Profesora e investigadora comprometida con la educación pública. Doctora en sociología. Feminista, interdisciplinaria e interseccional. Address: Bv. Roca 989, Rafaela, Pcia. de Santa Fe
GT 2, GT3, GT4 – Calidad de la democracia, comprensión crítica de los derechos humanos y descolon... more GT 2, GT3, GT4 – Calidad de la democracia, comprensión crítica de los derechos humanos y descolonización del derecho y de la polítca em América Latina. “Anais do I Encuentro de Estudios Sociales desde América Latina y el Caribe: cenários linguístico-culturais contemporâneos” - 07, 08 e 09 de novembro de 2013 – UNILA - Coordenação geral: Félix Pablo FriggeriEl presente trabajo se plantea como objetivo problematizar a partir de conceptos ofrecidos por el campo de la antropología cuestiones referidas a los “derechos humanos de las mujeres”. Se realizará una comprensión crítica de la filosofía política de los derechos humanos, prestando particular atención a la concepción de sujeto (presente en gran parte de la teoría feminista) para poder comprender lo que la antropóloga argentinabrasilera Rita Segato denomina “frontera intransponible” y “tensión irreductible”. Entiendo esto como un ejercicio deconstructivo fundamental a la hora de pensar los derechos humanos desde nuestra diversidad...
El objetivo del presente trabajo es exponer algunas cuestiones descriptivas y concluyentes que se... more El objetivo del presente trabajo es exponer algunas cuestiones descriptivas y concluyentes que se desprenden de una etnografia mas amplia realizada en la ciudad de Cordoba, Argentina, durante el periodo 2009-2011. El articulo aborda un tema complejo como es efectivizar el derecho a educacion superior de “mujeres presas”. Para ello se rescatan cuestiones fundamentales que hacen a la relacion entre la Universidad y la carcel, con particular atencion en lo que a diferencias y desigualdades de genero refiere.
El poder punitivo se ha construido sobre la negacion y aniquilacion de las expresiones genericas ... more El poder punitivo se ha construido sobre la negacion y aniquilacion de las expresiones genericas diferentes a la masculina-hegemonica. Esto ha significado la invisibilidad de las mujeres dentro del derecho penal, asi como el desconocimiento de las especificidades del encierro carcelario para ellas. Este trabajo procura documentar algunos aspectos de la vida de estas mujeres, vinculados prioritariamente a su derecho a la educacion en el encierro. La investigacion trata sobre un grupo particular de personas, quienes participan de talleres universitarios, y focaliza en la situacion educativa, asi como en los sentidos e intereses que las mujeres presas construyen a partir de la asistencia a los mismos. En otro aspecto, este trabajo se ubica en la interseccion entre el derecho a la educacion en el encierro, la Universidad Nacional de Cordoba que procura intervenir en esos espacios, el Servicio Penitenciario cordobes con su logica punitiva de clara matriz andro y hetero centrica, y cada u...
El presente trabajo consiste en una resena de tres peliculas documentales realizadas por director... more El presente trabajo consiste en una resena de tres peliculas documentales realizadas por directoras mexicanas acerca de la situacion de las mujeres mexicanas presas, tanto en el pais de origen como en los Estados Unidos. Se trata de una reflexion acerca del posible impacto de la produccion de cine documental de caracteristicas etnograficas para visualizar la opresion que las mujeres viven en situaciones de encierro. Los referentes conceptuales que guiaron el analisis de los documentales son fundamentalmente antropologas feministas que han abordado la cuestion de las mujeres encarceladas, teoricos y teoricas del campo de la antropologia visual, asi como mi propia experiencia de trabajo al interior de la que se conoce como la institucion total de castigo y encierro. Es por ello que el presente articulo remite en ultima instancia a un intercambio y dialogo entre conceptos que provienen del campo de la antropologia visual y la antropologia feminista.
