This paper presents some original proposals and the advance state of an investigation project tha... more This paper presents some original proposals and the advance state of an investigation project that has as objective the development of a tool ICASE for systems of median management complexity. We intend in this paper to generate software products as of specifications of top-level abstraction graphics, defining for this a development process of evolutionary prototyping based solely on a synthetic behavior and functionality system model and another based in their data structure model. The behavior and functionality model comprises the requirements specification as well as the system analysis and design, that go evolving cyclically according to the process. For data modeling are used conceptual entity-relationship graphs, and for the functions specification is defined an entitiy relational algebra, that is extended for hyphens confection, and a QBE (Query by Example) style specification mechanism for simple queries. As of the integration of the two models referred with the functional s...
Se presenta un proyecto de desarrollo de plantillas estandarizadas para el desarrollo de habilida... more Se presenta un proyecto de desarrollo de plantillas estandarizadas para el desarrollo de habilidades sociales y competencias para la comunicación eficaz de los alumnos de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires.
[9 p.]il.Se analizan aspectos claves a considerar en el desarrollo de habilidades comunicativas e... more [9 p.]il.Se analizan aspectos claves a considerar en el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes orientados a la transmisión de ideas y al trabajo en equipo en instancias de presentaciones orales y escritas. Se caracterizan distintas formas de comunicación académica orales y escritas que cada institución puede estandarizar con detalles estructurales y estilo propios. Se postulan pautas procedimentales y estructurales generales para presentaciones orales que respondan a formas de disertación o a defensas de trabajos escritos.Fil: Calvo, Patricia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Jiménez Rey, Elizabeth. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Servetto, Arturo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Jeder, Ismael. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: López, G.. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina
RESUMEN La línea de desarrollo que se propone se encuadra en el área de Innovación en Educación I... more RESUMEN La línea de desarrollo que se propone se encuadra en el área de Innovación en Educación Informática, en lo que concierne a la estandarización curricular, y evaluación y aseguramiento de calidad de planes de estudio y currículos de asignaturas, en línea con los objetivos del Proyecto ALFA Tuning América Latina. Se asume un enfoque de competencias para el diseño curricular, y la graduación de éstas en cinco niveles de intensidad en base a las taxonomías de Bloom, Anderson y Krathwohl, y Churches. En base a la taxonomía adoptada, ya se ha propuesto un estándar para la expresión de objetivos de asignaturas, y se trabaja en la especificación de pautas de diseño de actividades formativas y métodos de evaluación en planificaciones de las mismas, para garantizar el desarrollo de competencias de niveles superiores, así como de competencias actitudinales y genéricas. Palabras clave: competencias, asignaturas, actividades, currículos, métricas.
1. Resumen Teniendo como marco de trabajo la catedra de “Trabajo Profesional” de la Facultad de I... more 1. Resumen Teniendo como marco de trabajo la catedra de “Trabajo Profesional” de la Facultad de Ingenieria de la Universidad de Buenos Aires, se presenta una experiencia de desarrollo, en la que se trato de respetar el conocimiento teorico, el modelo asi como tambien contemplar maneras de resolver la distancia entre lo que puede ofrecer una herramienta de desarrollo que no se ajusta completamente a la teoria o el modelo elegido para construir la aplicacion Enterprise correcta. El prototipo desarrollado pertenece al tipo de sistemas de informacion soporte del negocio de transporte de pasajeros, viajes, itinerarios y pasajes. Las diferencias conceptuales entre el modelo de diseno dirigido por el dominio o DDD y la plataforma EJB elegida llevaron a considerar como solucion disponer en el modelo tanto Entity Beans como Session Beans. Lo mismo se propone para cada objeto de valor de DDD, disponiendo en la capa de dominio, los servicios implementados como Session Beans.
