Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Skip to main content
Vusat Azizov
  • +994777645000
ifadəsinin qiymətini tapın. A) 8 B) 1 C) 2 D) 0,5 E) 2. Ədədin hissəsi ədədin neçə faizidir? A) 75 B) 85 C) 12 D) 18 E) 10 3. Aşağıdakı ədədlərdən hansı həm 2-yə, həm də 3-ə bölünür ? A) 3752 B) 1608 C) 7612 D) 8935 E) 6746 4. A və B... more
ifadəsinin qiymətini tapın. A) 8 B) 1 C) 2 D) 0,5 E) 2. Ədədin hissəsi ədədin neçə faizidir? A) 75 B) 85 C) 12 D) 18 E) 10 3. Aşağıdakı ədədlərdən hansı həm 2-yə, həm də 3-ə bölünür ? A) 3752 B) 1608 C) 7612 D) 8935 E) 6746 4. A və B çoxluqları üçün n(A) = 8 və n(B) = 7 olarsa, n(A B)-nin ala biləcəyi elementlərin ən böyük qiymətini tapın.
Qonşu bucaqların fərqi 40° olarsa, böyük bucağı tapın. A) 120° B) 50° C) 140° D) 130° E) 110° 2. 14 və 29 ədədləri arasındakı 3-ə qalıqsız bölünən tam ədədlərin sayını tapın. A) 4 B) 7 C) 5 D) 6 E) 8 3.
1. √ ədədinin tam hissəsi ilə ədədinin kəsr hissəsinin hasilini tapın. A) 1,4 B) 1,2 C) 4,8 D) E) 2. Dəyişənin neçə tam qiymətində √ +√ ifadəsinin mənası var? A) 4 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6 3. () və () funksiyaları üçün g(81) C f() ifadəsinin... more
1. √ ədədinin tam hissəsi ilə ədədinin kəsr hissəsinin hasilini tapın. A) 1,4 B) 1,2 C) 4,8 D) E) 2. Dəyişənin neçə tam qiymətində √ +√ ifadəsinin mənası var? A) 4 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6 3. () və () funksiyaları üçün g(81) C f() ifadəsinin qiymətini tapın. A) 56 B) 25 C) 50 D) 28 E) 32 4. ABC üçbucağında AB= 8 sm, AC = 5 sm və bu tərəflər arasındakı bucaq 60º olarsa, üçbucağının perimetrini tapın. A) 20 sm B) 21 sm C) 22 sm D) 19 sm E) 23 sm 5. a-nın hansı qiymətində = tənliyinin kökü 2 olar? A)-1,5 B)-1,75 C)-1 D) 1,5 E) 1,25 6. ABCD düzbucaqlısında EC tənbölən, AD = 8 sm,DE = 17 sm olarsa, CED üçbucağının sahəsini tapın. A E B D C A) 72 sm 2 B) 84 sm 2 C) 92 sm 2 D) 90 sm 2 E) 88 sm 2 7.