This article consists of an exploratory analysis of the perceptions, satisfaction, knowledge and ... more This article consists of an exploratory analysis of the perceptions, satisfaction, knowledge and attitudes towards the comprehensive sex education of young aspiring university students in Argentina. Through a quantitative approach, it seeks to analyze the student's point of view on the sex education they have received throughout their education, especially in high school. Studies about sexuality show that it is an omnipresent part of discourse in educational institutions. Schools were originally not intended to address this subject, long regarded as “private”, thus creating a gap between the transmission of information and its transformative appropriation by students. In Argentina, the Federal Law on Comprehensive Sex Education was passed in 2006, Since then, its application has often been researched with an emphasis in teachers training, but after the “aprender” tests in 2017, in which students were consulted, the stress began to be shifted to the students’ demand for comprehen...
El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en... more El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en la Ciudad de Córdoba, Argentina, y en la experiencia adquirida en posteriores proyectos de intervención. El objetivo principal fue abordar desde una perspectiva cualitativa y de género cómo es efectivizar el derecho a la educación a través de las propuestas de la Universidad Nacional de Córdoba para las «mujeres presas». El artículo pone en evidencia las tecnologías y bio-poderes que operan sobre los cuerpos y los clasifican, haciendo que la universidad en la cárcel adquiera un sentido sacrificial para las «mujeres» en comparación con la dependencia para «varones».
Revista Encuentro. Dossier temático Violencias de género en las universidades: activismos feministas y respuestas institucionales II, 2021
El presente artículo sistematiza una experiencia de activismo feminista que impulsó la agenda de ... more El presente artículo sistematiza una experiencia de activismo feminista que impulsó la agenda de género al interior de la recientemente creada Universidad Nacional de Rafaela (Argentina) a partir de su incorporación a la Red Interuniversitaria por la Igualdad de Género y contra las Violencias (ruge) en el marco del Consejo Interuniversitario Nacional (cin). En particular, se focalizará sobre la adhesión e implementación de la Ley Micaela y las particularidades que presentó este proceso en el contexto de una ciudad declarada `Pro Vida y Pro Familia´. Finalmente, exponemos las estrategias que las feministas universitarias nos dimos para la construcción de prácticas políticas de articulación y reacomodamiento dentro de las estructuras universitarias a partir del establecimiento de redes y alianzas hacia fuera y al interior de la institución.
Este trabajo se desprende de una investigación cualitativa desarrollada en la ciudad de Curitiba,... more Este trabajo se desprende de una investigación cualitativa desarrollada en la ciudad de Curitiba, Brasil, entre 2014 y 2017. La misma explora las implicancias sociales de las políticas públicas de "revitalización" en el centro de Curitiba indagando el vínculo entre urbanismo y seguridad pública para el establecimiento de fronteras urbanas que contribuyen a las formas contemporáneas de segregación social en las ciudades. El presente artículo es un recorte de dicha investigación y sistematiza los principales lineamientos conceptuales del paradigma socio-ambiental de la seguridad sostenido desde el poder público local. Esta postura se sustenta en varias corrientes que parten de la premisa de que el diseño urbano modifica tanto la conducta individual como las estructuras sociales. El artículo analiza el impacto de estas ideas en el contexto brasileño, su influencia en el diseño de políticas públicas y su implementación.
ACENO - Revista de Antropología do Centro - Oeste. Dossiê Temático Formas de habitar, vizinhança e ação política , 2020
Este artículo analiza desde una perspectiva relacional cómo los procesos de gentrificación fragme... more Este artículo analiza desde una perspectiva relacional cómo los procesos de gentrificación fragmentan las luchas políticas generando conflictos sociales entre actores que manifiestan consignas semejantes y se expresan por el ?derecho a la ciudad?. Para ello observa cómo opera la dimensión étnica del habitus en tanto marcador social que reproduce las estructuras de poder simbólico y diferencia entre ?aliados y ?enemigos políticos? de la gentrificación. El centro de la ciudad de Curitiba se vuelve territorio de disputas que revelan el componente racista de la gentrificación.
