REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Si bien existen numerosas publicaciones que realizan estudios comparados en educación, no es tan ... more Si bien existen numerosas publicaciones que realizan estudios comparados en educación, no es tan frecuente encontrar reflexiones de segundo orden que sustenten y cuestionen de manera crítica la posibilidad real de comparar sistemas educativos distantes entre sí, ya sea en el espacio geo-político como en el tiempo, incluso en un mismo país. En este artículo nos proponemos aportar a ese debate de la sociología de la educación comparada desde el marco teórico de Pierre Bourdieu. En un primer momento, realizamos una reconstrucción de los antecedentes de la educación comparada como un área disciplinar en desarrollo, y un segundo momento, se presentan las categorías y reflexiones fundamentales que puede aportar la perspectiva de Pierre Bourdieu a esta discusión. En el primer momento se establece una secuencia lógica y otra histórica de los estudios de educación comparada y en el segundo se presentan las principales aportaciones relacionadas con los conceptos de capital escolar, campo, est...
XICIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria: La transformación digital de la universidad, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 2234-2240, 2021
In this article the debates on the sociology of education that deal with the inequality of educat... more In this article the debates on the sociology of education that deal with the inequality of educational opportunities are gone over briefly, with special attention given to Raymond Boudon´s suggestions on methodological individualism. This theoretical debate is illustrated with the difference between educational performance (level of knowledge) and educational achievement (titles obtained). Employing data from PISA and from the Survey of the Labour Force, it is shown that in educational performance, gender and social origin differences are less than in educational achievement, taking the graduation of Obligatory Secondary Education (Graduado en Educacion Secundaria Obligatoria) as a marker of educational achievement. After the assessment of this fact, two families of hypothesis can be put forward to explain it. One refers to an artifact effect (problems of measuring different educational requirements). The other considers that there could be social processes that augment differences ...
Las relaciones entre sociedad y educación, o bien entre educación y sociedad, constituyen el eje ... more Las relaciones entre sociedad y educación, o bien entre educación y sociedad, constituyen el eje articulador de la Sociología de la Educación y son parte relevante del engranaje de las Políticas de Educación. El papel de la educación en la sociedad, la conformación del sistema educativo, sus principios, sus objetivos y su planificación, con el coste económico que conlleva la escolarización universal, la democratización de la enseñanza, la igualdad de oportunidades, constituyen los ejes básicos de actuación política de los últimos años y se presentan como elementos dinamizadores y articuladores de los procesos de cambio educativo supeditados a la actuación y concepción políticas de la sociedad y al propio cambio social. El reconocimiento constitucional en España del derecho a la educación en el artículo 27 de la Constitución de 1978, y sus consiguientes regulaciones legales, justificado como uno de los derechos básicos de los ciudadanos en la vida social y articulado tímidamente en a...
This research investigates whether there are differences between girls and boys in fourth grade r... more This research investigates whether there are differences between girls and boys in fourth grade reading achievement. The data used is PIRLS 2011 (IEA) and multivariate techniques in which social background are taken into account , the month of birth, the mother employment status, family educational practices of the pre-schooling, the reading interests of children and teaching methods developed by the teachers. We conclude that there is a little difference due to the positive effect of the mother employment status on the performance of hers daughters, but no hers sons. Therefore, in fourth grade, the little reading differences are due to social factors.
During the economic crisis in Spain the number of students in VET increased by more than 50%. In ... more During the economic crisis in Spain the number of students in VET increased by more than 50%. In no other sub-system of the Spanish educational system did anything comparable happen during this period. The paper analyses this expansion of VET and how this affects the relationship to other sub-systems of the educational system.
El subgenero cinematografico de los superheroes permite ilustrar diversos temas ideologicos. Abun... more El subgenero cinematografico de los superheroes permite ilustrar diversos temas ideologicos. Abundan las peliculas narradas con la suficiente ambiguedad como para que permitan varias interpretaciones politicas, como sucedio con el ultimo Batman: los de izquierdas decian que era �de derechas�, por parodiar el terror revolucionario, y los de derechas que era �de izquierdas�, por parodiar a Wall Street como una cueva de ladrones. Aunque la lectura de algunas de estas peliculas pueda hacerse en clave progresista, la mayoria de ellas suele tener un punto �ciego�, en el sentido de que su capacidad de critica no va mas alla de lo que permite el pensamiento liberal. Dicho de otra forma, son peliculas que defienden el orden democratico (participacion politica bajo las instituciones de la democracia representativa, entendida como votar cada cuatro anos, respetar las leyes, los derechos individuales y luchar pacificamente por los derechos civiles), pero no cuestionan las bases materiales del c...
La pandemia de la COVID-19 ha afectado a la desigualdad de oportunidades educativas de forma grav... more La pandemia de la COVID-19 ha afectado a la desigualdad de oportunidades educativas de forma grave. Durante el confinamiento se ha puesto de relieve que hay muchas familias que no cuentan con los soportes tecnicos adecuados para la educacion on-line; ademas, en muchos hogares tampoco hay espacio suficiente adaptado para el estudio. Si a ello unimos la brecha cultural que tambien existe, hay que concluir que no todas las familias espanolas estan preparadas para apoyar las tareas de sus hijos, por lo que el sistema publico esta obligado a hacer frente a esta triple brecha desigualitaria.
