European Multidisciplinary Journal of Modern Science, 2024
Disability is a social discourse with significant complexity problem. The attention of different ... more Disability is a social discourse with significant complexity problem. The attention of different segments of society to this issue varies. Some groups regard disability as a psychological issue, while others see it as a socioeconomic one. Empirically, the issue of disability originates from four major issues: insufficient accommodating space and accessibility, stigma and awareness of vulnerable communities, the quality of public sector services, and the flow of information that is not yet disabled-friendly. PGRI Argopuro University (UNIPAR) Jember is a tertiary institution that serves as a study destination for individuals with disabilities. This study aims to investigate social and psychological support in the student service process in higher education. Practically, this study employs a grounded theory method.This study's data collection method combines interviews, observation, and recording. The following data analysis approaches were used: data collecting, open coding, axial coding, and selective coding. This study produces numerous components of social and psychological infrastructure in higher education to improve academic services for people with disabilities, as follows: (1) Establishing a sense of security, as stated in academic regulations; (2) Community Communication Patterns, with the availability of human resources who can communicate in sign language; (3) Advocacy and assistance, in the form of capacity development programmes for disabled people; and (4) Involving disabled people in institutional work systems. This finding also answers the widespread impression that disability is not only a physical problem, but a social one and a psychological condition.
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora, 2024
The aim of this research is to find out what factors cause people with disabilities to drop out o... more The aim of this research is to find out what factors cause people with disabilities to drop out of school in Arjasa Village, Arjasa District, and Jember Regency. This study uses a qualitative method. The results of the research prove that there are still many people with disabilities who have dropped out of school in Arjasa Village, therefore the village government has an important role in overcoming all these problems so that human resources experience changes and increases so that the family economy also experiences changes and improvements which have a good impact on the family, especially for the family. people with existing disabilities. Meanwhile, the factors that cause people with disabilities to drop out of school are economic factors (low parental income), geographical location (long distance from home to school), internal and external factors for people with disabilities. This conclusion is that education is part of human culture and civilization and continues to develop. Education is open, non-discriminatory and can be reached by everyone without exception.
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora, 2024
PenelitianIiniIbertujuanIuntuk mengetahui pemenuhan aksesibilitas di Wisata Citra Mandiri BUMDes ... more PenelitianIiniIbertujuanIuntuk mengetahui pemenuhan aksesibilitas di Wisata Citra Mandiri BUMDes Arjasa dan rancangan keberlanjutannya. Peneliitan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk saat ini lokasi ini dalam aksesibilitasnya masih belum menyentuh akses penuh khususnya akses jalan, kamar bilas, jalan menuju kolam renang yang belum bisa diakses penuh oleh pengunjung dari golongan penyandang disabilitas. Pemerintah desa beserta jajaran BUMDes Arjasa telah memiliki rancangan kelanjutan aksesibilitas yang nantinya akan dilanjutkan pada tahun 2024 salah satunya rancangan infrastruktur aksesibilitas menuju akses penuh sehingga semua golongan pengunjung dapat mengakses spot tersebut. Simpulan penelitian ini bahwa Wisata Citra Mandiri BUMDes Arjasa masih belum bisa memenuhi aksesibilitas penuh dikarenakan faktor kurangnya Dana Desa sehingga pembangunan dilakukan secara bertahap dan pembangunan selanjutnya akan dilaksanakan ditahun 2024 mendatang.
Asian Journal of Management Entrepreneurship and Social Science, 2023
This study aims to determine the effect of brand image on sales volume in KUBE "BISA" PERPENCA jo... more This study aims to determine the effect of brand image on sales volume in KUBE "BISA" PERPENCA joint business group where most of its members have disabilities, whether the level of product sales can increase by using a brand image strategy. In this study, researchers used a qualitative descriptive method, where researchers collected, reviewed, and described the results of the field research to determine the effect of brand image on KUBE "BISA" formed by PERPENCA. This research was conducted in August 2022 with a period of approximately one month. This study has two types of data groups, the main data and supporting data. The main data of this research is data sourced from KUBE (join business group) which uses brand image on its products. Supporting data in this study is data sourced from all members of KUBE "BISA" PERPENCA who use brand image. The data of this study were collected from unstructured observations, interviews or brief interviews about the influence before and after using brand image, as well as documenting data from all events occurring in the field. After performing the brand image, most members of the "BISA" joint business group admitted that there are increases in sales volume. This was also felt by other members who initially stated that their products were selling well, but after making brand image and changing to more attractive packaging, more customers are now interested on their products, for example, the sales of opak gulung (egg rolls) of Karang Anom saw an increase from 33% to 60% due to the brand imaging of such products.
SPEED Journal : Journal of Special Education, Feb 27, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan siswa Down Syndrome kelas 2 SDLB ABCD PGRI ... more Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan siswa Down Syndrome kelas 2 SDLB ABCD PGRI KALIPURO Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015. Dengan terapi Applied – Behaviour – Analysis (ABA) melaui pendekatan Antecedent – Behaviour – Consequence (A – B – C). Metode penelitian ini adalah dengan menggunakan Single Subjek Research (SSR) atau dengan kata lain menggunakan subjek tunggal, yaitu menerapkan terapi perilaku kepada anak berkebutuhan khusus untuk memodifikasi perilaku  erhadap kepatuhannya agar dapat mematuhi instruksi yang diberikan dengan menggunakan bahasa reseptif. Pada saat pengumpulan data sistem pengukuran yang digunakan adalah latensi, yaitu penghitungan antara ketika subjek diberi perintah hingga respondennya, sedangkan tekhnik analisa datanya menggunakan visual dalam  ondisi dan antar kondisi, yaitu pada saat fase baseline dan setelah diberikan fase intervensi. Sehingga terapi Applied – Behaviour – Analysis  (ABA) atau sering dikenal dengan terapi perilaku dengan pendekatan Antecedent – Behaviour – Consequence (A-B-C) dapat meningkatkan kepatuhan siswa Down Syndrome kelas 2 SDLB ABCD PGRI Kalipuro semester genap tahun ajaran 2014/2015
The purpose of this study was to discover the existence of cognitive and affective learning outco... more The purpose of this study was to discover the existence of cognitive and affective learning outcomes of students using Project Based Learning (PBL) based STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) with scientific learning with inquiry learning models. The type of research was a quasi experimental design. Data were collected by means of test analysis, observation, interviews, and documentation from all fifth grade students of primary school. Data analysis used t-test technique. To discover the effect of PBL-based STEAM approach on cognitive learning outcomes obtained from the pretest-posttest results, while affective learning outcomes were obtained through observation using the measurement data scale in the rubric.The results showed that there were significant differences between the experimental class and the control class on cognitive learning outcomes, however, there were differences in affective learning outcomes. It is expected to strengthen the results of th...
Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun persaraf... more Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun persarafan dalam fungsi yang normal, sehingga mengalam hambatan dalam hal mobilitasnya. Hambatan tersebut membutuhkan suatu alat atau teknologi asisitif untuk mengakomodasi kebutuhan tersebut. PLB IKIP PGRI Jember mempunyai tiga mahasiswa tunadaksa yang membutuhkan suatu teknologi untuk memenuhi kebutuhan mobilitas selama perkuliahan. Teknologi asisitif yang dibuat yaitu motor modifikasi roda empat yang mengakomodir kebutuhan mahasiswa tunadaksa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengatasi hambatan mobilitas tunadaksa dan mendeskripsikan manfaat motor modifikasi roda empat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motor modifikasi mampu membantu mobilitasnya. Subyek mengungkapkan bahwa motor modifikasi dapat digunakan di jalan lurus maupun berkelok, bisa mundur secara otomatis dan body motor bisa berdiri tegak sehingga memberikan rasa aman
Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang meng... more Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang menghambat kegiatan individu. Adanya hambatan menyebabkan disabilitas daksa membutuhakan layanan khusus untuk memudahkan mobilitasnya. Salah satu caranya melalui pengembangan adaptive hand control drive pada mobil. Pengembangan alternative hand control pada mobil untuk disabilitas daksa inilah yang melatarbelakangi penelitian ini. Tujuannya adalah mengembangkan dan memodifikasi produk yang sudah ada sebelumnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) yang menggunakan lima tahap dalam pelaksanaannya. Lima tahap tersebut antara lain; pengalaman lapangan dan kajian literatur, pengembangan desain awal, uji coba produk, revisi, validasi yang dilakukan oleh para ahli, kemudian pembuatan prototype modifikasi mobil dengan hand control drive. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang dengan disabilitas daksa yang memiliki karakteristik berbeda. Tekn...
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial-Humaniora, 2019
This study aims to describe 1) regulations related to election implementation for disability, 2) ... more This study aims to describe 1) regulations related to election implementation for disability, 2) constraints in realizing election access for peoples with disabilities, 3) efforts to realize election access for peoples with disabilities and 4) the role of peoples with disabilities to participate in politics. The method in this research uses descriptive qualitative. The results of the study indicate that the election law and peoples with disabilities have accommodated the rights of persons with disabilities in politics. While the obstacles are structural and cultural constraints from the government, the society and people with disabilities. As for the efforts made by the Jember Ellection Committee to realize elections access is to build communication with disability organizations and form democratic volunteers from the disability segment. Peoples with disabilities both personally and in organizations actively carry out the discourse and provide advice to the government and Jember Ell...
Dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pengaruh media flashcard Braille dan m... more Dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pengaruh media flashcard Braille dan media realia terhadap kemampuan mengenal huruf abjad pada siswa tunanetra kelas I di SLB Samala Nerugrasa Lumajang. Dalam Penelitian ini, peneliti menggunakan metode Single Subject Research (SSR) desain A-B. Subjek dari penelitian ini adalah anak Tunanetra dengan inisial R. Pengumpulan data dari penelitian ini yaitu tes unjuk kerja. Penelitian dilakukan sebanyak 10 sesi. Hasil persentase dari fase baseline (A) yaitu 27%, 25%, 25%, 32%, dan 25%. Dan mengalami peningkatan pada fase intervensi (B) yaitu 36%, 45%, 59%, 68%, dan 68%. Maka dapat diketahui bahwa ada pengaruh dari media kombinasi flashcard Braille dan media realia terhadap kemampuan mengenal huruf abjad pada siswa Tunanetra kelas I di SLB Samala Nerugrasa Lumajang.
Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang meng... more Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang menghambat kegiatan individu. Adanya hambatan menyebabkan disabilitas daksa membutuhakan layanan khusus untuk memudahkan mobilitasnya. Salah satu caranya melalui pengembangan adaptive hand control drive pada mobil. Pengembangan alternative hand control pada mobil untuk disabilitas daksa inilah yang melatarbelakangi penelitian ini. Tujuannya adalah mengembangkan dan memodifikasi produk yang sudah ada sebelumnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) yang menggunakan lima tahap dalam pelaksanaannya. Lima tahap tersebut antara lain; pengalaman lapangan dan kajian literatur, pengembangan desain awal, uji coba produk, revisi, validasi yang dilakukan oleh para ahli, kemudian pembuatan prototype modifikasi mobil dengan hand control drive. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang dengan disabilitas daksa yang memiliki karakteristik berbeda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan dokumentasi, sedangkan untuk analisis data menggunakan teknik analisis data yang disajikan dalam bentuk deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian diperoleh data bahwa model 1 tuas yang diletakkan di sebelah kiri lebih aman dan memudahkan disabilitas daksa dalam mobilitas. Oleh karena itu, dalam memodifikasi alat transportasi bagi disabilitas daksa perlu diperhatikan karakteristik dan tingkat kebutuhan masing-masing individu, juga memperhatikan keamanan dan keselamatan. Kata kunci: adaptive hand control drive, disabilitas daksa
Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar peserta didik di Pos PAUD Kemuning 56, Des... more Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar peserta didik di Pos PAUD Kemuning 56, Desa Tamansari, Kecamatan Mumbulsari, Kabupaten Jember melalui penerapan metode tanya jawab. Penelitian ini dilakukan karena terdapat permasalahan dalam meningkatkan motivasi belajar di kelompok B Pos PAUD Kemuning 56 Mumbulsari. Untuk menganalisa data dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sedangkan penentuan responden penelitian menggunakan teknik population research dengan jumlah 25 peserta didik. Dalam penyempurnaan hasil penelitian, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menguji kevalidan data, digunakan analisis chi-kuadrat. Berdasarkan hasil analisis chi-kuadrat didapatkan c² = 8,75 lebih besar dari c² = 3,84 pada taraf signifikansi 5%, berarti menunjukkan ada pengaruh antara variabel independen terhadap variabel dependen. Kesimpulan penelitian ini yaitu ada pengaruh metode tanya jawab terhadap motivasi belaja...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh,media papan flanel modifikasi terhadap kemamp... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh,media papan flanel modifikasi terhadap kemampuan menyusun kalimat pada siswa tunarungu,di SMALB BCD YPAC Jember. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan, menggunakan metode eksperimen Single Subject Research (SSR). ,Penelitian ini dilaksanakan selama 3 minggu dengan tahapan minggu pertama baseline, minggu kedua serta ketiga intervensi. Subjek penelitian adalah siswa tunarungu ringan kelas x dengan inisial ZD. Pada saat penelitian berlangsung metode pengumpulan data yang digunakan adalh observasi, tes praktik, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada fase baseline ZD memperoleh skor presentase yaitu 35%, 50%, 30%, 30%, dan 50%. Setelah memasuki intervensi siswa mengalami peningkatan dengan perolehan skor tertinggi yaitu 95% pada sesi ke 15. Dari hasil penelitian dapat dikatakan bahwa media papan flanel,modifikasi berpengaruh terhadap kemampuan menyusun kalimat pada siswa tunarungu di SMALB BCD YPAC J...
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 2021
The purpose of this study was to discover the existence of cognitive and affective learning
outco... more The purpose of this study was to discover the existence of cognitive and affective learning outcomes of students using Project Based Learning (PBL) - based STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) with scientific learning with inquiry learning models. The type of research was a quasi experimental design. Data were collected by means of test analysis, observation, interviews, and documentation from all fifth grade students of primary school. Data analysis used t-test technique. To discover the effect of PBL-based STEAM approach on cognitive learning outcomes obtained from the pretest-posttest results, while affective learning outcomes were obtained through observation using the measurement data scale in the rubric.The results showed that there were significant differences between the experimental class and the control class on cognitive learning outcomes, however, there were differences in affective learning outcomes. It is expected to strengthen the results of the discussion in the long term to strengthen cognitive and affective learning outcomes.
Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun
persaraf... more Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun persarafan dalam fungsi yang normal, sehingga mengalam hambatan dalam hal mobilitasnya. Hambatan tersebut membutuhkan suatu alat atau teknologi asisitif untuk mengakomodasi kebutuhan tersebut. PLB IKIP PGRI Jember mempunyai tiga mahasiswa tunadaksa yang membutuhkan suatu teknologi untuk memenuhi kebutuhan mobilitas selama perkuliahan. Teknologi asisitif yang dibuat yaitu motor modifikasi roda empat yang mengakomodir kebutuhan mahasiswa tunadaksa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengatasi hambatan mobilitas tunadaksa dan mendeskripsikan manfaat motor modifikasi roda empat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motor modifikasi mampu membantu mobilitasnya. Subyek mengungkapkan bahwa motor modifikasi dapat digunakan di jalan lurus maupun berkelok, bisa mundur secara otomatis dan body motor bisa berdiri tegak sehingga memberikan rasa aman.
Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA), 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) regulasi/peraturan terkait
penyelenggaraan Pemi... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) regulasi/peraturan terkait penyelenggaraan Pemilu bagi disabilitas dan implementasinya, 2) kendala yang dihadapi untuk mewujudkan pemilu akses bagi disabilitas, 3) upaya mewujudkan pemilu akses bagi disabilitas dan 4) peran penyandang disabilitas untuk berpartisipasi dalam politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Undang-undang pemilu dan penyandang disabilitas telah mengakomodir hak penyandang disabilitas dalam berpolitik. Sedangkan kendala yang dihadapi berupa kendala structural dan kultural dari pemerintah, masyarakat dan penyandang disabilitas. adapun upaya yang dilakukan KPU Jember untuk mewujudkan pemilu akses adalah membangun komunikasi dengan organisasi disabilitas dan membentuk relawan demokrasi dari segmen disabilitas. Penyandang disabilitas baik secara pribadi maupun secara organisasi ikut aktif melaksanakan diskursus dan memberikan saran kepada pemerintah dan KPU untuk terwujudnya perbaikan pemilu akses.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan dampak
pelaksanaan lesson study identif... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan dampak pelaksanaan lesson study identifikasi dan asesmen anak berkebutuhan khusus dalam setting pendidikan inklusif untuk anak usia dini pada guru PAUD di Kabupaten Jember. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian 31 guru PAUD di Kab. Jember. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara (Interview) dan dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan teknik triangulasi sumber sebagai teknik keabsahan datanya. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan adanya lesson study, guru PAUD dapat mengidentifikasi dan mengasesmen tentang karakteristik ABK serta pemecahan masalah yang berkaitan dengan kebutuhan pembelajaran ABK dalam mempersiapkan media, metode dan strategi pembelajaran, namun ada beberapa kendala yang dihadapi diantaranya guru PAUD mengalami kesulitan dalam membedakan ABK tunagrahita ringan dan lamban belajar, anak autis dan anak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktif.