El artículo aborda algunos postulados de los ciber-optimistas, a través del estudio de la partici... more El artículo aborda algunos postulados de los ciber-optimistas, a través del estudio de la participación en el Foro de Discusión Electrónica (FDE) "Pelea Juez - De la Sota" del sitio web del periódico La Voz del Interior (Córdoba, Argentina), del 9/4/2005 al 30/6/2005. Se analizan la frecuencia de la participación activa en el FDE, así como algunos elementos que describen la pertinencia y calidad de la discusión (actitudes respecto al intendente Juez y el gobernador De la Sota, finalidad de los mensajes, presencia de agresión interpersonal, entre otros) y se recogen evidencias que permiten sostener una perspectiva crítica respecto a esos postulados. Para la recolección de información se realizó un análisis de contenido de los mensajes, con la intervención de tres jueces codificadores. La muestra abarcó N= 184 mensajes y N=77 participantes.
O objetivo do artigo é analisar um caso de violência urbana atravessada por,mecanismos de crimina... more O objetivo do artigo é analisar um caso de violência urbana atravessada por,mecanismos de criminalização da pobreza, assim como discursos autoritários que legitimam o controle social de uma parcela da população através da presença policial sobre eles. Partindo de conceitos e categorias teóricas do campo da sociologia, ciência política e antropologia analisa-se o caso da cidade de Córdoba, na Argentina. Entretanto por se tratar de um estudo de caso mostra em termos gerais como os dispositivos de controle são exigidos e instalados por certos atores de poder que reclamam ao Estado presença armada e policial.
«Poner el cuerpo»: sentidos que adquiere la universidad en una cárcel para «mujeres» de la ciudad de Córdoba, 2020
Modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la c... more Modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica PDF generado a partir de XML-JATS4R Artículos «Poner el cuerpo»: sentidos que adquiere la universidad en una cárcel para «mujeres» de la ciudad de Córdoba «Poner el cuerpo»: meniangs quired by university in a «women´s» prisión in Córdoba Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Resumen: El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en la Ciudad de Córdoba, Argentina, y en la experiencia adquirida en posteriores proyectos de intervención. El objetivo principal fue abordar desde una perspectiva cualitativa y de género cómo es efectivizar el derecho a la educación a través de las propuestas de la Universidad Nacional de Córdoba para las «mujeres presas». El artículo pone en evidencia las tecnologías y bio-poderes que operan sobre los cuerpos y los clasifican, haciendo que la universidad en la cárcel adquiera un sentido sacrificial para las «mujeres» en comparación con la dependencia para «varones». Abstract: is article emerges om a bigger ethnography with gender perspective, which was made in Córdoba city, Argentina between 2009 and 2012. It involves a complex issue: How to implement the right to university education for women in prison. e research shows the existence of a bio-power in the total institution which produces, through penitentiary technologies like education, bodies that matter and bodies that don´t. Introducción El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en la Ciudad de Córdoba, Argentina 1. El objetivo principal fue abordar desde una etnografía con perspectiva de género cómo es efectivizar el derecho a educación superior 2 de «mujeres presas» 3 en una cárcel con características edilicias de máxima seguridad. Esto implicó analizar programas extensionistas, con particular atención en lo que a diferencias y desigualdades de género se refiere, así como la clasificación de los cuerpos en la institución total por excelencia, donde estudiar adquiere sentidos muy diferentes a los del afuera.
Publicación realizada en la página de FLACSO del Periódico La Estrella de Panamá. FLACSO cuenta c... more Publicación realizada en la página de FLACSO del Periódico La Estrella de Panamá. FLACSO cuenta con dicho espacio para divulgación de conocimiento desde 2010, y desde entonces han sido publicados sin interrupciones, todos los domingos, una cantidad valiosa de artículos de intelectuales y científicos sociales sobre diferentes aspectos del país, Latinoamérica y el mundo. En este caso, se trata de un análisis sobre los vínculos entre colonialismo, autoritarismo y racismo a partir del caso del primer país independiente de América: Haití. Dichas cuestiones son abordadas desde una perspectiva socio-histórico y geopolítica. El mismo fue publicado el domingo 13 de diciembre de 2015.
¿Qué sentido tiene la figura de la “bruja” para la historia del feminismo y al interior de los mo... more ¿Qué sentido tiene la figura de la “bruja” para la historia del feminismo y al interior de los movimientos? ¿Por qué desde estos espacios y luchas se re-significa la imagen de “la bruja”? ¿Qué asuntos se están procurando “visibilizar” y “denunciar” con ello? Para comprender estas cuestiones se aborda un proceso estudiado y analizado desde distintas disciplinas y perspectivas: la cacería de “brujas”. Este hecho histórico permite comprender cómo se construye la “desviación” de las mujeres, lo cual implica una construcción específica de mujer, sexualidad y feminidad a partir de poderes reguladores; y a su vez, en la acción política, nos posibilita apropiarnos de las palabras y re-significarlas para denunciar dichos mecanismos opresivos.
