realizează obişnuit starea de hipnoză. ,,Apelul la hipnoză şi la
comparaţia intuiţiei artistice cu ea se realizează cu diverse ocazii la Bergson. Iar dacă luăm în seamă
că primul articol scris de Bergson a fost dedicat analizei psihologice şi metafizice a acestui feno-
men, al hipnozei, nu mai rămâne decât să ne întrebăm - alături de alţi interpreţi precum Chevalier
sau Bayer - dacă nu cumva aceasta a fost un punct esenţial de plecare, punct primar care coagulează
finalmente notele de caracterizare ale intuiţiei filosofice a celei artistice şi a celei mistice.

Este oricum la prima vedere paradoxal că filosofia intuiţionistă privilegiază arta sau, poate concepe-
rea intuitivă a esteticului se solidarizează cu intuiţia filosofică, dar autorul nu scrie o estetică: ,,N-
am ţinut niciodată să scriu o carte". Cauza acestei situaţii trebuie căutată în faptul că viziunea esteti-
că nu mai este, la Bergson, limitată la frumos, înţeles în mod tradiţional. De asemenea, metafizica
este parte a artei: una şi alta se apropie de aceleaşi obiecte. Reuniunea lor a priori nu va fi mai puţin
fatală în metodă decât în doctrină. De fiecare dată când Bergson, în speculaţia sa, a căutat cu obsti-
naţie estetica sa, el s-a găsit, în ciuda propriei intenţii faţă în faţă cu chiar filosofia lui însăşi. Or,
metafizica are asupra esteticului avantajul de a merge în străfundurile obiectului său. Într-adevăr, in-
tuiţia filosofică, va merge mai departe decât arta în această revelare directă a realului. Prima este
mai penetrantă şi ea se adânceşte în durată, pe când arta se pregăteşte în vestibulul duratei sau, nu
este decât ,,propedeutica" sa. După cum l-am mai citat pe Bergson, arta dilată percepţia, dar mai
mult la suprafaţă decât în profunzime; ea îmbogăţeşte prezentul, dar nu ne face să-l depăşim.

Ceva ce lipseşte viziunii estetice, dacă o decupăm lucid, este, după Bergson, o vedere organizată în
durată. Diferenţa consistă, pe de o parte, în inerenta ,,superficialitate a ochiului artistului" care nu va
putea înlocui, pe de altă parte, ,,penetraţia viziunii filosofice". Căci, numai prin filosofie ne putem
deprinde să nu izolăm niciodată prezentul de trecut; numai datorită viziunii filosofice toate lucrurile
dobândesc o adâncime, sau ceva ,,mai mult decât adâncime", ele dobândesc ceva asemănător unei a
,,patra dimensiune" care îngăduie percepţiile anterioare să rămână solidare cu percepţiile actuale şi
care permite însuşi viitorului imediat să se schiţeze în parte în prezent. Continuitatea şi dinamicita-
tea realităţii sunt surprinse mai adecvat prin filosofie.

În acest context, este absolut normal ca Bergson să nu ne spună foarte mult despre frumos în lucră-
rile ulterioare celei de debut în care afirma: ,,sentimentul frumosului nu este un sentiment specific;
orice sentiment resimţit de noi va adopta un caracter estetic de îndată ce ne este sugerat, iar nu cau-
zat. Înţelegem acum de ce emoţia estetică face să admită anumite grade de intensitate, precum şi
anumite grade de elevaţie". În Essai..., Bergson mai crede că ,,pentru a înţelege cum de sentimentul
frumosului comportă la rândul său diferite grade, ar trebui să-l supunem unei analize minuţioase" [13]
(s.n.). Această analiză, însă, n-a fost făcută niciodată într-un studiu separat şi poate că nici nu putea
fi realizată. Aşa se face că avem presărate în Le Rire, L'Evolution creatrice, Matiere et memoire, La
Pensée et le Mouvement, nu ,,analize minuţioase", ci observaţii pertinente ca aceasta: ,,Viaţa nu se
recompune. Ea se lasă numai privită. Imaginaţia poetică nu poate fi altceva decât o viziune mai
173
completă a realităţii. Faptul că personajele pe care le creează poetul dau impresia că sunt vii, se ex-
plică prin aceea că ele sunt poetul însuşi, poetul care s-a multiplicat şi s-a adâncit pe el înşişi printr-
un efort de observaţie lăuntrică atât de intens încât surprinde virtualul în sânul realului şi reia, spre a
face din el o operă completă, ceea ce natura lăsase în el în stare de schiţă sau de simplă năzuinţă" [14].
Oricum, Bergson nu putea evita să nu circumscrie locul creaţiei artistice şi estetice alături de creaţia
ştiinţifică şi cea metafizică, aceasta din considerentele metodologice bine ştiute şi, în aceeaşi conse-
cuţie, el nu putea eluda problema valabilităţii operei de artă. S-a şi pronunţat, în acest sens, afir-
mând că valoarea unei anumite opere de artă nu se măsoară atât după puterea cu care sentimentul
sugerat pune stăpânire pe noi, cât după bogăţia acestui sentiment însuşi. Căci, alături de gradele de
intensitate sunt deosebite instructiv gradele de adâncime şi cele de elevaţie. Or, apelul la gradele de
profunzime şi de altitudine al sentimentului, apropie din nou viziunea estetică de intuiţia metafizică.

Confirmarea intuitivă a valorii este dată nu de ,,superficialul ochi de artist", ci de penetraţia unică şi
ireductibilă a intuiţiei filosofice ce se instalează în durată.

Coeziunea dintre substanţa filosofiei bergsoniene şi circumscrierea naturii artei şi a valorii ei este
esenţial surprinsă de R. Bayer care precizează că, pentru Bergson ,,percepţia este estetică în acelaşi
fel în care este reală: în jocul diferenţelor ei şi printr-o discriminare calitativă. Manifestarea unicită-
ţii este fondul artei şi al lumii" [15]. Iar ,,fructele artei... susţin relaţia cea mai ineluctabilă cu fondul
lucrurilor sub trăsăturile descrise de Bergson: materia estetică a unui univers de pură prezenţă, a
unei lumi de asemenea singulară în care totul este unic, a unei sfere a contingenţei în care totul este
radical nou şi imprevizibil în timp. Evidenţa estetică rămâne, din aceste motive, calea de acces spre
realizarea metafizicianului"[16].

Bergson a surprins şi dezvoltat până la ultima consecinţă un aspect real al procesului de creaţie ar-
tistică, anume acela al caracterului deseori neconştientizat al procedeelor pe care artistul le utilizea-
ză. Acest fapt a fost sesizat încă de Platon în celebrul dialog Ion şi reluat ulterior cu necontenit inte-
res, dar niciodată cu atâta insistenţă ca în romantism şi mai târziu de ideologia din jurul avangardei
literare şi artistice. În această privinţă, ideile lui Bergson sunt sincrone cu cercetarea psihanalitică,
cu teoretizările existente la sfârşitul veacului trecut şi începutul acestui secol, preocupări ce aveau
ca obiect predilect creaţia artistică şi revenite în actualitate odată cu ascensiunea impresionismului,
simbolismului, a romanului de tip proustian, iar mai apoi a expresionismului, dadaismului şi sprare-
alismului. Insistenţa sa pentru relevarea valorii factorilor inconştienţi în procesul creaţiei se întâl-
neşte astfel, atât cu direcţia spiritualistă şi antiintelectualistă din filosofie, cât şi cu orientările - de-
venite comune în epocă şi trecute pe nesimţite în stare de spirit -, care refuzau tot mai vădit reduce-
rea actului poetic şi artistic la capacitatea asociativă a intelectului, la formele riguroase ale gândirii
raţionale. De fapt, adevărul este (aducând raţionamentul la limită) că niciodată opera de artă n-a fost
în exclusivitate produsul reflexiei discursive. Din motive lesne de înţeles, celebrul intuiţionist fran-
cez accentuează însă numai latura extraraţională a procesului de creaţie artistică, eludându-le pe toa-
te celelalte.

O analiză detaliată a ideilor estetice ce irump din întreaga operă a lui Bergson demonstrează indubi-
tabil că el abordează, în chip original, problemele fundamentale ale oricărei filosofii a artei: ce este
frumosul? ce este arta? Acest fapt a generat şi întreţinut, de altfel, vie atenţia exegeţilor care au pur-
ces, în mod firesc, la analiza categoriilor esteticii bergsoniene. Bunăoară, unii interpreţi [17] stabilesc
o legătură directă între triada intuitivă (intuiţia filosofică, estetică şi mistică) şi ,,modificările", mo-
durile de manifestare ale frumosului: graţiosul, frumosul echilibrat şi sublimul. De asemenea, prin
teoria sa asupra comicului, Bergson se înscrie în marea tradiţie a esteticii filosifice chemată a răs-
punde, dintr-o perspectivă totalizatoare, la întrebarea, întotdeauna actuală şi legitimă, privind natura
şi esenţa comicului, a dramaticului.

1.2. Formele râsului şi natura comicului

174
Iată, într-o formă concentrată surprinsă natura dramaticului. ,,Orice artă exprimă anumite stări sufle-
teşti. Pentru aceste stări, unele se nasc mai ales din contactul omului cu semenii săi. Acestea sunt
sentimentele cele mai intense şi, totodată, cele mai violente. Dacă omul s-ar lăsa mânat de imboldu-
rile firii sale sensibile, dacă n-ar exista nici legea socială, nici cea morală, asemenea explozii de
simţăminte violente ar fi manifestări curente ale vieţii. Dar, este util ca aceste explozii să fie zădăr-
nicite, şi este necesar ca omul să se supună unor reguli. Iar ceea ce interesul sfătuieşte, raţiunea po-
runceşte: există o datorie şi menirea noastră este să ne supunem ei. Sub imperiul acestei îndoite in-
fluenţe a trebuit să se constituie, întrucât priveşte neamul omenesc, un strat superficial de simţămin-
te şi de idei care tind către fixitate şi neschimbare, care s-ar vrea mereu aceleaşi la toţi oamenii şi
care marchează - când n-au puterea să-l înăbuşe - focul ascuns al patimilor individuale. Progresul
lent al omenirii către o viaţă socială din ce în ce mai pacifică, a consolidat treptat acel strat, aşa cum
însăşi viaţa planetei noastre n-a fost decât o lungă strădanie în vederea acoperirii cu o peliculă soli-
dă şi rece, masa arzândă a lavei în necontenită fierbere. Dar, există erupţii vulcanice. Şi dacă pă-
mântul ar fi o fiinţă vie, i-ar plăcea poate să viseze în timp ce se odihneşte, la acele explozii bruşce
în care el redevine deodată conştient de tot ceea ce este mai profund în el însuşi. O plăcere de acest
fel ne prilejuieşte drama. Sub viaţa liniştită pe care societatea şi raţiunea ne-au alcătuit-o, ea răsco-
leşte în noi ceva care din fericire nu explodează, dar pe a cărui tensiune interioară ea ne face s-o
simţim. Drama îi oferă naturii o revanşă asupra societăţii. Uneori, ea v-a merge de-a dreptul la ţintă:
va aduce din adâncuri la suprafaţă patimile care fac totul să explodeze. Alteori, o va lua pieziş, aşa
cum procedează obişnuit drama contemporană; ea ne va dezvălui cu o îndemânare uneori sofistica-
tă, contradicţiile lăuntrice ale societăţii; ea va exagera partea de artificiu ce se întâlneşte în legea so-
cială; şi astfel, prin mijloace ocolite, dizolvând de astă-dată învelişul, ea ne va face din nou să atin-
gem adâncul. Dar, în ambele cazuri, fie că slăbeşte societatea, fie că întăreşte natura, drama urmă-
reşte acelaşi scop, anume să ne dezvăluie o latură a făpturii noastre, ascunsă nouă înşine, ceva ce s-
ar putea numi elementul tropic al personalităţii noastre" [18].

