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FINALITÀ (NEI TERMINI DI CONOSCENZE E ABILITÀ): • Acquisire le nozioni generali sul ragionamento critico. • Distinguere tra le diverse forme di ragionamento: induzione, deduzione, abduzione. • Analizzare e comprendere un testo di un problema matematico complesso (livello di riferimento-alcuni problemi reperibili nelle prove INVALSI disponibili in rete). • Concettualizzare, generalizzare e usare in modo finalizzato le informazioni utili per la soluzione del problema matematico complesso. • Collegare diverse fonti di informazione e forme di rappresentazione differenti. • Sviluppare nuove soluzioni e nuove strategie di gestione delle situazioni complesse descritte nel problema. • Saper usare l'INTERNET e altre fonti per effettuare una ricerca mirata alla soluzione del problema. VERIFICHE: • una breve ricerca sulla definizione dell'induzione/deduzione/abduzione: un elaborato di 2-3 pagine; • esercitazioni guidate sui problemi matematici complessi; • verifica sommativa sui problemi complessi; • farà parte della valutazione finale l'osservazione della partecipazione dei singoli alunni ai lavori svolti in classe assieme e alle ricerche svolte in gruppi (cfr. la scheda di osservazione allegata sotto). METODOLOGIE: • lezione frontale, • lezione dialogata, • lavori di gruppo: le soluzioni dei problemi assegnati con la successiva presentazione, • esercitazioni sui problemi in oggetto con il materiale fornito dall'insegnante. • presentazioni delle soluzioni dei problemi complessi assegnati ai gruppi di ricerca.
Bollettino d'Archivio dell'Ufficio Storico della Marina Militare
Revelata quaestio2021 •
Since, back in 1981, the famous essay by the late Professor Alberto Santoni lifted the veil on the thousands of decrypts carried out by the Government Code and Cypher School (GC&CS), the intergovernmental agency of British Signal Intelligence, against the Regia Marina, a long and never subsided historical-scientific controversy has tried to attribute those decryption to a certain source without, however, reaching an incontrovertible conclusion. This study aims, through the analysis of archival documentation from Italian and British sources on the subject and an unprecedented statistical approach, to set a fixed point on this debated issue for the benefit of future historiographical developments on the subject.
in: LaboratorioCittàPubblica, Città pubbliche. Linee guida per la riqualificazione urbana
“Problema”2009 •
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Hortus Mediaevalis. Studia ofiarowane Profesorowi Wojciechowi Fałkowskiemu w siedemdziesiątą rocznicę urodzin
Scandinavian-Baltic relations in the Viking Age (Relacje skandynawsko-bałtyjskie w okresie wikińskim - article in Polish)2022 •
Cultura animi - Nexus Institute
Against the False Humanists: Petrarch Speaks Out2021 •
2023 •
Cercetări Arheologice
Adding to John W. Hayes`s Late Roman Pottery. Late Roman Light-Colored Wares with champlevé decoration from Histria revisited2022 •
International Immunology
IL9 leads to airway inflammation by inducing IL13 expression in airway epithelial cells2006 •
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Effect of transcutaneous abdominal electrical stimulation in people with constipation due to spinal cord injuries: a pilot studyTheatre, Dance and Performance Training
Student and teacher attitudes towards overtraining and recovery in vocational dance training2020 •
Proceedings of the international workshop on Middleware for sensor networks
Middleware for video surveillance networks2006 •
The Journal of Antibiotics
Inhibition of Plasminogen Activator Inhibitor-1 by 11-Keto-9(E),12(E)-octadecadienoic Acid, a Novel Fatty Acid Produced by Trichoderma sp1999 •
2010 •