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan GPK dalam menerapkan serta
mengaplikasikan peran dan f... more Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan GPK dalam menerapkan serta mengaplikasikan peran dan fungsi GPK di sekolah penyelenggara inklusif sesuai dengan pedoman pengadaan pembinaan tenaga didik dan pedoman khusus penyelenggara inklusif tahun 2007 dan mendeskripsikan optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK serta pengaruh kualifikasi pendidikan, masa kerja, dan status kepegawaian terhadap optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK di SD inklusif Surabaya. Analisis statistik yang digunakan adalah statistik inferensial melalui ANOVA (Analisa of Variance) menggunakan komputer dengan program SPSS Statistic 17.0 version dengan sampel 62 GPK di SD inklusif Surabaya. Hasil analisis penelitian ditemukan bahwa kualifikasi pendidikan memiliki sig.0,727, masa kerja sig. 0.902 dan status kepegawaian sig. 0,308 sedangkan keterkaitan antara kualifikasi pendidikan, masa kerja dan status kepegawaian dengan hasil sig.0,480 menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh dan keterkaitan yang signifikan ditinjau dari kualifikasi pendidikan, masa kerja dan status kepegawaian terhadap optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK di sekolah dasar inklusif Surabaya.
European Multidisciplinary Journal of Modern Science, 2024
Disability is a social discourse with significant complexity problem. The attention of different ... more Disability is a social discourse with significant complexity problem. The attention of different segments of society to this issue varies. Some groups regard disability as a psychological issue, while others see it as a socioeconomic one. Empirically, the issue of disability originates from four major issues: insufficient accommodating space and accessibility, stigma and awareness of vulnerable communities, the quality of public sector services, and the flow of information that is not yet disabled-friendly. PGRI Argopuro University (UNIPAR) Jember is a tertiary institution that serves as a study destination for individuals with disabilities. This study aims to investigate social and psychological support in the student service process in higher education. Practically, this study employs a grounded theory method.This study's data collection method combines interviews, observation, and recording. The following data analysis approaches were used: data collecting, open coding, axial coding, and selective coding. This study produces numerous components of social and psychological infrastructure in higher education to improve academic services for people with disabilities, as follows: (1) Establishing a sense of security, as stated in academic regulations; (2) Community Communication Patterns, with the availability of human resources who can communicate in sign language; (3) Advocacy and assistance, in the form of capacity development programmes for disabled people; and (4) Involving disabled people in institutional work systems. This finding also answers the widespread impression that disability is not only a physical problem, but a social one and a psychological condition.
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora, 2024
The aim of this research is to find out what factors cause people with disabilities to drop out o... more The aim of this research is to find out what factors cause people with disabilities to drop out of school in Arjasa Village, Arjasa District, and Jember Regency. This study uses a qualitative method. The results of the research prove that there are still many people with disabilities who have dropped out of school in Arjasa Village, therefore the village government has an important role in overcoming all these problems so that human resources experience changes and increases so that the family economy also experiences changes and improvements which have a good impact on the family, especially for the family. people with existing disabilities. Meanwhile, the factors that cause people with disabilities to drop out of school are economic factors (low parental income), geographical location (long distance from home to school), internal and external factors for people with disabilities. This conclusion is that education is part of human culture and civilization and continues to develop. Education is open, non-discriminatory and can be reached by everyone without exception.
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora, 2024
PenelitianIiniIbertujuanIuntuk mengetahui pemenuhan aksesibilitas di Wisata Citra Mandiri BUMDes ... more PenelitianIiniIbertujuanIuntuk mengetahui pemenuhan aksesibilitas di Wisata Citra Mandiri BUMDes Arjasa dan rancangan keberlanjutannya. Peneliitan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk saat ini lokasi ini dalam aksesibilitasnya masih belum menyentuh akses penuh khususnya akses jalan, kamar bilas, jalan menuju kolam renang yang belum bisa diakses penuh oleh pengunjung dari golongan penyandang disabilitas. Pemerintah desa beserta jajaran BUMDes Arjasa telah memiliki rancangan kelanjutan aksesibilitas yang nantinya akan dilanjutkan pada tahun 2024 salah satunya rancangan infrastruktur aksesibilitas menuju akses penuh sehingga semua golongan pengunjung dapat mengakses spot tersebut. Simpulan penelitian ini bahwa Wisata Citra Mandiri BUMDes Arjasa masih belum bisa memenuhi aksesibilitas penuh dikarenakan faktor kurangnya Dana Desa sehingga pembangunan dilakukan secara bertahap dan pembangunan selanjutnya akan dilaksanakan ditahun 2024 mendatang.
Asian Journal of Management Entrepreneurship and Social Science, 2023
This study aims to determine the effect of brand image on sales volume in KUBE "BISA" PERPENCA jo... more This study aims to determine the effect of brand image on sales volume in KUBE "BISA" PERPENCA joint business group where most of its members have disabilities, whether the level of product sales can increase by using a brand image strategy. In this study, researchers used a qualitative descriptive method, where researchers collected, reviewed, and described the results of the field research to determine the effect of brand image on KUBE "BISA" formed by PERPENCA. This research was conducted in August 2022 with a period of approximately one month. This study has two types of data groups, the main data and supporting data. The main data of this research is data sourced from KUBE (join business group) which uses brand image on its products. Supporting data in this study is data sourced from all members of KUBE "BISA" PERPENCA who use brand image. The data of this study were collected from unstructured observations, interviews or brief interviews about the influence before and after using brand image, as well as documenting data from all events occurring in the field. After performing the brand image, most members of the "BISA" joint business group admitted that there are increases in sales volume. This was also felt by other members who initially stated that their products were selling well, but after making brand image and changing to more attractive packaging, more customers are now interested on their products, for example, the sales of opak gulung (egg rolls) of Karang Anom saw an increase from 33% to 60% due to the brand imaging of such products.