Există, însă, o deosebire majoră între comedie şi tragedie. Comedia se asociază cu tipul general, tra-
gedia este de neînchipuit, fără individualitatea unică, comedia se asociază caracterelor generale, ,,pe
care le-am întâlnit şi pe care le vom mai întâlni", în timp ce tragedia priveşte individul excepţional,
comedia nu ne dă stări individuale sau momente trăite o singură dată, extrase din realitatea interioa-
ră, precum marea artă şi tragedia; seva ei este extrasă din realitatea exterioară. ,,Până şi titlul marilor
comedii este semnificativ: Mizantropul, Avarul, Jucătorul, Distratul etc., iată denumiri de genuri. Şi
chiar şi în cazurile în care comedia de caracter poartă drept titlu un nume propriu, acest nume este
foarte curând târât de greutatea conţinutului său în albia numelor comune. Spunem ,,Un Tartuffe",
în timp ce n-am spune o ,,Fedră" sau un ,,Polyeucte". Mai ales, nu i-ar da niciodată în gând unui
poet tragic ca în jurul personajului său principal să grupeze personaje secundare destinate a fi, ca să
spunem aşa, nişte copii simplificate ale lui. Eroul de tragedie este o individualitate unică în felul ei.
Îl vom putea imita, dar atunci, conştient sau nu, vom trece de la tragic la comic. Nimic nu-i seamă-
nă, deoarece el nu seamănă cu nimeni (s.n.). Dimpotrivă, un remarcabil instinct îl poartă pe poetul
comic ca, după ce şi-a alcătuit personajul central, să facă să graviteze în jurul lui altele care înfăţişe-
ază aceleaşi trăsături generale. De aceea, poate multe comedii au drept titlu un substantiv la plural
sau un termen colectiv: ,,Femeile savante", ,,Preţioasele ridicole" [19]. În aceeaşi ordine de idei, nu în-
tâmplător titlul marilor tragedii este un nume propriu: Hamlet, Lear, Oedip. Oricum, personajul co-
mic e opus celui tragic prin aceea că, în timp ce acesta din urmă e în contact cu profundul sufletesc,
primul e un distrat, un mecanizat; el poate prezenta din acelaşi tip mai multe exemplare diferite, în-
tocmai ca un naturalist care studiază o specie, în timp ce tragedia are însă un unic personaj; tragedia
se ataşează de indivizi, comedia de genuri; în fine, tragedia se trage din observaţia interioară, în vre-
me ce comedia ne provine din observaţie exterioară.

Distincţiile de mare subtilitate şi originalitate operate între dramatic şi comic, între comic şi tragic,
nu pot fi separate de substanţa metafizicii bergsoniene. Contribuţia lui Bergson în problema comi-
cului[20] stă, cu deplină justificare, alături de teoriile lui Aristotel, Kant, Hegel, Th. Lipps, Sigmund
Freud, Nicolai Hartmann ş.a., fiind evidenţiată ori de câte ori sunt trecute în revistă principalele teo-
175
rii perene despre această categorie. Izvorul şi esenţa comicului sunt nemijlocit deduse din contradic-
ţia inerentă instituită între ,,vital", ,,viaţă" şi ,,materie", între ceea ce semnifică, pe de o parte, de-
venirea, mişcarea, mobilitatea absolută, irepetabilitatea, permanenta creaţie şi, ceea ce reprezintă, pe
de altă parte, rigiditatea, încremenirea, repetabilitatea, inerţia totală.

De obicei, avertiza Bergson, se râde de ceea ce are asemănare cu noi sau poartă pecetea noastră. Râ-
sul este un fel de gest social care subliniază şi reprimă o anumită distragere specială a oamenilor şi
evenimentelor. Rolul râsului este de a reprima tendinţele separatiste şi de a corecta rigiditatea, tran-
sformând-o în supleţe, de a readapta pe fiecare la toţi. Totodată - arată Bergson -, datorită faptului
că râsul, ca şi visul, se detaşează de lucruri şi de logică (care ne cer un neîntrerupt efort intelectual),
el este pentru oameni o destindere, o odihnă, o lene: el ,,ne odihneşte de oboseala de a gândi". Râ-
sul, însă, nu intervine în orice împrejurare, ci doar în condiţiile în care conştiinţa dobândeşte o stare
de calm, când asistăm la evenimente privindu-le detaşat, fără nici o emoţie, deoarece adversarul
principal al râsului este întotdeauna emoţia. ,,Râsul n-are nimic mai primejdios decât emoţia" [21],
credea Bergson, introducând astfel cea mai severă expulzare a sentimentului din constitutivitatea
comicului, separaţie fără precedent în întreaga istorie a esteticii. Pe lângă emoţie, mai există şi o
anumită rigiditate, de asemenea potrivnică râsului. Având caracter social, prin excelenţă, râsul se
manifestă în egală măsură ca duşman al rigidităţii şi al emoţiei. Atitudinile, gesturile, mişcările cor-
pului uman sunt rizibile în măsura în care trimit cu gândul nu la organismul viu, ci la un mecanism.
Desenul unui caricaturist e comic doar atunci când sugerează o marionetă articulată. Automatismele
de tot felul constituie, în general, sursă de râs. Astfel, gesturi de care în mod obişnuit nu râdem, de-
vine rizibile când sunt reproduse de cineva, iar oamenii încep să fie imitabili în momentul în care în
el se instalează automatismele, ,,încetează de a mai fi el înşişi". Punctul de plecare şi principiul su-
prem al teoriei bergsoniene a comicului, sintetizat în formula ,,Ceva mecanic aplicat peste ceva
viu". (,,C'est du mécanique, plaqué sur du vivant"), îl reprezintă tocmai această suprapunere de si-
tuaţii când, un om în loc să aibă iniţiativă, să creeze şi să inoveze, se comportă ca o păpuşă mecani-
că, fiind dominat de repetări stereotipe, stări de fixaţie, de diverse automatisme. După convingerea
lui Bergson, generează comic ,,rigidul, gata-făcutul, mecanismul, în opoziţie cu ceea ce este suplu,
necontenit schimbător, viu; distracţia în opoziţie cu atenţia, în sfârşit automatismul în opoziţie cu
activitatea liberă" [22].

Aceste premise îi permit lui Henri Bergson să întreprindă o extrem de interesantă analiză a modali-
tăţilor comicului. Primul gen pe care-l cercetează se referă la comicul de situaţie. Urmează apoi co-
micul de limbaj, pentru ca în final să se insiste asupra comicului de caracter. Comicul de situaţie şi
cel de limbaj intervin pretutindeni în viaţa zilnică; comedia teatrală, prin simplificarea şi îngroşarea
anumitor laturi ale comicului cotidian, poate oferi mai multe învăţăminte decât experienţa reală.
Examinarea comicului de situaţie începe pornind de la legătura posibil de stabilit între jocul copiilor
şi comedie, cu joc ce imită viaţa. Aşa cum copilul ajunge, distrăgându-se din realitatea înconjurătoa-
re, să confunde obiectul de joc - păpuşa, bunăoară - cu omul, tot aşa se poate ca spectatorul să iden-
tifice situaţiile de pe scenă cu cele din viaţă. ,,Comicul, conchide Bergson, este inconştient" [23]. Pro-
babil că, anumite reminiscenţe din copilărie sunt conservate de fiecare în străfundurile fiinţei sale.
Comicul ar viza, din acest punct de vedere, aspectul unei persoane prin care aceasta se aseamănă cu
un lucru, fie prin comportamentul ei maşinal, prin rigiditatea sa, fie prin mişcarea sa în afara vieţii.
Comicul ar exprima, astfel, o imperfecţiune, individuală sau colectivă, care cere întotdeauna o co-
recţie imediată, corecţie ce trebuie să vină din partea contemplatorului detaşat de orice emoţie. În
concluziile eseului despre râs, se remarcă o anume simpatie apărută pretutindeni faţă de personajul
comic, cu care indirect oamenii se simt solidari, în posibilitatea lor de a se rupe de existenţa autenti-
că, de a ceda total tentaţiei maşinalului, automatismelor, ticurilor şi rigidităţii care îi fac să piardă o
parte din esenţa umană. Râsul rămâne, desigur, o corecţie, dar, în acelaşi timp, din altă perspectivă,
el constituie şi un mijloc de destindere, care îi ajută pe receptori să uite pentru moment preocupările
grave, transpunându-i în interiorul fenomenului contemplat. Tocmai de aceea, se cuvine observat că,
prin intermediul analizei comicului, Bergson accede nu numai la latura estetică a artei, ci şi la func-
ţia ei morală.
176
Căci - arată Bergson - ,,pe de o parte, o persoană nu este niciodată ridicolă decât printr-o dispoziţie
care seamănă cu o distracţie, prin ceva care vieţuieşte la suprafaţa ei ca un parazit, adică fără a se
lega organic de ea. Iată pentru ce asemenea dispoziţie se observă din afară şi se poate, totodată, co-
recta. Pe de altă parte însă, rostul râsului fiind această corecţie însăşi, este util ca ea să atingă deoda-
tă cel mai mare număr de persoane cu putinţă. Acesta este motivul pentru care observaţia comică
tinde instinctiv către general. Printre singularităţi, ea le alege pe acelea care sunt susceptibile de a se
reproduce şi care, prin urmare, nu sunt în mod indisolubil legate de individualitatea unei persoane,
ci sunt, ca să spunem aşa, singularităţi comune. Punându-le pe scenă, ea creează opere care vor
aparţine fără îndoială artei, prin aceea că nu vor urmări, în mod conştient, decât de a plăcea, dar care
se vor deosebi de celelalte opere de artă prin caracterul lor de generalităţi, precum şi printr-un gând
ascuns şi inconştient de a instrui. Aşadar, pe drept cuvânt, se poate spune că, în ultimă analiză, co-
media se situează la mijloc între artă şi viaţă. Ea nu este dezinteresată ca artă pură. Punând la cale
râsul, ea acceptă viaţa socială ca un mediu firesc. Ea urmează chiar unul din impulsurile vieţii socia-
le. Iar în această privinţă, comedia întoarce spatele artei, care este o ruptură cu societatea şi o întoar-
cere la simpla natură" [24].

Surse:
[1]
Harold Höffding, op. cit., p. 159.

Henry Bergson, Le rire. Essai sur la signification du comique, soixante-septieme édition, Presses
[2]

Universitaires de France, 1946, p. 115.

[3]
Henri Bergson, Le rire, ed. cit., p. 120.
[4]
La pensée et le mauvant, ed. cit., pp. 171-172.
[5]
Idem, p. 170.
[6]
Idem, p. 198.

Idem, pp. 173-174. Ideea este pe larg analizată de Raymond Bayer în Essai sur la méthode en es-
[7]

thétique. Flammarion Editeur, Paris, 1953, unde autorul studiului L'Esthétique de Henri Bergson, ne
încredinţează că: ,,Proba întregului sistem bergsonian este deci existenţa, în umanitate a unui ochi
de artist", pp. 20.
[8]
Le Rire, Librairie Felix Alcan, Paris, 1924, pp. 153-160.
[9]
Idem, p. 160.
[10]
Idem, pp. 164-165.

[11]
Marcel Proust, Elstir- despre artă (texte alese şi traduse de Paul Dinopol, prefaţă de Dan Grigorescu), Ed.
Meridiane, Bucureşti, 1970, p. 15.

[12]
Henri Bergson, Essai sur les données immédiates de la consciance, Paris, Librairie Felix Alcan, 1924, p.
12.

[13]
Henri Bergson, Essai..., op. cit., pp. 12-13.

[14]
Henri Bergson, Idem, p. 13.

[15]
Henri Bergson, Le Rire, op. cit., p. 162.

177
[16]
Raymond Beyer, Essais sur la méthode en esthétique, Flammarion Editeur, Paris, 1953, p. 14. Articol în
Etudes Bergsoniennes, extras din Revue-Philosophique nr. din martie-august 1941.

[17]
Raymond Bayer, op. cit., p. 9.

[18]
V. Mihai Nistor, Estetica intuiţionistă a lui Bergson. Originile şi repercursiunile ei. Examinare critică (teză
de doctorat), 1978, p. 12 şi urm.

[19]
Le Rire, op. cit., pp. 161-163.

[20]
Le Rire, Idem, pp. 166-167.

[21]
V. Marian Popa, Comicologie, Editura Univers, Bucureşti, 1975, pp. 9-22 şi urm.

[22]
Le Rire, ed. cit., p. 3. ,,Într-o lume locuită de inteligenţe pure probabil că nu s-ar mai plânge, dar de râs,
poate tot s-ar mai râde", op. cit., p. 3. ,,Comicul... se adresează inteligenţei pure. Râsul este incompatibil cu
emoţia", op. cit., p. 106.

[23]
Idem, pp. 89-100.

[24]
Idem.

