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Este trabalho visa a conhecer a produção científica sobre usuários da informação com deficiência e a acessibilidade. O objetivo geral da pesquisa é analisar a produção científica que aborda o tema usuário da informação com deficiência e a... more
Este trabalho visa a conhecer a produção científica sobre usuários da informação com deficiência e a acessibilidade. O objetivo geral da pesquisa é analisar a produção científica que aborda o tema usuário da informação com deficiência e a acessibilidade nas revistas brasileiras de Biblioteconomia e Ciência da Informação, no período de 2008 a 2013. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória, com abordagem quali-quantitativa. Analisa 25 artigos de 13 revistas de Biblioteconomia e Ciência da Informação que apresentam relação com usuários da informação com deficiência, a partir das seguintes variáveis: número de publicações por revista; ano das publicações; categorias das publicações; autores mais produtivos; tipo de autoria; vínculo institucional dos autores; métodos de pesquisa adotados nos artigos; tipos de usuários com deficiência abordados nas publicações; tipos de acessibilidades; tecnologias assistivas; palavras-chave; e resumos dos artigos. Os resultados mostram que a Revista ACB e o ano de 2008 obtiveram o maior número de publicações apresentadas sobre o tema. Na categoria de publicações prevalece o artigo, sendo a pesquisa bibliográfica, a metodologia mais utilizada. A autoria múltipla prevalece nos artigos analisados, assim como os autores provém de instituições do sul e sudeste. O autor mais produtivo é bibliotecário e mestre em Ciência da Informação. A deficiência visual e acessibilidade a informação foram as categorias que mais houve estudos. As tecnologias assistivas citadas pelos autores foram, de uma maneira geral, contempladas para todos os tipos de deficiências, havendo maior índice para deficiências visuais. As palavras-chave e os resumos também foram analisados conforme aparecem nos artigos. As palavras-chave com maior incidência, bem como as palavras usadas no texto dos Resumos foram utilizadas para elaborar nuvens de palavras. Conclui-se que a área precisa de atualização e ser consciente da falta de material sobre o tema e que esse grupo de usuários precisa de bibliotecas acessíveis para satisfazerem suas necessidades de informação.
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