SPEED Journal : Journal of Special Education, Feb 27, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan siswa Down Syndrome kelas 2 SDLB ABCD PGRI ... more Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan siswa Down Syndrome kelas 2 SDLB ABCD PGRI KALIPURO Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015. Dengan terapi Applied – Behaviour – Analysis (ABA) melaui pendekatan Antecedent – Behaviour – Consequence (A – B – C). Metode penelitian ini adalah dengan menggunakan Single Subjek Research (SSR) atau dengan kata lain menggunakan subjek tunggal, yaitu menerapkan terapi perilaku kepada anak berkebutuhan khusus untuk memodifikasi perilaku  erhadap kepatuhannya agar dapat mematuhi instruksi yang diberikan dengan menggunakan bahasa reseptif. Pada saat pengumpulan data sistem pengukuran yang digunakan adalah latensi, yaitu penghitungan antara ketika subjek diberi perintah hingga respondennya, sedangkan tekhnik analisa datanya menggunakan visual dalam  ondisi dan antar kondisi, yaitu pada saat fase baseline dan setelah diberikan fase intervensi. Sehingga terapi Applied – Behaviour – Analysis  (ABA) atau sering dikenal dengan terapi perilaku dengan pendekatan Antecedent – Behaviour – Consequence (A-B-C) dapat meningkatkan kepatuhan siswa Down Syndrome kelas 2 SDLB ABCD PGRI Kalipuro semester genap tahun ajaran 2014/2015
The purpose of this study was to discover the existence of cognitive and affective learning outco... more The purpose of this study was to discover the existence of cognitive and affective learning outcomes of students using Project Based Learning (PBL) based STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) with scientific learning with inquiry learning models. The type of research was a quasi experimental design. Data were collected by means of test analysis, observation, interviews, and documentation from all fifth grade students of primary school. Data analysis used t-test technique. To discover the effect of PBL-based STEAM approach on cognitive learning outcomes obtained from the pretest-posttest results, while affective learning outcomes were obtained through observation using the measurement data scale in the rubric.The results showed that there were significant differences between the experimental class and the control class on cognitive learning outcomes, however, there were differences in affective learning outcomes. It is expected to strengthen the results of th...
Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun persaraf... more Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun persarafan dalam fungsi yang normal, sehingga mengalam hambatan dalam hal mobilitasnya. Hambatan tersebut membutuhkan suatu alat atau teknologi asisitif untuk mengakomodasi kebutuhan tersebut. PLB IKIP PGRI Jember mempunyai tiga mahasiswa tunadaksa yang membutuhkan suatu teknologi untuk memenuhi kebutuhan mobilitas selama perkuliahan. Teknologi asisitif yang dibuat yaitu motor modifikasi roda empat yang mengakomodir kebutuhan mahasiswa tunadaksa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengatasi hambatan mobilitas tunadaksa dan mendeskripsikan manfaat motor modifikasi roda empat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motor modifikasi mampu membantu mobilitasnya. Subyek mengungkapkan bahwa motor modifikasi dapat digunakan di jalan lurus maupun berkelok, bisa mundur secara otomatis dan body motor bisa berdiri tegak sehingga memberikan rasa aman
Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang meng... more Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang menghambat kegiatan individu. Adanya hambatan menyebabkan disabilitas daksa membutuhakan layanan khusus untuk memudahkan mobilitasnya. Salah satu caranya melalui pengembangan adaptive hand control drive pada mobil. Pengembangan alternative hand control pada mobil untuk disabilitas daksa inilah yang melatarbelakangi penelitian ini. Tujuannya adalah mengembangkan dan memodifikasi produk yang sudah ada sebelumnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) yang menggunakan lima tahap dalam pelaksanaannya. Lima tahap tersebut antara lain; pengalaman lapangan dan kajian literatur, pengembangan desain awal, uji coba produk, revisi, validasi yang dilakukan oleh para ahli, kemudian pembuatan prototype modifikasi mobil dengan hand control drive. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang dengan disabilitas daksa yang memiliki karakteristik berbeda. Tekn...
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial-Humaniora, 2019
This study aims to describe 1) regulations related to election implementation for disability, 2) ... more This study aims to describe 1) regulations related to election implementation for disability, 2) constraints in realizing election access for peoples with disabilities, 3) efforts to realize election access for peoples with disabilities and 4) the role of peoples with disabilities to participate in politics. The method in this research uses descriptive qualitative. The results of the study indicate that the election law and peoples with disabilities have accommodated the rights of persons with disabilities in politics. While the obstacles are structural and cultural constraints from the government, the society and people with disabilities. As for the efforts made by the Jember Ellection Committee to realize elections access is to build communication with disability organizations and form democratic volunteers from the disability segment. Peoples with disabilities both personally and in organizations actively carry out the discourse and provide advice to the government and Jember Ell...
Dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pengaruh media flashcard Braille dan m... more Dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pengaruh media flashcard Braille dan media realia terhadap kemampuan mengenal huruf abjad pada siswa tunanetra kelas I di SLB Samala Nerugrasa Lumajang. Dalam Penelitian ini, peneliti menggunakan metode Single Subject Research (SSR) desain A-B. Subjek dari penelitian ini adalah anak Tunanetra dengan inisial R. Pengumpulan data dari penelitian ini yaitu tes unjuk kerja. Penelitian dilakukan sebanyak 10 sesi. Hasil persentase dari fase baseline (A) yaitu 27%, 25%, 25%, 32%, dan 25%. Dan mengalami peningkatan pada fase intervensi (B) yaitu 36%, 45%, 59%, 68%, dan 68%. Maka dapat diketahui bahwa ada pengaruh dari media kombinasi flashcard Braille dan media realia terhadap kemampuan mengenal huruf abjad pada siswa Tunanetra kelas I di SLB Samala Nerugrasa Lumajang.
Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang meng... more Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang menghambat kegiatan individu. Adanya hambatan menyebabkan disabilitas daksa membutuhakan layanan khusus untuk memudahkan mobilitasnya. Salah satu caranya melalui pengembangan adaptive hand control drive pada mobil. Pengembangan alternative hand control pada mobil untuk disabilitas daksa inilah yang melatarbelakangi penelitian ini. Tujuannya adalah mengembangkan dan memodifikasi produk yang sudah ada sebelumnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) yang menggunakan lima tahap dalam pelaksanaannya. Lima tahap tersebut antara lain; pengalaman lapangan dan kajian literatur, pengembangan desain awal, uji coba produk, revisi, validasi yang dilakukan oleh para ahli, kemudian pembuatan prototype modifikasi mobil dengan hand control drive. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang dengan disabilitas daksa yang memiliki karakteristik berbeda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan dokumentasi, sedangkan untuk analisis data menggunakan teknik analisis data yang disajikan dalam bentuk deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian diperoleh data bahwa model 1 tuas yang diletakkan di sebelah kiri lebih aman dan memudahkan disabilitas daksa dalam mobilitas. Oleh karena itu, dalam memodifikasi alat transportasi bagi disabilitas daksa perlu diperhatikan karakteristik dan tingkat kebutuhan masing-masing individu, juga memperhatikan keamanan dan keselamatan. Kata kunci: adaptive hand control drive, disabilitas daksa
Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar peserta didik di Pos PAUD Kemuning 56, Des... more Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar peserta didik di Pos PAUD Kemuning 56, Desa Tamansari, Kecamatan Mumbulsari, Kabupaten Jember melalui penerapan metode tanya jawab. Penelitian ini dilakukan karena terdapat permasalahan dalam meningkatkan motivasi belajar di kelompok B Pos PAUD Kemuning 56 Mumbulsari. Untuk menganalisa data dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sedangkan penentuan responden penelitian menggunakan teknik population research dengan jumlah 25 peserta didik. Dalam penyempurnaan hasil penelitian, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menguji kevalidan data, digunakan analisis chi-kuadrat. Berdasarkan hasil analisis chi-kuadrat didapatkan c² = 8,75 lebih besar dari c² = 3,84 pada taraf signifikansi 5%, berarti menunjukkan ada pengaruh antara variabel independen terhadap variabel dependen. Kesimpulan penelitian ini yaitu ada pengaruh metode tanya jawab terhadap motivasi belaja...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh,media papan flanel modifikasi terhadap kemamp... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh,media papan flanel modifikasi terhadap kemampuan menyusun kalimat pada siswa tunarungu,di SMALB BCD YPAC Jember. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan, menggunakan metode eksperimen Single Subject Research (SSR). ,Penelitian ini dilaksanakan selama 3 minggu dengan tahapan minggu pertama baseline, minggu kedua serta ketiga intervensi. Subjek penelitian adalah siswa tunarungu ringan kelas x dengan inisial ZD. Pada saat penelitian berlangsung metode pengumpulan data yang digunakan adalh observasi, tes praktik, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada fase baseline ZD memperoleh skor presentase yaitu 35%, 50%, 30%, 30%, dan 50%. Setelah memasuki intervensi siswa mengalami peningkatan dengan perolehan skor tertinggi yaitu 95% pada sesi ke 15. Dari hasil penelitian dapat dikatakan bahwa media papan flanel,modifikasi berpengaruh terhadap kemampuan menyusun kalimat pada siswa tunarungu di SMALB BCD YPAC J...
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 2021
The purpose of this study was to discover the existence of cognitive and affective learning
outco... more The purpose of this study was to discover the existence of cognitive and affective learning outcomes of students using Project Based Learning (PBL) - based STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) with scientific learning with inquiry learning models. The type of research was a quasi experimental design. Data were collected by means of test analysis, observation, interviews, and documentation from all fifth grade students of primary school. Data analysis used t-test technique. To discover the effect of PBL-based STEAM approach on cognitive learning outcomes obtained from the pretest-posttest results, while affective learning outcomes were obtained through observation using the measurement data scale in the rubric.The results showed that there were significant differences between the experimental class and the control class on cognitive learning outcomes, however, there were differences in affective learning outcomes. It is expected to strengthen the results of the discussion in the long term to strengthen cognitive and affective learning outcomes.
Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun
persaraf... more Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun persarafan dalam fungsi yang normal, sehingga mengalam hambatan dalam hal mobilitasnya. Hambatan tersebut membutuhkan suatu alat atau teknologi asisitif untuk mengakomodasi kebutuhan tersebut. PLB IKIP PGRI Jember mempunyai tiga mahasiswa tunadaksa yang membutuhkan suatu teknologi untuk memenuhi kebutuhan mobilitas selama perkuliahan. Teknologi asisitif yang dibuat yaitu motor modifikasi roda empat yang mengakomodir kebutuhan mahasiswa tunadaksa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengatasi hambatan mobilitas tunadaksa dan mendeskripsikan manfaat motor modifikasi roda empat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motor modifikasi mampu membantu mobilitasnya. Subyek mengungkapkan bahwa motor modifikasi dapat digunakan di jalan lurus maupun berkelok, bisa mundur secara otomatis dan body motor bisa berdiri tegak sehingga memberikan rasa aman.
Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA), 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) regulasi/peraturan terkait
penyelenggaraan Pemi... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) regulasi/peraturan terkait penyelenggaraan Pemilu bagi disabilitas dan implementasinya, 2) kendala yang dihadapi untuk mewujudkan pemilu akses bagi disabilitas, 3) upaya mewujudkan pemilu akses bagi disabilitas dan 4) peran penyandang disabilitas untuk berpartisipasi dalam politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Undang-undang pemilu dan penyandang disabilitas telah mengakomodir hak penyandang disabilitas dalam berpolitik. Sedangkan kendala yang dihadapi berupa kendala structural dan kultural dari pemerintah, masyarakat dan penyandang disabilitas. adapun upaya yang dilakukan KPU Jember untuk mewujudkan pemilu akses adalah membangun komunikasi dengan organisasi disabilitas dan membentuk relawan demokrasi dari segmen disabilitas. Penyandang disabilitas baik secara pribadi maupun secara organisasi ikut aktif melaksanakan diskursus dan memberikan saran kepada pemerintah dan KPU untuk terwujudnya perbaikan pemilu akses.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan dampak
pelaksanaan lesson study identif... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan dampak pelaksanaan lesson study identifikasi dan asesmen anak berkebutuhan khusus dalam setting pendidikan inklusif untuk anak usia dini pada guru PAUD di Kabupaten Jember. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian 31 guru PAUD di Kab. Jember. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara (Interview) dan dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan teknik triangulasi sumber sebagai teknik keabsahan datanya. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan adanya lesson study, guru PAUD dapat mengidentifikasi dan mengasesmen tentang karakteristik ABK serta pemecahan masalah yang berkaitan dengan kebutuhan pembelajaran ABK dalam mempersiapkan media, metode dan strategi pembelajaran, namun ada beberapa kendala yang dihadapi diantaranya guru PAUD mengalami kesulitan dalam membedakan ABK tunagrahita ringan dan lamban belajar, anak autis dan anak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktif.
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan GPK dalam menerapkan serta
mengaplikasikan peran dan f... more Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan GPK dalam menerapkan serta mengaplikasikan peran dan fungsi GPK di sekolah penyelenggara inklusif sesuai dengan pedoman pengadaan pembinaan tenaga didik dan pedoman khusus penyelenggara inklusif tahun 2007 dan mendeskripsikan optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK serta pengaruh kualifikasi pendidikan, masa kerja, dan status kepegawaian terhadap optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK di SD inklusif Surabaya. Analisis statistik yang digunakan adalah statistik inferensial melalui ANOVA (Analisa of Variance) menggunakan komputer dengan program SPSS Statistic 17.0 version dengan sampel 62 GPK di SD inklusif Surabaya. Hasil analisis penelitian ditemukan bahwa kualifikasi pendidikan memiliki sig.0,727, masa kerja sig. 0.902 dan status kepegawaian sig. 0,308 sedangkan keterkaitan antara kualifikasi pendidikan, masa kerja dan status kepegawaian dengan hasil sig.0,480 menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh dan keterkaitan yang signifikan ditinjau dari kualifikasi pendidikan, masa kerja dan status kepegawaian terhadap optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK di sekolah dasar inklusif Surabaya.
Uploads
outcomes of students using Project Based Learning (PBL) - based STEAM (Science, Technology,
Engineering, Art, and Mathematics) with scientific learning with inquiry learning models. The type of
research was a quasi experimental design. Data were collected by means of test analysis, observation,
interviews, and documentation from all fifth grade students of primary school. Data analysis used t-test
technique. To discover the effect of PBL-based STEAM approach on cognitive learning outcomes
obtained from the pretest-posttest results, while affective learning outcomes were obtained through
observation using the measurement data scale in the rubric.The results showed that there were
significant differences between the experimental class and the control class on cognitive learning
outcomes, however, there were differences in affective learning outcomes. It is expected to strengthen
the results of the discussion in the long term to strengthen cognitive and affective learning outcomes.
persarafan dalam fungsi yang normal, sehingga mengalam hambatan dalam hal mobilitasnya. Hambatan
tersebut membutuhkan suatu alat atau teknologi asisitif untuk mengakomodasi kebutuhan tersebut.
PLB IKIP PGRI Jember mempunyai tiga mahasiswa tunadaksa yang membutuhkan suatu teknologi
untuk memenuhi kebutuhan mobilitas selama perkuliahan. Teknologi asisitif yang dibuat yaitu motor
modifikasi roda empat yang mengakomodir kebutuhan mahasiswa tunadaksa. Tujuan dari penelitian ini
untuk mengatasi hambatan mobilitas tunadaksa dan mendeskripsikan manfaat motor modifikasi roda
empat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa motor modifikasi mampu membantu mobilitasnya. Subyek mengungkapkan bahwa motor
modifikasi dapat digunakan di jalan lurus maupun berkelok, bisa mundur secara otomatis dan
body motor bisa berdiri tegak sehingga memberikan rasa aman.
penyelenggaraan Pemilu bagi disabilitas dan implementasinya, 2) kendala yang
dihadapi untuk mewujudkan pemilu akses bagi disabilitas, 3) upaya mewujudkan
pemilu akses bagi disabilitas dan 4) peran penyandang disabilitas untuk
berpartisipasi dalam politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Undang-undang
pemilu dan penyandang disabilitas telah mengakomodir hak penyandang disabilitas
dalam berpolitik. Sedangkan kendala yang dihadapi berupa kendala structural dan
kultural dari pemerintah, masyarakat dan penyandang disabilitas. adapun upaya yang
dilakukan KPU Jember untuk mewujudkan pemilu akses adalah membangun
komunikasi dengan organisasi disabilitas dan membentuk relawan demokrasi dari
segmen disabilitas. Penyandang disabilitas baik secara pribadi maupun secara
organisasi ikut aktif melaksanakan diskursus dan memberikan saran kepada
pemerintah dan KPU untuk terwujudnya perbaikan pemilu akses.
pelaksanaan lesson study identifikasi dan asesmen anak berkebutuhan khusus dalam
setting pendidikan inklusif untuk anak usia dini pada guru PAUD di Kabupaten
Jember. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif
dengan subjek penelitian 31 guru PAUD di Kab. Jember. Metode pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara (Interview) dan
dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan teknik triangulasi sumber sebagai
teknik keabsahan datanya. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan
adanya lesson study, guru PAUD dapat mengidentifikasi dan mengasesmen tentang
karakteristik ABK serta pemecahan masalah yang berkaitan dengan kebutuhan
pembelajaran ABK dalam mempersiapkan media, metode dan strategi pembelajaran,
namun ada beberapa kendala yang dihadapi diantaranya guru PAUD mengalami
kesulitan dalam membedakan ABK tunagrahita ringan dan lamban belajar, anak autis
dan anak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktif.