2. Valoarea estetică şi teoria empatiei

Cunoscut în istoria gândirii şi culturii româneşti, în primul rând, datorită unor substanţiale contribu-
ţii în aceste două domenii, ca filosof şi sociolog (preponderentă pentru posteritate fiind cea de-a
doua postură), Petre Andrei[1] a fost preocupat inevitabil, dat fiind caracterul larg al întreprinderilor
sale teoretice şi de problematica estetică. Nu va fi estetician profesionist, de filiaţie filosofică sau
pozitivă, ca atare, orientat prioritar spre delimitarea, limitarea sau definirea frumosului şi construi-
rea în final a unei Estetici, cum vor proceda, mai târziu, Mihail Dragomirescu şi Tudor Vianu, sau
spre constituirea unei ştiinţe particulare a artei, ci va fi, cu proeminenţă axiolog, autor de altfel al
primei lucrări speciale, explicite de axiologie din România, Filosofia valorii (1918), teza sa de doc-
torat. O asemenea cupolă sintetic generalizatoare conţine şi necesarul capitol dedicat valorilor este-
tice. De fapt, autorul, în deceniile III şi IV ale secolului XX, a lucrărilor şi studiilor: Problema feri-
cirii..., Despre ideal, Sociologia revoluţiei, Fascismul, Sociologia generală ş.a., a elaborat chiar în
perioada de pregătire a Filosofiei valorii (subtitlul este Sociologia valorii), articolul Valorile esteti-
ce şi teoria empatiei, publicat în revista ,,Convorbiri literare" (1915). Acesta va fi dezvoltat, după
cum arată şi autorul, într-un capitol de sine-stătător al amintitei lucrări. Se inaugurează astfel la noi,
prin Petre Andrei, cunoscător profund al întregii axiologii de la Lotze până atunci [2], cea dintâi lucra-
re sistematică de teorie generală a valorilor. Prioritatea lui în acest domeniu este incontestabilă, ceea
ce nu este însă de natură să diminueze în vreun fel contribuţia altor gânditori din perioada anterioară
la problemele definitorii valorii, inclusiv a celei estetice.

Ideile, tezele, dezvoltările parţiale şi particulare despre valori, despre natura acestora, specificitatea
lor, conţinute în lucrările lui Xenopol, Motru, Leonardescu sau Maiorescu, nu au format însă o axio-
logie explicită şi explicit urmărită, ci una implicită şi implicată în alte contexte teoretice în limba ro-
mână asupra acestei probleme"[3], precedând-o strălucit pe cea a lui Vianu din 1942, Introducere în
teoria valorilor întemeiate pe observarea conştiinţei.

Petre Andrei iniţiind un demers atât de vast - u atât mai important, cu cât încă multe probleme refe-
ritoare la valori nu erau suficient clarificate şi solidificate în gândirea filosofică foarte modernă a
vremii - va considera, încă din faza de debut a analizei, că ,,noţiunea valorii e o noţiune fundamen-
tală pentru filosofie"[4] şi anume, atât prin aspectul teoretic intrinsec al folosofiei valorii de-a fi ,,ex-
plicare a realităţii", cât şi prin caracterul ei practic, de interpretare a realităţii[5]. Dezvoltarea propriu-

178
zisă a acestei distincţii se face în cea mai mare măsură pe linia neokantiană, asimilată însă critic,
constructiv şi cu aport personal.

Critica sa vizează orice reducţionism (cel de privire a valorii numai ca fenomen psihic este numit
,,psihologism vătămător"), după cum permanent se atrage atenţia asupra faptului că, o axiologie glo-
bală cere cu necesitate o definire clară a valorii în gerneral, simpla cercetare a valorilor speciale ne-
fiind niciodată în măsură să se substituie acestei exigenţe fundamentale. Petre Andrei, fidel pe tot
parcursul acestei teze (,,valoarea poate şi trebuie să alcătuiască obiectul special (s.n.) al unei filoso-
fii a valorii, care va studia numai valoarea (s.n.) şi formele sub care se poate prezenta"[6], elaborează
o axiologie în cadrul căreia întemeierea valorii se face pe baza logicii[7] şi a teoriei cunoaşterii, luân-
du-se în consideraţie totodată, pe lângă elementele psihologice de geneză şi motivare a valorii, şi
,,materia valorilor sociale", realitatea socială, acel creuzet imens al naşterii, afirmării şi funcţionării
valorilor. În acest context se şi operează, de altfel, subtila distincţie ce-i aparţine, dintre procesul de
cunoaştere a valorii şi procesul de recunoaştere a valorii. Primul proces este, în accepţia autorului
Filosofiei valorii, un proces esenţialmente logic, care ,,dă valorile teoretice explicative", în timp ce
cel de-al doilea, procesul de recunoaştere e un proces practic şi are ca rezultat valorile practice valo-
rificate[8]. Evidenţierea, însă, a caracterului unitar al procesului teoretic de cunoaştere a valorilor cu
cel practic de valorificare a lor, nu se realizează nici empiric, nici metafizic, cum s-a procedat ante-
rior, ci plecând de la premisa fundamentală, conform căreia, definiţia generală a valorii este imposi-
bil de dat altfel decât ca relaţie funcţională dintre subiect şi obiect, teză aplicată apoi şi-n analiza fi-
ecărei clase de valori în parte. Această teoremă a axiologiei sale formulată în capitolul Geneza şi
forma valorii este şi astăzi valabilă: ,,Valoarea nu poate fi dedusă nici numai din obiecte externe,
dar nu este nici numai rezultatul unui instinct subiectiv... Valoarea nu e un atribut nici al subiectului,
nici al obiectului, ci o relaţie funcţională a amândurora. Prin urmare, în fenomenul valorii avem
două elemente constitutive: subiectul şi obiectul[9]. Păstrând o atare premisă metodologică, se respin-
ge ab initio nu numai reducţionismul obişnuit, de sorginte psihologică sau biologică, ci se desfiinţe-
ază din faşă şi raportul de reducere a realităţii la valoare, punct de altfel comun al multor axiologii
premergătoare sau ulterioare Filosofiei valorii. ,,Noi am admis realitatea ca obiect al cunoaşterii, ca
fiind călăuzită de conceptul valorii (s.n.), dar nu am redus-o la aceasta din urmă"[10], va spune clar
Petre Andrei înainte de-a purcede înspre o concretizare şi specificare a acestei afirmaţii în propriu-
zisa ,,sociologie a valorii", unde legătura dintre valoare şi realitatea socială va fi indicată la nivelul
valorilor economice, juridice, politice, etice, istorice, estetice, religioase şi social-culturale în gene-
re.

Definirea însăşi a domeniului estetic ca teritoriu median [11], situat între ,,cunoştinţa teoretică" şi acţi-
unea practică, este comprehensibilă la Petre Andrei numai prin intermediul susţinerilor primare din
corpusul ideatic al Filosofiei valorii, până acum prezentate succint. Prin urmare, în congruenţa ne-
cesară a universului axiologic, domeniul estetic îşi are locul său inconfundabil. Identificarea acestui
loc şi trasarea graniţelor separatoare faţă de valorile teoretice şi cele izvorâte din activitatea practică
se realizează prin continuarea şi adâncirea distincţiilor originale în criticismul kantian. Astfel, dacă
universului teoretic îi corespunde ca ,,paradigmă" atitudinea reflexivă, iar domeniului eticii şi al şti-
inţelor sociale îi aparţine ca moment interior inerent atitudinea practică, atunci esenţial va fi pentru
teritoriul esteticii atitudinea intuitiv-contemplativă. Substratul delimitării constă într-o altă funda-
mentală distincţie: ,,Logica este ştiinţa gândirii, etica a voinţei, iar estetica a sentimentului" [12]. În
acelaşi timp, operând această clară, neechivocă trasare a sferei obiectului, Petre Andrei se întreabă
perfect legitim cum poate fi definită valoarea estetică, având ca bază acest fundal metodologic. În
primul rând, axiologul român demonstrează convingător dezacordul său cu acele tipuri de teorii ce
au încercat să explice valabilitatea valorii estetice printr-un apel la puncte de vedere asociaţioniste,
formaliste, biologice, logice sau metafizice. Prima probă a insuficienţei tuturor acestor tipuri de
abordări a valorii estetice este dată de inadecvarea lor la teorema de bază a axiologiei sale, conform
căreia ,,când vorbim de valoare estetică, înţelegem un obiect care are valoare şi un subiect pentru
care există acea valoare" [13]. Într-un fel sau altul, abordările incriminate cantonează fiinţarea valorii
estetice numai în unul din cei doi termeni ai relaţiei şi nu în relaţia însăşi. În al doilea rând, aminti-
179
tele teorii nu reuşesc, după părerea lui, să dea proba specificităţii valorii estetice. Este interesant
cum, plecând de la o asemenea premisă, indicându-se corect preeminenţa funcţională a subiectului
în faţa obiectului (,,Obiectul estetic e în funcţie de subiect şi e rezultatul unei sinteze operate în su-
biect" [14], se consideră că singura teorie valabilă pentru o axiologie a frumosului ar fi cea a empatiei,
a Einfühlung-ului. Numai ,,teoria empatiei ne poate da unitatea de valoare estetică şi... poate înlătu-
ra orice scepticism şi relativism al valorii estetice. Valoarea estetică există, iar empatia e formularea
criteriului de a o găsi" [15] (s.n.). Fenomenului empatic teoretizat de Th. Lipps ca sâmbure general al
oricărei plăceri estetice şi al oricărui act de valorizare estetică (,,în sesizarea şi în gustarea unei ope-
re de artă noi suntem în activitate internă psihică, noi introducem în obiectul estetic ceva din sufle-
tul nostru"[16] (s.n.), Petre Andrei îi aduce o anumită completare, în sensul că empatia estetică însăşi
trebuie să conţină o marcă specifică faţă de alte forme ale empatiei de empatia ,,practică", în primul
rând, în care domină elementul volitiv. Prin specificarea predominanţei momentului contemplativ în
structura empatiei estetice, se admite că teoria empatiei poate fi articulată temei valorii estetice (,,cu
acest corectiv - al inerenţei prezenţei constante a elementului contemplativ - teoria empatiei poate
explica valoarea esteticului" [17]. Totodată, prin conexarea teoriei empatiei la explicarea specificului
valorii estetice se tinde la surmontarea dificultăţilor ce apar în decantarea momentelor subiective de
cele obiective din structura obiectului estetic. Precedându-l pe Tudor Vianu, cel din Estetica, şi mai
ales din Tezele unei filosofii a operei [18], Petre Andrei susţine ca ,,obiectul estetic nu e ceva transcen-
dental, dar nici ceva pur subiectiv", ci are elemente reale şi elemente ideale. De aceea, realismul şi
idealismul estetic (s.n.) nu se exclud, deoarece vedem că esenţa obiectului valorii estetice este ex-
primarea ideilor şi sentimentelor în intuiţie. Izvorul ideilor e realitatea, care trezeşte la noi anumite
sentimente, pe care apoi le îmbracă într-o formă oarecum obiectivă - sensibilă - în opera de artă" [19].
Temeiul obiectivităţii din structura obiectului estetic nu este dat nici de valabilitatea general subiec-
tivă kantiană, nici de vreo altă pretinsă valabilitate universală ce-ar irumpe din adâncurile bazei bi-
opsihologiei umane, ci - consideră Petre Andrei - de valabilitatea generală, inerent conţinută în fe-
nomenul empatic. Căci, ,,e ştiut din experienţă că simt frumosul acei oameni care au o mai mare ex-
citabilitate psihică, care au mai multă mobilitate sufletească, care pot ieşi din propria lor stare sufle-
tească momentană şi pot iradia viaţa lor asupra altor lucruri [20]. Astfel, transferul psihic realizat în ac-
tul empatic, transferul psihic realizat în actul empatic, transcende - în concepţia lui Petre Andrei -
strictul palier psihologic de rezidenţă încărcându-se valoric (estetic dacă este realizat şi momentul
contemplării). Întemeierea superioară a acestei presupoziţii constă în teza că fenomenul empatic
este prezent în orice receptare estetică, oamenii căutând în artă pretutindeni viaţa, pentru că inocule-
ază în opera de artă propria lor viaţă.

Dacă în Valorile estetice şi teoria empatiei, demonstraţia se opreşte în mare la acest punct, în capi-
tolul Valorile estetice din Filosofia valorii sunt aduse completări în măsură să extindă şi să întrege-
ască demersul ce viza să explice natura valorii estetice. Se resimţea probabil relativa incompletitudi-
ne a teoriei empatiei la tema valorii estetice, dacă nu se lua în seamă - după expresia autorului -
aportul socialului din operele de artă", socialul fiind pe drept cuvânt văzut în postura de bază gene-
rativă şi pentru empatia estetică. Petre Andrei nu detaliază însă aceste aspecte, după cum nu insistă
nici asupra genezei sociale şi istorice a valorii estetice, a raportului între subiect şi obiect în variabi-
litatea şi substanţialitatea lui constituită în empiria istoriei. În aceeaşi ordine de idei, raportul dintre
valoarea estetică şi judecata de valoare nu este explicată satisfăcător prin trimitere la multiplele me-
dieri de ordin social şi artistic ce-au instituit în mod practic valoarea dependent de procesul valori-
zării. Se implică, astfel, chiar o ruptură insolubilă dintre valoarea estetică şi judecata de valoare în-
cercând să se evite anterioare identificări, reale ca atare în istoria problemei: ,,valoarea estetică nu
depinde de judecată, ci judecata de valoare e în dependenţă de ideea de frumos, căci valoarea e un
punct de direcţie al judecăţilor" [21].

