Brazilian public servant and speculative fiction author.Was a special Student at the Graduate Program in Political Science at Federal University of Pará (UFPA) in 2020. Attended a post-graduate course in Public Law at Faculdade Unyleya (2019-2020). Graduated in Law at CESUPA - Centro Universitário do Estado do Pará.
Unsettling Lessons: Teaching Indigenous Politics and Settler Colonialism in Political Science, 2014
[TRADUÇÃO DO TEXTO DE NANCY D. WADSWORTH]
A história e a política indígena são cruciais e entre... more [TRADUÇÃO DO TEXTO DE NANCY D. WADSWORTH]
A história e a política indígena são cruciais e entrelaçadas com a história e a política de várias, senão a vasta maioria, das nações contemporâneas. No entanto, o tópico das políticas indígenas e do colonialismo de ocupação raramente são lecionadas nos cursos de graduação em ciências políticas. Este artigo sublinha a utilidade pedagógica de um curso no nível de graduação focado na política e história indígenas, abordadas por meio de um esquema comparativo de políticas raciais. O curso no qual este artigo é baseado aborda o poder estatal e os direitos indígenas nos Estados Unidos, Austrália e América Latina em seus contextos históricos; no entanto, diversas outras variações são possíveis. O artigo revisita o contexto para o desenvolvimento do curso, os desafios relacionados ao ensino desta disciplina, e meu objetivo pedagógico principal. Depois, sublinha três estratégias pedagógicas aplicáveis em outras estruturas curriculares e discute consequências positivas do aprendizado observados enquanto eu refino esta área de ensino.
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he administrative processes of recognizing Indigenous Lands (ILs) in Brazil can take decades t... more T he administrative processes of recognizing Indigenous Lands (ILs) in Brazil can take decades to complete. Indigenous peoples who live in unrecognized ILs are more vulnerable to a series of rights violations, which makes the completion of demarcation processes urgent. This article aims to answer the following question: why do some demarcation processes take longer than others? We listed five conditions found in the literature on the demarcation of indigenous lands that can delay them. Next, we applied the qualitative comparative analysis (QCA) method in its crisp set mode to 40 cases of IL demarcation. We present two conclusions: the presence of economic interests is an important condition to explain the long duration of some demarcation processes, but it is neither necessary nor sufficient, and the conjunction of this factor with the judicialization of the demarcation process explains most cases of long-term demarcations.
Unsettling Lessons: Teaching Indigenous Politics and Settler Colonialism in Political Science, 2014
[TRADUÇÃO DO TEXTO DE NANCY D. WADSWORTH]
A história e a política indígena são cruciais e entre... more [TRADUÇÃO DO TEXTO DE NANCY D. WADSWORTH]
A história e a política indígena são cruciais e entrelaçadas com a história e a política de várias, senão a vasta maioria, das nações contemporâneas. No entanto, o tópico das políticas indígenas e do colonialismo de ocupação raramente são lecionadas nos cursos de graduação em ciências políticas. Este artigo sublinha a utilidade pedagógica de um curso no nível de graduação focado na política e história indígenas, abordadas por meio de um esquema comparativo de políticas raciais. O curso no qual este artigo é baseado aborda o poder estatal e os direitos indígenas nos Estados Unidos, Austrália e América Latina em seus contextos históricos; no entanto, diversas outras variações são possíveis. O artigo revisita o contexto para o desenvolvimento do curso, os desafios relacionados ao ensino desta disciplina, e meu objetivo pedagógico principal. Depois, sublinha três estratégias pedagógicas aplicáveis em outras estruturas curriculares e discute consequências positivas do aprendizado observados enquanto eu refino esta área de ensino.
