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Este artigo visa apresentar a proposta de apoio pedagógico para educadores da Chapada Diamantina - Aprenderes. O objetivo do Aprenderes é oferecer um suporte online para discussões, aprofundamentos, esclarecimentos a respeito de questões construídas a partir do fazer pedagógico. Assim, propõe-se a corroborar a construção, estabilização e transferência conceitual por parte dos sujeitos que fazem a educação na Chapada. Rompendo a estrutura de curso e lançando-se como espaço depositário de desejos, necessidade e vontades, Aprenderes não possui conteúdos ou seqüências pré-estabelecidas; instrumentos quantitativos de avaliação; módulos de ensino. O desafio colocado está na possibilidade de abrir mão do micro-poder de direcionar as relações de ensino e permitir-se experienciar a co autoria do aprender-se. As dúvidas, as necessidades, as curiosidades serão o ponto de partida e de chegada para as aprendizagens. Assim, ambos, professor-tutor (voluntário) e professor-aluno são companheiros de uma jornada na qual vão urdir tecituras de saberes. Aprenderes é uma proposta nascida no Núcleo Integrado de Psicologia e Psicopedagiga – NIPP da Universidade do Estado da Bahia – DEDC XIII e, focada nos processos de aprendizagem, volta-se para a formação continuada com educadores.
Anuário CERES , 2019
Anuário do Centro de Estudos das Relações Internacionais. Anuario del Centro de Estudios de las Relaciones internacionales. Anual Report of the Center of International Relations Studies.
ASP: ARS, ARTIS, 2020
Em 1978, o artista e então diretor do Atelier Livre da Prefeitura de Porto Alegre, Danúbio Gonçalves, escreveu uma crítica no Boletim do Museu de Arte do Rio Grande do Sul/MARGS, na qual se referia ao Grupo Nervo Óptico, do qual Carlos Asp fazia parte, como o "sarampo" das artes, doença infantil e passageira. E resposta, o grupo se reuniu e enviou ao Atelier Livre uma fotografia com os integrantes cobertos por pintinhas vermelhas, em referência àquelas derivadas do sarampo. Desde a simulação de erupções cutâneas infantis, para Asp as pintinhas cresceram, vivaram círculos, passando da "infância" à maturidade; e multiplicaram-se em suportes e dimensões os mais diversos como na fachada de um edifício, bem como adquirindo outras cores, embora o vermelho sempre prevaleça. "Doença" nem infantil nem passageira.
Der Islam, 2023
STRATEGIC REPORTS, April, 2024
Богослов. № 1 (1), 2024
Themis, 2024
Pričornomorsʹkì ekonomìčnì studìï, 2019
Comfort and Domestic Space in Modern Spain, 2024
Arqueología de Madinat Qurtuba Reflexiones, novedades, historias, 2023
Ciência Rural, 2011
Quaternary International, 2002
International journal of molecular sciences, 2017
Proceedings of the 2008 Concrete Bridge Conference, 2008
Bioengineering
Sustainability, 2020
Journal of Nonprofit & Public Sector Marketing, 2019