Artículo publicado en 2011 en la Revista Polémicas Feministas de Córdoba, Argentina. Análisis de ... more Artículo publicado en 2011 en la Revista Polémicas Feministas de Córdoba, Argentina. Análisis de apreciación de tres películas documentales / etnográficas sobre la situación de las mujeres presas en México, como forma de visibilización de la interseccionalidad género – clase – etnia en la opresión que viven al interior de la cárcel estas mujeres.
GT 2, GT3, GT4 – Calidad de la democracia, comprensión crítica de los derechos humanos y descolon... more GT 2, GT3, GT4 – Calidad de la democracia, comprensión crítica de los derechos humanos y descolonización del derecho y de la polítca em América Latina. “Anais do I Encuentro de Estudios Sociales desde América Latina y el Caribe: cenários linguístico-culturais contemporâneos” - 07, 08 e 09 de novembro de 2013 – UNILA - Coordenação geral: Félix Pablo FriggeriEl presente trabajo se plantea como objetivo problematizar a partir de conceptos ofrecidos por el campo de la antropología cuestiones referidas a los “derechos humanos de las mujeres”. Se realizará una comprensión crítica de la filosofía política de los derechos humanos, prestando particular atención a la concepción de sujeto (presente en gran parte de la teoría feminista) para poder comprender lo que la antropóloga argentinabrasilera Rita Segato denomina “frontera intransponible” y “tensión irreductible”. Entiendo esto como un ejercicio deconstructivo fundamental a la hora de pensar los derechos humanos desde nuestra diversidad...
El objetivo del presente trabajo es exponer algunas cuestiones descriptivas y concluyentes que se... more El objetivo del presente trabajo es exponer algunas cuestiones descriptivas y concluyentes que se desprenden de una etnografia mas amplia realizada en la ciudad de Cordoba, Argentina, durante el periodo 2009-2011. El articulo aborda un tema complejo como es efectivizar el derecho a educacion superior de “mujeres presas”. Para ello se rescatan cuestiones fundamentales que hacen a la relacion entre la Universidad y la carcel, con particular atencion en lo que a diferencias y desigualdades de genero refiere.
El poder punitivo se ha construido sobre la negacion y aniquilacion de las expresiones genericas ... more El poder punitivo se ha construido sobre la negacion y aniquilacion de las expresiones genericas diferentes a la masculina-hegemonica. Esto ha significado la invisibilidad de las mujeres dentro del derecho penal, asi como el desconocimiento de las especificidades del encierro carcelario para ellas. Este trabajo procura documentar algunos aspectos de la vida de estas mujeres, vinculados prioritariamente a su derecho a la educacion en el encierro. La investigacion trata sobre un grupo particular de personas, quienes participan de talleres universitarios, y focaliza en la situacion educativa, asi como en los sentidos e intereses que las mujeres presas construyen a partir de la asistencia a los mismos. En otro aspecto, este trabajo se ubica en la interseccion entre el derecho a la educacion en el encierro, la Universidad Nacional de Cordoba que procura intervenir en esos espacios, el Servicio Penitenciario cordobes con su logica punitiva de clara matriz andro y hetero centrica, y cada u...
El presente trabajo consiste en una resena de tres peliculas documentales realizadas por director... more El presente trabajo consiste en una resena de tres peliculas documentales realizadas por directoras mexicanas acerca de la situacion de las mujeres mexicanas presas, tanto en el pais de origen como en los Estados Unidos. Se trata de una reflexion acerca del posible impacto de la produccion de cine documental de caracteristicas etnograficas para visualizar la opresion que las mujeres viven en situaciones de encierro. Los referentes conceptuales que guiaron el analisis de los documentales son fundamentalmente antropologas feministas que han abordado la cuestion de las mujeres encarceladas, teoricos y teoricas del campo de la antropologia visual, asi como mi propia experiencia de trabajo al interior de la que se conoce como la institucion total de castigo y encierro. Es por ello que el presente articulo remite en ultima instancia a un intercambio y dialogo entre conceptos que provienen del campo de la antropologia visual y la antropologia feminista.
