Clip 7
Clip 7
Clip 7
SUBIECTUL
AL III-LEA?
TEXTUL LIRIC - GEORGE BACOVIA
Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularităţi ale unui text
poetic studiat, aparţinând lui George Bacovia. În elaborarea eseului, vei avea în vedere
următoarele repere:
evidenţierea a două trăsături care fac posibilă încadrarea textului poetic într-o perioadă, într-
un curent cultural/literar sau într-o orientare tematică;
comentarea a două imagini/idei poetice relevante pentru tema textului poetic studiat;
analiza a două elemente de compoziţie şi/sau de limbaj, semnificative pentru textul poetic
ales (de exemplu: titlu, incipit, relații de opoziție și de simetrie, motive poetice, figuri
semantice, elemente de prozodie etc.).
Notă: Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere. Pentru conţinutul eseului, vei primi 18 puncte (câte 6 puncte pentru fiecare
cerinţă/reper). Pentru redactarea eseului, vei primi 12 puncte (existența părților componente – introducere, cuprins, încheiere – 1 punct; logica înlănțuirii
ideilor – 1 punct; abilități de analiză și de argumentare – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuaţia – 2 puncte;
așezarea în pagină, lizibilitatea – 1 punct). În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 400 de cuvinte şi să dezvolte
subiectul propus.
PLUMB
Dormeau adânc sicriele de plumb,
Și flori de plumb și funerar vestmânt –
Stam singur în cavou… și era vânt…
Și scârțâiau coroanele de plumb.
prezentarea contextului
la nivel etic se produce o simplificare sufletească ajunsă până la anulare, iar în plan
estetic ocolirea artificiului (Vladimir Streinu);
perioada interbelică.
CUPRINS
ideile se pot organiza de la general la particular
următoarele enunțuri vor conține explicații, dezvoltări ale ideii respective, exemple
o succesiune logică a ideilor susținute prin raționamente pertinente, pe baza textului ales
conectorii (în continuare, pe de altă parte, față de aceste aspecte, spre deosebire, din acest
punct de vedere, o altă problemă ce se impune a fi abordată, nu în ultimul rând subliniez că
etc.)
Două trăsături care fac posibilă încadrarea textului poetic
într-un curent cultural/literar
Simbolismul este un curent literar şi artistic inițiat în Franţa, la sfârşitul secolului al XIX-lea, ca reacţie
antiromantică şi antiparnasiană.
Data apariției: Franța: 1886, Le Figaro manifestul intitulat Simbolismul, semnat de Jean Moréas;
România: revista Literatorul, articolul Poezia viitorului, Alexandru Macedonski.
caută să sugereze, prin valoarea muzicală şi simbolică a cuvintelor, nuanţele cele mai subtile ale vieţii
interioare.
intuirea complexităţii lumii şi a „universalei analogii”, a corespondențelor
se valorifică muzicalitatea cuvântului, a cadenţelor şi rimelor, apar refrene, laitmotive, armonii sugestive,
repetiţii, aliteraţii
muzică interioară a poeziei
sugestia și simbolul
predomină imaginile vagi, fără contur, clarobscurul de tip impresionist
Principiul corespondențelor este sugerat și la nivel structural, textul având două catrene
construite pe baza substantivului ,,plumb”, care este reluat în şase din cele opt versuri ale
poeziei: realitatea exterioară, obiectivă, simbolizată de cimitir şi de cavou şi realitatea
interioară, subiectivă, simbolizată de sentimentul iubirii
Muzicalitatea:
cuvântul „plumb” care cuprinde o vocală închisă de câte două consoane grele, ceea ce
sugerează o închidere a spaţiului.
predomină vocalele: o,i,u
consoanele surde: b,p,m,n,s,ş,t,ţ oferă sentimentul golului existenţial.
rima este îmbrăţişată, măsura versurilor este de 10 silabe
Precizarea temei - Tema poeziei o constituie condiția poetului într-o societate lipsită de
aspirații și artificială.
Comentarea a două imagini/idei poetice relevante pentru tema textului poetic studiat
Titlul:
-,,Plumbul ars e galben. Sufletul ars e galben” – plumbul devine metafora singurătăţii şi a
neliniştii ca rest al existenţei.
- simbol recurent;
Lirismul subiectiv:
- mărci lexico-gramaticale la persoana I
- eul bacovian este unul agonic
CONCLUZIE
vei aborda ideile-cheie ale eseului
o abordare sintetică a subiectului
citarea unor referințe critice de autoritate/
judecăți de valoare
INFORMAȚII UTILE
PENTRU CONCLUZIE