Service Oriented Architecture (SOA) es un paradigma para organizar y utilizar capacidades distrib... more Service Oriented Architecture (SOA) es un paradigma para organizar y utilizar capacidades distribuidas que pueden estar bajo el control de diferentes dominios propietarios. Cuando un servicio utiliza Internet como medio de comunicación así como estándares abiertos, basados en Internet, se está frente a un servicio WEB. La tendencia observada indica que en todo lugar en el que se utilicen computadoras y teléfonos, los servicios móviles tienen el futuro asegurado y cada vez más demandante de capacidades variadas. El presente trabajo pretende contribuir a la profundización del estudio de herramientas metodológicas para el desarrollo de aplicaciones distribuidas, orientadas a servicios y a negocios, destacando la complejidad creciente de las mismas, en particular, en lo que a corrección y confiabilidad se refiere.
Resumen En este trabajo se presenta una experiencia educativa específica para la Enseñanza de la ... more Resumen En este trabajo se presenta una experiencia educativa específica para la Enseñanza de la Arquitectura de Computadoras, basada en el uso de un Programa Simulador del funcionamiento de una máquina computadora genérica que permite a los ...
From the areas of knowledge agreed by the networks of Computer Engineering (RUNIC)and of Engineer... more From the areas of knowledge agreed by the networks of Computer Engineering (RUNIC)and of Engineering in Information Technology / Information Systems (RIISIC) of CONFEDI and of teaching intensities and Learning elaborated by the RIISIC to establish the basic curricular contents of the same, it is proposed minimum and maximum hourly loads for curricula and a characterization of intensity levels with associated curriculum design guidelines.A partir de las áreas de conocimiento consensuadas por las redes de Ingenierías en Computación (RUNIC) y de Ingenierías en Informática / Sistemas de Información (RIISIC) del CONFEDI y de las intensidades de enseñanza y aprendizaje elaboradas por la RIISIC para establecer los contenidos curriculares básicos de las mismas, se propone cargas horarias mínimas y máximas para los planes de estudio y una caracterización de los niveles de intensidad con pautas de diseño curricular asociadas
This paper presents some original proposals and the advance state of an investigation project tha... more This paper presents some original proposals and the advance state of an investigation project that has as objective the development of a tool ICASE for systems of median management complexity. We intend in this paper to generate software products as of specifications of top-level abstraction graphics, defining for this a development process of evolutionary prototyping based solely on a synthetic
This paper presents some original proposals and the advance state of an investigation project tha... more This paper presents some original proposals and the advance state of an investigation project that has as objective the development of a tool ICASE for systems of median management complexity. We intend in this paper to generate software products as of specifications of top-level abstraction graphics, defining for this a development process of evolutionary prototyping based solely on a synthetic behavior and functionality system model and another based in their data structure model. The behavior and functionality model comprises the requirements specification as well as the system analysis and design, that go evolving cyclically according to the process. For data modeling are used conceptual entity-relationship graphs, and for the functions specification is defined an entitiy relational algebra, that is extended for hyphens confection, and a QBE (Query by Example) style specification mechanism for simple queries. As of the integration of the two models referred with the functional s...
Se presenta un proyecto de desarrollo de plantillas estandarizadas para el desarrollo de habilida... more Se presenta un proyecto de desarrollo de plantillas estandarizadas para el desarrollo de habilidades sociales y competencias para la comunicación eficaz de los alumnos de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires.
[9 p.]il.Se analizan aspectos claves a considerar en el desarrollo de habilidades comunicativas e... more [9 p.]il.Se analizan aspectos claves a considerar en el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes orientados a la transmisión de ideas y al trabajo en equipo en instancias de presentaciones orales y escritas. Se caracterizan distintas formas de comunicación académica orales y escritas que cada institución puede estandarizar con detalles estructurales y estilo propios. Se postulan pautas procedimentales y estructurales generales para presentaciones orales que respondan a formas de disertación o a defensas de trabajos escritos.Fil: Calvo, Patricia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Jiménez Rey, Elizabeth. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Servetto, Arturo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Jeder, Ismael. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: López, G.. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina
RESUMEN La línea de desarrollo que se propone se encuadra en el área de Innovación en Educación I... more RESUMEN La línea de desarrollo que se propone se encuadra en el área de Innovación en Educación Informática, en lo que concierne a la estandarización curricular, y evaluación y aseguramiento de calidad de planes de estudio y currículos de asignaturas, en línea con los objetivos del Proyecto ALFA Tuning América Latina. Se asume un enfoque de competencias para el diseño curricular, y la graduación de éstas en cinco niveles de intensidad en base a las taxonomías de Bloom, Anderson y Krathwohl, y Churches. En base a la taxonomía adoptada, ya se ha propuesto un estándar para la expresión de objetivos de asignaturas, y se trabaja en la especificación de pautas de diseño de actividades formativas y métodos de evaluación en planificaciones de las mismas, para garantizar el desarrollo de competencias de niveles superiores, así como de competencias actitudinales y genéricas. Palabras clave: competencias, asignaturas, actividades, currículos, métricas.