Pe traiectoria deschisă de sociologia contează, cea taineană, cea durkheimistă, este adusă însă în
prim plan ideea genezei sociale a operei de artă, cu un nedisimulat accent polemic la adresa lui Ric-
kert care susţinea numai însuşirea contemplativă a artei, ca opusă caracterului social. Nucleului pri-
mar al unei asemenea ipoteze, conform căreia caracterul social al artei este anulat de faptul că arta
180
este o creaţie individuală (fiind simultan şi un proces de individualizarea lucrurilor şi ideilor), i se
contrapune principiul cercetării cauzale. Exemplul geniului este astfel invocat pentru a răsturna pe
,,teren propriu" orice pretenţie subiectivistă cu privire la creaţia artistică şi valoarea estetică. Formu-
la adoptată (,,geniul s-a dezvoltat în mijlocul realităţii sociale, trăieşte în această realitate şi în mod
involuntar dobândeşte caractere specifice, datorate tocmai realităţii sociale, căreia aparţine"21,? se
apropie mult în acest sens de substanţă în susţinerile lui H. Taine şi E. Durkheime. Aceasta în pofida
plafonului metodologic sensibil diferenţiat al celor doi filosofi, şi fără să existe proba influenţei.
Cert este că, ideea anteriorităţii şi dominaţiei socialului se instalase deja într-o parte a conştiinţei so-
ciologice a vremii şi Petre Andrei a acceptat-o şi pentru domeniul artei şi esteticului. Societatea, re-
alitatea socială reprezintă sursa, izvorul creaţiei artistice, ea este aceea care generează atât formele,
cât şi conţinuturile diferite ale artei diverselor popoare. ,,De ce toate aceste deosebiri, dacă nu ar in-
terveni socialul, care determină creaţia artistică" [22] între literatura ,,voluntaristă" a Nordului şi cea
senzual-imaginativă a Sudului, între operele lui Ibsen şi Tolstoi ş.a.m.d., se întreabă Petre Andrei în-
spre finalul consideraţiunilor sale. Mai mult chiar, se schiţează şi ideea devenită comună în estetici-
le sociologice şi ,,conţinutistice", anume aceea a tipului artistic. ,,Acest ceva social (s.n.) se afirmă
cu atât mai mult în valoarea estetică cu cât în artă se exprimă tipuri reprezentative (s.n.), tipuri care
cumulează toate caracterele fiinţei vii, fiinţei sociale" [23] .

Semnificative sunt, în acelaşi timp, pentru evoluţia gândirii estetice din România şi ideile formulate
de Petre Andrei despre neoromantismul filosofic (v. H. Bergson şi O. Spengler - doi filosofi neoro-
mantici, 1923) [24] şi cele referitoare la romantism, ca fenomen de sociologie a culturii (v. Considera-
ţiuni asupra romantismului, 1930) [25]. Noua înfăţişare a romantismului filosofic este văzută ca ,,o
formă legitimă a unei năzuinţe profund omeneşti şi ca un rezultat al unei stări spirituale şi sociale
specifice"[26] ce încearcă să înţeleagă şi să explice lumea şi viaţa modernă prin mijloace considerate
ca adevărate. Romantismul, însă, asimilat mai degrabă la nivel tipologic (dualitatea clasic-romantic
este invocată în acest sens, în primul rând, şi numai după aceea ca momente evolutive în istoria artei
şi literaturii) este localizat practic ca afirmându-se în toate sferele vieţii culturale şi nu numai în filo-
sofie. Astfel, sub incidenţa analizei cad, rând pe rând, atitudinile şi stările romantice (afirmarea pu-
ternică a subiectivităţii, a sentimentelor, importanţa acordată devenirii, hazardului, a acţiunii visului
şi utopiei ş.a.m.d.) din viaţa socială, din afara vieţii politice, religioase, artistice şi juridice, din pali-
erul vieţii cotidiene a oamenilor. ,,Oricum ar fi apreciat romantismul, ca un curent sănătos sau mala-
div, indiferent de judecăţile de valoare ce s-ar face asupra lui, un lucru nu se poate tăgădui, anume
că el e manifestarea naturală a unor forţe fireşti, a unor potenţe sufleteşti care se actualizează în di-
ferite chipuri, sub presiunea vieţii sociale [27]. Observaţie după cum se vede pertinentă, al cărei ade-
văr aproape că nu mai cere demonstraţie.

Concluziv, trebuie să mai notăm că ideile dezvoltate de Petre Andrei cu privire la domeniul esteticu-
lui, a valorii, a judecăţii estetice de valoare, sau a genezei sociale a esteticului şi artei s-au înscris în
seria acumulărilor de referinţă din istoria gândirii estetice din România. De fapt, în Filosofia valorii,
îndeosebi în capitolul Valorile estetice sunt enunţate in nuce aproape toate temele majore ale orică-
rui tratat de estetică. Aceste idei prezentate la cursuri au fost, desigur, asimilate şi răspândite în cer-
curi tot mai largi, cu timpul pregătind şi anunţând şi în acest fel perioada marilor sinteze de filosofie
a artei din perioada interbelică.

Spirit deschis înspre explicarea vieţii sociale, în ansamblul ei, şi în ţesuturile ei intime, Petre Andrei
n-a omis - încă de la începuturile activităţii sale teoretice - universul estetic din preocupările sale.
Venind spre sociologie (aceasta-i disciplina care şi-l revendică în primul rând) cu o fundamentare
axiologică, nu putea să nu fie şi estetician. Nu de profesie, dar nici de ocazie.

Surse:

Născut în anul 1891, absolvent al Universităţii din Iaşi (1913), Petre Andrei este întâiul sociolog
[1]

român de primă mărime, format aproape în întregime în ţară. A urmat, prin concurs, la Berlin, şi se-
181
mestrul de vară al seminarului ţinut la Alois Riehl. Urmându-l la catedră pe Dimitrie Gusti plecat la
Bucureşti, elaborează ca profesor, timp de 18 ani, o serie de lucrări de sociologie generală, episte-
mologie socială, sociologie politică ş.a.m.d. Spirit democratic cu vederi progresiste şi antilegionare,
este supus represiunii odată cu instaurarea în septembrie 1940 a guvernului de dictatură militaro-
fascistă. Percheziţionat de legionarii veniţi să-l aresteze, se sinucide (4 octombrie 1940). (V. Mircea
Mâciu, Studiul la Opere sociologice, vol. I, E.A., Bucureşti, 1973. Acelaşi autor a elaborat prima lu-
crare monografică dedicată operei lui Petre Andrei. E.P., Bucureşti, 1969). A se vedea şi Z. N. Or-
nea (în) Confluenţe, Ed. Eminescu, 1976, studiul Petre Andrei şi tradiţiile progresiste ale sociologi-
ei româneşti, pp. 101-107. Portretul omului Petre Andrei este creionat de puţini autori (v. dintre
aceştia, cartea lui Aurel Leon, Umbre, vol. II, ,,Junimea", 1972).

Bibliografia utilizată de Petre Andrei este cvasiexhaustivă. Să notăm numai că sunt citaţi şi anali-
[2]

zaţi printre alţii: Windelbandt, Ed. von Hartmann, Alois Riehl, Meinong, Ehrenfels, W. Wundt, Co-
hen, Ed. Spranger, H. Münsternberg, H. Riekert, Max Scheler, G. Simmel etc.

V. Cuvânt introductiv la Filosofia valorii, Bucureşti, 1945. Lucrarea susţinută ca teză de doctorat
[3]

era, după cum arăta Gusti, pregătită pentru tipar încă din 1919.
[4]
Petre Andrei, Opere sociologice, Ed. Academiei, Bucureşti, 1973, p. 168.

Filosofia fiind cercetarea valorilor, ea va ,,cuprinde noţiunea de valoare, atât în tema sa teoretică,
[5]

de explicare a realităţii, cât şi în cea practică, de transformare a realităţii" în: Petre Andrei, op. cit.,
p. 168.
[6]
Petre Andrei, op. cit., p. 170.

,,Valoarea - arată Petre Andrei - e un element logic necesar pentru alcătuirea conceptelor şi jude-
[7]

căţilor" (în: Petre Andrei, op. cit., pp. 198-199). Însăşi ,,conceptele presupun ideea de valoare în al-
cătuirea lor, dar nu numai atât, ci ele sunt chiar valori constitutive ale conştiinţei în genere"(op. cit.,
p. 200).
[8]
Petre Andrei, op. cit., p. 173.
[9]
Idem, p. 177.
[10]
Idem, p. 234.

[11]
Mai târziu, în Logica frumosului (1946), Liviu Rusu va demonstra că frumosul, sinonim cu esteticul, repre-
zintă o sinteză a binelui şi adevărului, fiindcă ,,în timp ce adevărul ne arată ceea ce este, iar binele ne arată
ceea ce trebuie să fie, frumosul ne arată ceea ce este sub forma cum trebuie să fie" (v. Liviu Rusu, Logica
frumosului, E.P.L.U., Bucureşti, 1968, p. 38).

[12]
Petre Andrei, op. cit., p. 149. Toate cele trei clase de valori au însă propria lor autonomie. ,,Valoarea este-
tică... e pe acelaşi plan cu binele şi adevărul...fiecare dintre aceste trei valori rezultă din altă putere suflete-
ască, deci sunt de sine stătătoare" (op. cit., p. 157).

[13]
Petre Andrei, op. cit., p. 153.

[14]
Petre Andrei, op. cit., p. 153: ,,Frumosul e o noţiune corelată cu noţiunea subiect şi nu poate exista o va-
loare estetică decât pentru un subiect, pentru o conştiinţă. Teoria însă care dă un adevărat criteriu pentru de-
terminarea valorii estetice, e teoria empatiei" (op. cit., p. 320).

[15]
Idem, p. 157.

[16]
Cf. Th. Lipps, Aesthetik, p. 358, citat de Petre Andrei, op. cit., p. 152.
182
[17]
Petre Andrei, op. cit., p. 156.

[18]
Tudor Vianu, Postume, E.P.L.U., Bucureşti, 1966.

[19]
Petre Andrei, op. cit., p. 154.

[20]
Idem, p. 155.

[21]
Petre Andrei, op. cit., p. 330.

[22]
Idem, p. 331.

[23]
Idem, p. 331.

[24]
Articolul a fost publicat în ,,Viaţa românească" nr. 8-9, 1923. Cf. Mircea Mâciu, Opere sociologice, vol. III,
E.A., Bucureşti, 1975, nota de la p. 391.

[25]
Articolul publicat în revista ,,Minerva" nr. 1, 1930.

[26]
Petre Andrei, Opere sociologice, vol. II, E.A., Bucureşti, 1975, p. 244.

[27]
Petre Andrei, op. cit., p. 260.

3. Estetica integrală

3.1. Premise

Acum, ca şi în deceniile care au urmat apariţiei Ştiinţei literaturii (1926), cei familiarizaţi cu acest
domeniu îl consideră pe autorul Integratismului ca esteticianul pur-sânge, necontaminat cu alte in-
grediente. Or, este evident că şi el a plecat de la critică, sau de la necesităţile criticii culturale, ca şi
maestrul său Titu Maiorescu, şi a ajuns la estetică, dar nu la o estetică fundată pe critică, ci la una pe
sorginte filosofică nu numai în premise, ci şi în întreaga ei alcătuire, de la rădăcini şi până la ultime-
le consecinţe, într-un fel propriu, cum s-a remarcat adeseori, el a dus la ultimele concluzii de ordin
teoretic şi metodologic, ceea ce era cuprins în opera maioresciană.