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Si bien existen numerosas publicaciones que realizan estudios comparados en educación, no es tan ... more Si bien existen numerosas publicaciones que realizan estudios comparados en educación, no es tan frecuente encontrar reflexiones de segundo orden que sustenten y cuestionen de manera crítica la posibilidad real de comparar sistemas educativos distantes entre sí, ya sea en el espacio geo-político como en el tiempo, incluso en un mismo país. En este artículo nos proponemos aportar a ese debate de la sociología de la educación comparada desde el marco teórico de Pierre Bourdieu. En un primer momento, realizamos una reconstrucción de los antecedentes de la educación comparada como un área disciplinar en desarrollo, y un segundo momento, se presentan las categorías y reflexiones fundamentales que puede aportar la perspectiva de Pierre Bourdieu a esta discusión. En el primer momento se establece una secuencia lógica y otra histórica de los estudios de educación comparada y en el segundo se presentan las principales aportaciones relacionadas con los conceptos de capital escolar, campo, est...
XICIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria: La transformación digital de la universidad, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 2234-2240, 2021
In this article the debates on the sociology of education that deal with the inequality of educat... more In this article the debates on the sociology of education that deal with the inequality of educational opportunities are gone over briefly, with special attention given to Raymond Boudon´s suggestions on methodological individualism. This theoretical debate is illustrated with the difference between educational performance (level of knowledge) and educational achievement (titles obtained). Employing data from PISA and from the Survey of the Labour Force, it is shown that in educational performance, gender and social origin differences are less than in educational achievement, taking the graduation of Obligatory Secondary Education (Graduado en Educacion Secundaria Obligatoria) as a marker of educational achievement. After the assessment of this fact, two families of hypothesis can be put forward to explain it. One refers to an artifact effect (problems of measuring different educational requirements). The other considers that there could be social processes that augment differences ...
Las relaciones entre sociedad y educación, o bien entre educación y sociedad, constituyen el eje ... more Las relaciones entre sociedad y educación, o bien entre educación y sociedad, constituyen el eje articulador de la Sociología de la Educación y son parte relevante del engranaje de las Políticas de Educación. El papel de la educación en la sociedad, la conformación del sistema educativo, sus principios, sus objetivos y su planificación, con el coste económico que conlleva la escolarización universal, la democratización de la enseñanza, la igualdad de oportunidades, constituyen los ejes básicos de actuación política de los últimos años y se presentan como elementos dinamizadores y articuladores de los procesos de cambio educativo supeditados a la actuación y concepción políticas de la sociedad y al propio cambio social. El reconocimiento constitucional en España del derecho a la educación en el artículo 27 de la Constitución de 1978, y sus consiguientes regulaciones legales, justificado como uno de los derechos básicos de los ciudadanos en la vida social y articulado tímidamente en a...
This research investigates whether there are differences between girls and boys in fourth grade r... more This research investigates whether there are differences between girls and boys in fourth grade reading achievement. The data used is PIRLS 2011 (IEA) and multivariate techniques in which social background are taken into account , the month of birth, the mother employment status, family educational practices of the pre-schooling, the reading interests of children and teaching methods developed by the teachers. We conclude that there is a little difference due to the positive effect of the mother employment status on the performance of hers daughters, but no hers sons. Therefore, in fourth grade, the little reading differences are due to social factors.
During the economic crisis in Spain the number of students in VET increased by more than 50%. In ... more During the economic crisis in Spain the number of students in VET increased by more than 50%. In no other sub-system of the Spanish educational system did anything comparable happen during this period. The paper analyses this expansion of VET and how this affects the relationship to other sub-systems of the educational system.
El subgenero cinematografico de los superheroes permite ilustrar diversos temas ideologicos. Abun... more El subgenero cinematografico de los superheroes permite ilustrar diversos temas ideologicos. Abundan las peliculas narradas con la suficiente ambiguedad como para que permitan varias interpretaciones politicas, como sucedio con el ultimo Batman: los de izquierdas decian que era �de derechas�, por parodiar el terror revolucionario, y los de derechas que era �de izquierdas�, por parodiar a Wall Street como una cueva de ladrones. Aunque la lectura de algunas de estas peliculas pueda hacerse en clave progresista, la mayoria de ellas suele tener un punto �ciego�, en el sentido de que su capacidad de critica no va mas alla de lo que permite el pensamiento liberal. Dicho de otra forma, son peliculas que defienden el orden democratico (participacion politica bajo las instituciones de la democracia representativa, entendida como votar cada cuatro anos, respetar las leyes, los derechos individuales y luchar pacificamente por los derechos civiles), pero no cuestionan las bases materiales del c...
La pandemia de la COVID-19 ha afectado a la desigualdad de oportunidades educativas de forma grav... more La pandemia de la COVID-19 ha afectado a la desigualdad de oportunidades educativas de forma grave. Durante el confinamiento se ha puesto de relieve que hay muchas familias que no cuentan con los soportes tecnicos adecuados para la educacion on-line; ademas, en muchos hogares tampoco hay espacio suficiente adaptado para el estudio. Si a ello unimos la brecha cultural que tambien existe, hay que concluir que no todas las familias espanolas estan preparadas para apoyar las tareas de sus hijos, por lo que el sistema publico esta obligado a hacer frente a esta triple brecha desigualitaria.
ICT is a key sector for developing contemporary economies and it entails an opportunity for incre... more ICT is a key sector for developing contemporary economies and it entails an opportunity for increasing the employment rates internationally. Women were traditionally underrepresented; therefore, we need to reinforce their role in the international labor market. Before the implementation of positive actions, we need to know what is the situation and experiences of women in ICT workplaces. Through the Spanish Labor Force Survey we analyze the evolution of women. Despite the economic crisis, data shows that women have as good job prospects as men in the ICT labor market. However, women present higher levels of qualifications than men in the same category which may be interpreted as a sign of gender discrimination. Significantly, women display more critical opinions regarding the average work week.
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