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he administrative processes of recognizing Indigenous Lands (ILs) in Brazil can take decades t... more T he administrative processes of recognizing Indigenous Lands (ILs) in Brazil can take decades to complete. Indigenous peoples who live in unrecognized ILs are more vulnerable to a series of rights violations, which makes the completion of demarcation processes urgent. This article aims to answer the following question: why do some demarcation processes take longer than others? We listed five conditions found in the literature on the demarcation of indigenous lands that can delay them. Next, we applied the qualitative comparative analysis (QCA) method in its crisp set mode to 40 cases of IL demarcation. We present two conclusions: the presence of economic interests is an important condition to explain the long duration of some demarcation processes, but it is neither necessary nor sufficient, and the conjunction of this factor with the judicialization of the demarcation process explains most cases of long-term demarcations.
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A história e a política indígena são cruciais e entrelaçadas com a história e a política de várias, senão a vasta maioria, das nações contemporâneas. No entanto, o tópico das políticas indígenas e do colonialismo de ocupação raramente são lecionadas nos cursos de graduação em ciências políticas. Este artigo sublinha a utilidade pedagógica de um curso no nível de graduação focado na política e história indígenas, abordadas por meio de um esquema comparativo de políticas raciais. O curso no qual este artigo é baseado aborda o poder estatal e os direitos indígenas nos Estados Unidos, Austrália e América Latina em seus contextos históricos; no entanto, diversas outras variações são possíveis. O artigo revisita o contexto para o desenvolvimento do curso, os desafios relacionados ao ensino desta disciplina, e meu objetivo pedagógico principal. Depois, sublinha três estratégias pedagógicas aplicáveis em outras estruturas curriculares e discute consequências positivas do aprendizado observados enquanto eu refino esta área de ensino.
he administrative processes of recognizing Indigenous Lands (ILs) in Brazil can take decades to complete.
Indigenous peoples who live in unrecognized ILs are more vulnerable to a series of rights violations, which makes
the completion of demarcation processes urgent. This article aims to answer the following question: why do some
demarcation processes take longer than others? We listed five conditions found in the literature on the demarcation
of indigenous lands that can delay them. Next, we applied the qualitative comparative analysis (QCA) method in
its crisp set mode to 40 cases of IL demarcation. We present two conclusions: the presence of economic interests
is an important condition to explain the long duration of some demarcation processes, but it is neither necessary
nor sufficient, and the conjunction of this factor with the judicialization of the demarcation process explains most
cases of long-term demarcations.
A história e a política indígena são cruciais e entrelaçadas com a história e a política de várias, senão a vasta maioria, das nações contemporâneas. No entanto, o tópico das políticas indígenas e do colonialismo de ocupação raramente são lecionadas nos cursos de graduação em ciências políticas. Este artigo sublinha a utilidade pedagógica de um curso no nível de graduação focado na política e história indígenas, abordadas por meio de um esquema comparativo de políticas raciais. O curso no qual este artigo é baseado aborda o poder estatal e os direitos indígenas nos Estados Unidos, Austrália e América Latina em seus contextos históricos; no entanto, diversas outras variações são possíveis. O artigo revisita o contexto para o desenvolvimento do curso, os desafios relacionados ao ensino desta disciplina, e meu objetivo pedagógico principal. Depois, sublinha três estratégias pedagógicas aplicáveis em outras estruturas curriculares e discute consequências positivas do aprendizado observados enquanto eu refino esta área de ensino.
he administrative processes of recognizing Indigenous Lands (ILs) in Brazil can take decades to complete.
Indigenous peoples who live in unrecognized ILs are more vulnerable to a series of rights violations, which makes
the completion of demarcation processes urgent. This article aims to answer the following question: why do some
demarcation processes take longer than others? We listed five conditions found in the literature on the demarcation
of indigenous lands that can delay them. Next, we applied the qualitative comparative analysis (QCA) method in
its crisp set mode to 40 cases of IL demarcation. We present two conclusions: the presence of economic interests
is an important condition to explain the long duration of some demarcation processes, but it is neither necessary
nor sufficient, and the conjunction of this factor with the judicialization of the demarcation process explains most
cases of long-term demarcations.