Avea dreptate să afirme Tudor Vianu când îl omagia în 1939: ,,ideile lui Dragomirescu se dezvoltă
din temelia asigurată de Titu Maiorescu. Autonomia esteticului este marea cucerire a lui Maiorescu
care alcătuieşte şi cadrul în care se înscrie activitatea fostului meu profesor. Ideea autonomiei esteti-
cului, adică ideea despre dreptul creaţiei estetice de a fi preţuită în ea însăşi, fără raportare la o va-
loare de un alt ordin, este principiul care asigura D-lui Dragomirescu posibilitatea de a fixa un tip
nou în cultura românească. Faţă de o artă autonomă devenea posibilă în cultură autonomă, o critică
guvernată de singurele principii estetice. Trăgând aceste consecinţe, se poate spune că D-l Dragomi-
rescu este primul critic literar român care nu avea să facă decât critică literară..."[1]. Ceva similar nu
întreprinsese nici Maiorescu care pentru a asigura autonomia esteticului a trebuit să întreprindă cri-
tica întregii culturi. Autorul Ştiinţei literaturii, a demonstrat contemporanilor posibilitatea criticii li-
terare estetice[2]. Observaţiile lui Vianu sunt fundamentale. Într-adevăr, el n-a vrut să facă decât criti-
că, dar făcând numai critică a ajuns să creadă numai în estetică. Căci, un concept al unei critici pure,
neatinse de nici un ,,sediment" psihologic şi de nici un ,,rest" istoric nu putea să fie, până la urmă,
solidar decât cu o estetică la rândul ei necontaminată de nici o altă formă din registrul formelor spi-
rituale primare. Ca atare, factorii ideogenetici - propria autodezvoltare a gândirii noastre estetice de
la generaţia postpaşoptistă încoace - şi cei elogenetici - elementele extrase aparţinând corpului so-
cial şi cultural - ce-au germinat, prin maturizări succesive, nevoia de teorie cuprinzătoare în dome-
niul frumosului şi artei (literaturii), au conlucrat la trecerea lui Dragomirescu de la o critică estetică,
întemeiată maiorescian, la o estetică sistematică şi speculativă, care să întemeieze ea însăşi critica şi
sensul creaţiei autentice. Faptele par simple acum, dar să nu uităm că, ,,temperamentul de gânditor
183
raţionalist, analitic şi deductiv al lui Dragomirescu s-a manifestat într-o atmosferă intelectuală de-a
dreptul ostilă (s.n.). Căci, cei treizeci de ani ai elaborării sistemului au fost tocmai aceia în care s-au
întărit poziţiile iraţionalismului, pluralismului pragmatist şi filosofiei intuiţiei. Într-o vreme în care
Dragomirescu constituia un sistem static, în care sunt căutate prototipurile invariabile ale operelor
literare şi locul lor într-o largă clasificare, realitatea părea a fi devenit curgătoare pentru privirile fi-
losofiei cu mai mult succes acum. Devenirea devenea categoria universală, în timp ce Dragomirescu
încerca să gândească opera literară în afară de relaţiile ei temporale" [3]. Oricum, ceea ce e sigur e
faptul că, Dragomirescu a avut, se pare, de timpuriu - Maiorescu nu s-a înşelat deloc nici de data
aceasta asupra lui, cum nu s-a înşelat când l-a apreciat cam în aceeaşi perioadă pe P. P. Negulescu,
autorul Psihologiei stilului (1896) devenit apoi istoric al filosofiei universale, şi autor al celebrei Fi-
losofii a Renaşterii (1911) - vocaţie pentru filosofia sistematică şi pentru construcţia sintetică în
câmpul esteticii. Aceste aptitudini ale sale s-au evidenţiat încă din primele studii[4], dar ,,excesiva",
se spune atunci şi mai târziu ,,obsesia" de a explica şi analiza totul, făcând apel la ,,vechile" clasifi-
cări filosofice şi la ,,noile" metode ştiinţifice, părea sortită eşecului şi ridicolului, totodată. Situaţie
oarecum ingrată, trebuie să recunoaştem, să fii partizan recunoscut sau nu, dar efectiv al filosofiei şi
esteticii tradiţionale, şi să fii, în acelaşi timp, şi apărător, mai mult, promotor al ştiinţei literaturii,
într-o perioadă în care, deja, lumea credea că nu mai prea există punţi de legătură între metafizică şi
cercetarea pozitivă. ,,Drama" lui în cercetare, cu rădăcini în dezvoltare specifică gândirii noastre es-
tetice, critice şi filosofice, va fi aceea a timpului, care pregătea ,,viclean" cum e (în sens hegelian)
conjuncţii între filosofie şi ştiinţă, nebănuite de unii atunci. Încrâncenat subiectiv împotriva tuturor
,,adversarilor" şi sigur că drumul ales nu este greşit, Mihail Dragomirescu nu va renunţa la ,,calea
sa". Ea se va contura tot mai temeinic pe parcurs, iar fiecare înaintare îl va motiva suplimentar, în
viitor, pentru continuare. În fapt, şi acest lucru ni se pare mai mult decât semnificativ, în 1925 -
când îşi publica volumul De la misticism la raţionalism, deci cu numai un an înaintea Ştiinţei litera-
turii - el stabilea, fidel spiritului său clasificator sistematic, trei etape în cultura modernă a Români-
ei: una pragmatic-imitativă ,,a lui Heliade", perioada asimilatoare a junimismului şi cea creatoare,
,,generaţia de la 1900, generaţia lui Eminescu", ,,prima perioadă de adevărată creaţiune a neamului
nostru în perioada lui culturală"[5]. Desigur că, etapa ultimă, în care şi el se situa, trebuie să-şi merite
emblema, aceea de a fi proeminent a creaţiei prin producţii recunoscute.

Înainte de a radiografia sistemul său estetic, să notăm câteva susţineri preliminare ale filosofului
nostru, ce au valoare pentru surprinderea poziţiei sale, a atitudinii sale în epocă şi mult după aceea.
Astfel, fiind raţionalist prin structură, Mihail Dragomirescu are încredere nu numai într-un sistem
de gândire logic constituit în cele mai fine detalii, ci ia poziţie împotriva oricărei imixtiuni a ,,anti-
logicului" şi ,,antiraţionalismului" care, după cum singur observă, ,,de aproape douăzeci de ani fră-
mântă mişcarea culturală". Ca un autentic filosof tradiţional, pe linia deschisă de greci şi aidoma lui
Maiorescu, stabileşte locul central al adevărului în sanctuarul valorilor spirituale superioare, care
trebuie să iradieze în manifestările culturale. Interesant în această ordine de idei este faptul că, apă-
rătorii autonomiei esteticului, cel ce avea să lumineze estetic însăşi premisele filosofiei sale, s-a do-
vedit a fi un rafinat şi responsabil analist al tendinţelor vremii, în primul rând prin atitudinea fermă
pe care o ia împotriva celor ce confundau, după percutanta-i apreciere, ,,impulsul (subiectiv) al sin-
cerităţii" cu necesitatea obiectivă ,,a adevărului". ,,Acum mai mult ca oricând - va susţine el, în De
la misticism la raţionalism - raţiunea şi bunul simţ au dreptul să reintre în drepturile lor, cel puţin în
manifestările culturale. Este timpul ca, printr-o critică raţională, să deprindem conştiinţa publică cu
altceva decât cu impulsurile sincerităţii ce vrea să ţină locul adevărului... E timpul să respingem cu
hotărâre... orice falsificare a realităţii". E timpul să nu cruţăm mai cu seamă pe aceia care, apăraţi de
prestigiu şi sub masca unei sincerităţi, înaintează neadevăruri, dar, în acelaşi timp, îşi fac o cinste nu
pentru că spun adevărul, ci pentru că sunt cu uşurinţă crezuţi"[6]. Se întrezăreşte, în această disociere
de planuri, pe de o parte, fundamentul unei critici culturale autentice, întemeiate pe adevăr (cât timp
i se pare că pentru mulţi ,,elementul principal nu e grija de adevăr, ci plăcerea unei viziuni", există
pericolul ca sensul culturii, al segmentelor organice înlănţuite ale acesteia, să fie deturnate de la un
mers firesc) şi pe de altă parte, se întrevede, în ultimă analiză, încrederea sa în funcţia cognoscitivă
a spiritului uman. Cel ce va considera în Integralismul (1929) că, sunt trei înţelegeri ale lumii, cea
184
analitică a ştiinţei, cea sintetică a artei şi cea concretă a istoriei[7], va cere în acelaşi timp, să nu se
producă imixtiuni de sfere între domeniile fundamentale ale spiritului. Astfel, în De la misticism la
raţionalism, analizând un volum de Filosofie românească aparţinând lui Marin Ştefănescu, el repro-
şează semnificativ: ,,d-sa nu respectă demarcaţia precisă dintre filosofie, mistică şi religie, trei noţi-
uni absolut deosebite, întrucât filosofia însemnează înţelegerea lumii prin raţiune, mistica, înţelege-
rea lumii prin sentiment, iar religia - înţelegerea lumii prin voinţă"[8].

Ca atare, Dragomirescu, frecvent şi ferm apărător al autonomiei sferelor spirituale, a esteticului în

primul rând, nu va ezita, şi nu a ezitat niciodată, să denunţe, din motive cultural-critice, de asanare
şi însănătoşire spirituală, asemenea din nou lui Maiorescu, ,,plăcerea viziunii" (care pentru el avea
false şi nu reale virtuţi estetice) căreia se opunea adevărul. Într-adevăr, până la urmă, pentru autorul
Ştiinţei literaturii, după cum vom vedea, prin teoria capodoperei, şi numai a acesteia, cele două mo-
mente vor coincide în mod fericit. Dar, acesta este planul estetic al demersului său, cel care, pro-
priu-zis, îl va consacra şi spre el ne vom îndrepta în cele ce urmează.

Analiza succintă a operei lui Mihail Dragomirescu ne indică faptul că, ea are rădăcini, dar are şi co-
roană, deci o premisă clară şi distinctă, care este dezvoltată, pusă în corelaţie articulată cu şi la o
multitudine de încrengături identice. Tendinţa sa de a cuprinde totul sub cupola filosofiei operei de
artă (a capodoperei) şi de a subordona finalmente totul unei construcţii spirituale, conceptul de fru-
mos psihofizic, îl va duce inevitabil la o excesivă clasificare, ordonare, ierarhizare, ce va fi mai apoi
catalogată ca fiind ,,stufoasă". Acuzaţia, în fapt, este suportată mai mult sau mai puţin, până la
urmă, de orice sistem ce duce cu sine ambiţia de-a explica exhaustiv şi în mod absolut toate proble-
mele legate de natura, de esenţa frumosului şi a artei.

Premisa sistemului său este afirmată încă din perioada începuturilor sale critice, la jumătatea ulti-
mului deceniu al secolului - când el refuză pentru valoarea estetică orice determinare concretă isto-
rică. Critica determinismului şi a istorismului va fi apoi, după cum se va vedea, norma de bază a în-
tregii sale estetici literare. Sub denominaţiunea de ,,metodă istorică", el înţelegea orice analiză de-
terministă (de tip H. Taine, de pildă)[9], orice apel la biografie sau la factori social-istorici sau psiho-
sociologici care ar genera, în ultimă instanţă, valoarea estetică. În termenii actuali, abordarea lui
este solidară a ceea ce s-a conturat ca fiind cercetarea intrinsecă, şi nu extrinsecă, a fenomenului li-
terar şi a celui artistic.

S-a spus, nu fără temei, că ,,filosofia şi estetica integrală sunt derivate dintr-o chestiune de metodă
şi se vor încheia cu o problemă de metodă[10]. Iar metoda este indisolubil legată de concepţia despre
artă, concepţie surprinzător de bine elaborată în liniile sale esenţiale, încă în studiul scris în 1894,
publicat în 1895, Critica ştiinţifică şi Eminescu. Nucleul susţinerilor sale, al concepţiei şi al meto-
dei, deopotrivă, îl constituie separaţia absolută dintre personalitatea artistică şi personalitatea ome-
nească. Evident că, o asemenea premisă, consecvent dusă la ultimele consecinţe, trebuie să repudie-
ze orice ,,metodă istorică", orice explicaţie de factură sociologică sau psihologică. El formulează în
multe feluri acest punct nodal al esteticii sale. Astfel, convins ferm de caracterul ,,de-sine-stătător"
al ,,Ştiinţei literaturii", ca al oricărei alte ştiinţe, scrie, cu caracter de sentinţă, de postulat: ,,Temeiul
acestei cerinţe îl formează principiul că personalitatea artistică face parte din altă lume decât perso-
nalitatea omenească. Aceasta (personalitatea omenească, n.n.) este în timp, spaţiu şi cauzalitate, ace-
ea (personalitatea artistică, n.n.) este în afară de timpul, spaţiul şi cauzalitatea fizică" [11]. Această dis-
juncţie are pentru el un caracter absolut şi ea va fi urmată, fără fisuri, în demonstraţiile ulterioare, în
principal pentru a apăra arta, în fapt, creaţia artistică de geniu, capodopera, de intruziuni extranee is-
torice, morale, sociale. În termeni actuali, putem spune că Mihail Dragomirescu este interesat de
operă, ca entitate unică, ireductibilă, spre care avem acces prin ea însăşi.