XI sinif riyaziyyat buraxlış imtahanı
11-ci sinif riyaziyyat DİM buraxılış imtahanı
11-ci sinif DİM buraxılış imtahanı
9-cu sinif riyaziyyat buraxlış sualları
9-cu sinif riyaziyyat buraxlış sualları
11-ci sinif riyaziyyat buraxlış imtahanı
11-ci sinif buraxlış imtahanı
9-cu sinif buraxlış imtahanı
11-ci sinif riyaziyyat buraxlış imtahanı
9cu sinif buraxlış imtahanı
11-ci sinif buraxılış imtahanı
11-ci sinif buraxılış imtahanı
11-ci sinif buraxılış imtahanı
1. z1 = 7-í µí±– və z2 = 3 + í µí±– kompleks ədədləri üçün í µí± § 1 í µí± § 2-ni tapın. A) 1 B) 2 + í µí±– C) 2-í µí±– D) 3-í µí±– E) í µí±– 2. {í µí± í µí±› } həndəsi silsiləsində birinci və üçüncü həddin cəmi 15, ikinci və dördüncü... more
1. z1 = 7-í µí±– və z2 = 3 + í µí±– kompleks ədədləri üçün í µí± § 1 í µí± § 2-ni tapın. A) 1 B) 2 + í µí±– C) 2-í µí±– D) 3-í µí±– E) í µí±– 2. {í µí± í µí±› } həndəsi silsiləsində birinci və üçüncü həddin cəmi 15, ikinci və dördüncü həddin cəmi 30 olarsa, yeddinci həddi tapın. A) 196 B) 256 C) 128 D) 192 E) 188 3. c=d+1 olarsa, (c+d)(c 2 +d 2) (c 4 +d 4) (c 8 +d 8) (c 16 +d 16) (c 32 +d 32) ifadəsini sadələşdirin. A) c 32 + d 32 B) c 32-d 32 C) 1 D) c 64 + d 64 E) c 64-d 64 4. Katetləri 15 sm və 20 sm olan düzbucaqlı üçbucağın kiçik katetinin hipotenuz üzərindəki proyeksiyasının uzunluğunu tapın. A) 9 sm B) 12,5 sm C) 10 sm D) 10,5 sm E) 12 sm 5. Perimetri 48 sm və kor bucağı 150 ̊ olan rombun daxilinə çəkilmiş dairənin sahəsini tapın. A) 16í µí¼‹ sm 2 B) 9í µí¼‹ sm 2 C) 25í µí¼‹ sm 2 D) 4í µí¼‹ sm 2 E) 36í µí¼‹ sm 2 6. (3í µí±¥ 2m+8 + 3í µí±¥ 5í µí±š − 2) 3 çoxhədlisinin dərəcəsi 90-a bərabər olarsa, m-i tapın. A) 11 B) 8 C) 10 D) 6 E) 13 7. ABCD trapesiyanın oturacaqları AD və BC, O isə dioqanalların kəsişmə nöqtəsidir. BO= 4 sm, OD = 10 sm, AC = 21 sm olarsa, OA parçasının uzunluğunu tapın. A) 9 sm B) 12 sm C) 15 sm D) 14 sm E) 11 sm 8. a < 0 < b olduqda √(í µí±Ž − í µí±) 6 6 + √32í µí±Ž 5 5 + √4í µí± 2 ifadəsini sadələşdirin. A) 3a+b B) 2a+2b C) 3a+2b D) 3b+2a E) 3b+a 9. cos í µí¼‹ 7 ·cos 4í µí¼‹ 7 ·cos 5í µí¼‹ 7 ifadəsini qiymətini tapın. A) 1 2 B) 1 8 C) 1 2 D) √3 4 E) √2 4 10.-7,8 ədədinin kəsr hissəsi ilə-2,4 ədədinin tam hissəsinin fərqini tapın. A) 2,8 B) 1,2 C) 3,2 D) 2,2 E) 2,6 11. Malın qiymətini əvvəlcə 10% artırıb, sonra yeni qiyməti 20% aşağı saldılar. Malın ilkin qiyməti neçə faiz azaldı? A) 10 B) 15 C) 8 D) 12 E) 16 12. í µí± í µí±–í µí±›í µí±¥ + cos í µí±¥ = √2 tənliyini həll edin. A) í µí¼‹ 4 + 2í µí¼‹í µí±˜, k∈ í µí± B)− í µí¼‹ 2 + í µí¼‹í