This article consists of an exploratory analysis of the perceptions, satisfaction, knowledge and ... more This article consists of an exploratory analysis of the perceptions, satisfaction, knowledge and attitudes towards the comprehensive sex education of young aspiring university students in Argentina. Through a quantitative approach, it seeks to analyze the student's point of view on the sex education they have received throughout their education, especially in high school. Studies about sexuality show that it is an omnipresent part of discourse in educational institutions. Schools were originally not intended to address this subject, long regarded as “private”, thus creating a gap between the transmission of information and its transformative appropriation by students. In Argentina, the Federal Law on Comprehensive Sex Education was passed in 2006, Since then, its application has often been researched with an emphasis in teachers training, but after the “aprender” tests in 2017, in which students were consulted, the stress began to be shifted to the students’ demand for comprehen...
El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en... more El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en la Ciudad de Córdoba, Argentina, y en la experiencia adquirida en posteriores proyectos de intervención. El objetivo principal fue abordar desde una perspectiva cualitativa y de género cómo es efectivizar el derecho a la educación a través de las propuestas de la Universidad Nacional de Córdoba para las «mujeres presas». El artículo pone en evidencia las tecnologías y bio-poderes que operan sobre los cuerpos y los clasifican, haciendo que la universidad en la cárcel adquiera un sentido sacrificial para las «mujeres» en comparación con la dependencia para «varones».
Revista Encuentro. Dossier temático Violencias de género en las universidades: activismos feministas y respuestas institucionales II, 2021
El presente artículo sistematiza una experiencia de activismo feminista que impulsó la agenda de ... more El presente artículo sistematiza una experiencia de activismo feminista que impulsó la agenda de género al interior de la recientemente creada Universidad Nacional de Rafaela (Argentina) a partir de su incorporación a la Red Interuniversitaria por la Igualdad de Género y contra las Violencias (ruge) en el marco del Consejo Interuniversitario Nacional (cin). En particular, se focalizará sobre la adhesión e implementación de la Ley Micaela y las particularidades que presentó este proceso en el contexto de una ciudad declarada `Pro Vida y Pro Familia´. Finalmente, exponemos las estrategias que las feministas universitarias nos dimos para la construcción de prácticas políticas de articulación y reacomodamiento dentro de las estructuras universitarias a partir del establecimiento de redes y alianzas hacia fuera y al interior de la institución.
Este trabajo se desprende de una investigación cualitativa desarrollada en la ciudad de Curitiba,... more Este trabajo se desprende de una investigación cualitativa desarrollada en la ciudad de Curitiba, Brasil, entre 2014 y 2017. La misma explora las implicancias sociales de las políticas públicas de "revitalización" en el centro de Curitiba indagando el vínculo entre urbanismo y seguridad pública para el establecimiento de fronteras urbanas que contribuyen a las formas contemporáneas de segregación social en las ciudades. El presente artículo es un recorte de dicha investigación y sistematiza los principales lineamientos conceptuales del paradigma socio-ambiental de la seguridad sostenido desde el poder público local. Esta postura se sustenta en varias corrientes que parten de la premisa de que el diseño urbano modifica tanto la conducta individual como las estructuras sociales. El artículo analiza el impacto de estas ideas en el contexto brasileño, su influencia en el diseño de políticas públicas y su implementación.
ACENO - Revista de Antropología do Centro - Oeste. Dossiê Temático Formas de habitar, vizinhança e ação política , 2020
Este artículo analiza desde una perspectiva relacional cómo los procesos de gentrificación fragme... more Este artículo analiza desde una perspectiva relacional cómo los procesos de gentrificación fragmentan las luchas políticas generando conflictos sociales entre actores que manifiestan consignas semejantes y se expresan por el ?derecho a la ciudad?. Para ello observa cómo opera la dimensión étnica del habitus en tanto marcador social que reproduce las estructuras de poder simbólico y diferencia entre ?aliados y ?enemigos políticos? de la gentrificación. El centro de la ciudad de Curitiba se vuelve territorio de disputas que revelan el componente racista de la gentrificación.