3.2. Autonomia esteticului şi teoria capodoperei

185
Astfel, Mihail Dragomirescu se dovedeşte a fi cel mai ferm, mai combativ şi mai riguros apărător al
autonomiei absolute a artei şi esteticului din întreaga istorie a filosofiei româneşti. Ideea, preluată de
la Maiorescu şi, evident, din filosofia clasică germană, va sta tot timpul la bază şi ca ţintă de atins a
unei rar întâlnite construcţii teoretice. Chiar dacă o mare parte din conceptele utilizate, inclusiv cele
două amintite mai sus, au fost întrebuinţate anterior sau ulterior de alţi critici, teoreticieni ai artei,
esteticieni, el are meritul incontestabil de a le investi cu semnificaţii primordiale, apte să-i slujească
drept repere metodologice de neocolit. Totodată, se poate afirma că osatura însăşi a filosofiei sale
integrative este clădită pentru a conduce finalmente la demonstrarea autonomiei esteticului, după
cum, nu este mai puţin adevărat că, ideea autonomiei esteticului cere după el, cu necesitate, o filoso-
fie integrală. La o asemenea luminare estetică a sistemului său de filosofie integrală - care să depă-
şească atât direcţia deductivă, cât şi cea inductivă - ne trimite în mod explicit însuşi autorul Ştiinţei
literaturii, când pune problema caracteristicilor şi a fundamentelor esteticii integrale înainte de a
elabora Integralismul - Dialoguri filosofice (1929). ,,Prima caracteristică a esteticii... pe care o nu-
mim Estetică integrală, este de a recunoaşte că această doctrină nu poate fi pricepută în esenţa ei,
dacă în descoperirea adevărurilor ce cuprinde nu urmărim, în acelaşi timp, şi metoda deductivă şi
cea inductivă. A doua caracteristică este că, spre deosebire de alte doctrine estetice, ea nu recunoaşte
ca obiect de studiu ştiinţific nici frumosul în natură, nici frumosul în imaginaţie. Singura formă a
frumuseţii, susceptibilă de un studiu cu adevărat ştiinţific, este frumuseţea în artă, frumuseţea mani-
festată într-o formă materială precisă şi pipăită, neschimbată şi accesibilă cunoaşterii tuturor. A treia
caracteristică este că, spre deosebire de directiva deductivă, pentru care frumosul reprezintă un ideal
obiectiv, mai mult sau mai puţin transcendent, care trebuie ajuns şi, spre deosebire de directiva in-
ductivă care nu vede în frumuseţe decât o formă mai înaltă a plăcerii ce ne-o dau simţurile superioa-
re, văzul şi auzul - estetica integrală nu reuşeşte în frumuseţe decât farmecul ce ne vine şi ne cuce-
reşte de la obiectele psihofizice care, deşi străine de propria noastră cunoştinţă, se sălăşluieşte in-
trinsec, devenind parte integrantă din ea. Obiectul frumos este creaţiunea genială care, deşi ieşită
din mintea umană, conţine relaţiile universale ale stărilor sufleteşti umane şi astfel, poate fi a tutu-
ror, devenind obiectul veşnic contemplabil al conştiinţei omeneşti care, cu cât o contemplă mai
mult, cu atât îşi dă seama că are a face cu o fiinţă organică, în care toate elementele sunt într-o legă-
tură absolut necesară pentru producerea acelei încântări superioare numită evoluţie estetică. A patra
caracteristică, în fine, este că, spre deosebire de doctrinele estetice, atât de complicate şi voluminoa-
se, estetica integrală e simplă, reducându-se, teoretic, la un singur principiu - principiul unităţii.
Acest principiu trebuie, însă, pătruns în adevărata lui semnificaţie şi mai cu seamă aplicat în această
semnificaţie, după care obiectul frumos nu e altceva decât o fiinţă organică de natură psihofizică pe
care trebuie să ne-o însuşim în întreaga ei existenţă" [12].

Fascinat de sistem, de virtuţile sale euristice şi chiar de ,,frumuseţea" arhitectonicii sale interioare,
deci de componenta estetică intrinsecă oricărui adevărat sistem filosofic, Mihail Dragomirescu pur-
cede la construirea unui sistem care să fie o sinteză între linia deductivă (Platon) şi cea inductivă
(originală în Aristotel, dar dezvoltată de-abia în ştiinţa contemporană), sinteză operată printr-un apel
la fiecare nivel al demonstraţiei sale. Extrăgând notele caracteristice ale fiecărei direcţii, note aflate
desigur într-un raport antinomic (teza-antiteza hegeliană), el le stabileşte apoi ca fiind depăşite de
un element care le subordonează, integrându-le. Pe scurt, se poate spune că, dacă sinteza este scopul
propriei sale sistematici, atunci tripartiţia este mijlocul de realizare a acesteia. Astfel, având ca
punct de plecare ideea tripartiţiei sufletului omenesc (cei citaţi sunt W. Wundt şi, mai târziu, Imma-
nuel Kant), Mihail Dragomirescu, care nu are pretenţia de a fi descoperit el cel dintâi acest princi-
piu, ci doar de a-l utiliza într-o manieră originală, îl va pune ca fundament al întregii construcţii ul-
terioare. Într-o formă concentrată, demonstraţia este reductibilă la următoarea schemă: conştiinţa
omenească are trei serii de fiinţe psihologice permanente şi invariabile, una în legătură cu inteligen-
ţa, cea de a doua, cu sensibilitatea şi a treia aflată în legătură cu voinţa. Prima ne dă adevărurile ana-
litice sau ştiinţifice şi constituie propriu-zis instanţa adevărului, cea de-a doua, dar nu secundară, are
ca finalitate descoperirea şi relevarea adevărurilor sintetice sau artistice, valoarea paradigmatică fi-
ind frumosul, iar ultima, voinţa, ca şi la Kant, cel avut ca model nedeclarat, ne va da adevărurile

186
concrete sau pragmatice, toate subordonate categoriei de bine. Tripartiţia funcţionează şi mai depar-
te la nivelul fundării interioare, a autofundării respectivului domeniu.

Dragomirescu consideră că, aceste adevăruri (fundamentul filosofiei integrale îi oferă tocmai teoria
adevărului), întrucât răsar din conştiinţa omenească, adică din lumea psihică, nu pot exista ca atare
decât dacă îndeplinesc anumite condiţii formulate în: a) logică, pentru adevărurile ştiinţifice şi care
sunt întemeiate pe principiul identităţii; b) în estetică, pentru adevărurile artistice întemeiate la rân-
dul lor pe principiul unităţii şi c) în etică, pentru adevărurile pragmatice, unde principiul diriguitor
este cel al ordinii. ,,Întrucât însă aceste adevăruri nu răsar din lumea fizică şi nu au fiinţă desăvârşită
decât dobândind însuşiri deosebite şi din lumea sufletească şi din lumea materială, ele fac parte din
lumea psihofizică, în care existenţa le este garantată celor ştiinţifice prin principiul cauzalităţii ana-
litice, ce formează termenul gnoseologiei (ştiinţa ştiinţelor) - celor concrete, prin principiul cauzali-
tăţii concrete, ce formează pragmatica (ştiinţa faptelor) -, iar celor artistice, prin principiul cauzalită-
ţii sintetice, ce formează temeiul tehnologiei (ştiinţa artei)" [13]. ,,Adevărata filosofie" - filosofia inte-
grală - este cea care va stabili ce loc ocupă adevărul artistic, care va fi rezidenţa sa privilegiată.
,,Adevărurile artistice - va nota Dragomirescu - garantate, pe de o parte, prin principiul unităţii, ca
produs pur sufletesc şi prin principiul cauzalităţii sintetice, ca produs psihofizic, reprezintă concre-
tele sentimentale permanente ale lumii psihice, fiinţele de sine stătătoare... şi din a căror contempla-
re radiază frumuseţea cu efectul ei, emoţiunea estetică" [14].

Toate aceste clasificări ar putea da impresia că autorul Esteticii integrale ar pune pe acelaşi plan cele
trei componente ale filosofiei sale. Nu trebuie însă, în nici un caz omis, faptul că, Dragomirescu
ajunge la filosofie venind dinspre latura estetică a chestiunilor. S-a observat (mai ales Alexandru
Tudorică) [15] astfel că, deşi include în lumea psihofizică nu numai adevărurile artistice - capodopere-
le -, dar şi pe cele pragmatice şi ştiinţifice. Dragomirescu le ierarhizează, aşezând în postura cea mai
înaltă capodopera artistică, estimată a fi singura realitate integrală, sinteza tuturor adevărurilor psi-
hologice. Alianţa, înfrăţirea dintre frumos, bine şi adevăr va înclina pe nesimţite înspre un sens mai
înalt acordat frumuseţii, ce va iradia şi cuprinde binele şi adevărul. Arta, în concepţia sa, supune şi
include celelalte tipuri de ,,adevăruri" fără de care nu pot fiinţa celelalte domenii. Iată ideea acestei
proeminenţe: ,,adevărul ştiinţific, cât şi cel istoric nu sunt realităţi integrale, ci numai parţiale. Sin-
gura realitate psihică integrală este numai concepţia capodoperei literare şi artistice"[16]. Ca fiinţă si-
multan intrată în două registre, cel fizic şi cel psihic, ,,o capodoperă satisface - ca o realitate integra-
lă ce este - nu numai principiul unităţii, dar şi principiile identităţii şi ordinii, dar cu o singură con-
diţie firească: să nu fie luată drept realitate fizică sau psihică, ci drept o realitate psihofizică. Întrucât
dar o capodoperă e frumoasă, ea e în acelaşi timp şi adevărată şi bună. Frumuseţea conţine în sine şi
adevărul şi binele, dar cu condiţia ca ea să fie recunoscută în calitatea ei de fiinţă psihofizică" [17]. În
această ordine de idei, nu putem să nu dăm in extenso un citat: ,,Concepând frumosul cu efectul pe
care ni-l fac asupra conştiinţei fiinţele sau concretele psihofizice ce au bază sentimentală şi care po-
pulează mare parte din ceea ce am numit lume psihofizică, el seamănă în acelaşi timp cu toate înfă-
ţişările ce i le dau teoriile marilor filosofi. Întrucât existenţa lui e de natură psihofizică (deci, în afa-
ră de spaţiul, timpul şi cauzalitatea lumii fizice), el seamănă cu idealul platonic (s.n.). Întrucât dife-
ritele elemente ale obiectului frumos se aranjează într-un organism de sine stătător, în care însă Kant
nu vede decât acordul metafizic dintre inteligenţă şi imaginaţie, el seamănă cu frumosul kantian
(s.n.). Întrucât este o existenţă sufletească ce comandă materia, încorporându-se în ea, el seamănă
cu frumosul lui Hegel (s.n.). Întrucât existenţa lui este deasupra timpului, spaţiului şi cauzalităţii,
ceea ce-l face contemplabil pentru toţi - el seamănă cu frumosul din teoria lui Schopenhauer" [18]
(s.n.). Trebuie să recunoaştem că toate aceste aserţiuni sunt îndrăzneţe şi că autorul a fost consec-
vent cu programul său teoretic. Totodată, ideea că, esenţa operei de artă - adică întruparea unei
,,existenţe de sine stătătoare în lumea ideală" care este un ,,fragment al existenţei eterne" - nu poate
fi adecvat întemeiată decât prin intermediul integralismului său filosofic, indică pasul pe care Dra-
gomirescu îl face, de la o aserţiune estetică obişnuită în critica de factură filosofică tradiţională, la o
construcţie în care, într-un fel, regiunea ontologică a esteticului slujeşte drept model pentru celelalte
regiuni ontologice primare, în speţă, ştiinţificul şi esteticul. În fond, prin caracteristicile aduse do-
187
meniului psihofizic, ca sinteză a principiului fizicului (ceea ce prin cunoaştere nu se schimbă) şi a
celui psihic (ceea ce se modifică prin actul cunoaşterii) şi prin faptul că finalmente, capodopera -
psihofizicul în stare paradigmatică - este aceea care întrupează şi satisface nu numai principiul uni-
tăţii, ci şi pe acela al identităţii şi ordinei, Dragomirescu acordă statut de preeminenţă ,,adevărului
artistic" faţă de cel ,,ştiinţific", sau faţă de cel ,,pragmatic" (moral). Totodată, în acest sens, din per-
spectiva integralismului, capodoperele sunt singurele ,,cunoştinţe integrale", căci frumosul satisface
respectarea tuturor principiilor ,,la care se supune lumea psihică". Pe scurt, esteticianul nostru, con-
ştient şi el de ,,ciudatele" (cum avea să spună singur în Integralismul) consecvenţe şi consecinţe ale
unui principiu - în acest caz, apărarea autonomiei absolute a esteticului prin găsirea unei regiuni on-
tologice a psihofizicului, sustras oricărei determinări şi condiţionări istorice, dar care apoi se confir-
mă în succesiunea raportărilor şi evaluărilor concrete din istoria reală, va ajunge să susţină că opera
de artă integrează în sine, ca realitate ce-şi este sieşi suficientă în eternitate, atât adevărul cât şi bi-
nele.