µí±˜, k∈ í µí± í µí° ¶) − í µí¼‹ 4 + í µí¼‹í µí±˜, k∈ í µí± í µí°·) − í µí¼‹ 4 + 2í µí¼‹í µí±˜, k∈ í µí± í µí°¸) í µí¼‹ 2 + 2í µí¼‹í µí±˜, k∈ í µí± 13. Apofemi 5 sm, oturacağının perimetri 24 sm olan düzgün dördbucaqlı piramidanın həcmini tapın. A) 36 sm 3 B) 60 sm 3 C) 66 sm 3 D) 72 sm 3 E) 48 sm 3 14. { í µí±¥ 2 + í µí±¥í µí±¦ + í µí±¦ 2 = 15 x + √í µí±¥í µí±¦ + y = 5 tənliklər sistemindən xy hasilini tapın. A) 1 B) 4 C) 2 D) 3 E) 6 15. Radiusu 15 sm olan çevrədə mərkəzdən müxtəlif tərəflərdə, uzunluqları 24 sm və 18 sm olan iki paralel vətər çəkilmişdir. Bu vətərlər arasındakı məsafəni tapın. A) 16 sm B) 21 sm C) 22 sm D) 20 sm E) 18 sm
1. z = 6 + 8í µí±– kompleks ədədi üçün z · í µí± §̅ + |í µí± §| ifadəsinin qiymətini tapın. A) 105 B) 115 C) 110 D) 120 E) 125 2. {í µí±Ž í µí±› } ədədi silsiləsində S 11-S 8 = 36 olarsa, ilk on doqquz həddin cəmini tapın. A) 212 B) 266... more
1. z = 6 + 8í µí±– kompleks ədədi üçün z · í µí± §̅ + |í µí± §| ifadəsinin qiymətini tapın. A) 105 B) 115 C) 110 D) 120 E) 125 2. {í µí±Ž í µí±› } ədədi silsiləsində S 11-S 8 = 36 olarsa, ilk on doqquz həddin cəmini tapın. A) 212 B) 266 C) 248 D) 228 E) 256 3. (1 − 1 2)·(1 − 1 3)·(1 − 1 4) … · (1 − 1 1994) A) 1 B) 997 1994 C) 1 997 D) 1993 1994 E) 1 1994 4. Düzbucaqlı üçbucağın hipotenuzuna çəkilmiş median 7,5 sm və katetlərindən biri 9 sm olarsa, onun daxilinə çəkilmiş çevrənin uzunluğunu tapın. A) 8í µí¼‹ sm B) 6í µí¼‹ sm C) 10í µí¼‹ sm D) 4í µí¼‹ sm E) 12í µí¼‹ sm 5. Cədvələ əsasən rombun perimetrini tapın. Romb Dioqanalları Sahəsi 3:4 nisbətində 24 sm 2 A) 20 sm B) 16 sm C) 24 sm D) 30 sm E) 28 sm 6. (3í µí±¥ 2 + m) 2-6 çoxhədlisinin sərbəst həddi 58 olarsa, əmsallar cəmini tapın. A) 114 B) 116 C) 120 D) 115 E) 118 7. İki oxşar çoxbucaqlının birinin perimetri digərinin perimetrindən 3 dəfə böyükdür. Onların sahələri cəmi 80 sm 2 olarsa, böyük fiqurun sahəsini tapın. A) 64 sm 2 B) 54 sm 2 C) 72 sm 2 D) 66 sm 2 E) 57 sm 2 8. √ 28 + 10√3-√ 28 − 10√3 hesablayın. A) 10 B) 2 C) √3 D) 0 E) 2√3 9. (a−b+c) 2 − (a+b+c) 2 í µí±Ží µí±+í µí±í µí± ifadəsini sadələşdirin. A) 1 B) 2 C)-4 D)-1 E)-2 10. 4 ədədinin özü ilə əksinin cəmi 4 ədədinin özü ilə tərsinin cəmindən nə qədər azdır? A) 4 B) 4,25 C) 4,5 D) 3,5 E) 3,75 11. Bir ədədlə onun 35%-nin cəmi 108-dir. Bu ədədin 5%-ni tapın. A) 80 B) 8 C) 10 D) 4 E) 2 12. í µí±í µí±œí µí± 2 í µí±¥ 3-í µí± í µí±–í µí±› 2 í µí±¥ 3 =-0,5 tənliyini həll edin. A) ±í µí¼‹ + 2í µí¼‹í µí±›, n∈ í µí± B) ± í µí¼‹ 3 + 2í µí¼‹í µí±›, n∈ í µí± C) ±í µí¼‹ + 3í µí¼‹í