dagmara Bugaj

Visual Reality to publikacja, w której próbujemy zmierzyć się z fenomenem fotografii post- internetowej zarówno na płaszczyźnie teoretycznej, jak i praktycznej. Czym jest fotografia postinternetowa i czy można używać terminu fotografia w odniesieniu do niektórych jej form, przejawów, manifestacji?

Rozpoczynając pracę jako wykładowca w uczelni artystycznej byłam ciekawa doświadczenia innych pedagogów w materii nauczania fotografii. Książka ta narodziła się z potrzeby poznania metod przy użyciu, których realizowane są programy nauczania fotografii w Polskich Uczelniach Artystycznych. Moim celem było znalezienie i ujawnienie prawidłowości i zjawisk zachodzących w procesie dydaktycznym, w obszarze nauczania sztuk wizualnych. Tworząc tę książkę skontaktowałam się z wieloma wykładowcami, w całej Polsce, którzy przyczyniają się do poszerzania umiejętności swoich studentów dzięki realizacji bogatego zakresu tematów związanych z historią, technikami i estetyką fotografii. Ten zbiór zadań traktuje mniej o technicznej stronie uczenia fotografii, a bardziej o ćwiczeniu się w sztuce obrazowania. Publikacja zawiera wiele interesujących zadań, które skłaniają do głębszej refleksji nad rzeczywistością i medium. Mam nadzieję, że ta książka stanie się jednocześnie inspiracją dla studentów, zestawem ćwiczeń, ale także dokumentem współczesnej sceny fotograficznej. Starting my professional career as a lecturer on Artistic Academy I was curious of other lecturers’ experiences in the matter of teaching photography. The book was born out of the need to learn and recognize methods through which photography curricula are implemented and realised on Polish Artistic Academies. My main aim was to find and present rules and phenomenons which occur in didactic processes of visual art teaching. While working on this book I have contacted numerous lecturers, all around Poland, who by implementing a wide range of topics related to history, techniques and photography aesthetics broaden students’ artistic awareness and abilities. This Collection of Tasks is concerned more with exercising oneself in the art of imaging rather than with technical aspects of teaching photography. The publication consists of many interesting tasks, which make us reflect over the reality and the medium. I wish this book was at the same time – an inspiration for the students, a set of exercises and a documentation of modern photography.