mengaplikasikan peran dan fungsi GPK di sekolah penyelenggara inklusif sesuai dengan
pedoman pengadaan pembinaan tenaga didik dan pedoman khusus penyelenggara
inklusif tahun 2007 dan mendeskripsikan optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK serta
pengaruh kualifikasi pendidikan, masa kerja, dan status kepegawaian terhadap
optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK di SD inklusif Surabaya. Analisis statistik yang
digunakan adalah statistik inferensial melalui ANOVA (Analisa of Variance)
menggunakan komputer dengan program SPSS Statistic 17.0 version dengan sampel 62
GPK di SD inklusif Surabaya. Hasil analisis penelitian ditemukan bahwa kualifikasi
pendidikan memiliki sig.0,727, masa kerja sig. 0.902 dan status kepegawaian sig. 0,308
sedangkan keterkaitan antara kualifikasi pendidikan, masa kerja dan status kepegawaian
dengan hasil sig.0,480 menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh dan keterkaitan yang
signifikan ditinjau dari kualifikasi pendidikan, masa kerja dan status kepegawaian
terhadap optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK di sekolah dasar inklusif Surabaya.
outcomes of students using Project Based Learning (PBL) - based STEAM (Science, Technology,
Engineering, Art, and Mathematics) with scientific learning with inquiry learning models. The type of
research was a quasi experimental design. Data were collected by means of test analysis, observation,
interviews, and documentation from all fifth grade students of primary school. Data analysis used t-test
technique. To discover the effect of PBL-based STEAM approach on cognitive learning outcomes
obtained from the pretest-posttest results, while affective learning outcomes were obtained through
observation using the measurement data scale in the rubric.The results showed that there were
significant differences between the experimental class and the control class on cognitive learning
outcomes, however, there were differences in affective learning outcomes. It is expected to strengthen
the results of the discussion in the long term to strengthen cognitive and affective learning outcomes.
persarafan dalam fungsi yang normal, sehingga mengalam hambatan dalam hal mobilitasnya. Hambatan
tersebut membutuhkan suatu alat atau teknologi asisitif untuk mengakomodasi kebutuhan tersebut.
PLB IKIP PGRI Jember mempunyai tiga mahasiswa tunadaksa yang membutuhkan suatu teknologi
untuk memenuhi kebutuhan mobilitas selama perkuliahan. Teknologi asisitif yang dibuat yaitu motor
modifikasi roda empat yang mengakomodir kebutuhan mahasiswa tunadaksa. Tujuan dari penelitian ini
untuk mengatasi hambatan mobilitas tunadaksa dan mendeskripsikan manfaat motor modifikasi roda
empat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa motor modifikasi mampu membantu mobilitasnya. Subyek mengungkapkan bahwa motor
modifikasi dapat digunakan di jalan lurus maupun berkelok, bisa mundur secara otomatis dan
body motor bisa berdiri tegak sehingga memberikan rasa aman.
penyelenggaraan Pemilu bagi disabilitas dan implementasinya, 2) kendala yang
dihadapi untuk mewujudkan pemilu akses bagi disabilitas, 3) upaya mewujudkan
pemilu akses bagi disabilitas dan 4) peran penyandang disabilitas untuk
berpartisipasi dalam politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Undang-undang
pemilu dan penyandang disabilitas telah mengakomodir hak penyandang disabilitas
dalam berpolitik. Sedangkan kendala yang dihadapi berupa kendala structural dan
kultural dari pemerintah, masyarakat dan penyandang disabilitas. adapun upaya yang
dilakukan KPU Jember untuk mewujudkan pemilu akses adalah membangun
komunikasi dengan organisasi disabilitas dan membentuk relawan demokrasi dari
segmen disabilitas. Penyandang disabilitas baik secara pribadi maupun secara
organisasi ikut aktif melaksanakan diskursus dan memberikan saran kepada
pemerintah dan KPU untuk terwujudnya perbaikan pemilu akses.
pelaksanaan lesson study identifikasi dan asesmen anak berkebutuhan khusus dalam
setting pendidikan inklusif untuk anak usia dini pada guru PAUD di Kabupaten
Jember. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif
dengan subjek penelitian 31 guru PAUD di Kab. Jember. Metode pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara (Interview) dan
dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan teknik triangulasi sumber sebagai
teknik keabsahan datanya. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan
adanya lesson study, guru PAUD dapat mengidentifikasi dan mengasesmen tentang
karakteristik ABK serta pemecahan masalah yang berkaitan dengan kebutuhan
pembelajaran ABK dalam mempersiapkan media, metode dan strategi pembelajaran,
namun ada beberapa kendala yang dihadapi diantaranya guru PAUD mengalami
kesulitan dalam membedakan ABK tunagrahita ringan dan lamban belajar, anak autis
dan anak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktif.
mengaplikasikan peran dan fungsi GPK di sekolah penyelenggara inklusif sesuai dengan
pedoman pengadaan pembinaan tenaga didik dan pedoman khusus penyelenggara
inklusif tahun 2007 dan mendeskripsikan optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK serta
pengaruh kualifikasi pendidikan, masa kerja, dan status kepegawaian terhadap
optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK di SD inklusif Surabaya. Analisis statistik yang
digunakan adalah statistik inferensial melalui ANOVA (Analisa of Variance)
menggunakan komputer dengan program SPSS Statistic 17.0 version dengan sampel 62
GPK di SD inklusif Surabaya. Hasil analisis penelitian ditemukan bahwa kualifikasi
pendidikan memiliki sig.0,727, masa kerja sig. 0.902 dan status kepegawaian sig. 0,308
sedangkan keterkaitan antara kualifikasi pendidikan, masa kerja dan status kepegawaian
dengan hasil sig.0,480 menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh dan keterkaitan yang
signifikan ditinjau dari kualifikasi pendidikan, masa kerja dan status kepegawaian
terhadap optimalisasi tugas pokok dan fungsi GPK di sekolah dasar inklusif Surabaya.