Pentru definirea realităţii psihofizice, Dragomirescu procedează, aşa cum am arătat, la suprimarea
oricărei legături a operei cu istoria, cu personalitatea reală, cu înrădăcinările de ordin material, sau
mai exact spus, nu-l interesează decât înglobate în obiectul rezultat. Scopul acestei analize pur este-
tice a operei este legitim pentru el din moment ce capodoperele traversează secolele şi mileniile ca
entităţi etern valabile. ,,Opera de artă nu este un anume individ, ci o adevărată specie. Între speciile
animale, vegetale şi minerale şi între opera de artă, creaţia unei minţi geniale nu este, în esenţă, din
acest punct de vedere, nici o deosebire. În adevăr, opera genială nu este, precum se crede de obicei,
un individ, cum ar fi... o anume vertebrată, un anume om. Ea este prototipul unei specii - prototip
tot atât de existent şi tot atât de insesizabil ca şi prototipul unei specii naturale - iar imaginile pe
care şi le fac miile şi milioanele de cititori, spectatori sau auditori, despre acest prototip, sunt tot
atâţia indivizi care nasc printr-o generare sufletească din această operă şi fac să trăiască şi să se per-
petueze în conştiinţa de azi şi de mâine, de aici şi de pretutindeni, a omenirii, conştiinţă care repre-
zintă atmosfera firească ce dă condiţiile vieţii tuturor acestor indivizi" [19].

O atare definire a capodoperei i se prezintă lui Dragomirescu cu două avantaje primare: a) salvarea
pentru totdeauna a nucleului estetic al operei de excepţie şi afirmarea orgolioasă a autonomiei abso-
lute a esteticului şi b) legitimarea metodei ştiinţifice de cercetare cu întregul ei arsenal de analiză,
clasificare, ardoare ş.a.m.d. Dacă primul ,,avantaj" aminteşte mai degrabă de încercările speculative
ale esteticilor secolelor 18-19, cel de-al doilea prefigurează în bună măsură cercetarea structurală,
deşi Dragomirescu n-a folosit conceptul de structură în terminologia actuală. Totuşi, prin această
centrare permanentă pe ceea ce reprezintă materia specifică a operei - a celei literare, cuvântul - prin
extragerea elementelor de legătură, a ideilor generatoare ale fiecărei capodopere, a operaţiilor de ca-
racterizare esenţializată, de selecţie a datelor, precum şi prin postularea unităţii indestructibile a
operei, Mihail Dragomirescu întrezăreşte analiza structurală. Prin ideea imuabilităţii capodoperei,
Dragomirescu încearcă să descopere criterii obiective, cu valabilitate universală şi necesară ale ju-
decăţii de valoare în funcţie de natura şi posibilităţile structurilor artistice de a se ordona pe familii,
genuri, specii, subspecii, aidoma unei clasificări din ştiinţele naturii. Fiind considerată ca un orga-
nism, ca un sistem unitar, coerent, al părţilor cu întregul, întregul subordonând suveran elementele
componente, capodopera are, după autorul Ştiinţei literaturii, o autonomie şi o fiziologie proprie.
Dragomirescu îşi introduce şi aici elementul său integrativ, capodopera având nu numai formă şi
fond, ci şi armonie[20]. Astfel, conţinutul (fondul) constituie, după el, ,,originalitatea elementară", for-
ma reprezintă ,,originalitatea plastică", în timp ce armonia este cea care furnizează ,,originalitatea
estetică sau subiectivă".

Spre a sugera modul în care cercetarea estetică propusă luminează opera, vom arăta doar că fiecare
dintre aceste trei domenii de pătrundere estetică în capodoperă (produs al genialităţii creatoare) tre-
buie, la rândul lor, să fie analizate în raport de: a) intensitate, calitate şi tonalitate, deci de trăsăturile
de bază ale sufletului omenesc. Analiza, în funcţie de intensitate, ne va arăta dacă opera este fru-
moasă, sublimă sau preţioasă; cea în legătură cu tonalitatea, ne va indica suflul pesimist, optimist
188
sau olimpian ce o străbate; cea în funcţie de calitate, se va configura ca fiind preponderent patetică,
umoristică sau naivă. Îndemnul permanent reiterat al celui care a prezentat la primul Congres de is-
torie literară, ţinut la Budapesta, în 1931, o comunicare cu titlul Nouveau point de vue dans l'étude
de la littérature - ce propunea o critică exclusiv estetică bazată pe sistemul său de filosofie integra-
lă, cunoscut şi de Benedetto Croce - va fi acela de a proceda întotdeauna metodic în domeniul de
studiu al capodoperei. Înarmat cu un sistem ştiinţific bazat pe principiul tripartiţiei [21], Dragomirescu
arată că, dacă găsim într-o operă o idee generatoare, dacă această idee se manifestă în toate instanţe-
le operei ca organism psihofizic, ce se constituie drept armonie între formă şi fond, atunci posedăm
fără tăgadă primele elemente de certitudine pentru a face trecerea de la operă la capodoperă. Esteti-
ca integrală îşi asimilează în acest fel nu numai o funcţie cognitivă, ci şi o funcţie normativă şi eva-
luativă. Dar, dificultăţile nu sunt deloc uşor surmontabile atunci când este vorba de a defini valoarea
estetică. În acest sens, un interpret, Alexandru Tudorică, a surprins, credem în termeni exacţi dimen-
siunea problematicii aflate în discuţie. ,,Intuind această - capcană - a valorii, se arată în lucrarea Mi-
hail Dragomirescu, teoretician al literaturii - Dragomirescu a crezut că poate stăpâni dificultăţile
chestiunii prin distingerea între capodopera-prototip şi - indivizi - concreţi din sufletele receptorilor.
La rândul ei, această variabilitate a indivizilor, acceptată, dar socotită neesenţială, a trebuit să fie şi
ea rezolvată, şi astfel a apărut ideea unui critic-prototip (s.n.), dotat cu o seamă de însuşiri deosebite
şi înzestrat cu o metodologie infailibilă, al cărui - individ - personal s-ar adopta în cea mai mare mă-
sură de abstractul model. Astfel, problema n-a putut fi decât mutată în alt plan, cel al descoperirii
unui astfel de critic ideal. Dificultatea de a aprofunda valoarea, izgonită pe uşă, s-a întors înapoi pe
fereastră. În alte sisteme estetice, fără să fie rezolvată, problema a fost mai curând eludată. Croce a
depăşit chestiunea valorii, considerând operele nişte indivizi perfect izolaţi, poate că unici. Absenţa
relaţiei a anulat, astfel, însăşi punerea problemei. Mai târziu, teoriile moderne, de pildă, structuralis-
mul, au făcut pasul de la o filosofie a operei către o descrierea ei (lucru postulat, dar cu inconsec-
venţă şi de Dragomirescu) sau, mai bine zis, au transformat devenirea operei în filosofia ei, evitând
astfel riscurile încercării de a cuprinde în mod ştiinţific valoarea estetică. Dragomirescu, încercând
s-o rezolve tocmai într-un asemenea mod, n-a făcut decât să sublinieze, o dată în plus, dificultatea
chestiunii" [22].

În peisajul esteticii româneşti al începutului de secol, el vine în contradicţie atât cu Eugen Lovines-
cu, promotorul, în volumul Mutaţia valorilor estetice (1929), al relativismului valorii estetice. Ple-
căm de la premise categorice... a neputinţei principiale a formulării unei doctrine estetice pe baze
strict ştiinţifice"), cât şi cu G. Călinescu, care repudiază orice pretenţie a esteticii de a stabili norme
de evaluare şi de creaţie.

Cel de-al doilea, în Principii de estetică (1939), atacă de altfel direct atât metoda dragomiresciană,
cât şi teoria capodoperei acestuia în termeni lipsiţi de orice echivoc, dar şi fără să întrezărească vir-
tuţile euristice ale punctului de vedere drastic încriminat: ,,Cât e de falsă această teorie, vede orici-
ne. Capodopera nu există obiectiv ca un lucru asupra căruia se pot emite judecăţi universale, ci e o
stare de spirit a unor indivizi, un sentiment particular de valoare" [23].

Unei unilateralităţi i se opune alta, orgolios subiectivă şi în acest punct chiar subiectivistă. Fără să
intrăm în detalii, să notăm că nu este, totuşi, lipsit de interes să comparăm ceea ce spune G. Călines-
cu despre capodoperă (caracter ,,peren", ,,universal", caracter reprezentativ, simbolic al umanităţii
etc.) cu ceea ce a susţinut Dragomirescu. Cu o singură precizare, prin ea însăşi lămuritoare ,,Teoria
capodoperei" va fi atacată virulent în 1939, după ce acelaşi G. Călinescu, în 1927, vorbise în ter-
meni dragomirescieni de cele două euri şi de ,,accepţiile universale" încorporate în spiritul operei de
artă autentică. În acest sens, se poate afirma că des citata formulă călinesciană (,,Un critic este un
raportor al umanităţii", o monadă cu fereastră a Eului universal. Autoritatea lui decurge din obiecti-
vitatea spiritului, din putinţa de a putea anticipa adevărul ca sentinţă a vremii" [24] este, mai ales în
prima ei parte, o transcripţie a ideii dragomiresciene din anterioara Ştiinţă a literaturii, a obiectivită-
ţii actului critic. În ultimă instanţă însă, concepţia ,,integralismului" formulată de esteticianul ro-
mân, avansa prin teoria capodoperei şi a conceptului de ,,psihofizic" o impresionantă capacitate
189
analitică a operei de artă ca unitate calitativă indestructibilă a unei multitudini de corelaţii interioa-
re. Abia mai târziu, estetica fenomenologică şi structuralismul au amplificat şi aprofundat în amă-
nunt analiza unităţii intrinseci a operei de artă. Tocmai de aceea, contribuţiile lui n-au rămas fără
ecou în estetica secolului 20. Atât scurta dare de seamă Le système philosophique de l'Intégralisme.
I Les Principes, dat spre lectură membrilor amintitului congres, unde punctul său de vedere a fost
receptat ca fiind ,,radical", cât şi ediţiile în franceză ale Ştiinţei literaturii (La Science de la littératu-
re, vol. I, II, III, IV, din care apăreau în 1922 primele două, şi în 1929 şi, respectiv, 1938 celelalte) l-
au inclus în circuitul comunităţii ştiinţifice şi filosofice europene.

Marele său contemporan, Benedetto Croce, cu care era în corespondenţă, s-a pronunţat pozitiv asu-
pra unor câştiguri realizate prin metoda sa, având însă o poziţie critică explicabilă din perspectiva
propriei ecuaţii a intuiţiei-expresie faţă de ,,integralism" şi faţă de conceptul central al acestuia - psi-
hofizicul. Mai târziu, Guy Michaud, în lucrarea sa l'oeuvre et ses Techniques (1957), va asimila
aproape în întregime teoria capodoperei elaborată de Mihail Dragomirescu.

Când în 1943, la puţin timp de la dispariţia autorului integralismului, Al. Dima îl caracteriza, în
Gândirea românească în estetică, întreprinderea îndrăzneaţă în următorii termeni: ,,Ne aflăm în faţa
unei construcţii de caracter dominant deductiv, cu teze ce se înlănţuie riguros, tinzând către o preci-
ziune absolută. Sistemul - căci, această calitate îi este cu totul proprie - are un aspect răspicat static,
tip eleatic, cristalizat definitiv într-o consecvenţă de fier ce ignorează şi combate chiar mobilitatea
ce nu i se subordonează" [25], nu făcea decât să exprime o părere cvasiunanimă atunci. În fapt, după
cum remarca Vianu, ,,învinuirea de dogmatism este aceea pe care d-nul Dragomirescu a primit-o nu
numai cu inima uşoară, dar şi cu o vădită satisfacţie. Căci, într-o epocă în care relativismul istorisit
şi psihologist însuma o continuă alunecare a terenului, ridicarea incertitudinii la rangul de concepţie
de viaţă. D-nul Dragomirescu a recunoscut în dogmatism o reacţie salutară, afirmarea nevoii de si-
guranţă şi permanenţă ca nişte condiţii elementare ale culturii ameninţată, astfel, să se pulverizeze şi
amurgească"[26]. Între timp însă, acuzatele ,,statisme", ,,preciziuni absolute", ,,deductivisme" îşi vor
arăta şi feţe mai puţin repudiabile, vizibile acum prin prismele ,,poeticilor" ultimelor decenii, poetici
dezvoltate însă fără şi în afara filosofiei de sistem la care Dragomirescu ţinea atât de mult.