µí±›, n∈ í µí± D) ± í µí¼‹ 3 + 3í µí¼‹í µí±›, n∈ í µí± E) ±í µí¼‹ + 4í µí¼‹í µí±›, n∈ í µí± 13. Hündürlüyü 8 sm, doğuranı 10 sm olan konusun daxilinə çəkilmiş kürənin həcmini tapın. A) 16í µí¼‹ sm 3 B) 24í µí¼‹ sm 3 C) 36í µí¼‹ sm 3 D) 12í µí¼‹ sm 3 E) 18í µí¼‹ sm 3 14. { í µí±Ž 2 − 2í µí± + 1 = 0 í µí± 2 + 2í µí±Ž + 1 + í µí± 2 = 0 tənliklər sistemindən í µí±Ž 2 + í µí± 2 + í µí± 2 ifadəsinin qiymətini tapın. A) 2 B) 1 C) 0 D) 4 E) 5 15. M və N nöqtələri çevrəni iki qövsə ayırır. Bunlardan kiçik qövs 140 ̊-dir. Böyük qövs C nöqtəsi ilə dərəcə ölçüləri nisbəti í µí±€í µí° ¶ ̆ : í µí±í µí° ¶ ̆ = 7:4 kimi olan iki qövsə ayrılır. <NMC bucağının dərəcə ölçüsünü tapın. A) 20 ̊ B) 40 ̊ C) 110 ̊ D) 30 ̊ E) 65 ̊ 16. t parametrinin hansı qiymətində x 2-(t-3)x-5t-4 = 0 tənliyinin köklərinin kvadratları cəmi ən kiçik olar? A)-3 B) 1 C) 0 D)-1 E)-2
1. í µí±“(í µí±¥)= 2sin í µí±¥ + 8cos í µí±¥ + 3 olarsa, í µí±“(30 ̊)-ni hesablayın. A) 13 B) 8 C) 7 D) 6 E) 9 2. Ədədi 5-ə böldükdə qalıqda və qismətdə eyni alınan ədədlərin cəmini tapın. A) 45 B) 55 C) 60 D) 70 E) 65 3. 10-dan kiçik cüt... more
1. í µí±“(í µí±¥)= 2sin í µí±¥ + 8cos í µí±¥ + 3 olarsa, í µí±“(30 ̊)-ni hesablayın. A) 13 B) 8 C) 7 D) 6 E) 9 2. Ədədi 5-ə böldükdə qalıqda və qismətdə eyni alınan ədədlərin cəmini tapın. A) 45 B) 55 C) 60 D) 70 E) 65 3. 10-dan kiçik cüt ədədlər çoxluğunu A ilə işarə etsək, A çoxluğunun neçə alt çoxluğu olar? A) 32 B) 8 C) 4 D) 16 E) 64 4. a-nın neçə natural qiymətində a 19 kəsri düzgün, a 13 kəsri isə düzgün olmayan kəsr olar? A) 8 B) 5 C) 4 D) 7 E) 6 5. 1 3 , 24 və 8 ədədlərinin həndəsi ortasını tapın. A) 4 B) 5 C) 8 D) 7 E) 6 6. Kvadratın dioqanalı 7√2 sm olarsa onun perimetrini tapın. A) 14 sm B) 42 sm C) 28 sm D) 49 sm E) 21 sm 7. Şagird 7 test tapşırığını 13 dəqiqəyə həll edir. O, 21 test tapşırığını yazdığı müddətdə saatın dəqiqə əqrəbi neçə dərəcə dönər? A) 273° B) 234° C) 147° D) 182° E) 211° 8. −√52 ədədinin tam hissəsi və −3,9 ədədinin tam hissəsinin hasilini tapın. A)-36 B) 36 C) 28 D)-21 E)-28 9. Düzbucaqlı üçbucağın iki bucağının cəmi 134 ̊ olarsa, onun böyük iti bucağını tapın. A) 46 ̊ B) 44 ̊ C) 64 ̊ D) 54 ̊ E) 56 ̊ 10. 3 m = 5 olarsa, 3 2m+1 ifadəsinin qiymətini tapın. A) 30 B) 60 C) 75 D) 45 E) 125 11. Asif uzunluğu 15 m olan nərdivanı evin divarına söykədi. Nərdivanın aşağı ucu evin divarından 9 m məsafədə olarsa, divarın hündürlüyünü tapın. A) 13 m B) 12 m C) 20 m D) 8 m E) 10 m 12. 13-dən böyük, 25-dən kiçik olan və 3-ə bölünən ədədlər çoxluğunu tapın.

And 53 more