El artículo aborda algunos postulados de los ciber-optimistas, a través del estudio de la partici... more El artículo aborda algunos postulados de los ciber-optimistas, a través del estudio de la participación en el Foro de Discusión Electrónica (FDE) "Pelea Juez - De la Sota" del sitio web del periódico La Voz del Interior (Córdoba, Argentina), del 9/4/2005 al 30/6/2005. Se analizan la frecuencia de la participación activa en el FDE, así como algunos elementos que describen la pertinencia y calidad de la discusión (actitudes respecto al intendente Juez y el gobernador De la Sota, finalidad de los mensajes, presencia de agresión interpersonal, entre otros) y se recogen evidencias que permiten sostener una perspectiva crítica respecto a esos postulados. Para la recolección de información se realizó un análisis de contenido de los mensajes, con la intervención de tres jueces codificadores. La muestra abarcó N= 184 mensajes y N=77 participantes.
O objetivo do artigo é analisar um caso de violência urbana atravessada por,mecanismos de crimina... more O objetivo do artigo é analisar um caso de violência urbana atravessada por,mecanismos de criminalização da pobreza, assim como discursos autoritários que legitimam o controle social de uma parcela da população através da presença policial sobre eles. Partindo de conceitos e categorias teóricas do campo da sociologia, ciência política e antropologia analisa-se o caso da cidade de Córdoba, na Argentina. Entretanto por se tratar de um estudo de caso mostra em termos gerais como os dispositivos de controle são exigidos e instalados por certos atores de poder que reclamam ao Estado presença armada e policial.
«Poner el cuerpo»: sentidos que adquiere la universidad en una cárcel para «mujeres» de la ciudad de Córdoba, 2020
Modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la c... more Modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica PDF generado a partir de XML-JATS4R Artículos «Poner el cuerpo»: sentidos que adquiere la universidad en una cárcel para «mujeres» de la ciudad de Córdoba «Poner el cuerpo»: meniangs quired by university in a «women´s» prisión in Córdoba Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Resumen: El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en la Ciudad de Córdoba, Argentina, y en la experiencia adquirida en posteriores proyectos de intervención. El objetivo principal fue abordar desde una perspectiva cualitativa y de género cómo es efectivizar el derecho a la educación a través de las propuestas de la Universidad Nacional de Córdoba para las «mujeres presas». El artículo pone en evidencia las tecnologías y bio-poderes que operan sobre los cuerpos y los clasifican, haciendo que la universidad en la cárcel adquiera un sentido sacrificial para las «mujeres» en comparación con la dependencia para «varones». Abstract: is article emerges om a bigger ethnography with gender perspective, which was made in Córdoba city, Argentina between 2009 and 2012. It involves a complex issue: How to implement the right to university education for women in prison. e research shows the existence of a bio-power in the total institution which produces, through penitentiary technologies like education, bodies that matter and bodies that don´t. Introducción El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en la Ciudad de Córdoba, Argentina 1. El objetivo principal fue abordar desde una etnografía con perspectiva de género cómo es efectivizar el derecho a educación superior 2 de «mujeres presas» 3 en una cárcel con características edilicias de máxima seguridad. Esto implicó analizar programas extensionistas, con particular atención en lo que a diferencias y desigualdades de género se refiere, así como la clasificación de los cuerpos en la institución total por excelencia, donde estudiar adquiere sentidos muy diferentes a los del afuera.
Publicación realizada en la página de FLACSO del Periódico La Estrella de Panamá. FLACSO cuenta c... more Publicación realizada en la página de FLACSO del Periódico La Estrella de Panamá. FLACSO cuenta con dicho espacio para divulgación de conocimiento desde 2010, y desde entonces han sido publicados sin interrupciones, todos los domingos, una cantidad valiosa de artículos de intelectuales y científicos sociales sobre diferentes aspectos del país, Latinoamérica y el mundo. En este caso, se trata de un análisis sobre los vínculos entre colonialismo, autoritarismo y racismo a partir del caso del primer país independiente de América: Haití. Dichas cuestiones son abordadas desde una perspectiva socio-histórico y geopolítica. El mismo fue publicado el domingo 13 de diciembre de 2015.