Poate că avea dreptate Vianu să afirme că, metoda deductivă este aceea care a condus la elaborarea
sistemului dragomirescian. Oricum, acest sistem nu a fost cu totul rodul unei speculaţii îndepărtată
de realitatea artei. În acelaşi timp, istoria esteticii cunoaşte contribuţii importante izvorâte din pro-
ductivitatea unui punct de vedere filosofic general. Astfel, este notoriu pentru oricine studiază, de
pildă, estetica lui Kant, să constate contrastul dintre interesul cu totul modern al concluziilor autoru-
lui Criticii facultăţii de judecare şi puţinătatea experienţei sale artistice. Comparaţia nu este de natu-
ră valorică între cei doi, şi în nici un caz nu-i este favorabilă lui Dragomirescu numai plecând de la
motivul că sistemul lui a fost ,,aplicat" la substanţa artei şi artelor, în timp ce lui Kant îi este străin
un asemenea procedeu. Încercarea sistematică a lui Dragomirescu poate fi gândită oricum şi în con-
text universal şi nu numai particular, naţional. Iar acum, când opera sa estetică şi filosofică a ieşit
din conul de uitare nemeritată, mulţi cercetători din domeniul stilisticii literare sau cei ce aplică con-
secvent demersul structuralist şi-l revendică drept precursor. Dogmatismul său asumat s-a vădit a fi
contrabalansat de spiritul de sistem cu rădăcini mai profunde în lumea artei decât credeau contem-
poranii, atraşi mai degrabă de critica impresionistă şi, paradoxal, mai larg în aplicaţii decât poate
bănuia însăşi autorul Esteticii integrale.

Surse:
[1]
Tudor Vianu, Trei critici literari... (1944), în Opere, vol. 3, p. 7.
[2]
Tudor Vianu, op. cit., p. 8.
[3]
Idem, p. 18.
190
 Vezi în acest sens: Filosofia adevărului în Convorbiri didactice, anul I, nr. 11, decembrie 1895 şi,
[4]

mai ales, Critica ,,ştiinţifică" şi Eminescu, Editura Librăriei Carol Müller, Bucureşti, 1895.
[5]
Mihail Dragomirescu, De la misticism la raţionalism, Bucureşti, 1925, pp. 330-331.
[6]
Mihail Dragomirescu, op. cit., p. 11.

Mihail Dragomirescu, Integralismul. Dialoguri filosofice, Editura Institutului de literatură, Bucu-

[7]

reşti, 1929, p. 157.

[8]
Mihail Dragomirescu, De la misticism la raţionalism, ed. cit., p. 91.

,,În lucrarea mea de acum treizeci de ani - va afirma Dragomirescu în prima frază din Ştiinţa lite-
[9]

raturii - Critica ştiinţifică şi Eminescu - am combătut şcoala de cercetare literară a lui Sainte-Beu-
ve, Taine şi Brandes... întrucât nu constituie adevărata metodă", în Ştiinţa literaturii, Bucureşti,
1926, Editura Institutului de Literatură, p. 3. În fapt, însăşi, Cap. I se intitulează semnificativ: ,,cu
metoda istorică nu se poate ajunge la studiul ştiinţific al artei şi poeziei".
[10]
D. Matei, Mihail Dragomirescu. Sistemul filosofic şi estetic, Bucureşti, Editura ştiinţifică, 1974, p. 12.

[11]
Mihail Dragomirescu, Ştiinţa literaturii, Bucureşti, 1926, Editura Institutului de Literatură, p. 4. În continuare
se arată: ,,Materialul personalităţii omeneşti, dependent de spaţiu, timp şi cauzabilitate, nu poate să facă par-
te din personalitatea artistică decât după ce mai întâi e supus la o întreagă serie de operaţiuni care-i schim-
bă cu desăvârşire natura".

[12]
Mihail Dragomirescu, op. cit., p. 49-51.

[13]
Mihail Dragomirescu, Idem, p. 85.

[14]
Mihail Dragomirescu, Idem, p. 85-86.

[15]
V. Alexandru Tudorică: Mihail Dragomirescu, teoretician al literaturii, Ed. Minerva, seria ,,Universitas",
1981, p. 63 şi Leonida Marin, Introducere în opera lui Mihail Dragomirescu, Ed. Minerva, Bucureşti, 1983, p.
16 şi urm.

[16]
Mihail Dragomirescu, Integralismul. Dialoguri filosofice, Bucureşti, Editura Institutului de Literatură, 1929,
p. 196.

[17]
Idem, p. 199.

[18]
Mihail Dragomirescu, Ştiinţa literaturii I, în vol. Scrieri critice şi estetice (ed. şi note Z. Ornea Gh. Stroia),
E.P.L., Bucureşti, 1969, p. 473-474.

[19]
Mihail Dragomirescu, Ştiinţa literaturii, Bucureşti, 1926, Editura Institutului de Literatură, p. 40-41.

[20]
Vezi, în acest sens, o analiză pertinentă şi exhaustivă în excelenta carte a lui Alexandru Tudorică înainte
citată, p. 232-367.

[21]
,,Lumii fizice" îi corespunde în rândul formelor simultane spaţiul, în cel al formelor succesive, timpul, şi a
celor simultan succesive o cauzalitate; ,,lumii psihice" îi corespunde în cuprinsul formelor simultane o identi-
tate, în cea a formelor succesive o unitate şi a formelor simultan succesive - ordinea; în sfârşit, ,,lumii psihofi-
zice" îi corespunde în rândul formelor simultane, categoria de cauzalitate analitică, în rândul formelor succe-
sive îi corespunde categoria de cauzalitate sintetică, iar în cuprinsul formelor simultan-succesive îi corespun-
de categoria de cauzalitate concretă (V. în acest sens, dezvoltările din Integralismul. Dialoguri filosofice, ed.
cit., p. 179 şi urm.).

[22]
Alexandru Tudorică, Mihail Dragomirescu, teoretician al literaturii, ed. cit., p. 388.

191
[23]
G. Călinescu, Principii de estetică, Craiova, 1974, p. 9.

[24]
G. Călinescu, Valoare şi ideal estetic, Sinteze nr. 1, aprilie 1927.

[25]
Al. Dima, Gândirea românească în estetică, Aspecte contemporane, Sibiu, 1943, p. 144.

[26]
Tudor Vianu, Trei critici literari (1944), Opere, vol. 3, p. 16.

Cuprins

Cuvânt înainte

Partea I-a

I. Statutul esteticii

1. Hegel, Estetica este filosofia artei

2. Nicolai Hartmann, Estetica este un mod de cunoaştere

2.1. Legile frumosului şi cunoaşterea lor

3. Tudor Vianu, Estetica este ştiinţa frumosului artistic

3.1. Problemele esteticii

3.2. Metodele esteticii. Valoarea normelor în estetică

4. Roman Ingarden, Estetica filosofică şi problemele ei fundamentale

4.1. Privire asupra problemelor actuale ale esteticii fenomenologice

5. G. Călinescu, Dificultăţi în definirea esteticii

6. Ion Ianoşi, Estetica - filosofie (ştiinţă, teorie globală) a frumosului şi/sau ar-
tei

6.1. Două metodologii, două obiecte

6.2. O ştiinţă filosofică

II. Atitudinea şi valoarea estetică

1. Mikel Dufrenne, Atitudinile în faţa frumosului şi adevărului

2. Atitudinile în faţa agreabilului şi frumosului

3. Gustul şi publicul

4. Roman Ingarden, Trăirea estetică

5. Judecata de valoare estetică

192
6. Tudor Vianu, Atitudinea estetică şi estetismul

7. Valoarea estetică

III. Categorii estetice

1. Evanghelos Moutsopolous, Prolegomene la un sistem al categoriilor estetice

2. Mikel Dufrenne, Categorii estetice - categorii afective

3. N. Hartmann, Statutul valoric şi categorial al graţiosului

IV. Frumosul - fenomen estetic de bază şi categorie centrală a esteticii

1. Platon, Ideea de frumos

1.1. Ideea de frumos şi eternitatea

1.2. Frumosul în sine

2. Augustin, Definiţia frumosului: caracterul obiectiv şi cantitativ al acestuia

3. Toma din Aquino, Definiţia frumuseţii

3.1. Caracterul obiectiv al frumuseţii

3.2. Cele trei condiţii ale frumuseţii

4. Karl Rosenkranz, Urâtul ca medie între frumos şi comic

5. Nicolai Hartmann, Frumosul ca obiect universal al esteticii

6. Liviu Rusu, Frumosul sinonim cu valoarea estetică

6.1. Genurile frumosului

7. Ion Ianoşi, Frumosul - concretul semnificativ

V. Sublimul

1. Kant, Analitica sublimului

1.1. Trecerea de la facultatea de judecare a frumosului la facultatea de judec a-

re a sublimului

1.2. Despre împărţirea unei cercetări asupra sentimentului sublimului

1.2.1. Despre sublimul matematic

1.2.2. Despre sublimul dinamic al naturii

193
2. N.Hartmann, Structura sublimului estetic

2.a. Formele particulare ale sublimului

2.b. Trăsături esenţiale sesizabile în sublim

VI. Tragicul

1. Evanghelos Moutsopoulos, Dramaticul şi tragicul: categorii estetice determi-

native eidologice

2. Tudor Vianu, De la sentimentul tragic al vieţii la estetica tragicului

3. Johannes Volkelt, Caracterul destinal şi fondul pesimist al tragicului

3.1. Destinalul ca cerinţă esenţială a tragicului.

3.2. Starea de spirit pesimistă faţă de lume în tragic.

4. Ion Ianoşi, Tragicul ca ,,frumuseţe inversată"

5. Nicolai Hartmann, Sublimul înăuntrul tragicului şi aporiile sale

6. Gabriel Liiceanu, Determinarea tragicului în limitele geografiei fiinţei

VII. Comicul

1. N. Hartmann, Simţul pentru comic şi formele lui

1.1. Comicul involuntar şi umorul

2. Mihail Ralea, Mecanismele de realizare a comicului

2.1. Aspecte ale fenomenului comic

3. Jean-Marc Defays, Spiritul şi ironia

3.1. Cei trei actori

3.2. Dilemă, dedublare, decalaj

3.3. Tipologie

VIII. Conceptul de formă estetică

1. W. Tatarkiewicz, Accepţii ale conceptului de formă

2. Gh. Achiţei, Conceptul de formă

3. Liviu Rusu, Forma originară

194
4. Tudor Vianu, Forma ca unificare

5. N. Hartmann, Formă şi conţinut. Materie şi material artistic

IX. Opera de artă şi momentele ei constitutive

1. Tudor Vianu, Tezele unei filosofii a operei

2. Momentele constitutive ale operei de artă

3. Roman Ingarden, Structura internă a operei de artă

4. Mikel Dufrenne, Opera de artă şi execuţia sa

4.1. Artele în care executantul este autorul

X. Unitatea şi diversitatea artei

1. Hegel, O perspectivă filosofică asupra formelor evolutive ale artei

2. Mikel Dufrenne, Arte temporale şi arte spaţiale

3. N. Hartmann, Unitatea şi convergenţa întregii arte mari

XI. Esteticul extra-artistic

1. Nicolai Hartmann, Omul viu ca obiect frumos

1.1. Frumuseţea umană ca apariţie

1.2. Frumuseţea în raport cu valorile morale şi cu cele vitale

2. André-Comte Sponville, Politeţea

3. Iubirea

Partea a II-a

TEME ŞI INTERPRETÃRI

1. Intuiţia estetică

1.1. Intuiţia artistică şi categoriile estetice

1.2. Formele râsului şi natura comicului

2. Valoarea estetică şi teoria empatiei

3. Estetica integrală

3.1. Premise
195
3.2. Autonomia esteticului şi teoria capodoperei

4. Estetica - filosofie a frumosului artistic şi fenomenologie a operei

4.1. Continuitate şi sinteză

4.2. Estetica filosofică: întemeieri şi perspective interpretative

4.3. De la conceptul de valoare la axiologia frumosului şi artei

4.4. Fenomenalitate estetică şi ,,adâncime" artistică

5. Liviu Rusu, Eseu despre creaţia artistică. contribuţie la o estetică dinamică

6. D.D. Roşca, Existenţa tragică. Încercare de sinteză filosofică

196