1. Resumen Teniendo como marco de trabajo la catedra de “Trabajo Profesional” de la Facultad de I... more 1. Resumen Teniendo como marco de trabajo la catedra de “Trabajo Profesional” de la Facultad de Ingenieria de la Universidad de Buenos Aires, se presenta una experiencia de desarrollo, en la que se trato de respetar el conocimiento teorico, el modelo asi como tambien contemplar maneras de resolver la distancia entre lo que puede ofrecer una herramienta de desarrollo que no se ajusta completamente a la teoria o el modelo elegido para construir la aplicacion Enterprise correcta. El prototipo desarrollado pertenece al tipo de sistemas de informacion soporte del negocio de transporte de pasajeros, viajes, itinerarios y pasajes. Las diferencias conceptuales entre el modelo de diseno dirigido por el dominio o DDD y la plataforma EJB elegida llevaron a considerar como solucion disponer en el modelo tanto Entity Beans como Session Beans. Lo mismo se propone para cada objeto de valor de DDD, disponiendo en la capa de dominio, los servicios implementados como Session Beans.
Service Oriented Architecture (SOA) es un paradigma para organizar y utilizar capacidades distrib... more Service Oriented Architecture (SOA) es un paradigma para organizar y utilizar capacidades distribuidas que pueden estar bajo el control de diferentes dominios propietarios. Cuando un servicio utiliza Internet como medio de comunicación así como estándares abiertos, basados en Internet, se está frente a un servicio WEB. La tendencia observada indica que en todo lugar en el que se utilicen computadoras y teléfonos, los servicios móviles tienen el futuro asegurado y cada vez más demandante de capacidades variadas. El presente trabajo pretende contribuir a la profundización del estudio de herramientas metodológicas para el desarrollo de aplicaciones distribuidas, orientadas a servicios y a negocios, destacando la complejidad creciente de las mismas, en particular, en lo que a corrección y confiabilidad se refiere.
Resumen En este trabajo se presenta una experiencia educativa específica para la Enseñanza de la ... more Resumen En este trabajo se presenta una experiencia educativa específica para la Enseñanza de la Arquitectura de Computadoras, basada en el uso de un Programa Simulador del funcionamiento de una máquina computadora genérica que permite a los ...
From the areas of knowledge agreed by the networks of Computer Engineering (RUNIC)and of Engineer... more From the areas of knowledge agreed by the networks of Computer Engineering (RUNIC)and of Engineering in Information Technology / Information Systems (RIISIC) of CONFEDI and of teaching intensities and Learning elaborated by the RIISIC to establish the basic curricular contents of the same, it is proposed minimum and maximum hourly loads for curricula and a characterization of intensity levels with associated curriculum design guidelines.A partir de las áreas de conocimiento consensuadas por las redes de Ingenierías en Computación (RUNIC) y de Ingenierías en Informática / Sistemas de Información (RIISIC) del CONFEDI y de las intensidades de enseñanza y aprendizaje elaboradas por la RIISIC para establecer los contenidos curriculares básicos de las mismas, se propone cargas horarias mínimas y máximas para los planes de estudio y una caracterización de los niveles de intensidad con pautas de diseño curricular asociadas
This paper presents some original proposals and the advance state of an investigation project tha... more This paper presents some original proposals and the advance state of an investigation project that has as objective the development of a tool ICASE for systems of median management complexity. We intend in this paper to generate software products as of specifications of top-level abstraction graphics, defining for this a development process of evolutionary prototyping based solely on a synthetic
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