¿Qué sentido tiene la figura de la “bruja” para la historia del feminismo y al interior de los mo... more ¿Qué sentido tiene la figura de la “bruja” para la historia del feminismo y al interior de los movimientos? ¿Por qué desde estos espacios y luchas se re-significa la imagen de “la bruja”? ¿Qué asuntos se están procurando “visibilizar” y “denunciar” con ello? Para comprender estas cuestiones se aborda un proceso estudiado y analizado desde distintas disciplinas y perspectivas: la cacería de “brujas”. Este hecho histórico permite comprender cómo se construye la “desviación” de las mujeres, lo cual implica una construcción específica de mujer, sexualidad y feminidad a partir de poderes reguladores; y a su vez, en la acción política, nos posibilita apropiarnos de las palabras y re-significarlas para denunciar dichos mecanismos opresivos.
Artículo publicado en 2011 en la Revista Polémicas Feministas de Córdoba, Argentina. Análisis de ... more Artículo publicado en 2011 en la Revista Polémicas Feministas de Córdoba, Argentina. Análisis de apreciación de tres películas documentales / etnográficas sobre la situación de las mujeres presas en México, como forma de visibilización de la interseccionalidad género – clase – etnia en la opresión que viven al interior de la cárcel estas mujeres.
Anais do IV EICS - Encontro Internacional de Ciências Sociais: espaços públicos, identidades e diferenças, Pelotas, RS, UFPel., 2014
Partindo da hipótese de que a violência precisa, para sua prática, de atos simbólicos de segregaç... more Partindo da hipótese de que a violência precisa, para sua prática, de atos simbólicos de segregação social, o trabalho pretende evidenciar esta questão desenvolvendo teoricamente categorias sociológicas vinculadas ao pensamento de Pierre Bourdieu e Michel Foucault. Em primeiro lugar, se discutirá o significado do simbólico dentro do campo da sociologia, contrastando o enfoque do interacionismo com a perspectiva relacional adotada por Pierre Bourdieu e Loïc Wacquant. Por outro lado, expõem-se as noções de poder simbólico, violência e dominação no pensamento de Bourdieu, e os conceitos de biopolítica, disciplina, norma e biopoder no pensamento de Michel Foucault para compreender como os fenômenos de violência urbana, assim como as ações de guerra ou dinâmicas genocidas, são construídos sobre dispositivos simbólicos que negam a um "outro" a condição "humana", e deste modo o lugar no tecido social, como justificação antecipada de sua eliminação.
Uploads
Papers by Carolina Cravero
El presente artículo es un recorte de dicha investigación y sistematiza los principales lineamientos conceptuales del paradigma socio-ambiental de la seguridad sostenido desde el poder público local. Esta postura se sustenta en varias corrientes que parten de la premisa de que el diseño urbano modifica tanto la conducta individual como las estructuras sociales. El artículo analiza el impacto de estas ideas en el contexto brasileño, su influencia en el diseño de políticas públicas y su implementación.
En este caso, se trata de un análisis sobre los vínculos entre colonialismo, autoritarismo y racismo a partir del caso del primer país independiente de América: Haití. Dichas cuestiones son abordadas desde una perspectiva socio-histórico y geopolítica. El mismo fue publicado el domingo 13 de diciembre de 2015.
El presente artículo es un recorte de dicha investigación y sistematiza los principales lineamientos conceptuales del paradigma socio-ambiental de la seguridad sostenido desde el poder público local. Esta postura se sustenta en varias corrientes que parten de la premisa de que el diseño urbano modifica tanto la conducta individual como las estructuras sociales. El artículo analiza el impacto de estas ideas en el contexto brasileño, su influencia en el diseño de políticas públicas y su implementación.
En este caso, se trata de un análisis sobre los vínculos entre colonialismo, autoritarismo y racismo a partir del caso del primer país independiente de América: Haití. Dichas cuestiones son abordadas desde una perspectiva socio-histórico y geopolítica. El mismo fue publicado el domingo 13 de diciembre de 2015.